2018年7月11日责任编辑/刘杰 美术编辑/屠铁存

教育热点

教育资讯

21

名师简介

徐从钗认为，从2018年的中考英语

试题可以看出，英语阅读理解篇目增至

4篇，再加上一篇任务型阅读，无疑阅读

量增加了。“一直强调得阅读者得天下，

所以假期一定要进行大量的阅读。读

懂文章永远是答对题的前提和基础，所

以假期务必以怎加阅读量提升阅读能

力为主要目标。”

一 读什么

读英语课本，读哲理故事，读诗歌，

读美文，读科技说明文，读文学名著等

等。

二 怎么读

（一）朗读。每天坚持张开嘴，大声

朗读九年级课本。这样有利于熟悉教

材，加深对必学单词以及词汇的理解和

记忆。课本永远是最准确的学习材料，

请同学们充分地利用好教材。

（二）专题性阅读。比如读关于哲

理故事的文章，仔细分析试题的考察

点，寻找具体的信息进行细节推理，通

读全文归纳文章的主题，进行综合推理

猜测推断词义。需经过反复推敲，琢磨

出题人的思路，理顺自己的解题方向。

做到知己知彼，方能融会贯通。

（三）完整性阅读。假期时间比较

充裕，一定要抽出时间进行模拟练习，

不是一篇一篇地练习，而是四篇四篇地

练。模拟考试现场，在规定的时间有质

和量地练习。通过这样的练习，就会适

应这种节奏，就不会出现前边两篇准确

率高，而越往后准确率越低的情况。

（四）兴趣性阅读。读自己喜欢的

英文读物，没有解题的压力，读完理解

就好。这是通过猜测新单词在上下文

中的意义，扩展词汇量的过程。

三 提高英语阅读速度。

阅读其实是一个复杂的技能，大多

数的人每分钟的阅读速度在 250 字左

右，非母语者阅读英语的速度会更慢。

因此提升阅读速度省出很多时间去处

理其他任务。速读还可以让人全面的

掌握文章，这是宏观的理解能力提升的

必由之路。保证每天的最低阅读量，避

免虎头蛇尾，坚持才有效果。

四 充分利用资源

在这个信息高速发展的时代，可

以利用的网络资源很多，比如趣配音，

主要是好玩有趣。还有百词斩、薄荷

阅读等。各种收费或免费的学习软件

都可以帮助提升学习英语的兴趣和能

力。

总之，准初三毕业生一定要有自己

的学习规划，提高学习英语的兴趣，提

升阅读理解的能力，不仅是为了高考，

也是为了以后的学习和职业生涯。

本报讯（通讯员任庆良）近日，中国科协

2018 年“英才计划”中期研讨会在陕西西安隆

重召开，来自中国科协及全国二十一个省市科

协领导、高校和中学代表约400人参加了会议，

石家庄一中沈建军副校长作为来自石家庄试

点中学的代表参加了此次盛会。

“英才计划”是中国科协、教育部于2013年

开展的中学生科技创新后备人才培养计划。

该计划的主要任务是选拔一批品学兼优、学有

余力，具有创新潜质的中学生走进大学，在自

然科学基础学科领域的著名科学家指导下参

加科学研究项目、科技社团活动、学术研讨和

科研实践等活动。在为期一年的培养过程中，

感受名师魅力，体验科研过程，激发科学兴趣，

提高创新能力，树立科学志向。

2017年5月河北省列为“英才计划”试点省

份，由省科协和省教育厅联合组织实施，河北

师范大学作为试点高校，组织了导师团队对来

自石家庄一中等三所高中的20名中学生进行

培养。鉴于石家庄一中长期以来在学生综合

素质培养及科技创新人才培养方面的优势，河

北省首批“英才计划”从石家庄一中共选拔了7

名同学参加。

石家庄一中校领导参加“英才计划”研讨会

