目 录

计算机科学与技术专业（嵌入式人才培养方向）本科培养方案............................1

自动化专业本科培养方案..........................................................................................30

电子信息工程专业本科培养方案..............................................................................60

软件工程专业本科培养方案......................................................................................85

物联网工程专业本科培养方案................................................................................ 111

数学与应用数学专业本科培养方案........................................................................139

电子科学与技术专业本科培养方案........................................................................169

1

计算机科学与技术专业（嵌入式人才培养方向）本科培养方案

（专业代码：080901）

一、专业介绍

简介：本专业为江苏省特色专业、江苏省“十二五”高等学校本科重点专业、江苏省“卓

越工程师教育培养计划”入选专业、江苏省高等学校软件服务外包类专业嵌入式人才培养项

目入选专业、武书连榜 B+级专业以及中评榜四星级专业，拥有计算机科学与技术一级学科

硕士学位授权点。本专业培养从事计算机软件、硬件及计算机网络系统开发与应用的宽口径、

复合型工程技术人才。通过学习，学生可掌握计算机软、硬件方面的基础理论和基本技能，

了解计算机技术发展的最新动向，具有计算机软件系统分析、设计和开发，计算机硬件系统

应用、开发和维护，计算机网络操作与维护的能力。

办学定位：按照工程教育认证标准，结合我校计算机教学、科研和“大工程观”特色，

体现“卓越工程师”教育理念下工程应用型人才培养的原则，培养面向“互联网+”新形态，

适应区域社会经济建设需求的计算机工程应用型人才。

二、培养要求

1．培养目标

培养具有良好的职业道德和素养；具备计算机领域内从业工程师的技术和素质；具有国

际化视野、自我学习能力、团队合作能力、沟通能力和创新意识；能在企事业单位相关的计

算机研发和管理部门胜任重要岗位，能适应技术进步和社会发展需要的工程应用型人才。

具体而言，本专业毕业生毕业 5 年以后能达到的目标有：

目标 1：具有良好的职业素养，并能担当在社会、知识和技术背景下的道德责任。

目标 2：具备计算机领域内从业工程师的技术和素质，能在独立和团队的工作环境中从

事计算机及相关行业的研究和开发等工作。

目标 3：能在企事业单位相关的计算机研发和管理部门胜任计算机系统分析、设计、管

理和教育培训等重要岗位。

目标 4：具有国际化视野，能与同事、专业客户和公众进行有效沟通。

目标 5：能通过学习或行业锻炼，不断更新和调整自身的核心知识和能力，适应技术进

步和社会发展。

2

2．毕业要求

1.能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于分析和解决计算机系统设计中的复

杂工程问题。

2.能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析

计算机系统设计中的复杂工程问题，并提出解决方案，同时能对其合理性进行评价并获得有

效结论。

3.能够设计针对复杂工程问题的解决方案，针对特定需求进行计算机软硬件系统的设计

与实现，具有设计/开发功能模块和系统的能力，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑

社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.能基于计算机科学原理和方法，对计算机系统开发的复杂工程问题进行研究，选择研

究路线，设计可行的实验，对实验数据进行分析与解释、并通过信息综合得到合理有效的结

论。

5.具有信息获取能力，能够根据需要选择和使用信息技术工具和检索工具；能够合理地

选择技术开发工具和资源，运用于复杂工程问题的设计、开发、仿真及验证过程中，并能够

理解其局限性。

6.基于计算机的工程相关背景知识，能够合理分析和评价本专业相关的工程实践和复杂

工程问题解决方案可能对社会、健康、安全、法律、文化带来的影响，并理解应承担的责任。

7.能理解和评价针对复杂计算机工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.具有人文社会科学素养、社会责任感，能在计算机领域内各类工程实践中理解并遵守

工程职业道德和规范，履行责任。

9.具有团队协作精神，能够在多学科背景的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角

色，完成所承担的任务。

10.具有良好的表达能力，能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和

交流；熟练掌握一门外语，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.掌握工程项目管理方法，理解工程活动中涉及的重要经济与管理因素，并能在多学

科环境中加以应用。

12.具有自主学习和终身学习的意识，能够追踪计算机领域发展动态，具备不断学习及

适应发展的能力。

3

三、课程体系

（一）通识教育课程

通识教育必修课程（应修 63.5学分）

72410061 思想道德修养与法律基础

（3.0）

72330061 马克思主义基本原理（3.0）

72360121 毛泽东思想和中国特色社

会主义理论体系概论（6.0）

72500041 中国近现代史纲要（2.0）

72451021 形势与政策（2.0）

53021-2# 高等数学（一）（9.5）

50030041 线性代数（2.0）

51010051 概率论与数理统计（2.5）

53051-2# 大学物理（6.0）

53061-2# 大学物理实验（2.5）

40171-2# 大学计算机基础及 C 程序

设计（5.0）

76021-4# 大学英语（12.0）

99011-4# 体育（4.0）

99511-2# 军事理论（2.0）

72430043 大学生心理健康教育（2.0）

通识教育选修课程（应选修 5.0学分）

（二）专业基础课程

专业基础必修课程（应修 42.5学分）

41560031 计算机科学与技术导论

（1.5）

49910011 文献检索与科技论文写作

（0.5）

49920021 计算机专业英语（1.0）

45600063 电路与电子技术基础（3.0）

41410063 面向对象程序设计（3.0）

50630091 离散数学（4.5）

40800073 数据结构（3.5）

40810073 计算机组成原理（3.5）

41370073 数据库系统原理（双语）

（3.5）

41380063 微机原理与接口技术（3.0）

41470073 操作系统（3.5）

41820073 软件工程与项目管理（3.5）

41860073 计算机网络（3.5）

41120063 编译原理（3.0）

41510041 算法设计与分析（2.0）

专业基础选修课程（应选修 9.0学分）

40310063 Web前端开发技术（3.0）

40320063 Oracle数据库（3.0）

40550043 ACM 算法设计与竞赛Ⅰ

（2.0）

40650043 ACM 算法设计与竞赛Ⅱ

（2.0）

42180043 电子商务及应用（2.0）

40450043 信息安全数学基础（2.0）

48020063 .NET开发技术（3.0）

40350063 Linux操作系统（3.0）

41050043 Delphi 程序设计（2.0）

（三）专业课程

专业必修课程（应修 12.5学分）

41360063 移动终端应用开发（3.0）

41080073 Java程序设计（3.5）

48080043 信息安全（2.0）

42380043 Java高级应用（2.0）

41080043 高级数据库编程（2.0）

专业选修课程（应选修 5.0学分）

45450043 软件测试技术（2.0）

45180063 嵌入式系统开发及应用

（3.0）

4

48050063 J2EE应用程序开发（3.0）

49950043 云计算与 HADOOP（2.0）

48950043 大数据技术原理与应用

（2.0）

（四）实践环节（应修 42.5学分）

军训 （2.5）

C语言课程设计 （1.0）

电子实习 （1.0）

计算机组成原理课程设计 （2.0）

认识实习 （1.0）

数据结构课程设计 （2.0）

Java课程设计 （2.0）

操作系统课程设计 （2.0）

微机原理与接口技术硬件实习 （3.0）

软件项目综合开发实习 （3.0）

移动互联技术综合实习 （2.0）

毕业实习 （2.0）

毕业环节（16.0）

创新创业与竞赛活动（课外）（1.0）

思想政治理论课社会实践（课外）（2.0）

体育健康标准辅导测试（课外）

课外体育锻炼（课外）

讲座（课外）

暑期社会实践（课外）

5

（五）课程与学生知识、能力、素养达成情况关系矩阵

课

程

类

别

课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

通

识

教

育

必

修

课

程

思想道德修养与法律基础 ★

马克思主义基本原理 ★

毛泽东思想和中国特色社会

主义理论体系概论★

中国近现代史纲要 ★

形势与政策 ★

高等数学（一） ★

线性代数 ★

概率论与数理统计 ★

大学物理 √

大学物理实验 √

大学计算机基础及C程序设

计★

大学英语 ★

体育 √

军事理论 √

大学生心理健康教育 √

计算机科学与技术导论 ★ ★

6

课

程

类

别

课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

专

业

基

础

必

修

课

程

计算机组成原理 ★

文献检索与科技论文写作 ★

计算机专业英语 ★

电路与电子技术基础 √

面向对象程序设计 ★

离散数学 ★

数据结构 ★

数据库系统原理（双语） ★

微机原理与接口技术 ★

算法设计与分析 √

操作系统 ★

软件工程与项目管理 ★ √ ★

计算机网络 ★

编译原理 √

专

业

基

Web前端开发技术 √

ACM 算法设计与竞赛Ⅰ √ √

ACM 算法设计与竞赛Ⅱ √ √

7

课

程

类

别

课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

础

选

修

课

程

.NET开发技术 √

Delphi 程序设计 √

电子商务及应用 √ √

Oracle数据库 √

Linux操作系统 √

信息安全数学基础 √ √

专

业

必

修

课

程

移动终端应用开发 ★

Java程序设计 ★

信息安全 ★ ★

Java高级应用 ★

高级数据库编程 ★

专

业

选

修

课

程

软件测试技术 √

嵌入式系统开发及应用 ★ √

J2EE应用程序开发 √

云计算与 HADOOP √

大数据技术原理与应用 √

8

课

程

类

别

课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

实

践

性

环

节

军训 √

C语言课程设计 ★

电子实习 √

认识实习 ★ ★ ★

计算机组成原理课程设计 ★ ★

数据结构课程设计 ★ ★

Java课程设计 ★ ★

操作系统课程设计 ★ ★

微机原理与接口技术硬件实

习★ ★ ★

软件项目综合开发实习 ★ ★ ★

移动互联技术综合实习 ★ ★

毕业实习 ★ ★ ★

毕业环节 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★

创新创业与竞赛活动 ★ ★

思想政治理论课社会实践 ★ ★

说明：（1）T：理论基础、P：应用；（2）若某课程或实践环节支撑某个目标的达成，则在相应的空格处打“★”或“√”，其中“★”表示该课程或实践环节对达成此要

求非常重要；“√”表示该课程或实践环节对达成此要求有帮助，但不起主要作用。

9

四、专业核心课程

数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库系统原理（双语）、软件

工程与项目管理等。

五、毕业学分要求

本专业毕业总学分要求为 180.0 学分。学分和学时分配比如见下表：

类别 学分数 学时数 学分比（%） 学时比（%）

理论教学

通识教育课程必修 63.5 1106 35.28% 35.22%

选修 5 80 2.78% 2.55%

学科（专业）基础课程

必修 42.5 680 23.61% 21.66%

选修 9 144 5.00% 4.59%

专业课程必修 12.5 200 6.94% 6.37%

选修 5 80 2.78% 2.55%

小计 137.5 2290 76.39% 72.93%

实践环节小计 42.5 850 23.61% 27.07%

合计 180 3140 100.00% 100.00%

六、就业与发展

就业领域：本专业培养的学生基础理论扎实、动手实践能力强、应用设计和开发经验丰

富，毕业后可从事的工作和部门包括：

（1）进一步攻读硕士和博士学位；

（2）IT 企业从事软/硬件系统设计、开发和维护工作，软/硬件系统的生产和营销工

作；

（3）从事金融、贸易、商业机构的信息采集和分析工作；

（4）从事企事业单位计算机应用系统的开发和管理工作；

（5）各类教育和研究机构从事相关的教学和科研工作。

七、学制、学位

四年制，工学学士。

10

附件 1 课程计划表

（一）通识教育课程

1．通识教育必修课程（A1类课程）

课程代码

课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

72410061 思想道德修养与法律基础

48 3.0 3

72330061 马克思主义基本原理

48 3.0 3*

72360121毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论▲

96 6.0 4*

72500041 中国近现代史纲要

32 2.0 3

53021-2# 高等数学（一） 152 9.5 5*/724.5

5*/805.0

50030041 线性代数 32 2.0 2

51010051 概率论与数理统计 40 2.5 3

53051-2# 大学物理 96 6.0 3*/483.0

4*/483.0

53061-2# 大学物理实验 50 50 2.5 2 2

40171-2# 大学计算机基础及 C程序设计

80 28 5.0 4 4*

72451021 形势与政策 32 2.0 每学期安排 16学时

76021-4# 大学英语 192 12.0 4*/483.0

每学期必修 3学分，模块

可选

99011-4# 体育 144 4.0 2 /361.0

2 /361.0

2 /361.0

2 /361.0

99511-2# 军事理论 32 2.0 2/322.0

72430043大学生心理健康

教育32 8 2.0 2

A1 应修小计 1106 63.5

2．通识教育选修课程（A2类课程）

课程代码

课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

A2

人文素养类 16 1.0

科学素养类 16 1.0

安全与法律法规类 16 1.0

创新创业类 16 1.0

跨文化与国际视野类 16 1.0应修小计 80 5.0

A 应修合计 1186 68.5

说明：（1）周学时后有“*”的课程为考试课程；（2）▲毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论含课程实践和网上学习 32学时；（3）第七学期开设 16学时的就业指导课。

11

（二）学科（专业）基础课程

1．学科（专业）基础必修课程（B1类课程）

课程代码 课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

41560031 计算机科学与技术导论

24 1.5 2

49910011 文献检索与科技论文写作

8 0.5 2

49920021 计算机专业英语 16 1.0 2

45600063 电路与电子技术基础

48 8 3.0 3

41410063 面向对象程序设计

48 16 3.0 4

50630091 离散数学 72 4.5 6*

40810073 计算机组成原理 56 12 3.5 4*

40800073 数据结构 56 16 3.5 4*

41370073 数据库系统原理（双语）

56 16 3.5 4*

41510041 算法设计与分析 32 2.0 3

41470073 操作系统 56 12 3.5 4*

41820073 软件工程与项目管理

56 16 3.5 4*

41860073 计算机网络 56 12 3.5 4*

41120063 编译原理 48 8 3.0 3*

41380063 微机原理与接口技术

48 16 3.0 4*

B1 应修小计 680 42.5

2．学科（专业）基础选修课程（B2类课程）

课程代码

课 程 名 称总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

40310063 Web前端开发技术 48 24 3.0 3

40550043 ACM 算法设计与竞赛Ⅰ 32 24 2.0 3

40650043 ACM 算法设计与竞赛Ⅱ 32 24 2.0 3

48020063 .NET开发技术 48 16 3.0 3

42180043 电子商务及应用 32 8 2.0 3

40320063 Oracle数据库 48 16 3.0 4

40350063 Linux操作系统 48 24 3.0 3

40450043 信息安全数学基础 32 8 2.0 3

41050043 Delphi 程序设计 32 8 2.0 3

B3 小计/应修小计320/

14422.0/9.0

12

B 应修合计 824 51.5说明：课程后带是本专业主干课程。

（三）专业课程

1．专业必修课程（C1类课程）

课程

代码课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

41080073 Java程序设计 56 28 3.5 4*

41360063 移动终端应用开发 48 24 3.0 4*

48080043 信息安全 32 8 2.0 2

42380043 Java高级应用* 32 16 2.0 3*

41080043 高级数据库编程* 32 24 2.0 3

C1 小计 200 12.5

2．专业选修课程（C2类课程）

课程代码

课 程 名 称总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

45450043 软件测试技术 32 8 2.0 3

45180063 嵌入式系统开发及应用 48 12 3.0 4

48050063 J2EE应用程序开发 48 12 3.0 4

49950063 云计算与 HADOOP 32 12 2.0 4

48950063 大数据技术原理与应用 32 12 2.0 4

C2 小计/应修小计 192/80 12.0/5.0

C 应修合计 280 17.5

说明：C类课程要求完成 17.5 个学分。其中，C1 类课程要求 12.5 个学分，剩余 5 个学分在专业 C2类中

选择课程完成。课程名称标注星号的是由企业负责的课程。

13

附件 2 实践性教学环节计划表

实践性环节名称 类型 周数 学分数 学期 起止周数 实施负责

军 训 校内 2.5 2.5 1 2-4 常州大学

C语言课程设计 校内 1 1.0 2 18-18 无锡中软

电子实习 校内 1 1.0 2 17-17 常州大学

计算机组成原理课程设计 校内 2 2.0 3 17-18 常州大学

认识实习 校外 1 1.0 4 12-12 无锡中软

数据结构课程设计 校内 2 2.0 4 17-18 常州大学

Java课程设计 校内 2 2.0 5 15-16 无锡中软

操作系统课程设计 校内 2 2.0 5 17-18 常州大学

微机原理与接口技术硬件实习

校内 3 3.0 6 17-19 常州大学

软件项目综合开发实习 校外 3 3.0 7 1-3 无锡中软

移动互联技术综合实习 校外 2 2.0 7 4-5 无锡中软

体育健康标准辅导测试 校内 / 5-8 课外 常州大学

课外体育锻炼 校内 / 1-6 课外 常州大学

毕业实习 校外 2 2.0 8 1-2 无锡中软

毕业环节 校外 16 16.0 8 3-18 无锡中软

创新创业与竞赛活动 校外 1.0 1-8 课外 常州大学

思想政治理论课社会实践 校外 2.0 课外 常州大学

讲座 校内 5次 / 1-8 课外 常州大学

暑期社会实践 校外 / 2/4/6 课外 常州大学

总计 42.5

备注：（1）讲座至少完成 5次；（2）课外体育锻炼、讲座、社会实践、体育健康标准辅导测试为课外完

成的教学环节，为毕业审核条件。

14

附录 3 课程描述

课程编号：40171-2# 课程名称：大学计算机基础及 C程序设计

学时数：80 学分数：5

先修课程：

课程描述：

本课程是计算机科学与技术及相关专业的一门重要的课程。主要任务是掌握计算机基础

知识,具有较好的计算机操作能力;介绍 C语言中的数据类型、运算、语句结构及其程序设计

的基本方法。目的是使学生掌握 C程序设计语言及编程方法，了解结构化程序设计的基本

概念与方法，进而学会利用 C语言解决一般应用问题，为后续课程，如数据结构、操作系

统、单片机、嵌入式系统、管理信息系统、人工智能等，打下必要的语言基础。

课程编号：41560011 课程名称：计算机科学与技术导论

学时数：8 学分数：0.5

先修课程：

课程描述：

本课程主要使学生了解计算机学科的基础概念、基本原理、知识与技术体系、应用及挑

战与发展，本门课的指导思想：⑴强调对计算机学科的基本认知；⑵为计算机专业学生大学

四年的知识学习提供一种适当导引；⑶为在更广泛本科专业范围内学习及普及计算机相关理

论和技术提供基本的知识体系。

课程编号：49910011 课程名称：文献检索与科技论文写作

学时数：8 学分数：0.5

先修课程：

课程描述：

本课程为学科基础课程。如何将海量的信息资源有序地组织起来，在需要时迅速查找出

来；如何编制各种检索工具；如何利用检索工具等，这些都是信息时代和经济时代面临的核

心问题。本课程主要讲授信息检索原理和方法以及中外文各学科最常用、最重要的检索工具

（包括数据库和搜索引擎等），内容主要包括信息检索原理、方法及意义、检索语言、检索

工具的编制与评价、各种类型的检索工具如目录、索引、文摘、百科全书、年鉴、传记、字

词典的特点，手工检索、网络检索的异同，中外著名的检索工具书、数据库的特点、使用范

围等。通过向学生系统介绍科学研究与论文写作的基础知识，使之对科研选题、科研设计等

科研基本程序和基本问题有一个初步的认识。并在此基础上，熟悉科技论文的写作方法和写

作规范，为其毕业设计和从事进一步的研究工作打下基础。

15

课程编号：49920021 课程名称：计算机专业英语

学时数：16 学分数：1

先修课程：76021-4#大学英语

课程描述：

本课程是计算机专业的一门学科基础课，主要任务是讲授与计算机专业领域有关的专业

英语知识，培养学生专业英语阅读能力以及听、说、读、写综合能力。要求学生通过本课程

的学习，掌握相当数量的专业词汇，独立完成专业文献的阅读、翻译等工作；初步具备专业

写作能力。

课程编号：45600063 课程名称：电路与电子技术基础

学时数：48 学分数：3

先修课程：53021-2#高等数学（一）

课程描述：

电子技术课程是面向非电专业开设的一门重要技术基础课，培养学生掌握电子技术的基

础理论知识和实验技能，使学生掌握实验室常用电子仪器的使用方法。它同时具有基础性、

应用性和先进性的特点。课程内容注重理论联系实际，培养学生分析和解决实际问题的能力，

重视实验技能的训练。内容主要有：半导体二极管和三极管、基本放大电路、集成运算放大

器、正弦波振荡电路、直流稳压电源、晶闸管及其应用、门电路和组合逻辑电路、触发器和

时序逻辑电路、存储器和可编程逻辑器件、模拟量和数字量的转换等。

课程编号：41410063 课程名称：面向对象程序设计

学时数：48 学分数：3

先修课程：53021-2#高等数学（一）

课程描述：

本课程的主要任务是使学生掌握面向对象程序设计的基础理论，具有较强的应用能力。

通过该课程的学习，使学生掌握面向对象程序设计的基本思想、方法、概念，掌握 C++程

序设计语言，掌握类、继承与派生、虚函数与多态等面向对象程序设计中的核心理论与知识

点，具有利用面向对象程序设计思想进行软件设计与开发的初步认识，为后续专业应用开发

类课程奠定学习基础。

课程编号：50630091 课程名称：离散数学

学时数：72 学分数：4.5

先修课程：53021-2#高等数学（一）

16

课程描述：

离散数学是研究离散量的结构及其相互关系的数学学科，是现代数学的一个重要分支。

它在各学科领域，特别在计算机科学与技术领域有着广泛的应用，同时离散数学也是计算机

专业的许多专业课程，如程序设计语言、数据结构、操作系统、编译技术、人工智能、数据

库、算法设计与分析、理论计算机科学基础等必不可少的先行课程。通过离散数学的学习，

不但可以掌握处理离散结构的描述工具和方法，为后续课程的学习创造条件，而且可以提高

抽象思维和严格的逻辑推理能力，为将来参与创新性的研究和开发工作打下坚实的基础。

课程编号：40800073 课程名称：数据结构

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：50630061离散数学

课程描述：

数据结构是介于数学、计算机硬件和计算机软件之间的一门计算机科学与技术专业的核心

课程，是高级程序设计语言、编译原理、操作系统、数据库、人工智能等课程的基础。同时，

数据结构技术也广泛应用于信息科学、系统工程、应用数学以及各种工程技术领域。数据结构

的内容包括抽象、实现和评价三个层次，从数据表示和数据处理上看有五个基本组成“要素”分

别是逻辑结构，存储结构、基本运算、算法及不同数据结构的比较与算法分析。通过学习，使

学生初步具备分析问题、解决问题的能力，养成良好的程序设计风格，积聚和提高基本的分析

设计能力，并培养团队写作能力，并为后续程序开发课程的学习打下坚实的基础。

课程编号：40810073 课程名称：计算机组成原理

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：45600083电子技术、44090043EDA技术

课程描述：

《计算机组成原理》是计算机科学与技术专业的一门主干课程，从课程的地位来说，

它在专业基础课和专业课之间起着承上启下的作用。本课程以冯．诺依曼计算机模型作为教

学起点，介绍计算机的组织结构和工作原理，剖析计算机的运算器、存储器、控制器和输入

输出设备的组成、工作原理与相互关系，使学生对计算机的内部结构、功能部件、功能特征、

性能以及交互方式全面掌握。通过本课程的学习和课程配套的系列实验之后，学生不应当把

计算机看作一个执行程序的黑匣子，可以从计算机的组成原理和系统结构，完整说明计算机

的工作过程，并能根据计算机的特征编写出更加高效的程序，为后继课程的学习奠定组成与

结构的整机硬件工作的基础。

17

课程编号：41370073 课程名称：数据库系统原理（双语）

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：41410063 面向对象程序设计(C++)、50630061离散数学、40810073计算机组成

原理

课程描述：

数据库是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支。《数据库系统原理》是计算

机科学中一门综合性的专业基础课。本课程主要介绍数据库的基本概念及相关理论，数据库

的设计、恢复、并发控制等技术，以及相关的数据库新技术。通过该门课程的学习，使学生

了解并结合关系型数据库系统深入理解数据库系统的基本概念、原理和方法；掌握关系数据

模型及关系数据语言，能熟练应用 SQL 语言表达各种数据操作；掌握 E-R模型的概念和方

法，关系数据库规范化理论和数据库设计方法，通过上机实习的训练，初步具备进行数据库

应用系统开发的能力；对数据库领域研究的课题有大致了解，激发在此领域中继续学习和研

究的愿望，为学习数据库系统高级课程做准备，并为学习管理信息系统、Web技术等后续

课程打下良好基础。

课程编号：41380063 课程名称：微机原理与接口技术

学时数：48 学分数：3

先修课程：45600083电子技术

课程描述：

本课程是研究微型计算机系统的基本硬件组成、汇编语言指令系统、常用可编程接口

电路、微机基本工作原理与应用的课程。通过本课程的学习，使学生掌握和理解微机的基本

原理及应用开发方法，能根据实际要求完成微机系统的软、硬件设计，为从事微型计算机硬

件技术工作和科学研究工作奠定基础。

课程编号：41510041 课程名称：算法设计与分析

学时数：32 学分数：2

先修课程：40800073数据结构

课程描述：

算法的设计与分析是计算机科学的核心问题之一，也是软件工程专业本科及研究生需要掌握

的一门重要的专业技术。本课程面向已经具有一定数据结构及程序设计基础的高年级本科生

或研究生，系统地介绍计算机及其相关领域中的一些非数值计算的常用经典算法，教授学生

这些算法的核心理念和相应的设计原则。通过对常用的、有代表性的算法的学习和研究，让

学生了解算法理论的发展，理解并掌握算法设计的基本技术、描述方法及算法分析的不同标

18

准，具备将实际问题抽象描述为数学模型的能力，针对具体问题进行算法选择与设计的能力，

分析算法的时空复杂度的初步能力，进而培养学生的独立科研的能力和理论联系实践的能

力。本课程为软工、计算机类学习语言课程学习奠定基础。

课程编号：41470073 课程名称：操作系统

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：40171-2#大学计算机基础及 C程序设计、40800073数据结构

课程描述：

《操作系统》是计算机学科最重要的专业核心课程。主要介绍操作系统的基本原理和实

现技术，具体包括进程管理、存储管理、文件管理、IO管理以及操作系统接口设计等，是

理解计算机系统工作、用户与计算机系统交互和设计开发应用系统等基本知识结构的重要途

径。《操作系统》是一门理论性、实践性并重的基础核心课程，内容抽象、课程教学难度大。

课程内容主要介绍系统原理、设计方法和实现技术，这是众多操作系统的设计精髓，并非针

对某一特定的操作系统产品。在课程内容安排上，注重操作系统经典理论与现代技术的结合，

在讲授操作系统原理的同时着重引导学生探讨应用广泛的实例操作系统，通过实践让学生加

深对操作系统原理和基本概念的理解。

课程编号：41820073 课程名称：软件工程与项目管理

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：40171-2#大学计算机基础及 C程序设计、41410073面向对象程序设计、41370073

数据库系统原理

课程描述：

软件工程是计算机科学与技术专业学生必修的一门专业基础课程，旨在培养学生用工

程化的原理和方法开发高质量软件的能力，对学生以后从事计算机软件研究以及软件开发工

作都具有重要影响。软件工程课程以培养学生完整的软件工程观念、规范的软件开发意识、

较强的软件开发能力为教学目标。通过本课程的教学，使学生理解软件工程的基本原理和典

型的软件开发模型；掌握软件开发活动中各个阶段需要完成的任务和支撑环境；熟练运用结

构化、面向对象、统一软件过程(RUP)等经典软件开发方法进行软件项目的分析和设计。

课程编号：41860073 课程名称：计算机网络

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：

课程描述：

19

本课程是计算机类专业本科生的核心专业课程。通过本课程的教学，使学生对计算机

网络从整体上有一个较清楚的了解。了解计算机网络的基本概念，网络新技术的发展情况。

并从网络层次结构模型的应用层到数据链路层来对计算机网络的体系结构进行分析，掌握各

层协议的基本工作原理及所采用的技术。对当前网络的主要种类和常用的网络协议有较清晰

的概念。学会计算机网络的一些基本设计方法，对典型网络的特点和具体实现有基本了解，

初步培养在 TCP/IP 协议和 LAN 上的工程实践能力，学会计算机网络操作和日常管理及维

护的最基本方法，为以后计算机网络技术的专题研究打下基础。

课程编号：41120063 课程名称：编译原理

学时数：48 学分数：3

先修课程：40171-2#大学计算机基础及 C程序设计、50630091离散数学、40800073数据结构

课程描述：

本课程是计算机专业的一门重要的专业骨干课程，通过本课程的学习，使学生系统、全

面、深入地了解编译程序的基本概念、基础理论和基本实现方法，编译方面的最新技术及其

研究发展方向,并在此基础上掌握高级程序设计语言的编译原理和基本技术、具体设计实现编

译程序的基本方法，特别对形式语言和自动机、语法分析--自上而下分析、语法分析-自下而

上分析、LR分析方法、属性文法和语法制导翻译等基本原理和技术有较深入的了解。本课程

注重培养学生综合运用编译原理知识解决问题的能力，为后续课程的学习打下良好的基础。

课程编号：41880063 课程名称：Web前端开发技术

学时数：48 学分数：3

先修课程：

课程描述：

通过本课程的学习，使学生理解Web标准技术，熟悉Web标准中网页前台主要组成部

分 HTML，CSS，JavaScript的主流技术，掌握并能运用 HTML描述网页的内容结构，运用

CSS描述网页的排版布局，运用 JavaScript描述网页的事件处理。具备将Web前台技术应用

到实际网站项目开发中的能力。

课程编号：40320063 课程名称：Oracle数据库

学时数：48 学分数：3

先修课程：41470073操作系统

课程描述：

ORACLE 是以高级结构化查询语言(SQL)为基础的跨平台的大型关系数据库，是目前

20

最流行的客户/服务器(CLIENT/SERVER)体系结构的数据库之一。本课程通过介绍 Oracle数

据库基本操作、体系结构与数据库基本管理使学生初步掌握大型数据库的基本原理，了解大

型数据库的管理方法，使学生熟练掌握 Oracle 数据库系统下的 SQL 语言运用及 PL/SQL程

序设计。

课程编号：40450043 课程名称：信息安全数学基础

学时数：32 学分数：2

先修课程：50630091 离散数学

课程描述：

本课程主要介绍信息安全所必需的数论和代数学基础知识，使学生掌握其中的思想、概念与

方法，了解密码学中应用到的数学难解问题，为进一步学习密码学、网络安全等打下坚实的

基础。

课程编号：40550043 课程名称：ACM 算法设计与竞赛Ⅰ

学时数：32 学分数：2

先修课程：40171-2# 大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

通过本课程的教学，使学生能掌握 ACM竞赛的基本知识，掌握与了解计算机专业英语、

高级数据结构、离散数学、初等数论、数值计算等等内容。并能综合运用这些知识，利用程

序语言进行 ACM 竞赛题目的设计与编写。

课程编号：40650043 课程名称：ACM 算法设计与竞赛Ⅱ

学时数：32 学分数：2

先修课程：40171-2# 大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

通过本课程的教学，进一步使学生能掌握 ACM 竞赛的知识，掌握与了解计算机算法、

人工智能、时空权衡、图算法、计算几何等等内容。并能综合运用这些知识，利用程序语言

进行 ACM竞赛题目的设计与编写。

课程编号：48020083 课程名称：.NET开发技术

学时数：48 学分数：3

先修课程：41410073 面向对象程序设计

课程描述：

21

通过本课程的学习，掌握开发 ASP.NET程序的基础知识和基本方法，对Web 应用程序

设计有一个全面的认识和了解。在.Net环境中很容易建立基本Web应用程序、动态网站、

分布式应用程序、多层架构应用程序。而且其中的数据处理 XML 技术使得各种程序技术之

间的数据交换变得非常简单。另外，ASP.NET摒弃了 ASP脚本语言的弱点，引入高级语言

C#(OOP 语言)，使得程序的安全性、稳定性有了很大的提高，效率也提高了很多。本课程

内容编排循序渐进，由浅入深，将较为复杂的知识点完全融入趣味性实例中，涵盖了

ASP.NET开发技术的Visual Studio2008环境配置、Web服务器控件、特色验证控件、ADO.NET

技术、数据绑定技术、数据绑定控件、母板的使用、用户控件的使用、样式主题管理、Web

Service、发布网站、打包网站等各层面知识。本课程为软件工程专业理论课程学习奠定应用

基础。

课程编号：41360081 课程名称：移动终端应用开发

学时数：48 学分数：3

先修课程：41470073操作系统、41080063 Java程序设计

课程描述：

本课程是计算机科学与工程等相关专业的专业选修课。本课程的目的是使学生在理解

移动终端平台的相关知识的基础上，比较深入地掌握安卓和苹果开发环境下的编程方法，理

解并掌握相应开发环境的搭建，用户界面和相关组件的使用方法。

课程编号：41080063 课程名称：Java程序设计

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：40810073 计算机组成原理、40800073 41510041 数据结构算法设计与分析、

