EGYÜTT

A Szolnok megyei könyvtárakegyüttműködési körének híradója

14. évfolyam 1-2.

1983.

muntatársa••

HAGY LÁSZLÓSt

Verseghy Ferenc tfegytrl KÜnjvtár xe?ox~rolfcsioroBltÖ miheljébeii, B/5-BB nér»tb(n,O píldánjban.

ís l í l íe tladí: Eiunaaj EmiSiolnot. 1983. daceabar b<5ISSH 023O-1S06

KöfíFF

fr^íorní Földi Mária; A Siolnc* medrei klubkűnyTtárafc t#*ékeny-•íjíril 9

* " "' nokl"«*eoiaw k(Jo%lirí4l ** *° 18Nyirl Láiilíní: KBim*t»l6dí«i-BUii»kl fctSüTitír K*rcac kBllisrB-

\M( 23

Ciil íándor: A latos^s kenyttAn rllllitu í . a kOnrilártiaiinátiiiltrtezéat Tiii»bur« kOi«íib*r 33

• rányi i ]í«bfrínyl iíro»[-|írá»l kenyviár

ii(il* oltíi ík nrínjra a |ísibrrínjí »íro>i-)irí-

•I ketiyüir tjtnofkrííileííbtri Í7

!«(•<< Ildik*: Stakmunkl.unulik í i a kOnTt!ér 53

HcrWI BÍUné: Eiy larKwlml .oroi.l f« ,d i« l i« a (i.ib-rínri

KÖNYV-KftNYVTÁ Í-OLV * SÓ

Dr. Uríian Líitlé: KttnnlirbŰTll

C>ala Sándor: ÉpUl«trvhon*tru)(

• k(M1>tIiri rlMtaaa Siolnokon -

Szabó Ferencnél Nyári napk^Eitiábor

Butdoid CTBUHÍ: A f í í f í í rn t t l cloatA

OLVHSÍ) NEPfRT HQ7MLCM HAKMAIjlK KONFERENCIÁJÁRA

dik nagj szakasza zárult 197". október elején. Az el-ás nyíregyházi tanácskozás zárta. A gazda ekkor még aIfcgjaí írók Szövetsége volt, a Darvas Jízaef személyesrarázea, Fábián Zoltán Brökmozgd, mindenkit neggjóiő ée

staksszca esik fi mozgalom társadalmi üggyé válása, a

Szolnok megyében az Olvasd Népért mozgalom megjel Tár-sadalmi Elnokeégínek 19?0-aB megalakulása njomán s meg-

tobortd a egyben í i léat fejlaaztó akciík. * ílgjelei

új ÖBEtönzéet a mozgalomnak, amalj új hajtéaokst Is

érésével oraiégoa rangra emelte a Szolnok megjei mozgói-aat. Megújult a azakaiarvezati künyvtárl tevékenység, mÚ-tödnl kezdett a szakszervezeti könjvtiroeok müvelödéapo-litikai olvaeíkora, könjv.tárküipontúbbakká váltak akönjv bagjománjOfl tüiD^pal, bontakozni ketdatt a kttnjvtá-ri kluboozgaloiD.EgjatííBl s pezadülés idósEaka volt ez sok oarodaadiS,de íó nébáuj elhalt k«Edeo«*n;ezéaael.

A ujlregjhíii tanáoskoEáa a HBMfloa Siplront ksE«batattá ai irínjlté pálcát, s SEEI! a Bozgalon gondoEásánakOrttae ás gondjai ie a Népfrontra 4a beljl ourfalrs átállt*

As átállás kaEdati .mfcflBtában terinéBiítaEarüan b.kö-ratkazj biionytalsnkadáB után újra nakllsndtllt a noEgaloB.As olvaaípáljáEatok továbbálésa /Olvasd munkásárt, Kalla jó ktfnjv 2,/ os 11 i t t annak aallákbajtásai bon ta kos tokaegjBStarts nsn #gjaB»r oriíígoa írdeklSdíst.is felkaltr*./Add tovább, tŰnjTstafáta, Munkások éa a ktJnjf olvasáalprogran, atb./

Msgaokaaodtak ai olvaaískOspontii retálkadSk, a r»nd-hagjí lrodaloDiírálc, a Játékok n könjTtárban, a könjvttr-hBBEűálatl foglalto.ÍBOk, iskolai ositályok, napküslsOBoportok randatoras kBnjvtárlátogatásalt a szocialistabrigádok bekapoBolddlsa HE olvaaómotgalooba.

ksgindultak a klaírloteiés.k BE olvasótábori ooigaloailagkadvaE^bb formálnak magtaldlására. Egjo^at küvato'enIndultak njelii táborok, napkOzlaak, cigánjot, brlgádva-

r«nde»vínjsi. Eeiáltalía a kürr/r ünnepi alkalmainak ran-gos BegrsBdíiíaábín osgjánt mindig a itítdsmiínj«EÍt köiBtt

sora, msgjíntben aálg batí polgárjogot njsrt a íerasgtu-njtlvnUvaló varsenj, B tönjvtáralnt fontos faladatotvállaltak a gjermakak nJÍri foglal kot tatáadban.

Flipért BOEgnloo II , orerágoj) tanáoekotásailajío s sásodlk BtakasE tapsai tála tálnak: BEt állapította osg, bog; a ooEgalos a

;t ba. Valiban ttSosgsiotgnloBmá víl-

AE OIVBBÍ 1197B. oktíbsr ,BBSi»geiéeekáa1párt Í9 a komiBtrataglárs. raiva lffrtkasatt betölteni a iI l l e t i sajátos f*la.datát.

c koEBŰfelídítban í t atg-

A tanácekoiáaon kontrát ajánlás m« laUUtett. In-kább a boEiássúláaokbol, vé"leménjnjilvánltá"Bofcbo"l »°1*laaiúrbató níhánj oljan gondolat, aoelj s í 1978-at köretí5 as»tendóra megfontoláaul atolgálhaiott.

Eiak kBíül lsgfonto»abbnak a folyamatom, tartás ember-formálá, lélsképítő.itléafsJlíeitJ BIÍVÚB aprómunka bang-aúlyozíaát tnrtom. Hjllcín start karült - fílag a tacásako-EÍat küvstóan - as érdsklídíe e 15 téribe a miivel fid fi klakB-IÖOBégők Ugje. Ezssl nngjon Biorosan DasiefUgg a rítegok-

da lomra irácjítfi nunka. Min de nem Jelent lemondást s í ol-nsáa hatátörénok bóvíttSaéríl. Elaí Borban at alveaáatúladdig távol ofiradt rétegek bakaposolását etorgalmaeta atanácskoiás.

t^sét* a caeládl kSc^vtárek gyarapítását változatlan fon-toeaígiinak Its lts a konfaranola.

KlUBn gondot kívánt fordítási a tandoakozás az általá-

aUk feJleaitBBÍre, BE olvaaáal lahetÍBégek, tormák, ktni.6-lieítéséTt.

a "krirdeiS'-jsllag volt. 36 níhínj aggal;, a "hogjan tovább--ra TooatkosÚ Icárdéa fogelaazúdott mag akkor* Hlvgl a kárdá<-••k feltevése ma aen veaitstt idísierüsígíbíl, oisk közülla amlltek náhánjat a tanácHko^iflrdl kiadott köElemenjalapján:

- Xsgoldott-a már a klasbb telepUlÍBek könyvvel vald allátáaa?- Javult-> oír Jeleatósen a* uj lakótelepek kÖnjTtírbíliirata- AE olvaaó ndp vajon gondolkodót kárdev6 nép*-a?- Gondolkodtat óbbak, üsgieíiiggéeeket líttotíbbak lsttak-a

a külSnböEj vstálkadSk?- Ham túliottak BE oluasitiborok adta lehetóaégakkel siem-

ban tsmaztott alváráaokT- Adbatnak-a Jellanf omílísban, lilíanevalíaban anajlt,

mint a c s a l á d i , i s k o l a i , munkahalji kBiBaflágek?

— MegtsT*fllILtŐdtflk—B BX 8gáSEBág8S CQpCBOlfitOk 8 rcndflfl OÉ1

rendbagjú irodalomórák fcüiöft?

I I .AE Olvasd Sápért noigaIon I I . OrBEágoa konferenciáján •!-hangEottakkal aienbaaítva a Boglínkben 1978 októbere ótatörténteket sít állapíthatjuk nag, hogj ai olvaaÓBOEgaloaBMÍvÓBSD igj fllcflífl t t f B1S|£D8Q tBX'taSÍ Slűgát ^ tianna élsliállandóaD 8 küttudatban, újabb éa ujabb kaEdvna'nyeEé&a:li-kai íbrso tartani ai írdeklídáít.

A Esll a jó kflnjí olvasíaoegaloB, sneljnek tárása arr*ai idŐBtatra asatt 1986 olvaaát kapó.olt ba a faladatla-pos pályázatba; BE osban) katat híján 12.000 alolvasoft*"• faldolgoíott nüíít Jalantatt .KUlOnBsen j t lunt ís volt a s iooial i í ta brigádok bskapoaold-

Könivtárban 24 brigád főtt r á í i t BE olfaednoigaloiiban, da•láp aiáoml kaposolídtak ba lakolák, ifjúaígl klubok ásdolgoií KISZ alapiierjetetok le . Megjsgjiendő, hogj klttl-nS folt a BOEgaloB propagandája. A TV, ai országos ua]táés a mogjai lap is eagítette a maga osikSieivol.

1991-bsn újabb. nBgjsiabáíúJiak igárk.ií olsasípáljáistIndult, BE Olvasd Ifjúságért. Könjvtáraink randkííill nagjenergiát f«kt»ttok a páljáratbo. Sikarült la - kUlonBssBBE alsí kát évben - újabb fiatalokat negnjorai a mtlvalSdáa

ban lsgügjbuigábban köErenflkedí kOnjTtárntat ás KISZ mer-

íódó harmadik asCtendi bárom fordulis és a nagj Irodalmiévfordulíkhot kapcsolódd -otélkedS aorocata OasEaaan 165,

Pedig est a píliíeatot is olyan a#gádl»tok segítet-ték, alnt ai ívrol-irre kiadott BÓdeB«rtani leniek,falbívjaok, ameljsk BiBdan KISZ alapa«erveEethaz, kOnj*-tirtioí, iskolához eljutottak. Est a cált BEolgálte aKÜK ás a Magjai KönjTtár kBtös kiadásiban megjelentKttnjvtárbesinélati játékok éa vetélkedők c. kit kiadást•égért könjv éa aok-sok belji kladrácy, keidemínjeiés.

Iljeügjébsn - f51eg a

stünli. llégis meg ki:unk, bőgj BE olilegje tanácsi köiOlvasdk sEáma. :

kercvalamivel a külosSmÖtt kötotsk. siáoa, ee ténjakkel al í-tamasEthatíen BE olvaBafajli-ánjultaágnak a síakJjodflloajavára történő ít fórnál adással magjaráihatá.5 évvel etelítt még rsoónjünk volt arra, bog; elérjUkai 1 mllliís látogatósiíoot. Ebeljett fokoutoa csBkka-Tiíat tapasztalunk. lb i i r a 900.000 alá ősükként a látc-gatík sEáma.EIESI függ tissEe, bog? nőtt a könyvtárak raShelj, egjes•attakban tudománjoa ndbal; jellege • BEES! egjütt tár-sadalmi tekintélye Is.Ugyanakkor valtoiatlanul tovább tart a nem városi e~snagjkBiségi olvasík. lasaú, de aagia nerbetS rogjása sea*el sgiíitt a kSEaégi kBnjvtárak fokozatos !elníptel»-n«dí«o".Erra a Jelenségre miudankáppen oda kall f l^elnla a •oi-galom mlndan blvatáaoa éa táraadalai Bunkásínak annália lnkíbb, Bért •egrénkban nár ne> atáaottaT^ a rideg,•lvaadt ta»*ítí kCEsagl kBnjvtárak aziaa, s • kSnrvbe-••arséai kant i s a logttíbb taeljen blttoaítja a lagaEük-aégaaabb új kOnjTik beársaldaát. A aagjarátatot tshát

•íljtbbw kall keriBnünk, bőgj a bajokat Tálában•ólai la tudjuk fől.g akkor, ha a kSnjut, •• ol»>• oilmk, ban«a ai aabaribb áletform •••kt)>4aklntjttk. Dgj »*ltn, sbbso mlDdannjian *KJ«tírtUn

Olvasó népért mozgalomIII. konferenciája

MEGHÍVÓ

Körkép

A SZOLNOK H

A klubkönjv t á r a k a t • mint I n t é z m é n y t í p u s t e g y f a j t a

S Q , hogy k l s t e l e p U l é e e k a n nem csak g a z d a s á g t a l a n , de

1O5/196S/M.K.1/ HM.SK. u t a s i t á a Bniisk m a g l e l e l ó a n azokonB helyeken szorgalmazta a létrehozásukat, ahol a lakosok

tettek, ahol a lakások szeme már 19tó-ban is meghaladtaas 1500 föt, sót sok asetbaa a kétezret is . Ennek követ-

••ánuk 34. Ebből 9 fiókkönyvtárként működik. Ezek a kö-vetkezók! Portelek, Tiszafüred-Koca-örv«nj ás Alvég,Kungjalu, Csataaiüg, Kunjadralva, Tlazafüldvár-ÓszSlSée Szapárfaluban mtlkddő klubkbnsvtárak.A közaígl iclubkBnjvtírak száma 25. Ebből a szolnoki Já-ráuban van 9. A 9 kötség küzlil A olsan, ahol a lakosok

zt>tt van a ldlakszána. A kuustontmirtoBl járásban 7köioégban van klubkBnjnír. Ebb61 5 kBraég lakossága1500 alatt raa, 2-nek padig 1900-2200 kBsött van a lá-lakszáma.K tlszafüradl járásban 4 klubtünjitSr van. 2 ktSzaég la-kossága 1500 alatt van, 2 küzaágban pedig 1600-1900 kö-KSttl a lakosok atáma.Slubk6njvtár mdkodlk mág 4 vái-oakbrnjekl községben is .Bzek küiül csak Kát pú lnkoasa'ga nao éri el at 1500-at,a tQbbii TlszsvárkOQ], Sínjei, Tlszatenyó £000-4000kozüttl lálekssámú ktizsegak. Tehát 1} oljan küzségsttalálunk, ahol a lakosok etána meghaladja BI 1500-Bt.eiokbun a kBi«*"s*kb«n ugrania a közművelódési lntázmé-

ia olyanok -, hogy csak klubkünyvtár kategóriába lebe-

táa kiadása őta 15 év telt el, éa ágy tűnik, hogy a kliib-Itöxiy vtárek tevéié nyeága távolról sem Bavartalan*

A uűködéailkbas fennálló eavarofc okai vélsmániem 9M-

A klubkijnjvtárak aiakmei IrányítáuÉt kát hálózat látjael: a könyvtári hálózat és a művelődési otthoni hálózat.

klubkil, liagvi

hálózat hálá-Bgálva a

t ú l

kön

cepclo. »„.<;thono

raknak la

kboz bason

asaí nagjrsndeivénjakat Is btprogramjaiba, legaláségea volt. Kérdés £

miként tudjak egíezt

Vizsgáljuk mog tehát kliibkÖDjítíralok tárgyi ée azs-lí feltétsleit . AE slínk táruló káp elég váltoMtoa.

vannak reoUanok 1

léién van /Km

meny éknek* Tárgyi f elazereltség szeapontj ábdl eem lehetgazdagoknak tekinteni esetet az Intézményeket. Televízió

delkezlk Vezaeny, Tiszába t örményes, Ku&csorba, Szászbe-

Ceerkaazólo. Jőnak iBondbstó RB^ÓCZÍ^jfslu T Tiesflgjends t

a klubkanjvtárseietólt tálén s hidegtől. A rütésproblómeBgj-két intézménj kivételével máig megoldatlan, Jóllehe-.

zködik. KülijnöBeo a künyrtári réez nőtte ki önma-

még rattárheljiséggel asm tudnak könnyíteni a problémái-

Ugjanla egiea helyeken már két ember dolgozik /Rákácii-újfalu, TlHiaderzB, Kótalek, TiazasUlj/. Igaz. hogy egjiItiilc ceak félállású dolgozú éa caak a könyvtári munkátlátja el- örvendetea aa iö, bog? aa utóbbi 5 áv folyamán

ségeJ Ez tanyítáTasatmfli siem[.ontb61 azt jelenti, bogi1 feleSfokú éa 13 középfokú szakképééitéoil klubkönjvtárl

nafc a tártain! munka Javulásában is ,A különböző tárgji és azemólyl feltételekkel rendelke-

ző tlubkönjvtárakban, ha nem is pezasg e közműveladási é-

A költségvetési keretek a klubkönyvtarákban általában100-110 ezer Ft köztitt mozognak. Ebben benne szerepel abér 6a a könyvbeszerzésre fordítható öaazeg ia. A könyv-el ugyanezt a foljoíratbeazei-zési lehetősééről. A szolnokijárásban működ5 klubkönjvtárak 1 lakoars eső könsTheszerEé-BÍ kerete 7*60 Ft és 11 *37 F~E köztitt változik. A tucszsct-nártoni járásban 6,11 éa 10,97 Ft között, a tiszafüredi

községek klubkönyvtáraiban eí aa összeg 6,40 ée 12,10 ktí-zött mozog. Tehát a könyvbeszerzés! teret - kevés kivétel-

ílubkönjvtárban a könyvtári tevéksnjaég a kölosonEáers kor-

-énj sem kiváüja mag a magasabb szintű szolgáltatásokat.Aoi az állomány feltártaágát i l l e t i , 3 klubkünyvtár ki-

vételével még raktári katalógus sínes. Ez viszont már kö-/etelmény lenne* De ideg a cieglávók ía alapos revízióra BZO-rjlnak. Olvasói katalógusokról nem ie beszélhetünk. Sok

r.iánjáre utal. Ez rslamennjl klub kön jvtárban tepaaztalbatű.

mártoni Jéráaban Mesterszállás. Tiszakürt kivételeiéi

Siazatenjón van 20 % alatt az olíaaóaránj.

lag alacsonj, két ok játszik szerepet. Az egsik 8 kHnjv-

aatt ido, e másik a kellő propaganda, e tSraegkaposólatokhiánya. Az állomóns összetétele sem kielégítő mindenütt.Ugyanakkor az tapasztalható, taogj sok, másak által ke-resett mü porosodik: e kiaScÖnjvttrak polcán, aselleml ér-té tük kihasználatlan.

Sajnos, azokban a klubkönj'térakban sem nőtt az ol-vasók száma, ahol a klubkönjvtárvezetán Hívül még eg;kümvtároa is van. Bzeksn a helíakan ugyanis kevesebb a

Iáról <reaE le terhat, akinek viszont az igj felszabadultIdejét a klubterákanjaágben kell ragj kellena kamatoz-

KlubkBnjvtárainkban leginkább a kiscsoportos formákhonosodtak mag: az ifjőaáeiklubok /Ifjú kBnjvbarátok klub-nem terheli túlságosan ac tntáiménj költaágvstésát. Kös-tudott, bogi az ifjúsági klubok ma már nem oljan népszó-r3ek,m±nt a 70-os evek elején voltak. LfíkÖdésük sok be-

műkiSdésüket dicsárik. Ott, ahol a segfelslí ambícióval,lelkesedésaal rendalk«£Ó fiatalok ixanjítják a klubokat,ahol tartalmas szórakozást ttilnak bíztoaítapl a fiatalol

13

áll ítani, ott saját magára marad ez a feladat. Leg-több belyen azonban az esti órákban van a könyvtáris njltva, így azután vagy az olvasókkal foglalkozik,vágj a klubos fiatalokkal, mert egjazerre mind a kettőnem megj. Legtöbb eaetben a fiatalok maradnak magukra,

gé jellemző a többi kiscsoporton formára i s . A pávakörimozgalom ersd-ménjeként igen sok klubköny vtarbcm mííktidtekpávakörök( népdalkorök a l/B Enór ezsknek is megcsappant aszámuk i l l . szsrepléal lahatijség hiánjában vegetálnak.

A klubkozuvtárak többségeben — úgy tűnik — még erő"-sen ragaÖ 2koóna It a régi t liagjonánjos fo£ioákb.03, pedigez csak a gondjaikat fokozza, a tartalmi munkát pedignam javítja. Azonban BE is tény, hogy költségieénjeaebb

tóaégeket.

»agy legalábbis falun már nem gyakori ezeknek a rendé

ami legfeljebb 1 vágj két előadás megtartását teszi 1

ezer Ft-ba kerül. Ráfizetés nélkül már nemigen labetműsorokat rendezai. Sok esetben hivatkoznak arra, bogi

Dk:<BTVtáre!cl>an is 1

i képzettségi i

hárul mirá. Segitani kell £

ehetőségeik összhangját, bog? találják mag és odáznál-ík ki a más HíerTekkel valú egjüttmaködés lehetőségét,inkájukat úgy irányítsák, bog; abbén sok embernek örij-3 legyen. Az egjéni aáottaágoton, heljzetfellaueró ké-

túlne i fontc ítáriás a népmüvelói munka QsazehaDgoláaának. Bnnak alapjaaz, taogj a klubtönjítápTezetó nennjtrs képes maga körágjüjteai olyan embereket, akik felelósoággel vállalják

utaltunk a forgalom ín a njitía- i l l . iár»a-lefUggéaere. A tiltva tartási drák száma Degjánk-

i klubköDjMindenképpen hasznos lenn8

eégaa, iá lenne bevezetni a délelőtti mitvatartást i s .fiz különösen télen nagjon fontos a gj epeké le szamára. Sö-tétedés után méi a azülók nem szívesen engedik gjerme-keikst a KBnjvtérba. A klubkbnjvtárak aárva tartása né-

hol már az elviaélhetőség határán tál volt. Az 1981. ér-

ló réezvétel, a továbbtanulás, az esedékes álloEQányellaa—

liettesítéaekkol nem lehet megoldani, mert a rendalka-

tartáe esetén kell baljettesitésról gondoskodni.A Iclü bkon y v tá rs k mun ka t ai*v c i r öl az az á 1 talánca vél<

ténó segítségadás azok alkészítéaébsn mlndsn hizonnjala tartalmi munka jaruláaában kamatozna. Meg kell emllta-

•érnl labet a fenntartó taníca törodésánat njomfllt. EtQródés autatbati ki pl. a tisíagypndai, rákácilújfalul,

satbeD vannak viszont a községi ktízba tanácsokhoz t a ;

obiémik elintéződnek.A klubkönjvtáralt epedméniesebl) t a vékony ságéflok érde-

Hdottságolt lsnoretébsn jobban kall támaaíkodni « jBlant-keső és látena Igényekre.A tlubkoajvtáj látogatóinak, a szolgáltatások igéajlói-

eadalmi er5k moteoaítanával javítható a klubtevákisjsfokosba tó a kHnjrt ár használat oredmínjasaega.

í kö EJT tár luninilhetóság magfcöíetsli a i a lapnyilvántart 4-»ok pontos vezetését, ai alapkatalögusok foljdaatoa épí-téeát, a BaredéktHlSD könjvtári rendat.Hindkít hil í iat kBipontiai 111, alkSipontJai BÓdsiertauilátogatásaik norín fokot ott abban kisírj ík flgísleraiol a•unka- ea njltvatartási fegjolsa alakulását, 6a nUtoég«BBtéc tsgjík B*g a naglrLelí - akár adnlnisstratÍT tn-téiksdÍBt igénjlí - Iíp4seket.

QregomS RSldi Mirla

A fSiskolal könyvtárak a közelmúltban négy tagosaibaszerveződtek. Ennek megfelelően & KV?. Szolnoki Tagozaté.Könyvtárának hálózati központja a Budapeati KVF. Könyvtá-ra, és mindkettő o gazdasági főiskolai könyvtárak tagoza-tába tartozik. E gazdasági főiskolai tagozatot a Külkeres-kedelmi Főiskola Könyvtára koordinálja. Ide tartoznak mégaz Allamlgaígatási Főiskola Könyvtára, a Pénzügyi éo SzSa-vi te l i Főiskola budapesti, H alga tarjám, és zalaegerszegitagozati, Illetve intézeti könyvtárai.

A budapesti, és szolnoki kereskedelmi éa rendéglátó-ipari főiskolán folyö" képzés hstározsa meg a szakkönyvtá-raik mintájának tartalmát i s .

B két főiskola feladata a kereskedelmi, a vendéglátó-ipari, az idegenforgalmi intézmények,szövetkezetek, stb.részére a felsőfokú felliéasültseggel rendelkező szakembe-rak, valamint a budapestinek a kereskedelmi és vendéglátó-ipari szakközépiskolák, szakmunkásképző' Iskolák gazdaságitanárainak képzése.

1 szolnoki KTF. Tagozat célja főleg a Békés, Borsod,Csongrád, Hajdú, Heves, Szabolcs és Szolnok negyében la-kók közül e főiskolai képzésben résztvevfk nappali es le-velező tagozaton történé oktatása.

1 ffilskola kereskedelmi, és vendégiátoiparl Intézeticsoportra tagosődik. A tanulmányi idő a nappali tagozatmindkát karán három év. S főiskolán szerzett végzettségképesítést ad mindazon munkakörök betöltésére, emelyekr*a Bk.K. vonatkozd rendelete szakirányú egyetemi, vagy ÍC~Iskolai végzettséget í r elő.

A mindkét karon oktatott alábbi tantárgyak egyetemi éefőiskolai Jegjsetelt, e témájukban kapcsoládá szakkönyve-

rket, tanulmányokat, szakfolyóiratok cikkeit, andio-vizua-lla oktatási anyagait stb. gyűjtik « főiskolai szakkönyv-tárak.1* Mindkét karon oktatott tantárgyak: politikai gazdaság

tan, filozófia, tudományos szocializmus, ált* és mun-kalélektan, etika, matematika, statisztika, munkás-mozgalom története, vezetéselmélet, számvitel. Jogiismeretek, oroaz, német, angol Idegennyelvi oktatás,fa néhány altemativ tárgy a hallgatók érdeklődésikörének megfelelően.

A kereskedelmi Karon oktatott szaktárgyak: a kéreekede-lem gazdaságtana, az áruforgalom szervezése, keres-kedelmi üzemszervezés, áriismeret, piackutatás ésreklám, kereskedelmi lélektan, és kapcsolódé núWakiiameretek.

A vendéglátóipart Karon oktatott szaktárgyak: a vendég-látás gazdaságtana, az idegenforgalom gazdaságtana,

vezéa, élelmi anyagismeret, az ételkéazítés teohnolö-giájo, táplálkozástan, a vendéglátás lélektana, ér-tékesítési alapismeretek: és kapcsolódd műszaki is-

JL szalscal uzeol gyakorlatokon a hallgatóknak az elmé-letben tanultakét a gyakorlatban ia alkalmazniokkell. Ennek érdekében a tanulmányi ldí alatt a vél-l&latok tevókenységével is megismerkednek, résztTesznek a munkájukban* A nappali tagozatosak koncent-rált és nyári' Üzemi gyakorlatokon mélyítik el isme-reteiket .

A főiskola könyvtára a felsorolt szakterületek irodalmáta lebetS legnagyobb teljességgel gyűjti. Azokból a köny-Tekb61, amelyek kotelezS, vagy ajánlott olvasmányok lesz-nek, e-10 6B ennél tübb példányt rendelünk. A felsorolta-kon tLvÜl beszerezzük még a kapcsolódó többi tudományág

alapvetS, "agy összefoglaló" jellegű müveit la. Évente10OQ-1500 saakkünyr beszBraéaére van lehetőségünk.

Az eddigi 36 kapcsolatainkat továbbfejlesztjük a» in-tézeti tanárokkal, hogy tanácsaikat, Javaslataikat négin.kább rlgvelembe vefcesaük a könyvbeezerzéanél. A könyvtár-ba érkező Íj könyvek többsége Bzakkönyvsaboltl beflaswil,de Jelentős részt képvisel a különböző gazdasági, és szak-kutató intézetele tenuljnány ainak, kutatási jelentéé elnökmegrendelése, gyűjtése éa feldolgozása la.

i könyvtár dolgosainak száma 3 f6. A fSiskola könyvtá-ra nen nyilvános, csök az oktető", a nappali ée levelezőtagozaton tanulók, és tagozatvezetői engedéllyel főlegSzolnok és a környező raeeyék kereskedelmi én vendéglát úszakembereinek, közgazdászainak áll rendelkezésére. BEutóbbiak a cyüjt„mennye H Z e r T e E e t t alakkönyvállomány ool-

erednényeként felhnlraozott több mint 200 szakdolgozat i-ránt is élénken árdeklddnek, As államvizsga dolgozatokugyanis nemcsak a sí ok-terület legújabb tudományos eredmé-nyeit összegezik, de jelentős segítséget sdnek Üzem-ésnunkaazervezéa1, gazdasági, fejlesztési Btbi képdések ne^^valdsításához la.

A könyvtár szabadpolcon tárolja teljes állományát/10.0CO kötetet/ stakrendi betSjeles elrendezésben. Különnapilap és folyóirat-olvasd klubövezet ál l a hallgatókrendolkezésére, ahol 130 féle periodika közül válogathat-nak. Ezek többsége as országos és a hét Tiszántúli megvanapilapjainak kivételesei az oktatáshoz kepcBolddo" sscidt-folyálretok.

Az I . évfolyam hallgatói csoportonként tájékoztatóthallgatnak meg a könyvtár szolgáltatásairól, amelyen szóvan a komnunikáclótörténét bt nsgy perlodlkuB szakaszáról,az infomáeiű robbanásról) a dokumentumok hatványozottannövefcví áradatáról, amely szakkönyvek, szaKfolyóíretokf

tannloányok, audlo—Tizuália /ban^ó-és azemléltető /anyagok

ÜzBniível árasztják el a világot.Pelnivjuk a hallgatók figyelmét arra, hogy az egyes tan-tárgyak anyagát a könyvtárból szerzett ismeretekkel la W-ritsék, ahol műd nyílik a rokon tudományágai megismerésé-

' re, BZ össaefüggések n ^ u a t b szintű elsajátítására, atU.A könyvtári tájékozódás, szolgáltatásainak igénybevé-

tele, katalógusok, ajánló Jegyzékek, bibliográfiák haszno-sítása, forráskutatás, gyűjtés, felhasznál ás módszereinskrövid ismertetése zárja a hallgatók könyvtárral történőismerkedésit. Áz eredmény már eddig is tapaaetalható: hall-gatóink,- főleg a II* éo III* érések, — már önállóan 10tudnak tájékozódni a könyvtár szabadpolcos állományában,nélkülözhetetlen segítséget találnak as enciklopédiák,szaklexikonok, azótár&k, tanulmányok értékes anyagában*

A két könyvtáros állománygyarepítÓ, feltáró, éa tájé-koztató tevékenyeégével váltott műszakban, a tanítás kei-det ét 61 este 8-iE áll a tanáxolc éa hallgatók, külsE válla-lati dolgozók segítségére.

