Ejercicios Sobre La V

Ejerciciossobre la V

2

Ponga una equis (x) sobre cada v que encuentre en las palabras si-guientes y subraye la consonante que la precede.

subversivo

subvención

subvariedad

advertir

adverbio

adversario

envainar

envilecer

invariable

invencible

conversación

convocar

.¿Ha observado qué consonantes son las subrayadas?Escríbalas aquí: y _

¿Qué consonantes pondrá en los espacios libres que hay en cadauna de las siguientes listas de palabras?

a -- ertencia su __ enir

a -- ersidad su ___ ersión

a -- iento su __ encionar

a __ enedizo su _._ertir

e ___ ejecer -- asión co __ eniencia ie iar iemo co __ ulsión ..--- --

e-- anecer __ entar co __ encer

27

Escriba la letra que falta en cada una de las siguientes palabras,pero fijándose cuál lleva el ejemplo que encabeza cada columna. Su-braye, además. las dos letras anteriores.

polvo volver olvido disolver

poi_era

pól_orap01_aredapoi_oriento

poi_orín

e oltorio

e __ idiai __ estigación

__ alidez

co alecencia

co __ idado

Después de las consonantes ,d,n, se escribe .

envol_ente 01- idar resol _er

desenvol - er inol- idable sol_entarenv01_ er 01_ idsdizo disol_ enterevol- er 01- idado sol_encia

devol- er nomeol - ides absol- er

Después de 01, se escribe v.

Subraye las tres primeras letras de las siguientes palabras:

evacuar

evaluar

evangelio

evaporar

Evaristo

Eva

evadir

evidente

evitar

evocar

evoluciónevento

¿Cuáles son esas tres letras primeras?----y----

28 EJERCICIOS ORTOGRÁFICOS

11 ¡¡¡.B.IIAl principio de las siguientes palabras, escriba las letras que fal-

tan; y, al final, el vocablo (del ejercicio anterior) del cual proceden.1. cuación, cuatorio, de2. luación, luador, de3. ngelista, ngelización, de4. porable, poración, de5. sión, sivo, de6. ntual, ntualidad, de7. dencia, denciar, de8. table, tado, de9. cación, cador, de

10. lucionar, lucionismo, de

,------------ --------,

Los comienzos de palabra eneva, eve. evi y evo, se escriben conv.

Son excepción de esta regla unaspocas palabras: éba 0,

ebonita y eborario.

11 IV.A.IIPonga una equis (x) en la consonante que sigue a la primera sílaba

de cada una de las siguientes palabras:

pravedad

Pravia

pravo

prevenir privar

prever provocar

prevalecer . provincia

provecho

proveedor

proverbio

Ejercicios sobre la V 29

Continúe la conjugación del pretérito de indicativo y las del pre-y futuro de subjuntivo de los verbos estar, andar y tener.

Pret. de indico Pret. de subj. Fut. de subj.

Singular Singular Singularl. o estuve l. Yo estuviera o estuviese l. Yo estuviere

2. 2. o 2.3. 3. o 3.

Plural Plural Plurall. l. o l.

2. 2. o 2.3. 3. o 3.


Singular Singular Singular

1. o anduve l. Yo anduviera o anduviese l. Yo anduviere

2. 2. o 2.3. 3. o 3.

Plural Plural Plurall. l. o l.

2. 2. o 2.3. 3. o 3.



Singular Singular Singular1. T 1.

To tuviera o uviese 1. lo tu iere2. 2. o 2.

3. 3. o 3.Plural Plural Plural

1. 1. o 1.

2. 2. o 2.

3. 3. o 3.

Conjugue los presentes de indiativo y de s bjuntivo y la 2a

. g ar del imperativo del verbo

Preso de subj.

Singular1. Yo vaya2. _

3. _

Imperativo (ve, i )

Singular

Preso de indico

Singular1.

2. _

3. _

Plural1. _

2. _

3. _

2. _

Plural1. _

2. _

3. _

Los pretéritos de indicativo; subjuntivo y el futuro d~subjuntivo de los verbos sta , y sus compues-tos ( e a e , etc.) se escriben con ,así como los presentes de indicativo y de subjuntivo y la 2a.persona del singular del imperativo del verbo


11vI.c.11En las oraciones siguientes, escriba el verbo, puesto en infinitivo

entre paréntesis, en el tiempo (de los mencionados anteriormente)que convenga al sentido.