41860073计算机网络

课程描述：

本课程作为互联网应用重要使能技术 Java 技术的基础，它实现了一次编写多次使用的

跨平台开发，Java技术包括 J2EE、J2SE和 J2ME三大块，它可以实现桌面、网络、嵌入式

等类型的开发。通过本课程的学习，使学生系统、全面、深入地理解面向对象程序设计的基

本思想和方法、Java 语言的基础知识、Java 的技术体系和框架原理，并在此基础上掌握工

程项目分析、开发、测试流程，以及利用计算机技术分析问题、解决问题的思维、方法和步

骤。 本课程注重编程思想、问题分析和编程能力的培养，注重提高学生综合运用计算机理

论、知识和程序设计技术解决实际问题的能力，为将来的学习和就业打下良好的基础。

22

课程编号：42180043 课程名称：电子商务及应用

学时数：32 学分数：2

先修课程：

课程描述：

本课程系统介绍电子商务领域的基本理论、基本知识和基本技能，包括电子商务概述、

技术基础、交易模式、社会化电子商务、网络营销、垂直电子商务应用、电子商务网站建设、

交易与支付、安全与管理、物流管理、社会管理机制等内容。从引导案例开始引入并展开知

识点，不断地穿插与实际紧密结合的实例，能让学生对电子商务有较为全面而深入的理解，

并培养一定的实际动手能力，对相关的经济和管理知识也有拓展作用，可以加强学生解决复

杂工程实际问题的能力。

课程编号：42380043 课程名称：Java高级应用

学时数：32 学分数：2

先修课程：41080063Java程序设计

课程描述：

通过该课程的学习，能让学生掌握使用 Java 技术进行企业级项目的开发，能都独立完

成 Web 前段开发和 Web 服务器开发，能搭建基于 Tomcat 平台的 Web 网站；掌握

HTML+CSS+DIV+JS技术的Web原型设计；同时，也能掌握目前世面比较流行的三大框架：

SSH（Struts2、Spring3、Hibernate4）；分别具备三大框架的能力，学习 Struts2 核心控制流

程、Ognl、Action、Interceptor、Result、FreeMarker、Struts2标记库、Struts2扩展、Struts2

应用技巧（输入验证、消息国际化、文件上传和下载、防止重复提交等）；学习 Spring Ioc

基础、Ioc注入技巧、对象高级装配（自动装配、模板装配、组件扫描特性、FactoryBean、

对象生命周期）、Spring AOP原理、AspectJ、Spring JDBC支持、Spring 事务及安全管理；

Spring 整合 Hibernate、Spring 整合 Struts，SpringMVC技术；学习 ORM概念、Hibernate核

心 API、Hibernate 实体映射技术、Hibernate 关系映射技巧、HQL查询、OSCache及 Hibernate

缓存技术；熟练掌握三大框架的整合和应用。

课程编号：41080043 课程名称：高级数据库编程

学时数：32 学分数：2

先修课程：41370073数据库系统原理（双语）

课程描述：

通过该课程的学习，能让学生具备链接查询、子查询等高级查询方式以及 SQL的语句

优化；同时掌握 Alter指令的使用；同时掌握数据库的备份、恢复、用户的创建和权限的管

23

理等；再通过对 PL/SQL的学习，掌握 PL/SQL 基本概念、PL/SQL程序的基本结构、PL/SQL

基本语法、游标创建和使用、过程、函数、管理子程序、包；通过 PL/SQL的学习，让学生

能够基础 PL/SQL写出更加优质的 SQL语句。

课程编号：45450043 课程名称：软件测试技术

学时数：32 学分数：2

先修课程：41820073软件工程

课程描述：

软件测试是软件工程专业的专业基础课程，同时也可以作为计算机，以及其他信息类

相关专业学生的专业选修课。该课程定位在软件测试应用技术，以及常用的测试工具的使用

等方面知识的学习，课程的重点是使学生掌握如何开发高质量的软件，如何保证软件质量，

如何避免或减少软件测试风险。该课程培养学生软件测试的方法、软件测试的常用工具、软

件测试过程和管理以及软件测试应用等知识和技术，为后续的软件工程专业综合实验和毕业

设计等课程奠定良好的软件测试理论、技术和工程基础。

课程编号：45180063 课程名称：嵌入式系统开发及应用

学时数：48 学分数：3

先修课程：40171-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

本课程是嵌入式专业的核心课程之一，是嵌入式知识体系中的重中之重，对以后从事嵌

入式上层应用开发，或者从事硬件底层开发及驱动开发都起着重要的作用。本课程基于 ARM

处理器系统，主要介绍嵌入式系统基本概念、嵌入式处理器及实时操作系统基本概念、ARM

处理器原理及架构、ARM汇编程序设计、ARM 处理器 C语言程序设计、ARM中断处理、

ARM接口驱动程序涉及以及嵌入式操作系统的移植等内容。通过本课程的学习，将为学生

构建一套完整的嵌入式 ARM底层相关开发的知识体系。

课程编号：48080043 课程名称：信息安全

学时数：32 学分数：2

先修课程：50630061离散数学、41470073操作系统

课程描述：

本课程系统地介绍信息安全的基本原理和应用技术。主要包括以下四个部分：对称密

码部分讨论了对称密码的算法和设计原理；公钥加密和散列函数部分讨论了公钥密码的算法

和设计原理、报文认证码和散列函数的应用等；网络安全应用部分讨论了系统层的安全问题，

24

包括电子邮件安全、IP安全以及Web安全等；系统安全部分讨论了入侵者和病毒造成的威

胁及相应的对策、防火墙和可信系统的应用等。

课程编号：40350043 课程名称：Linux操作系统

学时数：48 学分数：3

先修课程：40171-2#大学计算机基础及 C程序设计、40810073计算机组成原理、41470073

操作系统

课程描述：

《Linux操作系统》属于计算机科学与技术专业的专业选修课程，建立在对操作系统概

念的理解基础上，讲解 Linux操作系统的基础知识和操作方法，在此基础上介绍 Linux操作

系统的体系结构，以此加深学生对操作系统原理及操作系统的内核设计的理解。通过本课程

的学习和实验，引导学生使用开放源代码软件（OSS），使学生较为全面的了解 Linux操作

系统，培养学生运用 Linux操作系统的基本技能，为学生进一步学习 Linux应用开发和基于

Linux的嵌入式开发打下基础。

课程编号：48050063 课程名称：J2EE应用程序开发

学时：48 学分数：3

先修课程：42080073 Java 程序设计

课程描述：

本课程属于计算机科学与技术专业的专业选修课程，建立在对 Java 和数据库有全面理

解的基础上。主要讲述 J2EE（Java 2企业版本，现已更名为 Java EE)的核心技术，J2EE应

用设计、开发与实践。重点讲述 J2EE 的三大组件技术： Servlet、JSP 和 EJB，包括 J2EE

应用设计原理、架构设计、编程与部署，和上机实践。同时考虑到当今 J2EE架构技术有向

轻量级框架发展的趋势，本课程对 Struts、Spring和 Hibernate等新知识进行了着重的讲解。

通过本课程的学习，学生应理解 J2EE 开发平台的概念，掌握 J2EE中的核心技术。使学生

认识到 J2EE技术架构在开发中的重要性，培养学生在相关平台下编写 J2EE应用程序和解

决实际问题的能力，为学生进一步学习其他开发专业课程和今后从事工程开发工作打下坚实

的基础。

课程编号：49950043 课程名称：云计算与 HADOOP

学时数：32 学分数：2

先修课程：41080063Java程序设计 、48050063J2EE应用程序开发

课程描述：

25

本课程主要介绍分布式云计算研究中最具代表性的 Hadoop技术，包括 Hadoop的项目

结构、体系结构、计算模型与数据管理，以及 Hadoop的安装与配置，MapReduce计算模型、

工作机制和基于MapReduce的基本应用开发方法以及案例分析。

课程编号：48950063 课程名称：大数据技术原理与应用

学时数：32 学分数：2

课程描述：

该课程为学生搭建起通向“大数据知识空间”的桥梁和纽带，以“构建知识体系、阐明

基本原理、引导初级实践、了解相关应用”为原则，为学生在大数据领域“深耕细作”奠定

基础、指明方向。课程将系统讲授大数据的基本概念、大数据处理架构 Hadoop、分布式文

件系统 HDFS、分布式数据库 HBase、NoSQL 数据库、云数据库、分布式并行编程模型

MapReduce、流计算、图计算、数据可视化以及大数据在互联网、生物医学和物流等各个领

域的应用。

课程编号： 课程名称：C语言课程设计

学时数：2周 学分数：2

先修课程：40171-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

本课程是计算机科学与技术专业的重要实践性课程，目的在于培养学生分析问题和解决

问题的能力、提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。该课程设计为学生提供一个既动

手又动脑，独立实践的机会，以便使学生将课本上的理论知识和实际应用问题进行有机结合，

提高学生程序设计、程序调试及项目开发能力。同时，该课程设计也将为后续课程 C++、

数据结构、软件工程等提供必要的实践基础。

课程编号： 课程名称：电子实习

学时数：1周 学分数：1

先修课程：

课程描述：

本课程注重学生的创新和实践操作能力培养，注重培养学生分析问题及解决问题的方

法，注重电子系统的设计方法、注重培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。通过

本课程的学习，使学生系统、全面、深入地了解电子系统的安装方法、调试方法、故障检测

方法、系统设计方法、电路图的绘制方法及 PCB 板的设计与制作方法等，为后续课程的学

习打下良好的基础。

26

课程编号： 课程名称：计算机组成原理课程设计

学时数：3周 学分数：3

先修课程：40810073计算机组成原理

课程描述：

计算机组成原理课程设计的目的在于掌握计算机功能模块的原理和关系,建立计算机整

机概念，更进一步了解了计算机的组成，尤其对数据选择器、移位器、加法器、运算器、存

储器和微程序控制器，有更深刻的认识。并且对线路的连接与模型机的各个硬件的结构，以

及微程序微指令的一些编制与设计有了一定的了解。从一种微观的角度更加了解计算机模型

机，对于计算机的工作原理也有部分更深入的认识。

课程编号： 课程名称：认识实习

学时数：1周 学分数：1

先修课程：40171-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

认识实习的目的在于提高学生对信息与计算科学整个大学阶段计算机课程认识，其内

容有：参观江苏国光信息产业股份有限公司、参观无锡中软实训基地、C++程序设计。通过

上述三部分内容的实习达到拓宽同学的视野，提高同学对专业的进一步认识，增强对信息知

识获取的紧迫感，同时通过 C++程序设计实践进一步掌握 C++语言的编程能力与面向对象

程序的思想。为该专业同学的后续课程，如 VC++、PHP或者 JAVA的学习及就业作必要的

准备。

课程编号： 课程名称：数据结构课程设计

学时数：2周 学分数：2

先修课程：40171-2#大学计算机基础及 C程序设计、40800073数据结构

课程描述：

数据结构课程设计是数据结构教学的配套课程，是数据结构课程的后继教学环节，是一

个重要的、不可缺少的实践环节。数据结构课程是计算机科学与技术专业的最重要的专业基

础课，通过课程设计使得理论知识更加扎实，同时通过一些程序的编写与调试，促进理论环

节的学习和实践技能的提高。

课程编号： 课程名称：操作系统课程设计

学时数：2周 学分数：2

先修课程：40171-2#大学计算机基础及 C程序设计、40800073数据结构、41470073 操作系统

27

本课程设计主要内容是让学生实际进行操作系统功能模块的设计和编程实现。通过本课

程设计的实施，使学生能将操作系统的概念具体化，并从整体和动态的角度去理解和把握操

作系统，以巩固和补充操作系统的原理教学，提高学生解决操作系统设计及实现过程中的具

体问题的能力。

课程编号： 课程名称：Java课程设计

学时数：2周 学分数：2

先修课程：41080063Java程序设计

课程描述：

本课程是为了提高学生 Java 实际编程能力的实践课程，通过问题、项目设置，强化学

生巩固 Java 语言基础知识，利用面向对象程序设计的编程思想和方法，分析所给问题，通

过编程解决问题，从而提高学生分析问题解决问题的编程能力。

课程编号： 课程名称：软件项目综合开发实习

学时数：3周 学分数：3

先修课程：40800073数据结构、41080063Java程序设计、41370073数据库系统原理（双语）、

41820073软件工程与项目管理

课程描述：

软件项目综合开发实习是计算机科学与技术专业的集中实践性环节之一，是学习完“数

据结构、”“Java 程序设计” 、“数据库系统原理（双语）”、“软件工程与项目管理”等专业课

程后进行的一次大型的综合实践。主要目的是通过开发实际的软件项目培养学生对该类课程

知识点综合运用能力、实际分析问题能力及解决问题的能力，使学生进一步掌握软件系统分

析、开发和应用的能力，使学生在实习中的编程习惯、动手能力、学术风格、团队精神等方

面受到较为全面、系统和规范的训练。

课程编号： 课程名称：微机原理与接口技术硬件实习

学时数：3周 学分数：3

先修课程：45600084电子技术、41380083微机原理与接口技术

课程描述：

通过本环节的学习训练，进一步巩固学生所学的微机原理与接口技术理论知识，培养学

生实际分析问题、编程和动手能力，最终使学生能把学到的知识应用到实际中去，学习和解

决实际工作和生活中的问题，提高实践能力，包括提高汇编等语言的编程能力及对接口等硬

件的理解分析能力和设计接口电路的能力，从而学以致用。

28

课程编号： 课程名称：移动互联技术综合实习

学时数：2周 学分数：2

先修课程：41080063 Java 程序设计

课程描述：

目前中国移动手机用户飞速增长，庞大的用户基数导致移动互联应用的用户迅猛发展，

而移动互联是一个新的行业，是由软件工程、通信工程、计算机科学与技术、工业设计等学

科交叉而成的一门综合性学科。为了培养使用社会要求的应用型、工程型和创新型移动互联

应用开发工程师，进行移动互联技术综合实习显得非常必要。

课程编号： 课程名称：毕业实习

学时数：2周 学分数：2

先修课程：

课程描述：

毕业实习是计算机科学与技术专业本科生必须进行的实践环节之一,是培养学生实践能

力的一个重要组成部分。其主要目的在于： 通过毕业实习，走出校门，深入企业研发及生

产第一线，进一步了解计算机专业在国民经济中的地位、作用及发展趋势，进一步加深对计

算机专业的认识； 了解工业企业研发及生产过程的组织和管理； 了解计算机技术及其各分

支在工业企业研发及生产中的应用情况； 通过对研发及生产现场的实习，加深和拓宽学生

对已学过的理论知识的理解，从而使学生掌握比较全面的专业知识；通过对研发及生产过程

的实习，使学生对研发及生产过程进一步加深感性认识；进一步了解社会，接触实际，培养

学生的责任感；在可能的情况下，为毕业设计收集资料。

课程编号： 课程名称：毕业环节

学时数：16周 学分数：16

先修课程：

课程描述：

毕业论文的写作是本科教学计划的重要组成部分；是培养学生理论联系实际的学风和

锻炼学生独立工作能力的有效手段；是培养学生综合运用所学知识和技能，进行工程技术和

科学研究基本训练的重要教学环节，是对大学生培养阶段教学质量的综合检验。通过毕业设

计，要突出对学生综合能力的培养和训练。培养学生查阅和运用文献资料的能力，外语阅读

和翻译能力（翻译至少 2.5万字符），独立分析与思维能力，书面与口述表达能力，创新能

力。结合毕业设计工作内容，有侧重地培养学生熟练的运用金融数学知识和计算机知识进行

程序设计和开发的能力。培养学生树立严谨求实的工作作风。毕业设计题目必须符合专业培

29

养目标，满足毕业设计教学基本要求。满足对学生综合能力培养和训练的要求；题目难度和

工作量要适度；原则上，亦可多人完成一项大课题，但必须有明确分工。

30

自动化专业本科培养方案

（专业代码：080602）

一、专业介绍

简介：常州大学自动化为本一专业, 近 3年毕业生就业率维持在 98%左右。培养的两个

专业方向：过程控制和运动控制，是为了主动适应长三角地区制造业快速发展，信息化和国

际化时代发展及产业升级需要而设置。其特点是强弱电知识并举，软硬件本领兼备，培养具

备电工电子技术、控制理论、检测技术、信息处理、系统工程、计算机技术与应用等较宽广

领域的工程技术基础和一定的专业知识，能适应市场经济的需要，在工业过程监控、电力电

子技术、检测与自动化仪表、高端制造业、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领

域从事系统分析、系统设计、系统运行和教学研究等方面工作的工程应用人才。

办学定位：根据国家信息化的发展和社会对自动化专业人才的需求，结合我校石油化工

背景和“大工程观”特色，体现“卓越工程师”教育理念下工程应用型人才培养的原则，促进工

程教育改革和创新，全面提高专业工程教育人才培养质量，在培养计划上注重课程系统及知

识结构的整体优化，注重创新和实践动手能力的培养。培养适应石油石化行业乃至长三角经

济社会经济建设需求的自动化信息类工程应用型人才。

二、培养要求

1.培养目标

本专业立足地方，培养符合石油石化行业发展和区域社会经济建设需求，能够承担社会

责任、具有创新意识和工程实践能力的自动化信息类工程技术人才。

2．毕业要求：

要求 1：职业规范：具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、良好的工程职

业道德和团队合作意识；

要求 2: 科学与人文知识素养：具有较扎实的数学、计算机、自动控制等自然科学基础，

较好的人文社会科学基础和管理科学基础。

要求 3: 问题分析：系统地掌握较宽的必要的本专业领域技术基础理论，具有本专业领

域 1-2 个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势，了解相近专业基本

知识。

要求 4：设计/开发解决方案：获得较好的工程实践训练，具有本专业必需的制图、设

31

计、计算、测试、调研、实验和基本工艺操作等基本技能，具有综合分析和解决工程实际问

题的能力。

要求 5：使用现代工具：掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的

基本方法，具有独立获取新知识的能力；

要求 6：创新思维与组织交流：掌握基本的创新方法，具有创新意识和一定的组织管理

能力、较强的表达能力与人际交往能力；

要求 7:工程基础知识：具有本专业必需的化工、机械、电工与电子技术、信息及网络

技术、计算机应用等的基本知识和技能。

要求 8: 创新研究： 具有较强的开拓创新能力，能够创造性地提出新的观念，有效地

进行控制理论和方法、检测技术与仪表、过程控制等新技术的探索，善于把高新技术转化为

生产力。

要求 9: 管理与社会：具有一定的组织管理能力、行政决策能力、语言文字表达能力、

社会交往能力；

要求 10：外文沟通：掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力，能查阅专业

外文文献，较熟练地阅读本专业外文书刊，具备一定的国际交流能力。

要求 11：交叉应用和可持续发展：理解并掌握自动控制系统开发管理能力，并能在多

学科环境中应用。

要求 12：终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

三、课程体系

（一）通识课程

通识课程必修课（应修 63.5 学分）

72410061思想道德修养与法律基础 3.0

72330061 马克思主义基本原理 3.0

72360121 毛泽东思想和中国特色社会

主义理论体系概论 6.0

72500041 中国近现代史纲要 2.0

72451021 形势与政策 2.0

53021-2# 高等数学（一） 9.5

50030041 线性代数 2.0

51010051 概率论与数理统计 2.5

53051-2# 大学物理 6.0

53061-2# 大学物理实验 2.5

40171-2# 大学计算机基础及 C程序设

计 5.0

76021-4# 大学英语 12.0

99011-4# 体育 4.0

72430043 大学生心理健康教育 2.0

99511-2# 军事理论 2.0

通识课程选修课（应修 5.0学分）

32

人文素养类 1.0

科学素养类 1.0

安全与法律法规类 1.0

创新创业类 1.0

跨文化与国际视野类 1.0

（二）专业基础课

专业基础必修课（应修 41.5学分）

44020043 电气制图与 CAD 2.0

42040021 自动化导论 1.0

45030083 电路分析 4.0

45040083 模拟电子技术 4.0

45050083 数字电子技术 4.0

51050041 复变函数与积分变换 2.0

43570073 PLC技术 3.5

43340093 自动控制原理 4.0

41170083 单片机原理及应用 4.0

42060063 检测技术 3.0

43040073 电机学 3.0

45090063 电力电子技术 3.0

43230063 现代控制理论 3.0

43660023 献检索与科技论文写作 1.0

专业基础选修课（应选修 8.0学分）

41410063 C++程序设计 3.0

43410043 Matlab程序设计 2.0

44570063 信号与线性系统 3.0

43550041 专业外语 2.0

44090043 EDA技术 2.0

14060063 过程工程基础 3.0

43310043 组态软件 2.0

（三）专业课

本专业下设两个专业方向，学生需完成

其中任一方向专业必修课及选修课学分。

专业必修课（应修 12.0学分）

过程控制方向

43130053 计算机控制技术 2.5

43560043 信号采集与处理 2

43080073 过程控制系统 3

44690063 DCS与现场总线技术 2.5

42120041 过程控制工程设计 2.0

运动控制方向

43130053 计算机控制技术 2.5

43560043 信号采集与处理 2

42070063 电机拖动基础 2.5

43270063 运动控制系统 3

43740043 电气控制技术 2.0

专业选修课（应选修 5.0学分）

45180063 嵌入式系统开发及应用 3.0

41650063 linux操作系统 2.0

42300041 人工智能 2.0

44040043 DSP技术及应用 2.0

43380043 虚拟仪表 2.0

45100063 机器视觉及应用 3.0

43820043 工业自动化电气设计 2.0

42210023 控制系统仿真 2.0

(四）实践环节（应修 45学分）

军训 2.5

C语言课程设计 2.0

电气实习 1.0

电子实习 3.0

认识实习 1.0

PLC课程实习 2.0

单片机硬件实习 2.0

自动化工程实训 2.0

控制系统仿真实习 2.0

工业自动化电气设计实习 2.0

过程控制方向综合实习 3.5

33

运动控制方向综合实习 3.5

毕业实习 2.0

毕业设计 16.0

创新创业与竞赛活动 1.0

思政课程社会实践 2.0

34

（五）课程与学生知识、能力、素养达成情况关系矩阵

课

程

类

别

课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

通

识

教

育

必

修

课

程

思想品德修养与法律

基础√

马克思主义基本原理 √

毛泽东思想和中国特

色社会主义理论体系

概论

√

中国近现代史纲要 √

形势与政策 √

高等数学（一） ★

线性代数 ★

概率论与数理统计 √

大学物理 √

大学物理实验 √

大学计算机基础及 VB

程序设计√

大学英语 √ √

体育 √ √

35

课

程

类

别

课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

大学生心理健康教育 √

军事理论 √ √

通

识

教

育

选

修

课

程

人文素养类 √

科学素养类 √ √

安全与法律法规类 √ √

创新创业类 √ √

跨文化与国际视野类 √

专

业

基

础

必

修

课

程

电气制图与 CAD √ √ √

自动化导论 √ √ √

电路分析 √

模拟电子技术 √ √ √

数字电子技术 √

复变函数与积分变换 √

PLC技术 ★ √

自动控制原理 ★ √

单片机原理及应用 ★ √

检测技术 √ √

36

课

程

类

别

课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

电机学 √ √

电力电子技术 √ √

现代控制理论 √ √ √

文献检索与科技论文

写作√ √ √

专

业

基

础

选

修

课

程

C++程序设计 √ √

Matlab程序设计 √ √ √

信号与线性系统 √ √

EDA技术 √

专业英语 √ √

过程工程基础 √

组态软件 √ √

专

业

必

修

课

程

计算机控制技术 √ √

信息采集与处理 √ √

过程控制系统 √ √

DCS与现场总线技术 √ √

过程控制工程设计 √ √

电机拖动基础 √ √

37

课

程

类

别

课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

运动控制系统 √ √ √

电气控制技术 √ √ √

专

业

选

修

课

程

嵌入式系统开发与应

用√ √ √

Linux操作系统 √

人工智能 √ √

DSP技术及应用 √ √ √

虚拟仪表 √ √

机器视觉及应用 √ √

工业自动化电气设计 √ √ √

控制系统仿真 √ √

实

践

性

环

节

军训 √ √

讲座 √ √ √ √ √

课外体育锻炼 √ √ √

C语言课程设计 √ √

电气实习 √ √

电子实习 √ √ √

认识实习 √ √ √

38

课

程

类

别

课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

PLC课程实习 √√单片机硬件实习 √ √ √

自动化工程实训 √ √ √ √

控制系统仿真实习 √ √ √

工业自动化电气设计

实习√ √ √

过程控制方向综合实

习

★ √ √ √ √

运动控制方向综合实

习

★ √ √ √ √

毕业实习 √ √ √ √ √

毕业设计 √ √ √ ★ ★ √ √ √ √ √ ★ ★

社会实践 √ √

创新创业与竞赛活动 √ ★ √ √ √ √

思政课程社会实践 √ √

说明：（1）T：理论基础、P：应用；（2）若某课程或实践环节支撑某个目标的达成，则在相应的空格处打“★”或“√”，其中“★”表示该课程或实践环节对达成此要

求非常重要；“√”表示该课程或实践环节对达成此要求有帮助，但不起主要作用。

39

四、专业核心课程

自动控制原理、检测技术、电机学、电机拖动基础、过程控制系统、运动控制系统、

计算机控制技术、DCS与现场总线技术

五、毕业学分要求

本专业毕业总学分要求：为 180.0学分。

类别 学分数 学时数 学分比（%） 学时比（%）

理论教学

通识教育课程必修 63.5 1106 35.3 49.2

选修 5.0 80 2.8 3.6

学科（专业）基础课程

必修 41.5 664 23.1 29.5

选修 8 128 4.4 5.7

专业课程必修 12 192 6.7 8.5

选修 5.0 80 2.8 3.6

小计 135 2250 75.0 100.0

实践环节小计 45 25

合计 180.0 100.0

六、就业与发展

就业领域：本专业的就业领域涉及信息产业、化工工业、电子工业、高端制造业等自动

化相关的现代工业，毕业生可从事面向石化、电子信息、智能机械装备、新能源、现代物流、

智慧城市、现代农业等领域的科研、开发、设计、生产及管理工作。

研究生阶段学习方向：本专业毕业生适合继续在控制理论与控制科学、电气自动化、控

制工程等一级学科的相关二级学科硕士专业硕士专业研修。

职业发展本专业工作领域：信息自动化及相关领域企业单位的生产、研发、质检部门经

理、技术骨干；高校、研究机构等事业单位的中高层管理人员、教学、科研人员。

七、学制、学位

四年制，工学学士。

40

附件 1 课程计划表

（一）通识教育课程1．通识教育必修课程（A1类课程）

课程代码 课程名称

总学时数

实践

与实

验学

时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

72410061 思想道德修养与法律基础 48 3.0 3

72330061 马克思主义基本原理 48 3.0 3*

72360123 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论▲ 96 6.0 4*

72500041 中国近现代史纲要 32 2.0 3

72451-2# 形势与政策 32 2.0 每学期安排16学时

53011-2# 高等数学（一） 152 9.55*/724.5

5*/805.0

50030041 线性代数 32 2.0 2

51010061 概率论与数理统计 40 2.5 3

53051-2# 大学物理 96 6.03*/483.0

4*/483.0

53061-2# 大学物理实验 50 50 2.5 2 2

40181-2# 大学计算机基础及 C程序设计

80 28 5.0 4 4*

76021-4# 大学英语 192 12.04*/483.0

4*/483.0

4*/483.0

4*/483.0

99011-4# 体育 144 4.02/361.0

2/361.0

2/361.0

2/361.0

72430043 大学生心理健康教育 32 8 2.0 2

99511-2# 军事理论 32 2.0 2/322.0

A1 应修小计 1106 63.5

2．通识教育选修课程（A2类课程）

课程代码

课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

A2

人文素养类 16 1.0

科学素养类 16 1.0

安全与法律法规类 16 1.0创新创业类 16 1.0

跨文化与国际视野类 16 1.0应修小计 80 5.0

A 应修合计 1186 68.5说明：（1）周学时后有“*”的课程为考试课程；（2）▲毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