A tenái-ok, óraadók, foloKolán dolgozók közül 'beírat-koítak a könyv-tárba 107-en, az I . évfolyam hallgatóinak .30 3t-a, a XI. évfolyam hallgatóinak 36 %-a, a I I I . évfo-lyam hallgatóinak 56 S-a könyvtári olvasó.í levelező tagozat, és a kereskedelmi és vendéglátó válls-letok dolgozói is több mint 100 fível gyarapítják ez ol-vasók számát.

Figyelemre méltó tzok száma, akik alkalmanként egy-egy szakdolgozatot néznek át a külsí érdeklődök közül,egy-egy témához kérnek szakirodalmi anyagot, vagy hallga-tók iamarőeeiként olvasgatnak a kiubövezétben lévő* újságés folyóirat állományban, dn nem állandó olvasók.

A tanárok és hallgatók informálását segítjük a könyv-propaganda változatos eszközeivel i s . Kiállítási tárláink-ban BZ oktatáshoz, és nyelvtanuláshoz kapcsolódd legfonto-sabb szakkönyvek bemutatására törekszünk. "DJ könyveink"táblán a fMsssn beszerzett művek vannak. Félévenként ki-

adott gyarapodási Jegyzékünkről bárki tájékozódhat a leg-utóbb beszerzett szakkönyvekről.

A hallgatott érdeklódsae a tanév elején eleven, minre kiterjedő, csak a kepott kisebb dolgozatok kapcsán egy-egy témára Irányuló- Ezek pl. a pol.gazdt év eleji jelizetes téB&feldolgozáaai, amelyek a gazdasági, pénzügyilágrendszerek kialakulásával, az inflációval, Magyarországgazdasági helyzetével, helyével a KGST-n belül, atb.

Szakmai vonatkozásban élénken foglalkoztatja őket egy-egy vállalat, áruház, vagy pl. a TiBSB-siálló konyháján

IaBerkednek a Bzakfol)"5 iratokkal la. Elsősorban az Idgenf oJ*galom, Utazáal^ éo urista ltag zin, Vendéglátás, Eotel Restaurant, atb., mellett forgatják a Hagyítút, Ifjú-sági Kacoilnt, líagyar Ifjúságot, AutÖ-motort, Uegyarorszá-gotf Élet és Tudományt, Deltát, Valóaágot stb*

A szakközépiskolából érkezettek kérik a KereskedelmiSzemlét, Marketinget, Közgazdasági Szemlét, Figyelő fonto-sabb cikkeit. Irodalmi folyóiratokból ia bőven válogathat-nak, hiszen a Nagyvilágon, & Kortárson, az Élet és Irodal-mon kivUl e nemben ia bo a választék,

ÖBozegezésként elmondható, hogy a hallgatík érdeklődé-se élénkül a könyvtár szolgáltatásai iránt. A növekvő1

igényt aa egyre gazdagabb könyvállomíny még aokoldalűblfeltárásával, és a tájékoztatás színvonalának további 4lésével kell kielégítenünk.

Egy óv telt el azon együttműködési szerződés aláírásaúta, melyet a SzeTszámgépipari Müvek karcafti gyáregységeás a karcagi Városi Csokonai Könyvtár kötött* A szerződésalapján a gyár biztosítja a könyvtárnak a helyiséget /agyár belterületén, nely a vároe lakott területét jelző táb-1 ttr> kivtil ss utolsó el fit t i épületben van/p a könyvtár biz*-toaítja a szakembert. így íött létre egy kettSa funJtciáJúegyszemélyes közmÜveiedésl-müsíakl könyvtár. Eléggé bonyo-lultnak tOnlk az ilyenfomB egyeaítéa, mivel máe-máa afelliafeleti azerv. Természetesen egy munkahelyi könyvtárműködése nem attól függ. hogy kinek van felette ellen6rzé-ai joga, hanem attól, hogy a beszerzett Infomaciikat ké-pes-e az érfeklídőkhöz eljuttatni, ss összegyűjtött szel-lemi kincset mennyire tudja az lgénylfiknek átadni, használ-hatóvá tenni.

Ennek ai egy évnek & tapasztolatálról szeretnék beazá-

A gyár műaíaki könyvállománya 1558 kötet, a rárosikönyvtár kihelyezett könyvállománya 2800 kötet, amely 3:2i1 arányban azépirodalon, ifjúfláei irodolcm és mesék, vola-

JL könyvtár- alapterülete mlndÖBSze 30 m , ahol aíanad—polcos elrendetésben várjuk az olvasókat heti 12 órában*

A kisföldeK városrész /kitlterület/ ook tekintetben -így könyvtár saaapontjából ie - ellátatlan terület volt.Tehát a gyár dolgozói, c kornyék lakói és nem utolaí sor-ban E külterületen lévfl Kiskulcaosi Altalános Iskola taim-161 alkotják azt a 354 TSe beiratkozott olvasógárdát,amelyrendszeresen látogatja a könyvtárat.

lájékosstatáB sBSBpontjából szeretnén különválasztani a

műszaki- és közattíelCdéfll-könyvtári feladatokat.A M0SZJJCE KÖRÍVTÍR - létén a SZUl a KCK-hez tartozó

tizen - ás Ipari Informatikai KozpontUC*, mint hálózatiközponthoz tartozik. A gyár létszáma 566 fő, rtbSl könyv-tárt tag 159. ami BE össílétszám 36 í-st jelenti. A felső-fokú végzettséggel rendelkezik 92, a küzépfokií végzetteé-güek 23, e szakmunkások 30, 5, a bet tinit ott- 6B segédmunká-sok 13 %-OB aráujbaa Teszilc Igénybe a könyvtár szolgálta-tásait.

Más B kor szerinti megoszlás is a* olvasók kBzütt.aiatáltalában a csak küsmfivelSiUsi feladatokét eUátí künyrtá-rskben.

14 ÍTes korig 147 ffi15-19 El20-2* 1923-2$ 4230-39 6740-49 3550-59 1060 ér felett 6

Símben a csak kSzmŰTeló'dési könyv tárakkal. Ide nem-euflk ások az olvasok járnak, akik szeretnek: OITÉÜC! és rá-érnek:, hanem akik azért Jönnek, mert oeUkaegUk van /unok/irodalomra és pontonon tudják, hogy sdt akarnak. Jönnekndszaki irodaloiaért, tankönyvekért, BZeimai foljálratokaeroi-ttiaolatáéi-t, politikai BZemináriumok irodHlnáért,0tb.

A könyrtáx segítséget nyújt azoknak: a muaföUflatalofc-nak, akik míg az általános iskola T. ée 6. osztályát igya-keenek tefejatnl, vagy középiskolába Járnak. 3ok a ref«-renss-kérdée, melyekre ralaszokat Tárnak, üzemi vetélkedők,Irodalmi-, ottveltBŐei Játékok alkalaáTal sokan keresik fela kanyrtárat, bűngéaEik a lexikonokat, kéelkönyreket, síd-tárekat.

Szolgái-tatásaink közé tartozik a kSnyrtdrbac fel neolelhatfi - de a mSszsKl kollégák által Igényelt - flzaikHny-

vek könyvtárközi kölcsönzés útján történi megkérése.Ilyen-foinán ttogyon jó kapcsolat alakult ki ez Országos l£u£2akiKönyvtárral, o Vasipari Kutató Intézet Könyvtárával, a Di-ósgyőri Gépgyár USazakl Könyvtárával, a Miskolci Hehésipa-ri Egyetem Műszaki Könyvtárával, o SzerszámgépIparí Müvek"ejlesztési Intézetével atb, hogy csak a legfontosabbakatemlítsen. Ez a szolgáltétás nagy népszerűségnek örvend.Ebben az évben 90 alkalommal került sor szakkönyvek llynió-don történő megszerzésére. Ilivel periodikák - kevés kivé-teltől eltekintve - egyetlen könyvtártól sem kölcsSnöaiie-tók, különösen nem a t6kéa relációjú, méregdrága folyifra-tok, xerox-másolatok kérésével Igyekszünk ezen a hiányos-ságon segíteni* Ez nagyon fontos számunkra, mert a kurrensQuezolti információknak - különösen ha fordításban jelennekmeg - legelább egy év RZ átfutási Idejük.

A könyvtér nem függetleníthati magát a fenntartó üzentermelési profiljától, részbeni tennékváltáaítói Hsa, hl-szén minden teTroék—, technológia—változás It t is lecsapó-dik* Ilyenkor megnövekszik az olvaaók, a könyvtárközi ren-delések száma és szükségessé válik a kapcsolódó szakköny-

vá3••, annál színvonalasabb szolgáltatást vár a könyvtártól.

Igyekszünk eleget tenni.Kivel e műszaki könyvtár gyüjtSkörébe a szerszámgépi-

par és ennek határterületein található szakirodalom tarto-zik, nagyszerűen kiegészíti a városi közmfívf,lídéBi könyvtárHEépIrodaimi és egyéb szakirodalmi állománya, melyet folya-

Tont könyvtárral, mint szervezeti lormávH imgyon jól Be-gíthetS B vállalat dolgozóinak minden Irányú mŰvelódé-s e •

A fenti szolgáltatásokon kívül, a gyár anyagi segítsé-gével ía a könyvtár szervezésében Bok olyan rendezvényrekerült sor, anely megítélésünk szaruit nagyon fontos asolvasóvá nevelée, a szakirodalmi- éa BBepirodalal igényei

feltárása asetipontjából. Sor került írá-alvasé találkozók-ra, kornyeíetvédelmi-, növényváaelnt± előadásokra, Könyvki-állításokra, könyvről-konyvért irodalmi rejtvénymflsorra,szépirodalmi TOTO-pdlyáíat meghirdetésére, mivéezettörté-neti előadásra éa diavetítésre, tennésiettudományi mozgó-filmek vetítésére i s . Az októberi Müsiaki éa KözeasdaságiKönyvnepok keretén belül a műszaki kollégák témaválasztá-sa alapján szakmai előadásra is sor kerül.

Biek a fconyvtári rendezvények átlagban 25-30 főn láto-gatottságnak örvendenek, ami nem a legjobb, de nem is alegrosszabb, hiaien ainden embsmek ffláo- és más az érdek-lEdásl köre, nem beezélTe arról, hogy a gyár két műszakbandoleosik.

Talán még egy tényesánot aegemlitenét a mOszakl könyv-tárral kapcsolatban. Január l-t51 a mai napig 285É műsza-ki könyv került Hikölosönzésre. Ennyit B müaEafcL könyvtár-ra l .

kint közmfiyelSdéBl fldkköDyvtárask mis a halá.ati kü*-pontja, mások & statisztikai mutatok, ntásck az lgán^ek*

A könyvtárba Sseaeeen beiratkozott 354 f6. Ez o számmagába foglalja a 159 Üzemi dolgozót is, hiszen alig akadolyan szakember, aki az őt érdekig speciális szakirodalomnellett ne igényelne széplrod&lioat, ifjúsági lrodalipat,vagy esetleg gyermekeinek dla-*mesefllmet - mert ilyen szol-gáltatásunk ia van.

A 354 fctifil 148 16 általános iskolás, okik a KiakulcBo-Él iltalánoa Iskolába Járnak. Bz a aiám az Iskola tanulóiCsszlétszámának durván az egyharmada* Hagyon Jú itapcBolGtaalakult ki a könyvtárnak az Iskolával mind köteleié-, aján-lot t- és egyáb ifjúsági irodalom, mind e rendezvények vo-natkozásában. Tapasztalatunk szerint azok a gyerekek, aki-ket a tanltd néni elsöe, másodikos korukban elnozott akönyvtárba és beiratkoztak, egy-két i ivételt í l eltekintvetürxsolvasdkká váltak, Seti két alkalommal 16 áráig tartnyitva a fiókkönyvtár, igy a napkösis gyerekaknek is lelte-

. 25/ 1392 gyarek 3468 kötet könyvetolTasdk létszámának emelkedése nagymarté]

a gyeigzönhe-

éaot, akikl néhány olyan ldGs nyug-ta a kertkapun asm tette

oegymemát, testvért vagy a szoraszká váltak. A gyerekek segítségévedijaa la könyvhöz Jut, dti érek 6U H lábát aúlyoa betegBég miatt.

Kapcsolatot építettünk ki a SZIK ÜTodáJáTdl la . Voltaka kiesik ktj nyrt ári át o gátason, ÓYÓnéoijük eaetenként cseré-l i számukra 25-30-aaával a meBekSnyralcet, dlofllJiieket.

Nagyon bÍE ink abban, hogy lAŰvel mind a gyerek-, minda felnőtt olTasdk azáma amslkednl fog, hiszen BE BE egyév kellett ahhoz, hogy iamsrkedjUnk. Nagyon sok múlik Molvasd és a kijnyvtároa ateaélyeB kapcsolat teremtésén. TSn-oek érdekében megteszünk mindent, wtí ssareny lehetíaáes-lnk között mogtehetS.

A SZAKMA 1982. és a megelőző évek könyvtári mutatói aattükrözik, hogy az elmúlt időszakban fokozott csökkenésvagy stacnaláa mutatkozik a könyvtárakba beiratkozott ollesók és a könyvtáriátagatik számában. Sajnálatos, de ebből a szempontból Szolnokon a 7aautfiflok Szak szervezete iTelődéai Központ Könyvtára sem volt kivétel. Az okokat ku-totva, olvasókkal beszélgetve arra fl megállapításra Jutot-tunk, hogy napjainkban a dolgozok egyre nagyobb része anunkaid5n túl vállalt túlórákra, leülönmunkára, gazdaságitárműáaban végzett tevékenységre fordítja "szabadideje"ö««r részét. Mdvelódésre, olvasásra nem, vagy csak kévéaido* marad. tlzemUnkben ÍB nagy erffedzltéaeket kell tenniazért, hogy a különfílí köimffvelódási Blkelmakba bekapcao-lődjanak.

Könyvtári munkánk során - a Szakszervezeti Bizottság segít-ségével - azt kívántuk elérni, hogy a könyvtári szolgálta-tásokról a dolgozdk tűit csatomán is árt e sülbe se ének. BemToltak eredménytelenek a szakszervezeti főbizalmiakkal,szakszervezeti csoportokkal folytatott beszélgetések. Be-vált mádüíernek bizonyult a szocialista brldádvezetőkkelvaló közvetlen képcsőiét kialakítási. Elértük, hogy a Mű-velődési Központban mŰSíBdő Szocialista Brigádok Klubjaéves programjába évek í ta beépülnek a könyvtár által Java-Bolt programok, ajánlások. így ózok eljutnak a szocialis-ta brigádok mindegyikéhez. A SzaksEenezeti Bizottság, abrigádklub, Uuvel£dási Központ társadalmi vezetősége ked-vez < irányban tudja befolyásolni s brigádok kulturálisvállalásait. Az eloúlt három évben kUlönöe jelentőségevolt a munkahelyi KISZ szervesetekkel vald közvetlenebb,

kaimat adott az Olvasd Ifjúságért pályázat. A pályásaiba1983. küiepélg 10 KI3Z alapszerveEet kapcaoládott be. A

közös könyvtárlátogatások, vetélkedSk, olvasási ekeiétszükségessé tették a könyvtár és szolgáltatásainak igény-bevételét, később rendszeres használatát. Volt olyan terü-let, melyet korábban sem a KX5Z, Bem a brigádjuozg&lom ol—daláréi nem lehetett megközelíteni, de az együttes ráhatáseredményessé vált . A széleskörű propaganda, az elképzelé-sek, feladatok együttes kialakítása, megvalósítása eredmé-nyekónt 1960-ban a brigádtagok 51,3 %-a, 1982-ben 57,1 í-a,a könyvtár rendszeres olvasójává vál t . A KISZ szervezettelközösen szervezett Qlvasö Ifjúságért pályázat utolsó kétévében összesen 377 KISZ fiatalt sikerült olvasóként meg-nyeri.

A fentiek bebiaonyították számunkra, hogy az olvasás i tö-negszervezetek, brigáOmozgalora segítségével közös üggyévált. A könyvtáros további feladata, bogy megtartsa éo á-polja a szervétetekkel kialakult jó kapcsolatot, és ha éle kapcsolat lehetSségeivel, nem marad egyedül az olvosó-sservezö, - nevel6 munka ma már egyre nehezebbé válfi útján.Nem célunk az, hegy e kapcsolatok során mások végezzék ela könyvtárosok munkáját. Pontosnak tartjuk azonban, hogyazokra a helyekre ia jusson el a könyvtár és szolgáltatá-sainak propagandája, ahová a könyvtáros személyesen nemjuthat el. Az aktivahálúzat jé l biztosítja ezt a jövőbania. A könyvtárban pedig azon munkálkodunk, hogy a felkel-tett érűeklődégt ébren tartsuk, olyan szolgáltatásokatnyújtsunk, amelyek az egyéni és közösségi Igényeket Is ki-elégítik.

Balogh AttilSné

/A iirrktszlA űrtmmtl illspUja mr , hr>ty • könyilirttiok ipunkíjá-

II OU*ió Ifjúéin p

műhely

A HARMADIK E5ZJENP0

Amikor a nagyvianjdl könyvtáros olvasótábor bűcaii-

asupán az 1383. évi könyvtárpedagágial és mUvsl5déspoll-tlka 1 továbbkápzáe" végá t Jelezték a itibunjo parazsak,hanem a Varssgby Ferenc Hagyei Könyvtár által 196l-ban

JBZÓdását is .Ebben HE eddigiektől í l tárő, intemiv továbbképtéoi

formában egjeteBi 6a főiskolai, vágzattaégü könyvtárosainkcaataam mindagjlks réei t í s t t felújítva, kibővítve és kor-sz#rUsltve régebbi lsmaretelt* Az utolsd évben a psslcbo—

tdl Júniusig 5 teljea n^pot l^énjló foglalkozások közép-

Sándor, Kagj Attila elósdáaal, gyakorlatai élnánjszerU-

káaitattalc miodsn réaztvavát, bőgj cselelcvóaH bekepcso-1 adjanak at eoberi kapcsolatok, betme aí olvsaí-kenj/tí-roB vlaionjánsk bonyolult és sokrétű világát feltárd fog-lalkozásokba. S íppsn et az alkotó ígjüttmUkÖdís elóadíks hallgatók kötött adta meg eiokmt sz együttléteknek l»g-nagyobb árt íkí t . Eiárt nsrem a túlíott derülítás vádjátla vállalva act ál l í tani, hogl a noet é« at előtó ávak

Hen tagadom, BEOnorú szívvel vettük tudomásul, bogykedvalt éa elítfi ívek során annyira megméretett ktnooo-portrezetSínkat nélkUloive saját erőnkre támaszkodva kallnyári táborunkat lebonyolítanunk. Hőmet, olíjeiek: fáj dal-ma a baíáleeet, az elöretísen jelentkezőket tiieddlö boteg-•ág«k, váratlan 6a slkerülbotetlon elfoglaltságok tépác-ták sorainkat ée a felkart elóaddkat I s . '

A megváltozott kürtilmán^eket figyelembe vevő, átgondoltan(Ahwitott prograo, a a BE utolsó sorban a Magas-Blikk lá-bÍEÍl, a Bán patak völgyében elterülő caodelatoü szépaégiltáborhely, a mlndan igénst kielégíts elbeljezéa és ellátásazonban haimr megbozta mindenki kedvét*

Uintagj fo Ir tat VB é vküzi munkáiikB 1, idtégitva eg bGDa aierzett isoeretok határait a könjvtároa-olvasá kapcao-

T8.BŰinozgaloiQ agjmáaboE vsló vissonys&ak alsmzéa^'t ^ ^^ olva—

felénk megnjilí íilígképét tüit ik foglalkozásaink, vitáinknapiroodjére.

A kUzmUrelS Iskola a a benne formálodá fiatalok mai éeholnapi arculatát HíháU Ottó rabol ta fel. JSvSképünlcrSla kiBBÍ kitágítva az emberiség belátbatd jüvájéról PehérMárta pnücholágussal és Kamazt; Sándor biolűguaeal foly-tattunk élénk párbeszédet, Bmeljet egj, az ifjuaíg nemzat-tudatsrdl eíólí foglalkozáa elózott.

Aí Olvaaó Népárt mozgalom BrBmelrcl ea gondjali-61 Juhászfiíharttel, s HNF országos központjának osztáljvezstojávelét, munkstáraávai, t!aríti latvénnal váltottunk azdt, miutánmegtárgjaltuk az olvaadmozgalom két kocgreaazua ttBzüttiheljzetát Szolnok megjébsn.

Jártunk és magáitunk Dádas várán, meglátogattuk az eg-

nÜi büszke Dkagvarokn ÍB B *" leiért állunk71 c> ki H f i i mákat«

Fákiában. Easaa mUemlíkoí, a Bákóczl-air, a Megyei KönjV-t i r mindannyiunk számára emlékesetea marad. StáazoD PábrjZoltán emlékházát látogattuk meg s tlaztelégtünk a Hágj bu-BAnia to Írd olr Je aldt t la * ^sgcaodáltuk Jáazd ocnlaúoEÚbGnia csodás asépaágU barokk katedrálisát, n terméazet^aan

i t , hogy aztán rövid roisnjdi adtával a a aslovák Tíaosok

31

dél-ssloíákíai utunkat. A látottakon túl maradandó" él-ményt jelentett raindannjiunk számára a kassai megjár tan

lakó a Hazafias Népfront és a Szolnok megjei Tanács nilve-1 udésügfl osztálja anyagi t-ímogatósára 60 Q Tis^afÜrad

joggal elmondhatjuk, hogy 19P3- évi na£;jvisnjói táborun-

Nagjköiaégi-Járási lTisEafüred

Tia tabura kBiaígbsn

Bárói dér a kora-Árpádkorból tudunk. Története a KÜzáp—Tiaia 9idekével aionos, utolsó elnópteleosdéa* 1704-1734közé datált . Az utalaí 100 aaiteadá olaj 2/3-ában lakd-népeaeége foljaaatOBBn DÖTíkedatt, a demográfiai moigás1960-tól CBÜkksnéatis fordult. 1970 ás 1980 között állan-dó nápanségs 4.3. lakónépessége 4.6 S-ksl csökkent. Anépeoaég catiltkenásáBsk Utána a magja koiségelnek átla-ga tál lassúbb, i t alndenek előtt a oigánjnépaosdg sió-katlanul magas arányával függ üssEe.

lakosainak szaott 196O-baB 2.R83 111. 2.S00. A talapüléasajátos bsllEsta a járás hasonló* nagjaágú tslapIUáaal-»ol való eaaEaTatea alapján Is ktjrvonalazbatd.

1980-ban TÍHEB- TIBIB- Tieia-sztlntre bura roff

lakosok siáma 2.736 2.600 £.412

Élvaaiületes 426 "J21 362lakdnepaaaJs fogjáaa 1970/79.5 12.6 4 .6 12.7

Vándorlási különböiat -399 -2B1 -315

15 é»en fellili népesatigből leg-alább befejezett á l t . iskolásai

18 éven felüli népességből leg-

100 családra

1970/79. kü*ö

100 lakóhíira

™

tt

3

-*í,

utó

15

1

éve

ako"

BDél72

14,6

260

86

25. £

309

64

14.0

254

gJHH

• erő

Eté

is

sa mPt

kolal (,..U1Jt.„.

\ clgánjDépesség feltiinísD magas aráwu Jelenléte SE elmúlt

lorsterü Isicola, caalídihíz-épitési külcsBnakoiók stb.

Pontosabb képet njilvánvalóan a vándorlási különbözetÁllal érintett rátagét strukturális vizsgálata alapjánkapbatuck.hz feltételezhetően bizonjltaná, bog; a lakos-ság kUlSűbüEÓ rétege inéit és csoportjainak eejmiahoi 111.

; a feszültség a községben a cigánj és nem eigánj né-pesség közötti ellentétben njilvámjl meg.Pontosnak tekintjük aimak rögzítését, bogi ez a Jelzettfsszílltség - ba nltozó iránjokkal éa srósaéggal Is -Tiszabura kocélatébsn, lg? kulturálla küzéletéban IE Je-

TSD. Nélküle a közmtlvelódéa, benne a könyvtári ellá-tás és a könyvtárhasználat foljamatai sem - vsgj alig -írtelaaíbetők.

ráflai szerkezet oka és eredcoénye. A termeloszövet-a legújabb gyü&ülcstelepités alapján Is számol a

ápzotlsn munkaerő Jelenlétére, Így véleoéayUak sze-fennáll az előbbiekben érzékeltetett feszültség uj-nolésének kánjBzers és lehetősége.

I I I .

tekintettel njilvécvaló, hogj a lakoaság konjvtáJ-eltartóképasBége a települáetlpus átlagától alacsonyabb fokú.A nUkCdési feltételalt a hetvenes évek foljamán 1 énJegé-ben Táltazatlanok meredtak: 1981-ben a i-andelkazéare Él-l í anapi 4heljezéi

.1 6, majd heti 42 íréra bfivült.,Az él-lek a vizsgált Időszakban a telepUlés-

.agatúl kedvezőbbek, s DUnkaldőfédeset átlagos.

A gjüjteménj építés* 1980/82-ben a következők eserlut tör-tént:

1980. 1961, 1982.

Beaserzéal nlőinSnjzat • 17.000.- 17-000.- 17.000.-Beasarzéa értéke HuaE.: 15.276 17.815.- 18.944.-É»i gjarapodáa könyv 459 395 313

baggeri dok. 55ElőfiBetett foljtíirat,hírlap 10 9 9Könjvállománs ossz.köt.•hangi. 7.276 7.659 B,O25lakossági ellátottság 3.2 2.9 3*1Gjarapitáai kvóta Pt/lakoa 6.60 6.B5 7.30 *

i KSnjibeazercésre aEámitva kevesebb "iot 5.00 Ft.

eszközök tBzütt asgjsleDit a könjvtár gjüjtaméniébsii íe.Alapiató fontosságú müvek bíénjoEBak ^a a gjUJtemíoj f i-t i t a i elhasználtsága la érzékelhető.

* gjüjteménj kxltllcus holjiate a járáo haaonlí nagyságútslepUleaelvel is a 2600-2800 lakosú Községek országos

,opp aiontImre bura roíf átlag1 9 a g - igái.KiSnjvbeatorEéa ér-té Ico Ossz. Ft. 20.165 18,944 16.690 19.710Gjarspodás dok.Oasz. 404 368 426 542

ebből haugtá 6 55 nem lsnsr tíllooiánj öaas. db. 9.161 B.O25 12.073 9.342

ebből hangzó" 19 55 - nea Ismert

Beszarséa kvita 7.37 7.30 x 7.80 7.30Ft/le. kOE

x köajvi-e azámltva ne« ér i el a i 5.-Ft-ot.

B388BOHST SOBZSI u n q a » T I

A közművelődéaI könyvtári BEO Igái tatásokat Tlszsburán1982-ben 404 beiratkozott oliaflé /17.1 56/ vette igénybe,

BH 6.006, a IcÜlcBöméai forgalom 17.341 kHtat.

16B éa intéznémtipuaban nem kedvezőtlenek.Tioza- Tiaza- Tlosa- Orsi.

1982-ban: antlmra bura roff átlag

OlvaBÓoránj 14.94 17.10 28.15 15.9Lakosság árdaklódéaa 3.23 6.6S 5.03 3.7Olvaodk ápdeklűdése 39.55 21.60 17.B7 23.41 oltraadra Jutd lá-togatás 6.68 13.52 7.63

i i igénjbaTétel 1979 éa 19S2 kötött a rsndelkazdsra állóadatok tUkrébsn kedcetStlsn foljamt Jalenlétére a ta l :

Tlatflbnra 1979. 1930. Igei . 19SB.

P«laatt olvasók atá-mai 158 160 235 1*2

fljarOBfc " • 287 344 455 302Látogatók SEáne:

ÍBlnőtt: 3.1T4 1.658 1.662 1.057gjannek: 5.336 3.2*9 5.786 4.949

Kolos.kHtat f«ln5tt:12.916 3.170 5.292 4.425

gjansk:14.502 16.686 17.11B 12.916

AE 1ÍIB3. I. oagjedéíl adatok BaBZSBatáse alapján a racasaiidsajnos 1983-ra is prognosztizálbatá.

rrán elsősorban a könyvtároa aBaméljében bekövetkezett vál-tozások sora, a gyűjtemény ezegénjesaége és folyamatos,fokozatos avulása, a könyvtártechnikai elégtelenségekvabetők számba.kt. olv-asóazolgála-tl munkanaplá vassetéoe vizsgálatunk idő-pontjában naprakész, szabálya zsríl, A napi 7-25 látogatónjitíatartási időben a könyvtáros számára lehetővé teaaia foljanotoa viaaEaoaetáa éa rendezéa oallott a gjaropi-tia, apaaitáa, feltéráa mUvaleteiaek véeUaét.

