El Planeta de los Chicos n° 7
48
Adaptación al Jardín Agenda Fiestas, Talleres y Soluciones a domicilio SaludArte y su Jarabe de Risas ¿Qué es la autoestima? ¿Cómo se construye? ¿Cómo hablar de abuso? Educación sexual Método Madre Canguro Plan de parto ¿Existe uno? REVISTA N°7 Marzo 2014
-
Upload
el-planeta-de-los-chicos -
Category
Documents
-
view
230 -
download
0
description
En las calles de Montevideo en Marzo 2014
Transcript of El Planeta de los Chicos n° 7
Adaptación al Jardín
AgendaFiestas, Talleres y Soluciones a domicilio
SaludArte y su Jarabe de Risas
¿Qué es la autoestima?¿Cómo se construye?
¿Cómo hablar de abuso?Educación sexual
Método Madre Canguro
Plan de parto¿Existe uno?
REVISTA N°7Marzo 2014
6¿Qué es la autoestima?¿Cómo se construye?Por la Lic. Claudia Moszkowicz
CRIANZA
Directora:
Paula Caivano Ameba Diseño
www.ameba.com.uy
Agustina Boni
Claudia Moszkowicz
Silvana Barlocci
María del Carmen Fontal
Andrea Milgron
Rasia Friedler
Federico Leone
Natalia Castelo
Contacto comercial
Quienes reciben nuestros
ejemplares en sus instituciones,
Contenidos
Método Madre Canguro
SALUD 20
Finca Piedra¡Despierta tus sentidos!
Reciclaje de Plástico
INFO GENERAL
ECOPÁGINA
36
47
094 316 444
elplaneta.deloschicos
www.elplanetadeloschicos.com
Agradecimientos
Colaboradores
Editorial
15
10
Plan de parto: ¿Hay uno?Por la Lic. Natalia Cerisola
Adaptación al JardínPor la Lic. Silvana Barlocci
SALUD
EDUCACIÓN
¿Cómo hablar de abuso?32EDUCACIÓN SEXUAL
Sara Soria
Mariana Diaz
Natalia Cerisola
ENTREVISTASaludArte y su Jarabe de Risas
40
3El Planeta de los Chicos LACTANCIA
5El Planeta de los Chicos ARTISTA INVITADA
Oriunda de Montevideo, ilustradora,
diseñadora y creadora de Linda Wall
Agustina nos cuenta:
¿Cómo y cuándo llegastea dedicarte a la ilustración?
De chica me encantaba dibujar, tengo
mil libretitas guardadas con los dibujos
sentí nuevamente la inquietud por el dibujo, necesitaba hacer
Anselmi (artista visual uruguaya) y luego con Tunda y Ombú
-
trabajo en agencias de publici-
además mi emprendimiento
Linda Wall Stickers, ilustracio-
convertidas en stickers para
computadora, aunque cuando
termino de dibujar los últimos
¿Qué es lo que más te gusta hacer? Temática y técnicamente.
Me gusta mucho la ilustración
lo general dibujo con lápices de
-
Agustina BoniILUSTRADORA DE TAPA
agustinaboni.blogspot.com
Agustina BoniIlustradora
[email protected] Wall Stickersagustinaboni.blogspot.com
¿Qué es la autoestima?¿Cómo se construye?
Por la Lic. Claudia Moszkowicz
Autoestima: ¿dónde se consigue?Si bien los padres nos preocupamos por la autoestima de
-
tades para cuestionar y no repetir patrones (por ejemplo
autoritarios o demasiado permisivos) aprendidos durante
Una autoestima saludable implica reconocerse y aceptarse
a uno mismo, no sólo en los aspectos más virtuosos, sino
Mucho se habla en estos días
sobre autoestima, incluso lle-
gando a banalizar y hasta, de
la búsqueda de la autoesti-
-
dad donde parece que todo
se compra o se consigue con
¿cómo podemos ayudar a nues-
tros hijos a construir una autoesti-
ma saludable?
Respetemos los ritmos de maduración y desarrolloA veces parece que criar a un hijo, en algunos sentidos, es
-
-
-
como quien sube a un ascensor y se queja del clima con tal
la salud o la educación que emiten pronósticos catastró-
-
-
-
tima a su propio ritmo, por momentos se cuestionan ante
tanta presión: ¿será que lo estoy haciendo mal?
