EFEKTIFITAS PENDIDIKAN KESEHATAN PIJAT BAYI ...repository.ump.ac.id/5394/2/Dewi Nila Santika...
Transcript of EFEKTIFITAS PENDIDIKAN KESEHATAN PIJAT BAYI ...repository.ump.ac.id/5394/2/Dewi Nila Santika...
i
i
EFEKTIFITAS PENDIDIKAN KESEHATAN PIJAT BAYIDENGAN METODE DEMONSTRASI TERHADAP TINGKAT
PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU DI KELURAHANPANGGUNG KOTA TEGAL
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian SyaratMencapai Derajat Sarjana Keperawatan S1
Oleh :
DEWI NILA SANTIKA
1011020072
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANFAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MEHAMMADIYAH PURWOKERTO2014
ii
ii
Efektifitas Pendidikan Kesehatan..., Dewi Nila Santika, Keperawatan S1 UMP, 2014
iii
iii
Efektifitas Pendidikan Kesehatan..., Dewi Nila Santika, Keperawatan S1 UMP, 2014
iv
iv
Efektifitas Pendidikan Kesehatan..., Dewi Nila Santika, Keperawatan S1 UMP, 2014
v
v
MOTTO
“Jangan pernah meremehkan diri sendiri. Jika kamu tak bahagia dengan hidupmu, perbaikiapa yang salah, dan teruslah melangkah”
“Jangan selalu katakan "masih ada waktu" atau "nanti saja". Lakukan segera, gunakanwaktumu dengan bijak”
Efektifitas Pendidikan Kesehatan..., Dewi Nila Santika, Keperawatan S1 UMP, 2014
vi
vi
PERSEMBAHAN
“Puji syukur pada Mu ya Allah SWT Tuhan Semesta Alam, atas Rakhmat dan Hidayah
yang Engkau berikan dan kasih sayang yang Engkau curahkan, dengan izin-Mu skripsi ini
dapat terselesaikan”
Skripsi ini aku persembahkan untuk orang-orang yang aku sayang, sebagai ungkapan rasa
terima kasih
“Special buat Umi sama Abah yang selalu memberi semangat, motivasi & do’anya pada
putra putrinya. Ucapan terima kasih tak cukup untuk membalas semua yang telah beliau
berikan selama ini untuk putra putrimu
“Ich liebe dich”
“Yang terkasih, terima kasih atas dukungan dan selalu membuatku tersenyum”
“buat teman-teman kos Iis, lia, emi & ani yang telah memberi dukungan”
“Sahabatku Tya yang telah memberiku semangat & warna dalam hidupku”
“ Teman-teman seperjuangan yang telah bersama-sama meraih impian, selama 4 tahun
kebersamaan kita takan pernah ku lupakan jasa kalian ( Nia, Nurul, Afe, Afni, Krisya, Umi,
Widya, Pipit, Nisa, Kiki, Eka, Dwi, Eci, Ratna, Ira, Tari, Reni, Sofi). Tidak ada yang lebih
indah dari kasih seorang sahabat, sahabat akan menaruh kasih di setiap waktu dan selalu ada
dalam setiap kesukaran”
Efektifitas Pendidikan Kesehatan..., Dewi Nila Santika, Keperawatan S1 UMP, 2014
vii
vii
EFEKTIFITAS PENDIDIKAN KESEHATAN PIJAT BAYI DENGANMETODE DEMONSTRASI TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN
DAN SIKAP IBU DI KELURAHAN PANGGUNG KOTA TEGAL
Dewi Nila Santika1, Sodikin2, Basuki Rahmat3
ABSTRAK
Latar belakang: Masalah pengetahuan dan sikap Ibu yang memilki bayi usia 0-12 bulan tentang pijat bayi di kelurahan Panggung masih awam terhadap tentangpijat bayi. Pijat bayi merupakan salah satu stimulus untuk mendukungperkembangan bayi.Pada saat dilakukan penelitian banyak yang tidak tahumengenai pijat bayi dan kurangnya informasi yang diberikan oleh petugaskesehatan.Tujuan: Mengetahui efektifitas pendidikan kesehatan pijat bayi dengan metodedemonstrasi terhadap tingkat pengetahuan dan sikap ibu di Kelurahan PanggungKota Tegal.Metode penelitian: Jenis penelitian Quasi eksperimen Pretest-posttest withcontrol group. Jumlah sampel sebesar 146 responden. Pengumpulan data dengankuesioner. Analisis data menggunakan uji independen t test dengan tingkatkepercayaan 95%.Hasil: Hasil uji idependen t test menunjukan terdapat perbedaan pengetahuanpada kelompok perlakuan dan kelompok kontrol dengan nilai p=0,000, dan sikappada kelompok perlakuan dan kontrol dengan nilai p=0,000. Hasil analisa effectsize menunjukan efek besar pada kelompok perlakuan metode demonstrasiterhadap tingkat pengetahuan (r=0,9) dan sikap (r=0,9).Kesimpulan: Berdasarkan analisa menunjukan efektifitas pendidikan kesehatanpijat bayi dengan metode demonstrasi memilki efek yang besar untukmeningkatkan pengetahuan (r=0,9) dan sikap (r=0,9) ibu di Kelurahan PanggungKota Tegal.