A beiratkozási nyilatkozatok: ée a tolceönzótártjait laaláirottek., Felezdlitás kétbeténként történik* Ezt a

keveselltük. 198&-bdl 62 kötet behajthatatlannak tünókJütlévJség; zóna gjernekolvasdkiiál adódik, tételes aldm-zéat éa törléai Javaalat készitesát Javaaoljuk.A gjUJteraén? njilíántartásai naprakeaiak, rendezettük.A gjUJtanénj faltártaáginak foka nan ér± el a azükoéganáa előirt azlntet. A raktári katalágun revizidja foljlk,aa olvaaói katalógusok kovatkazáakáppsn pontatlanok, csaka gjííjteraéns egy részéről adnak információt.A raktári rend az olvasótérben elfogadható. A raktárbanUszont nem minősitbétó megfelelőnek. A raktári bereade-z€s tflszállitáaával a tsrőbalj ielHCtőaes csükkect, atörlíam, IcBftstéoro elökéaíitett künjsanjag eltillönitá-ea, a duplumok folsamatoa éa tervszarli lftTálaaztáaa na-bézségekbe ütköiik. A takarítás kifogásolható.A Ejüjtamánj épltáaánelt heljzate az előij-ánjiátokat fl-

A gjarapltáa kltárfilBgoBsáea a könyvtára Háti "utján tör-ténik, figyelemnél a neglé>6 példányokra ée a központi

Hladöasee 9 ciuu-e kiterjedő foliöírat- ±11. nlrlapgytijtó-

flsm bagyooánjos dokumentumok tarán a könyvtár 1962-ban55 hanglemezééi gyarapodott , szerencsétlen mddon megke-rülve a központi szolgáltatást, szsrelést, ofleti kBny»ea-bolti vásárlással.Ilivel a gjarapitáui elSlránjEat a hetvenes években alattanmradt a járási 111. oagjei átlagnaí, a kézi-, ás eogíd-

ráfiák teréa rendkívül hiányos.

lódáai k rtári ellátást a községben a Közpon-> flák-könjvkölcsönző végzi. Közöt-

iká-telepec müküdó - alac clgánjla kosság

il ás 747 kölcsönzött * t letét gjüjteoéru

osgjei hílílatban péláe nálkUli.A tönjr- és kSEjvtárbaUEnálat propegandája 1

nódazai-skkel tbi-ténlk.Az iskola IntéznénjeerBigében n« Ifjúsági Icenjvtári /szak-terem/ előtt lalésBs falitáblán történik ai ESBIÉffniAPTJÍflslbsliezése, ezt l- l kűnjrajánlat éa a njitiatartás idajá-

VI.

tárkezelői biíonyltvánnjal rendelkezik, munkáját 1982óta heti 42 árában - főfoglalkozású azakalkaimézottkánt

1 fllf PB let pl1! f&Qd i SEB kD&l. adminisztráció BÍDW/ IStDori,SEsk teljesítésére - fokozott lrénjltésssl éa asgitség-gal iépea. Illése, Irodalomisnerete kiaeé még bízocj-

árdekvédelme, ai alemzés, a tervezés a könjvtéJ-Dstól

nem kérhető számon.

Teiékeojaége arü, gondjaik a

formálásában eredménjusek, elismai-éai-e méltúsk.

i lakosság könjvtárl ellátását éa köajftérhasinÜBtát

rendre, e tiaetaégvieelői, vezetői döntéseket a könjv-t&rboz az lm köivetiti.

Javesolt falad

Btése mérlegelje a fi

végje fiejelembe, hogy az intézménjegjeáe részlegei kü-lön hálózat tagjaitént is funkcionálnak eltérő gjiijtSkBr-rel , bstőkörrel és eltéi-6 feladatokkal. Gondoskodjék aktSzmüvelodési könjftárban dolgozó ezskBlkalnaBottak könjitártechnikai feladatainak neghatároiásárál, ellaaŐTzéaé-ről éo oiánonkérésBról.

Határldí: 19R4. február 1. 4B

A könjvtároa küvetkezeteaan éa Igénjeaen alkaloazza aazaktanfoljamon tanultakét, küxvetitse és batékoDJBnáríénjeeitse a hálízati egyUttmiltiidiÍBből fakadó köretei-

a« Iskolában elhíljeiatt gjüjtamiínr jelzeteláaébsn, szak

Ilazafüred, 1983. májua 4.Caál Eándoí

TAR FELNŐTT SÉSZLECÉBI

Országos 3zcüdcpokbani £Q£gyei| Járási statisztikai adatok—

ben gyakran olvasunk arx'o'l, liogy csükkcn a könyvtáx&k for-

ró Ít@TeHebbBn Y&SZDC fnlyfemntnaiin ifiénybc ö Itönyríárölc

szolgáltatásait'.

A jáazierénjl váxosi-jaráei kEnyvtárUan ie ast tapaaz-tal-tuk, hogy gyűlnek aí "üres" toaakok. Ugy ttint, hogy az ol-TBaót nagyobb része csak egy-két alkalommal veszi igénybaa könyrtár szolgáltatásait, tagságát nem újítja meg folya-matosan. Kppen ezért negvlzágáltuk, hogy valóben mennyi iaez a Bzám, milyen összefüggések tapasztalhatok a könyrtárigénybevételét illetően.Vizagálódásuiik alapját sz utolsá háron ívben - 19B0, 1981,1983 - újonnan beiratkozott olvasó"Intaak azok a azeoélji ta-sakjai képeitek, amelyek a vizsgáiét idején Üresen voltak

i vizogálat könnyen klviteleahető volt az állandá tagságiázások alapján.

1980. január 1-Í61 1982. december 31-ig 1841 újonnan bei-ratkozott olvasó volt. TerméBzeteaen az évi olvaaólótazá-mot a korábbi években beiratkozott olvssúkkal egyUtt kap-tuk.

1980-ban 747 olyasó19Bl-ben 606 olvasó1982-ben 468 olvesú

iratkozott be újonnan a künyvtárba.

i vizHgálídás idején - dúnlus 18-23-lg - ezekből 911 ol-

VE3crriál nem volt kinn könyv* A három év alatt újonnan bé-nek találtuk ezt, ezért a vizsgálódást tovább mélyítettük.Vajon az ecy-egy évben beiratkozottak közül hányen voltak,akik a további években is megtartották könyvtári tagíiágu-kat, i l letve csak egy évben vették igénybe a könyvtár ezol-gáltetásait? TovábVia ia CBBÍI az üres személyi tasakokatvettük alapul, hisztn egyértelmű volt, hogy H többi Jelen-leg la kölcsönzésben van.

Az 19B0-bBn beiratkozott 747 olvaaá Közül csak 1980-banvolt könyvtári teg £34 olvasó", 1980-Öl-ben is tag volt 139

olvasá, 1930-1981-1982-évben is megújította a tegságát 46

olvasó, a negyedik évre, ezaz 1980-1931-1982-1903-ban Isfolyamatosan tag 19 olvasó.

1981-ben beiratkozott 606 olvasd közül 1961981-82 " " B419B1-82-83 " 42 o l v a s ó -

nál igy alakult könyvtári tagságuk megújítása.

19a2-ben beiratkozott 488 olvaaó közül 1661982-B3 65 olvaaó

Újította meg tagságát.

Százalékosan kiszámítva a csak egy évi tagsággal rendelke-zők évenként a következőképpen alakultak:

1980 - 31 *1981 - 32 %1982 - 33 *

A fentiekből láthattuk, hogy az újonnan beíratkoaott olva-sók száma évenként csökkent, ugyanakkor - he, csak egy-egyszázalékkal is - növekedett ez egy éves tagsággal rundel-kezók azáma.

Pclyaöatos a könyvtárhasználat: az 1980-ban beímtkoiottak2,5 %-ánél, BZ 1981-ban beiratkozottak 6,8 $-ánal, az1982-ben beiratkozottak 13,5 %-Ínél.

A következekben az elmaradó olvasóknál igyekeztünk kiderí-teni ez elmaradás okát. Megnéztük, hogy hol van az állandólakhelyük, hol ven a munkahelyük, hány évesek. Kiderült,hogy 212 olvasónak sem a lakóhelye, aem a munkahelye nemJászberényben van. Évente - éppen o vizsgált éveket ÍHszámítva - kb. 70 felsőfokú végzettségű sorkatona töltötteszolgálati idejét a Jászberényi laktanyában. Ezek közülévente kb* 5 beiratkozott, és folyamfitosan vette igénybea könyvtár szolgáltatásait. A szolgálati id6 elteltévelezek az olvasók visszamentek állandó lakhelyültre, tehátnyilván nem veszik igénybe tovább a jászberényi könyvtárat.A többieknél szintén &zt tapasztaltuk, hogy a várostólmessze van az állandó lakóhelyük, munkahelyük - esetleg aszomszédos negyében. Ezek is általában felsőfokú végzett™ségü erőberekt akik kiegészítő tanulmányokat folytatnak,vagy f elsőf okú oktatásban éppen most vesznek részt $ s akiknéhány alkalomnál éppen tanulmányaikhoz kölcsönöztek köny-veket .32° olvasó maradt el künvvtárunkból azok küzül, akik azemiitett években a város Isnltűképzfi Faiskoláján, 111.azSríaáramű Szakközépiskolájában tanultak. Tanulmányaik be-fejeztével visszamentek illendő lakhelyükre.6 olvasó bejeleatette elköltözését.

Ezek szerint, ha az igy "Igazol t nalc "mondható távolmaradó"olvasók számát /53B/ és az ez évben Is érvényes tagsággalrendolkeíők számát /126/ levonjuk a 911 jelenleg nem köl-csüna6k számából, akkor láthatjuk, hogy 247 olvasót nemelkerült a három év alatt "olvasává" nevelni. Az újonnanbeiratkozottaknak ez 13,3 «-o.

Tervünk, hogy a kanálJövőben levélben megkeresünk néhányolvasót a 247 A3,3 */ közül és véleményt kérünk a könyv-tár munkájáról, szolgáltatásairól. Egyben megkérdezzük,hogy mi lehet az oka annak, hogy folyamatosan nem veszi

gondolatot vetnek majd fel t esélyeket hasznosítani tudunk8 "további munkánkban**pfl] rfn egyben lehettisk biztosok • prrt olvasdk rendelkezéséreállá nyitvatartási idő nem lehet ekedálya ennek, hogy bár-

egyfolytában nyitva van a könyvtár, kivéve szerdát.Szombaton io nyitva tartunk B-U áráig,feltehetően mindenki tudna találni megfeleli idSt a köl-csönzésre, esetleg a helybenolvesásrtt.Eddigi vizsgálódásunkból az is kiderül, hogy a aea helybealakók közül tenulmáayelkhoz sokan kémek olyan szakkönyve-ket, amelyekhez kisebb köayvtárakbBn nem Juthatnak hozzá.Bzeket az olvasókat vonzza könyvtárunk, problémát okoz vi-szont nálunk a könyvtárunk által könyvtárközi kölcsönzés-sel kért könyvelt szállítási határideje. Ugyanis a könyv tár-közi kölcsönzéssel kárt könyveket gyakran olyan késSn kap-juk meg, hogy az olvasó már nem tudja hasznosítani fváge*Tizsgájának, lejárt a szakdolgozat beadásénak határidejestb./, o i£j a kü-retkezS el kálómmal inkább vállal JE, hogr- ha költségesebb is - azonnal a megfelelő ezakkönyvtáratkoreai fel.

A helyi hiányosságok, problémák okait, amelyeket csak atoTábbi vizsgálódásaink fognak felderíteni - feltehetőenaí olvasóktól vlsazaérkeíí kírdíívek alapján - szívesenadjuk közre a aegya sás könyvtárainak is, hogy a ni tapaa*-talatalnkbál levonhassák a következtetést saját terUlatü-k»n ÍB, ée ftlhaBinálhímoáfc aat nunkájuk során.

Horváth Sándorné

X JiBEberényi Viíroni-Jnrási Könyvtár Gyermekrészlegébenm.e£VizB£álti?k hogyan alnkult íukölenként azoknnk az olva-dó1 knck BZ or-inya, skilt n ii ujitottsic ra&p a ltijn'/vtari to^~aáeukot. A felnéi-ríat 3 ívre viaazemenőleg 19S0, 1981, 1982-

A cyetraekkönyvtárokbPn teraiRszetcn I^lenség, bogy aa olve-Bók biaonyos r4aza elbúcaúzik, tBfísJcát nPip ú,1itDB meg.hi-

Ki DZ évenkpnti sok üres tasek nom la ^Timat bennUnkat,hisK QZ teiroáezetes* 5aJnoB azonban egyre ajjvekazi)' r.3ok~nak a l í éven filulinKnnlt a a a m , akik nem kiTániiak továbbkölcDönÜEOi, tocnácultQ-t nem hoaazabbitják meg.

Hogj-pn is alakult ez pl . 1900-ban iaKoIánként?A vízupálctnál rifyeleobe kell veonl nr.t ia, hogy az inko-Xa inilyGn t?5Tolsíí"rQ h^Xyczk^dlk & könyvtfix^űl* As elanaés máaodikoa cyerekeitnál ez r.7- eryi^1 0^'- ^ kölcsönzés meg-

« v m a könyvtártól 4a e tpnulált létsa.'uun i 3 I t t H leg-

Pl. 198C-bcn Bercsényi M. uti isltoliíból Tflí beiratkozott

lakolábúl 360* A könyvtártól tivol tolállintó c Koaauth L,uti lakole, ahol a tenulók létszáma ia elég ma£a3T viazonta könyvtári tagok az&na B2.&C3OÍ\J 250* t- Ipjiltólcépaí Póls-kólában mtikö ő Gyakori6 Alt. X^kola a 1G^távolabbi^ innpnVaa a legkevesebb olvesónlt. I t t meg kell említeni, hogy azintézményben rendlcivill gazdag állományú iskolai könyvtárffiüködü. Ext természetesen ez általános Iskolások is heaz-

nálhatják. "' "-"'

A beiratkozott olvasók között találhetunk óvodásokat, va-lamint az egyéb rovatban néhány vidéki 14 évan aluli olva-sót és középiskolást, akik még továbbra Is fenntartjákgyermekkönyvtárt tagságukat.

JL csatolt táblázatból kiderül, hogy a nagy asámban beirat-kozott alsótagozetosaX közül sokan nen újítják aeg tagsá-gukat, közülük nagy a lemorzsolódás. FI. 1 82-beD a Gjet-vai J. iskolából öaaxeaen 40 második osetályoe ^iratko-zott olvaaénk volt, etbSl 10 ffi 1982-ben iratkozott be el6-Biür, 11 olvaaá vlazont nem újította meg tagaágát, e. gye-rekek szavával élve -Kiiratkozott" a könyvtártál.

i KoaautS L. uti Iskolából 1582-bea 60 első osztályos ta-nulót irtunk be új tagnak, ebből 17-en nem újították magtagságúiét. Ueg szeretnénk Jegyezni, hogy azért magas axújonnan beiratkozottaK Bzánn elsfi éa máaodik oBltilyban,mert amiKor megismeriK a betUket.s olvesni kezdenek, a po-dagágusoK csoportosan hozzák el a gyerat:Bket valamennyiiskolából k&oyvtárlátogBtáara. Akinek kedve van ée negte-t-szlk neki néhány könyv, az be is iratkozhat, A gyerekekezt örüu^el meg lfl teszik, viszont &zok, nkilc távol Xaknak a könyvtártól, áa szüleik nem engedik a városban egy*—dUl közlekedni, néhány ktílcsBnzéa után leadják a könyvet,azaz kiiratkoznak. Ezek BZ olvasík azután 5-6. osztályoskorukban újra vlBSEaJöunek. Hiszen ekkor szélesedik a tan-anyag, egyre több az ajánlűtt irodalom. Ahhoz, hogr az ÚTÁ—ra J61 felkészüljének, egyre többet kell kutatniuk, tehátsok kézikönyvre van szükségük. Bzak pedig a könyvtárionrendelkezésükre állnak. Az 5-6-7. osztályosok között nárkevés az ÚJ beíratkozö, mert már régebben tagok Voltak.Kevés közöttük a*kiíratkozo*"la.

Itéhány píliai1980-ban a B*r«sényi I . uti iskolából 84 hatodik osst&lvos

olvasóolc volt, ebből az üj beiratkozó 5 f6 és csuoán e^ynem újította meg a taeaágrft.

sónk volt, ebból új tag egy ée ugyancsak egy tanuló meredtel.19S0-ban o Székely IJ. iskolából 48 hatodik osztályos olva-sónk volt. Közöttük sem új olvasd, sera elmaradó nem volt.1960-ban a Kossuth !•• uti iskolának 42 hQtodik osztályos^ppni * 1n volt olvasónk t küziilülc bt z új iratltozo ésninca,aki a tecsáeát nem újitotts. meg.

A további ávekben is hniionlóon alakultak a S2;íraarányok.Hat o mellékelt tábláznt ÍB tükrözi.

Ha s beírttkoiott olvssrtlt számát ÖBszehcaonlít juk a tagad-Etürat n e g ncra boaazabbftottnk SE-imával, a lenorzsalodáanem tűnik jelentGane):, különösen he figyelembe vesszük atávozó nyolcadikosokat.

1980-ban a Bercsényi M. úti iaitolából 544 beiratkozott ol-vasónk volt* Ebből 75 nem újította meg tQ£3ágátt viozont e

Ha lessánít juk a ?0 nyoXoadlkoat, mi.ndi?so e 17^en maradtaktávol o könyvtártál.Ugyanebben az évben t. Siákely U. iskolábűl 360 beiratko-zott olvasó látogattc a könyvtárat. Az 56 tnpeágát meg neaújítóból 31 nyolcadikos volt, 35 tehát az elmaradók Bzájna.A vizsgált esztendSten a KosHUth L. uti iskolából 250-enfratkojtalt be könyvtarunkba. I t t az 53 elmaradt olvasóból33 volt nyolcadikos. Tehát 20-an iratkoztak ki.A táblázat tanúsága szerint a következfi ket év is hasonlóarányokat mutat.

A Tl-sgálat eredményekent Begíllaplthatí, hogy a lemorzso-lídáaban döntő szerepet ax adott iskolának a gyermekkönyv-tártól mért távolsága Játszik. Jslentía elvoná tenyezCmég sz Iskolai könyvtár ellátottsága, kedvezi mükadíaifeltétela.Az olvasók szilárd ríítegát ez 5-6-7. osztályosok képezik.Hagy számban hagyják el a könyvtárat e S. osztályosok, aez teraászetes i s . finnek ez elhárítására tőreit szítok azzal, ba távozd nyolcadikosok esoportoeen, Unnapélyea keratelc iciS-zött iratkozzanak át a felnfiti könyvtárta. Érdekea Tiaagi-l a t i tíma lenna - & felnőtt konyTtárral közBsao - m&gnáz-ni azt, hogy a gyermekrészlegből "klnövS" nyolcadik oet-tályos tanulok kőiül hányan iratkoznak be, a hányan marad-nak meg rendszeres olTasdnak a felnőtt kSnyvtárban acok kö-zül, pnv a Tárosban folytatják tovább tanulaányolkat.yaeyott dolgoznék. Okoz-e nekik problémát a ketalo*gua hasená-lata, ellgazoduak-e & másabb felépítési! könyvállományban?Sz szánban már egy misík vizsgálódás témája lesz.

Kiss Béláné, Sándor LáazlSné

i Szolnok Megjei Verseghy Künyrtar olvasószolgálataas 1982/83-aa tanévben vizsgálatot kezdatt a város négyipari uEokmunkáakepzí intízetétiBn a tanulók könyvtári•Hatásának éo olvaadal azokiaalnak fsímére" aá re. A kír-dolves módazart Tálaaitottuk. Hlndon iskolábúl háwio,BK? elsfs, mieodikoa és harmadlkoa oaztélyt JelBltUakki kérdieeink megrálaeioláBára ügy, bőgj a kUlünbazíOMtáljok egyúttea más-mán szakmát képriaftljenek. ígySámánén 327 fiatéi r i leaialt Tizsgálbetjuk.

l Icérííivtkáaok,

i kHnj-rtárlítogatáfii ás -haaználatl BZO-szabadidíteTÍkenyueg, • i könyrek, i

tffk nallatt a rolyólratolTaaáBra, B ezlnháe-, mosilíto-gatíara ée a, TV-nííáara ia rákérdeztünk. A tanulók •kínlíiTíket hiánytalanul kitöltöttek, s í t a aiöTege* rá-laszeiás is bíoegesabb a vártnál. A válaszokat kódoltuk,dobólapokra vezettük. A küvstkezS lspeBbsn s. klcéduli-tott sztíTegaB Táleazokat fogjuk csoportosítsni, kódolni,• a áobólapakra *seket a Jelzéseket la ráveietjük,

AE alíbliiakbíin a feiaéfís módBzertan& iránt erdaklf-íík számára ktlzoljUk a kerdólr aiövegát, a kódutMitíat,a azokat a népnierUaígl lü tákat , aamljA a felmereBbÓladdig slkéaiultak.

Hányadik osztályba Jár?Milyen Bzcúnaát tanul?Kil vagy lány?Seolnokl lakoa?

igán

albérletben lakonbejári vagyok

Hivol tSlti azlTeaen azabadldeját?

tánc, társaság,egjéb, éapedlgi

KHnjTtárl tag?

B, mlírt7 Indokolja mag néhány aandattsll

Taroeghy Pereno Kegyei Könyvtárnás szolnoki kűnyvtárlakóhelyem könyvtára, áapadlg holt

i könyrtír ollyen scolgáItatásait vsszl igínkQnyvkölcaonzásHelybenolveeásátlapolt™ a folyóiratokattanulok, jegyzetelek

» kBnjrtár rendezvényeirekönyrtái*»«l kölcsönzést ie igénybe részekfénynáeolást Teszek igénjbsegyéb, éspedig:

Kér-e általában valamilyen segítséget, tanácsot a könyvtá-rostól?

igen

Szüksége van-e az iskolai f elkászlildeaet a tnakkisül egyéb konyretre is?

igennem

Ha Igen, honnan szeml be?az iskola könyrtárábóla TeraeghT Ferenc Megjel Konyvtás-bdllakábelyeni kSnyrt érábólmáshonnan, éspedig?

20 kötet körUl20-50 kötet között50-nél több100-nál több

i 7an-a olyan künrr, amelyet szívesen alolvam tudott megszerezni?

Be igen, ki?OlvB£»e jgleoleg valamily

Ba igea, BltTHány könyvet olvasott kb. az utóbbi fBieK kbiül ml tatasett a legjobhau?Sorolja fel néhány ksdves könyvit*

hogy b6rltQQii lameretelJDetmert e l igss l t idíazerü pol i t ikai kírdiaakbBBdalml problímilcbenhogj Jobban megártsam üamagsjBfttaert sz az egyik kedTono ldStUlt^amegyáb, íapódigi

KI Tdgj ml aágit olvasmányai klvdlaactáaábBaTolvBBtani a ItönyvrílflLsen lá t tánrádlában, TT-baa hallottam r í l aa könyvesbolt kirakatában lá t tántanáfolni ajánlottáka könyvtáros ojáiaottaiameríBeim, barátala ajánlották

Síokott-e újságot, folyóiratokat olvasol?lgBD " '

Ba lgac, nevezren neg néhányat I L~"'Ullyen témáit írdakllkT " ^

helyi ronatkozású hírek . -?ktafűldi hírekkönyv, film, azinnát, kritikák

bűnügyi 1politika

divat, lakáskultúra

beat, táncdal

barkácsolón, nodollezéa

Jái-a színházt

HE nem. miért?Szokott-e moiibn járnlí

zeret-e TV-t néznITigen

a Igen, uilyen aüsorokat kedvel?

1.11.21.31.41.0

2.12,22.3

R Í .

633605KerNem

szaki p .l p .Í S

értéI . éveaI I .I I I

evesáve

iskolánBíakm.kepzSssekm.kepzfiTendégl.BiEilsk.kalhető

értékelheti; nem válaszolt

3 .3 .3 .

^w

im

4 .4-4 .

5 .5 .

,1

,2,0

12

34

0

12

f i úlánynem vála

uzolnofclkolléglsalbérletbejárénem vále

rádiózikt í - t néz

szolt

lakost aben lakik

szolt} nem értikelhet6

5.4 olvas5.5 aportol5.6 hobbijával foglalfcoilk5.7 tánc.iisco, tárfmaáE5.8 egjáb5.9 többet la alánúiott5.0 nem válaszolt| nem értákolhetE

6.1 koovTtárl tag az Iskolai könjrtírbaa6.2 könyvtári teg a Tsrssglijben6.3 könyvtári tag máa Eiolnokl könyrtixliaii6.4 könyvtái"! tag lakóhelyén6.9 nem könyrtári tag6.0 nem válaaxolt, neffl értikélhet6

7.1 kölcsHnzáB7.2 helybenolTafláa7.3 folyilratot nézegetése . .7.4 tanulás7.5 Eenehallgátas7*6 rendezvények7.7 könyvtárközi kHlcsanzés7.8 fénymásolás7.9 »gyéb

7.0 nem válaneolt) nem értékelheti

fl.l a könyvtáros segítségét igányll8.2 nem igényli a könyvtáros segítségét8.3 használja a katalógust8.4 nem használja 8. katalógust8.0 nem válaszolt, nem ért6kelhet6

9.1 az Iskolai munkáhol a könyveket az iabői s z é n i be

9.2 az iskolai munleáhoi

9.3 az iakolai munkához a könyveket a lakóhelyi könjrtár-ból szerei b«

9.4 az iskolai munkából

9.9 BE Iskolai munkához nincs szüksége konjrekr*9.0 nem válaszolt) értékeUietetlen

10.1 saját könyve 20 kötet körüli10.2 " " 20-50 kötet10.3 " " 50-nél több kötet10.4 " " 100-nál több kötet10.9 nincs saját künyva10.0 nem Tálaaiolti értékelhetetlen

fi.l Van olyan könyr, amit szívesen elolvasna, de ne

Ja megszerezni

B.O Hem válaszolt ! értékelhetetlen

C l lénát Je lö l t , amit elolvoonaC.2 Cinét j e l o l t , amit «lolTaaaaC.9 Vem válaszoltC.O Értékelhetetloa

D.l Van kedvenc irdjaD.9 l inos kedvenc irójaD.O Hem válosioltf í r t ékelhet et 1 «

B . l líOBt ÍB Olvafl " "'~_aj:'

B.9 Most nem olTaaB.O Nem válaszolt; értékelhetétien

P.l 1-2 könyvet olvasott az elmúlt fé"levb«n

F.2 3-4 könyvet " "

!.•} 5-6 könyvet " "

J.4 6-10 könyret " "

t az elmúlt íílérban

p .

G.0 .

1111111111

•3n19

. 1

.2

. 3

. 4

.511.61111

. 9

.0

Hem olvasóÉrtíkeliat

Van kedvenNInoa kedv

azdraioztatanuláshoziameretbÍTpol i t ikai .önismaret

t t £etlE

ti elaült felávben

in

c könyve

azüitáa

t á l

kedvenc id6t(Jlagyébnem válaszolt-

könyva

Ikaégea

bBadaljDl kéiTdésak

t ea

ér t íke lha ts t len

12.1 olvaaott & könyvrfil

12.2 filmen lá t t a12.3 rádióban, -tr-ben ha l lo t t rdla

12.4 könyvesbolt kirakatában l á t t a12.3 tanárai ajánlóttik12.6 a könyvtáros ajánlotté

12.7 ismerősei, barátai ajánlották12.9 egyéb12,0 nem válaszolt; értékelhetetlenH.l olvas újságot, folyóiratotB.9 nem olvas újságot, folyóiratotB.O ne. T á l — o l t i értekslüetetlen

13.11 hírek /beirdldl/13.12 hírek /külföldi/13.21 kritikák13.22 Irodalmi eiemelvények: /elbeszélés, T<13.3 müváazekkel készített riportok

bUnUgyi hírekJ.51 politikai

technika3.54 gazdasági kérdések

diTa t, lttkás kul tufa

13.81 beat, tánsdal13.82 sport13.83 barkácsolás, modellezés13.9 BgyéT)13,f0 nem válaszolt) gt-t é~ keiké tét len

14>1 Jár szloháEba14.S Ben jár színházba, da Indokolta.14.9 Ben jár Bilnbásba, de nan indokolta'^4.0 Hen válasEOlt; értékelhetetlen

15.1 Jár moziba15.3 fiem jár moziba15.0 San válaszolta értékelhetetlen

16.1 Szeret TT-t nézni16.9 Bem szeret Tv-t nézd

16,0 Hea valaatolt) értékelhetetlen

1. SzilTáai 135 5. Verne

2. Haiti 134 6. Lueoa

3 . Jfikal 63 7 . May 74. ssabá Hagda 53 D W É M -í

9. Berkeai10. Gárdonyi11. Gluí12. Legsl13. Chriati14. Charriere

Legtöbbet említett cla«k

1. Lucaís: k calllagok háborúja

3. Szllváai: Egymás 6Esínében4. Legel: Szerelmi törtdnet5. Charriere: Pillangó6. Shakeapearei Röaeö" ás Júli»7. SzllTáai: Egyezer Tolt szeral

Gárdonyi: Egri calllagokDumaa: üonte Criato gráfja.

6. Beljfljev: KáteltU embai-

ilrkálá]

16.1 7 .1 8 .

19 .20.

fleljajerlídriczCaln 1ConnanJlUkaiáthPetífiDojloTlllemont

ároa tss t í r _( 15

11. May: Wlnnetou "1Eeniogway: As üreg haláoi éa a. tangar1;Se3t6> A tizenkét karátos sutd J

12. Szabii Magdát SzületésnapiSoyle: A aátán Kutyája J

13. 7111emonti A kladoráza 1Calm A postáé mindig káteser eaengstj

14. ReJtSi Szfke olklon 1KBBtnen A kit Lottl IfallBi A láthatatlan ember j

15. Mayi Olejkirálj 1ChrleUi fiz kicsi nég»r J

A Uagyar História C« sorozat 1975—ben indult* A Valóság—hpti megjalent kritika szerint a sorozat célja sa targyfi akövetkezői "A Kagyar História o. sorozat llagyaroraz ág tör-ténetét kivánje. bemutatai a kessdettél a máiE, mintegy 20-25 Icotefben* Az egyes kötetek nem kapcsolódnalc egymáshoz.Inkább csali a legfontosabb korszakokat ragadják ki bazánktörténelnébíl."Az Élet ás Irodalom kritikája így vélekedett: "A MagyarHistőrle megindításával úgy tetszik, hogy o fiatal törte-nászek lesznek azok, akik maradandó eredményeket érhetnekel a tudomány népszerűsítésében* Jelentősége éppen az,hogyforumot ad &z újabü nemzedélcnek arraB hogy gondolati szin-tézisét lelrheasa."Könyvtárunk, e Jáazberényi városi-járási könyvtár megkí-sérelte sgy egysEeril felnérés formájában megvizsgálni,vajon milyen fogadtatásra talál egy "B" tipuaú könyvtár-ban egy, a mcgyar történelmet feldolgozé aorozat.Először azt vizsgáltuk, miként találkozott a sorozat indí-táaáncüc célja az olvaaéi ördeklódéaael*Könyvtárunkban az eddig megjelent 17 kötet külcaönözhetSállományunkben megtalálható" s azerepel. 19S2 végéig össze-sen 271 olvasd kölcsönözte a "Uagyar Hiatórla" valsinalyilckötetét.A felmérés aaatai szerint 13B n6 és 133 térti olvasta va-lamelyik kötetet. Tehát sz érdeklődés szempontjából a ne-mek között lényegen eltárés. mutatkozik. Ami a könyvek i-ránt érdeklődők életkorát i l l e t i , 72 olvasó volt 20 év

19-en, a 40-50 év küzÜttiekbSl pedig 26-on olvasták a so-

év felettiekből.

