Edebiyyat 19.11.2013(1)
-
Upload
tehmine-esgerli -
Category
Documents
-
view
252 -
download
1
Transcript of Edebiyyat 19.11.2013(1)
HAZIRLAYAN:
TƏHMİNƏ ƏSGƏRLİ
Dünyadakı bütün yaxşılıqları və pislikləri ədalət
tərəzisinə qoya bilsəydik, tərəzinin hansı gözü ağır
gələrdi?!..
sevgi
müharibə
nifrət
mərhəmət
sülh
qəddarlıq
xəyanətsədaqət
tənbəllikəməksevərlik
Bəs nəyin yaxşı, nəyin pis olduğunu necə öyrənə
bilərik?
TEATRƏDƏBİYYAT
MUSİQİ
TƏSVİRİ
SƏNƏT
HEYKƏL -
TARAŞLIQRƏQS
KİNOİNCƏSƏNƏT
HeykəltaraşlarRəssamlar
Şairlər və yazıçılarBəstəkarlar
“İncə” sənətçilərin silahı nədir?
rəng daş
səs
DÜNYAMIZ
“İncə” sənətçilərin hədəfi nədir?
söz
Sünbüllər tellənir meh
tumarıyla,
Lalələr bir yanda özünü çəkir.
Ərköyün kəpənək işlək
arıyıla,
İkisi bir gülün nazını çəkir.
Bütün vücudum əsər, ruhum
eyləyər pərvaz,
Uçar səmalara o aləmi-
xəyalətdə.
Yatar, ölər bədənim, nitqdən
düşər bir söz:
-Ana...Ana... Sənə mən
rahibəm itaətdə
ANA HAQQI, TANRI HAQQI
SƏNDƏN ÖTRÜ CAN VERMƏYƏ CÜMLƏ
HAZIRIZ...
MƏNİM TANRIM GÖZƏLLİKDİR, SEVGİ
DİR...
TƏBİƏTİLHAMA ÇAĞIRIR
MƏNİ...
“İncə” sənətçilərin hədəfi nədir?
Bu ölüm-qan yoludur,
Ölümdən, qandan keçir.
Bir yolu da qıvrılıb
Azərbaycandan keçir...
Qılıncı qap, Vətən oğlu,
Bizi Vətən çağırır.
Mən istəyirəm:
Buludlar ağlasın, uşaqlar
ağlamasın; analı ya anasız.
Mən istəyirəm:
Güllər açılsın, güllələr
açılmasın; amanlı ya amansız
ƏDƏBİYYATIN SİLAHI OLAN
Söz qılıncdan kəsərlidir. (Azərbaycan atalar sözü)
Sözün ən gözəli söyləyənin doğru olaraq
söylədiyi, dinləyənin də yararlandığı sözdür. (Aristotel)
…Söz var kəsər savaşı, söz də var kəsdirər başı... (Y.İmrə)
Söz dərman kimidir- qədərində olsa, müalicə edər, qədərini
aşsa, öldürər. (V.Kambon)
…Ver sözə ehya ki, tutduqda səni xabi əcəl, edə hər saət
səni ol uyqudan bidar söz... (Füzuli)
SÖZ
HAQQINDA DAHİLƏR NƏ DEMİŞLƏR?
Ədəbiyyat söz sənəti olaraq necə
inkişaf edir?
ŞİFAHİ YAZILI
Ədəbi növlər hansılardır və bir-birindən nə
ilə fərqlənir?
.. .
Ədəbiyyatı öyrənən elm necə adlanır
və onun hansı sahələri var?
ƏDƏBİYYATŞÜNASLIQ
Ədəbiyyat tarixi
Ədəbiyyatın inkişaf mərhələlərini, ayrı-ayrı
sənətkarların həyat və yaradıcılığını öyrənir.
Ədəbiyyat nəzəriyyəsi
Ədəbi tənqid
Ədəbiyyat janrlarını, yaradıcılıq metodlarını, bədii
əsərlərin dil-üslub xüsusiyyətlərini və s. öyrənir.
Ədəbi prosesə, bədii əsərlərə qiymət verir, onun
müsbət və mənfi cəhətlərini meydana çıxarır.
AZƏRBAYCAN
ƏDƏBİYYAT TARİXİ
HANSI DÖVRLƏRƏ
BÖLÜNÜR?
1. Qədim dövr (ən qədim
zamanlardan XIII əsrədək)
2. Orta dövr (XIII əsrdən
XVII əsrədək)
3. Yeni dövr (XVII əsrdən
XX əsrin əvvəllərinədək)
4. Ən yeni dövr (XX əsrin
əvvəllərindən bu günədək)
Zaman qanadlıdır dönsə də yelə,
Neçə ki ümid var, verək əl-ələ.
SEVGİDİR dünyanı yaşadan hələ,
Kaş o da bezməsin bizlərdən! Amin!
Xoşdur gözəl görüb bütün elliyi,
Çalışmaq, yaşamaq, sevmək, sevilmək!
Xoşdur xilqətdəki hər GÖZƏLLİYİ,
Ürəkdən duyaraq anlaya bilmək.
Silahları yandırın,
Ərşə qalxsın tüstüsü,
Hər obada, hər eldə,
Qanad açsın SÜLH sözü!
ƏDƏBİYYAT ÖYRƏNİR:
cəmiyyətdə insanların qarşılıqlı münasibətlərini
tarixi keçmişi
insanların sərhəd tanımayan fantaziyalarını
ƏDƏBİYYAT ÖYRƏDİR:
əxlaqi təmizlənmənin yollarını
milli dəyərlərin gələcəyin qurulmasında rolunu
elmi-texniki tərəqqinin bəşəriyyətin rifahına xidmət etməli olduğunu
Bəşər yaranandan xeyirlə
şər, yaxşılıqla pislik əbədi
mübarizədədir.
Buna görə də tərəzinin gah
bu, gah o biri gözü ağır
gəlir.
Ədəbiyyat yaxşı əməlləri
təbliğ etməklə və insanlara
aşılamaqla xeyirin əbədi
qələbəsinə xidmət edir.
Materialın hazırlanmasında
C.Cabbarlının, M.Müşfiqin, R.Rzanın, M.A
razın, N.Gəncəlinin şeirlərindən,
Ü.Hacıbəyovun «Koroğlu»
uvertürasından, O.Kazıminin, T.Hacıyevin,
Ş.Axundovanın mahnılarından istifadə
olunmuşdur.