EL IMPERIO DEL NO,

PRIMER OBSTCULO PARA ALCAZAR

EL EXITO

AUTOR:

* JOSE ANTONIO ZAMBRANA TORRICO

lethierre@gmail.com www.mundolethierre.com

Epidemilogo Hospitalario, Instituto Nacional de Trax-SEDES La Paz-Bolivia

Doctorante del CEPIES IV VERSION

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Dedicatoria

A quienes sin comprender lo que haca,

me apoyaron incondicionalmente

en el transcurrir de esta travesa,

a quienes con solo una sonrisa

Iluminan mi vida, a mis hijos

Jorge y Luis Alejandro.

Este tema sin duda alguna refleja una lucha no solo interna sino social que he vivido desde mi

llegada a La Paz, a raz de esto comenc a recordar mi niez tratando de buscar en mi memoria, la

respuesta a tanta negatividad a tanta predisposicin a perder y sobre todo a tanta falta de

confianza que se demostraba an ms cuando trataba de realizar un proyecto, un dibujo e incluso

el leer en pblico, que das ms difciles me tocaron vivir, alejado de mi familia sin amigos cercanos

y con los ojos aun cerrados a la realidad.

Fue complicado no poder ver la vida como una propuesta de reto constante que fomentara la

personalidad, sino como una muralla cimentada en la creencia del NO, pero esto no solo pasaba

en mi interior sino en la sociedad, grupo de personas que perce a decir cualquier cosa solo piensan

en el no como un acto comn, todos estn a favor, como adeptos de un imperio decadente, de un

imperio donde al unsono sus seguidores repiten No como el principio de un himno que inicia y

termina con la misma palabra.

Acaso soy distinto al resto me pregunte alguna vez, acaso el decir SI es tan difcil que nadie se

decide a intentarlo, creo gritar al mundo mis pensamientos, liberando con furia un Si, pero parece

que mi grito se ahoga como reprimido por la sociedad, pese a esto quiero exclamar a todos que el

no se ha convertido en una filosofa de vida, donde sus penares, sus amarguras y debilidades

explosionan frente a ellos basados en tan solo repetir de manera sucesiva esta palabra tan simple

pero que expresa metafricamente tu actitud frente a la vida, tu personalidad y de quienes te

formaron: No, No, y NO, mis gritos y clamor debera ser tan expresivos que deberan romper esa

coraza de miedos que tienen las personas que nos les deja ver lo dbiles que son los humanos,

tanto, que desistimos al primer intento fallido, que ya definimos haber perdido cuando ni siquiera

habamos comenzado a correr, cuando levantamos la cabeza para volar , efmera esperanza, y de

pronto nos damos cuenta que solo hicimos un ademn para caer derrotados ante la negacin de

poder hacer algo, acaso No sentimos alguna vez las ganas de liberar ese grito contenido para decir

si a todo aquello que te plantea la sociedad o la vida misma, cuantas preguntas y justificaciones

han logrado construir mi castillo, mi fortaleza edificada en Nos de diferentes tamaos. Creo

tontamente con una seguridad extraa que mis proclamas fueron escuchadas, pero veo a mi

alrededor que solo fueron quimeras, ya que de mis labios apenas tmidamente salio una

exclamacin, mi grito se ahog en las turbias aguas de la negacin, aguas turbias que absorben

todo intento de escapar de ese medio, esas aguas tan turbias que no me permiten ver a mi

alrededor pues si as fuese me dara cuenta que no estoy solo, que existe un grupo cada vez mayor

de creyentes del NO.

Esa negacin que ahora me consume lentamente ha permitido que explore ensimismado en mis

miedos, mis deficiencias. Ahora me doy cuenta que el no , ese ilustre y antiguo emperador de la

humanidad es muy fuerte an ms que mis desalentadas frases positivas, pero? Que opinan las

personas, cada da en ese afn de ver una luz ms clara que esa tenue tiniebla que me envuelve

cada da, cada da trato de escuchar atentamente a todos aquellos que estn a mi alrededor,

esperanzado de escuchar sus ancdotas sobre sus logros, de sus xitos, de cmo cambiaron sus

vidas , de cmo derrotaron a este potencial enemigo que convive plcidamente en nuestro

vocabulario, a veces atribulado con tanta palabra rimbombante incluso cantinflesca, trato de

escuchar recetas sobre como estructuraron sus futuros, trato de analizar las frases que cada uno

vierte tratando de escuchar una causa de su negacin al xito, pero caigo de rodillas al escuchar

solo justificacin parafraseadas, disonantes algunas de ellas, ridculas la mayora, escuche incluso

ha aquellos que con frases tan tcnicas me hablan de autores que no conoca: sobre teoras

evolucionistas del pensamiento, teoras socio afectivas de la negacin al todo y la estructura de la

nada y el todo, algunas de ellas, muy adornadas, retricas y peyorativas pero todas con una raz en

comn que traducida a mi realidad solo es un NO escondido en frases que dicen mucho de lo poco

que obtuvieron en la vida.

