Ecologia, educacion y conciencia ambientalista
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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria
Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”
Ingeniería Química
Lapso 2014-2
Sección “S”
climatología
Hidrología
Oceanografía
Física
Química
Geología
morfología,
fisiología
embriología
genética
taxonomía
paleontología
Anato
mía
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tolo
gía
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Botá
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Zoolo
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La Climatología y la Meteorología ayudan alos Ecólogos para saber cómo los cambiosregionales o globales del clima aumentan oreducen las probabilidades de supervivencia delos individuos, las poblaciones y lascomunidades en una región dada, y pararelacionar el clima regional con la distribuciónde los organismos sobre el planeta
La Química se usa en ecología porque todos los procesos metabólicos y fisiológicos de los biosistemasdependen de reacciones químicas. Además, los seres vivientes hacen uso de las substancias químicas que seencuentran en el entorno
La Ecología utiliza a la Física porque todos los procesos bióticos tienen que ver con la transferenciade energía, desde los productores, que aprovechan la energía lumínica para producir compuestosorgánicos complejos, hasta las bacterias.
La Ecología se relaciona con la Geología porque la estructura de los biomas depende de la estructurageológica del ambiente. Los seres vivientes también pueden modificar la geología de una región.
Las Matemáticas son imprescindibles para la Ecología, para el cálculo, la estadística, las proyecciones y extrapolaciones cuando los Ecólogos tratan con información específica acerca del número y la distribución de las especies, la evaluación de la biomasa, el crecimiento demográfico, la extensión de las comunidades y la biodiversidad, y para cuantificar las presiones del entorno en un bioma dado.
La Paleontología se usa en la ecología para el estudio einterpretación del pasado de la Tierra a través de losfósiles. Se encuadra dentro de las Ciencias Naturales,posee un cuerpo de doctrina propio y compartefundamentos y la Geología y la Biología.
La ecología se apoya en la Embriología para elestudio del origen, crecimiento, desarrollo yfunción de un organismo, desde la fertilizaciónhasta el nacimiento. Dentro de la embriología seincluyen la embriología comparada, laembriología descriptiva y la embriologíaexperimental.
La Botánica se usa en la ecología para el tratamiento delos vegetales y a su vez me mantiene apoyada de laBacteriología que es la encargada del estudio de lasbacterias.
La Zoología se apoya en laecología para el estudio delreino animal en sus diferentesaspectos.
Hay muchas mas disciplinas
relacionadas con la ecología,
solo he mencionado las
disciplinas que están
íntimamente relacionadas con la
ecología
De
sa
rro
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So
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le
Haeckel entendía por ecología a la ciencia que
estudia las relaciones de los seres vivos con su
ambiente, pero más tarde amplió esta definición al
estudio de las características del medio, que también
incluye el transporte de materia y energía y su
transformación por las comunidades biológicas.
Gracias a este biólogo alemán se empieza a tomar la
ecología a nivel de educación, lo cual dio pie para al
análisis en su teoría al relacionar a los seres vivos con el
medio ambiente, y lo cual proporciona indiscutiblemente el
apoyo de diversas ciencia con la ecología.
Ya que, para un ser biótico o abiótico, desde su origen, pasa
por diversas etapas, para su desarrollo se encuentra
relacionada con la biología y sus ramas debido a las células,
bacterias que se crean para dar origen a un ser donde adopta
una morfología. Otra ciencia que resalta es la geografía la
cual maneja el tipo de clima dependiendo el ser vivo que se
allá originado, no obstante es importante nombrar a los
paleontólogos, ya que, hoy en día todavía ay lugares donde
se encuentran restos de animales, lo cual eso le provee
nutrientes al suelo.
