El Colegio de la Frontera Norte Informe semestral de ... · Segunda Sesión Ordinaria 2011 Informe...

Órgano de Gobierno Segunda Sesión Ordinaria Octubre de 2011

El Colegio de la Frontera Norte

Informe semestral de Autoevaluación 2011

Segunda Sesión Ordinaria 2011

Informe Semestral de Autoevaluación 2011

Junta Directiva 1

PRESENTACIÓN 3

I. LOGROS Y PRINCIPALES RESULTADOS 4

I.1 INVESTIGACIÓN 4

I.2 FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 4

I.3 VINCULACIÓN 5

I.4 MODERNIZACIÓN ADMINISTRATIVA 5

II. INVESTIGACIÓN 7

II.1. PUBLICACIONES 7

II.2. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 8

II.3. PERSONAL ACADÉMICO 14

II.4. DISTINCIONES ACADÉMICAS 17

II.5. ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN 18

II.6. EVENTOS ACADÉMICOS ESTRATÉGICOS, 2011 20

II.7. PARTICIPACIÓN DE INVESTIGADORES EN FOROS EXTERNOS CON INVITACIÓN 23

II.8. DEPARTAMENTOS DE APOYO ACADÉMICO 24

III. FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS 28

III.1 ALUMNOS DE POSGRADO ATENDIDOS 28

IIII.2. ACTIVIDADES CURRICULARES 29

III.3. ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES 33

IIII.4 OTRAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS EN LAS QUE PARTICIPAN ESTUDIANTES 34

III.5 MOVILIDAD ESTUDIANTIL 36

III.6 EVALUACIÓN DEL POSGRADO 40

III.7 RECONOCIMIENTOS OBTENIDOS 41

III.8 PLANEACIÓN Y GESTIÓN DEL POSGRADO 42



Junta Directiva 2

IV. VINCULACIÓN 47

IV.I. ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS Y REDES 47

IV.2. CONVENIOS 49

IV.3. COLEF VIRTUAL 50

IV.4. DIFUSIÓN 54

IV.5. PUBLICACIONES 57

IV.6. CASA COLEF 68

IV.7 . ECOPARQUE 71

V. MODERNIZACIÓN ADMINISTRATIVA 73

V.1 TECNOLOGÍA 73

V.2 DESEMPEÑO ADJETIVO O ADMINISTRATIVO DEL CENTRO 77

V.3 ORGANIZACIONAL 85

V.4 OPERACIONES ADMINISTRATIVAS 87



Junta Directiva 3

PRESENTACIÓN El informe semestral de autoevaluación permite a El Colegio de la Frontera Norte (El Colef) evaluar el grado de avance, al primer semestre del año, en los objetivos y metas planteadas para el 2011. La información que soporta los datos relevantes se presentan por separado en los siguientes cinco apartados: I) Logros y principales resultados, II) Investigación, III) Formación de Recursos Humanos, IV) Vinculación y V) Modernización Administrativa. El informe contiene datos e indicadores del periodo correspondiente y, en ciertos casos, se incluyen series históricas de años recientes para poder situarlos en una perspectiva temporal.



Junta Directiva 4

I. LOGROS Y PRINCIPALES RESULTADOS

I.1 INVESTIGACIÓN

Antes de entrar en el apartado de producción académica se exponen de manera sintética algunos logros destacables en el periodo:

a) Proyectos de investigación con recursos complementarios financiados por distintas instituciones dentro

del ámbito nacional e internacional: Durante el primer semestre se iniciaron once nuevos proyectos en

temáticas relevantes de la agenda pública y la investigación científica como migración internacional,

desarrollo regional, ambiente y recursos naturales y políticas públicas.

b) El Colef contó al 30 de junio del 2011, con un total de 74 publicaciones de las cuales, el 69 por ciento (51)

corresponden a publicaciones arbitradas y el 31 por ciento (23) a publicaciones de divulgación.

c) La institución participó con propuestas enviadas a distintas convocatorias orientadas tanto al fortalecimiento de la planta académica como a la obtención de financiamiento para nuevos proyectos. Para el fortalecimiento de la planta académica cabe mencionar la Convocatoria Institucional para el ingreso de nuevos investigadores a El Colef, los ingresos y reingresos vigentes al SNI y proyectos de investigación. De las relacionadas con el financiamiento a proyectos se participó en las convocatorias de Ciencia Básica, Fondos Mixtos, Fondo Sectorial Institucional, así como, Redes temáticas de investigación.

d) En el marco de las convocatorias emitidas por CONACYT en sus distintos fondos para este primer semestre fueron aprobadas nueve propuestas enviadas por los investigadores de El Colef.

e) De los resultados de la Convocatoria SNI 2011, se resalta la renovación de 17 investigadores y el ingreso de tres.

f) Se obtuvieron cinco distinciones a investigadores de El Colef en los diferentes ámbitos: internacional, nacional y estatal.

g) Estancias académicas de investigadores: Cinco investigadores de El Colef realizaron estancias académicas y sabáticas y se recibieron a cinco investigadores de distintas instituciones académicas.

h) A principios de 2011, El Colegio de la Frontera Norte lanzó la cuarta Convocatoria de Eventos Académicos Estratégicos. Como resultado de la misma se aprobaron 18 eventos algunos de los cuales permiten dar continuidad a debates ya iniciados en la comunidad científica de El Colef y otros plantean temáticas novedosas.

i) Se registraron 80 participaciones de investigadores en foros externos de las cuales, 22 fueron de carácter internacional.

I.2 FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Algunos de los logros destacables en la formación de recursos humanos durante el primer semestre de 2011 fueron:

a) Uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs), como la videoconferencia y el sistema webex.

b) El impulso de la participación de estudiantes en proyectos de investigación institucionales y externos, como parte de los compromisos establecidos en el plan de mejoras para el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del CONACyT. En este sentido, durante el primer semestre del año se tiene registrado un total de 9 estudiantes que participan en proyectos con investigadores.



Junta Directiva 5

c) Participación de estudiantes en coloquios y conferencias d) Se aprobaron 29 estancias de movilidad estudiantil, 16 nacionales y 13 en el extranjero. e) El Doctorado en Ciencias Sociales con especialidad en Desarrollo Regional y la Maestría en

Administración Integral del Ambiente fueron aprobados como programas de posgrado de competencia internacional por un periodo de cinco años, es decir hasta el 2016.

I.3 VINCULACIÓN La difusión, el fortalecimiento de la presencia institucional en la región y el tener una mayor proyección en el ámbito nacional e internacional es uno de los principales objetivos de El Colef. Por ello, la labor de vinculación consiste en continuar con una política abierta y sociable que promueva y consolide los lazos de intercambio y promueva las actividades de divulgación del conocimiento. Algunos datos sobresalientes:

f) Actualmente se participa en 81 cuerpos consultivos; g) Se han concretado 38 convenios en el año; h) Se fortaleció en el portal institucional una página en formato podcast para compartir archivos multimedia

de eventos y noticias instituciones y se concluyó la estructura de la Sala de Prensa; i) Se incrementó el número de usuarios en las redes sociales Facebook, Twitter y You Tube; se fortaleció la

estructura de la Sala de Prensa y el registro de estadísticas del portal para conocer el perfil de los visitantes, así como los avances en el Sistema para la Reservación de Salas;

j) Continua la captura de una base de datos que contendrá todos los formatos de salida de las publicaciones desde el 2002, para el adecuado registro de los movimientos de cada libro;

k) Se contactó con la empresa Publidisa para establecer un proyecto de desarrollo de e-books l) Se da cumplimiento a lo estipulado por el Instituto Nacional de Derechos de Autor, sobre la

comprobación de los ISBN asignados a EL COLEF; m) Se realización de 136 eventos con difusión externa entre conferencias, seminarios, talleres y coloquios; n) El contenido publicado en el portal durante el año fue de 73 eventos; o) Se publicaron 22 gacetas electrónicas, 22 boletines internos, 67 comunicados de prensa.

I.4 MODERNIZACIÓN ADMINISTRATIVA En el marco del proceso de mejora continua e innovación tecnológica, la administración de El Colef realizó lo siguiente:

1. Mejora en los procesos de ahorro y gestión administrativa: Al cierre del primer semestre de 2011, se continuaron mejorando los procesos internos. Por lo que respecta al ahorro de papel se continuo impulsando la participación del uso de la digitalización ,la contratación de nuevos paquetes de telefonía continua reflejando de igual manera un ahorro ,el uso de tarjetas electrónicas o códigos de barras para el suministro de gasolina nos proporciono una confianza en el abastecimiento y por ende un ahorro sin dejar de evaluar los indicadores del sistema, se continua con la reducción de montos diarios de asignación para todo el personal de la institución en cuestión de viáticos ,así como se obtuvo ahorro en materia de energía eléctrica por la concientización difundida en la institución y el mantenimiento de las instalaciones.



Junta Directiva 6

Se llevo a cabo durante este primer semestre de 2011 la aplicación de las medidas de austeridad y racionalidad del gasto, prevaleciendo la disminución en atención a la compra en materiales de construcción, manufacturas, estructuras y materiales eléctricos así como en la compra destinada al material de papelería y artículos de oficina, los costos del servicio de mensajería y materia de asesorías se redujeron, de igual manera consultorías, estudios e investigaciones, así como la forma en la aplicación de los recursos presupuestarios para la adquisición de bienes y contratación de servicios y se continuó estableciendo controles internos e indicadores de gestión integrándose en el Sistema de Información de Gestión Administrativa (SIGA).

2. Mejora en la calidad de los procesos: En el transcurso de este semestre 2011, se realizaron mejoras de

procedimientos y procesos. Se encuentra en desarrollo el proyecto de automatización de archivos institucionales el cual generara ahorros en papel, tiempos administrativos de operación y espacios físicos ya que solo se enviara como transferencia primaria los documentos que de acuerdo a nuestro catalogo de disposición documental tengan una trascendencia o por obligatoriedad normativa, eliminando con ello los papeles de trabajo o reportes y toda aquella documentación amerite de acuerdo a la clasificación. Así mismo se desarrollo el proyecto de control patrimonial el cual culmino en un programa informático que brinda una mayor confiabilidad en la información generando reportes de acuerdo al manual emitido por la Secretaria de la Función Pública.

3. Transparencia y combate a la corrupción: La presentación del Catálogo de Disposición Documental,

validado por el Archivo General de la Nación. Asimismo, se dio atención y seguimiento a acciones y compromisos del Programa Nacional de Rendición de Cuentas, Transparencia y Combate a la Corrupción 2008-2012.

4. Tecnología: En este periodo se definieron y establecieron acciones específicas y estrategias para el

mejoramiento, optimización de recursos e incorporación de tecnologías de información y comunicaciones, a fin de coadyuvar al efectivo cumplimiento de la misión institucional, a través del Fortalecimiento a los sistemas informáticos existentes, Fortalecimiento al servicio de publicación de micro sitios de EL COLEF y la Gestión de la calidad del servicio de Internet2, entre otros.



Junta Directiva 7

II. INVESTIGACIÓN Este apartado se divide en ocho secciones principales que remiten a indicadores que es necesario cumplir para alcanzar los objetivos establecidos en planes de distinto alcance. Dichos apartados son los siguientes:

1. Publicaciones 2. Proyectos de investigación 3. Personal académico 4. Distinciones académicas 5. Estancias académicas 6. Eventos académicos estratégicos 7. Participación en foros externos 8. Departamentos de apoyo académico

II.1. PUBLICACIONES

Para el 30 de junio del 2011, contamos con un total de 74 publicaciones de las cuales, el 69 por ciento (51) corresponden a publicaciones arbitradas y el 31 por ciento (23) a publicaciones de divulgación.

A. PUBLICACIONES ARBITRADAS Para el primer semestre de 2011, se tienen registradas 51 publicaciones con arbitraje, de los cuales, el 43 por ciento, (22) corresponden a artículos con arbitraje, el 45 por ciento (23) a capítulos en libros con arbitraje, el 12 por ciento (6) a libros.

Publicaciones con arbitraje

69%

Publicaciones de divulgación

31%

Total de Publicaciones al primer semestre del 2011



Junta Directiva 8

B. PUBLICACIONES DE DIVULGACIÓN

En este primer semestre, se han registrado un total de 23 publicaciones de divulgación entre las cuales destacan en primer lugar los informes técnicos con el 39 por ciento (9); en segundo lugar, los artículos sin arbitraje con el 35 por ciento (8); en tercer lugar las reseñas bibliográficas con el 17 por ciento (4); y por último, capítulo en libro con un 9 por ciento (2) para cada uno de ellos. Tal como se muestra en la siguiente gráfica.

II.2. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Durante el primer semestre de 2011, estuvieron vigentes 80 proyectos de investigación, de los cuales, 56 contaron con recursos complementarios y 24 sin recursos. (Véase Anexo II.1).

Artículos 43%

Capítulos en libro 45%

Libros 12%

Publicaciones con arbitraje al primer semestre del 2011

0 2 4 6 8 10

Informes Técnicos

Artículos sin arbitraje

Reseñas bibliográficas

Capítulo en libro

9

8

4

2

Informes Técnicos Artículos sin arbitraje

Reseñas bibliográficas Capítulo en libro



Junta Directiva 9

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN VIGENTES AL 30 DE JUNIO DE 2011

Tipo de Proyectos Núm. de Proyectos

Con financiamiento 56

Sin financiamiento 24

Total de proyectos 80

Nota: Cifras al 30 de junio de 2011

Como se puede apreciar en la siguiente gráfica, en el primer semestre del 2011, hubo un incremento en el número de proyectos con recursos complementarios. En los últimos cuatro años, El Colef ha venido desarrollando esfuerzos intensos en la generación de conocimiento científico, a través de la realización de proyectos de investigación, cuyos resultados sirvan de insumo a los actores del desarrollo en la toma de decisiones.

A. PROYECTOS CON RECURSOS COMPLEMENTARIOS

En la siguiente gráfica observamos que de los 56 proyectos con recursos complementarios vigentes durante el primer semestre, resaltan los proyectos financiados por CONACYT con un 41 por ciento (23) y en segundo lugar, los proyectos financiados por el sector gubernamental con un 37.5 por ciento (21).

27 27 29 14

16 24

54 43

65

65 51

56

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2006 2007 2008 2009 2010 2011

Datos a junio de cada año

Total de proyectos vigentes (2006-2011)

Sin financiamiento Con financiamiento



Junta Directiva 10

Cabe mencionar que de los 23 proyectos financiados por CONACYT, 14 pertenecen al Fondo Sectorial de Ciencia Básica/SEP-CONACYT, siete a Fondos Mixtos y dos a otros fondos (Regional, SEMARNAT). Respecto al ámbito de los proyectos vigentes con recursos complementarios, se destaca que el 35 por ciento corresponden al ámbito nacional; 17 por ciento al ámbito local; 14 por ciento al ámbito estatal, 14 por ciento al ámbito internacional; diez por ciento al ámbito regional y por último diez por ciento al ámbito regional transfronterizo.

Durante este primer semestre de 2011, dieron inicio once proyectos con recursos complementarios financiados por los siguientes sectores: B. PROYECTOS FINANCIADOS POR CONACYT Fondos Mixtos

1. Condiciones de vida de la población y desempeño gubernamental en Baja California. Financiado por Fondo Mixto CONACYT-Gobierno del Estado de Baja California.

0 5 10 15 20 25

CONACYT

Gubernamental Federal

Académico interinstitucional

Gubernamental Municipal

Gubernamental Binacional

Privado

Fundaciones

Gubernamental Estatal

UC-MEXUS CONACYT

23

9

5

5

5

3

3

2

1

Proyectos vigentes con recursos complementarios por sector de financimiento, al primer semestre del 2011

Estatal 14%

Internacional 14%

Local 17% Nacional 35%

Regional 10%

Regional transfronterizo

10%

Ámbito de la agenda pública de los proyectos vigentes con recursos complementarios, al primer semestre del 2011



Junta Directiva 11

Fondo Sectorial SSA/IMSS/ISSSTE-CONACYT 2. Determinantes sociales y culturales de conductas alimentarias de riesgos y obesidad. Financiado por

Fondo Sectorial SSA/IMSS/ISSSTE-CONACYT. Fondos SEP-CONACYT

3. Redes globales de producción y aprendizaje local: derrama tecnológica de las transnacionales y capacidades de absorción en las PYMES de base tecnológica en el Noroeste de México.

Proyectos financiados por el sector Académico Interinstitucional

4. A binational training program to improve social justice in México-US Border Region. Financiado por University State of San Diego (USAID).

5. Trata de personas con fines de explotación sexual y vulnerabilidad al VIH en trabajadores sexuales en la frontera México-Estados Unidos. Financiado por Programa de Investigación en Migración y Salud (PYMSA).

Proyectos financiados por el sector Gubernamental Municipal 6. Diagnóstico de violencia social en Matamoros, Tamaulipas. 7. Diagnóstico de violencia social en Valle Hermoso, Tamaulipas.

Proyectos financiados por el sector Gubernamental Federal

8. Nogales: Metodología para intervenciones preventivas en ciudades con polígonos Hábitat, SEDESOL. Financiado por la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL).

Proyectos financiados por el sector Gubernamental Binacional 9. Metodología para intervenciones preventivas en ciudades con polígonos Hábitat, SEDESOL-BID.

Financiado por Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

Proyectos financiados por Fundaciones 10. Políticas de seguridad y migración en la frontera México-Estados Unidos: Interdependencias,

transparencia y derechos humanos. Financiado por Fundación FORD. Proyectos financiados por el Fideicomiso de Investigación de El Colegio de la Frontera Norte

11. Reforma a las estructuras y procedimientos de la conferencia de gobernadores fronterizos: implementación de acciones y seguimiento de objetivos.

Por otra parte, en el marco de las convocatorias emitidas por CONACYT en sus distintos fondos para este primer semestre han sido aprobadas nueve propuestas enviadas por los investigadores de El Colef. Propuestas aprobadas en los distintos fondos de CONACYT

1 Conservación y manejo de recursos naturales para la gobernanza ambiental en la Región Mediterránea de Baja California.

2 Conocimiento y actitudes sobre salud sexual y reproductiva en adolescentes, maestros y padres de familia en los niveles de

educación básica de las escuelas de Tijuana, Baja California.

3 El patrimonio cultural y la estética de las nuevas músicas indígenas y populares de la frontera MEX-USA.



Junta Directiva 12

4 La Geografía de la Pobreza Urbana en Ciudad Juárez, Chihuahua: Dinámica y Evolución.

5 La representación democrática en disputa: teoría normativa, instituciones políticas y contiendas públicas en América Latina

(2000-2014).

6 Prácticas alimentarias, conductas alimentarias de riesgo y obesidad en un contexto de migración.

7 Recursos hídricos y desarrollo sustentable: estrategias de gestión de los actores sociales y gubernamentales en tres cuencas

transfronterizas entre México y Estados Unidos.

8 Reforma a las estructuras y procedimientos de la Conferencia de Gobernadores Fronterizos: Implementación de acciones y

seguimiento de objetivos.

9 Trayectorias de innovación y empleo en firmas multinacionales en México.

C. PARTICIPACIÓN DE INVESTIGADORES EN PROYECTOS CON RECURSOS COMPLEMENTARIOS Con la finalidad de evaluar el grado de distribución del trabajo que se registra en la institución, y tomando como base las perspectivas académicas que la institución aporta al trabajo científico, en este indicador se muestra la participación de los investigadores de El Colef en los distintos proyectos que se registran con y sin recursos complementarios. En el primer semestre de 2011, se contó con la participación de 86 investigadores en proyectos con recursos complementarios y 26 investigadores participan en proyectos sin recursos complementarios. Es decir, cerca del 92 por ciento de los investigadores participan en proyectos de investigación. Por otro parte, cerca del 8 por ciento de los investigadores que no participan en ningún proyecto, es porque son investigadores de nuevo ingreso, cuentan con licencia sin goce de sueldo, se encuentran en sabático o bien, en proceso de elaboración de sus tesis de doctorado. Sin embargo, es de resaltar que el 40% de los investigadores que participan en proyectos con recursos complementarios, participan en más de un proyecto.

Participantes en proyectos con recursos

69%

Participantes en proyectos sin recursos

23%

No participan en ningún proyecto

8%

Participación de Investigadores en proyectos con y sin recursos complementarios, al 30 de junio del 2011



Junta Directiva 13

D. PROYECTOS CON RECURSOS COMPLEMENTARIOS ASOCIADOS A POLÍTICAS PÚBLICAS

En este primer semestre, de los 56 proyectos con recursos complementarios, 43 están asociados a políticas públicas. En este sentido, se puede afirmar que el impacto de los estudios efectuados en El Colef ha permitido atender los siguientes aspectos en el ámbito de las políticas públicas:

Elaboración de diagnósticos estratégicos en materia de flujos migratorios, cruces fronterizos, medio ambiente, salud pública, seguridad pública y desarrollo social.

Análisis y evaluación de políticas y programas.

Elaboración de visiones estratégicas en materia de turismo fronterizo.

Evaluación de estrategias de políticas públicas.

Elaboración de planes de acción en materia de turismo, desarrollo social, desarrollo urbano, migración y desarrollo económico.

Fundamentación legal de programas estratégicos en materia migratoria, ambiental y social.

De esta manera, la institución cumple con el objetivo estratégico de enfocar la investigación hacia problemáticas de alcance nacional, estatal, municipal y regional. Asimismo, cumplimos con las prioridades estratégicas de las distintas dependencias tales como la Secretaría de Gobernación, Secretaría de Turismo, Secretaría de Economía, Secretaría de Desarrollo Social y Gobiernos estatales y municipales, entre otros.

E. PROYECTOS DE ÉXITO

Proyecto No. 1: “Políticas de seguridad y migración en la frontera México-Estados Unidos: Interdependencias, transparencia y derechos humanos”. Financiado por: Fundación FORD. Objetivo: Mostrar las consecuencias no esperadas de las políticas de seguridad de Estados Unidos y de México en la población migrante. Así como, incidir en la procuración de la transparencia y la rendición de cuentas de la presencia operacional y de las actividades de las agencias de seguridad fronteriza binacional. Ventajas: El proyecto es una investigación binacional con el Washington Office of Latin American Studies (WOLA) y con financiamiento de Fundación Ford y tiene el propósito fundamental de analizar las implicaciones en los derechos humanos de los migrantes nacionales y extranjeros derivados de las políticas de seguridad fronteriza de los Estados Unidos y de México. Adicionalmente, el proyecto analiza las políticas de seguridad nacional y pública del gobierno federal mexicano y sus impactos en la vulnerabilidad de los migrantes en la frontera norte mexicana; así mismo, se analizan los marcos de transparencia y rendición de cuentas de estas políticas con la finalidad de destacar el nivel de transparencia existente particularmente en la política de seguridad nacional mexicana. Finalmente, se examinaran los impactos de la reciente Ley de Migración Mexicana con respecto a la protección de los migrantes en territorio nacional. Así mismo, el proyecto plantea una metodología con un enfoque interdisciplinario: legal, gestión, políticas, social, económico, relaciones internacionales y cultural, en donde se enfatiza el enfoque de gestión y de política migratoria. Se efectuaran entrevistas a informantes claves, organismos de la sociedad civil, entrevistas a funcionarios gubernamentales de ambos países y análisis de las encuestas EMIF, Colef.



Junta Directiva 14

Impacto: Los impactos esperados del estudio son:

Diagnóstico, retos y propuestas de política en materia de seguridad y migración, derivados de los seminarios permanentes de estas temáticas.

Análisis de las políticas de seguridad pública, nacional y fronteriza mexicana y vulnerabilidad y violación a derechos humanos de migrantes, 2010-2011.

Perfil de la población migrante (frontera México-EEUU) de acuerdo con niveles y factores de vulnerabilidad social, 2009-2010.

Evaluación de la “Estrategia Integral para la Prevención y Combate al Secuestro de Migrantes", 2010-2011.

Análisis de los mecanismos intergubernamentales de la propuesta de Ley de Migración en términos de protección a migrantes, 2011.

Diagnóstico de la transparencia y rendición de cuentas en las instituciones federales participantes en la política de seguridad fronteriza mexicana, 2010 y 2011.

Proyecto No. 2: “Diagnóstico de violencia social en Matamoros, Tamaulipas”. Financiado por: H. Ayuntamiento de Matamoros, Tamaulipas. Objetivo: Analizar la relación entre violencia social y de género con el desarrollo urbano, con la vivienda y el comportamiento de la población, con las oportunidades de educación, empleo y acceso a beneficios sociales, con el desarrollo de la familia y el capital social, con las tendencias y prácticas de la discriminación social, con el rol de los medios de comunicación, con la cultura de la legalidad y con la disponibilidad y eficacia de las instituciones de seguridad y justicia. Ventajas: El impacto de esta investigación se basa en un diagnóstico local sobre la realidad social, económica y cultural de la violencia y la delincuencia que vive la ciudad de Matamoros, Tamaulipas, ya que en él se resaltará aquellos elementos que vulneren la seguridad de las personas y propicien ambientes violentos, tanto por sus características actuales como por la forma en que se han ido desarrollando a través del tiempo. Impacto: El impacto esperado del estudio es:

Documento de diagnóstico local sobre la realidad social, económica y cultural de la violencia y la

delincuencia en la ciudad de Matamoros, Tamaulipas.

