长沙理工大学 计算机与通信工程学院

实验教学大纲“程控交换A”实验教学大纲

Syllabus for Experiment of Program-controlled Switching A

课程编号：08100002

编写人：单树民 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求通过验证型实验，使学生进一步消化、吸收课堂上所学的理论知识，加深对数字程控交

换系统的理解，尽快掌握数字控制技术。通过综合性实验，使学生一方面真正理解程控交换机的硬件设备与程序控制之间的关系；另一方面使学生进一步灵活应用编程技巧，提高分析问题和解决问题的能力。要求学生基本掌握了程控交换的书本知识，较熟悉 C语言编程方法和技巧。本实验教学大纲也适合《程控交换 B》课程的实验教学。

二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：56 实验学时：8

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 用户接口电路实验 2 必开 验证 1-2 通信工程2 用户摘挂机识别实验 2 必开 综合 1-2 通信工程3 位间隔识别实验 2 必开 综合 1-2 通信工程4 双音多频收号实验 2 必开 综合 1-2 通信工程

四、单项实验的内容和要求1．用户接口电路实验实验内容：了解数字程控交换机模拟用户电路 B.O.R.S.C.H.T功能原理、特性；了解模拟

用户电路在交换机中的作用。实验要求：根据电路图分析用户电路的 B.O.R.S.C.H.T原理；根据本系统中铃流控制的

实际过程；学会识别用户摘挂机指示；用示波器观察 PCM总线出、PCM总线入、2M时钟信

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院号以及用户的时隙信号并画出相应波形。主要仪器：数字程控实验系统一套，双综示波器一台，PC机一台。2．用户摘挂机识别实验实验内容：了解用户摘挂机的硬件电路原理；编制程序，用软件完成摘挂机的识别。实验要求：结合流程图编制程序实现摘挂机识别。主要仪器：数字程控实验系统一套，双综示波器一台，PC机一台。3．位间隔识别实验实验内容：了解位间隔的识别原理；学会编程实现位间隔识别。实验要求：了解脉冲收号位间隔的识别原理；编制软件实现位间隔识别及脉冲号码的接

收。主要仪器：数字程控实验系统一套，PC机一台。4．双音多频收号实验实验内容：了解双音多频信号电路的组成、原理以及工作过程；学会编制程序实现双音

多频收号。实验要求：从实验面板上观测 DTMF收号器所收的号码；分析双音多频信号的收号过程；

编制软件实现DTMF收号。主要仪器：数字程控实验系统一套，PC机一台。

五、实验教材实验教材：鲍民权．程控交换技术实验讲义．西安电子科技大学

六、考试方法考查：依据对学生的考勤记录、学生做实验时的成效和学生所做实验报告质量等三项内

容评定实验成绩，并以百分制记录。

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“分布式信息系统原理与安全”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Distributed information system principle

and security

课程编号：08100003

编写人：阳 慧 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求《分布式信息系统原理与安全》课程的实验围绕分布式数据库系统设计展开，要求学生运

用DATAID-D设计方法和实现技术，设计完成一个小型分布式数据库系统。通过系统设计和实现，掌握分布式数据库的设计方法，掌握数据分布、数据分片（垂直划分和水平划分）的概念，实现数据分布。掌握查询与数据分布透明性的关系，实现不同透明级别的简单查询和复杂查询。掌握更新与数据分布透明性的关系，实现数据更新并保证数据的一致性要求。了解所采用的DBMS的安全机制和特性，实现系统的安全性要求。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：40 实验学时：14

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 分布式数据库设计及建立 4 必开 设计 1 计算机科学与技术2 分布式查询处理 2 必开 验证 1 计算机科学与技术3 分布式更新处理 2 必开 验证 1 计算机科学与技术4 分布式数据库安全性管理 6 必开 综合 1 计算机科学与技术

四、单项实验的内容和要求1．分布式数据库设计及建立实验内容：设计数据库、进行数据分片和分布，按要求建立于不同站点。实验要求：掌握分布式数据库的基本原理。主要仪器：微机。2．分布式查询处理实验的内容：实现分布式查询处理：实现不同站点上的局部查询和全局查询要求。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验要求：掌握分布式信息系统的查询方法。主要仪器：微机。3．分布式更新处理实验内容：实现分布式更新处理及数据库一致性：实现不同站点上的数据更新要求，并

保证数据的一致性。实验要求：掌握分布式信息系统的数据库管理原理和方法。主要仪器：微机。4．分布式数据库安全性管理实验内容：实现分布式数据库安全性：根据所采用的 DBMS，进行安全设置，并设计功

能满足要求。实验要求：掌握分布式信息系统的安全性要求和原理。主要仪器：微机。

五、实验教材

潭浩强．计算机网络应用技术教程题解与实验指导．清华大学出版社六、考试方法依据实验情况评定成绩。

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“光纤通信原理”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Optic-fiber Communication Principle

课程编号：08100009

编写人：蔡汪洋 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的要求光纤通信基础是通信工程专业重要的技术基础课，本实验课程的任务是使学生加深对光

纤通信技术的基本理论与技术的理解，目的在于培养学生分析问题和解决问题的能力以及实践动手能力。

1．通过实验使学生了解实际光纤通信系统的基本原理；2．了解光纤通信系统组成；掌握光纤活动连接器的基本结构、熟悉光纤通信采用的线路

码型及 CMI码的特点、掌握在光纤信道测量眼图的方法、掌握光发端机和光收端机的功能及电路工作原理；

3．通过实验教学，使学生进一步加强对光纤通信技术的了解，熟悉光纤通信系统的基本原理和实际组成。有效测出所需数据和波形，判别数据和波形的正确性；能应用理论对测得的数据和波形进行分析、整理，并根据实验目的做出结论。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：48 实验学时：8

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 光纤及连接器类型识别 2 必开 综合 1～2 通信2 信号测试及眼图观察 2 必开 验证 1～2 通信3 光纤发送系统实验 2 必开 综合 1～2 通信4 光纤接收系统实验 2 必开 综合 1～2 通信

四、单项实验的内容和要求1．光纤及连接器类型识别实验内容：熟悉光纤通信系统的总体电路与结构；识别光纤活动连接器并熟悉其基本结

构；用测量法识别尾纤波长；从光纤的规格代码和外套颜色中识别光纤信号的传输模式。实验要求：掌握光纤的类型了解我国采用的光纤光缆型号的表示方法；了解用测量光纤

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院损耗来识别尾纤波长的方法；了解光纤通信对活动连接器的要求；熟悉常用的活动连接器的结构特点；了解单模光纤与多模光纤的特点及识别方法。实验仪器：光纤通信原理实验箱、示波器。2．信号测试及眼图观察实验内容：熟悉光纤通信采用的线路码型及 CMI码的特点；CMI码的编解码实现方法；

分析 CMI编解码的电路及各测量点波形；比较 CLK时钟、NRZ码及 CMI码的异同；熟悉眼图。实验要求：了解光纤通信采用的线路码型；掌握 CMI码的特点及编解码实现方法；掌握

在光纤信道测量眼图的方法。 实验仪器：光纤通信原理实验箱、示波器。3．光纤发送系统实验实验内容：测量并分析数字光发送的波形及数据；测量并分析模拟光发送的波形；观察

并分析输出功率和注入电流的关系；观察并分析光源的非线性失真。实验要求：了解光源的发光特性；掌握光发端机所完成的电光变换原理；了解模拟光发

端机和数字光发端机的区别。实验仪器：光纤通信原理实验箱、示波器。4．光纤接收系统实验实验内容：观察绝对码波形，相对码波形；对照信号源的载波信号，观察位同步信号提

取模块中输出的同步载波；观察 2PSK解调信号波形。实验要求：了解光收端机偏置电压的调整；掌握光收端机的功能及电路工作原理；掌握

光收端机的灵敏度与动态范围的概念；光收端机接口电路共模噪声及抑制方式。实验仪器：光纤通信原理实验箱、示波器。　　

五、实验教材长沙理工大学计算机与通信工程学院实验室．光纤通信实验指导书

六、考核方法平时考勤、实验报告与实验操作情况相结合。

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“嵌入式操作系统”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Embedded operating systems

课程编号：08100013

编写人：罗 奕 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求该门课程的实验课程主要目的是通过构建一个可以应用于嵌入式系统的 Linux 操作系统，

掌握嵌入式操作系统的结构，原理和构建方式，通过实验加深学生对嵌入式操作系统原理的理解。要求学生能按照分组要求，合作完成相关实验，完成相关文档并进行讨论。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：40 实验学时：14

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 构建临时编译环境 2 必开 综合 2 计算机科学与技术2 小型嵌入式 Linux的构建：安装基本的系统软件 2 必开 综合 2 计算机科学与技术

3 小型嵌入式 Linux的构建：配置和挂载内核 2 必开 综合 3 计算机科学与技术

4 小型嵌入式 Linux的构建：挂载虚拟文件系统 2 必开 验证 3 计算机科学与技术

5 小型嵌入式 Linux的构建：配置系统启动脚本 2 必开 设计 3 计算机科学与技术

6 小型嵌入式 Linux的构建：配置网络脚本 2 必开 验证 1 计算机科学与技术

7 小型嵌入式 Linux的构建：系统启动的实现 2 必开 综合 2 计算机科学与技术

四、单项实验的内容和要求1．构建临时编译环境实验内容：构建进行嵌入式开发的交叉编译环境。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验要求：掌握建立交叉开发环境的方法主要仪器：微机，嵌入式开发平台。2．安装基本的系统软件实验内容：安装构建嵌入式系统所需的相关软件。实验要求：掌握构建嵌入式系统中安装系统软件的流程。主要仪器：微机，嵌入式开发平台。3．配置和挂载内核实验内容：配置和挂载所需的内核。实验要求：掌握嵌入式操作系统内核配置，编译，挂载的方法。主要仪器：微机，嵌入式开发平台。4．挂载虚拟文件系统实验内容：挂载虚拟文件系统。实验要求：掌握嵌入式系统的文件系统的创建方式。主要仪器：微机，嵌入式开发平台。5．配置系统启动脚本实验内容：根据系统功能配置启动脚本。实验要求：掌握系统启动的原理和根据功能配置启动脚本的方法。主要仪器：微机，嵌入式开发平台。6．配置网络脚本实验内容：配置与网络相关的脚本程序，实现部分网络功能。实验要求：掌握配置网络脚本的相关方法。主要仪器：微机，嵌入式开发平台。7．系统启动的实现实验内容：整合配置好的嵌入式操作系统，完成系统的启动。实验要求：掌握使一个操作系统启动的方法。主要仪器：微机，嵌入式开发平台。

五、实验教材Gerard Beekmans．Linux From Scratch

六、考试方法依据实验情况评定成绩。

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“嵌入式程序开发技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Embedded Developing Technology

课程编号：08100014

编写人：刘 青 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的与要求《嵌入式程序开发技术》是网络工程专业本科高年级的专业必修课。通过本课程的实验教

学，使学生加强对嵌入式应用程序开发技术的理解。通过实验，要求学生熟悉 J2ME开发环境的配置，MIDlet的开发及调试及部署。通过实验教学，加强提高学生的实际动手能力。二、课程学时与学分总学分：2.0 总学时：42 实验课时：16

三、实验项目名称和学时分配本课程总学时为 42学时，实验教学环节为 16学时。学时分配建议见表。《嵌入式程序开发技术》实验内容

序号 实验项目名称 学时分配

必开或选开

实验类型

分组人数

面向专业

1 安装、配置 J2ME开发环境 2 必开 验证 1 网络工程2 MIDlet开发 4 必开 设计 1 网络工程3 MIDlet套件部署 2 必开 验证 1 网络工程4 持久存储 2 必开 设计 1 网络工程5 J2ME MIDP中的基本网络编程 4 必开 综合 1 网络工程6 在无线应用中使用XML 2 必开 验证 1 网络工程

四、单项实验的内容和要求1．安装、配置 J2ME开发环境安装、配置 J2ME开发环境，进行基本的调试，熟悉 CLDC和MIDP库。2．MIDlet开发开发基本MIDlet，调试并运行。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院3．MIDlet套件部署开发 MIDlet套件；配置运行时访问清单. 应用描述符和源文件 ；OTA MIDlet 部署。4．持久存储创 建记录库；使用 RecordEnumeration 类；创 建多列 表；使用 RecordFilter 和

RecordComparator接口。5．J2ME MIDP中的基本网络编程使用 Socket实现无线网络编程；使用 Datapram实现无线网络编程；使用 HttpConnection

实现无线网络编程。6．在无线应用中使用XML使用 J2ME MIDP的 SAX1.0 Java API ；使用 J2ME MIDP的 TinyXML解析器 ；使用

J2ME MIDP的NanoXML解析器。五、实验教材

[1] Yu Feng ， Jun Zhu ．J2ME程序设计．中国电力出版社，2003[2] [美] Roger，Riggs．J2ME 无线设备编程．电子工业出版社，2002

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“嵌入式系统 B”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Embedded System B

课程编号：08100015

编写人：张桂平 文勇军 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求嵌入式系统融合了计算机软/硬件技术、通信技术和半导体微电子技术；根据实际应用要

求，把相应的计算机直接嵌入到应用系统中。嵌入式系统广泛应用于军事、航空航天、工业控制、仪器仪表、汽车电子、通信和家用消费电子类等领域；随着 Internet的发展，新型的嵌入式系统正朝着信息家电 IA(Information Appliance)和 3C（Computer、Communication&Consumer）产品方向发展。本教学的目的在于通过学生自己编制有关嵌入式系统的程序并在计算机上实现来加深学

生对课堂教学的理解和运用。要求学生自己编制相关程序并在嵌入式系统平台上调试，最后得到运行结果。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：40 上机学时：16

三、上机项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 ARM指令实验 2 必开 验证 2 通信工程2 跑马灯实验 2 必开 验证 2 通信工程3 音频接口实验 2 必开 综合 2 通信工程4 LCD 显示实验 2 必开 综合 2 通信工程5 BootLoader实验 2 必开 综合 2 通信工程6 开发环境建立及内核编译运行实验 2 必开 验证 2 通信工程

7 GPS全球定位实验 2 必开 综合 2 通信工程8 CF 卡读写实验 2 必开 综合 2 通信工程9 串行端口程序设计 2 必开 设计 2 电子信息科学与技术10 A/D接口实验 2 必开 设计 2 电子信息科学与技术11 D/A接口实验 2 必开 设计 2 电子信息科学与技术12 键盘及 LED 显示实验 2 必开 设计 2 电子信息科学与技术

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院13 直流电机实验 3 必开 设计 2 电子信息科学与技术14 BOOTLOAD实验 3 必开 验证 2 电子信息科学与技术15 红外通讯实验 2 必开 设计 2 电子信息科学与技术四、单项实验的内容和要求

1．ARM指令实验实验内容：ARM 汇编语言编程和 C语言编程。实验要求：要求学生画出程序框图，有程序清单，并能调试通过简单的程序。主要仪器：计算机和嵌入式系统平台。2．跑马灯实验实验内容：嵌入式系统平台跑马灯编程。实验要求：掌握ARM系统的 I/O口的特性及编程，要求学生画出程序框图，有程序清单，

并能调试通过简单的程序。主要仪器：计算机和嵌入式系统平台。3．音频接口实验实验内容：嵌入式系统平台上的音频播放。实验要求：掌握ARM系统的 IIS模块的基本组成和开发方法，要求学生画出程序框图，

有程序清单，并能调试通过简单的程序。主要仪器：计算机和嵌入式系统平台。4．LCD 显示实验实验内容：嵌入式系统平台上的 LCD 显示。实验要求：掌握 ARM系统的 LCD 驱动程序的编制方法，要求学生画出程序框图，有程

序清单，并能调试通过简单的程序。主要仪器：计算机和嵌入式系统平台。5．BootLoader实验实验内容：嵌入式系统平台的系统启动。实验要求：掌握 ARM系统中 BootLoader的作用，程序烧写方法，要求学生画出程序框

图，有程序清单，并能调试通过简单的程序。主要仪器：计算机和嵌入式系统平台。6．开发环境建立及内核编译运行实验实验内容：嵌入式系统平台的开发环境建立及内核编译。实验要求：掌握嵌入式开发环境及交叉编译器。主要仪器：计算机和嵌入式系统平台。7．GPS全球定位实验实验内容：嵌入式系统平台下的GPS全球定位。实验要求：掌握嵌入式中GPS的应用方法。主要仪器：计算机和嵌入式系统平台。8．CF 卡读写实验实验内容：嵌入式系统平台下的 CF 卡读写。实验要求：理解 CF 卡的原理，掌握 CF 卡读写的方法，要求学生画出程序框图，有程序

清单，并能调试通过简单的程序。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院主要仪器：计算机和嵌入式系统平台。9．串行端口程序设计实验内容：完成宿主机和目标机的串口通信。实验要求：熟悉ARM的设计和开发平台，掌握串口的通信原理及参数设置。主要仪器：计算机、ARM实验箱。10．A/D接口实验实验内容：完成几种简单模拟信号的A/D 转换。实验要求：熟悉A/D 转换器件的工作原理，并通过程序实现。主要仪器：计算机、ARM实验箱、信号源。11．D/A接口实验实验内容：完成简单波形的输出，并通过示波器进行观察。实验要求：熟悉D/A 转换器件的工作原理，并通过程序实现。主要仪器：计算机、ARM实验箱、示波器。12．键盘及 LED 显示实验实验内容：完成键盘输入，并通过 LED 显示屏将输入的值显示出来。实验要求：掌握键盘及 LED的工作原理，并通过程序实现。主要仪器：计算机、ARM实验箱。13．直流电机实验实验内容：完成直流电机的转速控制。实验要求：掌握ARM的 IO口的操作。主要仪器：计算机、ARM实验箱。14．BOOTLOAD实验实验内容：完成 µC／OS-II操作系统在ARM平台上的移植。实验要求：掌握 µC／OS-II操作系统的内核，并能进行简单裁减。主要仪器：计算机、ARM实验箱。15．红外通讯实验实验内容：完成两台ARM实验箱之间的红外数据传输。实验要求：熟悉红外传输的基本原理，掌握红外传输的程序设计。主要仪器：计算机、ARM实验箱。

五、实验教材自编．嵌入式系统实验指导书

六、考试方法考查：由老师根据学生程序的编写以及调试结果情况给出成绩。

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“数据融合技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Data Fusion Technology

课程编号：08100017

编写人：颜宏文 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本课程实验教学的目的希望学生不仅能够掌握信息融合的基本原理和方法，亦能够提高

独立进行科学研究的能力。要求教学中应注意理论联系实际，理论对实践的指导作用。学生在实验前应充分准备、理

解要求，实验中按指导完成各项操作。二、课程学时学分

总学分：1.5 总学时：30 实验学时： 6

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时分

配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 线性动态系统的滤波算法 2 必开 验证 1计算机科学与技术电气工程

2 粗糙集理论算法 2 必开 综合 1计算机科学与技术电气工程

3 数据融合及应用的系统设计 2 必开 设计 1

计算机科学与技术电气工程

四、单项实验的内容、要求项目1.线性动态系统的滤波算法实验内容：将强跟踪滤波理论与多传感器数据融合估计方法相结合,编制基于多传感器数

据融合估计算法，并利用计算机仿真。实验要求：实现线性动态系统的滤波算法，应用于多传感器数据融合。主要仪器：PC机。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院2. 糙集理论算法实验内容：粗糙集理论是一种新的分析和处理不精确、不一致、不完整信息和知识的数学

工具，为智能信息处理提供了有效的处理技术，实验实现一种基于绝对信息量的知识约简算法。实验要求：主要是研究知识提取，包括相容情况下的知识提取和不相容情况下的知识提

取。实验实现一种基于绝对信息量的知识约简算法主要仪器：PC机。3. 数据融合及应用的系统设计实验内容：可选的实验内容计算机智能监测控制系统得设计及应用；动态系统故障诊断

技术；数据融合与数据挖掘的集成；多目标跟踪仿真系统的设计与实现。实验要求：数据融合及应用的系统设计的建模与算法实现主要仪器：PC机。

五、实验教材或实验指导书韩崇昭．多源信息融合．.清华大学出版社，2006

六、考试方法 通过考查实验报告，上机检查。

964

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“数据通信与计算机网”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Data Communications and Computer

Networks

课程编号：08100018

编写人：邓晓红 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本实验大纲根据《数据通信与计算机网》教学大纲制订，适用于电气类电子信息科学与技

术专业三年级本科学生。教学目的与要求：学会使用网络实验模拟器软件，能够配置 IP寻址与静态路由，设置

VLAN，配置动态路由（RIP）。通过该实验环节，达到加深对相关知识理解运用的目的。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：52 实验学时：8

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 Boson 网络实验模拟器软件的使用 2 必开 验证 1 电气类电子信息科

学与技术专业2 IP寻址与静态路由配置 2 必开 综合 1 电气类电子信息科

学与技术专业3 虚拟专用网（VLAN）的

设置 2 必开 综合 1 电气类电子信息科学与技术专业

4 动态路由（RIP）的配置 2 必开 综合 1 电气类电子信息科学与技术专业

四、单项实验的内容和要求1．Boson 网络实验模拟器软件的使用学会 BOSON NETSIM 网络实验仿真模拟器的使用，进一步熟悉路由器、交换机的基本命

令。

965

长沙理工大学 计算机与通信工程学院2．IP寻址与静态路由配置掌握 IP寻址、静态路由的基本原理，熟悉 CISCO2600系列路由器的静态路由设置。3．虚拟专用网（VLAN）的设置熟悉VLAN的基本原理及特点，学会规划网络、要求在 CISCO（2950）系列交换机上掌

握最基本的VLAN设置，掌握 CISCO（2950）的基本配置。4．动态路由（RIP）的配置结合实验四，配置动态路由（RIP）。

五、实验教材

长沙理工大学网络实验室．网络实验指导书．第三版．2005

六、考试方法考查，完成实验报告。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“数字通信原理与技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Principle and Techniques of Digital

Communication

课程编号：08100022

编写人：曹 敦 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的要求1．通过实验使学生了解实际通信电路的组成及工作原理；2．通过实验使学生了解一些通信的基本原理如：PCM编码与解码、ΔM编码与解码、时

分复用原理等；3．通过实验使学生了解通信子系统的结构及对信号处理的过程。

二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：36 实验学时：6

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 脉冲编码调制与解调 2 必开 验证 1~2 通信2 增量调制与解调 2 必开 综合 1~2 通信3 时分复用 2 必开 综合 1~2 通信

四、单项实验的内容和要求1．脉冲编码调制与解调实验内容：将信号源模块产生的频率为 2kHz，峰-峰值为 3V的正弦信号输入到模拟信号

数字化模块，观察 PCM编码后的数字信号和解码后输出的模拟信号波形。改变输入正弦信号的频率（100Hz~6kHz）和幅度（>5V），观察 PCM编码后的数字信号和解码后输出的模拟信号波形。实验要求：掌握 PCM编码、解码及实验箱电路实现原理；准确客观记录频率为 2kHz，

峰-峰值为 3V和频率（100Hz~6kHz）和幅度（>5V）时，PCM编码后的数字信号和解码后输出的模拟信号波形，读出 PCM编码后二进制码，并分析记录的数据是否正确，及波形发生变化的原因。实验仪器：通信原理实验箱、泰克数字示波器。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院2．增量调制与解调实验内容：将信号源模块产生的频率为 2kHz，峰-峰值为 1V的正弦信号输入到模拟信号

数字化模块，比较本地译码、解码输出的模拟信号和输入的模拟信号波形，观察一致脉冲、一次积分波形；分别调节译码量阶、译码幅度电位计，观察 ΔM解码输出波形的变化；分别改变输入信号的频率（100Hz~6kHz）和工作频率（8k、64k、256k），观察 ΔM编码后的数字信号和解码后输出的模拟信号波形。实验要求：掌握 ΔM编码、解码及实验箱电路实现原理；准确客观记录频率为 2kHz，峰-

峰值为 1V时，本地译码、解码输出的模拟信号和输入的模拟信号波形，观察一致脉冲、一次积分波形；准确描述调节译码量阶、译码幅度电位计，ΔM解码输出波形的变化；准确描述分别改变输入的模拟信号频率（100Hz~6kHz）和工作频率（8k、64k、256k）时，ΔM编码后的数字信号和解码后输出的模拟信号波形的变化；分析记录的数据是否正确，及波形发生变化的原因。实验仪器：通信原理实验箱、泰克数字示波器。3．时分复用实验内容：连接信号源模块、时分复用模块和终端模块，观察时分复用信号、解时分复用

信号的波形。实验要求：掌握时分复用信号、解时分复用原理；记录时分复用信号、解时分复用信号的

波形；分析时分复用前后信号及解时分复用前后信号之间的关系，并验证数据是否正确。实验仪器：通信原理实验箱、示波器。

五、实验教材武汉众友公司．现代通信原理实验指导书

六、考试方法平时考勤、实验报告与实验操作情况相结合。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“数字图像处理实验”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Digital Image Processing

课程编号：08100023

编写人：廖太长 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本教学的目的在于通过学生自己编制有关数字图像处理的程序并在计算机上实现这样一

个实践环节来加深学生对课堂教学的理解和运用。要求学生自己根据在课堂上所学的有关数字图象处理的知识点编写出相应的图象处理程序并在计算机上调试，最后能运行通过并得到结果。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：40 上机学时：8

二、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 可分离图像变换 2 必开 验证 1 通信工程2 直方图处理 2 必开 综合 1 通信工程3 空域滤波增强 2 必开 综合 1 通信工程4 频域增强 2 必开 综合 1 通信工程

四、单项实验的内容和要求项目1．可分离图像变换实验内容：学生可在傅立叶变换、沃尔什变换、哈达码变换、离散余弦变换、哈尔变换中任

选一种。实验要求：要求学生画出程序框图，有程序清单，并能在计算机上调试通过，最后能得

到正确结果，其中N要大于 4主要仪器：计算机。2．直方图处理实验内容：学生可任选直方图均衡化和直方图规定化中的一种方法实验要求：要求学生任找一 8bit的原始图，用均衡化或规定化对其进行处理得到处理结

果，要有程序框图和程序清单。主要仪器：计算机。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院3．空域滤波增强试验内容：学生可在平滑滤波和锐化滤波中任选一种，用 2 种以上的模板去处理一自选

的 8 bit图像，并比较两种模板的差别。实验要求：有程序框图和程序清单，并在计算机上调试通过，最后得到正确结果。主要仪器：计算机。4．频域增强实验内容：学生可自己选择用低通或高通滤波来对自找的人为影响了图像质量的图进行

处理，使其效果好起来。实验要求：有程序框图和程序清单，有在计算机上调试通过的 结果。主要仪器：计算机。

五、实验教材

章毓晋．图像处理和分析六、考试方法考查：由老师根据学生程序的编写以及调试结果情况给出成绩。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“数字信号处理A”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Digital Signal Processing A

课程编号：08100025

编写人：胡双红 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的要求《数字信号处理A》课程是通信工程、电子信息工程等专业的重要专业基础课。本课程以信

号与系统、工程数学为基础，要求学生掌握时域离散信号和系统的基本理论、基本分析方法以及 FFT 、数字滤波器等数字信号处理技术。《数字信号处理》是一门理论与实践联系紧密的课程，所以本课程安排 10个学时的上机，以帮助学生掌握数字信号处理技术，提高学生分析问题和解决问题的能力，并通过上机培养学生的创新意识。本实验课程的基本要求如下：

1．学会用 MATLAB 语言编写数字信号处理的程序，通过上机实践加深对课堂所学知识的理解；

2．上机前应按照要求把实验内容准备好，即编好程序及需要改变的参数，能预计出可能出现的结果；

3．观察实验结果，得出结论； 4．实验结束后提交实验报告。

二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：56 上机学时：10学时

三、上机项目名称和学时分配序号 上机项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 离散系统时域分析 4 必开 验证 1 通信、电子信息2 离散时间信号的谱分析 2 必开 综合 1 通信、电子信息3 FIR 滤波器设计 2 必开 综合 1 通信、电子信息4 IIR 滤波器设计 2 必开 综合 1 通信、电子信息

四、单项上机操作的内容和要求1．离散系统时域分析上机内容：用MATLAB编写三个小程序，内容分别为：产生常见离散时间信号；对离

971

长沙理工大学 计算机与通信工程学院散时间信号进行加法、乘法、移位、反转等基本操作；分别用 filter函数和 conv_m函数计算信号 x(n)经过脉冲响应为 h(n)的系统的输出 y(n)。上机要求：掌握常见离散时间信号的产生方法、离散时间信号的基本运算、信号经过系统

的输出的求法及 filter函数和 conv_m函数的区别。上机仪器：MATLAB系统软件，计算机。2．离散时间信号的谱分析上机内容：利用MATLAB语言对信号分别用DTFT和DFT做谱分析。上机要求：掌握 DFT和DTFT之间的关系，并分析信号补零后的频谱与原信号频谱的关

系。上机仪器：MATLAB系统软件，计算机。3．FIR 滤波器设计上机内容：自己设定滤波器的类型、设计指标（通带截至频率、通带波纹、阻带截止频率、

阻带衰减），编程用窗函数法或频率响应不变法实现该 FIR 滤波器；上机要求：掌握用窗函数法或频率响应不变法设计 FIR 滤波器的原理及方法。上机仪器：MATLAB系统软件，计算机。4．IIR 滤波器设计上机内容：自己设定滤波器的类型、设计指标（通带截至频率、通带波纹、阻带截止频率、

阻带衰减），编程用双线性变换法或脉冲响应不变法设计该 IIR数字滤波器。上机要求：掌握双线性变换法或脉冲响应不变法设计 IIR数字滤波器的具体设计方法及

其原理。上机仪器：MATLAB系统软件，计算机。

五、实验教材由任课老师指定

六、考核方法平时考勤、实验报告与实验操作情况相结合。

972

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“通信电子电路”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Communication Electrical Circuits

课程编号：08100028

编写人：龚文斌 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求通过实验使学生了解实际通信电路的组成以及通信子系统的结构及功能；使学生了解和掌握小信号调谐放大器、高频功率放大器、正弦波振荡器、调幅波信号的解

调等通信电路的基本原理；使学生进一步消化理解理论课程内容，培养学生分析问题、解决问题的能力以及调测的

实际动手能力，建立系统概念。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：56 实验学时：8学时

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 小信号调谐放大器实验 2 必开 验证 1~2 通信2 高频功率放大器实验 2 必开 综合 1~2 通信3 正弦波振荡器实验 2 必开 综合 1~2 通信4 调幅波信号的解调实验 2 必开 综合 1~2 通信

四、单项实验的内容和要求1．小信号调谐放大器实验实验内容：测量放大器的静态工作点，根据Vce 判断放大器是否工作在放大区；测量放大器的动态范围，画出 Ic 不同时的动态范围曲线，并进行分析和比较；测量放大器

的频率特性。实验要求：熟悉电子元器件和通信电子电路实验箱；掌握谐振放大器电压增益、通频带、

选择性的定义、测试及计算；了解放大器的动态范围及测试方法。实验仪器：通信电子电路实验箱、双踪示波器、万用表、+12V稳压电源。2．高频功率放大器实验实验内容：对照电路图，了解实验板上各元件的位置和作用；改变输入信号频率，记下