含课程实践和网上学习 48学时；（3）体育健康标准辅导测试第 5-8学期，每学期 8学时，共 32学时；（4）第七学期开设 16学时的课外就业指导课。

41

（二）学科（专业）基础课程

1．学科（专业）基础必修课程（B1类课程）

课程

代码课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

44020043 电气制图与 CAD 32 24 2.0 2

42040021 自动化导论 16 1.0 2

45030083 电路分析 64 8 4.0 4*

45040083 模拟电子技术 64 12 4.0 4

45050083 数字电子技术 64 12 4.0 4

51050041 复变函数与积分变换 32 2.0 2

43570073 PLC 技术 56 12 3.5 4*

43340093 自动控制原理★ 64 6 4.0 4*

41170083 单片机原理及应用 64 16 4.0 4*

42060063 检测技术★ 48 8 3.0 3*

43040073 电机学★ 48 8 3.0 4*

45090063 电力电子技术 48 8 3.0 3

43230063 现代控制理论 48 4 3.0 4*

43660023 文献检索与科技写作 16 1.0 2

B1 应修小计 664 41.5

2．学科（专业）基础选修课程（B3类课程）

课程代码 课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

41410063 C++程序设计 48 16 3.0 4

43410043 Matlab程序设计 32 8 2.0 4

44570063 信号与线性系统 48 8 3.0 4

43550041 专业外语 32 2.0 3

44090043 EDA技术 32 8 2.0 2

14060063 过程工程基础 48 6 3.0 4

43310043 组态软件 32 8 2.0 2

B3小计/

应修小计272/128

17/8

B 应修合计 792 49.5

说明：课程后带 是本专业主干课程。

42

（三）专业课程

1．专业必修课程（C1类课程）

课程代码 课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

过程控制方向

43130053 计算机控制技术 40 6 2.5 2

43560043 信号采集与处理 32 2.0 4

43080063 过程控制系统 48 8 3.0 4

44690063 DCS与现场总线技术 40 6 2.5 4

42120051 过程控制工程设计 32 2.0 3

运动控制方向

43130053 计算机控制技术 40 6 2.5 2

43560043 信号采集与处理 32 2.0 4

42070063 电机拖动基础 40 6 2.5 4

43270063 运动控制系统 48 8 3.0 4

43740053 电气控制技术 32 2.0 3

C1 应修小计 192 12

2．专业选修课程（C3类课程）

课程

代码课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

45180063 嵌入式系统开发及应用 48 12 3.0 3

41650063 Linux操作系统 32 6 2.0 2

42300041 人工智能 32 8 2.0 2

44040043 DSP技术及应用 32 2.0 2

43380043 虚拟仪表 32 8 2.0 2

45100063 机器视觉及应用 48 16 3.0 3*

43820043 工业自动化电气设计 32 2.0 3

42210043 控制系统仿真 32 10 2.0 2

C3小计/

应修小计

288/

80

18.0/

5

C 应修合计 272 17

说明：C类课程要求完成19个学分。其中，C1类课程要求13个学分（在两个专业方向中选择一个，并

且所选方向课程必须全部修完），剩余学分在另一个专业方向或 C3类中选择课程完成。

43

附件 2 实践性教学环节参考计划表

实践性环节名称 类型 周数 学分数 学期 起止周数

军训 2.5 2.5 1 2~4

讲座 5次 1-8 课外

课外体育锻炼 1-6 课外

C语言课程设计 2 2.0 2 17~18

电气实习 1 1.0 3 课外

电子实习 3 3.0 5 1~3

认识实习 校外 1 1.0 5 12

PLC课程实习 2 2.0 4 17~18

单片机硬件实习 2 2.0 5 17~18

自动化工程实训 3 3.0 6 17~18

控制系统仿真实习 2 2.0 6 15-16

工业自动化电气设计实习 2 2.0 7 7-8

过程控制方向综合实习 3.5 3.5 7 3-6

运动控制方向综合实习 3.5 3.5 7 3-6

毕业实习 校外 2 2.0 8 1~2

毕业设计 16 16.0 8 3~18

社会实践 校外 1-6 课外

创新创业与竞赛活动 1.0 课外

思政课程社会实践 2.0 课外

总计 45

说明：◆创新与社会实践含2学分的思想政治理论课社会实践

44

附件 3 课程简述

课程编号：42040021 课程名称：自动化导论

学时数：16 学分数：1

先修课程：

课程描述：

本课程主要使学生了解自动化的基础概念、基本原理、知识与技术体系、应用及挑战与

发展，本门课的指导思想：⑴强调对控制学科和自动化技术的基本认知；⑵为自动化专业学

生大学四年的知识学习提供一种适当导引；⑶为在更广泛本科专业范围内学习及普及控制理

论和自动化技术提供基本的知识体系。

课程编号：43660023 课程名称：文献检索与科技论文写作

学时数：16 学分数：1

先修课程：

课程描述：

本课程为工科专业公共课程。如何将海量的信息资源有序地组织起来，在需要时迅速查

找出来；如何编制各种检索工具；如何利用检索工具等，这些都是信息时代和经济时代面临

的核心问题。本科讲授信息检索原理和方法以及中外文各学科最常用、最重要的检索工具（包

括数据库和搜索引擎等），内容主要包括信息检索原理、方法及意义、检索语言、检索工具

的编制与评价、各种类型的检索工具如目录、索引、文摘、百科全书、年鉴、传记、字词典

的特点，手工检索、网络检索的异同，中外著名的检索工具书、数据库的特点、使用范围等。

通过向学生系统介绍科学研究与论文写作的基础知识，使之对科研选题、科研设计等科研基

本程序和基本问题有一个初步的认识，在此基础上，熟悉科技论文的写作方法和写作规范，

为其毕业设计和从事进一步的研究工作奠定一个基础。

课程编号：43340093 课程名称：自动控制原理

学时数：64 学分数：4

先修课程：53021-2#高等数学、45050083数字电子技术、45040083模拟电子技术

课程描述：

本课程是研究自动控制的基本原理、基本概念和基本分析方法，是控制理论的经典部分。

本课程是重要的专业基础课，在课程设置中起到承上启下的作用。本课程讲述控制系统模型

的描述和建立，控制系统的时域分析法、根轨迹法 、频率响应法，控制系统的校正。使学

生学会基本的控制系统分析问题和解决问题的能力，也为学习后续课程奠定基础。

45

课程编号：43230063 课程名称：现代控制理论

学时数：48 学分数：3

先修课程：43340093自动控制原理、50030041线性代数

课程描述：

现代控制理论建立在状态空间法基础上的一种控制理论，是自动控制理论的一个主要组

成部分。在现代控制理论中，对控制系统的分析和设计主要是通过对系统的状态变量的描述

来进行的，基本的方法是时间域方法。本课程内容包括包括离散控制系统、非线性控制系统

和多变量系统，使学生了解先进的自动控制知识。

课程编号：41170083 课程名称：单片机原理及应用

学时数：64 学分数：4

先修课程：45050083数字电子技术、45040083模拟电子技术

课程描述：

《单片机原理及应用》是自动化专业的一门专业基础课。在学生学完电子技术类基础课

程之后，为加强对学生技术应用能力的培养而开设的体现电子技术、计算机技术综合应用的

综合性课程。本课程的任务是使学生获得单片机应用系统设计的基本理论、基本知识与基本

技能，掌握单片机应用系统各主要环节的设计、调试方法，并了解单片机在测量、控制等电

子技术应用领域的应用，初步具备应用单片机进行设备技术改造、产品开发的能力。

课程编号：43040073 课程名称：电机学

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：53011-2#高等数学、53051-2#大学物理

课程描述：

本课程为电气工程及其自动化专业的重要专业基础课，本课程之前应先修高等数学、大

学物理和电磁场等基础理论知识。通过本课程的学习，可掌握主要类型电机的工作原理、基

本结构、基本电磁关系、运行特性，实验方法和操作技能。对电机有一个比较系统和完整的

认识，能触类旁通，具有分析未学过的电机或新电机的能力。为学习专业课做好准备，为培

养学生的专业知识和解决实际问题的能力打下理论基础，为今后从事电气工程有关的专业工

作打下基础。

课程编号：43570073 课程名称：PLC技术

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：45050083数字电子技术

46

课程描述：

本课程是自动化专业一门实践性较强的专业课，也适用于电气自动化等专业，它作为一种现

代化的工控设备，必须要通过实验手段进行自动控制系统的模拟设计及调试，进一步验证、

巩固和深化所学的理论知识。通过实验还可以加强对常见工控设备的认识和了解。

课程编号：42060063 课程名称：检测技术

学时数：48 学分数：3

先修课程：53011-2#高等数学、45050083数字电子技术、45040083模拟电子技术

课程描述：

通过本课程的学习，应能掌握各类过程检测仪表和控制装置的工作原理、结构组成、性

能、基本技术参数、仪表的调校及产品的安装使用和维护知识，应能根据生产过程工艺指标

的要求，正确选择各种变量的测量方法；正确选择检测元件、变送器、控制器、执行器及显

示仪表；正确设计和安装自动检测系统和控制系统。为今后从事工业自动控制工程技术工作

打下良好的基础。

课程编号：44020043 课程名称：电气制图与 CAD

学时数：32 学分数：2

先修课程：40181-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

根据电力和电子行业对电气电子工程制图知识和技能的要求，以培养和训练学生具有绘

制和阅读电气电子工程制图能力为目的，针对高等学校电气电子类各相关专业的特点，结合

电力和电子工程设计与施工的实例，将电气电子工程制图领域所涉及的理论与实践知识及现

代工程制图技术循序渐进、全面合理地介绍给学生。在突出本书专业特色的同时，兼顾学生

自学能力的养成和对新知识搜索与掌握能力的发展。

课程编号：45030083 课程名称：电路分析

学时数：64 学分数：4

先修课程：

课程描述：

本课程是自动化的专业基础课，通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本概念和基本

规律，掌握电路计算的基本方法，熟练应用基本规律和方法分析、计算直流电路、动态电路

和正弦交流电路的电压、电流和其他物理量，初步学会分析实用电路，并在实验中培养实验

技能和实践能力。本课程为学习后续课程及实际工作准备必要的电路知识，是培养厚基础、

47

宽口径的复合型工程技术人才必不可少的专业基础。

课程编号：45040083 课程名称：模拟电子技术

学时数：64 学分数：4

先修课程：45030083电路分析

课程描述：

本课程是自动化及相关专业的重要专业基础课程。课程系统讲述了模拟电子技术的基础

知识、基本分析方法以及有关参数的计算方法。课程主要内容包括：常用半导体器件、基本

放大电路、多级放大电路、集成运算放大电路、放大电路中的反馈、信号的运算和处理、波

形的发生和转换、功率放大电路、直流电源等。课程在全面介绍模拟电子技术的基础上，侧

重于各种单元电路工作原理的分析及电路有关参数的计算。通过本课程的学习，使学生能掌

握模拟电路基本分析方法和计算方法，为学习后续专业课程打下坚实基础。

课程编号：45050083 课程名称：数字电子技术

学时数：64 学分数：4

先修课程：45030083电路分析、45040083模拟电子技术

课程描述：

本课程是自动化专业本科学生一门重要的专业基础课程，具有较强的基础性、理论性和

较强的实践性。本课程通过对逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、

中小规模数字集成电路功能及应用等知识进行分析和设计的研究，使学生获得数字电子技术

方面的基本理论、基本知识和基本技能，，为全面提高学生对电子电路的应用能力，深入学

习电子技术相关领域中的内容，以及从事有关电子技术方面的实际工作打下坚实的基础。

课程编号：51050041 课程名称：复变函数与积分变换

学时数：32 学分数：2

先修课程：53011-2#高等数学

课程描述：

通过本课程的教学，使学生掌握复变函数的基本理论和方法，获得独立地分析和解决某些

有关的理论和实际问题的能力，它的理论和方法，对于数学的其他学科，对于物理、力学、工

程技术中的一些问题，有许多重要的应用。从而为从事教学、科研及其他实际工作打好基础。

课程编号：45090063 课程名称：电力电子技术

学时数：48 学分数：3

48

先修课程：45040083模拟电子技术、45050083数字电子技术

课程描述：

本课程横跨电子、电力和控制三个知识领域，主要研究各种电力半导体器件以及由这些

器件构成的电路和装置，以实现对电能的变换和控制。本课程是联系弱电和强电的桥梁，主

要向学生传授采用电力电子技术进行整流、逆变、斩波、变频等电能变换的基础理论和控制

方法，使学生掌握有关各类电力电子装置中发生的电磁过程、基本原理、控制方法、设计计

算及其技术指标，学会电力变换电路输入输出电压、电流波形的控制与分析，并具有一定的

实验能力，为学习后续课程以及从事与电力电子有关的技术工作和科学研究打下基础。

课程编号：41410063 课程名称：C++程序设计

学时数：48 学分数：3

先修课程：

课程描述：

本课程的主要任务是使学生掌握面向对象程序设计的基础理论，具有较强的应用能力。

通过该课程的学习，使学生掌握面向对象程序设计的基本思想、方法、概念，掌握 C++程

序设计语言，掌握类、继承与派生、虚函数与多态等面向对象程序设计中的核心理论与知识

点，具有利用面向对象程序设计思想进行软件设计与开发的初步认识，为后续专业应用开发

类课程奠定学习基础。

课程编号：44090043 课程名称：EDA技术

学时数：32 学分数：2

先修课程：40171-2#C程序设计、数字电路与数字逻辑

课程描述：

本课程是自动化、电子信息等专业的专业基础选修课。本课程的主要目的是让学生了解

EDA的设计方法，能够掌握MAX+PLUSII开发工具的使用方法。本课程的基本知识点包括

可编程逻辑阵列的硬件结构、硬件描述语言 VHDL 的语法和常用编程语句结构等。通过本

课程学习，学生能够应用 EDA技术来设计数字逻辑电路和较为复杂的基于状态机的逻辑时

序电路。

课程编号：43550041 课程名称：专业英语

学时数：32 学分数：2

先修课程：76021-4#大学英语、43340093自动控制原理、42060063检测技术、

课程描述：

49

本课程采用理论教学方式。本课程是自动化专业的一门学科基础课，主要任务是讲授与

自动化专业领域有关的专业英语知识，培养学生专业英语阅读能力以及听、说、读、写综合

能力。要求学生通过本课程的学习，掌握相当数量的专业词汇，独立完成专业文献的阅读、

翻译等工作；初步具备专业写作能力。

课程编号：14060063 课程名称：过程工程基础

学时数：48 学分数：3

先修课程：53021-2#高等数学、53051-2#大学物理、普通化学

课程描述：

本课程采用理论教学方式。本课程主要讲述化工单元操作的基本原理、典型设备的结构

原理、操作性能等。化工单元操作主要包括流体流动过程、传热过程和传质等过程。通过本

课程的学习，使学生获得常见化工单元操作过程及设备的基础知识、基本理论。为学生学习

后续专业课程的学习打下良好的基础。

课程编号：43310043 课程名称：组态软件

学时数：32 学分数：2

先修课程：43570073PLC技术

课程描述：

工控组态软件及应用是自动化专业的专业选修课。组态软件是伴随着集散控制系统的出

现及计算机控制技术的发展走进自动化领域的，并逐渐发展成为独立的自动化应用软件，组

态软件已经广泛应用于工农业生产之中，是自动化控制系统的重要组成部分，组态软件的应

用是自动化工程师必须掌握的一项基本技能。通过本课程的学习，使学生掌握至少一种工业

组态软件，学会工业计算机或嵌入式测控系统的 I/O联接、人机界面编制、数据库操作、控

制方案开发等基本内容，为在工业自动化过程以及其它领域的监控/监测过程中的数据采集

监控应用打下良好的基础。

课程编号：43410043 课程名称：MATLAB程序设计

学时数：32 学分数：2

先修课程：53011-2#高等数学、50030041线性代数

课程描述：

MATLAB软件其数值计算功能和图形功能在科学计算和工程领域赢得了广泛用户。它

采用面向对象的超高级语言作为用户界面，使MATLAB成为一个多领域、多学科、多功能

的优秀科技应用软件。MATLAB具有几十个工具箱，涉及信号处理、自动控制、图象处理

50

等许多学科。课程主要介绍MATLAB的基本内容和基本使用方法，通过本课程的学习，使

学生为进一步学习MATLAB软件打下基础，在自己的专业领域方面掌握这一先进工具。

课程编号：44570063 课程名称：信号与线性系统

学时数：48 学分数：3

先修课程：53011-2#高等数学、51050041复变函数与积分变换

课程描述：

本课程是一门基础理论课，也是自动化专业本科生的一门选修课。本课程的任务在于介

绍信号与系统分析的基本理论和基本方法，内容主要线性时不变系统、连续时间傅里叶变换、

离散时间傅里叶变换、信号与系统的时域特性和频域特性等内容。通过本课程的学习，学生

应该掌握信号与系统分析的基本理论和基本方法，为进一步学习自动控制原理、数字图像处

理等课程打下一定的基础。

课程编号：43560043 课程名称：信号采集与处理

学时数：32 学分数：2

先修课程：53011-2#高等数学、44570063信号与线性系统

课程描述：

本课程讲授模拟信号转换为数字信号的理论与方法，数字信号的检测、滤波、变换等理

论与实现，是学习和掌握计算机数字控制系统的前提和基础。通过本课程的学习，是学生掌

握数字控制系统与模拟控制系统的关系，以及数字控制系统中信号的获取和处理。

课程编号：43130053 课程名称：计算机控制技术

学时数：40 学分数：2.5

先修课程：53011-2#高等数学、43340093自动控制原理、42060063检测技术

课程描述：

本课程属于工程技术类课程，是应用计算机控制技术的理论与实践的基础。主要任务是

学习研究如何将计算机技术和自动化控制理论应用于工业生产过程，并设计出所需要的计算

机控制系统，使学生了解和掌握以微型机为核心组成的控制系统的硬件、软件基础知识和基

本应用技术。本课程全面系统地讲述了微型计算机在嵌入式系统中的各种应用技术。主要内

容有：A／D和 D／A转换、数据采集、数字量输入、输出通道的设计、数字程序控制、模

拟 PID控制算法的数字实现、计算机控制系统的应用程序设计方法等。

51

课程编号：44690063 课程名称：DCS及现场总线技术

学时数：40 学分数：2.5

先修课程：43570073PLC技术、43570073信号处理、计算机网络技术与应用

课程描述：

本课程是由计算机、信号处理、测量控制、网络通信和人机接口等技术综合产生的一门

应用技术。《DCS及现场总线技术》课程系统地论述了 DCS 及现场总线的发展历程、背景

和趋势，DCS及现场总线的硬件、软件构成及功能，控制算法及组态，DCS及现场总线涉

及的数据通信技术，现场总线协议结构、设备描述和通信特点。要求学生掌握集散控制系统

与现场总线控制系统在现代工业控制中的意义与作用，并对两种系统有较为系统的认识。熟

悉浙江中控 JX-300X DCS与西门子 S7-300或 S7-400等控制系统。为以后进一步学习和从

事自动化技术打好必要的基础。

课程编号：43080073 课程名称：过程控制系统

学时数：48 学分数：3.0

先修课程：53011-2#高等数学、43340093自动控制原理、化工原理

课程描述：

本课程采用理论教学方式。讲授内容包括：单回路反馈控制系统、串级控制系统、比值

控制系统、均匀控制系统、前馈控制系统、选择控制系统、分程控制系统以及石油化工过程

典型操作单元的控制如：流体输送设备、传热设备等的控制。通过本课程学习，使学生掌握

石油化工过程中常用的几种控制系统的控制原理，控制结构，通过对控制系统的分析了解，

掌握控制系统的特点和应用场合，以及系统参数的整定等过程控制系统的基本知识。为学生

今后能具备工业过程控制系统的研究、设计、开发与运行维护能力打下良好的基础。

课程编号：42120041 课程名称：过程控制工程设计

学时数：32 学分数：2.0

先修课程：43340093自动控制原理、43080073过程控制系统

课程描述：

过程控制工程设计是以自动控制原理、过程控制系统为基础，以计算机类控制工具

（DCS\FCS\PLC)为手段、辅以国家标准、行业标准为工程表达方法的课程。使学生了解过

程控制工程设计中各阶段设计任务、设计过程、相关规范以及与其他专业的协调关系；掌握

控制方案的确定原则、图例符号及工程表达、自控设备的选择与表达规则及方法；了解在工

程实施中遇到问题，包括控制系统的连接、电缆铺设及仪表的供电供气、液位、调节阀及流

量的计算。最后讲述了自控工程验收调试及验收过程。

52

课程编号：42070063 课程名称：电机拖动基础

学时数：40 学分数：2.5

先修课程：43040073电机学

课程描述：

本课程是电气控制、电气自动化等相关专业必修的专业课，先修课程是数字电子技术、

电路、电机学，后续课程是运动控制系统。本课程起着承上启下的作用，通过本课程的学习，

从概念、理论等方面为后续课程的学习打下基础。掌握交、直流电机的基本结构、工作原理、

运行特性和机械特性的基础上，通过本课程的学习，使学生；掌握交、直流电机的起动、调

速、制动、反转的基本原理和计算方法；掌握典型生产机械的电气控制线路的工作原理和分

析方法；了解电力拖动过程的基本特性及主要分析方法；了解控制电机的基本结构、原理及

应用；了解电机选择使用的原则和方法。本课程的理论性与实践性都很强，通过课程的学习，

能使学生掌握本学科的有关基础知识及分析、处理一些实际工程问题的能力，为电气工程领

域培养高级技术人才而奠定基础。

课程编号：43270063 课程名称：运动控制系统

学时数：48 学分数：3.0

先修课程：43340093自动控制原理、45090063电力电子技术、42070063电机拖动基础

课程描述：

该课程是自动化和电气工程及其自动化专业的专业核心课程。作为一门专业主干课程，

该课程综合学生先修的自动控制原理、电力电子技术、电机及其拖动基础等课程的知识，对

电气信息类学生掌握自动化领域 的专业知识和技能，提高理论联系实际的能力，起着重要

的作用。学习该课程后，使学生逐渐具有系统观念、工程观念、创新观念。通过本课程的学

习，使学生了解直流调速系统及交流调速系统的基本结构、工作原理，理解调速系统调节器

的工程设计方法，并能够将该工程设计方法推广应用到其它自动控制系统中，掌握直流调速、

交流调速的控制方式、脉宽调制策略和矢量控制技术，能够对该领域的关键技术和发展趋势

有总体掌握，并达到独立分析、设计和调试电力拖动自动控制系统的能力，为毕业后从事自

动化和电气工程相关专业的学习和研究奠定坚实的理论基础。

课程编号：43740043 课程名称：电气控制技术

学时数：32 学分数：2.0

先修课程：45090063电力电子技术

课程描述：

课程主要介绍生产设备的电气控制原理、线路以及设计方法，通过各种控制线路板的制

53

作，采用“教、学、做”一体化的教学模式，使学生应达到以下基本要求：（1）熟悉常用控

制电气设备的结构、工作原理、用途、型号、并能正确选用。（2）熟悉电气控制线路的基

本环节，对一般电气控制线路具有独立分析能力。（3）初步具有对电气控制系统进行改造

和设计的能力。（4）初步具有对一般继电器-接触器控制线路的故障分析与检查能力。（5）

电气控制线板安装的工艺要求。

课程编号：45180063 课程名称：嵌入式系统开发与应用

学时数：48 学分数：3

先修课程：40171-2#C程序设计、40800073数据结构

课程描述：

本课程是自动化及相关专业的专业选修课。本课程的主要目的是让学生了解嵌入式操作

系统的概念及其嵌入式 Linux操作系统的工作原理，能够掌握嵌入式 Linux中的 C语言开

发技术。本课程的基本知识点包括嵌入式系统硬件开发平台、 嵌入式系统软件 Linux开发

平台、嵌入式 Linux文件处理系统、嵌入式 Linux网络应用开发、嵌入式设备驱动程序设计

等。通过本课程学习，学生能够应用嵌入式 Linux操作系统来开发嵌入式应用系统。

课程编号：41650063 课程名称：Linux操作系统

学时数：48 学分数：3

先修课程：41470073操作系统

课程描述：

Linux是一种可以在 PC上执行的类似 UNIX的操作系统，功能非常强大。可以用于开

发优秀的图形化界面，并有免费的中文套件。自由软件 Linux无论从稳定性、安全性及价格

因素来考虑都具有明显的优势。本课程的母的和任务是使学生全面地了解和掌握 Linux 系统

的基本概念、原理及应用技术，以适应社会对 Linux操作与管理人员的需求。本课程从 Linux

的桌面应用、系统管理、网络管理三个部分着手系统地介绍 Linux的基础知识、安装和配置

方法、文本编辑工具、用户账户与组管理、文件与目录系统、用户界面-Shell、网络应用于

设置。通过本课程学习可为不同平台程序设计奠定基础。

课程编号：44040043 课程名称：DSP技术及应用

学时数：32 学分数：2

先修课程：45050083数字电子技术、45040083模拟电子技术、41170083单片机原理及应用

课程描述：

本课程的主要任务是使学生掌握 TI2000系列 DSP 基本原理及系统设计的基本方法，从

54

而使学生具有设计简单 DSP软硬件系统的能力；本课程还要求学生掌握程序设计基本方法，

具有汇编语言和 C语言编写程序解决实际问题的能力。主要内容包括：DSP 硬件系统结构；

DSP指令系统；CCS开发平台简介；DSP软件系统开发；DSP 硬件系统设计。使学生在学

习本课程之后，能真正学有所用，提高整体硬、软件的开发能力。

课程编号： 42300041 课程名称：人工智能

学时数：32 学分数：2

先修课程：53021-2#高等数学

课程描述：

人工智能是研究如何利用计算机来模拟人脑所从事的感知、推理、学习、思考、规划等

人类智能活动，来解决需要用人类智能才能解决的问题，以延伸人们智能的科学。本课程是

自动化及相关专业的专业选修课，通过学习该课程能够掌握人工智能的基本概念、基本原理、

知识的表示、推理机制和求解技术，以及机器学习的技术方法，并能了解人工智能研究的一

些前沿内容，为进一步深入学习人工智能理论与应用奠定基础。

课程编号：43820043 课程名称：工业自动化电气设计

学时数：32 学分数：2

先修课程：43570073PLC技术、44690063DCS系统与现场总线

课程描述：

工业自动化电气设计是以 PLC 技术、DCS系统与现场总线为基础，为过程控制工程设

计应用的专业电气及自动化图纸设计课程。是学生掌握工业现场应用为基准的电气及相关设

备控制原理图绘制、PLC 及 DCS系统设计工程图以及电气、控制柜的成套设计及布线、元

件管理的布线方框图、2D及 3D机柜布局图。

课程编号： 45100063 课程名称：机器视觉及应用

学时数：48 学分数：3

先修课程：81184数字信号处理、41410063 C++程序设计

课程描述：

本课程是自动化专业本科生的一门选修课。机器视觉系统是指通过机器视觉装置，即相

机，将被摄取目标转换成图像信号，传送给专用的图像处理系统，得到被摄目标的形态信息，

根据像素分布和亮度、颜色等信息，转变成数字化信号，图像系统对这些信号进行各种运算

来抽取目标的特征，进而根据判别的结果来控制现场的设备动作。通过本课程的学习使学生

掌握视觉图像采集及图像处理的基本方法及技术，应用机器视觉技术去解决实际问题。主要

55

包括相机及光源设置、目标检测与识别、以及图像内容的分组与搜索，图像处理算法原理及

功能软件应用。通过本课程的学习，数字图像处理与分析的基本理论和基本方法。

课程编号：43380043 课程名称：虚拟仪表

学时数：32 学分数：2

先修课程：45030083电路分析、45050083数字电路技术、42060063检测技术

课程描述：

本课程采用理论教学方式。讲授内容包括：虚拟仪器概述，LabVIEW开发环境介绍，

利用 LabVIEW进行虚拟仪器的开发等内容。通过本课程的学习让学生在学习期间掌握虚拟

仪器技术的组件的性能、属性、创建虚拟仪器的方法理论基础和虚拟仪器的图形编程方法,

掌握虚拟仪器系统软件开发工具，以及掌握虚拟仪器在测量仪器、过程控制、信号分析、网

络远程控制等应用技能

课程编号：42210023 课程名称：控制系统仿真

学时数：32 学分数：2

先修课程：43410043matlab程序设计、43340093自动控制原理

课程描述：

自动化专业必修课，先修课程 matlab程序设计、自动控制原理等，本课程以实验建模

方法为主要内容，包括经典控制系统实验建模和现代控制系统实验建模方法。通过本课程学

习，使学生掌握控制系统建模与仿真的基础理论、实验建模基本方法、为经后从事系统建模

与设计等工作、研究生阶段学习等奠定扎实的基础。

课程编号： 课程名称：军训

学时数：2.5周 学分数：2.5

先修课程：

课程描述：

军事技能训练是学校本科学生的必修课。内容主要包括：共同条令及校内规章制度的学

习与训练、轻武器射击和军体拳等。本课程的开设有助于增强大学生集体主义观念，加强组

织纪律性，培养他们吃苦耐劳、顽强拼搏精神，促进其综合素质的提高，为大学四年学习和

生活打下良好基础。

课程编号： 课程名称：C语言课程设计

学时数：2周 学分数：2

56

先修课程：40181-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

C语言课程设计的目的在于熟练使用所学 C语言及开发工具，独立或协作完成教师所

设置的系统开发任务。在工程开发过程中，理解及掌握 C语言使用技术，查询技术文档，

思考设计思路。通过该课程设计为专业后续语言类课程、专业基础课程学习奠定基础

课程编号： 课程名称：电气实习

学时数：2周 学分数：2

先修课程：45090063电力电子技术、44830053电力系统继电保护

课程描述：

电气实习是电气专业的一门实践课，旨在提高学生对电气元件的综合意义能力、对电机

知识的综合应用、通过利用双联开关、断路器、灯泡等实现对电路的双联控制；通过利用交

流接触器、热继电器、断路器、电机等实现对电气的正反转控制、通过实践切实提高学生的

实践动手能力和对知识的掌握。

课程编号： 课程名称：电子实习

学时数：3周 学分数：3

先修课程：45030083电路、45040083模拟电子技术、45050083数字电子技术

课程描述：

本次实习注重学生的实践操作能力培养，注重培养学生分析问题及解决问题的方法，注

重电子系统的设计方法、注重培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。通过本课程

的学习，使学生系统、全面、深入地了解电子系统的安装方法、调试方法、故障检测方法、

系统设计方法、电路图的绘制方法及 PCB板的设计与制作方法等，为后续课程的学习打下

良好的基础。

课程编号： 课程名称：认识实习

学时数：1周 学分数：1.0

先修课程：

课程描述：

本专业的认识实习课程是实践教学的主要环节。课程以参观、交流，结合讲座等形式开

设，了解本专业领域涉及的主要技术范畴及一些前沿技术的应用，各专业课间的关系和实际

应用情况，增进感性认识，把专业课的内容从概念上与实践对应起来，为后续专业课的学习

打基础。

57

课程编号： 课程名称：单片机硬件实习

学时数：2周 学分数：2.0

先修课程：45030083电路分析、45050083数字电子技术、45040083模拟电子技术

课程描述：

本次实习是要求学生综合应用单片机及外围电路进行设计，具体任务：

1.单片机芯片的选择；2.存贮器的设计；3.输入/输出接口的设计；4.键盘和显示器的设

计；5.制作原理图与印刷电路板图；6.利用仿真器来调试电路板；7.程序编写与调试。

课程编号： 课程名称：PLC课程实习

学时数：2周 学分数：2.0

先修课程：43570073PLC技术、43740043电气控制技术

课程描述：

本课程实践性强，与生产实际联系紧密，运用知识面广，是强电和弱电的结合，电气学、

计算机技术结合与生产工艺过程紧密配合的一门课。通过实习使学生掌握用 PLC 控制系统

替代继电器系统的方法；熟练运用梯形图语句进行编程，初步具备对工业对象进行系统硬件

设计、软件编程和调试的基本能力。

课程编号： 课程名称：自动化工程实训

学时数：2周 学分数：3.0

先修课程：42060063检测技术、43340093自动控制原理、43570073PLC 技术

课程描述：

实训以工程实践创新为手段，以工程设备和自动化企业模型为载体，运用机电一体化、

生产自动化、智能控制等技术，实现智能生产线等自动化设备及企业的模型创新搭建、检测、

控制，体现工程教育创新型人才的培养内容。

课程编号： 课程名称：控制系统仿真实习

学时数：2周 学分数：2.0

先修课程：43340093自动控制原理、42210023控制系统仿真

课程描述：

通过控制系统仿真实习，使学生掌握控制系统仿真建模的应用，包括实验建模方法及测

试结果分析，提高学生进行系统建模与设计分析能力，为以后进行科学研究等工作奠定扎实

的基础。

58

课程编号： 课程名称：工业自动化电气设计实习

学时数：2周 学分数：2.0

先修课程：43820043工业自动化电气设计、43740043电气控制技术、43570073PLC技术

课程描述：

通过工业自动化电气设计实习，使学生掌握过程控制工程设计的专业电气应用的及自动

化方案设计。使学生掌握工业现场应用为基准的电气及相关设备控制原理图绘制、PLC及

DCS系统设计工程图以及电气、控制柜的成套设计及布线、元件管理的布线、2D及 3D机

柜布局等电气方案设计。

课程编号： 课程名称：运动控制方向综合实习

学时数：3周 学分数：3.5

先修课程：43270063运动控制系统、42070063电机拖动基础

课程描述：

通过运动控制方向的综合实习，目的是使学生掌握电机的应用、了解电机拖动和运动控

制系统的基本知识，培养学生独立分析问题、解决问题和创新思维的能力。根据实习要求设

计电动机起、制动及交、直流调速系统电路模型，进行工程计算，分析结果，验证设计的合

理性。通过综合实习使学生经历基本的工程技术工作过程，同时让学生养成良好的思维习惯，

掌握基本的思考与设计的方法，通过对电机拖动及运动控制方法的深入认识和了解，以及教

学实训过程中鼓励学生尝试创新方法的训练，让学生学会使用电机及控制从事生产实践，且

在未来的工作实践中能够把握该项技术的发展和应用趋势，并形成实事求是、与时俱进、敢

于创新、善于创新，更好地服务其专业工作的科学态度。

课程编号： 课程名称：过程控制方向综合实习

学时数：3周 学分数：3.5

先修课程：42120041过程控制工程设计、44690063DCS系统与现场总线

课程描述：

通过过程控制工程设计课程学习后，能全面了解及掌握工程设计的基本程序和方法。要

求学生运用过程控制工程设计、DCS及现场总线的知识、针对某生产工艺流程，实施控制

方案，应用《工业自动化电气设计》工具实现的具体设计。使学生既要掌握控制理论及控制

工程的基本理论，又要熟悉现场自动化技术工具(控制及检测仪表)的使用方法及型号、规格、

价格等信息，而且要学习本专业的有关工程实际知识，如工程设计的程序和方法、仪表安装

方式及常用设备材料的规格、型号等。通过这次控制工程设汁作业后．将使学生深深体会到

各专业课程所学知识的有机结合和综合应用的重要性。

59

课程编号： 课程名称：毕业实习

学时数：2周 学分数：2.0

先修课程：

课程描述：

毕业实习是自动化专业本科生必须进行的实践环节之一,是培养培养学生实践能力的一

个重要组成部分。其主要目的在于： 通过毕业实习，走出校门，深入企业生产第一线，进

一步了解自动化专业在国民经济中的地位、作用及发展趋势，进一步加深对自动化专业的认

识； 了解工业企业的生产组织和管理； 了解自动化技术及其各分支（运动控制、过程控制、

信息系统自动化等）在工业生产中的应用情况； 通过对生产现场的实习，加深和拓宽学生

对已学过的理论知识的理解，从而使学生掌握比较全面的专业知识；通过对生产过程的实习，

使学生对生产过程及其自动化进一步加深感性认识；进一步了解社会，接触实际，培养学生

的责任感；在可能的情况下，为毕业设计收集资料。

课程编号： 课程名称：毕业设计

学时数：16周 学分数：16.0

先修课程：

课程描述：

毕业设计是自动化专业的必修实践环节。通过毕业设计，加强学生对所学知识和技能的

综合运用和训练，全面检验对学生素质培养和工程实践能力的培养效果，迅雷学生了解和熟

悉自动化学科科学研究的基本环节和研究方法，是学生学会撰写学术论文和学位论文。

课程编号： 课程名称：创新创业与竞赛活动

学时数： 学分数：1.0

先修课程：

课程描述：

这是一项分散性的实践教学环节，旨在鼓励学生适应国家对创新创业人才的迫切需要，

利用专业创新平台及与企业共建的实习实训基地，鼓励学生深入实际生产生活，参与各种科

研项目，培养创新思维与应用能力，并积极参与专业学科各类竞赛，培养运用专业知识解决

实际生产问题的能力。通过服务社会的实践活动锻炼和培养自身适应社会、在复杂环境下求

得发展的进取精神和创新意识，并培养学生创新与实践能力。

60

电子信息工程专业本科培养方案

（专业代码：080603）

一、专业介绍

简介：本专业培养能从事电子信息学科领域的研究、设计、开发的宽口径、复合型工程

技术应用人才，使其同时具备责任意识、实践能力、综合知识、系统观念、协作品质和创新

精神。通过学习，学生具有从事信息的采集、处理、传输、变换技术，电子电路与系统的设

计，计算机与自动化技术的开发与应用，电子通信设备、信息系统与通信网络的设计与开发

的能力。

办学定位：结合我校电子测量及其应用技术的教学、科研和“大工程观”特色，体现“卓

越工程师”教育理念下工程应用型人才培养的原则，培养适应石油石化行业乃至区域社会经

济建设需求的电子信息工程应用型人才。

二、培养要求

1．培养目标

本专业立足地方，培养能够承担社会责任、具有创新意识和工程实践能力，从事电子信

息学科领域的研究、设计、开发的宽口径、复合型工程技术应用人才。并在毕业几年内能做

到：独自或在小组内识别、分析、模拟和解决与自己职位相关的工程问题；使用一整套系统

去管理相关项目，包括法律、伦理、监管、环境和经济等方面；与同事、专业客户和公众有

效沟通；展示知识学习和技术应用技能，部分体现领导力水平。

2．毕业要求

要求 1：具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、良好的工程职业道德和团

队合作意识；

要求 2：掌握与电子信息专业相关的基础科学理论知识和工程技术基础知识，具备一定

的经济和管理知识；

要求 3：掌握电子电路的基本理论和实验技术，了解电子设备和信息系统的理论前沿、

发展现状和趋势，具有研究开发新系统、新技术的初步能力；

要求 4：接受电子信息实验技能、工程实践、科学研究和工程设计方法的基本训练，具

备分析、设计和开发电子通信设备、信息系统与通信网络的基本能力；

要求 5：获得工程实验方法和科学思维方法的基本训练，具有科学思维方法及综合运用

61

所学科学理论和技术手段来解决复杂工程实际问题的能力，在研发过程中能够综合考虑能

源、环境、经济、法律、社会文化等因素；

要求 6：掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关专业信息的基本方法，

具有独立获取新知识的能力；

要求 7：了解与本专业相关的设计、制造、信息安全和社会可持续发展等方面的方针、

政策与法律、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；

要求 8：掌握基本的创新方法，具有创新意识和一定的组织管理能力、较强的表达能力

与人际交往能力，具有终身学习意识和社会适应能力；

要求 9：掌握计算机理论知识，能够应用计算机软件进行电子信息系统的设计、开发与

运行维护；

要求 10：掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力，能够较熟练地阅读本专

业外文文献资料，具备一定的国际交流能力。

要求 11：理解并掌握电子信息工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应

用。

要求 12：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

三、课程体系

（一）通识课程

通识课程必修课（应修 63.5 学分）

72410061 思想道德修养与法律基础

（3.0）

72330061 马克思主义基本原理（3.0）

72360121 毛泽东思想和中国特色社

会主义理论体系概论（6.0）

72500041 中国近现代史纲要（2.0）

72451021 形势与政策（2.0）

53021-2# 高等数学（一）（9.5）

50030041 线性代数（2.0）

51010051 概率论与数理统计（2.5）

53051-2# 大学物理（6.0）

53061-2# 大学物理实验（2.5）

40171-2# 大学计算机基础及 C 程序

设计（5.0）

76021-4# 大学英语（12.0）

99011-4# 体育（4.0）

99511-2# 军事理论（2.0）

72430043 心理学基础（2.0）

通识课程选修课（应修 5.0学分）

人文素养类（1.0）

科学素养类（1.0）

安全与法律法规类（1.0）

创新创业类（1.0）

跨文化与国际视野类（1.0）

（二）专业基础课

专业基础必修课（应修 43.5学分）

62

44020043 电气制图与 CAD（2.0）

52200061 复变函数与数理方程（3.0）

47000021 电子信息工程导论（1.0）

45030083 电路分析（4.0）

45040083 模拟电子技术（4.0）

45050083 数字电子技术（4.0）

44090083 EDA技术（4.0）

45080063 通信电子电路（3.0）

44570063 信号与线性系统（3.0）

41170083 单片机原理及应用（4.0）

44360073 数字信号处理（3.5）

45090063 电力电子技术（3.0）

45130043 传感器原理（2.0）

50050061 电磁场与电磁波（3.0）

专业基础选修课（应选修 9学分）

50110063 C++程序设计（3.0）

43410043 Matlab程序设计（2.0）

43570073 PLC技术（3.5）

44040063 DSP控制器原理（3.0）

43340051 自动控制原理（2.5）

44410063 通信原理（3.0）

（三）专业课

本专业下设两个专业方向，学生需完成

其中任一方向专业必修课及选修课学分。

专业必修课（应修 10.0学分）

信息处理方向

44040043 DSP技术与应用（2.0）

43540063 数字图像处理与分析（3.0）

45140063 无线通信技术及应用（3.0）

45140043 电子综合设计（2.0）

智能电测方向

45110043 信号检测与控制（2.0）

45120063 智能仪器设计（3.0）

43550063 虚拟仪器设计技术（3.0）

45140043 电子综合设计（2.0）

专业选修课（应选修 6.0学分）

信息处理方向

44290063 嵌入式系统开发与应（3.0）

42230043 智能控制（2.0）

42210023 控制系统仿真（2.0）

45110043 信号检测与控制（2.0）

45120063 智能仪器设计（3.0）

43550063 虚拟仪器设计技术（3.0）

智能电测方向

44290063 嵌入式系统开发及应用

（3.0）

42230043 智能控制（2.0）

42210023 控制系统仿真（2.0）

44040043 DSP技术与应用（2.0）

43540063 数字图像处理与分析（3.0）

45140063 无线通信技术及应用（3.0）

（四）实践环节（应修 43.0学分）

军训 2.5

石油化工认识实习 0.5

C语言课程设计 2.0

电子实习 3.0

EDA技术课程设计 2.0

认识实习 1.0

单片机硬件实习 2.0

电子技术课程设计 2.0

电子信息工程综合实训 6.0

毕业实习 2.0

毕业环节 16.0

创新创业与竞赛活动 1.0

思想政治理论课社会实践 2.0

63

（五）课程与学生知识、能力、素养达成情况关系矩阵

课程

类别课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

通识教

育必修

课程

思想品德修养与法律基础 ★

马克思主义基本原理 √

毛泽东思想和中国特色社会

主义理论体系概论

√

中国近现代史纲要 √

形势与政策 √

高等数学（一） ★

线性代数 √

概率论与数理统计 √

大学物理 ★

大学物理实验 √

大学计算机基础及 C程序设

计★

大学英语 ★

体育 √ √

课外体育锻炼 √

军事理论 √ √

专业基

础必修

课程

电气制图与 CAD √ √ √

复变函数与数理方程 ★

电子信息工程导论 ★

电路分析 ★

模拟电子技术 ★

64

课程

类别课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

专业基

础必修

课程

数字电子技术 ★

EDA技术 ★ √ √

通信电子电路 ★ √ √

信号与线性系统 ★ √ √

单片机原理及应用 ★ √

数字信号处理 ★

电力电子技术 ★

传感器原理 ★

电磁场与电磁波 ★

专业基

础选修

课程

C++程序设计 √

Matlab程序设计 √ √ √

PLC技术 √ √ √ √

DSP控制器原理 √ √

自动控制原理 √ √

通信原理 √ √

信

息

处

理

方

向

专

业

必

修

课

程

DSP技术与应用 √ √ ★ √

数字图像处理与分析 √ √ ★ √

无线通信技术及应用 √ √ ★

电子综合设计 √ ★ √

专

业

嵌入式系统开发及应用 √ √ √ √

智能控制 √ √ √

65

课程

类别课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

选

修

课

程

控制系统仿真 √ √

信号检测与控制 √ √ √

智能仪器设计 √ √ √

虚拟仪器设计技术 √ √ √ √

智

能

电

测

方

向

专

业

必

修

课

程

信号检测与控制√ ★ √

智能仪器设计 √ ★ √

虚拟仪器设计技术 √ ★ √

电子综合设计 √ ★ √

专

业

选

修

课

程

嵌入式系统开发及应用 √ √ √

智能控制 √ √ √

控制系统仿真 √ √

DSP技术与应用 √ √ √ √

数字图像处理与分析 √ √ √ √

无线通信技术及应用 √ √ √

实践性

环节

石油化工认识实习 √ √ √

C语言课程设计 √ √

电子实习 √ ★ √ √

EDA技术课程设计 √ ★ √ √

认识实习 ★ √ √ √

单片机硬件实习 √ ★ √ √

电子技术课程设计 √ ★ ★

66

课程

类别课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

电子信息工程综合实训 ★ √ ★ √ √ ★ √ √

毕业实习 √ √ √ √ √

毕业环节 √ √ ★ ★ √ ★ √ √ √

说明：（1）T：理论基础、P：应用；（2）若某课程或实践环节支撑某个目标的达成，则在相应的空格处打“★”或“√”，其中“★”表示该课程或实践环节对达成此要

求非常重要；“√”表示该课程或实践环节对达成此要求有帮助，但不起主要作用。

67

四、专业核心课程

电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、EDA技术、信号与系统、通信电子电路、

单片机原理及应用、电磁场与电磁波

五、毕业学分要求

本专业毕业总学分要求：为 180.0学分。学分和学时分配比例表见下表：

类别 学分数 学时数 学分比（%） 学时比（%）

理

论

教

学

通识教育课程必修 63.5 1106 35.3 48.3

选修 5.0 80 2.8 3.5

学科（专业）基础

课程

必修 43.5 696 24.2 30.4

选修 9.0 144 5.0 6.3

专业课程必修 10.0 168 5.6 7.3

选修 6.0 96 3.3 4.2

小 计 137.0 2290 74.7 100.0

实践环节小计 43.0 25.3

合 计 180.0 100.0

六、就业与发展

就业领域：本专业的就业领域涉及电子信息产业领域及其它信息类服务行业，毕业生可

以从事电子、通信、仪器仪表、计算机、金融等行业的科研、开发、设计、生产及管理工作。

研究生阶段研修学科：本专业毕业生适合继续在电路与系统、数字信号处理、计算机应

用技术、检测技术与自动化装置等相关二级学科硕士专业研修。

职业发展预期：电子信息领域企业单位的生产、研发、质检部门经理、技术骨干；政府、

银行、研究机构等事业单位的中高层管理人员、技术人员、科研人员。

七、学制、学位

四年制，工学学士。

68

附件 1 课程计划表

（一）通识教育课程

1．通识教育必修课程（A1类课程）

课程代码 课程名称总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

72410061 思想道德修养与法律基础

48 3.0 3

72330061 马克思主义基本原理 48 3.0 3*

72360123毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论▲

96 6.0 4*

72500041 中国近现代史纲要 32 2.0 3

72451-2# 形势与政策 32 2.0 每学期安排16学时

53011-2# 高等数学（一） 152 9.55*/724.5

5*/805.0

50030041 线性代数 32 2.0 2

51010061 概率论与数理统计 40 2.5 3

53051-2# 大学物理 96 6.03*/483.0

4*/483.0

53061-2# 大学物理实验 50 50 2.5 2 2

40181-2# 大学计算机基础及 C程序设计

80 28 5.0 4 4*

76021-4# 大学英语 192 12.0 4* 每学期必修 3学分，模块可选

99011-4# 体育 144 4.02/361.0

2/361.0

2/361.0

2/361.0

99511-2# 军事理论 32 2.0 2/322.0

72430043 大学生心理健康教育 32 8 2.0 2

A1 应修小计 1106 63.5

2．通识教育选修课程（A2类课程）

课程

代码课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

A2

人文素养类 16 1

科学素养类 16 1

安全与法律法规类 16 1

创新创业类 16 1

跨文化与国际视野类 16 1

应修小计 80 5.0

69

A 应修合计 1186 68.5

说明：（1）周学时后有“*”的课程为考试课程；（2）▲毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

