EDUCAZIONE EMOZIONALE A SCUOLA - Centro … Lab S.r.l.s. P.I e C.F.: 06350200488 Via Bartolomeo...
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Via Bartolomeo Scala, 25 50126 - Firenze mail: [email protected] - web: www.perlab.net
EDUCAZIONE EMOZIONALE A SCUOLA
Intelligenza Emotiva applicata per promuovere benessere, sicurezza e rendimento scolastico
Uno studente annoiato o preoccupato riesce a concentrarsi durante la lezione? È importante saper gestire l’ansia prima di un’interrogazione?
Le emozioni di un insegnante influenzano il suo metro di giudizio o il suo stile d’insegnamento?
Tutte le emozioni sono importanti, anche a scuola
“Educare la mente senza educare il cuore significa non educare affatto” Aristotele
Il Metodo RULER di Educazione Emozionale nasce da oltre 25 anni di ricerche svolte dal team della Yale University ed è stato applicato con successo in centinaia di scuole in tutto il mondo. Dal 2014 il metodo è stato adattato al contesto italiano dal gruppo di ricerca PER Lab che ne detiene la licenza esclusiva per l’Italia. Obiettivo Favorire la creazione di un clima emozionale di benessere psico-fisico, sicurezza, creatività e produttività a scuola, attraverso l’integrazione del Metodo RULER di Educazione Emozionale nel sistema scolastico italiano. Metodologia RULER mira a rendere autonoma la scuola attraverso la formazione dei dirigenti, degli insegnanti e di tutti coloro che sono coinvolti nel processo educativo degli studenti. L’Educazione Emozionale viene applicata attraverso l’integrazione di 4 strumenti (le Ancore dell’Intelligenza Emotiva) nel curriculum scolastico.
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Risultati Già dopo un anno di implementazione del Metodo RULER le scuole mostrano minori livelli di drop-out, bullismo e cyber-bullismo, deficit di attenzione, aggressività, stress, burnout, demotivazione e miglioramenti nella qualità delle relazioni interpersonali (riduzione e gestione dei conflitti), nel benessere psico-fisico (riduzione di ansia, fobie, depressione, dipendenze/abuso di sostanze, etc.) e nel rendimento scolastico (cfr. www.perlab.net Sezione Modello Teorico & Pubblicazioni). IMMAGINA UNA SCUOLA DOVE STUDENTI E ADULTI…
¤ Si sentano sicuri, accettati e ispirati ¤ Possano raggiungere il massimo del proprio potenziale ¤ Apprendano strumenti e strategie per gestire le emozioni in maniera efficace, promuovendo un
clima di benessere e creatività