7El Planeta de los Chicos CRIANZA
-
todos traumáticos para que el niño duerma y los castigos
-
-
gún día dejan de querer ir en brazos, todos dejan de mamar,
de pasarse a la cama grande y, eventualmente, prepararán
-
quearlos mientras nos dejan, que además de hacer a todos
Sra. Obediencia-
tal en nuestra sociedad y una vara de medición de la buena
-
-
-
estima se contraponen: obedecer (según la Real Academia
voluntad de otro, mientras autoestima implica escucharse y
con una autoestima saludable y al mismo tiempo nos hemos
creído que si les damos libertad (que no hablo de liberti-
-
señar a los niños a cuidar de sí mismos y de los demás”, dice
La clave está, creo que yo, en sustituir la lucha de poderes
los padres (que no se impone, se gana), en enseñar con el
ejemplo la colaboración, el trabajo en equipo, el respeto
Lic. Claudia [email protected]
Nuestra propia autoestima
-
Los niños, especialmente los más pequeños, aprenden a valo-
Así pues, al estar en contacto con nuestros sentimientos y
emociones, podemos acompañar a nuestros hijos de manera
más sensible y empática y ayudarlos a transitar y aceptar sus
nuestras palabras enseñen algo, lo que realmente absorben es
-
mos a los demás y cómo nos tratamos a nosotros mismos, es lo
que van internalizando hasta convertirse en parte de quienes
Además, estar seguros de nosotros mismos como padres nos
-
-
abandonemos la creencia de que es algo que se puede adquirir
l-
escolarización no tendría que estar teñido de llantos,
Si tenemos en cuenta que la base de la estabilidad emo-
cional de un chico es la posibilidad de contar con vínculos
y sobre todo con su madre, al pensar el pasaje de la casa a
la escuela, deberíamos pensar en una continuación de esa
red de soporte emocional que el niño necesita para poder
como proceso mediante el cual, el niño queda pequeños pe-
ríodos de tiempo en una institución, los cuales se van alar-
gando progresivamente hasta que se llega a completar la
padres sin estar preparado para estar solo en un lugar que
La vivencia de terror y abandono para un pequeño que
-
se, no acostumbrarse, ni resignarse, sino integrase paula-
tinamente hasta que se sienta parte no sólo del lugar, sino
, y lo más importante, hasta que sienta
que los adultos allí son sus
-
La Lic. en Psicología Silvana Barlocci marca la diferencia en-tre integrarse y acostumbrarse. Acorde a una crianza respe-tuosa de nuestros hijos y sus necesidades emocionales, com-parte lo que debe primar en este período tan sensible, que aunque muchas veces es muy corto, es un proceso importante en el desarrollo.
Por la Lic. en Psicología Silvana Barlocci
Adaptación al jardín
11El Planeta de los Chicos EDUCACIÓN
dentro del salón junto al grupo de niños y la maestra a car-
go, compartiendo actividades, juegos, pero sobre todo sos-
-
de el niño sienta que está ganando y ampliando su abanico
de posibilidades y de vínculos que lo acompañen en su cre-
cimiento, y no que se sienta abandonado, inseguro y estre-
La mayoría de las personas pensaran que un jardín de in-
pero si para un niño que está en un lugar que no conoce,
con personas que no conoce, y sin tener las herramientas
Que el período de adaptación sea vivido con alegría o te-
-
demás, marcará el aprendizaje como placentero o doloroso,
y teñirá todas las demás incorporaciones del niño a otras
¿Qué sucede cuando un niño se queda llorando en una institución?
Sucede que pasará el tiempo y el niño se resignará a que
-
sido abandonado, tendrá pánico, se disparará su alarma de
supervivencia y esto irá en detrimento de todo su desarro-
¿Pero, si al rato se ponen a jugar y dejan de llorar?
