壹壹壹壹、、、、課程說明課程說明課程說明課程說明

單元名稱單元名稱單元名稱單元名稱 網路社群經營

單元摘要單元摘要單元摘要單元摘要

網路一直是人們交流分享、資訊傳遞的最佳媒介，從話題的討

論，經驗的分享，引起一波波的輿論熱潮，無形中網路本身已創造出

另一種社會型態。

網路社群是透過網際網路經由使用者長時間的互動，產生的一種

社會群體，例如部落格、即時通、msn 等，在互動中形成一個類似實

體社會上的人脈關係，利用網際網路的技術，在網路上聚眾，發表文

章、日誌、分享相片、影音等。

微網誌、部落格、社交網路，當參與網路社群互動已經成為現代

人生活裡不可或缺的一部分時，如何跟上這樣的時代潮流趨勢，就是

本課程單元要帶給同學的網路體驗。課程設計中將介紹所謂的社群網

站 Facebook、Google+、及微網誌 Plurk 等網路新興工具。

設計者設計者設計者設計者 國立北門高中林明璋

學習目標學習目標學習目標學習目標

請參考相關能力指標，具體寫出學習目標

1. 介紹何謂社群網站

2. 使用社群網站的優勢與劣勢

3. 說明與介紹「社群網站」服務網站─臉書(facebook)

3-1 Facebook 申請

3-2 Facebook 操作與使用介面

3-3 Facebook 塗鴉牆

3-4 Facebook 外掛應用程式

4. 說明與介紹「微網誌」服務網站─噗浪(plurk)。

4-1 Plurk 介面大解密

4-2 Plurk 上碎碎唸，交朋友

4-3 Plurk 進階密技

5. 整合 Facebook、Plurk

6. 簡介 Google+ 社群服務

7. 介紹社群網路衍生的資安問題及其他潛藏課題省思。

課綱範圍課綱範圍課綱範圍課綱範圍

選修：資訊科學與應用專題

必修：4-2 網際網路

4-2-1 網際網路架構

4-2-2 網際網路服務

4-2-3 網站建置與維護

教學節數教學節數教學節數教學節數 12 節（每節 50 分鐘）

先備知識先備知識先備知識先備知識 1. 電腦應用軟體的基本操作

2. 電腦網路應用操作

評量方法評量方法評量方法評量方法

1. 口頭問答

2. 課堂觀察

3. 分組作業

4. 上機實作評量

5. 隨堂或課後作業

6. 遊戲評量

參考資源參考資源參考資源參考資源

列出參考之書籍章節或網站資源等

書籍書籍書籍書籍

� 部落格+Facebook+微網誌超 Easy。創意眼資訊。博碩。

� Facebook 絕密玩樂誌。PCuSER 出版社。PCuSER 電腦人文化。

� 臉書秘密玩樂技巧大分享。PCuSER 研究室。PCuSER 電腦人文化。

� 一起瘋 Facebook、噗浪。蔡士源。松崗。

� 電腦「噗」很大。林承志、施泳輝、徐建騰、陳家怡。碁峰。

� 你噗了嗎？Plurk 噗浪與地圖日記。林佳生。知城。

網站資源網站資源網站資源網站資源

� 【Facebook 網站】http://zh-tw.facebook.com/

� 【Plurk 網站】http://www.plurk.com/

� 【臉書基地-小遊戲專區】

http://facebook.zone.gamebase.com.tw/zone/facebook/

� 【Facebook 中文教學】

http://bonny.com.tw/www/facebook/index.htm

� 【重灌狂人-噗浪教學】http://briian.com/?p=5938

� 【噗浪語法、控制碼教學】http://briian.com/?p=6031

� 【電腦玩物】http://playpcesor.blogspot.com/

貳貳貳貳、、、、教學活動計畫教學活動計畫教學活動計畫教學活動計畫（敘述活動細節、教學工具、教學策略等）

教學活動教學活動教學活動教學活動 時時時時 間間間間 說說說說 明明明明

一、介紹社群網站

1.介紹何謂社群網

站

2.使用社群網站的

優勢與劣勢

50 分 一、何謂社群網站：

社群網站即指提供「社交網路服務（SNS,

Social Networking Service）」的網站，主要

作用是為一群擁有相同興趣與活動的人建立線

上社群。這類服務往往是基於網際網路，為用

戶提供各種聯繫、交流的通路，如電子郵件、

即時消息服務等。他們通常透過朋友，一傳十、

十傳百地把網路展延開來，極其類似樹葉的脈

絡，所以人們又稱類似的網站為脈絡網站。

多數社群網站會提供多種讓使用者互動起來

的方式，可以為聊天、寄信、影音、檔案分享、

部落格、討論群組以及最近爆紅的線上遊戲平

台等。

社交網路服務網站當前在世界上有許多，知

名的包括 Facebook、Plurk、Twitter、

Myspace、及 Google 最新推出的 Google＋等。

二、社群網站的優勢與劣勢(以 Facebook 為例)