973

长沙理工大学 计算机与通信工程学院输出电压值，测试电路的谐振特性；调整回路电容使回路调谐，改变负载电阻大小，分析负载对工作状态的影响；观察激励电压变化对工作状态的影响；观察电源电压变化对工作状态的影响；进行功率、效率计算。实验要求：了解丙类功率放大器的基本工作原理，掌握丙类放大器的调谐特性以及负载

变时的动态特性；比较甲类功率放大器与丙类功率放大器的特点、功率、效率。 实验仪器：通信电子电路实验箱、双踪示波器、万用表、（+12V 5 V）稳压电源。3．正弦波振荡器实验实验内容：测量振荡器的幅频特性，描绘幅频曲线；分析 LC振荡器静态工作点，反馈

系数以及负载对振荡幅度的影响；研究和比较 LC振荡器的频率稳定度和晶体振荡器频率稳定度。实验要求：掌握三端式振荡电路的基本原理，振荡电路设计及电路参数计算；通过实验

掌握晶体管静态工作点、反馈系数大小、负载变化对起振和振荡幅度的影响；比较 LC振荡器和晶体振荡器的频率稳定度。实验仪器：通信电子电路实验箱、双踪示波器、万用表、频率计、稳压电源。4．调幅波信号的解调实验内容：对不同调幅度的调幅波进行检波，观察记录检波输出波形；加大调制信号幅

度，观察记录检波输出波形；观察对角切割失真；观察底部切割失真。实验要求：了解调幅波的原理，掌握调幅波的解调方法；了解二极管包络检波的主要指

标、检波效率及波形失真。实验仪器：通信电子电路实验箱、双踪示波器、万用表、稳压电源。　　

五、实验教材严国萍，贺锋．通信电子线路实验指导书．华中科技大学电子与信息工程系．2001

六、考试方法平时考勤、实验报告与实验操作情况相结合。

974

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“通信系统DSP”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Communication System DSP

课程编号：08100030

编写人：龙 敏 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本课程具有较强的实用性，通过实验教学，让学生掌握 DSP的基本原理及指令系统，

DSP的开发流程和编程方法，掌握通信系统中的信号处理方法，包括数字滤波器、数字调制与解调等基本原理及其 DSP实现方法。通过实验教学，加强学生对通信系统组成的认识，培养学生的动手能力，为学生从事通信系统DSP及相关领域的研究和开发工作奠定基础。学生在实验前应充分准备、理解要求，实验中按指导完成各项操作，从而获得更强的

DSP开发能力，通过实验环节，使学生进一步掌握 DSP的基本原理，熟悉 DSP的开发流程和编程方法，掌握通信系统中的DSP方法。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：40 实验学时： 10

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 跑马灯实验 2 必开 验证 2 通信工程专业2 DSP基本算法程序的实现 2 必开 验证 2 通信工程专业3 数字滤波器的DSP实现 2 必开 综合 2 通信工程专业4 语音录放实验 2 必开 综合 2 通信工程专业5 二进制频移键控 2 必开 综合 2 通信工程专业

四、单项实验的内容和要求1．跑马灯实验实验内容：测试一个八个指示灯的实验。实验要求：掌握 SZ-DSPD实验系统的使用，掌握DSP对 I/O口的使用，熟悉 C语言程序

设计。主要仪器：计算机，DSP硬件仿真器，SZ-DSPD实验发系统。

975

长沙理工大学 计算机与通信工程学院2．DSP基本算法程序的实现实验内容：学生设计向量相加，相减，矩阵相乘程序。实验要求：了解向量相加，相减，矩阵相乘原理及在 DSP中的实现方法，进一步熟悉

DSP的指令，了解DSP的汇编语言与 C语言的混合编程方法。主要仪器：计算机，DSP硬件仿真器，SZ-DSPD实验发系统。3．数字滤波器的DSP实现实验内容：设计数字滤波器对已知信号进行处理，观察滤波效果。实验要求：熟悉数字滤波的基本原理和实现方法。主要仪器：计算机，DSP硬件仿真器，SZ-DSPD实验发系统。4．语音录放实验实验内容：通过麦克风采集音频信号，并对其进行处理，然后进行回入，试听其效果。实验要求：掌握 DSP芯片的串口与语音接口芯片的硬件接口及软件实现，了解音频信号

的采集、存储方法。主要仪器：计算机，DSP硬件仿真器，SZ-DSPD实验发系统。5．二进制频移键控实验内容：对二进制数据进行 2FSK 调制，观察其调制结果，之后再对 2FSK信号进行解

调，把解调结果与原数据进行对比。实验要求：掌握DSP数字调制和解调的编程方法。主要仪器：计算机，DSP硬件仿真器，SZ-DSPD实验发系统。

五、实验教材长沙理工大学计算机与通信工程学院通信实验室．通信系统DSP实验指导书

六、考试方法依据实验情况评定成绩。

976

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“通信原理”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Communications Principle

课程编号：08100032 08090037

编写人：黄红兵 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的要求通过实验使学生了解实际通信电路的组成，掌握通信系统的基本结构和信号传输原理；通过实验使学生了解一些通信基本原理如：模拟调制与解调、基带传输、数字调制、PCM

编码等等；通过实验使学生了解通信子系统的结构及功能。

二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：60 实验学时：10

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 信号源实验 2 必开 验证 1~2 工科信息类2 码型变换实验 2 必开 验证 1~2 工科信息类3 ASK、FSK 调制与解调 2 必开 综合 1~2 工科信息类4 PSK、普通双边调制与解调 2 必开 综合 1~2 工科信息类5 PCM编译码 2 必开 综合 1~2 工科信息类

四、单项实验的内容和要求1．信号源实验实验内容：观察频率连续可变信号发生器输出的各种波形及 7段数码管的显示；可变频

方波信号和正弦波信号的输出；7位、15位、31位伪随机码的输出；拨动拨码开关，观察码型可变 NRZ码的输出；观察 1~9999分频输出；观察位同步信号和帧同步信号的输出。实验要求：掌握频率连续变化的各种波形的产生方法；码型可变 NRZ码的产生方法；理

解帧同步信号与位同步信号在整个通信系统中的作用。掌握信号源模块得使用方法。实验仪器：通信原理实验箱、泰克数字示波器。2．码型变换实验实验内容：观察NRZ码、RZ码、BRZ码、BNRZ码、AMI码、CMI码、HDB3码的波形；观

977

长沙理工大学 计算机与通信工程学院察全 0码或全 1码时各码型波形；观察HDB3码、AMI码、BNRZ码正负极性波形；观察NRZ码、RZ码、BRZ码、BNRZ码、AMI码、CMI码、HDB3码经过码型反变换后的输出波形。实验要求：了解集中常见的数字基带信号；掌握常用数字基带传输码型的编码规则。 实验仪器：通信原理实验箱、泰克数字示波器。3．ASK、FSK 调制与解调实验内容：观察 2ASK、2FSK信号波形；对照信号源的NRZ码，观察 2ASK、2FSK解调

信号波形、观察 2ASK包络检波及 2FSK边沿检测解调器各点波形。实验要求：掌握用键控法产生 2ASK、2FSK信号的方法；掌握 2ASK包络检波解调原理；

掌握 2FSK过零检测解调原理。实验仪器：通信原理实验箱、示波器。4．PSK、普通双边带调制与解调实验内容：观察普通双边带调幅及解调波形；观察普通双边带过调制波形；观察绝对码

波形，相对码波形；观察观察 2PSK解调信号波形。实验要求：掌握绝对码、相对码概念及它们之间的变换关系；掌握普通双边带调制与解

调的原理；掌握 2PSK相干解调原理。实验仪器：通信原理实验箱、泰克数字示波器。5．PCM编译码实验内容：观察脉冲编码调制与解调的结果，观察调制信号与基带信号之间的关系；改

变基带信号的幅度，观察脉冲编码调制与解调信号的信噪比的变化情况；改变基带信号的频率，观察脉冲编码调制与解调信号幅度的变化情况；观察脉冲编码调制信号的频谱。实验要求：掌握脉冲编码调制与解调的原理；掌握脉冲编码调制与解调系统的动态范围

和频率特性的定义及测量方法；了解脉冲编码调制信号的频谱特性。实验仪器：通信原理实验箱、泰克数字示波器。

五、实验教材武汉众友公司．现代通信原理实验指导书

六、考试方法平时考勤、实验报告和实验操作情况相结合。

978

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“网络安全”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Network Security

课程编号：08100033

编写人：李 平 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的与要求本课程面向网络工程专业本科三年级学生。通过实验，要求学生掌握网络与信息安全的

基本原理、掌握基于网络层次的安全机制、安全技术。熟练使用常用的加解密软件、防火墙配置等。使用 Java等编程工具实现较简单的加解密功能。通过实验，进一步加强学生的实践能力和动手能力二、课程学时与学分总学分：2.0 总学时：36 实验学时：6

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 使用 FCINST软件进行文件加解密、基于邮件方式的密钥分发 2 必开 综合 1 网络工程

2 基于 JAVA的 CA证书生成 2 必开 综合 1 网络工程3 个人防火墙的配置实验 2 必开 验证 1 网络工程

四、单项实验的内容和要求1．使用 FCINST软件进行文件加解密、基于邮件方式的密钥分发实验内容：（1）熟悉 Fcinst等安全软件的操作、功能以及工作原理；（2）进行简单的文件加密解密、使用邮件进行公钥数据的传送。实验要求：能使用多种方式加解密文件，并能得到对方的公钥进行加密，提交实验报告。2．基于 JAVA的 CA证书生成实验内容：（1）使用 Java 2平台的证书管理工具创建 CA用户证书；（2）使用编程方法实现证书的读写与证书管理。

979

长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验要求：能分别用系统命令或编程语言实现证书的公钥数据的生成、读取，提交实验

报告。3．个人防火墙的配置实验实验内容：（1）配置安全访问策略，屏蔽特定网络主机的 ping 访问；（2）使用现有的安全防火墙产品，实现入侵的模拟检测。实验要求：能够在windows系统中正确施加安全策略，有正常显示结果，提交实验报告。

五、实验教材或实验指导书自编．网络安全实验指导

六、考试方法以实验报告计算实验成绩。

980

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“网络编程技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Programming Techniques for Network

课程编号：08100035

编写人：龙鹏飞 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求《网络编程技术》实验课程是为让学生学好这门专业技术课，掌握基本的网络程序开发技

术而开设的实验课程。它既为学生学好本专业课程提供必要的感性认识，又为学生以后从事科学研究、程序开发打下坚实的基础，也是培养学生动手能力的必要环节。本实验课程在培养专业技术人才中具有极其重要作用。通过本课程的学习与实验操作，使学生了解主要网络编程技术，对 ASP.NET或 Servlet/

JSP 有基本的了解，掌握用 Java语言 进行 Socket编程方法。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：36 实验学时：10

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 HTML 网页制作 2 必开 验证 1 通信2 使用 JavaScript客户脚本，进行动态网

页编程 2 必开 验证 1 通信3 编写Applet程序 2 必开 综合 1 通信4 编写基于 Web的数据库应用程序 4 必开 综合 1 通信

四、单项实验的内容和要求1．HTML 网页制作实验内容：利用网页编辑工具制作一个用户登录网页。实验要求：掌握HTML基本结构，网页元素使用与布局等。2．使用 JavaScript客户脚本，进行动态网页编程实验内容：对实验 1中输入的用户名和密码进行非空验证，处理鼠标移动事件。实验要求：掌握使用客户脚本验证输入的正确性及事件处理方法。

981

长沙理工大学 计算机与通信工程学院3．编写一个Applet程序实验内容：编写一个Applet类，通过Applet 标志将其嵌入网页，并操作其属性、方法。实验要求：掌握Applet及相关技术。4．编写基于 Web的数据库应用程序实验内容：使用一种类型的服务器网页技术，编写一个服务器网页，并在其中存取数据

库信息。实验要求：了解服务器网页及与数据库的连接技术，掌握网页间数据传递，从数据库中

获得数据的方法。五、实验教材

[1] 宋波．Java 应用设计．人民邮电出版社，2002[2] 金永华．Java 网络高级编程．人民邮电出版社，2001

六、考试办法根据平时实验情况综合评分。

982

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“网络程序设计”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Network Programming

课程编号：08100036

编写人：蔡碧野 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的与要求《网络程序设计》是网络工程专业本科高年级的专业必修课。JSP技术是目前 WEB应用开

发中的核心技术，目前已经越来越受到人们的极大关注。本课程理论与实践紧密结合，实用性强，目的在于使学生较全面地学习有关 JSP编程体系、JSP运行环境的配置、JavaBean技术和 Servlet技术等。学生在掌握这些知识基础上，具有使用 JSP技术开发电子商务、电子政务、企业信息集成等方面的基本能力。二、课程学时与学分总学分：3.0 总学时：58 实验课时：16

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数

面向专业

1 JSP应用环境配置 2 必开 验证 1 网络工程2 JSP页面设计。 2 必开 验证 1 网络工程3 JSP内置对象的使用 2 必开 验证 1 网络工程4 Servlet编程 2 必开 验证 1 网络工程5 JavaBean组件程序设计 2 必开 设计 1 网络工程6 JSP数据库操作 2 必开 验证 1 网络工程7 在线考试系统的分析与设计 4 必开 综合 1 网络工程

四、实验内容和要求1．JSP应用环境配置JSP开发和运行环境的安装与配置2．JSP页面设计。设计 JSP页面,内容包括变量、方法和类的声明以及 JSP指令和 JSP 动作指令。进一步了解

JSP 常用的指令

983

长沙理工大学 计算机与通信工程学院3．JSP内置对象的使用设计 JSP页面,内容包括 JSP内置对象的使用，了解 JSP 常用的基本对象4．Servlet编程Servlet编程，Servlet的配置与执行，Web程序和 Servlet的交互5．JavaBean组件程序设计了解 Bean开发工具（如：BDK），编写以及调用 JavaBean组件6．JSP数据库操作使用用 JDBC 访问数据库，JavaBean 操作数据库7．在线考试系统的分析与设计。基于 JSP、JDBC以及 SQL Server，设计与实现线考试系统

五、实验教材推荐教材：石志国，薛为民，董洁．JSP应用教程．清华大学出版社，2004

六、参试教材[1] 徐建波，周新莲．WEB设计原理与编程技术．长沙：中南大学出版社，2005 [2] 邓子云．JSP 网络编程从基础到实践．北京：电子工业出版社，2005[3] 杜秀川，王嫚．JSP 网络编程．基于数据驱动的Web开发．北京：电子工业出版社，

2006

984

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“网络防护技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Network Defense Technology

课程编号：08100037

编写人：蔡碧野 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的与要求本课程面向计算机网络工程专业四年级本科学生。通过实验，要求掌握常用的提供网络

支持的系统命令、常用的扫描工具、网络协议分析工具以及嗅探器等。掌握病毒的工作机理及触发感染过程，掌握病毒的清除和查杀技术。强调网络防护的概念，掌握信息系统安全防护的基本方法，培养信息安全防护意识。二、课程学时与学分总学分：2.0 总学时：42 上机学时：16

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 基于 Ethereal平台的网络协议分析与数据侦测 2 必开 验证 6 网络工程

2 系统提供的网络支持命令操作 2 必开 验证 6 网络工程3 X-Scan扫描工具使用操作 2 必开 验证 6 网络工程4 网络嗅探器 Sniffer信息侦测实践 2 必开 综合 6 网络工程5 系统注册表使用操作 2 必开 综合 6 网络工程6 基于注册表入侵的防护实践 2 必开 综合 6 网络工程7 木马的攻击与防护 2 必开 综合 6 网络工程8 入侵检测的规则配置 2 必开 综合 6 网络工程四、单项实验的内容和要求

1．基于 Ethereal平台的网络协议分析与数据侦测实验内容：（1）IP数据包协议数据的统计分析；（2）数据信息的侦测判断。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验要求：熟练使用 Ethereal工具，掌握协议分析的原理与方法，提交实验报告。2．系统提供的网络支持命令操作实验内容：（1）使用windows系统命令测试网络状况、网络连接以及安全设置；（2）使用windows系统命令测试主机或远程主机端口的利用情况。实验要求：熟练使用系统命令，掌握测试的原理与方法，提交实验报告。3．Xscan等扫描工具的使用操作实验内容：（1）掌握扫描器的工作原理；（2）进行指定网络段内的各种漏洞及端口侦测。实验要求：掌握Xscan等扫描工具，分析漏洞的种类及性质，提交实验报告。4．网络嗅探器 Sniffer信息侦测实践 实验内容：（1）掌握嗅探器的工作原理；（2）进行指定网络段内的数据捕获及系统侦测。实验要求：掌握 Sniffer等嗅探工具，捕捉帐号或密码信息，提交实验报告。5．系统注册表使用操作实验内容：（1）熟悉注册表的工作原理及设置；（2）使用注册表进行文件管理、桌面配置及安全管理。实验要求：掌握注册表的原理和使用操作，实现系统的合理配置，提交实验报告。6．基于注册表入侵的防护实践实验内容：（1）基于批文件处理的入侵攻击实例；（2）注册表的安全检测。实验要求：熟练注册表的病毒查找，实现病毒或恶意代码的清除，提交实验报告。7．木马的攻击与防护实验内容：（1）掌握木马的工作机理与触发感染机制；（2）木马病毒的检测。实验要求：掌握木马常见的攻击及隐藏方式，进行有效的手工清除，提交实验报告。8．入侵检测的规则配置实验内容：（1）掌握软件 IDS系统如Netwatch、Snort等的工作原理、规则设置；（2）模拟实现入侵与异常检测。实验要求：掌握基于多种规则的配置，进行有效的入侵检测，提交实验报告。

五、实验教材陈三堰．网络防护技术与实践．北京科学出版社，2006

六、考试方法

986

长沙理工大学 计算机与通信工程学院以实验报告计算成绩。

987

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“网络仿真技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Simulations Techniques for Network

课程编号：08100038

编写人：代玲莉 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的要求在熟悉掌握NS2仿真工具的基础上，学习NS2的仿真脚本语言 Tcl，通过对节点、链路、

业务类型、拓扑结构、Trace 文件仿真结果分析，利用NS2的仿真模块，模拟网络的运行，能够分析简单网络的性能问题。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：34 实验学时：8

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 熟悉NS2仿真工具 2 必开 验证 1~2 通信2 编写 Tcl 脚本语言 2 必开 综合 1~2 通信3 NS2仿真 2 必开 综合 1~2 通信4 利用Gawk分析仿真结果 2 必开 综合 1~2 通信

四、单项实验的内容和要求1．熟悉NS2仿真工具实验内容：如何获取 NS2仿真软件，具体的安装配置以及运行过程。实验要求：掌握 NS2的发展历程，熟悉 NS2的应用，能在网上找到相关软件模块以及帮

助文件；掌握NS2的环境配置问题以及如何对网络进行仿真的运行过程。实验仪器：Windows 2000系统＋ns-allinone-2.29或 Linux系统＋ns-allinone-2.29（建议后

者）。2．编写 Tcl 脚本语言实验内容：学习 Tcl 脚本语言。实验要求：掌握 Tcl 脚本语言的编程方法，以及具体在 NS2 环境种如何利用 Tcl 脚本语

言进行编程。实验仪器：Windows 2000系统＋ns-allinone-2.29或 Linux系统＋ns-allinone-2.29（建议后

988

长沙理工大学 计算机与通信工程学院者）。

3．NS2仿真实验内容：对节点、链路、业务类型以及拓扑结构进行定义，编写简单NS2的仿真程序，

并运行，以得到网络的仿真运行图和仿真结果。实验要求：掌握在NS2 种建立拓扑结构的方法，通过 Tcl语言对节点、链路、业务类型进

行定义。实验仪器：Windows 2000系统＋ns-allinone-2.29或 Linux系统＋ns-allinone-2.29（建议后

者）。4．利用Gawk分析仿真结果实验内容：对得到的 Trace 文件进行分析，利用各项结果，得到曲线示意图以分析网络

的性能，如吞吐量、延迟、报文丢失率、开销等。实验要求：掌握 Trace 文件格式，学会统计方法以及如何利用Grawk软件。实验仪器：Windows 2000系统＋ns-allinone-2.29或 Linux系统＋ns-allinone-2.29（建议后

者）。五、实验教材徐雷鸣．NS与网络模拟．人民邮电出版社

六、考试方法平时考勤、实验报告与实验操作情况相结合。

989

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“网络工程导论”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Introduction of Networking Engineering

课程编号：08100039

编写人：殷苌茗 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本实验教学的主要目的是加深对计算机网络工程课程内容的理解，培养学生计算机的基

本知识与应用，网络安装，网络管理和配置网络的实践能力。二、课程学时学分总学分：2.5 总学时：50 实验学时：16

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 实验 1：Windows2000/XP 基本操作 2 必开 验证 1 网络工程2 实验 2：Word2000/2003 文档管理、编辑和排

版 必开 综合 1 网络工程3 实验 3：Word2000/2003图形处理和表格制作 必开 综合 1 网络工程4 实验 4：Excel2000/2003 基本操作和图表制作 4 必开 综合 1 网络工程5 实验 5：Excel2000/2003 数据管理

PowerPoint2000/2003 幻灯片制作与放映 必开 综合 1 网络工程6 实验 6：网络配置及网络资源共享 4 必开 验证 1 网络工程7 实验 7：Internet信息搜索、浏览和获取 4 必开 综合 1 网络工程8 实验 8：图像文件的认识与处理（PhotoShop使用） 2 必开 综合 1 网络工程

四、单项实验的内容和要求1．Windows2000/XP 基本操作：熟练掌握Win2000系统安装，桌面、窗口、菜单、我的电

脑、资源管理器、文件和文件夹的处理、复制与删除、附件的使用和系统设置。2．Word2000/2003 文档管理、编辑和排版：熟练掌握Word2000/2003中文稿的建立、编辑、

排版、表格创建、公式编辑器的使用以及打印。3．Word2000/2003图形处理和表格制作：熟练掌握Word2000/2003中文稿的建立、编辑、

排版、表格创建、公式编辑器的使用以及打印。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院4．Excel2000/2003 基本操作和图表制作：熟练掌握 Excel2002/2003中工作表的创建、编

辑、排版、公式与函数的使用、图表的使用和数据管理。5．Excel2000/2003 数据管理、PowerPoint2000/2003 幻灯片制作与放映：熟练掌握

PowerPoint2002/2003中幻灯片创建、编辑、动画设置、超级链接和放映。6．网络配置及网络资源共享：掌握网络 IP、掩码、网关、DNS的设置原理，掌握 ping的

使用。7．Internet信息搜索、浏览和获取：掌握 IE浏览器的设置和使用，电子邮件的收发，

FrontPage的使用。8．图像文件的认识与处理及其它常用工具软件的使用：初步掌握 PhotoShop使用、及

WinRAR、ACDSee、MediaPlayer和瑞星杀毒软件的安装和使用。实验仪器：PC与网络环境、网络服务器、网络适配器、路由器、交换机、网络通信电缆 、

Cable Modem、STB机顶盒、服务器与客户端软件，网络操作系统软件等。五、实验教材实验指导书：自编．网络工程导论实验指导书

六、考试方法根据平时实验情况和实验报告评分。

991

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“网络管理”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Network Management

课程编号：08100041

编写人：陈志坚 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本实验教学的主要目的是加深对网络管理课程内容的理解，培养学生进行网络管理的实

践能力。二、课程学时学分总学分：2.5 总学时：42 实验学时：16

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 配置网管功能 2 必开 验证 2 网络工程2 MIB-2库查看 2 必开 验证 2 网络工程3 SNMP解析 2 必开 综合 2 网络工程4 Linux 下 SNMP工具集的使用 2 必开 综合 2 网络工程5 TFTP与 SYSLOG的安装和使用 2 必开 综合 2 网络工程6 网络管理功能的综合实现 2 必开 综合 2 网络工程7 网络性能分析监视 4 必开 综合 2 网络工程

四、单项实验的内容和要求1．配置网管功能实验内容：配置服务器、交换机、路由器的网管功能。实验要求：要求实验前熟息相关设备的配置命令,配置好相关设备,写出实验报告。主要仪器：计算机, 网管交换机，路由器。2．MIB-2库分析实验内容：分析察看MIB-2库的结构。实验要求：安装 what’s up,利用 view工具，分析观察并写出实验报告。主要仪器：计算机，网管交换机，路由器。3．SNMP解析实验内容：分析 snmp报文结构。

992

长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验要求：安装网络嗅探器，并用其抓取 snmp报文，分析比较其结构，并写出实验报

告。主要仪器：计算机，网管交换机，路由器。4．TFTP与 SYSLOG的安装和使用实验内容：利用 linux 下的 TFTP和 SYSLOG服务实现。实验要求：安装配置 linux 下的 TFTP和 SYSLOG服务，分别用其来保存网络设备的配置

文件和日志，写出实验报告。主要仪器：计算机，网管交换机，路由器。5．LINUX 下 SNMP工具集的使用实验内容：利用 LINUX 下的 SNMP 网管工具集实现网络管理功能。实验要求：要求实验前熟悉 SNMP工具集命令使用方法，实现对网络设备的监视和管理

功能，写出实验报告。主要仪器：计算机，网管交换机，路由器。6．网络管理功能的综合实现实验内容：实现对实验网的故障管理功能。实验要求：安装 ciscoworks 网管软件，自动搜索网络节点，实现管理相关功能，写出实

验报告。主要仪器：计算机，网管交换机，路由器。7．网络性能分析监视实验内容：利用mrtg和 solarwind监视网络性能。实验要求：安装配置 mrtg和 solarwind，用其对网络性能进行监视，分析对比，写出实验

报告。主要仪器：计算机，网管交换机，路由器。

五、实验教材拟采用自编电子文档下发．无合适的指导书

六、考试方法根据平时实验情况和实验报告评分。

993

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“网络管理及安全”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Network management and safety

课程编号：08100042

编写人：阳 慧 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求计算机网络安全技术应用是计算机网络中的一个重要组成部分，学生掌握必要的网络安

全管理和安全防范技术是非常必要的。开设本实验的目的，就是使学生真正了解并掌握网络安全的主要技术。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：60 实验学时：20

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 AES算法的实现 4 必开 设计 1 计算机科学与技术2 RSA算法的实现 4 必开 验证 1 计算机科学与技术3 IDS工具的熟悉和使用 4 必开 验证 1 计算机科学与技术4 防火墙技术的设计与实现 8 必开 综合 1 计算机科学与技术四、单项实验的内容和要求

1．AES算法的实现实验内容：利用熟悉的程序开发语言实现AES算法。实验要求：掌握AES算法的基本原理。主要仪器： 微机。2．RSA算法的实现实验的内容：利用熟悉的程序开发语言实现 RSA算法。实验要求：掌握 RSA算法的基本原理。主要仪器：微机。3．IDS工具的熟悉和使用实验内容：使用 Snort入侵检测工具对网络进行监控。

994

长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验要求：掌握 IDS工具使用方法及工作原理。主要仪器：微机。4．防火墙技术的设计与实现实验内容：Windows 系统下防火墙技术，自行设计防火墙的完整功能，使其达到网络安

全的需求。实验要求：掌握防火墙的原理、功能和设计方法。主要仪器：微机。

五、实验教材

崔宝江．信息安全实验指导．国防工业出版社六、考试方法依据实验情况评定成绩。

995

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“网络互联技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Internetworking

课程编号：08100043

编写人：姜腊林 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本实验教学的主要目的是加深对网络互联技术课程内容的理解，培养学生进行网络互联

的实践能力。二、课程学时学分总学分：2.5 总学时：46 实验学时：10

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 交换机配置 2 必开 验证 1 网络工程2 VLAN配置 2 必开 综合 4 网络工程3 静太路由配置 2 必开 综合 4 网络工程4 动态路由配置 2 必开 综合 4 网络工程5 访问列表和网络地址转换 2 必开 综合 2 网络工程6 HDLC和 PPP配置（选作） 2 选开 验证 2 网络工程7 帧中继配置（选作） 2 选开 验证 2 网络工程8 DDR配置（选作） 2 选开 验证 2 网络工程

四、单项实验的内容和要求1．交换机配置实验内容：配置 Cisco Catalyst 2950交换机相关参数。实验要求：要求实验前熟悉 Cisco IOS命令行和模式，配置端口类型、端口速度、工作模

式、管理用的 IP地址、Portfast、MAC地址表、控制台密码等，并写出实验报告。主要仪器：微型计算机，Cisco Catalyst 2950交换机。2．VLAN配置实验内容：设计并配置 VLAN。实验要求：要求实验前熟悉 Cisco IOS命令行和模式和 VLAN原理，设计 VLAN拓扑结

构，根据设计VLAN拓扑结构配置 VLAN相关参数，测试配置结果，并写出实验报告。

996

长沙理工大学 计算机与通信工程学院主要仪器：微型计算机，Cisco Catalyst交换机。3．静太路由配置实验内容：配置 IP子网与静态路由。实验要求：要求实验前熟悉 CISCO2600系列路由器的基本命令，设计网络拓扑结构，根

据所设计网络拓扑结构配置相关 IP子网与静态路由参数，测试配置结果，写出实验报告。主要仪器：微型计算机，CISCO路由器。4．动态路由配置实验内容：配置 RIP、OSPF、IGRP 动态路由协议。实验要求：要求实验前熟悉 CISCO2600系列路由器的基本命令，熟悉相关动态路由协议

工作原理，设计网络拓扑结构，根据所设计网络拓扑结构配置相关 IP子网与动态路由参数，测试配置结果，写出实验报告。主要仪器：微型计算机，CISCO路由器。5．访问列表和网络地址转换实验内容：配置标准 ACL、扩展ACL；配置 NAT。实验要求：要求实验前熟悉 ACL命令、访问列表和网络地址转换工作原理，配置标准

ACL、扩展ACL，配置 NAT，测试配置结果，写出实验报告。主要仪器：微型计算机，CISCO路由器。6．HDLC和 PPP配置实验内容：配置 HDLC和 PPP 连接的点对点链路。实验要求：要求实验前熟悉 HDLC和 PPP协议原理，配置 HDLC封装和 PPP封装，测试

配置结果，写出实验报告。主要仪器：微型计算机，CISCO路由器。7．帧中继配置实验内容：配置路由器的帧中继接口。实验要求：要求实验前熟悉帧中继工作原理和配置帧中继的相关命令,配置帧中继相关参

数,测试配置结果,写出实验报告。主要仪器：微型计算机,CISCO路由器。8．DDR配置实验内容：配置标准 DDR。实验要求：要求实验前熟悉 DDR工作原理和相关配置命令,配置 DDR相关参数,测试配

置结果,写出实验报告。主要仪器：微型计算机,带Modem池的 CISCO路由器。

五、实验教材[1] [美]Steve McQuerry,CCIE #6108． CISCO 网络设备互联．第二版．李祥瑞等译．北京：

人民邮电出版社，2005[2] 张基温．计算机网络实验与实践教程．北京：清华大学出版社，2005

六、考试方法根据平时实验情况和实验报告评分。

997

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“网络数据库”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Network Database