含课程实践和网上学习 32学时；（3）第七学期开设 16学时的就业指导课。

（二）学科（专业）基础课程

1．学科（专业）基础必修课程（B1类课程）

课程

代码课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

44020043 电气制图与 CAD 32 24 2.0 2

52200061复变函数与数理方

程48 3 3

47000021 电子信息工程导论 16 1.0 2

45030083 电路分析 64 8 4.0 4*

45040083 模拟电子技术 64 12 4.0 4*

45050083 数字电子技术 64 12 4.0 4*

44090083 EDA技术 64 14 4.0 4*

45080063 通信电子电路 48 8 3.0 4*

44570063 信号与线性系统 48 8 3.0 4

41170083 单片机原理及应用 64 16 4.0 4*

44360073 数字信号处理 56 8 3.5 4*

45090063 电力电子技术 48 8 3.0 3

45130043 传感器原理 32 2.0 2

50050061 电磁场与电磁波 48 3.0 3

B1 应修小计 696 43.5

2．学科（专业）基础选修课程（B2类课程）

课程代码 课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

50110063 C++程序设计 48 16 3.0 4

43410043 Matlab程序设计 32 8 2.0 3

43570073 PLC 技术 56 12 3.5 4

44040063 DSP控制器原理 48 12 3.0 4

43340051 自动控制原理 40 2.5 3

70

44410063 通信原理 48 8 3.0 4

B2小 计 /

应修小计

272/

144

17.0

/9

B 应修合计 840 52.5

（三）专业课程（适用信息处理方向）

1．专业必修课程（C1类课程）

课程

代码课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

44040043 DSP技术与应用 32 8 2.0 2*

43540063 数字图像处理与分析 48 8 3.0 3*

45140063 无线通信技术及应用 48 3.0 3*

45140043 电子综合设计 40 40 2.0 2

C1 应修小计 168 10.0

2．专业选修课程（C2类课程）

课程

代码课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

44290063 嵌入式系统开发及应用 48 12 3.0 4

42230043 智能控制 32 8 2.0 2

42210023 控制系统仿真 32 10 2.0 2

45110043 信号检测与控制 32 8 2.0 2

45120063 智能仪器设计 48 8 3.0 3

43550063 虚拟仪器设计技术 48 16 3.0 3

C2小计/

应修小计

240/

96

15/

6.0

C 应修合计 256 16.0

（三）专业课程（适用智能电测方向）

71

1．专业必修课程（C1类课程）

课程

代码课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

45110043 信号检测与控制 32 8 2.0 2*

45120063 智能仪器设计 48 8 3.0 3*

43550063 虚拟仪器设计技术 48 16 3.0 3*

45140043 电子综合设计 32 32 2.0 2

C1 应修小计 160 10.0

2．专业选修课程（C2类课程）

课程

代码课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

4290063 嵌入式系统开发及应用 48 12 3.0 4

42230043 智能控制 32 8 2.0 2

42210023 控制系统仿真 32 10 2.0 2

44040043 DSP技术与应用 32 8 2.0 2

43540063 数字图像处理与分析 48 8 3.0 3

45140063 无线通信技术及应用 48 3.0 3

C2小计/

应修小计

240/

96

15

/6.0

C 应修合计 256 16.0

附件 2实践性教学环节计划表

实践性环节名称 周数 学分数 学期 起止周数

军训 2.5 2.5 1 2-4

石油化工认识实习 8学时 0.5 1

电子设计技能培训 1 1 2 课外

C语言课程设计 2 2.0 2 17-18

认识实习 1 1.0 3 12

电子技术课程设计 2 2.0 4 17-18

EDA技术课程设计 2 2.0 5 课外

72

电子实习 3 3.0 5 1-3

单片机硬件实习 2 2.0 6 17-18

电子信息工程综合实训 16 8.0 7 1-16

毕业实习 2 2.0 7 17-18

毕业环节 18 16.0 8 1-18

创新创业与竞赛活动 1.0 1-8 课外

思想政治理论课社会实践 2.0 课外

课外体育锻炼 / 1-6 课外

体育健康标准辅导测试 / 5-8 课外

讲座 5次 / 1-8 课外

社会实践 / 1-6 课外

总 计 43.0

附件 3 课程简述

课程编号：44020043课程名称：电气制图与 CAD

学时数：32学分数：2

先修课程：

课程描述：

通过本课程的学习，学生在初步设计的基础上，能够熟练地运用 AutoCAD软件绘制电

气图纸的技巧，通过电气图纸设计的基本理论和方法来完成电气图的绘制。学生掌握基本的

绘图方法和专业基础知识，既能增加学生的专业知识，又能使学生掌握计算机绘图的方法，

为后续课程和日后工作打好基础。

课程编号：52200061课程名称：复变函数与数理方程

学时数：48学分数：3

先修课程：高等数学、线性代数、

课程描述：

本课程是物理学类、信息科学类和材料科学类专业的主干基础课程，也是这些专业的

必修核心课程。数学物理方法课程的目标是通过本课程的学习，不仅可以使学生学到有关的

基础知识，而且要引导学生通过对具体物理过程的具体分析，抓住其主要作用的因素，在许

73

可的条件下作简化近似，建立数学模型，求解、分析，以达到对该过程的深入理解，引导学

生从纯数学的学习转到数学物理紧密结合、将数学应用于实际物理问题。通过本课程的学习，

使学生掌握复变函数、数学物理方程和特殊函数的基本理论、建模方法和计算能力，培养学

生用数学方法和物理规律解决各类物理、工程技术实际问题的能力，为后续电动力学、量子

力学、固体物理、激光物理、电磁场与电磁波、固体电子学导论和光学图像处理等课程的学

习打下良好的基础。

课程编号：45030083课程名称：电路分析

学时数：64学分数：4

先修课程：

课程描述：

本课程是电子信息类专业非常重要的专业基础课，培养学生严格的科学态度和分析问题

的逻辑性，具有分析工程技术问题的观点和方法，培养学生从实际出发、在理论指导下灵活

处理问题的观点和方法。通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本概念和基本规律，掌握

电路计算的基本方法，熟练应用基本规律和方法分析、计算直流电路、动态电路和正弦交流

电路的电压、电流和其他物理量，初步学会分析实用电路，并在实验中培养实验技能和实践

能力。本课程为学习后续课程及实际工作准备必要的电路知识，是培养厚基础、宽口径的复

合型高级工程技术人才必不可少的专业基础。

课程编号：45040083课程名称：模拟电子技术

学时数：64学分数：4

先修课程：电路分析

课程描述：

本课程是电子信息类、工业自动化及计算机应用等专业的一门重要专业基础课程。课

程系统讲述了模拟电子技术的基础知识、基本分析方法以及有关参数的计算方法。课程主要

内容包括：常用半导体器件、基本放大电路、多级放大电路、集成运算放大电路、放大电路

中的反馈、信号的运算和处理、波形的发生和转换、功率放大电路、直流电源等。课程在全

面介绍模拟电子技术的基础上，侧重于各种单元电路工作原理的分析及电路有关参数的计

算。通过本课程的学习，使学生能掌握模拟电路基本分析方法和计算方法，为学习后续专业

课程打下坚实基础。

课程编号：45050083课程名称：数字电子技术

学时数：64学分数：4

74

先修课程：电路分析、模拟电子技术

课程描述：

本课程是电子信息专业本科学生一门重要的专业基础课程，具有较强的基础性、理论性

和较强的实践性。本课程通过对逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、

中小规模数字集成电路功能及应用等知识进行分析和设计的研究，使学生获得数字电子技术

方面的基本理论、基本知识和基本技能，，为全面提高学生对电子电路的应用能力，深入学

习电子技术相关领域中的内容，以及从事有关电子技术方面的实际工作打下坚实的基础。

课程编号：47000021课程名称：电子信息工程导论

学时数：16学分数：1

先修课程：

课程描述：

本课程是电子信息工程的专业导论课，通过本课程的学习，使学生了解电子信息工程

的发展史、专业课程体系中的地位及其在实际工程中的应用范围，了解电子、信息与电子信

息系统工程基本概念，初步了解学习本专业课程的重要性和一些学习方法。

课程编号：44090063课程名称：EDA技术

学时数：48学分数：3

先修课程：模拟电子技术、数字电子技术

课程描述：

本课程是物联网工程、电子信息工程、自动化等专业的专业基础选修课。本课程的主

要目的是让学生了解 EDA 的设计方法，能够掌握 MAX+PLUSII 开发工具的使用方法。本

课程的基本知识点包括可编程逻辑阵列的硬件结构、硬件描述语言 VHDL 的语法和常用编

程语句结构等。通过本课程学习，学生能够应用 EDA技术来设计数字逻辑电路和较为复杂

的基于状态机的逻辑时序电路。

课程编号：45080063课程名称：通信电子电路

学时数：48学分数：3

先修课程：模拟电子技术、

课程描述：

本课程是一门工科大学信息类专业的重要技术专业课，涉及通信理论知识、通信电路

中常用的基本功能部件以及实际电路。通过对典型问题的深入分析，阐明通信系统中带有普

遍性的思想方法和重要结论。本课程既重视通信电子电路的基本典型电路理论、设计计算，

75

又注重新理论、新型器件的应用。重视理论分析，注重讲清物理概念，同时也重视实践性，

在实验中培养实验技能和能力。本课程为学习后续课程及实际工作准备必要的通信电子电路

知识，是信息类专业培养宽口径的复合型高级工程技术人才必不可少的专业基础课。

课程编号：44570063课程名称：信号与线性系统

学时数：48学分数：3

先修课程：模拟电子技术

课程描述：

信号与线性系统课程是通信类、电子信息类专业一门重要的专业基础课，对后续专业

课程有重要的先导作用。课程主要讲述了信号以及线性系统的主要描述和分析方法。包括连

续时间系统的时域分析、连续信号的正交分解、连续时间系统的频域分析、连续时间系统的

复频域分析、连续时间系统的系统函数。通过学习，让学生掌握信号与线性系统分析的理论

知识，掌握分析方法，为后续课程的学习奠定基础。

课程编号：41170083课程名称：单片机原理及应用

学时数：64学分数：4

先修课程：

课程描述：

在学生学完电子技术类基础课程之后，为加强对学生技术应用能力的培养而开设的体

现电子技术、计算机技术综合应用的综合性课程。本课程的任务是使学生获得单片机应用系

统设计的基本理论、基本知识与基本技能，掌握单片机应用系统各主要环节的设计、调试方

法，并了解单片机在测量、控制等电子技术应用领域的应用，初步具备应用单片机进行设备

技术改造、产品开发的能力。

课程编号：44360073课程名称：数字信号处理

学时数：56学分数：3.5

先修课程：信号与线性系统

课程描述：

本课程是物联网工程、电子信息工程专业一门重要的专业基础课。课程内容围绕信号

处理的方法，讲述了离散信号和离散系统基础，快速傅里叶变换和数字滤波这三大部分内容。

通过本课程的学习，使学生系统、全面、深入地掌握基本的离散信号处理和系统分析理论，

掌握基本方法和算法实现过程，为数字信号处理实现和信号处理相关的应用类课程打下坚实

的理论基础。

76

课程编号：45090063课程名称：电力电子技术

学时数：48学分数：3

先修课程：模拟电子技术、数字电子技术

课程描述：

本课程横跨电子、电力和控制三个知识领域，主要研究各种电力半导体器件以及由这

些器件构成的电路和装置，以实现对电能的变换和控制。本课程是联系弱电和强电的桥梁，

主要向学生传授采用电力电子技术进行整流、逆变、斩波、变频等电能变换的基础理论和控

制方法，使学生掌握有关各类电力电子装置中发生的电磁过程、基本原理、控制方法、设计

计算及其技术指标，学会电力变换电路输入输出电压、电流波形的控制与分析，并具有一定

的实验能力，为学习后续课程以及从事与电力电子有关的技术工作和科学研究打下基础。

课程编号：45130043课程名称：传感器原理

学时数：32学分数：2

先修课程：模拟电子技术、数字电子技术

课程描述：

传感技术是当代信息技术的三大支柱之一。本课程是工程测控、智能仪器、机电一体

化等领域的工程基础性课程。课程以理论与实践相结合的教学方法，使学生掌握各类传感器

的工作原理、性能评价方法以及在自动控制领域的应用，了解智能传感器的设计方法，让学

生掌握针对不同的被测量对象如何选择合适的传感器，设计合理的传感器信号调理电路，进

而能解决自动检测装置和系统中比较复杂的测量问题，为将来的自动控制系统设计、生产过

程控制和管理工作打下必要的基础。

课程编号：50050061课程名称：电磁场与电磁波

学时数：48学分数：3

先修课程：大学物理、复变函数与数理方程

课程描述：

电子信息类各专业主要课程的核心内容都是电磁现象在特定范围、条件下的体现，分析

电磁现象的定性过程和定量方法是电类各专业学生掌握专业知识和技能的基础之一，因而电

磁场与电磁波课程所涉及的内容，是合格的电子信息类专业本科学生所应具备的知识结构的

必要组成部分。不仅如此，电磁场理论又是一些交叉领域的学科生长点和新兴边缘学科发展

的基础。学好电磁场理论将增强学生的适应能力和创造能力。因此本课程的作用不仅是为进

一步学习准备必要的基础，更为深远的是关系到所培养学生的基本素质。因此“电磁场与电磁

77

波”课程在教学计划中应占有重要地位，它是电子信息类专业本科学生的一门技术基础课。

课程编号：50110063课程名称：C++程序设计

学时数：48学分数：3

先修课程：

课程描述：

本课程的主要任务是使学生掌握面向对象程序设计的基础理论，具有较强的应用能力。

通过该课程的学习，使学生掌握面向对象程序设计的基本思想、方法、概念，掌握 C++程

序设计语言，掌握类、继承与派生、虚函数与多态等面向对象程序设计中的核心理论与知识

点，具有利用面向对象程序设计思想进行软件设计与开发的初步认识，为后续专业应用开发

类课程奠定学习基础。

课程编号：43410043课程名称：Matlab程序设计

学时数：32学分数：2

先修课程：

课程描述：

MATLAB软件其数值计算功能和图形功能在科学计算和工程领域赢得了广泛用户。它

采用面向对象的超高级语言作为用户界面，使MATLAB成为一个多领域、多学科、多功能

的优秀科技应用软件。MATLAB具有几十个工具箱，涉及信号处理、自动控制、图象处理

等许多学科。课程主要介绍MATLAB的基本内容和基本使用方法，通过本课程的学习，使

学生为进一步学习MATLAB软件打下基础，在自己的专业领域方面掌握这一先进工具。

课程编号：43570073课程名称：PLC技术

学时数：56学分数：3.5

先修课程：

课程描述：

本课程是自动化专业一门实践性较强的专业课，也适用于电气自动化等专业，它作为

一种现代化的工控设备，必须要通过实验手段进行自动控制系统的模拟设计及调试，进一步

验证、巩固和深化所学的理论知识。通过实验还可以加强对常见工控设备的认识和了解。

课程编号：44040063课程名称：DSP控制器原理

学时数：48学分数：3

先修课程：

78

课程描述：

本课程是物联网工程、电子信息工程等专业的专业基础必修课程。本课程的主要目的

是让学生了解 DSP 控制器的原理与应用特点，能够掌握 CCS开发工具的使用方法。本课程

的基本知识点包括 DSP 的硬件结构和软件开发模板。通过本课程学习，学生能够应用 DSP

控制器芯片来设计基于 DSP的数字信号处理系统。

课程编号：43340051课程名称：自动控制原理

学时数：40学分数：2.5

先修课程：

课程描述：

本课程是研究自动控制的基本原理、基本概念和基本分析方法，是控制理论的经典部

分。本课程是重要的专业基础课，在课程设置中起到承上启下的作用。本课程讲述控制系统

模型的描述和建立，控制系统的时域分析法、根轨迹法、频率响应法，控制系统的校正。使

学生学会基本的控制系统分析问题和解决问题的能力，也为学习后续课程奠定基础。

课程编号：44410063课程名称：通信原理

学时数：48学分数：3

先修课程：

课程描述：

本课程是物联网工程、电子信息工程、轨道交通信号与控制专业一门重要的专业基础

课。课程的教学是以现代通信系统为背景、以通信系统的模型为主线，讲述现代通信的基本

原理、基本技术和通信系统性能的分析方法。在简要介绍模拟通信原理的基础上，以数字通

信原理为重点，讲述通信系统的组成、性能指标、工作原理、性能分析和设计方法，介绍近

年来新出现的通信体制和技术，为进一步学习研究各种现代通信技术打下必要的基础。

课程编号：44040043课程名称：DSP技术与应用

学时数：32学分数：2

先修课程：DSP控制器原理、

课程描述：

本课程是电子信息工程专业的专业选修课。本课程的主要目的是让学生了解高档 DSP

控制器的原理与应用特点，能够掌握高档 DSP 控制器的基本开发方法。本课程的基本知识

点包括高档 DSP 控制器的硬件结构和软件开发技术。通过本课程学习，学生能够应用高档

DSP控制器芯片来设计基于 DSP的复杂控制系统。

79

课程编号：43540063课程名称：数字图像处理与分析

学时数：48学分数：3

先修课程：大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

本课程的任务在于介绍计算机图象处理的基本概念和基本方法，主要讨论图象的获取

和量化、图象的几何变换、图象的正交变换、图象增强、图象分割、图象恢复与重建、图象

特征与分析等内容。通过本课程的学习，学生应该掌握数字图象处理与分析的基本理论和基

本方法，并能够应用这些数字图象技术去解决实际问题。

课程编号：45140063课程名称：无线通信技术及应用

学时数：48学分数：3

先修课程：传感器原理、复变函数与数理方程

课程描述：

本课程较全面系统地讲述无线通信系统的特点、功能、基本实现方法和相关技巧。在

介绍无线通信系统相关基本概念的基础上，重点讲述无线电波传输特性、无线通道特性、无

线信道模型、蜂窝移动通信系统、信源编码、调制技术、多址通信技术和抗干扰技术以及有

关无线网络和无线系统标准方面的常识。本课程强调理论联系实际，使学生了解基础课程的

实际应用领域，提高对基础课程学习的兴趣，对将来可能从事的研究工作有概念性的认识，

并提高学生在现代通信技术领域及应用中的知识面和专业面，能对无线通信系统技术有较好

的认识。

课程编号：45140043课程名称：电子综合设计

学时数：32学分数：2

先修课程：传感器原理、单片机原理及应用

课程描述：

本课程是基于电子系统设计培养学生综合设计能力的一门课程。课程以理论分析与设

计为基础，重点培养学生的实际分析问题能力、解决问题的能力。课程注重实际问题的解决，

在课程中以往年全国及江苏省电子设计竞赛的赛题为任务，分析赛题，并完成赛题的设计、

制作、调试及指标的测量等。本课程注重培养学生的个人工程设计能力、分析问题的能力。

注重培养学生的团队协作能力，为学生走上社会，适应社会提供有力支撑。

课程编号：45110043课程名称：信号检测与控制

学时数：32学分数：2

80

先修课程：传感器原理、单片机原理及应用

课程描述：

本课程是本科电子、信息类专业的一门专业课，是研究信息提取、信息转换、信息传

输和信息处理的重要课程。本课程通过学习信号检测与转换技术基础知识、常用不同种类传

感器及其应用电路、信号调理和转换技术及应用、信号检测与转换系统设计的有关内容，以

及信号检测与转换技术相关实验内容，使学生获得信号获取、处理与控制技术的基本理论、

基本知识和基本技能，培养学生实践能力和动手能力，为进一步深入学习电子测控相关领域

中的内容，以及从事有关电子测控技术方面的实际工作打下坚实的基础。

课程编号：45120063课程名称：智能仪器设计

学时数：48学分数：3

先修课程：传感器原理、单片机原理及应用

课程描述：

本课程是高等院校工科本科电子、信息类专业的一门专业课。本课程主要学习测控仪

器的整机原理和总体设计思想、测控算法和程序设计、抗干扰技术、虚拟仪器与测控网络，

旨在培养学生综合运用所学知识进行测控系统设计开发的能力。通过本课程的学习，可开拓

学生思路，培养综合应用知识能力、实践能力和创新能力。

课程编号：43550063课程名称：虚拟仪器设计技术

学时数：48学分数：3

先修课程：

课程描述：

虚拟仪器是当前仪器与测量发展的重要方向，它为各学科提供一个通用的测量及仪器

的设计研究环境，同时也是学生学过多门理论课程的融合，本课程主要通过对 LABVIEW软

件的学习，掌握虚拟仪器系统的基本构成、基本设计思想，虚拟仪器系统软件的设计方法及

虚拟仪器系统软件开发工具图形化编程语言，培养学生自己动手设计开发仪器和组建自动测

试系统，提高计算机技术综合应用的能力，并为学生以后进行相关学科的仪器研制提供一个

通用的软硬件设计平台。

课程编号：44290063课程名称：嵌入式系统开发及应用

学时数：48学分数：3

先修课程：EDA技术、DSP控制器原理

课程描述：

81

本课程是物联网工程、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术等专业的专业选修

课。本课程的主要目的是让学生了解嵌入式操作系统的概念及其嵌入式 Linux操作系统的工

作原理，能够掌握嵌入式 Linux中的 C语言开发技术。本课程的基本知识点包括嵌入式系

统硬件开发平台、嵌入式系统软件 Linux 开发平台、嵌入式 Linux 文件处理系统、嵌入式

Linux网络应用开发、嵌入式设备驱动程序设计等。通过本课程学习，学生能够应用嵌入式

Linux操作系统来开发嵌入式应用系统。

课程编号：42230043课程名称：智能控制

学时数：32学分数：2

先修课程：自动控制原理、单片机原理及应用

课程描述：

本课程是自动化及相关专业的专业选修课，从自动控制工程应用的角度出发，系统地

介绍了智能控制的基本理论和应用技术，同时介绍了模糊控制、神经网络和遗传算法及智能

控制系统的设计实现。能使学生掌握先进控制技术及工程应用。

课程编号：42210023课程名称：控制系统仿真

学时数：32学分数：2

先修课程：Matlab程序设计、自动控制原理、单片机原理及应用

课程描述：

本课程以实验建模方法为主要内容，包括经典控制系统实验建模和现代控制系统实验

建模方法。通过本课程学习，使学生掌握控制系统建模与仿真的基础理论、实验建模基本方

法、为经后从事系统建模与设计等工作、研究生阶段学习等奠定扎实的基础。

课程编号：课程名称：C语言课程设计

学时数：2学分数：2

先修课程：大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

C语言课程设计的目的在于熟练使用所学 C 语言及开发工具，独立或协作完成教师所

设置的系统开发任务。在工程开发过程中，理解及掌握 C语言使用技术，查询技术文档，

思考设计思路。通过该课程设计为专业后续语言类课程、专业基础课程学习奠定基础。

课程编号：课程名称：电子实习

学时数：3学分数：3

82

先修课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术

课程描述：

本课程注重学生的实践操作能力培养，注重培养学生分析问题及解决问题的方法，注

重电子系统的设计方法、注重培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。通过本课程

的学习，使学生系统、全面、深入地了解电子系统的安装方法、调试方法、故障检测方法、

系统设计方法、电路图的绘制方法及 PCB板的设计与制作方法等，为后续课程的学习打下

良好的基础。

课程编号：课程名称：EDA技术课程设计

学时数：2学分数：2

先修课程：EDA技术、

课程描述：

本课程是电子信息类专业重要的实践环节，注重学生的综合设计能力和实践操作能力

的培养。通过本课程设计，使学生熟悉电子设计自动化的完整过程，全面系统地掌握 VHDL

和原理图设计，调试仿真，硬件配置等关键技术环节。让学生具备灵活运用理论知识的能力，

系统地分析和解决实际问题的能力，工程实践综合开发能力。有助于培养学生认真负责、科

学严谨、注重协作的工作作风。为以后的应用开发和走向工作岗位奠定良好的基础。

课程编号：课程名称：认识实习

学时数：1学分数：1

先修课程：、

课程描述：

本专业的认识实习课程是实践教学的主要环节。课程以参观、交流，结合讲座等形式

开设，主要目的是，通过参观电子信息工程设备及其生产过程，了解相关新技术的应用和研

发，促使学生树立牢固的专业意识，激发学生学习专业知识的兴趣，树立学生严谨、严肃、

踏实的工作作风，培养学生与人协同处理事务的能力，初步建立起工程的概念，初步具备安

全、环保、健康、法律、经济的意识。

课程编号：课程名称：单片机硬件实习

学时数：2学分数：2

先修课程：单片机原理及应用、

课程描述：

83

本次实习是要求学生综合应用单片机及外围电路进行设计，具体任务：1.单片机芯片的

选择；2.存贮器的设计；3.输入/输出接口的设计；4.键盘和显示器的设计；5.制作原理图与

印刷电路板图；6.利用仿真器来调试电路板；7.程序编写与调试。

课程编号：课程名称：电子技术课程设计

学时数：2学分数：2

先修课程：模拟电子技术、数字电子技术

课程描述：

本课程是一门综合性实践环节，通过本课程的学习，使学生牢固地掌握所学理论知识

的基本内容，掌握实验设备的使用、电子线路的分析与设计方法，从而训练学生分析问题、

解决问题的能力，培养严肃认真的科学作风，提高专业的技术技能。课程教学分为软件仿真

和硬件设计两个方面，通过电路方案的分析、论证和比较，设计计算和选取元器件初步掌握

简单实用电路的分析方法和工程设计方法，了解与课题有关的电子电路以及元器件的工程技

术规范，能按设计任务书的要求，完成设计任务，编写设计说明书，正确地反映设计与实验

的成果，正确地绘制电路图等。实践项目包括验证性试验、综合性系统实验和创新型试验，

实验内容涵盖了模拟电子技术和数字电子技术两门课程的主要知识点。

课程编号：课程名称：电子信息工程综合实训

学时数：16学分数：6

先修课程：所有专业课程

课程描述：

本课程是电子专业学生的一门实践性课程，是理论联系实际的桥梁，是使学生体察工

程实际问题复杂性的初次尝试。通过本课程的学习要求学生能综合运用本课程和先修课程的

基本知识，进行融会贯通的独立思考，在规定的时间完成指定的课题设计任务，从而得到工

程设计的初步训练。通过本课程的学习，要求学生了解工程设计的基本内容，掌握电子系统

设计的主要程序和方法，培养学生分析和解决工程实际问题的能力。本课程注重树立正确的

设计思想，培养实事求是、严肃认真、高度负责的工作作风。注重提高学生独立工作能力的

有益实践，为后续毕业设计及走向社会打下良好的基础。

课程编号：课程名称：毕业实习

学时数：3学分数：2

先修课程：、

课程描述：

84

毕业实习是实践性教学环节的重要内容之一，是学生在校期间完成理论课向专业基础

课、专业课过渡的必要环节，使学生接触工人，了解工厂，热爱自己的专业，扩大视野，是

提供感性认识、获得工程训练的重要手段。

课程编号：课程名称：毕业环节

学时数：18学分数：16

先修课程：所有课程、

课程描述：

毕业环节分为工程设计和工程论文。毕业环节是电子信息工程专业学生培养过程中最

后一个综合性实践环节。毕业环节在培养电子信息工程专业技术人才的教学过程中占有重要

地位。它是对学生学习期间所获得知识的综合考察，也是理论与实践相结合的具体应用。在

工程设计过程中，学生在教师的指导下，通过完成某一电子测量及其信息处理等系统的设计，

综合运用相关的基础理论和专业知识，掌握相关工程设计的内容、设计路线和设计方法，培

养工程实践能力，提高综合素质，完成在校期间的工程师基本训练。在工程论文过程中，学

生通过查阅文献，确定方案，选择技术路线，开展实验研究，撰写科技论文、报告，培养综

合运用所学知识和技能，独立分析和解决问题的能力。

85

软件工程专业本科培养方案

（专业代码：080902）

一、专业介绍

简介：本专业培养具有软件工程学科的基础知识和基本实践能力，掌握计算机科学基础

理论、软件工程专业知识，具有软件开发能力，具有软件开发实践的初步经验和项目组织的

基本能力，能够从事软件分析、设计、开发、测试、维护等工作工程技术人才。

办学定位：体现宽口径、厚基础的专业特点，结合我校“大工程观”特色，立足地方，面

向行业及区域社会经济，培养适应社会经济建设需求的软件工程应用型人才。

二、培养要求

1．培养目标

面向“互联网+”融合发展需求，培养具有较深厚的文化素养和良好的职业道德；掌握扎

实的软件工程专业知识；具备解决复杂工程问题的计算思维、创新意识、协作能力和工程实

践能力和管理能力；具备国际化视野，能胜任软件相关技术和工程管理等岗位的工程应用型

人才。

2．毕业要求

要求1：能够将数学、自然科学、工程基础和软件工程专业知识用于解决复杂工程问题。

要求2：能够应用数学、自然科学和计算机的基本原理，识别、表达、并通过文献研究

分析复杂工程问题，以获得有效结论。

要求3：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的软件系统，并能

够在设计环节中体现本专业创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

要求4：能够基于软件工程原理并采用科学方法对对复杂软件系统进行分析、设计、验

证、确认、实现、应用和维护等。

要求5：能够针对复杂工程问题，选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息

技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

要求6：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价软件工程专业工程实践和复杂

工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

要求7：能够理解和评价针对复杂工程问题的软件工程专业工程实践对环境、社会可持

续发展的影响。

86

要求8：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守软件工程

职业道德和规范，履行责任。

要求9：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

要求10：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报

告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的软件工程专业及相关领域的

国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

要求11：理解并掌握软件系统开发管理能力，并能在多学科环境中应用。

要求12：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

三、课程体系

（一）通识课程

通识课程必修课（应修 63.5学分）

72410061 思想道德修养与法律基础

（3.0）

72330061马克思主义基本原理（3.0）

72360121 毛泽东思想和中国特色社会

主义理论体系概论（6.0）

72500041 中国近现代史纲要（2.0）

72451021 形势与政策（2.0）

53021-2# 高等数学（一）（9.5）

50030041 线性代数（2.0）

51010051 概率论与数理统计（2.5）

53051-2# 大学物理（6.0）

53061-2# 大学物理实验（2.5）

40171-2#大学计算机基础及 C 程序设

计（5.0）

76021-4# 大学英语（12.0）

99011-4# 体育（4.0）

99511-2# 军事理论（2.0）

72430043 大学生心理健康教育（2.0）

通识课程选修课（应修 5.0学分）

（二）专业基础课

专业基础必修课程（应修 37.5学分）

48010021 软件工程导论（1.0）

37210021 环境保护概论（1.0）

45600083电路与电子技术基础（3.0）

41410073 面向对象程序设计 (C++)

（3.0）

50630061离散数学（3.0）

40810073计算机组成原理（3.5）

40800073 数据结构（3.5）

41370073数据库系统原理（双语）（3.5）

41860073 计算机网络（3.5）

41080063 Java程序设计（3.0）

41470073 操作系统（3.5）

41820073 软件工程（3.5）

48060063 统一建模语言 UML和建模

工具 Rational Rose（3.0）

专业基础选修课程（应修 10学分）

40310063 Web前台开发技术（3.0）

40320063 Oracle数据库（3.0）

40250043 XML编程技术（2.0）

48020083 .NET开发技术（3.0）

41510041 算法设计与分析（2.0）

87

48150043 软件项目管理（2.0）

41120063 编译原理（3.0）

41050063 Delphi程序设计（2.0）

（三）专业课程

专业必修课程（应修 14.5学分）

49990043 软件测试基础（2.0）

48040063 系统分析与设计（3.0）

48140063 软件需求工程（3.0）

49980053 软件测试技术（2.5）

49970043 Java高级应用*（2.0）

49960043 高级数据库编程*（2.0）

专业选修课（应修 5学分）

48050063 J2EE应用程序开发（3.0）

45180063 嵌入式系统开发及应用

（3.0）

48080043 信息安全（2.0）

40350043 Linux操作系统（3.0）

49950063云计算与 HADOOP（3.0）

（四）实践环节（应修 44.5学分）

军训 （2.5）

C语言课程设计（2.0）

电子实习（1.0）

Java课程设计（3.0）

认识实习（1.0）

大型数据库设计及应用（3.0）

软件测试实习（3.0）

软件建模实习（UML）（2.0）

移动互联技术综合实习（3.0）

软件工程项目实践（3.0）

毕业实习（2.0）

毕业环节（16.0）

创新创业与竞赛活动（课外）1.0

思想政治理论课社会实践（课外）2.0

体育健康标准辅导测试（课外）

课外体育锻炼（课外）

讲座（课外）

社会实践（课外）

88

（五）课程与学生知识、能力、素养达成情况关系矩阵

课程

类别课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

通识

教育

必修

课程

思想道德修养与法律基

础√ ★ √

马克思主义基本原理 √ ★ √

毛泽东思想和中国特色

社会主义理论体系概论√ √

中国近现代史纲要 √

形势与政策 √

高等数学（一） ★

线性代数 √

概率论与数理统计 √

大学物理 ★

大学物理实验 ★

大学计算机基础及 C程

序设计√

大学英语 √ ★

体育 √

军事理论 √ √

大学生心理健康教育 √

通识

教育

选修

课程

人文素养类 √ √

科学素养类 √

安全与法律法规类 ★

创新创业类 √ √

89

课程

类别课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

跨文化与国际视野类 √

专业

基础

必修

课程

软件工程导论 √ ★ √ √ √

计算机组成原理 √ √

环境保护概论 √

电路与电子技术基础 ★

面向对象程序设计

（C++）√ √ √

离散数学 √

数据结构 √ √ √

数据库系统原理（双语） √ √ √

Java程序设计 √ √

操作系统 √ √

软件工程 √ ★ ★ √ √

计算机网络 √ √ √

统一建模语言 UML和

建模工具 Rational Rose√

专业

基础

选修

课程

Web前端开发技术 √ √

Oracle数据库 √ √ √

算法设计与分析 √ √ √ √

Delphi程序设计 √

XML编程技术 √ √

.NET开发技术 √ √ √

软件项目管理 √ √

90

课程

类别课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

编译原理 √ √ √

专业

必修

课程

软件测试基础 √

系统分析与设计 √

软件测试技术 √ √ √

软件需求工程 √

高级数据库编程 √ √ √

Java高级应用* √ √ √

专业

选修

课程

J2EE应用程序开发 √

信息安全 √ √ √

嵌入式系统开发及应用 √ √ √

Linux操作系统 √ √

云计算与 HADOOP √ √

实践

性环

节

军训 √ √

C语言课程设计 √

电子实习 √

认识实习 √ √ ★ √ √

Java课程设计 √ √

大型数据库设计及应用 √ √ √ ★ √

软件测试实习 √ √ √

软件建模实习（UML） √ √ ★

移动互联技术综合实习 √ √ √

软件工程项目实践 √ √ √

毕业实习 √ √ √

91

课程

类别课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

毕业环节 ★ ★ ★ ★ ★ √ √ ★ ★

创新创业与竞赛活动 √ √

思想政治理论课社会实

践√ √

说明：（1）T：理论基础、P：应用；（2）若某课程或实践环节支撑某个目标的达成，则在相应的空格处打“★”或“√”，其中“★”表示该课程或实践环节对达成此要

求非常重要；“√”表示该课程或实践环节对达成此要求有帮助，但不起主要作用。

92

四、专业核心课程

离散数学、面向对象程序设计（C++）、数据结构、数据库系统原理（双语）、计算机

网络、软件工程

五、毕业学分要求

本专业毕业总学分要求为 180.0学分。学分和学时分配比如见下表：

类别 学分数 学时数 学分比（%） 学时比（%）

理论教学

通识教育课程必修 63.5 1106 35.3 35.8

选修 5.0 80 2.8 2.6

学科（专业）基础课程

必修 37.5 600 20.8 19.4

选修 10 160 5.6 5.2

专业课程必修 14.5 232 8.1 7.5

选修 5 80 2.78 2.6

小 计 135.5 2258 75.3 73.1

实践环节小计 44.5 830 24.7 26.9

合 计 180 3088 100 100

六、就业与发展

就业领域：本专业培养的学生基础理论扎实、动手实践能力强、应用设计和开发经验丰

富，毕业后可从事的工作和部门包括：

（1）进一步攻读硕士和博士学位；

（2）IT企业从事软/硬件系统设计、开发和维护工作，软/硬件系统的生产和营销工作；

（3）从事金融、贸易、商业机构的信息采集和分析工作；

（4）从事企事业单位计算机应用系统的开发和管理工作。

（5）各类院校和科研机构从事教学和研究工作

七、学制、学位

四年制，工学学士。

93

附件 1 课程计划表

（一）通识教育课程

1．通识教育必修课程（A1类课程）

课程代码

课程名称总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

72410061 思想道德修养与法律基础

48 3.0 3

72330061 马克思主义基本原理

48 3.0 3

72360121毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论▲

96 6.0 4

72500041 中国近现代史纲要

32 2.0 3

72451021 形势与政策 32 2.0 每学期安排 16学时

53021-2# 高等数学（一） 152 9.55*/724.5

5*/805.0

50030041 线性代数 32 2.0 2

51010051 概率论与数理统计

40 2.5 3

53051-2# 大学物理 96 6.03*/483.0

4*/483.0

53061-2# 大学物理实验 50 50 2.5 2 2

40171-2# 大学计算机基础及 C程序设计

80 28 5.0 4 4*

76021-4# 大学英语 192 12.04*/483.0

每学期必修 3学分，模块可选

99011-4# 体育 144 4.0 2 /361.0

2 /361.0

2 /361.0

2 /361.0

99511-2# 军事理论 32 2.0 2/322.0

72430043 大学生心理健康教育

32 8 2.0 2

A1 应修小计 1106 63.5

2．通识教育选修课程（A2类课程）

课程代码

课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

A2

人文素养类 16 1.0

科学素养类 16 1.0

安全与法律法规类 16 1.0

创新创业类 16 1.0

跨文化与国际视野类 16 1.0

应修小计 80 5.0

94

A 应修合计 1186 68.5

说明：（1）周学时后有“*”的课程为考试课程；（2）▲毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

含课程实践和网上学习 32学时；（3）第七学期开设 16学时的就业指导课。

（二）学科（专业）基础课程

1．学科（专业）基础必修课程（B1类课程）

课程代码 课程名称

总学时数

实践

与实

验学

时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

48010021 软件工程导论 8 0.5 2

37210021 环境保护概论 16 1.0 2

45600083 电路与电子技术基础 48 8 3.0 3

41410073 面向对象程序设计（C++） 48 16 3.0 6

50630061 离散数学 48 3.0 3*

40800073 数据结构 56 16 3.5 4*

40810073 计算机组成原理 56 12 3.5 3*

41370073 数据库系统原理（双语） 56 16 3.5 4*

41080063 Java程序设计 48 16 3.0 3*

41470073 操作系统 56 12 3.5 4*

41820073 软件工程 56 16 3.5 4*

41860073 计算机网络 56 12 3.5 4*

48060063统一建模语言 UML 和建模

工具 Rational Rose48 12 3.0 4*

B1 应修小计 600 37.5

2．学科（专业）基础选修课程（B2类课程）

课程代码 课程名称

总学时数

实践

与实

验学

时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

40310063 Web前台开发技术 48 24 3.0 3

40320063 Oracle数据库 48 16 3.0 4

41510041 算法设计与分析 32 2.0 2

40250043 XML编程技术 32 8 2.0 3

48020083 .NET开发技术 48 16 3.0 3

48150043 软件项目管理 32 8 2.0 2

41120063 编译原理 48 8 3.0 3

41050063 Delphi程序设计 32 8 2.0 3

95

B2小计/

应修小计

320/

160

20.0/

10.0

B 应修合计 800 47.5

（三）专业课程

1．专业必修课程（C1类课程）

课程代码 课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

49990043 软件测试基础 32 8 2.0 4

48040063 系统分析与设计 48 12 3.0 4*

49980053 软件测试技术 40 8 2.5 4

48140063 软件需求工程 48 8 3.0 4

49970043 Java高级应用* 32 12 2.0 3*

49960043 高级数据库编程* 32 24 2.0 3

C1 小计 232 14.5

2．专业选修课程（C2类课程）

课程代码 课 程 名 称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

48050063 J2EE应用程序开发 48 12 3.0 4

45180063 嵌入式系统开发及应用 48 12 3.0 4

48080043 信息安全 32 8 2.0 2

40350043 Linux操作系统 48 12 3.0 3

49950063 云计算与 HADOOP 48 12 3.0 4

C2小 计/

应修小计

224/

80

14.0/

5.0

C 应修合计 312 19.5

说明：C 类课程要求完成 19.5个学分。其中，C1 类课程要求 14.5 个学分，剩余 5 个学分在专业 C2

类中选择课程完成。课程名称标注星号的是由企业负责的课程。

96

附件 2 实践性教学环节明细表

实践性环节名称 类 型 周 数 学分数 学 期 起止周数 实施负责

军 训 校内 2.5 2.5 1 2-4 常州大学

C语言课程设计 校内 2 2.0 2 18-19 南京东软

电子实习 校内 1 1.0 2 17-17 常州大学

Java课程设计 校内 3 3.0 3 17-19 南京东软

认识实习 校外 1 1.0 4 12-12 南京东软

大型数据库设计及应用 校内 3 3.0 5 17-19 南京东软

软件测试实习 校内 3 3.0 6 17-19 常州大学

软件建模实习（UML） 校外 2 2.0 7 1-2 南京东软

移动互联技术综合实习 校外 3 3.0 7 4-6 南京东软

软件工程项目实践 校外 3 3.0 7 16-18 南京东软

毕业实习 校外 2 2.0 8 1-2 南京东软

毕业环节 校外 16 16.0 8 3-18 南京东软

体育健康标准辅导测试 校内 / 5-8 课外 常州大学

创新创业与竞赛活动 校外 1.0 1-8 课外 常州大学

思想政治理论课社会实践 校外 2.0 课外 常州大学

课外体育锻炼 校内 / 1-6 课外 常州大学

讲座 校内 5次 / 1-8 课外 常州大学

社会实践 校外 / 1-6 课外 常州大学

总计 44.5

备注：（1）讲座至少完成 5次；（2）课外体育锻炼、讲座、社会实践、体育健康标准辅导测试为课

外完成的教学环节，为毕业审核条件。

97

附件 3.课程描述

课程编号：48010021 课程名称：软件工程导论

学时数：16 学分数：1

先修课程：40171-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

本课程以软件工程知识体系为基础构建内容框架，注重贯穿软件开发整个过程的系统性

认识，要求学生能掌握软件工程的基本概念、基本原理、开发软件项目的工程化的基本方法

和基本技术及在开发过程中应遵循的流程、准则、标准和规范等；使学生对软件开发的全过

程有一个初步的认识和了解，为学生后续的专业学习奠定一定的基础。

课程编号：45600083 课程名称：电路与电子技术基础

学时数：48 学分数：3

先修课程：53021-2#高等数学（一）

课程描述：

电子技术课程是面向非电专业开设的一门重要技术基础课，培养学生掌握电子技术的基

础理论知识和实验技能，使学生掌握实验室常用电子仪器的使用方法。它同时具有基础性、

应用性和先进性的特点。课程内容注重理论联系实际，培养学生分析和解决实际问题的能力，

重视实验技能的训练。内容主要有：半导体二极管和三极管、基本放大电路、集成运算放大

器、正弦波振荡电路、直流稳压电源、晶闸管及其应用、门电路和组合逻辑电路、触发器和

时序逻辑电路、存储器和可编程逻辑器件、模拟量和数字量的转换等。

课程编号：41410073 课程名称：面向对象程序设计(C++)

学时数：64 学分数：4

先修课程：53021-2#高等数学（一）

课程描述：

本课程的主要任务是使学生掌握面向对象程序设计的基础理论，具有较强的应用能力。

通过该课程的学习，使学生掌握面向对象程序设计的基本思想、方法、概念，掌握 C++程

序设计语言，掌握类、继承与派生、虚函数与多态等面向对象程序设计中的核心理论与知识

点，具有利用面向对象程序设计思想进行软件设计与开发的初步认识，为后续专业应用开发

类课程奠定学习基础。

课程编号：50630061 课程名称：离散数学

学时数：48 学分数：3

98

先修课程：53021-2#高等数学（一）

课程描述：

离散数学是研究离散量的结构及其相互关系的数学学科，是现代数学的一个重要分支。

它在各学科领域，特别在计算机科学与技术领域有着广泛的应用，同时离散数学也是计算机

专业的许多专业课程，如程序设计语言、数据结构、操作系统、编译技术、人工智能、数据

库、算法设计与分析、理论计算机科学基础等必不可少的先行课程。通过离散数学的学习，

不但可以掌握处理离散结构的描述工具和方法，为后续课程的学习创造条件，而且可以提高

抽象思维和严格的逻辑推理能力，为将来参与创新性的研究和开发工作打下坚实的基础。

课程编号：40810073 课程名称：计算机组成原理

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：45600083电子技术

课程描述：

《计算机组成原理》是计算机科学与技术专业的一门主干课程，从课程的地位来说，

它在专业基础课和专业课之间起着承上启下的作用。本课程以冯．诺依曼计算机模型作为教

学起点，介绍计算机的组织结构和工作原理，剖析计算机的运算器、存储器、控制器和输入

输出设备的组成、工作原理与相互关系，使学生对计算机的内部结构、功能部件、功能特征、

性能以及交互方式全面掌握。通过本课程的学习和课程配套的系列实验之后，学生不应当把

计算机看作一个执行程序的黑匣子，可以从计算机的组成原理和系统结构，完整说明计算机

的工作过程，并能根据计算机的特征编写出更加高效的程序，为后继课程的学习奠定组成与

结构的整机硬件工作的基础。

课程编号：40800073 课程名称：数据结构

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：50630061离散数学、41410073面向对象程序设计(C++)

课程描述：

数据结构是介于数学、计算机硬件和计算机软件之间的一门计算机科学与技术专业的核心课

程，是高级程序设计语言、编译原理、操作系统、数据库、人工智能等课程的基础。同时，数据结

构技术也广泛应用于信息科学、系统工程、应用数学以及各种工程技术领域。数据结构的内容包括

抽象、实现和评价三个层次，从数据表示和数据处理上看有五个基本组成“要素”分别是逻辑结构，

存储结构、基本运算、算法及不同数据结构的比较与算法分析。通过学习，使学生初步具备分析问

题、解决问题的能力，养成良好的程序设计风格，积聚和提高基本的分析设计能力，并培养团队写

作能力，并为后续程序开发课程的学习打下坚实的基础。

99

课程编号：41370073 课程名称：数据库系统原理（双语）

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：50630061离散数学、41410073面向对象程序设计(C++)

