Einführungsveranstaltung Grundschulpädagogik und – didaktik Herzlich willkommen!
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Kai NitscheDienstag, 23.9.2014DEPARTMENT FR PDAGOGIK UND REHABILITATIONINSTITUT FR SCHUL- UND UNTERRICHTSFORSCHUNG
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Grundschullehrer/in ein schner Beruf!
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AnsprcheLehrer/inAmtliche Vorgaben/SchulaufsichtSchler/innenElternKolleginneneigene Ansprche
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Aktuelle HerausforderungenHeterogenitt der Schlerschaft inklusive PdagogikJahrgangsmischungGanztagsgrundschule
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Team des Lehrstuhls Grundschulpdagogik und -didaktik
Kai NitscheClaudia RiedelsheimerDr. Richard SigelStefan Zechmeister
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AbkrzungenEWS = Erziehungswissenschaftliches StudiumECTS= European Credit Transfer System Vergabe von Credit Points (1 CP = ca. 30 Arbeitsstunden)GP= GrundschulpdagogikSSE= SchriftspracherwerbSU = SachunterrichtSWS= Semesterwochenstunde (eine Stunde ber das ganze Semester)
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Studienplan LA Grundschule
EWS(45 ECTS)Didaktik der Grundschule(72 ECTS)Unterrichts-fach (72 ECTS)Praktika(12 ECTS)Erziehungs-wissenschaftenAllg. PdagogikSchulpdagogikPsychologiePflichtbereichGrundschulpdag.Didaktik des SUDidaktik des SSE 36 ECTSBiologieChemieDeutschDDaZEnglischBetriebsp. Orientie-rungsp.Pd-did. PraktikumGesellschafts-wissenschaftenPolitikwiss.SoziologieVolkskundeev.Theologiekath. TheologiePhilosophieWahlpflichtbereichDidaktik DeutschDidaktik MatheDidaktik Kunst, Musik, Sport oder Ersatzfach 36 ECTSGeschichteGeographieMathematikMusikPhysikEv./kath. Theol.SozialkundeSportFachdid. studienbe-gleitendes Prakt.Zustzl. Studienbe-gleitendesPrakt.
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Studienplan LA Sonderpdagogik
EWS(45 ECTS)Didaktik der Grundschule(72 ECTS)sonderpd. Fachrichtung (120 ECTS)Praktika(15 ECTS)Erziehungs-wissenschaftenAllg. Pdagogik SchulpdagogikPsychologiePflichtbereichGrundschulpdag.Didaktik des SUDidaktik des SSE 36 ECTSGeistigbehinder-tenpdagogikLernbehinder-tenpdagogikSprachheilpd.Betriebsp. Orientie-rungsp.Pd-did. PraktikumGesellschafts-wissenschaftenPolitikwiss.SoziologieVolkskundeev.Theologiekath. TheologiePhilosophieWahlpflichtbereichDidaktik DeutschDidaktik MatheDidaktik Kunst, Musik, Sport oder Ersatzfach 36 ECTSPdagogik bei Verhaltensst-rungenGehrlosenpd.Schwerhrigen-pd.sonderpd. Blockprakt.studienbe-gleit. so.-pd. Prakt.zustzl. studienb. Praktikum
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Vorlesungen
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Seminare
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Besondere Seminare
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Besondere Seminare
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Studienplanung im 1. SemesterHintergrund: LPO I 2008, Studien- und Prfungsordnung, Studienplan zeitl. Umfang: 30 ECTS je Semester Pflichtprogramm von ca. 20 SWSgleichmige Aufteilung der 30 ECTS-Punkte
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Modulstruktur Grundschulpdagogik(36 ECTS in 6 Modulen)
Sem.GrundschulPdagogikLernBereichsDidaktiken SchriftSprachErwerb (SSE) und SachUnterricht (SU)1GP 1: Vorlesung + Begleitkurs (3+3 ECTS)2LBD 1: Vorlesung SSE (3 ECTS)Vorlesung SU (3 ECTS)3LBD 2: Seminar zentrale Fragestell. der SU-Did. (3 ECTS)4GP 2: Analyse & Planung (3 ECTS)LBD 2: Seminar ausgewhlteFragestell. der SU-Did. (3 ECTS)5GP 2: Seminar zentrale Fragestell. der GP (3 ECTS)LBD 3: Seminar zentrale Fragestell. der SSE-Did. (3 ECTS)6LBD 3: Seminar ausgewhlte Fragestell. der SSE-Did. (3 ECTS)7GP 3: 2 Seminare ausgewhlte Fragestell. der GP (3+3 ECTS)
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Stundenplanerstellung 1. Sem.Zur OrientierungDid. GS: 6 + 6 ECTS 4 SWS im Pflichtbereich und z.B. 4 SWS in den Didaktikfchern Unterrichtsfach/sonderpd. Fachrichtung: 12 ECTS 8 - 10 SWS EWS: 6 ECTS 4 - 6 SWS
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Stundenplanerstellung1.Belegen der LehrveranstaltungenCampus-Management-System LSFTipps zur Stundenplanerstellung: Homepage des LMU Studium StudienbeginnPriorisiertes Belegen (15.9. 29.9.2014)Anmelden zur Prfung in LSFSpezifische Anmeldezeitrume im Laufe des WintersemestersGenauere Informationen in der Vorlesung Grundschulpdagogik im Laufe des Semesters von Ihrer Studiengangs- koordinatorin Frau Gutermuth
3. Hilfe...
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...erhalten Sie unter Hilfe
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...oder bei der StudienberatungFachstudienberatung Grundschulpdagogik:Dr. Richard Sigel (Leopoldstr. 13, Raum 3505,[email protected], 0170-7357864)Di 12.30 14 UhrDo 12.30 14 Uhr
Lehramtsstudienberatung Hr. Tschida (Schellingstr.10, Raum 301, Tel. 2180-3078)Mo, Mi, Do 10 12 UhrDi 11 13 Uhr Telefonsprechzeiten: Mo, Di, Do 14 16 Uhr Tel. 2180-3788Bitte zuerst FAQs lesen!
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