(一) 優勢

1.1.1.1.創新創新創新創新

Facebook 相較其它社群網站在於它的『『『『小遊小遊小遊小遊

戲戲戲戲』』』』很多，例如心理測驗、你問我答、拼字遊

戲、星座分析等等。大多數的遊戲、應用程式

還可以分享給朋友，互相競爭，產生另一種人

與人之間的連結與互動。『『『『讚讚讚讚』』』』是一項深受大家

的愛戴的小功能，當有朋友發佈了你覺得不錯

的動態、影片、網誌，或有些商業品牌、粉絲

團深受你喜愛，你可以點一下旁邊的「讚」字

按鈕，表示你喜歡或贊同他的說法或分享，是

一種快速參與並表達想法的途徑。『『『『貼標籤貼標籤貼標籤貼標籤』』』』

（Comment）的功能幫助個人更了解對方的生

活。在照片中註記自己的名字，讓不熟識的朋

友能更清楚你是相片中的哪一個人並加深印

象，也是一種建立社交關係的方法。藉由

Facebook 的『『『『塗鴉牆及禮物功能塗鴉牆及禮物功能塗鴉牆及禮物功能塗鴉牆及禮物功能』』』』，隨時都可

以留言給朋友還可以在牆上貼附件，功能越來

越多元，朋友間的互動也變得相當有趣。在

Facebook 上還可以經由自己發佈最新狀態尋

求幫助、徵求意見，朋友們都會熱烈的給予回

應並提供意見做為參考。而『『『『活動活動活動活動』』』』可以協助

組織線下的社群活動，通知你哪些活動要到

了，告知你哪些活動快要結束了，當然也可以

自己揪團舉辦活動。

2.2.2.2.商機商機商機商機

有許多以 Facebook 為傳播工具而受益的例子：

(1) 經濟

國際電腦大廠戴爾（DELL）很徹底的透過社

群網站的傳遞力迅速地將特價產品的訊息透過

簡短的文字廣告，瞬間傳遞到所有使用微網誌

的使用者眼中。由於價格的優惠，快速的吸收

了許多跟隨者後，消費者只要按一下螢幕上的

「讚」字符號，便可以加入其粉絲團，Facebook

系統便會告知此消費者周圍的朋友其新加入的

粉絲專欄的動態，進而間接幫此企業打想知名

度。「DELL 也不斷的給予更多第一手的優惠折

扣代碼，使得公司透過 Facebook，取得高達一

億台幣之多的訂單。」（馬路科技，2010）

(2) 政治

歐巴馬的年輕選民則是在 Facebook 上自動

「揪團」投票，據統計，在 2008/11 選舉當天

在 Facebook 上幫歐巴馬加油的人數高達四百

九十萬人。更有許多超過一千個群組成立，每

一句 Facebook 用戶的發言，就是歐巴馬最好的

宣傳，也讓當年美國大選投票率創四十年來新

高。「其中，30 歲以下的選民，歐巴馬的支持

率達 66%；而在首次參加投票的選民中，他的

支持率高達 71%。」由此可見歐巴馬因為

Facebook 的宣傳力得到了不少年輕族群的肯

定。

3.3.3.3.拉近人與人的距離拉近人與人的距離拉近人與人的距離拉近人與人的距離

由於網路的廣泛運用，我們以往所依賴的「強

連結」人脈也就是我們很熟的親人和同事等，

也漸漸被社群網站所提供的「弱連結」人脈取

代。所謂弱連結的朋友，可能是你許久沒有聯

絡的國小同學，或是某次旅行碰到的旅伴，他

們雖然跟你沒有很大的交集或甚至生活在不同

的生活圈，但在這個 e 世代，這些弱連結的朋

友可能可以跨越更多不同的領域，帶給不同卻

有利的資訊。

Facebook 的連結功能十分完善，主要可以歸

類成以下三項：1.聯絡舊朋友 2.認識新朋友 3.