Identificación de los factores precursores-detonadores del riesgo de violencia en Matamoros,

Tamaulipas.

II.3. PERSONAL ACADÉMICO Al 30 de junio de 2011, la planta académica de El Colef sumó un total de 110 investigadores de los cuales 105 se encuentran activos y cinco en licencia (Véase Anexo II.2).



Junta Directiva 15

Candidato a doctor

1%

Maestro 8%

Doctor 91%

Grado académico de los investigadores, al primer semestre de 2011

Respecto al nivel académico de los investigadores, en el siguiente cuadro se puede observar la distribución del grado académico de la planta, destacando que un 91 por ciento de investigadores cuentan con el grado de doctor.

Grado académico 30 de junio de 2011 %

Doctor 100 91%

Candidato a doctor 1 1%

Maestro 9 8%

Total de investigadores 110 100.00

Nota: Cifras al 30 de junio de 2011.

Como se puede apreciar en la siguiente gráfica, el número de investigadores con grado de doctor se incrementó

en un 42.85 por ciento con respecto a 2005.

0% 20% 40% 60% 80% 100%

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

70

75

81

88

95

99

100

7

6

3

2

2

1

1

23

17

13

13

13

11

9


Distribución del grado académico de los investigadores (2005-2011)

Doctor Candidato Maestro



Junta Directiva 16

A. INVESTIGADORES CONTRATADOS

Como resultado de la convocatoria emitida durante 2011 para el ingreso de investigadores, El Colef contrató a un investigador durante el primer semestre de 2011.

• Dr. Rigoberto García Ochoa: Doctor en estudios urbanos y ambientales por El Colegio de México, adscrito

a la Dirección Regional Noroeste en su sede en Nogales, Sonora.

B. SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES

Al primer semestre de 2011, 84 investigadores pertenecen a este sistema, lo que representa un 76.4 por ciento con respecto al total de la planta. La distribución por nivel se observa en el siguiente cuadro:

Distribución por nivel en el SNI NIVELES 30 de junio de 2011

Candidato 8

Nivel 1 41

Nivel 2 22

Nivel 3 12

Emérito 1

Total de miembros 84

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Candidato 2 4 5 6 8 9 8

Nivel 1 34 30 37 44 47 40 41

Nivel 2 11 11 12 15 18 22 22

Nivel 3 2 4 4 4 5 10 12

Emérito 1 1 1 1 1 1 1


Investigadores en el Sistema Nacional de Investigadores por nivel (2005-2011)



Junta Directiva 17

La siguiente gráfica muestra la consolidación que ha logrado la planta académica en los últimos siete años, donde se aprecia un incremento de alrededor del 68 por ciento de investigadores en el SNI con respecto a 2005. Este logro es parte de la estrategia que ha venido implementando El Colef en los últimos años.

Como resultado de la Convocatoria SNI 2011 se produjeron cambios significativos hacia una consolidación todavía más firme, ya que 17 investigadores renovaron su nombramiento, destacando el ascenso de tres de ellos al nivel dos y dos a nivel uno. Además se contabilizan tres investigadores de nuevos ingreso, dos en el nivel 1 y uno como candidato.

II.4. DISTINCIONES ACADÉMICAS Las distinciones académicas que han recibido nuestros investigadores, muestran el impacto que la institución ha logrado en sus 29 años en los diferentes ámbitos: internacional, nacional y estatal.

Durante el primer semestre de 2011, se otorgaron cinco distinciones a investigadores de El Colef:

• Víctor Alejandro Espinoza Valle. Invitación para fundar y dirigir una nueva revista académica, “Revista Mexicana de Estudios de la Juventud”, de periodicidad semestral y que contará con la participación de expertos nacionales e internacionales, Instituto Mexicano de la Juventud dependiente de la Secretaría de Educación Pública, 2011.

• Lawrence Douglas Taylor Hansen. Reconocimiento por el Ayuntamiento de Caborca y por el Estado de Sonora, consistente en la Medalla 6 de abril 2011, que celebra la historia de este municipio y galardona a quienes han destacado en esta disciplina.

• Manuel Ceballos Ramírez. Recibió el Premio “Luciano Guajardo” que otorga la Webb County

Heritage Foundation de Laredo, Texas, en reconocimiento a su destacada trayectoria como historiador de la región noreste entre México y Estados Unidos, 2011.

50 50 59

70 79 82 84

100 98 97 103

110 111 110

0

20

40

60

80

100

120

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011


Consolidación de la planta académica (2005-2011)

Total SNI Total Investigadores



Junta Directiva 18

• Lorena Raquel Pérez Floriano. Miembro de la Red de Especialistas en Seguridad Pública. La Red constituye una iniciativa conjunta promovida por académicos de la División de Estudios Jurídicos del CIDE y por el Centro de Estudios en Seguridad Ciudadana (CESC) de la Universidad de Chile, con el apoyo de la Fundación MacArthur.

• Gerardo Manuel Ordóñez Barba. Miembro del Comité de Evaluación de Revistas Mexicanas de

Investigación Científica y Tecnológica del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, que tiene como función central evaluar el ingreso o reingreso de las revistas al Índice de Revistas Mexicanas de Investigación Científica y Tecnológica, 2011.

En la siguiente gráfica se muestra el ámbito de impacto de las distinciones a investigadores de El Colef, en el primer semestre de 2011:

II.5. ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

Las estancias de investigación, permiten fortalecer las áreas estratégicas de El Colef en términos de convenios de colaboración. Con las estancias se fomenta la organización de seminarios, el impulso a las investigaciones en equipo y la movilidad estudiantil, lo que contribuye a fortalecer la acreditación de los programas de posgrado y la solidez académica de El Colef. Cabe mencionar que este primer semestre fueron aprobados por Consejo Académico los Lineamietos de Estancias Académicas de Investigadores de El Colegio de la Frontera Norte con el fin de reglamentar el proceso de estancias del personal académico de El Colef en otras instituciones. Así mismo, se aprobaron también por Consejo Académico los Lineamientos de Estancias de Investigadores Visitantes con el objetivo de fomentar y al mismo tiempo regular las estancias de investigadores externos en El Colegio de la Frontera Norte.

Nacional 40%

Internacional 40%

Estatal 20%

Ámbito de impacto de las distinciones académicas, junio 2011



Junta Directiva 19

A. ESTANCIAS DE INVESTIGADORES DE EL COLEF Durante el primer semestre de 2011, la institución apoyó la realización de cinco estancias académicas, de las cuales dos fueron en el marco del periodo sabático y tres estancias académicas. (Véase Anexo II.3).

Estancias sabáticas

Luis Escala Rabadán, Departamento de Sociología y Antropología Social de la Universidad de Valencia, España, por el periodo del 15 de febrero de 2011 al 14 de febrero de 2012.

Olivia Ruiz Marrujo, Departamento de Estudios Étnicos de la Universidad de San Diego, por el periodo del 1 de junio de 2011 al 31 de mayo de 2012.

Estancias Académicas

Gudelia Rangel Gómez, Secretaría de Salud, México, por el periodo del 1 de marzo de 2011 al 28 de febrero de 2012.

Gabriela Muñoz Meléndez, en el Marco del Programa de Liderazgo para Visitantes Internacionales en el Departamento de Estado de los Estados Unidos, por el periodo del 16 de abril al 7 de mayo de 2011.

María Dolores París Pombo, I’Unité de Recherches Migrations et Societés (URMIS) de la Universidad de París, Diderot, por el periodo del 24 de abril al 1o de junio de 2011.

B. ESTANCIAS DE INVESTIGADORES EXTERNOS

Durante el primer semestre de 2011, El Colef recibió a cinco investigadores visitantes, cuatro de ellos provinieron de instituciones nacionales y uno de institución extranjera. Dichos investigadores estuvieron trabajando en el marco de distintos proyectos de colaboración, así como en proyectos propios. Véase Anexo II.3 Los profesores visitantes fueron:

Marie-Carmen Macías, Centro de Estudios Mexicanos y Centroamericanos, por el periodo del 19 de enero de 2009 al 31 de enero de 2012.

Luis Fernando Aguilar Villanueva, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, por el periodo del 1 de diciembre de 2008 al 30 de noviembre de 2011.

Ismael Aguilar Barajas, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, por el periodo del 1 de enero de 2009 al 31 de diciembre de 2011.

Raúl Guillermo Benítez Manaut, Centro de Investigaciones sobre América del Norte de la Universidad

2

12

8

16

11

7 5

0 2 4 6 8

10 12 14 16 18

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011


Estancias de investigadores de El Colef (2005-2011)



Junta Directiva 20

Nacional Autónoma de México, por el periodo del 1 de abril de 2010 al 30 de abril de 2011.

Alberto Martín Pérez, Departamento de Sociología y Análisis de las Orgnizaciones de la Universidad de Barcelona, España, por el periodo del 20 al 30 de mayo de 2011.

II.6. EVENTOS ACADÉMICOS ESTRATÉGICOS, 2011

El objetivo general de los eventos académicos es crear un espacio para la discusión de temas estratégicos y emergentes en el campo de los problemas fronterizos y en general en las Ciencias Sociales. Se pretende asimismo fortalecer las asociaciones estratégicas interinstitucionales de El Colef en el ámbito regional, nacional e internacional, fortalecer temáticas fundamentales de investigaciones consolidadas y emergentes, pero sobre la base de una exigencia teórica, metodológica y empírica. El propósito más amplio es posicionar a El Colef en las fronteras del conocimiento de las disciplinas. En esta ocasión, se modificó el procedimiento y alcance de los Eventos Académicos Estratégicos, de tal manera que se vinculó con el XXX Aniversario de la institución que se celebrará en el año 2012. El resultado de dicha convocatoria emitida en febrero de 2011, fue que se recibieron 24 propuestas sobre diversos temas y dos propuestas de libros conmemorativos, de las cuales fueron aprobadas 18 de ellas que se basaron en las siguientes líneas temáticas:

I. Migraciones internacionales II. Gobiernos y democracia

III. Cambio climático IV. Análisis de género V. Diversidad e identidad cultural

VI. Desarrollo regional e innovación VII. Temáticas emergentes

3 4

2

5

10

8

5

0

2

4

6

8

10

12

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011


Investigadores visitantes (2005-2011)



Junta Directiva 21

No. Nombre del Evento Responsable(s) Departamento (s)

1 Características y repercusiones sociales del uso de drogas ilegales en Tijuana

Dolores París Pombo y Lorena Pérez Floriano

DEC-DES

2 Crisis económica mundial y sus efectos económicos sectoriales y regionales en México

Eduardo Mendoza Cota y Cuauhtémoc Calderón

Villarreal DEE

3 Dilemas de la innovación en México. Dinámicas tecnológicas sectoriales e institucionales

Jorge Carrillo Viveros DES

4 En la frontera de los riesgos: Balance y perspectivas Lorena Pérez Floriano y Juan Manuel Rodríguez Esteves

DES-DEUMA

5 Migraciones laborales, crisis internacional y vulnerabilidad social: perspectivas comparadas

María Eugenia Anguiano Téllez DES

6 Régimen político, dinámicas electorales y espacio público: los claroscuros del fortalecimiento democrático en México

Víctor Alejandro Espinoza Valle y Alejandro Monsiváis

Carrillo DEAP

7 Seminario Internacional: Seguridad y desarrollo en la relación México-Estados Unidos-Canadá

José María Ramos García DEAP

8 Impactos climáticos en la frontera norte: Cambio climático y energía

Gabriela Muñoz Meléndez DEUMA

9 Fronteras culturales, alteridad y conflicto

Miguel Olmos Aguilera DEC

10 Seminario binacional sobre la dinámica demográfica de la Frontera México-Estados Unidos

Raúl Sergio González Ramírez DEP

11 Historia de los sistemas productivos en el norte de México. Impactos regionales de la agroindustria del algodón en el desarrollo regional

Araceli Almaraz Alvarado DES

12 Jornada artística, académica y cultural. Vida y resistencia en la frontera norte. Ciudad Juárez en el entramado mundial

Salvador Cruz Sierra NOROESTE

13 Familias de frontera: Perspectivas sociodemográficas y culturales

Silvia López Estrada DEP

14 Seguridad pública: Determinantes de su comportamiento espacial intraurbano

Alejandro Brugués Rodríguez y Marcos Reyes Santos

NOROESTE-DEAP

15 Simposio de estudios sobre la obesidad y el sobrepeso en la región noreste de México

Felipe Javier Uribe Salas NORESTE

16 Migrantes entre fronteras: escenarios del siglo XXI Blanca Vázquez Delgado NORESTE

17 Seminario internacional: fronteras, interdependencia, cooperación y gobernanza: Cuál es el eslabón perdido?

María del Rosío Barajas Escamilla

DES

18 XX Congreso de la asociación de historia económica del norte de México. “Historia y crisis. Recuperando el pasado para delinear el futuro”

Cirila Quintero Ramírez NORESTE



Junta Directiva 22

Avance de los Eventos Académicos Estratégicos

A junio de 2011 se llevaron a cabo tres eventos académicos estratégicos, en cada uno de ellos se conto con la participación de distinguidos invitados que pertenecen a los distintos sectores tanto gubernamental, interinstitucional, académicos y organizaciones no gubernamentales y así mismo, la participación inter-departamental de investigadores de El Colef, cumpliendo con ello, el propósito más amplio de posicionar a El Colef en las fronteras del conocimiento de las disciplinas tales como: Análisis de género, Seguridad y Desarrollo, entre otros. Los tres eventos académicos estratégicos que se llevaron a cabo en el primer semestre fueron:

Familias de frontera: Perspectivas sociodemográficas y culturales

Seminario internacional: Seguridad y desarrollo en la relación México-Estados Unidos-Canadá Características y repercusiones sociales del uso de drogas ilegales en Tijuana

Eventos Estratégicos Académicos (primer semestre, 2011)

Familias de frontera: perspectivas sociodemográficas y culturales.

Sesiones Temas Participantes externos Objetivo: Reflexionar y debatir en torno a las principales transformaciones y problemáticas actuales de las familias mexicanas fronterizas, con el propósito de revelar sus especificidades. En el marco de las relaciones transfronterizas, se pretendió dar cuenta de la pluralidad, diversidad de las familias de frontera, y el entramado de factores económicos, sociales, culturales, demográficos y políticos que conforman a las familias de fronteras.

Se llevaron a cabo tres mesas de trabajo dentro de las instalaciones de El Colef.

Familias y cambios sociodemográficos. Familias transfronterizas, migración y género. Trabajo, relaciones familiares e inseguridad.

Manuel Ribeiro (UANL). Norma Del Carmen Cruz González (UABC). Misael Hernández (UAT). Lya Niño (UABC y Magdalena Villarreal (CIESAS). Elvia Romero Y Hortencia Hernández Méndez (UAC).

Seminario Internacional: Seguridad y Desarrollo en la relación México-Estados Unidos-Canadá

Sesiones Tema Participantes externos

Objetivo: Evaluación de las políticas de seguridad nacional, fronteriza y pública entre México y Estados Unidos y sus impactos en las relaciones fronterizas.

Se llevó a cabo una sesión dentro de las instalaciones de El Colef.

Retos de la administración del Presidente Obama hacia México 2011-2012.

Steven Kashkett (Cónsul General de Estados Unidos en Tijuana). Jorge A. Bustamante (Investigador, El Colef Y Relator de La ONU para los Derechos Humanos de los migrantes). Andrew Seele (Director, Mexico Institute, Wilson Center, Washington). Diana Negroponte (Brookings Institute, Washington).



Junta Directiva 23

Características y repercusiones sociales del uso de drogas ilegales en Tijuana. Sesión: la marca de las drogas. Características de los usuarios, estigma social y violencia. Sesiones Temas Objetivo: Analizar a detalle las características de las personas usuarias en la ciudad de Tijuana, así como analizar sus vivencias en relación con el estigma y la discriminación social.

Se llevó a cabo una sesión dentro de las instalaciones de El Colef.

Violencia política en torno al consumo de drogas. Violencia, cultura y consumo de drogas. Adicciones a drogas ilegales en Baja California. Discriminación y estigma contra usuarios/as de drogas en Tijuana.

Joy Olson (Directora Ejecutiva De Washington Office For Latin America). Nathan Patrick Jones (Departamento De Ciencias Políticas, UCI). Juan Cajas (Universidad Autónoma del Estado De Morelos) Pablo Jesús González Reyes (Director del Instituto De Investigaciones Sociales-UABC) Gerardo Medrano Villalobos (Secretaría de Educación Pública Municipal)

II.7. PARTICIPACIÓN DE INVESTIGADORES EN FOROS EXTERNOS CON INVITACIÓN Con el fin de difundir los resultados de investigación de la institución y de establecer vínculos con los diferentes sectores de la sociedad, durante el primer semestre de 2011, se apoyaron 80 participaciones de de investigadores en foros externos, de las cuales 22 fueron internacionales y 58 nacionales. Véase Anexo II.4.

0

10

20

30

40

50

60

2006 2007 2008 2009 2010 2011

55 54 50

31

50

58

40

20

50

44

25 22


Participación de investigadores en foros externos (2006-2011)

Nacionales Internacionales



Junta Directiva 24

II.8. DEPARTAMENTOS DE APOYO ACADÉMICO A. BIBLIOTECA A continuación se enumeran las principales actividades realizadas por el personal de la biblioteca durante el primer semestre de 2011. Sistema automatizado de la biblioteca Durante el primer semestre del año se dio continuidad a las actividades que regularmente se realizan en las áreas de desarrollo de colecciones y de procesos técnicos de la biblioteca (registro y sellado de libros, clasificación, catalogación, impresión de etiquetas, colocación de códigos de barra y de tiras magnéticas, etc.). Acervo El acervo actual del Sistema Bibliotecario de El Colef (SIBIC) comprende una colección aproximada de 31,555 registros, los que representan a su vez un total de 41,930 volúmenes aproximadamente.

Fiscal 28%

Complemen-tario 8%

Institución organizadora 61%

Participación de investigadores en foros externos nacionales por origen del

financiamiento, primer semestre de 2011

Fiscal 27%

Complemen-tario 10%

Institución organizadora

59%

Participación de investigadores en foros externos internacionales por origen del financiamiento,

primer semestre de 2011



Junta Directiva 25

Distribución del acervo bibliográfico por sedes / situación actual

Biblioteca Registros (confirmados e incluidos en el catálogo colectivo)

Volúmenes Catalogación

Tijuana / “Jorge A. Bustamante” (CFN)

26,630 36,135 Procesado

Ciudad Juárez / “Guillermina Valdés Villalva” (CDJ)

1,866 2,125 Procesado

Monterrey (MTY) 1,867 2,228 Procesado

Nuevo Laredo (NVL) 623 812 Procesado

Matamoros (MTM 316 352 Procesado

Casa Colef (CC) 193 218 Procesado

Piedras Negras 47 60 Acervo en proceso

31,555 41,930

Sistema Bibliotecario de El Colef (SIBIC) El principal logro alcanzado durante el semestre consistió en la contratación e instalación del software AzProxy para el acceso remoto a las bases de datos electrónicas contratadas por la biblioteca. Se trata de una interfase para facilitar la consulta remota y desde cualquier punto en el que se encuentre el usuario de las bases electrónicas. Con la implementación de este nuevo servicio de acceso a las bases de datos de la biblioteca, se busca apoyar a los investigadores que se encuentran en las diferentes sedes de El Colef. Además de ampliar el aprovechamiento, entre todos los investigadores, de los recursos informativos de que dispone El Colef.

Adquisición de materiales bibliográficos Como parte de las actividades regulares de la biblioteca en este semestre, se llevó a cabo la adquisición de los materiales bibliográficos (compra, donación y canje) que fueron solicitados para mantener actualizado el servicio informativo, así como para atender las necesidades de los programas docentes y de investigación

Adquisición de libros en el primer semestre

Tipo de adquisición Libros

Compra 137

Canje y donación 391

TOTAL 527

Estadísticas de servicios y actividades La siguiente información corresponde a las actividades realizadas en las aéreas de servicios de atención al público, referencia, circulación, hemeroteca, procesos técnicos y desarrollo de colecciones. Se realizaron 13,134 consultas a la página de la biblioteca.



Junta Directiva 26

Usuarios atendidos a junio Usuarios

atendidos 2008 2009 2010 2011

Internos 1,638 1,475 1,720 2,264

Externos 288 98 461 359

Total 1,926 1,573 2,181 2,623

Datos al primer semestre de cada año.

Datos al primer semestre de cada año.

Contrataciones a bases de datos electrónicas

A. Por la biblioteca B. A través del consorcio Ciberciencia (CARI)

C. A través del Consorcio Nacional

Diario Oficial de la Federación, Periódico Reforma Revista Proceso EMIS EBSCO CARI

JStor Annual Reviews Wiley Web of Science Oxford Journals Taylor and Francis

Journal Citation Report Elsevier Springer EBSCO Cengage Learning

B. UNIDAD DE SERVICIOS ESTADÍSTICOS Y GEOMÁTICA La Unidad de Servicios Estadísticos y Geomática (USEG), tiene actividades enfocadas a implementar un inventario de la información estadística, cartográfica, fotografía aérea e imágenes satelital en formato digital y papel. Esta relación de productos permitirá llevar un control del material que es consultado o solicitado en copia, por los usuarios internos de El Colef. Desarrollo y Sistematización en la información Geográfica y Estadística.

Los índices de marginación (2005) y estratos socioeconómicos (2000) en los municipios de la frontera, se

ha concretado en un 70% de avance.

Se inicia el trabajo de sistematizar la información cartográfica del Censo 2010, logrando así la

compatibilidad de toda ella, para el periodo de 1990 a 2010.

Toda la información ya procesada para el sistema está correctamente proyectada, con la finalidad de

intercambiar y hacer amigable el cruce de información, así como el metadata el cual cuenta con la

siguiente información: fuente, año de realización, temático, proyección cartográfica, etc. El avance de

esta actividad es del 95%. (Esta actividad aun esta en el proceso de validación).

A nivel nacional se construyo la bases de datos de los Censos económicos, 1994, 1999, 2004 para su

socialización en SPSS.

Préstamos 2008 2009 2010 2011

Préstamos externos (libros) 1,735 3,182 1,853 4,292



Junta Directiva 27

Asesoría y apoyo en materia de cartografía digital para las tareas de investigación y docencia.

Asesorías para el manejo de paquetería para PC de análisis estadístico a los estudiantes de maestría, y

sistemas de información geográfica SIG, especialmente ArcGis y MapInfo

Participación en los proyectos:

a. “Plan indicativo para el desarrollo competitivo y sustentable de la región transfronteriza México-

Estados” (Actualización de variables e indicadores de 2010) (Abril – Septiembre).

b. En la generación de un sistema de información geográfica, para su consulta en el Google Earth.

c. “Hacia la especificación de la interrelación entre sociedad, ciudad y delincuencia, Tijuana” (enero a

diciembre, 2011).

d. Asesorías y consultas a propuestas de proyectos en los diferentes departamentos académicos, en la

línea de la Unidad.



Junta Directiva 28

III. FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS III.1 ALUMNOS DE POSGRADO ATENDIDOS Durante el primer semestre de 2011 la actividad de la Dirección General de Docencia se concentró a atender a la promoción 2010 – 2012 de maestría y 2010 – 2014 de doctorado. Como año impar, en el 2011 no se registró nuevo ingreso.

La población estudiantil atendida durante el periodo fue de 126 alumnos, de los cuales 101 corresponden a los programas de maestría y 25 del Doctorado en Ciencias Sociales con especialidad en Estudios Regionales. Durante el semestre se registraron doce bajas en los programas de maestría: nueve académicas y tres voluntarias. Como se observa en el cuadro de seguimiento generacional, la población atendida al finalizar el semestre fue de 119 alumnos.

Cuadro 1 Matrícula 2011

Programa

I II

Enero – marzo 2011

Abril – junio 2011

Alumnos atendidos

Bajas Alumnos atendidos

Bajas

A V A V

Maestría en Desarrollo Regional, MDR 26 -- -- 26 -- 1

Maestría en Economía Aplicada, MEA 18 3 -- 15 4 --

Maestría en Estudios de Población, MEP 13 1 -- 12 -- --

Maestría en Administración Integral del Ambiente, MAIA

22 -- 1 21 -- --

Maestría en Estudios Culturales, MEC 22 1 1 20 -- --

Doctorado en Ciencias Sociales con especialidad en Estudios Regionales, DCS

25 -- -- 25 -- --

TOTALES 126 5 2 119 4 1

Nota: Baja A = académica; Baja V = voluntaria A continuación se establece el comparativo del seguimiento generacional en el mismo período respecto a años impares anteriores.

