ELEVENS A-Z 2012

RISSKOV GYMNASIUM

Trivsel som forudsæTning for læring og udvikling

Risskov GymnasiumTranekærvej 708240 Risskov

Telefon: 86 21 40 77Telefax: 86 21 04 60Lærerværelset: 86 21 42 25

adm@risskov-gym.dkwww.risskov-gym.dkwww.facebook.com/RisskovGymnasium

KontortidMandag-torsdag kl. 8-15Fredag kl. 8-14

RektorGitte Horsbøl

Rektor er i almindelighed på skolen, men træffes bedst efter aftale.

3

AADRESSEÆNDRING Ved flytning og ved nyt telefonnummer skal den nye adresse og ændringer af kontakt-oplysninger straks meddeles skriftligt til kontoret via følgende mailadresse: adm@risskov-gym.dk.

AFLEVERING AF SKRIFTLIGT ARBEJDEKlassens lærere koordinerer en skriftlig afleveringsplan for klassen for hvert semester, således at det skriftlige hjemmearbejde bliver passende jævnt fordelt og du som elev får mulighed for at lave langtidsplanlægning. Dine afleveringer vil fremgå af Lectio (se dette). Se også Skriftlige opgaver.

AKTIVITETSUDVALG Det er Aktivitetsudvalgets opgave at fremme det sociale liv på skolen gennem et sam-arbejde mellem lærere og elever. Aktivitetsudvalget træffer afgørelse om aktivitetsdag, fællestimer, studiekredse, fritidsaktiviteter, skolefester mv. Medlemmer af Aktivitetsudvalget er pædagogisk leder Peter Jensen, pedel Henrik Sø-rensen, 3 elever valgt af Elevrådet, RAPTUS-formanden samt, på lærerside, hovedud-valgsformand Michael Grankvist Sørensen og 2 lærere valgt af Pædagogisk Råd.

ALKOHOLJf. skolens studie- og ordensregler er det ikke tilladt at medtage, indtage eller formidle alkohol eller euforiserende stoffer på skolen – ligesom det er forbudt at møde på sko-len i påvirket tilstand. Øl og vin er tilladt ved særlige lejligheder efter rektors tilladelse. Det gælder arrangementer som forårets skolefest, RAPTUS-fester, 1.g-festen, studen-terfesten samt visse caféer (fredagscafé og musikcafé) og receptioner. Salg af øl, vin og vand til fester o.l. formidles gennem skolens kantine.

ALMEN SPROGFORSTÅELSE (AP)er et samarbejde mellem dansk, engelsk, andet fremmedsprog og latin i Grundforløbet (se dette). Det forkortes AP. Alle elever kommer til at arbejde med AP. I AP skærpes din sproglige bevidsthed, og du opnår færdigheder i at analysere sprog (ordklasser, bøjningsformer, sætningsanalyse m.m.). Du får også en forståelse af latins rolle for de moderne europæiske sprog. Forløbet afsluttes med en intern skriftlig evaluering af dit udbytte, og der gives en ikke-medtællende karakter, som anføres på eksamensbeviset.

ALMEN STUDIEFORBEREDELSE (AT)er et samarbejde mellem fag på tværs af gymnasiet. Det forkortes AT. Timetallet til AT er ca. 200 timer svarende til et fag på B-niveau. Du har AT fra 1. til 3.g, og AT afsluttes i 3.g med en obligatorisk mundtlig prøve, der afholdes på baggrund af en synopsis, du har udarbejdet med to fag som udgangspunkt. Vægten for karakteren for prøven i AT er 1½.På RiG arbejder vi efter en 3-årig plan for AT i de forskellige studieretninger. Her vil du møde fagenes indbyrdes sammenhæng og forskelligheder samt deres filosofiske og metodiske side. De enkelte AT-forløb aftales blandt klassens lærere.

4

ATLETIK-REKORDLISTEPå skolens hjemmeside findes en liste over atletik-rekorder på RiG – med de største af atletikkens discipliner for både damer og herrer. Listen opdateres løbende. Ønsker du at prøve kræfter med en eller flere af rekorderne, så kontakt idrætslærer Ulrik Kristensen.

5

B BASTIONEN er den lokale betegnelse for pladsen foran skolens hovedindgang.

BEFORDRINGSGODTGØRELSESom elev på en ungdomsuddannelse kan du få rabat på den daglige transport til sko-len. Hent og udfyld et ansøgningsskema på www.uddannelseskort.dk, hvor du også kan læse mere om reglerne for befordringsgodtgørelse. Husk at søge i god tid. Se på dit trafikselskabs hjemmeside, hvornår du senest skal søge. Se også www.risskov-gym.dk > Elever > SU & transport.

BEKENDTGØRELSENBestemmelser om undervisning og eksamen i det almene gymnasium er fastsat i stx-bekendtgørelsen (BEK nr. 692 af 23. juni 2010). På skolens hjemmeside findes under Undervisning > Links > Officielt et link til stx-bekendtgørelsen.

BIG BANDET Se Frivillig musik.

BOGDEPOT Bogdepotet findes i Undergaden. Der er åbent for elever i alle pauser.De fleste undervisningsbøger kan du låne på skolen. Du skal skrive navn, klasse og årgang i bøgerne. Du har ansvaret for bøgerne og skal passe godt på dem. Det betyder, at du ikke må skrive i dem, og at de skal bindes ind – gerne i klar plastic. Du har også selv ansvar for, at dine boglån er i overensstemmelse med det, skolen har noteret. Tjek din bogstatus regelmæssigt på Lectio.Ved bortkomst skal du betale for en ny bog. Prisen for bortkomne bøger er skolens nyanskaffelsespris.Du skal aflevere bøgerne i bogdepotet; hold øje med skærmen, mens du afleverer, så du sikrer korrekt registrering af de afleverede bøger. Hvis du af dine lærere eller fra bog-depotet bliver bedt om at aflevere en bog, skal du gøre det omgående i bogdepotet. OBS! Husk studiekort ved ud- og aflevering af bøger i bogdepotet.Du kan ikke låne en ekstra bog i depotet, fordi du har glemt din egen derhjemme.Se også Lectio.

BOGDEPOTBESTYRERBogdepotbestyrer Dora Vissing har dagligt opsyn med bogdepotet.

BOLDBANEElevernes boldbane ved udearealerne må benyttes i frikvarterer og efter undervisnin-gens afslutning om eftermiddagen.

BORDFODBOLDSkolen råder over to borde. Bordene må bruges i pauser.

6

BRANDINSTRUKSHer følger nogle instrukser om, hvad du skal gøre, hvis skolen skal evakueres på grund af brand eller anden ulykke.

Ved brand eller anden ulykkeAdvar de direkte truede og stands ulykken ved f.eks. at slukke ilden om muligt.Alarmér 1-1-2 og derefter kontoret på telefon 86 21 40 77.

Signalet til evakuering af skolen er en klokke (skolens brandalarm).

Evakuering i en undervisningstimeLærerne vil straks tælle eleverne i klassen og roligt føre dem samlet ad nærmeste flugtvej til samlingsstedet på parkeringspladsen, hvor de tælles igen og meldes klar til beredskabsorganisationen (ledelsen, pedeller, sikkerhedsrepræsentanter). Vinduer og døren lukkes uden at låse.

Eleverne noterer sig deres 2 sidemænd og medtager nødvendigt overtøj, mens tasker mv. skal efterlades. Mobiltelefoner må ikke benyttes under evakuering.

Hvis det ikke er muligt at forlade lokalet, skal døre og vinduer lukkes, og alle skal sætte sig ned på gulvet, hvorefter læreren tilkalder hjælp ved at ringe til 1-1-2 og derefter til kontoret på telefon 86 21 40 77. Der kan også signaleres fra vinduet eller blinkes med lyset.

Evakuering i en mellemtime eller i et frikvarterHver enkelt person forlader bygningen ad nærmeste flugtvej. Sidste person, der forla-der et lokale, skal lukke døren uden at låse. Herefter begiver man sig til parkerings-pladsen og melder sig.

På parkeringspladsenPersonale iført grønne veste vil være klar til at organisere evakueringen og tage imod tilbagemeldingerne fra klasserne. Ydermere vil en repræsentant tage imod brandvæ-senet, informere og vise vej.

BRUGERBETALING Der er truffet en politisk beslutning om, at elever i gymnasiet skal afholde udgifter på indtil 2.500 kr. til undervisningsmaterialer. I velkomstbrevet til de nye 1.g-elever er be-skrevet omfang og niveau af nævnte materialer. F.eks. har skolen besluttet, at alle nye 1.g’ere skal anskaffe sig en bærbar computer/Notebook.

7

C CYKELPARKERING Cykler må kun parkeres i de dertil beregnede cykelstativer, dels i Undergaden, dels langs nogle af de udvendige mure. Der må ikke parkeres cykler op ad muren på plad-sen foran hovedindgangen eller i bedet ved hovedindgangen. Det er ikke tilladt at cykle i gangen i Undergaden; cyklerne skal trækkes såvel på vej ind som på vej ud af Un-dergaden.

D DATAVEJLEDERERiG har to datavejledere, Ole Andersen (An) og Benjamin Kristensen (BK), samt en it-supporter, John Jakobsen. Ole og Benjamin har ansvar for hhv. tekniske og pædago-giske it-spørgsmål, John er teknisk it-supporter. Ole og John bistår desuden elever med computerproblemer ved skriftlig eksamen. Ole træffes i reglen dagligt på skolen i Algade 3, mens John normalt er på skolen mandag, tirsdag og torsdag. Johns kontor ligger i Nørregade 36.