Kata kunci: Demonstrasi, Pengetahuan, Sikap, Pijat Bayi
1Mahasiswa Keperawatan S1 FIKES Universitas Muhammadiyah Purwokerto
2Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto
3 Dosen keperawatan Komunitas Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Efektifitas Pendidikan Kesehatan..., Dewi Nila Santika, Keperawatan S1 UMP, 2014
viii
viii
THE EFFECTIVENESS OF HEALTH BABY MASSAGE EDUCATIONTHROUG DEMONDTRATIONAL METHOD TOWARD MOTHERS’
KNOWLEDGE LEVEL AND TRAITS IN PANGGUNG VILLAGE CITYOF TEGAL.
Dewi Nila Santika1, Sodikin2, Basuki Rahmat3
ABSTRACT
Background : One of knowledge and attitudes problem mother with her 0-12months baby in Panggung Village barely don’t understand to the massageknowledge. Baby massage is one stimulsion to support baby growth. In theprocess o this research, many mother don’t know about baby massage and theyhaven’t got enough information from healt advisior.which do not know about baby massage and minus information of healthfunctionary.Purpose : The purpose of this research are to know the effectiveness of healthbaby massage education though demonstrational method towards mothersknowledge dan traits in Panggung Village of Tegal city.Methods of the Research: This research was using Quasi experiment Pretest-posttest with control group. There are 146 respondents. The data were collectedby questionnaire. The data analysis used independent t-test test with reablity 95%.Results: The test results idependen t test showed the differentiation ofunderstanding to the treated group and control group with p = 0.000, and traits oftreated and control group with p = 0.000. The effect size analysis showed greateffect to the treated group with demonstration method with understanding level (r= 0.9) and traits (r = 0.9).Conclusion : Based on the analysis, it shows the effectiveness of health babymassage education with demonstration method has great effect to improvemothers’ knowledge and traits in Panggung Village of city Tegal.
Key words : Demonstrational, Knowledge, Traits , Baby Massage
1The student of S1 Nursing of Health Education Faculty of Muhammadiyah University ofPurwokerto
2The lecture of Health Education Faculty of Muhammadiyah University of Purwokerto
3 The lecture of community Nursing of Muhammadiyah University of Purwokerto
Efektifitas Pendidikan Kesehatan..., Dewi Nila Santika, Keperawatan S1 UMP, 2014
ix
ix
KATA PENGANTAR
حِیمِ نِ الرَّ ٰـ حْمَ ِ الرَّ بسِْمِ اللهَّ
Assalaamu’alaikum Wr. Wb.
Segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat
Rakhmat dan Karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul
“Efektifitas Pendidikan Kesehatan Pijat Bayi dengan Metode Demonstrasi
Terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Ibu di Kelurahan Panggung Kota
Tegal”.
Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada :
1. Drs. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.Hum., Rektor Universitas Muhammadiyah
Purwokerto, yang telah membuat keputusan dalam penulisan skripsi ini.
2. Ns. Jebul Suroso, S.Kp, M.Kep. selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
3. Sodikin,A.Kep M.Kes. selaku Dosen Pembimbing I yang telah membimbing
dan mengarahkan penulis dalam menulis skripsi ini.
4. Basuki Rahmat, S.KM. M.M selaku pembimbing II yang telah membimbing
dan mengarahkan penulis dalam menulis skripsi ini .
5. Ns. Umi Solikhah, S.Pd. M.Kep selaku dosen penguji I yang banyak
memberikan kritikan dan saran-saran yang membangun guna kesempurnaan
skripsi ini.