Cuadro 2 Comparativo seguimiento generacional maestrías primer semestre 2003 - 2011

Años de referencia

Promoción

MDR MEA MED-MEP(2010-2012) MAIA MESC-MEC (2010-2012)

Alumnos atendidos





Bajas

A V A V A V A V A V

2003 2000 – 2002 18 1 0 17 0 0 15 0 0 11 0 0 0 0 0

2002 – 2004 20 0 1 19 0 1 10 0 0 16 0 0 0 0 0

2005 2002 – 2004 19 0 0 18 2 0 10 0 0 16 0 0 0 0 0

2004 – 2006 21 0 0 12 0 0 11 0 0 13 0 0 0 0 0

2007 2004 – 2006 20 1 0 12 0 0 11 1 0 13 0 0 0 0 0



Junta Directiva 29

Nota: Baja A = académica; Baja V = voluntaria

Cuadro 3 Comparativo seguimiento generacional doctorado 2003 – 2011

Nota: Baja A = académica; Baja V = voluntaria

IIII.2. ACTIVIDADES CURRICULARES Durante el período de referencia, enero-junio de 2011, se impartió el segundo semestre de la promoción 2010-2012 en las maestrías y del doctorado promoción 2010-2014. El tercer semestre se programó iniciar el 8 de agosto y concluir el 9 de diciembre de 2011.

A. CURSOS IMPARTIDOS En el primer semestre de 2011, se registran 33 cursos del programa básico de maestría, en el DCS se impartieron 5 los cuales corresponden al segundo semestre. El total de horas impartidas, considerando a todos los programas es de 1,440 horas clase.

2006 – 2008 20 1 0 9 0 0 11 1 0 15 1 1 0 0 0

2009 2006 – 2008 19 1 0 9 0 0 9 0 0 13 0 0 0 0 0

2008 – 2010 23 2 1 13 0 1 14 3 0 16 3 0 11 0 0

2011 2008 – 2010 19 0 0 13 0 0 10 0 0 13 0 0 11 0 0

2010 – 2012 26 0 1 18 3 0 13 1 0 22 1 22 1 1

Total 205 6 3 140 5 2 114 6 0 148 4 2 44 1 1

Años de referencia

Promoción

DCS

Alumnos atendidos

Bajas

A V

2003 1998 - 2002 14 0 0

2002 - 2006 18 1 0

2005 2002 - 2006 17 1 0

2007 2002 - 2006 16 1 0

2006 - 2010 15 0 0

2009 2006 - 2010 15 0 0

2011 2006 - 2010 14 1 0

2010-2014 25 0 0

Total 134 4 0



Junta Directiva 30

Cuadro 4

Horas curso impartidas Primer semestre de 2011

Programa Cursos Horas primer

semestre

MDR 7 285

MEA 7 255

MED 6 240

MAIA 8 240

MESC 5 225

DCS 5 195

TOTAL 38 1,440

Ver anexo III.1 cursos de maestría y doctorado impartidos en el periodo reportado, enero-junio de 2011. Cabe destacar que en este periodo nuevamente se implementó la modalidad de cursos a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como serían la videoconferencia y el sistema webex. Del total de las horas impartidas de docencia, 10.42% fueron ofrecidas a distancia.

Cuadro 5 Horas curso impartidas a distancia, enero-junio de 2011

Programa Horas 2do. sem.

TOTAL Trimestres Webex Videoconferencia

TOTAL Cursos Asesorías Otros Cursos Asesorías Otros

MDR 57 57 ene-mar 1 -- 1 1 -- -- --

8 abr-jun -- -- 3 2 -- --

MEA 25 25 ene-mar -- 2 -- -- --

4 abr-jun -- -- 1 1 -- -- --

MAIA 57 57 ene-mar -- -- 10 -- 2 --

27 abr-jun -- -- 15 --

MEC 11 11 ene-mar 1 2 1 -- -- -- --

4 abr-jun -- -- -- -- -- -- --

TOTAL 150 150 -- 2 4 6 29 -- -- -- 43

Durante los años 2003 y 2005 todos los programas de posgrado de El Colef estaban organizados en trimestres, por lo que la diferencia en número de cursos que se presenta con respecto al 2007, 2009 y 2011, tiene que ver con el cambio de trimestres a semestres, que inició en septiembre de 2006. Los cursos impartidos durante el primer semestre de cada año impar, a los que se hace referencia, forman parte del tronco común de materias. Al finalizar dichos cursos prácticamente los estudiantes de maestría cubren el 50% del total de sus créditos. Como se puede observar en el siguiente cuadro, durante el 2003 y 2005 se dictaron 46 y 47 cursos, talleres y seminarios, respectivamente. Para el 2007, 2009 y el 2011 se puede apreciar una disminución en el número de estas actividades curriculares para el posgrado (22 cursos, 1 seminario y 3 talleres; 23 cursos, 2 seminarios y 1



Junta Directiva 31

taller, 38 cursos respectivamente en el 2011), ello como resultado de la reestructuración en la periodicidad que se realizó a los planes de estudio para aminorar la carga de trabajo, lo cual se cree permitirá generar un mayor espacio para el autoestudio y la reflexión crítica de los contenidos programáticos de los cursos y seminarios y por ende, permitirá una mejor construcción teórica y metodológica de sus tesis.

Cuadro 6

Comparativo de cursos y horas clase impartidos primer semestre (2003 – 2011)

CURSOS TALLERES SEMINARIOS

2003 2005 2007 2009 2011 2003 2005 2007 2009 2011 2003 2005 2007 2009 2011

MDR 7 8 6 6 7 2 2 1 -- -- -- 2 -- -- --

MEA 8 8 5 5 7 -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

MED 6 7 2 2 -- 2 2 1 1 -- 2 2 1 1 --

MEP -- -- -- -- 6 -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

MAIA 8 10 6 6 8 -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

MESC -- -- -- 4 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

MEC -- -- -- -- 5 -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

DCS 4 -- 3 0 5 2 -- 1 -- -- -- 2 -- 1 --

TOTAL 36 33 22 23 38 8 6 3 1 0 2 8 1 2 0

Cuadro 7

Comparativo número de horas impartidas y profesores participantes

Pro- grama

2003 2005 2007

2009

2011

Cursos Horas Profe- sores


Cursos Horas Profe-sores

Cursos Horas Profe- Sores


MDR 8 330 13 9 292 15 7 279 13 10 355 13 7 285 11

MEA 9 702 17 8 341 8 5 285 6 5 270 8 7 255 11

MED 9 350 13 10 361 12 5 120 10 6 300 11 -- -- --

MEP -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 6 240 7

MAIA 8 308 11 8 286 10 6 270 8 8 292 39 8 240 12

MESC -- -- -- -- -- -- -- -- -- 4 240 5 -- -- --

MEC -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 5 225 8

DCS 6 242 11 2 48.5 32 4 220 8 2 795 20 5 195 7

Total 40 1932 65 37 1328 77 27 1174 45 35 2252 96 38 1,440 56

B. PLANTA DE PROFESORES Como se puede observar en el anexo III.1, en su gran mayoría la planta de profesores está integrada por investigadores de la propia institución. No obstante, los programas de la MDR y la MEA, contaron con la participación de reconocidos académicos externos que no sólo enriquecen la formación de los alumnos, sino que



Junta Directiva 32

además fortalecen la vinculación institucional. Solamente en el caso del programa interinstitucional de la MAIA, se cuenta con la participación de profesores-investigadores del CICESE.

Durante el periodo que se reporta, la planta de profesores estuvo integrada por un total de 56 profesores distribuidos de la siguiente forma:

Cuadro 8 Participación de profesores en cursos curriculares

Febrero – junio, 2011

MDR MEA MEP MAIA MEC DCS TOTAL Doctores Maestros

Profesores internos 10 8 7 10 8 7 50 48 2

Profesores externos 1 3 0 2 0 0 6 5 1

C. PROFESORES EXTERNOS La planta de profesores del posgrado se fortalece con la constante participación de especializados académicos externos que, además de consolidar los lazos de intercambio interinstitucionales, enriquecen la formación de los alumnos. Durante el primer semestre de 2011 se contó con la participación de seis profesores externos.

Cuadro 9

Profesores externos (2011)

Si comparamos la participación de profesores externos en el 2011 respecto a los años anteriores, podemos observar que la planta académica de El Colef se ha diversificado y ampliado, cubriendo casi en su totalidad las líneas temáticas de los programas de posgrado. Se hace evidente que cada vez menos, es necesario invitar profesores externos para llenar áreas no cubiertas por especialistas internos. Sin embargo, se cree conveniente continuar invitando profesores de otras instituciones para enriquecer y retroalimentar los programas con puntos de vista y experiencias externas.

Promoción MDR MEA MED MEP MAIA MESC MEC DCS Total

2003 4 3 3 --

8 -- -- 2 20

2005 3 0 3 --

6 -- -- -- 12

2007 2 0 2 --

5 -- -- 2 11

2009 2 1 1 --

5 0 -- -- 9

2011 1 3 0 0 2 0 0 0 6

TOTALES 13 8 11 0 34 0 0 4 70



Junta Directiva 33

III.3. ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES A. CURSOS EXTRACURRICULARES

Adicionalmente a las asignaturas que integran los planes de estudio de los programas de posgrado, los estudiantes de maestría asistieron, de forma extracurricular, a los siguientes cursos:

Cuadro 10

Cursos extracurriculares impartidos en 2011 (2 do. semestre de maestría y doctorado)

Programa Curso Profesor Adscripción Duración Periodo

MDR Metodología Cualitativa Odgers Ortíz Olga

El Colef 15 hrs. Junio- Julio

Curso Especializado de SPSS Francisco Barraza 20 hrs. Junio-julio

MEA

Temas Selectos de Microeconomía

González König Gabriel Enrique

El Colef

10 hrs. Enero-Febrero

Curso especializado del Paquete Estadístico EVIEWS

Ruth Rodríguez 12 hrs. Julio

MAIA Curso Especializado de SPSS

Francisco Barraza El Colef 20 hrs. Junio-julio

MEP

Matemáticas Ybañez Zepeda Elmyra

El Colef 12 hrs. Enero-Febrero

Estadística Muñoz Meléndez Gabriela

El Colef 18 hrs. Enero-Febrero

DCS

Temas selectos de matemáticas

Lecuanda Ontiveros José Manuel

ITAM-

20 hrs. Febrero-Marzo

Región como objeto de investigación interdisciplinaria

Ryszard Edward Rózga Luter

UAM-X

10 hrs. Junio

Cursos extracurriculares de inglés El curso de inglés forma parte de la carga académica obligatoria para los programas de maestría y doctorado, se ofrece en cuatro niveles. Durante febrero-junio, se impartieron un total de 232 horas clase.

Adicionalmente, durante el periodo intersemestral se ofrecieron dos niveles de inglés de 40 horas. A partir del 20 de junio al 8 de julio de 2011.

Cursos Extracurriculares de Redacción En el mismo periodo intersemestral se impartieron dos talleres de redacción: Avanzado, a cargo de la Dra. Marcela Mungaray Lagarda; Intermedio impartido por la Mtra. Mónica Ávila Cosío, la Mtra. Karla Beatriz Robles Cortez y el Mtro. Alfonso García Cortez, cada uno de 20 horas. Estos cursos tienen la finalidad de reforzar los conocimientos y habilidades de comunicación escrita de los estudiantes en dos sentidos: a) fortalecer las nociones gramaticales y, b) ofrecer técnicas aplicables a la planeación y elaboración de textos. Los estudiantes quedaron distribuidos de acuerdo a los siguientes niveles:

B. CONFERENCIAS Y SEMINARIOS Para apoyar las actividades regulares de docencia y fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, la Dirección General de Docencia, a través de las Coordinaciones académicas de los programas, organizó las siguientes conferencias entre los meses de enero y junio de 2011:



Junta Directiva 34

Cuadro 11

Conferencias organizadas por la DGD Programa Responsable Conferencia Ponente Adscripción Fecha

DGD Observatorio Política Social y Derechos Humanos del INCIDE Social A. C.

Lic. Angélica Hernández Téllez

INCIDE Social A. C. Febrero 24,

2011

MAIA Geografía ambiental, bases de un campo emergente

Dr. Gerardo Bocco Verdinelli

Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental, UNAM Campus Morelia

Marzo 2, 2011

MDR DCS

El concepto de región y las políticas regionales (1950 – 2010)

Dr. Juan Manuel Durán

Biblioteca Pública del Estado de Jalisco “Juan José Arreola” de la Universidad de Guadalajara

Marzo 2, 2011

MEA Evolución del trabajo docente y economía de la violencia en México

Dr. Clemente Ruiz Durán

Facultad de Economía, UNAM

Marzo 2, 2011

DGD La ciudad de Tijuana ante un escenario de riesgo a desastres

Antonio Rosquilla Navarro

Protección Civil de Tijuana

Marzo 17, 2011

IIII.4 OTRAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS EN LAS QUE PARTICIPAN ESTUDIANTES

A. PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN La Dirección General de Docencia promueve la participación de estudiantes en proyectos de investigación institucionales y externos, como parte de los compromisos establecidos en el plan de mejoras para el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del CONACYT. Durante el primer semestre del año se tiene registrado un total de 9 estudiantes que participan en proyectos con investigadores. Véase el anexo III.2 Relación de estudiantes participando en proyectos de investigación

GGrrááffiiccaa 11

22% 11%

34%

33%

Estudiantes en proyectos

MDR MEA MEP DCS



Junta Directiva 35

Las principales líneas de investigación relacionadas con los proyectos de investigación se muestran en la gráfica siguiente:

GGrrááffiiccaa 22

Entre las principales contribuciones de los proyectos en los que participan estudiantes destacan las que se muestran en la gráfica siguiente::

GGrrááffiiccaa 33

Nota: Un mismo proyecto puede reportar contribución a distintos sectores.

B. PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES EN CONFERENCIAS Y COLOQUIOS Parte importante de la vida académica del posgrado es la participación de los estudiantes en eventos y actividades tanto internas como externas. Durante este periodo se registraron las siguientes:

20% 10%

30%

10%

10%

10% 10%

Líneas de investigación de los proyectos

Gobernabilidad

Desarrollo Regional y Local

Ambiente y Desarrollo

Industria y empleo

Cooperación transfronteriza

Industria y trabajo

Migraciones

32%

26%

21%

21%

Contribución de los proyectos

Contribución a las políticas públicas

Contribución al bienestar social

Contribución a la solución de demandas regionales

Contribución al desarrollo socioeconómico



Junta Directiva 36

Cuadro 12

Participación de estudiantes en conferencias y coloquios Institución - Eventos Participantes

Alumnos de la Maestría en Estudios Culturales participaron en el I Congreso Internacional de Estudios Culturales: Análisis y Crítica, mismo que se llevó a cabo en la Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco en la Ciudad de México, del 26 al 28 de julio de 2011. Los trabajos presentados fueron: Abril Herrera Chávez, “Posibilidades de movilización política en la era digital”, Josué Beltrán Cortez, "¿Cómo deben mirarnos? La negación de la historia para la (re)construcción de una identidad: tijuanenses. Su leyenda blanca", Aurelio Meza Valdez: "Identidades colectivas artísticas en Tijuana: dos estudios de caso" Cecilia Cristina Alcántara Ceja: "El trabajador migrante mexicano indocumentado en estados Unidos a través de la narrativa musical del corrido (1974-2010)" Ma. Cristina Guirette Barbosa: "Apuntes sobre la religiosidad popular y su tecnificación: agradecimientos, súplicas y testimonios al Santo Niño de Plateros en contexto migratorio" María Eugenia Hernández Morales: "El imaginario acerca del norte. Principales motivos y efectos de la migración de las y los jóvenes hacia Estados Unidos de América".

José Franco Aguilar, alumno del Doctorado en Ciencias Sociales con especialidad en Estudios Regionales participó en el III Encuentro Internacional Migración y Niñez Migrante con la ponencia:"Los que regresan: migración de retorno en la región de los Altos de Jalisco" la cual se presentó en el Centro de Estudios de América del Norte (CEAN) del Colegio de Sonora, dicho evento se llevo a cabo el 26 al 27 de mayo en la ciudad de Hermosillo, Sonora.

III.5 MOVILIDAD ESTUDIANTIL A. ESTUDIANTES INTERNOS EN MOVILIDAD En el mes de febrero se publicó la convocatoria del Programa de Movilidad Estudiantil (PME) para los alumnos de maestría y doctorado de El Colef. En total 29 solicitudes cumplieron con los requisitos que establece el reglamento de movilidad y fueron aprobadas por las comisiones académicas de sus respectivos programas. UNIVERSIA Santander otorgó una beca de movilidad nacional y el CONACYT asignó trece becas mixtas internacionales a estudiantes de doctorado y maestría. Movilidad Nacional Durante el periodo del presente informe, un total de 16 participaron en el PME:

mailto:[email protected]



Junta Directiva 37

Cuadro 13 Estudiantes internos en movilidad nacional

Programa Nombre del alumno Institución Actividad Periodo

MEA

Romero Pérez Alejandro UNAM Estancia de investigación en la Facultad de Economía

Julio - agosto

Fierros Villanueva Perla Aceleth ITESM Estancia de investigación en la Facultad de Economía

Julio

San Juan Hernández Nallely El COLMEX Estancia de investigación en la Facultad de Economía

Junio - julio

MEP

Martínez Espinosa Alejandro El COLMEX Taller de Demografía formal Junio - julio

Reyes Miranda Alejandra El COLMEX Taller de Demografía formal Junio - julio

Valdiviezo Villanueva Noé El COLMEX Taller de Demografía formal Junio - julio

MEC

Del Monte Madrigal Juan Antonio

El COLMEX Métodos cualitativos Junio

Herrera Chávez Abril El COLMEX Métodos cualitativos Junio

Clairgue Caizero Erika Nayeli El COLMEX Métodos cualitativos Junio

Peláez Rodríguez Diana Carolina El COLMEX Métodos cualitativos Junio

Rentería Díaz Irma Daniela El COLMEX Métodos cualitativos Junio

Ploennig Del Castillo Ehrhardt El COLMEX Métodos cualitativos Junio

Ortega Granados Luis Adolfo El COLMEX Métodos cualitativos Junio

Domínguez Cornejo Matilde Margarita

El COLMEX Debates contemporáneos de géneros

Junio - julio

Cuadro 14

Estudiantes internos en movilidad nacional con carga académica

Programa Alumno Institución de

destino Financiadora

Periodo de movilidad

Año

MDR López Navarrete Jairo

Alberto UAEM Conacyt/ Colef

Agosto-diciembre

2011

MEC Clairgue Caizero Erika

Nayeli El COLMEX Beca Santander

Agosto-diciembre

2011

Los estudiantes de maestría que participaron en el PME nacionales estuvieron distribuidos de la siguiente forma:

Movilidad Internacional Durante el periodo del presente reporte, un total de 13 estudiantes participaron en el PME internacional y se gestionaron las siguientes becas:

Cuadro 15

Estudiantes internos en movilidad




MDR

López Acle Delgado Adriana

Universidad de Valencia

Beca mixta-CONACYT

1 al 31 de julio 2011

Mendiola González Guadalupe

Universidad de Notre Dame

Beca mixta-CONACYT

1 septiembre al 30

noviembre 2011

Martínez Morales Francisco Ernesto

Universidad Rey Juan Carlos

Beca mixta-CONACYT

17 octubre al 16 diciembre

2011

MEA Ramírez García José Bertín San Diego State

University Beca mixta-CONACYT

15 agosto 2011 al 15 enero



Junta Directiva 38




2012

Salgado Sánchez Jaime Enrique

Universidad de California en San

Diego

Beca mixta-CONACYT

19 agosto al 10 diciembre

2011

MEP Reyes Miranda Alejandra Universidad de

Notre Dame Beca mixta-CONACYT

01 septiembre al 30

noviembre 2011

MAIA

Brunett Zarza Edgar San Diego State



2012

Morales Santos Aarón Eduardo

Universidad Autónoma de

Barcelona

Beca mixta-CONACYT

10 septiembre 2011 al 05

febrero 2012

Hernández Manzano Karina

Instituto Universitario de

Investigación José Ortega y Gasset

Beca mixta-CONACYT

10 septiembre 2011 al 05

febrero 2012

MEC

Herrera Chávez Abril San Diego State



2012

Meza Valdez Aurelio San Diego State



2012

Peláez Rodríguez Diana Carolina

San Diego State University

Beca mixta-CONACYT


2012

DCS-ER Müller Peter San Diego State



2012

B. ESTUDIANTES EXTERNOS EN MOVILIDAD En este primer semestre se ha fortalecido el programa de movilidad estudiantil, y se están recibiendo diversas solicitudes para realizar estancias académicas en El Colef. En el periodo se solicitaron y aprobaron las siguientes estancias académicas:

Cuadro 16

Estudiantes externos en movilidad

Estudiante Periodo Institución de origen Estancia

1 Neele Leonie Eisermann Agosto, 2010 Enero, 2011

Universidad Heinrich Heine de Düsseldorf Tijuana

2 Brigden Noelle Kateri Agosto 15, 2010 Agosto 15, 2011 Cornell University Tijuana

3 Levin Glenn Naomi Septiembre 1, 2010 Junio 1, 2011 University of California, Santa Cruz Tijuana

4 Ostrove Maglia Adrienne Carmella Septiembre, 2010 Mayo, 2011

Western Connecticut State University Tijuana

5 Georgieff Marpegan Irina Enero 1, 2011

Diciembre 31, 2011

Laboratoire Méditerranéen de Sociologie-Université de Provence Tijuana



Junta Directiva 39

Cuadro 16 Estudiantes externos en movilidad


6 Jones Pringle Nathan Patrick Enero 7, 2011 Marzo 30, 2011 University of California, Irvine Tijuana

7 Pinillos Quintero Gabriela Irina Enero 15, 2011 Mayo 15, 2011

Fundación Universitaria los Libertadores Tijuana

8 Torre Cantalapiedra Eduardo Febrero 14, 2011 Enero 30, 2012 Universidad de Guadalajara Tijuana

9 Álvarez Morales Pablo Abdel Febrero 16, 2011 Abril 27, 2011

Universidad Autónoma de Baja California Tijuana

10 Spina Luisa Marzo 1, 2011 Julio 15, 2011 Università degli Studi di Roma “Sapienza” Tijuana

11 Viola Rossella Marzo 1, 2011 Julio 7, 2011 Università degli Studi di Roma “Sapienza” Tijuana

12 Carbognani Onano Federico Marzo 13, 2011 Julio 7, 2011

Università degli Studi di Roma “Sapienza” Tijuana

13 Galvin Jennie Abril 1, 2011 Abril 31, 2012 Universidad Nacional de Irlanda, Galway Tijuana

14 Vitale Fabrizio Abril 7, 2011 Septiembre 9, 2011

Università degli Studi di Roma “Sapienza” Tijuana

15 González Ramos Ruy Adrian Junio 20, 2011 Agosto 20, 2011 Universidad de Guadalajara Tijuana

16 Dewaele Ambrée Junio 21, 2011 Septiembre 18, 2011

École des Hautes Études en Sciences Sociales Tijuana

17 Cabanillas Navarro Jesús Alberto Junio 27, 2011 Agosto 12, 2011 Universidad Autónoma de Sinaloa Tijuana

18 Gómez Soto Cynthia Alejandra Junio 27, 2011 Agosto 12, 2011 Universidad Autónoma de Sinaloa Tijuana

19 Gerarduz Rojo Elizabeth Junio 27, 2011 Agosto 26, 2011 Universidad Autónoma de Sinaloa Tijuana

20 Herrera Camacho María de Jesús Junio 27, 2011 Agosto 27, 2011 Universidad Autónoma de Sinaloa Tijuana

21 Villa Guerrero Marcial Junio 27, 2011 Agosto 12, 2011 Universidad Autónoma de Sinaloa Tijuana

22 Barreras Ruiz Roxana Junio 27, 2011 Agosto 12, 2011 Universidad Autónoma de Sinaloa Tijuana

23 López Delgado Raúl Junio 27, 2011 Agosto 12, 2011 Universidad Autónoma de Sinaloa Tijuana

24 Camacho Fitch Roberto Junio 27, 2011 Agosto 26, 2011 Universidad Autónoma de Sinaloa Tijuana

25 García Serna María Gabriela Junio 27, 2011 Agosto 26, 2011

Instituto Tecnológico de los Mochis Tijuana

26 Valencia Medina Adriana Isabel Junio 27, 2011 Agosto 19, 2011 Universidad Autónoma de Yucatán Tijuana



Junta Directiva 40

Cuadro 16 Estudiantes externos en movilidad


27 Castillo Puc Amilcar Baltazar Junio 27, 2011 Agosto 19, 2011 Universidad Autónoma de Yucatán Tijuana

28 Castro Arámburo Jesús Aarón Junio 27, 2011 Agosto 12, 2011 Universidad Autónoma de Sinaloa Tijuana

29 Enriquez Ríos Jorge Antonio Junio 27, 2011 Agosto 27, 2011 Universidad Autónoma de Sinaloa Tijuana

30 Jiménez Ortiz Ivonne Junio 27, 2011 Agosto 27, 2011 Universidad Autónoma de Sinaloa Tijuana

31 Valenzuela Bernal Karen Judith Junio 27, 2011 Agosto 27, 2011 Universidad Autónoma de Sinaloa Tijuana

32 Portillo Portillo Yuridia del Carmen Junio 27, 2011 Agosto 12, 2011 Universidad Autónoma de Sinaloa Tijuana

33 Zepeda Durán Misael Junio 30, 2011 Agosto 12, 2011 Instituto las Américas de Nayarit Tijuana

III.6 EVALUACIÓN DEL POSGRADO

A. LAS ACTIVIDADES DOCENTES (CONSEJO TÉCNICO) Durante el periodo de enero a junio se han llevado a cabo tres sesiones de Consejo Técnico en las que se revisaron los siguientes asuntos:

1. CT Ordinario / 10 de febrero de 2011

Ratificación de las/los nuevos representantes estudiantiles

Revisión de las evaluaciones de las/los docentes

Ratificación y revisión del procedimiento para otorgar la mención honorífica

Evaluación del rendimiento académico de los estudiantes durante el 1º Semestre de la promoción 2010-2012 de maestrías y 2010- 2014 del DCS/ER

Resultados de la Evaluación docente

Participación del representante estudiantil

Presentación de la/el ganador de la mención honorífica

Aprobación de la planta académica del segundo semestre

Cambio de un miembro de la comisión académica del programa para la MEP y la MDR

2. CT Extraordinario / 11 de abril de 2011

Revisar y en su caso, ratificar las propuestas de movilidad estudiantil

Nombramiento de directores de tesis de todos los programas de Maestría y del Doctorado

3. CT Extraordinario / 12 de mayo de 2011

Nombramiento de Director de tesis de una alumna de la MEC



Junta Directiva 41

Nombramiento de miembros para las comisiones académicas de la MEP y el DCS B. RENOVACIÓN DE DOS PROGRAMAS EN EL PADRÓN NACIONAL DE POSGRADOS DE CALIDAD (PNPC)

1. Evaluación del Doctorado en Ciencias Sociales con especialidad en Estudios Regionales y de la Maestría en Administración Integral del Ambiente (MAIA) En atención a la Convocatoria 2010-2012 del Programa Nacional de Posgrados de Calidad que presenta la Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Superior y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología a las instituciones de Educación Superior y Centros Públicos de Investigación, se concluyó la captura de la información de la MAIA y DCS en la plataforma del PNPC. 2. Seguimiento a la captura de información del PNPC por parte de MDR, MEA, MEP Durante los meses de enero a marzo cada uno de los programas de maestría continuó con la captura de información y la elaboración de los medios de verificación de los puntos señalados en la convocatoria. 3. Trabajo de FODAS y Sistemas de garantías con Coordinadores académicos Se concluyó el trabajo de construcción de FODAS y sistema de garantías para integrarlo en la plataforma de CONACYT, mismo que fue presentado para su revisión a la Presidencia y la Secretaría General Académica. Por último se trabajó la información del PNPC dentro el portal de docencia, ya que era requisito indispensable que los evaluadores revisaran el portal con la información que se sometió a evaluación. 4. Entrevista con el comité evaluador del PNPC El 30 de mayo la Directora General de Docencia junto con los coordinadores de los programas del DCS y la MAIA realizaron una visita a la Cd. de México para entrevistarse con el comité evaluador del PNPC- CONACYT para aclarar dudas y ampliar la información respecto a los programas que solicitaron su evaluación y consideración para elevar a los programas al nivel de competencia internacional. El 19 de junio, el CONACYT emitió un comunicado en donde se notifica que el Doctorado en Ciencias Sociales y la Maestría en Administración Integral del Ambiente, fueron aprobadas en su evaluación como programas de posgrado de competencia internacional por un periodo de cinco años. III.7 RECONOCIMIENTOS OBTENIDOS

Durante el periodo del semestre un estudiante del programa de Maestría en Estudios Culturales recibió la siguiente distinción a nivel nacional:

Reconocimientos Descripción del reconocimiento otorgado

Aurelio Meza estudiante de la Maestría en Estudios Culturales, promoción 2010-2012 obtuvo una mención honorífica en el Premio Nacional de Ensayo Joven José Vasconcelos 2011 que organiza el Programa Cultural Tierra Adentro, del Consejo Nacional de Cultura y las Artes (CONACULTA), por su ensayo: Schuffle Poesía sonora de las Américas.