DGS er Danske Gymnasieelevers Sammenslutning. Det er gymnasieelevernes interesseor-ganisation, som RiG’s Elevråd er medlem af.

8

E EKSAMEN For elever uden ekstra A-niveaufag, der har påbegyndt deres stx-uddannelse i 2010 eller senere, omfatter en studentereksamen 9 mundtlige og skriftlige prøver, inkl. stu-dieretningsprojektet (se Skriftlige opgaver). For hvert ekstra A-niveaufag øges antallet af prøver med 1, men denne regel om ekstra A-fag har først virkning for elever, der har påbegyndt deres gymnasiale uddannelse i 2011 eller senere. Den enkelte elev kommer således ikke til eksamen i alle fag. Hvilke af fagene der udtræk-kes, afgør Ministeriet for Børn og Undervisning. I fag på A-niveau, der både kan afsluttes med skriftlig og mundtlig prøve, f.eks. dansk, skal du dog altid aflægge mindst 1 prøve. Endvidere er den mundtlige prøve i almen studieforberedelse (se denne) obligatorisk.Desuden gælder den regel, at du som gymnasieelev skal aflægge mindst 3 skriftlige og mindst 3 mundtlige eksaminer i løbet af de 3 gymnasieår. Ved afslutningen af 2.g skal der være afholdt mindst 2 officielle skriftlige eller mundtlige prøver. Øvrige eksaminer finder sted i 3.g.Har du et så stort fravær, at der er tale om et brud på skolens studie- og ordensregler (se disse), medfører det sanktioner, f.eks. fuld eksamen. Det vil sige, at du kommer til officiel prøve i de fag, du afslutter det pågældende år, og at dine årskarakterer i disse fag slettes.På skolens hjemmeside: www.risskov-gym.dk > Undervisning > Prøver > Skriftlige prø-ver ligger en vejledning til skriftlig eksamen med en oversigt over, hvilke hjælpemidler du må medbringe, regler for brug af computer m.m.

EKSKURSIONER Se Studierejser og ekskursioner.

ELEVRÅDET Elevrådet fungerer som talerør, informationskanal og debatforum for skolens elever. Hver klasse på skolen vælger i starten af året to elever til repræsentantskab i Elevrå-det, hvilket betyder, at Elevrådet tæller omtrent 50 aktive medlemmer. Elevrådet er repræsenteret i skolens hovedudvalg – Informations- og kommunikationsudvalget, Akti-vitetsudvalget og Skoleudviklingsudvalget – samt i skolebestyrelsen, Pædagogisk Råd og i visse underudvalg. Repræsentanter til disse udvalg samt Elevrådets formandskab vælges på Elevrådets stormøde i januar, hvor alle skolens elever kan stille op.I udvalgene foregår ”fodarbejdet”; men når store sager, der kræver Elevrådets stilling-tagen, bliver bragt op, høres Elevrådet altid ved elevrådsmøderne. Disse afholdes cirka én gang om måneden og koordineres af Elevrådets forretningsudvalg, i hvilket formandskabet, blandt andre, sidder. Alle elever har taleret til møderne, mens det kun er elevrådsrepræsentanterne, der har stemmeret. På møderne bliver forespørgsler fra klasserne bragt op, der informeres om arbejdet i de forskellige udvalg, og en masse andet bliver diskuteret. Dette kunne for eksempel være Elevrådets hjemmeside (se Hjemmeside) med billeder fra RAPTUS-festerne, problemer med mobning på skolen, elevstrejker eller Elevrådets hyttetur, der bliver afholdt i slutningen af september. Elev-rådet er medlem af Danske Gymnasieelevers Sammenslutning, som er gymnasieele-

9

vernes ”fagforening” og fungerer som elevernes talerør over for den siddende regering og andre instanser, der måtte have med den gymnasiale uddannelse at gøre.

ELEVSKABE Det er muligt at få et elevskab, hvis du er hurtig. Der er 100 skabe pr. årgang. Fra en bestemt dato, der oplyses i forbindelse med studiestart, kan du bestille et elevskab ved at indbetale 150 kr. i depositum på Safeticket (se denne). Ved at fremvise kvittering på kontoret får du udleveret en nøgle. Efter endt brugsperiode skal du aflevere nøglen på kontoret, der tilbagebetaler dit depositum. Ved mistet nøgle skal du betale 150 kr.I dit skab må du hverken opbevare alkohol, euforiserende stoffer eller andre ting, som strider mod skolens studie- og ordensregler (se disse). Ved tilsidesættelse heraf vil rektor gøre brug af sanktioner i henhold til studie- og ordensreglerne.

ELEVTEAMAlle klasser har et elevteam på 3 elever, som er valgt af klassen. Elevteamet er med til at styrke og udvikle det sociale og faglige miljø i klassen. Typisk kommer klassen med idéer til, hvad der trænger til at blive taget op og evt. ændret. Drejer det sig om overordnede emner, som f.eks. at styrke det sociale miljø eller stille forslag til undervis-ningsforløb på tværs af fag, kontakter elevteamet typisk lærerteamet for at høre om mulighederne for at komme videre med tingene.Elevrådet tager sammen med Skoleudviklingsudvalget mindst én gang årligt initiativ til at samle elevteamene. Her udveksler elevteamene gode idéer til, hvordan det sociale og faglige bliver styrket i klasserne, og hvordan man som elev kan være med til at gøre en forskel i klassen og på skolen.

ESAAer en forkortelse af Elite Sports Akademi Aarhus. RiG har indgået en aftale med ESAA om at tilbyde talentfulde, unge sportsfolk en stx-uddannelse, hvor de får mulighed for at modtage morgentræning to gange om ugen i deres individuelle sportsgrene. Træningen varetages af ESAA i samarbejde med byens elitetrænere i diverse sportsklubber. Tilbud-det gælder elever, som enten er blevet godkendt af Team Danmark, specialforbund eller ESAA-partnerskabet. RiG har en særlig ESAA-vejleder, Kasper Vandborg Rasmussen.

EVALUERING Lærere og elever skal løbende drøfte den daglige undervisning. Evalueringen foregår på faglærerens initiativ og med inddragelse af elevernes ønsker. Også klassens lærerteam kan tage initiativ til en evaluering, som typisk vil tage tværgående emner op. Et væsent-ligt formål med evalueringen er, at resultatet af denne skal danne grundlag for planlæg-ningen og tilrettelæggelsen af de efterfølgende undervisningsforløb. Endvidere gennem-føres hvert år en skoleevaluering af Grundforløbet (se dette) og ved 3.g’s afslutning.

10

FFACEBOOKGymnasiet har en aktiv side på FB, som vi opfordrer dig som elev til at ”synes godt om”. På den måde er du sikker på hele tiden at få de vigtigste informationer og nyheder om livet på skolen, ligesom du har mulighed for at deltage i debatten eller kommentere for-skellige begivenheder. Det, du skriver på FB-siden, kommer også til at ligge på forsiden af skolens hjemmeside. Skolens FB-adresse er: www.facebook.com/RisskovGymnasium. Elevrådet har desuden oprettet en egen Facebook-side – søg på ”RiGs” i Facebook.

FCFirst Class (i det daglige kaldet FC) er skolens interne konferencesystem. Her kan du fin-de dels en række fælleskonferencer fra skolens administration, Elevråd, PR og tilhørende udvalg, dels en række hold-/klassekonferencer, hvor kun din klasse og de pågældende faglærere har adgang til at læse og skrive. Desuden har du en mailboks. FC kræver et særligt password, som udleveres ved begyndelsen af skoleåret. Det er mu-ligt at tilgå FC fra enhver browser, men du kan med fordel installere en særlig FC-klient på din egen computer, så du også kan bruge det fulde system andre steder end på skolen. Klienten kan frit downloades fra http://fc-web.supportcenter.dk/ Har du en smartphone, kan du også installere klienten på den – søg efter ”FirstClass Mobile”.

FERIEPLAN Se www.risskov-gym.dk under Kalender.

FESTERAktivitetsudvalget har vedtaget nedenstående rammer for fester på skolen. Du betaler for indgang til fester via Safeticket (se denne). I løbet af skoleåret afholdes følgende fester på skolen:

IntrofestenKort efter starten i 1.g (oftest sidste fredag i august) afholdes fest for de nye 1.g-elever og deres lærere sammen med tutorerne.

RAPTUS(Risskov Amtsgymnasiums Progressive Tilbud Udenfor Skoletid) arrangerer cirka 3 fester for alle elever om året. 6 lærere deltager fast ved festerne, ligesom der er pro-fessionelle kontrollører, da det er lukkede fester.

MGPSe Frivillig musik.

Skolefestener en fest for hele skolen. Den afholdes i april. Til skolefesten danser 3.g’erne les lan-ciers og spiser med forældre og lærere. 1. og 2.g’erne spiser klassevis på skolen.

11

3.g-festenI forbindelse med 3.g’ernes sidste eksamensdag i juni holdes en afsluttende fest for 3.g’erne og deres lærere.

Festen for gamle eleverDen første fredag i november afholder RAV (se RAV) fest for lærere og tidligere elever.

FORSIKRING Skolen har ingen forsikring for elever. Forældre/elever må selv sørge for forsikrings-dækning. Medbragte computere er heller ikke omfattet af skolens forsikring.

FORSØMMELSER Se Studie- og ordensregler.

Fravær fra undervisningRegistrering af fravær foregår i Lectio. Fravær føres i starten af timen; på denne måde er fraværsregistreringen hele tiden opdateret. Når elever kommer for sent, føres der 50 % fravær for dem, der kommer inden for de første 45 minutter af timen, og 100 % fra-vær herefter. Er du kommet for sent til en time, men inden for de første 45 minutter, er det dit ansvar at gøre læreren opmærksom på det ved timens slutning.