Cuando un pequeño se adapta a base de llanto y resigna-
ción, podrá quizás jugar, cantar y reír, pero no estará adap-
-
Por lo tanto, a la hora de pensar en la adaptación a un jardín de
-
Propongan un espacio de tiempo compartido con los padres
con el cual no estamos de acuerdo o no sentimos que sea el ade-
cuado para nuestro hijo, sería conveniente que lo planteáramos
con el convencimiento absoluto de que somos los padres los
las instituciones están para responder a las necesidades de los
El ingreso al jardín de infantes no es un mal trago que debemos pasar con nuestros hijos, sino un momento más, compartido en familia y teñido de la alegría que implica crecer y ampliar los hori-zontes que van más allá de nuestra casa.
Lic. en Psicología Silvana Barlocci
091 313 [email protected]
Expresión Plástica para niños jóvenes y adultos2682 47 26 | 099 959 941 | www.tallershangrila.com
13El Planeta de los Chicos EDUCACIÓN
MINIPADMINI es un libro de Yoga para niños y niñas ¡de todas las edades! Su protagonista es una niña yoguini de 7 años y su amiguito, el Bhúo Khushi.Ellos te enseñarán de manera ilustrada algunas posturas de yoga transformándote en mono, árbol, perro, triángulo, etc.., aunque lo más importante es ¡SER QUIÉN YA ERES!
Además, cada postura va acompañada de un versito que te inspirará a hacerlas. En las hojas finales encontrarás el apartado "Palabras para los Grandes"con instrucciones para la práctica y los beneficios psico-emocionales de cada postura. El 10% de las ventas del libro están destinadas a GRUPO SER www.gruposer.org apoyando su trabajo de llevar alegría y sanación a los niños internados en el Hospital Pereira Rosell
15El Planeta de los Chicos SALUD
-
La idea de armar un plan es elegir desde antes, con tiempo e
-
-
-
sible en el caso de que deba cambiarse algo en alguna de
Siempre se maneja un plan cuando la mamá desea estar
-
piensa con la pareja, se hablan los pros y contras y luego es
-
mos, una copia de antemano, o podemos llevarlo en el bol-
so para mostrarlo en el momento del ingreso al hospital o
-
-
Cuanto más seguras estemos y nuestro acompañante nos
-
ción y brinda apoyo para sentirnos seguras con nuestras
-
Plan de parto ¿Hay uno?
Por la Lic. en Enfermeríay Doula Natalia Cerisola
Está bueno tener un plan de parto
cuando se acerca el momento de
dar a luz. Quizá ya tenemos pensado
desde el primer trimestre de embara-
zo cómo queremos vivir el nacimiento
de nuestro bebé o en algunos casos desde
antes de estar embarazada ya sabemos, o
nos imaginamos, cómo será nuestro parto y nuestras pri-
meras horas junto al bebé. Pero creo que la mayoría de las
mujeres no sabemos exactamente qué esperar o cómo se va
a dar;; qué queremos y, lo más importante, qué no queremos.
para esos momentos tan especiales y ayude a que se cumpla en
Saber cuándo queremos o podemos ir al hospital;; saber con
el dolor, cómo queremos que sea el ambiente para este momen-
en relación al inicio de la lactancia y en relación a las visitas en
para vivir estos momentos, desde los inicios del trabajo de par-
www.elpartoesnuestro.es www.crianzanatural.com
Natalia CerisolaDoula y Lic. en Enfermería
e -
innovadora para el tratamiento y manejo am-
bulatorio de niños prematuros y de bajo peso
por encima de todo, es la relación amorosa y estrecha que se
establece entre la madre y su hijo la que permite la sobrevida
-
-
que nacen inmaduros y conti-
-
do de su madre hasta que están preparados para adaptarse
-
Los padres se empoderan, son partícipes en la recuperación
temprano, prolongado y continuo entre la madre (o substituto) y
el bebé prematuro o de bajo peso, con lactancia materna exclusi-
va (idealmente), en el hospital y con un buen seguimiento en su
de aplicar y económico.
