El D l t l BlEl Delantal Blanco

Sergio VodanovicSergio Vodanovic• Nació en el año 1926, en Split, Croacia, de

nacionalidad chilena pero de ascendencianacionalidad chilena pero de ascendencia croata.

• Fue un abogado, periodista, dramaturgo y guionista de diversas telenovelas.

• Estudió técnica teatral en las universidades• Estudió técnica teatral en las universidades de Columbia y Yale en EE.UU.

• Fue profesor de técnica dramática en la Universidad Católica y director del taller de escritores de la Universidad de Concepciónescritores de la Universidad de Concepción.

• Fue profesor de la Universidad Católica y la Universidad de Concepción.

• Sergio a través de géneros como la comedia, el drama y la farsa y de un estilo realista enel drama y la farsa, y de un estilo realista, en sus textos enfrentó de manera crítica la corrupción y ciertas estructuras familiares, sociales y juveniles, se inspiro en el estilo neorrealista, para realizar muchas de sus

b d d d iobras representando desde una perspectiva crítica diversos aspectos de la realidad que mostraba la sociedad en esa época.

Experiencia y Muertep y• Sus primeras obras fueron comedias ligeras representadas por compañías

teatrales comerciales.• A partir de 1959, Vodanovic, al igual que la mayoría de los dramaturgos de su p , , g q y g

generación, comienza a escribir para los Teatros Universitarios de la Universidad de Chile y la Universidad Católica.

• Su primera obra realizada al estilo neorrealista fue el drama social “Deja que los perros ladren” (1959), donde analizó desde un punto de vista social y

i ló i l f ó d l ió l l di hilpsicológico el fenómeno de la corrupción en la clase media chilena. • Continuó esa senda con la comedia Viña, subtitulada "Tres comedias en traje

de baño", una sátira en la que representa críticamente a la clase alta y sus relaciones con las otras clases de la sociedad.E 1982 ó ibi d i i i C l13 ll d “U• En 1982 comenzó escribiendo una miniserie para Canal13 llamada “Una Familia Feliz”.

• En el año 1984, al estrenar su primera telenovela “Los Títeres” se convirtió en un renombrado autor de guiones para la televisión.S i t b j i ólit l jid d i ló i l• Sergio otorgaba a sus personajes una insólita complejidad psicológica, en el marco de historias no exentas de una dura crítica social e inteligentemente disimuladas referencias al contexto sociopolítico chileno de la década de 1980.Sergio Vodanovic falleció en el año 2001 a la edad de 75 años producto de• Sergio Vodanovic falleció en el año 2001 a la edad de 75 años producto de una deficiencia cardiaca que conllevo finalmente a un ataque al corazón.

Vanguardismog• El poeta vanguardista es un inconforme, ya que el

pasado no sirve, hay que buscar un arte que responsa a esta novedad interna que vive el hombre,

á d l d d i i l llapoyándose en la novedad original que uno lleva por dentro.

• En algunos movimientos vanguardistas hay una marcada tendencia a hacer plástica en la coloración de las palabras para formar la obra literariade las palabras, para formar la obra literaria

• En la poesía vanguardista se juega constantemente con el símbolo. Ciertos animales como el búho y el buitre son representación que recorre al poeta

• Reacción contra el modernismo específicamente• Reacción contra el modernismo, específicamente contra los imitadores de los maestros de esta corriente

• Flujo y reflujo de las tendencias europeas. Los grandes cuadros de este período se nutren en lagrandes cuadros de este período se nutren en la savia de su tierra y de su circunstancia humana

• Conciencia social, casi todos los significativos poetas de este tiempo acusan en su poesía una conciencia social que los lleva a tomar posicionesconciencia social que los lleva a tomar posiciones frente al hombre y su destino

ContinuaciónContinuación• Los nuevos temas

El l j éti• El nuevo lenguaje poético • La revolución formal, haciendo alarde el versolibrismo • Desaparición de la anécdota • Se proponen temas como el anti-patriotismo la deserción la existencia p p p

de los hombres reales de carne y hueso • El punto de vista del narrador es múltiple a lo que algunos se les dio

por llamar simultaneidad de puntos de vista • Incorpora el ambiente a la acción y los hace indivisibles, por lo que va p y , p q

a existir "un vínculo estrecho entre el ambiente y los gustos de los personajes"

• Profundiza en el mundo interior de los personajes, pues trata de presentarlos a través de sus más escondidos estados del alma

• En este tipo de literatura no interesa el tiempo cronológico, sino el tiempo anímico

• Se toma en cuenta el aspecto presentacional, pues, se limita a sugerir para que el lector complete, el autor exige la presencia de un lector

d d l h hatento que vaya desentrañando los hechos oscuros que se presentan y armando inteligentemente las piezas de ese rompecabezas de la novela de nuestro tiempo.

Código SocialCódigo Social• En muchos países de Hispano-

é i l i d d h llamamérica la sociedad se halla dividida en estrictas clases sociales. En muchos casos, las clases altas llevan vidas de lujo yllevan vidas de lujo y despreocupación.