课程描述：

数据库是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支。《数据库系统原理》是计

算机科学中一门综合性的专业基础课。本课程主要介绍数据库的基本概念及相关理论，数据

库的设计、恢复、并发控制等技术，以及相关的数据库新技术。通过该门课程的学习，使学

生了解并结合关系型数据库系统深入理解数据库系统的基本概念、原理和方法；掌握关系数

据模型及关系数据语言，能熟练应用 SQL语言表达各种数据操作；掌握 E-R模型的概念和

方法，关系数据库规范化理论和数据库设计方法，通过上机实习的训练，初步具备进行数据

库应用系统开发的能力；对数据库领域研究的课题有大致了解，激发在此领域中继续学习和

研究的愿望，为学习数据库系统高级课程做准备，并为学习管理信息系统、Web 技术等后

续课程打下良好基础。

课程编号：41860073 课程名称：计算机网络

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：50630061离散数学

课程描述：

本课程是计算机类专业本科生的核心专业课程。通过本课程的教学，使学生对计算机网

络从整体上有一个较清楚的了解。了解计算机网络的基本概念，网络新技术的发展情况。并

从网络层次结构模型的应用层到数据链路层来对计算机网络的体系结构进行分析，掌握各层

协议的基本工作原理及所采用的技术。对当前网络的主要种类和常用的网络协议有较清晰的

概念。学会计算机网络的一些基本设计方法，对典型网络的特点和具体实现有基本了解，初

步培养在 TCP/IP 协议和 LAN 上的工程实践能力，学会计算机网络操作和日常管理及维护

的最基本方法，为以后计算机网络技术的专题研究打下基础。

课程编号：41080063 课程名称：Java程序设计

学时数：48 学分数：3

先修课程：41410073面向对象程序设计(C++)

课程描述：

Java 是一种完全面向对象的程序设计语言，具有跨平台、对网络编程的支持等优点。

目前已经成为应用广泛的编程语言之一。本课程主要内容包括：Java 的起源和发展历史；Java

语言的基础知识；面向对象程序设计的基本思想和基本方法；包和接口的定义与使用；泛型

100

与集合类；异常处理的概念和应用；基于 Swing 图形用户界面和 Java 小程序的设计；Java

输入输出流的应用；多线程的概念；Java网络编程技术与 JDBC技术等。通过本课程的学习

有利于理解和掌握面向对象程序设计的基本思想，为今后进一步学习 J2EE平台及 Andriod

平台打下良好的基础。

课程编号：41470073 课程名称：操作系统

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：40800073数据结构、40810073计算机组成原理

课程描述：

《操作系统》是计算机学科最重要的专业核心课程。主要介绍操作系统的基本原理和实

现技术，具体包括进程管理、存储管理、文件管理、IO管理以及操作系统接口设计等，是

理解计算机系统工作、用户与计算机系统交互和设计开发应用系统等基本知识结构的重要途

径。《操作系统》是一门理论性、实践性并重的基础核心课程，内容抽象、课程教学难度大。

课程内容主要介绍系统原理、设计方法和实现技术，这是众多操作系统的设计精髓，并非针

对某一特定的操作系统产品。在课程内容安排上，注重操作系统经典理论与现代技术的结合，

在讲授操作系统原理的同时着重引导学生探讨应用广泛的实例操作系统，通过实践让学生加

深对操作系统原理和基本概念的理解。

课程编号：41820073 课程名称：软件工程

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：41410073面向对象程序设计(C++)、41080063Java程序设计

课程描述：

软件工程作为一门专业主干课，重点要求学生学习与软件开发和维护有关的四个方面

的主要内容——过程与模型、方法与技术、工具与环境、标准与规范。进而通过课程实践培

养学生运用软件工程基本原理解决实际问题，并从事复杂软件项目开发和维护的实践应用能

力与创新能力，努力成为当今信息社会和知识经济时代所需要的高素质计算机专业人才。本

课程将为进一步学习软件工程专业课程打下基础。

课程编号：48060063 课程名称：统一建模语言 UML和建模工具 Rational Rose

学时数：48 学分数：3

先修课程：41820073软件工程

课程描述：

本课程主要介绍统一建模语言 UML及其应用。包括 UML的用例图、顺序图、协作图、

101

类图、对象图、状态图、活动图、构件图和部署图等 9个图中所涉及的术语、规则和应用，

以及数据建模、OCL、业务建模、Web建模、设计模式、OO实现语言、RUP等方面的内容。

同时介绍了 Rose开发工具中的一些用法。本课程为软件开发及文档撰写奠定了应用基础。

本课程主要介绍统一建模语言 UML及其应用。包括 UML的用例图、顺序图、协作图、

类图、对象图、状态图、活动图、构件图和部署图等 9个图中所涉及的术语、规则和应用，

以及数据建模、OCL、业务建模、Web建模、设计模式、OO实现语言、RUP等方面的内容。

同时介绍了 Rose开发工具中的一些用法。本课程为软件开发及文档撰写奠定了应用基础。

课程编号：41050063 课程名称：Delphi程序设计

学时数：32 学分数：2

先修课程：41410073面向对象程序设计(C++)

课程描述：

Delphi 程序设计是软件工程专业和计算机科学与技术专业必选课程之一，其他专业也

可选修。其目的是通过课堂教学及实践环节使学生掌握在当前计算机Windows操作系统下

利用 Delphi集成化开发平台使用面向对象的 Pascal程序设计语言进行编程及让学生了解当

前软件开发的方法，培养学生分析和解决实际程序的能力，使学生能够从事Windows下计

算机程序设计、开发、应用和研究工作，为今后运用和设计更高级的程序设计打下良好基础。

课程编号：40310063 课程名称：Web前台开发技术

学时数：48 学分数：3

先修课程：40181-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

该课程主要是为从事 B/S架构开发方向的学生学习介绍 web编程基础知识。以Web中

的 B/S 三层结构为主线，介绍Web程序设计的问题，主要介绍了Web程序设计基础，计算

模式与编程模式的演变，B/S 结构与 Web 应用，Java 技术、XML 技术、Web 服务等 Java

核心技术及Web的最新进展；Web程序及运行环境，包括 Tomcat服务器的配置，Web应用

的规划和部署；标记语言 HTML规范；网页设计与制作，JavaScript和 AJAX技术，数据获

取及数据有效性验证、Java 程序设计基础、JavaBean、JSP技术、数据库编程等内容。本课

程奠定了Web编程方向的学习基础。

课程编号：40320063 课程名称：Oracle数据库

学时数：48 学分数：3

先修课程：41370073数据库系统原理（双语）

102

课程描述：

ORACLE 是以高级结构化查询语言(SQL)为基础的跨平台的大型关系数据库，是目前

最流行的客户/服务器(CLIENT/SERVER)体系结构的数据库之一。本课程通过介绍 Oracle数

据库基本操作、体系结构与数据库基本管理使学生初步掌握大型数据库的基本原理，了解大

型数据库的管理方法，使学生熟练掌握 Oracle 数据库系统下的 SQL 语言运用及 PL/SQL程

序设计。

课程编号：40250043 课程名称：XML编程技术

学时数：32 学分数：2

先修课程：40800073数据结构

课程描述：

XML技术在计算机软件，数据库管理和 B2B通信世界中应用广泛，不仅为构建数据提

供一种易于处理的高度结构化的方式，而且能够存储、交换关于数据意义的信息，是跨平台

信息交换的主要途径。本课程主要讲述与 XML相关的各种技术，包括文档类型定义，XML

模式，XSL和电子数据交换，讨论 XML作为标准的数据交换形式的作用。通过这门课程的

学习，使学生对 XML语言有一个全面的了解，掌握相关的主要知识点，在软件设计中能运

用 XML 技术灵活地进行信息的描述、交换和显示。

课程编号：48020083 课程名称：.NET开发技术

学时数：48 学分数：3

先修课程：41410073面向对象程序设计(C++)

课程描述：

通过本课程的学习，掌握开发 ASP.NET 程序的基础知识和基本方法，对 Web 应用程

序设计有一个全面的认识和了解。在.Net环境中很容易建立基本Web应用程序、动态网站、

分布式应用程序、多层架构应用程序。而且其中的数据处理 XML 技术使得各种程序技术之

间的数据交换变得非常简单。另外，ASP.NET摒弃了 ASP脚本语言的弱点，引入高级语言

C#(OOP 语言)，使得程序的安全性、稳定性有了很大的提高，效率也提高了很多。本课程

内容编排循序渐进，由浅入深，将较为复杂的知识点完全融入趣味性实例中，涵盖了

ASP.NET开发技术的Visual Studio2008环境配置、Web服务器控件、特色验证控件、ADO.NET

技术、数据绑定技术、数据绑定控件、母板的使用、用户控件的使用、样式主题管理、Web

Service、发布网站、打包网站等各层面知识。本课程为软件工程专业理论课程学习奠定应用

基础。

103

课程编号：41510041 课程名称：算法设计与分析

学时数：32 学分数：2

先修课程：40800073数据结构

课程描述：

算法的设计与分析是计算机科学的核心问题之一，也是软件工程专业本科及研究生需要

掌握的一门重要的专业技术。本课程面向已经具有一定数据结构及程序设计基础的高年级本

科生或研究生，系统地介绍计算机及其相关领域中的一些非数值计算的常用经典算法，教授

学生这些算法的核心理念和相应的设计原则。通过对常用的、有代表性的算法的学习和研究，

让学生了解算法理论的发展，理解并掌握算法设计的基本技术、描述方法及算法分析的不同

标准，具备将实际问题抽象描述为数学模型的能力，针对具体问题进行算法选择与设计的能

力，分析算法的时空复杂度的初步能力，进而培养学生的独立科研的能力和理论联系实践的

能力。本课程为软工、计算机类学习语言课程学习奠定基础。

课程编号：48150043 课程名称：软件项目管理

学时数：32 学分数：2

先修课程：48140063软件需求工程

课程描述：

软件项目管理是一门技术和管理交叉型、指导软件开发项目的组织与管理的学科。其

旨在培养软件项目管理人才。学生通过对本课程的学习，使学生掌握有关软件项目管理的基

本理论，熟悉软件项目管理的方法、流程和工具；培养在软件开发组织中管理软件开发项目

的基本能力，并将软件项目管理的理论应用于软件项目的实践，提高分析、解决问题的能力。

课程编号：41120063 课程名称：编译原理

学时数：48 学分数：3

先修课程：40800073数据结构

课程描述：

本课程是计算机专业的一门重要的专业骨干课程，通过本课程的学习，使学生系统、

全面、深入地了解编译程序的基本概念、基础理论和基本实现方法，编译方面的最新技术及

其研究发展方向,并在此基础上掌握高级程序设计语言的编译原理和基本技术、具体设计实

现编译程序的基本方法，特别对形式语言和自动机、语法分析--自上而下分析、语法分析-

自下而上分析、LR分析方法、属性文法和语法制导翻译等基本原理和技术有较深入的了解。

本课程注重培养学生综合运用编译原理知识解决问题的能力，为后续课程的学习打下良好的

基础。

104

课程编号：48040063 课程名称：系统分析与设计

学时数：48 学分数：3

先修课程：41820073软件工程

课程描述：

系统分析与设计授课内容涉及软件体系结构的描述，软件体系结构风格，软件体系结构

的设计，软件体系结构模式，软件体系结构的评估和软件体系结构的重用等。通过本课程学

习，帮助学生关注并思考解决好软件的重用，质量和可维护，易扩展等问题，为后续毕业设

计环节及应用系统开发奠定理论基础。

课程编号：48140063 课程名称：软件需求工程

学时数：48 学分数：3

先修课程：41820073软件工程

课程描述：

通过本课程的学习，使学生能够在短时间内更加系统、完整地了解软件需求工程的基

本理论和实际应用技术，掌握业务建模、需求获取、需求定义、需求分析、规格说明、需求

验证和需求管理等方面的知识和技巧。课程将以案例教学的方式，带领学生进行小型项目的

需求工程工作，直至写出比较规范的需求规格说明书，以此使学生对理论知识有感性认识。

通过本课程学习为后续毕业设计环节及应用系统开发奠定理论基础。

课程编号：49980053 课程名称：软件测试技术

学时数：40 学分数：2.5

先修课程：49990044软件测试基础

课程描述：

软件测试是软件工程专业的专业基础课程，同时也可以作为计算机，以及其他信息类相

关专业学生的专业选修课。该课程定位在软件测试应用技术，以及常用的测试工具的使用等

方面知识的学习，课程的重点是使学生掌握如何开发高质量的软件，如何保证软件质量，如

何避免或减少软件测试风险。该课程培养学生软件测试的方法、软件测试的常用工具、软件

测试过程和管理以及软件测试应用等知识和技术，为后续的软件工程专业综合实验和毕业设

计等课程奠定良好的软件测试理论、技术和工程基础。

课程编号：49970043 课程名称：Java高级应用

学时数：32 学分数：2

先修课程：41080063Java程序设计

105

课程描述：

Java 高级应用是软件工程嵌入式培养方案中的必选课程。该课程由东软集团授课，主

要讲解Web编程与 aJax框架技术，java设计模式应用以及企业常用 java 框架等。该课程通

过项目化教学，培养学生实际代码编写能力，为学生毕业设计实现及就业奠定技术基础。

课程编号：49960043 课程名称：高级数据库编程

学时数：32 学分数：2

先修课程：41370073数据库系统原理（双语）

课程描述：

高级数据库编程是软件工程嵌入式培养方案中的必选课程。该课程由东软集团授课，

面向 oracle数据库，强化常用 sql操作外，讲解基于数据库对象索引、序列、以及存储过程

的技术应用，并增加负责业务环境下数据库设计能力。该课程通过项目化教学，培养学生企

业级数据管理能力，为学生毕业设计实现及就业奠定技术基础。

课程编号：49990043 课程名称：软件测试基础

学时数：32 学分数：2

先修课程：41820073软件工程

课程描述：

软件测试是软件工程专业的专业基础课程，同时也可以作为计算机，以及其他信息类专

业相关学生的专业选修课。该课程定位在软件测试基本概念、软件测试原理、软件测试基本

策略等基础知识，以及软件评测现状与发展的学习，课程的重点是使学生掌握如何开发高质

量的软件，如何保证软件质量，如何避免或减少软件测试风险。该课程是学生理解软件测试

方法、测试用例设计、测试模型、测试过程、测试标准等基本知识和技术的重要途径，为后

续的软件测试技术学习奠定基础。

课程编号：48050063 课程名称：J2EE应用程序开发

学时数：48 学分数：3

先修课程：41080063Java程序设计

课程描述：

J2EE是一套全然不同于传统应用开发的技术架构，包含许多组件，主要可简化且规范

应用系统的开发与部署，进而提高可移植性、安全与再用价值。J2EE是 Java2 平台企业版

（Java 2 Platform,Enterprise Edition）。J2EE核心是一组技术规范与指南，其中所包含的各

类组件、服务架构及技术层次，均有共同的标准及规格，让各种依循 J2EE架构的不同平台

106

之间，存在良好的兼容性，解决过去企业后端使用的信息产品彼此之间无法兼容，企业内部

或外部难以互通的窘境。通过本课程学习使学生掌握 J2EE开发技术，为今后企业级应用开

发奠定基础。

课程编号：45180063 课程名称：嵌入式系统开发及应用

学时数：48 学分数：3

先修课程：40181-2#大学计算机基础及 C程序设计、41470073操作系统 41860073计算机网络

课程描述：

本课程是嵌入式专业的核心课程之一，是嵌入式知识体系中的重中之重，对以后从事嵌

入式上层应用开发，或者从事硬件底层开发及驱动开发都起着重要的作用。本课程基于 ARM

处理器系统，主要介绍嵌入式系统基本概念、嵌入式处理器及实时操作系统基本概念、ARM

处理器原理及架构、ARM汇编程序设计、ARM 处理器 C语言程序设计、ARM中断处理、

ARM接口驱动程序涉及以及嵌入式操作系统的移植等内容。通过本课程的学习，将为学生

构建一套完整的嵌入式 ARM底层相关开发的知识体系。

课程编号：48080043 课程名称：信息安全

学时数：32 学分数：2

先修课程：50630061离散数学、41080063Java程序设计

课程描述：

本课程系统地介绍信息安全的基本原理和应用技术。主要包括以下四个部分：对称密

码部分讨论了对称密码的算法和设计原理；公钥加密和散列函数部分讨论了公钥密码的算法

和设计原理、报文认证码和散列函数的应用等；网络安全应用部分讨论了系统层的安全问题，

包括电子邮件安全、IP安全以及Web安全等；系统安全部分讨论了入侵者和病毒造成的威

胁及相应的对策、防火墙和可信系统的应用等。

本课程系统地介绍信息安全的基本原理和应用技术。主要包括以下四个部分：对称密

码部分讨论了对称密码的算法和设计原理；公钥加密和散列函数部分讨论了公钥密码的算法

和设计原理、报文认证码和散列函数的应用等；网络安全应用部分讨论了系统层的安全问题，

包括电子邮件安全、IP安全以及Web安全等；系统安全部分讨论了入侵者和病毒造成的威

胁及相应的对策、防火墙和可信系统的应用等。

课程编号：40350043 课程名称：Linux操作系统

学时数：48 学分数：3

先修课程：40181-2#大学计算机基础及 C程序设计

107

课程描述：

Linux是一种可以在 PC 上执行的类似 UNIX的操作系统，功能非常强大。可以用于开

发优秀的图形化界面，并有免费的中文套件。自由软件 Linux无论从稳定性、安全性及价格

因素来考虑都具有明显的优势。本课程的母的和任务是使学生全面地了解和掌握 Linux系统

的基本概念、原理及应用技术，以适应社会对 Linux 操作与管理人员的需求。本课程从 Linux

的桌面应用、系统管理、网络管理三个部分着手系统地介绍 Linux的基础知识、安装和配置

方法、文本编辑工具、用户账户与组管理、文件与目录系统、用户界面-Shell、网络应用于

设置。通过本课程学习可为不同平台程序设计奠定基础。

课程编号：49950063 课程名称：云计算与 HADOOP

学时数：48 学分数：3

先修课程：41080063Java程序设计 、48050063J2EE应用程序开发

课程描述：

本课程主要介绍分布式云计算研究中最具代表性的 Hadoop技术，包括 Hadoop的项目

结构、体系结构、计算模型与数据管理，以及 Hadoop的安装与配置，MapReduce计算模型、

工作机制和基于MapReduce的基本应用开发方法以及案例分析。

课程编号： 课程名称：军训

学时数：2.5周 学分数：2.5

先修课程：

课程描述：

课程编号： 课程名称：C语言课程设计

学时数：2周 学分数：2

先修课程：40171-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

C语言课程设计的目的在于熟练使用所学 C 语言及开发工具，独立或协作完成教师所

设置的系统开发任务。在工程开发过程中，理解及掌握 C语言使用技术，查询技术文档，

思考设计思路。通过该课程设计为专业后续语言类课程、专业基础课程学习奠定基础。

课程编号： 课程名称：电子实习

学时数：1周 学分数：1

先修课程：45600083电子技术

108

课程描述：

本课程注重学生的创新和实践操作能力培养，注重培养学生分析问题及解决问题的方

法，注重电子系统的设计方法、注重培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。通过

本课程的学习，使学生系统、全面、深入地了解电子系统的安装方法、调试方法、故障检测

方法、系统设计方法、电路图的绘制方法及 PCB 板的设计与制作方法等，为后续课程的学

习打下良好的基础。

课程编号： 课程名称：认识实习

学时数：1周 学分数：1

先修课程：40171-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

认识实习的目的在于提高学生对信息与计算科学整个大学阶段计算机课程认识，其内

容有：参观江苏国光信息产业股份有限公司、参观上海普丰科技发展有限公司常州轻工学院

实训基地、C++程序设计。通过上述三部分内容的实习达到拓宽同学的视野，提高同学对专

业的进一步认识，增强对信息知识获取的紧迫感，同时通过 C++程序设计实践进一步掌握

C++语言的编程能力与面向对象程序的思想。为该专业同学的后续课程，如 VC++、PHP 或

者 JAVA的学习及就业作必要的准备。

课程编号： 课程名称：Java课程设计

学时数：2周 学分数：2

先修课程：41080063Java程序设计

课程描述：

本课程是为了提高学生 Java 实际编程能力的实践课程，通过问题、项目设置，强化学

生巩固 Java 语言基础知识，利用面向对象程序设计的编程思想和方法，分析所给问题，通

过编程解决问题，从而提高学生分析问题解决问题的编程能力。

课程编号： 课程名称：大型数据库设计及应用

学时数：2周 学分数：2

先修课程：40320063Oracle SQL数据库

课程描述：

大型数据库设计及应用的目的在于熟练使用大型数据库管理系统 Oracle SQL，掌握数据

库特有操作方法及查询优化技术，以大型数据库为基础完成数据库应用系统开发。通过该实

习使学生具备大型信息系统开发经验，为后续系统设计分析的理论学习获得先期直观体验。

109

课程编号： 课程名称：软件测试实习

学时数：2周 学分数：2

先修课程：49990044软件测试基础

课程描述：

软件测试实习是培养学生软件测试技能的重要环节。通过本课程的学习，使学生能掌

握软件测试技术和基本操作技能，进一步加深对所学基本理论的理解，对实习所用的测试工

具能够正确和熟练地使用，并能撰写规范的测试文档，使学生具有较强的实践动手能力以及

分析问题和解决问题的能力。初步具备一定的科研素质，为将来从事软件行业的工作打下基

础。该课程重点训练学生测试用例设计技术和测试工具操作技能，巩固和加深软件测试的基

础理论知识；同时培养学生运用知识的能力、分析问题、解决问题的能力以及创新能力。在

实习教学中要注重培养学生严谨的学习态度和科学的思维方法，良好的操作习惯和事实求是

的工作作风，鼓励学生独立、积极思考问题，大胆创新。

课程编号： 课程名称：软件建模实习（UML）

学时数：2周 学分数：2

先修课程：

课程描述：

统一建模语言（UML）是一种用来对真实世界物体进行建模的标准标记，这个建模的

过程是开发面向对象设计方法的第一步；通过对 UML 提供 9种视图：类图、对象图，用例

图，序列图、协作图，状态图、活动图，构件图和部署图的深入讲解，让学生具备和掌握每

个图的具体含义，以及具体使用情况，还让学生掌握多种画 UML 图的工具；同时让学生掌

握：如何读懂现有系统的 UML 图？如何设计系统的 UML设计图？

课程编号： 课程名称：移动互联技术综合实习

学时数：3周 学分数：3

先修课程：41080063Java程序设计

课程描述：

目前中国移动手机用户飞速增长，庞大的用户基数导致移动互联应用的用户迅猛发展，

而移动互联是一个新的行业，是由软件工程、通信工程、计算机科学与技术、工业设计等学

科交叉而成的一门综合性学科。为了培养使用社会要求的应用型、工程型和创新型移动互联

应用开发工程师，进行移动互联技术综合实习显得非常必要。

110

课程编号： 课程名称：软件工程项目实践

学时数：3周 学分数：3

先修课程：48060063统一建模语言 UML 和建模工具 Rational Rose

课程描述：

通过本课程的学习，使学生利用所学软件工程课程的知识和理论，参考有关标准，结

合一个小型计算机应用系统，进行分析建模、设计、编程、复审、测试等一系列工作，并以

规范的文档形式表现出来。在具体分析设计过程中，允许适当加入一些课本中没有涉及到的

知识、工具以及一些新方法。作为对课程的一种扩展。通过本课程设计，应使学生了解完成

一个计算机应用系统开发的完整过程，学习所应该采取的步骤、方法，掌握系统分析、系统

设计和系统测试的主要环节。能够适应将来实际工作的需要。

课程编号： 课程名称：毕业实习

学时数： 2周 学分数：2

先修课程：

课程描述：

该实习以提高学生的专业技术水平及综合素质为根本目标，在南京东软综合实训基地进

行。基地以服务现代产业体系建设、服务区域经济特色发展、服务人才市场需求变化为导向，

以满足现代产业相关产业链和专业群建设要求为目标，实施产教对话机制，采用“校、政、

企”多方合作模式，配置先进的教学设备，开展真实、仿真与虚拟相结合的项目实训，培养

基于软件和服务外包、主流移动技术平台等现代产业的创意、设计、开发、测试等高技能型

人才。

111

物联网工程专业本科培养方案

（专业代码：080905）

一、专业介绍

简介：本专业是计算机科学与技术、网络工程、电子技术、信息工程、通信工程及其它

边缘科学交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型应用型学科。专业立足于信息大

类知识培养体系，注重学生基础知识掌握、综合素质的提高和应用创新能力培养。以物联网

技术为基础，研究从感知层（包括传感器、射频识别、核心控制等）、网络层（包括传感网

络、通信系统、计算机网络等）到以移动互联网技术为基础，面向产业和行业应用的应用层

相关的理论和工程应用问题，重点突出实践能力和应用创新能力的培养。

办学定位：结合我校石化行业科研、教学背景和“大工程观”特色，体现“卓越工程师”教

育理念下工程应用型人才培养的原则，培养适应石油石化行业乃至区域社会经济建设需求的

物联网工程应用型人才。

二、培养要求

1．培养目标

本专业将培养具有良好的科学素养、良好的职业道德，并熟悉物联网产业链中标识、感

知、处理和信息传送四个环节，同时精通移动互联网开发技术的专业人才。能从事物联网技

术研究方面的工作，又可以从事物联网、移动互联网技术应用、维护等，既具有较强的实践

工作能力又具有创新能力的高层次的物联网技术人才。学生毕业后能够在信息领域、科研部

门从事物联网相关领域的科学研究工作，也能胜任物联网技术在智能交通、环境保护、地质

灾害监测、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、个人健康、手机应用等

多个领域中的应用工作。

2．毕业要求

要求 1：能够将数学、自然科学、工程基础和物联网专业知识用于解决复杂工程问题。

要求 2：能够应用数学、自然科学和物联网的基本原理，识别、表达、并通过文献研究

分析复杂工程问题，以获得有效结论。

要求 3：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的物联网系统，并

能够在设计环节中体现本专业创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因

素。

112

要求 4：能够基于物联网科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计

模型、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

要求 5：能够针对物联网复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术开发、数据分析、

系统建模等现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解

其局限性。

要求 6：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价物联网专业工程实践和复杂工

程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

要求 7：环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的物联网专业工程实践

对环境、社会可持续发展的影响。

要求 8：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守物联网工

程职业道德和规范，履行责任。

要求 9：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

要求 10：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写

报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的物联网专业及相关领域的

国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

要求 11：理解并掌握物联网工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

要求 12：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

三、课程体系

（一）通识课程

通识课程必修课（应修 63.5 学分）

72410061 思想道德修养与法律基础（3.0）

72330061 马克思主义基本原理（3.0）

72360121 毛泽东思想和中国特色社会主

义理论体系概论（6.0）

72500041 中国近现代史纲要（2.0）

72451021 形势与政策（2.0）

53021-2# 高等数学（一）（9.5）

50030041 线性代数（2.0）

51010051 概率论与数理统计（2.5）

53051-2# 大学物理（6.0）

53061-2# 大学物理实验（2.5）

40171-2# 大学计算机基础及C程序设计（5.0）

76021-4# 大学英语（12.0）

99011-4# 体育（4.0）

99021-6# 课外体育锻炼（3.0）

99511-2# 军事理论（2.0）

72430043 大学生心理健康教育（2.0）

通识课程选修课（应修 5.0学分）

113

人文素养类（1.0）

科学素养类（1.0）

安全与法律法规类（1.0）

创新创业类（1.0）

跨文化与国际视野类（1.0）

（二）专业基础课

专业基础必修课（应修 44学分）

48200043 物联网导论（2.0）

48210083 电路与电子技术基础（4.0）

45050083 数字电子技术（4.0）

48220073 信号与线性系统（3.0）

40800073 数据结构（3.5）

41370073 数据库系统原理（双语）（3.5）

48230063 传感器与检测技术（3.0）

45070083 单片机原理及应用（4.0）

41080063 Java程序设计（3.0）

48250063 Android基础及应用（3.0）

45440063 无线传感器网络（4.0）

48240063 RFID技术与应用（3.0）

45420043 嵌入式系统开发及应用（3.0）

37210021 环境保护概论（1.0）

专业基础选修课（应选修 9.5学分）

50630061 离散数学（3.0）

41410073 面向对象程序设计(C++)（3.0）

36010031 安全技术概论（1.0）

44360044 数字信号处理（3.5）

45080063 通信电子电路（3.0）

45040073 EDA技术（3.0）

41860073 计算机网络（3.5）

44410063 通信原理（3.0）

40250043 XML编程技术（2.0）

（三）专业课

专业必修课（应修 8.0学分）

45230043智能家居物联网技术（2.0）

45240043智能交通物联网技术（2.0）

48320043 移动互联技术（2.0）

45260043移动互联网高级编程（2.0）

专业选修课（应修 5.0学分）

44050063 DSP控制器原理（3.0）

48050063 J2EE应用程序开发（3.0）

48290043 物联网安全与隐私（2.0）

45270043 智能仓储物联网技术（2.0）

45280043 移动互联网网络编程（2.0）

45290043 移动互联网数据库编程（2.0）

45300043 移动互联网图形编程（2.0）

（四）实践环节（应修 45学分）

军训 2.5

C语言课程设计 2.0

认识实习 1.0

电子实习 3.0

Java课程设计 2.0

RFID实训 2.0

移动互联网高级编程实训 4.0

移动互联技术综合实习 2.0

智能家居物联网项目实训 2.5

智能交通物联网项目实训 2.5

114

毕业实习 2.0

毕业环节 16.0

体育健康标准辅导测试

创新创业与竞赛活动 1.0

思想政治理论课社会实践 2.0

课外体育锻炼

讲座

暑期社会实践

115

（五）课程与学生知识、能力、素养达成情况关系矩阵

课程

类别课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

通识教

育必修

课程

思想品德修养与法律基础 √ ★ √

马克思主义基本原理 √ √

毛泽东思想和中国特色社

会主义理论体系概论√

√

中国近现代史纲要 √

形势与政策 √

高等数学（一） ★

线性代数 √

概率论与数理统计 √ √

大学物理 ★

大学物理实验 ★

大学计算机基础及 C 程序

设计√

大学英语 √ ★

体育 √

军事理论 √ √

大学生心理健康教育 √

通识教

育选修

课程

人文素养类 √

科学素养类 √ √

安全与法律法规类 √ √

创新创业类 √ √ √

跨文化与国际视野类 √

116

课程

类别课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

专业基

础必修

课程

物联网导论 √ √ √ √ √

电路与电子技术基础 ★

数字电子技术 ★

信号与线性系统 ★ √

专业基

础必修

课程

数据结构 √ √ √

数据库系统原理（双语） √ √ √

传感器与检测技术 √ √ √

单片机原理及应用 √ √ √

Java程序设计 √

Android基础及应用 √

无线传感器网络 ★ √ ★ √

RFID技术与应用 ★ √ ★

嵌入式系统开发及应用 √ √ √

环境保护概论 √

专业基

础选修

课程

离散数学 √

面向对象程序设计(C++) √ √

安全技术概论 √ √ √

数字信号处理 √ √ √

通信电子电路 √ √

EDA技术 √ √ √

计算机网络 √ √ √

通信原理 √ √

XML编程技术 √ √

117

课程

类别课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

专业必

修课程

智能家居物联网技术 ★ ★ √

智能交通物联网技术 ★ ★ √

移动互联技术 ★ √ ★ √ ★ √ ★ ★

移动互联网高级编程 ★ ★ √

专业选

修课程

DSP控制器原理 √ √ √ √ √

J2EE应用程序开发 √ √ √ √

物联网安全与隐私 ★ √ ★ √ ★ ★ ★

智能仓储物联网技术 ★ ★ √

移动互联网网络编程 ★ ★ √

移动互联网数据库编程 ★ ★ √

移动互联网图形编程 ★ ★ √

实践性

环节

军训 √ √

C语言课程设计 √

认识实习 √ √ √

电子实习 ★ √

Java课程设计 ★ √ √

RFID实训 √ √ √ √ √ √ √

移动互联网高级编程实训 ★ √ √ √ √

移动互联技术综合实习 ★ √ √ √ √

智能家居物联网项目实训 ★ √ √ √ √

智能交通物联网项目实训 ★ √ √ √ √

毕业实习 √ √ √

毕业环节 ★ ★ ★ ★ ★ √ ★ ★

118

课程

类别课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10 要求 11 要求 12

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

创新创业与竞赛活动 √ √

思想政治理论课社会实践 √ √

说明：（1）T：理论基础、P：应用；（2）若某课程或实践环节支撑某个目标的达成，则在相应的空格处打“★”或“√”，其中“★”表示该课程或实践环节对达成此要

求非常重要；“√”表示该课程或实践环节对达成此要求有帮助，但不起主要作用。

119

四、专业核心课程

数据结构、传感器与检测技术、Java程序设计、无线传感器网络、RFID技术与应用、

移动互联技术。

五、毕业学分要求

本专业毕业总学分要求为 180.0学分。学分和学时分配比例见下表：

类 别 学分数 学时数 学分比（%） 学时比（%）

理

论

教

学

通识教育课程必修 63.5 1106 35.28 37.24

选修 5.0 80 2.78 2.69

学科（专业）基础

课程

必修 44 704 24.44 23.70

选修 9.5 152 5.28 5.12

专业课程必修 8.0 128 4.44 4.31

选修 5.0 80 2.78 2.69

小 计 135 2250 75 75.76

实践环节小计 45 720 25 24.24

合 计 180 2970 100 100

六、就业与发展

就业领域：本专业的就业领域涉及信息技术交叉学科，贯穿物联网产品制造，系统集成

与软件开发，以及物联网应用服务的整个产业链。毕业生可以从事专业芯片设计与制造，嵌

入式系统开发，感知器件与控制设备生产，网络设备生产，无线通信设备生产，信息安全设

备生产，系统解决方法设计，系统集成与软件开发，物联网运营服务，移动通信运营服务，

互联网服务，高性能计算服务和信息安全服务等工作。

研究生阶段研修学科：本专业毕业生适合继续在物联网技术、计算机应用技术、信号与

信息处理、通信与信息系统等相关二级学科硕士专业研修。

职业发展预期：物联网及相关领域企业单位的生产、研发、测试硬件和软件工程师、技

术骨干；高校、研究机构等事业单位的中高层管理人员、教学、科研人员。

七、学制、学位

四年制，工学学士。

120

附件 1 课程计划表

（一）通识教育课程

1．通识教育必修课程（A1类课程）

课程代码

课 程 名 称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

72410061思想道德修养与法

律基础48 3.0 3

72330061 马克思主义基本原理 48 3.0 3*

72360121

毛泽东思想和中国

特色社会主义理论

体系概论▲

96 6.0 4*

72500041 中国近现代史纲要 32 2.0 3

72451021 形势与政策 32 2.0 每学期安排16学时

53021-2# 高等数学（一） 152 9.5

5*/7

2

4.5

5*/8

0

5.0

50030041 线性代数 32 2.0 2

51010051 概率论与数理统计 40 2.5 3

53051-2# 大学物理 96 6.0

3*/4

8

3.0

4*/4

8

3.0

53061-2# 大学物理实验 50 2.5 2 2

40171-2#大学计算机基础及

C程序设计80 28 5.0 4 4*

76021-4# 大学英语 192 12.0 4* 每学期必修 3学分，模块可选

99011-4# 体育 144 4.02 /36

1.0

2 /36

1.0

2 /36

1.0

2 /36

1.0

99511-2# 军事理论 32 2.02/322.0

72430043大学生心理健康教

育32 8 2.0 2

A1 应修小计 1106 63.5

121

2．通识教育选修课程（A2类课程）

课程代码

课 程 名 称总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

A2

人文素养类 16 1.0科学素养类 16 1.0安全与法律法规类 16 1.0创新创业类 16 1.0跨文化与国际视野类 16 1.0

应修小计 80 5.0

A 应修合计 1186 68.5

说明：（1）周学时后有“*”的课程为考试课程；（2）▲毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论含课程