Método Madre Canguro
21El Planeta de los Chicos SALUD
Sencillo y natural:
madre, en un ambiente debidamente cuidado, se le deja sola-
mente el pañal y se le pone un gorrito y unas mediecitas para
-
hacer lo que quiera, pero debe ponerle mucha atención a la
-
el desarrollo psíquico de niños nacidos prematuramente, no
provienen tanto de esta condición, sino de la separación que
-
-
-
-
volviendo el papel protagónico de la madre y del padre en el
-
Beneficios del MMC
-
-
piratoria y cardíaca y coordina mejor la succión-deglución,
lo cual contribuye a su
recuperación nutricio-
el cuerpo de su madre
mejor regulación de
la temperatura cor-
-
-
manece piel a piel con
su madre, la temperatura
-
-
-
-
la madre presente para ayudar en la regulación de la respiración
-
-
Se ha observado (investigación publicada en la revista Biologi-
cal Psychiatry) que los niños prematuros que tuvieron cuidados
canguro tienen mejores habilidades cognitivas y ejecutivas, son
más organizados y su sistema nervioso autónomo es más madu-
-
-
23El Planeta de los Chicos SALUD
Para conocer mas sobre este método en Uruguay podés contactarte con:
A.UPA.PREM (Asoc. Uruguaya de padres de prematuros) www.aupaprem.com
FUENTES:
Andrea B. Milgron. Presidenta de AUPAPREM 094 26 84 87 AUPAPREM
María del Carmen Fontal Fernandez. Lic. Especialista en Neonatología Jefe del Servicio de Recién Nacidos de Casa de Galicia . Docente UDELAR y Universidad Católica. Referente del plan canguro en AUPAPREM y Uruguay
María Fernanda Martínez (Estimuladora Temprana - Instructora en Masaje Infantil) www.masajeinfantil.jimdo.com
Bebés y mas
Para que la experiencia Madre Canguro sea posible existen requisitos de carácter organizativo:
Tiene que haber una política de puertas abiertas en el
servicio de neonatología, para que las mamás y papás
Contar con espacios y mobiliario adecuados, dormito-
Un seguimiento adecuado con normas escritas, dentro
salud abiertos, sin barreras culturales, independientes
-sarrollo físico, psíquico y emocional. Por tanto, ya sea que tu bebé haya nacido antes de tiempo o no, el método canguro es una práctica absolutamente recomendable.
25El Planeta de los Chicos LACTANCIA
Taller Amaite
panel, dibujo, manocopia, enduido, más-
Carlos Anaya 2776 bis / apto. 4
2 487 45 12
Taller Amaite
www.talleramaite.blogspot.com
-
nocopias, sellos, enduído, collage, máscaras,
Taller Aceguá
Hipólito Yrigoyen 1498 esq. Aceguá
099 258 549 / 098 660 011 / 2 619 24 38
www.talleracegua.blogspot.com
Pilpintú
-
Cnel. Brandzen 2006, esq. Pablo de María
091 230 181
pilpintu.juega
www.pilpintu.com
Taller Salto-
pintura, bajo relieve, barro, construcción,
Taller para las ArtesCursos dirigidos a todos los públicos, desde
Brito del Pino 1331
099 69 68 54 / 2 709 9979
El Taller Paralasartes
Cordón: Salto 1271, esq. Constituyente.
098 882 799 / 2 411 0373
Taller Salto Expresión Plástica (Montevideo)
Borocotó
Magallanes 1132
2 419 8582 / 094 813 971 / 098 286 733
Borocoto Educativo
Agenda Actividades y Talleres
Actividades y Talleres
Espacio Marma
PROMO:
Anandi Yoga Plástica
Zubillaga 1122
099 129 090
Carrasco: Rivera 6488 Local 5, esq. Arocena
2 604 3412
espaciomarma
www.espaciomarma.com.uy
Espacio cuerpo y desarrolloTalleres de estimulación del desarrollo y acom-
Malvín: Rivera 4871
2 619 5304
www.espaciocuerpoydesarrollo.com
Arte en DanzaFlamenco, castañuelas, danza árabe,
ballet, zumba, pilates ¡y más! Para niños y
Manuel Pagola 3281
2 709 9559 / 2 708 0963
arte.endanza
www.arteendanza.com.uy
Taller Shangrilá
Estados Unidos m18 s17, Shangrilá
099 959 941 / 2 682 47 26
Taller de Expresión Plástica Shangrilá
www.tallershangrila.com
Escuela de Ballet ALBallet: niños a partir de 3 años, adolescentes
Luis de la Torre 680 bis.