聰明的管理社群。Facebook 的管理系統會定期

幫你將身邊朋友中找出之間的關係，然後顯示

在頁面右邊「您可能認識的朋友」這個推薦欄

裡，讓你擴展人脈的連結。Facebook 所採用的

是把「真正的人際關係」帶到網路上，而不是

「無中生有」的讓使用者去接觸陌生人。

與人交際的「時間」問題，Facebook 也使它

變得很有彈性，例如別人在你的「塗鴉牆」上

留言，你可以等到有空的時候再做回覆的動

作，像這種「非同步性」正好符合現代社會的

趨勢。

4.4.4.4.流行趨勢流行趨勢流行趨勢流行趨勢

在特定時段內忽然興起的事物被稱之為「流

行」，像 Blog、Plurk、Facebook、Google+等

最新的社交平台也不在其外，媒體及報章雜誌

等這些最具權威性的論述者則定義使用它們才

算跟得上時代，否則就是落伍，我們被大眾媒

體潛移默化，也漸漸開始接觸這樣的趨勢。

(二) 劣勢

1.1.1.1.從眾行為從眾行為從眾行為從眾行為

Facebook 的市場越來越擴大，可能是因為人

類的從眾行為，媒體的報導讓你不得不去稍微

了解這種「流行」。它可能影響到的是同儕之間

的話題，當身邊的人都在談論 Facebook 時，自

己卻無從討論起，就會開始去接觸它，但事實

上社交平台只是增加了交流的便利性，而非必

要性。

2.2.2.2.辨別人際互動真實意義辨別人際互動真實意義辨別人際互動真實意義辨別人際互動真實意義

由於社交平台可以輕易建立人與人之間的認

識和歸屬感，網路上的人脈也可能幫你解決各

種問題，交到的朋友是以對方能使自己有認同

感為依據。網路世界是虛構的，多半是憑自己

的想像去建立一個身分或角色，體驗不一樣的

人格特質，但卻缺少了社會的真實性，雖然能

從頁面上看到許多關於某個人的資訊，但未必

能真正瞭解這個人的個性品格，它缺少真實世

界裡擁有的人情世故，少了直接互動時的一些

真心和感動，畢竟那是平面上的文字遊戲，所

以從社交平台得到的訊息與現實還是有落差

的。

3.3.3.3.網路隱私權的侵犯網路隱私權的侵犯網路隱私權的侵犯網路隱私權的侵犯

好友關係不斷的連結可能會在無形中也暴露

了自己隱私，可能讓有心人士得到對他們有利

的資訊，造成犯罪，例如綁架、詐騙等等。

3.說明與介紹「社群網站」服務網站─臉書(facebook)

3-1 Facebook 申請

3-2 Facebook 操作與使用介面

3-3 Facebook 塗鴉牆

3-4 Facebook 外掛應用程式

1.介紹 FaceBook

30303030 分分分分

一、介紹 Facebook 是什麼？

Facebook 的創辦人是馬克·扎克伯格(Mark

Zuckerberg)，畢業於哈佛大學，Facebook 原

意是大學提供入學學生當地社區的人員與機構

名冊，幫助新進的學生認識社區成員與融入他

們。2004 年 2 月，馬克·扎克伯格創辦了

Facebook，不到 1 個月，半數的哈佛學生成為

會員。到 2006 年已成為跨國性的公司，2007

年微軟入股 Facebook，當時估計市值達 150 億

美元。Facebook 2009 年推出中文版，台灣會

員急速成長，已經成為最大社交網站。

Facebook 到底是何方神聖?何以讓這麼多人

為它癡狂。Facebook 熱門的原因，就如繁體中

文版上的文字敍述，「讓你和親朋好友保持連

繫，隨時分享生活的每一刻」。搜尋力、連結力

及凝聚力等三力，是使用者公認 Facebook 最

迷人的地方。使用者最常在 Facebook 做什麼?

休閒娛樂及經營人脈是兩大用途。

Facebook 是一個免費使用的社交網絡網

站，而社交網絡網站是指我們可以透過這個網

站與其他人聯絡的地方。Facebook 本身雜結了

網綕(blog)、討論區(forum)、相片分享(photo

sharing)等。透過 Facebook 不斷留意你朋友的

最新動態；還可以找一些很久沒有聯絡的朋

友，甚至可以透過興趣找到一些志同道合的朋

友。

2.Facebook 用途介

紹

20202020 分分分分

【圖:Facebook 上的開心農場】

二、Facebook 的用途

Facebook 主要目的是建立一個互動的網路

平台。透過 Facebook，可以達到下列功能：

●找尋（或者被找尋）已失去聯絡的朋友

Facebook 有一個重要的條款是要求使用人

士使用真實的名字。（沒有真實的名字是無可

能找到其他人的）因此你可以嘗試在平台上

的搜尋器輸入你朋友的名字找尋他／她是否

使用 Facebook。

●找新朋友

Facebook 可以透過興趣搜尋志同道合的朋

友，在交朋友之前你也可以先透過平台中的

郵件功能先了解對方。在 Facebook 上你可以

加入一些興趣小組讓你與志同道合的朋友交

流，而 Facebook 上的行事曆功能可以讓你安

排與朋友會面。

3.Facebook 申請

50505050 分分分分

●與你的朋友或家人保持聯絡

你可以透過最新消息功能了解你 Facebook

上朋友的最新消息、相片、活動等。

Facebook 所擁有的功能包含有：網誌網誌網誌網誌、、、、相簿相簿相簿相簿、、、、

留言版留言版留言版留言版、、、、心理測驗心理測驗心理測驗心理測驗、、、、事件邀請及各類應用程式事件邀請及各類應用程式事件邀請及各類應用程式事件邀請及各類應用程式。

其中，塗鴉牆塗鴉牆塗鴉牆塗鴉牆會顯示好友所公開的最新動態和

最新消息。在螢幕的右下角，有一個小小視窗

它是聊天室聊天室聊天室聊天室，顯示著好友的在線人數，點開它

會顯示好友名稱，點擊就能和好友聊天，這可

以說是即時通或 MSN 的縮版。社團社團社團社團也是凝聚向

心力的好地方，只要有任何問題或困擾，社團

成員就會一起討論出最佳的結果。

三、Facebook 申請

Step01.連上 http://www.facebook.com

Step02.在註冊表格內輸入你的個人資料→【姓

氏】【本名】【電子郵件】【再輸入電郵

地址】【設定密碼】【性別】【生日】→

點選【免費註冊】

Step03.輸入【安全驗證】→點選【免費註冊】

Step04.利用你的電郵地址搜尋你的朋友是否

使用 Facebook(可略過)