Junta Directiva 42

III.8 PLANEACIÓN Y GESTIÓN DEL POSGRADO

A. PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LOS CURSOS OPTATIVOS El 13 de abril de 2011 la Dirección General de Docencia emitió una convocatoria para ofertar los cursos optativos del tercer semestre de los diferentes programas de maestría y el doctorado de El Colef y de la que se recibieron 33 propuestas para impartir cursos optativos; de las cuales 9 corresponden a cursos compartidos por dos profesores y las 24 restantes son propuestas individuales. De lo que se deriva una participación de 38 investigadores, 9 pertenecen a diferentes sedes regionales (uno de Mexicali, 4 de Ciudad Juárez y 4 de Monterrey), uno es profesor visitante con beca de CONACYT para apoyo al posgrado, un investigador del CICESE (MAIA) y 28 son investigadores de Tijuana. Se recibieron además 4 propuestas de cursos nuevos. Tal como se estableció en la convocatoria, para que un curso se abriera era requisito ser solicitado por un mínimo de siete estudiantes. Derivado de lo anterior, un total de 22 cursos optativos cumplieron con esta condición y están siendo ofertados durante el tercer semestre.

Cuadro 17

Materias optativas seleccionadas por los estudiantes Promoción 2010-12/14

Curso Docente

Técnicas avanzadas de análisis regional y urbano Djamel Eddine Toudert Nora Leticia Bringas Rábago

Reestructuración productiva y territorio Alfredo Hualde Alfaro

Democracia, esfera pública y políticas públicas en México Carlos Alejandro Monsiváis Carrillo

Gestión estratégica y evaluación de políticas territoriales Gerardo Manuel Ordóñez Barba Luis Aguilar Villanueva

Gestión estratégica y evaluación de políticas territoriales José María Ramos García Félix Acosta Díaz

Políticas migratorias y movilidad de las poblaciones Rafael G. Alarcón Acosta Guillermo Alonso Meneses

Redes, migración y remesas Gabriel Enrique González König Germán Vega Briones

Métodos de análisis de la migración internacional Rodolfo Cruz Piñeiro

Econometría espacial aplicada al análisis urbano regional Wilfrido Ruiz Ochoa

Técnicas y métodos de análisis regional Alejandro Brugués Rodríguez Noé Arón Fuentes Flores

Planeación económica regional Sergio Peña Medina

Temas selectos de economía laboral y Fuerza de trabajo Marie- Laure Coubès Gabriel Enrique González König

Teoría y métodos en la salud pública Ietza Rocío Bojórquez Chapela

Determinantes sociales de la salud Silvia Elena de la Milagrosa Mejía Arango.

Estrategias y tecnologías alternativas para la sustentabilidad urbana

Ana Córdova y Vázquez

Temas ambientales desde una perspectiva multidimensional Roberto Alejandro Sánchez Rodríguez

Historia y etnología del norte de México y de la frontera Guillermo Alonso Meneses Miguel Olmos Aguilera

Globalización, modernidad y vida cotidiana Camilo Contreras Delgado



Junta Directiva 43

Curso Docente

Teorías de redes y relaciones de poder María Dolores París Pombo

Género, trabajo y familia Marlene Celia Solís Pérez

Teoría de la identidad Matilde Laura Velasco Ortiz Olga Odgers Ortíz

Econometría de series de tiempo, aplicado al análisis meso y macro económico

Víctor Manuel Cuevas Ahumada Oscar Peláez Herreros

Los cursos optativos de nueva creación que se registraron en el plan de estudios son: Temas ambientales desde una perspectiva multidimensional, Teorías de redes y relaciones de poder, Redes, migración y remesas, Métodos de análisis de la migración internacional y Estrategias y tecnologías alternativas para la sustentabilidad urbana.

Gráfica 4

B. PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LOS PROGRAMAS DE POSGRADO Como parte de las actividades de difusión de los diferentes posgrados de El Colef y como anticipación a la promoción 2012-2014/18, se han atendido solicitudes de interesados por programa:

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

Cursos optativos por área de especialidad

Desarrollo urbano

Sistemas productivos

Políticas y gestión territorial

Migración e impactos en el territorio Econometría avanzada

Economía regional

Economía laboral y de las migraciones Salud pública

Innovación y desarrollo de sistemas ambientales Aspectos socioeconómicos y manejo de recursos Etnicidad, historia y patrimonio cultural



Junta Directiva 44

C. DESARROLLO DEL SISTEMA PARA EL REGISTRO DE LAS ACTIVIDADES DEL POSGRADO (RAP) En una primera propuesta, se visualizó el sistema de información Registro de Actividades de Posgrado (RAP), como un instrumento fundamental orientado a recopilar y sistematizar la información de los alumnos. En esa primera perspectiva, se estaba priorizando resguardar toda la información operativa de los alumnos para no recurrir constantemente a los expedientes físicos y dar inicio a la sistematización de la información como primer paso para la introducción del uso de sistemas en la gestión y operación del posgrado. El proceso de mejora se ha llevado a cabo de manera constante. Las modificaciones se han planteado a medida que se han ido detectando posibilidades de mejorar la capacidad y funcionalidad de cada módulo, buscando la incorporación de más usuarios en diferentes niveles de acceso. Durante este periodo continúa siendo la herramienta para el registro y consulta de calificaciones por docentes y alumnos, así como la captura del informe de actividades CONACYT y el seguimiento académico de alumnos. Lo que permite la actualización automática de la información. Difusión del trabajo académico del posgrado

El proceso de digitalización de tesis para la Biblioteca virtual del posgrado se encuentra en su fase final, con 608 documentos digitalizados. Se han identificado 12 tesis que no ha sido posible recuperar. D. GESTIÓN DE CONVENIOS PARA LA MOVILIDAD ESTUDIANTIL La Dirección General de Docencia en apoyo a la movilidad de estudiantes de los diferentes programas de posgrado gestionó la firma de los siguientes convenios específicos de intercambio de profesores y estudiantes: Université Paris Ouest Nanterre La Défense y l’École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS).III.10 E. ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN: EL COLEF EN LA COMUNIDAD

Como parte del Programa de Vinculación El Colef en la Comunidad, se realizaron las siguientes actividades:

0

100

200

300 214

28

Distribución total de interesados nacionales y extranjeros

atendidos en la DGD

Nacionales

Extranjeros



Junta Directiva 45

Ciclo cine-debate

Los estudiantes del Doctorado en Ciencias Sociales con especialidad en Estudios Regionales de El Colef, han mantenido de forma permanente este programa logrando posicionarlo como una de los principales foros de difusión de cine y video documental en la ciudad. La alianza con el Centro Cultural Tijuana ha permitido ofrecer una sede fija y condiciones óptimas para la actividad. Las cinco presentaciones realizadas durante el periodo registran un total de 444 asistentes.

Cuadro 28

Proyecciones del Ciclo de Cine-debate

Presentaciones realizadas

Hiroshima Nagasaki Down load Febrero 15, 2011 Director: Shinpei Takeda Total de asistentes: 120

EL MURO ¿Por qué estamos destruyendo la tierra? Marzo 8, 2011 Director: Greg Rainoff Total de asistentes: 84

Roger and Me Abril 14, 2011 Director: Michael Moore Comentaristas: Dr. Guillermo Alonso Meneses Moderador: Mtro. Edwin Aguirre Total de asistentes: 40

La vida loca Mayo 31, 2011 Director: Christina Poveda Comentaristas: Dr. José Manuel Valenzuela Arce

Total de asistentes: 80

BOMB IT! El graffiti como el fenómeno global Junio 21, 2011 Director: Jon Reiss Comentaristas: Maxx Mosses; Israel Elizondo Moderador: Jorge Francisco Sánchez Total de asistentes: 120



Junta Directiva 46

Laboratorio de Proyectos Culturales El Laboratorio de Proyectos Culturales propuesto por los estudiantes de la Maestría en Estudios Culturales 2010-2012 con la finalidad de que los estudiantes puedan gestionar, coordinar, promover e impulsar proyectos culturales. Esta iniciativa surgió de la necesidad de vincular las preocupaciones académicas en torno a la cultura, sobre todo las que están presentes en los proyectos de investigación de los estudiantes, con la dinámica social y los fenómenos culturales que ocurren en la vida cotidiana de la ciudad de Tijuana y su contexto de frontera. Su principal objetivo es que los estudiantes de la Maestría en Estudios Culturales, en coordinación con El Colef, brinden una oferta seria y dinámica de promoción, coordinación y gestión de proyectos culturales que trasciendan las fronteras académicas y, además, que la institución pueda vincularse de otra manera con los diversos sectores que conforman la frontera norte de México y sus problemáticas socioculturales.

Cuadro 29

Laboratorio de Proyectos Culturales

Presentaciones realizadas

El lugar más pequeño Mayo 3, 2011 Comentaristas: Tatiana Huezo Participantes: 30

Una ruta nada santa de San Salvador a San Fernando Mayo 17, 2011 Director de fotografía y reportero: Moisés Gómez Comentaristas: Dra. Olga Odgers, El Colef Participantes: 47

Proyectos de los estudiantes de MAIA con Ecoparque

Los estudiantes de la Maestría en Administración Integral del Ambiente apoyan el desarrollo de talleres y

actividades temáticas en el ámbito de la protección al medio ambiente y los recursos naturales para estudiantes

de los niveles de primaria, secundaria y preparatoria en eventos organizados por el Departamento de Estudios

Urbanos y Medio Ambiente de El Colef, a través del Programa Ecoparque:

Celebración del día de la primavera en Ecoparque El 16 de marzo el Programa Ecoparque realizó su Festival de la Primavera, en el que participaron los alumnos de la Maestría en Administración Integral del Medio Ambiente. Los estudiantes apoyaron en los talleres de siembra/composta y además sirvieron de guías con los grupos de estudiantes.

Celebración del día mundial de la tierra en Ecoparque El Programa Ecoparque conmemoró el Día Mundial de la Madre Tierra, en este evento participaron los estudiantes de la Maestría en Administración Integral del Ambiente para tomar conciencia común de los problemas por los que sobrelleva el planeta tierra como la contaminación, los problemas de conservación de la biodiversidad.



Junta Directiva 47

IV. VINCULACIÓN

IV.I. ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS Y REDES Con el objeto de enriquecer el trabajo de investigación y docencia que realiza EL COLEF, se implementaron estrategias de vinculación y difusión más efectivas con su entorno. Para ello, se establecieron canales y espacios que incentivan las actividades de promoción del conocimiento científico; que permiten la existencia de un enlace entre EL COLEF y los diversos sectores; que establecen canales de comunicación para mantener el flujo de información constante y, que promueven el conocimiento científico por medio de sus mecanismos de vinculación y difusión. A. RELACIONES INSTITUCIONALES Actualmente se impulsan tres actividades en materia de relaciones institucionales:

Cuerpos consultivos (membresía y participaciones);

Reuniones estratégicas;

Visitas de estudiantes de instituciones nacionales e internacionales a EL COLEF. Mediante la participación ya consolidada y creciente en cuerpos consultivos de instancias de gobierno, académicas, privadas y sociales de diversos ámbitos, EL COLEF cumple con su misión de vincularse institucionalmente para contribuir al desarrollo de la región, además de proveer herramientas científicas a los agentes del desarrollo regional, nacional e internacional. Durante el primer semestre del 2010, se mantuvo la desconcentración de estas actividades por especialidad temática hacia los diferentes departamentos académicos, con la finalidad de incrementar la calidad de la participación y se continuó por cuarto año consecutivo con el registro de esta información para dar seguimiento a la participación del personal académico en este rubro.

COMPARACIÓN RESULTADOS POR SEMESTRE

2007 2008 2009 2010 2011

Participación en cuerpos consultivos por semestre 19 51 70 74 81

Actualmente, la institución es miembro o participa en 81 cuerpos consultivos, de los cuales 12 son internacionales, 66 nacionales y, tres binacional. Véase Anexo VI.1. Por otra parte y con el fin de fomentar la formación de recursos humanos, durante este semestre se contó con la visita de 41 estudiantes del COBACH, Ejido Nuevo León y 100 estudiantes de la Preparatoria CIPCOM. Asimismo, se ofrecieron tres conferencias de capacitación al personal y directivo de la Fundación Internacional de la Comunidad, así como a miembros de organizaciones de la sociedad civil de Baja California. B. REDES Durante el primer semestre del 2011 se continuó con la participación de EL COLEF en redes de difusión y tecnología informática así como de divulgación del conocimiento. Consejo Asesor de Divulgación, Comunicación y Relaciones Públicas (Cadi) Con la finalidad de mantener la vinculación y contribuir a la visibilidad de los Centros CONACYT, EL COLEF participa de forma constante con el Consejo Asesor en Divulgación, Comunicación y Relaciones Públicas (CADI)



Junta Directiva 48

conformado por los Centros de investigación del CONACYT. El esfuerzo conjunto de los Centros se visualiza como un Sistema de Ciencia y Tecnología a través de diversas herramientas, entre las que destacan: el portal de Internet, MéxicoCyT, y la gaceta mensual CyT, plataformas en las que se mantiene una participación de forma semanal en el primer caso y mensual en el segundo. Aunado a esas colaboraciones permanentes, se trabajó de forma coordinada para participar en varios espacios gestionados por el CADI y que contribuyen a la visibilidad de los centros. Durante el primer semestre las colaboraciones más importantes consistieron en la participación de representantes de la comunidad académica en: tres videoconferencias de prensa sobre temas de la agenda nacional como salud pública, tecnología y migración; además de cuatro intervenciones en forma de entrevista en el programa radiofónico 110°, el cuadrante científico; la gestión de dos entrevistas para la Agencia de Noticias de CONACYT y dos artículos de opinión de investigadores publicados en el Blog Con-Ciencia del periódico El Universa (La violencia escolar y sus condicionantes sociales con un conteo de 25385 lecturas y El Día Mundial de la Salud: La importancia de los determinantes sociales con un total de 25,475 lecturas). Red de Colegios y Centros de Investigación (RECCI) Otro órgano importante en el que se concentran esfuerzos es la Red de Colegios. Este año en seguimiento a la experiencia del 2010 con el Portal Centenarios, Presidentes y Directores Generales de la Red de Colegios y Centros de Investigación acordaron que el Portal de Centenarios se transformara en el de Realidades de México. Cada institución comparte en el portal información sobre un tema en específico o relevante. Durante el mes de junio EL COLEF alimentó con contenido enfocado a las publicaciones institucionales, información de novedades editoriales, banner de venta de libros y sala de prensa, así como los documentos de coyuntura que se han publicado en el portal Colef y un link al video institucional. Aunado a las acciones de la RECCI y el CADI, se utilizaron otras redes y medios para realizar acciones de difusión. Entre ellas destacan las inserciones de ____ en la revista Ciencia y Desarrollo, el portal de Universia, en la promoción de eventos y en la Red Nacional de Investigación Urbana (RNIU).

http://blogs.eluniversal.com.mx/weblogs_detalle14089.html



Junta Directiva 49

IV.2. CONVENIOS Un eje importante en la labor de vinculación es la firma de convenios. Este mecanismo permite la formalización de las relaciones interinstitucionales, el intercambio de información, recursos humanos, materiales y económicos, así como la generación de conocimiento y la apertura de espacios para el diálogo con diversos sectores de la sociedad.

A. CONVENIOS VIGENTES En el periodo que se reporta, EL COLEF cuenta con 198 convenios vigentes, 160 de años anteriores y 38 firmados a la fecha. De los 160 instrumentos aún vigentes de años anteriores: 56 son con el sector público; 19 con el privado; seis con el social; 27 con el académico que engloba a centros de investigación y colegios y, 52 con instituciones de educación superior (universidades). Bajo esta clasificación, 43 están signados con instituciones nacionales, 113 con internacionales y cuatro binacionales.

COMPARACIÓN RESULTADOS DEL PRIMER SEMESTRE POR AÑO

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Convenios firmados por semestre 11 12 19 11 8 14 17 18 26 34 29 38

B. CONVENIOS FIRMADOS PRIMER SEMESTRE DEL 2011 Durante del semestre enero-junio del 2011, se concretaron 38 convenios. De éstos, 19 son con el sector público; cinco se signaron con el sector privado, 11 con el de educación superior y tres con el académico. El periodo que se reporta, evidencia que se mantiene una vinculación estable con todos los sectores, destacando entre estos, la relación con el sector público en sus tres niveles de gobierno y con los de educación superior y privado. De los instrumentos celebrados 26 fueron con el ámbito nacional y 12 con el internacional. Un desglose de los convenios firmados en el año se encuentra en el Anexo IV.2. Convenios relevantes Cabe resaltar que hubo un incremento en la firma de Convenios Generales con instituciones internacionales de España, Francia y Colombia, lo que ofrecerá la oportunidad de colaborar en la promoción de programas de investigación y docencia, así como en la realización de actividades de vinculación. Entre los convenios generales suscritos con España se encuentran la Universidad Carlos III de Madrid; la Universidad de Castilla-La Mancha, la Universidad Complutense de Madrid; con Francia, la École des hautes études en sciences sociales y la Universidad de París Diderot 7; con Colombia, el Centro de Estudios avanzados en Niñez y Juventud Alianza Universidad de Manizales y Fundación Centro Internacional e Educación y Desarrollo Humano-CINDE. Los instrumentos específicos para la realización de proyectos de investigación incluyen temas como el análisis sobre las políticas fronterizas y su impacto en los derechos de los migrantes; la identificación de determinantes de la violencia y la criminalidad y su relación con las características sociodemográficas, económicas y la estructura urbana en la ciudad de Tijuana, Baja California; las redes globales de producción y aprendizaje local como derrama tecnológica de las transnacionales y capacidad de absorción en PYMES de base tecnológica en el noroeste de México; las condiciones de vida de la población y desempeño gubernamental en Baja California; la recomposición de las relaciones laborales y procesos educativos en los espacios transnacionales México-Estados Unidos; la Encuesta Demográfica Retrospectiva; el diagnóstico de los factores sociales, económicos, políticos y culturales asociados a la violencia social en la ciudad de Tijuana y Ensenada, B. C.; el Plan Municipal de Prevención de la violencia social en Tijuana y Ensenada, Baja California; el estudio sobre la eficiencia de la infraestructura para el



Junta Directiva 50

comercio transfronterizo en 4 puertos de entrada a Estados Unidos de América: Piedras Negras, Nuevo Laredo, Reynosa y Matamoros; el análisis de los fondos de aportaciones federales a educación para el periodo de1998 al 2008; el cobro de la factibilidad de agua como mecanismos para la sostenibilidad de las ciudades de Tijuana y Saltillo y, el diagnóstico de violencia social en Matamoros.

IV.3. COLEF VIRTUAL A. PORTAL WEB Debido a los repetidos ataques sufridos en el portal, se llegó a la conclusión que las peticiones al servidor de base de datos se tenían que cambiar utilizando Procedimientos Almacenados (stored procedure), de esta manera se llevó a cabo el reemplazo de todas las instrucciones SQL en el portal. Eventos anteriores Esta sección es un archivo histórico de los eventos académicos realizados en EL COLEF de actualización permanente. El conteo a partir de enero del 2009 es de 365 eventos con información adicional como el cartel, programa de mano y en algunos casos galería de fotos, videos y materiales presentados. Del primero de enero del 2011 al 30 de Junio del 2011 se han sumado 65 eventos. En la sección de noticias, que funciona como herramienta paralela de información en el periodo que se reporta se han publicado 79 noticias. El correo fronterizo, gaceta electrónica De enero a junio 2011 se publicaron 22 gacetas electrónicas, todas las ediciones cuentan con una nota principal dedicada a temas de interés o eventos de magnitud, además de las secciones tradicionales de eventos y noticias. Además de la actualización de la sección de gacetas anteriores, que se mantiene al día. Se han incorporado las columnas de opinión que publican académicos de la sede Monterrey. El Correo Fronterizo se envía a:

o Contactos internos (cuentas @colef.mx): 688 o Correos de los estudiantes Colef: 127 o Contactos Totales (Base de datos difusión): 3,969 o Medios de comunicación: 1,267

Total de receptores: 6,051 a junio de 2011, lo que registra un aumento de 918 registros, comparado con el registro cerrado en Junio de 2010 (5,133). El Muro El Muro se utiliza para brindar un espacio a todas las solicitudes externas relacionadas con becas, avisos, convocatorias académicas e información de interés general para la comunidad de EL COLEF, incluyendo apartados para las Direcciones de Ciudad Juárez y Monterrey. Durante el primer semestre de 2011 se editaron 24 números. En las 24 ediciones se publicaron un total de 423 posteos al Muro. El muro se envía a los 688 contactos internos Colef y a los 127 contactos de los estudiantes, con un total de 815 receptores.

A partir del 2011 se inició la migración de algunas secciones del portal de colef.mx a colef.net, esto con la intención de



Junta Directiva 51

evitar fallas en el servidor .com; actualmente el traslado de datos continúa por lo que las estadísticas anteriores muestran incongruencias si se intentan comparar los datos. B. REDES SOCIALES

Sigue en funcionamiento el uso de herramientas como Twitter y Facebook. La tendencia en aumento de usuarios de las redes sociales resulta una ventaja para compartir información de forma sencilla y rápida y

que EL COLEF siga a la vanguardia de las prácticas en tecnologías y comunicaciones. En Facebook se pasó de 642 a 1,607 usuarios, mientras que Twitter EL COLEF cuenta con 625 seguidores y, 787 twitts a junio de 2011.