Szembetűnő, hogy az érdeklődés 30 éves korig igen nagy akönyvet iránt. Megcsappan azonban 3C-4O évesek valamint4O-5O éveseit körébon. Ujra fellángol az érdeklődés az 50év fölötti olvasók körében. Vajon mivel megyaráahatő, hogya fiatalabb és idíaebb korosztály mutat fokozottabb érdek-lődést e történelmi tárgyú sorozat irántt A fiatal olvasdknyilván tanulmányaik során, középiskolákban, főiskolákon,

Icig kötelező je 11 éggel is forgatják ezekef a könyveket.A 30-50 éves korig terjedő korosztály az, amely a= alrtÍTtermelőmunkát végzi. ÉrthetS, hogy ennek a korcsoportnakmarad legkevesebb ideje a művelődésre, önművelésre, ígyaz olvesásra i s . Inkább szakmai tudásuk bővítéséhez BZÍIk-ségea könyveket olvasnak, a történelmi témájú könyvek hát-térbe szorulnak. Aí 5C év felettiek; a nyugdijasok a aár"ráérő" korcsoport, ők Ismét megengedhetik maguknak, Üogyidőt szenteljenek a történelem tanulmányozására.Az iskolai végzettség szerint az olvasók aránya a követke-

toznak a jelenleg középiskolákban tanuld* is/ 94-en olvas-ták valamely kötet egyikét. B általánosnál alacsonyabb vég-zettségű 25 olvasd volt. 77 érettségizett én 57 főiskolátvagy egyetemet végzett olvasója volt a sorozatnak. Szak-munkásképző intézetben végzett csupán 1Q akadt.Ebből is kitűnik, hogy a sorozatot főként a jelenleg tanu-

aák.TJtolaí mozzanatként a foglalkozások szempontjától vizsgál-tuk rseg az olvasók megoszlását * Pizikai dolgozás 43 f Ö,szellemi foglalkozásúi 52 fő, e tanulók száma: 80 és nyug-díjas vagy háztartásbelli 64 fő a megoszlási arány.Az előbbi megállapításainkat erősíti az a tény 1B, hogy adiákok körében a legnépszerűbbek a sorozat kötetei, vala-mint az, hogy szellemi foglalkozásúakon klvlU a nyugdíjas

63 h á z t a r t á s b e l 1 olvaSŐk líÖlcaÖnEik legnagyobb Q^ rn>i nezeket a köteteket.

Az eddig megjelent könyvek közül A legtöbb olvasót i*odorIstvánt Telkeké hitea útján***/A magyar nép őstörténete éshonfoglalása/ vonzotta, 53 f5t» Krl3tc5 Gyula: Araujtullák

létszájnot vonzott még Bakay Kornél: A megyar államalapításc. könyve. Barta Gábori íz erdélyi fejedelemaég HEiilstése,Hegyi Klára: Egy világbirodalom végvidékén éa Várady Géze:1846, te csillag c. müve. A tobbl kötet vonzereje kcji-ülhe-lül BEonoanak tekinthető, hiszen mindegyiket 20-25 Olvasókölcsönözte ki. Felméréalink megerősített bennünket abbana tudatban, hogy a magyarság történetével kapcsolatos mü-vek változatlanul népszerűek könyvtárunk olvasdtáborában,A tdagyar Hlatái-ia pedig a történelmi sorozatok közül la alegsikeresebbek egyikének Ítélhető.

Ebből következik, hogy érdemes folytatni az újabb kötetekkiadását, mivel - úgy véljük - nemcsak a ml könyvtárunktagjai igénylik, szeretik és kereHilt az ebben a sorozat-ban megjelent müveket.

Heréd! Bélíní

Könyv-Könyvtár- olvasóiciőkben kél, különböző okok miau m»a iwm ta]ísuli *onji«tJrb6>f<j<f.

akitisi UrmloiínyliTV IWnorftvínyét ktritlitlk. rnplron ma rudasuk H-

l Városi Könyvtár meglévő épületének bővítésére nagyonBzerény építési terület áll rendelkezésre. A telek 100 *-

jánl"!t nonnákat a könyvtár átköltöEtetéfla nélkül kívánjákteljesíteni. Ennatt a távlati célnak a megközelítésében te-hát arra kell törekedni, hogy a oegléVí rBldaiintea épít-mény mellé ceatlc&ozé bívítznények lcgolábti kettfi, de a to-

Számolal kell azzal is, hogy a meglövi építmény régebbirészének fliüéme éfl fedélszéke felújításra fog aiorulni, sekkor majd padlástér beépítéssel lebet Jevltenl oz adottkubatura kiheeználását.

A. moet megvalőaítáBra kerülfi építési Uten befoglelé mére-teinek Qegliatároiásakor szároítáaba kellett Tenni egy láp™caófeljáret terjedelmét la, éspedig olyan megformálásban,hogy az távlatban is kielégíthesse QZ egész épületegyüt-tes Igényelt. Az új épületrész elképzelésében meghatározókövetelménynél! tfinik, hogy az szerkezetileg /alapozásban,fedélben/ mlníl önállibb legyen, így a meglévS éplllet maj-dani felújítási - esetleg újraépítést - munkált minél ke-

vé"abe" akadályozza. Továbbá: kínáljon alkalmat E most sza-badon maradi teletréezer esedékes újabb építési Ütemnek afunkciórendheE ás BJ. épületegyút Lerhez kadvezf csatlakozá-sára. E kettEs küTetelm-Snj kielégítésére vaÍ£ra=ly egntrá-11B alaprajzú tümeg látszik kíváostoscak. A teaulmánjter-ven ajánlott bafogleliS forme illeszkedik a magi évi fSld-srinteti és magaetetía beápítáahee, de a családlházok eá-tortetfia formáltúl altérve, fonnagazdagabb fedélezéltkelMránjo jaleini, hogy középületi funkciót te l jesí t . A ke-letkeze1 padlástér részleges hasznosítása már átvezetés a

Íz ÚJ építési Utam lényegiben egyetlen 152 m2-«B alapterü-letű ij»lylíiág megvalósítana. A feladatot - ez ismertetettkénjsierítí körülsnénjek között - annál BienSnyebb méretbennincs mid teljesíteni.

dr. Urbán Lászlá

Écítéazeti mflazaki leírás

0 Jászapáti volt tanácsháza állap otrögzft fi, valamint kijnyv-tárrá alakításának rekonstrukciós és tanulmánytervéhszÉ

I . Előzmények, általános edatokJászapáti nagyközségben e, TTT. sz. első harmadában épültprovinclális — később ki essz J-cista •- stílusban mpprai ft—sült tanácsháza új , korsEerffblj kt5vetelmányéknek megf elelSköílntélmény megápiatéiol felszabadul. A nagylcözság taná-csa a megürült műemlék épületet művészettörténeti, építé-szettörténeti értékeinek megfelelően kívánja hasznosítani.k felhasználási lehetőeegelt márlegeléae, a megye könyvtár-épftási hagyományainak folytatása! valamint a helyi könyv-tár jelenlegi állepotáneJc mérlegelése együttesen hozta ma-gával egy új, községi könyvtár létrehozásánaJc gondolatát.í fenti cél megvalósítása érdekében kapta vállalatunk, aSzolnok megyei Tanács Tervező Vállalatba megbízást — a me-gyei könyvtár közvetítésével - egy, napjaink küvetélménye-inek megfelelő közművelődési intézmény megtervezésére.

I I . A meglevő épület funkcionális, szerkezeti leírása1 leendő könyvtárépület eredetileg tanácsházának ípíQt.Maoinlokzatával a nagyközség főterére tájolt, bejárataiaz udvoM homlokzat provinciális klasszicista oszloptomá-cánSl nyílnak.Alaprajzi szerkezete kora közigazgatási rendszerének meg-felelően három előtérre szerveződő Irodák sora, valaminta főhomlokzat elíreugrd rizolitja mögött a nagytanács te-rem hierorohl^us sorolásai Az épület alápincézett, hátaűtraktusa alatt téglából boltozottan nagyméretű" terorasortalálhaté, i hajdan száraz pincetemet az elmúlt évak vlz-

járási változásainak 1talajvízben állnak.

Az új községi könyvtár kialakításánál a követkéz* alapve-tő szempontok determinálták tevékenyeegünket i- az épület meglévő klasszicista adottságaihoz maximálisan

alkalmazkodj fegyelmezett alaprajzi és térsorolási alkal*mazkodáa,

- a homlokzeti, szerkezeti rendszerek Jó állapotának vél-**toztatás nélküli megőrzése,

- a könyvtár Üzemétől független, alkalmankénti nagytermifunkciók biztosítása,

- a "környezeti Bőrülések" csorbítása.A fenti célok elérésére alakult ki ez alábbi alaprajzi,funkcionális rendszer.Az udvari traktus lényegében összes harántfalának elbontá-sával egy központi bejáratra szervezetten szimmetrikus te-remsort hoztunk létretan, "bútorként" keze

A fogadé kve alakítót

özpontl teituk ki c

sztatol

haték. Ugyanitt fogadja e látogatcpárja és a katalógustér. A saálfofolvasc5terem, mely alkalmas önálló1

3zélfoeőra "ró-tt ruhatárak talál-yilvántartás pult-szemben nyílik az

A bejárattél jobbra helyezkedik el a felnőttek szabadpol-cos kiválasztója és az épület legpatinásabb részét jelentsbarokk terem la, amely helytörténeti kutatoszobaként ésgyűjteményként .fog működni.A bejárattól balra eso területen gyermekkönyvtár, gyermek—olvasé, raktár és feldolgozó Iroda található. ZbbSl azirodából lehet feljutni a padlástérbe, mely épUletfcatárolo*

szerepén túl egyéb jelentős korlátok miatt náii funkcioná-lis szerepet nem tölthet be. Épületazerkezetteni és anyagitényezők mérlegelése a pince hasznosítását aem tesüi lehe-tővé. Tehát o műemlékjellegű épület homlokzatát, f5 szer-kezeti rendszerét megtartjuk. Az átalakítás belső válasz-faleket, illetve ez elhasználódott szerkezeti elemek meg-erősítését, Cseréjét érinti.

Az átalakítási munka az épület teljen felújítását magábanfoglalja.A környezeti tényezők közül Ili kell emelni az új tanácshá-za épületét* Ez a ház jellegtelen architektúrája és szorí-tó közelsége miett Jelentősen csökkenteni fogja a könyvtáradottságainak érvényesüléset. Hatásának mérséklésére java-soljuk belső homlokzctának futónövényékkel való közömbösí-tését /vadEEfilfi/, velamint a könyvtár kbEápsS traktusábanegy püenökert jellegű rózEalugae létrehozását.Pozitívan ózonban az új tanácsházát ellátó híközpont, amipusztán meglévő leágazások továbbépítésével lehetővé teszia könyvtár megfeleli hadellátását.

KölteéKtiecBléa

A tonuljnányterT elkészültével az épület belsE funkcionálisrendjo tiaitáiódott, ami kijelölte a azükségeu bontáai éaépítési feladótokat. Ugyanakkor az állcpotrögzítC tervetmegelőzá felicóresek során ez épületet alepoaan megismert ük,egyes szerkezeteit feltárásokkal tanulmányoztuk. Ezek az

hogy a kiviteli tervhez készülő tételen költségvetés ki-sebb változásokat még eredményezhet, es bizonyos feladatokcsak a bontási munkák megindulása után Jelölhetik meg.

ao éa külső átSekítáaokatrésBazükBégeB%lem-caeréket 1.B45.OC

- kesspontl filtáa tárfUtó" csatornával éefelszereléseivel 372.000.-

- vízvezeték és csatornabekötés 50.000.-- külső elektromos munkák 25.000.-

áthozat: 1.845.000.-2.292.000.- Pt.

Az építőmesteri munkák költségének becslésekor 369 m2 hasz-nos tarületec átlag 5.000 Ft. telcertUéssel Bzámoltuck.

Ceelo Sándor

é p í t é s z tervez

A könyítirrí •lakltlthoi itlenló%en hűjiíjlrull ai Orszi^os KOmÚTtl

Ukításd *ágUl - f61e; pénzllqyi m« >ndolAsok BLA^ - • lamilninrterviü

en valisult nrg, a u I s tenjTtir • rtfi, Irlapróiott belaSl örd*«le t i

L"

' x '/•/','."/', '•'//{//A://SZ'.

Visszatekintve az utóbbi néhány évre láthatón nagyobbbsngsúlyt kapott hátrányos helyzetű embertáraaink aegíté—ae, mint Korábban. Táraadaljnunk számtalan erSfeazftésttesz, hogy valamilyen mddon hozzásegítse ezeket az embera-kot a szebb, a teljeaabb emberi élethez.Természetesen mi könyvtárosok BOT maradtunk tétlenek, hi-szen eddig la éreztük és láttuk ennek süükaégeaaégét ésBegitettUnlc ia lehetóségalnk azerint.

Az 1983-as év azért is kap kiiltSn Jelentőséget, mertas évea minltotervünkben Kiemelt feledatlcént íelöltlli a*idSa, házhoz kötött olvesélnlt könyrtári eegitéaát.

Még ei 6T elején feltérképeztük, hogy városunkban hányolyan ember él, akinek szüksége lehet szolgáltatásainkra.Kedves hangú levélben kértilk ki véleményüket éa váleOEle-vélben küldhették vissza Igényüket a könyvek házhoz SEálli-tására, trömmel tapasztaltuk, hogy sokan újra bejöttek éabeírakoztak, hiszen csak egy-két évet "szüneteltek" az ol-vasásban, s levelünk hatására ment örömmel és rendaieresenltHlcatmözaek éa olvasnak. Sokan vannak azonban olyanok,aidtörömmel olvasnának, ha be tudnának jönni a könyvtárba. En-nek a 21, részben idfia, részben teati fogyatékos olvasónk-nak havonta viszünk és cserélünk könyvet, afit a kápea He-tilapok régebbi számait la klviaazllk, mivel egy-két ilyenigénnyel is találkoztunk.

KvfgstUk azonban s kapcaólatt&rtáa DISB formált ia éaB. könyvek Házhozszállításával párhuzamosan ellnflult egymásik foly«mat is , amely megítélésünk szerint azzal egyen-értékű. Hagy látván, könyvtárunk igazeató*Ja, több alkalon-

mai konzultált a helyi Szociális Otthon igazgatójával, amegegyezésüket követve három könyvtáros felváltva jár kiaz idős emberekhez E Szociális Otthont a, illetve aa Áchimuti napközibe. Ezeken a találkozásokon igyekszünk egy-egyrövidebb elbeszéléssel, novellával, néhány verssel Bzára-koztatni id6s "hallgatóinkat", majd a felolvasásokat kö-tetlen beszélgetés követi. Kérésre könyvöket vlozunk ki ésott helyben cseréljük 6ket.

Fontos, naprakész naplót vezetünk, amelyből szám sze-rint kimutathatók munkánk statisztikai adatai:mikor, hol voltunk, ki, mit Dlvaeott fel, Illetve hány kö-tetet vitt ki, ezeken a találkozásokon hányan vettek résat.8 zen adatok helyett mégis fontosabbnak tartom, hogy néz-zünk a seámok mögé, mert ac sokkal érdekesebb ás elgoadol-kodtatólrtu

Ba valaki találkozott mÁr idős, magányos emberrel,vagyolyan valakivel, akivel gonosz tréfát Űzött oz álét éa nemolyan, mint a többi ember, - az tudja, annak nem kell ma-gyarázni, hogy milyen azeretetéheég él ezekben az emberek-ben, s a legkisebb törődéat ia mily nagy hálával viszonoz-zák I Mi könyv-tarosok a magunk eszközeivel és lehet ős égéiveltessztík jriflp1*1^ választotta, szép feladatunkat* tudjuk,ereszük, hogy amit teszünk, túlnS szorosan vett Bunkakörün-kön, mert ehhez szükség van még egy kis pltiaz hitre, sze-retetre, odaadásra, és ebben ez a szép.

Lassan i t t az év vége. Majdan mérleget készítve elvég-zett munkánkról, kipipálhatnánk ezt is, mint elvégzettfeladatot, imit vállaltunk, azt teljesítettük, de be nemfejezhetjüki EL indítottunk valani szépet, valami nemen fo-lyamatot, ami gazdagabbá teaz bennünket éa Örömöt szerezolvasónak és könyvtárosnak egyaránt.

Szabóné Katona Irén

•LenyeBik szárnyamat, lábamon járok,levágják lábaimat, kezesen lógok Járni,kiszakítják kezeimeti hason fogok mássnl,Csak has ználhas s ok,B

/Széehsnyl látván/

Széchenyi Ifltvánnak, a legnagyobb magyarnak etai ma la időszerűek.Sápjainkban is a körajezetünkben mindenütt élnsk nJaeok, elmagáuyoBodott, megfáradt vágj rokkant, betegad^*gel küzdi emberek. Hátrányos Helyzetűek, mozgásaárultak.Többségük valaha egészséges volt, mint mások. Is ldőaeb-bek közül néhányat a háború csonkított meg, másokat alat-tomos betegság, némelyeket egy szerencsétlen pillanat,agyfékesiliorduláH, egy baleset.Azóta mozgássérültek,Bmterek.Tagjakkal, érzelmekkel, nint mi.SÍ nem mondott kötelességünk gondjutat viselni, torSdnivelük. Államul* szociális gondoskodása meg la teszi ezt,amennyire erejébSl telik. Az is egyértelmű axoabaa, hogyaz anyagi életfeltételek biztosításán.kívül máéra is ezük-BégUk van.Ml, könyvtárosok gyakran emlégetjük, hogy "a könyv szelle-mi, lelki táplálék." Bár közhelyként hangzik, de a Jékönyv valőban az.Szép éa nemes könyvtárosi lelBdat a Jfi könyv eljuttatásaa nehéz sorsú emberajt kezébe. Könyvvel s kézben groraab-ban telik az idő aaok számára is , akik körfll egész o*pnemigen türtánlk seaal.

82

Íz emberi együttérzés öBttönBz bennünket orré, hogy a ma-gunk médján és eszközeivel törekedjünk azebbé tenni életü-ket.II jen gondol a tóttól Te z éráira szervezte aeg a Verseny Fe-renc Hsgyel Könyvtár Szolnok város nyugdíjasainál; könyvtá-ri könyvvel valá ellátását.Könyvtarunk új, "Könyvet háztál házig" szolgáltatása 1932.taveazán indult.Szolgáltatáiiuok keretiben könyvtárunk gépkocsijával visz-azilli az olTtmásra ezánt könyvtári könyveket nyuglijeseinklakására. 1983-bon eddig 1300 könyvet Juttattunk al ilymódon olvasóinknak. Igyekszünk minden alkalommal változattos könyvállományt kivinni, hogy ki-ki igényének megfelelikönyveket válnBstbasson a helyszínen. A konkrét, CUE eze-rinti kéréseket ia ÖrBmmel fogadjuk, teljesíteni tudjuk,rövidebb-hosszabb idő elteltével.Szolgáltatásunk teljesen Ingyenes.Bddlgl tapasztalataink ezerint új szolgáltétásunk sikeres.Jelenleg 67 személy számára visszük házhoz a könyveket.£6vUl« Igények esetén ennél többre is képesek lennénk.

KÖVETiÜK A JÓ PÉLDÁT. •>

svált nádeierkánt a d o t t szdnot a siolaokj. Verseghj= Megjei Könjrtár Gyérmekköny»tára az i r o d a i U t é z a eín e l h e l y e z e t t fiílikönjv t á r a k míítödesérSl.

tllnk, ás próbálkoztunk baaoiild lépéseket t e n n i .Cáfolhatatlan Igaz, bog; egj-agj Jí l össseválogatott "aos-gdkéezlettel" nagj-nagj Begítaégot niújtbatuDk az dvodák

rom általános iskolai igazgatóság fenntartáaábat] 5 bolyonmütSdik óioda. Eiet behálózzák a községet-A leghumánusabb sloaztés mallstt sem tuiják az egrea irodaiegjségetet megfelelő mennjiaégil éa minoságtí könyvvel el-látni, így nagj-nagj orünmel fogadták a gjarmetkönjvtárfelajánlását tönjvtárt álloraiafut bóvítáaáre.

plusz munkát a könyvek kiválogatásában, adolnlsztrálásá-bao, elhalíoiéaében, gondozásában, cseréjének leboajolitá-eítan.A kiiiöB tett lendületet adott nekünk könjv táró a oknak is

reteket tolmácsolnak az óvodsl tantá^gjokhoE,

Az óvónők Ürömmel fogadták azért ia, mert így a nagyabb vé—

kelteni, elmélyíteni. Segít megalapozni a künyvekbei rűtí-iő árzelmi kapceolatakat. Ríazen, ha a gyerekek MgBííre-tok a meeát, a Tapsát, őrön és éloény forríao less ssámuk-ra az lrodaloa.

OadolatuDk ás oaelakvo' akarsttuak k5BC> Ú1"l«gkís«bb«k" javára aieretnánk foljtati

dsi DIB csökkenti aa Óvodások Jól berált kSnjTtárl lá-tását, sSt fokoEottabb érdeklódéot rsaélUiik.

•oloár Gjörgjn*

STETTHER BÉLAkisgrafikái

Bübben "f dvosn sl ó* esetbön ke°szítettUk el s gyerekek szun™idei foglalkoztatásának réazletea programját, amelyet meg-próbáltunk úgy összeállítani, hogy egyaránt megfeleljen azalsó- és felső tagozatos tanulóknak.

Elsősorban azokra a gyerekekre számítottunk, okik Itthontöltötték a nyári szünetet, de a szabadidős progran megtar-tásánál gondoltunk azokra IH, akik UdUlésbSl, iáborozáabőlérkeztek meg.

A foglalkoaáBok időpontjának meghatározáBa elStt táJékűE-tattuk a ezUlolcet a gyeimekkönyvtár programjáriíl, egybackikértük Telenínyüket — írásos formában ~ arról, hogy eze—rlntük a hét melyik napja, leone o legmegfelelőbb7

Azt tepeszteltük, hogy a sziUfk Brönmsl fogadták kezdeaá-nyezéallnJcet. Tiz foglaliozást tervestül*, heti egy alkalom-mal /szerda/, két árában.

Aa első foglalkosásra 19B2. Június 23-án, az utóiéira au-

a£ előzetesen jelentkezettek közUl, de ^z esetek tSbbségé^*ben azok a gyerekek la bekapcsolódtak, akik a könyvtárbantartózkodtak, mint köleaünzák, - látogatók.

A klubfoglalkozásokon játékoaan sok hasznos iHmeretet sze-rezhettek a résztvevők. A 5IT elSadások, bátkéezitáa,diavetítés, stb. sok heesnoe iameretet nyújtott, _o eszelbiztosítottuk a szabadidő hasznos eltöltését.

Nagy sikere volt a "Klub riportere" versenynek, "Hogyankéaztll a rajzfilm?? e"B "Hogyan közlekedjünk?"e. elfiadások-nsk, valaBint az "lamored-e laióüelyod, városunKatT" o.

témáknak és az ezeket kiegészítő játékobiak, vetélkedők-nek.

Azok, akik rendszeresen eljöttek & nyári rendézvényelcre,várakozáson felüli aktivitást, érdeklődést tanúsítottak,élményeiket Írásban és hangszalagán örökítették meg.

Értékeltük e gyerekek szünidei könyvtári tevékenységét, alegaktivanbokat - kutató, gyűjtő munkájukért - könyv juta-

ÖSBsegyüjtve a nyári foglalkozás tepesztálatalt megállapí-

tanunk, hogy minden róaztve^S azámára nyújtson új lamere—

Hegyon szeretnénk, ha a beiratkozottak keaül tüSb gyerek-kel foglalkozhatnánk, de a jalenlegi körUlnéajeink közöttmaximálisan 20 főnél több tanúiét nem tudunk egy ldSbeuelhelyezni.

Tervünk az, ba a személyi feltételeink blztoaltva lesznek,hogy & következő óv nyarán kit csoporttal foglalkozunk,-inai is Inkább, mivel gyennekolvaséink ezana - előre lát-hatólag - év végére eléri az ezer fit.

aaané 011* Uáüa

"Nyári játék" címmel hirdettünk pályázatot alsó tagozatostanulóknak. Azoknak a gyerekeknek próbáltunk Javealatotadni a szabadidő tertalmas el töTt égéhez, akik nyáron iarendszeres könyvtárlátogatók. Célunk oz volt, hogy a gye-rekek figyelmét az ismeretterjesztő irodalomra irányítsuk,

és tudják hsaanálni azokat.Nyár elején Juttattuk el könyvtárainkba a sokszorosítottfelhívást, mely a következő feledataort tartalmazta:

2. Miért "romlott el" tihanyi visszhang?

3. Hogyan lehet egy sokemeletes házat felülről lefelé épí-teni?

4. Milyen lakás a pueblí? Xéazíts rajzot a leírás alapjául

5. l&Lyen arákat készítettek az évezredek folyamán az idSmérésére?

6. Hogyan Itéazül a vlráeíre?

7. Sorold fel betűrendben, milyen szakmák szerepelnekHegaj Lászlé-Gaál Domokos: Bzer mesterség cint! könyvé-ben!

Tervezd meg, milyen cégért kéazíteoíl ezekhex a mestsr-ssgekhezI

8. A könyvekben, a könyvtárban való eligazodáshoz miértszükségea a betűrend ismerete?

9. «z oxigén felfedezésében egy kiaegár is szerepet ját-szott. Kinek, hogyan segített?

10. A papírgyártás fejlődéséheí a darazsak Járultak hozzá.

11. Papírból "pauzáimat", szövőszéket is készíthetsz! Hamegtaláltad hogyan, próbáld meg magad isi KUldj meg-fejtésül annyi "pénzt" /papírból/, amennyiért 1 kgkristálycukrot vásárolhatsz, s egy darab ~ papixsEÜvo'*széken készült - szőttest!

12. Honnan ered a forint elnevezése? Milyen volt ez els6magyar pénz?

13. í világ kUlÖUböző országaihon milyen állatok ar«jétvesaik igénybe a "tömsgközlekedé'Btion"?

14- Ullyen népek számjegyeit használtuk a feladatban? Vé-gezd el a műveletet a ma is használt arab számokkal,megtudod, meddig kell elküldeni 8 megfejtéseket auguaí-tusban! g y y-

A legügyaaebb megfejtei könyvjutalmat kapnak.

oldást;Serkes Péter - Réber Lászlói Bangország. Bp.i Mára, 1963.Berkes Péter - Réber Lászlót Várható időjárás. Bp.i Hóra,

1977.Erdei Grttnwald BlhálTi Mindig laktunk valahol. Sp.i Mára,

1980.Gál Fái - Gaál Domokos: A csepptSl az óceánig. Bp.: Míro,

19Q2.Gedal Istvánt Tini helyett ezuetpénz. Bp. Kora, 19S2.Eegyi-PUstSS Istváni Jí Játék a pénz, a gomb, a gyííríí.

Bp.: Kúra, 1982.Könyves-Tóth Lillái Keresd a könyvtárban! Bp.: Móra, 1977.LET,Felikei: Ulért van levél a fákon? Bp.: Héra, 1974.Hacskássy Gyula: Kettí meg kettő az négy. Bp.: Hdra, 1966.Hegay Lászlót Ezer mesterség, Bp.: Mára, 1978.Megay LáBalát Hány perced Tan? Bp.i Hűre, 1973.SchnartE, Júliusi 36 mulatság tudni, miért, Bp.: Móré,1973.

Teknős Péten Kérdezz! Peleiek mindenre. Bp.: Hóra, 1975.Tónegy Sándor: Uadámaptár, vi^ágőra. Bp*: Húra, 1978.Urai EriltBí Hogyan közlekednek? Bp.i More, 1982.A megoldáshoz segítségül közöltük a javasolt irodalmat. Akönyvtáros kollégák közreműködését kértült a pályázat nép-szerűsítésében, a gyerekek munkájának tanácsadáséul, útba-igazítással velő segítésében. Bzt a munrtát jól tükrözték abeküldött pályázatok* Saj&álatos, hogy flem minden könyvtá-rosnak jutott eszébe a könyvtárközi kölcsönzés lehetősége,s elküldték hiányosan a oegoldáet, hivöíkoava arra, hogy11 ni ne B meg a£ ajánlott mii k!üjiyvtsrün!ib&ii

h«

Az ersdmíny: e. megye J6 településéről 81 tanuld küldte elpályázatát. 20 jánoehidai, 18 tiszafüredi, 6-6 rákQCaifal-vl ás jászfényszarui, 4-4 jáaaárokszállási, kunmadarasi éafe^vernekl, 3 Jászág^i és jáa&szentandráslB 2 kunbegyeelée jásziványl gyerek játszott velünk. Egy-egy megoldástkaptunk Jáazjákóhalminíl, Karcegrdl, Kétp6l61 éa Besőtúr-nSl.

Könyvtárosaink vlsszejelzése szerint több gyerek elkesdtea kutatást, de a befejezésig nem Jutottak e l . Talán aokvolt a feladat7Slijangzott HÍ a kritika i s , hogy nem lehetett egy szóval

írniuk a T*és£tvevőknek. Ezt a "hibát" vállaljuk elvártuka gyerekektől a lényegkiemelést egy azellemí fejtörőben.£ legjobban sikerült válaszok beküldőit jutalmaztuk.

Fehér IlonaFötötlább ürülnénk, ha megyénk ^ftrmtkkfSnjrtirosaí észrevételeikkel, title-

cdkkel, >flva£]auEkkal segíienlntfc nehdní: t%j v ésr af^jéTe kiterjeatlheto1,míg clemiebb. TÍHissrSan fuífttb írftklMís! tiiéltí ajiri izibidliK* kCnr>-

lári program TirgdiolJs^bin.M MetekM tuldó kollégákat értékes kdnyijulalomban résitn'ijuk.