课程编号：08100044

编写人：王 静 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本课程实验面向计算机网络工程专业本科学生。通过实验教学，加强学生动手能力的锻

炼。要求学生通过实验全面、系统地掌握网络数据库的概念、配置及其管理，对电子商务有一定了解，并能够从事网络数据库的维护以及基于网络数据库的应用开发工作。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：40 实验学时：12

三、实验项目名称和学时分配本课程总学时为 40学时，其中实验教学环节为 12学时。实验分为必开和选开，必开实验

为闭实验，在学校专业实验室进行，由老师指导完成。选开实验为开实验，由学生利用学校专业机房或自己的微机进行。学时分配建议见下表。《网络数据库》实验内容

序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 SQL Server的安装、配置与管理 2 必开 验证 3 网络工程2 数据库操作与查询分析器的使用 2 必开 验证 1 网络工程3 存储器与触发器设计 2 选开 设计 1 网络工程4 数据库权限控制、数据库备份与恢复实践 2 选开 验证 1 网络工程5 基于 B/S三层体系结构的应用系统开发 8 必开 综合 3 ~ 5 网络工程合计 16 课内必开 12学时，课外选开 4学时

四、单项实验的内容和要求1．SQL Server的安装、配置与管理实验内容：SQL Server的安装、启动、暂停和停止，服务器组的管理，服务器的连接与注

998

长沙理工大学 计算机与通信工程学院册，服务器的配置。实验要求：提交实验报告。2．数据库操作与查询分析器的使用实验内容：数据库的创建和管理，表操作，表数据操作，索引的创建与删除，视图的使

用，SQL Server主要函数应用；熟悉查询生成器和 T-SQL高级查询。实验要求：提交实验报告。3．存储器与触发器设计实验内容：设计存储器和触发器，检验操作的正确性。实验要求：提交实验报告。4．数据库权限控制、数据库备份与恢复实践实验内容：熟悉登陆认证模式，角色与权限，约束，规则，对数据库进行备份与库恢复

操作，检验操作的正确性。实验要求：无5．基于 B/S三层体系结构的应用系统开发实验内容：基于 ASP、ADO以及 SQL Server，规划、搭建一个具有现实意义的网站,并在

其上开发一些应用。实验要求：提交实验报告。

五、实验教材[1] 逯燕玲 ， 戴红 ．网络数据库技术．北京：电子工业出版社，004[2] 刘洪海．网络数据库开发实战——ASP与电子商务．北京：中国铁道出版社，2000[3] 周继恩．网络数据库应用与开发教程．北京：电子工业出版社，2002

六、考试方法根据平时实验情况和实验报告评分。

999

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“网站开发技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Website Devolopment Technique

课程编号：08100047

编写人：邓江沙 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求《网站开发技术》是信息与科学计算专业本科学生的一门选修课。该课程是一门实践性很

强的课程，通过实验，使学生加深Web 网站工作原理的理解，掌握网站设计与制作的基本方法。通过实验，要求学生掌握 HTML的基本语法，能够使用 HTML直接设计网页，能使用

CSS技术进行网页显示格式的设置；熟悉网页制作软件 Dreamweaver的界面及基本应用；掌握 JAVASCRIPT 脚本编程语言的基本语法知识，能实现网页的交互和一些特殊效果；掌握ASP程序设计的基本知识，能进行网站服务器端的程序设计。要求学生能够全面掌握所学内容，并能够独立完成一般Web 网站的建设。二、课程学时学分总学分：2.5 总学时：46 实验学时：8

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 使用Dreamweaver制作网页 2 必开 验证 4 信息与科学计算

2 VBScript 脚本语言程序设计 2 必开 综合 4 信息与科学计算

3 ASP程序设计 2 必开 综合 4 信息与科学计算

4 Web数据库程序设计 2 必开 综合 4 信息与科学计算

四、单项实验的内容和要求1．使用Dreamweaver制作网页实验内容：使用 Dreamweaver进行站点设置，并设计制作网页，网页应该包含基本的网

1000

长沙理工大学 计算机与通信工程学院页元素：文本，表格，超链接，图片等。实验要求：了解 Dreamweaver 的特性，熟悉 Dreamweaver 的设计界面，掌握

Dreamweaver的基本应用，能使用Dreamweaver设置、管理网站站点。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003和Dreamweaver的 PC机。2．VBScript 脚本语言程序设计实验内容：使用VBScript进行程序设计，程序中应包含VBScript中的常用内建对象和函

数，在网页中实现动态交互。实验要求：独立完成设计和程序编写，进一步掌握 JavaScript的常用内建对象和函数的

应用方法，掌握实现动态网页的基本方法。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003的 PC机。3．ASP程序设计实验内容：安装 IIS服务器，应用ASP技术设计一个简单的聊天室。实验要求：独立完成设计和程序编写；加深ASP工作原理的理解，掌握ASP 常用内建对

象的基本应用。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003的 PC机。4．Web数据库程序设计实验内容：设置 ODBC，应用ASP技术设计一个使用数据库保存留言的留言本。实验要求：独立完成设计和程序编写；加深 ASP工作原理的理解，掌握 ADO对象对数

据库的基本操作方法。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003的 PC机。

五、实验教材

吉根林，崔海源．Web程序设计[M]．第 2 版．北京：电子工业出版社，2005

六、考试方法以实验报告作为考试成绩。

1001

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“网站设计技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Web Site Design

课程编号：08100048

编写人：邓江沙 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求《网站设计技术》是网络工程专业本科学生的一门选修课。该课程是一门实践性很强的课

程，通过实验，使学生加深Web 网站工作原理的理解，掌握网站设计与制作的基本方法。通过实验，要求学生掌握 HTML的基本语法，能够使用 HTML直接设计网页，能使用

CSS技术进行网页显示格式的设置；熟悉网页制作软件 Dreamweaver的界面及基本应用；掌握 JAVASCRIPT 脚本编程语言的基本语法知识，能实现网页的交互和一些特殊效果；初步掌握网页交互的后台技术。要求学生能够全面掌握所学内容，并能够独立完成一般 Web 网站的建设。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：44 实验学时：22

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 简单网页制作 2 必开 验证 1 网络工程2 使用Dreamweaver制作网页 2 必开 验证 1 网络工程3 JavaScript 脚本语言程序设计 4 必开 综合 1 网络工程4 VBScript 脚本语言程序设计 4 必开 综合 1 网络工程5 使用DHTML制作网页 6 必开 综合 1 网络工程6 CSS样式表设计 2 必开 综合 1 网络工程7 ASP程序设计 2 必开 综合 1 网络工程

四、单项实验的内容和要求1．简单网页制作实验内容：使用记事本进行 HTML程序设计，制作包含有列表项、超链接和简单表格的

1002

长沙理工大学 计算机与通信工程学院网页。实验要求：通过使用记事本编辑HTML程序，掌握HTML的基本标记和基本语法，帮助

理解网页的本质——HTML。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003的 PC机。2．使用Dreamweaver制作网页实验内容：使用 Dreamweaver进行站点设置，并设计制作网页，网页应该包含基本的网

页元素：文本，表格，超链接，图片等。实验要求：了解 Dreamweaver 的特性，熟悉 Dreamweaver 的设计界面，掌握

Dreamweaver的基本应用，能使用Dreamweaver设置、管理网站站点。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003和Dreamweaver的 PC机。3．JavaScript 脚本语言程序设计实验内容：使用 JavaScript进行程序设计，程序中应包含 JavaScript中的常用内建对象和

函数，在网页中实现动态交互。实验要求：独立完成设计和程序编写，进一步掌握 JavaScript的常用内建对象和函数的

应用方法，掌握实现动态网页的基本方法。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003的 PC机。4．VBScript 脚本语言程序设计实验内容：使用VBScript进行程序设计，程序中应包含VBScript中的常用内建对象和函

数，在网页中实现动态交互。实验要求：独立完成设计和程序编写，进一步掌握 JavaScript的常用内建对象和函数的

应用方法，掌握实现动态网页的基本方法。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003的 PC机。5．使用DHTML制作网页实验内容：直接用记事本或 Dreamweaver的“代码”窗口中使用 HTML 标记设计网页，

要求是包含有列表、复杂表格、表单、框架等元素的复杂网页；结合脚本语言设计DHTML 动态页面。实验要求：独立完成设计和程序编写；掌握使用HTML 标记制作列表、复杂表格、表单、

框架等网页元素的方法，掌握在 HTML中嵌入脚本语言的设计方法及脚本语言中常用对象的应用。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003的 PC机。6．CSS样式表设计实验内容：设计使用 CSS样式定义显示格式的网页。实验要求：独立完成设计和程序编写；掌握 CSS的基本语法及各种属性的基本应用。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003的 PC机。7．ASP程序设计实验内容：安装 IIS服务器，应用ASP技术设计一个简单的留言板。实验要求：独立完成设计和程序编写；加深ASP工作原理的理解，掌握ASP 常用内建对

象的基本应用。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003的 PC机。

五、实验教材

吉根林，崔海源．Web程序设计[M]．第 2 版．北京：电子工业出版社，2005

1003

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

六、考试方法以实验报告作为考试成绩。

1004

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“无线网络技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of The Technology of Wireless Networks

课程编号：08100051

编写人：姜腊林 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本实验教学的主要目的是加深对无线网络技术课程内容的理解，培养学生组建无线局域

网的能力以及无线应用开发的能力。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：36 实验学时：6

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 WML编程 2 必开 验证 1 网络工程2 Ad hoc 无线网络配置 2 必开 综合 3 网络工程3 Infrastructure 无线网络配置 2 必开 综合 3 网络工程

四、单项实验的内容和要求1．WML编程实验内容：在Windows仿真环境下开发 WML页面。实验要求：要求实验前熟悉WAP原理和WML语言，设计一个WML页面，用WAP模

拟器显示该页面,写出实验报告。主要仪器：微型计算机。2．Ad hoc 无线网络配置实验内容：配置 Ad hoc 无线网络。实验要求：要求实验前熟悉 Ad hoc 网络原理与结构,熟悉无线网卡安装与配置，配置 Ad

hoc 网络相关参数,测试配置结果，写出实验报告。主要仪器：微型计算机，无线网卡。3．Infrastructure 无线网络配置实验内容：配置 Infrastructure 无线网络。实验要求：要求实验前熟悉 Infrastructure 网络原理与结构,熟悉无线 AP和无线网卡安装

1005

长沙理工大学 计算机与通信工程学院与配置，配置 Infrastructure 网络相关参数，测试配置结果，写出实验报告。主要仪器：微型计算机，无线网卡，AP。

五、实验教材[1]自编实验指导书。[2] [美]Jim Aspinwall．无线网络—安装、调试与维护．冯军等译．北京：电子工业出版

社，2004

六、考试方法根据平时实验情况和实验报告评分。

1006

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“信道编码技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Cannel Coding Techniques

课程编号：08100053

编写人：杜伟章 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的要求《信道编码技术》课程是通信工程专业的重要专业课。本课程以通信原理、近似代数、数字

电路为基础，开课目的是使学生掌握线性分组码和卷积码的基本概念、掌握线性分组码的基本原理和各种编译码方法，掌握卷积码的基本原理以及代数译码和概率译码的方法，了解跟纠错码有关的新方法和新技术。《信道编码技术》是一门理论与实践联系紧密的课程，所以本课程安排 4个上机实验，以帮助学生掌握线性分组码与卷积码的各种编译码方法，提高学生分析问题和解决问题的能力，并通过实验培养学生的创新意识。本实验课程的基本要求如下：

1．学会用 C语言或MATLAB编写循环码的大数逻辑译码、软判决译码的程序，学会用C语言或MATLAB编写 BCH码的迭代译码算法的程序，学会用 C语言或MATLAB编写卷积码的大数逻辑译码和Viterbi 译码算法的程序，通过上机实习加深对课堂所学知识的理解；

2．上机前应按照要求把实验内容准备好，即编好程序及需要改变的参数，能预计出可能出现的结果；

3．观察实验结果，得出结论； 4．实验结束后提交实验报告。

二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：34 实验学时：8

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 循环码的译码算法的设计 2 必开 综合 1 通信2 BCH码的迭代译码算法的设计 2 必开 综合 1 通信3 卷积码的大数逻辑译码算法的设计 2 必开 综合 1 通信4 卷积码的Viterbi 译码算法的设计 2 必开 综合 1 通信

四、单项实验的内容和要求

1007

长沙理工大学 计算机与通信工程学院1．循环码的译码算法的设计实验内容：了解循环码的大数逻辑译码和软判决译码的基本原理和思想，用 C语言或

MATLAB编写出循环码的大数逻辑译码和软判决译码算法的程序，并调试通过。 实验要求：掌握的循环码的大数逻辑译码和软判决译码的基本原理；掌握编程方法。实验仪器：Ｃ语言软件，MATLAB系统软件，计算机。2．BCH码的迭代译码算法的设计实验内容：了解 BCH码的迭代译码算法的基本原理和思想，用 C语言或MATLAB编写

出 BCH码的迭代译码算法的程序，并调试通过。 实验要求：掌握 BCH码的迭代译码算法的基本原理；掌握编程方法。 实验仪器：Ｃ语言软件，MATLAB系统软件，计算机。3．卷积码的大数逻辑译码算法的设计实验内容：了解卷积码的大数逻辑译码算法的基本原理和思想，用 C语言或MATLAB

编写出卷积码的大数逻辑译码算法的程序，并调试通过。 实验要求：掌握卷积码的大数逻辑译码算法的基本原理；掌握编程方法。实验仪器：Ｃ语言软件，MATLAB系统软件，计算机。4．卷积码的Viterbi 译码算法的设计实验内容：了解卷积码的 Viterbi 译码算法的基本原理和思想，用 C语言或MATLAB编

写出卷积码的Viterbi 译码算法的程序，并调试通过。实验要求：掌握卷积码的Viterbi 译码算法的基本原理；掌握编程方法。实验仪器：Ｃ语言软件，MATLAB系统软件，计算机。

五、实验教材长沙理工大学计通学院．信道编码技术实验指导书

六、考核方法平时考勤、实验报告与实验操作情况相结合。

1008

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“信号与系统A、B”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Signals and Systems A&B

课程编号：08100056 08100057

编写人：曹 敦 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的要求1．熟悉仿真软件MATLAB的使用方法，学会简单信号和系统模型的建立，掌握基本虚

拟仪器的测量技术；2．培养整理实验数据和分析实验结果的能力，并写出符合要求的实验报告；3．加深理解和巩固理论教学知识。

二、课程学时学分总学分：2.0~3.0 总学时：36~56 实验学时：6~10

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数

面向专业

1 信号的时域分析及MATLAB 实现 2 必开 验证 1 通信2 信号的频域特性分析及MATLAB 实现 2 必开 验证 1 通信3 线性系统的时域特性分析及MATLAB 实现 2 必开 综合 1 通信4 连续系统的频域特性分析及MATLAB 实现 2 必开 综合 1 通信5 连续系统的复频域分析及MATLAB 实现 2 必开 综合 1 通信四、单项实验的内容和要求

1．信号的时域分析及MATLAB 实现实验内容：掌握用MATLAB 对连续与离散信号进行表示的方法；学会应用MATLAB 对

常用信号进行时域特性分析及波形绘制。实验要求：连续、离散信号的表示及可视化； 连续、离散信号的时域运算、时域变换及

MATLAB 实现； 用MATLAB 分析常用连续、离散时间信号的时域特性；完成指定上机练习题。实验仪器：计算机。2．信号的频域特性分析及MATLAB 实现实验内容：掌握利用MATLAB 对连续信号傅里叶变换, 进行频域特性分析,及频域的可视

1009

长沙理工大学 计算机与通信工程学院化的方法。实验要求：对信号进行傅利叶变换及MATLAB 实现；利用MATLAB 分析连续信号的频

谱；完成指定上机练习题。实验仪器：计算机。3．线性系统的时域特性分析及MATLAB 实现实验内容：掌握用MATLAB 对线性系统的时域特性进行分析的基本方法。实验要求： 利用MATLAB 求连续系统的冲激响应与阶跃响应； 利用MATLAB 求离散

系统的单位响应与阶跃响应； 利用MATLAB 求连续与离散系统的零状态响应； 完成指定上机练习题。实验仪器：计算机。4．连续系统的频域特性分析实验内容：掌握应用MATLAB 进行连续系统频域分析的基本实现方法，重点掌握系统

频率响应、幅频响应、相频响应曲线的绘制，系统的频率特性分析的MATLAB 实现方法。实验要求： 连续系统幅频特性及相频特性曲线的绘制； 利用MATLAB 分析连续系统的

频率特性； 信号的采样与重构； 完成指定上机练习题。实验仪器：计算机。5．连续系统的复频域分析及MATLAB 实现实验内容：掌握应用MATLAB 对连续系统进行复频域分析的基本方法，重点掌握拉普

拉斯变换的三维可视化表现、拉普拉斯逆变换的MATLAB 实现方法。实验要求：利用MATLAB 对信号实现拉普拉斯变化、其曲面图的绘制和逆变换；利用拉

普拉斯变换求系统的响应； 完成指定上机练习题。实验仪器：计算机。

五、实验教材教师自编实验指导书

六、考试方法平时考勤、实验报告与实验操作情况相结合。

1010

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“信息网络原理与技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Information Network Principle and

Technology

课程编号：08100060

编写人：殷苌茗 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本实验教学的主要目的是加深对计算机信息网络原理与技术课程内容的理解，培养学生

网络操作系统安装，网络管理和配置网络的实践能力。对网络的常用设备、网站的建设、电子商务以及网络的管理有一定的认识。二、课程学时学分总学分：2.5 总学时：50 实验学时：8

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 网络操作系统软件与网络的常用参数配置 2 必开 综合 1 信息管理

2 常用网络设备与网站建设认知 2 必开 验证 1 信息管理3 网站的管理技术与常用的管理软件 2 必开 综合 1 信息管理4 电子商务认知实践 2 必开 验证 1 信息管理

四、单项实验的内容和要求1．网络操作系统软件与网络的常用参数配置实验内容：常用的网络操作系统（Windows NT/2000或 Linux）、主要的参数设置和安装

过程、网络操作系统的使用方法。实验要求：了解常用的网络操作系统、了解其主要的参数设置和安装过程、掌握操作网络

系统的使用方法，并写出实验报告。2．常用网络设备与网站建设认知实验内容：常用网络设备的安装，如网络适配器，网线，网络接口，网络交换机，路由

器的网络设备。实验要求：了解常用网络设备的作用，了解它们的安装方法与配置，并写出实验报告。3．网站的管理技术与常用的管理软件

1011

长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验内容：网站管理的具体内容，与网络管理相关的设备与常用软件的使用。实验要求：了解网站管理的具体内容，对与网络管理有关的设备与软件有一定的认识，

并写出实验报告。4．电子商务认知实践实验内容：选择地了解目前电子商务的一些主要技术，并根据一个具体的商务过程作为

实验模型。实验要求：了解电子商务的建立与开发过程，了解开发电子商务所需的计算机网络平台，

了解相关的开发与应用软件，并写出实验报告。五、实验教材实验材料：网络服务器、网络适配器、路由器、交换机、网络通信电缆、服务器与客户端软

件，网络操作系统软件、电子商务开发与管理软件等。实验指导书：自编．信息网络原理与技术实验指导书

六、考试方法根据平时实验情况和实验报告评分。

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“移动通信”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Mobile Communications

课程编号：08100064

编写人：代玲莉 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的要求1．通过实验使学生了解实际移动通信系统的基本结构及功能；2．通过实验使学生了解一些移动通信系统的基本原理如：调制解调、扩频与解扩频、同

步原理、移动通信系统的发射机与接收机等。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：38 实验学时：8学时

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 MSK、GMSK 调制解调 2 必开 综合 1~2 通信2 QPSK、OQPSK 调制解调 2 必开 综合 1~2 通信3 扩频与解扩 2 必开 综合 1~2 通信4 CDMA 移动通信系统 2 必开 综合 1~2 通信

四、单项实验的内容和要求1．MSK、GMSK 调制解调实验内容：观察MSK、GMSK 调制与解调过程中各信号的波型，包括：/NRZ、DI、DQ、I

路成形、Q路成形、I路调制、Q路调制、X-Y波形、I路解调、Q路解调、I路滤波、Q路滤波、解调 DI、解调 DQ波形。实验要求：掌握MSK、GMSK 调制与解调的原理，理解MSK、GMSK的优缺点，分析

MSK 调制与GMSK 调制有何不同，分析GMSK 调制中的 系数。实验仪器：移动通信原理实验箱、20M双踪示波器。2．QPSK、OQPSK 调制解调实验内容：观察 QPSK、OQPSK 调制与解调过程中各信号的波型，，包括： /

NRZ、DI、DQ、I路成形、Q路成形、I路调制、Q路调制、X-Y波形、I路解调、Q路解调、I路滤波、

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院Q路滤波、解调 DI、解调 DQ波形。实验要求：掌握QPSK、OQPSK 调制与解调的原理，理解QPSK、OQPSK的优缺点，分

析QPSK中A、B方式的不同，比较QPSK与OQPSK的差异。实验仪器：移动通信原理实验箱、20M双踪示波器。3．扩频与解扩实验内容：分析直接扩频电路的工作原理，观察基带信号扩频前后的波形（或频谱），

观察扩频前后 PSK 调制的波形（或频谱）。实验要求：掌握扩频的基本原理，基本实现方法，了解扩频增益的概念。实验仪器：移动通信原理实验箱、20M双踪示波器、频谱分析仪或带 FFT功能的数字示波

器（选用）。4．CDMA 移动通信系统实验内容：测量单信道 DS-CDMA通信系统发射机和接收机各点波形，了解发射机扩频

调制及接收机相关检测的原理。测量 2信道 DS-CDMA通信系统发射机和接收机各点波形，进一步了解发端扩频调制、收端相关检测及码分多址逻辑信道形成原理。实验要求：掌握 CDMA（码分多址）的基本原理，了解 DS-CDMA（直扩码分多址）移

动通信系统原理及组成。实验仪器：移动通信原理实验箱、20M双踪示波器、频谱分析仪（选配）。

五、实验教材湖北众友科技实业股份有限公司．移动通信原理实验指导书

六、考试方法平时考勤、实验报告与实验操作情况相结合。

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“语音信号处理”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Phonetic Signal Processing

课程编号：08100065

编写人：胡双红 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的要求《语音信号处理》课程是通信工程专业的专业课。本课程以信号与系统、工程数学、数字信

号处理为基础，要求学生掌握语音信号数字处理的基本理论、基本分析方法及基本实现方法。《语音信号处理》是一门理论与实践联系紧密的课程，所以本课程安排 8个学时的上机，以帮助学生掌握语音信号处理技术，提高学生分析问题和解决问题的能力，并通过实验培养学生的创新意识。本实验课程的基本要求如下：

1．学会用 MATLAB 语言编写语音信号处理的程序，通过上机实习加深对课堂所学知识的理解；

2．上机前学生应按照要求预习实验内容，即编好程序及需要改变的参数，能预计出可能出现的结果；

3．观察实验结果，得出结论； 4．实验结束后提交实验报告。

二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：34 上机学时：8学时

三、上机项目名称和学时分配序号 上机项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 语音信号的时域分析 2 必开 验证 1 通信2 语音信号的谱分析 2 必开 验证 1 通信3 语音信号的同态分析 2 必开 综合 1 通信4 语音信号的编码 2 必开 综合 1 通信

四、单项上机操作的内容和要求1．语音信号的时域分析上机内容：编写程序实现对语音信号进行时域分析。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院上机要求：理解和掌握语音信号的数字化和预处理方法，深入理解短时能量分析、短时

过零分析、短时相关分析和短时平均幅度差函数。掌握语音信号的短时傅里叶分析方法及语音信号的短时合成技术。上机仪器：MATLAB软件，计算机。2．语音信号的谱分析上机内容：编写程序实现对语音信号进行谱分析。上机要求：要求通过上机理解和掌握语音信号的复倒谱和倒谱、语音信号两个卷积分量

的复倒谱分析方法。上机仪器：MATLAB软件，计算机。3．语音信号的同态分析上机内容：编写DSP程序实现对语音信号进行同态分析。上机要求：要求通过上机掌握语音信号的同态滤波分析方法上机仪器：MATLAB软件，计算机。4．语音信号的编码上机内容：编写DSP程序实现对语音信号进行数字化处理。上机要求：要求通过上机深入理解和掌握语音信号的压缩编码原理，以及语音信号的波

形编码、语音信号的参数编码和语音信号的混合编码方法，并了解现代通信中的语音信号的编码方法。上机仪器：MATLAB软件，计算机。

五、实验教材由任课老师指定

六、考试方法平时考勤、实验报告与实验操作情况相结合。

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“嵌入式系统 B”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Embedded System B

课程编号：08100015

编写人：黄 敏 审批人：蒋加伏

一、实验教学目的与要求通过ARM 汇编指令、处理器工作模式、C语言程序设计、汇编与 C语言的相互调用等实验，

使学生掌握嵌入式系统集成开发环境 SDT或ADS、JTAG仿真器等的使用，熟悉并掌握嵌入式软件产品的开发方法及过程。二、实验教学学时总学时：16

三、实验项目名称与学时分配序号 实验项目名称 实验

类型学时分配

必开/选开 分组要求 面向专业

1 ARM 汇编指令 验证 6 必开 2～3 计算机科学与技术2 ARM 处理器工作模式 验证 2 必开 2～3 计算机科学与技术3 C语言程序设计 设计 4 必开 2～3 计算机科学与技术4 汇编与 C语言的相互调用 综合 2 必开 2～3 计算机科学与技术5 综合编程 综合 2 必开 2～3 计算机科学与技术

四、单项实验的内容和要求1．ARM 汇编指令实验内容：熟悉嵌入式系统集成开发环境 ADS、JTAG仿真器等的使用；使用 ADD/

SUB/LSL/ AND/ORR等基本算术/逻辑运算指令，以及 LDM /STM、B和 BL等指令完成较为复杂的存储区访问；使用 Thumb 汇编语言，完成较为复杂的程序分支、PUSH/POP的使用，体会ARM与 Thumb的区别。实验要求：（1）掌握ARM 汇编指令的使用方法；（2）掌握使用 LDM/STM、B和 BL等指令完成较为复杂的存储区访问程序分支，加强对

CPSR的认识；（3）掌握ARM 处理器 16位 Thumb 汇编指令的使用方法。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院主要仪器设备：586以上的计算机一台。2．ARM 处理器工作模式实验内容：通过 ARM 汇编指令，在各种处理器模式下切换并观察各种模式下寄存器的

区别，掌握ARM 不同模式的进入与退出。实验要求：（1）掌握使用MSR/MRS指令实现处理器工作模式的切换，观察不同模式下的寄存器，

加深对 CPU结构的理解；（2）掌握 ld中如何使用命令行指定代码段起始地址。主要仪器设备：586以上的计算机一台。3．C语言程序设计实验内容：利用命令脚本初始化栈指针，使用 C语言完成延时函数，使用嵌入汇编。实验要求：（1）学会使用集成环境编写 C语言程序并进行调试；（2）学会编写和使用命令脚本文件；（3）掌握建立完整的ARM工程；（4）掌握链接脚本的作用；（5）掌握如何指定代码入口地址与入口点；（6）掌握通过Memory/Register/Watch/Variable窗口分析判断结果。主要仪器设备：586以上的计算机一台。4．汇编与 C语言的相互调用实验内容：使用汇编完成一个随机数产生函数，通过 C语言调用该函数，产生一系列随

机数存放到数组中。实验要求：（1）阅读启动代码，观察处理器启动过程；（2）学会使用信息窗口分析判断调试过程和结果；（3）学会在集成环境中编写、编译、调试汇编和 C语言相互调用的程序。主要仪器设备：586以上的计算机一台。5．综合编程实验内容：完成一个完整的工程，包括启动代码、汇编函数和 C 文件，而且 C 文件包含

ARM函数和 Thumb函数，并可以相互调用。实验要求：（1）掌握处理器启动配置过程；（2）掌握使用信息窗口分析判断调试过程和结果，学会查找软件调试时的故障或错误；（3）掌握使用集成环境进行软件开发和调试的常用技巧。主要仪器设备：586以上的计算机一台。

五、实验教材田泽编．嵌入式系统开发与应用实验教程．北京：北京航空航天大学工业出版社，2004

六、考试方法依据上机情况评定成绩。

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“微机原理与汇编语言”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Principle and Application of

Microcomputer

课程编号：08120095

编写人：姜蕊辉 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的要求理解 80X86的各类汇编指令，掌握汇编语言设计方法和技巧，通过本实验应使学生能编

写基本的汇编语言程序。掌握微型计算机体系结构和接口的基本原理，认识微型计算机接口的实际组成及用途。

通过本实验应使学生基本掌握 I/O程序的一般编写方法以及常用接口的使用方法和用途。二、课程学时学分总学分：3.5 总学时：66 实验学时：12

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 分支程序设计 2 必开 验证 2 通信2 循环程序设计 2 必开 验证 2 通信3 子程序设计 2 必开 综合 2 通信4 8237DMA控制器实验 2 必开 综合 2 通信5 中断控制器 8259的应用 2 必开 综合 2 通信6 8250/51 串行接口实验 2 必开 综合 2 通信

四、单项实验的内容和要求1．分支程序设计实验内容：设计一数据块间的搬移程序。实验目的：（1）掌握分支程序的结构；（2）掌握分支程序的设计、调试方法。实验设备：TDN86/51实验箱、PC机。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院2．循环程序设计实验内容：（1）编制程序，使 S=1+2*3+3*4+4*5+……+N（N+1）；（2）求某个数据区内负数的个数。实验目的：（1）加深对循环结构的理解；（2）掌握循环结构程序设计的方法；（3）熟练掌握调试循环程序的方法。实验设备：TDN86/51实验箱、PC机。3．子程序设计实验内容：（1）求无符号字节序列中的最大值和最小值；（2）求N！。实验目的：（1）学习子程序的定义和调用方法。（2）掌握子程序、子程序的嵌套、递归子程序的结构；（3）掌握子程序的程序设计、编制及调用。实验设备：TDN86/51实验箱、PC机。4．8237DMA控制器实验内容：按图示电路编写程序，通过 8237控制器完成存储器到存储器的数据传输。实验目的：（1）掌握 8237DMA控制器的工作原理及应用编程；（2）学习 8237的几种数据传输方法。实验设备：TDN86/51实验箱、PC机。5．8259中断实验内容：按图示电路编写程序，使每次响应外部中断 IRQ7 时，显示字符“7”，中断

10次后，程序退出。实验目的：（1）掌握 8259中断控制器的工作原理及应用编程；（2）掌握 8259 级联方式的使用方法。实验设备：TDN86/51实验箱、PC机。6．8250/51 串行接口实验内容：确定串行传输的数据格式，将示波器连入，观察数据波形。实验目的：（1）掌握 8250/51的工作方式；（2）掌握串行通信的有关知识。实验设备：TDN86/51实验箱、PC机、示波器。