C. PLATAFORMAS EN LÍNEA –SCRIBD A partir del 2011 se inició el uso de la plataforma Scribd, un portal para distribuir lecturas de diversas temática. El sitio es gratuito y permite que el público lector tenga acceso a documentos de la institución. Como prueba se ha iniciado la cuenta compartiendo 10 Documentos de Coyuntura que se encuentran en el portal institucional, registrando un total de 361 lecturas de usuarios nuevos. Scribd es la empresa de publicación y lectura social más grande del mundo (www.scribd.com). D. SALA DE PRENSA De enero a junio de 2011, se realizaron 29 entrevistas a funcionarios, invitados especiales e investigadores de EL COLEF. Las entrevistas, publicadas en la sección de audios, implicaron un trabajo de post-producción por parte del equipo de comunicación, previo a su difusión. En la sección de EL COLEF en los Medios, que incluye las notas más destacadas que se publican de EL COLEF en los medios de comunicación, se publicaron 210 notas en total, de las cuales: 131 corresponden a medios electrónicos; 28 a medios impresos; 43 a radio y ocho a televisión. Las notas incluyen entrevistas a los investigadores, coberturas de eventos, participaciones y menciones relevantes de la institución. A su vez, en el espacio de comunicados de prensa, se publicaron 67 comunicados, relativos a eventos, noticias, convocatorias, entre otros temas. En enero se inició el envío semanal de un correo electrónico mediante una plantilla pre-diseñada para anunciar las Novedades de la Sala de Prensa de EL COLEF. En el periodo que se reporta se enviaron 23 correos a los contactos internos, estudiantes de EL COLEF y medios de comunicación (1267 contactos registrados a la fecha).

Tendencia de aumento en las visitas:

http://www.scribd.com/



Junta Directiva 52

Lo más visitado de la Sala de prensa

Sala de Prensa 3,195 Audio 775 Galerías de fotos 497 Boletín 437 EL COLEF en los medios 410

E. BOLETINES Y GACETAS DE OTRAS INSTITUCIONES La colaboración en órganos de información externos a EL COLEF (gacetas, boletines y/o revistas), es una actividad periódica que implica la redacción, selección y envío de información, convocatorias, eventos pasados y futuros, novedades editoriales y fotografías, entre otros, para que sea publicada en medios como: el Boletín del Comité de Ciencias Históricas del Instituto Mora, la Gaceta CyT de CONACYT (órgano de difusión de los 27 centros CONACYT) y las revistas Confluencia Nacional y Confluencia Noroeste, a nivel regional. La gestión de inserciones en medios impresos como la revista Confluencia Noroeste y Ciencia y Desarrollo es otro ejemplo de colaboración. Durante el primer semestre del año, se colaboró en: seis números de la gaceta CYT y en seis números del boletín del Instituto Mora. Presencia en otros portales Una actividad que fortalece la presencia de la institución en la Web consiste en la actualización de información sobre eventos y noticias que se hace semanalmente en los portales de la Red de Colegios y del Sistema de Centro CONACYT. Es importante mencionar, que las actualizaciones se mantienen al día y uno de los principales objetivos de ambos portales es presentar información de las instituciones de investigación, para uso del público en general y representantes de medios de comunicación.

F. PROYECTOS CONTINUOS Sistema de reservación de salas Se diseñó un sistema de reservación de salas en línea, el cual sustituye al formato impreso que se utiliza a la fecha. El nuevo formato virtual permite, además de la reservación de espacio, solicitar apoyo en logística y difusión y la obtención de reportes de las diversas variables que lo conforman (por tipo de evento, por departamento organizador, entre otros). Al sistema se le han realizado modificaciones y ajustes que incluyen mayor y mejor información que permitirá tener un diagnóstico más certero de los eventos llevados a cabo en EL COLEF. Videostreaming El videostreaming es una de las herramientas que más éxito ha tenido, ya que permite presenciar en tiempo real los eventos de EL COLEF a través de internet. Durante el primer semestre se transmitieron 17 eventos con difusión abierta, se ha experimentado una presencia considerable en algunos casos como pueden ser 61 usuarios conectados en dos eventos distintos. Los números permiten visualizar la posibilidad de la herramienta. La propuesta de la transmisión en directo implica una difusión más amplia sin limitantes físicos y es cada vez más un recurso solicitado por quienes organizan los eventos.

Fecha Evento Usuarios

30-6 Evento estratégico características y repercusiones sociales del uso de drogas ilegales en Tijuana 61

21-6 Seminario Internacional de Seguridad y Desarrollo en las Relaciones México-EU 51

17-6 Conferencia Magistral La Nueva Ley Mexicana de migración 13

10-6 Seminario permanente sobre migración 8



Junta Directiva 53

Fecha Evento Usuarios

20-5 Presentación Censo INEGI 14

12-5 Seminario permanente sobre migración internacional 29

29-4 Seminario permanente sobre migración internacional 36

28-4 Directorio de Expertos en Materia Migratoria en México / INAMI 3

27-4 Seminario Internacional de Evaluación de Políticas Públicas 55

5-3 Liderazgo presidencial, gobernanza y democratización en México y Brasil + Videoconferencia CADI

37 (por los 2 eventos)

6-4 Seminario DEUMA 27

17-3 Charla: La ciudad de Tijuana ante un escenario de riesgo a desastres con Antonio Rosquillas Navarro, Director de Protección Civil en Tijuana

61

25-2 Seminario Sociales 13

9-2 Gestión Ambiental > Seminario: Las implicaciones para la gobernanza del agua + XV Videoconferencia temática para medios de comunicación > Los retos de la salud publica 31

31 (por los 2 eventos)

28-1 Abordando la salud y derechos humanos de las mujeres en la industria sexual en la frontera norte de Mexico 2

TOTAL 441 internautas

Portal de You Tube Durante el período del primer semestre se agregaron 424 videos al canal de You Tube. Las estadísticas del sitio contabilizan 51,589 vistas de videos. En comparación con el mismo periodo en visitas fue de alrededor de 46,000.

Tema Total de videos capturados en el período

Hits Suscriptores Visitas a los videos

1er. Semestre 2010 101 1950 24 5,524

1er. Semestre 2011 215 7129 119 51,589

Multimedia En atención a solicitudes de los diversos departamentos académicos para elaborar herramientas multimedia, se desarrollaron las siguientes actividades: Actualizaciones para un mejor funcionamiento del portal Entre las actualizaciones permanentes que requiere el portal, se encuentra el Directorio Virtual. Al ser el primer contacto del personal de EL COLEF con el exterior, éste tiene que contener información precisa y vigente. Administrador de resúmenes. VI Congreso Internacional de Ordenamiento Ecológico Se desarrolló una aplicación para la administración del envío de resúmenes para las ponencias y carteles del VI Congreso Internacional de Ordenamiento Ecológico, en el cual se adjuntaban documentos, se revisaban aprobándolos o rechazándolos y se guardaban comentarios. Posteriormente se les envió una carta de aceptación o de rechazo dependiendo el caso y se le ha dado seguimiento a las peticiones que se han presentado. Forma de registro del Diplomado Virtual Se construyó una plataforma de registro en la que se puede adjuntar información de interés para los interesados en el Diplomado Virtual. La información se encuentra disponible en base de datos editable para generar reportes como el Catálogo para los usuarios registrados donde se puede obtener información de éstos. SCAP El sistema SCAP es la parte medular para publicar información en el portal y en la gaceta. Este sistema se mejoró y agregó la funcionalidad para la edición de texto, es decir ya no es necesaria la utilización directa de etiquetas



Junta Directiva 54

HTML, haciendo la publicación de notas más rápida y funcional. Las modificaciones al formato incluyeron nuevos módulos para capturar información por lo que actualmente trabaja al 100%, sin embargo, es una herramienta que requiere monitoreo y adecuación constante. IV.4. DIFUSIÓN A. IMAGEN INSTITUCIONAL Se editó un nuevo video institucional con material reciente basado en entrevistas con los actores de la institución. El trabajo colectivo presenta una visión de viva voz de la comunidad académica y su trabajo. Es un material ágil armado con mensajes breves y dinámicos que da una idea moderna de lo que es la institución y que sustituye al video original de años anteriores. El video a la fecha cuenta con 1,100 vistas desde el Canal de You Tube B. ACERVO FOTOGRÁFICO

Área de fotografía El proyecto fotográfico de EL COLEF representa una importante carta de presentación para nuestra institución. Actualmente se utiliza el contenido del archivo en la mayoría de los materiales de difusión interna: gaceta, carteles, videos, portal, libros, además de solicitudes externas para diversos proyectos y medios. Lo anterior es posible gracias al universo de 3,550 fotografías contenidas en el catálogo de fotografías, además de las más de 30,000 piezas del archivo institucional referido a eventos de la memoria gráfica y de las instalaciones y personal de EL COLEF. Registro de eventos fotográficos Durante el primer semestre del 2011, se cubrieron 79 eventos académicos, entre los que destacan las visitas de embajadores de la Comunidad Europea, de la diputada Beatriz Paredes Rangel, Presidenta Nacional del Partido Revolucionario Institucional y del Dr. Rene Zenteno, Subsecretario de la Secretaría de Gobernación. Actividades de apoyo Se llevaron a cabo actividades internas 150 solicitudes de usuarios hacia el interior de EL COLEF, tanto de las Instalaciones de San Antonio del Mar como de las distintas sedes regionales. Actividades Externas 14 solicitudes, entre las que destacan las de Radio Hispana, Revista Alcaldes de México, Revista de la Universidad Iberoamericana, Centro Cultural Tijuana, Agencia Conacyt, Secretaría de Relaciones Exteriores, mas envío de fotografías para ilustración de periódicos regionales. Además de atender las solicitudes, destacan las actividades:

1. Actualizaciones fotográficas de personas

Actualización de fotografía a investigadores. Cinco Sesiones de Fotografía con iluminación especial.

Toma de foto credencialización a alrededor de 900 empleados de RENAPO Registro Nacional de Población. En Tijuana, Mexicali y Ensenada.

2. Actualizaciones fotográficas de instalaciones

Vuelo aéreo para toma de fotografías de las Instalaciones Colef, Ecoparque y aspectos generales de la ciudad.



Junta Directiva 55

3. Asesoría y apoyo

Asesoría de uso y conceptos básicos del manejo y cuidado del equipo fotográfico para coordinadores de proyecto RENAPO, Registro Nacional de Población. En Tijuana, Mexicali y Ensenada.

Apoyo en distintos eventos para cubrir área técnico en cabina de audio y videoconferencia.

Proyecto de publicación sobre el 30 Aniversario de EL COLEF, titulada Cañón Zapata.

C. MEDIOS DE COMUNICACIÓN De enero a junio de 2011 se atendieron 297 solicitudes de medios de comunicación, del total de solicitudes se concretaron 249 por medio de: Entrevistas (198); cobertura de actividades (32); solicitud de información (13); participaciones en cápsulas informativas (3) y conferencias de prensa (3). Comparado al primer semestre de 2010 (334 solicitudes) hubo una diferencia de 37 solicitudes en el 2011, principalmente porque en este año el Seminario Permanente sobre Migración Internacional se realiza de forma itinerante en localidades fuera de EL COLEF y generaba buena participación en los medios de comunicación. Entre los medios que contactaron a EL COLEF durante el semestre se incluye a: agencias de noticias, estaciones de radio y televisión, portales de Internet, medios impresos, boletines electrónicos, así como periodistas independientes. El 12% de las atenciones a medios fueron internacionales; 33% nacionales; y 55% locales/regionales. En cuanto a las solicitudes no concretadas (48) se debieron a que el medio la canceló y/o no le dio seguimiento; solicitaron participaciones con poca anticipación o porque la información que el medio solicitaba no estaba relacionada con la información que genera EL COLEF. Temas abordados Los diez temas que generaron mayor interés de enero a junio de 2011 de acuerdo a las solicitudes recibidas (independientemente de si se concretaron en una atención a medios) fueron los siguientes: Migración (51), Administración Pública (38), Economía (32), Seguridad Pública (32), Medio Ambiente (25), Narcotráfico (23), Salud Pública (17), Relación México-Estados Unidos (13), Población (11), Género (10) así como solicitudes de otros temas, tales como cultura, violencia, asuntos fronterizos, política, educación y tecnología, entre otros (45).

El comportamiento de estos tópicos, depende en gran medida de la coyuntura de los temas de la agenda nacional y local como lo demuestran los temas de migración, administración pública, seguridad pública y economía que destacaron durante el primer semestre del año. Sin embargo, en el resto de los tópicos como se aprecia en la gráfica anterior, la tendencia es a la diversificación de temas.

Principales temas abordados en los medios de

comunicación

0

20

40

60

80

100

Mig

raci

ón

Ad

min

istr

ació

n

Pú

bli

ca

Eco

no

mía

Segu

rid

ad

Pú

bli

ca

Me

dio

Am

bie

nte

Nar

cotr

áfic

o

Salu

d P

úb

lica

Re

laci

ón

Mé

xico

-EU

Po

bla

ció

n

Gé

ne

ro

2009

2010

2011



Junta Directiva 56

Entrevistas concretadas por departamento académico La entrevista es la principal forma de relación de EL COLEF con los medios, lo cual ubica a la institución en un plano de líder de opinión. Los departamentos académicos que atendieron las entrevistas concretadas de enero a junio de 2011 fueron: el Departamento de Estudios de Administración Pública (55), Departamento de Estudios Culturales (29), Invitados externos (29), Departamento de Estudios de Población (28), Departamento de Estudios Económicos (25), Departamento de Estudios Sociales (23), Departamento de Estudios Urbanos y del Medio Ambiente (14), Presidencia (13) y Ecoparque (4). Comunicados de prensa El comunicado de prensa es una herramienta de difusión que ha fortalecido la relación con los medios de comunicación. Durante el primer semestre de 2011, se emitieron 67 comunicados, para convocar a las actividades y eventos que realiza EL COLEF, que incluyen las invitaciones electrónicas con las características del evento. Como resultado, se obtuvieron espacios en medios impresos y sitios de Internet, además de concertación de entrevistas. Programa de promoción de las publicaciones de EL COLEF La donación de publicaciones con fines de difusión, de enero a junio de 2011 consistió en: 118 donaciones a 16 medios de comunicación, de los cuales siete son del ámbito local, siete del nacional, y dos del ámbito internacional (El Universal, KPBS, Radio 13, Radio Fórmula, Radio Hispana, Zeta, Síntesis, Televisa Local y Nacional, The San Diego Union Tribune, W Radio, entre otros). Se ha registrado un aumento en la distribución de publicaciones dirigidas a los públicos de los medios en cuestión, sobre todo si se considera que durante el primer semestre de 2010 la donación fue de 34. Monitoreo de medios de comunicación Infotecnia es el proveedor que EL COLEF ha utilizado desde la mitad del año 2005 y que actualmente continúa monitoreando la presencia de EL COLEF en los medios de comunicación, principalmente impresos. De enero a junio de 2011, se reportaron mediante el monitoreo un total de 805 menciones de EL COLEF las cuales incluyen entrevistas con los investigadores, menciones del nombre de la institución (referencia a un estudio o como CPI), artículos de opinión de algún académico, presentaciones de libros o menciones de eventos en calendarios. El monitoreo de Infotecnia es limitado, por ello, los datos que refleja son un indicador aproximado de la visibilidad de EL COLEF en los medios de comunicación (805 notas en medios de comunicación impresa y electrónica en el semestre). D. PRESENCIA EN LA COMUNIDAD

Organización de eventos Durante el primer semestre de 2011 se apoyó en la organización y difusión de 73 eventos académicos, además de colaborar en la difusión de solicitudes como convocatorias académicas y avisos de las sedes regionales, entre otros. En el periodo se enviaron 135,149 invitaciones. El aumento en cantidad de invitaciones enviadas es claro ya que de enero a junio de 2010 se enviaron 98,176 invitaciones externas a través de la base de datos de contactos. Sin embargo el reflejo de eventos organizados en los mismos semestres de años anteriores, 2009 ( 71 eventos), 2010 (75) y 2011 (73) no existen cambios drásticos.



Junta Directiva 57

IV.5. PUBLICACIONES

A. PRODUCCIÓN EDITORIAL

Durante los meses de enero a junio de 2011, se han concluido proyectos que no finalizaron durante 2010 y se ha dado inicio a las nuevas publicaciones que han ingresado. EL COLEF ha venido poniendo especial atención en seguir generando proyectos editoriales de mayor impacto. Durante lo que va del año se han coordinado 29 publicaciones, de las cuales ya han concluido diez libros y cuatro revistas. Actualmente se coordinan 15 publicaciones que se encuentran en las diferentes fases del proceso, de las cuales trece son libros y dos revistas y se espera que concluyan durante este mismo año. (Véase anexo IV.3.)

Coediciones EL COLEF busca mantener su enlace con casas editoriales e instituciones de gran importancia así como ampliar el número de los mismos, por lo que actualmente se está trabajando con 21 coeditores. Uno de los objetivo principales que se han planteados en los últimos años, ha sido la reducción de costos de los procesos editoriales, por lo que se gestionaron contratos por paquete, lo que permitió una significativa reducción de costos en los libros que edita sólo EL COLEF (poco más de 54%). Por otro lado, se han buscado contar con catálogo de correctores externos que permita negociar costos, sin disminuir la calidad de los trabajos. Del mismo modo, la reducción de tirajes de las obras fue una medida que brinda la posibilidad de hacer una mejor distribución evitando abarrotar la bodega de libros. Comprobaciones ante el Instituto Nacional de Derechos de Autor En cumplimiento a la normatividad del Instituto Nacional de Derechos de Autor se realizó la renovación anual del ISSN correspondiente a las dos revistas institucionales Migraciones Internacionales y Frontera Norte. Así mismo, se proyectó que en el mes de junio se realizará la comprobación del uso adecuado de los ISBN asignados para las publicaciones de EL COLEF, correspondientes al segundo semestre de 2010 y los de enero a junio de 2011.

Promoción del acervo bibliográfico Ligada a la producción editorial es la promoción de las publicaciones, la cual se hace a través de: medios de comunicación; presentaciones de libros; participación en ferias de libros y eventos, así como con el catálogo electrónico que permitan mostrar novedades editoriales. Por otro lado, se continúa con la actualización de las novedades editoriales dentro de la gaceta electrónica de EL COLEF para motivar las ventas por Internet, mismo diseño que se utilizó en un e-flyer enviado a todos los contactos de la institución, además de que se abrió un espacio de difusión en Facebook en donde se anuncia cada novedad y los eventos relacionados a las publicaciones. Es importante destacar que la decisión de tratar de participar más en ferias y eventos donde se tiene mayor impacto y presencia ha dado buenos resultados, lo que se refleja en el incremento en las ventas del acervo institucional. Para incentivar la compra de libro se establecieron varias campañas de descuento, además de mejorar los esquemas de compra por Internet. Se gestionó la mejora del apartado de Publicaciones en la página Web, por lo que ahora contiene un catálogo histórico, así como un apartado especial de novedades, lo que permite navegar con mayor facilidad y facilita la búsqueda.



Junta Directiva 58

Proyecto de e-books En el mes de junio se hizo contacto con la empresa Publidisa para establecer un proyecto de desarrollo de e-books. Para iniciar, se seleccionaron 10 publicaciones (por su vigencia, el registro de solicitudes frecuentes de libros agotados, así como por interés temático). En el segundo semestre del año, se espera tener los productos concluidos y que se puedan vender a través de la red de más de 50 librerías con las que trabaja la empresa Publidisa, además de que, posteriormente, se podrá ofrecer el servicio de descarga desde nuestra página Web.

Sistema de venta de libros por Internet Se continuó con la reestructuración del apartado de novedades editoriales, se incorporó un formato de retroalimentación, se agregó la lista de los lugares en donde se pueden conseguir las publicaciones de EL COLEF, y en la parte superior se agregó una sección para anunciar promociones. Uno de los proyectos que se encuentra en etapa de revisión es el de los e-books. Actualmente se cuenta con una propuesta del proyecto y se están revisando los detalles de derechos de autor, con la idea de iniciar con estos nuevos productos editoriales en el 2011.

Sistema de control de inventarios Se avanzó en un 90% en la captura de una base de datos que contendrá todos los formatos de salida de las publicaciones desde el 2002, de esta manera se podrá alimentar el sistema de control de inventarios que se está realizando para el adecuado registro de los movimientos de cada libro. Esta herramienta nos permitirá poder generar una estructura de costos de las publicaciones y con ello, una adecuada política editorial. Además, de conocer dónde se vende más y a quién.

Presentaciones de libros Durante el primer semestre de 2011 se han realizado 11 presentaciones de libros publicados por la institución en diferentes foros, lo que nos permite promover las novedades editoriales y acercar la oferta a nuevos públicos. (Véase anexo IV.4)

Ferias de libros Las ferias de libro son un escaparate que permite divulgar la producción editorial de la institución. Durante el primer semestre de 2011 se ha participado en 11 ferias de libro, ocho de ellas en territorio nacional. Cabe destacar que también se participó en LéaLA Feria del Libro en Español en Los Ángeles y, a través de la Red Nacional Altexto de la cual EL COLEF es miembro activo en la 24

a Feria Internacional del Libro Bogotá y la 37° Feria Internacional del

Libro de Buenos Aires 2011.

FERIA LUGAR FECHA

XXXII Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería Palacio de Minería, Centro Histórico, D. F.

23 de febrero a 6 de marzo

12va Feria Internacional del Libro UABC Vicerrectoría, Campus UABC Mexicali

31 de marzo a 5 de abril

Feria Cultural del Libro Ibero 2011 Universidad Iberoamericana, Ciudad de México

4 al 7 de abril

Fiesta del Libro y la Rosa Museo Universitario Arte Contemporáneo (MUAC)

14 de abril

5to Gran Remate del Auditorio Nacional Auditorio Nacional, México D. F. 16 al 24 de abril

37° Feria Internacional del Libro de Buenos Aires 2011 La Rural, Predio Ferial de Buenos Aires

19 al 21 de abril

LéaLA. Feria del Libro en Español en Los Ángeles Concourse Hall, Los Ángeles Convention Center

29, 30 de abril y 1 de mayo



Junta Directiva 59

FERIA LUGAR FECHA

24a Feria Internacional del Libro Bogotá 4 al 16 de mayo

Feria Internacional del Libro Universitario 2011 Casa del Lago UV, Xalapa Veracruz

13 al 22 de mayo

29 Feria del Libro de Tijuana 2011 Plaza Río, Tijuana, B. C. 13 al 22 de mayo

1a Feria Universitaria del Libro UANLeer Universidad Autónoma de Nuevo León

21 al 29 de mayo

Exhibición de publicaciones en eventos especializados Como parte de la labor de difusión de las publicaciones, en el periodo que se reporta, se participó con un módulo de exhibición de publicaciones en nueve eventos institucionales, mejor seleccionados para tener un mayor impacto, además de dar a conocer las novedades editoriales. (Anexo IV.4)

Distribución del acervo bibliográfico En este período se han concretado varios proyectos para la distribución de las publicaciones, ya sea a través de Internet, así como ampliando las redes de distribuidores de las publicaciones. La opción de ventas por Internet a través de la página Web, ha sido difundida tanto de manera electrónica como impresa, mediante un link para ventas en línea dentro de la gaceta electrónica y a través de folletería distribuida en ferias del libro y eventos en los que se participó. A la fecha, las publicaciones de EL COLEF se encuentran en consignación en 61 librerías, (59 del país, una en Estados Unidos que atiende a Europa y al resto del mundo y una en Colombia).

LIBRERÍA LUGAR

Fondo de Cultura Económica

Bogotá, Colombia

Latin American Books Chula Vista, Ca (EE UU)

Educal A través de EDUCAL se está presente en 47 librerías distribuidas en la República Mexicana

Libros-libros México, D.F.

Gráfica Nueva Guadalajara, Jal.

Casa Juan Pablos México, D.F.

Instituto Mora México, D.F.

Libros-libros México, D.F.

Gráfica Nueva Guadalajara, Jal.

Códice Guadalajara, Jal.

La Taberna Cultural Xalapa, Ver.

Librería Casa Universitaria del Libro de la UANL

Monterrey, N.L.

Tecnilibros Ensenada, B.C.

El Día Tijuana, B.C.

Sor Juana Tijuana, B.C.

Como una forma de apoyo a la distribución de las publicaciones, actualmente las novedades están anunciadas en el portal de Libros de México de Caniem y del catálogo electrónico de la Red Nacional Altexto. Actualmente, los distribuidores han logrado que todas nuestras novedades se puedan adquirir a través de Amazon, lo que da una mayor posibilidad de venta y de difusión de la producción editorial.

Asimismo, se encuentra en proceso la firma de quince convenios de venta a consignación con: Universidad Veracruzana; Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ); Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA); México Norte: Libros Mexicanos; Comercializadora Profesional de Servicios, con sede en Honduras; Universidad



Junta Directiva 60

Michoacana de San Nicolás de Hidalgo; Latambooks; Librería El Artesano; Cafebrería S&L; Libros de Godot; Distribuidora Internacional de Revistas, S. A. de C. V.; Centro de Servicios Bibliográficos, S. A. de C. V.; Nehemías González, distribuidor con sede en Monterrey; Gráfica Global, S.A. de C.V.; y, Tinta roja. De concretarse estos acuerdos se tendrían 72 puntos de venta, quince más de los que ahora se tiene.