6. Isna Hikmawati, S.KM. M.Kes selaku dosen penguji II yang banyak
memberikan kritikan dan saran-saran yang membangun guna kesempurnaan
skripsi ini.
Efektifitas Pendidikan Kesehatan..., Dewi Nila Santika, Keperawatan S1 UMP, 2014
x
x
7. Staf Pengajar Program Studi Ilmu Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan bekal ilmu,
sehingga penulis mampu menyusun skripsi ini.
8. Keluarga tercinta umi, abah, mas syandra, mba emi, mas angga, mba mega
dan ponakan-ponakaku yang telah memberi motivasi dan do’a dalam setiap
sujudnya.
9. Teman-teman seperjuangan, terima kasih atas segala kerjasama, kebersamaan
dan dukungannya yang tidak pernah lupa untuk dikenang.
10. Yang terkasih yang telah memberi dukungan dan do’a.
11. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu tersusunnya skripsi ini.
Semoga Allah SWT memberikan limpahan Rakhmat-Nya kepada mereka.
Penulis menyadari dalam penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna, penulis
berharap hasilnya dapat memberikan manfaat bagi siapapun yang membacanya.
Wassalaamu’alaikum Wr. Wb.
Purwokerto, 15 Agustus 2014
Penulis
Efektifitas Pendidikan Kesehatan..., Dewi Nila Santika, Keperawatan S1 UMP, 2014
xi
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ..................................................................... iv
MOTTO ....................................................................................................... v
PERSEMBAHAN ........................................................................................ vi
ABSTRAK ................................................................................................... vii
ABSTRACT.................................................................................................. viii
KATA PENGANTAR ................................................................................. ix
DAFTAR ISI ................................................................................................ xi
DAFTAR TABEL ....................................................................................... xv
DAFTAR GAMBAR ................................................................................... xvi
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xvii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .......................................................... 1
B. Perumusan Masalah ................................................................. 5
C. Tujuan Penelitian ..................................................................... 6
D. Manfaat Penelitian ................................................................... 7
E. Penelitian Terkait ..................................................................... 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Pijat Bayi ................................................................................. 10
Efektifitas Pendidikan Kesehatan..., Dewi Nila Santika, Keperawatan S1 UMP, 2014
xii
xii
1. Pengertian ......................................................................... 10
2. Manfaat Pijat Bayi ............................................................. 11
3. Mekanisme Dasar Pemijatan (fisiologis pijat bayi) ........... 17
4. Faktor-Faktor Yang Diperhatikan Dalam Pijat Bayi ......... 19
5. Urutan Pijat Bayi ............................................................... 21
B. Pendidikan Kesehatan............................................................... 43
1. Pengertian .......................................................................... 43
2. Faktor–Faktor Yang Berpengaruh Dalam Keberhasilan
Pendidikan Kesehatan........................................................ 43
3. Metode Pendidikan Kesehatan .......................................... 45
C. Metode Demonstrasi ................................................................. 46
1. Pengertian ......................................................................... 46
2. Ciri-Ciri Demonstrasi ....................................................... 46
3. Tujuan ............................................................................... 47
4. Pedoman Demonstrasi ...................................................... 47
5. Proses Pembimbingan Pada Metode Demonstrasi ........... 49
6. Kelebihan Dan Kekurangan Demonstrasi ........................ 50
D. Pengetahuan .............................................................................. 51
1. Pengertian .......................................................................... 51
2. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengetahuan............. 51
3. Tingkatan Pengetahuan...................................................... 53
E. Sikap ......................................................................................... 54
1. Pengertian .......................................................................... 54
Efektifitas Pendidikan Kesehatan..., Dewi Nila Santika, Keperawatan S1 UMP, 2014
xiii
xiii
2. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Sikap ........................ 55
3. Tingkat Sikap..................................................................... 56
F. Kerangka Teori ........................................................................ 57
G. Kerangka Konsep ..................................................................... 57
H. Hipotesa ................................................................................... 58
BAB III METODE PENELITIAN
A. Rancangan Penelitian ............................................................... 59