实践和网上学习48学时；（3）体育健康标准辅导测试第5-8学期，每学期8学时，共32学时；（4）第七学期开设16

学时的课外就业指导课；（5）公共选修课中，心理学基础为必选课；讲座类公选课需修满1.0学分（每次0.2学分）。

（二）学科（专业）基础课程

1．学科（专业）基础必修课程（B1类课程）

课程

代码 课 程 名 称

总

学

时

数

实践

与实

验学

时数

学

分

数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

48200043 物联网导论 32 2.0 2

48210083 电路与电子技术基础 64 12 4.0 4*

45050083 数字电子技术 64 12 4.0 4*

48220073 信号与线性系统 48 8 3.0 4

40800073 数据结构 56 16 3.5 4*

41370063 数据库系统原理（双语） 56 16 3.5 4*

48230063 传感器与检测技术 48 12 3.0 4

45070083 单片机原理及应用 64 16 4.0 4*

41080063 Java程序设计 48 16 3.0 4*

48250063 Android基础及应用 48 24 3.0 4

45440063 无线传感器网络 64 12 4.0 6*

48240063 RFID技术与应用 48 8 3.0 4*

45090063 嵌入式系统开发及应用 48 10 3.0 4

37210021 环境保护概论 16 1.0 2

B1 应修小计 704 44

122

2．学科（专业）基础选修课程（B2类课程）

课程

代码课 程 名 称

总

学

时

数

实践

与实

验学

时数

学

分

数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

50630061 离散数学 48 3.0 3

41410073 面向对象程序设计(C++) 48 16 3.0 4

36010031 安全技术概论 16 1.0 2

44360044 数字信号处理 56 8 3.5 4

45080063 通信电子电路 48 8 3.0 4

45040073 EDA技术 48 8 3.0 4

41860073 计算机网络 56 12 3.5 4

44410063 通信原理 48 8 3.0 4

40250043 XML编程技术 32 8 2.0 3

B3小 计/

应修小计

400/

152

25/

9.5

B 应修合计 856 53.5

（三）专业课程

1．专业必修课程（C1类课程）

课程代码 课 程 名 称

总

学

时

数

实践与实验学时数

学

分

数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

物联网应用开发

45230043 智能家居物联网技术 32 8 2.0 4

45240043 智能交通物联网技术 32 8 2.0 4

48320043 移动互联技术 32 8 2.0 4

45260043 移动互联网高级编程 32 8 2.0 4

C1 小计 128 8.0

2．专业选修课程（C2类课程）

课程

代码课 程 名 称

总学

时数

实践与实验学时数

学

分

数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

44050063 DSP控制器原理 48 12 3.0 4

48050063 J2EE应用程序开发 48 12 3.0 4

48290043 物联网安全与隐私 32 8 2.0 4

123

45270043 智能仓储物联网技术 32 8 2.0 4

45280043 移动互联网网络编程 32 8 2.0 4

45290043 移动互联网数据库编程 32 8 2.0 4

45300043 移动互联网图形编程 32 8 2.0 4

C2小 计/

应修小计256/80

16.0

/5.0

C 应修合计 208 13.0

124

附件2实践性教学环节明细表

实践性环节名称 类型 周数 学分数 学期 起止周数 实施负责

军训 校内 2.5 2.5 1 2-4 常州大学

C语言课程设计 校内 2 2.0 2 17-18 杰普软件

认识实习 校外 1 1.0 4 12-12 杰普软件

电子实习 校内 3 3.0 5 1-3 常州大学

Java课程设计 校内 2 2.0 5 17-18 杰普软件

RFID实训 校内 2.5 2.5 6 15-16 杰普软件

移动互联网高级编程实训 校外 4 4.0 7 09-12 杰普软件

移动互联技术综合实习 校外 2 2.0 7 13-14 杰普软件

智能家居物联网项目实训 校外 2.5 2.5 7 15-17 杰普软件

智能交通物联网项目实训 校外 2.5 2.5 7 17-19 杰普软件

毕业实习 校外 2 2.0 8 1-2 杰普软件

毕业环节 校外 16 16.0 8 3-18 杰普软件

体育健康标准辅导测试 校内 / 5-8 课外 常州大学

创新创业与竞赛活动 校内 1.0 1-8 课外 常州大学

思想政治理论课社会实践 校内 2.0 1-8 课外 常州大学

课外体育锻炼 校内 / 1-6 课外 常州大学

讲座 校内 5次 / 1-8 课外 常州大学

暑期社会实践 校内 / 2/4/6 课外 常州大学

总计 45

备注：（1）讲座至少完成 5次；（2）课外体育锻炼、讲座、暑期社会实践、体育健康标准辅导测试为课

外完成的教学环节，为毕业审核条件。

附件3.课程简述

课程编号：48200043 课程名称：物联网导论

学时数：32 学分数：2

先修课程：

课程描述：

本课程是物联网工程的专业导论课，通过从物联网的感知识别、网络构建、管理服务、

综合应用这 4层分别进行阐述，使学生了解物联网的基本内涵、构架和在实际工程中的应用

125

范例，了解物联网工程专业的发展前沿、文献检索方法和相关法规，初步了解学习本专业课

程的重要性和一些学习方法。

课程编号：48210083 课程名称：电路与电子技术基础

学时数：64 学分数：4

先修课程：

课程描述：

本课程是物联网工程专业学生的基础必修课程，主要内容包括：电路的基本概念和定律

以及基本分析方法和定理、动态电路的时域分析及正弦电路的稳态分析、半导体器件及其放

大电路、集成运算放大电路及其应用、直流稳压电源、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻

辑电路、触发器和时序逻辑电路、可编程逻辑器件、数模和模数转换及脉冲波形的产生等，

通过本课程的学习，学生能熟悉常用电子器件的功能、作用和主要性能指标，能对常用的基

本电子电路进行分析，并能够选择合适的器件来实现所需的电路。

课程编号：45050083 课程名称：数字电子技术

学时数：64 学分数：4

先修课程：

课程描述：

本课程是电子信息专业本科学生一门重要的专业基础课程，具有较强的基础性、理论性

和较强的实践性。本课程通过对逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、

中小规模数字集成电路功能及应用等知识进行分析和设计的研究，使学生获得数字电子技术

方面的基本理论、基本知识和基本技能，，为全面提高学生对电子电路的应用能力，深入学

习电子技术相关领域中的内容，以及从事有关电子技术方面的实际工作打下坚实的基础。

课程编号：48220073 课程名称：信号与线性系统

学时数：56 学分数：3.0

先修课程：53021-2#高等数学（一）、48210083电路与电子技术基础、

课程描述：

信号与线性系统课程是通信类、电子信息类专业一门重要的专业基础课，对后续专业课

程有重要的先导作用。课程主要讲述了信号以及线性系统的主要描述和分析方法。包括连续

时间系统的时域分析、连续信号的正交分解、连续时间系统的频域分析、连续时间系统的复

频域分析、连续时间系统的系统函数。通过学习，让学生掌握信号与线性系统分析的理论知

识，掌握分析方法，为后续课程的学习奠定基础。

126

课程编号：40800073 课程名称：数据结构

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：50630061离散数学

课程描述：

数据结构是介于数学、计算机硬件和计算机软件之间的一门计算机科学与技术专业的核

心课程，是高级程序设计语言、编译原理、操作系统、数据库、人工智能等课程的基础。同

时，数据结构技术也广泛应用于信息科学、系统工程、应用数学以及各种工程技术领域。数

据结构的内容包括抽象、实现和评价三个层次，从数据表示和数据处理上看有五个基本组成

“要素”分别是逻辑结构，存储结构、基本运算、算法及不同数据结构的比较与算法分析。通

过学习，使学生初步具备分析问题、解决问题的能力，养成良好的程序设计风格，积聚和提

高基本的分析设计能力，并培养团队写作能力，并为后续程序开发课程的学习打下坚实的基

础。

课程编号：41370063 课程名称：数据库系统原理（双语）

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：41410073面向对象程序设计(C++)、

课程描述：

数据库是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支。《数据库系统原理》是计算

机科学中一门综合性的专业基础课。本课程主要介绍数据库的基本概念及相关理论，数据库

的设计、恢复、并发控制等技术，以及相关的数据库新技术。通过该门课程的学习，使学生

了解并结合关系型数据库系统深入理解数据库系统的基本概念、原理和方法；掌握关系数据

模型及关系数据语言，能熟练应用 SQL 语言表达各种数据操作；掌握 E-R模型的概念和方

法，关系数据库规范化理论和数据库设计方法，通过上机实习的训练，初步具备进行数据库

应用系统开发的能力；对数据库领域研究的课题有大致了解，激发在此领域中继续学习和研

究的愿望，为学习数据库系统高级课程做准备，并为学习管理信息系统、Web技术等后续

课程打下良好基础。

课程编号：48230063 课程名称：传感器与检测技术

学时数：48 学分数：3

先修课程：48210083 电路与电子技术基础

课程描述：

传感技术是当代信息技术的三大支柱之一。本课程是工程测控、智能仪器、机电一体化

等领域的工程基础性课程。课程以理论与实践相结合的教学方法，使学生掌握各类传感器的

工作原理、性能评价方法以及在自动控制领域的应用，了解智能传感器的设计方法，让学生

127

掌握针对不同的被测量对象如何选择合适的传感器，设计合理的传感器信号调理电路，进而

能解决自动检测装置和系统中比较复杂的测量问题，为将来的自动控制系统设计、生产过程

控制和管理工作打下必要的基础。

课程编号：41170083 课程名称：单片机原理及应用

学时数：64 学分数：4

先修课程：45050083数字电子技术、48210083 电路与电子技术基础

课程描述：

《单片机原理及应用》是自动化专业的一门专业基础课。在学生学完电子技术类基础课

程之后，为加强对学生技术应用能力的培养而开设的体现电子技术、计算机技术综合应用的

综合性课程。本课程的任务是使学生获得单片机应用系统设计的基本理论、基本知识与基本

技能，掌握单片机应用系统各主要环节的设计、调试方法，并了解单片机在测量、控制等电

子技术应用领域的应用，初步具备应用单片机进行设备技术改造、产品开发的能力。

课程编号：41080063 课程名称：Java程序设计

学时数：48 学分数：3

先修课程：41410073面向对象程序设计(C++)、

课程描述：

Java 是一种完全面向对象的程序设计语言，具有跨平台、对网络编程的支持等优点。

目前已经成为应用广泛的编程语言之一。本课程主要内容包括：Java 的起源和发展历史；Java

语言的基础知识；面向对象程序设计的基本思想和基本方法；包和接口的定义与使用；泛型

与集合类；异常处理的概念和应用；基于 Swing 图形用户界面和 Java 小程序的设计；Java

输入输出流的应用；多线程的概念；Java网络编程技术与 JDBC技术等。通过本课程的学习

有利于理解和掌握面向对象程序设计的基本思想，为今后进一步学习 J2EE平台及 Andriod

平台打下良好的基础。

课程编号：48250063 课程名称：Android基础及应用

学时数：48 学分数：3

先修课程：C程序设计

课程描述：

本课程以深入浅出、循序渐进的方式讲述 Android开发，并且结合实际例子讲解各个知

识点。主要内容包括：机器部署；Java 和 XML 简介；使用 Eclipse 的高效开发；应用框架

概览；UI 和图形设计；添加交互；内容提供程序、Intent、IntentFilter；用 Java 和 XML 基

础知识构建高级应用等。通过本课程学习为学生从事移动开发及 Android应用开发奠定技术

128

基础。

课程编号：45440063 课程名称：无线传感器网络

学时数：64 学分数：4.0

先修课程：48230063 传感器与检测技术、41860073计算机网络、

课程描述：

通过本课程的学习能够让学生了解无线传感器网络技术的现状以及发展，熟悉无线传感

器网络的节点架构，熟悉传感器网络的网络层技术，熟悉传感器网络的各种MAC协议及特

点，了解无线传感器网络的物理层设计，理解无线传感器网络的相关通信标准与各自的特点，

理解无线传感器网络的时间同步技术，掌握无线传感器网络的各种节点定位技术及特点，理

解网络的能量管理技术，掌握无线传感器网络的安全设计技术，了解无线传感器网络的操作

系统及有关开发环境。让学生了解无线传感器网络的基本概念、无线传感器网络的通信标准，

能够掌握 ZigBee网络的开发流程。知识点有 ZigBee无线传感器网络通信标准，CC2530芯

片实现原理、概念、技术和开发流程。让学生能够应用 ZigBee 芯片来设计无线传感器网络

应用系统。

课程编号：48240063 课程名称：RFID技术与应用

学时数：48 学分数：3

先修课程：48210083 电路与电子技术基础、45050083 数字电子技术 、45060063通信原

理通信原理、

课程描述：

RFID技术与应用课程是通信类、电子信息类专业一门重要的专业基础课，对后续专业

课程有重要的先导作用。课程从射频识别的“射频”（包括传输线理论、谐振电路、天线基础），

到射频识别的“识别”（包括 RFID 系统的读写器和电子标签，以及读写器与电子标签之间的

通信技术：编码与调制技术、防碰撞技术和安全技术），最后以“应用”结尾（包括 RFID技

术广泛应用的前提——标准化，基于 RFID的典型物联网架构——EPC系统，以及 RFID技

术在四个不同领域的应用实例）。通过学习，让学生掌握射频识别技术的理论知识，掌握分

析方法，为后续课程的学习奠定基础。

课程编号：45090063 课程名称：嵌入式系统开发及应用

学时数：48 学分数：3

先修课程：40171-2#C程序设计、40800073数据结构、

课程描述：

本课程是物联网工程、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术等专业的专业选修课。

129

本课程的主要目的是让学生了解嵌入式操作系统的概念及其嵌入式 Linux 操作系统的工作

原理，能够掌握嵌入式 Linux中的 C语言开发技术。本课程的基本知识点包括嵌入式系统

硬件开发平台、嵌入式系统软件 Linux开发平台、嵌入式 Linux文件处理系统、嵌入式 Linux

网络应用开发、嵌入式设备驱动程序设计等。通过本课程学习，学生能够应用嵌入式 Linux

操作系统来开发嵌入式应用系统。

课程编号：50630061 课程名称：离散数学

学时数：48 学分数：3

先修课程：53021-2#高等数学（一）、

课程描述：

离散数学是研究离散量的结构及其相互关系的数学学科，是现代数学的一个重要分支。

它在各学科领域，特别在计算机科学与技术领域有着广泛的应用，同时离散数学也是计算机

专业的许多专业课程，如程序设计语言、数据结构、操作系统、编译技术、人工智能、数据

库、算法设计与分析、理论计算机科学基础等必不可少的先行课程。通过离散数学的学习，

不但可以掌握处理离散结构的描述工具和方法，为后续课程的学习创造条件，而且可以提高

抽象思维和严格的逻辑推理能力，为将来参与创新性的研究和开发工作打下坚实的基础。

课程编号：41410073 课程名称：面向对象程序设计(C++)

学时数：48 学分数：3

先修课程：53021-2#高等数学（一）

课程描述：

本课程的主要任务是使学生掌握面向对象程序设计的基础理论，具有较强的应用能力。

通过该课程的学习，使学生掌握面向对象程序设计的基本思想、方法、概念，掌握 C++程

序设计语言，掌握类、继承与派生、虚函数与多态等面向对象程序设计中的核心理论与知识

点，具有利用面向对象程序设计思想进行软件设计与开发的初步认识，为后续专业应用开发

类课程奠定学习基础。

课程编号：44360044 课程名称：数字信号处理

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：53021-2#高等数学（一）、48220073 信号与线性系统、

课程描述：

本课程是物联网工程、电子信息工程专业一门重要的专业基础课。课程内容围绕信号处

理的方法，讲述了离散信号和离散系统基础，快速傅里叶变换和数字滤波这三大部分内容。

通过本课程的学习，使学生系统、全面、深入地掌握基本的离散信号处理和系统分析理论，

130

掌握基本方法和算法实现过程，为数字信号处理实现和信号处理相关的应用类课程打下坚实

的理论基础。

课程编号：45080063 课程名称：通信电子电路

学时数：48 学分数：3

先修课程：电路与电子技术基础、

课程描述：

本课程是一门工科大学信息类专业的重要技术专业课，涉及通信理论知识、通信电路中

常用的基本功能部件以及实际电路。通过对典型问题的深入分析，阐明通信系统中带有普遍

性的思想方法和重要结论。本课程既重视通信电子电路的基本典型电路理论、设计计算，又

注重新理论、新型器件的应用。重视理论分析，注重讲清物理概念，同时也重视实践性，在

实验中培养实验技能和能力。本课程为学习后续课程及实际工作准备必要的通信电子电路知

识，是信息类专业培养宽口径的复合型高级工程技术人才必不可少的专业基础课。

课程编号：45040073 课程名称：EDA技术

学时数：48 学分数：3

先修课程：40171-2#C程序设计、45050083 课程名称：数字电子技术

课程描述：

本课程是物联网工程、电子信息工程、自动化等专业的专业基础选修课。本课程的主要

目的是让学生了解 EDA 的设计方法，能够掌握 MAX+PLUSII 开发工具的使用方法。本课

程的基本知识点包括可编程逻辑阵列的硬件结构、硬件描述语言 VHDL的语法和常用编程

语句结构等。通过本课程学习，学生能够应用 EDA技术来设计数字逻辑电路和较为复杂的

基于状态机的逻辑时序电路。

课程编号：41860073 课程名称：计算机网络

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：50630061离散数学、

课程描述：

本课程是计算机类专业本科生的核心专业课程。通过本课程的教学，使学生对计算机网

络从整体上有一个较清楚的了解。了解计算机网络的基本概念，网络新技术的发展情况。并

从网络层次结构模型的应用层到数据链路层来对计算机网络的体系结构进行分析，掌握各层

协议的基本工作原理及所采用的技术。对当前网络的主要种类和常用的网络协议有较清晰的

概念。学会计算机网络的一些基本设计方法，对典型网络的特点和具体实现有基本了解，初

步培养在 TCP/IP 协议和 LAN 上的工程实践能力，学会计算机网络操作和日常管理及维护

131

的最基本方法，为以后计算机网络技术的专题研究打下基础。

课程编号：45060063 课程名称：通信原理

学时数：48 学分数：3

先修课程：48210083 电路与电子技术基础、48220073 信号与线性系统、

课程描述：

本课程是物联网工程、电子信息工程、轨道交通信号与控制专业一门重要的专业基础课。

课程的教学是以现代通信系统为背景、以通信系统的模型为主线，讲述现代通信的基本原理、

基本技术和通信系统性能的分析方法。在简要介绍模拟通信原理的基础上，以数字通信原理

为重点，讲述通信系统的组成、性能指标、工作原理、性能分析和设计方法，介绍近年来新

出现的通信体制和技术，为进一步学习研究各种现代通信技术打下必要的基础。

课程编号：40250043 课程名称:XML编程技术

学时数：32 学分数：2

先修课程： 无

课程描述：

本课程是本专业的专业发展能力培养课程之一；课程内容包括 XML语法规则，SAX、

DOM 的 XML 文档解析方法，xml 文档编写和面向对象的文档管理，理解半结构化文档和

面向对象的映射方法。

课程编号：45230043课程名称:智能家居物联网技术

学时数：32 学分数：2

先修课程：48200043 物联网导论, 45070083 单片机原理及应用, 45440063 无线传感器网

络

课程描述：

《智能家居物联网技术》即以家居应用及管理为行业背景，结合物联网技术的一门课程。

本课程旨在学习和了解物联网应用技术的开发，并通过物联网技术提高人们的生活质量，改

善人类的生活方式，让生活更智能、更便捷。

本课程中主要涉及到智能家居管理、网络开发、PC应用开发等核心技术。其主要包含

管理算法、网络通信等内容。通过课程学习，可让学生更好的掌握一部分可以改善、改变生

活的基本技能，为毕业后更好的融入社会，进行相关行业打下丰富的基础。

课程编号：45240043课程名称:智能交通物联网技术

学时数：32 学分数：2

先修课程：48200043 物联网导论, 45070083 单片机原理及应用, 45440063 无线传感器网

132

络, 48240063 RFID技术与应用

课程描述：

《智能交通物联网技术》课程是以交通行业为背景，开始学习和认识物联网技术。对于

每个人而言，都离不开出行和交通；而交通的智能化管理技术对改变生活方式也起到了尤为

重要的作用。

本课程中是一门具有综合性和实践性的课程，课程中包含基础物联网开发技术，如网络

开发、上位机 PC应用层开发等物联网核心技术内容。课程的学习可能让学生深入了解物联

网技术的应用与开发，同时可以接触与生活密切相关的交通行业知识；可以给学生打下一个

良好的基础，让学生更好的进入物联网行业。

课程编号：48320043 课程名称：移动互联技术

学时数：32 学分数：2

先修课程：45440063无线传感器网络、48230063 传感器与检测技术

课程描述：

本课程是物联网工程专业的专业课程之一。课程介绍了基于物联网架构下的移动互联技

术的基本概念，重点介绍手机终端应用程序的开发技术。本课程注重物联网知识的实际应用，

培养学生工程应用能力和实际解决问题能力，为毕业后参加实际工作奠定基础。

课程编号：45260043 课程名称:移动互联网高级编程

学时数：32 学分数：2先修课程： 45300043 移动互联网图形编程,45280043移动互联网网络编程

课程描述：

本课程学习多媒体开发，播放应用程序中、SD卡中、在线的音频文件，自制影片播放器

的案例，录制视频，Camera 概述，Paint介绍，Canvas介绍，Path介绍，动画资源文件，文

字，Android手势的处理，多点触控，Android位置服务，开发基于地图的应用，Android的

WiFi开发，Android的蓝牙开发，传感器的概述，Android中传感器的功能实现，电话短信

语音服务，桌面组件以及应用等内容。通过该课程的学习，使学生理解 Android的高级编程，

学会使用安卓的多媒体技术开发出属于自己的小应用。

课程编号：45090063 课程名称：DSP控制器原理

学时数：48 学分数：3

先修课程：40171-2#C程序设计、45070083单片机原理及应用、44360044 数字信号处理

课程描述：

本课程是物联网工程、电子信息工程等专业的专业基础必修课程。本课程的主要目的是

133

让学生了解 DSP控制器的原理与应用特点，能够掌握 CCS 开发工具的使用方法。本课程的

基本知识点包括 DSP的硬件结构和软件开发模板。通过本课程学习，学生能够应用 DSP控

制器芯片来设计基于 DSP 的数字信号处理系统。

课程编号：48050063 课程名称：J2EE应用程序开发

学时数：48 学分数：3

先修课程：41080063Java程序设计、

课程描述：

J2EE是一套全然不同于传统应用开发的技术架构，包含许多组件，主要可简化且规范

应用系统的开发与部署，进而提高可移植性、安全与再用价值。J2EE是 Java2 平台企业版

（Java 2 Platform,Enterprise Edition）。J2EE核心是一组技术规范与指南，其中所包含的各

类组件、服务架构及技术层次，均有共同的标准及规格，让各种依循 J2EE架构的不同平台

之间，存在良好的兼容性，解决过去企业后端使用的信息产品彼此之间无法兼容，企业内部

或外部难以互通的窘境。通过本课程学习使学生掌握 J2EE开发技术，为今后企业级应用开

发奠定基础。

课程编号：48290043 课程名称：物联网安全与隐私

学时数：32 学分数：2

先修课程：40171-2#大学计算机基础及 C程序设计、48200043 物联网导论、45440063无线

传感器网络

课程描述：

本课程是物联网工程专业学生的专业必修课程，应用网络安全原理知识分析和解决物联

网安全问题是学生需要掌握的重要技能。本课程主要讲解密码学及网络安全原理、联网网络

层安全中的近距离无线接入安全、远距离无线接入安全、物联网核心网安全、物联网应用层

安全等。通过本课程的学习，学生能掌握网络安全的基本理论、基本方法和基本技术，具备

分析、处理物联网安全问题以及设计安全物联网系统的能力。

课程编号：45270043 课程名称:智能仓储物联网技术

学时数：32 学分数：2

先修课程：48200043 物联网导论, 45070083 单片机原理及应用, 45440063 无线传感器网

络, 48240063 RFID技术与应用

课程描述：

智能仓储物联网技术，是指针对各个行业的仓储系统进行智能化、一体化管理的技术。

课程旨在改善人力资源管理的复杂性，并提高仓储管理的精确度、多样化等多方面的智能化

134

操作，智能仓储物联网技术是物联网应用的一个非常重要的分支。

本课程中是一门涉及到货物（或商品）、设备、网络、人员等多元化管理的具有一定实

践性的课程，课程中包含网络开发、上位机应用层开发与设计等物联网核心技术内容。课程

的学习可能让学生深入了解物联网技术的应用与开发，可以给学生打下一个良好的技能基

础，让学生更好的进入物联网相关行业。

课程编号：45280043 课程名称:移动互联网网络编程

学时数：32 学分数：2

先修课程： 44410063 通信原理,45300043 移动互联网图形编程

课程描述：

本课程主要学习 TCP协议的基础、使用 ServerSocket创建 TCP 服务器端、使用 Socket

进行通信、在 TCP 网络通信中加入多线程、使用 URL读取网络资源、使用 URLConnection

提交请求、使用 HttpURLConnection 访问资源、使用 Apache HttpClient访问网络资源、使用

WebView浏览网页、使用WebView加载 Html代码、HTML5 在 App中的嵌入、Volley框架

的使用、图片缓存的技术以及 JSON数据在移动互联网网络中的运用等。

课程编号：45290043 课程名称:移动互联网数据库编程

学时数：32 学分数：2

先修课程： 41370073 数据库系统原理（双语）, 45300043 移动互联网图形编程

课程描述：

本课程主要学习 SQLite 数据库的基本原理，学习创建数据库和表，SQLiteDatabase 的

基本原理，使用SQL语言操作SQLite数据库,学习使用 sqlite3工具，使用特定方法操作SQLite

数据库，学习事务的管理以及 SQLiteOpenHelper帮助类的使用，使用 SQLite 数据库完成本

地 APP 的数据存储。

课程编号：45300043 课程名称:移动互联网图形编程

学时数：32 学分数：2

先修课程： 40250043 XML编程技术

课程描述：

本课程学习 Android系统的图形，图像处理，包括使用简单的图片、绘制图片、图

片动画以及 SurfaceView实现动画，学习二维图形的处理、利用 OpenGL ES绘制 2D图形、

开发 2D游戏、绘制平面上的多边形、旋转图形、；了解 3D编程的概念和基本理论、学习

从 2D到 3D的转换，利用 OpenGL ES绘制 3D图形、开发 3D游戏，利用 OpenGL ES对 3D

图形应用贴图等。

135

课程编号： 课程名称：C语言课程设计

学时数：2周 学分数：2

先修课程：大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

C语言课程设计的目的在于熟练使用所学 C 语言及开发工具，独立或协作完成教师所

设置的系统开发任务。在工程开发过程中，理解及掌握 C语言使用技术，查询技术文档，

思考设计思路。通过该课程设计为专业后续语言类课程、专业基础课程学习奠定基础。

课程编号： 课程名称：认识实习

学时数：1周 学分数：1

先修课程：

课程描述：

本专业的认识实习课程是实践教学的主要环节。课程以参观、交流，结合讲座等形式开

设，了解本专业领域涉及的主要技术范畴及一些前沿技术的应用，各专业课间的关系和实际

应用情况，增进感性认识，把专业课的内容从概念上与实践对应起来，为后续专业课的学习

打基础。

课程编号： 课程名称：电子实习

学时数：2周 学分数：3

先修课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、

课程描述：

本课程注重学生的实践操作能力培养，注重培养学生分析问题及解决问题的方法，注重

电子系统的设计方法、注重培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。通过本课程的

学习，使学生系统、全面、深入地了解电子系统的安装方法、调试方法、故障检测方法等，

为后续课程的学习打下良好的基础。

课程编号： 课程名称:Java课程设计

学时数：32 学分数：2

先修课程： 41080063 Java程序设计

课程描述：

本课程通过学习和查阅相关资料，了解电信行业数据采集基本原理和功能、熟悉数据流

程与规则；学习掌握电信行业数据提取以及清洗相关的业务和操作以及 Java 的编程技术。

通过实际的编程练习，加深对基础知识的理解，提高实践能力；学习开发资料的收集与整理，

学会撰写课程设计报告。并通过本次课程设计，提高自己的编程能力，掌握课程设计说明书

136

的要求，为以后学习，和工作打下良好的功底。

课程编号： 课程名称：RFID实训

学时数：2周 学分数：2

先修课程：射频技术与应用

课程描述：

本课程是物联网工程专业的重要实践环节，注重学生的综合设计能力和实践操作能力的

培养。通过本实训，使学生熟悉 RFID 读写器从硬件设计和焊接，调试电路到程序软件调试，

再到应用开发调试，完整地讲述了一个制作 RFID读写器及其调试问题排除的过程，使读者

在掌握物联网技能方面有一个实际体验过程。让学生具备灵活运用理论知识的能力，系统地

分析和解决实际问题的能力，工程实践综合开发能力。有助于培养学生认真负责、科学严谨、

注重协作的工作作风。为以后的应用开发和走向工作岗位奠定良好的基础。

课程编号： 课程名称:移动互联网高级编程实训

学时数：32 学分数：2

先修课程： 45260043移动互联网高级编程

课程描述：

此实训课程以锻炼学生的专业知识和动手能力为主，该实训项目主要考察学生对位置

服务与定位，Android 数据存储技术，Android UI 界面，广播和内容提供器以及握

PackageManager 类的相关开发技术的掌握和理解。项目涉及移动互联网高级编程行业的相

关软件开发展示等相关知识。项目最终设计并实现一款基于移动互联网的控制系统。其功能

包括通讯卫士、手机防盗、软件管理、进程管理、流量统计、手机杀毒、缓存清理、高级工

具八个模块。

课程编号： 课程名称：移动互联技术综合实习

学时数：2周 学分数：2

先修课程：48250063 Android基础及应用

课程描述：

目前中国移动手机用户飞速增长，庞大的用户基数导致移动互联应用的用户迅猛发展，

而移动互联是一个新的行业，是有软件工程、通信工程、计算机科学与技术、工业设计等交

叉而成的一门综合性学科。为了培养使用社会要求的应用型、工程型和创新型移动互联应用

开发工程师，进行移动互联技术综合实习显得非常必要。

137

课程编号： 课程名称:智能家居物联网项目实训

学时数：32 学分数：2先修课程： 45230043智能家居物联网技术

课程描述：

此实训课程以锻炼学生的专业知识和动手能力为主，该实训项目主要考察学生对智能家

居物联网相关开发技术的掌握和理解。项目涉及物联网智能家居行业的相关传感器数据采

集、传输、应用系统设计以及上位机软件开发展示等相关知识。项目最终设计并实现一款基

于智能家居相关设备的控制系统。其功能包括门禁控制、安防监控、电气控制等基本功能。

课程编号： 课程名称:智能交通物联网项目实训

学时数：32 学分数：2

先修课程： 45240043智能交通物联网技术

课程描述：

此实训课程结合企业已有的交通沙盘等设备，结合相关以专业知识，以锻炼学生动手能

力为主。该实训项目主要考察学生对智能交通物联网相关开发技术的掌握和理解。项目涉及

物联网智智能交通行业的相关的道路管控、流量监控、违章检测、智能停车场等相关业务以

及应用软件开发相关知识。项目最终使用上位机软件和企业已有的沙盘模型相结合，实现对

相关常见功能的控制和操作。

课程编号： 课程名称：毕业实习

学时数：2周 学分数：2

先修课程：

课程描述：

毕业实习是实践性教学环节的重要内容之一，是学生在校期间完成理论课向专业基础

课、专业课过渡的必要环节，使学生接触工人，了解工厂，热爱自己的专业，扩大视野，是

提供感性认识、获得工程训练的重要手段。

课程编号： 课程名称：毕业环节

学时数：16周 学分数：16

先修课程：所有课程

课程描述：

毕业环节分为工程设计和工程论文。毕业环节是物联网工程专业学生培养过程中最后一

个综合性实践环节。毕业环节在培养物联网工程专业技术人才的教学过程中占有重要地位。

它是对学生学习期间所获得知识的综合考察，也是理论与实践相结合的具体应用。在工程设

138

计过程中，学生在教师的指导下，通过完成某一现代智能工厂或医疗领域的物联网子系统或

节点的设计，综合运用相关的基础理论和专业知识，掌握相关工程设计的内容和方法，培养

工程实践能力，提高综合素质，完成在校期间的工程师基本训练。在工程论文过程中，学生

通过查阅文献，确定方案，选择技术路线，开展实验研究，撰写科技论文、报告，培养综合

运用所学知识和技能，独立分析和解决问题的能力。

139

数学与应用数学专业本科培养方案

（专业代码：070101）

一、专业介绍

简介：本专业培养的学生能掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识，

经济知识，使用计算机解决实际问题的能力。学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基

本方法，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学素养和较强的创新意

识，能在科技、教育、经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作的人才。

办学定位：结合本校的实际，努力使之与本校的定位“建设特色鲜明的高水平地方领军

型大学”相适应、与地区经济发展对人才的需求相适应。培养具备扎实的数学基础理论，并

在科技、教育、信息产业与经济金融领域具有新技术跟踪能力的人才。

二、培养要求

1．培养目标

本专业培养的学生能适应社会主义经济建设和经济发展需要，德、智、体、美全面发展，

掌握数学科学的基本理论与方法，具有运用数学知识，使用计算机解决实际问题的能力，受

到科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济、金融和保险等部门从事研究、教学工作或

生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位。

2．毕业要求

要求 1：树立科学的世界观和人生观，具备求真务实的科学精神与积极进取的创新创业

意识，具备适合社会主义市场经济发展需要的应用数学从业人员的基本素养和正确价值观；

要求 2：具有掌握扎实的数学基础，和比较严格的科学思维能力，初步掌握数学科学的

思想方法，具有科学研究和科技开发的初步能力；

要求 3：具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力；

要求 4：掌握计算机基本理论知识，并具有一定的运用相关软件工具进行定性与定量分

析的能力；

要求 5：具有查阅文献获得信息、了解本专业及相关学科发展动态、不断拓宽知识领域

和不断提高业务水平的能力，为终身学习奠定基础；

要求 6：具备继续在数学、经济学、金融工程、管理科学与工程、计算机科学与技术等

硕士专业学习的理论素养和基本能力；

140

要求 7：具备在经济、金融和保险等部门从事研究、教学工作或生产经营及管理部门从

事实际应用、开发研究和管理工作的能力；

要求 8：掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力，能查阅专业外文文献，较

熟练地阅读本专业外文书刊，具备一定的国际交流能力。

三、课程体系

通识课程必修课（应修 49.5 学分）

72410061思想道德修养与法律基础

（3.0）

72330061马克思主义基本原理（3.0）

72360121 毛泽东思想和中国特色社会

主义理论体系概论 （6.0）

72500041中国近现代史纲要 （2.0）

72451021形势与政策 （2.0）

76021-4# 大学英语（12.0）

99011-4# 体育（4.0）

99511-2# 军事理论（2.0）

72430043 大学生心理健康教育（2.0）

53051-2# 大学物理（6.0）

53061-2# 大学物理实验（2.5）

40181-2# 大学计算机基础 C 程序设计

（5.0）

通识课程选修课（应修 5.0学分）

A2 人文素养类 （1.0）

A2科学素养类 （1.0）

A2安全与法律法规类 （1.0）

A2创新创业类 （1.0）

A2跨文化与国际视野类 （1.0）

（二）专业基础课

专业基础必修课（应修 66.5学分）

金融数学模块

51010011 专业导论（0.5）

51020061 复变函数（3.0）

51011061* 概率论（3.0）

51021061* 数理统计（3.0）

53041-3* 数学分析（14.0）

51060063 数学建模 （3.0）

51060043 数 学 建 模 实 验 （ 2.0）

50021-2* 代数与几何（7.0）

51040061 微分方程（3.0）

61020061* 微观经济学（3.0）

61030061* 宏观经济学（3.0）

50200063 数据结构（3.0）

50200023 数据结构上机实验（1.0）

50110041 C++程序设计（2.0）

50110021C++ 程 序 设 计 上 机 实 验

（1.0）

53020041 Matlab程序设计（2.0）

50620173 数值计算方法 （3.5）

50620143 数值计算实验 （2.0）

53430031 文献检索（1.5）

51160041 实变函数与泛函分析（2.0）

50060081 运筹与优化（4.0）

计算机软件模块

141

51010011 专业导论（0.5）

51020061 复变函数（3.0）

51011061* 概率论（3.0）

51021061* 数理统计（3.0）

53041-3* 数学分析（14.0）

51060063 数学建模 （3.0）

51060043 数 学 建 模 实 验 （ 2.0）

50021-2* 代数与几何（7.0）

51040061 微分方程（3.0）

50200063 数据结构（3.0）

50200023 数据结构上机实验（1.0）

50110041 C++程序设计（2.0）

50110021C++ 程 序 设 计 上 机 实 验

（1.0）

53020041 Matlab程序设计（2.0）

50620173 数值计算方法 （3.5）

50620143 数值计算实验 （ 2.0 ）

41470053 操作系统 （2.5）

41470023 操作系统上机实验（1.0）

50170053 软件测试与质量保证

（2.5）

53430031 文献检索（1.5）

51160041 实变函数与泛函分析（2.0）

50060081 运筹与优化（4.0）

专业基础选修课（应选修 6学分）

62010061 会计学（3.0）

61800061 金融工程学（3.0）

50160041 信息科学原理（2.0）

67060061 金融经济学（3.0）

51100061 保险与精算（3.0）

50010071 离散数学（3.5）

50330041 专业英语（2.0）

（三）专业课

专业必修课（应修 14学分）

金融数学模块

67020061 金融统计学（3.0）

51090061 金融数学（3.0）

51080063 计量经济学（3.0）

61110061 投资学（3.0）

51200041 证券投资学（2.0）

计算机软件模块

50130053 VC++ 程 序 设 计 （ 2.5 ）

50130023 VC++程序设计上机实验

（1.0）

51970051 Java程序设计（2.5）

51970021 Java 程序设计上机实验（1.0）

50310073 数据库系统及应用（3.5）

41820073 软件工程（3.5）

专业选修课（应选修 2.5学分）

61040051 国际金融实务（2.5）

50800061 Web前端开发技术（3.0）

51050061 数理方程（3.0）

51150051 数据分析（2.5）

（四）实践环节（应修 36.5学分）

军训 2.5

认知实习 2.0

C语言课程设计 2.0

Java 课程设计 2.0

(适用于计算机软件方向)

外汇交易模拟实验 1.0

142

证券投资实务课程设计 2.0

(适用于金融数学方向)