Que decepcin y que alivio: decepcin por que la humanidad esta predestinada a justificar lo

injustificable, est ms predispuesta seguir metas probables, a seguir metas seguras porque su

mediocridad escudada con el No puedo o No lo har, solo denota que parecera no tener un

rumbo que seguir. Por otra parte, es un alivio el saber que en este mundo no solo soy yo el que

sufre de angustia por estar sojuzgado por la negacin o derrotismo, saber que no soy yo que l

est desajustado a mi mundo, que no soy yo el que avizora negativamente la vida, vaya, uff qu

alivio que torpe alivio, esto me permite entender que soy un mediocre ms si pienso que el

futuro est buscndome, si no logro salir de este abismo de negacin y derrotismo, sino logro

escapar de esta niebla que me abruma, de esta sensacin a la que me acostumbre, sino logro huir

de una realidad que la sociedad me impuso, estar preparado me pregunto para cambiar?, ah

est nuevamente surge en mi la retrica, primer indicio que comenzare a negar las posibilidades

que a veces las tenemos frente a nuestro rostro, esbozando caricaturescas muecas,

coquetendonos tan cera de nosotros que no logramos verla.

De seguro si continuo pensando sobre cmo no ser negativo volver a caer en lo que me agobia,

seguro que sin querer volver a formar parte de la larga fila de pesimistas, perdedores y faltos de

valor que se escudaron en sus palabras, en su filosofa casera, misma que explica al NO de tal

manera, tan creble que uno cae rendido a sus pies.

Pese a todo logre salir de la escuela, con sntomas que no saba nada pese a la posicin

acadmica que alcance, me pregunte como puedes ser el tercer de tu clase y creer que no sabes

nada, creer que tu formacin ha sido deficiente que no te ensearon lo ms importante: el romper

los paradigmas que pululan en nuestro medio, pero sobretodo el paradigma boliviano, paradigma

predestinado a la negatividad donde el No es el elemento ms importante de dos frases que

parecera que las tenemos tatuadas en nuestra frente.

Desde nios hemos sido coartados en eventos creativos primarios como : caminar, hablar,

llevarnos objetos a la boca o tan solo destruir objetos para luego reconstruirlos, eventos privados

por tan solo una palabra que ahora determina el rumbo a seguir, el NO, ese no rotundo que

escuchamos da a da, quien no ha cometido el error de repetir hasta el exceso esta palabra: no

toques eso, no hables no comentes no preguntes o no pienses, esto ha hecho que

condicionemos nuestras actividades superditadas por una palabra tan simple pero que engloba

demasiado, una palabra que ha establecido en sus seguidores un culto a la falta de creatividad y

que de uno u otra manera se ha convertido en una excusa de la mediocridad, esto se refleja cada

vez ms en la actitud del boliviano, de aquel que no acepta ninguna idea pero tampoco aporta

una, porque hemos aprendido a anteponer una palabra a todo acto, como una muestra de

nuestras falta de credibilidad en uno mismo y an ms en sus congneres, condicin humana, ms

aun cuando se constituye en un paradigma representado en la consigna: no lo lograre o no lo

puedo hacer.

Es innegable que es la primera palabra que escuchamos desde que nacemos hasta el ltimo da de

nuestra existencia, lo escuchamos desde que empezamos a utilizar nuestros sentidos, cuando

hablamos o balbuceamos nuestras primeras palabras, casi siempre intentamos decir sonidos que

parecen guturales pero que esperan cada uno de los familiares?, de seguro palabras destinadas de

un zumo de inteligencia que incluso ellos mismos no demuestran.

