ELABORACION DE PROYECTOS COMUNITARIOS
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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTALDE LOS LLANOS OCCIDENTALES
“EZEQUIEL ZAMORA”
UNELLEZCOORDINACIÓN DE SERVIO COMUNITARIO
ELABORACIÓN DE
PROYECTOSCOMUNITARIOS
Prof. Jesús Olivar
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Artículo 3. Las Universidades deben realizar una función rectora
en la educación, la cultura y la ciencia. Para cumplir esta misión,
sus actividades se dirigirán a crear, asimilar y difundir el saber
mediante la investigación y la enseñanza; a completar la
formación integral iniciada en los ciclos educacionales anteriores; y
a formar los equipos profesionales y técnicos que necesita la
Nación para su desarrollo y progreso.
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¿qué implica realizar un
proyecto?1. Análisis de la realidad sobre la que
actuaremos
2. Conocimiento de fortalezas ycapacidades
3. Toma decisiones (concretar objetivo)4. Planificar acciones para el cambio
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PROYECTO
• Sistema de acción cuyos elementos interactúan entre
sí para producir cambio en una situación o problema
determinado, coadyuvado por factores externos
•
Problema Inicial Actividades Situación Futura
INSUMOS RESULTADOS
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PROYECTO
Según MPPEU(2011), Los proyectos sonelementos fundamentales dentro de laplanificación, pues nos indican el trabajo quese debe realizar, y mediante éste, losdiseñadores del proyecto organizan y definenlos objetivos en función de las necesidades eintereses de un colectivo. Para ello se propicia
la participación de todas y todos losinvolucrados en la propuesta.
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NOMBRE DEL PROYECTO
OBJETIVOS:General y Específicos
CLAROS - FACTIBLES - PERTINENTES
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Es un conjunto de actividades orientadas a satisfacer lasnecesidades mas urgentes y apremiantes de unacomunidad. Esta orientado fundamentalmente por quienes forman parte de la comunidad, puesto que sonquienes conocen la situación real de la zona.
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ETAPAS PROYECTO
DIAGNÓSTICO YPLANIFICACIÓN
SISTEMATIZACIÓN EVALUACIÓN
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ELEMENTOS A CONSIDERAR EN LA
ELABORACIÓN DE UN PROYECTOEl diagnóstico
Consiste en dibujar, representar, expresar la
realidad comunitaria donde se va a trabajar. Paraello, se realizan reuniones junto a la comunidad quese quiere beneficiar, con el propósito de detectar oseñalar las necesidades propias de ese sector o
barrio. En esta parte del proyecto se señalan losrecursos humanos, materiales y financieros queexisten para llevar a la práctica la propuesta
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RECURSOS M A T E R I A L E
S
DIAGNÓSTICO
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¿Cómo se realiza el diagnóstico?
Mediante la aplicación de las siguientes
estrategias en una asamblea deciudadanas y ciudadanos:
• Lluvia de Ideas
• Mesas de trabajo
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DIAGNÓSTICO
Asamblea de Ciudadanos
Mesas de Trabajo
Producto
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TIPOS DE PROYECTOS
Proyectos Productivos:Aquellos proyectos que articulan las actividades productivas que beneficiena la comunidad con los objetivos de desarrollo, Nacional, Regional y Local.
Proyectos de Infraestructura:
Aquellos proyectos que tengan como objeto el beneficio de suscomunidades en cuanto a la mejora de la calidad de vida, fortaleciendo el
tejido social, ejemplo: casa comunal, hogar de cuidado diario, casaalimentaría, entre otras.
Proyectos Sociales:
Aquellos que brindan atención de manera prioritaria a las necesidades ydemandas de los grupos más vulnerables de la comunidad.
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El título
Una vez realizado el diagnóstico, el asunto oproblema a trabajar constituye el título de lapropuesta o proyecto. Éste debe ser
presentado en forma enunciativa odeclarativa, de manera breve y concisa,buscando contestar dos preguntas: ¿Qué
vamos hacer? y ¿Cómo lo vamos hacer?.
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La justificación
Este aspecto se refiere a las razones queproporcionan importancia al proyecto. La justificación debe contener los siguientes datos:Nombre de la comunidad, ubicación, beneficios
que se obtendrán para las y los pobladores de esacomunidad a través del proyecto, razones legales,sociales y culturales que favorecen la ejecucióndel proyecto, importancia de la resolución de la
problemática que está afectando a la comunidad.Del mismo modo, se debe indicar los efectosnegativos que traería consigo la no ejecución delproyecto o solución de la problemática.
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Los objetivos
Todo proyecto o propuesta debe indicar loque aspira lograr o alcanzar de manera clara yprecisa, es decir, señalar qué se desea con la
ejecución de cada una de las actividadesprevistas. Estos logros se evidencian a travésde la formulación de objetivos generales y
objetivos específicos.
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PARA LA CONSTRUCCIÓN DE OBJETIVOS YMETAS
• CLAROS: Formulados en un lenguajecomprensible y preciso, fáciles de identificar.
• FACTIBLES: Posibles de alcanzar con losrecursos disponibles, con la metodologíaadoptada y dentro de los plazos previstos.
• PERTINENTES: Tienen una relación lógica conel tipo de problema que se pretendesolucionar.
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Objetivo general
Describe el resultado general que se esperalograr al finalizar el proyecto con lasactividades previstas, en el tiempo estipulado,
el grupo poblacional establecido y el lugarseñalado, es decir, indica la meta que se debealcanzar al finalizar el proyecto.