Step05.可以輸入你畢業的高中或大專院校名

稱，或是公司名稱，這樣你可以找尋到

一些已失去聯絡的朋友，並加入你認識

的人。

Step06.設定你的大頭貼照

4.Facebook 基本操

作介紹

100100100100 分分分分

Step07.到你的 e-mail 信箱完成註冊程序。

四、Facebook 操作與使用介面：

Facebook 預設的帳號資料是公開給所有

人，事實上，網路已經是一個無邊界的地方，

只要你在網路上發表你的資訊而沒有做過任何

保護自己的程序，任何人都是可以透過網路看

到你的資訊。

因此，我們使用 Facebook 前的第一件事是要

保護自己的資訊。

Step01.登入 Facebook 之後，在右上角【帳號】

設定＞【隱私設定】

Step02.在這裏，你可設定你可被別人看到的個

人資訊，主要分成以下權限：

※僅限朋友：這個權限可容許你已加入的朋友

閱讀你的資訊。

※朋友的朋友：這個權限可容許你已加入的朋

友和他的朋友閱讀你的資訊。

※所有人：這個權限可容許所有 Facebook 用戶

閱讀你的資訊。

※個人化設定：自訂權限是基於以上三個權限

之外加的特別指示，你可以在

此加入指定的朋友不能閱讀你

的資訊。

Step03.新增朋友：

可以透過 Facebook 的【尋友工具】來新增朋友

(1)透過填入自己的 email 找尋朋友加入。

(2)加入系統建議的朋友。

(3)直接打入朋友的 mail 邀請他。

※朋友邀請及朋友建議清單

有時，你的朋友在 Facebook 搜尋器找到你的

時候，他們可能已經要求你新增他／她成為你

5.塗鴉牆分享訊息

50505050 分分分分

的朋友，這個要求會在你 Facebook 登入後的主

畫面右邊出現。你只要按入就可以見到這份清

單，只要你按確定就可以加入成為你的朋友。

你還可以以名單(Group)的形式將你的朋友分

類。另外，基於你的朋友清單及朋友邀請清單，

Facebook 會建議你加入其他沒有邀請你加入

的朋友。你也可以直接要求對方加入成為你的

朋友。

五、Facebook 塗鴉牆

即時動態及塗鴉牆：可以設定朋友的即時訊

息一欄中顯示你在 Facebook 動態。你的朋友可

以透過這個功能了解你的朋友的近況。

Step01.如何分享訊息呢？

點選【個人檔案】→【塗鴉牆】→【在想什麼

嗎？】的灰色字樣，點一下，在上面輸入訊息

後，按【分享】即可。

※塗鴉牆的正確使用方式

(1)(1)(1)(1)分享自己個人想法分享自己個人想法分享自己個人想法分享自己個人想法

6.Facebook 應用程

式，與朋友互動更

有趣

50505050 分分分分

在「自己」的【在想什麼嗎】那裡留言，這個

留言就會公告天下，也就是會在自己的朋友們

首頁訊息顯示。

(2)(2)(2)(2)朋友兩人間的留言朋友兩人間的留言朋友兩人間的留言朋友兩人間的留言

若只想跟某人留言，就可進入到「對方」的塗

鴉牆，在他的【在想什麼嗎?】那裡留言，再

按分享，那麼，就只有你和他兩人的

能看到這個內容。

六、Facebook 外掛應用程式

Facebook 平台除了可以允許用戶記錄分享

自己的訊息外，Facebook 亦有提供一些在

Facebook 內使用的程式。使用方法如下:

Step01.點選左下角【應用程式】

Step02.在【搜尋】欄位中，輸入你想要的應用

程式名稱，如：battle，結果如下圖

Step03.選擇 Tetris Battle，進入應用程式

Step04.應用程式會發出【授權請求】，允許程

式取得基本資料，按下【同意】即可進

行 Facebook 之外掛應用程式。

8.教學活動練習 150150150150 分分分分 1.成為「1922 防疫達人」Facebook 粉絲（至 1922

防疫達人網站：

http://www.facebook.com/TWCDC 點「讚」）。

2.至「1922 防疫達人」Facebook 網站點選【健康

玩，怎麼都好玩】觀看五大洲的旅遊資料。

3.練習加入新朋友

4.認識新朋友

5.與同學朋友互動

6.玩小遊戲

7.玩心理測驗

8.使用網誌功能

9.使用粉絲團功能

4. 說明與介紹「微網誌」服務網站─噗浪(plurk)。

4-1 Plurk 介面大解密

4-2 Plurk 上碎碎唸，交朋友

4-3 Plurk 進階密技

1.介紹微網誌

30303030 分分分分

一、簡介微網誌

部落格(blog)自 2005 年興起後，很多公司與

組織相繼成立部落格，例如天空部落格、中時

編輯部落格、中華電信 Xuite、聯合網路城邦、

I’m Vlog，加上早期的無名小站，部落格成為

流行的名詞。部落格中所提供的服務大致上包

含網誌、相簿、影音以及留言板等服務。

微網誌又稱為微型部落格，從字面定義上

看，就是小型的部落格，它為了配合手機的使

用而有 140 字的限制，能夠即時記錄使用者所

想表達的感想與看法，具有即時性強、參與者

多、互動性強的優點，同時也整合網際網路與

行動網路，是具備 web3.0 概念之先趨應用。

微網誌與部落格的不同點，在於以下幾項：

1.微網誌使用起來輕鬆、沒有負擔。

2.微網誌兼具及時互動功能。

3.和朋友社交與認識新朋友的功能。

2.介紹 Plurk

20202020 分分分分

二、介紹 Plurk 噗浪

由三位平均年齡二十五歲的創投 Kan（加拿

大人）、介面設計 Alvin（馬來西亞人）、平台

開發 Aimr（丹麥人）創辦，2007 年 11 月上線，

2008 年 6 月開始對外發表。為了讓彼此能在

網路聊天時更為流暢、簡單，因而開發出 Plurk

（噗浪）平台。

在 Plurk 上活動的成員稱為「噗浪客」，而

通常在 Plurk 上成員彼此之間都以「噗友」來

稱呼，在瀏覽其他訊息或是過去噗友所發表的

留言稱之為「追浪」，成為某位使用者的「粉絲」

後，即可隨時追蹤該使用者更新訊息。所有發

表的訊息都以時間軸先後順序顯示在 Plurk

介頁上的，大多稱之為河流或是河道，若離

Plurk 開網頁了即稱做「上岸」。然而為了吸引

噗友在河道上踴躍發表言論，設計一種會隨著

發文次數、上站次數以及交友情形，所增減的

數值─卡瑪值 (Krama)，然而當數值達到一定

的數值時，才能進行修改的動作。

（噗浪）是以時間軸型式做為訊息輸入的呈

現方式，好友可透過時間軸上的訊息對話框輸

入回應，除了回應一般文字訊息外，超連結影

片及圖片也可支援。不僅如此，微型網誌亦支

援透過網站訊息、手機簡訊、MSN、Yahoo!奇摩

即時通，更新其使用者訊息內容，讓使用者隨

時隨地想到什麼就寫什麼，達到真正的輕鬆記

錄生活感想於網路上與人分享。

3.介面操作說明

100100100100 分分分分

三、Plurk 介面大解密

Plurk 的使用非常簡單，不只可以貼上短

文，也可以貼圖、貼影片，還有多種有趣的互

動表情符號，甚至還有計分系統，分數愈高，

可用的功能愈多。

(一)註冊 Plurk 帳號：

Step1.連上 http://www.plurk.com 按下「免

費註冊」。

Step2. 輸入一些資料，同意使用條款，再按下

【確定註冊此帳號】即可。

(二)個人設定

Step01.點選左上角「編輯」

Step02.在「個人資訊」可修改個人基本資料

Step03.在「大頭貼」，利用瀏覽鍵可上傳自己

電腦中的圖檔當成個人大頭照。

Step04.「自訂佈景」，可決定自己的佈景，更

進階的作法，還可使用 css 語法－「自

訂佈景風格」

※※※※範例語句參考範例語句參考範例語句參考範例語句參考：：：：

/*全頁面背景*/

body, html {

background: #FFFFFF url(圖片網址) repeat-x center bottom;

}

/*時間軸*/

.day_bg .div_inner

{

background: url(圖片網址) no-repeat bottom;

border: none;

filter: alpha(opacity=.75);

moz-opacity: .75;

opacity: .75;

width: 79px;

}

/*河道背景*/

#timeline_holder

{

background: transparent;

border-bottom: 0px;

border-top: 0px;

color: #000000;

}

/*回應框加大*/

#input_small {

height: 75px;

background:#ffffff;

}

/*個人來自國家，這邊可以加上國旗*/

#dash-profile #location{

padding-left:30px;background:url(圖片網址) no-repeat; }

/*《噗浪祈願牆串連活動》紀念章*/

/* 水平位置：50(第二個)、100(第三個)、150(第四個)*/

.award_bar{

background:url(圖片網址) no-repeat scroll 100px 8px;

min-height:48px;