El total de libros que se enviaron a consignación en este primer semestre de 2011 para venta en la red de librerías con las que se trabaja, proveedores y oficinas regionales, fue de 2258 ejemplares, los cuales serán exhibidos en sus distintos espacios, ferias y eventos. En el 2010, hubo una aumento considerable en las consignaciones debida a que inició con algunos distribuidores externos que solicitaron fondos editoriales completos, posteriormente se enviaron sólo las novedades.

Ventas del acervo bibliográfico Las ventas de publicaciones durante el primer semestre de 2011 fue de $160,112.84 pesos, que representa 20.97% menos que en el mismo período de 2010. La disminución en las ventas en comparación con el mismo período de 2010 está directamente relacionada con el número de novedades que se tuvo el año pasado, por lo que se esperan aumentar las ventas en el segundo semestre del año.

Cabe destacar que el porcentaje de ventas por Internet respecto de las ventas totales en el primer semestre del 2011 (2.53%) tuvieron una disminución en 1.87% respecto del mismo periodo del 2010, (4.40%) aunque sigue siendo mayor que el monto generado de ventas por el mismo concepto en el mismo período del 2009, que fue de 0.94%. B. REVISTAS

Revista Frontera Norte Producción En el transcurso del primer semestre de 2011 se distribuyeron los números 45 (enero-junio de 2011) y 46 (julio-diciembre de 2010). Actualmente se está conformando la selección de artículos para el número 47 (enero-junio de 2012), contando ya con seis artículos aceptados. Adscripción de los primeros autores de artículos publicados De los primeros autores de los artículos publicados en el numero 45, la mayor parte (seis) están adscritos a instituciones nacionales, dos a instituciones del extranjero y uno es investigador de EL COLEF. Por su parte, de los autores de los artículos que conforman el número 46, dos están adscritos a universidades del extranjero, cuatro a instituciones nacionales y tres son investigadores de EL COLEF.

Adscripción de Autores

0

1

2

3

4

5

6

7

México El Colef Internacional

México 6 4

El Colef 1 3

Internacional 2 2

Número 45 Número 46

66.6%

11.1%

22.2%

66.6%

44.4%

22.2%



Junta Directiva 61

Número de artículos recibidos en 2010 y situación actual De los 32 artículos recibidos en el 2010, diez aún estaban en proceso de evaluación (dictamen o preevaluación) para el informe anterior. Actualmente tres de ellos fueron aceptados para el número 46 y tres para el número 47, los otros cuatro fueron rechazados.

Número de artículos recibidos en 2011 Durante el primer semestre de 2011 se recibieron 22 artículos, de los cuales siete se encuentran en dictamen y catorce fueron rechazados. De los artículos rechazados: uno fue recomendado como nota crítica, dos obtuvieron ambos dictámenes negativos y tres obtuvieron un dictamen positivo y dos negativos; los ocho restantes fueron rechazados en la etapa de preevaluación por las razones siguientes: tres no cumplieron con la calidad necesaria y cinco se descartaron por considerar que el tema no era de interés para la revista. Los ocho artículos que concluyeron su proceso de dictamen durante 2011, tuvieron un promedio de resolución de 3.5 meses para los artículos aceptados y de 2.25 meses para los rechazados. Renovación del Comité de Redacción En éste año cinco miembros del Comité de Redacción de la revista renovaron su participación en el mismo, comenzando un periodo con vigencia del 1º de mayo de 2011 al 1º de mayo de 2013: Fernanda Paz, UNAM; Guillermo Álvarez, UABC; Miguel Olmos, Colef; Sara Martínez, Colef y Tito Alegría, Colef. Índices y bases de revistas

Inscripciones Se inició el proceso de inscripción a Thomson Reuters (ISI Web of Knowledge), para lo cual se llenó el formulario en línea y se enviaron los números 45 y 46 por correo postal. Este proceso tendrá una duración adicional de aproximadamente un año, ya que para cumplir con los requisitos es necesario hacerles llegar puntualmente tres números consecutivos y a partir de ese momento inicia formalmente la evaluación de la revista. Índices y bases a los que pertenece actualmente Frontera Norte Índices

Índices de Revistas Científicas Mexicanas del Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología, CONACYT. Fecha de ingreso: 1 julio 2001

Hispanic American Periodicals Index, HAPI. Fecha de ingreso: 1 de Julio 2001

Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, REDALYC. Fecha de ingreso: 1 mayo 2003

Sistema Regional para Revistas de América Latina, El Caribe y Portugal, LATINDEX. Fecha de ingreso: 1 enero 2003

SciELO (Scientific Electronic Library Online). Fecha de ingreso: marzo de 2009.

Artículos recibidos y rechazados

2007-2011(1er semestre)

0

10

20

30

40

50

Otra situación 13 24 20 13 7

Rechazados 9 15 14 19 14

2007 2008 2009 2010 2011

54.4%

40.9%

61.5%

38.4%

58.8%

41.1%

Total 22

Total 39

Total 34Total 32

40.6%

59.3% 63.6%

Total 22

31.8%



Junta Directiva 62

Bases de datos

Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades, CLASE. Fecha de ingreso: 1 enero 2001

Handbook of Latin American Studies, HLAS. Fecha de ingreso: 1 julio 2001

Latin American Network Information Center, LANIC. Fecha de ingreso: 1 julio 2001

Public affaires Information Service, OCLC-PAIS. Fecha de ingreso: 1 julio 2004

Directory of Open Access Journals, DOAJ. Fecha de ingreso: 1 enero 2009

Ulrich's Periodicals Directory. Fecha de ingreso: marzo de 2009. Indicadores de Impacto De citación Publish or Perish

Frontera Norte: indicadores seleccionados 2011 (primer semestre)

Artículos 346

Citas 2136

Citas/Año 21.8

AWCR 165.98

Consultas y descargas de diferentes portales Redalyc Como parte de Redalyc, se tiene acceso a las estadísticas correspondientes a las consultas de la revista, así como datos comparativos con otras revistas, como se muestra a continuación se sigue encabezando el número de descargas entre las principales revistas que integran la sección de estudios territoriales.

Descargas de Redalyc, enero-junio 2011

Revista Descargas

Frontera Norte 28934

Estudios Fronterizos 12367

Región y Sociedad 19462

Estudios Demográficos y Urbanos 26229

Eure 13755

Página electrónica de Frontera Norte Por otro lado, la página propia de la revista cuenta con un propio contador de consultas y los resultados para los primeros cinco meses de 2011 son los siguientes:

Visitas durante enero-mayo de 2011

Mes Visitas

Enero 382

Febrero 506

Marzo 664

Abril 468

Mayo 515

Junio 463

Total 2998



Junta Directiva 63

Difusión Medios Electrónicos Actualmente se cuenta con una lista de instituciones que apoyan periódicamente en la difusión de la revista, ya sea a través de boletines informativos, portales de Internet, o bien, directamente entre su directorio de contactos vía correo electrónico. Entre estas se encuentran:

La Red Nacional de Investigación Urbana que colabora a través de su boletín semanal InfoRNIU

El directorio de ALAS, que cuenta con alrededor de 2,000 direcciones electrónicas

El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) con difusión por medio de su página de Internet

La Red Iberoamericana de Investigadores sobre Globalización y Territorio

La Universidad de Salamanca que difunde nuestra revista entre su comunidad académica. Intercambios de Publicidad Se tiene un convenio de publicidad con la Red de Revistas Mexicanas de Ciencias Sociales, la mayoría de ellas

inscritas al índice de Conacyt, pero efectivamente se mantiene intercambio de publicidad periódica con:

Publicaciones CIDE Espiral Convergencia Estudios Fronterizos IPN Desacatos Polis Región y Sociedad Estudios Jaliscienses Trace Secuencia Nueva Antropología Desacatos América Latina Hoy Problemas del Desarrollo Econoquantum Política Exterior

Página de Internet Actualmente en la página de Internet, se tiene disponible la colección completa de la revista, del No. 1 al 46, así

como los dos números especiales editados a la fecha. Todos los archivos de las colaboraciones están en formato

PDF con reconocimiento de texto. Además, la página cuenta con un buscador de palabras clave, el cual permite

identificar y seleccionar trabajos utilizando palabras que se encuentran dentro del cuerpo de los PDF, es decir, no

se remite sólo a búsquedas en los títulos o en los resúmenes de los artículos, como usualmente se hace en portales

similares. Se cuenta con una aplicación que muestra las estadísticas de consulta de la página y siguen realizándose

modificaciones y mejoras que han surgido de las observaciones de los usuarios que la visitan.

Retos

Publicar en los primeros días de inicio del periodo de cada número.

Consolidar la internacionalización de la revista en términos de los colaboradores.

Aumentar la proporción de artículos publicados en inglés.

Inscribir la revista en nuevos índices internacionales, particularmente en ISI y SCOPUS.

Realizar los cambios y acciones necesarias para transitar paulatinamente al formato electrónico.

Revista Migraciones Internacionales El presente apartado informa sobre algunos indicadores del impacto de la Revista Migraciones Internacionales en el ámbito académico nacional e internacional. Conviene destacar en este primer semestre, las actividades relativas a la publicación, distribución y difusión del número 20 del décimo Aniversario de la publicación; los preparativos para la evaluación por CONACYT en enero del 2012 y, las gestiones para la inclusión de Migraciones Internacionales en el índice de revistas científicas Thomson Reuters (Anteriormente ISI-Institute for Scientific Information).

I. Producción:

En el transcurso del primer semestre de 2011 se publicó el número 20 (enero-junio 2011) que conmemora los



Junta Directiva 64

10 años de publicación puntual e ininterrumpida de nuestra revista. El número 21 (julio-diciembre 2011), se encuentra ya publicado y distribuido. La selección y entrega de artículos para él número 22 (enero-junio 2012) ya ha sido finalizada, y la correspondiente al número 23 (julio-diciembre 2012) se encuentra ya muy avanzada. Este adelanto en el calendario relativo a los procesos de selección presenta ventajas e inconvenientes, como se verá más adelante.

II. Proceso de dictaminación Durante el primer semestre de 2011, se recibieron en total 33 artículos de los cuales uno ya fue aceptado, seis de ellos están todavía en dictamen, siete en pre dictamen, mientras que 15 artículos fueron rechazados, igualmente durante este periodo fueron aceptados siete artículos que habían sido sometidos en 2010.

III. Número conmemorativo El número de aniversario, publicado en este semestre, marcó el inicio de una estrategia de distribución y difusión electrónica de mayor amplitud.

En particular, destaca lo siguiente:

Gracias a la colaboración del Seminario Permanente sobre Migración Internacional de EL COLEF

se han ampliado los directorios de investigadores especialistas en migración internacional.

Asimismo gracias a la donación del Directorio de Expertos en Materia Migratoria en México

editado por Cecilia Imaz, Patricia Salcido y Ma. Elena Galeana, se amplió la lista de contactos

especializados. Estos directorios son de gran ayuda para la difusión de la revista ya que a partir

del número 20 se incremento el envío del material por medio electrónico.

Se ha promovido la revista en diversos medios de comunicación: inserción en la Revista Ciencia y

Desarrollo que edita CONACYT, Banner con link a revista en el portal Colef, Banner con link a

revista en portal Sepmig, participación en segmento Los expertos de Colef en programa de radio

Las Noticias con Martin Borchardt, Publicación de nota en gaceta El Correo Fronterizo y en el

portal de www.colef.mx anunciando edición de aniversario, replica de esa nota en portal

MexicoCYT (centros CONACYT) y en la gaceta CYT. Asimismo, se ha circulado un documento

electrónico informativo a través de diversas listas electrónicas especializadas (ISA RC33, lista

gestionada por Manuel Ángel Castillo- Colmes; lista “Migrantólogos” gestionada por Leticia

Calderón – Instituto Mora).

Se programó la presentación de la revista en distintos foros, iniciando en mayo con la

presentación de la revista en EL COLEF con la participación del Dr. Tonatiuh Guillén López, Dra.



Junta Directiva 65

Olga Odgers Ortiz, Dr. Jorge A. Bustamante y el Dr. Rafael Alarcón Acosta.

Se tienen programadas además las siguientes presentaciones dentro de este mismo marco conmemorativo:

09/sep/11 Presentación de la revista en Casa Colef en el marco de la Red de Migrantólogos, a cargo de la Dra. Leticia Calderón

23/sep/11 Presentación de la revista en el marco de la séptima sesión del Seminario Permanente sobre Migración Internacional de EL COLEF a cargo de la Dra. Laura Velasco y con la participación del Dr. Jorge Durand

nov/11 Feria Internacional del Libro de Guadalajara 2011

IV. Adscripción de autores de artículos publicados: Para el año 2011, habrá un incremento en la participación de autores internacionales. No obstante, en cada número se mantiene la presencia de autores adscritos a EL COLEF, y autores nacionales de otras instituciones.

V. Idioma de artículos publicados Tal como se informó anteriormente, todos los artículos del número de aniversario fueron publicados en inglés. A partir del número 21 se continua con los lineamientos establecidos en la reunión de consejo editorial del 2009, asegurando que un mínimo de dos artículos se publiquen en ese idioma.



Junta Directiva 66

VI. Índices de revistas y Bases bibliográficas

Tras la publicación del número 20 se realizaron las gestiones necesarias para tramitar la inclusión de Migraciones Internacionales en ISI. El proceso de evaluación es largo (aproximadamente un año y medio), sin embargo ya fueron enviados los números 20 y 21, por lo que se espera recibir una respuesta en el transcurso del 2012.

VII. Indicadores de Impacto Durante el periodo de referencia se monitorearon los indicadores de impacto de la Revista Migraciones Internacionales, que habían sido previamente seleccionados; conviene destacar que estos datos en algunos casos solo se pueden obtener anualmente. Con base en lo anterior, es posible suponer que en el próximo periodo habrá un acenso en los indicadores de Thomson Ruters (anteriormente ISI), por la alza en la presencia de artículos en inglés dentro de los números que serán considerados para la medición. Resulta indispensable mejorar las estrategias de difusión/distribución para incrementar los índices de impacto.

El contador de visitas del portal fue activado en el mes de abril como medida de monitoreo para el lanzamiento del número 20 que conmemora los 10 años de la revista, por lo que no existe información para fechas anteriores a dicho mes. Es importante resaltar que es probable que la disminución de descargas en el portal de Redalyc (Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal) se relacione con la creciente difusión de nuestro sitio web por medios electrónicos, pues los usuarios que consultan la página directamente ya no acceden



Junta Directiva 67

a la revista via Redalyc. Finalmente, cabe mencionar que, si bien la cantidad de artículos recibidos no es en sí un indicador de impacto, si manifiesta el creciente interés en la revista por parte de la comunidad académica especializada en la temática de migración internacional.

VIII. Distribución Hasta el momento, se han mantenido los canales de distribución designados para los ejemplares impresos (canjes, donaciones, suscripciones). Sin embargo, como se señaló en el apartado anterior, se ha procurado desarrollar cada vez más la distribución electrónica. Asimismo, se han recuperado convenios de canje y se han establecido otros nuevos. La ampliación del directorio especializado redundará en una mayor visibilidad nacional e internacional de Migraciones Internacionales.

IX. Difusión Una de las principales herramientas de difusión con que se cuenta, es la página electrónica. A pesar de que han realizado diversas mejoras puntuales, es importante considerar, a mediano plazo, el diseño de un portal más adecuado para la visibilización de la revista en un ámbito internacional. Es conveniente realizar las adecuaciones técnicas necesarias para transitar, a mediano plazo hacia la integración del sistema OJS (Open Journal System) para la gestión editorial en línea.

X. Comité de Redacción y Editorial

a. Comité Editorial

Considerando tanto su destacada trayectoria, como apoyo constante a Migraciones Internacionales, se propuso invitar a los profesores Peggy Levitt, Jorge Durand, y Douglas Massey para formar parte del Comité Editorial, dicha propuesta fue aprobada por el Consejo Editorial del 17 de junio de 2011.

b. Comité de Redacción Durante el presente año y siguiendo la normatividad vigente, se renovó el Comité de Redacción de la revista Migraciones Internacionales. En particular, en este semestre terminó el segundo periodo de Cristóbal Mendoza Pérez, Cecilia Menjívar y de Rodolfo García Zamora, y fueron sustituidos por Estrella Gualda (Universidad de Huelva), Liliana Rivera (CRIM/UNAM) y Alberto Martín Pérez (Universidad de Barcelona – España). Por otra parte, en razón del elevado número de artículos que se reciben constantemente y el consecuente incremento en las tareas que el propio comité de redacción debe realizar, previa aprobación por parte del Consejo editorial, se amplió el número de miembros internos, integrando a Guillermo Alonso, Luís Escala, Laura Velasco y Eliseo Díaz. La conformación actual es la siguiente:



Junta Directiva 68

XI. Metas y retos

Probablemente uno de los principales retos que enfrenta Migraciones Internacionales en este momento, es el incremento de artículos que son sometidos a evaluación. A pesar de haber incrementado el número de artículos que integran cada nuevo número, pasando de seis a ocho, se cuenta ya con el material seleccionado para el año 2012. Esto significa concretamente que los artículos sometidos para su evaluación en este momento, no podrían ser publicados sino hasta el 2013. Esta situación, además de desalentar la participación de investigadores reconocidos, implica que los trabajos publicados pierdan actualidad.

Con la finalidad de aminorar este problema, se han implementado procedimientos de evaluación más rigurosos. Asimismo, se contempla adelantar la fecha real de publicación de cada número, para iniciar la difusión de los artículos publicados con mayor prontitud (el número correspondiente al primer semestre de 2012 podría comenzar su distribución en diciembre de 2011; el número correspondiente al segundo semestre de 2012 comenzará su distribución en abril 2012, etc). Pese a ello, en el transcurso del segundo semestre de este año, se evaluarán las posibilidades –ventajas e inconvenientes- de transitar hacia una publicación cuatrimestral. IV.6. CASA COLEF

Las principales actividades realizadas y los resultados alcanzados en el primer semestre del 2011 se agruparon en los siguientes rubros: actividades soporte o administrativas; vinculación y eventos. A. ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN Apoyo en la distribución y venta de publicaciones Durante el primer semestre de 2011 Casa Colef vendió de manera directa y a través de diferentes ferias 275 libros, logrando ventas por $34,860 pesos. Es importante señalar que Casa Colef apoyó en la atención del stand en la XXXII Feria Internacional de Libro del Palacio de Minería, donde además coordinó la presentación del libro “Violencia contra las mujeres e inseguridad ciudadana en Ciudad Juárez”, con la participación de los comentaristas Luciana Ramos Lira del Instituto Nacional de Psiquiatría, Juan Ramón de la Fuente de la UNAM y, la Dra. Laura Carrera Lugo, de la Comisión Nacional Para Prevenir y Erradicar l violencia contra las Mujeres. Asimismo, se reporta que Casa Colef ha recibido ejemplares de diferentes editoriales (3,822) para su distribución en las diferentes sedes de EL COLEF y co-editores.

a) Medios de comunicación

En seguimiento a la invitación de la revista “Vanguardia Industrial” para participar en la publicación de artículos, en

Miembros Internos Adscripción

Rodolfo Corona El Colef

Rafael Alarcón El Colef

Taylor H. Lawrence El Colef

Rodolfo Cruz El Colef

Felipe Uribe El Colef

Gabriel González El Colef

María Dolores París El Colef

Luis Escala El Colef

Laura Velasco El Colef

Eliseo Díaz El Colef

Guillermo Alonso El Colef

Miembros Externos Adscripción

Alberto Martín Pérez Univ de Barcelona

Estrella Gualda Univ de Huelva

Liliana Rivera CRIM UNAM

Françoise Lestage URMIS Univ Paris

David Fitzgerald UCSD

Ana María Chavez CRIM UNAM

Alejando Canales Univ de Guadalajara

Miembros Internos Adscripción

Rodolfo Corona El Colef

Rafael Alarcón El Colef

Taylor H. Lawrence El Colef

Rodolfo Cruz El Colef

Felipe Uribe El Colef

Gabriel González El Colef

María Dolores París El Colef

Luis Escala El Colef

Laura Velasco El Colef

Eliseo Díaz El Colef

Guillermo Alonso El Colef

Miembros Externos Adscripción

Alberto Martín Pérez Univ de Barcelona

Estrella Gualda Univ de Huelva

Liliana Rivera CRIM UNAM

Françoise Lestage URMIS Univ Paris

David Fitzgerald UCSD

Ana María Chavez CRIM UNAM

Alejando Canales Univ de Guadalajara



Junta Directiva 69

este primer semestre han colaborado: el Dr. Jorge Carrillo con el tema Multinacionales, automotriz y empleo en México; el Dr. Eliseo Díaz con Efectos de la migración en el mercado laboral y, la Dra. Marlene Solís con La reforma laboral y los retos de la crisis en México. Por parte, se llevaron a cabo entrevistas con la Revista Cambio sobre la Visita del Presidente Felipe Calderón a Estados Unidos y con Foro TV sobre la reforma migratoria en Estados Unidos y el posible incremento en deportaciones. Asimismo, se entregaron diversos ejemplares de la publicación de EL COLEF Violencia contra las mujeres e inseguridad ciudadana en Ciudad Juárez a diferentes periodistas entre los que se encuentran Carmen Aristegui Flores de Noticias MVS; Javier Solórzano de Radio Trece; Flor Irais Maldonado Goche de la revista Contralínea; Leonardo Bastida del suplemento “Letra S” del periódico La Jornada y, Lourdes Godínez Leal de CIMAC Noticias, así como el libro Condiciones de salud en la frontera norte de México a Ana Lagner del periódico El Economista. Eventos internos Con el objeto de hacer llegar a la gente del centro del país la información sobre los trabajos, actividades, investigaciones y proyectos académicos de la institución, de enero a junio de 2011 se realizaron 47 eventos, entre reuniones de trabajo, presentaciones de libros, conferencias, seminarios, asistencia a ferias del libro y entrevistas. Destacan entre ellos el taller “Migración y desarrollo: encuentros y desencuentros”; los seminarios de evaluaciones de políticas públicas: “Perspectivas de las políticas sociales para 2011” y “Evaluación de políticas públicas sustentables en México”; el seminario de seguridad y desarrollo en la relación México-Estados Unidos y Canadá: “Retos de la administración del Presidente Obama hacia México: 2011-2012”; la mesa redonda “dilemas de la inseguridad en México”; la videoconferencia “La marca de las drogas: características de los usuarios, estigma social y violencia” y las presentaciones de libros “Directorio de expertos en materia migratoria en México”, Génesis de los artículos 27 y 123 de la Constitución Política de 1917”, contando éste con la participación como comentarista del Diputado Porfirio Muñoz Ledo, “Evaluación de las políticas públicas en México”, “Migraciones y fronteras: nuevos contornos para la movilidad internacional”, “El sistema de evaluación del desempeño (SED) en México: una propuesta para gobiernos locales” del Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) y la presentación de la revista “Buen gobierno”.