En relacin a las primeras palabras, todos apuntan a que el nio o nia repita los nombres o los

grados afectivos, anteponiendo siempre : no digas eso di tal o cual nombre no digas to di pap

o mam , que hacen con ese futuro ser predestinarlo a que sugerencias de terceros tracen sus

decisiones, es ah que hincamos esta ruta del NO, como NO podemos alejarnos de esta palabra si

la escuchamos hasta el cansancio, por eso existen personas que incluso de adultas no saben tomar

decisiones porque no les permitieron o por que no se permitieron salir de ese yugo, aun vemos

personas que no pueden tomar decisiones simples por la falta de costumbre, negndose crecer un

evento tan natural que es tergiversado por el primer culpable de la negacin que manejamos tan

naturalmente: nuestros padres, nuestra familia.

Pero interesa saber quines son los culpables externos de este mal, cuando el principal culpable

lo tiene ah, inmerso en tu cuerpo, est contigo todos los das ocasionalmente te habla pero casi

nunca es escuchado salvo para proclamarte la nica salida a tu falta de valenta: El No.

Quien no recuerda esos aos de vida, la intencin de iniciar los primeros pasos, cuando por un

evento creativo antes de caminar desebamos gatear o queramos gatear, como causaba pnico

entre nuestros familiares cuando nos creamos preparados a caminar, o cuando desebamos

introducir a nuestra boca, nico rgano sensorial utilizado en los primeros aos de vida, para

identificar la forma y sensaciones de muchos objetos (bolgrafos, cuchillos, mamaderas, etc.)

evento que rompa esquemas mentales en cada uno de los que estaban a nuestro alrededor.

Quizs el momento donde ms uno nota el yugo del imperio del NO, es cuando iniciamos nuestros

procesos cognoscitivos, cuando deseamos conocer todo, aunque sea con solo atisbos de

conocimiento, as se demuestra cuando preguntamos a nuestros padres seres querendones y

dotados de una paciencia sin lmite pero que al igual que todos reacciona bajo lneas establecidas

en paradigmas no escritos pero que estn implcitos en todos los nonistas, pero como todos tienen

deficiencias de conocimiento en una u otra rea y nosotros, los nios en su momento percibimos

esas falencias que son utilizadas por los nonistas para crear una barrera con la que se protegen

donde usa el no molestes, pregntale a tu madre a tu profesor pronto lo sabrs, cuando

crezcas frustrando esos posibles saberes que luego podran transformarse en saberes que

explosionaran cuando crezcamos, pero eso casi nunca sucede, porque olvidaron una premisa

conocida pero poco difundida El conocimiento es como el torrente de agua que se desboca, este

torrente no debera ser controlado solo orientado, pero en quien debera recaer la posibilidad de

orientar este cause?, es una pregunta que hasta hoy espera respuesta.

Uno cree, que la escuela o la universidad sern los lugares donde se desplegar nuestras alas, esas

alas de un motor cuyo combustible es el Si puedo, si lo lograr, donde el valor, la valenta nos

permitan decidir y hacer cosas que pueden ser cuestionadas pero que ya fueron hechas, la

diferencia entre un exitoso y un mediocre, sin duda es que el primero hizo las cosas que hoy son

objeto de crtica y que el segundo critica por no haber hecho absolutamente nada.

Pero que frustracin tuve imagino tuvimos aquellos que sembramos la esperanza de conocer

ms , de saber mas no solo en lo acadmico sino en lo vivencial, pero fue frustrante estar rodeado

de gente cansada de su propio conocimiento, personas que no tenan la mnima intencin de

crecimiento ni personal ni acadmico, personas endiosadas en tan poco conocimiento que ha

encumbrado tan alto que no comparten la iniciativa de aquellos que momentneamente ramos

noveles cognoscitivamente, de aquellos que con iniciativas planteaban revolucionar el mundo, de

aquellos que se encontraban en espera de alguien, alguna persona que encamine su rumbo.

A caso no se dieron cuenta que al estar iniciando el camino de la bsqueda de conocimientos,

podamos generar ideas tan creativas o innovadoras que de pronto podran revolucionar algunos

paradigmas que por dcadas estn vinculados con el No o dan tan solo la posibilidad de un tal vez,

entre ellos , pero seamos sinceros, sin generalizar, existan algunos docentes jvenes que quizs

por su juventud vean la vida de otra manera ellos fueron los que nos animaron a realizar algunas

actividades rompiendo esquemas pero hasta ellos se vean limitados precisamente por aquellos

que en su mayora no queran alejarse del yugo del NO, de aquellos que vean inalcanzable el SI,

pues cada da tenan como su nico amigo, la negacin , el derrotismo.

