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Estadística de Educación Inicial no Escolarizada
Inicio de Cursos, 2018-2019Sistema No Escolarizado EI-NE1
IMPORTANTE: La información estadística es una herramienta fundamental para la planeación y la toma acertada de decisiones. Los cuestionarios 911 son los medios para recopilar la información de inicio de cursos.El cuestionario impreso sirve de apoyo para contestar el cuestionario vía Internet.
Nombre de la escuela:
DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO DE TRABAJO
Vialidad principal: Vialidad posterior:
Localidad:
Entidad federativa: Municipio o delegación:
Código Postal:Asentamiento humano:
Número exterior: Número interior:
Vialidad derecha: Vialidad izquierda:
Teléfono: Extensión: Celular:
Jefatura de sector: Zona escolar:
Servicio regional:
Tipo / nivel / subnivel:
Característica:
Dependencia normativa:
Sostenimiento:
Nombre del director de la escuela:PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S)
CURP: RFC: Tipo:
Correo institucional de la escuela:
Clave del Centro de Trabajo: Turno:
Pág. 0207
EDUCACIÓN INICIALNO ESCOLARIZADA
FIN DE CURSOS, 2017-2018EI-NE2
Ciclo escolar 2017-2018 (ciclo anterior)
I. EXISTENCIA
1.
Menosde 1 año
1 año
Edad
2 años3 años
4 años
Hombres MujeresHablantesde lenguasindígenas
Aptitudessobresalientes
Otrascondiciones Total Grupos
Condiscapacidad DSCNacidos
fuera deMéxico
DSCom DSA
Total
TDAH
Escriba el número de alumnos existentes al 18 de julio 2017, desglosándolos por grado, sexo, grupos, hablantes de alguna lengua indígena, nacidos fuera de México, con discapacidad, Dificultad Severa de Conducta (DSC), Dificultad Severa de Comunicación (DSCom), Dificultad Severa de Aprendizaje (DSA), Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), aptitudes sobresalientes u otras condiciones (diversidad social, cultural o lingüística).
Escriba el número de padres de familia que participaron en el programa desglosados por sexo al 18 de julio del 2017.
Hombres Mujeres Total
2.
II. AVANCE DE PROGRAMA
Escriba el total de grupos según el grado de avance del programa al fin de ciclo escolar 2016-2017.
Investigaciónde campo
Formaciónde comités
Reclutamiento de educadores comunitarios
Capacitación a educadores comunitarios
Formación de grupos de padres
Sesión de capacitación permanente
Clausura
1.
TotalTotal
Pág. 0307
III. UBICACIÓN DE GRUPOS
Escriba el nombre del municipio o delegación y la localidad o asentamiento humano en la cual están los grupos que se atienden en el módulo, y el número de grupos.
Municipio o delegación
Localidad o asentamiento humano
Número de grupos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Total
EDUCACIÓN INICIALNO ESCOLARIZADA
INICIO DE CURSOS, 2018-2019 EI-NE1
1.
Ciclo escolar 2018-2019 (ciclo actual)
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IV. NIÑOS POR EDAD Y SEXO
Escriba el número de niños atendidos según su edad, clasificándolos por sexo, conforme al municipio o delegación y la localidad o asentamiento humano.
Menos de 1 añoNiñasNiños
1 añoNiñasNiños
2 añosNiñasNiños
3 añosNiñasNiños
4 añosNiñasNiños
TotalNiñasNiños
Total
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
EDUCACIÓN INICIALNO ESCOLARIZADA EI-NE1
1.
INICIO DE CURSOS, 2018-2019
Ciclo escolar 2018-2019 (ciclo actual)
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V. PADRES DE FAMILIA
Número de padres de familia
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Total
VI. PERSONAL
Educadores comunitarios
Desglose a los educadores comunitarios, de acuerdo con el nivel máximo de estudios y sexo. Nota: Si en la tabla correspondiente al NIVEL EDUCATIVO no se encuentra el nivel requerido, anótelo en el NIVEL que considere equivalente o en Otros.
Hombres Mujeres TotalNivel EducativoPrimaria incompletaPrimaria terminadaSecundaria incompletaSecundaria terminadaProfesional técnicoBachillerato incompletoBachillerato terminadoNormal preescolar incompletaNormal preescolar terminadaNormal primaria incompletaNormal primaria terminadaNormal superior incompletaNormal superior pasanteNormal superior tituladoLicenciatura incompletaLicenciatura pasanteLicenciatura tituladoMaestría incompletaMaestría graduadoDoctorado incompletoDoctorado graduadoOtros**Especifíque:
SubtotalTotal
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
Total
EDUCACIÓN INICIALNO ESCOLARIZADA EI-NE1
1. 1. 2.
Hombres Mujeres
Escriba por municipio o delegación y localidad o asentamiento humano, el número de padres de familia que participaron en el programa.
Escriba el número de educadores comunitarios que atienden los grupos, de acuerdo con el municipio o delegación y localidad o asentamiento humano, desglosándolos por sexo.
INICIO DE CURSOS, 2018-2019
Ciclo escolar 2018-2019 (ciclo actual)
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VII. AVANCE DE PROGRAMAEscriba el número de grupos según el grado de avance del programa, por delegación o municipio y localidad o asentamiento humano.
Investigaciónde campo
Formaciónde comités
Reclutamiento de educadores comunitarios
Capacitación a educadores comunitarios
Formación de grupos de padres
Sesión de capacitación permanente
Clausura
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Total
18
EDUCACIÓN INICIALNO ESCOLARIZADA EI-NE1
1.
INICIO DE CURSOS, 2018-2019
Ciclo escolar 2018-2019 (ciclo actual)
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VIII. ESPACIOS EDUCATIVOSEscriba el número de espacios educativos según su tipo, por delegación o municipio y localidad o asentamiento humano.
Patio Aula Casaparticular
Comisaría Casa de cultura
Otros
Total
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
EDUCACIÓN INICIALNO ESCOLARIZADA EI-NE1
1.
INICIO DE CURSOS, 2018-2019
Ciclo escolar 2018-2019 (ciclo actual)
IMPORTANTE: Firme y selle esta hoja de oficialización.
Observaciones:
Sello del Centro de Trabajo
Nombre y firma del supervisor
Nombre y firma del responsable del llenado
Fecha de llenado
EDUCACIÓN INICIALNO ESCOLARIZADA EI-NE1
/ /
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Ciclo escolar 2018-2019 (ciclo actual)