Edukacja w kierunku gier
description
Transcript of Edukacja w kierunku gier
![Page 1: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/1.jpg)
Edukacja w kierunku gierGRY - ZABAWA CZY BIZNES?
08.06.2010Poznań
![Page 2: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/2.jpg)
Dominujące medium XXI w.Fakty i mity o grach
![Page 3: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/3.jpg)
Gry
•Rozrywka (Entertainment)•Nauka (Edutainment)•Reklama (Advergaming)•Prasa i publicystyka (Newsgames)•Polityka (Persuasive games)•Zdrowie (Health games)•Symulacja (Simulation games)•Sztuka (Art games)•Inne
![Page 4: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/4.jpg)
Gracze
•Przeciętny wiek 35 lat•45% graczy jest starsza niż 35 lat•40% grających to kobiety•Obie płcie grają 7,5 h tygodniowo•93% graczy czyta książki•50% graczy rozwija artystyczne hobby•80% graczy bierze udział w wyborach
![Page 5: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/5.jpg)
Rynek
•2004 – Przekroczył amerykański box-office•Bilans otwarcia Halo 2 ($125 ml w jeden
dzień) większy od Spider-mana ($115 w 3 dni)
•2011 – Przewidywalnie 2x większy od muzycznego
•Gigantyczny potencjał (piractwo, niedoskonała technologia i słaba penetracja)
![Page 6: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/6.jpg)
Tworzenie gierKto i jak tworzy gry
![Page 7: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/7.jpg)
Twórcy gier
•Projektanci•Programiści•Artyści•Muzycy•Producenci•Lokalizacja•Testerzy•Wsparcie (administracja, HR, itp.)•Wydawcy (sprzedaż, marketing, itp.)
![Page 8: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/8.jpg)
Projektanci
•Zasady i mechanika (Game Designers)•Świat (Level Designers)•Fabuła, reżyseria i dialogi (Story Writers)
![Page 9: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/9.jpg)
Programiści•Grafika•Dźwięk•Mechanika (gameplay)•Sztuczna Inteligencja•Fizyka•Skrypty• Interfejs•Sterowanie•Sieć•Narzędzia
![Page 10: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/10.jpg)
Artyści
•Modele•Tekstury•Szkice Koncepcyjne•Architektura•Interfejs•Efekty Specjalne•Animacje•Filmy
![Page 11: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/11.jpg)
Brak ludzi
•Słaba świadomość•Niski prestiż•Unikane umiejętności•Szeroka specjalizacja•Brak uniwersalnych standardów•Mało dostępna edukacja
![Page 12: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/12.jpg)
Jak zacząć?Możliwe początki kariery.
![Page 13: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/13.jpg)
Szkoły na świecie
•USA – 50%•Canada i Wielka Brytania – po 10%•Australia – 5%•Unia Europejska 15%:
▫Szwecja, Niemcy, Austria, Hiszpania, Francja, Finlandia, Holandia, Szwajcaria, Dania
•Reszta świata:▫Chiny, Indie, Brazylia, Korea, itp.
![Page 14: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/14.jpg)
Najlepsze szkoły
•Vancouver Film School (Kanada)•Guildhall at SMU (USA)•DigiPen Institute of Technology (USA)•The Art Institutes (USA)•Full Sail University (USA)•Madison Media Institute (USA)•Centre for Digital Media (Kanada)•DeVry University (USA)•Westwood College (USA)
![Page 15: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/15.jpg)
Model francuski• 2002 – Lobbing Association des Producteurs d'Oeuvres
Multimeda• 2003 – Otworzono Ecole Nationale du Jeu Video et des Medias
Interactifs• 2003 – Centre National de la Cinematographie przyznało 4 mln
Euro subwencji dla projektów multimedialnych• 2004 – Powołano specjalna jednostkę w ministerstwie finansów• 2005 – Ministrowie Kultury oraz Przemysłu gościli w studiu
Ubisoftu w Montrealu• 2006 – Prezydent Francji przyznał tytuły szlacheckie
zasłużonym twórcom gier• 2007 – Rozwój gier w programie wszystkich kandydatów na
prezydenta• 2008 – Prezydent Sarkozy określił gry komputerowe „sztuką
XXI w.”
![Page 16: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/16.jpg)
Szkoły w Polsce
•Polsko-Japońska Wyższa Szkoła Technik Komputerowych▫Sztuka Nowych Mediów▫Multimedia = sztuka + technologia
•European Games Academy (EGA)▫UJ, AGH i Krakowski Park Technologiczny▫Studia Podyplomowe▫Specjalizacje: Programowanie, Grafika,
Animacja, Dźwięk, Projektowanie i Produkcja
![Page 17: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/17.jpg)
Inne drogi
•„Od testera do designera”•„Modowanie” (Counter Strike, NWN, itp.)•Demo-Scena•Gry fabularne•Multimedia i pop-kultura
![Page 18: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/18.jpg)
Możliwości
•Gry main-streamowe▫PC, XBOX360, PS3, Wii, itp.
•Gry mobilne▫Komórki, iPhone, Nintendo DS, PSP, itp.
•Gry społecznościowe▫Facebook, Nasz Klasa, Skype, itp.
•Gry reklamowe•Outsource i usługi
![Page 19: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/19.jpg)
Firmy w Polsce• Developerzy:
▫TechLand▫PCF▫City Interactive▫CD Projekt▫Reality Pump
• Wydawcy▫Electronic Arts▫Cenega▫UbiSoft▫Microsoft
![Page 20: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/20.jpg)
Samodzielne projekty
•Dotacje państwowe i Unijne•Wsparcie Microsoft XNA•iPhone•Game Developers Hatchery (TechLand)• Indie projects
![Page 21: Edukacja w kierunku gier](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051609/547d9426b479599d508b49be/html5/thumbnails/21.jpg)
Fakty na koniec• Działalność artystyczna – mało przewidywalna• Wymaga zaangażowania
▫Satysfakcja ale i duża koszty▫To nie jest praca od 8 do 16
• Wysoce wyspecjalizowana branża▫Poszukiwani specjaliści▫Mało możliwości w Polsce
• Jedynie 5% dużych projektów przynosi zyski▫Wyśrubowane normy jakości▫Silna konkurencja▫Konieczność ciągłej innowacji