Es frustrante que ademanes tan simples como levantar la mano o preguntar con insistencia, en el

afn de conocer an ms hayan sido frenadas abruptamente con trminos lacerantes, que

denotaban solo imposicin pero que implcitamente denotaban miedo , ese miedo de no conocer

las respuestas, pero acaso no era ms fcil aprovechar la oportunidad y demostrar al colectivo que

el tambin est en proceso de crecimiento acadmico, no era mejor demostrar sencillez y menos

endiosamiento y conocimiento estratosfrico, no era ms simple coincidir que no ley o que no

conoce o que simplemente no se acuerda y provocar un momento de humildad donde se

comparta no solo conocimientos vividos, sino posibilidades de conocernos de socializar

vivencias, de socializar experiencias o simplemente bajar de esa nube y compartir con aquellos

que se tildan humildemente como faltos de conocimiento pero esperanzados en llegar a aspirar

parte de ese conocimiento, en este punto la falsacin o doble discurso de emiten nuestros

profesores realmente preocupaba.

Nuestros docentes al contrario utilizaban estos momentos para frustrar los caminos de mentes

abiertas, y como lo hacan? Recriminndonos frente al grupo, tildndonos de problemticos o de

subversivos, pero era un pecado exigir conocer no lo que estaban impreso en los libros sino la

vivencia de aos de experiencia, esos tips o trucos que haban atesorado en sus mentes y no ese

afn de repetir a un autor descontextualizado a nuestro medio. , esas personas insisto, solo

decidieron ensear a no ser creativos y tan solo son formadores de autmatas, con el poder de

repetir ciencia o como dijo algn amigo: expertos en karaoke acadmico, pero y que del anlisis

que deberamos haber desarrollado, que de ese poder epicrtico que nunca logramos consolidar,

pero as transcurrieron aos donde la frustracin en vez de disminuir fue incrementndose

exponencialmente, pero en la vida de un ser debe emitir otro que logre destruir cimientos que a

pesar de ser incorrectos, conformaron parte nuestra vida.

Es cierto, cada vida siempre tiene en su camino a un tutor o un gua o simplemente un hombre

terremoto, aquel hombre que destroza las estructuras ideolgicas de sus estudiantes, pero que

luego siembra ideales en lugares donde el no se haya posesionado, estos pocos pero verdaderos

profesores, realizan un trabajo silente pero efectivo reclutando estudiantes que tengan por lo

menos la intencin de romper esquemas, cambiar paradigmas y transformar realidades, es a ellos

a quien debemos la posibilidad de perfilarnos al xito y no solo transcurrir un camino predestinado

al Nonismo.

Pero que fue lo que nos inculco este maestro, que ha permitido que aquel grupo privilegiado de

tan solo ocho estudiantes (el termino alumno, es un trmino destinado a subyugar a los jvenes

porque significa ser sin luz, del gr. A sin y lumen sin luz, por ende es un trmino predeterminado

por un nonista), haya logrado en base a esfuerzo , denuedo pero sobretodo orden alcanzar metas

cortas o a mediano plazo , que perce son xitos, pues rompieron creencias desde familiares hasta

sociales.

No puedo animarme a decir que todos sentimos lo mismo cuando este profesor coincidi con

nosotros en su mpetu de vencer esas barreras impuestas por nosotros mismos. Nos habl sobre

como vencer al nonismo, como ser ms positivo, nos ense que en esta vida si quieres progresar

debes salir de esa esfera invisible que nos rodea, esfera que est constituida por varios

componentes por ejemplo: por la inseguridad, esa falta de confianza actividades que tienen

implcitamente el No en cada una de sus actividades, para esto uno debera buscar personas que

sufren la misma falencia tanto o ms negativas pero que denotaran falta de valor, ya que en grupo

es mucho ms fcil definir actitudes en pro del si, pero no debemos olvidar que todo cambio

depende de una sola persona, que indefectiblemente siempre es la misma: uno mismo, esto me

da pie para recordar lo que dijo algn motivador profesional : la nica persona con quien debes

competir es contigo mismo, lo contrario es buscar mediocridad

Nos hizo entender que es imprescindible poder hacer las cosas que uno quiere que ha planificado

que ha soado, nos record que la mejor forma de alcanzar nuestros sueos es soando

despiertos, conscientes de nuestra realidad. Dicho dentro modo no solo debemos tener

capacidades, sino debemos aprender a realizar acciones ordenadas con el nico afn de

recepciona informacin que luego debera transformarse, luego de digerida en conocimiento, pero

lo ms importante es sin duda querer hacerlo, es decir que debemos tener la predisposicin e

intencin de hacer las cosas, pero cmo logro romper esa barrera mental que nos imponemos?

