Educação a distância em tempos de convergência digital
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Educação a Distância
em tempos de
convergência digitalPROF. DR. LUCIANO SATHLER
INOVACAOEDUCACIONAL.COM.BR
DIRETOR DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - ABED
DIRETOR DE EAD DA UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO
14/11/2014
http://inovacaoeducacional.com.br
As pessoas
aprendem e se
informam de um
jeito diferente em
tempos de
convergência
digital
Sociedade da Informação: Ameaças e Oportunidades
http://goo.gl/39T7Xu
“A maioria dos leitores
já não chega ao
noticiário por meio das
edições impressas de
jornais e revistas ou
por suas home
pages on-line, mas por
meio de mídias sociais
e ferramentas de
busca alimentadas por
um algoritmo, uma
fórmula matemática
que prevê o que os
usuários podem querer
ler.”
“Esta indústria deve se
reinventar.... Os jornais
precisam chacoalhar
sua forma de se
relacionar com as
pessoas e respeitar as
novas formas delas
consumirem
informações e serviços
relacionados. Em
síntese, as empresas
jornalísticas têm de
mudar seu jeito de ser.
A velha fórmula se
esgarçou.”
http://goo.gl/Vbl9tY
Sociedade da Informação: Ameaças e Oportunidades
Sociedade da Informação: Ameaças e Oportunidades
“O jornal The New York
Times já produz
informações esportivas
criadas por algoritmos
matemáticos .... o Los
Angeles Times
publicou em março a
primeira notícia criada
por um robô,
relacionada a um
terremoto... a Narrative
Science, assinou um
acordo com a
revista Forbes... A mais
recente é a agência
de notícias Associated
Press.”
http://goo.gl/9mHBzw
Mensagens da nova
mídia e seus impactos na
Educação
Centralizado Descentralizado Distribuído
Um jeito novo para mudar tudo
Ser Humano
Mundo
Sociedade - Cultura
Conhecimento
Educação
Escola
Ensino - Aprendizagem
Metodologia
Tecnologia
Avaliação
Concepção
A Educação como fator de desigualdade
Sala de Aula?http://goo.gl/rKSOhc
TEM
PO
Síncrono
Assíncrono
LUGARMesmo Diferente
INTE
RA
ÇÃ
O
Online
Autoinstrucional
RECURSOS DE APRENDIZAGEM
Digitais Analógicos
Componentes
de um modelo
para a EAD
PROFESSOR ESTUDANTE
Recomendação de leitura
“A força de plataformas de
compartilhamento abertas e
não reguladas é sua
capacidade de reação e não sua percepção ou
profundidade.”
Presença
SocialPresença
Cognitiva
Selecionar o
Conteúdo
Estabelecer
um clima de
confiança
Presença
do Ensino
Dialogar
para apoiar
Experiência
Educacional
ANDERSON, Terry. Social software to support distance educational learners. In The theory and practice of
online learning, 2nd. Ed. Athabaska University, 2008.
Um Modelo para a Comunidade de Investigação
Meios de Comunicação Meios de Comunicação
(estrutura / processo)