El Mundo Moderno III
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+ La Época de los Descubrimientos Geográficos El Mundo Moderno - Parte III Prof. Germán Alejandro Díaz Humanidades
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La Época de los Descubrimientos Geográficos
El Mundo Moderno - Parte IIIProf. Germán Alejandro Díaz
Humanidades
+Temas
La Ciencia del Renacimiento
Los Descubrimientos Geográficos
La Trata Esclavista
+
¿Cómo hacer Ciencia?
• Observación y experiencia personal
• Avances:
– Conocimientos geográficos
– Técnicas cartográficas
– Desarrollos médicos
– Adelantos técnológicos
Surgió un nuevo interés por las teorías griegas sobre el tema. Las investigaciones realizadas por los alquimistas de la Edad Media fueron usadas para fundar las bases de la química moderna. El conocimiento químico se amplió considerablemente y los científicos comenzaron a explicar el universo y sus fenómenos por medio de la química.
Todos los conocimientosquímicos desarrolladosdurante la Edad Media comenzaron a ser vistosdesde otra perspectivamás científica y se formaron las bases de la química moderna.
Paracelso el Gran Químico
• Fue el pionero en el uso de compuestos químicos y minerales en medicina.
• Escribió que «Muchos han dicho que la alquimia es para fabricar oro y plata. Para mí no es tal el propósito, sino considerar sólo la virtud y el poder que puede haber en las medicinas.» (Edwards, p.47)
• Para Paracelso, la salud del ser humano dependía de la armonía entre este y la naturaleza, entendiendo así que los seres humanos deben mantener ciertos equilibrios de minerales en sus cuerpos y que para ciertas enfermedades de éstos había remedios químicos que podían curarlas (Debus y Multhauf, p. 6-12).
• Su idea básica de medicinas producidas químicamente es la base de la farmacopediamoderna.
Philippus AureolusTheophrastus Bombastusvon Hohenheim
EL CIENTÍFICO RENACENTISTA
• Durante el Renacimiento, un científico era alguien que se dedicaba a leer libros antiguos o a hacer sus propios experimentos prácticos para aprender más cosas sobre el mundo que lo rodeaba. Poco a poco, muchos de estos científicos perdieron interés por los libros antiguos y se preocuparon por tratar de descubrir cosas por sí mismos. "Quema tus libros; observa y experimenta sin cesar", aconsejaba un científico del Renacimiento.
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Europa y el Mundo: La era
de los descubrimientos
geográficos
+
+ Concepción del Mundo antes de los
Descubrimientos
Factores de la Expansión Europea porel Atlántico
• Causas de la expansión– Comercio y desarrollo
del capitalismo mercantil
– Apoyo de los estadoseuropeas a dichocomercio
– Humanismo y Renacimiento
– Cristianismo y apoyo a la expansión
– Caída de Constantinopla
Concepción del Mundo antes de los Descubrimientos
La Ruta de las Especias
+
Al Borde de un Nuevo Mundo
• Los Motivos
– Los viajes de sir John Mandeville
– Fascinación con el Oriente
– Los hermanos Polo
– Motivos económicos
• Comercio y capitalismo mercantil
• Apoyo de los Estados al comercio
– Celo religioso
• “Dios, gloria y oro”
• Los Medios
– Potrolani (cartas de navegación)
– Otros inventos (astrolabio, brújula y cuadrantes)
– Barcos
• Timón axial
• Velas latinas con aparejo cuadrado
– Conocimiento del curso de los vientos atlánticos
Nuevos Horizontes: Los Imperios
Portugués y Español
• El Desarrollo del Imperio Marítimo Portugués
– Príncipe Enrique “el Navegante” (1394-1460)• Escuela para navegantes, 1419
– Esclavos
– Oro
– Bartolomeu Dias, 1497
• Cabo de Buena Esperanza
– Almirante Alfonso de Albuquerque
• Goa, 1510
• Malacca, 1511
– Destrucción del comercio árabe de especias
– Éxito de los portugueses
Expansión ultramarina de Portugal
• Viajes al Nuevo Mundo
– Cristóbal Colón (1451-1506)
• Bahamas – 12 de octubre de 1492
• Viajes en 1493, 1498, 1502
– John Cabot, 1497
– Pedro Cabral, 1500
– Ferdinand de Magallanes – Juan Sebastián el Cano,
1519-1522
– Tratado de Tordesillas, 1494
• El Imperio Español en el Nuevo Mundo
– Primeras civilizaciones en Mesoamérica
• Mayas
• Aztecas
– Conquista española del Imperio Azteca
• Hernán Cortés -- Mexico, 1519-1522
– Aztecas
– Los incas y los españoles
• Francisco Pizzaro -- Perú, 1531-1536
• Administración del Imperio Español
– Encomienda
– Trabajos forzados
– Enfermedades
– Audiencias
– Asuntos eclesiásticos
Los Viajes de Colón
Bula
Intercaetera
1493, Alejandro VI Fijó el territorio
español 100 leguas al Oeste
de las Islas Azores y Cabo
Verde.