2 712 02 50 / 098 218 165
www.escueladeballetal.com
Taller de Tati
Juan Carlos Dighiero 2474 esq. Franzini
099 146 611
El Taller de Tati
Fundación Promúsica
Dr. Manuel Albo 2676
2 480 8000
FundacionPromusica
Groove
Mones Roses 6680
2 600 3737
www.grooveacademia.com
Agenda Actividades y Talleres
Una amplia propuesta para niños desde los
espectáculos ¡y mucho más!
Centro Cultural Vissi d’Arte
Lunes a Sábados de 10 a 20hs
José Enrique Rodó 1837, esq. Frugoni
091 338 562 / 098 038 268
AsociacionVissiDArte
asociacionvissidarte.blogspot.com
-
Pisos Falsos para Repostería
2 208 7229 / 099 062 141
pisosfalsos
¡Comprá desde tu compu todo lo que
precisás para el cumple de los chicos!
La torta, sorpresitas, piñata, souvenirs,
decoración ¡y más! Todo llega pronto a
donde vos quieras y en el horario que
Arma tu Fiesta
094 266 333
armatufiestauy
www.armatufiesta.com.uy
podrás encontrar todo lo que imagines
Glassé Alta Repostería
Carlos Berg 2439 esq 21 de Setiembre
2 712 2125
Glassé Alta Respostería
www.glasse.com.uy
Agenda Fiestas
-
Silvina Borges Fotografía
Av. 18 de Julio 1070 apto.603
2 901 6635 / 095 640 576
Banners Gigantografías
www.silvinaborges.com
Lobby HouseUn moderno salón con todas las como-
didades, versátil y totalmente adapta-
San Nicolás 1404
2 601 1008 / 099 042 653 / 099 683 094
Salon de Fiestas Infantiles Lobby House
-
Contamos con las instalaciones más moder-
nas y versátiles de Montevideo, le garantiza-
Fun World
Av. Italia 4422 esq. Caldas
2 619 4819
Fun World fiestas & eventos
www.funworld.com.uy
Agenda Soluciones a Domicilio
Bohemia Leche de cabra
Mayor digestibilidad, probióticos naturales,
099 331 709
www.leche-de-cabra.amawebs.com
-
nalmente, productos de huerta orgánica y
Tierra Viva Alimentos Orgánicos
Cuchilla de Rocha, Sauce, Canelones
091 431 459
Tierra Viva
Frutas y Verduras del mercado directo a su
Frutas Ya
099 985 007
www.frutasya.com.uy
Productos de diseño sustentable para ti
-
Alma Verde
4 248 5231
Almaverde.ecoalamcen
Pescados y mariscos desde el mar a tu
Janet y Alvaro
2 705 1449
099 669 484 / 099 658 587
Asesorate ¡Vale la pena!
Urubox
Urubox
@urubox
www.urubox.com.uy
Masajes descontracturante con piedras
PROMO:
Masajes con Piedras calientes
095 322 772
Contacto: Tatiana Camargo
Servicio ecológico de lavado de autos a
Delivery Wash
098 656 959 / 2 484 4872
Doula, Melania Raszap
099 226 151
Melania Raszap Doula
Soluciones a Domicilio
embarazadas, preparación para el parto,
Entrenador Sebastián Olivera
098 345 542
sebastian olivera entrenador
Los esperamos en 8 de octubre 2981Tel. 24805736 / [email protected]
www.colorkids.edu.uy
Jardín maternal, educación inicial y primaria. Educación bilingüe, con el respaldo de International House.
HORARIO EXTENDIDO 7:30 A 18:30
Grupos reducidos. Prevención en salud y desarrollo, a cargo de un equipo interdisciplinario.Psicomotricidad.Informática.Actividades de natación.
Educación física, deportes y campamentos.Practica deportiva.Expresión corporal y musical.Talleres de arte y diseño.Teatro en ingles.
¿Qué podemos hacer los padres para prevenir a nuestros hijos sobre una situación de abuso sin crear un “monstruo” acerca del tema?
