Ecole nationale des chartesYann NICOLAS (ABES) Calames Histoire naturelle, anatomie et dissection.
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Ecole nationale des chartes Yann NICOLAS (ABES)
Calames
Histoire naturelle, anatomie et dissection
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Calames – Ecole des chartes
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Calames et l’ABES
• Calames = Catalogue en ligne des archives et des manuscrits de l’enseignement supérieur
• ABES = Agence bibliographique de l’enseignement supérieur– Sudoc (monographies, périodiques…) PeB– Calames (manuscrits, archives)– Star (workflow des thèses électroniques)– Groupement de commandes pour la doc. élec.– …
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Plan
1. Genèse de Calames
2. Anatomie de Calames
3. Dissection de Calames
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Genèse de Calames
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2. Genèse de Calames
a. La naissance du projet
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Les 2 faces de Calames
• une interface de consultation et de recherche (ouverte depuis le 1er décembre 2007)
• un outil de catalogage (rodage à partir d’avril 2008, avec 9 établissements)
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Périmètre de Calames (1) Quels documents ?
Manuscrits et archives
• diversité : ms. médiévaux, papiers de chercheurs ou
d'érudits, ms. littéraires contemporains, archives audiovisuelles, …
• quelles limites ?
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Périmètre de Calames (2)Quels établissements ?
Etablissements d’enseignement supérieur :– en majorité des bibliothèques– mais les bibliothèques ne sont pas les seuls partenaires
Calames, c'est aussi un réseau
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Calames : pourquoi ?
Fonds de manuscrits : peu décrits• au mieux en format MARC dans les
catalogues de bibliothèques – format peu adapté à la structure des données,
recherche parfois difficile, mais au moins disponible en ligne
• beaucoup d’inventaires manuscrits, dactylographiés ou imprimés : consultables sur place
• encore beaucoup de fonds tout juste inventoriés, et à peine accessibles
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Une opportunité : le CGM
• Projet d’informatisation du Catalogue général des manuscrits des bibliothèques publiques de France
• 116 volumes, 182 000 notices, publiés entre 1849 et 1993
• tous types de « bibliothèques publiques » : municipales, universitaires, sociétés savantes, ministères, BN (Arsenal)…
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Le projet CGM
• Projet interministériel (Culture + Ens. Sup.) lancé en 2001
• Choix d'une structure XML : DTD EAD (Encoded Archival Description)
• Accès commun par le CCFr
• mais chacun disposera de ses données
(pour l'Ens. Sup. : l’ABES + chaque bibliothèque)
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Palme
• Répertoire de manuscrits littéraires français contemporains
• constitué entre 1995 et 2006
• dans toutes sortes de bibliothèques françaises
• hébergé dans BN-Opaline jusqu’en juin 2007
• données converties en EAD
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CGM + Palme=
Deux opportunités pour mener une politique des manuscrits
globale, dans le périmètre Ens. Sup.
autour du réseau et des outils Calames
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Politique Ens. Sup.
• Catalogage centralisé en ligne– Sécurité– Cohérence– Esprit réseau– Simplicité– Hors Sudoc– Fonctionnalités avancées
• Catalogue collectif en ligne, mais …– Exports vers les outils locaux (Pléade…)– Vues locales et customisées sur le catalogue– Données réutilisables (SRU, RDF…)
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2. Genèse de Calames
b. La déroulement du projet
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Le projet Calames : quand ?
• Conception : mars – décembre 2006• Développements : janvier – juillet 2007• Tests et ajustements : juillet – novembre
2007• Chargement des données EAD : octobre
2007 – février 2008• Lancement de Calames (interface
publique) : 1er décembre 2007• Ouverture de l’interface de catalogage : avril
2008
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Les contraintes du projet
• Les délais : 18 mois
• La masse des données
• La structure des données EAD
• Les performances
• L’extensibilité
• Ouverture (recherche fédérée SRU, moteurs…)
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Les contraintes du projet (suite)
• Les exports en UNIMARC
• La gestion des autorités
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La solution retenue
• Développer à partir de solutions XML génériques :– Une base de données mixte (XML +
relationnel) – Un éditeur XML générique et accessible par
un navigateur
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Qui a travaillé sur les outils ?
• Choix de développer des outils en interne– 2 informaticiens (conception + développement)– 2 bibliothécaires
• Appel à un graphiste professionnel
• Appui sur le groupe de travail ES de la rétroconversion
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Le groupe de travail
• composition : SDBIS, bibliothèques avec de riches fonds de manuscrits, dont des experts et formateurs EAD
Jacqueline Artier (Sorbonne), Pascale Heurtel (Museum), Patrick Latour (Mazarine), Gérard Littler (BNUS), Max Naudi (SDBIS), Fabienne Queyroux (Institut), Nathalie Rollet (BSG), Mireille Vial (BIU Montpellier)
• travail concomitant sur la préparation des données et sur les développements des outils avantages et inconvénients
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Relations ABES / Groupe de travail
• Forte interaction
• Itérations spécifications/développements
• ABES, force de proposition (scénarios, prototypes, maquettes…)
Pas du « développement agile », mais ça y ressemble
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2. Anatomie
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Questions clés
• Comment stocker la structure XML EAD ?
• Comment l’indexer ?
• Comment y accéder ?