1. Si (desandar) el camino, fue porque él quiso.2. (Retener) más tiempo del convenido los

libros que te presté.3. Que (mantener) el honor de su apellido,

fue lo que le recomendó mucho su padre.4. Los defensores (contener) el ímpetu de los

enemigos.5. Si te (detener) , yo acudiría pronto a tu defensa.6. Me (entretener) en la calle conversando con

unos amigos.7. Que (sostener) a sus ancianos padres, prueba que

comprendía sus deberes.8. Por su aplicación (obtener) el primer premio de

su clase.9. Les recomendó que se (abstenerse) de gritar.

10. Se (atenerse) a los datos que tenían.

Subraye las cuatro últimas letras de las palabras marcadas en cadauna de las siguientes oraciones.

1. Las hijas del Cid se llamaban doña Elvira y doña Sol.2. El capitán revira el barco.3. Decenviro es el nombre dado a cada uno de los diez magistrados

que compusieron las leyes de las Doce Tablas.4. Cada uno de los tres magistrados romanos que gobernaron con-

juntamente la República se llamaba triunviro.

Escriba en las líneas siguientes las palabras que ha subrayado.


IlvII.B.11Las terminaciones voro, vora (del verbo latino vorare: comer)

significan "el que se alimenta de". Así, .frugfvoro es el que se ali-menta de frutos.

Herbí , el que se alimenta de hierba.Carní , el que se alimenta de carne.Insectí , el que se alimenta de insectos.Omní , el que se alimenta de toda clase de alimentos.Graní , el que se alimenta de granos.Graminí , el que se alimenta de gramíneas.Piscí , el que se alimenta de peces.Venní , el que se alimenta de gusanos.Fumí , es el horno que absorbe el humo.Igní , es la persona que introduce fuego en su boca.

Las terminaciones viro, vira, yvoro, vora se escriben con v.

NOTA; La única excepción es la palabra víbora, que viene del latín vípera y, por tanto,no tiene relación alguna con la terminación vora.

11 VIII.A.IISubraye las tres últimas letras de cada palabra y escríbala en géne-

ro femenino.

bravo festivonuevo eslavocóncavo fugitivodecisivo longevodozavo vivo


~ adjetivos te~inados e~, 0, , , ,a, ,se

I escriben con ,salvo e, y suscompuestos y derivados (

e, etc.).

11

"11 VllI.B. ,

Subraye también las tres últimas letras de los siguientes adjetivos:

grave suave breve aleve leve

II VllI.C.!:Escriba las terminaciones señaladas en los dos ejercicios anterio-

res, incluyendo el femenino.

Las terminaciones del ejercicio A son:(masc.) (fem.)

yy

e

Las del ejercicio B son:y

\IVllI.n.l!Aunque no son pocas las excepciones, muchos sustantivos termi-

nan igual que los anteriores adjetivos. Acabe de escribir las siguien-tes palabras, utilizando dichas terminaciones:


Ejemplo: esclavo

p---11 _

cóncl _ ni _

hu _n _ cu _ pas _

nat _el _ br _

Ejercicios de repaso y afirmació En el siguiente ejercicio sehan suprimido todas las by. Escriba, en cada caso, la letra que co-rresponde.

1. El pue_lo de_e sa_er lo que le con_iene.

2. El poder legislati_o es _icameral.

3. El _i_liófilo ama los _uenos li_ros.

4. Los niños _usca_an con gran _ullicio sus regalos, re-_ol_iendo toda la casa.

5. Por la cu_ierta se pasea_an los na_egantes, esperando la horade desem_arcar en Cu_a.

6. La _isi_ilidad era muy escasa por el poI_o

7. El erra_undo se caracteriza por su mo_ilidad.

8. O_ser a a el maestro cómo conjuga_an los alumnos el_er_o su_le_aro

9. La _otación resultó muy po_re por la a_stención nota_le delos electores.

10. El reci_o resultó inser_i_le, por ha_erse escrito malla canti-dad.

11. La familia _enezolana reci_ió grandes _eneficios por la fide-lidad de sus ser_idores.

12. Resol_ieron su_ir los precios de las _e_idas.


B. Había sacerdotisas de Vesta y de Baca; aquéllas se llamabanvestales; éstas, _

A. Los barberos de hoy no usan ya la _

B. Gran sorpresa tuvo al entrar en su casa; los ladrones se la ha-bían dejado durante su ausencia.

4. Bacía: vasija que utilizaban los barberos para remojar la barba.

Vací • desocupada, sin contenido.