Eventos en Casa Colef 2009 2010 2011

Eventos como sede principal 1 6 5

Presentaciones de libros 1 0 6

Eventos de organización externa (ferias, congresos, presentaciones de libro y otros eventos)

5 2 6

Eventos por videoconferencia 11 29 15

Préstamos de instalaciones (seminarios, mesas de debate, capacitaciones) 8 3 3

Reuniones de apoyo (reuniones de trabajo, clases a distancia y entrevistas por videoconferencia)

30 8 12

Total 55 48 47

En cuanto al número de participantes se incrementó de 393 en el primer semestre de 2010 a 479 en el mismo periodo del 2011. En relación a la función de vinculación con otras instituciones, Casa COLEF fue sede en sesiones organizados por instituciones como el Comité de Profesionalización de la Conferencia Nacional de Municipios de México (CONAMM), el Colectivo de Análisis de la Seguridad con Democracia (CASEDE), el Woodrow Wilson International Center for Scholars, el Instituto Nacional de Migración (INAMI), el Center for US-Mexican Studies de la Universidad de California y la Red de Investigadores en Gobiernos Locales (IGLOM). Como cada año, se asistió a la 12ª. Feria de Posgrados de Calidad 2011 convocada por el CONACYT, con la finalidad de dar a conocer la oferta educativa que ofrece EL COLEF a los jóvenes de diversas instituciones



Junta Directiva 70

educativas, quienes en su mayoría están por terminar sus estudios de licenciatura. La convocatoria fue en las instalaciones de la Rectoría de la Universidad Autónoma Metropolitana, los días 31 de marzo y 01 de abril. En ellas se captaron 130 contactos de estudiantes interesados en los posgrados ofertados por la institución. Con el objetivo de conocer el desarrollo de las videoconferencias organizadas por el Consejo Asesor en Divulgación, Comunicación y Relaciones Públicas (CADI) del Sistema de Centros Públicos de Investigación del CONACYT, y entablar contacto para futuros proyectos, se asistió en dos ocasiones al CIESAS, sede de las sesiones, donde participó en el enlace el Dr. Alfredo Hualde con los tema “Tecnologías de la Información y la Comunicación: la perspectiva regional en tiempos de globalización” y el Dr. Rodolfo Cruz Piñeiro con el tema “Migración y derechos humanos”. B. ACTIVIDADES DE SOPORTE O ADMINISTRATIVAS Siendo Casa Colef un punto de enlace de EL COLEF con el centro del país y un foro de discusión de alto nivel de las temáticas fronterizas, cuyo objetivo es difundir el conocimiento científico sobre los fenómenos regionales de la frontera México-Estados Unidos, Casa Colef reúne la producción de los investigadores de EL COLEF a través de libros, revistas, documentos de trabajo y materiales electrónicos disponibles para los públicos interesados en conocer la problemática y las propuestas de la frontera norte de nuestro país. Como parte de las diversas actividades sustantivas y administrativas de la institución, Casa Colef brinda apoyo a las diversas sedes de EL COLEF. Durante el periodo que se reporta se entregaron y recibieron documentos y llevaron a cabo otro tipo de apoyos que incluyen:

Concepto Número Traslados a funcionarios 33 Entrega documentos a diferentes instituciones y dependencias (aeromexpress) 26 Entrega documentos a diferentes instituciones y dependencias (valija (DHL, estafeta, etc.) 130 Entrega de libros a domicilio 24 Préstamo interbibliotecario con el COLMEX, CIESAS Y FLACSO (recepción/entrega) 82 Otros apoyos 42 Total 337

Por otra parte, Casa Colef tuvo una recepción de 86 valijas de diferentes sedes y llevó a cabo el envío 99 paquetes en el semestre. Comisiones Una de las acciones que desarrolla Casa Colef para hacer que la institución sea un punto de enlace con el centro del país, son las comisiones para participar en eventos y reuniones y como apoyo logístico para reuniones, videoconferencias, entrevistas, entre otras. Esta actividad permite que EL COLEF cuente no solo con una representación, sino con presencia física y tangible con instituciones aún a tres mil kilómetros de distancia. C. ACTIVIDADES DE DIFUSIÓN En cuanto al objetivo de promover y profundizar redes interinstitucionales para dar a conocer el trabajo de investigación de EL COLEF ante organizaciones sociales, actores políticos, investigadores de instituciones educativas con temas afines a EL COLEF, se reporta un avance importante en la estrategia de generar directorios temáticos como un primer paso, y extender convocatorias a los contactos generados para que se sumen a proyectos o atiendan eventos de su interés. Los directorios generados cuentan con contactos de las legislaturas estatales, del Congreso de la Unión, funcionarios de las entidades federativas, así como información de municipios fronterizos, cuyo interés reside en temas como: seguridad, medio ambiente, equidad y género, desarrollo



Junta Directiva 71

regional/municipal, entre otros. IV.7 . ECOPARQUE

Ecoparque es un programa de EL COLEF que durante sus 17 años de existencia ha promovido la conservación del ambiente y la sustentabilidad urbana a través de un modelo alternativo para la reutilización de las aguas residuales y un modelo estratégico de forestación. Este equipamiento ambiental ha sido el pionero en la utilización de la biotecnología del lombricompostaje para la obtención de composta, así como ha puesto en práctica de un Programa de Educación Ambiental, sin duda su principal función desde 1996. Durante el primer semestre de 2011, el Programa Ecoparque atendió a 7,932 visitantes, los cuales se clasifican de la siguiente forma: 6,430 fueron estudiantes, 317 maestros y 1185 otros.

Los visitantes participaron en diversas actividades como recorridos eco didácticos (147), talleres de papel reciclado (127 de siembra (127), de separación de basura (16), de manualidades (29), concursos de dibujo (8), asesorías (21), ejercicios de educación ambiental (5350), de lombricompostaje (128), de manualidades (32) y taller de planta de tratamiento (127). )Para las estadísticas detalladas de Ecoparque véase el anexo IV.5 Como parte de las actividades del Programa de Educación Ambiental, Ecoparque recibió un subsidio por parte del Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable (CECADESU) de la Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturales. Este financiamiento se destinará a realizar un curso para maestros de la Educación Básica y Media Superior en materia de cambio climático. Actividades internas realizadas durante el 1er semestre del 2011 Ecoparque realizó tres grandes eventos en el período que se evalúa, el primero El Festival de la Primavera donde participaron estudiantes de la Educación Primaria y se atendieron a 269 personas, el segundo la celebración del Día de la Madre Tierra y el Día del Niño donde participaron niños de la enseñanza preescolar y de la Educación Primaria y disfrutaron del evento 671 personas y el tercero el Día Mundial del Medio Ambiente con la participación de estudiantes de preparatoria, en este evento se realizó además la premiación del concurso de elaboración de juguetes por parte de los estudiantes con material reciclado, que se efectuó en cada escuela. En este evento participaron 424 personas. Actividades externas realizadas durante el 1er semestre del 2011 En relación a las actividades externas efectuadas por Ecoparque destacan la realización de Taller de papel reciclado y manualidades para los trabajadores de la Coordinación Estatal del INEGI en Baja California, la



Junta Directiva 72

conferencia “Ecoparque el Programa de Educación Ambiental de la ciudad de Tijuana”; Taller de papel reciclado y manualidades para el Hotel Camino Real de Tijuana como parte del Programa Ecolaborador Responsable para el cuidado del medio ambiente; Expo-Ambiente Mexicali 2011; Taller de Planeación participativa sectorial del Comité de Ordenamiento Ecológico Regional del Estado de Baja California; Conferencia Magistral de la Universidad de Murcia “Educar es responder del otro”; XI Celebración del Día Mundial del Medio Ambiente y, en Expo-Ambiente Rosarito 2011. Ecoparque en los medios de comunicación

Algo importante a resaltar en este período que se evalúa es la participación que ha tenido el Proyecto Ecoparque en los medios de comunicación de la ciudad de Tijuana: cuatro veces en el Canal 12; tres en Notivisa; una grabación en vivo del programa Club Infantil; dos ocasiones en el Noticiero Uniradio del Canal 47; dos veces en el Canal 27 de TV Azteca; en el Canal 21 en el Noticiero Síntesis TV; en el Programa Radio Hispana y, en el noticiero Las Noticias con Martín Brochardt. Asimismo, y con motivo de la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente Ecoparque apareció en los periódicos de la ciudad de Tijuana El Mexicano y El Sol de Tijuana. Principales retos enfrentados y estrategias aplicadas para su atención La necesidad de contar con instalaciones en buen estado y en condiciones de operación, principalmente de la planta de tratamiento de aguas residuales, representa un reto importante en el sentido de que se cuenta con recursos económicos limitados. Gracias a la firma de convenios de colaboración y específicos entre la Comisión Estatal de Servicios Públicos de Tijuana (CESPT) y EL COLEF, se podrá contar con el apoyo técnico de ese organismo para mejorar las condiciones de operación. A la fecha ya se cuenta con los primeros muestreos de la calidad de agua para conocer la eficiencia de la planta y mejorar el servicio. Con el objeto de mejorar la calidad de agua tratada, durante el primer semestre se realizaron varias entrevistas con directivos de la CESPT y como resultado los especialistas de la CESPT han efectuado algunas visitas a la planta de tratamiento dando sus recomendaciones para la estabilización del sistema y mantener la recirculación del agua clarificada a los biofiltros, con ello se obtiene agua más limpia y se producen menos olores al momento de regar las áreas verdes. Se compró una bomba de 10 HP para mejorar el sistema de bombeo y de esa forma garantizar el riego de las áreas verdes que aún no han sido reforestadas. Una vez que sea instalado el equipo, podría iniciar la reforestación con las plantas producidas en el invernadero y contar con una propuesta de forestación con plantas nativas, en un corto plazo. Cabe resaltar que por primera vez el Ecoparque recibió a un grupo de especialistas de la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Baja California Campus Ensenada, con el objetivo de prepara las condiciones para realizar el inventario florístico de las plantas que se encuentran en el mismo.



Junta Directiva 73

V. Modernización Administrativa La Administración de EL COLEF continua fortaleciendo los mecanismos de mejora en los procedimientos, procesos, trámites, gestiones y servicios que prestan a las diversas áreas de la institución ya sea sustantiva y administrativa en los que destacan las mejoras en el proceso de ahorro y gestión administrativa, mejora en la calidad de los procesos, transparencia y combate a la corrupción así como en la optimización de los recursos de tecnologías de información y comunicación, con el fin de apoyar el cumplimiento de la misión institucional. Con respecto a tecnologías de información, como actividad cotidiana e importante para la institución es el uso eficiente de las herramientas tecnológicas, ya que es un apoyo constantes a las actividades de investigación, formación de recursos humanos de alto nivel, difusión del conocimiento y la vinculación institucional, es por ello que en este periodo se fortalecieron los siguientes temas: Mantenimiento, Servicio, Gestión de mejoras, Capacitación, Asistencia a cursos, eventos y reuniones de trabajo y aplicación del Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Tecnologías de la Información y Comunicaciones (MAAGTIC). Durante el primer semestre del 2011, se inició el proyecto denominado: Sistema de Administración y Automatización de Archivos de El Colef. En el Programa Nacional Rendición de Cuentas, Transparencia y combate a la corrupción 2008-2012 se informaron los temas el Buen Juez por su casa empieza, Programa de Cultura Institucional y Transparencia Focalizada, así como diversas peticiones sobre la difusión de información en el portal institucional. El 15 de julio de 2011 se presento a la SFP el programa anual del estado que guarda el sistema de control interno institucional. Con respecto a las observaciones formuladas por las instancias de fiscalización se continua la estrecha comunicación con el Órgano Interno de Control (OIC) para responder las observaciones formuladas quedando pendientes de solventar 16 por parte de OIC, se continua aplicando lo dispuesto en el PEF para el periodo 2009-2012, así como lo que corresponde al decreto de austeridad y los lineamientos para su aplicación sin afectar el cumplimiento de metas: Durante el primer semestre de 2011 El Colef no ha ejercido recurso con respecto a Obra Pública. Para contar con una ¨Regulación base cero¨ se elimino una norma sustantiva. Este informe consta de cuatro apartados los cuales destacan los siguientes:

1. Tecnología 2. Desempeño adjetivo o administrativo del centro (Transparencia y Función Pública) 3. Organizacional 4. Operaciones Administrativas

V.1 TECNOLOGÍA En la actualidad, las tecnologías de información (TI) juegan un papel muy importante en la vida cotidiana y dentro de cualquier organización. En los últimos años, el desarrollo de las tecnologías de información ha experimentado un crecimiento sumamente acelerado, cada vez existen nuevas tecnologías y mejores soluciones, que si bien es cierto ofrecen más ventajas y mayores beneficios, su implementación en muchos casos no resulta trivial. Esto representa un gran reto para las áreas de TI de las instituciones, ya que para la implementación de nuevas soluciones tecnológicas se requiere por lo tanto de más conocimientos y tiempo, no sólo para la incorporación de tecnología, sino también para la investigación, análisis y evaluación de las nuevas tecnologías que aporten valor a las instituciones. En El Colef, es de suma importancia la utilización y el desarrollo de las tecnologías de información que apoyen de manera directa y eficiente las actividades de investigación, la formación de recursos humanos de alto nivel, la difusión del conocimiento y la vinculación institucional.



Junta Directiva 74

Es importante mencionar, que a la par de la incorporación de las TI se incrementaron las necesidades de mantenimiento y soporte de la infraestructura para la operación de los diferentes servicios utilizados en El Colef. Esto sumado a las TI existentes, representa un tiempo de atención de casi el 100% de la Unidad de Tecnologías de Información y Comunicaciones de la institución. Para la dirección de los esfuerzos y proyectos de TI, El Colef ha definido un eje fundamental de desarrollo institucional, denominado “EL COLEF VIRTUAL”. A. EL COLEF VIRTUAL EL COLEF Virtual es uno de los cuatro ejes fundamentales de desarrollo institucional mediante el cual se promueve la participación de todas las áreas de la institución en la formación de una plataforma tecnológica eficiente, que sirva de apoyo para el desarrollo de las actividades sustantivas y contribuya al logro de los objetivos de institucionales. Tiene una visión de mediano plazo, cuyo objetivo es la creación de una plataforma tecnológica que integre y consolide la información generada a través de los proyectos de investigación y docencia, facilitar la difusión del conocimiento, apoyar la formación de recursos humanos de alto nivel, coadyuvar al fortalecimiento de la vinculación institucional, promover la creación y desarrollo de nuevas redes del conocimiento y al mismo tiempo, favorecer la colaboración interna. A través de los programas de trabajo de la Unidad de Tecnologías de Información y Comunicaciones (UTIC) se definieron y establecieron acciones específicas y estrategias para el mejoramiento, optimización de recursos e incorporación de tecnologías de información y comunicaciones, a fin de coadyuvar al efectivo cumplimiento de la misión institucional. Para el desarrollo y fortalecimiento de EL COLEF Virtual se trabajaron los siguientes temas: B. MANTENIMIENTO Fortalecimiento a los sistemas informáticos existentes: El apoyo y fortalecimiento en los sistemas de información representan una actividad importante para el quehacer institucional, ya que son las principales herramientas de información. Lo anterior representa una tarea de adecuación, corrección y mejora de los sistemas a fin de beneficiar la operación de estos y contar con óptimos medios de registro, extracción y publicación de información. El soporte a estos sistemas implica desarrollo de nuevas funcionalidades y adecuaciones a procesos existentes, así como la evaluación de nuevas versiones. En este sentido se prestó atención a lo siguiente: portal institucional, catálogo fotográfico, inventario de publicaciones, Revistas Frontera Norte y Migraciones Internacionales, portales de departamentos académicos, SIA-CVU, registro de Investigadores y proyectos, Sistema de biblioteca Aleph, evaluación docente y el Registro de Actividades de Posgrado (RAP), Sistema Integral de Gestión Administrativa (SIGA), Registro de Activo Fijo

Apoyo a la comunidad de El COLEF, para que sus instrumentos tecnológicos operen eficientemente, a través del soporte técnico para la solución de problemas relacionados con el uso de las tecnologías de información y comunicaciones: Como una actividad permanente del área de tecnología, en el primer semestre de 2011, se atendieron 1,966 solicitudes de servicio de cómputo, mediante el apoyo técnico a los usuarios en el uso del equipo y programas de cómputo, en el mantenimiento del equipo, así como en la solución de problemas relacionados con el servicio de correo electrónico, la seguridad de la información y el acceso a Internet. Adicionalmente, se trabajó en lo siguiente: acceso remoto a la red privada de El Colef, fortalecimiento en los mecanismos de respaldo automatizado de las bases de datos institucionales y fortalecimiento de los servidores que soportan la operación de aplicaciones.



Junta Directiva 75

C. SERVICIOS El mantenimiento de la infraestructura tecnológica y particularmente el soporte para la operación de los diferentes servicios de TI utilizados para el desarrollo institucional representan actividades cotidianas importantes para la correcta operación de éstos. Las principales actividades de los servicios de TI ofrecidos a la comunidad y apoyadas por la Unidad de Tecnologías de Información y Comunicaciones (UTIC) de EL COLEF son las siguientes: Apoyo en la difusión de eventos académicos mediante el uso de las tecnologías de videoconferencia, video “Streaming” y por el sistema de colaboración “Webex”: En el primer semestre del 2011, se apoyó en el desarrollo de 198 eventos por el sistema de videoconferencia (156 eventos académicos y de docencia y 42 administrativos). Transmisión de video por Internet. La transmisión de eventos académicos por Internet es una actividad permanente de EL COLEF a cargo del área de difusión. La transmisión de video por Internet se realiza en vivo o por consulta bajo demanda a través del canal Colef. Durante el periodo que se reporta, se mejoraron los procesos para asegurar que los usuarios de este servicio, cuenten con el equipo y herramientas adecuadas para la difusión de material. A continuación, se describen las acciones en cada modalidad de transmisión de videos:

a) Eventos en vivo. En el primer semestre del 2011, se apoyó en la transmisión de nueve eventos por Internet mediante el canal privado y 20 eventos académicos transmitidos por el canal público de Internet. Adicionalmente, se mejoró el proceso y el medio de transmisión de eventos.

b) Canal Colef (Videos a demanda). Al final del primer semestre del 2011, ya se cuenta con un total de 438 materiales de video en el canal, los cuales ya están debidamente documentados bajo estándares nacionales. Adicionalmente, se investigó y adquirió el software que facilitará la edición y conversión del material digital.

Apoyos a grupos académicos y de la sociedad civil. Una de las premisas que ha distinguido a la actual administración de EL COLEF es el de compartir el conocimiento adquirido con el resto de los centros públicos de investigación y con la sociedad civil, en este sentido, se ha apoyado a la Red de Colegios y Centros de investigación (RECCI) con la elaboración del “Protocolo de uso y administración del canal de videos de la RECCI” y se ha participado en el grupo de Tijuana Innovadora. Ver ANEXO TIC’s para su detalle. D. GESTIÓN DE MEJORAS Fortalecimiento al servicio de publicación de micro sitios de El Colef. Con la finalidad de mejorar la estabilidad y calidad en la publicación de sitios, micro sitios y en general de páginas Web, se contrató el servicio de hospedaje en la nube. A la fecha, se han migrado 11 micrositios a esta plataforma. Gestión de la calidad del servicio de Internet2. Durante el primer semestre del 2011, los proveedores de servicio de Internet 2, realizaron cambios y configuraciones en las redes de Internet2 en México, por lo que con el fin de asegurar la continua participación de El Colef en las redes internacionales de Internet2, se realizaron gestiones ante las instituciones y empresas responsables de este servicio en el país (CUDI, RI3, TELMEX, UNINET y CICESE. Incorporación de las sedes regionales a la red de videoconferencia de El Colef. En el primer semestre de 2011, se trabajó en la evaluación final de varias alternativas de solución, a fin de incorporar a las sedes de El Colef a la red de videoconferencia. Como resultado del diagnóstico, en el próximo semestre se realizarán las gestiones, que permitan la implementación de la solución de videoconferencia, a través del software “POLYCOM/PVX”, y de ésta manera, integrar en una misma plataforma de videoconferencia, a las sedes regionales de El Colef en Piedras



Junta Directiva 76

Negras, Matamoros, Nuevo Laredo, Mexicali y Nogales. Investigación y diagnóstico de nuevas tecnologías en apoyo a EL COLEF VIRTUAL. Para poder ofrecer soluciones tecnológicas a la comunidad de EL COLEF, que coadyuven a su quehacer institucional, es necesario mantener una búsqueda permanente de las nuevas tecnologías o tendencias tecnologías. En este sentido, se ha documentado y trabajado en los siguientes temas:

Red Nacional de Internet de Banda Ancha (Red NIBA). La Red NIBA, es una iniciativa del gobierno federal que a través de e-México y la Coordinación de la Sociedad de la Información y el Conocimiento (de la SCT), están impulsando para promover el uso de la banda ancha en los tres órdenes de gobierno (municipal, estatal y federal), así como en el sector salud, educación e investigación. La Red NIBA, proporcionará conectividad con capacidades de entre uno y 10 Gigabits por segundo. A finales del primer semestre del 2011, a través de CICESE, se sometió un proyecto a la convocatoria de CONACYT para los enlaces de los Centros Públicos de Investigación a la Red NIBA. El proyecto aún se encuentra en la etapa de evaluación.

Fortalecimiento a la Red de Videoconferencia. Desde 2003, EL COLEF, ha utilizado la Red de Videoconferencia como una herramienta de colaboración y optimización de los recursos institucionales. EL COLEF y los Centros Públicos CONACYT a través del Consejo Asesor en Tecnologías de Información (CATI), sometieron a consideración de CONACYT un proyecto para el fortalecimiento de la infraestructura de su red de videoconferencia, a fin de llevar a cabo la actualización de los equipos. El proyecto aún se encuentra en la etapa de evaluación.

Diagnóstico de servicios de TI. Con la finalidad de ofrecer más y mejores servicios de TI, se realizó investigación en los siguientes temas: o Diagnóstico de plataformas para la venta por Internet de libros digitales. o Diagnóstico de soluciones para respaldos masivos del servicio de correo electrónico de El Colef

(Gmail). o Diagnóstico de plataformas para el hospedaje de aplicaciones y páginas web en un entorno

.NET. o Nuevas herramientas para digitalización de videos. o EZ PROXY (Sistema para acceso remoto a redes privadas para la consulta de las “Bases de datos

de biblioteca”). o GUARDIUM (Sistema de seguridad informática para el acceso a bases de datos)

E. CAPACITACIÓN, ASISTENCIA A CURSOS, EVENTOS Y REUNIONES DE TRABAJO La capacitación para las áreas de tecnologías y comunicaciones es un tema obligado dado el acelerado y constante desarrollo de éstas. En este sentido, se ha buscado apoyo con los diferentes proveedores de TI para asistir a talleres o cursos informativos sobre las nuevas tecnologías, herramientas y soluciones de seguridad, telecomunicaciones, redes, etc. Con la asistencia a estos cursos, talleres y presentaciones de tendencias y nuevas soluciones tecnológicas, se espera que el personal de TI mejore la calidad en la prestación de los servicios ofrecidos por la UTIC. Entre los temas abordados se encuentran curso certificado de mejores prácticas de TI denominado ”ITIL V3 Foundations”, Administración de portales, Intranets y Extranet, Virtualización, Cloud Computing, Seguridad de la Información y Protección de Datos Personales y Diplomado en línea “Windows Server Active Directory”.



Junta Directiva 77

F. MAAGTIC Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Tecnologías de la Información y Comunicaciones (MAAGTIC).

Durante el primer semestre del 2011, se trabajó en los siguientes rubros:

Análisis de todos los procesos, actividades, factores críticos, productos e indicadores del MAAGTIC.

Evaluación de la situación actual del área de TI de EL COLEF con respecto al manual, a fin de determinar la brecha de lo que hace falta implementar de acuerdo a lo establecido en el mismo.

Elaboración del cronograma real para la implementación de los procesos del manual.

Elaboración del informe de diagnóstico de las áreas de TI de EL COLEF para la implementación del manual.

De acuerdo al cronograma de actividades enviado a la Secretaría de la Función Pública se abordaron 47 actividades, de las cuales se generaron 97 reportes, así como informes y documentos comprobatorios del seguimiento a las actividades. Por otra parte, se lleva a cabo la participación y asistencia a eventos de tecnologías de Información. Como parte de esta actividad, EL COLEF forma parte del Consejo Asesor en Tecnologías de Información y Comunicaciones (CATI) de los Centros Públicos de Investigación de CONACYT y de igual forma, es miembro de la Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet 2 (CUDI). La participación en estas organizaciones, constituye una fuente importante de información de TI y una oportunidad de participar en proyectos de interés común. Los temas más destacados en estas reuniones se refirieron a: Internet2, Red NIBA y Red de video conferencia. V.2 DESEMPEÑO ADJETIVO O ADMINISTRATIVO DEL CENTRO A. CUMPLIMIENTO DE LA LEY FEDERAL DE TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA GUBERNAMENTAL Por medio de la Unidad de Enlace se realizaron 18 reuniones y emitieron 42 resoluciones y acuerdos. Los principales temas fueron la valoración de la respuesta emitida a las solicitudes de información por las unidades administrativas involucradas, en los casos que no se contaba con la información y no era obligación de El COLEF contar con los datos o la información estaba clasificada como reservada o confidencial y, la atención a los recursos de revisión recibidos, valoración de los requerimientos de prórroga para atender solicitudes de información, elaboración y revisión de los formatos IFAI.FIC en cumplimiento al artículo 29 de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, así como la valoración del índice de expedientes clasificados correspondiente al segundo semestre de 2010, presentación del Catálogo de Disposición Documental, validado por el Archivo General de la Nación. Adicionalmente se inició el proyecto denominado: Sistema de Administración y Automatización de Archivos de El Colef, que tiene como objetivo la implantación de un sistema que auxilie en las actividades derivadas de la organización y conservación de archivos y la clasificación de los expedientes como reservados y confidenciales. Programa Nacional Rendición de Cuentas, Transparencia y combate a la corrupción 2008-2012. Se atendieron las solicitudes y los compromisos pactados en el Programa Nacional Rendición de Cuentas, Transparencia y Combate a la Corrupción 2008-2012 (PNRCTCC) de la Comisión Intersecretarial de Transparencia y Combate a la Corrupción (CITCC) de la Secretaría de la Función Pública. Solamente se encontraron activados durante el primer semestre del 2011 los temas Buen Juez por su casa empieza, Programa de Cultura Institucional y Transparencia Focalizada, así como a diversas peticiones sobre la difusión de información en el portal institucional.