NÉHA NY GONDOLAT EG1

Cyermeltkönyvtárainkban gazdag folyóíratanyag áll e. gyer-mekolvasók rendelkezésére. A gyermekek többsége azonbansokkal inkább szórakoztató szerepét Ismerik csak. Hegyeikönyvtárunkban sajátos módon pl. a francia nyelvű Pif-neka legmagasabb BE "olvasottsága". E helyzet ismeretében- a változtatás reményében - egy olyan elképzelés megvaló-sítására törekedtünk, amely játékosan, de mégis komoly fel-adatsorral , a folyóiratok információs anyagának felhasz-nálására ösztönzi a gyermekeket. Ehhez készséges partner-re találtunk a Szolnok megyei Néplap szerkesztőségében.Arra saámítottunk, hogy o velünk Játsző tanulok vakáció-juk egy réasót könyvtarainkban töltik, így a Játék indítá-sával (tgyidóben annak belsE, szakmai feltételeit is megte-remtettük. A hálózat minden gyermekkönyvtárába leveletküldtünk, amelyben felhívtuk kollégáink figyelmét Játékunk-ra, s annak népszerűsítésére.1983. június 26-án az alábbi felhívás jelent meg a Szol-nok megyei Néplapban.

PajtásokI

Lapunk szerkesztősége és a Verseghy Ferenc Kegyei Xönyv-

zatos tanulóknak.Korunkéin naponta új tudományos eredmények születnek.Bzekről legfrissebben a folyóiratok tájékoztatnak. Célunk,hogy a gyora ismeretszerzésnek ezeket az eszközeit ismegismerjétek. Tíz héten keresztül minden második vasár-nap lopunk hasábjain 3-3 érdekes feladat Jelenik mag. Akérdés retinájában megfogalmazóit választ a könyvtár isme-retterjeszte folyóirataiban /Delta, Élet és Tudomány etb./és kézikönyveiben találjátok meg.

A megoldásokhoz írjátok oda aat la, nelylK könyvben olvaí-tatok s régi eredményről, és melyik folyóiratban az újról.Jelüljétek meg pontosan ez oldalszámot isi A megfejtéseketmindig e megjelenést követi hát vékáig kell levélban el-jut tEtno tok a Verseghy Könyvtár elmére. /Szolnok, Ff. 139«5001/ 4 helyea megfejtők között kéthetente könyvjutalmat

Az elsS forduld kárdáaeit a Bíolnok megyeiNáplapttm köíoljílk.

A felhívással egjtltt kb'zöltUfc az els6 forduló kérdaaaítla, majd kéthetenként hármat-háunot. Bzek a küTetkazSkvoltak:

1. Élhettek-e Fannónlátieii ass V. százai elsfi felében hunok?Hol volt a hun birodalom központja a nSgi éa az d] ré-gészeti kutatások eredményakéDtT

2. i néphagyemány ée a tudísoi álláspontja eltérő a keca-kekoimSk keletkezését i l let íen. Hl ez Igezaáe? HogjankerUlt a "tihanyi keoekeköröm" Bábolnára? Járj utána akecskekansök rejtélyének!

3. A Szovjotunlábao a mesterséges gyémántok létrehozásá-nak új nádját dolgozták ki. Hogyan készQlt eddig s mes-terséges gyémánt, és ml a legújabb mdSszerek lényege?

4. Kengum-szigetére 1924-ben telepitették be a koalákat?

tek nyelvén? Igaz-e ez a megállapítáa?5. 1981. december 31-én új országnév került fal Afrika

térképére*. Ket ország égre sült. Erre az egyesítésremiért volt sxllkség?

6. tUljen az Antarktisz felszíne, és mi rejlik a felszínalatt?

7. Ha fellapozzátok általános lexikonunk egyik kötetét,azt olvashatjátok az* BYarokro'l, "török-tatár eredetű

lovaanomád nép*" £nnek a lexikonnak s megállapítása

már nem időszerű, mert az újabb kutatások megcáfoltákezt a megkövesedett ezemléletet, s ÚJ eredmények szü-lettek. Helyek ezek?

8. A tudományos novénynevek közül kettő Srzi Kossuth nevét,B mezei varfű egyik fajtája én a dunai hölg^mál. Hazánk-nak mely területén honosak ezek a növények, áa mi a 1B^tln nevük?

9. llllyen, eddig még nem ismert tulajdonságát fedezték felaz űrlásteknős emésztőrendszerén ele?

10. Igez-e BZ az állítás, hogy a Nap átmérője 0,3 ivmásod-perccel csökkenne évszázadonként?

11. Melyik a világ legnagaaaDl) hegycaúeBa? 111 volt a régeb-bi é*s mi a mostani álláspont lényege?

12. Iliért lázasodnak be a hU116k?

13. Milyen új felfedezés született az izomláz okának felde-rítésére, amely döntően megcáfolja az eddigi állításo-kat?

U . Kik voltak a Husvá*t-BElBetek elsS őelalcői?

Jelenleg hány részből tevődik össze a Tejútrendszer?

szünidőben azokat a gyetmBkeicet pvs hJi tnk aktivizálni, alcikárdeklődtelc a tudomány legújabb eredményei iránt* vrir a Já-ték elindítása al6tt számításba vettük azt, hogy a Héplapota megyében 62.000—en fizetik elS, s ez garancia arra, hogy£ 10-14 évesek tSbbségéhez eljut a lap, és olvassák felhí-

vásunkat Is. E bizakodásra a korábbi évek sikerei Is feljo-

gosítottak bennünket*

A beérkezett megfejtések szénszertten nem igazolták várako-

zásunkat, mivel a pályázók száma az elmúlt évek. hasonló"

játékaihoz viszonyítva a negyedére csökkent.'

ári kérdezz-felelek" Játékunkra e. megyé&ek nelepülésénél érkezett válasz. /Jáaosnid*, KlmijBzálláa,lnok,. TisaaTiired./ Szinte mindsn érdeklidfi pontoB vá-

aszt adott ti tudomány legújabb eredményeit Igazold téte-, ds a feladat másik részét a régebbi ál l í tást, for-nt szinte egyáltalán nem jelölték,

áz Idei Játékunk eredményét - eredménytelenuégét a tövet-Kossíkben feltételezzük.- UAa közmUrelddéBl Intézmények: programjait talán Toozíbb-

nsi találták a gyerekekj- Nem Tolt igail "játék" a felsfieek számára, de a témavá-

lasztás nem keltette fel ez éxdeklSdéeükvti- i kérdések DiEonyára túl nehezek voltak|- í gyerekéknek nincs még gyakorlatuk az ilyen Jellegű tu-

tat&ninkában.Sajnos kanyTtárosalnk sem tudtak e feladathoz felnőni, akellő* oeítBntéo hiánya egyértelnűen megnmtatkózott. 1 me-gye gyermakkenyrtáral kozUl csupán a Jánosbidaiaknak sl-kerUlt bizonyítaniuk, hogy nyáron is lehetséges és érde-mes a gyanukek tartalmas időtöltését megszervezni.

A Hegyei Könyvtár gyeirasKkanyvtárában közel 600 lenes kö-zött válogathatnak a fiatal olvasdk. TermeazateBon könnyű-zenei-, komolyzenei-, éa meselemezek egyaránt megtalálha-tok e. tárlókon.

gyermekek számára Jóformán csak a beat- éa rockzene a meg-hallgatásra érdemes. A komolyzenei lemezek érdeklődés hi-ányába kihasználatlanul porosodnak.

1962. januárjától zenei fali-újságunkon komolyzenei Játé-kot indítottunk el, A különböze feJtüróTt megoldásával agyerekeknek űztlkaégképpen meg kellett ismerkedniök B hang-szerekkel, zenei fogalmakkal és hires Benesaerzók müveivel.í Játékban bárki részt vehetett, akinek kedve volt.Prlsa Gábor-Szabó Helga: Játsszunk zenét c. könyvében ol-vashatjuk ezt a mondatot. "A zene az egyik legsasbl, Játék,amit az ember magánek valaha is alkotott."Í2. egyes fordulúkbo olyan ösBzeállitás kerlilt, tunivel kü-lünben is szivesen Játszónak a gyerekek; betűreJtvények,

adatokot hevonkánt cseréltük. Egy-egy alkalommal 2-3 kér-dés szerepelt. A helyes megfejtők között Jutalmul kisebb-nagyobb játélteszközöket sorsoltunk ki.1 fejtörfl során rajz alapján hungazereket kellett felia-aeraiök, kép- és betürejtvényt kellett megfejteniök.Négy zeneszerzők nevéhez, alkotáaaihoz kötődi keresztrejt-vényeket oldottak meg. A kereaztrejtvényednek volt a leg-nagyobb sikere a gyermekek között, ezekre érkezett be a

hogy Júniusban pl. a feladott rejtvényekre 43 megoldás

gyérnek helyesen fejtette meg a vízszinten'és függőlegessorokba rejtett B« rtók müveit cimeit. Nyilván többen C3ak

a rejtvónyfejtés kedvéért Kapcsolódtak bs a Játékba, deaofcan közUliik kedvet kaptak az igy megismert Bzensíi nU-íeinek a aeghallgatáBáro i s .

i

MSÓPAIYAZAT KÖNYVEIRŐL

Az "Olvasó" Ifjúságért" ciMl pályásat, amely iamár hároméve tort, lasaan befej ezéséhez közeledik. Könyvtárunkban,eJászberényi vérosl-járáai könyvtárban sajátos keretek kö-zött került megrendezésre a pályásat, "Olvassuk el - vi-tassuk meg" címmel. Lényege abban á l l t , hogy e pályázatikönyvekben elhelyezett kis cédulára az olvasd leírhattavéleményét B könyvről, tetesett-e, nem-e, 6 hogyan alakí-totta volna iniább a cselekményt, vagy éppen hogyan fejez-te volna be a müvet, begyen értékeli, hová helyen! az iro-daiul értékrendjében az adott könyvet.

A pályázatban az is újdonság volt, hogy könyvtárunk caakjavallatokat t e t t bizonyos művekre* nem határoztuk meg amflvek lajstromát. Csupán témacsoportokat jelöltünk ki, ésaz olvasúra bíztuk, hogy az adott témakörök valaaelyikébeil lő mfirSl írjon. Természetesea a pályázati polcon ni ÍBhelyestunk el számos könyvet, de cual ajánld, Javaalá jel-leggel.

1 pályázat kezdetén négy nagy témacsoportot jelbltUnk t i .Az eleSbe a fiatal magyar ezerz6k fiatalokkal kapcsolatoskünyveit soroltuk. 3ok elsSkönyves szerzS kapott I t t he-lyet, 4B Ide kartiltek a fiatal írík, költők antoléglál i s .1 fiatalok körében igen nagy érdeklődésre tartott száaotez a válogatás, a es azt tUkrösi, bogy a fiatalok gondja,problémái olvasmányaikban is helyet kapnak. Hl szeli sokkBnyv szél a pályaválasztási, továbbtanulási nehézségek-ről, a munkahelyi problémákról, a lakás gondokról.

i második válogatás könyvei szintén a fiatalokkal kapcso-latos témákat dolgozták föl, de I t t már az IdSuebb ganerá-ció szemszögével láttatva s dolgokat. I t t kaptak Bolyét a

külföldi szereik ifjúságról í rot t munkál I s . így képetnyerhettek a. fiatalok a más országokban, esetleg fttldrá-saeken é"16 fiat el ok gondjalrfl l e . KUIHUÜHBB nagy sikertarattok a fiatalokkal káaaült riport regények, Urtwjú-lc8-tetek.

k harmadik csoportba az elmúlt harminc év külföldi ía fia-zai kiSnjraikerBi karulteit. A nagj alkerkönyrek osztatlanaliaaaríaben z^ezeeUltek a fiatalok koriban is ,

l negyedik csoport kSnyTeit úgy válogattuk öseze, hogy a

sói U tudjanak válaBittml. így Idekerültek a kalandos,

Ilivel B. páljázat Ideje slíg fiosezűra njült, úgy áreetük,B pályásat során bf^fteoi kall a pályázatban szereplő ktíOTwvei körét. így alakítottuk ki a "Szoaazídos népek Irodalaa"címet TÍeelS polcot. I t t kaptak helyet a köroyezS országok-ban él6 aagyar azsrzflc, ee a szomazádos országok ismertebbírói, kSltSi.

Reméljük rálogatásóink, ajánlásaink slég Hiineare alkerül-teK 6B Talamenoji fiatal olTsaónk ta lá l t ielesenek, érdík-lfidesének megfeleli künyret.

A fogai™ nem szorul magyarázatra, de egyes kritértumait,mint követélményt azonban nem árt tlsztáani, szem elStttartania A legfontosabb, hogy tartalmilag kapcsolódjon ah-hoz a szaktárgyhoz, melyet kiegészíteni, elmélyíteni, ki-flsélesíteni hívatott. Adjon minél mélyebb ismeretet tudo-mányos és mű-vészi szempontból egyaránt. Épüljön be a tan-tárgy keretébe ligy, hogy szilárdítsd az addigi ismereteket

Pontos az előadó személyisége, aki ha megfeleli koctaKtusttud teremteni a Hallgatókkal, nagyobb létszámot képes le-kötni, eiár 3-3 osztályt, mintegy 80-100 tanulót i s . Pel-tétlenül Só, ha ax előadó }ó pedagógiai éi-zéicU, ha az ősöméilitáa ligy épíQ fel, hogy anyaga síerreeen illesithetS amár megszerzett ismeretekhez, biztosítja ezáltal az új iü-meretek kapcsolódási lehetőséget, Ideológiailag pedig a ta-nulók marxista Tiligné"zeté"nelc klalaünlésát, megszilárdítá-sát aegiti. Ha a felsoroltak együttesen hatna* a tanulói-ban a nagyobb élaéay és a szokásostól eltérő forma révénTalfiban mélyebben, élmonysserUbben raktározídnok el an la-meretek.Hogy megfelel-e a leírtaknak, követelményéknek egy renata-gyó óra, azt az árán réaztrevő pedegógusoknalc kellő éB ér-tékelő elemzés után kell eldönteniük. A jd Ügynek ugyunlahasznál a megalapozott, figyelmet érdemifi kritika. De azelhamarkodott, a lényegest a lényegtelentfii elválasztaninem tüdő, jelenségek elapján itélő megjegyzósek károsak,különöaen ekkor, ha nincs mód az egészséges váleménycserére«

Bzek a rendhagyő órák éppen az előadó magEsabb mflVelteéga,híressége vagy odvészi besorolása miatt meglehetősen bor-sos áron kerülnek megrendezésre. Az árakat aa OBI állapítja

mee. de szabályozza tól-ig a most megjelent miniszterirendelet io /7/1983./VI.1./ MM. ssáWKi, B közutivelSdés és oktatás szakemberei magasnak tartjukaz ORI által meghatározott 1.000-2.000 Ft-on órád íj altat.Hát alkudozunk, s a jövíben a rendeletre való hívetkozáo-sal talán kevesebbet fizetünk. Heg ha kivételt teszünk is

díjazás jár értük, akkor is gyakorlatilag Magasnak kollítélnUnif s kifizetett Összeget.

Ml lehetne a megoldás? Jó lenne KBzöaen kialakítanunk eztaz optimális állásfoglalást, mely a tanulók erdekeit figye-lembe véve, megkönnyítené a szervezi közmuveló'dáBi szakem-beren munkáját.Volna egy javaslatom: vitatkozzunk rajta, hogy szükségvan-e rendhegyő írákral Sokan mondjuk, hogy lEen. de elégnsgy azoknak a táboro, akiit létjofosultaigát ffleEké"rd6jele-Ük. A népművelők gyakran ütköznek ellenállásba, különösen,ha az anyagi terheket kívánják megosztani, emi valóban ér<-sékenyen érint mindenkit, hiszen nagyobb bs32egeKrCl van

menyek. Ezért e Javaslatom másik re3ze az lenne, hogy a me-gyénk területén elHangzó tudományos és ismeretterjesztő,valamint a nüvéazl előadásokat, aalyek szobálTtalan órakeratében Iskolában hangzana* el, egy 2-3 fíből álló bi-zottság tekintse meg, arról írjon értékelő kritikát és a-hol később igényelnák ezeket az előadásokat, már ennek is-meretében kerülnének, vagy nem kerülnének megtartásra.Ezzel a "szftrSvel" tartalmában, színvonalában, a kifize-tett összegnek megfelelő minőségben jutnának el a szelle-mi többletet, művészi élmányt nyújtó ismereteit. Uagazüntet-né ez az eljárás az esetleges megalapozatlan, vagy a ter-jesztésben torzított negatív vélemények burjánzását, malybárhol is hangzik el, árt a közművelődésnek.

Mezei Lászlóná

NVARI NAPXÖZISTABOR

TÖRftKSZEKTMI KLÓDON

GyennekrészlegUnk az e l ö n í évekhes hasonlóan aa idén

I s bekapcsolódot t a nyár t napköz i s t ábor programiölbe.Meg-

próbá l tuk a l ehe tSsóga lnkbe i képest s e g í t e n i a gyermekeit

szabadidejének tartalmas, hasznos eltöltését.Ct Játékon, irodalmi foglalkozást tiu-tottunk, amelyen Bsz-

Hag7 lró-olYaad találkoiót szerveztünk kdt iróní, MarékVeronika és Bálint Ágne* közranükadiSflável. Bzcken146 f6 Tett réazt.

A Vároal Könyvtár nyári nap k a B la t i bori programjairészletesen.

Juliim 4. Játékos oportTetélkedi és Irodalmi barkochba.Héaitvett! 32 f i .

Július 11, Irodalal társosjáták,B^aítvett. 32 C6.

R^aztrett: íá le l t t t <2 ffdélután 21 16

Irodaljil kérdloekkel./RdsitTsttt 38 Í6.

íugiiBtiuB 1. A líltoaok éa a mesék blrodeJmlbaii.Ráaivatti 23 ÍS

lu^usítus 28. Találkozó Bálint ÁgnesselRésztTetti aladaoknak tartott találkozóm 40 íf,

felaóaöknek " " i 43 « .iuguantua 15. Meeedélután - Benadak Slek máséiból,

RésztTatti 22 f í .

JL foglalkozásokra te a találkozókra mindig hátfal napon

rolóknak. Elekes b részvétel mindig önkéntes volt. i gyer-mekek választhattak a lehetőségen kozUl /pl. strand, Iro-dalmi foglalkozás, sport stb/. As érdeklődés és a könyvtá-r i foglalkozásokon való aKtlvltáB igen Jónak mondhatá.Amint az a részletes programiéÍrásból la látszik, egy-egyfoglalkozást többszínűén állítottunk össze* Tekintettel asztlnldSre, a nyári melegre, megpróbáltunk mindenkit érdek-ló - nem kifejezetten oktató Jellegű, de terméazeteBanaz irodalomhoz, a könyvekhez kapcaolidS'forgat6könyveketösszeállítani.

Kedvcsinálóként aport-éa Irodalmi foglalkozásáéi kezdtük.Ezután már mindig ceak irodalmi Jellegű programok Toltak,d« egy-egy Ügyességi, logikai, illetve rajioa feladattaltarkítva, hogy az árdeklCdáat folyematosan feluílnen tart-suk. Természetesen Mek is mindig kapcsolódtak at adott té-mához.

Ugy érezzük, hogy mind a gyerekek, mind a pedagógusok ésa könyvtárosok JÚ1 érezték magukat egy-egy könyvtári fog-lalkozáaon. Az ird-olvasó találkoídtől többet vártunk. AzeleSt Harék Veronika ír íní tartotta, emelj lehetett volnaszínesebb la. Számunkra kl« csalódást okozott ezzel, hiszenamikor június 3-án a könyvtár vendége volt, valóban Jó ta-lálkozókat tartott, ennek reményében hívtuk vissza a nyár-ra.

Szerencsirs Bálint Ágnes kárpótolta a gyerekeket,í hagyományoi formájú találkozót tartott . Hunkájáro"l,

mUvelról mesélt olyan derlven-n, Bzípsn, hogy nemceak agyermekek, de ni felnőtt-k is élvozotlel hnlli-""uk.

Nem volt m*c„ldott e tíborbnn a >cHnyvkíilcsnn7.<B. Bzt akönyvtár nem tudta mi ám v^llnlni /BZJÍ11ÍI»I1 pir.Jtözök,Könyrtároa, „tb. hi4njíbon/. Ez B JHvoben M l=tolal könyv-

tárak feledata között kell, hogy szerepeljen, tekintettel

kottís funkciít ellátó könyvtárral, melyeknek állománygya-rapitását, feldolgozd tevékenységét a városi könyvtár vég-zi katalógusainak kiépítésével együtt. Ezek a feladatok•gém évben folyamatosan ée állandóén jelentkeznek.

Mi szlvesan vártunk volna a könyvtárba egy-egy csoportotakár köleaBnsé'Bre ÍB, de ezzel a lehetSséggel nem élt atáborvnaítís.

1 városi könyvtár gyermekrészlegének másik nagy nyáriprogranja a Teres Péter olvasótábor munkájába vald bvkap—osolédás volt* A tábort BalmazuJvároB és TörCkaaentzaiklÓBkSíöEen szervezte 1983, Jűllufl 9-16. tözött. Az olvasata-borban a négy általános iskolából 13 Ötödikes tSrOksieat-miklÚBi diák is résitvett.A könyvtár többféleképpan is segítette ex olvasótábort,így: egy könyvtáros személyében kiscBoportvezetfit biitosl-tottunk. Rendszeresen használhatták az olvasd táboroz ék ex.BBBZBB könyvtári helyiséget, valamint bistosítottuk az ol-vasótábor kQnyv ée eszküzigényet i s . AJánlíbiWiogtállítkészítettünk az olvssdtábor témájához kapcsolódvai "Babér«B környezete" cinnel, amely 21 könyvet 4H 30 tetei folyó-iratcikket ajánlott annotálva.

TeimésEetesen a programok mellett egész ayároo, nyiiratai^táa aterint kölcsönzött a gyermekkönyvtár.

Szabd ?ertncní

i tábor elCkeeeftésénél aegitBégünkre voltai az elSz6 évektapasztalatai. Klnd az eiekéazltéeben, alnű a lebonyolí-tásban segítetti az ált.Iskola, a könyvtír, a ESP, a CISZ,a nagyközségi tanács vezetői, a népművelési felügyeli, ahelyi mozi vezetSje is a rallv.otthon urunkat ára ai .

MiYel olvasótáborunk párHuzamosan zajlott EL nyári nap*OEÍBtáborral, közös programokat azerreztünk, vagyla a táDaridején minden program kö£öa volt* így a gyerekeket n«fl kel-le t t külön kiválogatni. Közülük mlBtegy 50 Tolt a oigánjéa hátrányoa helyzetű. Hegbagytuk a nyári napközi azer*»-zeti rendjét, a 3 rajt éa a rajonkenti 3 íraot.Íz lakola biztosított 4 caoportvezet5t, áa eg7 táborraze**t6t . Az olvasótábor Bsiutín 4 csoportTszotót 6B egy f í **-borvezetSt adott.

i 9 kiscaoportban dolgozd 116 tyeroek könyve Hát áa át »közaégi könyvtár biztoeította.

Az olvasótáborban az olvaaáaaal, olvastatodsel foglalkoi-t-jnk legtölibet. Sikerült 1H a réazvavík érdeklídéeét f«l-

T érné1 szét járó raj : Teraánazky: Misi Hdkus kalandjaiIndiinoe könyvek, neaék, rarsek a t l -eeriknek.

Oliapia raji Zelk Z.i Weöwa S., Mőrica ZB. Tersei.Couiáu J . I pom-pon meséi

^egy Bedve ra j ! 1 Hagy Medve fial, Koficko, KookaháElká,Crtjnjii Kásásfaiéit.

A tanyvek mellett elfeledett vagy régen játavott társai•permekjátékokat újítottak fel, tanultak meg.

Sportverseteket, eksdályvanjenyakét is rendeitak. Is oka-id! 70 k között versmondáa, kBltSt, írók felsorolása, tanultJáták, ének bemutatáfia lo szerepelt.í legjobbakat könyvekkel Jutalmazták.Pllnretítés, asiralt-raieTerseiiy, Targo Bála elfiadóntfvésiaűsom gzineEte a programot*

1 kiscaoportvezetSk - legtöbbjük pedagó'gufl - érák itt. Tlsz-szateraek. Megfeleli gyakorlatuk rjvén a ki*csoport foglal-koaíaok is nagjon baaEnosak voltak.

A ejerokek, akik mlndannjlBn olvesdi la a kanyrtáj-nak,tSbb tatalommal ellátogattak & kSiirvtaxba a tábor ldajaal&tt la.A gramekkBurvtároa » tábort kSvetfien la figyelemül klsé-rl ea Irányítja a gyerekek olvasnányalt.

Bujdosó Gjulání

KÖZGYŰLÉSI JEGYZŐKÖNYVEI /Í9Q6-1936/

-rtszlotefc- :

Az egylet a l a p í t á s a 1877-ben Tariczky Bndre nevéhezfűződik. Slíbb régészet i egyesiüet v o l t , 1896-ban vá l tHúzeum éa Könyvtáregyletté. Gyűjteményei néhány á r i g i d e -iglenesen a ref . /ma Kiss Pál á l t a l á n o s / Iskolában, annakegyik teraéfcen kaptak h e l y e t . 1894-ben a város képrisal f-t e s t i l l e t e as űj vároaháza ápületében 2 azobát a 300 koro-na é r i Bügíl jt aiaTfliott meg a t á r s u l a t c é l j a i r a , a gyüj-tonényijket i s g a - t í l a Múzeumok -5a Könyvtárak Orsságoa K-felügjelósíge ellenőrizte.

A tieaaftiredi könyvtártörténot kezdetei az egylet irti-küdéaéhei kspceolíanalc. Maga e könjvtár a múzeummal egy-ld£l>ent 1877-ben keletkezett, 1997-ben ö- helyi polgári ka-azinú 610 kötetből, ál l í gyűjteményével gyarapodott.

1900-ban 3.174 kötet könyv, 170 db térkép ea további200 kép /rézkarc, kőra!z, metsset/ képeíte állományát,amely ebben az esztendőben Í00 kötet könyvvel, 2 tártéppelés 6 kézirattal gyarapodott.

Tiszafüred településtipuaában a Bzásedfordulún — a Ma-gyar ülnerva /II.évT. 1901-1902. Bp. 1902./ - tanúságaszerint - a könyvtári gyűjtemény egyadülállí nagyságú volt*A könyvtári Ügyeket &£ egyletl titkár mint "könyvtárnok"intézte az egylet választmányának és közgyűlésének irányí-tásával. A Hdzeum és Könyvtáregylet működésére vonatkoiádokumentumok között a választmányai is közgyűlési ]egyz6-könyvek a helyi múzeutt tulajdonában fennmaradtak.Jelen válogatáson ezekből a jegyzSkönyvekből kássUlt, el6-daUn iránti tiszteleten Jegyében, s a kor-, a hely-, éa amtlTolSdáa tört énét egy-egy fejezetének illusztrációjaként.

1./ " . . . Könyvtáraok panaszolja, hogy a könyvtári sza-bályzatok eUeiáre némely olvaaótag minden Jegyzék nél-kül küldi cselédjét a könyvtárba könyvért, miáltal akezelő könyvtárnok dolgát nehezíti, sokszor lehetetlenni teszi. Kéri a választmányt, mondaná ki pétiéiképpena könyvtári szabályzathoz azt, hogy ezen tagnak, akiminden jegyzék vagyis cédula nélkül leüld cselédet kSnj-vért, könyvet nem fog adni."

/Választmány, 1906.02.07./

Z.l "... i. könyvtár használata igen élénk volt úgy,hogyaz Őszi és té l i könyvosítások idejére kisegíti elialna-zottra Tolt aztlkség. Klkölcsönöztetatt a tagoknak DIVB-sásra 3.£30 mü, 3.750 kötetben. Az éti rendes tagok szá-ma 90-100, mind helybeliek."

AözgyUléa, 1910.05.13./

3./ "... S. Titkár felmutatja a Tiszafüredi Xalcarekpénz-tir RészTánytarBos&g 1911 február 3-án kelt becses át-iratát, nelyben az intézet igaagatósáíía jelzi, hogy azidei t.p. kBsgyÜles az általa aegszavazott jétékonyoá-gl alapból 50 koronát folyásit egyesületünknek. A Jel-zett összeget meg is keptuk s a -tisztelt EéBBvénytárBa-ság részére az elnökség az egyesUlet necében szerkesz-tett köszönő írásban nyugtatványózta. Titkár kívánatos—polc tartja, hogy t*v. adományoz olt összeg oz i^en kiváno "toseá és szUksegesBé vál6 könyvtári jegyzék készítteté-se szükségletéhez kapcsoltaoBék."

/KözRyülés, 1911.06.10./

4./ "... 7. ... egyl. elnök Indítványozza, hogy a köz-gyűlés hotár-oeia el, hogy egy múzeum palota építéséhezszükséges pénzösszeg összehozására a szukságes lépésektétessenek meg, mert úgy a múzeumi, mint a kSnyvtár el-helyezéeére szükségeB helyiségek oly kicsinyek, hogy

sem a régiség tárgyakat, sem a könyveket benne elhe-lyezni kellőleg nem lehet."

/Közgyűlés, 1913.06.09./

" . . . Alelnök a gyűlést megnyitván Üdvözli a meg-

ezen gyűlés tanácskozását kész levezetni. ElótérjeBi-t i , hogy a múlt évben azért nem lehetett megtartani aközgyűlést, mert a hodiállapot kihirdetése után azegyletet működést) fölfüggesztetett, s most is csak aközigazgatási hatáság külön engedélyével tartható meg."

/Közgyűlés, 1915.0l.3O-/

"••• egyletl titkár 0 könyvtáfnok bejelanti, hogya könyvárak és Kötéseik nagymérmil megdrágulásávalnem áll arányban a tagsági díjak csekély Összege, skéri, hogy 1920. Január 1-tól kezdádöleg a tagsági dá-jak jelenido'benl viszonyoknak megf^leloleg emeltessenek fel. Kilátásba helyezve azon aemmieeetre sas vi-gasztald helyzetet, hogy az orscág pénzügyi helyzetenek válsága miatt több mint valossinff, hogy az eddigélvezett államsegélyt az egyesület el fogja veszíteni,a egyedül a községtol nyert évi segéllyel e a tagsá-gi díjakbél nyert jövedelmére lesz utalva.