S. Bacilo: bacteria.

Vaci o: de vacila ,titubear.

A. Koch descubrió el de la tuberculosis.

B. No en mis respuestas.

6. ¡Bah!' interjección que denota desdén.

Va: de ir.

A,. Este muchacho siempre de acá para allá,distribuyendo encargos.

B. _____ !, ¡qué cosas tan tontas dices!

7. Bale. de alar, dar balidos.

Vale: de valer; documento comercial.

A. No sé cuanto esto, pero no debe de ser poco.

B. No quiero que el corderito; da pena oírlo.

C. Trajeron el pedido de la papelería y tuve que firmar un______ para que lo pagaran.

8. Balido: voz de las ovejas, corderos, etc.

Valido: favorito de un príncipe o gobernante.

A. ¿No escuchas el de las ovejas?

B. Por ser el del rey, muchos le tenían envidia.


9. alsa: embarcación plana.

Valsa: de valsar, bailar valses.

A. A esta pareja da gusto verla bailar; sobre todo, _muy bien.

B. En una navegaron por el río hasta su desembo-cadura.

10. aqueta: varilla para limpiar armas.

Vaqueta· piel curtida de vaca.

A. Había adquirido una magnífica funda de parasu pistola.

B. No encontraba la con la cual solía limpiar suescopeta.

11.Bario: metal blanco, difícil de fundir.

V rto; diverso, mudable.

A. El es un metal que se oxida I rápidamente.

B. El uso que se da a ciertas cosas las hace muyútiles.

12. arón: título nobiliario.

Varón: persona del sexo masculino.

A. Fue un gran este héroe de la patria.

B. El visitaba sus tierras y su castillo cada año.

13.Basar: asentar algo sobre bases; fundamentar, apoyar.

Bazar: tienda o mercado de productos diversos.

Vasar: lugar en cocinas o despensas para colocar platos, vasos, etc.

A. Estaba bien repleto de utensilios aquel ; seveía que era de una cocina bien dotada.

1 El óxido de bario se llama barita. No se confunda con varíta, diminutivo de vara.

Ejercicios de homófonos con B y V 41

c. Pienso todo mi discurso pacifista en las ideascristianas.

B. No tuvimos que visitar muchas tiendas, porque en el____ lo encontramos todo.

14. Base: fundamento, apoyo.Vase: de ir, que se va.

A. Según se deduce de la célebre frase de Juárez, la_____ de la paz está en el respeto al derecho ajeno.

B. Con los tratos que ha hecho, muy contento.

15. Baso: del verbo basar.Vaso: recipiente para líquidos.Bazo: víscera del cuerpo.

A. El es una glándula situada debajo del diafragma.

B. Para afirmarlo, me en poderosas razones.

C. Tanto llenó el que se derramó el agua.

16. Basta: de bastar; ordinaria, tosca.Vasta: extensa, amplia.

A. Para que apruebes, con que estudies un pocomás.

B. Desde lo alto del castillo se contemplaba la cam-piña.

C. Muy era la tela de que estaba hecho el sayal deaquel monje.

17. Bate: de batir.Vate: poeta, adivino.

A. El cantó a la Patria con acentos sublimes.----B. Primero el huevo, y luego agrégale la leche.


18. Baya: fruto de algunas plantas.

Valla: cerca o vallado.

Vaya: de ir.

A. El fruto de ciertas plantas (por ejemplo, la vid) que contienesemillas rodeadas de pulpa, en general se denomina

B. usted tranquilo, que yo lo arreglaré todo.

C. Cercaron el terreno con una de madera.

19. Bello: hermoso.

Vello: pelo suave que cubre el cuerpo humano.

A. Desde el mirador, se contemplaba un paisaje.

B. En su cuerpo apenas había crecido el _

20. Beta: segunda letra del alfabeto griego.

Veta: filón en las minas.

A. Encontraron una riquísima que recompen-saría los esfuerzos anteriores.

B. La griega minúscula tiene dos signos: ~ y ).

21. Bidente: azadón de dos dientes.

Vidente: que ve; profeta.

A. No se puede negar que, en sus juicios, ha resultado un

B. Pensó el labrador que muy pronto tendría que reponer el

22. Bienes: caudal, fortuna.

Vienes: de venir.