-
ve, hablar claramente desde pequeñ@s de la importancia de
Paulatinamente transmitirles lo que evaluamos a la hora de
pedirles que vuelvan a tal hora, o porque no deben hablar con
horario el mejor camino para llegar a casa es otro, quizás por
van comprendiendo que elementos tomar en cuenta para pro-
ell@s quienes pueden tener acceso a su cuerpo, en que mo-
-
¿Cómo podemos saber si nuestro hij@ sufrió algún tipo de abuso, obviamente, no muy evidente?
Para niñ@s en edad preescolar, cambios evidentes en sus há-
trastornos del sueño, manchas en la ropa interior o dolor en
Los escolares muestran cambios bruscos en su rendimiento
-
Otro punto de vista sería:
¿Puedo detectar a una persona abusadora?
-
ner en cuenta y estar atent@s para prevenir tomando recau-
dos con personas que:
¿Cómo hablar de abuso?
Nuevamente las Educadoras Sexuales
Sara Soria y Mariana Diaz nos aseso-
ran y dan su punto de vista sobre temas
complejos de abordar.
33El Planeta de los Chicos EDUCACIÓN SEXUAL
-
nas ignorando los límites
besar, hacer cosquillas in-
cluso cuando el niño-niña
personal que, por lo general, se
Recalcamos que estas son características generales, com-
conviene que educadores y equipo multidisciplinario realicen
-
¿La autoestima tiene algo que ver en la posibilidad del chico/a de evitarlo?
una persona con una adecuada autoestima sabrá de sus propios
y evitar situaciones que sabe de antemano no podrá manejar o
Los padres y madres podemos ayudar en la construcción de esta
autoestima realizando comentarios alentadores, respetando
-
Por último diremos que la autoestima juega un rol importante
para establecer vínculos sanos y constructivos que a su vez con-
www.juegossexeduca.com
SÁBADO, 5 DE ABRILTALLER: SÉ UN PEQUEÑO ARTISTA DEL SIGLO XXI: DIBUJA Y PINTA TU MUNDO MÁGICO / 15 HS.
A través del dibujo, la pintura, el grabado, invitamos a explorar, imaginar y crear, en un ambiente entretenido y de confianza. Cada uno recorrerá un camino personal y juntos descubriremos que todos somos capaces de crear. A cargo de: Rosina Rubio y Pablo Salgueiro, Directores del Taller de Montevideo, docentes y artistas.
CUPO LIMITADO. Inscripciones en www.cce.org.uy
De 9 a 12 años.En el marco de la exposición dibujos de niños uruguayos 1945-55
SÁBADO, 12 DE ABRILCINE: LA ISLA DEL CANGREJO / 15 HS.
El capitán Dimitri, un pirata con pata de palo y buen corazón se lanzará con la ayuda de su loro dotado de una maravillosa voz y un poder mágico especial, a la búsqueda del tesoro de Macao, que está oculto en una gran cabeza de piedra en medio de un mar lleno de tiburones.España, 2000, 69 min.
Para toda la familia. Premio Goya en 2001 a mejor película de animación.
AGENDA
AGENDA DE ACTIVIDADES PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES EN EL CCE!
MIÉRCOLES, 23 DE ABRILCELEBRAMOS EL DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO: NARRACIONES ORALES DE CUENTOS / 11 Y 14
“Cuentos de príncipes, brujas y princesas”: Una niña no quiere dormir sola, una bruja malvada y una princesa muy quieta, quieta y un final muy feliz los esperan. “Mitos y leyendas del mundo”: Historias que los pueblos han contado de boca a oreja para ayudar a entender mejor a la naturaleza y las costumbres de grupos humanos.
A cargo de: Niré Collazo, Narradora oral.DE 4 A 8 AÑOS (11 HS.) Y DE 8 A 11 AÑOS (14 HS).
SÁBADO, 26 DE ABRILESPECTÁCULO CUENTEATRO: EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR / 15 HS.
Un emperador es engañado. Sólo un niño es capaz de decirle la verdad. A cargo del grupo Caszacuento 12, Dirección: Niré Collazo, arradora oral.
Para toda la familia.En el marco del día internacional del libro.