五、实验教材西安唐都公司．微机原理与接口技术实验指导书

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六、考试方法平时考勤、实验报告与实验操作情况相结合。

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“DotNET开发技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of net Devolopment Technique（A）

课程编号：08120001

编写人：谢晓巍 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求《DotNET开发技术》实验课程是为让学生学好这门专业技术课，掌握基本的程序开发技

术而开设的实验课程。它既为学生学好本专业课程提供必要的感性认识，又为学生以后从事科学研究、程序开发打下坚实的基础，也是培养学生动手能力的必要环节。本实验课程在培养专业技术人才中具有极其重要作用。通过本课程的学习与实验操作，使学生了解.NET 框架的主要编程模型和Microsoft .NET

编程技术，掌握.NET 框架下的Windows窗体设计技术、数据访问和 XML、ASP.NET和Web服务以及控件设计技术。二、课程学时学分总学分：3.5 总学时：64 实验学时：10

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 C#语言 2 必开 综合 1 网络、计算机2 Windows窗体设计 2 必开 综合 1 网络、计算机3 ADO.NET 2 必开 综合 1 网络、计算机4 Web窗体设计 2 必开 综合 1 网络、计算机5 Web窗体设计 2 必开 设计 1 网络、计算机

四、单项实验的内容和要求1．C#语言实验内容：利用 C#语言编写托管程序。实验要求：掌握 C#语言的基本概念和使用方法，了解 C#语言提供的主要类型和 CLR。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院主要仪器：电脑、相应开发软件。2．Windows窗体设计实验内容：通过使用控件设计Windows窗体。实验要求：掌握Windows窗体设计的基本技术和事件驱动程序的概念。主要仪器：电脑、相应开发软件。3．ADO.NET实验内容：利用ADO.Net编写基于 Windows窗体的数据库应用程序。实验要求：掌握 ADO.Net的基本概念和数据库连接技术，掌握记录集的编程技术及相关

命令和XML技术。主要仪器：电脑、相应开发软件。4．Web窗体设计实验内容：通过使用控件设计基于 ASP.Net的Web窗体。实验要求：掌握设计基于 ASP.Net的Web窗体的方法，了解创建和使用Web服务的相关

技术。主要仪器：电脑、相应开发软件。5．控件设计实验内容：利用ADO.Net编写基于 Web窗体的应用程序。实验要求：掌握控件的各种属性、方法和接口的编程方法。主要仪器：电脑、相应开发软件。

五、实验教材Christian Nagel．C#高级编程．第 4 版．清华大学出版社，2006

六、考试方法根据平时实验情况和实验报告综合评分。

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“C++程序设计”实验教学大纲Syllabus for Experiment of C++ Languge Programming

课程编号：08120003

编写人：谢中科 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求C++程序设计是一门实践性很强的课程。强化实践，是学好程序设计课程的重要环节。实

验的教学目标是培养学生程序设计能力和上机调试能力，在实践中积累程序设计和调试程序的经验。在上机实验前，要求学生了解实验的目的和要求，并据此复习或阅读书本上相关内容。根据实验中给定的题目预先编写程序，并分析可能出现的问题，然后上机调试程序，并分析出现的问题和采取的对策。实验做完后，做好总结工作。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：60 实验学时：20

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 运算符与表达式 2 必开 验证 1 计算机科学2 分支程序设计 2 必开 验证 1 计算机科学3 循环程序设计 2 必开 设计 1 计算机科学4 数组应用 2 必开 设计 1 计算机科学5 指针的应用 2 必开 设计 1 计算机科学6 函数的定义及其调用 2 必开 验证 1 计算机科学7 结构体与联合体 2 必开 验证 1 计算机科学8 类的设计和实现 2 必开 设计 1 计算机科学9 综合试验设计（成绩管理） 4 必开 综合 1 计算机科学

四、单项实验的内容和要求1．运算符与表达式实验内容：熟悉 C＋＋运行环境，能将一般数学表达式转换 C++语言中表达式，测试数

据类型与输出结果的关系、常用运算符的意义及优先级，掌握 C++语言表达式的运算规则。实验要求：

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院（1）掌握 C++语言的常用运算符的使用方法；（2）掌握 C++语言的表达式的运算规则。主要仪器：微机。2．分支程序设计实验内容：运用 if语句、if…else if…语句、switch语句编写程序，测试条件表达式与执行

语句的关系。实验要求：（1）理解和掌握条件与程序流程的关系；（2）实验不同的数据将使程序的流程覆盖不同的语句、分支和路径。主要仪器：微机。2．循环程序设计实验内容：运用三种循环程序控制结构的编写程序，实验循环条件、循环过程和运算结

果。实验要求：（1）掌握三种循环结构及执行过程；（2）学会正确设定循环的条件，控制循环次数；（3）了解循环结构的测试方法。主要仪器：微机。3．数组应用实验内容：运用一维数组和二维数组编写程序，测试数组的定义、下标的使用，字符串

与字符数组的关系。实验要求：（1）掌握数组的定义规则和数组的基本用法；（2）掌握字符数组的定义和基本用法，理解字符操作函数。主要仪器：微机。4．指针的应用实验内容：在设计实例中运用指针，测试各种类型指针的定义、使用规则，测试指针作

为参数的意义。 实验要求：（1）熟悉指针的定义和指针的正确用法；（2）理解指针参数的作用，掌握指针与数组的关系。主要仪器：微机。5．函数的定义及其调用实验内容：在设计用例中编写函数，实现函数的声明、定义和函数的调用，测试函数调

用过程中参数的传递意义，变量的属性域。实验要求：（1）掌握 C++语言中函数的声明、定义及调用规则； （2）加深理解变量的存储属性和作用域。主要仪器：微机。6．结构体与联合体实验内容：在设计用例中定义结构体或联合体，测试结构体或联合体变量、数组的定义

及对应成员的使用规则。实验要求：

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院（1）掌握结构体类型的概念和定义方法以及结构体变量的定义和引用；（2）掌握指向结构体变量的指针变量的概念及其应用；（3）掌握运算符“.”和“->”的应用。主要仪器：微机。7．类的设计和实现实验内容：在设计用例中定义类，测试类的对象、对象数组的定义，构造函数、析造函数

的调用规则。定义友元函数，友元类，测试数据成员、成员函数、友元函数，友元类的使用规则。实验要求：（1）掌握类的定义和使用，类的构造函数、析造函数的定义；（2）理解友元函数和友元类的定义和使用规则。主要仪器：微机。8．综合试验设计（成绩管理）实验内容：设计一个成绩管理的程序，利用结构体和类定义和组织数据，在设计用例中

使用结构体、基类和派生类，测试基类与派生类之间不同属性的数据成员、成员函数的使用规则。实验要求：（1）全面掌握 C＋＋的基础知识，综合运用 C＋＋的编程方法和技巧；（2）完成程序的设计、编程、测试工作。主要仪器：微机。

五、实验教材实验指导书：谭诰强．C++程序设计题解与上机指导．清华大学出版社，2005

六、考试方法1．上机测试2．依据上机测试和平时实验情况评定成绩。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“C语言程序设计”实验教学大纲Syllabus for Experiment of C Language Programming

课程编号：08120006

编写人：陈倩诒 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求实验教学的目的：程序设计是一门实践性很强的课程。强化实践，是学好程序设计的重

要环节。实验教学目的是培养学生的上机调试能力，在实践中积累调试程序的经验。实验教学的要求：在上机实验前，要求学生了解实验的目的和要求，并据此复习或阅读

书本上相关内容；根据实验中给定的题目预先编好程序，并分析可能出现的问题；上机调试程序，并分析出现的问题和采取的对策。实验完成后，做好总结工作。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：60 实验学时：20

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 熟悉 C语言的开发环境 2 必开 验证 1 网络工程专业2 数据类型 2 必开 验证 1 网络工程专业3 选择结构程序设计 2 必开 验证 1 网络工程专业4 循环结构程序设计 2 必开 设计 1 网络工程专业5 函数与编译预处理 2 必开 综合 1 网络工程专业6 数组 2 必开 验证 1 网络工程专业7 指针 4 必开 综合 1 网络工程专业8 结构体与共用体 2 必开 综合 1 网络工程专业9 文件 2 必开 综合 1 网络工程专业

四、单项实验的内容和要求

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院1．熟悉 C语言程序开发环境实验内容：C语言的运行环境。实验要求：了解在开发环境中如何编辑、编译、连接和运行一个C语言程序的过程。通过

运行简单的 C语言程序，初步了解 C语言程序的结构特点。主要仪器：计算机。2．数据类型实验内容：数据类型、运算符与表达式。实验要求：掌握 C语言数据类型的概念，熟悉如何定义整型、字符型、实型变量。学会使

用 C语言的有关算术运算符，能正确地运用它们构成表达式，掌握不同类型数据运算时数据类型的转换规则。了解表达式语句，尤其是赋值语句。 主要仪器：计算机。3．选择结构程序设计实验内容：选择结构编程。实验要求：学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式、关系运算符和关系表达式。学会运用

逻辑表达式或关系表达式等表达条件。熟练掌握 if语句和 switch语句，熟悉选择结构程序段中语句的执行过程。 主要仪器：计算机。4．循环结构程序设计实验内容：循环结构编程。实验要求：掌握用while语句、do-while语句和 for语句实现循环的方法。掌握在程序设计

中用循环的方法实现各种算法（如穷举法、迭代、递推等）。理解循环结构程序段中语句的执行过程。 主要仪器：计算机。5．函数与编译预处理实验内容： 用函数编程。用编译预处理命令编写程序。实验要求：掌握定义函数的方法，掌握函数实参与形参的对应关系，以及“值传递”的

方式。了解函数的嵌套调用和递归调用。掌握全局变量和局部变量、动态变量和静态变量的概念和使用方法。理解宏的概念，掌握宏定义。了解文件包含的概念，掌握其用法。 主要仪器：计算机。6．数组实验内容：数组编程。实验要求：掌握一维数组和二维数组的定义、数组元素的引用形式和数组的输入输出方

法。掌握字符数组和字符串函数的使用，了解与数组有关的非数值计算方法，如查找、插入、删除和排序法（简单交换排序、选择排序和冒泡排序）。主要仪器：计算机。7．指针实验内容： 用指针编写程序。实验要求：掌握指针的概念、指针变量定义格式。掌握指针的运算，掌握指针与数组、指

针与函数的关系。了解指向函数的指针，了解指向指针变量的指针。主要仪器：计算机。8．结构体和共用体实验内容： 结构体和共用体编程，链表的操作。实验要求：理解结构体类型、共用体类型和枚举类型的概念，掌握它们的定义形式。掌握

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院结构体类型和共用体类型变量的定义和变量成员的引用形式。了解内存的动态分配，理解链表的概念和操作。主要仪器：计算机。9．文件实验内容：用文件编写程序。实验要求：掌握文件的基本概念，认识文件类型指针，熟悉文件操作的基本过程；学会

选用适当文件操作函数处理文件。了解文件的读写方式，如顺序读写文件和随机读写文件；了解将不同数据（如简单变量数据、数组数据、结构体类型数据）写入或读出文法。主要仪器：计算机。

五、实验教材

谭浩强．C程序设计题解与上机指导．第三版．清华大学出版社，2005

六、考试方法上机考试

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“软件工程A”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Software engineering A

课程编号：08120074

编写人：黄 敏 审批人：蒋加伏

一、实验教学目的与要求通过上机使学生能够进一步融会贯通结构化方法和面向对象方法的精髓，掌握计算机辅

助软件工程工具 Rational Rose的基本用法二、实验教学学时总学时：16

三、实验项目名称与学时分配序号 实验项目名称 实验

类型学时分配

必开/选开 分组要求 面向专业

1 结构化需求分析 设计 4 必开 2~3 计算机科学与技术2 结构化软件设计与测试 综合 6 必开 2~3 计算机科学与技术3 辅助软件工程实践 环 境

Rational Rose的使用 验证 6 必开 2~3 计算机科学与技术

四、单项实验的内容和要求1．结构化需求分析实验内容：对一个具体的软件项目，使用结构化的方法进行可行性和需求分析，画出分

层数据流图，建立数据字典，进一步构建软件的逻辑模型。实验要求：（1）掌握数据流图、数据字典的构建方法；（2）熟悉结构化方法自顶向下、逐步细化的解决问题的方法。主要仪器设备：586以上的计算机一台。2．结构化软件设计与测试实验内容：掌握将数据流图转化为软件结构图并进行详细的算法设计，将软件设计的结

果转化为用某种语言表示的程序代码，并用黑盒法和白盒法对所设计的软件进行测试。实验要求：（1）掌握面向数据流的变换方法，将需求分析得到的数据流图转化为软件结构图；

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院（2）掌握用流程图、N-S图或 PAD、PDL等工具来描述软件的算法；（3）用某种计算机语言来实现所设计的软件；（4）在编程过程中注意编码风格的体现；（5）用黑盒法和白盒法对所设计的软件进行结构测试和功能测试。主要仪器设备：586以上的计算机一台。3．辅助软件工程实践环境 Rational Rose的使用实验内容：熟悉辅助软件工程实践环境 Rational Rose，使用用例图、时序图、协作图进行

需求分析，用类图、包图进行设计，用正向工程将模型转化为代码，用逆向工程将代码转化为模型，使得模型与代码保持一致。实验要求：（1）熟悉 Rational Rose 环境；（2）在Use case view画用例图、时序图、协作图、类图、包图等；（3）将时序图、协作图的消息映射为类的方法。（4）将类映射为 Component；（5）将所建模型转化为某种语言表示的代码；（6）将代码通过逆向工程转化为模型，使程序与模型保持一致。主要仪器设备：586以上的计算机一台。

五、实验教材[美]Wendy Boggs Michael Boggs． UML与 Rational Rose2002从入门到精通．邱仲潘等译．

北京：电子工业出版社，2002

六、考试方法依据上机情况评定成绩。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“Excel and PowerPoint”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Excel and Powerpoint

课程编号：08120007

编写人：甘正佳 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求实验教学的目标：通过实验教学，一方面加深学生对课程讲授内容的理解，另一方面学

会并熟练运用 Excel软件分析和管理数据的方法以及制作演示文稿的技能。基本要求：（1）为提高上机效率，学生上机之前应充分预习实验内容，在有疑问的地

方作出记号，以便上机时充分注意；（2）上机时一人一组，独立上机实验，培养分析处理问题的能力；（3）实验结束后，可提交网上作业或软盘作业。

二、课程学时学分总学分：2.5 总学时：54 实验学时：30

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 Excel的界面、基本操作 4 必开 验证 1 非理工科专业2 Excel中公式、函数、图表功能的基本应用 4 必开 验证 1 非理工科专业

3 数据清单制作及数据筛选的操作 2 必开 综合 1 非理工科专业4 数据透视表和透视图的操作 2 必开 验证 1 非理工科专业5 模拟运算表、方案管理器及单变量求解 4 必开 综合 1 非理工科专业

6 规划工具的应用 6 必开 综合 1 非理工科专业7 统计抽样、分组、描述 2 必开 综合 1 非理工科专业8 方差分析、协方差分析、相关分析、t—检验、Z—检验、F—检验 2 必开 综合 1 非理工科专业

9 演示文稿的制作 2 必开 验证 1 非理工科专业10 Excel and PowerPoint的综合应用 2 必开 综合 1 非理工科专业

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四、单项实验的内容和要求1．Excel的界面、基本操作实验内容：Excel的界面、基本操作、使用联机帮助。实验要求：掌握 Excel的界面、基本操作、使用联机帮助。 正确理解数据类型及相关格

式化的方法，分清工作表、单元格、单元格内容的概念以及相关操作方法。主要仪器：计算机。2．Excel中公式、函数、图表功能的基本应用实验内容：公式的使用，函数参数及应用方法，图表的生成、修改、格式化方法。实验要求：掌握 Excel中公式的使用，理解公式中单元格的不同引用方法，掌握函数参

数及应用方法，掌握图表的生成、修改、格式化方法。主要仪器：计算机。3．数据清单制作及数据筛选的操作实验内容：数据清单制作及数据筛选的操作。实验要求：掌握数据清单的概念及制作方法，掌握对数据清单的筛选、汇总工具的应用。主要仪器：计算机。4．数据透视表和透视图的操作实验内容：数据透视表和透视图的操作。实验要求：理解页字段、行字段、列字段的概念，掌握数据透视表和透视图的操作，掌握

正确数据汇总的方法。主要仪器：计算机。5．模拟运算表、方案管理器及单变量求解实验内容：模拟运算表、方案管理器及单变量求解。实验要求：掌握 Excel模拟运算表、方案管理器及单变量求解的应用方法。主要仪器：计算机。6．规划工具的应用实验内容：规划工具的应用。实验要求：掌握规划工具的组合、配料、下料问题的求解方法；掌握规划工具的调运，任

务分配、投资效益问题的求解方法；掌握规划工具的布局问题求解、敏感度分析方法。主要仪器：计算机。7．统计抽样、分组、描述实验内容：统计抽样、分组、描述。实验要求：掌握数据分析工具的安装、统计抽样、分组、描述工具的应用方法。主要仪器：计算机。8．方差分析、协方差分析、相关分析、t—检验、Z—检验、F—检验实验内容：方差分析、协方差分析、相关分析、t—检验、Z—检验、F—检验。实验要求：了解方差分析、协方差分析、相关分析、t—检验、Z—检验、F—检验的概念和方

法，学会分析检验结果。主要仪器：计算机。9．演示文稿的制作实验内容：演示文稿的制作。实验要求：掌握演示文稿的制作方法，包括文稿内容的输入、编辑，格式设置和幻灯片

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院母版、版式、模板的使用，幻灯片对象的自定义动画设置，幻灯片切换设置，放映设置，排练计时等。主要仪器：计算机10．Excel and PowerPoint的综合应用实验内容：Excel and PowerPoint的综合应用。实验要求：掌握 Excel 的数据处理以及和 PowerPoint的结合应用。主要仪器：计算机。

五、实验教材

[1] 杜茂康．EXCEL与数据处理．电子工业出版社，2003[2] 蒋加伏，沈岳．大学计算机基础实验指导．北京邮电大学出版社，2006

六、考试方法考查，闭卷笔试，并参考上机作业和平时听课情况。

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“Excel and PowerPoint在国际贸易中的应用”实验教学大纲

Syllabus for Experiment of Application of Excel and Powerpoint in the International Trade

课程编号：08120008

编写人：甘正佳 审批人：蒋加伏

一、教学的目的和要求实验教学的目标：通过实验教学，一方面加深学生对课程讲授内容的理解，另一方面学

会并熟练运用 Excel软件分析和管理数据的方法以及制作演示文稿的技能。基本要求：（1）为提高上机效率，学生上机之前应充分预习实验内容，在有疑问的地

方作出记号，以便上机时充分注意；（2）上机时一人一组，独立上机实验，培养分析处理问题的能力；（3）实验结束后，可提交网上作业或软盘作业。

二、课程学时学分总学分：1.5 总学时：32 实验学时：16

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开 实验类型 分组

人数 面向专业1 Excel的基本操作, 公式、函数、图表功能的基本应用 2 必开 验证性实验 1 非理工科专业

2数据清单制作及数据筛选的操作 , 数据透视表和透视图的操作

2 必开 综合性实验 1 非理工科专业

3 模拟运算表、方案管理器及单变量求解 2 必开 综合性实验 1 非理工科专业

4 规划工具的应用 4 必开 综合性实验 1 非理工科专业5 统计抽样、分组、描述 2 必开 综合性实验 1 非理工科专业6 方差分析、协方差分析、相关分析、t—检验、Z—检验、F—检验 2 必开 综合性实验 1 非理工科专业

7 Excel and PowerPoint的综合应用 2 必开 综合性实验 1 非理工科专业

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四、单项实验的内容和要求1．Excel的基本操作 公式 函数 图表功能的基本应用实验内容：Excel的基本操作, 公式、函数、图表功能的基本应用。实验要求：掌握 Excel的界面、基本操作、使用联机帮助。 正确理解数据类型及相关格

式化的方法，分清工作表、单元格、单元格内容的概念以及相关操作方法。掌握 Excel中公式的使用，理解公式中单元格的不同引用方法，掌握函数参数及应用方

法，掌握图表的生成、修改、格式化方法及地图的运用。主要仪器：计算机。2．数据清单制作及数据筛选的操作 数据透视表和透视图的操作实验内容：数据清单制作及数据筛选的操作, 数据透视表和透视图的操作。实验要求：掌握数据清单的概念及制作方法，掌握对数据清单的筛选、汇总工具的应用。理解页字段、行字段、列字段的概念，掌握数据透视表和透视图的操作，掌握正确数据汇

总的方法。主要仪器：计算机。3．模拟运算表 方案管理器及单变量求解实验内容：模拟运算表、方案管理器及单变量求解。实验要求：掌握 Excel模拟运算表、方案管理器及单变量求解的应用方法。主要仪器：计算机。4．规划工具的应用实验内容：规划工具的应用。实验要求：掌握规划工具的组合、调运，任务分配、投资效益问题的求解方法；掌握规划

工具的布局问题求解、敏感度分析方法。主要仪器：计算机。5．统计抽样 分组 描述实验内容：统计抽样、分组、描述。实验要求：掌握数据分析工具的安装、统计抽样、分组、描述工具的应用方法。主要仪器：计算机。6．方差分析 协方差分析 相关分析 t—检验 Z—检验 F—检验实验内容：方差分析、协方差分析、相关分析、t—检验、Z—检验、F—检验。实验要求：了解方差分析、协方差分析、相关分析、t—检验、Z—检验、F—检验的概念和方

法，学会分析检验结果。主要仪器：计算机。7．Excel and PowerPoint的综合应用实验内容：Excel and PowerPoint的综合应用。实验要求：掌握 Excel 的数据处理以及和 PowerPoint的结合应用。主要仪器：计算机。

五、实验教材或实验指导书

[1] 杜茂康．EXCEL与数据处理．电子工业出版社，2003[2] 蒋加伏，沈岳．大学计算机基础．北京邮电大学出版社，2006

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院[3] 孙志刚．Excel在经济与数理统计中的应用．中国电力出版社，2004

六、考试方法考查，闭卷笔试，并参考上机作业和平时听课情况。

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“FORTRAN语言”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Fortran Language

课程编号：08120010

编写人：左利芳 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求实验教学的目的：程序设计是一门实践性很强的课程。强化实践，是学好程序设计的重

要环节。实验教学目的是培养学生的上机调试能力，在实践中积累调试程序的经验。实验教学的要求：在上机实验前，要求学生了解实验的目的和要求，并据此复习或阅读

书本上相关内容；根据实验中给定的题目预先编好程序，并分析可能出现的问题；上机调试程序，并分析出现的问题和采取的对策。实验完成后，做好总结工作。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：60 实验学时：20

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型 分组人数 面向专业

1 顺序结构程序设计 2 必开 验证 1 数计专业2 选择结构程序设计 2 必开 验证 1 数计专业3 循环结构程序设计 2 必开 验证 1 数计专业4 子程序程序设计 3 必开 综合 1 数计专业5 数组操作 3 必开 综合 1 数计专业6 字符型数据 2 必开 综合 1 数计专业7 派生类型和指针 2 必开 综合 1 数计专业8 文件操作 2 必开 综合 1 数计专业9 综合程序设计 2 必开 综合 1 数计专业

四、单项实验的内容和要求

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院1．顺序结构程序设计实验内容： 学习源程序的书写格式；编写简单的顺序结构程序；基本输入输出语句；格

式输入输出。实验要求：掌握源程序的书写格式；掌握数据的格式输入输出。2．选择结构程序设计实验内容： IF语句、IF结构、DO CASE结构；三种分支结构之间的嵌套。实验要求：掌握三种分支结构的特点和使用场合。3．循环结构程序设计实验内容： 不带循环变量的DO结构、带循环变量的DO结构和DO WHILE结构的使用。实验要求：掌握三种循环结构各自的特点和使用场合；掌握循环嵌套的执行过程。4．子程序程序设计实验内容： 函数和子例行子程序的书写格式。实验要求：掌握函数和子例行子程序的定义方法、调用方法。 5．数组操作实验内容： 数组的定义方法；数组的存储结构；数组的输入输出方法；数组的变换换、

排序、查找。实验要求：掌握数组的概念、存储结构以及输入输出方式；掌握数组的转换算法；掌握

常用的排序算法；掌握常用的查找算法。6．字符型数据实验内容：字符型数据的输入输出；字符型数据的赋值；字符型数据的图形输出。实验要求：掌握字符型常量变量的表示；掌握字符型数据的输入输出格式；掌握字符型

数据的图形输出。 7．派生类型和指针实验内容：派生类型及派生类型变量的定义；指针的定义；链表的建立、删除、遍历。实验要求：掌握派生类型的概念；掌握指针的概念；掌握链表的概念及基本操作。主要仪器：计算机。8．文件操作实验内容： 文件的概念；文件分类；文件的基本操作。实验要求：掌握文件的打开、关闭和对文件中数据的访问方法。9．综合程序设计。实验内容： 综合运用教材内容，设计出一个综合程序。实验要求：掌握三种程序控制结构；掌握四种基本程序单位；掌握数组的操作；掌握文

件的基本操作。 10.主要仪器：计算机。

五、实验教材或实验指导书

刘卫国．FORTRAN 90程序设计上机指导与习题选解．北京邮电大学出版社，2005

六、考试方法上机考试

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“JAVA程序设计”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Programming Practice

课程编号：08120011

编写人：刘翌南 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求实验与理论相配合，结合课堂所学的内容，通过实验较好地掌握 JAVA程序设计的基础

技术和基本方法，为从事相关的开发工作打下一定的基础。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：60 实验学时：20

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 JAVA面向对象程序设计 1 4 必开 设计 1 计算机科学与技术2 JAVA面向对象程序设计 2 4 必开 设计 1 计算机科学与技术3 JAVA例外处理或事件处理 2 必开 验证 1 计算机科学与技术4 JAVA图形用户界面及数据持久化程序设计 8 必开 综合 1 计算机科学与技术

5 网络编程 2 必开 设计 1 计算机科学与技术四、单项实验的内容和要求

1．JAVA面向对象程序设计 1实验内容：（1）理解类的设计和类的封装；（2）掌握 JAVA容器的编程方法。实验要求：掌握面向对象的基本概念。主要仪器：微机。2．JAVA面向对象程序设计 2实验内容：（1）类之间的关系包含继承和多态性；（2）掌握抽象类（或接口）的定义。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验的内容和要求：掌握面向对象的基本概念。实验要求：（1）掌握具有继承关系的类的定义，this,super关键词；（2）掌握抽象类（或接口）的定义。主要仪器：微机。3．JAVA例外处理或事件处理实验的内容和要求：掌握 JAVA的例外处理或事件捕获的方法。实验要求：（1）掌握 Java例外处理的方法；（2）掌握事件的概念和捕获方法。4．JAVA图形用户界面及数据持久化程序设计实验内容：银行柜台系统、学籍管理系统等。实验要求：（1）掌握面向对象的分析、设计和实现；（2）图形用户界面的实现；（3）JDBC 驱动数据库（或文件访问）设计及实现。主要仪器：微机。5．网络编程实验内容：掌握 JAVA的网络编程方法。实验要求：（1）掌握网络编程的基本概念；（2）掌握网络编程的基本编程方法。主要仪器：微机。

五、实验教材×××．×××

六、考试方法依据实验情况评定成绩。

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“Linux 操作系统”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Linux

课程编号：08120012

编写人：王 静 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本课程实验面向计算机网络工程专业本科学生。主要目的是使学生掌握 Linux系统基本理

论知识、系统管理和网络服务等方面的技术。通过对 Linux 操作系统的学习，要求学生对Linux 操作系统有一个比较全面的了解，着重掌握 Linux 操作系统提供的网络服务功能，能够对 Linux服务器进行日常的配置、管理和维护，能够从事基于 Linux 操作系统的应用开发工作。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：42 实验学时：16

三、实验项目名称和学时分配本课程总学时为 42学时，其中实验教学环节为 16学时。实验分为必开和选开，必开实验

为闭实验，在学校专业实验室进行，由老师指导完成。选开实验为开实验，由学生利用学校专业机房或自己的微机进行。学时分配建议见下表。《Linux 操作系统》实验内容

序号 实验项目名称 学时分配

必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 Linux系统安装 2 选开 验证 3 网络工程2 Linux命令、Shell编程和Vi编辑器 2 必开 验证 1 网络工程3 Linux系统管理 4 选开 验证 1 网络工程4 网络的配置与测试 2 必开 验证 3 网络工程5 Apache与DNS服务器的配置与使用 6 必开 综合 3 网络工程6 Apache与Mysql 服务器的配置与使用 6 必开 综合 3 网络工程7 Sendmail服务器的配置 2 选开 验证 3 网络工程8 FTP服务器的配置 2 选开 验证 3 网络工程

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四、单项实验的内容和要求1．Linux系统安装实验内容：安装、配置 Linux 网络操作系统，按照需要添加应用程序包，设置 Lilo。2．Linux命令、Shell编程和Vi编辑器实验内容：熟悉 more/cat命令的使用，使用 find命令查找 Linux内核所在目录，使用字

符串查找命令 grep，等等；熟悉 vi的编辑命令，并使用Vi 建立简单的 Shell程序。实验要求：提交实验报告。3．Linux系统管理实验内容：掌握用户和组的配置与管理，用户权限的设置；掌握系统进程管理；利用 tar

命令和 rpm命令管理软件包；了解 Linux分层文件系统结构，使用各种文件和目录的管理命令；掌握安装和卸载文件系统；掌握文件权限的设置与管理方法。实验要求：提交实验报告。4．网络的配置与测试实验内容：手 动配置 网 络，使用网 络测试命令 ping, netstat, traceroute；掌握使用

rc.modules 文件设置网卡的方法。实验要求：提交实验报告。5．Apache与DNS服务器的配置与使用实验内容：熟悉 Linux 下 Apache与DNS服务器的基本原理，安装、配置 Apache与DNS

服务器。实验要求：提交实验报告。6．Apache与Mysql 服务器的配置与使用实验内容：安装和配置 Mysql服务器；使用Mysql数据库，在 Apache服务器上建立交互

式页面。实验要求：提交实验报告7．Sendmail服务器的配置实验内容：掌握 Sendmail服务器的配置和电子邮件的收发与管理。实验要求：提交实验报告。8．FTP服务器的配置实验内容：掌握wu-ftpd和Vsftpd服务器的配置和 ftp命令的使用方法。实验要求：提交实验报告。

五、实验教材[1] 梁如军．Red Hat Linux 9应用基础教程．北京：机械工业出版社，2005[2] Smar Training工作室．梁如军．Red Hat Linux 9 网络服务．北京：机械工业出版社，

2005[3] 刘兵．Linux实用教程．北京：中国水利水电出版社，2004

六、考试方法根据平时实验情况和实验报告评分。

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“MATLAB程序设计”实验教学大纲Syllabus for Experiment of MATLAB Language Program Design

课程编号：08120014

编写人：杜伟章 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的要求《MATLAB程序设计》课程是通信工程专业、网络工程专业的重要专业基础课。本课程以