• Aunque estas clases existen en todos los países del mundo, en algunos países de Hispanoamérica, a falta de una clase media amplia, las clases ricas proliferan más.

• Esta mala distribución de riqueza• Esta mala distribución de riqueza hace que los de la clase alta y hasta los de la clase media tengan sirvientes – algunas veces varios. gEstos sirvientes, para identificarse como tal, llevan uniformes.

Código LiterarioCódigo LiterarioLa fotonovela es un género paraliterario muy popular en Hi é i b t d t lHispanoamérica, sobre todo entre los pobres, muchos de los cuales son analfabetos. Como las telenovelas, suelen pintar psituaciones inverosímiles. Una situación muy común, tanto en las fotonovelas como en las telenovelas, es el caso de una ,muchacha pobre que se enamora de un chico rico, o de una persona humilde que descubre que es el hijo o hija natural de gente rica, etcEn todo caso, casi siempre se presenta la posibilidad a los pobres de escaparse de su pobreza, pero de un modo falso e idealizado.

Código GeográficoCódigo Geográfico• “El delantal blanco” forma parte de p

una trilogía de piezas cortas titulada Viña: Tres comedias en traje de baño (1964), que tienen lugar en ( ) q gViña del Mar, el balneario más famoso de Chile, donde no sólo acude la élite chilena sino el jet-set jhispanoamericano para disfrutar de sus magníficas playas.

Centro AnalíticoCentro Analítico• El Materialismo y Las Apariencias

1) LA SENORA ¿Sabes? Me gusta venir• Falta de Respeto/Maltrato Psicológico

1)LA SEÑORA: ¿Qué haces tú para no1) LA SENORA ¿Sabes? Me gusta venir contigo a la playa. LA EMPLEADA: ¿Por qué?LA SEÑORA: Bueno... no sé... Será por lo mismo que me gusta venir en el auto, aunque la casa esté a dos

d M t l t

1)LA SEÑORA: ¿Qué haces tú para no quemarte?LA EMPLEADA: He salido tan poco de la casa...LA SEÑORA: ¿Y qué querías? Viniste a trabajar, no a veranear. Estás recibiendo sueldo ¿no?cuadras. Me gusta que vean el auto.

2)LA SEÑORA: Cuando mis padres no me aceptaban un pololo porque no

tenían plata, yo me indignaba, pero llegó Álvaro con sus industrias y sus fundos y

sueldo, ¿no?

2) LA EMPLEADA: ¡Mire, señora! Alvarito le botó el castillo de arena a laniñita de una patada .

Álvaro con sus industrias y sus fundos y no quedaron contentos hasta que lo

casaron conmigo. A mí no me gustaba porque era gordo y tenía la costumbre de sorberse los mocos, pero después en el

matrimonio, uno se acostumbra a todo. Y ll l l ió d d l

LA SEÑORA: ¿Ves? Tiene cuatro años y ya sabe lo que es mandar, lo que es no importarle los demás. Eso no se aprende. Viene en la sangre.

,llega a la conclusión que todo da lo

mismo, salvo la plata. Sin la plata no somos nada.

3)LA SENORA: ...Cuando yo me puse mi i d di l d tprimer par de medias, el mundo entero cambió para mí. Los demás eran

diferentes; yo era diferente y el único cambio efectivo era que tenía puesto un

par de medias...

CitasCitas• Superioridad Natural/La División de Clases

1)LA SEÑORA: ¿Qué haces?• Relaciones Familiares

LA EMPLEADA “Y t) ¿

LA EMPLEADA: Leo esta revista.

LA SEÑORA: ¿La compraste tú?

LA EMPLEADA: Sí señora

LA EMPLEADA:“Ya estamos en marzo, todas mis amigas han regresado y Álvaro me tiene todavía aburriéndome en la playa. Él dice que quiere que el niño aproveche las vacaciones, pero para mí que es él quien está aprovechando.”

LA EMPLEADA: Sí, señora.LA SEÑORA: No se te paga tan mal, entonces, si puedes comprarte tus revistas,¿eh?

2) LA SEÑORA: Hay algo que es más importante que la plata: la clase. Eso no se compra. Se tiene o no se tiene Álvaro no tiene clase Yo sí la tengoo no se tiene. Álvaro no tiene clase. Yo sí la tengo. Y podría vivaren una pocilga y todos se darían cuenta de que soy alguien. No una cualquiera. Alguien. Te das cuenta ¿verdad?3) LA SENORA: ...Dime... ¿Cómo se ve el mundo cuando se está vestida con un delantal

blanco?LA EMPLEADA (Tí id t ) I l LLA EMPLEADA: (Tímidamente.) Igual... La arena tiene el mismo color... las nubes son iguales...

Supongo.LA SEÑORA: Pero no... Es diferente. Mira. Yo con

este traje de baño, con este blusón de toalla, tendida sobre la arena, sé que , q

estoy en “mi lugar,” que esto me pertenece... En cambio, tú, vestida como

empleada sabes que la playa no es tu lugar, que eres diferente... Y eso, eso te debe hacer

ver todo distinto.