NIÑOS Y ADOLESCENTESVisitas guiadas + CuentacuentosMás información en www.cce.org.uy
¡Actividades libres y gratuitas!¡Actividades libres y gratuitas!
u-
didos campos, de nuestros viñedos y de las sierras junto a los
pesca, tareas rurales, reserva de ani-
cancha de bochas y tenis, sala de jue-
gos, pantalla gigante, TV con cable,
Todas nuestras habitaciones cuentan con
secador de pelo y somier de última
generación que garantiza un buen
-
mas:
-
tarianos, pero es necesario avisar al momento de la reserva para
(moderna, con estufa, aires, acondicionados,
amplias ventanas con hermosas vistas, pantalla y retroprojector)
2 restaurantes (parrillas, gastronomía, buffet)
Dormitorios: 23 camas
En Finca Piedra¡Despierta tus sentidos!
37El Planeta de los Chicos INFO GENERAL
Actividades propuestas:
Actividades libres:Senderismo por las Sierras, nuestros viñedos, nuestras
(proveemos mapa de la propiedad con circuitos)
Bicicletas
Pesca deportiva
Voleibol
Básquetbol
Frontón de tenis
Cancha de bochas
Bádminton
Avistamiento de aves (proveemos libros y lentes)
(no climatizada)
Actividades guiadas:-
(1 cabalgata diaria incluida en el paquete)
Tour de la reserva con animalitos autóctonos
carpinchos, gansos, conejos, pavos reales, patos, gallinas, ñandúes)
Tour guiado del viñedo (grupos a partir de 10 personas)
Curso de cocina
Ordeñe
Visita de nuestra boutique de artículos locales
Extras (a cotizar a parte y reserva previa):
Actividades de cuerdas en las Sierras o en el bosque
Actividades para empresas, Team Building
Parapente
Visita de nuestra bodega (para grupos y según disponibilidad)
Servicio de niñera
(acceso en autobús directo posible)
(acceso en autobús directo posible)
Ruta 23 km 125, Mal Abrigo - San José, Uruguay4 340 3118
¿De dónde sos y cómo llegaste a Uruguay?
¿Cómo y cuándo surge SaludArte?
-
considerarla en un sentido holístico y contribuir a humanizar los
-
-
mar a los equipos de salud y el personal administrativo que apoya
el proceso asistencial mediante recursos artísticos, entendiendo
la calidad del servicio como un derecho de los usuarios y un com-
-
mejorar su autoestima y volverse más activos en su propia
-
¿Cuál es el propósito/misión de SaludArte? ¿En qué ámbitos se desenvuelve?
La misión de SaludArte es promover la salud de la población a
-
tegral, la espontaneidad, la creatividad y la participación en la
búsqueda de alternativas para problemas personales, interper-
SaludArte es una Fundación con 15 años de trabajo en pos de la
salud y el bienestar de quienes se están recuperando de enferme-
dades a través del arte y el humor. Charlamos con su fundadora y
Directora Ejecutiva Rasia Friedler, quien participa muy activamen-
te en las múltiples dimensiones de esta organización.
SaludArte y su Jarabe de Risas
41El Planeta de los Chicos ENTREVISTA
A lo largo de quince años de actividad intensa y continua hemos
desarrollado proyectos y actividades artísticas, contribuyendo a
sensibilizar a la población uruguaya acerca de variados aspec-
-
-
-
Utilizamos herramientas artísticas como teatro espontáneo,
clown, danza espontánea, radioteatro espontáneo, teatro es-
pontáneo con títeres, cinedrama, sociodrama, teatro invisible,
-
tando el pensamiento crítico, la diversidad cultural, la equidad
-
gencia de los derechos humanos, apuntando al desarrollo del
¿Qué es “Jarabe de Risas” y dónde se desarrolla?
Jarabe de Risas es un programa de arte hospitalario que tiene
como objetivo proporcionar a niñas, niños y adolescentes una
Utilizamos el arte y el humor con el propósito de contribuir a la
-
Desde hace 2 años estamos trabajando en el área de Pediatría del
-
-
-
Cada semana nuestro
equipo visita la sala de
internación y la emer-
gencia pediátrica, los
pasillos y cada cuarto
llevando una dosis de
acompañantes y al perso-
-
ciones son personalizadas y las
propuestas muy variadas: parodias im-
provisadas, canciones, títeres, dibujos, collages y
del juego, potenciando así su autoestima y desarrollando las re-
por una puesta en común dentro del equipo de SaludArte y con
-
¿Cómo es la respuesta al programa?¿Cuál es el benefi-cio de quienes los reciben?
totalidad de los encuestados consideraron muy útiles las inter-
las mismas, al mismo tiempo que reconocieron su importancia
para optimizar el proceso de recuperación de los pacientes in-
Gracias a la presencia de los payasos, músicos y artistas plásti-
cos, los pacientes se animan, se divierten, se vuelven más espon-
Además mejora el clima hospitalario y el estado anímico de los
¿Hay maneras de colaborar con la fundación y/o este programa específicamente?