El verbo del objetivo debe ser redactado eninfinitivo (terminación: ar, er, ir) Ej: Conocer,Realizar, Generar, otros.
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Objetivos específicos
Constituyen las tareas o acciones que permitiránel logro del objetivo general. Se presentan enforma de resultados precisos, destacando qué se
va a hacer y cuándo se va a efectuar. (Los verbosde los objetivos específicos deben ir en infinitivo:ar, er, ir, etc.)
A través de estos objetivos podrán establecerselas metas que definirán cuantitativamente lospasos intermedios (qué, cuánto y en qué tiempo).
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Las metas
Las metas son las que operacionalizan losobjetivos, indicando el qué, cómo, cuánto y eldónde se realizarán éstos, en intervalos de
tiempo durante la ejecución del proyecto. Lasmetas permiten seleccionar las actividades ylos recursos e indicar el tiempo necesario para
alcanzar los objetivos formulados en elproyecto social comunitario.
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Ejemplo
Construir durante el primer semestre del año2013 y por un costo en de Bs. De 100.000 BFun módulo de servicios médicos de atención
primaria para la población de la comunidaddel Barrio Santa Rita. Municipio Barinas,estado Barinas.
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Cronograma de actividades
Describen las actividades necesarias y eltiempo estimado en el cual se van a alcanzarlos objetivos del proyecto.
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Los recursos
Constituyen los diversos medios a los cualesse recurre para el logro del proyecto, es decir,representan todas aquellas personas,
materiales y aportes financieros que senecesitan para la ejecución de la propuesta.
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Los recursos humanos
Son las personas que se necesitan en un
determinado momento para alcanzar losobjetivos previstos. Es por ello que se debeindicar la función que van a cumplir y el costo enhoras / hombre.
Los recursos materiales
Están conformados por los materiales y equiposrequeridos para la realización del proyecto,
especificando los costos que derivan del uso deeste recurso, la necesidad de emplearlo, suscaracterísticas y utilidad dentro del proyecto,entre otros.
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Los recursos financieros
Es el cálculo anticipado del proyecto en bolívaresu otra moneda, indicando también la forma depago. Para ello, se deben señalar todos losaportes o gastos que genera la propuesta de
forma razonada.Así pues, conviene elaborar un cuadro resumendonde se indique todos los costos de los recursoshumanos, materiales y financieros que se
requieren, en cuanto a montos, subtotal y totalgeneral. También debe incluir el aporte dediversos organismos e instituciones, entre otros.
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Fuentes de financiamiento
Indica la procedencia de los recursosnecesarios para la ejecución del proyecto(comunidad, estudiantes, universidades,
institución pública o privadas, etc.)
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Estudiantes
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Los resultados esperados
En esta parte del proyecto se debe indicar loslogros o resultados esperados, tanto desde elpunto de vista cualitativo (descripción de
beneficios sociales a la comunidad), comocuantitativo (descripción numérica), que sepersiguen obtener con la aplicación del
proyecto. Estos resultados deben referirse alas y los beneficiarios directos del proyecto.
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El seguimiento y la evaluación
Aquí se muestra la forma de observaciónsistemática del desarrollo del proyecto para
detectar debilidades, fortalezas, oportunidades ycontratiempos u obstáculos, con el propósito deefectuar las correcciones y fortalecimientosnecesarios para lograr su adecuada y exitosa
aplicación. Por ello, lleva implícito el registrocontinuo de los impactos generados con eldesarrollo de las acciones.
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La evaluación
Es un proceso que se debe desarrollar desde elmismo momento cuando se decide diseñar unproyecto. Es decir, se aplica continuamente con elpropósito de calificar y valorar los avances,
logros, resultados parciales y finales, así como elbeneficio o impacto social que genera en lapoblación o contexto comunitario donde seaplicará. La evaluación debe ir acompañada por
indicadores de gestión, lo que permitirá ver eléxito del proyecto y tomar acciones correctivas silos objetivos planteados no se están alcanzandosatisfactoriamente.
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• Datos de Identificación del Proyecto
• Título del Proyecto
• Objetivos del Proyecto
• Objetivo General
• Objetivos Específicos
• Metas del Proyecto
• Descripción General del Proyecto
• Impacto Social
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• Duración del Servicio Comunitario
• 3. Datos de los Beneficiarios del Proyecto
• Nombre de la Comunidad u OrganizaciónBeneficiaria
• Descripción de las Necesidades de laComunidad o institución Beneficiaria
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• 4. Metodología y Actividades• Metodología a Seguir
• Mecanismo de Seguimiento y Evaluación•
• Actividades a Desarrollar
• 5.Lugar donde se Ejecutará el Proyecto• xxxxxxxx
¿CÓMO PRESENTAR LOS PROYECTOSDE SERVICIO COMUNITARIO?
¿CÓMO PRESENTAR LOS PROYECTOSDE SERVICIO COMUNITARIO?
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• 6. Listado de Recursos Necesarios para Ejecutarel Proyecto
• Recursos Humanos
• Tutor: 1• Recursos Materiales y Suministros
•
Recursos Financieros• Autogestión (Reflejar Costos)
• 7. Organizaciones o Personas de Apoyo
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• 6. Listado de Recursos Necesarios para Ejecutarel Proyecto
• Recursos Humanos
• Tutor: 1• Recursos Materiales y Suministros
•
Recursos Financieros• Autogestión (Reflejar Costos)
• 7. Organizaciones o Personas de Apoyo
¿CÓMO PRESENTAR LOS PROYECTOSDE SERVICIO COMUNITARIO?
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Por una Universidad más humana,tecnológica, de calidad,
competitiva y de pertinencia social