Een terugblik op 30 jaar informatica onderwijs (Paul Bergervoet)
-
Upload
ii-conferentie -
Category
Education
-
view
957 -
download
2
description
Transcript of Een terugblik op 30 jaar informatica onderwijs (Paul Bergervoet)
Paul Bergervoeti&i conferentie2010
Een terugblik op 30 jaar informaticaonderwijs
Paul Bergervoet 2I&I conferentie 2010
Persoonlijke visie, geen historisch verantwoord overzicht…
Opmerkelijke zaken, bijzondere obeservaties…
Terugblik en vooruitblik…Niet te veel ‘opa vertelt’… (hoop ik)
Terugblik?
Paul Bergervoet 3I&I conferentie 2010
Tot begin jaren ’80:Programmeerlessen
bijv. Ecol, schrapkaarten)
Begin jaren ‘80:Informatiekunde/informatica start
Baas over de computerBurgerinformaticaTijdsbeeld…
Het begin
Paul Bergervoet 4I&I conferentie 2010
Gericht op gebruik computer geen programmeren
Eigen software (tot en met OS!)Didactiek in software
babbelonthoud / vertelrekenenkalenderweetjesbankopmaak
De Baas over de computer
Paul Bergervoet 5I&I conferentie 2010
Het schoolreisje
Eergisteren zijn we met de hele school naar het dolfinarium in Harderwijk geweest.
We hebben reuze lol gehad. Vooral toen meneer Mulder naar voren moest komen en een haai een haring moest geven. Je kon zien dat ie het eng vond maar als leraar moest hij zich groot houden. Ik heb de film Jaws gezien en daar was een haai die nog wel wat anders lustte dan haring.
Zo, nu heb ik wel genoeg geschreven. Ik moet wel zeggen dat ik baal van schoolreisjes, omdat je altijd de volgende dag een opstel moet maken en dat heet “Het schoolreisje”.
George
Baas: opmaak
Paul Bergervoet 6I&I conferentie 2010
.ko Het schoolreisje
.nr
.naEergisteren zijn we met de hele school naar het dolfinarium in Harderwijk geweest..naWe hebben reuze lol gehad. Vooral toen meneer Mulder naar voren moest komen en een haai een haring moest geven. Je kon zien dat ie het eng vond maar als leraar …..lt -.bl 1.lp eerste.lp tweede.el
Baas: opmaak
Paul Bergervoet 7I&I conferentie 2010
.ko Het schoolreisje
.nr
.naEergisteren zijn we met de hele school naar het dolfinarium in Harderwijk geweest..naWe hebben reuze lol gehad. Vooral toen meneer Mulder naar voren moest komen en een haai een haring moest geven. Je kon zien dat ie het eng vond maar als leraar …..lt -.bl 1.lp eerste.lp tweede.el
Baas: opmaak
Oud???
Paul Bergervoet 8I&I conferentie 2010
<h1>Het schoolreisje</h1><br /><p>Eergisteren zijn we met de hele school naar het dolfinarium in Harderwijk geweest.</p><p>We hebben reuze lol gehad. Vooral toen meneer Mulder naar voren moest komen en een haai een haring moest geven. Je kon zien dat ie het eng vond maar als leraar ….</p><hr /><ol> <li>eerste</li> <li>tweede</li><ol>
Baas: opmaak
Paul Bergervoet 9I&I conferentie 2010
Hoofdprincipes blijven ‘hetzelfde’• Markup• Database• Programmeerprincipes
Vorm, plaats, omvang en gereedschap veranderen sterk
Informatica verandert?
Paul Bergervoet 10I&I conferentie 2010
Oorspronkelijk: ambitieuze plannen voor de inhoud van het lesprogramma
Daardoor moeilijk in te vullen
Wanneer het gaat om het leren omgaan met de computer, is het eigenlijk achterhaald…. Of niet?
Informatiekunde
Paul Bergervoet 11I&I conferentie 2010
Rond 1990
Klein vak (2 uur/week) voor alle havo/vwo leerlingen in de vierde klassen
Mix van toepassingen en informatica
databasesinformatiemodelleringsimulaties
Informatica Middenbouw
Paul Bergervoet 12I&I conferentie 2010
Alle leerlingen Leerlingen nog niet computerwijsNiemand (bijna) had al een
computer thuisComputers nog niet domein van
de jongens
Situatie Inf. Middenbouw
Paul Bergervoet 13I&I conferentie 2010
( Voor het laatst (?) ):
Toepassingssoftware specifiek voor het onderwijs
Didactische overwegingen spelen rol in het ontwerp van de software
Observaties…
Databaas
Paul Bergervoet 14I&I conferentie 2010
Relationele databases zonder SQL
Databaas
Paul Bergervoet 15I&I conferentie 2010
Wel / niet anders?Inhoud van de leerstofSnelheid van computersSoorten softwareLeerlingen en computersBreedte van de toepassingen
Veranderingen
Paul Bergervoet 16I&I conferentie 2010
Vanaf 1998
Keuzevak informatica bovenbouw havo/vwo
Codi
Keuzevak Informatica
Paul Bergervoet 17I&I conferentie 2010
“Help, ik loop achter op mijn leerlingen!”
Idem! (Vakdidactiekdocenten t.o.v. Codi-curssisten)
“Zucht, steun, java”
Broedkamer van ideeën over de inrichting van informatica-onderwijs
OPO
Codi
Paul Bergervoet 18I&I conferentie 2010
Voorbeeld: Javalogo
Paul Bergervoet 19I&I conferentie 2010
Staan buiten de gebruikte software.Je gebruikt de normale tools(Access, MySql, een IDE)
Didactische tools apart,als ze er al zijnPSD-applet (Peter Boon)SQL oefenenvele specifieke
Didactische tools
Paul Bergervoet 20I&I conferentie 2010
Instruct
Edu’Actief
Turing
Methoden voor het vak
Paul Bergervoet 21I&I conferentie 2010
Instruct
Edu’Actief -> Informatica-Actief
Turing -> Enigma
Methoden voor het vak
Paul Bergervoet 22I&I conferentie 2010
Status van het vakAfhankelijk van groep Codi-docentenLerarenopleidingDe gevestigde orde…Plaats tussen de mode-vakkenNegatieve geluiden uit WO
Toekomst…
Paul Bergervoet 23I&I conferentie 2010
Inhoud van het vakWat is er (in de kern) anders aan databases, programmeren, zelfs techniek?
Verbreding van het vak geeft ook een verbredingin de beroepen, opleidingen (CMD, Games)Die komt nog niet zo door in het keuzevak informatica.Trekt andere doelgroep!
Toekomst…
Paul Bergervoet 24I&I conferentie 2010
Vorm van het vak
Meer nieuwe techniek
gebruiken
- multimedia
- games
Toekomst…
Paul Bergervoet 25I&I conferentie 2010
Demo serious game over scam
Afsluiting