• Comment l’afficher
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2 méthodes
• Le fichier EAD en tant qu’instance XML
• Le fichier EAD en tant que base de données
Calames utilise les deux méthodes
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Méthode 1 : EAD en tant que XML
• Exploiter le fichier tel quel– On garde toutes la richesse des données– On utilise des outils standard :
• XQuery pour interroger• XQuery update (en développement au W3C)
• Méthode utilisée pour le catalogage dans Calames– XML-DML (Microsoft) en attendant XQuery update
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Méthode 1 : EAD en tant que XML
• Le fichier EAD est stocké et mis en mémoire comme un tout
• Dans l’interface de catalogage, il est affiché et modifié bloc par bloc
» Démo Calames Catalogage
Souplesse maximale
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Méthode 1 : EAD en tant que XML
• Pourquoi ne pas utiliser encore cette méthode pour la recherche et la consultation ?– problèmes de performance– problèmes de la recherche Full Text
Le « tout XML » n’est pas encore prêt
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Méthode 2 : EAD en tant que base de données
• Traduire la structure EAD en base de données relationnelles– Pour :
• Technologie éprouvée et performante• La régularité de l’EAD s’y prête assez bien
– Contre :• Trop rigide• Comment gérer le contenu mixte ?<unittitle>Papiers de <persname>Untel</persname></unittitle>
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Méthode 2 : EAD en tant que base de données
• Compromis dans Calames :– Découper EAD en <c> liés– Chaque <c> est stocké en tant qu’instance
XML
Le meilleur du relationnel et le meilleur d’XML
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De la base à la page Web
• La base renvoie directement de l’XML…
• … qui est exploitable dans le navigateur
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Interface AJAX
• AJAX = Asynchronous JavaScript and XML
• Modifier une page Web de manière partielle, en allant chercher certaines infos XML (ou JSON) sur le serveur.
Permet une interface plus réactive
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Interface AJAX
• Le serveur envoie de l’XML
• C’est le navigateur (client) qui est en charge de construire l’HTML– Avec Javascript– Avec XSLT
le serveur est soulagé
performances améliorées
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AJAXinconvénients et solutions
• Interfaces non accessibles– par les handicapés visuels– par les moteurs de recherche (robots)
Proposer une version dégradée du site en pur HTML (ex: Gmail)
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3. Dissection
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Méthode de dissection
• Scalpel = Firebug (plugin Firefox)
• Observer le code (html, javascript, css, xslt)
• Observer les requêtes AJAX
• Observer les flux de données
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2. Dissection de Calames
a. La page de recherche
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Anatomie > la recherche (1)
• Recherche simple par défaut
• Combinable avec recherche avancée
• Filtrage sur bibliothèque(s) Apparition du champ Cote
• Accès direct à chaque bibliothèque
• Feuilletage des index
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Anatomie > la recherche (2)
• Chargement initial de données :– Liste des bibliothèques (XML)– Liste des langues (XML)– Décodage des bibliothèques (JSON)– Décodage des langues (JSON)
• Chargement initial de l’XSLT
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Anatomie > la recherche (3)
• Feuilletage des index– Listes dynamiques en fonction de la
bibliothèque– Autocomplétion (search as you type)– Exploitation des renvois des autorités Sudoc
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2. Dissection de Calames
b. La page des résultats
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Anatomie > les résultats (1)
• Une liste de résultats (1000 max)
• Une URL réutilisable
• Liste filtrée (traitements côté serveur)
• 50 résultats par page (car rapide)
• Tris
• Facettes
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Anatomie > les résultats (2)
• Traitements sur la liste brute : infanticide– Si un lot de résultats contient un <c> parent et
un de ses <c> enfants, on supprime l’enfant. Moins de résultats Moins de redondances Compense l’héritage (des dates, langues,
sujets…) La navigation permet de retrouver l’enfant
disparu
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Anatomie > les résultats (3)
• Facettes– Filtres a posteriori (non a priori)– Évitent de reformuler la recherche– Raffiner pas à pas la recherche– Hélas, pas de mention du nombre
d’occurrences (prix à payer pour infanticide…)
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2. Dissection de Calames
c. L’affichage des notices
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Anatomie > les notices et leur contexte (1)
• Zoomer sur un composant <c>• Pouvoir se déplacer autour :
• Les ancêtres• Les enfants• Les frères (avant et après)
• Pouvoir afficher plusieurs niveaux dans la même page
• Avoir une vue moins parcellaire• Affichage et impression à la carte
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Anatomie > l’arborescence
• Obtenir une vue plus large sur l’arborescence globale
• Enjeu = comment se promener dans des arbres composés de milliers d’items ?
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Anatomie > les nuages
• Vue globale sur un corpus
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Anatomie > Liens sortants
• Lier vers des images, des transcriptions, des bibliographies…
• Lier sans vampiriser
• Lier sans saisir toutes les URL
http://elec.enc.sorbonne.fr/miroir/donat/traduction/?para=paris2
?
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pour en savoir plus...
• Calameshttp://www.calames.abes.fr
• Site de l’ABES http://www.abes.fr/abes/page,580,manuscrits.html
• Arabesques n° 48 et n° 49http://www.abes.fr/abes/page,386,arabesques.html
• Calames, le blog http://calames.wordpress.com/
• Nous é[email protected]
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Crédits photos
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