A. ¿Por qué tan tarde?

B. Cuida tu hacienda, y tus se acrecentarán.

Ejercicios de homófonos con 8 y V 43

25. Bolada: tiro que se hace con la bola.Volada: de volar; furiosa, irritada.

A. Cuando le descubrieron sus trampas, salió _aquella reunión.

B. Admiraron todos su habilidad en aquella _

C. La comisa del edificio era ligeramente _

de

23. Billar: juego de salón.Villar: pueblo pequeño.

A. Pierde mucho tiempo en el _

B. A un pueblo pequeño se le llama también _

24. Bobina: carrete para arrollar o devanar hilo, alambre, etc.Bovina: fem. de bovino: referentea la vacas,bueyes, novillos,etc.

A. Mando a la niña a comprar una a la tienda máspróxima.

B. Muy útiles son para el hombre los animales de la clase

26. Botar: arrojar; echar al agua un buque; saltar la pelota.Votar: emitir el voto.A. Todos iban muy pacíficos a _

B. Este niño no ha hecho otra cosa que la pelota.

C. Al el barco, se efectuó una solemne ceremonia.

27. Cabe: de caber.Cave: de cavar.

A. Si se sabe acomodar, todo en un cestito.

B. Para plantar el árbol, es necesario que un hoyoprofundo.


28. Cabo: extremo, punta; individuo de la clase de tropa, mmediata-mente superior al soldado.

Cavo: de cavar.

A. Consiguió, al fin, asirse al de la cuerda.

B. pll:raremover bien la tierra.

C. Las hazañas del enardecieron a los soldados.

29. Combino: de combinar.Convino: de convenir.

A. Para que resulte una exquisita comida, bien todossus ingredientes.

B. No me el plan que me propusieron.

30. Corbeta: embarcación.

Corveta: movimiento brusco o salto del caballo.

A. La que obligó a hacer al caballo entusiasmó alos que la presenciaron.

B. Pronto embarcará en una que va a tomar par-te en las maniobras navales.

31. Esteba: hierba, planta.

Esteva: pieza del arado que empuña el labrador.

A. La es una planta forrajera.

B. Con mano firme en la , el labrador ara suscampos.

32. Grabar: esculpir, fijar en el ánimo.

Gravar: cargar, imponer tributos.

A. El arte de se aprecia ya en los utensilios pre-históricos.

B. Los gobiernos suelen fuertemente los artículosde importación.

Ejercicios de hom6fonos con B y V 45

33. Hierba: planta, pasto.

Hierva: de hervir.

A. Por todo el campo crecía abundante la _

B. Es muy necesario que se bien la leche.

34. Nabal: terreno plantado de nabos.

Naval: relativo a las naves.

A. Nelson murió en la batalla de Trafalgar.

B. La lluvia favoreció mucho a su _

35. Óbolo: moneda antigua; donativo pequeño.

Óvolo: adorno en forma de huevo.

A. Se sugirió que el sería un motivo decorativomuy acertado.

B. Nadie en la reunión negó su para la obra benéfica.

36. Rebelar: sublevar, levantar contra la autoridad.

Revelar: descubrir, decir un secreto.

A. No debemos los secretos que se nos han confiado.

B. Los conspiradores intentaron al ejército.

37. Recabar: conseguir lo que se desea por medio de súplicas o ins-tancias.Recavar: volver a cavar.

A. No paró hasta la autorización que tanto deseaba.

B. Como ansiosamente buscaban el tesoro, no dejaron de_____ hasta agotarse.

38. Riberal: margen u orilla de un lago o de un río.

Rivera2: arroyo; apellido.

I Del latín riparia.2 Del latín rivus. Compárese el inglés river y el francés riviere.


A. El agua que corría por la hacía aún másagradable aquel paraje.

B. Desde la contemplaba las regatas un nume-roso público.

39. Sabia: que posee sabiduría.Savia: jugo que nutre los vegetales.

A. La se distribuye por toda la planta.\\. Eraunamujermuy para trataresta clase de asuntos.

40. Silba: de silbar.Silva: composición poética.

A. Cuando el público en el teatro, expresa el jui-cio adverso que le merece la representación.

B. Mereció el premio 1(\ que, con tanta ilusión,había compuesto.

41. Tubo: cilindro hueco.Tuvo: de tener.

A. grandes ganancias este año.B. Se me rompió en el laboratorio un de vidrio.

Ejercicios de hom6fonos con B y V 47

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