C++课程设计 2.0

Matlab应用软件实习 2.0

软件实习 2.0

毕业设计（论文）18

体育健康标准辅导测试

创新创业与竞赛活动 1.0

思想政治理论课社会实践 2.0

课外体育锻炼

讲座

社会实践

143

（五）课程与学生知识、能力、素养达成情况关系矩阵

课程

类别课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8

T P T P T P T P T P T P T P T P

通识教

育必修

课程

思想品德修养与法律基础 ★

马克思主义基本原理 √

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 √

中国近现代史纲要 √

形势与政策 √

大学物理 √ √ √

大学物理实验 √

大学计算机基础及 C程序设计 √ ★

大学英语 √ √ ★

体育 √ √

课外体育锻炼 √

军事理论 √ √

课程

类别课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8

T P T P T P T P T P T P T P T P

通识教

育选修

课程

人文素养类 ★

艺术素养类 √

科学素养类 √

安全与法律法规类 √

创新创业类 √

跨文化与国际视野类 √ √ √

144

专业基础必

修课程

课程名称要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8

T P T P T P T P T P T P T P T P

金融数学

模块

专业导论 ★ √ √

复变函数 ★ √ √ ★

概率论 ★ √ √ ★

数理统计 √ √ √

数学分析 ★ √ ★

数学建模 ★

数学建模实验 ★ ★

代数与几何 √

微分方程 ★ √

微观经济学 ★ √

宏观经济学 √

数据结构 √ √ √ √

数据结构上机实验 √ √ √

C++程序设计 √ √ √

C++程序设计上机实

验√ √ √

Matlab程序设计 √ √ √

数值计算方法 √ √ √

数值计算实验 √ √ √

文献检索 √ √ √ √ √

实变函数与泛函分析 √ √ √ √ √

运筹与优化 √ √ √

计算机软 数理统计 ★ √ √

145

专业基础必

修课程

课程名称要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8

T P T P T P T P T P T P T P T P

件模块 数学分析 ★ √ √ ★

数学建模 ★ √ √ ★

数学建模实验 √ √ √

代数与几何 ★ √ ★

微分方程 ★

数据结构 ★ √

数据结构上机实验 ★ √

C++程序设计 √

C++程序设计上机实

验√ √ √ √

Matlab程序设计 √ √ √

数值计算方法 √ √ √

数值计算实验 √ √ √

操作系统 √ √ √

操作系统上机实验 √ √ √

软件测试与质量保证 √ √ √

文献检索 √ √ √ √ √

实变函数与泛函分析 √ √ √ √ √

运筹与优化 √ √ √会计学 √ √

金融工程学 √ √

信息科学原理 √

金融经济学 √ √ √

146

课程名称要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8

T P T P T P T P T P T P T P T P

专业基础选修课程

保险与精算

离散数学 √ √ √ √

专业英语 √ √

专业必

修课程

金融数学

模块

课程名称要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8

T P T P T P T P T P T P T P T P

金融统计学 √ ★ √ √

金融数学 √ ★ √ √

计量经济学 √ √ √ √

投资学 √ √ √ √

证券投资学 √ ★ √ √

计算机软

件模块

VC++程序设计 ★ √

VC++程序设计上机实验 ★ √

Java程序设计 √ √

Java程序设计上机实验 √ √

数据库系统及应用 ★ √

软件工程 ★ √

专业选修课程

国际金融实务 √ √ √

数理方程 √ √

数据分析 √ √

Web前端开发技术 √

147

课程类别 课程名称要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8

T P T P T P T P T P T P T P T P

实践性

环节

军训 √ √

C语言课程设计 √ √

认知实习 √ √ √

Java 课程设计

(适用于计算机软件方向)√ √ √

外汇交易模拟实验 √ √

证券投资实务课程设计

（适用于金融数学方向）√ √ √

C++课程设计 √ √

Matlab应用软件实习 √

软件实习 √ √ √ √

毕业设计（论文） √

体育健康标准辅导测试 √ √ √ √ √

创新创业与竞赛活动 √ √ √

思想政治理论课社会实践 √ √

课外体育锻炼 √ √

讲座 √ √ √

社会实践 √ √

说明：（1）T：理论基础、P：应用；（2）若某课程或实践环节支撑某个目标的达成，则在相应的空格处打“★”或“√”，其中“★”表示该课程或实践环节对达成此要

求非常重要；“√”表示该课程或实践环节对达成此要求有帮助，但不起主要作用。

148

四、专业核心课程

数学分析、代数与几何、概率论、数理统计、金融数学、VC++程序设计。

五、毕业学分要求

本专业毕业总学分要求为 180.0学分。学分和学时分配比例见下表：

类别 学分数 学时数 学分比（%） 学时比（%）

理

论

教

学

通识教育课程必修 49.5 882 27.5 36.78

选修 5.0 80 2.78 3.34

学科（专业）基础

课程

必修 66.5 1028 34.72 42.87

选修 6 112 3.89 4.67

专业课程必修 14 208 6.67 8.67

选修 2.5 88 3.05 3.67

小计 143.5 2398 79.2 100.0

实践环节小计 36.5 20.8

合计 180 100.0

六、就业与发展

就业领域：本专业毕业生可以从事数学与应用数学的科学研究和教学工作；企事业单位

金融分析工作；企事业单位计算机应用工作

研究生阶段研修学科：本专业毕业生适合继续在数学、经济学、金融工程、管理科学与

工程、计算机科学与技术等一级学科的相关二级学科硕士专业学习。

职业发展预期：高校、研究机构等事业单位的专业教师及研究人员；金融机构的部门经

理、技术骨干；计算机程序员。

七、学制、学位

四年制，理学学士。

149

附件 1课程计划表

（一）通识教育课程

1．通识教育必修课程（A1类课程）

课程代码

课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

72410061 思想道德修养与法律基础

48 3.0 3

72330061 马克思主义基本原理

48 3.0 3*

72360121毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论▲

96 6.0 4*

72500041 中国近现代史纲要

32 2.0 3

72451021 形势与政策 32 2.0 每学期安排 16学时

76021-4# 大学英语 192 12.0 4* 每学期必修 3学分，模块可选

99011-4# 体育 144 4.0 2 /361.0

2 /361.0

2 /361.0

2 /361.0

99511-2# 军事理论 32 2.0 2/322.0

72430043大学生心理健康

教育32 8 2.0 2

53051-2# 大学物理 96 6.03*/48

3.0

4*/48

3.0

53061-2# 大学物理实验 50 50 2.5 2 2

40181-2#大学计算机基础

及 C程序设计80 28 5.0 4 4*

A1 应修小计 882 49.5

2．通识教育选修课程（A2类课程）

课程代码

课程名称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

A2

人文素养类 16 1.0

科学素养类 16 1.0

安全与法律法规类 16 1.0

创新创业类 16 1.0

跨文化与国际视野类 16 1.0应修小计 80 5.0

A 应修合计 962 54.5

说明：（1）周学时后有“*”的课程为考试课程；（2）▲毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

含课程实践和网上学习 32学时；（3）第七学期开设 16学时的就业指导课。

150

（二）学科（专业）基础平台课程

1．学科（专业）基础平台必修课程（B1类课程）

模块一金融数学模块

课程

代码

课 程

名 称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

51010011 专业导论 8 0.5 251020061 复变函数 48 3.0 4

51011061* 概率论 48 3.03*/48/3.0

51021061* 数理统计 48 3.03*/48/3.0

53041-3* 数学分析 224 14.05*/64/4.0

5*/80/5.0

5*/80/5.0

51060063 数学建模 48 3.05(1-10周)

51060043 数学建模实验 40 40 2.06(10-16周)

50021-2* 代数与几何 112 7.04*/48/3.0

4/64/4.0

51040061 微分方程 48 3.0 361020061* 微观经济学 48 3.0 4*61030061* 宏观经济学 48 3.0 4*

50200063 数据结构 48 3.04(1-12周

50200023数据结构上机

实验20 20 1.0

4(10-15周

50110041 C++程序设计 32 2.03

(1-11周)

50110021C++程序设计

上机实验20 20 1.0

4(11-15周)

53020041Matlab 程序设

计32 8 2 2

50620173 数值计算方法 56 3.56*

(1-10周)

50620143 数值计算实验 40 40 2.06

(10-16周

53430031 文献检索 24 1.5 2

51160041实变函数与泛

函分析32 2.0 2

50060081 运筹与优化 64 4.0 4

B1 应修小计 1088 66.5

151

模块二计算机软件模块

课程

代码

课 程

名 称

总学时数

实践

与实

验学

时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

51010011 专业导论 8 0.5 251020061 复变函数 48 3.0 4

51011061* 概率论 48 3.03*/48/3.0

51021061* 数理统计 48 3.03*/48/3.0

53041-3* 数学分析 224 14.05*/64/4.0

5*/80/5.0

5*/80/5.0

51060063 数学建模 48 3.05(1-10周)

51060043数 学 建 模

实验40 40 2.0

6(10-16周)

50021-2* 代 数 与 几

何112 7.0

4*/48/3.0

4/64/4.0

51040061 微分方程 48 3.0 3

50200063 数据结构 48 3.04(1-12周

50200023数 据 结 构

上机实验20 20 1.0

4(10-15周

50110041C++ 程 序

设计32 2.0

3(1-11周)

50110021C++ 程 序

设 计 上 机

实验

20 20 1.04

(11-15周)

53020041Matlab 程

序设计32 8 2 2

50620173 数 值 计 算

方法56 3.5

6*(1-10周)

50620143数 值 计 算

实验40 40 2.0

6(10-16周

41470053 操作系统 40 2.54(1-10周

41470023操 作 系 统

上机实验20 20 1

4(10-15周

50170053软 件 测 试

与 质 量 保

证

40 12 2.5 4

53430031 文献检索 24 1.5 2

51160041实 变 函 数

与 泛 函 分

析

32 2.0 2

152

50060081运 筹 与优

化64 4.0 4

B1 应修小计 1092 66.5

2．学科（专业）基础平台选修课程（B2类课程）

课程代码 课 程 名 称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

62010061 会计学 48 3.0 3

61800061 金融工程学 48 3.0 3

50160041 信息科学原理 32 2.0 2

67060061 金融经济学 48 3.0 3

51100061 保险与精算 48 3.0 4

50010071 离散数学 56 3.5 4

50330041 专业英语 32 2.0 2

B2小 计/应修小计

312/96

19.5/6

B 应修合计 72.5

（三）专业平台课程

1．专业平台必修课程（C1类课程）

模块一金融数学模块

课程代码 课 程 名 称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

67020061 金融统计学 48 3.0 3

51090061 金融数学 48 3.0 4

51080063 计量经济学 48 3.0 3

61110061 投资学 48 3.0 3

51200041 证券投资学 32 2.0 2

C1 应修小计 224 14

153

模块二计算机软件模块

课程

代码课 程 名 称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

50130053 VC++程序设计 40 2.54(1-10周

50130023VC++程序设计上机

实验20 20 1.0

4(11-15周

51970051 Java程序设计 40 2.54(1-10周

51970021Java 程序设计上机实

验20 20 1.0

4(11-15周

50310073 数据库系统及应用 56 18 3.5 4

41820073 软件工程 56 16 3.5 4

C1 应修小计 232 74 14.0

2．专业平台选修课程（C2类课程）

课程代码 课 程 名 称

总学时数

实践与实验学时数

学分数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

61040051 国际金融实务 40 2.5 3

50800061 Web前端开发技术 48 16 3.0 3

51050061 数理方程 48 3.0 3

51150051 数据分析 40 2.5 2

C2小计/

应修小计

176/

4016

11/

2.5

C 应修合计 90 16.5

附件 2实践性教学环节计划表

实践性环节名称 周数 学分数 学期 起止周数

军训 2.5 2.5 1 2~4

C语言课程设计 2 2.0 2 17~18

认知实习 2 2.0 3 17~18

Java 课程设计

(适用于计算机软件方向)2 2.0 6 17~18

外汇交易模拟实验 1 1.0 5 17

154

证券投资实务课程设计

（适用于金融数学方向）2 2.0 7 17~18

C++课程设计 2 2.0 6 17~18

Matlab应用软件实习 2 2.0 5 18~19

软件实习 2 2.0 7 1~2

毕业设计（论文） 18 18.0 8 1~18

体育健康标准辅导测试 / 5-8 课外

创新创业与竞赛活动 1.0 1-8

思想政治理论课社会实践 2.0 课外

课外体育锻炼 / 1-6 课外

讲座 5次 / 1-8 课外

社会实践 / 1-6 课外

总计 36.5

备注：（1）讲座至少完成 5次；（2）课外体育锻炼、讲座、社会实践、体育健康标准辅导测试为课外完

成的教学环节，为毕业审核条件。

附件 3 课程简述

课程编号：51020061课程名称：复变函数

学时数：48学分数：3

先修课程：53041-3*数学分析

课程描述：

复变函数是数学专业的一门主要专业必修课，是数学分析的后续课程。它的理论和方法，

对于数学的其他学科，对于物理、力学、工程技术中的一些问题，有许多重要的应用。通过

本课程的教学，使学生掌握复变函数的基本理论和方法，获得独立地分析和解决某些有关的

理论和实际问题的能力，从而为从事教学、科研及其他实际工作打好基础。

课程编号：51011061*课程名称：概率论

学时数：48学分数：3

先修课程：53041-3*数学分析、50021-2*代数与几何

课程描述：

通过本课程的学习，使学生比较系统地获得概率论的基础知识，使学生初步掌握处理随

机现象的基本思想与方法，具备分析和处理带有随机性数据的理论基础，课程教学主要是培

155

养学生的统计思想, 重点放在对概念、定理和方法的直观理解和数学表达上。为后续的专业

课程学习打下良好的基础。

课程编号：51021061*课程名称：数理统计

学时数：48学分数：3

先修课程：53041-3*数学分析、50021-2*代数与几何、51011061*概率论

课程描述：

数理统计是研究怎样用有效的方法去收集和使用带随机性影响的数据,从而对所考察的

问题作出推断与预测,直至为采取某种决策提供依据与建议。数理统计的核心内容是统计推

断。课程教学主要是培养学生的统计思想。通过教学达到如下三个目标：（1）掌握统计推

断的基本思想与方法；（2）能够利用所学的统计方法分析经济管理、工程研究中的统计问

题；（3）为后续的专业课程学习打下良好的基础。

课程编号：50060081课程名称：运筹与优化

学时数：64学分数：4

先修课程：53041-3*数学分析、50021-2*代数与几何

课程描述：

《运筹与优化》是信息与计算科学专业的专业必修课。通过本课程的学习，使学生获得

运筹学的基本概念、基本理论与基本方法，培养学生运用定量方法和有关理论对实际问题进

行分析与求解，从而为管理系统提供数量决策依据。

课程编号：53041-3*课程名称：数学分析

学时数：224学分数：14

先修课程：无

课程描述：

数学分析是一门理论性很强的基础课。通过本课程的学习使学生掌握学习后续课程的必

须的分析方法。为进一步的学习打下良好的基础。

课程编号：51060063课程名称：数学建模

学时数：48学分数：3

先修课程：53041-3*数学分析、50021-2*代数与几何

课程描述：

《数学模型》是数学与应用数学、信息与计算专业的一门专业必修课。数学建模是联系

156

实际问题和数学方法的桥梁。这门课程是在数学分析、高等代数、概率论与数理统计等课程

基础上开设的一个重要教学环节，旨在增强学生的观察、想象、创新及分析问题、解决实际

问题的综合能力，提高学生的综合素质。课程开设上机实验，要求学生结合理论课程中的数

学模型加以实践，能用数学软件分析、解决问题，或对实际问题建立数学模型，并完成相应

的实验，努力发现与所研究问题相关的一些数据中反映出的规律性，对实验的结果做出清楚

的描述。

课程编号：50021-2*课程名称：代数与几何

学时数：112学分数：7

先修课程：无

课程描述：

高等代数是数学专业、计算数学专业、信息与计算专业的基础必修课程。通过本课程的

学习使学生掌握高等代数的基本概念、基本理论和方法，为今后学习其它后继课程打好基础；

通过本课程的学习，提高学生的运算技巧，培养学生的抽象思维能力和逻辑推理能力。

课程编号：51040061课程名称：微分方程

学时数：48学分数：3

先修课程：53041-3*数学分析、50021-2*代数与几何

课程描述：

微分方程是伴随着微积分的产生和发展而成长起来的一门历史悠久的学科，是研究自然

科学和社会科学中的事物、物体和现象运动、演化和变化规律的最为基本的数学理论和方法。

微分方程的理论和方法不仅广泛应用于自然科学，而且越来越多的应用于社会科学的各个领

域。微分方程是数学分析的继续和进一步学习本学科的近代内容及泛函分析、数学模型、生

物数学、数理方程、微分方程数值解等后续课程的必不可少的基础，是数学科学联系实际的

重要途径之一，在数学学科人才的培养过程中一直起着重要和特殊的作用。也是学生学习本

学科近代知识的基础，对培养学生分析问题和解决问题的能力有重要作用。

课程编号：61020061* 课程名称：微观经济学

学时数：48学分数：3

先修课程：53041-3*数学分析

课程描述：

微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如

何决定的经济学说；分析个体经济单位的经济行为，在此基础上，研究现代西方经济社会的

157

市场机制运行及其在经济资源配置中的作用，并提出微观经济政策以纠正市场失灵；关心社

会中的个人和各组织之间的交换过程，它研究的基本问题是资源配置的决定，其基本理论就

是通过供求来决定相对价格的理论。所以微观经济学的主要范围包括消费者选择，厂商供给

和收入分配。亦称市场经济学或价格理论。微观经济学的中心理论是价格理论。中心思想是，

自由交换往往使资源得到最充分的利用，在这种情况下，资源配置被认为是帕累托有效的。

课程编号：61030061* 课程名称：宏观经济学

学时数：48学分数：3

先修课程：53041-3*数学分析

课程描述：

宏观经济学研究的是经济资源的利用问题，包括国民收入决定理论、就业理论、通货膨

胀理论、经济周期理论、经济增长理论、财政与货币政策。

课程编号：51160041课程名称：实变函数与泛函分析

学时数：32学分数：2

先修课程：53041-3*数学分析、50021-2*代数与几何、51011061*概率论

课程描述：

实变函数起源于对连续而不可微函数以及 Riemann 可积函数等的透彻研究，在点集论

的基础上讨论分析数学中一些最基本的概念和性质，其主要内容是引入 Lebesgue 积分并克

服了 Riemann 积分的不足。它是数学分析的继续、深化和推广，是一门培养学生数学素质

的重要课程，也是现代数学的基础。泛函分析起源于经典的数学物理边值问题和变分问题，

同时概括了经典分析的许多重要概念，是现代数学中一个重要的分支，它综合运用了分析、

代数与几何的观点和方法研究、分析数学和工程问题，其理论与方法具有高度概括性和广泛

应用性的特点。

课程编号：50330041课程名称：专业英语

学时数：32学分数：2

先修课程：53041-3*数学分析、50021-2*代数与几何、76021-4#大学英语

课程描述：

《科技英语》是学科基础选修课。要求掌握数学专业词汇，培养快速阅读数学专业英语

的能力。通过选读本专业有代表性的英语教课书和英语文章，扩大学生的专业词汇，熟悉英

语科技文章特别是数学文章的书写格式，典型用词和语句，提高专业文章的写作能力。经中、

英文双向互译实践及实例剖析，提高学生的双向翻译能力了解数学的学科分类，英文学术论

158

文摘要的检索，数学文章的英译汉和汉译英的技巧。能用英语书写文章摘要、学术会议通知、

学术交流信件等，同时培养简单的英语会话能力。为部分优秀学生攻读研究生奠定数学专业

英语的基础，同时让大部分同学了解数学专业英语与生活英语的区别，为今后走上工作岗位，

特别是服务于 IT业或外资企业有独当一面的能力。

课程编号：53020041课程名称：Matlab程序设计

学时数：32学分数：2

先修课程：53041-3*数学分析、50021-2*代数与几何

课程描述：

MATLAB的基本数据单位是矩阵，它的指令表达式与数学、工程中常用的形式十分相

似，故用MATLAB来解算问题要比用 C，FORTRAN等语言完成相同的事情简捷得多，并

且MATLAB 也吸收了像Maple 等软件的优点，使MATLAB成为一个强大的数学软件。在

新的版本中也加入了对 C，FORTRAN，C++，JAVA的支持。可以直接调用，用户也可以将

自己编写的实用程序导入到MATLAB 函数库中方便自己以后调用，此外许多的 MATLAB

爱好者都编写了一些经典的程序，用户直接进行下载就可以用。

课程编号：62010061课程名称：会计学

学时数：48学分数：3

先修课程：61020061微观经济学、61030061宏观经济学

课程描述：

会计学是在商品生产的条件下，研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和

预测；在取得以财务信息(指标)为主的经济信息的基础上，监督、控制价值活动，促使再生

产过程，不断提高经济效益的一门经济管理学科，它是人们对会计实践活动加以系统化和条

理化，而形成的一套完整的会计理论和方法体系。本质上，会计是一个经济信息系统，这也

是国际会计界较为一致的看法，其主要特征是将企业经济活动的各种数据转化为货币化的会

计信息（即价值信息）。

课程编号：53430031课程名称：文献检索

学时数：24学分数：1.5

先修课程：53041-3*数学分析、50021-2*代数与几何

课程描述：

随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济的迅速发展，信息已成为社会主义经济发

展的三大支柱之一，任何个人或团体都只能在一定的信息环境中，在一定的信息支配下生活、

159

学习、科研、贸易…。而每一项社会经济和科技活动都离不开对信息的收集和利用。为此，

对工科类本科生设置“文献检索”课程是必须和重要的。通过本课程学习，培养学生具有获取

文献信息和利用文献信息的意识，掌握先进的获取手段和有效的获取方法，并具有综合利用

信息的能力，使学生适应信息社会的发展，成为符合社会需要的复合型人才。

课程编号：51050061课程名称：金融工程学

学时数：48学分数：3

先修课程：61020061微观经济学、61030061宏观经济学

课程描述：

是金融专业毕业生必备的专业知识和必须完整掌握的专业技能，在金融专业的教学计划

中占有重要地位，是一门非常重要的主干专业课程。该课程学习的好坏，将直接影响现代金

融理论的掌握程度，影响学生的整体素质。

课程编号：50620173课程名称：数值计算方法

学时数：56学分数：3.5

先修课程：50021-2*代数与几何、51040061微分方程

课程描述：

数值计算方法是数学专业的基础专业必修课程。本课程主要是讨论和学习各种数学问题

求解的数值计算方法，是一门面向计算机的应用性很强的基础课程。通过本课程的学习既能

帮助学生掌握解实际问题的一些常用数值方法，同时还能培养学生良好的分析实际问题、处

理问题、解决问题的能力。达到增强学生应用计算机解决问题的能力的目的。

课程编号：50160041课程名称：信息科学原理

学时数：32学分数：2

先修课程：53041-3*数学分析、50060081运筹与优化

课程描述：

信息科学原理是一门介绍信息科学与技术的基本内容的入门与导引性质的课程。该课程

从整体的角度介绍当代信息科学的主要内容和发展前沿的概貌。其目的是使学生在信息科学

方面能增加兴趣、扩展视野、立足前沿、展望未来，提高信息素养，为进入本专业的进一步

学习奠定必要的基础。

课程编号：67060061课程名称：金融经济学

学时数：48学分数：3

160

先修课程：61020061微观经济学、61030061宏观经济学

课程描述：

金融经济学是金融学专业的核心专业课程之一，在整个课程体系中占有重要的地位。通

过学习，将使学生全面了解和掌握不确定性条件下资本市场的行为主体跨期资源最优配置的

行为决策理论，以及作为资本市场行为主体决策结构的资本资产定价和衍生金融资产定价理

论，以此达到能够运用现代金融经济学基础理论分析现实资本市场行为主体投资和融资决策

行为的目的。

课程编号：67020061课程名称：金融统计学

学时数：48学分数：3

先修课程：61020061微观经济学、61030061宏观经济学、51011061*概率论、51021061*数

理统计

课程描述：

金融统计学按照我国金融体系的运行现状和特点，运用各种统计方法对我国金融中的理

论问题和现实问题作了翔实的分析和研究。主要阐述货币市场和资本市场统计、有价证券的

价值分析、通货膨胀的统计、外债监测统计指标体系、证券价格指数体系、证券投资组合研

究、VaR模型及其实证分析、金融高频数据及其实证分析、金融风险预警指标体系及其预警

方法等。

课程编号：50010071课程名称：离散数学

学时数：56学分数：3.5

先修课程：50021-2*代数与几何

课程描述：

离散数学(Discrete mathematics)是研究离散量的结构及其相互关系的数学学科，是现代

数学的一个重要分支。它在各学科领域，特别在计算机科学与技术领域有着广泛的应用，同

时离散数学也是计算机专业的许多专业课程，如程序设计语言、数据结构、操作系统、编译

技术、人工智能、数据库、算法设计与分析、理论计算机科学基础等必不可少的先行课程。

通过离散数学的学习，不但可以掌握处理离散结构的描述工具和方法，为后续课程的学习创

造条件，而且可以提高抽象思维和严格的逻辑推理能力，为将来参与创新性的研究和开发工

作打下坚实的基础。

课程编号：50200063课程名称：数据结构

学时数：48学分数：3

161

先修课程：40181-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

数据结构是计算机科学与技术专业的专业和信息与计算科学专业基础课，是十分重要的

核心课程。所有的计算机系统软件和应用软件都要用到各种类型的数据结构。因此，要想更

好地运用计算机来解决实际问题，仅掌握几种计算机程序设计语言是难以应付众多复杂的课

题的。要想有效地使用计算机、充分发挥计算机的性能，还必须学习和掌握好数据结构的有

关知识。打好“数据结构”这门课程的扎实基础，对于学习计算机专业的其他课程，如操作系

统、编译原理、数据库管理系统、软件工程、人工智能等都是十分有益的。数据结构是程序

设计的中级课程，主要培养学生分析、表示、处理数据的能力，告诉学生如何编写效率高、

结构好的程序。主要研究数据的各种逻辑结构和在计算机中的存储结构，还研究对数据进行

的查找、插入、删除、排序、遍历等基本运算或操作以及这些运算在各种存储结构上具体实

现的算法。本课程重点突出对算法的讲解、讨论，从时间、空间方面理解算法的效率，通过

上机实践加强算法的理解提高编程能力！

课程编号：41470053课程名称：操作系统

学时数：40学分数：2.5

先修课程：40181-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

操作系统（英语：Operating System，简称 OS）是管理和控制计算机硬件与软件资源的

计算机程序，是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件，任何其他软件都必须在操作系统

的支持下才能运行。操作系统是用户和计算机的接口，同时也是计算机硬件和其他软件的接

口。操作系统的功能包括管理计算机系统的硬件、软件及数据资源，控制程序运行，改善人

机界面，为其它应用软件提供支持等，使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用，提供了

各种形式的用户界面，使用户有一个好的工作环境，为其它软件的开发提供必要的服务和相

应的接口。实际上，用户是不用接触操作系统的，操作系统管理着计算机硬件资源，同时按

着应用程序的资源请求，为其分配资源，如：划分 CPU时间，内存空间的开辟，调用打印

机等。

课程编号：50110041课程名称：C++程序设计

学时数：32学分数：2

先修课程：40181-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

针对程序设计的初学者，以面向对象的程序设计思想为主线，以通俗易懂的方法介绍

162

C++语言，引导学生以最自然的方式，将人类习惯的面向对象的思维方法运用到程序设计中。

主要内容包括程序设计基础知识、类与对象的基本概念、继承与多态、输入输出流，以及泛

型程序设计。此外，还介绍了一些常用数据结构基础知识，使得学生学习后，能够解决一些

简单的实际问题。

课程编号：51100061课程名称：保险与精算

学时数：48学分数：3

先修课程：53041-3*数学分析、50021-2*代数与几何、51011061*概率论

课程描述：

本课程是为适应学院培养“宽口径”、“厚基础”、“重能力”的应用数学人才而开设的一门

专业基础课程。保险精算是以概率论和数理统计为基础，研究保险事故的出险规律、保险事

故损失额的分布规律、保险人承担风险的平均损失及其分布规律、保险费和责任准备金等保

险具体问题计算方法的应用数学。开设本门课程旨在通过学习使学生具备从事保险工作所必

需的保险精算学知识，并注重理论分析能力的提高和实际运用能力的培养。

课程编号：51090061课程名称：金融数学

学时数：48学分数：3

先修课程：53041-3*数学分析、50021-2*代数与几何、51011061*概率论

课程描述：

金融数学主要讲解建模和对冲中使用的金融概念和数学模型。从金融方面的相关概念、

术语和策略开始，逐步讨论其中的离散模型和计算方法，以 Black-Scholes 公式为中心的连

续模型和解析模型，以及金融市场的风险分析及对冲策略等方面的内容。通过对本课程的学

习，学生应掌握基本概念，了解金融市场的常识，能够较好的用金融工具解决实际问题。旨

在培养学生根据信息对市场的现状和将来进行分析判断能力，以及决定投资决策的能力。

课程编号：51080063课程名称：计量经济学

学时数：48学分数：3

先修课程：50021-2*代数与几何、51011061*概率论、51021061*数理统计

课程描述：

了解现代经济学的特征，了解经济数量分析课程在经济学课程体系中的地位，了解经济

数量分析在经济学科的发展和实际经济工作中的作用。掌握基本的经典计量经济学理论与方

法，并对计量经济学理论与方法的扩展和新发展有概念性了解。能够建立并应用简单的计量

经济模型，对现实经济现象中的数量关系进行实际分析。具有进一步学习和应用计量经济学

163

理论、方法与模型的基础和能力。

课程编号：61110061课程名称：投资学

学时数：48 学分数：3

先修课程：61020061微观经济学、61030061宏观经济学

课程描述：

投资学研究如何把个人、机构的有限资源分配到诸如股票、国债、不动产等（金融）资

产上，以获得合理的现金流量和风险/收益率。其核心就是以效用最大化准则为指导，获得

个人财富配置的最优均衡解。

课程编号：50130053课程名称：VC++程序设计

学时数：40学分数：2.5

先修课程：40181-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

《VC++程序设计与开发》是信息与计算专业的一门选修课程。Visual C++作为一个功

能非常强大的可视化应用程序开发工具，是计算机界公认的最优秀的应用开发工具之一。

Microsoft 的基本类库 MFC 使得开发 Windows 应用程序比以往任何时候都要容易。Visual

C++作为一种程序设计语言，它同时也是一个集成开发工具，提供了软件代码自动生成和可

视化的资源编辑功能。本课程主要介绍 VC++6.0的编程环境、基于MFC的 VC++程序设计

的基本概念方法、Windows环境下常用控件的基本使用方法以及Windows编程环境下的一

些基本的概念和方法。学习者在学习过程中可以通过大量的程序实例和相关练习，逐步掌握

利用微软的基本类库MFC，在 Visual C++环境下，开发出功能强大的Windows应用程序。

从而掌握 VC++程序设计的基本知识和基本技能。先修课有 C、C++程序设计语言的基础。

课程编号：51970051课程名称：Java程序设计

学时数：40学分数：2.5

先修课程：40181-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

Java语言的基本概念和编程方法，同时深入介绍了 Java的高级特性。共分为 12章，涉

及 Java 中的基本数据类型、基本语法、类的概念及特性、异常处理、用户界面设计、小应

用程序、输入/输出操作及线程等内容。

164

课程编号：50310073课程名称：数据库系统及应用

学时数：56学分数：3.5

先修课程：40181-2#大学计算机基础及 C程序设计、41470073、操作系统

课程描述：

数据库技术是计算机科学技术的重要分支。近二十年来，数据库技术不断发展，同时广

泛应用于社会各行各业，领域不断扩展。目前可见的绝大多数计算机应用系统都离不开数据

库的支撑。本课程是计算机科学与技术专业学科主干课。课程融数据库基础和数据管理系统

为一体，以关系数据库为重点，全面系统地介绍数据库技术的基本内容，力图反映当前数据

库技术发展的水平和趋势。

课程编号：50170053课程名称：软件测试与质量保证

学时数：40学分数：2.5

先修课程：40181-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

主题是软件质量的改进,重点讨论的是如何提高软件质量的方法。提供了两种提高软件

质量的技术,一是软件测试,二是软件质量保证。首先对软件质量属性进行了分析,全面论述了

软件测试的基本原理和软件过程,讲解了软件测试用例设计方法,以及其在单元测试、集成测

试、系统测试和验收测试中的应用。阐述了自动化测试的概念、技术和工具。还对软件质量

保证从概念、过程和工具方面进行了详细介绍。

课程编号：51200041课程名称：证券投资学

学时数：32学分数：2

先修课程：61020061微观经济学、61030061宏观经济学

课程描述：

资本市场和金融市场的飞速发展一方面为经济发展提供了大量的资金需要，另一方面作

为金融中介的特殊性质，也使得潜在的风险不时地表现出来，成为干扰经济运行、造成经济

危机的重要因素。作为金融工作者来研究证券投资的内在规律、取得投资成功、有效地规避

风险就显得异常重要。本门课程是金融学专业的主干课程，通过本课程的学习，学员应掌握

证券投资中的基本概念、基本理论和基本分析方法，能够运用所学知识指导证券投资行为

课程编号：61040051课程名称：国际金融实务

学时数：40学分数：2.5

先修课程：61020061微观经济学、61030061宏观经济学

165

课程描述：

国际金融(:international finance)，就是国家和地区之间由于经济、政治、文化等联系而

产生的货币资金的周转和运动。国际金融由国际收支、国际汇兑、国际结算、国际信用、国

际投资和国际货币体系构成，它们之间相互影响，相互制约。譬如，国际收支必然产生国际

汇兑和国际结算；国际汇兑中的货币汇率对国际收支又有重大影响；国际收支的许多重要项

目同国际信用和国际投资直接相关，等等。

课程编号：50800061课程名称：Web前端开发技术

学时数：48学分数：3

先修课程：40181-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

以Web中的 B/S 三层结构为主线，以编者具体的研发项目为背景，按照“任务驱动”的

编写方式，系统地讲解了Web编程问题，并提供了大量的案例和代码。全书共分 6章，分

别介绍了’Web程序设计基础，计算模式与编程模式的演变，B/S结构与Web应用，Java技

术、XML 技术、Web服务等 Java 核心技术及 Web的最新进展；Web 程序及运行环境，包

括 Tomcat服务器的配置，Web应用的规划和部署；标记语言 HTML规范；网页设计与制作，

包括网页设计理念和 FrontPage 网页制作工具：Web 客户端编程，包括 JavaScript和 AJAX

技术，数据获取及数据有效性验证；Web服务器编程，包括 Java程序设计基础、JavaBean、

JSP技术、文件及文件夹操作、数据库编程等内容。

课程编号：51050061课程名称：数理方程

学时数：48学分数：3

先修课程：51040061微分方程、53041-3*数学分析

课程描述：

数学物理方程是指在物理学、力学、工程技术等问题中经过一些简化后所得到的、反映

客观世界物理量之间关系的一些偏微分方程（有时也包括积分方程和某些常微分方程）。

课程编号：51150051课程名称：数据分析

学时数：40学分数：2.5

先修课程：50021-2*代数与几何

课程描述：

数据分析是指用适当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析，提取有用信息和形

成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。这一过程也是质量管理体系的支持过程。

166

在实用中，数据分析可帮助人们作出判断，以便采取适当行动。

数据分析的数学基础在 20世纪早期就已确立，但直到计算机的出现才使得实际操作成

为可能，并使得数据分析得以推广。数据分析是数学与计算机科学相结合的产物。在统计学

领域，有些人将数据分析划分为描述性统计分析、探索性数据分析以及验证性数据分析;其

中，探索性数据分析侧重于在数据之中发现新的特征，而验证性数据分析则侧重于已有假设

的证实或证伪。探索性数据分析是指为了形成值得假设的检验而对数据进行分析的一种方

法，是对传统统计学假设检验手段的补充。该方法由美国著名统计学家约翰·图基(John Tukey)

命名。性数据分析又称为"定性资料分析"、"定性研究"或者"质性研究资料分析"，是指对诸

如词语、照片、观察结果之类的非数值型数据(或者说资料)的分析。。

课程编号：41820073课程名称：软件工程

学时数：56学分数：3.5

先修课程：40181-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。

它涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。在现

代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套

件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如

工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用都促进了经济和社会的发展，也提高了工

作和生活效率。

课程编号：课程名称：军训

学时数：2.5周学分数：2.5

先修课程：

课程描述：

课程编号：课程名称：C语言课程设计

学时数：2周学分数：2.0

先修课程：40181-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实

际问题有机地结合起来，锻炼学生分析和解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编

程的能力。

167

课程编号：课程名称：认知实习

学时数：2周学分数：2.0

先修课程：40181-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

认识实习的目的在于提高学生对信息与计算科学整个大学阶段计算机课程认识，其内容

有：参观江苏国光信息产业股份有限公司、参观上海普丰科技发展有限公司常州轻工学院实

训基地、C++程序设计。通过上述三部分内容的实习达到拓宽同学的视野，提高同学对专业

的进一步认识，增强对信息知识获取的紧迫感，同时通过 C++程序设计实践进一步掌握 C++

语言的编程能力与面向对象程序的思想。为该专业同学的后续课程，如 VC++、PHP 或者

JAVA的学习及就业作必要的准备。

课程编号：课程名称：外汇交易模拟实验

学时数：1周学分数：1.0

先修课程：61110041投资学、51090081金融数学

课程描述：

外汇模拟交易是按照外汇真实交易的流程以及操作方法，但是不需注入保证金的情况

下，使用虚拟资金进行的模拟交易，对于打算入市交易的投资者而言，外汇模拟交易能够使

其熟悉外汇交易系统和交易模式，对外汇交易产生初步概念。目前比较市场各种模拟交易很

多，随着中国金融监管力度的不断加强，关于外汇模拟交易正在逐步得到投资者的喜爱。开

立模拟帐户的外汇公司要求不同，通常需要提供姓名全称，身份证号，联系方式等等。

课程编号：课程名称：证券投资实务课程设计

学时数：2周学分数：2.0

先修课程：51200041证券投资学

课程描述：

提高学生的证券行情系统操作能力和证券投资分析能力

课程编号：课程名称：软件实习

学时数：2周学分数：2.0

先修课程：50130063VC++程序设计、53041-3*数学分析

课程描述：

设计的目的在于提高学生应用 Visual C++进行编程的能力。通过实习逐步掌握 VC++的

工程制作类型、工程制作步骤、和应用系统框架的形成方法，在此基础上熟悉用 VC++进行

168

数据库应用系统的开发制作。

课程编号：课程名称：毕业设计（论文）

学时数：18周学分数：18.0

先修课程：53041-3*数学分析、50021-2*代数与几何、51011-2*概率论

课程描述：

毕业论文的写作是本科教学计划的重要组成部分；是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学

生独立工作能力的有效手段；是培养学生综合运用所学知识和技能，进行工程技术和科学研

究基本训练的重要教学环节，是对大学生培养阶段教学质量的综合检验。通过毕业设计，要

突出对学生综合能力的培养和训练。培养学生查阅和运用文献资料的能力，外语阅读和翻译

能力（翻译至少 2.5万字符），独立分析与思维能力，书面与口述表达能力，创新能力。结

合毕业设计工作内容，有侧重地培养学生熟练的运用金融数学知识和计算机知识进行程序设

计和开发的能力。培养学生树立严谨求实的工作作风。毕业设计题目必须符合专业培养目标，

满足毕业设计教学基本要求。满足对学生综合能力培养和训练的要求；题目难度和工作量要

适度；原则上，亦可多人完成一项大课题，但必须有明确分工。

169

电子科学与技术专业本科培养方案

（专业代码：080606）

一、专业介绍

简介：本专业培养具备微电子、光电子领域的宽厚专业基础知识、熟练实验技能，能掌

握电子材料、电子器件、微电子和光电子系统的新工艺、新技术研究开发和设计技能，有较

强的工程实践能力，能够在该领域从事各种电子材料、元器件、光电材料及器件和集成电路

设计、制造及相应新产品、新技术、新工艺的研究、开发和管理工作的工程技术人才。

办学定位：结合我校“大工程观”人才培养特色，依据“卓越工程师”教育理念下工程技术

型人才培养的原则，培养适应微电子和新兴光电行业乃至区域社会经济建设需求的工程技术

型人才。

二、培养要求

1．培养目标

本专业立足地方，培养符合微电子及新兴光电行业发展和区域社会经济建设需求，掌握

扎实的电子科学与技术专业知识，具备熟练的实验技能和解决较复杂工程实际问题的能力，

能够承担社会责任、具有创新意识和工程实践能力的工程技术人才。

2．毕业要求

要求 1：具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、良好的工程职业道德和团

队合作意识；

要求 2：掌握较扎实的数学、物理学和电子技术基础理论知识，具备一定的经济和管理

知识；

要求 3：掌握微电子学和光电子学领域的基础理论和专业知识，具有光电子、微电子器

件的设计、制造及测试方面的基本专业知识与技能，了解学科前沿及发展趋势，了解新工艺、

新技术和新设备的发展动态；

要求 4：具有熟练的实验技能和工程实践能力，具有对新产品、新工艺、新技术和新设

备进行研究、开发和设计的初步能力；

要求 5：获得工程实验方法和科学思维方法的基本训练，具有科学思维方法及综合运用

所学理论知识和技术手段来解决较复杂工程实际问题的能力，在设计过程中能综合考虑经

济、环境、法律、安全、健康、伦理等因素；

170

要求 6：掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有

独立获取新知识的能力；

要求 7：了解与本专业相关的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面

的方针、政策与法律、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；

要求 8：掌握基本的创新方法，具有创新意识和一定的组织管理能力、较强的表达能力

与人际交往能力，具有终身学习意识和社会适应能力；

要求 9：掌握计算机理论知识，能够应用本学科常用软件设计、模拟或分析简单的工艺

与器件问题；

要求 10：掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力，能查阅专业外文文献，

较熟练地阅读本专业外文书刊，具备一定的国际交流能力。

三、课程体系

（一）通识课程

通识课程必修课（应修 63.5 学分）

72410061 思想道德修养与法律基础

（3.0）

72330061 马克思主义基本原理（3.0）

72360121 毛泽东思想和中国特色社会

主义理论体系概论（6.0）

72500041 中国近现代史纲要（2.0）

72451021 形势与政策（2.0）

53011-2# 高等数学（一）（9.5）

50030041 线性代数（2.0）

51010051 概率论与数理统计（2.5）

53051-2# 大学物理（6.0）

53061-2# 大学物理实验（2.5）

40171-2# 大学计算机基础及C程序设计（5.0）

76021-4# 大学英语（12.0）

99011-4# 体育（4.0）

72430043 大学生心理健康教育（2.0）

99511-2# 军事理论（2.0）

通识课程选修课（应修 5.0学分）

人文素养类（1.0）

艺术素养类（1.0）

科学素养类（1.0）

安全与法律法规类（1.0）

创新创业类（1.0）

跨文化与国际视野类（1.0）

（二）专业基础课

专业基础必修课（应修 43.5学分）

52200061 复变函数与数理方程（3.0）

45030083 电路分析（4.0）

45040083 模拟电子技术（4.0）

45050083 数字电子技术（4.0）

52300071 量子力学（3.5）

52360071 电磁场与电磁波（3.5）

20030063 工程制图与 CAD（3.0）

52150045 近代物理实验（2.0）

52100071 固体物理学（3.5）

53450071 VLSI设计基础（3.5）

53270061 信号与线性系统（3.0）

52270061 半导体物理学（3.0）

171

52290061 半导体器件原理（3.0）

53440013 电子科学与技术导论（0.5）

专业基础选修课（应选修 10.5学分）

53020041 Matlab程序设计（2.0）

53430031 文献检索（1.5）

45070083 单片机原理及应用（4.0）

52240041 专业英语（2.0）

52010061 MEMS技术（3.0）

53280061 通信原理（3.0）

53290061 数字信号处理（3.0）

53300061 EDA技术（3.0）

45110043 传感器原理（2.0）

（三）专业课

专业必修课（应修 14.0学分）

52030085 专业实验（4.0）

52140071 集成电路设计（3.5）

52210071 微电子工艺原理与技术（3.5）

52050061 薄膜材料及制备技术（3.0）

专业选修课（应选修 6.0学分）

52280041 工艺与器件可靠性分析（2.0）

52350041 光电子材料与器件（2.0）

53330041 太阳能电池原理与技术（2.0）

53340041 现代电子材料及元器件（2.0）

53350041 半导体测试技术（2.0）

53360041 集成电路工艺与器件模拟

（2.0）

（四）实践环节（应修 37.5学分）

军 训(2.5)

