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PROBLEMAS CON ENUNCIADO.

Problema 1: Despus de cortar los

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4 de una tabla, quedan 30 cms. !ul era el largo de la tabla"

LENGUAJE COMN LENGUAJE MATEMTICOEl largo de la tabla XLos tres cuartos de la tabla... #4

3

La diferecia etre el largo de la tabla! los tres cuartos de ella es "#

$ % #43

& "#

El largo es ' ()# c*s.

Problema 2: $a suma de la mitad de un n%mero & la cuarta parte del mismo, equivale al mismon%mero disminuido en 5. !ul es el n%mero"

LENGUAJE COMUN LENGUAJE MATEMTICOEL NME+O ,U-CAO $La *itad del /*ero buscado x

'

La cuarta 0arte del /*ero ...

x

4

La su*a de la *itad del /*ero ! lacuarta 0arte del *is*o ...

x x

' 4+

La su*a de la *itad de u /*ero ! lacuarta 0arte del *is*o1 e2ui3ale al*is*o /*ero dis*iuido e 4

x xx

' 45+ =

5or lo tato5ara resol3er los 0roble*as co euciado deber6s seguir los siguietes 0asos '

a) desiga la i!"gi#a$

b) %la#ea la e!&a!i"$!) res&el'e la e!&a!i".

E7e*0lo ' -i u /*ero se au*eta e oc8o resulta el tri0le de dic8o /*ero.9Cu6l es el /*ero:

a; /*ero & $b; -i u /*ero se au*eta e oc8o $ < =

resulta el tri0le de dic8o /*ero $ < = & "$

1. -i u /*ero au*etado e () se *ulti0lica 0or el *is*o /*ero dis*iuido e 41resulta el cuadrado del /*ero *6s "(. 9Cu6l es el /*ero:

2. >allar u /*ero 2ue au*etado e )# e2ui3ale al tri0le del *is*o /*ero.

3. El cu6dru0lo de u /*ero e$cede e () al tri0le del *is*o /*ero. 9Cu6l es el

/*ero:

4. U /*ero *6s el doble del /*ero1 *6s el tri0le del /*ero1 da ??. 9cu6l es el

/*ero:

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5. La edad de tres a*igos su*a @ aBos. -i 5edro tiee " aBos *eos 2ue >er6 !Jai*e tiee *6s 2ue 5edro. 9Cu6l es la edad de cada uo:

6. La su*a de tres /*eros i*0ares cosecuti3os es ". Ecuetra los /*eros

7. 9Du /*ero *ulti0licado 0or '5

da co*o resultado )#:8. La su*a de tres /*eros eteros cosecuti3os es "?. 9Cu6les so los /*eros:9. 9e 2u /*ero 8a! 2ue restar F a < ( F 0ara obteer ):

10. -i se resta )? del doble de u /*ero *6s )1 resulta el *is*o /*ero. 9Cu6l es el

/*ero:

11. E el -egudo aBo *edio del colegio 8a! el doble /*ero de alu*os de los 2ue 8a!

e Tercero ! e el 5ri*er aBo *edio 8a! el doble de alu*os de los 2ue 8a! e

-egudo 9Cu6tos alu*os 8a! e cada curso1 si e total 8a! (4@:

12. E ua reui 8a! el doble /*ero de *u7eres 2ue de 8o*bres ! el tri0le /*erode iBos 2ue de 8o*bres ! *u7eres 7utos. 9 Cu6tos 8o*bres1 *u7eres ! iBos

8a!1 si e total so (4? 0ersoas:

13. Los "4 0asa7eros de u bus so de tres acioalidades' c8ileos1 argetios !

0eruaos. Los c8ileos so el doble de los 0eruaos ! los argetios el doble de los

c8ileos. 9 Cu6tas 0ersoas de cada acioalidad 8a!:

14. La edad actual de u 0adre es cuatro 3eces la de su 8i7o. >ace tres aBos era el

2uHtu0lo. 9Cu6l es la edad de cada uo:(4. Cierto /*ero au*etado e tres1 *ulti0licado 0or sH *is*o es igual a su cuadrado

*6s )@. 9Cu6l es el /*ero:16. La su*a de tres /*eros cosecuti3os es 4. 9Cu6les so los /*eros:17. os 6gulos so su0le*etarios ! uo de ellos *ide "4 grados. 9Cu6to *ide el

otro:

18. El *eor de dos 6gulos co*0le*etarios *ide (= grados1 9Cu6to *ide el *a!or

de ellos:

19. Calcula $ e'

$ "$

)#. Calcula $ e'

!()P$*)*+A-(/

1) $uis tiene 3 veces tanto dinero como os. /i diese a os 1 '0 entonces tendr2a solamente el doble.!unto dinero tiene cada uno"

2) $a edad de un padre es el cudruplo de la edad de su io & dentro de 5 aos ser el triple. 6allar laedad actual de cada uno

3) 7n terreno rectangular tiene 40 pies ms de largo que de anco. /i tuviese '0 pies menos de largo &80 pies ms de anco su rea ser2a la misma. !alcula sus dimensiones.

'#3#940

:;80 #980

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4) A tiene '0 aos & < tiene 8' aos. !undo la edad de A ser el doble de la de

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