C语言、计算方法、矩阵论等为基础，开课目的是使学生掌握数学软件MATLAB的基本功能，包括MATLAB的符号计算、数值计算、数据绘图、程序设计、图形用户界面的开发以及与其他软件的结合。通过本课程的学习，能利用MATLAB进行程序设计和通信仿真。《MATLAB程序设计》是一门理论与实践联系紧密的课程，所以本课程安排８个上机实验，以帮助学生掌握MATLAB的安装、启动和退出，掌握MATLAB的符号计算、数值计算、数据绘图的功能，能用MATLAB进行程序设计，能用MATLAB开发图形用户界面，能用MATLAB进行 GUI设计，了解MATLAB仿真在通信与电子工程中的应用，掌握MATLAB与Word、C、Fortran等程序的接口技术。提高学生分析问题和解决问题的能力，并通过实验培养学生的创新意识。本实验课程的基本要求如下：

1．掌握MATLAB的安装、启动和退出，掌握MATLAB的符号计算功能，掌握MATLAB的数值计算功能，掌握MATLAB的数据绘图的功能，能用MATLAB开发图形用户界面，能用MATLAB进行 GUI设计，能用MATLAB进行程序设计，了解MATLAB仿真在通信与电子工程中的应用，掌握MATLAB与Word、C、Fortran等程序的接口技术，通过上机实习加深对课堂所学知识的理解；

2．上机前应按照要求把实验内容准备好，即编好程序及需要改变的参数，能预计出可能出现的结果；

3．观察实验结果，得出结论； 4．实验结束后提交实验报告。

二、课程学时学分总学分：1.5 总学时：34 实验学时：16

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 MATLAB的安装、启动与界面 2 必开 验证 1 通信、网络

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序号 实验项目名称 学时分配

必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

2 MATLAB快速入门 2 必开 验证 1 通信、网络3 符号计算与符号微积分 2 必开 验证 1 通信、网络4 MATLAB与数值计算 2 必开 综合 1 通信、网络5 数据的图形表示 2 必开 综合 1 通信、网络6 MATLAB的程序设计 2 必开 综合 1 通信、网络7 MATLAB的GUI设计 2 必开 综合 1 通信、网络8 MATLAB与其他程序的连接 2 必开 综合 1 通信、网络

四、单项实验的内容和要求1．MATLAB的安装、启动与界面实验内容：了解MATLAB的语言特点和开发环境，了解MATLAB的安装、启动与工作

界面，了解MATLAB的帮助系统的使用。 实验要求：每个学生自己动手安装好 MATLAB，了解 MATLAB的启动过程，了解

MATLAB的工作界面，对MATLAB软件有初步的了解。实验仪器： MATLAB系统软件，计算机。2．MATLAB快速入门实验内容：初步了解MATLAB的安装、使用，初步了解MATLAB的符号计算、简单图形

操作、数值计算以及程序设计等功能，观察一些实例的运行结果，对MATLAB 建立一些感性的认识。 实验要求：每个学生自己安装、启动 MATLAB，观察一些实例的运行结果，了解程序各

部分的设计，对MATLAB 各方面的功能有一个初步的了解。 实验仪器：MATLAB系统软件，计算机。3．符号计算与符号微积分实验内容：了解MATLAB 符号运算的功能，包括符号矩阵运算、符号表达式运算、符号

微积分、符号方程求解、符号积分变换以及符号函数的操作运算。 实验要求：对MATLAB的符号矩阵运算、符号表达式运算、符号微积分、符号方程求解、

符号积分变换以及符号函数的操作运算，都通过一些已有的实例了解这些功能，并预先编写出有关这些功能的一些程序上机进行调试。实验仪器： MATLAB系统软件，计算机。4．MATLAB与数值计算实验内容：了解MATLAB在数值计算方面的功能，包括矩阵运算、多项式运算、方程与

方程组的求解的MATLAB程序设计。实验要求：对矩阵运算，掌握矩阵的定义与建立，掌握关于矩阵的转置、旋转和翻转等

的程序设计，掌握跟矩阵有关的一些常见的乘法和除法的 MATLAB程序设计，掌握矩阵的逆运算、乘方运算的MATLAB程序设计；对多项式运算，掌握多项式的表示与输入，掌握求多项式的值与根的程序设计，掌握多项式的乘法运算、除法运算、微分运算和积分运算的MATLAB程序设计以及有理分式的展开的MATLAB程序设计；对方程的求解，掌握求解方程的根的一些常见方法如直接求解法、牛顿迭代法、割线迭代法、不动点迭代法以及二分法等1045

长沙理工大学 计算机与通信工程学院的MATLAB程序设计；对方程组的求解，掌握求解方程组的直接求解法如运算符求解、LU分解求解、QR分解求解和 Cholesky分解的MATLAB程序设计，掌握方程组的迭代求解法如Gauss-Seidel迭代法、Jacobi迭代法、超松弛迭代法和双步迭代法的MATLAB程序设计。实验仪器： MATLAB系统软件，计算机。5．数据的图形表示实验内容：了解图形窗口及其操作，掌握利用MATLAB进行二维绘图和三维绘图的方

法，了解交互式绘图与动画制作的方法，了解图形的注释、图形的控制以及图形的句柄函数。实验要求：通过图形的注释、图形的控制以及图形的句柄函数的学习，编写出二维绘图

和三维绘图的MATLAB程序，了解图形窗口及其操作的方法，了解交互式绘图与动画制作的方法，能按要求设计出一些简单的图形。实验仪器：MATLAB系统软件，计算机。6．MATLAB的程序设计实验内容：掌握MATLAB中的变量与数据类型的表示，掌握MATLAB程序的控制语句，

利用这些知识编写一些MATLAB程序并上机进行调试。实验要求：预先编写一些有关MATLAB中的变量与数据类型的表示、MATLAB程序的控

制语句的程序，并按语法要求进行一些必要的检查，猜测运行结果，然后上机进行调试、修改，直到运行出正确的结果。实验仪器：MATLAB系统软件，计算机。7．MATLAB的GUI设计实验内容：了解MATLAB的标准图形用户界面，了解MATLAB的GUI开发环境，利用

MATLAB进行一些初步的GUI设计。实验要求：通过一些实例和自己编写的简单MATLAB程序，掌握MATLAB的标准图形

用户界面，了解MATLAB的GUI开发环境。实验仪器：MATLAB系统软件，计算机。8．MATLAB与其他程序的连接实验内容：了解MATLAB与Word、C、Fortran等程序的接口技术。实验要求：通过本实验，掌握Notebook的安装、启动与使用；在MATLAB的命令窗口执

行 mex命令，建立一个能编译 C或 FORTRAN语言编写的程序代码的编译环境，在这个编译平台上完成两种语言的交互。实验仪器：MATLAB系统软件，计算机。

五、实验教材长沙理工大学计通学院．MATLAB程序设计实验指导书

六、考试方法平时考勤、实验报告与实验操作情况相结合。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“Oracle数据库设计与优化”实验教学大纲Syllabus for Experiment of ORACLE database design and

optimization

课程编号：08120017

编写人：侯利娟 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本课程具有较强的理论性和实用性，通过上机实践，使学生能够掌握 ORACLE数据库的

体系结构、PL/SQL语言；ORACLE数据库的物理结构、逻辑结构；ORACLE数据库的备份与恢复；ORACLE数据库的性能调整等。教学中应注意理论联系实际，理论对实践的指导作用。通过实验环节，引导学生一步步

掌握数据库应用的实际操作。学生在实验前应充分准备、理解要求，实验中按指导完成各项操作，使学生能够从事大型数据库的设计、管理、优化、维护、开发等工作。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：40 上机学时： 14

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 Oracle 基本知识与 SQL*PLUS环境 2 必开 验证 1 计算机科学与技术

2建立数据库、定义与修改基本表、建立与删除索引、定义视图、序列和权限设置

2 必开 综合 1 计算机科学与技术3 数据库的备份与恢复 2 必开 验证 1 计算机科学与技术4 数据库的性能调整 4 必开 综合 1 计算机科学与技术5 数据库应用系统的设计与开发 6 必开 设计 1 计算机科学与技术

四、单项实验的内容和要求1．Oracle 基本知识与 SQL*PLUS 环境实验内容：熟悉Oracle的企业管理器和 SQL*PLUS 环境。

1047

长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验要求：掌握Oracle的企业管理器和 SQL*PLUS 环境。主要仪器：奔腾 586以上。2．建立数据库、定义与修改基本表、建立与删除索引、定义视图、序列和权限设置实验内容：定义与修改基本表、建立与删除索引、定义视图、序列和权限设置。实验要求：要求熟练的掌握 SQL语句的使用方法。主要仪器：奔腾 586以上。3．数据库的备份与恢复实验内容：数据库的备份与恢复。实验要求：掌握数据库的备份与恢复的各种方法。主要仪器：奔腾 586以上。4．数据库的性能调整实验内容：数据库的性能调整。实验要求：掌握数据库性能调整的方法。主要仪器：奔腾 586以上。5．数据库应用系统的设计与开发实验内容：根据数据库原理课程所学的概念、理论和方法，利用某软件开发工具 (如

PowerBuilder,Delphi,Java,Vc等)作为前端开发工具，ORACLE作为后台数据库，开发一个实用的管理信息系统。实验要求：掌握开发一个管理信息系统的方法。主要仪器：奔腾 586以上。

五、实验教材闪四清．Oracle Database 10g基础教程．清华大学出版社

六、考试方法通过考查管理信息系统的功能实现，要求学生演示程序和解释代码。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“VB程序设计”实验教学大纲Syllabus for Experiment of VB programming

课程编号：08120020

编写人：朱前飞 审批人：蒋加伏

一、教学的目的和要求通过实验教学，熟悉 Visual Basic 集成开发环境，了解 Visual Basic中对象的概念和事件

驱动程序的基本特性，掌握常用的数据结构和算法，能够编写和调试 Visual Basic程序，具有独立开发综合性应用程序的能力。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：60 实验学时：20

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 实验类型 学时

分配必开/选开

分组人数 面向专业

1 Visual Basic 6.0 集成开发环境和设计简单的VB应用程序 验证 2 必开 1 全校各专业

2 数据类型及其运算 验证 2 必开 1 全校各专业3 数据的输入与输出 综合 2 必开 1 全校各专业4 选择结构程序设计 综合 2 必开 1 全校各专业5 循环结构程序设计 综合 2 必开 1 全校各专业6 常用控件 综合 2 必开 1 全校各专业7 数组程序设计 综合 2 必开 1 全校各专业8 过程程序设计 综合 2 必开 1 全校各专业9 菜单、对话框与多重窗体程序设计 综合 2 必开 1 全校各专业

10 文件操作 综合 2 必开 1 全校各专业四、单项实验的内容和要求

1．Visual Basic 6.0 集成开发环境和设计简单的VB应用程序实验内容：

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院（1）VB的启动和退出； （2）VB开发环境中常用窗口的打开和关闭；（3）使用联机帮助系统； （4）常用控件的建立；（5）编写并上机运行几个简单程序。实验要求：（1）学会启动和退出VB，了解、熟悉VB的特点，开发环境以及各种窗口的使用；（2）学会使用VB的联机帮助系统； （3）理解VB中对象的概念和熟悉VB编程四步曲：界面设计、属性设置、代码编写、调

试运行；（4）学会如何用对象（窗体和控件）建立界面及掌握常用控件（文本框、标签、命令按

钮）的属性、事件和方法；（5）了解用属性窗口和代码窗口设置对象属性的方法，掌握在代码窗口中编辑代码的

基本操作。软硬件要求：586以上微机、Visual Basic 6.02．数据类型及其运算实验内容：（1）在立即窗口中验证表达式值；（2）编写几个相关程序上机调试运行。实验要求：（1）了解VB的基本数据类型。掌握变量、常量的定义、声明和作用域；（2）掌握各种运算符的功能和表达式的组成、执行顺序和求值；（3）掌握VB 常用标准函数的功能和用法；（4）熟悉立即窗口的使用。软硬件要求：586以上微机、Visual Basic 6.03．数据的输入与输出实验内容：（1）利用输入输出控件编程；（2）用 InputBox函数、MsgBox函数和MsgBox过程编程。实验要求：（1）掌握常用输入输出控件的使用；（2）掌握 Print 方法。与 Print 方法有关的函数（Tab、Spc、Spaces），格式输出

（Fomat）；（3）掌握常用输入输出函数和过程，如 InputBox函数、MsgBox函数和MsgBox过程的

使用。软硬件要求：586以上微机、Visual Basic 6.04．选择结构程序设计实验内容：选择结构程序设计与上机调试。实验要求：（1）掌握逻辑表达式的正确书写形式；（2）掌握单行结构条件语句。块结构条件语句。IIF函数；（3）掌握单分支与多分支语句的使用，熟悉选择结构程序设计。软硬件要求：586以上微机、Visual Basic 6.0。

1050

长沙理工大学 计算机与通信工程学院5．循环结构程序设计实验内容：循环结构设计与上机调试。实验要求：（1）掌握 For语句的使用；（2）掌握Do{While|Untile}...Loop与Do...Loop{While|Untile}两种形式的使用；（3）GoTo型控制语句：GoTo语句。No-GoTo语句；（4）掌握多重循环。掌握如何控制循环条件，防止死循环或不循环。软硬件要求：586以上微机、Visual Basic 6.06．常用控件实验内容：常用控件程序设计和上机调试。实验要求：掌握图片框、图像框、形状和直线控件、单选钮、检查框、滚动条控件、列表框、

组合框、驱动器列表框、目录列表框、时钟和通用对话框的常用属性、重要事件和基本方法。软硬件要求：586以上微机、Visual Basic 6.0。7．数组程序设计实验内容：数组程序设计与上机调试。实验要求：（1）掌握数组的声明、数组元素的引用以及静态数组和动态数组；（2）掌握数组的基本操作：数组的初始化，数组元素的输入、输出和复制；（3）掌握控件数组的使用。软硬件要求：586以上微机、Visual Basic 6.0。8．过程程序设计实验内容：函数过程和子过程程序设计和上机调试。实验要求：（1）掌握自定义函数过程(Function)和子过程（Sub）的定义和调用方法；（2）掌握形参和实参的对应关系。掌握值传递和地址传递的传递方式。数组参数的传递（3）掌握变量、函数和过程的作用域；（4）掌握递归概念和使用方法；（5）掌握程序设计中的常用算法。软硬件要求：586以上微机、Visual Basic 6.0。9．菜单、对话框与多重窗体程序设计实验内容：菜单和多窗体程序设计和上机调试。实验要求：（1）掌握用菜单编辑器建立菜单的方法；（2）掌握VB 下拉菜单和弹出菜单的特点和下拉菜单和弹出菜单的建立方法；（3）掌握通用对话框控件常用的属性、方法和事件；（4）掌握多窗体程序的设计、执行和保存。软硬件要求：586以上微机、Visual Basic 6.010．文件操作实验内容：文件程序设计与上机调试。实验要求：（1）掌握顺序、随机及二进制文件的特点和使用，及文件的打开、关闭和读写命令；（2）学会利用文件建立简单的应用程序。

1051

长沙理工大学 计算机与通信工程学院软硬件要求：586以上微机、Visual Basic 6.0

五、实验教材

实验教材：蒋加伏．VB程序上机指导与习题选解．北邮出版社，2006实验报告项目包括：实验目的、实验内容、实验平台、设计流程（算法描述）、程序清单、

调试和测试结果、教师批语与成绩评定。六、考试方法闭卷考试：本课程为考试课程，成绩考核方法：1．平时成绩（上课、上机与作业）占总成绩 20%；2．考试成绩占总成绩 80%。建议作为平时上机实验成绩的考核依据如下：（1）磁盘作业；（2）编写一个中等难度的综合应用程序。

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“VC++可视化程序设计”实验教学大纲Syllabus for Experiment of VC++ visual program design

课程编号：08120021

编写人：谢中科 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求VC++可视化程序设计是一门实践性很强的课程。强化实践，是学好程序设计课程的重要

环节。实验的教学目标是培养学生程序设计能力和上机调试能力，在实践中积累程序设计和调试程序的经验。在上机实验前，要求学生了解实验的目的和要求，并据此复习或阅读书本上相关内容。根据实验中给定的题目预先设计并编写程序，并分析可能出现的问题，然后上机调试程序，并分析出现的问题和采取的对策。实验做完后，做好总结工作。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：60 实验学时：20

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 类和对象应用 2 必开 验证 1 计算机科学2 多态和虚函数，运算符重载 2 必开 验证 1 计算机科学3 输入和输出流库 2 必开 验证 1 计算机科学4 对话框和按钮控件 2 必开 验证 1 计算机科学5 编辑框、列表框和组合框 2 必开 设计 1 计算机科学6 框架窗口界面设计 2 必开 设计 1 计算机科学7 文档序列化编程 2 必开 设计 1 计算机科学8 图形和文本 2 必开 设计 1 计算机科学9 综合试验设计（成绩管理系统设计和实现） 4 必开 综合 1 计算机科学

四、单项实验的内容和要求1．类和对象应用

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验内容：（1）定义一个具体对象类（如人员类作为基类）及其派生类（学生类、教师类）的属性

及相关的成员函数；（2）编写一个完整的程序测试已定义的类及其派生类。实验要求：（1）掌握 C++语言中类及其派生类的定义方法及使用方法；（2）通过实际应用理解类和对象的概念，基类与派生类之间的继承关系及应用。主要仪器：微机。2．多态和虚函数、运算符重载实验内容：（1）定义一个包含纯虚函数抽象类，在其派生类重新定义这个纯虚函数，通过定义基

类的指针来调用派生类的成员函数；（2）将纯虚函数改成虚函数，重新实验；（3）定义一个复数类，通过重载在类定义复数的算术运算，并编程实现。实验要求：（1）理解和掌握虚函数、纯虚函数的作用，进一步理解多态性的概念，还有运算符的重

载作用；（2）通过编程，实现实验内容中要求完成的编程工作，通过单步调试理解多态性及其

实现策略。主要仪器：微机。3．输入和输出流库实验内容：定义一个具体对象类，同时定义一个文件类，用来存储前一个类中数据，并且能够从文

件中读取数据，进行处理后又能存储到文件中。实验要求：（1）掌握输入输出流中格式函数，输入/输出文件流的操作。（2）学会运用输入输出流编写程序。（3）测试程序运行结果，检验输入输出流格式、文件读写操作的结果。主要仪器：微机。4．对话框和按钮控件实验内容：设计一个基于模式对话框或非模式对话框的应用程序，在对话框中使用相关

控件进行编程，并测试运行结果。实验要求：（1）掌握模式对话框和非模式对话框的的编程方法；（2）掌握相关单选按钮和复选按钮的编程操作；（3）编写程序，测试运行结果是否与预期相同。主要仪器：微机。5．编辑框、列表框和组合框实验内容：设计一个基于对话框应用程序，在对话框中加入编辑框、列表框和组合框等

控件，并进行相应的编程操作。 实验要求：（1）创建一个基于模式对话框的应用程序，并加入编辑框、列表框和组合框等控件。并

用类向导生成相应的成员函数和成员变量。1054

长沙理工大学 计算机与通信工程学院（2）对通过类生成的成员函数进行编程，并对其代码进行调试，测试检验其结果是否

与预期相同。（3）实验报告文本。主要仪器：微机。6．框架窗口界面设计实验内容：创建一个基于单文档或多文档的应用程序，在应用程序中实现菜单、工具栏、

和状态栏的编程。实验要求：（1）掌握菜单、工具栏、和状态栏的编程； （2）动态菜单编程，菜单与工具栏的关联。主要仪器：微机。7．文档序列化编程实验内容：文档序列化编程实现文档/视图文档数据的读取和存储问题。实验要求：（1）掌握结构体类型的概念和定义方法以及结构体变量的定义和引用；（2）掌握指向结构体变量的指针变量的概念及其应用；（3）掌握运算符“.”和“->”的应用。主要仪器：微机。8．图形和文本实验内容：在设计用例中定义类，测试类的对象、对象数组的定义，构造函数、析造函数

的调用规则。定义友元函数，友元类，测试数据成员、成员函数、友元函数，友元类的使用规则。实验要求：（1）掌握类的定义和使用，类的构造函数、析造函数的定义；（2）理解友元函数和友元类的定义和使用规则。主要仪器：微机。9．综合试验设计（成绩管理系统设计和实现）实验内容：设计一个成绩管理的程序，利用结构体和类定义和组织数据，在设计用例中

使用结构体、基类和派生类，测试基类与派生类之间不同属性的数据成员、成员函数的使用规则。实验要求：（1）全面掌握 C＋＋的基础知识，综合运用 C＋＋的编程方法和技巧；（2）完成程序的设计、编程、测试工作。主要仪器：微机。

五、实验教材实验指导书：郑阿奇．Visual C++教程．机械工业出版社，2006

六、考试方法1．上机测试2．依据上机测试和平时实验情况评定成绩。

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“XML技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of XML Technology

课程编号：08120023

编写人：邓江沙 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求《XML技术》是网络工程专业本科学生的一门选修课。该课程是一门实践性很强的课程，

通过实验，使学生加深XML基础理论的理解，掌握常用XML编辑工具的使用。通过实验，要求学生掌握 XML编辑工具 XMLSpy的使用方法；掌握建立、编辑 DTD 文

档、Schema 文档，为 XML 文档指定DTD和 Schema的方法；掌握 CSS2 文档的基本使用；掌握XML数据源对象的应用、XSL 转换的设计、DOM对象的基本应用；掌握 Java 访问XML元素和属性的基本使用方法。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：42 实验学时：16

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 使用XMLSpy编辑XML 文档 2 必开 验证 1 网络2 使用DTD定义XML 文档 2 必开 验证 1 网络3 使用XML Schema定义XML 文档 2 必开 验证 1 网络4 使用 CSS指定XML 文档的显示格式 2 必开 综合 1 网络5 使用 DSO对象处理 HTML中的 XML数据 2 必开 综合 1 网络

6 使用XSLT 转换XML 文档 2 必开 综合 1 网络7 利用DOM技术处理XML数据 2 必开 综合 1 网络8 通过 Java程序使用DOM 处理XML数据 2 必开 综合 1 网络

四、单项实验的内容和要求1．使用XMLSpy编辑XML 文档实验内容：安装 XML编辑软件XML Spy，熟悉XML Spy的界面及基本使用方法；设计

一个网上购物订单，使用XML Spy 建立相应的XML 文档。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验要求：独立完成 XML Spy的安装和设置方法，熟悉 XML Spy的界面；掌握 XML

Spy的使用方法。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003的 PC机。2．使用DTD定义XML 文档实验内容：根据 XML的严格规范设计一个博物馆文物信息的 XML 文档，它包含一个定

义该 XML数据的DTD 文档，然后根据DTD 文档编写并生成一个完成的XML 文档。实验要求：独立完成设计和程序编写，进一步掌握 XML Spy的使用方法；加深对 DTD

实体的理解，掌握DTD的使用。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003的 PC机。3．使用XML Schema定义XML 文档实验内容：设计一个书籍信息的 XML 文档，使用 Schema进行 XML 文档的定义；使用

XML Spy进行文档编写；也可通过XML Spy 利用XML 文档直接生成 Schema 文档。实验要求：独立完成设计和程序编写，进一步掌握 XML Spy 的使用方法；加深对

Schema 文档中元素、属性、名称空间及数据类型的理解，掌握 Schema的应用。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003的 PC机。4．使用 CSS指定XML 文档的显示格式实验内容：设计一个全班同学通讯录的 XML 文档，并且使用 CSS样式表文件对该 XML

文档进行显示设置。实验要求：独立完成设计和程序编写；加深对 CSS中基本语法的理解，掌握 CSS的应用。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003的 PC机。5．使用DSO对象处理HTML中的XML数据实验内容：设计一个全班同学通讯录的 XML 文档，结合脚本语言编程，使用 XML数据

源对象（DSO）综合显示该 XML数据。实验要求：独立完成设计和程序编写；进一步理解 XML数据岛及数据源对象的概念，

掌握DSO的基本应用。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003的 PC机。6．使用XSLT 转换XML 文档实验内容：设计一个个人简历的 XML 文档，编写出相应的 XSLT 文档将转换成 HTML

页面，以表格的方式显示有关数据。实验要求：独立完成设计和程序编写；加深对XSL语言的理解，掌握XSLT的基本应用。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003的 PC机。7．利用DOM技术处理XML数据实验内容：设计一个图书信息的 XML 文档，在 HTML 文档中结合脚本语言编程，使用

XML DOM技术加载该 XML数据。实验要求：独立完成设计和程序编写；加深对 XML DOM技术的理解，掌握 XML DOM

技术的基本应用。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003的 PC机。8．通过 Java程序使用DOM 处理XML数据实验内容：设计一个图书信息的 XML 文档，在 Java语言中，使用 DOM对象和方法访

问XML 文档的元素与属性。实验要求：独立完成设计和程序编写；掌握在 Java程序中访问XML数据的基本方法。主要仪器：安装了Windows2000/XP/2003和 JDK 1.4 版的 PC机。

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五、实验教材

丁跃潮，张涛．XML实用教程[M]．北京：北京大学出版社，2006

六、考试方法以实验报告作为考试成绩。

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“XML及Web应用技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of XML and Web applications

课程编号：08120024

编写人：李春芳 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求通过本课程的上机实验，使学生了解 XML的描述特征以及 XML 文档的规范撰写方法；

熟悉XML 文档结构定义方法；熟悉XML数据与HTML数据之间的转换方法；掌握常用应用程序（如 ASP、Java等）处理 XML数据的基本方法，使学生最终认识到 XML数据表达存在的意义以及应用方法以支持特定应用程序处理的完成。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：60 实验学时：20

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 熟悉XML 文档编辑环境 4 必开 综合 1 计算机科学与技术2 XML Schema实践 4 必开 综合 1 计算机科学与技术3 使用XSLT 转换XML 4 必开 综合 1 计算机科学与技术4 应用程序的XML 文档处理 4 必开 综合 1 计算机科学与技术5 综合应用 4 必开 综合 1 计算机科学与技术

四、单项实验的内容和要求1．熟悉XML 文档编辑环境实验内容：熟悉一种 XML 文档编辑环境（如 XMLSpy）；基于特定信息（如学生基本

信息、学生成绩信息等）建立相应的XML 文档；熟悉XML 文档编辑环境中的数据添加、删除及更新方法；对相应 XML 文档内容进行语法验证，找出不符合 XML 文档规范的地方；将特定XML 文件内容与其他应用程序（如 Excel）之间进行数据交换。 实验要求：（1）合理组织 XML 文档各成员要素，使得 XML 文档组成要素定义能满足基本的应用

程序需求；

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院（2）合理定义XML 文档各组成要素类型；（3）文档定义符合XML 文档基本语法。主要仪器：微机一台。2．XML Schema实践实验内容：基于特定应用程序需求所获取的特定信息（如图书馆管理系统的图书信息、

读者信息以及借阅信息等），采用XML Schema的形式定义相应信息的结构信息。实验要求：合理定义内容模型与内容模型视图主要仪器：微机一台。3．使用XSLT 转换XML实验内容：根据特定应用需求（如将符合特定条件的图书部分信息在特定网页中输出

等）定义相应的 XSL 文档；执行相应转换，查看转换结果；修改 XSL 文件内容，以便同一源 XML 文档可以获得不同的输出结果。实验要求：根据特定需求合理地定义XSL 文档，以便获取所需的信息。主要仪器：微机一台。4．应用程序的XML 文档处理实验内容：在选择特定开发技术的前提下，选择相应的 XML 文档处理技术或方法，完

成对特定信息（如图书信息、借阅信息等）的处理。实验要求：（1）根据自己的实际需求选择开发技术（如 JSP、ASP、ASP．NET等）；（2）细致地分析应用需求；（3）选择合适的XML 文档处理方法。主要仪器：微机一台。5．综合应用实验内容：根据特定应用程序需求实现对特定信息的XML 文档定义以及处理。实验要求：（1）合理地选择应用程序国；（2）合理定义相应的XML 文档信息；（3）完成相应XML所包含的信息处理以便完成特定应用功能。主要仪器：微机一台。

五、实验教材

[1] 丁跃潮，张涛．XML实用教程[M]．北京：北京大学出版社，2006[2] Benoit Marhcal.XML示例程序导学[M]．第二版．北京：清华大学出版社

六、考试方法实验报告及上机运行情况

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“办公自动化”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Office Automation

课程编号：08120025

编写人：卜胜贤 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本课程通过对办公自动化基本理论相关实践内容的操作学习，使学生较系统地掌握办公

自动化软件的基本操作方法和技巧，培养学生实际动手能力和使用计算机处理办公事务的基本技能，使之具有良好的计算机实际应用能力，能将功能丰富的 OFFICE软件灵活应用于不同的现代化信息管理过程中，具备较强的文字处理、报表打印、图形编辑、表格处理以及熟练使用相关网络软件等技术能力，并能掌握常见办公设备的使用方法。

二、课程学时学分总学分：1.5 总学时：26 实验学时：12~14

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 办公中的文档处理 2 必开 综合

一人一机 文秘、管理类专业

2 办公中的表格与图表制作 2 必开 综合3 办公中的数据处理 2 必开 综合4 办公中的演示文稿制作、电子邮件管理 2 必开 验证5 办公局域网的应用与桌面信息管理、网

络电话与网络会议 2 必开 验证6 多种办公数据与格式要求的复杂文档

处理 2 必开 综合

四、单项实验的内容和要求1．办公中的文档处理实验内容：文档内容的录入、编辑，字体和段落格式设置，项目符号和编号的设置，在

文档中插入图片和艺术字，页面设置、脚注与尾注的添加，页眉和页码的设置，封面和目录的制作、科研论文格式规范与公式、框图制作。实验要求：在掌握Word基本操作的基础上能灵活运用高级操作 。主要仪器：Pentium 级别微机/windows 操作系统/office组件。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院2．办公中的表格与图表制作实验内容：利用Word制作文字表格。利用 Excel制作表格与创建图表：Excel中销售数据

表格的构建，利用 Excel的函数计算数据，Excel中表格的格式化设置，Excel中的数据图表制作，Excel的关联表格制作。实验要求：掌握Word制作文字表格, Excel制作数据表格与创建图表。主要仪器：Pentium 级别微机/windows 操作系统/office组件。3．办公中的数据处理实验内容：用 Excel数据库进行处理：数据库工作表框架的建立，数据库表格的格式设

置，数据库中的有效性设置，数据输入，数据计算，数据统计，数据排序，数据筛选，数据的分类汇总，数据的透视分析，数据库表格的打印输出。实验要求：在掌握 Excel基本操作的基础上能灵活运用高级操作 。主要仪器：Pentium 级别微机/windows 操作系统/office组件。4．演示文稿制作与电子邮件管理实验内容：创建演示文稿，幻灯片中对象的编辑，模板的设计和更换，母版的设计 。

Outlook的用户账号设置，界面组成，联系人的创建，电子邮件的使用，管理邮件。实验要求：在掌握 Powerpoint 、Outlook基本操作的基础上能灵活运用高级操作 。主要仪器：Pentium 级别微机windows 操作系统/office组件。5．办公局域网的应用、办公信息的网上交流实验内容：办公局域网的安装和软件设置，设置共享文件夹，设置共享设备，搜索和访