Skriftligt arbejdeEvt. manglende aflevering af skriftlige opgaver registreres også som fravær i Lectio. Se Skriftlige opgaver.

FORÆLDREKONSULTATIONERDer indbydes til konsultation for 1.g-eleverne med forældre i november måned. Konsul-tationerne foregår i form af samtaler à 10 minutter med hver af de lærere, forældrene ønsker at møde. Forældrene har også mulighed for at komme til at tale med en studie-vejleder og evt. rektor.Forældrene orienteres i forvejen om, at lærerne under samtalerne kan komme ind på følgende områder:- elevens udbytte af undervisningen - elevens arbejdsindsats og arbejdsmetoder- elevens holdning til skolearbejdet- elevens udvikling, fremskridt/tilbagegang- elevens forhold til kammeraterne og lærerenForældrene kan ved tilmeldingen angive andre emner, som ønskes inddraget i samtalerne.

FORÆLDREMØDER I september inviteres 1.g-eleverne og deres forældre til en orienteringsaften på skolen. Formålet med dette møde er, at forældrene får lejlighed til at se skolen, stifte bekendt-skab med klassens teamlærere og studievejleder og med forældrene til andre elever i klassen. Der tales ikke om de enkelte elevers forhold. Se også Forældrekonsultationer.

12

FORÅRSFESTIVALDen årlige Forårsfestival finder som regel sted i et fællestimemodul og en aften i maj. Her går de kunstneriske fag sammen om at vise frem af de talenter, der findes i fagenes under-visning. Elever, forældre og alle i skolens lokalområde er velkomne ved denne lejlighed.

FRITAGELSE FOR UNDERVISNING Elever kan evt. fritages fra at deltage i idrætsundervisningen pga. dårligt helbred, han-dicap mv. For at fritagelse kan finde sted, skal elevens egen læge udfylde en lægeer-klæring, som eleven selv skal betale.

FRIVILLIG BILLEDKUNST På RiG har vi oprettet en særlig Kunstliga for alle kunstinteresserede elever. I ligaen arrangeres forskellige aktiviteter uden for skoletiden, hvor du kan se på kunst, høre om kunst og selv lave kunst. Ligaen laver arrangementer på skolen, f.eks. åbent værksted foran Salen, eller tager på museum, på byvandring eller ud at se, hvor lokale kunstnere arbejder. Kunstligaens arrangementer er åbne for alle, og du kan selv være med til at foreslå aktiviteter. Kontakt en af billedkunstlærerne, Jørgen Eriksen eller Katrine Busk, og kom på Kunstligaens mailliste.

FRIVILLIG IDRÆTSkolen tilbyder frivillig idræt, som ledes af skolens idrætslærere. I tilknytning til den frivil-lige idræt deltager eleverne i gymnasieskolernes landsdækkende turneringer i fod-bold, håndbold, basketball og volleyball.

FRIVILLIG MUSIK På RiG er det muligt at dyrke sin musikinteresse på flere måder. Skolen arrangerer kor og big band, og hvert andet år sætter skolen en musical op. RiG’s kor er et tilbud for alle. Der er ingen optagelsesprøve, så hvis man har lyst til at prøve at synge i kor – mød op! Som regel samles koret omkring et projekt, f.eks. fælleskor, musical eller Forårsfestival (se denne). RiG’s Big Band spiller et bredt repertoire af funk, soul og jazz. Der er optagelsesprøve til bandet, som kræver sammenspilserfaring. Der er plads til cirka 16 medlemmer, bestå-ende af 3-4 sangere, udvidet rytmegruppe (g, b, tr, keyb., perc m. dobbeltbesætning) og blæsere ad.lib. Bandet optræder jævnligt ved f.eks. fredagssamlinger, orienteringsmø-der, skolefest og musicals. Hvert andet år sættes en musical op på RiG. Tidligere har det været Nat på Montmartre, Across The Universe, The Commitments, We Will Rock You, Cabaret, Grease, Hair, Jesus Christ Superstar, West Side Story og Les Miserables. Der er mulighed for at benytte gymnasiets musiklokaler og sal til bandsammenspil efter skoletid. Elevforeningen M.U.B. organiserer øveplan for elevbands. Det er en forudsæt-ning, at bands består af elever fra gymnasiet. MUB-bands optræder f.eks. ved skolens MGP, Forårsfestival (se denne) og musikcafé. MGP: Afholdes hvert år på RiG. Vinderen herfra går videre til det intergymnasiale MGP med de andre Århus-gymnasier.Musikcafé: Er et forum for bands, der har lyst til at møde et publikum – og omvendt. Der er tradition for at arrangere 1 musikcafé om året i samarbejde med Egå Gymnasium.

13

FÆLLESTIMER I løbet af året afholdes et antal fællestimer. Indholdet i fællestimerne kan være af både underholdende, informerende og debatterende art. Det kan f.eks. være teaterforestil-ling, paneldiskussion i forbindelse med valg, film og foredrag, besøg af kendte kunst-nere o.l. Fællestimearrangementer er – medmindre andet annonceres – for alle skolens elever. Beslutninger om fællestimer er knyttet til Aktivitetsudvalget (se dette).

G GLEMTE SAGER Hvis du har mistet en ting på skolen, så henvend dig til en af pedellerne. Glemte sager lægges i glasskabet til højre for fysiklaboratoriet i Undergaden 2. Enkelte særligt værdi-fulde, glemte værdigenstande opbevares dog på kontoret. To gange om året bringes glemte sager ned på politiets hittegodskontor, det sker i uge 1 og uge 25.

GRUNDFORLØBDet første halve år af gymnasieuddannelsen betegnes Grundforløbet. Ud over de obli-gatoriske fag har du almen studieforberedelse, almen sprogforståelse og naturviden-skabeligt grundforløb (se disse), som giver dig en indføring i, hvordan man arbejder i gymnasiet.

HHJEMMESIDESkolens hjemmeside findes på www.risskov-gym.dk, hvor en lang række nyheder, bil-leder og informationer om skolens liv og dagligdag publiceres. Risskov-gym.dk rummer også mange informationer om fag, eksamen, bekendtgørelser og adresser mv. Endelig indgår skolens Facebookside også på forsiden af hjemmesiden. Se også Facebook. Sko-lens elever har desuden deres egen hjemmeside ved siden af den officielle: www.rigs.dk.

14

I IDRÆTSDAG En dag i september suspenderes det normale skema, og klasserne mødes på tværs af årgangene til sportslige aktiviteter af enhver art.

INFORMATIONS- og KOMMUNIKATIONSUDVALG (IKU)Informations- og kommunikationsudvalgets opgave er at arbejde med skolens kommu-nikationsveje og formidle information, dels internt mellem lærere, elever og ledelse, dels eksternt til forældre, andre skoler og den brede offentlighed. I udvalget fastlægges også en strategi for public relations. Udvalget består af 3 lærere, hvoraf den ene er hoved-udvalgsformand Sonja Clingman, 3 elever og en pædagogisk leder. Udvalget varetager blandt andet følgende arbejdsopgaver: Elevens A-Z, Lærerens A-Z, RiG’s hjemmeside og Facebookside, orienteringsmødet for kommende elever med tilhørende præsentati-onspjece og Årsskriftet.

INTRANETSe FC.

INTRODUKTION FOR 1.G1.g’erne indleder skoleåret med 3 introduktionsdage, hvor eleverne lærer hinanden at kende og får begyndt på det faglige arbejde. Herefter begynder undervisningen efter skemaet. Medio august tager 1.g-klasserne til et naturcenter ved Esby på Helgenæs sammen med 1 teamlærer og 1 idrætslærer, hvor de bl.a. sover i telt, kommer på orien-teringsløb og ud at sejle i havkajak, får mulighed for træklatring og ridning m.m. Intro-duktionsforløbet afsluttes med en stor 1.g-fest i slutningen af august.

15

K KANTINEN Skolens kantine er altid åben i de to første frikvarterer. Udbuddet er salatbar, sandwi-cher, grovboller mv. Der kan desuden købes drikkevarer.

KARAKTERER Der gives karakterer 3 gange om året. I november og marts gives der terminskarakte-rer, og i maj-juni gives der både års- og eksamenskarakterer. Alle karakterer er stand-punktskarakterer, dvs. karakterer, der afspejler standpunktet på det givne tidspunkt.

KNALLERT- OG SCOOTERPARKERING Knallerter og scootere må kun parkeres i de dertil afmærkede felter på Studiestræde og i den afmærkede hvide firkant på Bastionen. Du må således ikke parkere din knallert eller scooter i Undergaden.

KONTORET Kontoret er åbent mandag til torsdag fra 8.00 til 15.00 og fredag fra 8.00 til 14.00.

KORSe Frivillig musik.

KUNSTLIGAEN Se Frivillig billedkunst.

KUNSTUDVALGET Kunstudvalget består af 2 lærere, som sørger for indkøb af kunst til skolen og arrange-rer udstillinger af forskellige kunstnere, både professionelle og amatører.

16

L LECTIOPå Lectio kan du finde oplysninger om skema, skemaændringer, lektier, fravær, karak-terer, eksamen, studieplan, boglån m.m. Lectio finder du via skolens hjemmeside eller direkte på følgende adresse: http://www.lectio.dk/lectio/246/default.aspx. Tjek Lectio hver dag. Se også Bogdepot.

