EDUCACIÓN VIRTUAL

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UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA VILLAHERMOSA NELLY JIMENEZ VILLASIS VILLAHERMOSA, TABASCO 30 NOVIEMBRE 2013 EDUCACION VIRTUAL PRACTICA LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACION CON TERMINAL EN PSICOLOGIA EDUCATIVA 6TO CUATRIMESTRE

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UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVAVILLAHERMOSA

NELLY JIMENEZ VILLASIS

VILLAHERMOSA, TABASCO 30 NOVIEMBRE 2013

EDUCACION VIRTUALPRACTICA

LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACION CON TERMINAL EN PSICOLOGIA EDUCATIVA

6TO CUATRIMESTRE

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NELLY JIMENEZ VILLASIS

Nuevos modelos para la enseñanza

Aprender por medio de lenguaje y medios

visuales

Innovar utilizando medios

tecnológicos

Formarse a través de sistemas visuales

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EDUCACIÓN VIRTUAL

La Educación Virtual enmarca la utilización de las nuevas

tecnologías, hacia el desarrollo de metodologías alternativas

para el aprendizaje de alumnos de poblaciones especiales que

están limitadas por su ubicación geográfica, la calidad de

docencia y el tiempo disponible. (Rosario, Jimmy, 2005).

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Computadora

TICTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

Y LA COMUNICACIÓN

Redes de transmisión de datos

Plataformas para educación virtual existentes

Medios de comunicación sincrónica y asincrónica tales como: el chat, el

foro de discusión, el correo electrónico.

Bases de datos disponibles con el

almacenamiento de gran cantidad de

información y nuevo conocimiento

Uso

de

la

las

las

Internet

los

las

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Actualmente la cantidad de nuevas tecnologías de la información y la comunicación

(TIC´s) que han aparecido en nuestra sociedad han sido bastantes. Esta presencia

no ha sido sólo en la sociedad en general, sino que estos se han transformado en

los contextos formativos, sobre todo universitarios y han reclamado un espacio para

mejorar la calidad de la enseñanza (Javier, 2013).

La relación entre las TICs y la

educación tiene dos vertientes:

Por un lado, los ciudadanos se

ven abocados a conocer y

aprender sobre las TICs. Por otro,

las TICs pueden aplicarse al

proceso educativo.

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CUALIDADES DE UN PROGRAMA VIRTUAL

Tiene registro calificados.(en cuanto a la institución cuenta con la

infraestructura para educación virtual).

Cuenta con tutores especializados.( en educ. superior a distancia, con

buen anejo de tecnología)

Fortalece la competencia digital del estudiante.(ofrece alternativas para

el aprendizaje foros, practicas etc..)

Acompañamiento del alumno.( en todo su proceso)

Cuenta con aplicaciones dinámicas ( para que la formación sea

entretenida)

Dispone de horarios diferentes. (para atender la necesidad de los

alumnos.NELLY JIMENEZ VILLASIS

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«Hay que romper paradigmas e integrarse a la nueva sociedad del conocimiento, porque al manejar las TIC´s, entramos a la era de la

información» (Javier, 2013).

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