问网上计算机，映射网络驱动器。IE 浏览器的使用，Outlook的使用，网上信息的浏览，因特网信息检索，因特网信息上下载。实验要求：掌握局域网的基本设置与资源的访问、IE与NetMeeting的高级应用。主要仪器：Pentium 级别微机/windows 操作系统及相关的组件。6．多种办公数据与格式要求的复杂文档设计与处理实验内容：利用Word与 Excel提供的各种字符修饰方法与排版手段设计与制作一个图文

并茂的Word 文档，此文档中要求应用到与Word相关的技术有：设字体、字号、字符加边框与底线纹、分栏排版、插入表格与图片以及艺术字等，并对文档所要求的表格统计数据用 Execl制作后，插入到 Word 文档中，要求所制作好的文档版面布局合理，重点突出，美观大方。五、实验教材

连卫民主编：办公自动化实用教程．高等教育出版社，2005

六、考试方法上机考试或设计与制作一个图文并茂的、有主题内容的综合性办公文档。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“编译原理”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Compiler principle and technology A

课程编号：08120026

编写人：阳 慧 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求编译原理是计算机科学与技术专业的一门重要课程，通过本课程的实验学习，使学生具

有设计和实现编译程序的基本技能，了解并掌握高级语言程序转换成目标程序的基本处理过程及原理和实现技术，初步具备从事编译程序设计的理论知识，并为学习其它课程打下良好基础。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：60 实验学时：16

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 词法分析程序的设计 4 必开 设计 1 计算机科学与技术2 语法分析程序的实现 4 必开 验证 1 计算机科学与技术3 中间代码生成程序的实现 2 必开 验证 1 计算机科学与技术4 小型编译器的设计与实现 6 必开 综合 1 计算机科学与技术四、单项实验的内容和要求

1．词法分析程序的设计实验内容：（1）构造表达式的正规文法；（2）编写程序，实现将组成表达式的单词转换成 TOKEN的形式；（3）用一个具体的表达式来测试该词法分析程序。实验要求：理解词法分析器功能及形式；熟练掌握词法分析器设计的原理，掌握运用状

态转换图进行词法分析器设计。主要仪器：微机。2．语法分析程序的实现实验内容：

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院（1）根据所给文法，判定是否为 LL(1)文法，构造所对应的预测分析表；（2）确定表达式的算符优先分析算法的程序；（3）用一个具体的表达式的 TOKEN序列来测试该语法分析程序。实验要求：正确理解自上而下语法分析的基本思想，以及短语、句柄、分析树等概念；根

据预先由文法规则建立的预测分析表，对输入串进行语法分析。 主要仪器：微机3．中间代码生成程序的实现实验内容：（1）确定表达式文法的中间代码形式（三元式或四元式）；（2）确定表达式的中间代码转换程序；（3）用一个具体表达式的语法分析结果来测试该程序。实验要求：正确理解中间代码形式及其作用，根据给定的中间代码形式，将所给的程序

语句转换成一定的中间代码。主要仪器：微机。4．小型编译器的设计与实现实验内容：（1）运用 LEX 和YACC编写并生成表达式文法的编译程序；（2）用具体的表达式来测试所得的编译程序。实验要求：了解词法和语法自动生成工具的使用，运用 LEX 和YACC编写并生成表达式

文法的编译程序。主要仪器：微机。

五、实验教材

胡元义．编译原理教程习题解析与上机指导．西安电子科技大学出版社六、考试方法依据实验情况评定成绩。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“操作系统”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Operating System A

课程编号：08120027

编写人：陈倩诒 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本课程以UNIX作为基础来组织教学，重点阐述了操作系统的处理机管理、进程管理、存

储管理、文件管理和设备管理等五大功能。本课程实验教学面向计算机网络工程专业本科学生。要求学生通过实验能够系统地掌握

操作系统五大功能的原理与实现方法，能够模拟设计简单的操作系统。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：54 实验学时：8

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 模拟实现处理机调度算法 4 必开 综合 1 网络工程2 模拟实现存储空间管理算法 4 必开 综合 1 网络工程

四、单项实验的内容和要求1．模拟实现处理机调度算法实验内容：模拟实现处理机调度算法。实验要求：按可变优先数算法模拟实现处理机调度。实验仪器：微机，相关软件。 2．模拟实现存储空间管理算法实验内容：模拟实现存储空间管理算法。实验要求：按最先适应法组织空闲区来模拟实现存储空间管理。实验仪器：微机，相关软件。

五、实验教材张尧学．计算机操作系统教程（第 2 版）习题解答与实验指导

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

六、考试方法根据平时实验情况和实验报告评分。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“多媒体技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Multimedia technologies

课程编号：08120033

编写人：陈倩诒 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本课程立足于实用性，讲述了多媒体音频技术、多媒体视频技术、多媒体数据压缩技术、

图形与图像处理技术、超文本与超媒体技术等内容。本课程实验教学面向网络工程，通信工程，计算机科学技术和数计专业本科学生。要求

学生通过实验能够系统地掌握多媒体音频技术、多媒体视频技术、多媒体数据压缩技术、图形与图像处理技术、超文本与超媒体技术等内容的原理与实现方法，能够设计多媒体作品。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：40 实验学时：14

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 音频数据的采集、使用、编辑和转换 2 必开 验证 1 网络工程等2 Photoshop的使用 4 必开 设计 1 网络工程等3 利用 Flash制作多媒体动画 2 必开 设计 1 网络工程等4 网页制作与发布 2 必开 设计 1 网络工程等5 Authorware的使用 2 必开 验证 1 网络工程等6 电脑动画设计 2 必开 综合 1 网络工程等四、单项实验的内容和要求

1．音频数据的采集、使用、编辑和转换实验内容：音频数据的采集、使用、编辑和转换。实验要求：学习并掌握基本的音频处理方法。实验仪器：微机，相关软件。 2．Photoshop的使用实验内容：Photoshop的使用。实验要求：学习并掌握 Photoshop的使用方法。实验仪器：微机，相关软件。 3．利用 Flash制作多媒体动画

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验内容：利用 Flash制作多媒体动画。实验要求：学习并掌握 Flash制作多媒体动画的方法。实验仪器：微机，相关软件。4．网页制作与发布实验内容：网页制作与发布。实验要求：学习并掌握网页制作与发布的方法。实验仪器：微机，相关软件。5．Authorware的使用实验内容：Authorware的使用。实验要求：学习并掌握Authorware的使用方法。实验仪器：微机，相关软件。6．电脑动画设计实验内容：电脑动画设计。实验要求：学习并掌握电脑动画的设计方法。实验仪器：微机，相关软件。

五、实验教材张小川．多媒体实用技术．电子工业出版社，2005

六、考试方法根据平时实验情况和实验报告评分。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“汇编语言A”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Assembly language A

课程编号：08120039

编写人：胡宁静 审批人：

一、实验教学的目的和要求本课程具有较强的实用性，通过实验教学，让学生掌握 IBM PC机的整体结构，指令系

统和寻址方式，汇编语言程序格式；掌握循环、分支和子程序的设计；掌握宏汇编、重复汇编、条件汇编等高级汇编语言技术；掌握输入，输出程序设计方法，BIOS和DOS中断。学生在实验前应充分准备、理解要求，实验中按指导完成各项操作，从而获得更强的汇

编语言程序编制能力，通过实验环节，引导学生一步步掌握微机的整体结构及汇编程序编制的能力。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：60 实验学时： 20

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型 分组人数 面向专业

1 DEBUG 调试软件的应用 2 必开 验证 1 计算机科学与技术2 最基本的汇编程序设计 2 必开 验证 1 计算机科学与技术3 循环程序设计 2 必开 综合 1 计算机科学与技术4 分支程序设计 4 必开 综合 1 计算机科学与技术5 子程序设计 4 必开 综合 1 计算机科学与技术6 BIOS和DOS中断程序设计 2 必开 验证 1 计算机科学与技术7 端口及中断程序设计 4 必开 设计 1 计算机科学与技术

四、单项实验的内容和要求1．DEBUG 调试器的应用实验内容： DEBUG 调试器各参数的使用，熟悉各参数的使用及如何使用 DEBUG 调试

器调试程序。实验要求：掌握DEBUG 调试器的使用。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院主要仪器：微机。2．最基本的汇编程序设计实验内容：学生设计最简单的程序，体会汇编语言的基本指令并进行调试。实验要求：体会汇编语言程序编制的特点及与其它语言的不同，并学会调试汇编程序。主要仪器：微机。3．循环程序设计实验内容：编制有关循环程序并调试运行。实验要求：掌握汇编语言循环程序编制的基本指令及调试。主要仪器：微机。4．分支程序设计实验内容：编制有关分支程序并调试运行。实验要求：掌握汇编语言分支程序编制方法及相关的编程指令（特别掌握 IF寄存器中相

关标志状态位及调试。主要仪器：微机。5．子程序设计实验内容：设计相关的子程序并调试。实验要求：掌握子程序设计的方法，并理解计算机是如何处理子程序的。 主要仪器：微机。6．BIOS和DOS中断程序设计实验内容：设计利用对 CMOS中时间的调用，在屏幕上以中断的方式每隔 1秒显示 1次。实验要求：较为综合性的设计实验，初步掌握端口的概念，进一步掌握中断的概念以及

计算机对中断服务程序的处理。主要仪器：微机。7．端口及中断程序设计实验内容：设计定时器的中断程序并调试。实验要求：掌握中断的概念，计算机对中断服务程序的处理。主要仪器：微机。

五、实验教材[1] 杨路明．汇编语言程序设计实验教程．中南大学出版社[2] 沈美明．IBM-PC 汇编语言程序设计实验教程．清华大学出版社

六、考试方法依据实验情况评定成绩。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“汇编语言 B”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Assemble language B

课程编号：08120040

编写人：吴建华 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本课程帮助学生建立计算机系统整机概念和微处理器的结构，掌握汇编语言程序设计的

基本方法，典型程序的编程技巧，培养学生分析问题和解决问题的能力，能从事计算机底层的编程工作。本课程实验教学面向网络工程专业本科学生。要求学生通过实验能够系统地掌握汇编语

言编程技术，运用系统功能调用、BIOS 调用等能够编制出高效的、面向硬件的控制管理程序二、课程学时学分总学分：2.5 总学时：52 实验学时：12

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 DEBUG 调试软件的应用 2 必开 验证 1 网络工程2 最基本的汇编程序设计 2 必开 设计 1 网络工程3 循环、分支程序设计 2 必开 设计 1 网络工程4 子程序设计 2 必开 设计 1 网络工程5 中断程序设计 2 必开 设计 1 网络工程6 BIOS/DOS中断程序设计 2 必开 设计 1 网络工程

四、单项实验的内容和要求1．DEBUG 调试软件的应用实验内容：通过一个简单实例，观察DEBUG的主要命令结果。实验要求：掌握DEBUG 调试软件的使用。主要仪器：微机，相关软件。2．最基本的汇编程序设计实验内容：比较两个字符串所含的字符是否相同，并显示出结果。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验要求：使用 DOS方式和 DEBUG 调试程序两种执行方式，进一步熟练 DEBUG命令

的使用。主要仪器：微机，相关软件。3．循环、分支程序设计实验内容：用表格形式显示ASCII字符集。实验要求：按 15 行×16 列的表格形式显示 ACSCII码为 10H-100H的所有字符及 ASCII

码递增的次序依次显示对应的字符。主要仪器：微机，相关软件。4．子程序设计实验内容：查找电话号码。实验要求：要求程序建立一个可存放 50项的电话号码表，每项包括人名（20个字符）

及电话号码（8个字符）两部分；程序可接受输入人名及相应的电话号码，并把它们加入电话号码表中；凡有新的输入后，程序应按人名对电话号码表重新排序；程序可接收需要查找电话号码的人名，并从电话号码表中查出其电话号码，再在屏幕上分列显示出人名和电话号码。主要仪器：微机，相关软件。5．中断程序设计实验内容：扩充键盘处理功能的程序。实验要求：在指导书例 3.6程序的基础上，增加 left_shift和 right_shift 键的功能，即在按

下 left_shift 键或 right_shift 键同时，又按下 0～9或 a～z等键，则 CPU 取得并显示的是键的上档符号或大写字母。主要仪器：微机，相关软件。6．BIOS/DOS中断程序设计实验内容：中断练习程序。实验要求：存储器中有一个首地址为 BUFFER的缓冲区，存放着一串 ASCII字符。要求

在主程序运行期间，每 5秒钟响铃一次；当键盘上的键被按下时，主程序和响铃都被挂起，显示器显示 BUFFER缓冲区中的字符串，然后等待下一次按键产生的按键中断，当键盘中断发生后，恢复主程序和响铃。主要仪器：微机，相关软件。

五、实验教材

沈美明，温冬婵，张赤红．IBM-PC 汇编语言程序设计实验教程．清华大学出版社，2000

六、考试方法根据平时实验情况和实验报告评分。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“计算机仿真技术A”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Computer Simulation Technique （A）

课程编号：08120043

编写人：黄 敏 审批人：蒋加伏

一、实验教学目的与要求MATLAB 是一个功能十分强大的数学应用软件，能够快速处理大量复杂的数学计算，如

求矩阵的逆、矩阵的特征向量等等。通过实验要求学生熟练掌握MATLAB，为后继课程的学习提供很好的计算工具和仿真平台。三、实验教学学时总学时：8

三、实验项目名称与学时分配序号 实验项目名称 实验

类型学时分配

必开/选开 分组要求 面向专业

1 Desktop 操作桌面基础 验证 2 必开 1 数计、信计2 数值数组及其运算 设计 2 必开 1 数计、信计3 数据和函数的可视化 综合 2 必开 1 数计、信计4 MATLAB仿真环境 验证 2 必开 1 数计、信计

四、单项实验的内容和要求1．Desktop 操作桌面基础实 验 内 容 ： 掌 握 MATLAB 的 启 动 和 退 出 ； MATLAB 的 Command

windows、Edit/debugger、Workspace、Array Editor等窗口的使用方法；熟悉MATLAB 常用窗口之间的相互操作。实验要求：（1）掌握MATLAB的启动和退出；（2）熟悉MATLAB的命令窗口；（3）熟悉其它常用窗口和工具栏。主要仪器设备：PC机一台。2．数值数组及其运算实验内容：数组的创建和寻访；数组运算与矩阵运算；熟悉MATLAB的各种数据类型；

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院初步了解M 文件及其编写、调试与运行；MATLAB关系操作和逻辑操作的应用。实验要求：（1）掌握一维数组的创建和寻访；（2）掌握二维数组的创建和寻访；（3）掌握MATLAB的矩阵和数组的运算；（4）熟悉MATLAB关系操作和逻辑操作。主要仪器设备：PC机一台。3．数据和函数的可视化实验内容：进一步熟悉和掌握MATLAB的编程及调试；掌握二维图形的绘制；掌握图

形交互指令的使用。实验要求：（1）进一步熟悉M 文件调试过程；（2）熟练掌握MATLAB二维曲线的绘制；（3）掌握图形的修饰。主要仪器设备：PC机一台。4．MATLAB仿真环境实验内容：熟练模型窗的各种操作；会快速、准确创建 Simulink模型；会创建子系统，

会进行子系统的封装。实验要求：（1）熟悉 Simulink的模型窗口；（2）掌握 Simulink模型的创建； （3）掌握连续系统和离散系统的模型分析；（4）了解子系统和封装。主要仪器设备：PC机一台。

五、实验教材张志涌，徐彦琴．MATLAB教程——基于 6.x 版本．北京航空航天大学出版社

六、考试方法依据上机情况评定成绩。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“计算机科学导论”实验教学大纲Introduction to Computer Science

课程编号：08120046

编写人：陈　曦 审批人：蒋加伏

一、实验教学目的和基本要求通过本实验教学，使学生认识计算机硬件系统，熟练掌握 Windows 操作系统、Office办

公系统、IE以及常用工具软件的安装和使用，掌握计算机网络的基本操作、信息检索。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：40 实验学时：10

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学

时实验类型

实验要求 目的要求

1 Windows 2000 基本操作及资源管理器的应用 2 验证 必做

熟练掌握Win2000系统安装，桌面、窗口、菜单、我的电脑、资源管理器、文件和文件夹的处理、复制与删除、附件的使用和系统设置

2 Word2000/2003 文档管理、编辑、排版和表格制作 2 验证 必做

熟练掌握 Word2000/2003 中文稿的建立、编辑、排版、表格创建、公式编辑器的使用以及打印

3 PowerPoint2000/2003 幻灯片制作与放映 2 验证 必做

熟练掌握 PowerPoint2002/2003中幻灯片创建、编辑、动画设置、超级链接和放映

4 网络配置及网络资源共享 2 综合 必做 掌握网络 IP、掩码、网关、DNS的设置原理，掌握 ping的使用

5 Internet信息搜索、浏览和获取 2 综合 必做 掌握 IE浏览器的设置和使用，信息检索，电子邮件的收发

说明：1．按照大纲要求完成上机实验，鼓励学生完成自创实验；2．具体实验内容见实验指导书。

四、实验教材

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院蒋加伏．大学计算机基础实践教程．（第 3 版•修订版）．北京邮电大学出版社，2006

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“计算机网络”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Computer Networks

课程编号：08120050

编写人：史长琼 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求结合《计算机网络》课程的理论学习，使学生通过实验教学, 进一步理解计算机网络的概

念和原理。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：60 实验学时：10

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 制作双绞线 2 选开 验证 1 通信工程2 IP的寻址与路由器的简单配置 2 必开 验证 4 通信工程3 动态路由的配置 2 必开 综合 4 通信工程4 X.25及帧中继的配置 2 选开 综合 4 通信工程5 VLAN的配置 2 必开 验证 4 通信工程6 基于 socket的点—点通信程序设计 4 选开 综合 2 通信工程四、单项实验的内容和要求

1．制作双绞线 实验内容：制作直连双绞线或交叉双绞线。实验要求：掌握直连双绞线或交叉双绞线的区别及制作方法和测试方法。主要仪器：水晶头若干、双绞线若干、FLuck测试仪一台。2．IP的寻址与路由器的简单配置 实验内容：设计两个单独的局域网并用路由器通过模拟DDN 将两个网络连接起来。实验要求：掌握 CISCO路由器的几种配置状态，熟悉常用配置命令，了解 IP寻址过程 。

IP的静态路由寻址。主要仪器：微机、 路由器模拟软件。3．动态路由的配置

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验内容：设计一个四个网段的网络，通过两种以上不同的广域网链路连接，并通过你

所学的动态路由将四个网络连通。实验要求：熟悉一种路由器的动态路由配置。主要仪器：微机、路由器模拟软件。4．X.25及帧中继的配置实验内容：在上一个实验的基础上，掌握路由器的其他命令。同时将上一个实验的广域

网链路用X.25及帧中继实现。实验要求：理解X.25及帧中继的工作原理主要仪器：微机、路由器模拟软件。5．VLAN的配置实验内容：在一台交换机上配置成两个VLAN并通过路由器将两个VALN 连通。实验要求：利用实验环境，能正确配置 VLAN和VLAN之间的路由主要仪器：微机、路由器模拟软件。6．基于 socket的点—点通信程序设计实验内容：用 C语言或其它语言编程实现 Echo。实验要求：掌握 TCP协议，熟悉 socket编程。主要仪器：微机、C语言或 Java语言编程环境（Linux 操作系统或Windows 操作系统）。

五、实验教材自编实验指导书

六、考试方法考查：依据对学生的考勤记录、学生做实验时的运行效果等内容评定实验成绩。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“计算机网络工程设计”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Computer network engineering design

课程编号：08120051

编写人：王艳华 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的与要求本课程面向计算机科学与技术专业本科学生，要求学生主要掌握计算机网络的基本设计

方法，熟练掌握网络通信设备、网络互联方法、网络检测方法、VLAN设计方法、路由器基本配置、广域网路由器配置、网络操作系统管理、网络服务器配置方法等。通过实验教学，使学生基本掌握计算机网络设计的基本方法。二、课程学时与学分总学分：3.0 总学时：60 实验课时：16

三、实验项目名称和学时分配《计算机网络工程设计》实验内容

序号 实验项目名称 学时分配

必开或选开

实验类型 分组人数 面向专业

1 常用网络命令应用 2 必开 验证 1 计算机2 IP地址变形测试 2 必开 验证 1 计算机3 路由器基本配置、NAT配置、IOS安装

与备份 2 必开 设计 1 计算机4 广域网设计 2 必开 设计 1 计算机5 DNS服务器设计配置、Web服务器的

配置 2 必开 设计 1 计算机6 FTP服务器与邮件服务器的配置 2 必开 设计 1 计算机7 端口扫描测试、远程访问 2 必开 验证 1 计算机8 局域网设计 2 必开 综合 1 计算机

四、单项实验的内容和要求1．常用网络命令应用

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验内容：掌握以下常用网络命令：Ping（网络连通检测）、IPConfig（网络配置检测）

Tracert（路由跟踪检测）、Pathping（路由跟踪工具）、Netsh（网络环境命令）、Help（帮助命令）、Routing（路由检测命令集）、Set（设置命令集）、Show（命令集）、Interface（接口配置命令集）。实验要求：测试网卡 MAC地址、IP地址、网络路由等，提供测试报告。2．IP地址变形测试实验内容：在 IE浏览器中，对 IP地址和域名进行变形测试。实验要求：完成 IP地址和域名的变形测试，提交实验报告。3．路由器基本配置、NAT配置、IOS安装与备份实验内容：掌握网络路由基本原理，利用相关配置方法进行路由器基本配置、NAT配置、

IOS安装与备份实验要求：完成设计，提交实验报告。4．广域网设计实验内容：分别设计一个X.25 网络、FR 网络、DDN 网络，并分别进行配置。实验要求：完成设计，提交实验报告。实验学时：2学时5．DNS服务器设计配置、Web服务器的配置实验内容：设计某个企业域名，并进行正向解析配置、反向解析配置，配置 A记录、实验要求：完成设计，提交实验报告。6．FTP服务器与邮件服务器的配置实验内容：配置 FTP服务器与邮件服务器实验要求：完成设计，提交实验报告。7．端口扫描测试、远程访问实验内容：利用端口监测软件实现端口扫描测试，掌握远程访问的原理与方法。实验要求：提交实验报告。8．局域网设计实验内容：设计一个局域网的完整技术方案，要求有 4个以上子网互联，其中一个为无

线办公网。接入网 采用 Ethernet 和 X.25 两 种技术方案。要求实现 Web、FTP、Email Server、BBS、流媒体服务、远程访问服务、IP 语音服务等功能。实验要求：完成设计，提交较完整的设计方案和技术说明。

五、实验教材自编．计算机网络工程实验指导书（美）Thomas M. Thomas II． ICDN：Cisco 网络互联设备．前导工作室译．机械工业出

版社，2001李名世．计算机网络实验教程．机械工业出版社，2003

六、考试方法实验室上机考试。

1080

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“计算机网络技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Techniques of Computer Network

课程编号：08120053

编写人：殷苌茗 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本实验教学的主要目的是使学生掌握计算机网络的基本概念、基础知识；对 Internet应用

从整体上有一个较清晰的了解，掌握 Internet 各项应用的基本过程和使用方法，了解其工作原理与 Internet技术的最新发展，培养学生使用 Internet的实际工作能力。二、课程学时学分总学分：1.5 总学时：34 实验学时：16

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 浏览器的使用 2 必开 验证 1 物流、材料等专业2 因特网上资料收集 2 必开 验证 1 物流、材料等专业3 建立博客网站 2 必开 综合 1 物流、材料等专业4 网络交流与电子商务 2 必开 综合 1 物流、材料等专业5 RSS技术 2 必开 综合 1 物流、材料等专业6 防病毒程序的使用 2 必开 验证 1 物流、材料等专业7 网站制作 4 必开 综合 1 物流、材料等专业

四、单项实验的内容和要求1．浏览器的使用实验内容：掌握浏览器的主要使用方法；申请和使用电子邮件；掌握电子邮件客户端的

用法。实验要求：联网，IE或其它网页浏览器，Outlook客户端软件。2．因特网上资料收集实验内容：掌握综合型搜索引擎的使用方法，了解地图搜索引擎的使用方法，掌握客户

端下载软件的使用方法，了解脱机浏览软件的使用方法。实验要求：联网，FlashGet软件,　Offline Explorer软件。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院3．建立博客网站实验内容：掌握博客网站的申请和使用方法，了解行业网站的推广情况。实验要求：联网。4．网络交流与电子商务实验内容：了解订阅电子杂志的方法，了解QQ、MSN Messenger等即时通信软件的使用

方法。实验要求：联网，QQ、MSN Messenger软件。5．RSS技术实验内容：掌握 RSS阅读器的使用方法。实验要求：联网。6．防病毒程序的使用实验内容：掌握防、杀病毒程序的使用方法。实验要求：联网，下载并安装多种防、杀病毒程序。7．网站制作实验内容：掌握 PowerPoint、FrontPage制作网站的方法。实验要求：联网，PowerPoint、FrontPage软件。

五、实验教材杨小平．Internet应用基础教程（第 2 版）习题与实验指导．清华大学出版社，2006

六、考试方法根据平时实验情况和实验报告评分。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“计算机网络原理与技术A”实验教学大纲Syllabus for Experiment of The Principle and Technology of Computer

Networks A

课程编号：08120054

编写人：姜腊林 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本实验教学的主要目的是加深对计算机网络原理与技术课程内容的理解，培养学生进行

网络程序设计的能力。二、课程学时学分总学分：3.5 总学时：64 实验学时：10

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 停等ARQ协议程序设计 2 必开 设计 1 网络工程2 滑动窗口协议程序设计 2 必开 设计 1 网络工程3 最短路径路由算法程序设计 2 必开 设计 1 网络工程4 IP数据包分类统计程序设计 2 必开 综合 1 网络工程5 两台主机间 TCP回程延时测试程序设计 2 必开 综合 1 网络工程6 多人聊天程序设计 2 选开 综合 1 网络工程7 FTP客户端程序设计 2 选开 综合 1 网络工程

四、单项实验的内容和要求1．停等ARQ协议程序设计实验内容：用某种编程语言（如 C）设计一个数据链路层停等ARQ协议程序。实验要求：要求实验前设计好程序，程序具有差错校验、超时控制功能，提出调试测试

程序环境，画出程序流程图，并写出实验报告。主要仪器：微型计算机。2．滑动窗口协议程序设计实验内容：用某种编程语言（如 C）设计一个数据链路层滑动窗口协议程序。实验要求：要求实验前设计好程序，程序收发双方滑动窗口大小为 8，程序具有差错校

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院验、超时控制功能，提出调试测试程序环境，画出程序流程图，并写出实验报告。主要仪器：微型计算机。3．最短路径路由算法程序设计实验内容：用某种编程语言（如 C）设计一个最短路径路由算法的程序。实验要求：要求实验前设计好程序，程序能输入网络拓扑结构，并显示每步计算的结果，

提出调试测试程序环境，画出程序流程图，并写出实验报告。主要仪器：微型计算机。4．IP数据包分类统计程序设计实验内容：用某种编程语言（如 C）设计一个 IP数据包分类统计程序。实验要求：要求实验前设计好程序，程序可以抓获 IP 数据报，并按数据报类型

（TCP、UDP、ICMP）进行分类统计，提出调试测试程序环境，画出程序流程图，并写出实验报告。主要仪器：微型计算机。5．两台主机间 TCP回程延时测试程序设计实验内容：用某种编程语言（如 C）设计一个基于 SOCKET编程界面的两台主机间 TCP

回程延时测试程序。实验要求：要求实验前设计好程序，服务器程序接收客户端数据后立即将数据原样返回

客户端，客户端向服务器发送数据后立即接受服务器返回的数据并计算回程延时，程序能选择不同大小测试数据，每种数据测试多次并计算平均回程延时，提出调试测试程序环境，画出程序流程图，并写出实验报告。主要仪器：微型计算机。6．多人聊天程序设计实验内容：用某种编程语言（如 C）设计一个基于 SOCKET编程界面的多人聊天程序。实验要求：要求实验前设计好程序，程序支持多人聊天，用户发送的数据经过服务器传

送到另外的客户端，用户通过用户名登录，提出调试测试程序环境，画出程序流程图，并写出实验报告。主要仪器：微型计算机。7．FTP客户端程序设计实验内容：用某种编程语言（如 C）设计一个基于 SOCKET编程界面的 FTP客户端程序。实验要求：要求实验前设计好程序，程序提供上传和下传功能，对不同情况（出现断点，

结束传输；连接不成功，结束传输；传输正常结束）给出相应提示并转入相应处理，提出调试测试程序环境，画出程序流程图，并写出实验报告。主要仪器：微型计算机。

五、实验教材张基温．计算机网络实验与实践教程．北京：清华大学出版社，2005

六、考试方法根据平时实验情况和实验报告评分。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“计算机网络原理与技术 B”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Computer networks principle and

technology B

课程编号：08120055

编写人：肖晓丽 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本实验教学的主要目的是加深对计算机网络原理与技术课程内容的理解，着重培养学生

设计、管理维护和应用网络的实践技能。要求掌握 IP路由、VLAN、防火墙、网络服务器的基本原理，掌握双绞线的制作、IP路由设计与配置、VLAN设计与配置、防火墙规则设计与相关网络服务器配置的基本方法。本课程面向计算机科学与技术专业的学生。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：60 实验学时：12 类别：必修

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 路由算法程序设计 2 必开 设计 1 计算机2 双绞线制作 2 必开 验证 1 计算机3 IP路由设计与配置 2 必开 综合 6 计算机4 动态路由的配置 2 必开 综合 6 计算机5 VLAN 设计与配置 2 必开 综合 6 计算机6 防火墙规则设计 2 必开 综合 1 计算机

四、单项实验的内容和要求1．网络路由算法程序设计实验内容：用某种编程语言（如 C）设计一个模拟的最短路径路由算法或距离矢量路由

算法。实验要求：掌握最短路径路由算法和距离矢量路由算法原理，画出程序流程图，并编程

实现。实验设备与器材：微机一台。2．双绞线制作

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验内容：制作直连线和交叉线。实验要求：掌握直连线和交叉线的连接环境，掌握直连线和交叉线的制作方法，掌握双

绞线的测试方法。实验设备与器材：双绞线剥线器、斜口钳剪、压线钳、RJ－45水晶头、双绞线、网线测试设

备。3．IP路由设计与配置实验内容：设计用 4台路由器互连若干网络构成的一个互连网，配置各路由器的路由表，

并测试路由表的正确性。实验要求：掌握路由器互连网络的方法，掌握路由表的配置方法和测试网络连通性的方

法。实验设备与器材：Cisco2600系列路由器四台，微机、连接线若干。4．动态路由的配置 实验内容：设计一个 4个网段的网络，通过两种以上不同的广域网链路连接，并通过你

所学的动态路由将四个网络连通。实验要求：熟悉一种路由器的动态路由配置实验设备与器材：微机、CISCO路由器、线缆等5．VLAN设计与配置实验内容：用 cisco2950交换机配置 VLAN，并测试其正确性。实验要求：掌握 cisco2950交换机的基本配置和局域网的VLAN配置。实验设备与器材：cisco2950 switch一台，PC 两台，Consol 端口控制线 1根，以太网双绞