Debido a la educación implantada por el biólogo alemán, se ha tenido un
desarrollo progresivo en los últimos tiempos, ya que, se utiliza la ecología
para explicar dónde se encuentran los organismos, cuántos hay y porqué,
Busca comprender de qué manera un organismo actúa sobre su ambiente
y cómo este ambiente actúa a su vez sobre el organismo. Este
conocimiento permitirá planificar un uso racional de los recursos
naturales. Por ellos se implanta a los ecologista Actitudes para llevar a
cabo las planificaciones que logren objetivos a lo largo de la historia,
inculcándole Valores al ser humano, para el cuidado de las plantas y
animales, y de los recursos naturales que predominan en el planeta tierra.
Llevando esos objetivos a la Practica en donde se ve en el día a día,ya que,
es llevada, a la población en general, como escuelas, comunidades,
universidad, con programas ecologista lo cual incrementan el interés del ser
humano por el recurso natural que Dios nos proporciono, al darnos diversas
herramienta las cuales cada una no se vale de si misma, ya que, se
necesitamos diversas ciencias, para el cuidado y Desarrollo sustentable
satisfacer las necesidades del presente, sin comprometer la capacidad de
futuras generaciones de satisfacer sus propias necesidades.
La creación de la tierra se manejan dos teoría,
la parte religiosa la cual indica que el ser
humano fue creado del polvo, y la parte
científica por la teoría de darwin todo depende
el campo de análisis.
A pesar de estos acontecimiento la tierra tienes
millones y millones de años, lo cual se ha
deteriorado el ambiente por el conocido efecto
invernadero, el hombre ha sido el ser mas
inteligente desde la creación del mundo, pero lo
cual a no ha servido para contribuir , si no para
dañar el medio ambiente.
Debido al pasar del tiempo, los problemas
ambientales, y al deterioro de la capa de
ozono que influye el efecto invernadero se
creo el «protocolo de kyoto» en Japón el
cual se encargaría de unir mas de 182
países para el bienestar ambiental del
mundo, pero no fue tan exitoso por que
estados unidos es la potencia mas
contaminante del mundo debido a las
industrial que en el habita, y este se negó a
firmar el protocoló de kyoto que se
encargaría de minimizar el impacto
ambiental a nivel mundial.
Como resultado del mal manejo de los
recursos naturales, la tierra a respondido a
esos maltratos, en el momento que se forman,
(huracanes, tormentas, sismos, terremotos,
contaminación ambiental la cual producen
enfermedades, entre otros.)
A nivel de mundial esto ha traído consigo,
sequia, extinción de especies animales,
alimentos, ropa, vestimenta, medicinas etc.
Debido a la problemáticas comunes planteadas, se toma la educación
ambiental para crear conciencia desde niño hacia el medio ambiente, con
programas televisivos, campañas para cuidar el planeta, creando centros
ecologista, que cuidan el habita de los animales, y los recursos naturales del
mundo. Ya que existen leyes, prohíben el maltrato animal, el desperdicio de
agua. Y a nivel industrial existen las leyes ambientales la cuales son las
encargadas de que las empresas cumplan con el medio ambiente y no con
una parodia, ya que, existen productos que dicen que no son dañinos al
ambiente y realmente si lo son.
Debemos inculcarle a las personas no solo con programas educativos, si
no que esa educación se enfoque desde casa para crear conciencia en
todo aquel ser vivo que pueda dañar algún recurso natural, ya que, de
eso vive el hombre y lo que se quiere es que las futuras generaciones
cuiden y mantenga los recursos naturales.
http://www.definicionabc.com/medio-ambiente/climatologia.php .(consultado octubre 2014).
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20121012103149AAR3tgv
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http://josecheconcha.blogspot.com/2011/08/la-ecologia-y-ciencias-afines.html
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http://departamentodematematicas.itam.mx/es/41/paginas/seminario-de-matematicas-
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http://es.slideshare.net/bach29/ciencia-que-ayudan-a-la-ecologa
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http://www.desarrollosustentable.co/2013/04/que-es-el-desarrollo-sustentable.html
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