Educacion digital

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1 Educación digital: Aprender a aprender Por educación digital se entiende a la educación presencial y a distancia que hace uso de tecnologías digitales con el objetivo de la adquisición de competencias y habilidades para aprender a aprender, tanto de profesores como de estudiantes, en un proceso de formación permanente. Las principales características que definen este tipo de educación son: Marca una clara diferenciaron la educación a distancia y la presencial. • Representa un cambio de paradigmas. De la era industrial a la era del conocimiento; de la inflexibilidad al hipertexto, de la transmisión de información al objetivo último de aprender a aprender. • El rol del profesor transmisor de conocimiento se transforma en la educación digital para asumir el rol de mentor y guía del proceso de aprendizaje. No tiene restricciones de tiempo ni espacio. Es permanente, está disponible a toda hora, en cualquier momento y en cualquier lugar. • Las tecnologías digitales son un medio, y no un fin, para lograr el desarrollo de competencias y habilidades. Con la educación digital hoy en día un estudiante puede estar registrado simultáneamente en cursos a distancia y en cursos presenciales dentro de una misma institución educativa. Así desaparecen tanto el factor de dispersión geográfica come el de comunicación no presencial. Gracias al avance de teorías pedagógicas y tecnológicas impulsadas por autores reconocidos en el ámbito de la educación a distancia, ahora es posible desarrollar un sistema de educación digital que servirá no sólo para mejorar el proceso de aprendizaje de aquellos estudiantes que decidan aprender a aprender a cualquier hora, en cualquier momento y en cualquier lugar, sino también de aquellos que decidan asistir a un aula de clase para continuar su proceso de formación.

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Educación digital: Aprender a aprender

Por educación digital se entiende a la educación presencial y a distancia que hace uso de tecnologías digitales con el objetivo de la adquisición de competencias y habilidades para aprender a aprender, tanto de profesores como de estudiantes, en un proceso de formación permanente.

Las principales características que definen este tipo de educación son:

• Marca una clara diferenciaron la educación a distancia y la presencial. • Representa un cambio de paradigmas. De la era industrial a la era del conocimiento; de la inflexibilidad al hipertexto, de la transmisión de información al objetivo último de aprender a aprender. • El rol del profesor transmisor de conocimiento se transforma en la educación digital para asumir el rol de mentor y guía del proceso de aprendizaje. No tiene restricciones de tiempo ni espacio. Es permanente, está disponible a toda hora, en cualquier momento y en cualquier lugar.

• Las tecnologías digitales son un medio, y no un fin, para lograr el desarrollo de competencias y habilidades.

Con la educación digital hoy en día un estudiante puede estar registrado simultáneamente en cursos a distancia y en cursos presenciales dentro de una misma institución educativa. Así desaparecen tanto el factor de dispersión geográfica come el de comunicación no presencial.

Gracias al avance de teorías pedagógicas y tecnológicas impulsadas por autores reconocidos en el ámbito de la educación a distancia, ahora es posible desarrollar un sistema de educación digital que servirá no sólo para mejorar el proceso de aprendizaje de aquellos estudiantes que decidan aprender a aprender a cualquier hora, en cualquier momento y en cualquier lugar, sino también de aquellos que decidan asistir a un aula de clase para continuar su proceso de formación.

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