1 közgyUlés Indítványt egyhangúlag elfogad-ja, a a tagsági díj összegét 1930 Január1-tól kszdődőleg egy naptéri évre 10 koro-nában állapítja meg,"

/Közgyűlés, 1919.10.31./

" . . . KLnök a következő" indítványt terjeszti el6:Kintbogy a titkár 3elentésébíl ie, de a számadá-

sok otaányezertl átvizsgálásánál arrál szereltünk meg-győződést, hogy K*3* egylet! titkár az egyletnek áv^dekétaen í«loá eliamerenre la méltó" mttkífdést fajt ki,

a nem csak önsetlenül, de kifejtett ntütödésének el-iBmeréaául a magán kolmány által részére kiutalt ju-talmakat ÍB az egylet réazére adományozta, fejezzeH. a választmány a titkárnak elianmróuát éa köszöne-tet - e ezt jegyzőkönyvileg is örükítteaae meg."

/Yálasztmány, 1925.07.16./

" . . . Választanán? javasolja a közgyűlésnek, hogyírattessék a községi képviselő testülethez a Fehértókocsma telkének egy Culturház építésének céljára le-endő átengedése végett, e -felkéri B képTieelő teatU-let tagjfdt, lioey ezen kérelmet illetéken helyen hat-hatáBBn pártfogolják. JETaoolja továbbá köigyűléanek,hatalmazza fel BÍ elaökeéget, hogy Tiszafüred eléljá-ríaágával kapcsolatban tegyenek felterjeaztést egykamatmentes állami kölcsön engedélyezésére, amely kül~cuönbíl egy kultúrház Telepítheti lenne."

/TálB^tmány, 1925.07.16./

eddigi 6 dijaokbál magasnak tartja. Indítványozza, hogy 1933.január hő 1< napjától kezdód£en a rendes tagoknak,kik a könyvtárt la Igénybe veszik, tagsági dija 4 pan-gEben, azoknak a pártoló tagoknak.pedig, akik a könyv-tárt aoha igénybe nea veszik, a az egylut iránti sze-retetből leaínek tagjai, évi tagsági dija 2 pengőbenállapíttassák meg. Meg van gySzídve arrál, hogy ilytagsági díj megállapítása mellatt, mint a múltbanvolt, úgy most is Tiszafüred községnek: értelmiségekivetni nélkül tagjai, lesznek az egyletnek."

/Választmány, 1932.12.17./

/ "... 6. Indítványok során o tagaági díjak újabb

megállapítása. K.3. egyleti pinatárnok előterjeszti,hogy a közöniiég körében általános az úhejtáa, hogy *tagsági díj a nyoMaaztó gazdasági helysetre tekintet-tel évi 2 pengőben állapíttassák meg tekintet nélkülarra, hogy az egylet tagja a könyvtár gaadag állomá-nyát Igénybe veszi—e vagy nem-"

/Választmány, 1934.04.06./

/ " . . . 6. Titkáx indftvánjozsa, hogy Somogyi 711-nosné B.pesti lakásnak a néhai diószegi Kies Pál48/49-1 honvéd tábornokra vonatKozó ertélteH tárgyakTiazofUred Uúzaum és Könj-rtáregylet részére tÖrté&Sátenge&éséért a kozgyiU-ís hálás köszönetét nyilvánít-sa, g erre üdományozít Jegyzőkönyvi kivonaton érte*.s í t se . . . "

1936.05.14./

12./ " . . . 4, Titkár ismerteti n Közgyűjtemények Or-ozágoe PelUgyelSságínek 1935. április bd 23 napján47/1935. az.o. kelt leiratát, s öamertetl a választ-mányi gyűlés e tárgyban hozott határozatát, kérve aközgyűlést, hogy e tárgyban határozzon, a hozott ha-tározatáról a Közgyűjtemények Országos Peltigyelősé-gét JEvl. kivonaton leendfi felterjesztését határozaa

i közgyűlés a választmányi gyillds határozatát sjavaslatát teljes egészében magáévá teett. Kije-lenti, hogy a közgyűjtemény bármely cüaen leen-d<5 átengedésére magát illetékesnek nem tartja.Sem tartja azért, aert a köígyűjtemény Tiszafü-red nagyküzség tulajdonát képezi és a IlszafUrs-dl HúzeuB éa KBnyTtáregylet'rB csak kezelése vaabízva, dinely annak gyarepítáeáröl, karbantartásá-rdl, a rsndalkezéare állő anyagi lehetőségen be-ltíl gondoskodik. 1 közgyűjteménynek Tiszafüreden

toTábbi elhelyezésit es fenntartásit a•aga réazéríl feltetlen agUkségesnek tart-Ja nen csele azért, mert & Tiszafüred nagy-itBiség tulajdonát képezi, - hanem azértis mert ez a gyííj tanén? Budapest éa Beb-rsoenon kiTül az egész nagj körzetbenegyedülálló, a e tekintetben héjagpítlí.Rageszkodunk annál ia Inkább althoz, mertrégi áhajtáeunk a fárSheljek aegnagjob-hításánni lehetősége megraldaul, a a to-»ábbi fenntartéBárdi ia gondoakodnl fo-£unk. Adnlnlsztráclőa költség nen terhe-l i , mert i t t minden tlsztrlselS tiszte-lettől, UgjsioretetbSl alndac ellensiol-gáltataa sélkUl dolgozik..."

», 1936.05.14./

hírek

19B3. augusztus 19-en újabb súlyos veszteség

Cyalai Tanúané Kováca Katalin, fl Kunazent-mártonl Nagykő?aégi-Járási Könyvtár HnkatAraaélete virágjában hoaaítj szenved a utón elhunyt

itt igazgatójának búcsúszavait.

Tisztelt Gjásiolí KBzünaég!

Kedves •unkatáraunktól búcaúiunk, oljac Kollégátál, akiköajvtároai Bankiját példásan, nagj bi»atftatnde.ttsl ré-gette 14 ávon át .Wegnjeró agisnlaáge községünkben ie tetségUnle hatlraini.túl la oápBzerflaítette a íldékünkSn korábban lamarttlanfoglalkoEást, B tSnjvtároBl aiakmdt. Ellameníat és t l a t -taletat klTÍltő Buckája nOvelte a fcBtraQvelSdéa, da főtép-

PáradHágot neu lsoerí Hncatlen munkájának írednfajská'ntnaponta arathatta ^a éreste a felája irdnjul^ allanaráatÚB aseretotfit« acnolXval a köoj r tár XátoAstŰ - áa olTaaŰimagtlsBtelták. A tmakában tanúaított saolgálatkíaKaága,a künjvtarl lítoeatífc Ugjsinek odaadd éa BDtetlsn Intéié-

alámára.Betegségevei mit aem türódTs dolgoiott kSzCasdglinkbac,szerveste a künjrtárí rcndsEvétuekat, 4e váltoLatlan lel-keaedéasel vágactfl el as olvaoűaiolgálati taendoket* Amigközérzete engedte, ée aolg betigaégátíl tshette ne> hagj-ta el muntaheljít. A gjágjkeisléaet atan a kdrháiból sl»5ut]a a kűnjTtárba vacetatt. Mindig áreite, hogj a könj7-tárban várják ót, hogj hlanjeik. nwnkatársainak. Szerettemuukataeljét, áltatta a kBnjítírl tSrnjeret, a kHnjvtárimunka, naliben 6 i s •Brodandót alkotott.

dacolni tudd magatartását ás élniakarását. Jóllehet - be-tsgaége utolsó hónapjaiban különösen - már mindannyiantudtuk, bisEPD 5 is tudta, hogj napjai, malj a sora ál-tal néki adattak, meg vannak számlálva. De ő azok közé aritka esíénlségek közé tartozott, akinek lelke csodélato-

A csata eldőlt.. . 5 nem Jün küeénk ttibbá.

Ksdvea Uunkatáraunk! KatikaE

tatirsald, akikkel sok éven ét agylltt dolgoztál ée Bgjütt

KuDkatársunk7 Kollégánk? Túl ridegek, túl hivatalosak •-

•gjnáBt segítő kis közöaaégé formálta kollektívánkat.

Esárt még inkább fájdalmas a búcsú, bision távozásod nem-

kit ott bel51Unk.

A háláltál lesújtva állunk i t t a sírod ktSzelábsn; de mégtalán nem árazzuk, nem érezhetjük slaggá mi ia történt.A dolgos bátkBznapok, a mások számára föltehetően jelsn-

ralúaásra: bőgj végleg slmentél küzülünk...

Aolkor emlékezUnli, apró képek oarülnak fal bsnnUnk Jslleg-

ságokat hordozva napúkban. Énekből állítjuk Bssze ni is

anil^en voltáli Icüzslgő végEQted tudatán íelíilemelksdőv

fájdalmában ia mosolyogni tudd, a munkádat az utolsó per-cig Brüoaol áa Bisdig alhlvstottsáegal vágzó munkatársnak.Hjugodjál békében!

Csík Mlbálj113

A Vasutasod Szakszervezete Csomóponti Művelődési Hál Könyvtárában jól tikt-rilliró-olvaso találkozó volt Moliova Györggyel, ai azóla Kossuth-díjjal kitUn-Tftpll íróval, 1933- március lé-án. t smerá&kénl Üdvözölte at olvasókat, nivelnéhány évvel ezelőtt járt >ár nálunk, a msitrí l irt ktMiyn pranlcrjc kapcian.

f, ml yaMl^olTawink sí In pál iáját S t X ^ ^ z s ! a TalíonTíLul. hoÍT'a s'zí'e'

L lal lkozóbo? kapcfioiAlira irodalmi pályázAtof hirdettünk meg a szocialista bri-

1 r;úsi«trt" pálTBut k«-«ín belül. Ai eayénl ol>«s<Sk pedig a Eiíp piLjáuto-tén kOnytjuiainal nyerte*. A békáidon piljátetok igazollak ai iró-olníá ta-lMkoiót hasinál: a szdályes találkozás felktlti-rlnélyjti az íritklödéu e&-

lokmk. Ezérl is CrOtUnt, ho(í (ínitégUiik lrhcldl Holdova GföríJ.

19B3-«s áibi-n is bekapcsolódtunk ai Oliasá Ifjúságért akcioM. A Vasuiomif. ESZ bizotlság^al kö£bí«n adtgnk ki pályázatot az alap&zervezrte*ncfc. Elmekrésze volt: olvasöloborzó-TerKnr> csoportos látogatás a könyvtárban, konjni-

rlösorozalon. He«r«ndeztük az eLő~ko£épdór(£l, és « y csapatunk bejutott a ne-

A tbnyitár szempontjából Feltftientil iá dóim; iolt ez a 3 íves pályázat. A üata-

lánink és a VasutUienl KISZ bizottság a 3 eves pályául lezárása után is sie-rrmé továbbra Is fenntartani ezt a kocrellen, jó uunkakapc soüttot. Törekszünkarra, hopr •klfriiáljuk, eszIönoizUk a [iatalekal az olTasásra, a kítnyvtárhasz-

]0>b lenne, ha orttápisan is torább íolytatódna talanilyen forBÍbin ez a pályá-

nak ve;et£je Urt előadási. Az 1983-as élben híres versenymiivek elemzése a

rfüdeziénjén. A 15-20 fis kozonsá? tasjai fileg a kozíp é»^dí>*bb koroszlály-

Vasutasok Szak ezerCmnoponH MUveífidí

ta brigádok olvasóköre. Ez a könyvbarál kisközöíség 40-50 állandó tagból ál l .

Havi e?y összejírvetelt tartunk a könyvtárban, a nyári hónapok kivételével.A foglalkozásokat meghívott előadókkal va*y « Ugok BnállÓ felkészülése alap)*"rendezzük könyvtári segítseggel. A rendezvények típusai: író-olvasó lalálkozók,rendhagyó irodaion órák, •mnkáj-mBví sz találkozók, irodalmi kirándulások .Most az 1983-as ér eddigi programjába, az év további terveibe szeretnénk be-pillantást nyújtani,lanuár !3-án ne;beszé!tuk az évi munkatervet, a tagok észrevételeivel kiegí-

Februárban • ta?ok túlóra elfo^lallsaga raiali nem TOII easiíjBvetel, eiért Bár-

Március IS-i [oglalkaráson megemlékeztünk Pnófí Sándorról. Erre a Fabro

hamlmerekkel síinesltetlck.Mán. 29-cn Madách I n r í r í l rali kéziünk » « , «ut«ésének 150., valanintAz ember Iraccdiáji bnulalásának 100. fvforrluló)a alkalmi bői. Ezúttal í 151.mtlhely Míjus 1. sioclalisla brieSdia kíij.lllt fe l .

nek, riuwk házi^idtja TO(I a i o|TasoklJr. A mUsorban felléplek; CzinF MihályiroUlomlörlénís!. Lí l iJ Klára előad dm U»í s í . KözrmOkOdtrt, B íkf f t j Sarol-ta /éatk/ Mosátzi Hiklds/gilár/ és Vigi Uszle /ftnola/.

lődfikis. Z n e r a £ í * a I O T ' t a í o " " r " • • n ™ " *

Ezulán ne^etzéllttk a nyári "i jínlott olvaminyt". Tüskéi Tibor •Hlvelnik ol-vasásai. Ugyanis a izcptenbert r^lsUoiisűf, a gyének színpad lagjri TBíkís

escpori a: oki. 1S-Í Irudslnl Kirándulásra.

rrtár r n a í r ó . w rtdésre íalú wkintettel > rendettfnTt

Szíró™5neséif!'liWcuéízlnir%á

kozo nag? ílmínjít jelentett * gyerekk kkek nek.IJgysnczen • napon deielftt Tolt az l'"""inSnS a üOmsiédos Tlsutöldrár u - . t, Déryné KoznUrelMéd KöipontMcsi könynárában i>. Uw«>d> • HasorlUietének KÜnyrtárt HÍradojá-rünyrldraink korom egj'DthiilÜiMea [^n 5zitha Ildikó KBnTTtáros rend-kerelében mindkét bílyre e«r napra .jeresen (elemet meg künyrtarl TO-hiTtuk icg ai írónőt. nalkozajd témákat.

ÍSÍ janujirban i Hiraddban Be^ealé-keilk a 200 ére >rfletett Slendhal

könyítárban letlelhelí Stendhai-nB-- Hadományainkhoz hi»íu ebben a i " * bibliográfiija tárja,í-ben 1, n e ? ) z«r .«tUk ol««í<abo- FebmárMn K.zanliaM.z söre, re-

íeí «'áiríirnwjf.1I'z»^."^e" M."^íáVo4«íli«éÍIé^írí»feVVfái ."tak.'Wtcmoúbríéikilflz™" dulojaril ír Bssieíllftáít a •1K»>iTrti-

11 sieretetere. TáiOTunk tendége Könynír liözöi rendelésiben dr.Bel-»oll Koka Rozália ni pl Beíemondó. io„ Tibor, a karcagi GjSrf^ l u t t n" Ö ' ^ " U £Ju ÍMkel. (áíl " " " k " . Wűieum l f» s .td}a -A régicot lanílott nekik. Az e^e* nyílija- a d í í t a ( jrtoUban. RéjzITetfik u í -rííok sazdí? izókinc>fb61 la (teli- m; 33 f J ,

* P -A SZ1M karcagi gyáregylágébenmOktHi n*könyrtar köny»iart«a aJ i r t . ie^r t AU.I,kólában kS«y«ÍH

^ybíkiaWI elo*fáal Dajka Sándor számos gyerek és síUlö SrdeklSaásít

a a SZEM karcagi cyareayseriben

njreiiíseinek, nUmint a könr»tár Mg|ui

Harclus CimnitHinban Urtol leMcdlu. ÁÍ ' *-A SZ1M kartaul RjareursííéBeii "Irodslmi b»r«n(oli i" cfmme] nejtar-lér í Tiókköniilír é n >yír rendé- lot (ioaaíaon 35 ro t « t r í s í t .

lek nOrénrrédelme címmel. A i ekSa

Urtn|Dú)«(neisn^»M(7éís*s'e1|írnÍbe

A ttMiyvIir ott.tóirrfflrben [ró-olia- Írók élelérel. munkissáqáral l sner-l í lalílfaiiorí *ertlll sor Bárciy | á - kediek • tanulók /Mír> F . . l U í é s C»..

I B I /10I1 e)toernySs uiiaúot/ Iro- Verne. Láiár E . / ; AüíanTetrUni i i í p -T

sL. ségeiTel Ismerkedlek a "GyenaekTer-

sek és Njrari Jáiékok" c.fcon; Mi;rar népaiokísok;

gol* kBnrirt; Állatvilág Btkíi; U]»áS- r e ( ; e l dolSozluk fel:Raníone: Téli íiUn-uerkeszléii lemeihallsatfi. idA; Vlligj*n5k, úilelrá«k; Verne

380 p*Ü£nybsí ké,zftemi"k'í'íril- io11

regi nyékben, leni konokban,

oszldía lakóianként történi. . A könyrtár életébe megpróbáljak tw-

- Az 1981. oktíber U-« ailkodő E u - ™»c« l«r*[ "*• r í m könynírlá-perarrtó OaHli Kür 2í fő keideü lét- to?ali»on 23 lorel.

ziira i i lehetőleg nyílik. Február- _ f, Mezőgazdasági könyvhónap kere-ban LeTÍl-est-« rendeztünk. Sike- ,ébtn kialUtitt rendeltünk át Kezfi-rül! baráti kapc»lalol létedlenunk gaidasájunk címmel 1 méretlerjeiitflbolgár, oehjilorák, ipanyol és (onlalkoiáit tartottunk 40 tanulónak,szorjet í.ip*rawo klubokkal. Kéthetente ai Úttörőt.iizal HOIOKJI- KonyTtinink rétzt veai a lana- króntkásképE^Hl (arioltunk. Alkalman-nyaj kor««ril elHjátinalátaban: kért 15 lő r í sít ételi iel.

órikít. Séta a ktmTitirban clwvwel Biemélyi hírek

i i « / I . í , e> Í.2B./. Ezeken a fo^- á t t e t t a künyTlárketelől tanfolyamon.UlkoiáK*or 60 tanuló Telt réizl. de márfebr. 23-in be*(Tták torkalo-

•szlilioío* réizere tartottunk fog- kOnyTtirunkbari " l "?* 0 1 , " * ' ' U n ' "

ln iti n»pkBilí*ki»k foglalko-

tamm- katerri feladatába Tett* a Tarosunk-

napokon nln>egy 61 Boí;á«í-u;:^! i

B^;,iirk'í'»l6 fS /3 farit

l 10 fi /E féf- Kél he«ntc tarl)uk a NapkBriI Klub tetkeio: 30 é»en aluli 6 fS /3 faritfo^lalkoiiult. A koretkerd té«ks- 3 TÓ/; 30-50 ÍTes.korl; 10 fi /E férf

18 n i / . o n M K b n . r ( 4 r | , 6 l

Kérdéseinkre vátasiohra Ifibben el- - A MeioRa utasad KönjTlidnap olkgl-

konyviar szolgáltatását, mert idős tUnk; far-korukra meggy tngah a lálijuk.Min- A vörös Hadsereg úti fiókkönyvtárban

milyen se* imacá. i l lehetetlen em- kiskertben" címmel. Előadd Bln-brr él Kijú|tiálUwsi. Vannak olyan dics Sslyánbeiralkozott otvasdink, BMket csa- A C«alloköE-E flékkünyrUrbanWdlasjslfc Iáinak ti chtírúrmlónal. ttbrvir 23-in "Ta»izl munkák •Fílníri íünk alapján 10-m i^íniH- kiíkírtbsn" cimmel. Előadd bin-l ík, hí>5y í ( j hónapban tgysrer dics István

oliasfkkal sikerüli |ó kípcsoiaia háili|ltwn" clmrarl. Előadí: Stmo-kialakílani. Tipaiz la latunk sirrlnl tyl |ói»rsokkal lüöb ldör« lenne síuksésllnk A VJrosi íozponli KünyTtárbaníhhoj. hoST r lbri iékritUnk jírUll [fbruar 28-an "SiobanotFnyek

gllnknck még nunkildon lúl f i nl>e- kolcil Lórimttn teszünk eledet, mert tudjuk .hogy A KrrlTarosI flókkttnyvlárban

könjrirlíneietiS helyelteie Konia l i l - Tnmat Íróval, má|us31-ín:•inni 1933. auE.15-tól a helybíli K.Bozsí Károly úll alt. iskolában.

nyári uilnci ldr|fn 1Ű foqlalko-

kkŰnTvtarban a szabadidő haátnDv

gyan kesiUl a r i j t f i l o i ' ; szabadit

e* aukaat tudáaat Jelenie«i'»un-flrében (dl h»<inoí(ijS.

- A nmi.Ml'rvIJnkbeii fofblfa.tn.t Mg- » « « # « fdy«m«lbín . . n .Irlctöen. fiófchílóialtian idqotó ,A K Sípom. KönjTlír dolsoiíi HözHkűníilérosí* r t s i í r r munka értekM- alapfokú rijiijir Irt! 1983. wn.2fc-in

mai: 1. márcias K-en a Köiponli BoW V/iernf. Lukícs Ferenc.KBnyTtárban. Napirend: Ai 19S2.

F1P"*ÍTTIÍÍ ftf 19fl3. í" leyfonlosabb

fclBsytleti És ált.feliisíflrti'riis^- * lisi«(Ur*dl iirásbín

^ " t t ^ r L t ' N Í p i f ^ : S vt" " * ««*-—*•• k™y.h™„ 1903.rö, CsilU, M fióktönrrtár Eyrrnek- ^^ '^ f*!" ,^^"^"*,^^réslle«Éiirk mirnkíj* '983^1. (ílév- Me^TVnírtSsíöJítkMrttiíl.11."*

A™^,ár ""nkiíT'lTOtTI t" lt- ' £ • 1 ^ ^ i W " ^ " ^ " ^

ktoFiíi*rÍ! iwerjíK ~»« . köírfei ^ ^ ' ' T r i fmSL'™*' T ' "

bmulatla sa(íi könjr«írít, «l««li i t j í i a haETDmín?1* «cr in l Tissani-

azl a munkMirUlílrt. «hol könyilára rtd rrndrzi*. A wenncktiJfiyniHun

kiratltrdö wdtménft í r l e l , a proeranol 18 parii5 lel|rsílette,«

k f j d l wuíorral Kö

i 9 .kt érlííplíje. E«: Dr.Kijj Elfmír- - Mijuj 25-ín Ti»i«nir«l«. • | iHni; f.i 1983-ÍS (t Irífonloiabb fr l - liönyílárbín a 5io*|«tunld e. lapadautldósi*ru kírtísck Ea: D6 á i k t j l l S i l i

o ] s

- Braun Adoslwne Buíapeslre köl- - / i Urnrpi könfibíl (árísl •e,nyi-lírffn. Wqrka»i>ion]r« 1993. ÍX.30- lójit ™ájus 30-án mid«[- a fártü5v i mevs'Unl a KűíponTi KűnTTtár- elÁfcésfttA bizoltsác. A meflnrklávna]. 1^3. okí.l-ifil Bndapeílen a kattt&rn íílt hái plíll Brtyer Lajzlö

120

dílulinónkért fogadta at iskolák étúnöróc*mp*tok kulutráüa beaolatoli.A könytlár aninkatarsat a 4 nas alallcsaknem 6.000.- Ft.fníkfl konyretárusítanak.

Éva pedig G- Ój aunkiti

l MflKe

- MurkaTisIotiyuk megszűnt: Szenles!Jímsní TISEirtirsd, Ciiminí PippKaulin Tiaun««<i. Ncnlání Bici-kai Mirianna Tiszaqjenda, Holnir

• 1963.Jóit.3-án Dí,»i Ngg ía.üU

i5ízí«lé»ielyelte«, m&tízei-lgnl kSny.-t i ro j , Kl.íló Munkáin.Boda lare csoportvezető kOnyrlaros

r után Ca-MoigáHértiléj ke]aztak21éH(mcUmboi KílBánní •unn.iarwnMt, i

tírSril. akinek^Wn*™™ akkoriJárá«i-Városl Künyrtárban kerdAdMi

pasztatatirs, SJ«korlílir< to»íbbr«í i izáaftunk. egestségi álUpolílólnig^en rogUlkoztalnl kJTán]uk.Murányi MigdoÍM Bodapeitre, Bana

Jáízárckizkörképekben könyvkjaililant künyv-iruiításr uerreitek át jáltkoiTe-líikfdákrt rerKteztek KISZ fialalaK,•IK.brigádot részére.A jaszíi; lübb kOiségében ktftyrki-álidíSHl. arudtácsal tellek enlá-kezaesebbe ai Ünnepi napokat.

- Kitttnlelást lupolt: 1983.augusztus20-* alkalmából Gulyái Erzsébet

ÍTtt jó minkájáért "KÍTÍÍÓ Munkáén"

U - - 1983. május l«el Nenei Andrástnevezlek ki a jáitberényí Vároai-|áráii Könyvtár veietfijéiwk.- 19B3. (iimár 1-ével konyitánudidol«oio|a leti: CiilUk XatsUn, Ha-

19B3. Jűtius l-*'vd pedig:la - njndgRnrtin ni o!vas

- A kunszentmártoni NagyköiseSi Já-rási íöny.lir felrótt r i n g é b e n , a^yermekkönyvtárban ás a Tiókintézmé-njekn^l 19B3oun.20^tó1 ALI .2O-iu n o t l »i esídékej állományíllenír-zis. Ai álloBánjeíiínSné! líljesUS-

aiok ai egyséaek Mrtoitak lárva.aha! az ellrnárírj folyt.- A 1lliafi*t Népfront kun««.t-ír-toni Küfftá l Bizolifti^ kezdctiínye-l í t í r t « évbín 6. .lkaIonnal »cr-

l l 5 i b ib

a raji r U-án Fenyte[röl /O

ebraár 10-ín Pálfy 1r lzá,-VíláS/.X.rgil előadó-t, aki " Ü I B K *

lírclus 1-ín ííkei'cqai )ud

sabátr>C»V-

iprili j U-in i Radnóti Sdnpw) ne-

BCKJrt • konynár ol-TasdkiKonsetenek.

Itus! siímff-•fci a könyítár

rási KiHTlodeii inlíeredményA tábor r í

nyerne kei

is könyitidulácok. i

'oénjekiTBíöí1™.

ütierői, 10 liű í i

ihritai'dol^oií .!

ÜJj.n.k

i 25 Unj.

:ütók'. A jun.21-u5t )ui.3-i? Ur-EOTÍ tfljátoasáqainfl

rhaIInálad játákol4b. izoligállák a ta

efk syara'pításáu

i.kirán-nulók

napos táboroiis keretiben ol

pat, i l l ' .VöiT.^ lett elég" i

mártonTuNl SZÖV* cu)M* í» i

- A Srolnoki )árá* 1083. }Í1.í-ín

moiS»!o« járási telélked6j«t Z i v -

A rííztrerS [f^yremckl, konheCT*"«, rákóciiújfilui fi ugynrektt i

kj*fc szerepeltek • legjobban, marina-ti,t pontszámmal oldoltík meg a fel*-dalofcal. fgy a megyei vetélkedőn ík

- Az áluMnotirtoUiok r í„íre köny*- •»• *> S l o l n o 1 1 "•87*' Szerrezete,taránk -ind™ írben lübb fortuláí le- «l*miiri Kunhegyes T.níew, • Hs-itleiás tnílledól iierrec. fi, pi)ti- i«ns« Népfront KÖIM;Í Bliottcága«* M W o n neíked'eWk a krretít, *• « NawX6né!l Könyrlír > ktii-koHlJi * játíko. tataáiil. Ebben •** l o í ?

n 7 e "Illeteti Irolíkimlör-si érben A 3 Uvai£i ünnep titxtele- tfntiz fiára, ar.Zngvona Ferenc-

ke«< ííenertünk.'Miíi™ " l I S í j I reirieMttt mírci«. í-ín . H^oWi-12-1? leriö yersenyhni 79 pajtit vett

té& Könyvtárban.

ríni. otdetu nwt > Madatokat. Ai j, proir»=i a kö»elk«i IDH:Onnepélyes rrnlméiiyhirdetísMi 3B Al ünnepi neenyllot Ráei Ferenc,

a fapott oklerelel í i « IcRfcfcbak pe- , Nj^köisííi Tanáci elnt*e monítí .

i; ia a na . Dr.ZsUmontt Ferrnc pilyaltípe- Ai állatom irfolibíl kikerülő \i- e ( m m e i dr.Nemed! Lajoí. a KLTE«n)t* iHttrtogásárt aUtull a konfr- profesuora iirtotl ekídást(árunkban az Ifi klub. Kéthetenkénttartják foclalkDiásdikat, anelyben , >>r.ZtignKina Ferenc, a rankünyvfzerepel wwzDfllfai, úttörövezetSi "° ** n»nosrafu», Ea: Dr.SiöránjiM * S . l k ^ K « . ^ M . 1 5 M i . . l T n i a l - U«W.MTílml.Brf.Int.->nta-Ki ' « . Trtflkedí, íoirl program. 'áru.

irafelnt esi, ahol Dudis Zoliin fne- "nhe^esi ,i»n'.P|aníV.. " " " ' *

id6) eiaberek MórakozlsIisáhiM. . MÍH-ÍU, io-ipríli« 10-is teklnt-

kAryreket íOntani és feloltasunk ne- szabadiV) kíubiábsn Pirti Miháíj* í t - tTOjlenínyitói rendetett kiallítiitAzoknak <z ldoj embereknek pedift A kiállítat any«íj; Óceánokban ti

»riííníke<lí^nhowaI°'arhrí^1[TOMo- to?*1"*"''*''*/'*!"''''''.^111^'

a BíkTTtz..t>c.bri™ad»entn*tUk szatugi Földrajzi Mdzeum íja^alfi-könJ-Máninkba, bogf nálunk besiil- ja nyitotta meg.jít - e , Uíjei-balo, dolg.ikat. Leg- . . , o , „ t ó (fjútáíírt wifiloniut*b t i i , ,zept. lí-ín Uto^altik kerMÍbfli kítíoríultfs trtelkeddte l . írisidTezeták.EKaz alk.l«t hirt.tlUok KISZ Halálok rétzfre.t*!h«JZBáltuk könyrtirpro^samlá- A aijojik forduló náreiu. 29-enra, olMtóizenrezéo-e. jelenleg 79 Y o i i , EeIyen 25,16 .nt rítzt.