}

4.練習在 Plurk 發

文

100100100100 分分分分

(三)操作說明

在自己的河道，滑鼠移動到每則噗文的朋友

暱稱上面停留一會，就會出現一個小箭頭圖

示 ，點一下箭頭圖示，可以看到朋友的許

多資料。

1.回覆，可以在回文時顯示名稱。

2.發送私密 plurk，只有該位朋友可以看到。

3.檢視個人頁面，可以看到該位朋友的河道。

4.OOO 的朋友，可以看到該位朋友的朋友。

5.封鎖 OOO，就是斷絕邦交啦！萬不得已，建

議不要使用。

6.如果河道過度壅塞，可以將不熟悉的朋友，

或者噗文太多太雜碎的朋友，暫時不追蹤，

最簡單的方法就是到他河道點選「不追蹤

OOO 的 plurk」

7.可以點選任何一種發言方式，也可以點選自

由發揮就不會出現任何預設文字，或者不用

點選，只需寫一下預設中的文字，然後一個

半形空格即可。分享有三種選擇，這是精華

所在！

8.隨時注意左上方的「通知」，有新朋友加入要

去確認。

9.右上方「我的帳戶」中可以修改信箱、密碼、

啟動「Karma 假期模式」等等…，還可以設

定將噗浪的發文轉到其他的微網誌上喔！不

必登出，關掉視窗、關機之後，都可以直接

登入。

10.將朋友群組起來，可以發私密噗給一個群組

的人

四、Plurk 上碎碎唸，交朋友

Step01. 在 下 方 輸 入 框 輸 入 文 字 ， 按 下

即可發文。

Step02.每則噗文點一下都可以回應，回應完畢

按下 Enter 即可。

Step03.噗文錯誤按編輯可以修改，也可以刪

除，按右上角的 × 是將開啟的噗條收

合起來。

Step04.回應錯誤，在自己的河道，滑鼠移動到

該則回應的噗文後方，會出現刪文提

示： ，按 × 可以刪除

再發文，後方的時間是顯示發文的時

間。

Step05.噗浪是時間軸的展示方式，滑鼠移動到

左右邊線，畫面會出現向左向右的箭頭

圖示。

Step06.點一下左右的箭頭圖示可以在河道（噗

浪主畫面暱稱）上看不同時間的噗文，

也可以利用滑鼠的滾輪捲動時間軸，還

可以利用鍵盤的左右鍵來捲動時間軸

畫面。

Step07.點一下噗文中的朋友暱稱，可以連結到

該位朋友的河道，點一下左上角「我的

5.介紹 Plurk 進階

技巧

111155550000 分分分分

資料」，就可以隨時回到自己河道。

Step08.左邊中央「Plurk」旁邊有「搜尋」，可

以利用它搜尋噗浪上面所有發表過的

噗文。

Step09.發私密噗，點選 ，

可以選擇這個噗文要給哪些朋友看，當

然也可以發給自己，當作一種自我行程

的提醒。

Step10.點「所有的 Plurk」可以看所有朋友的

噗文，其他顧名思義，一看就懂。

※粉絲與朋友的差別

《《《《粉絲粉絲粉絲粉絲》》》》

假設ㄚ明主動加入ㄚ璋的粉絲群，那麼ㄚ明登

入自己的個人噗浪頁面可以看到ㄚ璋所發的

噗。但是ㄚ璋看不到ㄚ明的噗。

《《《《朋友朋友朋友朋友》》》》

假設ㄚ明主動請求和ㄚ璋成為朋友，如果ㄚ璋

答應了，那就是雙方成為朋友，那ㄚ明可以在

自己的噗浪頁看到ㄚ璋所發的噗，ㄚ璋也可以

在自己的噗浪頁看到ㄚ明所發的噗喔！

五、Plurk 進階密技

1.新增圖片

當 Karma 值達到 25 時，會出現「瀏覽」的上

傳按鈕，可以上傳圖檔。每天一兩則噗文，沒

啥好說的也可以跟朋友道聲早安、晚安，Karma

值會很快上升。直接貼上圖片網址也是可行的

方法，程式會自動辨識 jpg、gif、png 等圖檔

格式。

2.新增連結：

輸入網址、標題，按下「分享出去」按鈕，

接著會跳入發話的輸入框，按下 Plurk 按鈕即

可。也可以自行輸入網址 半形空格 (說明文

字)

3.加入 YouTube、音樂

先輸入簡單的影音說明文字，然後按下「分

享」→youtube+音樂，貼入網址，如果只是歌

曲沒有特殊的畫面，可以勾選「在背景開始播

放」，還可以多多利用下面的搜尋功能喔！

4.輸入文章較長時：

Step1.連上 http://paste.plurk.com/

Step2.將文章貼入，按下「Paste!」，就會產

生文章的連結網址。利用「分享連結」

的方式噗文即可。

5.噗浪機器人

噗浪上面有許多好玩的機器人（程式），可

以讓你點歌、替你祝福、抽籤算命、幫你罵

人…，加入之後看看別人怎麼玩，很容易就

學會。

※※※※必須先將機器人必須先將機器人必須先將機器人必須先將機器人『『『『加為好友加為好友加為好友加為好友』，』，』，』，才能使用其所才能使用其所才能使用其所才能使用其所

