El periódico escolar y mural presentacion
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El periódico escolar y mural
PROFESORAS
DIANESKA RODRÍGUEZY
ELIZ CASTILLO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA GUARATARÍ
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¿QUÉ ES EL PERIÓDICO?
Es un medio de comunicación masivo que permite transmitir información diversa y actual sobre diferentes acontecimientos, el cual está
dividido en diferentes secciones.
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Qué es el Periódico ESCOLAR
Es un medio de comunicación escrito usado para transmitir mensajes e ideas de actualidad.
Está dirigido a estudiantes, maestros, padres y se puede extender incluso a la comunidad que
rodea la escuela.
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SECCIONES DE UN PERIÓDICO
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Sección Informativa
SECCIÓN INFORMATIVA
NOTICIAS
REPORTAJES
ENTREVISTAS
RESEÑAS HISTÓRICAS
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Sección de Opinión Pública
OPINIÓN PÚBLICA
CARTAS AL LECTOR
EDITORIAL
ARTÍCULOS DE OPINIÓN
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Crónicas y Sección de Entretenimiento
DEPORTES
PALAGRAMAS
CÓMICS
MÚSICA
ARTE Y CULTURA
ENTRE OTROS
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Los Géneros Periodísticos
Son las distintas categorías o clases en que se pueden clasificar los textos periodísticos.
El género periodístico más conocido es la noticia
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La NoticiaComunica una información desconocida a los lectores sobre un evento, acontecimiento o suceso.
La información debe ser de interés para los lectores. Es decir, que tenga proximidad a la comunidad escolar
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Estructura de la noticia como texto
TITULAR
PRIMEROS PÁRRAFOS ENCABEZADO
PÁRRAFOS CON INFORMACIÓN SECUNDARIA
COMPLEMENTO
S (FOTOGRAFÍAS O
GRÁFICAS)
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Al redactar la noticia…
¿QUÉ?
¿CUÁNDO?
¿DÓNDE?
¿CÓMO?
¿QUIÉN?
¿POR QUÉ?
LOS PRIMEROS PÁRRAFOS
CONTIENEN LA INFORMACIÓN
MÁS IMPORTANTE
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EL REPORTAJE
¿QUÉ?
¿CUÁNDO?
¿DÓNDE?
¿CÓMO?
¿QUIÉN?
¿POR QUÉ?
DATOS O RESULTADOS
DE UNA INVESTIGACIÓ
N
GRÁFICOS O
IMÁGENES DE
RESPALDO
RESPONDER LAS 6 PREGUNTAS
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LA ENTREVISTA
CONTIENE:
CITAS DIRECTAS DEL
ENTREVISTADOCITAS
INDIRECTAS
DATOS GENERALES
DEL ENTREVISTADO
PROPÓSITO DE LA
ENTREVISTA
TEMA O TEMAS DE
LA ENTREVISTA
FORMULACIÓN DE
PREGUNTAS
Es necesario solicitar permiso al entrevistado
para publicar la entrevista y/o sus fotografías
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LA RESEÑA
REPRESENTA LOS RASGOS MÁS DISTINTIVOS DE UNA PERSONA, EVENTO, ANIMAL O COSA.
EL REDACTOR RESUMIRÁ UNA CANTIDAD DE INFORMACIÓN QUE DESTAQUE LOS PUNTOS SOBRESALIENTES DE LO QUESE DESEA COMUNICAR
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OPINIÓN• Editorial: conciencia y opinión del periódico frente a un
hecho.
• Mancheta: editorial sintetizado en una frase contundente.
• Caricatura: comunica opiniones a través del humor gráfico
• Artículo: el autor expresa su opinión sobre un hecho, responsabilizándose por lo escrito.
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PERIÓDICO MURALEl periódico mural o periódico escolar es el medio
de comunicación que se elabora por los alumnos con la guía del maestro y se emplea una temática generalmente enfocada en un aspecto particular. Aunque generalmente se
utiliza para dar a conocer efemérides, las potencialidades del mismo abarcan otros
tópicos, como la promoción de tradiciones y costumbres, del arte, la cultura y los valores,
entre otros; esto quiere decir que también puede ser variado a nivel temático
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TIPOGRAFÍA
La tipografía debe ser atractiva y debe distribuirse armónicamente, pues su
contenido debe ser claro para lograr el impacto deseado. Sus características tienen como propósito garantizar su
lectura y la asimilación rápida del contenido.
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Pasos para elaborar el periódico mural
1. Elección del título del periódico y la portada.
2. Seleccionar las secciones con las que constara el periódico mural: Noticia central Editorial Cultura Noticias social Deportes Ciencia y tecnología Humor Curiosidades Avisos Entretenimiento
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GRACIAS POR
SU ATENCIÓN