LEKTIECAFÉLektiecaféen er et tilbud til især 1. og 2.g-elever på RiG; alle elever er selvfølgelig vel-komne. Den afholdes på A-terrassen om mandagen kl. 13.45-16.00 og om torsdagen kl. 15.20-16.20 (matematik). Lærere i naturvidenskabelige fag står til rådighed som vejledere.

LÆREBØGERSkolen udlåner de fleste lærebøger til eleverne. Du må ikke skrive i bøgerne. Der skal skrives navn i navnerubrikken i alle bøgerne. Du er økonomisk ansvarlig for de lånte bø-ger. Hvis en bog bortkommer eller på anden vis mistes, kan du mod betaling af bogens pris få et nyt eksemplar, hvis bogen kan skaffes. På Lectio kan du se, hvilke bøger du står noteret for. Ved skoleårets slutning får du besked om, hvilke bøger du skal aflevere. Hvis du forlader skolen (f.eks. ved flytning eller udmeldelse), skal alle bøger afleveres omgående. Liste over udleverede bøger kan ses på Lectio. Se også Bogdepot.

LÆRERFORSAMLINGEN Lærerforsamlingen udgøres af en repræsentant for skolens ledelse, en studievejleder og skolens lærere. På lærerforsamlingsmøderne drøftes undervisningsspørgsmål, elevernes karakterer og standpunkter, og der træffes beslutning om, hvordan man vil rådgive den enkelte elev.

LÆSEVEJLEDNINGRisskov Gymnasium har 2 læsevejledere, Kirsten Carstensen og Birgitte Yde Kjær, som kan hjælpe dig med at blive bedre til at læse og skrive. I Grundforløbet deltager du sammen med hele din klasse i skolens læsekursus i dansk samt i både samfundsfag og de naturvidenskabelige fag. Hvis du efter kurset oplever, at du fortsat har brug for hjælp, kan du henvende dig til læsevejlederne. Læsevejlederne kan også hjælpe med de skriftlige afleveringer i dansk, engelsk og spansk, i mindre grad i tysk og fransk.Hvis du har mistanke om ordblindhed, kan læsevejlederne teste dig og evt. indstille dig til kompenserende hjælp. Jo før denne hjælp påbegyndes, desto bedre for din skolegang. Læsevejledernes kontor ligger i Nørregade 22.

17

M MGP MGP afholdes hvert år på RiG. Vinderen herfra går videre til det intergymnasiale MGP med de andre Århusgymnasier. Se i øvrigt Frivillig musik.

MOBILTELEFONER Mobiltelefoner må ikke benyttes i undervisningstiden, medmindre de indgår i undervisnin-gen. Til eksamen samt trænings- og årsprøver er det forbudt at medbringe mobiltelefoner.

MOBNINGPå Risskov Gymnasium er der en stærk fællesskabsfølelse blandt eleverne. Det ople-ver vi i det daglige samvær i og omkring undervisningen. Fællesskabet er da også en af skolens centrale værdier. Således er mobning på ingen måde et udbredt fænomen på Risskov Gymnasium. Desværre har vi dog oplevet få eksempler på mobning.Det kan egentlig siges meget kort: På Risskov Gymnasium tolererer vi ikke mobning.Alligevel synes vi, at der er brug for at sætte lidt flere ord på. For at kunne bekæmpe enhver form for mobning er vi nødt til at vide, hvad vi forstår ved mobning. Desuden er det vigtigt for dig som elev at vide, hvad du skal gøre, hvis du støder på fænomenet på skolen.Mobning forstår vi som det at udsætte et andet menneske for en nedværdigende og krænkende behandling. Det kan være både fysisk, verbalt og ved brug af et digitalt medie. Mobning er ikke en konflikt, men et overgreb.Mobning er en adfærd, der klart er i strid med Risskov Gymnasiums studie- og ordens-regler. De siger bl.a., at den enkelte elev bidrager til et godt undervisnings- og læ-ringsmiljø ved at tage hensyn til sine medmennesker. Gymnasiets motto er, at trivsel er en forudsætning for læring og udvikling. Når man trives i sin klasse og på skolen, lærer man bedre og mere.Mobning forebygger vi bedst ved at have opmærksomhed på det, der foregår i gymna-siets undervisning og i det sociale miljø blandt eleverne, herunder på de sociale medier.Risskov Gymnasium har sat en ramme omkring undervisningen, der skal sikre den en-kelte elevs trivsel og forebygge mobning.- Vi forventer, at læreren er nærværende i undervisningen på en sådan måde, at han el-ler hun er opmærksom på dig som elev og på det sociale samspil mellem eleverne. Og at læreren griber ind, hvis der er tegn på mobning.- Hver klasse har to teamlærere og vælger tre elever til elevteamet. Klassens trivsel bør være et fast punkt på møder mellem lærer- og elevteamet.- Lærerteamet gennemfører elevsamtaler i 1g med fokus på både faglighed og trivsel.- Ved skolestart i 1g diskuterer både lærere og tutorer med klasserne, hvad god klas-serumskultur er, og hvordan mobning bedst forebygges.- Studievejlederne gennemfører introsamtaler med 1g-elever, og enhver elev kan kon-takte sin studievejleder løbende, hvis der opstår problemer med trivsel. - Der gennemføres årlige elevtrivselsundersøgelser.- Studie- og ordensreglerne beskriver gymnasiets forventninger til positive og studie-fremmende aktiviteter og et godt undervisnings- og læringsmiljø for den enkelte elev.

18

Det hører til god social omgang at udvise ansvarlighed og respekt over for hinanden. Vi taler således ordentligt til hinanden og vælger ikke en grov eller sårende sprogbrug. Vær også opmærksom på, at det skrevne ord på sociale medier som Facebook eller sms lettere misforstås end det, vi siger til hinanden. Endvidere er det ikke respektfuldt at gå ind på andres profiler, fotografere andre uden deres vidende eller at videresende billeder af andre uden deres tilladelse.Møder du som elev mod forventning mobning på Risskov Gymnasium, er der en række ting, du skal gøre.- Forsøg at skelne mellem pjat og alvor i situationen.- Sig fra, hvis du vurderer, at der faktisk er tale om mobning.- Sørg for, at der tages hånd om problemet, fx ved at bringe det frem i lyset. Gå til din lærer, klassens lærerteam, studievejlederen eller gymnasiets ledelse.- Sørg så vidt muligt for at dokumentere mobbeproblemet.- Støt den, der bliver mobbet.Mobning strider mod Risskov Gymnasiums værdier. Som elev har du pligt til at give in-formation om evt. mobning videre. Lærere, studievejledere og skolens ledelse vil derpå handle for at løse problemet. Mobning kan medføre advarsel og bortvisning af en elev, jf. skolens studie- og ordensregler.

MODULEREt modul er en lektion på 90 minutter. En normal skoledag består således af 3-4 modu-ler. Se også Skema.

MUSICALSe Frivillig musik.

MUSIKCAFÉ Se Frivillig musik.

MØDEPLIGT Se Studie- og ordensregler.

NNATURVIDENSKABELIGT GRUNDFORLØB (NV)er en introduktion til naturvidenskab og findes i Grundforløbet (se dette). Det forkortes NV. I NV, som alle elever gennemgår, stifter du bekendtskab med grundlæggende træk ved naturvidenskabelig metode, idet du arbejder med emner kendt fra hverdagen. NV afsluttes med en evaluering, og der gives en ikke-medtællende karakter, som anføres på eksamensbeviset.

19

O OPERATION DAGSVÆRK Hvert år giver tusindvis af gymnasie-, hf-, VUC-, hhx- og htx-elever en dags arbejde til gavn for et uddannelsesprojekt i et dårligere stillet land. På OD-dagen ansættes elever i alle mulige og umulige job for en dag. Formålet med OD er dels at sikre unge i et u-land en uddannelse, dels at oplyse dan-ske unge om den historiske, kulturelle, religiøse og aktuelle situation i projektlandet. Der udarbejdes derfor oplysnings- og undervisningsmateriale, som kan inddrages i undervis-ningen før og efter OD. Valget af det kommende projektland sker på et årligt stormøde, hvor repræsentanter fra alle landets skoler kan deltage.

OPRYDNINGSORDNINGENDet forventes, at alle elever hjælper til med at holde orden overalt på skolen. Efter hver time sættes stolene op under eller på bordene i det lokale, man har haft un-dervisning i. Desuden fjernes alt affald, og lånt materiale sættes på plads.Ud over det findes der en speciel oprydningsordning på skolen: De enkelte klasser har ansvaret for oprydning i hver en uge ad gangen. Fordelingen meddeles ved årets be-gyndelse og fremgår af Lectio.Umiddelbart efter spisefrikvarteret skal den ansvarlige klasse så hurtigt som muligt gø-re følgende:- rydde af bordene - sætte stolene op under bordene- feje gulvet

OPRYKNINGSe Studie- og ordensregler.

OPSPARINGSORDNINGI 1.g tilbydes du at spare op til studierejsen, der finder sted i forårssemestret i 2.g. Se Studierejser og ekskursioner.

20

P PEDEL Skolens pedel, Henrik Sørensen, og pedelmedhjælperne træffes normalt på skolen i tidsrummet 7.00-12.00 og 13.00-15.30. Deres kontor og værksted findes i Undergaden.

PROFILRisskov Gymnasiums skoleprofil omfatter fire værdier (se Værdier), en mission, vision og profil samt konkrete mål og handleplaner. Profilen beskriver skolen som science-gymnasium, ligesom skolen har særligt fokus på sprog, samfund og kultur samt idræt. På Risskov Gymnasium lægges særlig vægt på trivsel som forudsætning for læring og udvikling. Læs mere på www.risskov-gym.dk under Skolen > Værdier.