提供的各項功能提供的各項功能提供的各項功能提供的各項功能。。。。參考如下機器人清單參考如下機器人清單參考如下機器人清單參考如下機器人清單

(1)噗浪機器人整理（淺藍的風痞客邦）：

http://sme2.pixnet.net/blog/post/26415370

(2)噗浪機器人總整理（香腸炒魷魚）

http://sofree.cc/plurk-robots/

(3)噗浪 Plurk 機器人(企鵝碎碎唸痞客邦)：

http://tzoyiing.pixnet.net/blog/post/25329562

6.教學活動練習 150150150150 分分分分 1.教師說明介紹目前提供「微網誌」服務網站─

噗浪(plurk)。

2.示範帶領同學申請 plurk 帳號，完成前置工作。

3.示範 plurk 的發文方法、頁面時間軸型態與傳

統部落格間的不同。

4.介紹 plurk 因為更新的及時性，所以十分有利

即時訊息的流通，

5.介紹「加入好友」與「追蹤粉絲」功能，將自

己與同學、老師的 plurk 串聯起來。

6.在 plurk 網站上分享自己的圖片、影音的方

法，並灌輸同學正確的智慧財產權的觀念。

7.介紹回覆噗浪的方法。

5. 整合 Facebook、Plurk

1. 同 步 Plurk 與

Facebook 的訊息

50505050 分分分分 一、簡介同步 Plurk 訊息至 Facebook

在Facebook與Plurk上都有可以發佈即時動

態的功能，不過如果在 Plurk 發完生活動態

後，再去 Facebook 發訊息，同樣的事情做兩次

就顯得有點累人了。

在 Plurk 中，有個方便的功能，該功能可以

幫你將 Plurk 的訊息自動同步到 Facebook，只

要設定一下就可以永久使用囉！這樣就不需要

每次都開啟兩個網站在同步訊息了，透過

Plurk 內的設定，就可以在 Plurk 發訊息，

Facebook 那邊也就會出現囉！

註記註記註記註記：：：：

※1.Plurk 和 Facebook 都可針對每則訊息留

言，那些留言只會在原始網站中出現，不

會轉到另一方。

※2.在 Plurk 發送的訊息會與 Facebook 同步，

但 在 Facebook 的 訊 息 不 會 同 步 到

Plurk 。

Step01.在 Plurk 畫面右上方點選【我的帳號】

Step02.點選【同步更新】，再選擇【Facebook】。

這時候你會看到一個 Facebook 的藍色

圖示，點下之後登入 Facebook 帳號。

按下【同意】後就可以與 Facebook 同步訊息了

6. 簡介 Google+ 社群服務

1.介紹 Google+

30303030 分分分分

一、前言：

Google 之前推出的 Google Buzz 和 Google

Wave 都沒有受到大家的青睞，但 Google 還是

沒有放棄，2011 年 7 月推出了 Google+，帶著

和現在微網誌一樣的介面出現，並整合了

Google 其他服務，加入小圈圈概念。且拭目以

待 Google 在社群服務這塊版圖上會激起多大

的迴響。

二、特色介紹：

Google+最大特色就是採用小圈圈來分類社

交圈，能把好友分成不同的群組，分別傳送不

同的訊息，這點和 Plurk 上的小圈圈，還有

Facebook 上的朋友名單都是一樣的概念。不過

Google+的社交圈做的更簡單，只要拖拉就可以

加入，加上圖示也是用小圈圈設計，把好友拉

進圈圈的時候還會有小動畫，非常有趣。

社交圈一開始可以依照你的 Google 聯絡人

來新增，也可以直接利用搜尋的方式來 增加你

的好友，加入小圈圈不需要對方同意。只要加

到任一個小圈圈，對方就會收到通知，對方也

可以根據這個通知來對你加好友。比較特別的

是，把好友加入社交圈的時候，對方並不用開

啟 Google+服務，只要有 Gmail 就能加入，在

發訊息的時候就會用寄 Email 的方式來傳遞訊

息，但沒開啟 Google+服務就不能回留言。

三、功能提供：

幾乎包含目前所有常見的、熱門的社群功

能，例如個人資訊牆（Stream）、社交圈分類

（Circles）、資訊推薦與分享（Sparks）、照片

分享（Instant Upload）、多方視訊聊天室

（Hangouts）、多方簡訊（Huddle）等等。

2.申請使用 Google+

50505050 分分分分

四、如何申請 Google+：

Google 社群網站 Google+日前正式對所有用

戶開放，以下簡介申請的步驟

Step01.連上 http://plus.google.com

Step02.點選〔加入〕→選擇〔登入〕（用既有

的 google 帳號來登入。

Step03.填妥相關基本資料。

3.練習使用 Google+

50505050 分分分分

Step04.登入 Google+之後，Google+會問要不

要連結到 Picasa，這當然要連結啦，

不然不讓你用。

Step05.開始感受 Google+的樂趣

五、Google+的操作功能：

Step01.Circle 這個 Google 社交圈的功能，可

以將你的 Google 聯絡人所拉進下面的

社交圈中。

Step02.訊息串：

Facebook 有提供了留言牆，而這個留言牆不

僅可以讓我們提供快速交流的地方，而且只要

貼貼網址，就能自動解析。而在 Google+的留

言牆也有類似的功能，與 Facebook 不同的是，

只要點點左側的 Cirlcle 分類，就可以看到特

定族群的所發的文章，而不是你全部好友所發

的文章。

7. 介紹社群網路衍生的資安問題及其他潛藏課題省思

1.Facebook 隱私權

設定

100100100100 分分分分 介紹如何強化自己 Facebook 上的隱私設定。

以下列舉隱私安全的關鍵 12 步：

（參考網站：電腦玩物）

1.1.1.1.將朋友名單分類將朋友名單分類將朋友名單分類將朋友名單分類

非常重要的一步，將你的朋友名單分類（到

介面左上方的「朋友」項目頁面進行），然後依

據親疏遠近、通訊需求設定不同類別，這一方

面讓你更容易去管理自己的朋友名單，另一方

面在後續的隱私設定中將可以大大的幫助你做

更細節的設定。此外，在「首頁」的資訊流中，

透過分類名單的方式，可以快速的只看到某一

類朋友的訊息，方便你過濾大量的訊息流竄。

2.2.2.2.自訂每一項基本檔案自訂每一項基本檔案自訂每一項基本檔案自訂每一項基本檔案、、、、聯絡資料的隱私權限聯絡資料的隱私權限聯絡資料的隱私權限聯絡資料的隱私權限