Junta Directiva 78

Tema Blindaje Electoral No ha llegado la guía de acciones para este año 2011. Tema Mejora de los sitios Web Institucionales Se recibió la guía del Tema el 28 de junio y las acciones inician a partir de julio del presente año. Tema Participación Ciudadana Las acciones de este tema iniciaron en julio del 2011. Tema Cultura Institucional. No discriminación y equidad de género. Dentro del Sistema Plataforma Tecnológica de Cultura Institucional, se actualizó el reporte de resultados, indicadores y avances de las acciones realizadas de los Factores contemplados en el Programa de Cultura Institucional (PCI) correspondientes al primer semestre del 2011. Asimismo, se participó en el Tercer Seminario Internacional de Cultura Institucional durante el mes de junio del 2011. El resto de las acciones corresponden al segundo semestre del presente año. Rezago educativo Se atendieron las acciones comprometidas del tema que incluyen la difusión vía electrónica y en los corchos de todos los edificios del tema de Rezago Educativo y se difundió y participó en las Jornadas Nacionales de Incorporación, Acreditación y Certificación del INEA. Transparencia Focalizada De acuerdo a la información de las acciones sugeridas por la Secretaría de la Función Pública para la identificación y difusión de información socialmente útil o focalizada, se reportó a través de la Unidad de Enlace que EL COLEF no cuenta con la información propuesta de los temas recomendaciones en materia de derechos humanos, discriminación o equidad de género; resultados de procedimientos o mecanismos de evaluación instrumentados a partir de las convenciones internacionales ratificadas por México y, estudios y opiniones sobre el quehacer gubernamental financiados con recursos públicos. De acuerdo al correo electrónico del 26 de agosto del 2010 enviado por la Secretaría de la Función Pública, las actividades 1 y 3 de la guía del tema no aplica para la institución. Programas sectoriales Este tema no aplica para la institución. B. CUMPLIMIENTO DEL INFORME ANUAL DEL ESTADO QUE GUARDA EL SISTEMA DE CONTROL INTERNO INSTITUCIONAL. Con fundamento en los artículos 36, fracción I y XLVI del Instrumento Jurídico de Creación de El Colegio de la Frontera Norte, A.C. y al acuerdo por el que se emiten las Disposiciones en Materia de Control Interno y se expide el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Control Interno, capítulo IV Sección I, numerales 22 y 23, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 12 de julio de 2010, fue entregado el 15 de julio de 2011 en tiempo y forma al C.P. Salvador Vega Casillas, Secretario de la Función Pública el informe anual del estado que guarda el sistema de Control Interno Institucional, correspondiente al ejercicio 2010 de El Colegio de la Frontera Norte, A.C.; se informaron aspectos derivados de la aplicación de las encuestas, los resultados relevantes alcanzados con la implementación de las acciones de mejora comprometidas en el 2010 en relación con los esperados y así también los compromisos a cumplir en tiempo y forma las acciones de mejora comprometidas en el programa de trabajo del control interno (PTCI). Ver Anexo V.1. Control interno institucional.



Junta Directiva 79

Aspectos relevantes derivados de la aplicación de las encuestas: Derivado de la aplicación de la encuesta de Autoevaluación de Control Interno 2011, se determinaron los siguientes resultados de cumplimiento por Norma General de Control Interno, Nivel de Control Interno, Elemento de Control Interno y áreas de oportunidad.

a) Porcentaje de cumplimiento general, por nivel del Sistema de Control Interno Institucional y por Norma General:

Porcentaje de cumplimiento general 52.5%

Nivel de Control Estratégico 67.8%

Nivel de Control Directivo 51.6%

Nivel de Control Operativo 35.2%

Norma General Primera 59.2%

Norma General Segunda 53.3%

Norma General Tercera 45.6%

Norma General Cuarta 57.7%

Norma General Quinta 48.8%

b) Elementos de Control Interno con mayor grado de cumplimiento, identificados por Norma General y nivel del Sistema de Control Interno Institucional :

Elementos de control interno con mayor grado de cumplimiento

Porcentaje Elemento

Del Nivel de Control Estratégico 3 de 18 Elementos de control 100% 1.1.g, 1.3.c, 1.4.a

Del Nivel de Control Directivo 2 de 16 Elementos de control 72.0% 2.1.a, 2.4.d

Del Nivel de Control Operativo 1 de 15 Elementos de control 53.3% 3.3.f.2

De la Norma General Primera 1 de 17 Elementos de control 100% 1.1.g

De la Norma General Segunda 1 de 1 Elemento de control 53.3% 1.2.a

De la Norma General Tercera 1 de 19 Elementos de control 100% 1.3.c

De la Norma General Cuarta 1 de 7 Elementos de control 100% 1.4.a

De la Norma General Quinta 3 de 5 Elementos de control 60% 1.5.a, 1.5.b, 1.5.c



Junta Directiva 80

c) Debilidades o áreas de oportunidad en el Sistema de Control Interno Institucional:

Debilidades o áreas de oportunidad en el sistema de control interno

Porcentaje Elemento

Del Nivel de Control Estratégico 1 de 18 Elementos de control 20.0% 1.1.j

Del Nivel de Control Directivo 1 de 16 Elementos de control 28.0% 2.5.b

Del Nivel de Control Operativo 3 de 15 Elementos de control 20.0% 3.3.f.3, 3.3.f.5, 3.3.f.6

De la Norma General Primera 1 de 17 Elementos de control 20.0% 1.1.j

De la Norma General Segunda 1 de 1 Elemento de control 53.3% 1.2.a

De la Norma General Tercera 3 de 19 Elementos de control 20.0% 3.3.f.3, 3.3.f.5, 3.3.f.6

De la Norma General Cuarta 1 de 7 Elementos de control 38.0% 2.4.e

De la Norma General Quinta 1 de 5 Elementos de control 28.0% 2.5.b

Resultados relevantes alcanzados con la implementación de las acciones de mejora comprometidas en el año inmediato anterior en relación con los esperados. Durante el ejercicio inmediato anterior se establecieron compromisos de mejora que involucraban la actualización de manuales y políticas, así como la elaboración de mapa de procesos, actividades que tuvieron que ser reconsideradas debido al Acuerdo publicado en el Diario Oficial de la Federación el 10 de agosto del 2010 mediante el cual el Ejecutivo Federal instruye a las Dependencias y Entidades de la Administración Púbica Federal, de abstenerse de emitir normatividades en las distintas materias, así como a la publicación de los nuevos Manuales Administrativos de Aplicación General. No obstante lo anterior se mantuvo la supervisión y vigilancia de la ejecución de las operaciones con el fin de reforzar las medidas de control implementadas en cada uno de los elementos de las normas de control interno. Compromiso de cumplir en tiempo y forma las acciones de mejora comprometidas en el PTCI. Con el propósito de continuar con el cumplimiento de metas y objetivos institucionales, los compromisos programados se enfocarán principalmente al aseguramiento de la eficiente aplicación de los Manuales Administrativos de Aplicación General en sus distinta Materias, emitidos por la Secretaría de la Función Pública, publicados en el Diario Oficial de la Federación en el 2010, lo anterior con el fin garantizar procesos eficaces y confiables, así mismo en el seguimiento puntual a los compromisos de los indicadores. El Programa de Trabajo de Control Interno (PTCI) compromete mejoras tendientes a incrementar las medidas que garanticen el cumplimiento de los elementos de control mediante el uso eficiente de los recursos, así mismo a elevar el grado de madurez del Sistema de Control Interno de la Institución con el propósito de incrementar el grado de eficiencia y eficacia. El seguimiento del PTCI se vigilará de forma oportuna para la consecución de los resultados esperados, en cumplimiento de la normativa jurídica aplicable. Con respecto a la Matriz de Administración de Riesgos Institucional y el Mapa de Riesgo Institucional, se elaboro



Junta Directiva 81

conforme al acuerdo por el que se emiten las disposiciones en Materia de Control Interno, el cual fue enviado al titular del Órgano Interno de Control el 02 de diciembre de 2010 para su revisión. Así mismo se sigue trabajando en el desarrollo de las acciones que se tomaran para llevar a cabo el análisis y consolidación entre el enlace de riesgos y las unidades administrativas para el cumplimiento de los seguimientos correspondientes. Durante el desarrollo se están definiendo las estrategias y acciones basados en una valoración respecto a los controles, permitiéndonos tomar decisiones y determinar las acciones de control. Daremos seguimiento a los reportes de la PTAR y con ello estableceremos las etapas mínimas que observara la institución para identificar, evaluar, jerarquizar, controlar y dar seguimiento a sus riesgos, a efecto de asegurar en forma razonable el logro de los objetivos y metas institucionales. Ver del punto de 9 de la carpeta “Informe del estado que guarda el control Interno institucional” el anexo 2.

C. INFORME SOBRE EL AVANCE EN LA SOLVENTACIÓN DE LAS OBSERVACIONES FORMULADAS POR LAS INSTANCIAS DE

FISCALIZACIÓN. Durante el primer semestre del ejercicio 2011 se realizaron los siguientes avances en la solventación de observaciones formuladas por instancias fiscalizadoras:

Instancias de Fiscalización Realizadas Solventadas Pendientes

Auditoria Superior de la Federación 1

Unidad de Auditoria Gubernamental de la SFP 1

Auditor Externo 3

Órgano Interno de Control 19 6 16

Total: 19 11 16

D. INFORME SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD ISO 9001:2000. El Colef ha desarrollado una cultura de calidad y mejora continua en diversos procesos sustantivos para la Institución, dentro de los que destacan se encuentra el proceso automatizado para la administración y registro del Sistema de Información Académica (SIA-CVU). E. CUMPLIMIENTO DE LO DISPUESTO EN EL PEF PARA EL PERIODO 2009-2012, ASÍ COMO LO QUE CORRESPONDA AL DECRETO DE

AUSTERIDAD Y LOS LINEAMIENTOS PARA SU APLICACIÓN SIN AFECTAR EL CUMPLIMIENTO DE METAS: Acciones de ahorro en la contratación, consolidada de materiales y suministros, mobiliario y servicios generales y específicos (artículo décimo cuarto). En el marco de ahorro en los materiales y suministros institucional se realizaron las siguientes acciones:

En materia de papelería y útiles de oficina, durante este primer semestre 2011 se realizó un análisis a detalle de los requerimientos y las necesidades reales de materiales de las diversas áreas para el desarrollo de las operaciones, dando como resultado, el adelgazamiento de productos necesarios para la



Junta Directiva 82

operación, así como la reducción en el ejercicio de recursos presupuestarios.

En cuanto a los materiales de construcción, manufacturas, estructuras y materiales eléctricos, únicamente se adquirieron aquellos materiales estrictamente necesarios para conservar y mantener en buen estado los bienes para el desarrollo adecuado de las operaciones, logrando con ello una disminución considerable en la aplicación de los recursos.

Respecto a los servicios de mensajería, se realizo la búsqueda de precios más bajos, realizando contrataciones a través del mecanismo de abastecimiento simultaneo.

En materia de servicios de fotocopiado, se realizó una búsqueda en el mercado de precios bajos, logrando con ello, la cancelación de la licitación pública debido a los altos costos presentados por los licitantes, de esta forma se realizaron contrataciones directas con costos bajos privilegiando las mejores condiciones en cuanto a calidad, precio y oportunidad así mismo se logro obtener sin ningún costo el servicio de digitalización de documentos.

Acciones de ahorro en los consumos de: energía eléctrica, agua, teléfono, gasolina, viáticos, pasajes (comisiones de personal al extranjero) y alimentación entre otros. Así como en materia de tecnologías de la información y comunicaciones (artículo vigésimo primero). En el marco del programa de ahorro institucional se realizaron las siguientes acciones:

En materia de energía eléctrica se continúa con el uso de lámparas solares con la aplicación de sensores automáticos con el aprovechamiento de la luz solar a través de ventanas, así como con la indicación del apagado de lámparas fuera del horario de trabajo. Se utiliza el agua tratada para el consumo en las instalaciones. Se recontrataron nuevos paquetes de telefonía y se aprovecharon los beneficios que ofrecen. Se implantó el uso de tarjetas electrónicas o códigos de barras para el consumo de gasolina, por lo que se tiene un mejor control en su gasto. En viáticos, se redujeron los montos diarios de asignación para todo el personal de la institución.

Programa Cadenas Productivas de NAFIN SNC, primer semestre 2011 Durante el periodo enero-junio 2011 El Colef continua con en el Programa de Cadenas Productivas. Ver Anexo V.3. Presentación de la estructura orgánica y ocupacional, primer semestre 2011. Con fundamento en el artículo 56, fracción IX de la Ley de Ciencia y Tecnología y de conformidad con lo estipulado en el artículo 31, fracción I del Instrumento Jurídico de Creación de El Colegio de la Frontera Norte, A.C., el 12 de mayo de 2011 se aprobó en la primera sesión ordinaria de la Junta Directiva la Estructura Orgánica de la Institución correspondiente a dicho ejercicio. Ver Anexo V.4. Cumplimiento de la Ley de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Público. Conforme a lo establecido en los artículos 22 de la Ley de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Público y 18 de su Reglamento, se presentó el informe al comité en esta materia mismo que contiene cantidades erogadas por tipo de procedimiento de adjudicación, así como información relativa a inconformidades. Ver Anexo V.5 Cumplimiento de la Ley de Obra Pública y Servicios Relacionados con la misma. Conforme a lo establecido en la Ley de Obras Públicas y servicios relacionados con la misma, se informo al comité en esta materia que El Colef en este primer semestre de 2011 no erogo cantidad alguna por este tipo de procedimiento de adjudicación por lo tanto no existe información relativa a inconformidades.



Junta Directiva 83

Cumplimiento de los compromisos asumidos en su Proyecto Integral de Mejora de la Gestión (PIMG), primer semestre 2011. Con base al Programa de Mejora de la Gestión para el periodo enero - junio 2011, se programaron tres proyectos de Mejora (Sistema de Información Académica SIA-CVU, Sistema de Administración y Control de Bienes Muebles, y Sistema de Administración y Automatización de Archivos de El Colef) en el Sistema denominado de Administración de Mejora de la Gestión (SAPMG). Para dar cumplimiento a las acciones programadas en los proyectos antes mencionados, se llevaron a cabo las siguientes acciones: Proyecto “Sistema de Información Académica (SIA-CVU) En base al calendario de actividades del SAPMG este proyecto tiene fecha de inicio del 21 de junio de 2010 y finalizará el 14 de julio de 2011. Este proyecto consta de ocho etapas de las cuales aplican solo cinco de ellas, tres etapas se programaron para el ejercicio 2010, el resto se programó para el ejercicio 2011, de las cuales la atapa 6 corresponde en su totalidad al periodo ene-jun 2011 y para la etapa 8 que consta de tres actividades solo dos corresponden al periodo mencionado, las cuales se cumplieron en tiempo y forma; la tercera actividad de la etapa 8 se reportará en el siguiente periodo.

No. etapa

Etapa No. de

actividades por etapa

Fecha programada

(Ene-Jun 2011)

Fecha de captura en

SAPMG

% avance programado

% avance de cumplimiento

1 Análisis de situación 4 * * * *

2 Regulación base cero en normas

N/A N/A N/A N/A N/A

3 Regulación base cero en trámites

N/A N/A N/A N/A N/A

4 Mejora de procesos, trámites y servicios

3 * * * *

5 Incorporación de buenas prácticas y mejora de estándares

1 * * * *

6

Uso de herramientas de tecnologías de información y comunicación

2

25/Mar/11 22/Mar/11 100 % 100 %

22/Abr/11 20/Abr/11 100 % 100 %

7 Atención ciudadana integral en una oficina

N/A N/A N/A N/A N/A

8 Procesos y trámites 100 % en línea

3

6/May/2011

4/May/11 100 % 100 %

20/May/2011

18/May/11 100 % 100 %

** ** ** **

* Programado en 2010 ** Programado para el siguiente periodo (Jul-Dic-2011)

Este proyecto se cerrará para el siguiente periodo.



Junta Directiva 84

Proyecto “Sistema de Administración y Control de Bienes Muebles” En base al calendario de actividades del SAPMG este proyecto tiene fecha de inicio el 25 de Octubre de 2010 y finaliza el 28 de febrero de 2011. Este proyecto consta de seis etapas de las cuales nos aplican cuatro de ellas, tres etapas completas fueron reportadas en el ejercicio 2010, así como la actividad uno de la etapa 6; las actividades dos, tres y cuatro de esa misma etapa se programaron para el primer periodo del ejercicio 2011, cumpliéndose en tiempo y forma.

No. etapa

Etapa No. de

actividades

Fecha programada

(Ene-Jun 2011)

Fecha de captura en

SAPMG

% avance programado


1 Análisis de situación 4 * * * *

2 Regulación base cero en normas

N/A N/A N/A N/A N/A


N/A N/A N/A N/A N/A


3 * *

* *


1 * * * *

6

Uso de herramientas de tecnologías de información y comunicación

4

* * * *

7/Feb/11 3/Feb/11 100 % 100 %

22/Feb/11 18/Feb/11 100 % 100 %

28/Feb/11 24/Feb/11 100 % 100 %

*Programado en 2010 El proyecto se encuentra en la Fase 4 la cual se concluyó con el ¨ cierre del proyecto¨ y se le está dando seguimiento al ¨aseguramiento de la mejora¨ en donde se están monitoreando y actualizando los indicadores que aún están pendientes por concluir dada la naturaleza del proyecto. Proyecto “Sistema de Administración y Automatización de Archivos de El Colef” Este proyecto fue la propuesta para trabajar en el PMG 2011, basándonos en las necesidades de la institución y la recomendación que realizó el OIC en su ¨Diagnóstico de Nivel de Automatización y Eficiencia de Procesos Administrativos¨ Con respecto al calendario de actividades del SAPMG este proyecto tiene fecha de inicio el 2 de febrero de 2011 y finaliza el 15 de junio de 2012. Este proyecto consta de seis etapas de las cuales nos aplican cuatro de ellas, las etapas que corresponden al periodo enero-junio 2011 son en su totalidad la etapa uno y las actividades uno y dos de la etapa cuatro, las cuales se cumplieron en tiempo y forma; la actividad tres de esa misma etapa así como la etapa cinco están programadas para el siguiente periodo de julio-diciembre 2011, y por último la etapa 6 está programada para el primer periodo del ejercicio 2012.



Junta Directiva 85

No. etap

a Etapa

No. de actividades por etapa

Fecha programada

(Ene-Jun 2011)

Fecha de captura en

SAPMG

% avance programado


1 Análisis de situación 4

21/Mar/11 18/Mar/11 100 % 100 %

4/Abr/11 29/Mar/11 100 % 100 %

18/Abr/11 14/Abr/11 100 % 100 %

6/May/11 28/Abr/11 100 % 100 %

2 Regulación base cero en normas N/A N/A N/A N/A N/A


N/A N/A N/A N/A N/A


3

30/May/11 17/May/11 100 % 100 %

20/Jun/11 16/Jun/11 100 % 100 %

** ** ** **


1 ** ** ** **

6 Uso de herramientas de tecnologías de información y comunicación

4 ** ** ** **

** Programado para los siguientes periodos V.3 ORGANIZACIONAL Fortalecimiento de los programas académicos a través de infraestructura de calidad. Durante este primer semestre de 2011 El Colef no ha ejercido recurso respecto a obra Pública, se espera este segundo semestre de 2011 sean autorizados los proyectos de inversión solicitados y se lleve a cabo la misma. Fortalecimiento en la calidad de los procesos de gestión, servicios institucionales y documentos normativos. Durante este periodo se ha continuado con el proceso de mejoras en la investigación, vinculación, difusión y gestión, destacando lo siguiente: o Mejoramiento del marco normativo.

En seguimiento al esfuerzo que está realizando el Ejecutivo Federal así como al Programa de Mejora de la Gestión 2008-2012 para contar con una ¨Regulación base cero¨ la institución identificó y solicitó a la SFP la eliminación de la norma sustantiva ¨Sistema de Mínimos de Producción Académica, evaluación (2004-2005)

o Acciones a realizar en el marco del Acuerdo Nacional a favor de la Economía Familiar y el Empleo (7-I-2009). Al menos el 25% de las compras y servicios efectuadas durante el primer semestre de 2011, se realizó con micro, pequeñas y medianas empresas mexicanas. En lo sucesivo, se continuará efectuando compras y servicios con recursos de las cajas chicas de la institución dentro de los parámetros permitidos, así como la preferencia en las adjudicaciones que se realicen a través de concursos y las realizadas directamente, siempre que no propasen los montos del PEF del ejercicio correspondiente.

o Programa de inversión, primer semestre 2011. En el marco del Programa de Inversión del primer semestre de 2011, se adquirió equipo de cómputo por un



Junta Directiva 86

monto de $102,913.76 pesos, mobiliario y equipo por $34,280.27 pesos, equipo de transporte $173,764.95.00 pesos, equipo de comunicación por $4,977.59 pesos, con recursos financiados a través de convenios de investigación. También, se adquirió mobiliario y equipo por la cantidad de $4490.62 pesos, con recursos del fideicomiso de investigación El Colegio de la Frontera Norte. En resumen se adquirieron bienes por un total de $320,967.19 pesos. Ver Anexo V.5

o Evaluación del desempeño, primer semestre 2011.

La evaluación al desempeño es una actividad permanente que permite detectar los principales rubros de capacitación requeridos así como las estrategias de integración del personal, llevándose a cabo lo correspondiente al periodo enero-junio 2011.

o Informe de la Plantilla de Personal autorizada, ocupada y vacante al 30 de junio 2011. Al 30 de junio de 2011 se autorizaron 345 plazas de las cuales 332 son plazas ocupadas y 13 son plazas vacantes. (Rusp)

o Informe acerca del Programa de Capacitación al 30 de junio de 2011. Derivado de las restricciones presupuestales del presente ejercicio, durante enero-junio 2011 se realizaron los cursos enfocados a: formación continua; actualización y capacitación técnica. Lo anterior de acuerdo a las necesidades específicas de cada una de las áreas.

El curso que se impartieron fueron: Google Advertising Expert.

o Posibles obligaciones que comprometan recursos presupuestales de futuros ejercicios. Programa de

Separación Voluntaria. Se informa que a través del programa de cumplimiento de otras obligaciones contingentes o ineludibles se comprometieron los siguientes recursos presupuestales durante enero-junio 2011.

Denominación Base Jurídica Monto Anual

Seguro de gastos médicos mayores personal Científico y Tecnológico y Administrativo

Autorización de Órgano de Gobierno en la Primera Sesión Ordinaria del 21 de abril 2004 y Contrato Colectivo de Trabajo

$4,008,474.32

Salarios Caídos por laudos (montos estimados a la fecha)

Casos laborales en litigio $3,943,546.00

Total: $ 7,952,020.32

o Elaboración y presentación, en tiempo, a la SHCP y la SFP de los inventarios totales de bienes y acciones

de enajenación de bienes muebles e inmuebles). Se envió en tiempo y forma a la Unidad de Seguros, Pensiones y Seguridad Social de la SHCP el inventario actualizado de los bienes con que cuenta la institución a través del sistema SIAR, así como también en su sistema se capturo las pólizas contratadas sobre bienes patrimoniales. Ver Anexo V.6

o Inventario de bienes para enajenación, donativos, comunicación social, obligaciones presupuestales para

futuros ejercicios y modernización de la gestión pública. Se anexa programa anual de disposición final de bienes muebles primer semestre 2011. Ver Anexo V.7



Junta Directiva 87

o Informe de avance en la integración del inventario de bienes muebles e inmuebles, para posibles enajenaciones. Todos los inmuebles que pertenecen a El Colef se seguirán usando a su entera capacidad para el desarrollo de las actividades sustantivas y de apoyo, no se enajenó ningún bien inmueble en el primer semestre de 2011.

V.4 OPERACIONES ADMINISTRATIVAS De conformidad con los Lineamientos de austeridad, racionalidad, disciplina y control del ejercicio presupuestario 2011, en el cual se establecen metas de ahorro y medidas de austeridad y racionalidad del gasto, la Entidad realizó una serie de acciones y/o actividades, destacando las siguientes: Disminución en la aplicación de los recursos presupuestarios para la adquisición de bienes y contratación de servicios. En materia de papelería y artículos de oficina, se realizó un análisis a detalle de los artículos adquiridos en el año anterior y se evaluaron las requisiciones de las áreas para el presente ejercicio, a fin de establecer las necesidades reales de consumo; como resultado, se redujo el presupuesto en esta materia. A efecto de establecer un mejor control en los costos y consumos de combustible, durante este primer semestre ejercicio 2011, se continuó con el manejo de tarjetas electrónicas y se implementó el código de barras adherido a la unidad vehicular, lo cual permitió simplificar el proceso operativo, mejorar el control de consumo de combustible y reducir el gasto del mismo. En cuanto a los materiales de construcción, manufacturas, estructuras y materiales eléctricos, únicamente se obtuvieron aquellos materiales estrictamente necesarios para conservan y mantener en buen estado los bienes para el desarrollo adecuado de las operaciones. Alcanzando con ello, una disminución considerable en la aplicación de los recursos. De conformidad con el protocolo de actividades para la implementación de acciones de eficiencia energética en inmuebles, flotas vehiculares e instalaciones en la Administración Pública Federal, publicado en el DOF el 14 de enero de 2010, la institución elaboró su programa de eficiencia energética donde establece acciones para generar ahorros en el consumo de energía eléctrica y en el consumo de combustible y mantenimiento de su parque vehicular. En materia de asesorías, consultorías, estudios e investigaciones, se programaron contrataciones de servicios indispensables conforme al marco normativo aplicable, con ello, se redujeron las contrataciones con relación al ejercicio anterior, obteniendo un ahorro presupuestario de un 10 por ciento.

∞

El Colegio de la Frontera Norte Informe semestral de ... · Segunda Sesión Ordinaria 2011 Informe...

Documents

Transcript of El Colegio de la Frontera Norte Informe semestral de ... · Segunda Sesión Ordinaria 2011 Informe...