B. Populasi dan Sampel ................................................................ 60
1. Populasi.............................................................................. 60
2. Jumlah Sampel Dan Tehnik Sampling .............................. 60
C. Tempat Dan Waktu Penelitian.................................................. 62
D. Identivikasi Variabel................................................................. 62
E. Definisi Operasional ................................................................. 62
F. Etika Penelitian ......................................................................... 63
G. Instrument Penelitian ................................................................ 64
H. Proses Pengumpulan Data ........................................................ 67
I. Prosedur Penelitian ................................................................... 68
J. Pengolahan Data ....................................................................... 68
K. Analisa Data.............................................................................. 69
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil penelitian .................................................................................... 72
a. Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Tentang Pijat Bayi Sebelum
Dan Sesudah Pada Kelompok Kontrol Dan Intervensi ................. 73
b. Perbedaan Penegtahuan Dan Sikap Sebelum Dan Sesudah
Intervensi Pada Kelompok Kontrol Dan Intervensi ..................... 74
Efektifitas Pendidikan Kesehatan..., Dewi Nila Santika, Keperawatan S1 UMP, 2014
xiv
xiv
c. Tingkat Efektifitas Pendidikan Kesehatan Pijat Bayi Dengan
Metode Demonstrasi Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Ibu
Tentang Pijat Bayi ......................................................................... 78
B. Pembahasan ......................................................................................... 80
1. Penegtahuan Dan Sikap Sebelum Dan Sesudah Pendidikan
Kesehatan Metode Demonstrasi Pada Ibu Di Kelurahan Panggung
Kota Tegal ...................................................................................... 80
2. Efektifitas Pendidikan Kesehatan Pijat Bayi .................................. 88
3. keterbatasan penelitian .................................................................. 90
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. KESIMPULAN ................................................................................... 92
B. SARAN ............................................................................................... 92
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Efektifitas Pendidikan Kesehatan..., Dewi Nila Santika, Keperawatan S1 UMP, 2014
xv
xv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1. Definisi Operasional ................................................................... 61
Tabel 3.2 Kategori Jawaban Pengetahuan Dan Sikap ................................ 63
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Variable Pengetahuan Dan Sikap ............................... 63
Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas Dan Reabilitas Kuesioner Pengetahuan Dan
Sikap .......................................................................................... 66
Tabel 4.1 Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Tentang Pijat Bayi Sebelum
Dan Sesudah Pada Kelompok Kontrol ....................................... 71
Tabel 4.2 Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Tentang Pijat Bayi Sebelum
Dan Sesudah Pada Kelompok Intervensi ................................... 72
Tabel 4.3 Hasil Uji t Skor Pengetahuan Dan Sikap Pretest Dan Posttest Pada
Kelompok Intervensi Dan Kontrol ............................................. 73
Tabel 4.4 Tingkat Efektifitas Pendidikan Kesehatan Pijat Bayi Dengan
Metode Demonstrasi Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Ibu
Tentang Pijat Bayi ..................................................................... 77
Efektifitas Pendidikan Kesehatan..., Dewi Nila Santika, Keperawatan S1 UMP, 2014
xvi
xvi
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1. Kerangka Teori ........................................................................ 56
Gambar 2.2. Kerangka Konsep ..................................................................... 56
Gambar 3.1 Skema Jalannya Penelitian ........................................................ 59
Efektifitas Pendidikan Kesehatan..., Dewi Nila Santika, Keperawatan S1 UMP, 2014
xvii
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Permohonan Menjadi Responden
Lampiran 2 Surat Pernyataan Persetujuan Untuk Ikut Serta Dalam Penelitian
(INFORMED CONSENT)
Lampiran 3 Kuesioner Penelitian Pengetahuan
Lampiran 4 Kuesioner Penelitian Sikap
Lampiran 5 SAP
Lampiran 6 Surat Permohonan Ijin Uji Validitas dari Kelurahan Mintaragen Kota
Tegal
Lampiran 7 Surat Permohonan Ijin Penelitian dari BAPPEDA Kota Tegal
Lampiran 8 Surat Permohonan Ijin Penelitian dari DINKES Kota Tegal
Lampiran 9 Surat Permohonan Ijin Penelitian dari Kelurahan Kota Tegal
Lampiran 10 Hasil Uji Validitas
Lampiran 11 Hasil Uji Reliabilitas
Lampiran 10 Data Hasil Penelitian
Lampiran 11 Hasil analisis univariat (frequency) dengan SPSS 16.0 for windows
Lampiran 12 Hasil analisis bivariat (crosstab) dengan SPSS 16.0 for windows
Lampiran 13 Foto dokumentasi penelitian
Lampiram 14 Lembar Konsultasi Skripsi
Efektifitas Pendidikan Kesehatan..., Dewi Nila Santika, Keperawatan S1 UMP, 2014