Esa pregunta formulada nos tom varias meses en su construccin, quien iba a pensar que la

respuesta seria tan simple pero al mismo tiempo compleja en su entendimiento, - solo deben ver a

futuro la meta a la que quieren alcanzar, solo vean el final del camino, as no hayan siquiera

iniciado el recorrido, vean, sientan, saboreen el xito antes de comenzar una competencia y

sopesen la derrota, nadie aprende solo teniendo xitos, son las derrotas las que ms te ensean,

ya que si logran cumplir con esto podrn alcanzar sus metas, pues habrn programado su destino

rumbo a su propsito, cualquiera que sea este, as nos deca este amigo a quien con toda justicia

llambamos profesor.

Deben aprender a verse como ganadores, deben retar a la vida en todo momento, deben

emprender una cruzada contra el NO, derrotndolo cada da actividad tras actividad. Deben

esgrimir su mpetu y juventud como aquellas armas con las que de a poco horadaran esa inmensa

pared creada alrededor de Ud. Cimentada en su falta de confianza, deben aprender a volar as

como lo hacen las aves , que son lanzadas al vaci por sus padres en un acto de dolor pero

encaminado a que sus cras sean ms fuertes.

Estos consejos, de manera personal me sirvieron para entender algunas cosas que me eran

difciles de comprender en su momento, por ejemplo como olvidaba nombres o trminos mdicos,

trminos farmacolgicos o semiolgicos. Paradjicamente me acordaba decenas de nmeros

telefnicos, decenas de nombres de personas a mi alrededor, pero como era posible no recordar

un simple dibujo un esquema de metabolizacin, pero si recordar complejos e intrincados normas

y reglas establecidas en juegos de consola, como no recordaba recetas simples de enfermedades

prevalentes pero si poda recordar todos y cada uno de los actores de la pelcula de la semana,

como no poder memorizar y menos asociar captulos correlativos de textos de medicina interna

pero si poda correlacionar sagas de pelculas famosas, recordando hasta pormenores de la

actuacin, como si las viera de manera vivida en mi mente, la respuesta que nunca escuche a una

pregunta de resonaba en mi mente : Por qu mi memoria sirve para algunas actividades

improductivas pero para las importantes no es la poderosa herramienta que esperaba?.

S, ahora lo s, todo depende del inters que le pones a esas actividades que en ocasiones son

involuntarias, pero ahora es el secreto adems de la atencin debe existir inters, cuanto ms

inters mayor atencin y as tus sensaciones incluso se exacerban al extremo de percibir cosas que

nunca percib, es como si un nuevo mundo hubiera aparecida frente a m, ahora he podido con el

tiempo incrementar algunas facultades que era difciles pero no imposibles de dominar, aun

establezco batallas cortas con mi falta de memoria, pero ya surgi el cambio, ya no puedo

justificar esas momentneas deficiencias, ahora s que el derrotado, el mediocre, aquel que no

tiene inters, sin duda alguna justificara su impotencia, por eso escribo estas lneas, como un

recordatorio de que s se puede alcanzar una meta, por ejemplo escribir pensamientos que hoy no

solo son atisbos de impotencia, ahora se constituyen en fe vvida de que s se puede.

Seguro al leer esto , sin que t lo sepas, ah dentro de ti se iniciara la revolucin contra este

imperio nonista, que quiz no lo notes pero que poco a poco se ira apoderando de tu

pensamiento, de apoco taladrar tu mente, abrir llagas de claridad en tu atribulado cerebro,

donde solo existe entre tus conexiones axnicas un no rotundo, recuerda que el cambio est en ti,

eres tu un soldado ms de este ejrcito formado contra los nonistas, de aquellos que nos

armamos de valenta, estructuramos nuestra vida con una armadura fabricada de inters,

reforzada con motivacin amalgamada con esfuerzo, misma que lleva un sello en su frontis que

dice tan solo tres palabras que pueden cambiar radicalmente tu vida, motivo de este articulo si se

puede .ahora te toca a ti iniciar tu lucha.