Educación virtual tarea
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Educación: Aulas virtuales y
Educación Presencial
Editora: Lcda. Zemlya Berbesí
Junio 2015
PLANETA FATLA UNA COMUNIDAD 100% VIRTUAL
INDICE
EDITORIAL………………..................... 1
Proceso de Selección de Personal…. 2
Matemática Financiera………………….. 4
Controles Automáticos…………………. 6
Administración de Mercadeo……….. 8
Referencia……………………………………. 10
p.p
Editorial
Lcda. Zemlya Berbesí Licenciada en Administración
Especialista en Planificación y Evaluación Educacional
18 años de experiencia docente en institutos técnicos universitarios
Mérida - Venezuela
La educación, cómo todos los ámbitos de la vida está influenciada por los avances tecnológicos, lo que puede generar ventajas en el proceso educativo cómo el manejo de gran cantidad de información, y mejor manejo del tiempo, sin embargo se puede presentar la resistencia al cambio por parte de las personas involucradas, (instituciones, docentes y estudiantes). Por esta razón nosotros cómo docentes debemos capacitarnos para introducir de forma apropiada estos cambios tecnológicos en las aulas de clase.
1
Proceso de Selección de Personal Profesora Zemlya Berbesí
El contenido de este tema es : Definición e importancia del proceso de selección Objetivos del proceso de selección Etapas del proceso de selección
Competencia Estrategia de Instrucción
Conceptualiza el proceso de
selección
Comprende la finalidad de la
realización eficaz del proceso de
selección
Describe la secuencia del proceso
de selección
Clase impartida por el docente
Análisis de material impreso
suministrado por el docente
Visualización de video sobre
las etapas del proceso de
selección, previa información
sobre los enlaces
Palabras claves: Selección, Proceso
y Personal
2
Estrategia de Evaluación
Ensayo individual sobre la definición
del proceso de selección y su
importancia
Debate grupal sobre los objetivos
del proceso de selección
Publicación en un Blog realizado
previamente por el docente sobre
las etapas del proceso de selección
Ponderación
10%
10%
10%
3
Profesora : Zulay Paredes
Palabras Claves: Sistema Financiero Simple
CONTENIDO
ACTIVIDAD
VIRTUAL
Capital Inicial
Capital Final
Interés Total
Simple
Tasa De Interés
Simple
Tiempo de
duración de la
Operación
Financiera
Clase tutorial
sobre el Sistema
Financiero Simple
Cuestionario corto
sobre de clase
tutorial
Envío de la
practica resuelta
Resultados finales
y
retroalimentación
Chat en línea
para interactuar y
dar opinión
4
ACTIVIDAD
PRESENCIAL
EVALUACIÓN
Debate sobre las
diferentes formas de
solución de los
problemas del sistema
financiero simple
Examen practico
Cuestionario
5 puntos.
Debate
5 puntos.
Practica Nª 1
10 puntos.
Examen practico
10 puntos.
TOTAL:
30 puntos.
TIEMPO ESTIMADO
5 semanas
5
Profesor: Jesús Pérez
Controles Automáticos
Palabras claves: Control, Automatización y Blearning
Contenido Instrucción
Introducción a los sistemas de
control, definición y
clasificación.
Funcionamiento de sistemas de
control realizados por alumnos
de semestres anteriores
Videos en línea de sistemas de
control realizados en otras
universidades
Red abierta, red cerrada,
funcionamiento y gráfica.
Clase magistral sobre ¿Cómo
diferenciar los sistemas de
control?
Sistemas modernos de control:
control automático,
características y sistemas de
control de múltiples variables.
Investigación en texto guía
Investigación en Internet
6
Evaluación Porcentaje
Archivo en pdf colocado
en Dropbox, donde se
clasifica cada ejemplo
visto
10 %
Evaluación escrita,
donde analiza sistemas
dados
10%
Entrada al blog de la
asignatura donde
contrasta el texto guía
con la información
encontrada en internet
10%
7
CONTENIDOS Definiciones y aspectos relacionados con la
Mercadotecnia:
Definición de Mercadotecnia
Función de la Mercadotecnia
Objetivos Mercadotecnia
Mezcla de la Mercadotecnia
Administración de la Mercadotecnia
Proceso de la Mercadotecnia
Administración de mercadotecnia.
Fases de la Administración de la
Mercadotecnia
Palabras Claves: Mercadeo, Estrategias, Contenidos
Moraima Freytez Administración de Mercadeo
8
ESTRATEGIAS
DIDÁTICAS
Presenciales
ESTRATEGIAS
DIDÁTICAS
Virtuales Presentación dirigida por
el docente
Construcción conjunta de
definiciones
Desarrollo de casos.
Encuentro asincrónico a través
de blog, a fin de profundizar la
temática; el docente presentará
su enfoque y a parir de allí se
debe generar la discusión. Se
establecerá fecha y hora
respectiva.
Construcción de mapa mental
bajo la herramienta de prezzi
9
REFERENCIA
Familia para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica. www.fatla.org. Consulta : junio 17 2015 .
“A las plantas las endereza el cultivo; a los hombres,
la educación. ”
Jean J. Barthélemy
10