本报讯（记者刘杰）近日，河北师大附中

举行2018届与2019届高三经验交流会，新老

高三全体教师参加了会议。

会议分语数英、文综、理综三个会场同时

进行，校长王昕、教学副校长孙华君、教务主

任王俊敏三位领导参加了会议。会场上，老

高三学科发言人刘建军、郭雅琴、焦艳存、丁

荣会、王晓宇、周晓娟、田砚、李鹤川、史广萍、

杨敏等老师做了精心准备，进行了精彩发言，

针对各学科特点，对在各轮次复习过程中遇

到的问题和心得进行了毫无保留的阐述，并

提供了翔实的复习策略以及数据分析展示，

另外，在备课组团结合作方面也提出了宝贵

的建议。会上，新高三教师虚心学习，求取真

经，以积极的心态迎接挑战！

本报讯（通讯员赵拢）近日，西安工

业大学中国书法学院傅如明教授走进

石家庄市第十三中学，对学校书法特色

教育进行调研指导。

在调研过程中，学校校长李振江

带领傅教授等专家参观了校园、校史

馆、书法教室和尚艺轩展厅。夏如灿

花，静谧的校园幽静亮丽，凝重的校

史馆诉说着学校的历史与发展，现代

化的书法教室彰显着特色发展的决心

与信心，集文房四宝、师生书画、剪纸

泥人塑为一体的尚艺轩展示了中国非

物质文化遗产的精华。各位来宾切身

体会到了十三中浓郁的书法文化氛

围。

随后，各位专家和学校领导进行面

对面的交流。专家们在听取了李振江

校长就学校书法教育的发展历程及发

展规划的介绍后，对学校弘扬中国传统

文化的教育理念及付诸实施的行动与

效果给予了高度评价，还对学校在书法

教学方面的硬件设施配备和未来发展

的长远规划给予了充分赞扬。傅教授

对高中书法校本教材的编写工作提出

了建设性的意见和建议。他指出，书法

教学要给学生以正确、规范的示范与指

导，“一点一画紧守规矩”，要在临摹中

揣摩字体的技法与精神，“既出于传统，

又能在传统上创新”。 本报讯（记者刘杰）“哇！好漂亮啊！我喜

欢这幅画！”“这是我们班同学画的，真棒！”“快

看！快看！这个作品真有意思！”不断的赞美声

来自石家庄市北高营小学“自信个性课程”之美

术作品展。

本次美术作品展主要展示美术社团以及木

艺项目组学生作品，同学们充分发挥自己的特

长，在美术老师的认真指导下，积极参与，作品

内容丰富多彩，表现手法灵活多样。两位老师

对上交的全部作品认真筛选，最终选出包括手

工绘画作品等、三十多件作品进行展览。

本次美术作品展为学生搭建了一个展示自

己特长的舞台，培养了学生创造美、欣赏美的能

力，激发了学习兴趣，使具有美术特长的学生脱

颖而出，也培养了全校师生欣赏绘画美、感悟绘

画美的能力，为学校校园文化建设注入了新的

内涵。

北高营小学以“我们不一样，我们都很棒”

作为学校文化的核心理念， 尊重学生差异，培

养有个性、乐观自信、快乐成长孩子。美术社团

和木艺项目组就给热爱绘画和手工的孩子搭建

了属于他们的乐园。

准初三生暑期英语学习宝典

北高营小学举办“自信个性课程”美术作品展

伴随新一轮中考志愿填报工作的结束，又一批孩子成为准毕业生。面对中考的压力，这个假期，怎么能提高英语

成绩，开学赢在起跑线上呢？本报特邀具有丰富教学经验的石家庄二十二中初三英语备课组组长徐从钗老师，为准

初三生的暑期英语学习助力。

本报记者 刘杰

名师简介：徐从钗，中学一级教师，初三英语备课组长。毕业以来一直担任英语教学和班主任工作，国家二级心理咨询师。

缘聚十三中 翰墨寄浓情

薪火相传 再创辉煌