PÆDAGOGIKUMKANDIDAT En pædagogikumkandidat har taget kandidateksamen på universitetet, sædvanligvis i to fag. For at arbejde som lærer i gymnasiet skal kandidaten endvidere gennemføre pædagogikum. Denne uddannelse tages det første år, man som ny lærer er fastansat ved et gymnasium. Her underviser kandidaten egne klasser, følger erfarne læreres un-dervisning, modtager vejledning og går på pædagogiske kurser.

PÆDAGOGISK LEDERI skolens teamledelse indgår 3 pædagogiske ledere, Flemming Steen Jensen (pæda-gogik og kvalitet), Peter Jensen (skema og bygninger) og endnu en pædagogisk leder (kommunikation og eksamen). I samarbejde med sekretariatslederen, vicerektor og rektor varetager de den daglige administration og ledelse af Risskov Gymnasium.

PÆDAGOGISK RÅD (PR) Pædagogisk Råd består af rektor, den øvrige ledelse og skolens lærere. I daglig tale kaldes det PR.I Pædagogisk Råd behandles en række sager, der har betydning for undervisning og skolens aktiviteter i øvrigt.Pædagogisk Råd vælger lærernes repræsentanter til skolens tre hovedudvalg: Aktivi-tetsudvalget, Skoleudviklingsudvalget og Informations- og kommunikationsudvalget. Til hvert af de tre hovedudvalg vælger Pædagogisk Råd en lærer som formand. Desuden vælges lærerrepræsentanter til en række underudvalg, f.eks. Kunstudvalg og Introduk-tionsudvalg.Elevrådsrepræsentanter har mulighed for at deltage uden stemmeret ved behandlingen af de fleste sager i Pædagogisk Råd.

21

R RAPTUS Elevforeningen RAPTUS (Risskov Amtsgymnasiums Progressive Tilbud Uden for Sko-letid) har til formål at lave arrangementer for skolens elever og lærere uden for skoletid med henblik på at skabe et godt miljø på skolen. I løbet af skoleåret arrangerer for-eningen fester.

RAS er Risskov Amtsgymnasiums Støttefond af 9. november 1982. Fondets formål er at tilvejebringe økonomiske midler, hvoraf renterne er til rådighed til uddeling blandt elever på Risskov Gymnasium. RAS yder økonomisk støtte til ekskursioner, studierejser og andre rejser til elever, der af økonomiske årsager normalt ville være afskåret fra at deltage i disse arrangementer. RAS kan desuden yde støtte til elevaktiviteter og andre foranstaltninger til gavn for ele-verne; og i ekstraordinære situationer kan fondet yde kortvarige lån til elever, der har et akut økonomisk behov.Fondet ledes af en bestyrelse på 5 medlemmer: Rektor, formanden for Pædagogisk Råd, aktivitetsudvalgsrepræsentanten fra Elevrådet, 1 elev samt 1 lærer udpeget af Aktivitetsudvalget.Udbetaling af støtte finder sted umiddelbart før rejsens påbegyndelse, hvis elevens skriftlige ansøgning imødekommes. Se Rejsestøtteudvalget.

RAV er Risskov Amtsgymnasiums Venneforening. Foreningens mål er at skabe tilbageven-dende begivenheder på og omkring RiG, hvilket vil være koncentreret om den årlige ”gammel elevfest”. Hvert år den første fredag i november afholdes der gammel elevfest på Risskov Gymnasium. Festen er forbeholdt tidligere elever og lærerne.

REJSESTØTTEUDVALGET Hvis en elev af økonomiske grunde forhindres i at deltage i en rejse, kan eleven ansø-ge Rejsestøtteudvalget om tilskud. Ansøgningsfristerne annonceres i årets løb. De penge, som Rejsestøtteudvalget råder over, er udbytte af RAS’ investeringer (se RAS). I Rejsestøtteudvalget sidder 1 lærer udpeget af PR og 1 studievejleder.

REKTOR Rektor Gitte Horsbøl er gymnasiets administrative og pædagogiske leder og er som sådan ansvarlig over for de offentlige myndigheder, herunder Ministeriet for Børn og Un-dervisning. Rektor kan normalt træffes på sit kontor i skoletiden, men bedst efter aftale.

RiGer den gængse forkortelse for Risskov Gymnasium. Skolen skiftede navn 1. januar 2007 fra Risskov Amtsgymnasium (RA) til Risskov Gymnasium (RiG)..

22

RINGETIDER Alle timer er moduler på 90 minutter. Der ringes kun i forbindelse med Samling.Mandag-torsdag: Fredag (med Samling): 1. modul 08.15 - 09.45 08.15-09.45 2. modul 10.00 - 11.30 10.00-11.30 3. modul 12.00 - 13.30 12.15-13.45 4. modul 13.45 - 15.15 14.00-15.30 5. modul 15.30 - 17.00

RYGNING På Risskov Gymnasium er det hverken tilladt at ryge i bygningen eller udendørs på skolens område.

SSAFETICKET Safeticket er Risskov Gymnasiums betalingsside til studiekort, elevskabe, fester m.m. Du finder den på: https://risskov-gym.safeticket.dk/events.

SAMLING Fredag kl. 11.30 samles elever og lærere i salen. Programmet for samlingen kan om-fatte meddelelser fra skolens administration, fra lærere og elever, ligesom der ofte vil være underholdende indslag. Samlingen indledes altid med en fællessang. Samlingen bestyres af et udvalg bestående af 2 lærere og 3 elever. På fredage med samling ænd-res ringetiderne (se disse).

SEKRETARIATSLEDERI skolens ledelse indgår sekretariatsleder Laila Lyngsø Holm, der sammen med de pædagogiske ledere, vicerektor og rektor (se disse) varetager den daglige administra-tion og ledelse. Til sekretariatslederens ansvarsområder hører blandt andet skolens økonomi, ansættelsesforhold, løn og TAP (se TAP).

SIKKERHEDSARBEJDEEt godt arbejdsmiljø sikres ved ordentlige – sikre og sunde – arbejdsforhold for skolens personale og undervisningsforhold for elever. Ansvaret for arbejdsmiljøet ligger hos Arbejdsmiljøudvalget, som består af repræsentanter fra hver personalegruppe: lærere, kontor, rengøring og pedeller/kantine samt ledelsen. Pædagogisk leder Peter Jensen er skolens arbejdsmiljøleder.

SKEMA Fra skoleårets begyndelse kan du se dit skema i Lectio. Du skal være opmærksom på, at der vil komme en række ændringer i årets løb. Ændringer i skemaet meddeles også via Lectio, som du skal tjekke en gang dagligt.

23

SKEMAÆNDRINGERLærerfravær på grund af sygdom, deltagelse i kursus e.l. medfører som regel, at da-gens skema bliver ændret. Disse daglige skemaændringer meddeles via Lectio. Æn-dringerne kan bestå i, at:- klassen skal have et andet fag eller en anden lærer i det pågældende modul- klassen får udleveret en opgave at arbejde medHvis det skulle forekomme, at der ikke kan gives en erstatningstime, kan du selv di-sponere over modulet til f.eks. lektielæsning, opgaveløsning osv.Ved aflysning af 1. modul sender din lærer dig så vidt muligt og så hurtigt som muligt en sms om, at timen er aflyst, evt. med en besked om, hvordan du kan arbejde selv. Der gives ikke lektier for via sms.Generelt er det vigtigt, at du hver dag tjekker dit skema for ændringer.

SKOLEBESTYRELSE Skolebestyrelsen er RiG’s øverste organ og fastlægger de overordnede linjer, skolen skal handle efter. Bestyrelsen varetager dels skolens interesser over for staten og of-fentligheden, dels træffer den alle væsentlige strategiske og økonomiske beslutninger. Den består af 1 formand, 2 repræsentanter fra hhv. Region Midtjylland og Århus Kom-mune, repræsentanter fra erhvervsliv og folkeskole samt 2 medarbejder- og 2 elevre-præsentanter. Siden 2006 har særlig rådgiver, dr.phil. Bodil Due, Aarhus Universitet, været formand for skolens bestyrelse.

SKOLEUDVIKLINGSUDVALG (SUU)Skoleudviklingsudvalget har til opgave at udvikle idéer til udvikling af skolen, evaluere pædagogiske nyskabelser, iværksætte pædagogiske arrangementer, f.eks. med oplægs-holdere udefra om nye pædagogiske emner, samarbejde med naboskoler om pædagogi-ske tiltag mv. Skoleudviklingsudvalget består af 4 elevrepræsentanter, 5 lærere, herunder hovedudvalgsformand Lone Berg og pædagogisk leder Flemming Steen Jensen.

SKRIFTLIGE OPGAVERI en række fag stilles skriftlige opgaver. De uger, du skal aflevere skriftlige opgaver i, koordineres og fastlægges af klassens lærere hvert halvår. Alle skriftlige opgaver frem-går således af Lectio. Mellem faglærer og elever aftales på denne baggrund en præcis afleveringsdato. Såfremt du som elev ikke afleverer denne dato og ikke forinden har truffet en individuel aftale med din lærer, betragtes opgaven ikke som rettidigt afleveret. Ved sygefravær på afleveringsdagen skal du aflevere hurtigst muligt derefter og senest i den følgende time. Manglende opgaver registreres som fravær i Lectio.Ud over fagenes skriftlige opgaver stilles i 2. halvår af 1.g en opgave i dansk eller historie eller begge fag. I 2. halvår af 2.g skal du skrive en opgave inden for 2-3 stu-dieretningsfag. Såvel ”dansk/historie-opgaven” som ”studieretningsopgaven” (SRO) skrives over 2 undervisningsfrie skoledage. Endelig skal du i 1. halvår af 3.g udarbejde et studieretningsprojekt (SRP). Dette skrives inden for et område og en faglig problem-stilling, således at et af de studieretningsfag, du har på A-niveau, samt et fag på mindst B-niveau indgår i besvarelsen af projektet. Udarbejdelsen af SRP skal ske i løbet af i alt 10 skoledage. Du modtager vejledning i forberedelses- og skriveperioden.