体育健康标准辅导测试（不计学分）

创新创业与竞赛活动（1.0）

思想政治理论课社会实践（2.0）

课外体育锻炼（不计学分）

讲座（不计学分）

暑期社会实践（不计学分）

认识实习(1.0)

金工实习 (2.0)

C语言课程设计(2.0)

Matlab应用软件实习(2.0)

电子实习 (3.0)

电子综合设计（2.0）

课程设计：集成电路设计 (2.0)

毕业实习 (2.0)

毕业设计（论文）(16.0)

172

（五）课程与学生知识、能力、素养达成情况关系矩阵

课程类

别课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

通识教

育必修

课程

思想道德修养与法律基础 ★

马克思主义基本原理 √

毛泽东思想和中国特色社会

主义理论体系概论

√

中国近现代史纲要 √

形势与政策 √

高等数学（一） ★

线性代数 √

概率论与数理统计 √

大学物理 ★

大学物理实验 √

大学计算机基础及 C程序设

计★

大学英语 ★

体育 √ √

大学生心理健康教育 √

军事理论 √ √

专业基

础必修

课程

复变函数与数理方程 ★

电路分析 ★

模拟电子技术 ★

数字电子技术 ★

专业基 量子力学 ★

173

课程类

别课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

础必修

课程

电磁场与电磁波 √ ★

工程制图与 CAD ★

近代物理实验 ★ ★ √

固体物理学 ★ ★

VLSI设计基础 ★ ★ √ √

信号与线性系统 √ ★ √ √

半导体物理学 √ ★

半导体器件原理 ★ √ √

电子科学与技术导论 √

专业基

础选修

课程

Matlab程序设计 √ √ √ √

文献检索 √ √

单片机原理及应用 ★

专业英语 √ √ √

MEMS技术 ★ ★

传感器原理 √

通信原理 √ √

数字信号处理 √ √ √ √ √

EDA技术 √ √ √

专业必

修课程

专业实验 √ √ √ ★ √ ★

集成电路设计 √ √ ★ ★

微电子工艺原理与技术 ★ ★ √ √

薄膜材料及制备技术 ★ ★ √ √ √ √

专业选 工艺与器件可靠性分析 √ ★ √ √ ★ √

174

课程类

别课程名称

要求 1 要求 2 要求 3 要求 4 要求 5 要求 6 要求 7 要求 8 要求 9 要求 10

T P T P T P T P T P T P T P T P T P T P

修课程 光电子材料与器件 ★ ★ √ √

太阳能电池原理与技术 √ √ ★ ★ √ √ √

现代电子材料及元器件 √ √ √ √

半导体测试技术 √ √ √

集成电路工艺与器件模拟 √ √ ★ ★ √ √ √ ★

实践性

环节

创新创业与竞赛活动 ★ ★

思想政治理论课社会实践 ★

认识实习 √ ★ √ √

金工实习 √ √

C语言课程设计 √ √

Matlab应用软件实习 ★

电子实习 √电子综合设计 √ √课程设计：集成电路设计

★ ★ √ √ √

毕业实习 √ √ √ √

毕业设计（论文） √ √ √ ★ ★ √ √ √ √ √

说明：（1）T：理论基础、P：应用；（2）若某课程或实践环节支撑某个目标的达成，则在相应的空格处打“★”或“√”，其中“★”表示该课程

或实践环节对达成此要求非常重要；“√”表示该课程或实践环节对达成此要求有帮助，但不起主要作用。

175

四、专业核心课程

量子力学，固体物理学，半导体物理学，半导体器件原理，集成电路设计，VLSI设计

基础，微电子工艺原理与技术

五、毕业学分要求

本专业毕业总学分要求为 180.0学分。学分和学时分配比例见下表：

类别 学分数 学时数 学分比（%） 学时比（%）

理论教学

通识教育课程必修 63.5 1106 35.3 46.2

选修 5.0 80 2.8 3.4

学科（专业）基础课程

必修 43.5 704 24.2 29.4

选修 10.5 168 5.8 7.0

专业课程必修 14.0 240 7.8 10.0

选修 6.0 96 3.3 4.0

小计 142.5 2394 79.2 100

实践环节小计 37.5 20.8

合计 180.0 100

六、就业与发展

就业领域：本专业的就业领域涉及半导体、微电子和新能源行业，毕业生可以在物理

学、材料学、微电子学、光电信息科学等相关科学技术领域从事应用研究、技术开发、设计、

生产和管理工作。

研究生阶段研修学科：本专业毕业生适合继续攻读凝聚态物理、材料科学与工程、微电

子学与固体电子学、物理电子学、光电等学科的相关二级学科硕士专业研修。

职业发展预期：微电子和新能源相关领域企业单位的生产、研发、质检部门经理、技术

骨干；高校、研究机构等事业单位的中高层管理人员、教学、科研人员。

七、学制、学位

四年制，工学学士。

176

附件 1 课程计划表

（一）通识教育课程

1．通识教育必修课程（A1类课程）

课程代码 课 程 名 称

总

学

时

数

实践

与实

验学

时数

学

分

数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

72410061思想道德修养与法律

基础48 3.0 3

72330061 马克思主义基本原理 48 3.0 3*

72360121

毛泽东思想和中国特

色社会主义理论体系

概论

96 6.0 4*

72500041 中国近现代史纲要 32 2.0 3

72451-2# 形势与政策 32 2.0 每学期安排 16学时

53011-2# 高等数学（一） 152 9.5

5*/

72

4.5

5*/

80

5.0

50030041 线性代数 32 2.0 2

51010061 概率论与数理统计 40 2.5 3

53051-2# 大学物理 96 6.0

3*/

48

3.0

4*/

48

3.0

53061-2# 大学物理实验 50 50 2.5 2 2

40181-2#大学计算机基础及 C

程序设计80 28 5.0 4 4*

76021-4# 大学英语 192 12.04*/48

3.0

每学期必修 3学分，

模块可选，3*/48

99011-4# 体育 144 4.0

2

/36

1.0

2

/36

1.0

2

/36

1.0

2

/36

1.0

72430043 大学生心理健康教育 32 8 2.0 2

99511-2# 军事理论 32 2.02/32

2.0

A1 应修小计 1106 63.5

177

2．通识教育选修课程（A2类课程）

课程

代码课 程 名 称

总学

时数

实践

与实

验学

时数

学

分

数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

A2

人文素养类 16 1.0

艺术素养类 16 1.0

科学素养类 16 1.0

安全与法律法规类 16 1.0

创新创业类 16 1.0

跨文化与国际视野类 16 1.0

应修小计 80 5.0

A 应修合计 1186 68.5说明：（1）周学时后有“*”的课程为考试课程；（2）▲毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

含课程实践和网上学习 32学时；（3）第七学期开设 16学时的就业指导课。

（二）学科（专业）基础课程

1．学科（专业）基础必修课程（B1类课程）

课程代码 课 程 名 称总学

时数

实践

与实

验学

时数

学

分

数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

52200061复变函数与数理方

程48 3.0 4*

45030083 电路分析 64 8 4.0 4*

45040083 模拟电子技术 64 12 4.0 4*

45050083 数字电子技术 64 12 4.0 4*

52300071 量子力学 56 3.5 4*

52360071 电磁场与电磁波 56 3.5 4*

20030063工程制图与 CAD

（32＋16学时）48 3.0 4

52150045 近代物理实验 40 40 2.0 4

52100071 固体物理学 56 3.5 4*

53450071 VLSI设计基础 56 3.5 4

53270061 信号与线性系统 48 8 3.0 4

52270061 半导体物理学 48 3.0 6*（上）

52290061 半导体器件原理 48 3.0 6（下）

53440013电子科学与技术导

论8 4 0.5 2

B1 应修小计 704 43.5

178

2．学科（专业）基础选修课程（B2类课程）

课程代码 课 程 名 称总学

时数

实践

与实

验学

时数

学

分

数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

53020041 Matlab程序设计 32 2.0 2

53430031 文献检索 24 1.5 2

45070083 单片机原理及应用 64 16 4.0 4

52240041 专业英语 32 2.0 2

52010061 MEMS技术 48 3.0 4

45110043 传感器原理 32 8 2.0 2

53280061 通信原理 48 8 3.0 4

53290061 数字信号处理 48 8 3.0 4

53300061 EDA技术 48 8 3.0 4

B2小计/

应修小计

376/

168

23.5/

10.5

B 应修合计 872 54

（三）专业课程

1．专业必修课程（C1类课程）

课程代码 课 程 名 称

总

学

时

数

实践

与实

验学

时数

学

分

数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

52030085 专业实验 80 80 4.0 6

52140071 集成电路设计 56 3.5 4*

52210071微电子工艺原理与技

术56 3.5 4*

52050061 薄膜材料及制备技术 48 3.0 4

C1 应修小计 240 14.0

2．专业选修课程（C2类课程）

课程

代码课 程 名 称

总学

时数

实践

与实

验学

时数

学

分

数

各学期周学时

一 二 三 四 五 六 七

52280041 工艺与器件可靠性分析 32 2.0 2

52350041 光电子材料与器件 32 2.0 2

179

53330041 太阳能电池原理与技术 32 2.0 2

53340041 现代电子材料及元器件 32 2.0 2

53350041 半导体测试技术 32 2.0 2

53360041集成电路工艺与器件模

拟32 2.0 2

C2小计/

应修小计

192/

96

12.0/

6.0

C 应修合计 336 20

附件 2实践性教学环节计划表

实践性环节名称 周 数 学分数 学 期 起止周数

军 训 2.5 2.5 1 2-4

体育健康标准辅导测试 / 5-8 课外

创新创业与竞赛活动 1.0 1-8

思想政治理论课社会实践 2.0 课外

课外体育锻炼 / 1-6 课外

讲座 5次 / 1-8 课外

暑期社会实践 / 2/4/6 课外

认识实习 1 1.0 2 11

金工实习 2 2.0 3 18-19

C语言课程设计 2 2.0 2 17-18

Matlab应用软件实习 2 2.0 4 18-19

电子实习 3 3.0 5 1-3

电子综合设计 2 2.0 7 1-2

课程设计：集成电路设计 2 2.0 6 17-18

毕业实习 2 2.0 8 1-2

毕业设计（论文） 16 16.0 8 3-18

总 计 37.5

180

附件 3 课程简述

课程编号：52200061 课程名称：复变函数与数理方程

学时数：48 学分数：3

先修课程：53021-2#高等数学（一）、50030041线性代数、53051-2#大学物理

课程描述：

本课程是物理学类、信息科学类和材料科学类专业的主干基础课程，也是这些专业的必

修核心课程。课程的目标是通过课程学习，不仅可以使学生学到有关的基础知识，而且要引

导学生通过对具体物理过程的具体分析，抓住其主要作用的因素，在许可的条件下作简化近

似，建立数学模型，求解、分析，以达到对该过程的深入理解，引导学生从纯数学的学习转

到数学物理紧密结合、将数学应用于实际物理问题。通过本课程的学习，使学生掌握复变函

数、数学物理方程和特殊函数的基本理论、建模方法和计算能力，培养学生用数学方法和物

理规律解决各类物理、工程技术实际问题的能力，为后续电动力学、量子力学、固体物理、

激光物理、电磁场与电磁波、固体电子学导论和光学图像处理等课程的学习打下良好的基础。

课程编号：45030083 课程名称：电路分析

学时数：64 学分数：4

先修课程：

课程描述：

本课程是电子信息类专业非常重要的专业基础课，培养学生严格的科学态度和分析问题

的逻辑性，具有分析工程技术问题的观点和方法，培养学生从实际出发、在理论指导下灵活

处理问题的观点和方法。通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本概念和基本规律，掌握

电路计算的基本方法，熟练应用基本规律和方法分析、计算直流电路、动态电路和正弦交流

电路的电压、电流和其他物理量，初步学会分析实用电路，并在实验中培养实验技能和实践

能力。本课程为学习后续课程及实际工作准备必要的电路知识，是培养厚基础、宽口径的复

合型高级工程技术人才必不可少的专业基础。

课程编号：45040083 课程名称：模拟电子技术

学时数：64 学分数：4

先修课程：45030083 电路分析

课程描述：

本课程是电子信息类专业的一门重要专业基础课程。课程系统讲述了模拟电子技术的

基础知识、基本分析方法以及有关参数的计算方法。课程主要内容包括：常用半导体器件、

基本放大电路、多级放大电路、集成运算放大电路、放大电路中的反馈、信号的运算和处理、

181

波形的发生和转换、功率放大电路、直流电源等。课程在全面介绍模拟电子技术的基础上，

侧重于各种单元电路工作原理的分析及电路有关参数的计算。通过本课程的学习，使学生能

掌握模拟电路基本分析方法和计算方法，为学习后续专业课程打下坚实基础。

课程编号：45050083 课程名称：数字电子技术

学时数：64 学分数：4

先修课程：45030083 电路分析、45040083 模拟电子技术

课程描述：

本课程是电子信息专业本科学生一门重要的专业基础课程，具有较强的基础性、理论

性和较强的实践性。本课程通过对逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电

路、中小规模数字集成电路功能及应用等知识进行分析和设计的研究，使学生获得数字电子

技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，，为全面提高学生对电子电路的应用能力，深

入学习电子技术相关领域中的内容，以及从事有关电子技术方面的实际工作打下坚实的基

础。

课程编号：52300071 课程名称：量子力学

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：

课程描述：

本课程主要涉及波函数与薛定谔方程、力学量与算符、表象理论、微扰理论、散射、

自旋和全同粒子等基本知识，通过系统学习量子力学的基本原理，加深对近代物理学的理解

与认识；使学生基本掌握和达到物理专业本科生应掌握的量子力学知识和运算能力；获得在

本门课程领域内分析和处理一些基本问题的初步能力。

课程编号：52360071 课程名称：电磁场与电磁波

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：53021-2#高等数学（一）、53051-2#大学物理、52200061复变函数与数理方程

课程描述：

电子信息类各专业主要课程的核心内容都是电磁现象在特定范围、条件下的体现，分

析电磁现象的定性过程和定量方法是电类各专业学生掌握专业知识和技能的基础之一，因而

电磁场与电磁波课程所涉及的内容，是合格的电子信息类专业本科学生所应具备的知识结构

的必要组成部分。不仅如此，电磁场理论又是一些交叉领域的学科生长点和新兴边缘学科发

展的基础。学好电磁场理论将增强学生的适应能力和创造能力。因此本课程的作用不仅是为

182

进一步学习准备必要的基础，更为深远的是关系到所培养学生的基本素质。因此“电磁场与

电磁波”课程在教学计划中应占有重要地位，它是电子信息类专业本科学生的一门技术基础

课。

课程编号：20030063 课程名称：工程制图与 CAD

学时数：48 学分数：3

先修课程：

课程描述：

通过本课程的学习，学生在初步设计的基础上，能够熟练地掌握运用 AutoCAD软件绘

制图纸的技巧，通过图纸设计的基本理论和方法来完成 CAD图的绘制。学生掌握基本的绘

图方法和专业基础知识，既能增加学生的专业知识，又能使学生掌握计算机绘图的方法，为

后续课程和日后工作打好基础。

课程编号：52150045 课程名称：近代物理实验

学时数：40 学分数：2

先修课程：53051-2#大学物理、53061-2#大学物理实验

课程描述：

近代物理实验是物理学类相关专业本科生在修完大学物理实验后为了进一步拓展和深

化物理思想和实验技能等方面而必修的一门基础课程，并且为大学物理实验与专业实验架起

一座桥梁。内容包括原子物理、光学、磁共振、电光效应、光纤等方面。以《大学物理》、

《大学物理实验》、《近代物理》为先修课程。本课程的任务是通过近代物理实验课程的学

习，让同学们对原子物理、光学、磁共振、电光效应、光纤等方面的实验从感性认识上升到

理性认识，培养同学们在实验中发现问题、分析问题和解决问题的能力，同时也为后续实验

课程奠定基础。

课程编号：52100071 课程名称：固体物理学

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：53021-2#高等数学（一）、53051-2#大学物理、52300071量子力学

课程描述：

固体物理学是电子科学与技术类各专业的一门必修基础课程，是继大学物理后的一门

基础且关键的课程，它的主要内容是研究固体的结构及组成粒子（原子、离子、电子等）之

间的相互作用与运动规律，阐明固体的性能和用途，尤其以固态电子论和固体的能带理论为

主要内容。通过固体物理学的整个教学过程，使学生理解晶体结构的基本描述，固体电子论

183

和能带理论，掌握周期性结构的固体材料的常规性质和研究方法，了解固体物理领域的一些

新进展，为以后的专业课学习打好基础。

课程编号：53450071 课程名称：VLSI设计基础

学时数：56 学分：3.5

先修课程：45050083数字电子技术、52290061半导体器件原理

课程描述：

本课程是电子科学与技术专业的一门专业必修课程，主要介绍 VLSI设计所涉及的主要

的基本问题，包括MOS 晶体管基础、工艺基础和相关的基本逻辑电路设计基础；VLSI 设

计方法和手段以及在 VLSI设计中所需要考虑的测试问题和相关技术；VLSI 中模拟集成电

路单元的设计。通过本课程的学习，使学生对 VLSI的相关技术有一个比较全面的了解，对

VLSI所涉及的方方面面有一个基本认识。

课程编号：53270061 课程名称：信号与线性系统

学时数：48 学分数：3

先修课程：52200061复变函数与数理方程、45030083电路分析、50030041线性代数

课程描述：

本课程是电子科学与技术专业本科生的一门必修基础课。通过本课程的学习，使学生

能够熟练信号的表示、运算，了解系统的性质及表示。掌握连续系统的时域分析、时域响应

的求法；熟练掌握卷积、了解信号的分解、掌握周期信号的傅里叶级数及频谱以及他们的性

质。掌握线性时不变系统的频域分析、取样定理；掌握拉普拉斯变换及其性质，复频域分析；

掌握离散信号的 z变换及其性质。学完本课程后，能进行线性系统的分析工作，并为后续的

《数字信号处理》、《通信原理》打下基础。

课程编号：52270061 课程名称：半导体物理学

学时数：48 学分数：3

先修课程：52300071量子力学、52100071固体物理学

课程描述：

本课程是电子科学与技术专业的专业课，是继《固体物理学》等理论物理课程后开设的

第一门专业理论课程，也是《半导体器件原理》课程的先修课程。通过本课程的学习，使同

学掌握半导体的晶格结构和电子状态，杂质和缺陷能级，半导体热平衡状态下的载流子的统

计分布，载流子的散射及电导问题，非平衡载流子的产生、复合及其运动规律，pn结的静

电特性和电流-电压特性，金属-半导体接触和半导体异质结等基本理论知识。要求概念清楚，

184

基本理论和运算熟练，并能解决所遇到的基本理论问题和实际问题，为后续的专业学习和工

作打下坚实的基础。

课程编号：52290061 课程名称：半导体器件原理

学时数：48 学分数：3

先修课程：52100071固体物理学、52270061半导体物理学

课程描述：

本课程是电子科学与技术，微电子学，半导体光电子学等专业本科生必修的主干专业

基础课。它的前修课程是固体物理学和半导体物理学，后续课程是半导体集成电路等专业课，

是国家重点学科微电子学与固体电子学硕士研究生入学考试专业课。本课程的教学目的和要

求是使学生掌握半导体器件的基本结构、物理原理和特性，熟悉半导体器件的主要工艺技术

及其对器件性能的影响，了解现代半导体器件的发展过程和发展趋势，对典型的新器件和新

的工艺技术有所了解，为进一步学习相关的专业课打下坚实的理论基础。

课程编号：53440013 课程名称：电子科学与技术导论

学时数：8 学分数：0.5

先修课程：

课程描述：

本课程是电子科学与技术等电子信息类专业本科生的专业导论课程，由理论课时和实践

课时构成。主要介绍了电子科学与技术的发展历程，以工程分析理论和技术概貌作为框架，

对电子科学与技术的学科体系、物理学和数学基础、基本分析理论和技术、工程应用概念、

应用电子技术的核心内容等进行了概括性的介绍。可以帮助初学者了解有关专业的知识体

系、工程应用技术和基本学习工具，为系统地学习集成电路设计、电气、电子等工程专业中

有关的学科知识和技术提供一个最基本的指南。另外，对专业主要方向的实验工艺设备做详

细的介绍。

课程编号：53020041 课程名称：Matlab程序设计

学时数：32 学分数：2

先修课程：53011-2#

高等数学（一）、50030041线性代数

51010061

概率论与数理统计

课程描述：

185

MATLAB语言是一种高效率的科学工程计算高级语言，与其他高级语言相比，MATLAB

的语法规则简单，更加贴近人的思维方式，用MATLAB写程序，犹如在一纸演算纸上用排

列公式和求解问题，用此称为“演算纸式”的语言，它在线性代数、信号分析和处理、图形显

示控制系统设计和仿真等方面有着广泛应用。本课程介绍了MATLAB语言的主要特点、工

作原理、着重表示基本语法规则，基本操作命令和使用环境。为后续多门课程使用该语言打

下基础。

课程编号：53430031 课程名称：文献检索

学时数：24 学分数：1.5

先修课程：

课程描述：

本课程涉及如何将海量的信息资源有序地组织起来，在需要时迅速查找出来；如何编

制各种检索工具；如何利用检索工具等，这些都是信息时代和经济时代面临的核心问题。本

科讲授信息检索原理和方法以及中外文各学科最常用、最重要的检索工具（包括数据库和搜

索引擎等），内容主要包括信息检索原理、方法及意义、检索语言、检索工具的编制与评价、

各种类型的检索工具如目录、索引、文摘、百科全书、年鉴、传记、字词典的特点，手工检

索、网络检索的异同，中外著名的检索工具书、数据库的特点、使用范围等。

课程编号：45070083 课程名称：单片机原理及应用

学时数：64 学分数：4

先修课程：45040083数字电子技术、45050083模拟电子技术

课程描述：

《单片机原理及应用》是一门基础选修课。在学生学完电子技术类基础课程之后，为

加强对学生技术应用能力的培养而开设的体现电子技术、计算机技术综合应用的综合性课

程。本课程的任务是使学生获得单片机应用系统设计的基本理论、基本知识与基本技能，掌

握单片机应用系统各主要环节的设计、调试方法，并了解单片机在测量、控制等电子技术应

用领域的应用，初步具备应用单片机进行设备技术改造、产品开发的能力。

课程编号：52240041 课程名称：专业英语

学时数：32 学分数：2

先修课程：76021-4#大学英语

课程描述：

本课程是一门介于大学英语和专业英语之间的课程，为学生顺利过渡到专业英语打下坚

186

实的基础。本课程向学生较全面地介绍科技英语的词汇、语法、句法、篇章结构特点和文体

特点；科技英语文章阅读和翻译常用技巧；科技英语论文写作的规范、注意事项和常用句型

以及英语科技文献的主要的检索方法等。

课程编号：52010061 课程名称：MEMS技术

学时数：48 学分数：3

先修课程：53051-2#大学物理、52270061半导体物理学

课程描述：

MEMS技术是微电子类专业技术课。MEMS主要包括微制造技术、微系统检测技术、

微机电系统集成与控制技术和一些典型微机电器件和系统等。本课程主要针对电子科学与技

术专业的高年级本科生，概要介绍MEMS的基础理论、制造工艺及相关装备等。MEMS是

一门日新月异、快速发展的新兴学科，本课程作为入门导论性课程要求学生初步了解和掌握

MEMS技术的基本原理和方法，为今后从事相关的微器件研发工作奠定良好的基础。

课程编号：53280061 课程名称：通信原理

学时数：48 学分数：3

先修课程：45040083模拟电子技术、45050083数字电子技术、53270061信号与线性系统

课程描述：

通信原理是一门基础选修课。通信原理的主要理论体系包括信息论基础、编码理论、

调制与解调理论、同步和信道复用等。其重点是介绍数字通信系统中各种通信信号的产生、

传输和解调的基本理论和方法，使学生掌握和熟悉通信系统的基本理论和分析方法，为后续

课程打下良好的基础。

课程编号：53290061 课程名称：数字信号处理

学时数：48 学分数：3

先修课程：45040083模拟电子技术、45050083数字电子技术、53270061信号与线性系统

课程描述：

《数字信号处理》电子科学与技术专业基础选修课。内容包括利用计算机或专用处理

设备，以数值计算的方法对信号进行采集、变换、综合、估值与识别等加工处理，借以达到

提取信息和便于应用的目的。分为时域离散信号及时域离散系统的时域分析方法、频域分析

方法以及时域离散系统的设计方法两个部分。时域分析方法主要包括抽样重建、典型序列及

其表示、周期序列、序列运算、系统的时域表示、系统特性分析、线性常系数差分方程的求

解等；频域分析方法主要包括序列的傅里叶变换（DTFT）、离散付里叶变换（DFT）、快

187

速付里叶变换算法(FFT)；系统的设计部分主要包括系统网络结构、IIR 数字滤波器设计和

FIR数字滤波器设计。

课程编号：53300061 课程名称：EDA技术

学时数：48 学分数：3

先修课程：45040083模拟电子技术、53270061信号与线性系统

课程描述：

本课程主要涉及 EDA 技术与 VHDL的基本知识、FPGA／CPLD目标器件的结构原理、

VHDL的使用方法和设计深入、原理图的输入方法、状态机设计、Verilog HDL、Protel99SE

使用基础、PCB设计基础等基本知识，系统学习能够使学生迅速地了解并掌握 EDA技术的

基本理论和工程开发实用技术，并为后续的深入学习和发展打下坚实的理论与实践基础。

课程编号：45110043 课程名称：传感器原理

学时数：32 学分数：2

先修课程：45040083模拟电子技术、45050083数字电子技术

课程描述：

传感技术是当代信息技术的三大支柱之一。课程以理论与实践相结合的教学方法，使

学生掌握各类传感器的工作原理、性能评价方法以及在自动控制领域的应用，了解智能传感

器的设计方法，让学生掌握针对不同的被测量对象如何选择合适的传感器，设计合理的传感

器信号调理电路，进而能解决自动检测装置和系统中比较复杂的测量问题，为将来的自动控

制系统设计、生产过程控制和管理工作打下必要的基础。

课程编号：52030085 课程名称：专业实验

学时数：80 学分数：4

先修课程：52100071固体物理学、52050061薄膜材料及制备技术、52270061半导体物理学

课程描述：

本课程主要涉及真空测量及铝膜的热蒸发沉积、薄膜的物理性能测试、光刻原理及操

作、薄膜材料的等离子刻蚀等 18个专业实验，紧密结合电科专业的薄膜材料制备和电子器

件工艺的专业方向；与专业课程内容密切结合，通过专业实验，巩固和加深学生对专业知识

的掌握；追求实验内容的完整性，强调了各个实验间的联系，为学生提供基本的器件工艺训

练；通过实验，学生可以得到完整的专业训练。

188

课程编号：52140071 课程名称：集成电路设计

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：45050083数字电子技术、52210071微电子工艺原理与技术、52290061半导体器

件原理

课程描述：

本课程是电子科学与技术专业的一门专业选修课程，是模拟电路和数字电路的后续课

程。课程的讲授遵循集成电路设计的基本流程，介绍了集成电路设计的一系列基础知识。通

过本课程的学习，使同学初步掌握集成电路的材料、制造工艺和器件模型，集成电路模拟软

件的基本用法，集成电路版图设计，模拟集成电路基本单元，数字集成电路基本单元，VLSI

集成数字系统设计以及集成电路的测试与封装等内容，为后续的学习和工作打下初步的基

础。

课程编号：52210071 课程名称：微电子工艺原理与技术

学时数：56 学分数：3.5

先修课程：52100071固体物理学、52270061半导体物理学、52290061半导体器件原理

课程描述：

本课程主要介绍微米/纳米先进制造技术，包括微电子制造的单项工艺及其集成技术、

微电子机械系统和纳米加工技术等。主要内容有：微米/纳米制造技术的现状和展望、半导

体衬底、真空科学和等离子体，各种单项微电子加工工艺，如扩散、热氧化、离子注入、光

学和非光学光刻、刻蚀、物理淀积、化学气相淀积、外延生长等，以及各种单项工艺的集成

技术，如 CMOS技术和硅双极型工艺技术，并初步介绍微电子机械系统和纳米加工技术。

本课程综合应用学生已学过的半导体物理、半导体器件基础等课程知识，去解决现代 VLSI

制造中的实际工艺问题。它是培养 VLSI与系统设计和制造的工程技术人材必不可少的一门

课程。

课程编号：52050061 课程名称：薄膜材料及制备技术

学时数：48 学分数：3

先修课程：53051-2#大学物理、52100071固体物理学、52270061半导体物理学

课程描述：

本课程主要涉及薄膜材料的制备技术、性能表征与实际应用。通过本课程的学习，要求

学生对各种薄膜技术的成膜机制、工艺过程和特点有较为深入的了解；结合薄膜材料的实际

应用，了解薄膜材料和薄膜技术的发展趋势；通过课外资料调研、课堂讨论、专业实验和课

程设计，掌握各种薄膜材料的制备技术和性能分析的系统知识。

189

课程编号：52280041 课程名称：工艺与器件可靠性分析

学时数：32 学分数：2

先修课程：51010061概率论与数理统计、52270061半导体物理学、52290061半导体器件原理

课程描述：

本课程是为电子科学与技术专业本科生开设的一门专业选修课，通过先修课程《半导

体物理学》、《半导体器件原理》和《概率论与数理统计》中所学知识的综合运用和新知识

的获取，使学生拓宽和加深对电子元器件质量的全面认识，开阔视野，提高能力，以适应电

子科学技术发展的要求。通过本课程的教学，使学生掌握电子元器件可靠性的基本概念、原

理和方法等方面的基本知识，同时结合实际，使学生体会和掌握可靠性基本理论和分析工程

实际问题的基本方法，并让学生初步了解可靠性试验的类型、试验方案设基本方法以及可靠

性管理的基本知识，为可靠性工程理论的进一步研究和实际应用奠定基础。

课程编号：53330041 课程名称：太阳能电池原理与技术

学时数：32 学分数：2

先修课程：52270061半导体物理学、52290061半导体器件原理

课程描述：

本课程重点叙述太阳能电池的基本工作原理和设计，目前采用的电池制造工艺和即将

实施的改进工艺，以及在应用这些电池的系统设计中的重要考虑。通过本课程的学习，有助

于拓展学生的视野，加深对器件应用的认识。

课程编号：53340041 课程名称：现代电子材料及元器件

学时数：32 学分数：2

先修课程：53051-2#大学物理

课程描述：

本课程是电子科学与技术类各专业的一门专业选修课程，是继学科基础选修课和专业必

修课之后的一门重要课程，它的主要内容是讲解现代电子元器件的结构、材料组成、材料制

备关键技术、主要光电参数、主要测试技术，阐明现代电子材料及元器件的性能和用途，尤

其以光电二极管和太阳能电池为主要内容，为以后的专业工作做好准备。

课程编号：53350041 课程名称：半导体测试技术

学时数：32 学分数：2

先修课程：52270061半导体物理学、52290061半导体器件原理

课程描述：

190

半导体测试技术是研究半导体材料必须具备的基础知识和技能，是现代微电子和光电

子器件不可缺少的推进器。半导体表征是工艺开发和制造过程中不可缺少的有机组成部分，

用来确定材料和器件结构、组分、性质和性能以及它们之间相互关系的一系列相互交叉活动。

通过本课程的学习，要求学生理解掌握半导体材料测试的基本原理，了解一些测试的基本操

作，并能够将所学的知识应用于实际的科学问题。

课程编号：53360041 课程名称：集成电路工艺与器件模拟

学时数：32 学分数：2

先修课程：52270061半导体物理学、52290061半导体器件原理、52210071微电子工艺原理

与技术

课程描述：

本课程以介绍集成电路工艺和器件的模拟器为主线，概论 IC TCAD 技术早期的可实用

的成果、随后的多方面发展、当今的研究进展和商用化现状，以及近期和远期的困难挑战和

能力需求。

课程编号：52350071 课程名称：光电子材料与器件

学时数：32 学分数：2

先修课程：52100071固体物理、52270061 半导体物理学、52290061 半导体器件原理

课程描述：

本课程是一门专业必修课。本课程从光电子系统信息传输与处理各环节所采用器件的

基本原理、基本特性入手，系统全面地介绍了光电子系统中常用的半导体发光、固体激光、

光纤、非线性光学、光调制、光探测以及光显示方面的相关材料及典型器件。

课程编号：课程名称：认识实习

学时数：1学分数：1

先修课程：

课程描述：

本专业的认识实习课程是实践教学的主要环节。课程以参观、交流，结合讲座等形式

开设，主要目的是，通过参观半导体或微电子企业及其生产过程，了解相关新技术的应用和

研发，促使学生树立牢固的专业意识，激发学生学习专业知识的兴趣，树立学生严谨、严肃、

踏实的工作作风，培养学生与人协同处理事务的能力，初步建立起工程的概念，初步具备安

全、环保、健康、法律、经济的意识。

191

课程编号： 课程名称：Matlab应用软件实习

学时数：2周 学分数：2

先修课程：53020041 Matlab程序设计

课程描述：

本课程注重学生的实践操作能力培养，注重培养学生分析问题及解决问题的方法。通

过本课程的学习，使学生系统、全面、深入地了解Matlab语言，能运用Matlab软件解决实

际的物理问题。

课程编号： 课程名称：C语言课程设计

学时数：2周 学分数：2

先修课程：40181-2#大学计算机基础及 C程序设计

课程描述：

C语言课程设计的目的在于熟练使用所学 C 语言及开发工具，独立或协作完成教师所

设置的系统开发任务。在工程开发过程中，理解及掌握 C语言使用技术，查询技术文档，

思考设计思路。通过该课程设计为专业后续语言类课程、专业基础课程学习奠定基础。

课程编号： 课程名称：电子实习

学时数：3周 学分数：3

先修课程：45030083电路分析、45040083模拟电子技术、45050083数字电子技术

课程描述：

本课程注重学生的实践操作能力培养，注重培养学生分析问题及解决问题的方法，注

重电子系统的设计方法、注重培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。通过本课程

的学习，使学生系统、全面、深入地了解电子系统的安装方法、调试方法、故障检测方法、

系统设计方法、电路图的绘制方法及 PCB板的设计与制作方法等，为后续课程的学习打下

良好的基础。

课程编号：课程名称：电子综合设计

学时数：2学分数：2

先修课程：所有专业课程

课程描述：

本课程是电子类专业学生的一门实践性课程，是理论联系实际的桥梁，是使学生体察

工程实际问题复杂性的初次尝试。通过本课程的学习要求学生能综合运用本课程和先修课程

的基本知识，进行融会贯通的独立思考，在规定的时间完成指定的课题设计任务，从而得到

工程设计的初步训练。通过本课程的学习，要求学生了解工程设计的基本内容，掌握电子系

192

统设计的主要程序和方法，培养学生分析和解决工程实际问题的能力。本课程注重树立正确

的设计思想，培养实事求是、严肃认真、高度负责的工作作风。注重提高学生独立工作能力

的有益实践，为后续毕业设计及走向社会打下良好的基础。

课程编号： 课程名称：课程设计：集成电路设计

学时数：2周学分数：2

先修课程：52140071集成电路设计

课程描述：

本课程是《集成电路设计》课程的实践性环节，通过本课程的学习，能初步掌握集成

电路的材料、制造工艺和器件模型的设计，集成电路模拟软件的基本用法，集成电路版图设

计等内容。

课程编号： 课程名称：毕业实习

学时数：2周 学分数：2

先修课程：

课程描述：

毕业实习是实践性教学环节的重要内容之一，是学生在校期间完成理论课向专业基础

课、专业课过渡的必要环节，使学生接触工人，了解工厂，热爱自己的专业，扩大视野，是

提供感性认识、获得工程训练的重要手段。

课程编号： 课程名称：毕业环节

学时数：16周 学分数：16

先修课程：全部课程及其他实践性教学环节

课程描述：

毕业环节分为毕业设计和毕业论文。毕业环节是学生培养过程中最后一个综合性实践环

节。毕业环节在培养电科专业技术人才的教学过程中占有重要地位。它是对学生学习期间所

获得知识的综合考察，也是理论与实践相结合的具体应用。在毕业环节过程中，学生在教师

的指导下，通过查阅文献，确定方案，选择工艺，开展实验研究，撰写科技论文、报告，培

养了综合运用所学知识和技能，独立分析和解决问题的能力。