线若干。6．防火墙规则设计实验内容：利用Windows 2000中 IP安全策略设计简易防火墙。实验要求：掌握防火墙的工作原理，掌握管理工具的使用方法和利用 IP安全策略设计简

易防火墙的方法。实验设备与器材：安装 Windows 2000的微机一台。

五、实验教材[1] 马时来．计算机网络实用技术教程教程．清华大学出版社，2003[2] 李成忠．计算机网络应用与实验教程．北京：电子工业出版社，2001[3] 自编实验指导书

六、考试方法可以通过进度检查、实验完成情况、实验报告的质量等形式，对学生实验成绩进行全面准

确的评定。成绩按百分制进行记分，按规定比例计入课程总成绩。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“计算机网络原理与技术 C”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Computer networks principle and

technology C

课程编号：08120056

编写人：肖晓丽 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本实验教学的主要目次是加深对计算机网络原理与技术课程内容的理解，着重培养学生

设计、管理维护和应用网络的实践技能。要求掌握学生因特网应用、防火墙、网络服务器的基本原理和防火墙规则设计与相关网络服务器配置的基本方法。本课程面向数学与应用数学专业和信息与计算科学专业。二、课程学时学分总学分：1.5 总学时：34 实验学时：8 类别：选修课

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 因特网应用 2 必开 验证 1 数学和信息与计算2 安装、配置 TCP/IP 2 必开 综合 1 数学和信息与计算3 Ftp和Web 网络服务配置 2 必开 综合 1 数学和信息与计算4 放火墙软件使用和配置 2 必开 设计 1 数学和信息与计算

四、单项实验的内容和要求1．因特网应用实验内容：IE设置与网页浏览、Outlook Express设置与邮件收发、常用下载工具的使用与

文件下载。实验要求：掌握 IE设置与网页浏览、Outlook Express设置与邮件收发的方法、常用下载工

具的使用。实验设备与器材：运行 Windows 98/2000/XP的微机一台。2．安装、配置 TCP/IP实验内容：安装 TCP/IP协议并配置 TCP/IP协议属性。实验要求：掌握 TCP/IP的工作原理，理解 IP地址极其掩码的作用掌握 TCP/IP的安装与

配置。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验设备与器材：微机一台。3．Ftp和Web 网络服务配置实验内容：在 IIS中配置 FTP和Web服务。实验要求：掌握 FTP和Web服务的工作原理和设置方法。实验设备与器材：运行 Windows 98/2000/XP的微机一台。4．放火墙软件使用和配置实验内容：利用Windows 2000中 IP安全策略设计简易防火墙。实验要求：掌握防火墙的工作原理，掌握管理工具的使用方法和利用 IP安全策略设计简

易防火墙的方法。实验设备与器材：运行 Windows 98/2000/XP的微机一台。

五、实验教材[1] 马时来．计算机网络实用技术教程教程．清华大学出版社，2003[2] 李成忠．计算机网络应用与实验教程．北京：电子工业出版社，2001[3] 自编实验指导书

六、考试方法可以通过进度检查、实验完成情况、实验报告的质量等形式，对学生实验成绩进行全面准

确的评定。成绩按百分制进行记分，按规定比例计入课程总成绩。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“计算机组成原理”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Computer composition principles

课程编号：08120066

编写人：黄 敏 审批人：蒋加伏

一、实验教学目的与要求通过运算器、存储器、数据通路、控制器和模型机的实验，熟悉并掌握计算机各组出部件

的工作原理，以及用各部件组成整机系统的方法。二、实验教学学时学分：3.0 总学时：10 实验：10

三、实验项目名称与学时分配序号 实验项目名称 实验

类型学时分配

必开/选开 分组要求 面向专业

1 运算器实验 验证 2 必开 2 计算机科学与技术2 存储器实验 验证 2 必开 2 计算机科学与技术3 数据通路实验 综合 2 必开 2 计算机科学与技术4 微程序控制器实验 综合 2 必开 2 计算机科学与技术5 简单模型机 综合 2 必开 2 计算机科学与技术

四、单项实验的内容和要求1．运算器实验实验内容：实验箱在单步工作模式下，通过输入算术、逻辑数据以及不同的控制信号，

观察实验所得的结果，以验证运算器的工作原理。实验要求：（1）掌握运算器的基本组成和工作原理；（2）熟悉算术/逻辑运算单元(ALU)的工作原理，掌握 74LS181芯片的运算功能和具体

操作；（3）熟悉运算器的数据传送通路。主要仪器设备：（1）SLJZ-1型计算机组成原理教学实验箱一台；（2）双踪示波器一台；

1089

长沙理工大学 计算机与通信工程学院（3）万用表一只。2．存储器实验实验内容：实验箱在单步工作模式下，通过先给出存储器地址，再对该单元进行数据存

入和读出操作，以验证存储器的工作原理；按接线表内容，了解起、至插座所对应的信号名称并理解其作用，熟悉所用开关的使用方法。实验要求：（1）掌握 SRAM的工作原理，6116型存储芯片的功能特性和使用方法；（2）熟悉 RAM写入和读出数据的工作过程。主要仪器设备：（1）SLJZ-1型计算机组成原理教学实验箱一台；（2）双踪示波器一台；（3）万用表一只。3．数据通路实验实验内容： 按接线表内容，复习前两个实验电路中各信号的含义和作用；观察数据和地

址如何在通路上传送。实验要求：（1）掌握计算机的数据通路，熟悉数据和地址在通路的传送；（2）了解通路怎样将运算器和存储器连接起来。主要仪器设备：（1）SLJZ-1型计算机组成原理教学实验箱一台；（2）双踪示波器一台；（3）万用表一只。4．控制器实验实验内容：熟悉实验所用 7条及其指令和两条写入 RAM、读出 RAM指令及其相应的微

程序流程图；绘制测量 EPROM 读出时间的波形图并标注测量值。实验要求：（1）了解微程序控制器的组成和工作过程；（2）掌握微程序的概念，理解指令的微程序设计；（3）通过单步方式执行若干条微指令的实验操作，深刻理解微程序控制器的工作原理。主要仪器设备：（1）SLJZ-1型计算机组成原理教学实验箱一台；（2）双踪示波器一台；（3）万用表一只。5．简单模型机实验内容：熟悉实验箱各信号和开关的作用；观察通过 5条机器指令的执行过程，建立

整机的概念。实验要求：（1）将运算器、存储器和微程序控制器连接，形成简单的模型计算机系统；（2）了解微程序控制器怎样控制数据通路和模型机的运行；（3）通过运行 5条机器指令，进一步理解机器指令和微指令的关系，了解微程序是如何

解释机器指令的；（4）掌握整机动态工作过程，建立整机概念。主要仪器设备：

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院（1）SLJZ-1型计算机组成原理教学实验箱一台；（2）双踪示波器一台；（3）万用表一只。

五、实验教材常熟市教学仪器厂．SLJZ-1计算机组成原理教学实验仪实验指导书．内部资料

六、考试方法依据上机情况评定成绩。

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“接口技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Interface technology

课程编号：08120068

编写人：胡宁静 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本课程具有较强的实用性，通过实验教学，让学生掌握DMA控制器、中断控制器、存储

器接口、并行接口、串行接口、人机交互设备接口、A/D 与D/A 转换器接口的原理与应用，熟悉上述接口的编程命令，通过实验环节，提高学生的动手能力，学会简单的接口设计。学生在实验前应充分准备、理解要求，实验中按指导完成各项操作，从而获得更强的接

口程序编制能力，通过实验环节，引导学生一步步掌握接口的设计。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：64 实验学时： 30

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型 分组人数 面向专业

1 中断控制器 8259A单一中断源、优生级中断实验 2 必开 验证 2 计算机科学与技术

2 中断控制器 8259A 级联实验 2 必开 综合 2 计算机科学与技术3 DMA控制器 8237A应用实验 2 必开 验证 2 计算机科学与技术4 并行接口 8255A应用实验 2 必开 验证 2 计算机科学与技术5 中断控制器 8259A、并行接口

8255A综合实验 4 必开 综合 2 计算机科学与技术6 串行接口 8251双机通信实验 2 必开 综合 2 计算机科学与技术7 串行接口 8251 串口自发自收实验 2 必开 综合 2 计算机科学与技术

8 定时/计数器 8253A单通道方式 0实验 2 必开 验证 2 计算机科学与技术

9 电子发声实验 4 必开 综合 2 计算机科学与技术10 A/D 转换实验 2 必开 验证 2 计算机科学与技术11 D/A 转换实验 2 必开 综合 2 计算机科学与技术

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12 芯片综合运用实验 4 必开 设计 2 计算机科学与技术四、单项实验的内容和要求

1．中断控制器 8259A单一中断源、优生级中断实验。实验内容： 利用 8259A的 IR6．IR7测试中断优生级。实验要求：掌握 8259A中断控制器的工作原理、中断优生级的原理，学习 8259A编程。主要仪器：微机、接口实验箱。2．中断控制器 8259A 级联实验实验内容：利用两片 8259A测试其级联特性。实验要求：掌握 8259A中断控制器的工作原理、级联方式的连接，学习 8259A编程。主要仪器：微机、接口实验箱。3．DMA控制器 8237A应用实验实验内容：利用 8237A完成存储器到存储器的数据传送。实验要求：掌握DMAC的特性及 8237A应用编程。主要仪器：微机、接口实验箱。4．并行接口 8255A应用实验实验内容：利用 8255A完成将数码开关的输入送给发光二极管。实验要求：掌握 8255A　0方式的使用以及编程。主要仪器：微机、接口实验箱。5．中断控制器 8259A 并行接口 8255A综合实验实验内容：通过中断方式，利用 8255A完成将数码开关的输入送给发光二极管。实验要求：掌握 8255A　1方式的使用以及编程。 主要仪器：微机、接口实验箱。6．串行接口 8251双机通信实验实验内容：利用 8251进行两个实验箱的通信测试。实验要求：掌握 8251A的特性以及双机通信的程序编写。主要仪器：微机、接口实验箱。7．串行接口 8251 串口自发自收实验实验内容：利用 8251进行串口的自发自收。实验要求：掌握 8251A的特性以及串口自发自收的程序编写。主要仪器：微机、接口实验箱。8．定时/计数器 8253A单通道方式 0实验实验内容：利用 8253方式 0及 8259A观察时间常数的作用。实验要求：掌握 8253A的特性以及方式 0的程序编制。主要仪器：微机、接口实验箱。9．电子发声实验实验内容：利用 8253A完成电子音乐程序的编写。实验要求：掌握 8253A的特性以及工作方式 2的程序编写。主要仪器：微机、接口实验箱。10．A/D 转换实验实验内容：利用ADC0809芯片完成模拟信号到数字信号的转换。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验要求：掌握ADC0809芯片的特性以及程序编写。主要仪器：微机、接口实验箱。11．D/A 转换实验实验内容：利用DAC0832芯片完成数字信号到模拟信号的转换。实验要求：掌握DAC0832芯片的特性以及的程序编写。主要仪器：微机、接口实验箱。12．芯片综合运用实验实验内容：自已设计，要求利用三种以上的接口芯片，完成线路的设计以及程序编写。实验要求：培养学生初步的接口设计能力，使学生灵活掌握所学知识。主要仪器：微机、接口实验箱。

五、实验教材[1] 西安唐都科教仪器公司．8086实验指导书[2] 刘乐善．微型计算机接口技术及应用．华中科技大学出版社，2000

六、考试方法依据实验情况评定成绩，占本课程总成绩的 30%。

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“可视化编程技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Visual program technology

课程编号：08120069

编写人：朱前飞 审批人：蒋加伏

一、教学的目的和要求通过实验教学，掌握Visual Basic 可视化编程技术， 了解VB数据库应用开发技术，了解

VB多媒体应用开发技术，并能够编写和调试综合性较强的VB应用程序。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：40 实验学时：16

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 实验类型 学时

分配必开/选开

分组人数 面向专业

1 Visual Basic 6.0 集成开发环境和设计简单的VB应用程序 验证 2 必开 1 工二类专业

2 选择、循环结构程序设计 综合 2 必开 1 工二类专业3 常用控件 综合 2 必开 1 工二类专业4 数组、过程程序设计 综合 2 必开 1 工二类专业5 菜单、对话框与多重窗体程序设计 综合 2 必开 1 工二类专业6 数据库程序设计 综合 2 必开 1 工二类专业7 VB高级界面程序设计 综合 2 必开 1 工二类专业8 VB多媒体程序设计 综合 2 必开 1 工二类专业四、单项实验的内容和要求

1．Visual Basic 6.0 集成开发环境和设计简单的VB应用程序实验内容：（1）VB的启动和退出； （2）VB开发环境中常用窗口的打开和关闭；（3）使用联机帮助系统；（4）基本控件的建立；

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院（5）编写并上机运行几个简单程序。实验要求：（1）学会启动和退出VB，了解、熟悉VB的特点，开发环境以及各种窗口的使用；（2）理解VB中对象的概念和掌握VB编程四步曲：界面设计、属性设置、代码编写、调

试运行；（3）学会如何用对象（窗体和控件）建立界面及掌握常用控件（文本框、标签、命令按

钮、）的属性、事件和方法；（4）掌握用属性窗口和代码窗口设置对象属性的方法，掌握在代码窗口中编辑代码的

基本操作；（5）掌握VB的数据类型、变量、常量、各种运算符和常用函数的功能和用法；（6）掌握 Print 方法。与 Print 方法有关的函数（Tab、Spc、Spaces），格式输出

（Fomat）；（7）掌握输入输出函数和过程，如 InputBox函数、MsgBox函数和MsgBox过程的使用。软硬件要求：586以上微机、Visual Basic 6.0。2．选择、循环结构程序设计实验内容：选择结构、循环结构程序设计与上机调试。实验要求：（1）掌握逻辑表达式的正确书写形式；（2）掌握单行结构条件语句。块结构条件语句。IIf函数；（3）掌握单分支与多分支语句的使用，熟悉选择结构程序设计。（4）掌握 For语句的使用；（5）掌握Do{While|Untile}...Loop与Do...Loop{While|Untile}两种形式的使用；（6）GoTo型控制语句：GoTo语句。oN-GoTo语句；（7）掌握多重循环；（8）掌握如何控制循环条件，防止死循环或不循环。软硬件要求：586以上微机、Visual Basic 6.0。3．数组、过程程序设计实验内容：数组、函数过程和子过程程序设计和上机调试。实验要求：（1）掌握数组的声明、数组元素的引用以及静态数组和动态数组。（2）掌握数组的基本操作：数组的初始化，数组元素的输入、输出和复制；（3）掌握控件数组的使用；（4）掌握自定义函数过程(Function)和子过程（Sub）的定义和调用方法；（5）掌握形参实参的对应关系。掌握值传递和地址传递的传递方式。数组参数的传递；（6）掌握变量、函数和过程的作用域；（7）掌握递归概念和使用方法。软硬件要求：586以上微机、Visual Basic 6.0。4．常用控件实验内容：常用控件程序设计和上机调试。实验要求：掌握图片框、图像框、形状和直线控件、单选钮、检查框、滚动条控件、列表框、

组合框、驱动器列表框、目录列表框、时钟的常用属性、重要事件和基本方法。软硬件要求：586以上微机、Visual Basic 6.0。5．菜单、对话框与多重窗体程序设计

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验内容：菜单与多重窗体程序设计。实验要求：（1）掌握用菜单编辑器建立菜单的方法；（2）掌握VB 下拉菜单和弹出菜单的特点和下拉菜单和弹出菜单的建立方法；（3）掌握通用对话框的建立；（4）掌握多重窗体程序的设计、执行和保存。软硬件要求：586以上微机、Visual Basic 6.0。6．数据库程序设计实验内容： VB数据库程序设计和上机调试。实验要求：（1）掌握可视化数据管理器的使用；（2）掌握数据控件的常用三要素；（3）掌握ADO数据控件的使用；（4）使用代码操作数据库。软硬件要求：586以上微机、Visual Basic 6.0。7．VB高级界面程序设计实验内容：VB高级界面程序设计和上机调试。实验要求：（1）熟悉工具栏和状态栏的设计；（2）熟悉多文档界面的设计；（3）熟悉 RichTextBox控件和 ClipBoard对象的使用；软硬件要求：586以上微机、Visual Basic 6.0。8．VB多媒体程序设计实验内容：VB多媒体程序设计和上机调试。实验要求：（1）掌握多媒体控件MMControl的属性、事件和常用的MCI命令；（2）掌握多媒体 API函数编写多媒体程序的方法；（3）掌握应用OLE对象开发多媒体应用程序的方法；软硬件要求：586以上微机、Visual Basic 6.0。

五、实验教材

实验教材：蒋加伏．VB程序上机指导与习题选解．北邮出版社，2007实验报告项目包括：实验目的、实验内容、实验平台、设计流程（算法描述）、程序清单、

调试和测试结果、教师批语与成绩评定。六、考试方法本课程为考查课程，成绩考核方法：1．平时成绩（上课、上机与作业）占总成绩 40%；2．闭卷考试（或编程考试），考试成绩占总成绩 60%。建议作为平时上机实验成绩的考核依据如下：（1）磁盘作业；

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院（2）编写一个中等难度的综合应用程序。

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“面向对象程序设计 Java”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Object-oriented Programming Design A

课程编号：08120070

编写人：李 平 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的与要求本课程面向网络工程专业本科学生。该课程属于专业基础课，实践性强。其目的是加深学

生对课堂讲授内容的理解；在上机实验中，提高学生对 Java语言各部分内容的综合使用能力，逐步掌握 Java语言程序设计的规律与技巧；通过上机实践，加深学生对计算机软件运行环境了解，学会用 Java语言。二、课程学时与学分总学分：3.0 上机学时：20

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 Java程序的运行方式及开发工具Jcreator

2 必开 验证 1 网络工程2 实现循环及判断处理的程序实践 2 必开 验证 1 网络工程3 学生类、Person类的创建与使用 2 必开 验证 1 网络工程4 List类的创建与数据分类 2 必开 验证 1 网络工程5 雇员等继承结构中类的创建与使用 2 必开 综合 1 网络工程6 使用异常类进行除数为零的处理 2 必开 综合 1 网络工程7 使用过滤流、流的嵌套实现对数据

的文件读写 2 必开 综合 1 网络工程8 简单界面如计算器的图形编程 2 必开 综合 1 网络工程9 Applet多媒体编程 2 必开 综合 1 网络工程10 线程的使用及优先级设置 2 必开 综合 1 网络工程

四、单项实验的内容和要求1．Java程序的运行方式及开发工具 Jcreator实验内容：Java程序的命令行方式的配置、Jcreator开发工具的安装配置、Java命令的测试。实验要求：实现简单程序的运行，并有正常结果，提交实验报告。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院2．实现循环及判断处理的程序实践实验内容：实现求和、水仙花数处理、数学猜想或数学定理的程序验证；使用到多种或复

合的流程及嵌套结构；实验要求：程序有循环嵌套、运行有正常结果，提交实验报告。3．学生类 Person类的创建与使用实验内容：创建学生类、Person等类，有自身的变量、以及获得某些属性、实现特定功能

的方法；实验要求：能输入输出数据，方法及变量使用正确，运行有正常结果，提交实验报告。4．List类的创建与数据分类实验内容：使用数组结构构造实例变量进行数据的存储、创建方法实现数据的检索及简

单处理。实验要求：编写程序运行的主类，能够进行数据的检索和运算。运行有正常结果，提交

实验报告。5．雇员等继承结构中类的创建与使用实验内容：构造员工等抽象类、以及经理和雇员等导出类，相应构造方法的覆盖、访问及

设置方法的重载等机制的实现。实验要求：编写程序运行的主类，能够进行导出类对象的创建，简单信息的处理等，运

行有正常结果，提交实验报告。6．使用异常类进行除数为零的处理实验内容：构造自定义异常类，实现一个简单的加法器，实现对除数为零、以及非法操

作符的异常捕捉及处理。实验要求：能正常实现加法等简单运算；有意识地使用零除数或非法操作符号，有关于

该类异常的正确处理提示，提交实验报告。7．使用过滤流、流的嵌套实现对数据的文件读写实验内容：构造对文本文件、二进制文件的输入输出流，实现文件的创建、数据的读取、

以及自定义对象的读写。实验要求：有多种嵌套方式实现特定的文件流，通过系统命令检测到正常的数据读取和

写入，提交实验报告。8．简单界面如计算器的图形编程实验内容：使用 Swing编程及事件处理机制，实现一个四则运算的图形计算器，有 0-9

个操作数按钮、相关控制按钮、以及显示文本框等图形控件；实验要求：能正常实现四则运算；图形布局合理，显示正确，并提交实验报告。9．Applet多媒体编程实验内容：熟悉Applet的编程方法和多种运行模式，编写简单的程序，调用 Java的多媒

体处理类库，实现图片、音频或视频的显示或输出；实验要求：能以多种方式运行 Applet，图形布局良好，显示正常，并提交实验报告。10．线程的使用及优先级设置实验内容：熟悉线程的编程方法，编写基于线程的图形计数器和简单计数器；编写模拟

线程的优先级、互斥和死锁程序，理解相关的概念。实验要求：能实时响应鼠标事件，实现动态记数；图形布局良好，显示正常，并提交实

验报告。

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五、实验教材自编．Java程序设计实验指导

六、考试方法以实验报告计算成绩。

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“面向对象程序设计”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Ojbect Oriented Programming B

课程编号：08120071

编写人：项 洁 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求实验教学的目的：程序设计是一门实践性很强的课程。强化实践，是学好程序设计的重

要环节。实验教学目的是培养学生的上机调试能力，在实践中积累调试程序的经验。实验教学的要求：在上机实验前，要求学生了解实验的目的和要求，并据此复习或阅读

书本上相关内容；根据实验中给定的题目预先编好程序，并分析可能出现的问题；上机调试程序，并分析出现的问题和采取的对策。实验完成后，做好总结工作。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：60 实验学时：20

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 简单程序设计 2 必开 验证 1 数计与通信工程专业2 函数 2 必开 验证 1 数计与通信工程专业3 数组 2 必开 验证 1 数计与通信工程专业4 指针 2 必开 综合 1 数计与通信工程专业5 结构体和共用体 2 必开 验证 1 数计与通信工程专业6 类的设计（一） 2 必开 设计 1 数计与通信工程专业7 类的设计（二） 2 必开 设计 1 数计与通信工程专业8 运算符重载 2 必开 综合 1 数计与通信工程专业9 类的继承 2 必开 综合 1 数计与通信工程专业

10 类的多态性 2 必开 综合 1 数计与通信工程专业四、单项实验的内容和要求

1．简单程序设计

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验内容：简单程序设计。实验要求：熟悉 C＋＋的基本语法和语句，初步掌握程序的编写方法。主要仪器：计算机。2．函数实验内容: 函数的应用。实验要求：掌握函数的定义与调用。 主要仪器：计算机。3．数组实验内容: 数组的应用。实验要求：掌握一维、二维数组的使用。 主要仪器：计算机。4．指针实验内容: 指针的编程。实验要求：掌握指针的基本用法。 主要仪器：计算机。5．结构体与共用体实验内容: 结构体与共用体的应用。实验要求：掌握结构体与共用体的用法。主要仪器：计算机。6．类的设计（一）实验内容： 简单类的设计。实验要求：掌握简单类和对象的构造方法。 主要仪器：计算机。7．类的设计（二）实验内容：类的设计实验要求：掌握类的构造、析构函数。主要仪器：计算机。8．运算符重载实验内容：运算符重载的应用。实验要求：掌握运算符重载的用法。 主要仪器：计算机。9．类的继承实验内容：类的继承实验要求：掌握类的继承的应用，设计派生类。主要仪器：计算机10．类的多态性实验内容： 类的多态性实验要求：理解多态性的概念，掌握虚函数的应用。主要仪器：计算机。

五、实验教材

谭浩强．C＋＋程序设计上机指导．北京：清华大学出版社，2005

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六、考试方法笔试

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“企业级 JAVA 开发技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Technology of Professional JAVA

Developing

课程编号：08120072

编写人：刘 青 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的与要求《企业级 JAVA 开发技术》是网络工程专业本科高年级的专业必修课。通过本课程的实验教

学，使学生加强对企业级应用程序开发技术的理解。通过实验，要求学生熟悉 J2EE开发环境的配置，EJB的开发及调试，EJB容器的配置与管理。通过实验教学，加强提高学生的实际动手能力。二、课程学时与学分总学分：2.0 总学时：46 实验课时：10

三、实验项目名称和学时分配本课程总学时为 46学时，实验教学环节为 10学时。学时分配建议见表。《企业级 JAVA 开发技术》实验内容

序号 实验项目名称 学时分配

必开或选开

实验类型

分组人数

面向专业

1 安装、配置 J2EE开发环境 2 必开 设计 1 网络工程2 会话 Bean开发 2 必开 设计 1 网络工程3 实体 Bean开发 2 必开 设计 1 网络工程4 消息驱动 Bean开发 2 必开 综合 1 网络工程5 EJB容器管理 2 必开 验证 1 网络工程四、单项实验的内容和要求

1．安装、配置 J2EE开发环境安装、配置 J2EE开发环境，进行基本的调试。2．会话 Bean开发开发和调试会话 Bean，实现与实体 Bean的通信，部署会话 Bean。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院3．实体 Bean开发开发和调试消息驱动 Bean，配置与连接数据库，实现数据库访问，部署实体 Bean。4．消息驱动 Bean开发开发和调试消息驱动 Bean，创建消息队列，部署消息驱动 Bean。5．EJB容器管理EJB容器配置，实例池管理。

五、实验教材[1] 班书昊．EJB企业应用与开发实例．北京科海电子出版社，2003[2] [美]约翰逊．J2EE设计开发编程指南．电子工业出版社，2003

六、考试方法机考

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“软件技术基础”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Basis of Software Technique

课程编号：08120076

编写人：罗 心 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求通过实验对学生进行全面综合训练，使学生加深理解和灵活掌握理论教学内容、培养学

生运用所学知道解决实验问题的能力。二、课程学时学分总学分：1.5 总学时：30 实验学时：8

三、实验项目名称和学时分配表 1 实验项目名称及学时分配序号 实验项目名称 实验类型 学时

分配必开/选开 分组人数 面向专业

1 操作系统 验证 2 必开 1

电气工程及其自动化

2 数据库 验证 2 必开 1

3 VB程序设计 设计 2 必开 1

4 网络 验证 2 必开 1

四、单项实验的内容和要求1．操作系统（验证性实验）实验内容：熟练有关操作系统的工具.如优化大师,超级兔子魔法,完美卸载等.实验要求：（1）优化处理机,存储器,设备,文件和作业；（2）系统清理,修复,杀毒和安全。实验仪器：微机与有关操作系统的工具。2．数据库（验证性实验）实验内容：创建数据库。实验要求：对数据库进行管理.如：增加数据,删除数据,查询数据,统计数据和打印报表。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验仪器：微机与 SQL。3．VB程序设计（设计性实验）实验内容：用VB设计程序。实验要求：在VB平台上实现某一算法。实验仪器：微机与VB。4．网络（验证性实验）实验内容：熟悉 Internet平台。实验要求：在 Internet平台上浏览,查询,发送信息,优化和防护网络系统。实验仪器：微机与 Internet。

五、实验教材待编

六、考试方法机考

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“数据结构 A”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Data Structure A

课程编号：08120079

编写人：乐晓波 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求通过实验对学生进行全面综合训练，使学生加深理解和灵活掌握理论教学内容、培养学

生运用所学知道解决实验问题的能力。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：60 实验学时：16

三、实验项目名称和学时分配共安排 7个实验内容，其中设计性实验要求学生根据实际问题设计出完整的应用程序。具

体安排如表 1所示。表 1 实验项目名称及学时分配序号 实验项目名称 实验类型 学时分配 必开/选开 分组人数 面向专业

1 线性表 设计 2 必开 1

数学电气电信

2 栈 设计 2 必开 1

3 队列 设计 2 必开 1

4 二叉树 设计 4 必开 1

5 图 验证 2 必开 1

6 查找 验证 2 必开 1

7 排序 验证 2 必开 1

四、单项实验的内容和要求1．线性表（设计性实验） 2学时实验内容：（1）用 C++语言设计线性表的类；（2）实现一个简单的学生档案管理。 实验要求：

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院（1）要求选择顺序存储结构或者链式存储结构设计线性表的类；（2）要求用类的成员函数设计并实现线性表的基本操作；③设计一个主程序利用线性

表的类对学生档案数据进行输入、插入、删除、查找等操作。实验仪器：微机与Visual C++2．栈（设计性实验） 2学时实验内容：（1）用 C++语言设计栈的类；（2）利用栈的类设计一个数制转换程序。实验要求：（1）要求采用栈的顺序存储结构来设计栈的类；（2）用类的成员函数设计并实现栈的所有基本操作；（3）设计一个主程序使用该栈类解决十进制数转换为八进制数的应用问题。实验仪器：微机与Visual C++3．队列（设计性实验） 2学时实验内容：（1）用 C++语言设计队列的类；（2）用类的成员函数设计并实现栈的所有基本操作。实验要求：（1）要求采用循环队列作为队列的存储结构；（2）要求增加队列输入和输出的成员函数。（3）设计一个主程序利用上述队列的类解决一个简单的实际问题。实验仪器：微机与Visual C++4．二叉树（设计性实验） 4学时实验内容：（1）要求用 C++语言设计二叉树的类；（2）用类的成员函数设计并实现二叉树的几种遍历算法。实验要求：（1）要求增加设计一个成员函数能输入二叉树中各节点的值并构造出相应的二叉链表；（2）要求所设计的类对二叉树而言能提供三种不同的遍历方法。（3）利用上述二叉树的类解决解决一个实际问题。如：求某算术表达式的波兰表达式和

逆波兰表达式。实验仪器：微机与Visual C++5．图（验证性实验） 2学时实验内容：（1）用 C++语言实现图的邻接表的表示法，并验证相应的图的输入算法的正确性；（2）验证图的深度优先算法或广度优先算法的正确性。实验要求：由学生自己确定一个有向图或者无向图，要求该图的节点数不小于 10，弧的

条数不小于 20。 实验仪器：微机与Visual C++6．查找（验证性实验） 2学时实验内容：（1）选择一种简单的哈希函数构造哈希表；（2）选择一种简单的解决冲突的办法解决哈希地址冲突问题；

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院（3）验证哈希查找法的高效性和正确性；（4）验证哨兵查找法以及折半查找法的正确性。实验要求：（1）针对某个数据集合构造哈希表，使平均查找长度不超过 R，并验证相应的建表和查

表算法的正确性；（2）对顺序表和有序表分别验证哨兵查找法和折半查找法的正确性。实验仪器：微机与Visual C++ 7．排序（验证性实验） 2学时实验内容：内部排序算法比较实验要求：（1）产生不少于 100个的伪随机数存入一个一维数组中作为被排序的对象；（2）验证并比较下列常用的几个排序算法：直接插入排序、折半插入排序、希尔排序、快