1 2 3

t«-. az Országház könyvkötője a Február

né Tezetásével.

S ^ r f m M ? *!™"sTeV • " ! T " ^ ^ - E z •" render. . . . _ _ j l á s m . _ .

iiditági (olyíiratok kiállításán!Milyw "'

.*á?i(oly«i

ré"piíT.23-~"

ac sorára" cím-

i l i l i i l iPiiiPirxeztUnk. Az elsí forduló má)ut Z5-Í" íif sífJSÜÜí'" ! - " " «zailMt le fcönjTlánjnkban. A gyózli

gy i íel. Rí szl»e»Sk siáma 92 K roll.

lílkcdfln, ahola I I . helyez

lekO kiszflettek, amelyek . konyr- D™ r r , " ' « " ' " ' e l e n l " e K

tár helyltaereU E7«lit«"*njí[ gyára- * " * * • l ű l f ö

pflfák.

ízinten KUrli P«pp László tt Topaliditi Easzlasz kozremflkodesereirendeztünk tél alkalminál rendha-?yó irodalom árát. 5-6 és 7-8 osz-

- Ai ÓÍÍÍ Megjel KüfijThRíli alkal- - At Ünnepi KiSnyYhfl alkalmából ináből fró-olvííó ulilkozd) reniez- Mai na^ir .»liw; Irodalmunkbanlünk Baranyi Ferenc kahíirl. m«i- efmme] IrÓ-oWaiá laiílXozát uerreiené»(letl rendi és »er>fordllÍMÍI (link kt rrláruRk oha«*erm«ien ni

Franciíka. Tárni*. Fekete Cjula. TlmirMátí.

len »n [ogUIkci.. így aug. 31-IS lé, [llozdhiSokkaL. A fcfszílíOÍjtnoitunk. etek rend- ftiettt: Kelemtn jánoa. íz MT/i Fldílelöue* í tlíl i é f l i I f l k i d j

Judit í r . m i a n í j z ou

Tojt trndé;Unk.

VI

len

1983. január - iuqimtua pílfj Mar;i( fliadímU

^ f k S E Í !

l ^

ékííf, Sarolta í.<M,,Ut.e«. • " « ' "- SíUnM.' A szakmujlkéítinuló* olT«jólábOr»

t-Onj-niri napján szép ílmínyben roll ] / "Xalandoí nyár" program kíretí-ríuth fiauloknak. Vidám nípköltí- ben:

rolta, Motócil Htklí/í* Vi s *u«: línlu.S-an:

)• línil! le áprilttban tt jűnimban [«i - besí í^ní i Dr.HoríáltioliaiótfrMiUnkben. Mcglepíen (ó IJB*- Árpád hadmírnök ir*ial a ha-

kapctelóíoll tlsSsorban. Juhitt Cju- Auq. 1-ín; KenifPi«Unk ínlekíbení1*, Madách, Babín m!t*ei, deMdrlci, címmel bmd^tttt KánlorMiktiith, )úkaí. NtHitoUnrl, Krúdy, Cyor y írtimérnökkíl.

eqjtni liapcsoUlíinal! \ftit-l í . í ? d . problíaíi.

Ir ir t l ídííMl kisín ií]íko

- A - * r « í . í , mírciuibin bt l íp ímItlhfió levfllel fordult lukhoi * »M*at4«ú, közmfTTelSdésl, iskolai él

i mrsríb( laioiii í>

l. KAPCSOLATOS

1 könyvtárvezetők Mindennapi munkájában elenged

nUl szükséges e könyvtárak működésével kepcac

sabb Jogasebályok ismi

A különböző közlönyül

jeleni Jogszabályokat,

hé* követni, különösen

legü közlönyöket, kiad-

,rete és azok helyes alkalmazása.:ben, Jogszabálygyűjteményekben meg-örvényerejű rendeleteket Igen ne-lyan könyvtárakban, ahol ilyen Jel-.nyokat riem Is vásárolnak. Szért,

- elsősorban közaági 111. kezdő könyvtárvezetők munkájának

segítése érdekében - felhívjuk a fieyelmet ez alábbi, fon-

tosabbnak Ítélt jogszabályokra, azok tanulmányozánáre.

<« irányelvek, rendeletek a megjelenés időrendjében köre-

tik egymást.)

1./ Hegyon fontos dokumentum az "Irányelvek o 16 éven alu-

li ifjúság könyvtári ellátásának javítására". Beeje-

lent a MűvelődésÜgyi Közlöny 1971. évi 24. számában,

2./ Alapvető dokumentum a "Szakmai irányelvek a tanácsiközművelődési könyvtárak távlati fejlesztéséhez", ame-lyet e kulturális miniszter adott ki 1972-ben.Megjelent a líílvelSdéflUgyi Közlöny 1972. évi 11. számá-ban. /Uódositott kiadása a közeljövőben várható./A két irányelv egymáBt kiegészíti, útbaigazítást ad akulönbözS nagyságrendű települések könyvtári ellátása-TIWV megszervez és ár e. Hon^ativákat ad a könyvtár szol-gáltatásaira, alapterületének, állományának nagyságá-ra, stb. Áz irányelveket "A közművelődési könyvtári el-látás" c. kötet /Bp. 1973, ÍTPI/ is tartalmazza.

3./ A könyvtári szolgáltétásókkal kapcsolatos egyes kérdé-

sekről a mCvelSdeBÜgyi miniszter 176/1973./M.K.22./MM.

BX, utasítása rendelkezik. Megjelent a Művelődésügyi

Közlöny 1973. évi 22. számában. íz utasítás felsorolja

azokat a kivételes eseteket, amikor a szolgáltatásoks zíltte t éltethet ők a ée meghatározza az engedélyezés műd*-Ját.

W 3/1975.AH. 17./íf-HI síáraú rendelet tartalmazza akönyvtári állomány ellenőrzéséről /leltározásái-ől/, azállományból történő törlésről ezdlá szabályzatot. Aszabályzatot a IHlvelődéaligyi Közlöny 1975. évi 17 ssá-ma éa a Pénzügyi Közlöny 1975. évi 26. 3záma közli. *szabályzattal kapcsolatos kérdésekről e kulturális ása pénzügyminiHzter együttes irányelvet adott ki a Mű-velődésügyi Közlöny 1978. évi 9. számában.

5./ Az 5/1976./X.26./ KM. a ámú rendelet az egyee közműve-lődési tevékenységet végsők Bzottépesítésérgl és foglal-koztatásáról ed útbaigsBitást. Megjelent a Uagym- Köz-löny 1976. évi 79- számában és a Hiivelődásiigyi Közlöny1977. évi 1. SEánában.

6./ A É/1976./X.26./ KLt-UiOÍ BZárnú eejüttes rendelet BEegyes közmüveiéi é"Bi tevékanyaégei dijazánárol asél, ésaz előző pontban felsorolt közlönyökben jelent meg.

két rendelet végrebojtésáro. Könyvtáraink többségét orendeletekből csak a megbízási díjas könyvtárosokra <ro-netKoió réflE érinti .

7./ A könyvtárosok, a könyvtári alkalmazottak bérezésénéla kwl turdllB niinlsz ter és a OTinkeUgyi miniszter 4/1977./TII.27./ KM-ÍÍUM Biámú együttes rendelete, valeminí azazt módoBltd 30/1960./El.S9./HŰM számú rendelet sze-rint kell eljárniuk a fenntartőJraek. Megjelent a Hííva-lfidánögyi Közlöny 1977. évi 15. számában 111. e. llagyaxiQjzlöny 1980. évi 99. azámáben.

8./ A kulturális miniszter 5/1978./XII.12./KB számi rende-lete a könyvtárak működési és szervezeti szabályzatáthatározza meg. Megjelent a Iliivel6déaUgyi Közlöny 1979.évi 1. számában éa a Ifegyar Közlöny 1978. ért. 66. szá-

zatninta in található. Az iskolai könyvtárak szarre-zeti és működési szabálymtáhoí segítséget ad a Btivo-lfdési Közlöny 1981* evi lo» sz&iAáb&n megjvlent sza—bályEatnlnto.

9./ Ifagbatározott munkakör képesítéshez kötéBérSl szál B2/1980./III.14./ KM az. rendelet. Megjelent a MagyarKöílÖny 1930. évi 16. számában és a HÜvel6di5Bugyi

10./ A könyvtárközi kölcsönzést a 19A981./ZII.8./ MM szí-aü rendelet azabálTOZza. «egjelent B líagyar Közlöny1981. évi 7É. BzámábBn.

11./ i. fenntartás kellS színvonala árt eltében a községi ta-nács mozgósítja a tárasdalmi és gazdasági erSket, s anÜTelSdéaügyi minisztor 4/19É5.VI.15./MM Biámú rende-lete értelmében közös fenntartású könyvtárakat is hoz-hat létre. A könyvtárak fejlesztését és támogatásátszorgalmazza a Termel6a£övetkezetek Országos Tan^csá~n&k országos irányelve i s , amely megjelent a HŰT*16-dési Közlöny 1977. évi 4. számában.

12./ Az általános iskolák es a kb'zmÜTel6déBl intéiaények/könyvtárak, ratívelndési otthonok/ szervezeti öBozavo-náaát a U9/19B1/ M.K.13./ MM. ez. utasítás teszi ls-het£vé. Megjelent a UUvelSdási Eözlöny 1961. 4rl 13.számában.

13*/ A ntüvelSdás területén dolgozók kitüntetéBérül a 112/19B1./M.X.10./ UU.számú utasítás readelkezik. Megje-lent a SHlvelőiiéBi Közlöny 1981. évi 10. azámában.

14./ Munkahelyek egészségügyi követelményeiről rendelke-zik o 2/1981./II.7./ EUH. ezámú utasítái,. KeeJelsnta Magyar Közlöny 1981. évi 8. számában.

15./ 3zab&dságra, munkáld6kedveaményra vonatkozó elűírá-eok, rendeletek:

1./XII.29-/ MT rendelet

Magyar Közlöny 1981. éri 84. számában.Művelődési Közlöny 1982. évi 4. számában,

éa a Művelődési Közlöny 1982, évi 6. számában.16./ Az idegen nyelvtudáa anyagi eliamerését az 1/19B2./

III.12./ ABHH. sz. rendelkezés tartalmazza. Megjelentft Kagyar Közlöny 1983. évi 13- számiban.

17./ Az idegen nyelwiíegákkal egyenértékű vizsgákat a4/1932./III.12./KM. az. rendelet sorolja fel. Megje-lent a Magyar Közlöny 1982. évi 13. ezánában.

18./ A munkaköri pótszabadságra Jogosult tudományos munka-kört betöltő könyvtárosait körét az 5/1982./T. 18./MM.

évi 11, számában éa a Ma-a Uüvelfidésl Közlöny 19B2.gyar Közlöny 19B2. TÍ 28. számában.

19./ t közművelődési intézmények helyiségeinek használatbaadásáról rendelkezik a 8O01/19S2./Mfc.l./KM. Biámú tá-jeko a UQvelődési KBzlbnj 1983. evi

számában.

/ Az ismeretterjesztő előadások, író-olvasó találkozikéo raás rendezvények B16adáinalc fizethető díjtételeketa 7/1933./VI.1./MM. ozámú rendelet tartalmazia. Meg-Jelant a üagyar Közlöny 19B3. évi 23. számában ás aMűvelődési Közlöny 1983. évi 12. száaában.

bibliográfia

126./ Künyrtár /Szolnokon, a Varnígfaj Ferano HegyeiKBnyrtár gye rraekkBayTt árának aiombati nyltvotartá-/Szolnok, Ttraeetj Könyvtár 6a a Városi Kpi Könyv-tár Széchenyi lakítelapi riikkHnyrtára/. /H./- Sz.m.K. 213. a*, azapt. 11. 12. p./Szolnok, Vároai Kpi KÖnyrtár 4« fíolckanyTtáral/. Sa.a.H. dac. 6-7.p.

129./ C SZABÓ Ulkloa ,i Tilágjárd oroaetBoamf /Blek Agneo, Carceg/

CÍpÍTBl.

130./ Három 6*e mŰkadik zenal raatUe a Kunatantnártonl/J-Kgl/ Sonyrtál-ban. /B.+l*./ - Sz J . B . 163. az. jul.14. 5. p. l t .

131./ A Kaláka Beyütte* senáa irodalai mdaorat rtndazi•ag júliua 20-án . . .a Verseghy 7.1i!.KanjT-táx Szolno-kon... /E./ - Sz.m.H. 166. az. Júl. 17. 16. p.

132./ rÍL GizellaTisialcUrti tanulBágok... KötnŰTílídeai nalyzatkap...

- Sz.m.H, 167. az. jul. IS. 5. p.A Kgl KlubkBarrtír állapotáról *s heljtörtínati

133./ f/OHÖK/ B/rzBÍbat/HonlaiDAretl Akadémia Syiragjtázán /196S. jul./

• 3z.ii.ll* 173. «• Jul- 25. 5. p.Riport az akadáalán ríaitTeTí Eosekl Jlnosní igh.-

•el, aklRík Bzdban kt)«Tatfltt aziTea ktSzlíse alapjána közelebbi Időpontt ju l . 12-17.

/JáftzepdtÍ-,1982;aue.e.//H./-3z.ni.N,181.a&.BUg.4.e.i>./IlszBora, 19B0.nyár, TiszafUr»dl járaa/ . Jk. 3.s«.Bzapt.l7-28.p./Gárdony,1982."1972-19S2"./ - O.H. Hyár, 126-131.p.

künyv nyároi in jol^irá*. /llezStűr, V.H.+ Fk./ = Sz.ra.H. 17(.. az. jul. 29. B. p.3. flakkonyvtar.it nyitja a Hej ÓH utcáiéi..

<"../ TclthSz fi KunhsEjooi /Kei/ Könyvtár klubazobiíjá-bf.n /Jul. í'8-án/ Timjr HfSté írd találkozott.../Il.-t-IW - r.z.m.H. 177. az. Jul- 30. 4. p. 1 U

k nyelvmflveie versenjpr61.

BÉSZÁH03 /-/Jubileumi vetílked6 /Jászberényben, Jul. 9-ín/

• Hg. 7. aa. ju l . 6. p. 1 t .}./ UKATOS Éra

Fehér I3dalmi m

Sí'1

Sajtáflgyelfi. iberényi jaráa, 1982. BLÍJUH.r.M. Jul. 25-2Í. p.

L./ Kalc3önöibatS dinf:tár/ Gyermekkönyvtír

Llmek a /Jáaabarényl J-V.Könyr-;tinn. - J.H. Jul. 28. p.

f ki általánoa lefroláK atatisztikftl adatai /19B1—1982./ • K.B. 4-5. BZ. 176.P.

Szolnok megye is, RK iakoial kön;-vtárek statisz-tikai fSmutntói.

/ A középiskolák Btr.tlsztlkRl adatai /1981-1982./A Szolnok negyei 13kolakanyrtárak Btatioztltel

fómutetái Í B .

/1981-19B2./ - K.N. 4-5. sz. 178. p.Statisztikai fómutatók a Szolnok megyei Iskolai

könyvtárakról ia.

1*5./ JÁRÓ JánooÁz iskolai könyvtárakat gyakorlatilag kell segíte-

n i . - Kvt. 7. sz. Jul . 383-367. p.— E Jászberényi Taníto'ké'pzC Főiskola adjunktusa*

Törökszentniklo"ai példával.

1*6./ Kitüntetáaek. /Horváth Istvánná, Tlazaaaa, dr.Sal-ueezi Láassldné, Szolnok, A Szocialista Kultúráért;Simon Perencná, Szolnok, Kiváló líunkáértj Bane Eva,TBrBkHientmüclás, Miniszteri Dlcséret-et kapott//H./ - Kyt. 7. BZ. ju l . 398. p./Kovács Imrfné, Túrkeve, A Szocialista Kultúráért}Boddcal Margit, Szolnok, Kiváló üunkáértj Beztó Pe-temé, Szolnok, Uonok Káróljné, Tiszafüred, HeaesImrene, Tiszafüred, Tőth Pálná Szolnok, TBrÖk End-réná, Szolnok, Ulniazterl Dloeéretet kapott/- SE.O.H. eug. 20. /3./p.

/Szurrü&y Srnő, Szolnok, a Vunka Érdemrend aranj1 fok.//H./ = Kvt. 8. sz. oug. 472. p .

* /Kisfalud! Sándor, Bp./ - E»t. 9. SE. ozept.550-559.p./Yerseriiy P.SÍegyei Könyvtár gyarmekkönyvtára, Szol-

nok/ /S,/ - Kvt. 9. sz. szopt. 543. p.

1*7./ KAPOSVÁRI Gyula...Bnlékek a "hSakortál" - Kvt. 7. n i . Jul. 392-

39S. , "

„„ OKT elnökaága. KöimCÍTelfidéBi1 könyvtárak - Nm. Jul. 7. az. > 5 . p.

Országoa, feladatokkal, A Jászberényi J-V. Ktár kisgaláriája említve.

A Darvas-évforduló kopoaán - az Olvaaíraajábdl. /Martfűn/ - T.C. 13. s í . j u l ./Frogra», szeptember/ - T.C, 19.az. aia[

1./ A jáazfényezarui Községi KBnjnrtájmalt... /B.*Ffc./- Sz.m.H. 181. BE. nu£. 4. 5. p . 1 t .

krönyvtárfcan. - Sz.m.H. 187. S Í . eug. 11. 5. p. 1 t .Esztó Péterná és Kovordányí GyörgyniS nyilatkozata

a nyári olvaao'forgalomro'l, ölvaadtönni fényképpel.

153./ Wátyáa királyról szóló mesékkel... íárjo /aug.13-án/... a gyéreteket a Tiszafüredi J-Agi/ KönjT-tár . /H./ - Sz.m.S. 187. az. aug. 11. 8. p.

Iskolát avattak. . Ss.m.Ni 202.BZ. ang. 29. 1. p.l t ,A Török utc&l és a Széchenyi lakótelepi általános

Iskolákat, könyvtárral.

155./ ŰÍGYORHÍ, HALÁSZI KatalinAz olvasd Ifjúságért. Irodalmi vetélkedő* /az Al-

földi Olajipari KISZ Bizottság alepm ervei ételnek/

156./ Pajtások" /A Jászberényi J-V.Könyvtár gyenaelilrönyv-tárában ajánlott Irodaion jegyzéke. AlBÓtagozatosok-DBk/ - J.M. aug. 25-26. p.

157./ ÍAECA SándorKönyvtár&k iskolai és kösmílvelc'désl szerepkörben.

AB Integrált Iskolai könyvtárak lehetaégee rendaze—r e . • Kvt. B, az. eug. 447-451.p.

— & TöröksientailüdBi J-V. Könyvtár »olt Igazga-tójának a Könyvtáros jubileumi elkkpályázatán dlja-lot t ounliája. TBrökszentmlklds, "1971-1977."

158./ ABÍTÓ AntalEgy városi kSnyvtároa feljegyzéaeioól. ^olyőírat-

kölcaönzéa mappában. Szerény Jaraalat egy "vállalko-»ái" BEclgáltaíáers. - Xvt. 8. az. BU«. 46>í64. p.

160./ Irodalmi Kurír éa elcíménya 1931-1932. oíinBel hsr-oonmiskladiíat Jelantetett meg a Szolnoki VeraaghyF. Hegyei Könyvtár... /Kbnyviom./ - KTt. 8. ae. aug.503. f. ^ ^ "*

161./ fODOR Istvfta FerencBemutatkozik E jászjákdhEOmi Horváth Péter honis-

neretl székkor* • Sz, 7, az. sug. 7. p. 1 t .

162./ KönyvgyógyászBt Szolnok szivében /a Térség; P.líeeyel Könyvtár könyvkötészetében/. = Sc.jo.ir. 207.az. azept. 4. 5. p. 1 t .

163./ A nagylvdni tnűvel6dási ház táraadtüLm veietóaéeu. . . /aaept, 9-én tárgyalta a Kgi Könyvtár munkáját/./H./ • Sz.a.N. 312. sz. szept. 10. 8. p.

164./ T/ÖHŰK/ B/reHébet/Tiaíaburán. Közös cél, egyaígea irányítás. =

ZAlÍeÍánoa*K"^űvelli3éBi Központ névén egyealtat-

165./ MiDdenkinek rendelkezésére á l l . . . A Tlazántdl leg-nagyobb ecrármlTszBkl könyvtára /Mezfitűxon. a DATEsz.aEept. 1B. 7. p. 1 t .

A bSvitett épület fényképével.166./ üt érvel ezelltt kSltüíött el a jászkise~rl Kgl

Könyvtár... /H.+Plt./ . SZ.B.H. 221.sz. szept. 21.4-P. 1 t .

167./ AHATÓ AntalGrafika a könyvtárben /Jászberény, J-V.Könyvtár/

168./ ARATÓ Antal,dr. - CZEGLÉDI ZoltánA Jászberényi Kamarazenekar mQeo rajánlat a •= J.1I.

azept. 30-31. p.Arató Antal könyvtárleez£etö_az egylittea megjo-

16?./ ARATÓ AntalEgy városi könyvtáros fel í egy iáé elő fii, TJténláa a

köipontoaltott városi ellátérendazerrfil. - Krt. 3.ai. azept. 530-532. p.—, e Jászberényi J-V.Könyvtár igazeatöja javasolja:a munkahelyi letéteket egy Tárosban a nyilvános köz-ponti könyvtár lássa el .

170./ GEKÖ Gyula Sssseáll.Esenényelc, krőnike. 1981... - Kvt. 9. az. azept,

550-559. p.Turkeve, Szolnok, TiszaQrs, Szolnok n.

171./ CSÍKÉ SándorGdl tk

172./ AKATÚ AntalPerei holtán metszetei Jászberényben.., a Városi

Könyvtárben. - Sz.m.H. 232. HZ. okt. 3. 5. p. 1 t<173./ Helytörténeti kiállítás nyílt Kunhegyesen e nagy-

község műemlék könyvtárépületének... klubjában...Oláh Lajos... gyűjteményéből. /H./ - Sz.m.N. 233.BT,, okt. 5. 8. p.

174./ A iíísiakl és Közgazdasági Könyvnapok/on/ . . . lie-Eűtúron . . . BzakelSadiSa/t tart okt.ll-én/... dr.So-ÓB Fái. /B./ - . Ei.m-N. 238. HE. okt.10. 6. p./Okt.20., Hezítúr, dr. Gádoroal Ferenc/ /H.//Űkt 26 S l k S Ű J ú f / /H/ S H/ , / //246. sz. okt. 32. 8. p./Okt. 5-31*, Mezőtúr/ - W.ÍJf. okt. 11-13. p./Prograia/

/OKt. 5-31-. Martfű/ - T.C. 20. ez. okt. 8. 5. p.Frogr./Okt. 13., üartran megnyitó/ /H.tFlc./ - T.C. 21. sz.olít. 22. 1. p. 1 t ./Okt. 30., HartfÖ/ « T.C. Zl, az. okt. 22. 5. p.

175./ A Verseehj Perene begyei Könyítár... tudatja, hogydr. Oross Jázaefné... /1982. oktáberében/ elhunyt./B'./ • 3l.'.a'.v'. 25ll 8Z. okt! 26* 7* pl/H./ - Kvt. 12. oz. dac. 738. p.

176./ A mezőtúri 626-os nz. Szakaimkáaképzfi Intézetnek

177./ Az AlBttyánl Kgl Kütyvtárat gyaicrBJi látogatjálc aiáltalános Iskolások, /H.+í-k./ • Sz.n.K. 250. az.okt. 24. 5. p. 1 t .

176./ BulékmÜBor. Arany Jánoa tlalteleta /Kiaújszállá-«on/. /H./ - 3z.».H. 252. az. okt. 27. 5. p.

179./ /Okt. 27-én Szolnokon kameraklállítáat nyitottaeg Sijaon Ferenc ezobríaz milvolból Szurmay ErnfikönyTtártgaEgaté/. /H,*?k./ - Sz.n.N, 253. HZ. okt.28. 8. p. 1 í .

160,/ k BZOT]Bt irodaiam ünnepére /Szolnokon éa B megyé-ben/... / progiW - Sz.m.N. 254. aa. okt. 23. 4. p.

/H0V.2., Szolnok, országos megnyitó/ - 3z.ui.II. 256.az. okt. 31. 1. p./Nov.2., Szolnok/ = Sz.m.H. 258. sz. nov. 3. 3. p. 1 t./Nov. 2.. Szolnok/ •* Ráz. 259. ez. nov. 4. 6. p./Szolnok/ - Sz.m.Ií. 261. az. nov. 6. 7. p./Hov. 2., Szolnak/ -. Sz.U. aov. 33. p./KözéptiBzavldék, nov. 2-12./ = K-T. 12. BE. dec. 1.p. 2 t.

181./ Új űiapozltfvsorozetok az imneretterieazte eszköz-tárban /B Jáazberényi J-V, Könyvtárban/ - J.M. okt.59 P

kon. KHzmlívelcdési tábor /sEevetkeietl dol-/ = Sz. 10. SB. okt. 7. p. /Program/

183./ TISZAI LejoaKincs van a /tux-/kevi földben. - Sz.m.N. 261. sz.Egy irodalomten/r kevesli a gyermekkönyvtár könyv-

vásárláséit.

Kócal kepék - fiszi fényben. AlaiaTUrsd-KóoHÚJfalu/• Sz.o.H. 261. sz. nov. 6. 12. p. 5 t .

A Kgí Könyvtárral ia nyilatkozik Tóth Istvánná vez.

1B5./ Gyórffl Sándor karcagi BZoDráazmCívéat alkotásai - . . .a tlsza£rel /^gl/ Köoyvtar/ban/ - Si.o.H. 264. sz.nov. 10. 5. p. 1 t .

186./ - te - ICRLK Erzsébet/A múzeumi hónap márlege - Sz.m.H. 266. az. nov. 12.

4. p.A kapcaolódí októberi rendezvényeket is említi

Szolnok megye könyvtáréiban.

157./ PEKEIE Sándor, fotó: DEDE GázaA mezőtúri /Dózsa György Glmn. éa Szek/kÖzéplskolal

könyvtár gondjai - Sz.m.N. 267. az. DOV. 13. T. p. 3 t .Hiport dr. Tolney Gábor könyvtárvezetővel éa Berta-

lonné", Kovács Piroska megyei hálózcti kp. vezetővel.Előbbi éa az olvasóterem fényképével.

188./ A városi, Járási nses-kűlBÓgi könyvtárvezetők ter-tottak értekezletet IlBEafUreden /aovembérben/. /H./=1 3z.in.ll. 269. S2. nov. 16. 8. p.

189./ /Polltilcoi/ Köttyvnapi megnyitó" Kisujazálláfion /nóT.

190./ Muhari íáetló Jászberényi... fafaragó... kiállítá-sa Szolnokon /nov. 23-27-én, a HÍV/ Caonúpon-tl MŰ7e-16dási Ház Aanyvtérábsn/... /H./ - 3z.ni.Ii, £73- az.nov. 20. 16. p.

191./ Arany Jánoa halálának századik ávfordulájo alkal-máböl aaavaltjversenyt rendeznek... /nor. 24-én/...a törökazentalklöai V.KtinyVtárban. /*}./ = 3z.n.H.

e /Tarenc/ emlékülés /3zolaokon, dgc. 3-án/.B.S. 277. as. nor. 25. 8. p.

- H.a. 285. az. dec. 4. 4. p .* 5Z*QJ.H« 285* ozv déc. 4. 7. p .

193./ Közös gazdasági irányítás alá kerülnek 1983. Janu-ár 1-tfil a Szolnoki Deffljanicfc János Ifúzeun, a Tersa-ghy Pereoc Hegyei Könyvtár és a TIT mierrezetel./B./- Sz.m.R. 279. HE. nov, 27. 16. p./Cáfolat./ /&./ - 3*.m.S. 281. -se. nov. 30. 8. p.

194./ Ifjú olvasdk éa BzUlffk vetálkeítek /nov. 21-riuJ otürö-tszentmikldsi /J-7.KKny»tár/ gyansokkönyvtár/á/-ban. /H./ . Sí.m.N. 281. BE. nov. 30. 8. p .

195./ /Jász-/ Jákóhalisán /éa Jászberényben dec. 8-án/.Keteorológua /Blrlíog György elSadíao a Kgl Könyv-tár/ gyennekkönyvtár/á/ean. /H./ • Si.n.I . 281. az.nov. 30. 3. p.

196./ KAGYAH JáuoonáSíerettttok olvaanl, kirándulni... /alföldi olaj-

bányáBE-fiatalok/ - A.Oh. U . tn.nor. 4. p .

197./ CSDTÍNÉ /-/Találitoeáfl /Dankőné Dudás Juli/ világjáró népmö-

vésBEöl /Jászberényben, HOT. 1-én/ - Eg. 11. SE.nov. 6. p. 1 t .

193./ As Őszi Megyei Könyvhétak alkalmától TendéRÜnkdr. Terse Fái /BOT. 3-án, Jáaaberényben és Jiezjákó-h i t / . J.H. nov. 39. p.

199./ CSERHUS /Gyulá/-HÉTalálkozás Berkes! Andrissal /martfűn, nov. 9-én/./B./ - T.C. 22. s í . nov. 5. 5.

200./ Édes hazám,.mit vétet'add: Kóks Rozália

;1 Csokonai Könyvtár. E15-16, ...f&.l - 3z.m.S. 282.

201./ A kunhegyeHi nagyközségi könyvtár pinceklubjábanTUmer latván éa TÜrner Géza amatőr fBBtEk... klál-l±táa/a/... Űee. B-ig. /H./ - Sz.m.H. 282. HZ. deo.1. 5. p. 1 t .

202./ TISZAI LajosRégi Iskolák a Nsgykunságoc. /Kiállítás Karcagon,

a Hogykun Múzeumban/ • 3z>Bi<Na £35. 3£. dec< 4- 7*p.

i'kíLTCBEi Glmnázlvm künyvtárát la említi.

203./ DEDE-foto"Gábori Albert... restCmifvéHZ klállítáe/a/ Stolno-

kon. a megyei KÖJÁL könyvtártermében. /B.*Pk./- Sz.m.H. 388. sz. dec. 8. 5. p. 1 t .