到介面右上方「帳號」-「隱私設定」頁面，

仔細檢查從基本資料、個人資訊到聯絡資料的

隱私權限設定，你可以自訂每一個項目的隱私

權，並搭配朋友名單分類使用。

3.3.3.3.設定每一設定每一設定每一設定每一本照片集的隱私權限本照片集的隱私權限本照片集的隱私權限本照片集的隱私權限

Facebook 是很好的相簿上傳服務，它不僅有

無限的相簿上傳空間，還可以標記相簿上的人

臉，通知朋友他們出現在哪些相片上。但是這

麼好的相片交流系統，伴隨的就是相片是不是

會被所有人看光光？所以請善用相簿隱私設

定，把不同照片先做好分類，然後設定每一個

相片分類可以被哪些朋友看到，當然，還是要

搭配前面的朋友名單功能。

4.4.4.4.限制你的搜尋能見度限制你的搜尋能見度限制你的搜尋能見度限制你的搜尋能見度

設定好誰可以在 Facebook 右上角的搜尋中

找到你，並且能看到你的哪些資料？到「隱私

設定」-「應用程式與網站」-「公開搜尋」做

好相關的設定。另外，在「隱私設定」的「個

人檔案設定」中，可以限制「個人檔案」這個

項目的能見度。

5.5.5.5.控制塗鴉牆上的自動發佈與更新訊息控制塗鴉牆上的自動發佈與更新訊息控制塗鴉牆上的自動發佈與更新訊息控制塗鴉牆上的自動發佈與更新訊息

你個人檔案頁面的塗鴉牆上，除了你自己主

動發佈的訊息外，還有很多你在 facebook 上

的應用程式被「自動」發佈到塗鴉牆上，如果

你不想要這些應用程式發佈訊息，那麼請到「隱

私設定」的「應用程式與網站」中，移除這些

應用程式自動發佈的訊息。

6.6.6.6.設定塗鴉牆上朋友留言的隱私權限設定塗鴉牆上朋友留言的隱私權限設定塗鴉牆上朋友留言的隱私權限設定塗鴉牆上朋友留言的隱私權限

你可以到塗鴉牆的設定中，開放或不開放塗

鴉牆上的朋友留言，另外你還可以進一步設定

這些朋友的留言可以被哪些人看到？又或者你

可以設定只有你自己才能看到自己塗鴉牆上的

朋友留言。

7.7.7.7.控制控制控制控制 Facebook Facebook Facebook Facebook 官方廣告上使用你個人資料的官方廣告上使用你個人資料的官方廣告上使用你個人資料的官方廣告上使用你個人資料的

權限權限權限權限

什麼是 Facebook 官方的廣告？有時候你的

朋友可能會在 Facebook 側邊欄看到「你加入

了某個粉絲專頁」之類的訊息，推薦你朋友也

加入同樣的粉絲專頁，這就是 Facebook 官方

的廣告系統。但是你可能不願意讓朋友知道你

在 Facebook 上到底加入了哪些粉絲專頁，或

者不想讓 Facebook 利用你來推薦你朋友其它

內容，這時候請到「隱私設定」的「黑名單」

中的「封鎖的應用」裡限制某些應用程式網站

不可以使用你的資料來廣告。

8.8.8.8.保護你自己的資料不被朋友使用的第三方程式保護你自己的資料不被朋友使用的第三方程式保護你自己的資料不被朋友使用的第三方程式保護你自己的資料不被朋友使用的第三方程式

讀取讀取讀取讀取

並不是只有 Facebook 上的官方廣告系統會

使用你的個人資料，還有其它第三方應用程式

也可能會使用你公開的個人資料來廣告，而

且，不一定要你有使用那個程式，只要你的朋

友使用了某個第三方應用程式，那個應用程式

就可以去讀取你朋友的朋友名單，進而可能使

用到你的公開資料！所以請記得到「隱私設定」

的「應用程式與網站」中，設定你的朋友在玩

應用程式中分享的個人資料。

9.9.9.9.管理你自己使用的應用程式的權限管理你自己使用的應用程式的權限管理你自己使用的應用程式的權限管理你自己使用的應用程式的權限

到「帳號」-「隱私設定」-「應用程式與網

站」中，刪除你已經不用的應用程式、遊戲。

而那些保留下來會繼續使用的應用程式，也請

進一步編輯它們的權限設定。然後，一個應用

程式你要同意它們執行前，先想想看這個程式

是安全的嗎？你可以從程式的評價、程式的專

屬頁面討論、facebook 上的搜尋評論等等來了

解這個程式。

10.10.10.10.想停用帳號時請向想停用帳號時請向想停用帳號時請向想停用帳號時請向 Facebook Facebook Facebook Facebook 提出刪除申請提出刪除申請提出刪除申請提出刪除申請

你可以在「帳號設定」中「停用」自己的帳

號，但是這樣是不夠的，你的資料還是會保留

在伺服器中而有被偷取破解的危險，所以請到

「官方刪除帳號連結」中，提交 Facebook 官

方「刪除」你的帳號資料，雖然，目前也無法

確認這樣是否就能完全刪除，但起碼是比較保

險的作法。

11.11.11.11.不要發佈任何真正隱私資料到不要發佈任何真正隱私資料到不要發佈任何真正隱私資料到不要發佈任何真正隱私資料到 Facebook Facebook Facebook Facebook 上上上上

Facebook 上有很多的隱私設定項目，但是，

除了依賴權限設定功能，一個更好的方法就是

「真正隱私的資料」不要上傳到 Facebook。

12.12.12.12.提醒你的朋友注意提醒你的朋友注意提醒你的朋友注意提醒你的朋友注意 Facebook Facebook Facebook Facebook 隱私安全觀念隱私安全觀念隱私安全觀念隱私安全觀念

即使你不洩漏自己的資料，但是如果你的朋

友在他們的網路上提到你、公開你、連結你的

私密資料怎麼辦？隱私觀念是需要推廣的，除

了應該想好自己如何自處，也應該去思考與他

人連結後哪些東西可能因此公開？基於這一

點，就要再次回到第 11 點的提醒：那些你不

想公開的東西，無論如何不要放到網路社群

上！