24

Skolens lærere kan ved elektronisk afleverede opgaver benytte it-systemet Urkund for at modvirke plagiering og øge din selvstændige læring. Urkund scanner din opgave og sammenligner den med tekster på internettet, publicerede bøger og tidligere afleverede elevopgaver. Derefter modtager læreren en rapport om, hvorvidt din opgave er original eller afskrift.

SKRIVEVÆRKSTED Hver mandag kl. 13.45-17.00 afholder gymnasiet Skriveværksted. Her kan du af kyndi-ge skrivevejledere få skrivehjælp til dine afleveringer.Er du kommet bagud med dine skriftlige opgaver, henvises du til Skriveværkstedet. I så fald fremgår værkstedet af dit Lectio-skema, og du er forpligtet til at deltage. Kommer du ikke til Skriveværkstedet, vil du modtage en skriftlig advarsel. For højt fravær er et brud på skolens studie- og ordensregler (se disse) og medfører sanktioner, f.eks. fuld eksamen (se Eksamen).

S.O.S. BØRNEBYER Hjælpeudvalget S.O.S. børnebyer ledes af 2 elever, der organiserer indsamlingen af penge til forskellige SOS-børnebyer over hele verden. Forældreløse børn og unge får i børnebyen en ny familie, eller i hvert fald en ny mor og nogle søskende.Pengene, som hjælpeudvalget samler ind, går til de 4 børn og unge, som elever og lærere på RiG har adopteret.

STATENS UDDANNELSESSTØTTEStatens Uddannelsesstøtte er den hjælp, den danske stat giver personer over 18 år, der tager en uddannelse. Hent alle oplysninger på: www.su.dk.

STUDIEKORT Du får ved skoleårets begyndelse udstedt et studiekort, der kan bruges som bevis for, at du går på skolen. Studiekortet skal forevises ved indgangen, når du deltager i fester på skolen, og i forbindelse med ud- og aflevering af bøger i bogdepotet. I visse tilfælde kan du opnå rabatter i butikker, teatre o.l. ved forevisning af studiekortet. Hvis du mister studiekortet, skal du selv købe et nyt via Safeticket (se denne). Kortet koster da 50 kr. Ansvarlig for studiekort er AV-medarbejder Allan Lund Nielsen (LU).

STUDIE- OG ORDENSREGLERSkolens studie- og ordensregler er fastlagt på grundlag af Bekendtgørelse om studie- og ordensregler i de gymnasiale uddannelser (BEK nr. 1222 af 04/12/2006). Der linkes hertil på www.risskov-gym.dk > Links under ”Officielt”. Studie- og ordensreglerne er fastsat efter behandling i skolens bestyrelse, PR, ER og MED-udvalget (nu Samarbejds-udvalget). De kan også læses på www.risskov-gym.dk > Fakta > Studie- & ordensregler.

Regler for samvær på skolenStudie- og ordensreglerne ved Risskov Gymnasium har som formål at støtte en positiv og studiefremmende aktivitet på skolen – samt bidrage til et godt undervisnings- og læringsmiljø for eleverne.

25

For elevernes vedkommende sikres dette ved:• At tage ansvar for sin egen adfærd og tage hensyn til sine medmennesker i un-

dervisnings- såvel som sociale sammenhænge.• At vise ansvarlighed over for skolens inventar og behandle dette samt de udle-

verede undervisningsmidler ordentligt. Dette gælder også skolens tekniske udstyr.• At der under ingen omstændigheder må medtages, indtages eller formidles alkohol

eller euforiserende stoffer på skolen – ligesom det er forbudt at møde på skolen i påvirket tilstand. Øl og vin er tilladt ved særlige lejligheder efter rektors tilladelse.

• At eleverne sørger for, at klasselokalerne er ryddelige, og at stolene bliver opsat efter hvert undervisningsmodul.

• At undlade enhver brug af mobiltelefon i undervisnings- og eksamenstiden, med mindre det sker efter lærerens anvisning.

• At fællesarealerne ikke udsættes for uhensigtsmæssig adfærd, blandt andet ka-sten med vand til gene for rengøringen og de andre elever.

Reglerne omfatter ikke enhver tænkelig situation. På Risskov Gymnasium gælder de almindelige regler for samvær og ordentlig optræden. Derfor er det en selvfølge, at man respekterer og tager hensyn til hinanden og anvender en sober kommunikationsform. Der henvises desuden til skolens politik for bekæmpelse af mobning.

Ved tilsidesættelse af de ovennævnte regler vil rektor gøre brug af følgende sanktioner alt efter forseelsens art:

• Mundtlig påtale.• Skriftlig advarsel.• Udelukkelse fra konkrete arrangementer eller aktiviteter.• Bortvisning i en kortere eller længere periode i indtil 10 dage på et skoleår.• I særligt graverende tilfælde kan overtrædelse af Studie- og ordensreglerne med-

føre bortvisning fra skolen og/eller politianmeldelse. Det gælder især ved brug af euforiserende stoffer.

Ovennævnte sanktioner følger i øvrigt samme procedure, som fraværsreglerne admi-nistreres efter.

MødepligtEleverne skal deltage aktivt i undervisningen.

• Det indebærer forberedelse, tilstedeværelse og deltagelse i lektionerne, delta-gelse i prøver og andre planlagte undervisnings- og skoleaktiviteter på og uden for skolen samt rettidig aflevering af opgavebesvarelser, der kvalitativt og kvanti-tativt følger de krav, der er fastsat.

• I forbindelse med selvstændigt arbejde og virtuel undervisning, som ikke er ske-malagt, angiver faglæreren, hvilke betingelser (f.eks. i form af tilbagemeldinger og opgavebesvarelse) der gælder for opfyldelsen af mødepligten.

• Skolen kan med dags varsel placere undervisningstid i tidsrummet 8.00-15.15.• Alle forsømmelser registreres uanset årsag. Fravær kan løbende følges på Lectio.

26

• Fravær skal meldes til skolen i Lectio med angivelse af årsag. Ved længereva-rende sygdom kræves lægeerklæring.

• I en række fag stilles skriftlige opgaver. De uger, der skal afleveres skriftlige op-gaver i, koordineres og fastlægges for hvert semester. Hver elev får i begyndel-sen af semestret udleveret en plan med alle afleveringsuger. Mellem faglærer og elever aftales på denne baggrund en afleveringsdato. Ved sygefravær på af-leveringsdagen afleverer eleven hurtigst muligt derefter og senest i den føl-gende time. Hvis en elev mangler at aflevere en eller flere opgaver, kan læreren henvi-se eleven til skriveværksted med fremmødepligt.

• Lovligt fravær er alene en aktivitet, som er planlagt af en faglærer eller en stu-dievejleder, eller som er aftalt med skolen.

• Deltagelse i træningsprøver, årsprøver o.l. er obligatorisk. Elever, der udebliver fra en prøve, kan ikke rykkes op i næste klasse og kan ikke aflægge afsluttende prøver.

• Rektor kan efter skriftlig anmodning i særlige tilfælde dispensere fra skolens fraværsregler.

Skolens teamlærere og studievejledere følger de enkelte elevers fravær nøje, og den enkelte studievejleder vil tale med og rådgive elever, der forsømmer meget, så årsa-gerne til fraværet bliver synliggjort, og der kan sættes ind mod fraværet på et tidligt tidspunkt i forhold til skolens sanktionspolitik.

Hvis skolens ledelse skønner, at deltagelsen ikke er tilstrækkelig, eller at eleven mang-ler at aflevere skriftlige opgaver, modtager eleven et varselsbrev om, at ledelsen over-vejer at give en skriftlig advarsel. Eleven har så 7 dage til skriftligt at udtale sig, hvoref-ter ledelsen træffer den endelige afgørelse. Gives en skriftlig advarsel, orienteres også forældrene for de elever, som er under 18 år. Fortsætter fraværet/udebliver skriftlige afleveringer herefter, kan mulige konsekvenser blive:

• Indstilling til prøve i alle fag ved skoleårets slutning og ingen årskarakterer.• Mistet ret til at gå til eksamen i et eller flere fag på det givne klassetrin. Det be-

tyder enten, at man ikke rykkes op i næste klasse, eller at man går til eksamen i pågældende fag et år senere.

• Bortvisning fra uddannelsen.• Rektor kan beslutte, at Statens Uddannelsesstøtte bortfalder, hvis en elev ikke er

studieaktiv efter at være blevet indstillet til prøve i alle fag.• En elev med et standpunkt på mindre end 2 i gennemsnit kan af rektor nægtes

oprykning til næste klasse.

De to sanktioner, ”mistet ret til at gå til eksamen” og ”bortvisning fra uddannelsen”, kan også komme på tale, hvis adfærden i undervisningssammenhæng ikke er acceptabel. Når skolens ledelse konkret vurderer, hvorvidt der skal gribes ind, spiller årsagen til fra-været en rolle. Dermed kan der tages hensyn til omfattende sygdom eller andet handi-cap. Der kan her eventuelt aftales kompenserende undervisning. Sygdom kan dog være af et sådant omfang, at der ikke kan gives årskarakterer, og dermed indstil-les til prøve i alle fag. I ledelsens vurdering indgår også en bedømmelse af, om eleven har indhentet det forsømte. For elever under Team Danmark-ordningen gælder særlige regler.