204./ M.J. / - /KöimÜvelüdés PusztamoDOBtoron. /E./ - Sa.m.H.

288. ez. dec. 8. 4. p.

205./ Arany-Kodály enlékmaaort rendéinek december 13-án. . . Kunhegyesen, a nagyközségi könyvtárban. fE*/• St.m.H.^90. sz. dac. 10. S. p.

206./ TiJ-fo /Intel?/KSnyvtár lesz e jászapáti régi tanácsháza.

- SE.D.B. 231. sz. dee. 11. 5. p.

tok, frő-olTesó" ialálko-

210./ FEKETE SándorEgy karra dolgoznak. Kulturális" élet Tis£a£rBc5n*

- Sz.ni.II. 293. sz. dec. 14. 5. p.A Kgl Könyv-tárról i s .

211./ A Hetóturl /V.Könyvtár/ Saléltkanyvtáj- Platal Uta-zék Klubja az általános Iskolás olvasók aiámáre..,ra3zpál7azetot hirdet. / H . / - S E . B ,H. 293. s*. dec.

212./ A tunmadarssi dsánjeyerekek klubjának... /deo.15-1/ összejövetelén... Mérs. Ferenc KincskeresS kls-ködmön című miivét Ismerik meg... /H./ D Sz.n.H. ?94.a«. dec. 15. 8. p.

213./ Zenebarátok neveimébe... /o J-V.Könyvtár rendezé-sében/ deo. 2-án /Jászberényben/Bordás György dalest-j e . - J.M. dec. 32. p.

könyvhét 1982, /deo./ - H.Itf.

Síakmal lrínyelyek a főiskolai könyvtárok jejleos-tdaéhez. /OrazágoB/ Tervezet. - K,P. 4. az. 341-357.p.

/K.1I./ / /A folyóiratok helyiBBereti sEenpontú feltárása.

/A llagysr Könyvtárosok Egyes illet ének blölio gráfiaibizottsága szakmai tanácskozása, Budapest, szept.15./ - Kvt. 12. gs. aec. 74+-747.p.

Kertész Gyula előadása említi a Jászkunság éa aSzolnok m. Sáplop repertdriuttát la.

217./ A Kleimaeki BEÖvegkönyvét te t te közzé A Szolnoki3zi6llgeti Színház mühelye 1982-1983. cWTsoross-tábaa.. . /H./ /KSnyviam./ = Kvt. 12. sz. dac. 759.p.

218./ /Szolnokon, a Tiszamenti Vegyiművekben/ A mflvelS-ááal hda terveiből. » Tnu Vm» H, €» sz. dec. 4- p .

A szakszervezeti könyvtáráról la.Program.

219./ KOVÁCS DexaSBeszámold a Hagjar Sönyrtarosok Egyesületa 19B1.

évi ounkáJánSl. - K.K.E.E. 1981. 1>17 . p .A Szolnok megyei szervezetet a hagyományomra J61

működők küzött említ i .

220./ Tovább növelte a kölcaönöihetí dlapositiv-soroza-t a l t a Jásaberonyi J-V. Könyvtár... /H./ - , Sz.m.N.B4. az. 1982. ápr. 10. 16. p.

221./ A muzsika barátalt várják ápr. 13-án . . . a Szolno-ki IIAT JánaüjBVÍtd UV- Könyvtárába... /H./ . Sz.m.H.S4. s í . 1982. ápr. 10. 16. p .

RCTIDÍTÉSISAGYARAEAT I

H." • Srifi - IrodflomtHrtőnetJk. - Jászkunság

- Jássaárl tlüaor- Könyv eg Nevelás

Kvt.MÍÍB.É.

X.Mf.Km.BBZ.

Si!lEg.H.

• Könyviaoiertetéa- Könjrvt I r i Figyeli- KönyvtároB• A Mepyar könyvtárosok Egy

tánek Evkönyve- MezStúri HUsorfUzet- Népművelés- Népszava» Olvaaú Nép

estlle-

Sajt. - Szolnoki HflaorlialeuzSt. - SzövetségT.O. - Tisza CipSTm.Ta.H. - Tiezenentí Vegyiművek

Hiredöja

- KU5OÉ3ZÍTÉS ás HELYESBÍTÉS

na 1962/J. Bzáaihost

15./ Könyvbemutató" a Mezőgazdasági rdnyvio'nap alkeUná-b ó l . . .

/Karcag. Gallyas Csaba, d r . Nyírt táazló/ - Sz.fanr. 2. BZ. 7. p . 1 t .

17./ "Csináld magad" /TeraenyfelMvás a Jászberényi Efl-tőgópgyár Bzoolaliate brigádjaihoz/ - Hg. Jen. 1. s«.10. p .- «.T. 40. P.

35./ flülió JánosnáZesebarátok küre alakvlt /Uartfffn. a Tleaa Cipő-

gyár . . . Könyvtárában/ - T.C. 2, az. Jan. 2$, 5. p .

39./ Bővült a szakszervezeti könyvtár könyvállomány* éaalapterülete a /Jászberényi/ Hűtőgépgyárban. /E./. 5i.m.H. 36. sz . febr. 13. a. p .- Hg. 5. sz. máj. 5. P. 2 t .

40./ Játékos Irodalmi veté lkedS. . . /febr. 18-án Szolno-kon/ a HAT Jármíljavitd HíínelődéBl Rp.-Jának Bzoeia-l l e t a hrlgádklubjábaa. /H./ - 3í.m.H. 40. sz . febr.17. B. p .

47./ BfiHECZ BernadettJelentősebb Kozjndvelídéoi rendezvények 1982. éTbea

/Ssolnokon/.../Szolnok, ápr. 23. Slnonyi Imre./ / H . + a . / -

- 3z.ig.It. 96, az. ápr. 25. 5. p .

53./ Megjelent B. /Szolnok negyei/ Néplap repertóriumánakhatűdik kötete /1955. évi/. /Könyvlam./ - Sa.m.H.60. BB. mire. 12. 4. p ./EjnrviBBi./ • Kvt. 5, az . máj. 310. p ,

63./ tétttlBzán helyesen: £4 . /

81./ CSBRKUS /GYulá/HÉVendégünk lesi Koloznvárl Crsnapierre Ball /Sart-

fítn, ápr. 2É-án a Tisza Ci£Sgyár Klinyv tárában/- T.C. 8. ss. ápr. 23. 5. p.

/Szolnok, Jászberény, Karcag, Kunhegyes - Kolosi Ta-aáa. Kakára Páter, váríné. Szilágyi ibolya, KamarásIstván, Búza Páter, Kardeván Péter, Bolya Páter,Beér Katalin, Bárány Tamás, Tékáta Gyula/ • Sz.m.R.íaK H . jtm. 1. 5- P. /P«.graa Jun. 1-3./

121./ Jászaági Állami Gazdaság, Jászberény. A mezígezda-aági tönyv Unnece. - H.M. 1981/4. BE. 47-4B. p.

Pabr, 2-án. Program. /Krlszten György, dr. 5örtH(34n4or, Varga József.//TBi«lrez«itBÍklÍs. dr. Ssorátaj György/ - H.M. 1981/í.as. 76-77.p>

Eeráosonj Eniétxt

HfITATÓ

/> • ,-| viltt 1902/3. H S . és 1913/1- Bf-n'rainrle cikkanyagáljdl/

AMdazalák 77, 124 Beaenyazüj; 32^kÖMéfieirSl* B B K 7 e 68 B e e ! í e l ' z > 5 S l k e r e i l í 2 . " 3 .ÁI'.SK 15,84,117, 118 Bii i i ioerí f l a / Á l t . l » k .Alnttyán 127, 177 alarf tog.a jánlott Í r o d .Alföld 108, 127 156Az Alkotó Babérért/Pa- /Bokros Lászlá 26, l y á z a t 73,114, H 7 / C i k k b i b l i 3 á b

AllBmoaltás/Bgyháiiyvtárak S1950." 147 /3zélpál Á r p á ,

l á n y e l l e n e r z é B 44 "1931-1938." 139Audni Űyörgyl 84 /Szolnok rasgyel miuikáa-Ankét/Könyv-, f i m - , a t i . 1 5 , 8 4 m(ivelődés"1876-1945."127Anyeri hozzájárulás 48, 62, /Történelmünk forduldi

88, 100,206 7-8.az..Reformkor,Arcny Jácoa-emlétanüsor 178, Szabadságharc 97

191,205 /Turk6ve."1890."Arotá í j i ta l d r . 25, 47. 51,67, Közmüvelűdíatörtínet 126

•'!, l ' a ^ S B , 167, 168,169, Blstey índrás d r . 67 S«173 Boddcai Margit 146

B.I. / - / 32 Bokros László 26Bsfccsi György 160 Bolya Péter 84BalatonSEepezd 2i Borbély Erzsébet 84Balázs János 47 Bordáa GjSrey 37, 180,213Balázs Péter 94 Bories latv&ne 56Báli látván 47 Boanyák Péter 111Bálint Istvánná 26 Boros Aítlle 82Baloet Béla 65 Budai Ilona 37Belogl; Qncse 84 Búza Péter 84

Bánffy György 47 Cigányok helyaete/ilt.Barenyi Peranc 86 isk.olvcaótábor, l!o-Baráz Taklásná 110 zótur"19a2.3ua.l8-25."36Bárány lamás 84 /Olvaaótábor,Jászapá-Bama Sándor 47 t i "1962.- eue.B." 134Buta Imre 24 /Olvasdklub,Kunmada-Bendó Jánoa 184 raa 212Benkd Dániai 37 Cikkbibliográfia Id .Béíeffy Sarolta _ 179 Bibliográfia

" " ' '-•-• --* ~' Csernufl Gyulánk

>y,iuo, ysűKe Sándor109 Coutáaé /-/199 Czegládi Zoltán

24 Cíine Müály

187 Dán Kriaztina

Deűe Géza 85, 184, 187, 203 Porréa repert."1955-Denes látván 47 -197a"Déveványa 127 Fonter, PaulDleeyüjtenény, -kaleafin- Pépróba/A halál árát/

=es. -3eLyZ«k 6, 141, 181220

Díjazás, értékelés 1, 15, 27. Ceál Sándor58, 73, 91, 155 Gáörl Albert

DOrrenmatt 113 Gádorom Ferenc dr.IS™J,J i- ^.x in Gallyas Caaba.

^yÜttiaiHctí<íéa/nteErált p ? ^ |alt . i skolai könj-ítárak 157 G e r o c í u l 0 1 7°/Irt.könyvtárak - köa- Gomb™ Katalin 47

M IMM k i t t e k 21 SSíeílStfe 43kolo - ffitr.otttoD - Mu- . . n , . 9 8 ' 1 2 1 ' l S 7 ' " 2- „ _ wniwfiwrtUQ,-+ G'mdo Béla 115

SS. a. X,",S2, C,.™»Bn,vbét 198!. 214les isi. ií< Gy;™";"'T*áí'.-ff8;. „,

Tfipt £pn^n 15ű lrlko^aa 5*7,9,21,22,84,SSítaT I l l ! 91.1C3,12Ö,Í4Í,Í46 153,

l > 1561T0177178160183

91.1C3,12Ö,Í4Í,Í46 153,156.1T0,177,178,160,183,194,195,200,211,212, 214

& ! ^ . I Í S Í 4 55. B165

y u r f i ándorGyírffy István

180Ferenc B4. 192 yfij^írl Jánoa

Eetyvernc*fekete Sándor 101,

A feledía homályábólFelxéréa

Penyvfai Jóioeffilmvetítős, -napok,

- ankét iFodor Intván PerencFolyóiratai! onány,

PolyóIratfeltárás/Jielylnm.

WrlzB Istvánná

»1:3.

471,

64187

,§!6384

*, 15.22

22,

161

158

21625

A bnlál ár i t a halótoktól kérdezd*««/Főpróba/

ílalílozáaHfilenl Kim GyörgnrfBanclemez Lú. Zsna/Kormlnc/ "30 4Y«S

H Üt Ö£é pgyár"/A bárom megesett ~

lány. . .Hatíanl Dánl«lHavas JuditHegedUa AnnamáriaHeit Gábor

BlEkitás, -felújítás -i±- Ibolya, Búza Péter,alakítás, -bővítés, -épi- Kardeván Péter, Bolyatéu, stb./ 7,9,11,20,22,39 Péter, Hagy Katalin41,43,44,62,77,88,92,100, Bárány Tamás, Tekáts105,106,107,109,118,135, Gyula, KBBS János, Ka~154I165.166Í17OÍ2O6 tona Tarnáe, Biatay And-

Helyismeret,gyűjtemények, rás dr, Kársai Elek dr,,helytőrténetkutataa Baranyl Perecc, Krlez-Ld.raég Honismeret 45,132, ten György, Török Sán-

161, 173, 188, 216 dorné Síovátay György,Helytörténet/KönyrtároB- Faragó Láozld, Timár

tanácskozás, J-Kgi Ti- Háta, SOÓB Pál dr, Cá-Bsafiired,"1982.nov./-/n dorosl Pereno dr.SzüCB

Holló Jánosne 35 András 15,22,2"47?81,84,Honismeret Ld.Kelyis- 36,121,123,136,174, 195.

méret 198,199,207Honismereti Akcdémie Irodalmi est 131,180

/HyÍregyházB,n1982.jul. Irodalmi Kurir/"1931-A2-17.?./ 133 ^932."HaaonmÍB k. 97,160

. Ld.meg Heklám Kurirműemléki hónap 172,186 Irodalmi Színpad

Horváth Istvánná 52, 146 Irodelom IC

If júságpol i t ika 12,55,64,117,155,194,196,198,209,

m e n y i Elemér 29O Ismeretter jesztő «s. 99,104,Illés íntal 206 l 7 b

Integra ci é/Közmüve16d é-

57,58,72,74,76,77,82 84,

2£ gsiSKárűly 195,197,198,213.2i S S ' Jáazbere^i járáa

195,197,198,213.22°Jáazbere^i járáa a 18,47,

Szentiványl Dezaí, K6- 5182 140losl Tamás, llsJcera Pe-

S.iSS. járáa a 18,l Dezaí, K6- 51,82, 140, llsJcera Pe- JáBzdúzsa 12

ránzrenyazaxu 4, 47, 64, 151 Kovács Kati 47•' ijálcdhalmo 15,54,84,161, Kovordányl Györgyná 152

195, 198 Kültászét 47ráaskiaár 166 Költészet Napja "lgSE". 28,'•jazkunság repertdriuma. 216 47, 119'

iozBzentendráa 84,127 Könyv 4a Ifíuaág/Pály. 117ibbágy Károly 47 Könyv- és könyvtárbaaB-iKflí Zaoltne 59 ná la t i Játékok, ve-izsef At t i la 28, 47,119 télkedSk f.gyűjt. 79/rotélkedS 119 Könyvállomány, - e l l á -

JuháaB Jácint 84 tot taág. -eyarapi-táa 16,38,41,92,142,143, 144 t

K.«. / - / 216 Könyvkötéflzat 162Kajdi Bélo 114 Könyvnap/"1941.Jun"Kállai Gyula ^^ Q#»X*T n n b 1 TIKunsras látvánKaposvári Gyula .„„=„,„ _,,».-,^Karcag 15,77,84,88,99,119, Könyvtár G.rádlÖaoro-

129,200,202,209 í l t ]Kardeván P é t s r 64 /Egyhizii FerencesKaraoi Slek dx. 84 én Premontrei JKasa Jánoa 64 /Eonvedaági.Eelyír-Katona Tafflás 64 e í c l Klub Uilv.ott-Kall a Jd könyr/Pály. 74, 120 hon könyvtárs 16,Keaderea 92 /Honvédíégi,KiliánKépaőmUvéazeti G a l í r l a 149,167 Gy.Rep.MilHzaki P6-Kertesi Gyula 216 iakola könyvtára

201,202,203Klofaludl Sándor 134,146,170 /lakolal .Glmn.éaKiBicunsáK r e p e r t ó r l m a 94 Szakk. iek. 129,143,ie7.»2KÍHB Tamáa 37 / I s k o l a i , K i l i á n Gy.KlBuJazálláa 36,90,127,178, Repüli Kilazaki F51a*. 170

1Ö9 / lakóid, Ezakn.képa.1.144KISZ 64, 134, 155, 196, 209 /Iakolai,Tooitákápí6KI32CV 182 Folakola, Jáazb. 65Klttotstís 52, 146 KÜnyvtár/J-Kgi 11,36,77,Klub 9, 22. 37, 114,211,212 84,88,92,100,116,134,Knorrná /-/ 84 153, 138Kodály Zoltája-emlekmliaor 205 /J-V. 3,6,8,15,18,19,K6ka fiozália 200 36,37,47,51 56 61 66Koloai Tamás 84 71,72,77,82,64,87,92,KolozHvári Cr.Bmü Bl 96,108,121,139,140,141Koda Olga 64 145,149,156,157,167,Kováca Dezsfi 219 166,169,172,181,191,Kováoa Imrení 146 194 195 213 220Kovács látván 190 / K i J J Ö ^ ' ' 203

Könyvtár/Kgl 2,4,8,10,15,21,22,36,38,43,47,48,51,54,62,63,75,77,84,88,92,1<JÍ,1Ö2,Í03;105,1D6,Í09:lU,n7,118,124,130,132,I34,136,151,163,164,166,170.173,177,185,188,195,201,204, 205,30*,210,212/ 8 i ttóüc-rt. 95,54,1*7

^ 1.7,12,15, 20,

l67) 74 j 7s! 79183.'84,', 91,92,94,95,97,

KB*US, 113.115,121,1Í&.131,133,137, 1*6,152*155,159,160.162,H»,IT4 ,18», 182,189,1?2.193.196, 288, £16,

?17

.ow. íühf.Köíp. 33,34,

gyár 17,28,29,39, 41,14,56,57,8S,138.'l97

' - , Kpl -™

mápont Kür.Hfa 15,190/Szakai..rÁV JármQ-

5n»ítá &V. 40,47,84,89. 104a7«,221

/SZ£ŰCSI.,1SZÍGET 31,70/SvriMS. » « • -meirti Wetyla. 218

lBP5g., Középtiaia-TidAi 120,160

/Tpz., Konmrth 32woi 13,15,27,36,4fi,#7,77,84.88,96,116,119,120,135,147,.174,17&,17a,183.1S8,1B9.200,209,214

21Í

7,17a,183.00,209,214

128,135,

inyvtárak/Egylati "109O"."1876-1945." 126,127/Iskolai 92,1*5

49/KHzmiiv.. gyermek-ü l .

3,11b,149,Í86

Könyvtárépitási tanáoo-kozás/Sger,"1978.«!*pt.ia."iiíe f»rei kvt. ao

Könj-vtárfejlesítéa 88,92,106'Ksnyvtérfejleaatéel

ír4nyelv-tervezetAskolai. fóirft . £15

Könyvtártiálfeaí/In-teEr-ált iközmöv, -- I l t . i e fc . 157/Integráltitanácsi -- rnimfCGfael-yi letétek 169

KönyvtárhSlózetok 64, 74/"fikoiai 149/Szoksz.,Kőolojkut,V. 122

Könyvtárienei-tetáu 12,22,177Könyvtdrog-bibllogr.ta-

nácufcoaáa/Bp."1982.Bzept.15.- 216

K Ö t í k ányvtíroukáoiáa, -toTáM>-Hépzés 8, 24,92,K», » ) ,

Könyvtárosok: Bgjeatile-te W 95, 216,219

Könyvtárosok nÖvaara/3zeltoz., Hütfig^PEjáTlotdt l k i t . 29

Könyvtáros tanáéi kOisSa/JáBzberénj, "1982.3iaj.3 C , J Q l . l . " 108Ayireejfcáza.eyenakrt. l?e

R&nyvtárt£y 92Kimyvíáriteyi tanácak.

/Szaltaa.,Bp.,B

1980.o k t . 2 3 . " 125

Köoyvtárfteyl ta»áeirtr.hozzáBioláael/Iakolal,Tat -1981.okt.2S-30" 23

f f c t ő f c t á keietőfc tasácTlozafíirad

OT. / - / - 188BztÍB 47, 84, 121,180, 183, 1S9, 307

84

KBimüvelódéai tábor " ,/Szolnok, KISZÖV19B2. /-/182

Eo™Uísl6dési lenSca/Orsi. 206r d é t ö t é t 68

Kumadaras ig,15,34,103,212Kunasentmárton 36,88,116,127,

Kutatás 45,132,133

LaezVó Dttúné dr. 25Lakatos Éra 139Leóival Láazló B4Leiéltár/M. 68Létay iaára 178Lexlkonp6tlásofc111971-198ir 112» í. • _ ^ _ »„aa A mi

KozgáBBérUlteV Egyes/II.ITOlhihari László 190HunkáamUvelSdée 12,13,22,

32,34,47,49,57,71,00,81,127, 196

Muntaterv 33,218Huaeum/M. 193Muzeumudvar "1982". a«, 63UilBZaki éa Külgazda-

sági KBnym,"1982" 28,123. 174

MUTelBdía 12,13,22,32,34,47.49.57.71,73,75,80,81,

108, 127HüTelSdéei autó 14,46IKIíBlt if júságért -

gért-akclo" 196

Magyar Jánosne1 196Magyaritán 67Bakára Páter 34Markovics Györgyi 3Marót létrán 134Eartfü 33,34,35,49,50,65, 80,

81 86 125.150,174, 199Má>tonffy Márta 65Herényi Judit 86Iféazáros / - / 138Uezőgazdasági XBnyvhá-

nap 1982. 15, 121,170MezShék 48Mezőtúr 13,15,36,46,47,55, 69,

96,116,127,135,1651174,176,187.21Í, 214

Mlclaackő 217•Itlkor először f ö l a l r t " B4Bídsiertan 108•ddszartanl kp-ok/Iak-1 21Konok Xárolyné 146Hdn ?ereno 65, 212•oadcEi ttlklóa 178

Hem szUlettUnk kato-nának/Pályázat 170

Hemee Imréné 146Bóprajit 115, 121Keveléei Ko'zpont~erpl-

H03ZP /Hagy Okt.Szoo.P./ 180

HyelvmUvelo rerssny/TersBghy P.- 91, 137

Syel«BnitáB/lfagyBr -US* " 99

Hyitva ven ea arany-kapu 84

SyltTetartÍH 7,19,42, 44,96, 1Ó6, 128

HylragyháEB 133, 170íy i r i Lászld dr. 15Byitral Lajos dr. 53

Országos OnyvtárilgyiTanica /OKI/, 149

Oláh Lajos 173Olvasd Ifjuságárt

/Pály. 50, 55. 58, 64,U7.196, 2Í8

Clvaaok 93,142,143,144, 152Olveaáltör 34, 150OlvBBŐlcörSK/"1876-1945t"

Hunkáa- 127OlTesóniozgalani.Ol-íaao"

Népért Mozgalom 64,74,134,

Olvagiazolgál&t, - t 39,41,42,72,436déBpo

1961.aug. 231veaótábor/1'1982." Or-

szágoajlíeEÓtur "1982.Íó?áit7iek. C Í E v a m > "Kunszentniárton, "1982.

;jun.l7-26."ált.iak.Fegyvernek,"1982.jun.

21-jul.3." ált.lak.Balatonszárszó" "1982.

jun.23-30." cigány-tan.,ált.iak.

UJaiáaz.FarkerúS "1982.jun.25-3°." ált. iak.

Szolnok, 605 .az.SBolonuii-káaképEÍ Int. "19S2.iun.28-jul.3."

TarnaraérB "1982.Jun.4-10." uttörf

Negi-visnyá "1982.jul.23-30." uttBrő

Kiaujazálláa,Sportpá-lya "1982.jul. 26-aug.7., ált.isit.

KáptalanfürdS "1982.jul.3O-aug.3.nuttör6

Bánhorváti, "1982.oug.16-26." ált. iak.

Jáazapáti "1982.-aue.8." ált.iak.

"1982."olVBBÓtáhorolc 36,10B

Jáazeplti "1982.-aug.8." cig ányt anulúk

TlsaaörB "1980.nyári"

Öcabd 36,63,207örményéé 5, 9tszi Begyei Könyvhetek 198

Pályásat 15,50,55,58,64,73,74,114,117,120,170,211,

21820, 77

n—21, 25

50

Í8Íb éa

6,51,220204

Papp IstvánPápey LáBzléné^Kes

PatonaJ. Lühályné"Perei Zoltán 82,84,87, 172Péter László 94Politikai Könyvnapok 120^180,

Pro patrandia t aeszköztár

Puaztamonoatoi

Rajzpályázat/Olvoamány-eln. a szovjet lroűa—lombéi 211

Raktár 11, 109Rákrfczlfalva 15, 102Reklám Kurix ld .

Irodalmi KurirRendezvénysorozatok ld.raág

- irány Jánoa-eBi-;áknüaorEvfordulé/...Ird-űlvesí találkoiá/. . .Kodály Zoltán-emlékmUsor

120,122,124,171,212

Tudoaányoa Ülésszak/...ünnepi KönyThétVerseghy Paí-eno-eolékmUBorZenei Hapok 15,22,28,47, ./.

114,12,17,174,Í7 |180,189,191,193.205

pertórium/Szolnok ra.Náp

/Jaszkunaág

Sajtói3elmec

SUücovSimonSíljoc

•lts Imre

89,91,92,94,95,97,104,112,113.115,12U,121,122,123,127,123,131,137,146,147,152,154,155,159,160,162,170,171,174,179.180,182,189,190,192,193,196,203,216,217,218,219,221

Szolnok raeEye 12,15,24,36,47,53,64768,73,75,84,91,92.93,108,127,137,142,143,147,159,170,180,186,189,208,219

Szolnok m.Héplap r e p e r t ."1955." 53,216

A Szovjet KSnyv és Hang-lemez Ünnepi Hete 180

Szurmay Ern6 1,24,25.26,47,52,84,97,104,146,160,179,

SZÜCB Imre 138Szilen Jázeef 174

Szabő Ulklóa, D. " ' "Szatíunáry Györgyné,

Rékciay I ldikóSzakkör 5, 15,

t anulí k*5 pz c í

Űzandni Szabó SondoiSzegő LBJOB 15Szekeres Sándor 84Székely Klhály 82Szelevény 107

Szélpál Árpád 3, 139

Színjátszók ' 47Szocia l i s ta brigádmoz-

galom 17,28,34,40,43,47,56,71,Bl,á4,102,117,

118, 119, 197

rnhl Tóth László" 84

a^Gyuía ° E P ' g 4tál Gieel la 90, 132^alpolló" Piroska 126?aau!3i Angéla 47• mácB 137, 206

inácskocás ld*még pl>Eítinyvtáro s t euác ak .

inc csoport 4interr - könyvtárak/Magyar nyelv 4e i r o -dalomtanítás 145

__ir Em6 31Cársodalml munka 43,118,206"•b 16<

.szaföldváx 92, 117Hzefüred 2,15,77,B4,92,100,134,146,153,1B8.szsfilred-KécsuJfalu 184

a 84,105,134,170,185

TolnTóth

d

i 52,146íyó 43

146,192,193Judit 45tizennégy/10-14

is- és könyvkul-i 59

187189

Vági LáaaVállai FéVankóns.lr

Varga CsaVarga Józ-Varga SánűVárine.Sz:

tvánníTóth Pálné 146Títh Tibor 127Török Bndréné I46Török Braaábet 8,13,38,62,

70,92,133,164,186TörökszentniklÚB 3,14,15,

31,36.61,71,77,84,92, 121,139,145,146,157,191. 194

Törökszentmiklósi Járás 84Történelmünk fordulói

7-8.BZ./Reforrakor,Sza-

Tudományos ülésszak/Ver—aeetiy Perenc-emlékiaéa,Ssolnok, "1982.deo.3." 84.

önt.ltotiU.S.A,Dttüresíövetség 131

Ünnepi Könyvhét "igaz.

Várine,Szilágyi Ibolya 84Varga Viktória 51Verseghy Ferenc 67, B*, 91,

137, 192

müveid verseny J | l , 137Verseghy Ferenc-em? -*1'-

üléa/Szolnok,-19!

Zene, - t á r 4,22,35,37,88,103,109,130,180,189,209,213,221

Zenebarátok köre 35• ae± HopokZenekar 37, 64

ALMÁSI GIZELLA gyermekkönyvtáron, SzolnokBALOGH ATTILÁKÉ könyvtárveze tő , MÁV Jármi jaT.

k ö n y v t á r a , Szolnok

BÍLUrD ISTVÁH k ö n y v t á r v e z e t ő , Ker-1 4a VondéglátCi p . F ő i s k o l a , Szolnok

BOHSOSSÉ ÖLLÉ HÍRIA k ö n y v t á r o s , SzolnokBUJDOSÓ GYULÁKÉ k ö n y v t á r v e z e t ő , FegyvernekCSALA SÁBDOR é p i t á e z - t e r v e z S , II? TerTeeS IrodaCSÍK HTmiT.v könyvtár igazgató, Kuné zentmártonFEHÉR ILONA gyermekkonyvtáros, SzolnokGAÁL SÁNDOR könyvtár igazgató, TiszafüredGREOORHÉ ?ÖLDI 1IÁRIA könyvtáros, 3iolnok

HORVÁTH SÁHDORHÉ k ö n y v t á r a s , JászberényKARÁCSONY ERZSÉBET ny, k ö n y v t á r o s , SzolnokKISS BÉLÁBÉ könyvtároa, JászbarénjKÓRÓDIBÉ KLEHCZBER ILOHA gyérmekkönyvtaros, SiolnokLÁSZLÓSÍ HAGY ILOHA künyvtáros, ÜÁV Csomóponti Klv.HázMEZEI LÁSZLÓKÉ könyvtár igazgató, TörBkszentiiiiklósliOLHAR GYÖRGYBE könyvtáros, TlszafoldíárBYIRI LÁSZLÓBÉ könyvtároa, KarcagRÉKASI ILDIKÓ könyvtáros, SzolnokSÍHDOR LÁSZLÓBÉ k ö n y v t á r o s , JászberénySZABÓ FEREBCBÉ k ö n y v t á r o s , TorÖkszentmiklÓBS2ÜHKAY ERHŐ könyvtár igaEgatd, SeolnokURBÁn LÁSZLÓ o s z t á l y v e z e t ő , KMK, BudapestTAS JUDIT k ö n y v t á r o s , JásEbertfnj