Sí, para seguir cumpliendo su misión y desarrollarse SaludArte
precisa de la colaboración de personas, grupos, empresas e ins-
-
la misma y el CV;; compartiendo y apoyando las actividades de la
-
-
43El Planeta de los Chicos ENTREVISTA
La colaboración de las empresas socialmente responsables
-
-
-
www.saludarte.org.uy encontrarán
EL
P
A
C
S
O
C
N
U
E
A
J
L
O
ITO
EL
P
A
C
S
O
C
N
U
E
A
J
L
O
ITO
yCompañía Teatral Aventura
presentan:
La maldad, la envidia y el rencor han devastado la tierra y nuestra única esperanza es un miedoso
conejito. ¡Estamos perdidos!
Para nuestra suerte, una bella y valiente Mariposa aparecerá para acompañarlo en esta aventura llena
de risas, bailes y canciones.
Recorriendo el camino señalado en el pergamino sagrado, los intrépidos animalitos deberán buscar los
huevos mágicos que están en posesión de un trío de locas hadas.
Los huevos mágicos permitirán rescatar a la humanidad de su inminente devastación.
¿Podrán lograrlo?
ELENCOFernando Magallanes | Soledad Rosa | Laura Rijo
Sábados y Domingos de Abril 15.30hs.Domingo de Pascuas 18.30 Hs.
¡EL MUNDO ESTÁ EN PELIGRO!¡EL MUNDO ESTÁ EN PELIGRO!
Castillo Pittamiglio. Rambla Gandhi 633. Reservas: Tel: 27101089
VESTUARIOLaura Rijo
DIRECCIÓNDaniel Salomone
EDICIÓN DE SONIDODaniel Salomone
Presentando esta Revista Presentando esta Revista
25%25%descuentodescuento
!"#$%$&'($%)*+
,-##".-/"01-23#40564,2/47
896:#9,4$;.904<"=$')(+$"5>2$?/"01@$
tal ler de expres ión plástica
T
a
lle
r
A
c
e
g
u
á
e stos son sólo algunas de las razones por las cuales
te presentamos las alternativas de reciclado del
plástico en Uruguay:
3 empresas en Uruguay que realizan un primer procesamien-
Las bolsas son recicladas directamente aquí en el pais, por
industrias mas pequeñas, que realizan con ellas principal-
Tu aporte es fundamental
Para la población es muy sencilla la
separación del plástico del resto de
-
disponibles especialmente destina-
dos para lo que se denominan re-
siduos secos, que incluyen además
Utilizar estos contenedores para dejar nuestros residuos
-
claje en Uruguay, se dedican a recolectar los residuos descar-
El plástico es un material 100% reciclable. Está hecho de
derivados del petróleo, material no renovable que se vuelve
cada vez más costoso. Por no ser un material biodegradable,
su disposición por enterramiento genera un pasivo ambiental
muy importante. Por otro lado, el consumo de energía en el re-
ciclado de plástico es menor al necesario para su fabricación a
partir de material virgen.
Reciclado: Plástico
47El Planeta de los Chicos ECOPÁGINA
¿Y las bolsas?
millones de bolsas plásticas por año;; se calcula un consumo
Otra razón para almacenarlas en una sola bolsa y llevarlas
todas juntas al contenedor separadas del resto de la basura,
acercarlas a un contenedor de residuos secos, o, lo mejor que
-
Para colaborar con el reciclado en Montevideo, contás con
una aplicación para ubicar contenedores para depositar ma-
Consultalo en:
www.dondereciclo.com.uy
Fuente: CEMPRE (Compromiso Empresarial Para el Reciclaje) www.cempre.org.uy