Tratado de
Tordesillas
1494. España y Portugal.
Determinó el límite a 370
leguas al Oeste de las
Azores y Cabo Verde.
Áreas de dominio
Azteca, Maya e Inca
Principales Viajes de Descubrimiento
Principales Viajes de Descubrimiento
Principales Viajes de Descubrimiento
+ La Trata Esclavista
La Trata Esclavista
• África: el Comercio de Esclavos• Feictorias
• Compañía Holandesa de las Indias Orientales
• Ázuca
• Crecimiento del Comercio de Esclavos• 275,000 esclavos africanos fueron exportados durante el
siglo XVI
• 1,000,000 en el siglo XVII
• 6,000,000 en el siglo XVIII
• En total, cerca de 10 millones de africanos exportados
• Barcos de esclavos
• Tratantes de esclavos
La esclavitud
Dentro de las sociedades africanas ya existía la esclavitud, como también existía en España y en muchos reinos europeos.
Los europeos empezaron a necesitar mano de obra en las colonias en América y estuvieron dispuestos a pagar mucho dinero por esclavos.
La esclavitudEl proceso esclavizador era una experiencia
violenta y traumática.
Primero, los cazadores, quienes provenían de pueblos africanos enemigos, perseguían por las espesas selvas o los sorprendían en sus poblados.
Luego de capturados, obligaban a los prisioneros a caminar largas distancias encadenados y sin conocer lo que les sucedía.
La esclavitud
Tras varios días de dura caminata hacia las costas, los mostraban a los traficantes de esclavos.
Éstos compraban a los más saludables y fuertes, por quienes pagaban los precios más altos.
Luego de completada la transacción, llevaban la asustada “carga” al fondo de una inmensa nave, que la transportaría a su lejano destino.
En estas embarcaciones apiñaban a 200, 500 y, en buques de gran tamaño, hasta 1,200 hombres, mujeres y niños, por más de veinte días en alta mar.
La esclavitud negra termino con los estilos de vida de tribus como los angolos, los yorubas y los cangás.
Un barco esclavista
Barco Esclavista
Exportación de esclavos en las Américas entre los siglos XVI y XVII
Lugar Número de esclavos importados vivos
Brasil 500.000-600.000Caribe (no español) 450.000Hispanoamérica 350.000-400.000Colonias de Franciay Reino Unido 30.000Total 1.330.000-1.480.000
Esclavos en América hacia fines del siglo XVIII
Región Esclavos Libertos TotalBrasil 1.000.000 399.000 1.399.000Caribe francés 575.000 30.000 605.000Caribe británico 467.000 13.000 480.000EE. UU. 575.420 32.000 607.42Hispanoamérica 271.000 650.000 921.000Total 2.888.420 1.240.000 4.128.420
El Comercio de Esclavos
©2003 W
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Palenque dePalmares
OCÉANO
PACÍFICO
OCÉANO
ATLÁNTICO
Azores
Cabo VerdeHaitíGuadalupeMartinicaJamaica
BELICE
GUAYANA
LUISIANA
FLORIDACuba
Canarias
Madeira
Madrid
Panamá
Callao
Portobelo Cartagena
Santiago de Chile
Río de Janeiro
Bahía
Recife
Lisboa
NEGREROS
París
Londres
Rutas del comerciode esclavos
Posesiones inglesas
Posesiones francesas
Posesiones portuguesas
Posesiones españolas
Bloque
Imagen 4IV
Del absolutismo al siglo de la razón
El comercio de esclavos
Ciencias Sociales. Geografía e Historia. 2º ESO
Consecuencias del Comercio de Esclavos
Consecuencias
del Comercio de
Esclavos
Para África:
Consecuencias trágicas en la vida de los individuos y sus
familias. Muchas familias y las industrias artesnales se ven
destrozadas y se sumen en la pobreza.
Grupos tribales pierden a los más fuertes entre ellos.
Incremento de luchas y violencia entre grupos tribales por la
introducción de las armas de fuego.
Para América:
Mezcla racial.
Contribución a la economía americana con su trabajo y
experiencia agrícola.
Contribución cultural.