SímbolosSímbolos• Delantal: servicio domestico, símbolo de la clase baja• Señora: clase mediana/alta tienen dinero y accesibilidad a sirvientes.

Demuestra como piensan y actúan la clase alta.• Empleada: clase baja que trabaja para poder vivir. Demuestra la

humildad y sencillez de los pobres.humildad y sencillez de los pobres.

Notas Notas El título El delantal blanco se refiere al uniforme de una criada. Cuando La Señora y La Empleada se cambian de ropa su posición social cambiaSeñora y La Empleada se cambian de ropa su posición social cambia también. Esto significa que esta sociedad le da demasiada importancia a la ropa que uno lleva, y que un simple delantal puede significar, para quien lo usa, la disminución de su prestigio social.Al intercambiar trajes las dos mujeres cambian de papeles y entablan unAl intercambiar trajes, las dos mujeres cambian de papeles y entablan un pequeño “drama” dentro del drama.Aquí tenemos una escena metadramática. Explica cómo este aspecto de la obra contribuye a borrar los límites entre lo real y lo ficticio.Es interesante notar que ningún personaje tiene nombre excepto Alvarito, y a él no se le ve. Los personajes que aparecen en el escenario sólo tienen descripciones de su papel social: “la señora”, “la empleada”, “el caballero distinguido”, etc. Puede que Vodanovic nos quiera decir que sus g q q qpersonajes son tipos que representan categorías sociales en vez de ser individuales.Al principio tenemos a La Señora sarcástica y a La Empleada humilde. Más tarde se ve que La Empleada va adquiriendo poder mientras que La q p q p qSeñora debe ir perdiendo autoridad para poder seguir jugando. Hacia el final, La Empleada se ha vuelto altanera y La Señora, presa de una crisis de histeria, es retirada de la playa a la fuerza.

Temas Temas L í i i l• La crítica social

• La decadencia del orden establecido y la pérdida del control

Subversión del

Orden Establecido Orden Establecido

• Se ve claramente que La Señora se cree ósuperior por su riqueza y s posición social. Esto

es evidente cuando se dirige a la empleada de la siguiente manera: “Yo con este traje de baño, sé que estoy en mi lugar…en cambio tú, vestida

l d b l lcomo empleada sabes que la playa no es tu lugar…”

• También vemos cómo se burla de La Empleada cuando dice que alquilaba traje de baño en la q q jplaya. La Empleada, en la primera parte de la obra, tiene verguenza y parece más tímida ante La Señora. Cuando se cambian de ropa, La Empleada se convierte en la mandona y La p ySeñora se enfada porque ve que ha perdido su autoridad.

• Al final de la obra, la empleada ha cambiado su forma de ser Se vuelve autoritaria y agresiva alforma de ser. Se vuelve autoritaria y agresiva al asumir el papel de señora. Le ordena a La Señora que cuide a Alvarito, toma sus cosas y les dice a los bañistas que se la lleven. Aquí se ha convertido en una señoraha convertido en una señora.

Juego VerbalJuego Verbal• La Señora trata de “tú” a La Empleada porque asume que tiene

derecho a tratar de modo familiar a su criada La Empleada tienederecho a tratar de modo familiar a su criada. La Empleada tiene que tratar a La Señora de “usted” por respeto a la mujer que le paga.

• Cuando cambian los papeles, La Empleada sigue tratándola de “ t d” h t i it t d l t t“usted” hasta que empiezan a gritarse, entonces es cuando la tutea, pero sólo una vez. Puede ser que La Empleada siga usando el “usted” por costumbre o para enseñarle a La Señora que no le falta el respeto nunca, por su posición social.

• La Señora en algún momento también la trata de “usted’ como si ella fuera la criada, pero sólo una vez. En cuanto se da cuenta vuelve a tutearla. En todo momento las dos mujeres tratan a Alvarito de “usted”, probablemente porque es varón e hijo de un , p p q jhombre rico. Pero cuando se dirigen la una a la otra, el cambio del “usted” al “tú” tiene un significado social Tutear es insultar o faltar el respeto.

Caballero DistinguidoCaballero Distinguido• La obra se ríe del comunismo cuando el Caballero

Distinguido aparece y le asegura a La Empleada (queDistinguido aparece y le asegura a La Empleada (que está fingiendo ser señora) que se restablecerá el orden.

• El caballero representa a la clase conservadora que prefiere mantener las cosas como están y que la gente mantenga la posición social que le tocó al nacermantenga la posición social que le tocó al nacer.

• Está en contra del comunismo, ideología que, según su parecer, tiene la culpa de que la gente no sepa a qué clase social pertenece. Habla por los conservadores chilenos que tenían miedo a perder lo suyo con el q p ysurgimiento del comunismo y la idea de que los bienes son de todos. Su conservadurismo se manifiesta claramente cuando dice: “Pero no nos inquietemos. El orden está restablecido.”L l d di tá d d él fi i d• La empleada dice que está de acuerdo con él, fingiendo en todo momento pertenecer a una clase social alta, cuando en realidad es una empleada pobre.