27

Forsømmelserne opgøres for hvert skoleår og overføres ikke til det følgende år. Elever, der har fået en skriftlig advarsel, kan det følgende år få en advarsel uden forudgående samtale.I specielle tilfælde kan en elev fritages, f.eks. i idræt. Det kan betyde, at der ikke kan gives årskarakter i faget. Fritages eleven for idræt gennem hele gymnasieperioden, skal eleven i stedet for have et ekstra valgfag.Der kan som dokumentation for sygdom, skade eller handicap kræves udtalelse fra læge/hospital eller en lægeerklæring. Eventuelle udgifter hertil afholdes af eleven.

PåklædningI skoletiden skal man være hensigtsmæssigt påklædt, både på skolens område og ved deltagelse i ekskursioner, studierejser o.l. Dette indebærer blandt andet, at man skal være omklædt til idrætstøj i idrætstimerne og bære kitler efter lærerens anvisning i kemi og biologi. Det er ikke tilladt at gå med tildækket ansigt i skoletiden.

SnydDet betragtes som snyd, hvis man kopierer en skriftlig opgave eller dele af en skriftlig opgave fra nettet og afleverer opgaven som ens eget produkt. Det betragtes som snyd, hvis man afskriver / låner en andens skriftlig opgave og afleverer den som sit eget produkt. Det betragtes som snyd, hvis man afskriver afsnit eller sætninger uden citati-onstegn og uden kildeangivelse. Det betragtes som snyd, hvis man får en anden til at skrive sin opgave eller dele heraf. Opgaver, hvor der er snydt med den overvejende del af opgaven, afvises og vil indgå i vurderingen af elevens studieaktivitet. Eleven vil derpå få en ny afleveringsfrist. I gen-tagelsestilfælde og efter advarsel kan snyd medføre

• mistet ret til at gå til eksamen i et fag• bortvisning fra uddannelsen

Regler for brug af computereSom bruger har man følgende forpligtigelser:

• Man skal altid bruge sit eget personlige brugernavn og adgangskode, når man kobler sig på skolens netværk. Brugernavn og adgangskode må ikke gives eller udlånes til andre.

• Man skal altid logge af netværket, når man forlader maskinen.• Man må ikke foretage ulovlige handlinger ved brug af skolens computere og net-

tet – f.eks. er download af musikfiler, video og andet beskyttet materiale forbudt. Ligesom piratkopiering og distribution af piratkopier via skolens computere, brændere, e-mailsystem og internet ikke må finde sted.

• Man må ikke foretage handlinger ved brug af skolens computere og nettet, der efter skolens vurdering er til skade for skolens omdømme.

• Man må ikke ændre computerens opsætning og/eller installere programmer på computeren, medmindre det sker som led i undervisningen eller efter aftale med den dataansvarlige.

• Man må ikke anvende skolens computere i kommercielt øjemed.

28

Ved overtrædelse udsætter man sig for følgende:• Man kan få sin ret til at anvende skolens computere inddraget.• Man kan i særlig grove tilfælde blive bortvist fra skolen og/eller politianmeldt.• Man risikerer at få bøde eller i særlig grove tilfælde fængselsstraf som følge af

ulovlige handlinger foretaget ved brug af skolens computere. Erstatningsansvaret• påhviler alene den enkelte bruger, der har foretaget den ulovlige handling. Sko-

len er ikke ansvarlig for elevernes handlinger.

Generelt:• Ved driftsmæssige forstyrrelser og ved begrundet mistanke om alvorligt misbrug

af skolens computere kan den systemansvarlige efter forudgående godkendelse hos skolens leder foretage en gennemgang af brugeres data, herunder deres elektroniske post, og iværksætte undersøgelser. Inden en sådan gennemgang iværksættes, skal den enkelte bruger orienteres.

KlageDer kan indgives skriftlig klage over rektors afgørelse med hensyn til en sanktion i for-bindelse med ordensregler eller oprykning. Fristen for at klage er 2 uger. Der klages til Undervisningsministeriet via rektor, som vedlægger en udtalelse. Denne udtalelse kan klageren kommentere inden for 1 uge.

STUDIEPLANStudieplanen omfatter de enkelte fag og de tværgående forløb og udgør dermed den overordnede plan for undervisningen. Ud fra få hovedoverskrifter skal studieplanen ved et skoleårs begyndelse rumme en oversigt over kommende større undervisningsforløb, deres rækkefølge, varighed og væsentligste fokuspunkter i en kort, præcis form og uden unødige detaljer. Studieplanen skal således sikre sammenhæng og kontinuitet i din ud-dannelse og give skolen, lærerne og dig det fornødne overblik og dermed være en ”køre-plan” for, hvad der på et helt overordnet plan i det lange perspektiv forventes at foregå.Efter Grundforløbet og mindst en gang årligt ved skoleårets afslutning opdaterer den enkelte lærer sin del af studieplanen med det indhold, der faktisk blev gennemgået.RiG anvender studieplansmodulet i Lectio, hvorved studieplanen løbende er tilgængelig via skolens hjemmeside. Studieplanen genereres på Lectio ved beskrivelsen af de enkelte under-visningsforløb i en klasses fag. Man kan se den ved at klikke på Klasse > Studieplan (foroven). Se også Undervisningsbeskrivelse.

STUDIERAPPORTDu skal gennem hele det 3-årige forløb udarbejde en studierapport over dit arbejde i almen studieforberedelse (se dette). Studierapporten har et omfang på 1-3 sider og skal indeholde en oversigt over de emner, du har arbejdet med, samt de fag og faglige hovedområder, der er indgået i hvert enkelt forløb.RiG anvender studierapportmodulet i Lectio. Det betyder, at din studierapport genere-res af undervisningsbeskrivelserne i de enkelte AT-forløb (se Undervisningsbeskrivel-se). Du finder din studierapport i Lectio ved at klikke på Elev (find dit navn) > Studie-rapport (foroven).

29

STUDIEREJSER OG EKSKURSIONERI løbet af din gymnasietid får du mulighed for at deltage i endags- og/eller flerdages-ekskursioner. Til ekskursioner ydes der et vist økonomisk tilskud fra skolen. I 2.g er der mulighed for, at din studieretningsklasse kan komme på en studierejse til udlandet af op til 5 skoledages varighed. Der kan være tale om en rejse til videnscentre (universiteter, skoler osv.) eller til erhvervsvirksomheder, eller studierejsen kan handle om sproglig udveksling eller være en kulturrejse til en storby. 2.g-studierejserne finder sted i forårssemestret.I 3.g afholdes en ekskursion med et tværfagligt sigte af 2 skoledages varighed. 3.g-ekskursionerne finder sted de samme dage om efteråret.Såvel endags- og flerdagesekskursioner som studierejser indgår i opfyldelsen af de fag-lige mål i samme omfang som den undervisning, de træder i stedet for. Der stilles derfor faglige krav til indholdet.Du skal regne med, at deltagelse i ekskursioner og studierejse i de 3 gymnasieår kan beløbe sig til ca. 5.000 kr. I klasser med særlige ordninger kan der dog være tale om et større beløb. Det er muligt for værdigt trængende elever at søge Rejsestøtteudvalget (se dette) om tilskud til finansiering af studierejsen.I tilfælde af sygdom eller ulykke på en ekskursion eller studierejse skal du selv eller din egen forsikring dække udgifterne til hjemrejse.Har du indbetalt et beløb til en ekskursion eller studierejse, og du stopper på skolen, får du ikke tilbagebetalt beløbet, hvis gymnasiet helt eller delvis har betalt din rejse til rejseselskab e.l.

STUDIERETNINGSFORLØB En studieretning er en klasse, hvor eleverne ud over de obligatoriske fag har nogle fag, som karakteriserer den studieretning, de har valgt. Studieretningsforløbet begynder efter Grundforløbet (se dette) og varer 2½ år. Eleverne følger deres klasse i studieret-ningsfagene og næsten alle obligatoriske fag. Undtaget herfra er de kunstneriske fag, sprogfagene (fransk, spansk, tysk) og valgfag, hvor skolen sammensætter holdene af elever fra forskellige klasser for at kunne tilbyde flere valgmuligheder.

STUDIERETNINGSOPGAVE (SRO)Se Skriftlige opgaver.

STUDIERETNINGSPROJEKT (SRP)Se Skriftlige opgaver.

STUDIEVALG ØSTJYLLANDStudievalg Østjylland er et vejledningscenter, der ligger inde i Vestergade i Århus. Her kan du få vejledning om alle landets videregående uddannelser. Du kan få idéer til at vælge uddannelse og skaffe dig overblik over dine muligheder for uddannelse og er-hverv. Bestilling af tid for vejledning er ikke nødvendig. Se åbningstider mv. på www.studievalg.dk > Studievalg Østjylland. Endvidere har Studievalg Østjylland en vejleder knyttet til RiG.

30

STUDIEVEJLEDNING Studievejlederne på RiG har – gennem forskellige aktiviteter – til opgave at hjælpe ele-verne med at planlægge og gennemføre gymnasieforløbet på den bedst mulige måde. Hver klasse får tilknyttet en bestemt studievejleder, og denne vil i begyndelsen af sko-leåret tage kontakt til klassen.Det betragtes som noget helt naturligt, at du henvender dig til studievejlederen med problemer af uddannelsesmæssig, økonomisk, social eller personlig karakter.Studievejledernes træffetid fremgår af de skemaer, der hænger uden for studievejle-derkontorerne, og af skolens hjemmeside. Se www.risskov-gym.dk > Elever > Studievejledning for en oversigt over studievejled-ningens årsplan og træffetider.Studievejledningen ligger i Nørregade 20. Bemærk i øvrigt, at der i forgangen til stu-dievejlederkontorerne findes en del materialer, som du kan studere eller tage med hjem.

SUer en forkortelse for Statens Uddannelsesstøtte (se denne).

SYGEEKSAMEN Skriftlig sygeeksamen afholdes i august. Mundtlig sygeeksamen forsøges afholdt en an-den dag i eksamensperioden. Hvis dette ikke er muligt, afholdes sygeeksamen i august eller i begyndelsen af september.

SYGEMELDING Hvis du bliver syg, skal du anføre årsag til fravær i Lectio. Ved længerevarende sygdom kræves lægeerklæring. Se også Sygeundervisning. I slutningen af skoleåret vil du blive orienteret om de særlige regler, der gælder ved sygdom i forbindelse med eksamen.

SYGETRANSPORTEr du på grund af sygdom ude af stand til at bruge offentligt eller eget transportmiddel til og fra skole, kan der bevilges sygetransport, såfremt den læge, der behandler dig, finder en sygetransport nødvendig. Lægen skal skriftligt meddele skolen transportens varighed.

SYGEUNDERVISNING Er du fraværende på grund af sygdom, som forventes at vare mere end 3 uger, har du ret til sygeundervisning. Denne sygeundervisning, der naturligvis må afpasses efter din helbredstilstand, kan ikke overstige 5 ugentlige timer, og den kan ikke strække sig over mere end 8 uger. Hvis du skulle komme i en situation, hvor sygeundervisning må på-tænkes, skal de nærmere omstændigheder for afholdelsen af timerne aftales med rektor og din studievejleder.

31

T TAP er forkortelsen for det teknisk-administrative personale, dvs. sekretærerne, pedellerne samt rengørings- og kantinepersonalet. Sekretariatsleder Laila Lyngsø Holm (se denne) er ansvarlig for TAP.

TEAM DANMARK Skolen tilbyder undervisning efter en særlig Team Danmark-ordning. Elever, som er god-kendt til ordningen af Team Danmark, kan forlænge deres gymnasietid med 1 år.Ved den 4-årige ordning mindskes den daglige arbejdsbyrde, og endvidere indebærer den evt. mulighed for Team Danmark-støttet ekstraundervisning. Til ordningen har skolen knyt-tet en særlig Team Danmark-vejleder, Lars Husegaard.

TEAMLÆRER Alle klasser har et lærerteam på 2 lærere. Lærerteamet er med til at styrke samarbejdet om det sociale og faglige i klassen. For at få undervisningen til at hænge godt sammen på tværs af fag træffer teamet en række aftaler med klassens andre lærere. Det drejer sig om:- samarbejde om undervisningsforløb i fagene- kursus i læse- og studieteknikker - oplæring i arbejdsformer med de forventninger, der f.eks. er til gruppe- og projektar-bejde i gymnasiet- udvikling af skriftlig udtryksfærdighed- udvikling af mundtlig fremstilling- koordinering af elevernes skriftlige arbejde- evaluering af det sociale og faglige miljø i klassen- elevdemokrati og elevmedbestemmelseFor at understøtte det sidste vælger klasserne et elevteam, som består af 3 elever, der i særlig grad påtager sig at være bindeled mellem klassen og lærergruppen. Se Elevteam.

TRÆNINGSPRØVER I fag med skriftlig prøve afholdes der træningsprøve i det skoleår, prøven afholdes. Træ-ningsprøverne ligger i forårssemestret. Prøverne begynder altid kl. 9.00. Elever i 1.g skal ikke til træningsprøve.

TUTOR En tutor er en elev fra 2. eller 3.g, som hjælper de nye 1.g’ere med at finde sig til rette efter studiestarten i august. Tutoren deltager i introdagene og introturen (august) samt overgangen fra grundforløb til studieretning (januar). Se også Introduktion for 1.g.

32

U UDMELDELSEskal ske skriftligt. Er eleven under 18 år, skal forældre eller værge underskrive udmel-delsen. Ved udmeldelsen skal alle de bøger, der er lånt på skolen, straks afleveres. Liste over udleverede bøger kan ses på Lectio.

UNDERVISNINGSBESKRIVELSEHver lærer skal ved afslutningen af Grundforløbet og et skoleår udarbejde en under-visningsbeskrivelse i Lectio. Undervisningsbeskrivelsens hovedformål er at sikre, at en censor kan forberede sig til at varetage sit hverv, og at eleverne har den nødvendige information vedr. eksamen.For hvert større undervisningsforløb skal følgende beskrives:

• Indhold • Omfang • Særlige fokuspunkter • Væsentligste arbejdsformer

Ovenstående gælder dog ikke AT-forløb. Her anføres 3-4 linjers beskrivelse til brug for elevens studierapport (se denne). Se også Studieplan.

URKUNDSe Skriftlige opgaver.

V VICEREKTORer rektors stedfortræder og dermed en del af skolens ledelse. I samarbejde med rektor, de 3 pædagogiske ledere og sekretariatslederen (se disse) varetager vicerektor Helene Clemens Petersen den daglige administration og ledelse.

VÆRDIERRisskov Gymnasiums værdier er viden, identitet, fællesskab og kreativitet. På Risskov Gymnasium lægges særlig vægt på trivsel som forudsætning for læring og udvikling. Læs mere på www.risskov-gym.dk under Skolen > Værdier. Se også Profil.

VÆRDIGENSTANDE Skolen har ingen forsikring til dækning af stjålne eller bortkomne værdigenstande, f.eks. penge og smykker. Derfor opfordres du til at undgå at medbringe værdigenstande på skolen. Hvis du finder bortkomne værdigenstande, skal du indlevere dem til kontoret. Se også Glemte sager.

33

Å ÅRSKARAKTERERI bekendtgørelsen for gymnasiet bestemmes det, at du som elev i gymnasiet som led i den faglige evaluering skal have afsluttende standpunktskarakterer, bedre kendt som årskarakterer. En årskarakter er udtryk for dit standpunkt i faget ved årets slutning og kan derfor godt være anderledes end de standpunktskarakterer, du har fået i december og marts.

ÅRSPRØVER I henhold til stx-bekendtgørelsen (§ 139) skal der afholdes mindst 5 prøver i løbet af perioden fra begyndelsen af 1.g til undervisningens ophør i slutningen af 3.g. Prøverne er enten skriftlige eller mundtlige prøver til eksamen, eller de er interne skriftlige eller mundtlige prøver (”årsprøver”) med henblik på, at eleverne får træning i forskellige prø-veformer, der indgår i stx-uddannelsen. På RiG afholdes i 1.g typisk skriftlig årsprøve i matematik eller engelsk. Mindst 1 officiel prøve (eksamen) skal være afholdt ved udgangen af 2.g. Desuden afholdes der typisk i 2.g skriftlig årsprøve i dansk og i et studieretningsfag på A-niveau. Se også Eksamen og Træningsprøver.

ÅRSSKRIFTVed skoleårets afslutning udgives et årsskrift, der i artikler og billeder fortæller om nogle af årets begivenheder. Desuden rummer årsskriftet også en oversigt over lærerne samt de afgående 3.g-elever.

34

Redaktion afsluttet juni 2012

Informations- og kommunikationsudvalgetJulie Krieger Fregerslev Andresen (2f), Kirsten Bach, Katrine Busk, Allan Friis Clausen, Sonja Clingman (IKU-fmd.), Anna Lykø Foldager (2v), Nicolai Peter Søby (1b).

Risskov-gym.dk det eR cool at væRe nøRd

S3

MU M

S2

MUS

IKG

ÅRD

-HA

VE

C-

TERR

ASS

ENB-

TERR

ASS

ENG

ÅRD

-HA

VE

A

9M

ØD

E

N

1BI

LLED

KUN

STG

ÅRD

-HA

VE

N2

A-

TERR

ASS

ENTO

RVET

GÅ

RD-

HAV

ELÆ

RER-

VÆ

RELS

ET

STUD

IE-

VEJ

L.KO

NTO

RRE

K-TO

RV

ICE-

REKT

OR

KAN

TINE

TOIL

ETM

.TO

ILET

D.

HOV

ED-

IND

GA

NG

SAL

RISS

KOV

GYM

NA

SIUM

LOKA

LEO

VER

SIG

TO

VER

ETA

GE

U24

U22

PED

ELU1

6 FY

SIK

SAM

LIN

G

U18

FYSI

K LA

B

U3

U6 K

EMI

LAB

U12

KEM

IU8

/10

KEM

ISA

MLI

NG

U4

FYSI

K

GÅ

RD-

HAV

E

U1 B

OG

DEP

OT

WC

U2 F

YSIK

LAB

CYK

ELPA

RKER

ING

LOKA

LEO

VER

SIG

TUN

DER

ETA

GE

U14

FYSI

K

NØ

RREG

AD

E

ALG

AD

E

SØN

DER

GA

DE

U

9D

RAM

A

U

7 SI

KRIN

G

PÆD

.-LE

DER

E

U20

S5

S1M

USIK

S7S1

1 S

15BI

OLO

GI

S

13BI

O/G

E

S17

SAM

LIN

G

S19

BIO

LOG

I

S

9G

EOG

RAFI

N4

N6

N5

N7

N9

N11

N13

N28

N30

N32

N34

N36

IT

N38

LÆSE

_V

EJL.

N24

N26

A1

A3

A5

A7

A11

A6

UND

ERG

AD

E

U5

KOPI