速排序、选择排序。实验仪器：微机与Visual C++

五、实验教材待编

六、考试方法机考

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“数据结构 B”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Data Structure B

课程编号：08120080

编写人：乐晓波 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求通过实验对学生进行全面综合训练，使学生加深理解和灵活掌握理论教学内容、培养学

生运用所学知道解决实验问题的能力。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：34 实验学时：8

三、实验项目名称和学时分配表 1 实验项目名称及学时分配

序号 实验项目名称 实验类型 学时分配 必开/选开 分组人数 面向专业1 线性表 设计 2 必开 1

信息管理测绘工程

2 二叉树 设计 2 必开 1

3 图 验证 2 必开 1

4 查找 验证 2 必开 1

四、单项实验的内容和要求1．线性表（设计性实验） 2学时实验内容：（1）用 C++语言设计线性表的类；（2）实现一个简单的学生档案管理。 实验要求：（1）要求选择顺序存储结构或者链式存储结构设计线性表的类；（2）要求用类的成员函数设计并实现线性表的基本操作；③设计一个主程序利用线性

表的类对学生档案数据进行输入、插入、删除、查找等操作。实验仪器：微机与Visual C++2．二叉树（设计性实验） 2学时实验内容：

1112

长沙理工大学 计算机与通信工程学院（1）要求用 C++语言设计二叉树的类；（2）用类的成员函数设计并实现二叉树的几种遍历算法。实验要求：（1）要求增加设计一个成员函数能输入二叉树中各节点的值并构造出相应的二叉链表；（2）要求所设计的类对二叉树而言能提供三种不同的遍历方法。（3）利用上述二叉树的类解决解决一个实际问题。如：求某算术表达式的波兰表达式和

逆波兰表达式。实验仪器：微机与Visual C++3．图（验证性实验） 2学时实验内容：（1）用 C++语言实现图的邻接表的表示法，并验证相应的图的输入算法的正确性；（2）验证图的深度优先算法或广度优先算法的正确性。实验要求：由学生自己确定一个有向图或者无向图，要求该图的节点数不小于 10，弧的

条数不小于 20。 实验仪器：微机与Visual C++4．查找（验证性实验） 2学时实验内容：（1）选择一种简单的哈希函数构造哈希表；（2）选择一种简单的解决冲突的办法解决哈希地址冲突问题；（3）验证哈希查找法的高效性和正确性；（4）验证哨兵查找法以及折半查找法的正确性。实验要求： （1）针对某个数据集合构造哈希表，使平均查找长度不超过 R，并验证相应的建表和查

表算法的正确性；（2）对顺序表和有序表分别验证哨兵查找法和折半查找法的正确性。实验仪器：微机与Visual C++

五、实验教材待编

六、考试方法机考

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“数据库原理”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Principle of Database

课程编号：08120086

编写人：侯利娟 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本课程具有较强的理论性和实用性，通过上机实践，了解DBMS和 SQL的概貌。熟练掌

握 SQL的数据定义、数据操纵、完整性控制等功能。教学中应注意理论联系实际，理论对实践的指导作用。通过实验环节，引导学生一步步

掌握数据库应用的实际操作。学生在实验前应充分准备、理解要求，实验中按指导完成各项操作，从而获得更强的数据库系统的应用能力，掌握更多的数据处理技能，具有一定的数据库系统的开发能力和计算机的综合运用能力。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：54 上机学时：8

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 数据定义语言的使用 2 必开 综合 1 数学与应用数学2 数据查询语言的使用 2 必开 综合 1 数学与应用数学3 数据操纵语言的使用 2 必开 验证 1 数学与应用数学4 数据库应用系统的设计与开发 2 必开 设计 1 数学与应用数学

四、单项实验的内容和要求1．数据定义语言的使用实验内容：建立数据库、建立、修改和删除一个基本表；建立索引、并分别练习唯一索引和聚簇索引。实验要求：掌握 SQL语句中的数据定义语言的使用方法。主要仪器：奔腾 586以上。2．数据查询语言的使用实验内容：在已建立的表上进行各种查询操作。实验要求：要求熟练的掌握 Select语句的使用方法。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院主要仪器：奔腾 586以上。3．数据操纵语言的使用实验内容：练习数据的插入、修改及删除操作。实验要求：学会使用 Insert、Delete和Update对视图进行插入、修改及删除操作。主要仪器：奔腾 586以上。4．数据库应用系统的设计与开发实验内容：根据数据库原理课程所学的概念、理论和方法，利用某软件开发工具 (如

PowerBuilder,Delphi,Java,Vc等)，开发一个实用的数据库管理信息系统。实验要求：掌握开发一个数据库管理信息系统的方法。主要仪器：奔腾 586以上。

五、实验教材沈美琴．数据库原理及应用实习与实验指导．西安电子科技大学出版社，1999

六、考试方法通过考查管理信息系统的功能实现，要求学生演示程序和解释代码。

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“数据库原理与技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Database principles and technologies

课程编号：08120087

编写人：侯利娟 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本课程具有较强的理论性和实用性，通过上机实践，了解DBMS和 SQL的概貌。熟练掌

握 SQL的数据定义、数据操纵、完整性控制等功能。教学中应注意理论联系实际，理论对实践的指导作用。通过实验环节，引导学生一步步

掌握数据库应用的实际操作。学生在实验前应充分准备、理解要求，实验中按指导完成各项操作，从而获得更强的数据库系统的应用能力，掌握更多的数据处理技能，具有一定的数据库系统的开发能力和计算机的综合运用能力。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：60 上机学时：20

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型 分组人数 面向专业

1 数据定义语言的使用 2 必开 验证 1 计算机科学与技术2 数据查询语言的使用 4 必开 验证 1 计算机科学与技术3 数据操纵语言的使用 2 必开 验证 1 计算机科学与技术4 数据控制语言的使用、事务程序的实现 2 必开 验证 1 计算机科学与技术

5 完整性控制程序的实现 2 必开 设计 1 计算机科学与技术6 数据库应用系统的设计与开发 8 必开 设计 1 计算机科学与技术

四、单项实验的内容和要求1．数据定义语言的使用实验内容：建立数据库、建立、修改和删除一个基本表；建立索引、并分别练习唯一索引

和聚簇索引。实验要求：掌握 SQL语句中的数据定义语言的使用方法。主要仪器：奔腾 586以上。

1116

长沙理工大学 计算机与通信工程学院2．数据查询语言的使用实验内容：在已建立的表上进行各种查询操作。实验要求：要求熟练的掌握 Select语句的使用方法。主要仪器：奔腾 586以上。3．数据操纵语言的使用实验内容：练习数据的插入、修改及删除操作。实验要求：学会使用 Insert、Delete和Update对视图进行插入、修改及删除操作。主要仪器：奔腾 586以上。4．数据控制语言的使用、事务程序的实现实验内容：授权和收回权限的操作、事务程序的实现。实验要求：掌握授权和收回权限这两种不同类型的操作、掌握事务的特性。主要仪器：奔腾 586以上。5．完整性控制程序的实现实验内容：创建存储过程和触发器。实验要求：掌握利用存储过程和触发器来维护数据库的完整性。主要仪器：奔腾 586以上。6．数据库应用系统的设计与开发实验内容：根据数据库原理课程所学的概念、理论和方法，利用某软件开发工具 (如

PowerBuilder,Delphi,Java,Vc等)，开发一个实用的数据库管理信息系统。实验要求：掌握开发一个数据库管理信息系统的方法。主要仪器：奔腾 586以上。

五、实验教材数据库原理及应用实习与实验指导沈美琴．西安电子科技大学出版社，1999

六、考试方法通过考查管理信息系统的功能实现，要求学生演示程序和解释代码。

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“数据库原理与设计”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Database Principles and Design

课程编号：08120088

编写人：侯利娟 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本课程具有较强的理论性和实用性，通过上机实践，了解DBMS和 SQL的概貌。熟练掌

握 SQL的数据定义、数据操纵、完整性控制等功能。教学中应注意理论联系实际，理论对实践的指导作用。通过实验环节，引导学生一步步

掌握数据库应用的实际操作。学生在实验前应充分准备、理解要求，实验中按指导完成各项操作，从而获得更强的数据库系统的应用能力，掌握更多的数据处理技能，具有一定的数据库系统的开发能力。二、课程学时学分总学分：2.5 总学时：42 上机学时：8

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 数据定义语言的使用 2 必开 综合 1 测绘2 数据查询语言的使用 2 必开 综合 1 测绘3 数据操纵语言的使用 2 必开 验证 1 测绘4 数据库应用系统的设计与开发 2 必开 设计 1 测绘

四、单项实验的内容和要求1．数据定义语言的使用实验内容：建立数据库、建立、修改和删除一个基本表；建立索引、并分别练习唯一索引

和聚簇索引。实验要求：掌握 SQL语句中的数据定义语言的使用方法。主要仪器：奔腾 586以上。2．数据查询语言的使用实验内容：在已建立的表上进行各种查询操作。实验要求：要求熟练的掌握 Select语句的使用方法。主要仪器：奔腾 586以上。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院3．数据操纵语言的使用实验内容：练习数据的插入、修改及删除操作。实验要求：学会使用 Insert、Delete和Update对视图进行插入、修改及删除操作。主要仪器：奔腾 586以上。4．数据库应用系统的设计与开发实验内容：根据数据库原理课程所学的概念、理论和方法，利用某软件开发工具 (如

PowerBuilder,Delphi,Java,Vc等)，开发一个实用的数据库管理信息系统。实验要求：掌握开发一个数据库管理信息系统的方法。主要仪器：奔腾 586以上。

五、实验教材沈美琴．数据库原理及应用实习与实验指导．西安电子科技大学出版社，1999

六、考试方法通过考查管理信息系统的功能实现，要求学生演示程序和解释代码。

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“微机硬件技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Microcomputer Hardware Technology

课程编号：08120090

编写人：易建勋 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的与要求本课程面向计算机学院本科学生，通过实验教学，使学生掌握微机的体系结构、设计方

法、基本组成、主要技术参数。实验主要分为测绘和测试两大类型，测绘实验必须按照微机设备成比例绘制，并且必须标注主要器件型号，结构特点，培养学生的观察能力；测试实验必须主要培养学生分析问题和解决问题的能力。二、课程学时与学分总学分：2.0 总学时：36 实验课时：6

三、实验项目名称和学时分配本课程总学时为 36学时，实验教学环节为 6学时。实验在学校专业实验室进行，由老师

指导完成。学时分配建议见下表。《微机硬件技术》课程实验内容

实验项目名称 学时分配

必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

微机组成测绘 2 必开 验证 4 计算机微机硬件维护 2 必开 综合 2 计算机微机系统安装与维护 2 必开 综合 1 计算机四、单项实验的内容和要求

1．微机组成测绘实验（1）测绘微机主机、显示器键盘、鼠标等设备。要求：按比例画出设备外部特征、各种开

关、按键、设备标注等，画出设备线路连接方法，并且说明这些设备的功能。（2）微机后部接口测绘按比例画出 I/O接口的外部特征，信号插座的形状，说明每个接口的信号线功能和接口

的主要技术参数。（3）微机主板测绘

1120

长沙理工大学 计算机与通信工程学院按比例画出主板的外部特征，测绘芯片部分包括：北桥芯片、南桥芯片、BIOS芯片、SIO

芯片、时钟发生器芯片、音频芯片、网络芯片等；测绘插座部分包括：CPU插座、内存插座 、AGP插座、PCI插座、IDE插座、SATA插座、电源插座等；测绘电子元件部分包括：电容、电感、CPU测温电阻等；测绘电路部分包括：DC-DC电路、时钟发生电路等；音频电路等。要求标注主要芯片型号，主板技术特点和性能。

2．微机硬件维护实验（1）按比例画出显示器内部组成，画出显示器电路板主要组成、标注电路板主要芯片、

器件型号，主要技术特点和性能。（2）电源测绘按比例画出电源内部组成，包括电源输入线路、电源 EMI、高压滤波电容、桥堆、开关三极

管、开关变压器、脉宽调整器等，要求标注主要器件型号，主要技术特点和性能。（3）微机芯片焊接利用芯片焊接机焊接旧电源或旧显示器的主板、芯片及其他电子元件。3．微机系统安装说明微机安装规范，注意事项，安装微机内部设备，要求规范化操作。

五、实验教材自编．计算机维修技术实验指导

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“中间件技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Middleware technology

课程编号：08120098

编写人：徐远芳 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本课程是一门面向高年级计算机科学与技术专业学生的专业选修课。它的主要任务是使

学生较为全面地了解中间件及相关领域的主要研究内容及关键技术，并以 J2EE 为重点学习中间件开发中的编程技术。实验课是本课程必不可少的一个教学环节。学生通过上机实验培养动手编程能力，能把课堂上学到的理论知识付之实践，达到好的教学效果。本课程实验的目的是使学生通过上机实验理解中间件技术的基本概念及内涵；了解中间

件的运行编程环境;理解面向对象程序设计的基本原理，包括类、对象、抽象、封装、继承和多态性等关键要素以及其关键语法特性—类；掌握编写 J2EE中间件的一般方法，能够开发较为复杂的分布式应用。 实验要求学生能独立完成每项实验中程序的编写、调试并得到正确的运行结果。

二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：40 实验学时：14

三、实验项目名称和学时分配由于学生的编程能力和上机的熟悉程度差别较大，考虑到本课程的内容相对

来说有一定的难度，因此本实验大纲结合教学大纲的要求，设计了四个基本的实验要求学生掌握。其次允许学生在教师指导下自选试验内容，内容可以是习题中编写的程序，也可以是学生解决实际问题中所编写的程序。序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 网络通信编程 2 必开 验证 计算机2 JDBC及XML编程 4 必开 综合 计算机3 简单 J2EE应用程序的开发 4 必开 综合 计算机4 EJB高级编程 4 必开 设计 计算机

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

四、单项实验的内容和要求1．网络通信编程实验内容：编写一综合的网络通信程序，完成网络流与本地流的连接。实验要求：通过设计一个简单的通信程序，掌握实现网络通信的方法。主要仪器及设备：奔腾 586以上。2．JDBC与XML编程实验内容：编写一个由界面连接数据库的程序。能实现由 XML 文件中的数据与数据库中

的数据的交互。实验要求：掌握 JDBC 访问数据库的步骤及编程方法，掌握 Java平台下 XML与数据库

的交互的实现方法。主要仪器及设备：奔腾 586以上。3．简单 J2EE应用程序的开发实验内容： 编写简单的 J2EE应用程序。实验要求：掌握 J2EE应用开发的基本方法 。主要仪器及设备：奔腾 586以上。4．EJB高级编程实验内容：应用高级 EJB开发技术编写较为复杂的应用程序 。实验要求：深入掌握 EJB编程方法。主要仪器及设备：奔腾 586以上。

五、实验教材

教师自编实验指导书。六、考试方法

不单独设上机考试，要求学生每次实验结束交实验报告，并附源程序代码及运行结果。实验报告的成绩按一定的百分比计入该门课程的总成绩。

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“嵌入式系统设计”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Embedded System design

课程编号：08120102

编写人：陈书开 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求嵌入式系统设计是一门实践性很强的课程。强化实践，是学好嵌入式系统设计课程的重

要环节。实验的教学目标是培养学生设计能力和实践能力，在实践中积累嵌入式系统设计和调试的经验。在实验前，要求学生了解实验的目的和要求，并据此复习或阅读书本上相关内容。根据实验中给定的题目预先完成设计草图，并分析可能出现的问题，然后通过实验进行组装调试，并分析出现的问题和采取的对策。实验做完后，做好总结工作。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：40 实验学时：16

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 MCS-51 汇编语言设计实验 2 必开 验证 1 计算机科学2 内存扩展及设计实验 2 必开 验证 1 计算机科学3 键盘接口的设计和数码显示接口

的设计实验 2 必开 验证 1 计算机科学4 A/D 及 D/A 接口的设计实验

（一） 2 必开 设计 1 计算机科学5 A/D 及 D/A 接口的设计实验

（二） 2 必开 设计 1 计算机科学6 步进电机接口的设计实验 2 必开 设计 1 计算机科学7 嵌入式系统软件设计（一） 2 必开 设计 1 计算机科学8 嵌入式系统软件设计（二） 2 必开 设计 1 计算机科学

其中设计性实验占实验的 60%

四、单项实验的内容和要求

1124

长沙理工大学 计算机与通信工程学院1．MCS-51 汇编语言设计实验实验内容：熟悉MCS-51指令系统及汇编语言，掌握该汇编语言程序结构、程序的运行步

骤和程序的调试方法。实验要求：（1）掌握MCS-51的寻址方式；（2）掌握MCS-51指令功能；（3）掌握汇编语言的语句格式；（4）掌握MCS-51 汇编语言基本程序设计方法；（5）掌握运行分支程序、循环程序、查表程序、子程序的步骤和程序调试方法。主要仪器：MCS-51实验装置。2．内存扩展及设计实验实验内容：RAM的扩展和 ROM的扩展，包括全地址译码、部分地址译码、线性选择。实验要求：（1）掌握全地址译码、部分地址译码、线性选择方法；（2）掌握 RAM与MCS-51的连接方法；（3）掌握 R0M与MCS-51的连接方法。（4）组装调试主要仪器：MCS-51实验装置。3．键盘接口的设计和数码显示接口的设计实验实验内容：键盘接口的设计和数码显示接口的设计，并组装调试。实验要求：（1）键盘接口的设计，包括设计硬件接口电路、在 ROM中建立键值表、编写键盘扫描程

序，并组装调试；（2）数码显示接口的设计，并组装调试。主要仪器：MCS-51实验装置。4．A/D及D/A接口的设计实验实验内容：A/D接口的设计和D/A接口的设计，并组装调试。实验要求：（1）掌握D/A接口的设计方法，选择 DAC0832芯片和运算放大器及电阻电容，编写输

出驱动程序，并组装调试；（2）掌握A/D接口的设计方法，选择 ADC0809芯片和 8255芯片及 245芯片，编写数据

采集程序，并组装调试。主要仪器：MCS-51实验装置。5．串行通信接口的设计实验实验内容：熟悉MCS-51 串行通信原理，完成接口设计，并组装调试。实验要求：（1）掌握MCS-51 串行通信硬件连接方法，选择MAX232芯片作为电平转换接口，并

组装调试；（2）掌握MCS-51 串行通信程序设计。主要仪器：MCS-51实验装置。6．步进电机接口的设计实验实验内容：熟悉步进电机的基本工作原理，设计步进电机的控制接口，并组装调试。 实验要求：

1125

长沙理工大学 计算机与通信工程学院（1）利用硬件实现脉冲分配，选择将硬件脉冲分配与驱 动器集成在一块芯片的

SAA1027；（2）步进电机的控制接口设计，并组装调试。主要仪器：MCS-51实验装置。8．嵌入式系统软件设计（一）和嵌入式系统软件设计（二）实验内容：系统软件设计实验（一）和系统软件设计实验（二）完成嵌入式系统驻留监

控程序的设计，并运行调试。实验要求：要求驻留监控程序具有以下功能：（1）系统启动；（2）对外设（如键盘、显示器）的管理；（3）对程序进行简单查错，如显示修改内存、显示修改特定接口、设置断点、单步执行等

功能；（4）用户程序的启动；（5）将驻留监控程序在 EPROM芯片之中。主要仪器：MCS-51实验装置。

五、实验教材自编．实验指导书

六、考试方法1．实验测试2．依据实验测试和平时实验情况及实验报告评定成绩。

1126

长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“计算机网络原理”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Principles of Computer Network

课程编号：08120104

编写人：殷苌茗 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本实验教学的主要目的是加深对计算机网络原理课程内容的理解，培养学生认识网络协

议参考模型，并基本掌握网络管理、网络安全和配置网络的实践能力。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：34 实验学时：6

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 网络操作系统及其安装和使用 2 必开 验证 1 电子信息2 Windows NT/2000信息服务功能及

其实现技术 2 必开 综合 1 电子信息3 常用网络设备的安装及使用 2 必开 综合 1 电子信息

四、单项实验的内容和要求1．网络操作系统及其安装和使用实验内容：常用的网络操作系统（Windows NT/2000或 Linux）、主要的参数设置和安装

过程、网络操作系统的使用方法。实验要求：掌握常用的网络操作系统、了解其主要的参数设置和安装过程、掌握操作网络

系统的使用方法，并写出实验报告。2．Windows NT/2000信息服务功能及其实现技术实验内容：Windows NT/2000信息服务功能。DNS 域名服务功能及其实现，WWW、FTP

服务功能及其实现，E-Mail服务功能及其实现等。实验要求：掌握Windows NT/2000信息服务功能，了解其实现的核心技术，掌握 DNS 域

名服务功能及其实现，WWW、FTP服务功能及其实现，E-Mail服务功能及其实现等，并写出实验报告。

3．用网络设备的安装及使用实验内容：常用网络设备的安装，如网络适配器，网线，网络接口，网络交换机，路由

1127

长沙理工大学 计算机与通信工程学院器的网络设备。实验要求：了解常用网络设备的作用，掌握它们的安装方法与配置，并写出实验报告。4．Internet接入技术实验内容：选择地了解目前 Internet宽带的一些主要接入方式。如 ISDN、ADSL、Cable

Modem、STB机顶盒以及DDN专线、ATM（异步传输模式）网、宽带卫星接入等。实验要求：掌握 ISDN，Cable Modem和 DDN专线的接入技术，掌握其软件安装与配置，

并写出实验报告。五、实验教材或实验指导书实验材料：网络服务器、网络适配器、路由器、交换机、网络通信电缆、Cable Modem、STB

机顶盒、服务器与客户端软件，网络操作系统软件等。实验指导书：自编．计算机网络原理实验指导书

六、考试方法根据平时实验情况和实验报告评分。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“C++及可视化编程技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Visual Programming Technology

课程编号：08120105

编写人：胡宁静 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求本课程具有较强的实用性，通过上机练习，让学生掌握 C＋＋的类、对象、继承、重载、友

元等基本概念，掌握MFC的概念及使用方法，掌握各类控件的特点及其使用。学生在上机前应充分准备、理解要求，最初几次上机时，最好能先将老师布置的上机程

序先编好，以提高上机的效果。通过实验环节，引导学生一步步提高C＋＋程序的编制能力。二、课程学时学分总学分：1.5 总学时：36 实验学时： 16

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 熟悉开发环境和创建 Win32窗口程序 2 必开 验证 1 计算机科学与技术

2 类和对象、继承和派生 2 必开 验证 1 计算机科学与技术3 多态函数和虚函数 2 必开 综合 1 计算机科学与技术4 MFC基本应用程序的建立 2 必开 验证 1 计算机科学与技术5 对话框、按钮以及编辑框控件 4 必开 综合 1 计算机科学与技术6 列表框、组合框及滑动条等控件 4 必开 综合 1 计算机科学与技术

四、单项实验的内容和要求1．熟悉开发环境和创建 Win32窗口程序实验内容： 熟悉Windows 操作系统的环境和基本操作以及 Visual C++6.0开发平台，并

在此基础上利用向导程序创建一个Win32窗口程序示例。实验要求：掌握 Visual C++6.0项目的编译、链接和执行，掌握源代码文件的基本操作以

及简单语法错误修正和调试的一般过程。主要仪器：微机。2．类和对象、继承和派生

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验内容：定义一个人员类，包括数据成员：姓名，性别、编号和用于输入、输出的成员

函数。在此基础上派生出学生类 Cstudent(增加成绩)和教师类（增加教龄），并实现对学生和教师信息的输入、输出。实验要求：掌握类、对象、继承、派生的基本概念和使用。主要仪器：微机。3．多态函数和虚函数实验内容：定义一个抽象类 Cshape,包含纯虚函数 Area()和 SetData()，然后派生出三角形

类，矩形类，圆类，分别求其面积，最后定义一个 CArea类，计算这几个形状的面积之和，编写一个完整的程序。实验要求：掌握多态函数和虚函数的基本概念以及编程特点。主要仪器：微机。4．MFC基本应用程序的建立实验内容：MFC应用程序建立的步骤以及消息映射、数据映射、运行时类型检查等机制的

使用。实验要求：掌握 SDI、MDI以及基于对话框的应用程序方法。掌握 ClassWizard映射消息

的方法。主要仪器：微机。5．对话框、按钮以及编辑框控件实验内容：设计一个对话框，用于学生成绩的输入，要求使用按纽以及编辑框控件。实验要求：对话框、按钮以及编辑框控件的使用方法。 主要仪器：微机。6．列表框、组合框及滑动条等控件实验内容：设计一个对话框，用于在一个静态文本控件中绘制一个矩形区域，该区域的

水平和垂直范围由滑动条确定，前景色和背景色分别由组合框和旋转框调整，填充样式由列表框确定。实验要求：掌握列表框、组合框及滑动条等控件的使用方法以及 VM_HSCROLL和

WM_VSCROLL消息处理和控制。主要仪器：微机。

五、实验教材傅明．C＋＋与面向对象程序设计实验教程．中南大学出版社，2005

六、考试方法依据实验情况评定成绩。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院

“高级操作系统”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Advanced operating systems

课程编号：08120106

编写人：罗 奕 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求该门课程的实验课程主要目的是实践操作系统的主要系统功能，学习与操作系统原理相

关的编程技术，并掌握操作系统中网络功能的实现，通过实验加深学生对操作系统原理的理解。要求学生能按照分组要求，合作完成相关实验，完成相关文档并进行讨论。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：40 实验学时：16

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 Shell程序的设计 2 必开 设计 2 计算机科学与技术2 多线程 Windows控制台应用程序的设计 2 必开 验证 2 计算机科学与技术

3 内核计数器的实现 2 必开 验证 1 计算机科学与技术4 UNIX的软盘驱动程序的实现 2 必开 设计 1 计算机科学与技术5 UNIX 创建进程的实现 2 必开 验证 1 计算机科学与技术6 观察OS的运行操作 2 必开 综合 1 计算机科学与技术7 一个简单的文件管理器的实现 2 必开 综合 2 计算机科学与技术8 使用 TCP/IP协议 2 必开 综合 1 计算机科学与技术

四、单项实验的内容和要求1．Shell程序的设计实验内容：编写一个 C／C＋＋程序，实现一个 Linux 内核的命令行解释器或外壳

(command line interpreter或者 shell)。实验要求：掌握 shell程序的编辑和编译调试的方法，掌握系统环境变量的用法。主要仪器：微机。

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院2．多线程Windows控制台应用程序的设计实验内容：编写一个单进程、多线程的程序——即在一个进程内创建多个线程执行。实验要求：了解编写初级服务程序和实现简单后台任务的服务的方法。主要仪器：微机。3．内核计数器的实现实验内容：使用 ITIMER—REAL实现一个自己版本的系统调用 gettimeofday()，使它能

每秒发出一个信号。使用 signal机制确定什么时候 ITIMER—REAL被减为 0，并且计数其间的秒数。实验要求：掌握 Linux中时间相关的系统调用的实现方法。主要仪器：微机。4．UNIX的软盘驱动程序的实现实验内容：编写函数用以检测逻辑驱动器 A中的磁盘基本信息，读取磁盘的扇区，并且

能把在软盘中找到的信息，输出到标准的输出流设备中。实验要求：掌握基本的驱动程序的编写。主要仪器：微机5．UNIX 创建进。程的实现实验内容：在Unix中创建父进程的两个子进程，观察它们之间的关系。实验要求：掌握进程之间的家族关系和进程调度的动态过程。主要仪器：微机。6．观察OS的运行操作实验内容：编写程序报告 Linux内核的行为。实验要求：通过观察内核数据结构中的值，研究 Linux系统的组织结构中的某些内容以

及行为。主要仪器：微机。7．一个简单的文件管理器的实现实验内容：编写一个简单的、用户空间的文件管理器。实验要求：掌握文件管理器技术。主要仪器：微机。8．使用 TCP/IP协议实验内容：在两个机器上的两个不同进程之间实现一个 talk工具的框架。实验要求：掌握网络互联的方式。主要仪器：微机。

五、实验教材Gary nutt．操作系统：现代观点（原书第 2 版·实验更新版）

六、考试方法依据实验情况评定成绩。

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“高级程序设计语言 C”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Advanced Programming Language C

课程编号：08120107

编写人：夏卓群 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求实验教学的目的：程序设计是一门实践性很强的课程。强化实践，是学好程序设计的重

要环节。实验教学目的是培养学生的上机调试能力，在实践中积累调试程序的经验。实验教学的要求：在上机实验前，要求学生了解实验的目的和要求，并据此复习或阅读

书本上相关内容；根据实验中给定的题目预先编好程序，并分析可能出现的问题；上机调试程序，并分析出现的问题和采取的对策。实验完成后，做好总结工作。二、课程学时学分总学分：3.0 总学时：60 实验学时：20

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 C语言的运行环境 2 必开 验证 60 信息管理专业2 数据类型、运算符与表达式 2 必开 验证 60 信息管理专业3 选择结构 2 必开 综合 60 信息管理专业4 循环结构 2 必开 综合 60 信息管理专业5 数组 2 必开 综合 60 信息管理专业6 函数 2 必开 综合 60 信息管理专业7 指针（一） 2 必开 验证 60 信息管理专业8 指针（二） 2 必开 综合 60 信息管理专业9 结构体和共用体、 2 必开 综合 60 信息管理专业10 位运算、文件 2 必开 综合 60 信息管理专业四、单项实验的内容和要求

1．C语言的运行环境

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验内容：C语言的运行环境。实验要求：熟悉 C语言的运行环境，初步了解运行一个 C语言程序的过程。主要仪器：计算机。2．数据类型、运算符与表达式实验内容：数据类型、运算符与表达式。实验要求：了解 C语言中数据类型、运算符的含义，掌握 C语言表达式的运算规则及输

入输出方法。 主要仪器：计算机。3．选择结构实验内容：选择结构编程。实验要求：了解条件与程序流程的关系，了解不同的数据覆盖程序的不同分支。 主要仪器：计算机。4．循环结构实验内容：循环结构编程。实验要求：掌握循环结构的设计及测试方法。 主要仪器：计算机。5．数组实验内容：数组编程。实验要求：掌握 C语言数组的基本用法。主要仪器：计算机。6．函数实验内容：函数编程。实验要求：掌握 C语言函数的定义及调用规则，理解变量的存储属性。 主要仪器：计算机。7．指针（一）实验内容：用指针编写程序。实验要求：熟悉指针的正确用法。主要仪器：计算机。8．指针（二）实验内容：用指针编写程序。实验要求：理解指针参数的特性，函数指针、数组指针的用法。 主要仪器：计算机。9．结构体和共用体实验内容：结构体和共用体编程。实验要求：掌握结构体和共用体的正确用法，尤其是结构体在链表中的应用。主要仪器：计算机。10．位运算、文件实验内容：用位运算、文件编程。实验要求：掌握位运算的概念和方法、掌握文件的打开、关闭、读、写函数的使用。主要仪器：计算机。

五、实验教材

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院谭浩强．C程序设计题解与上机指导．第二版．北京：清华大学出版社，2000

六、考试方法上机考试

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“电子商务软件及开发技术”实验教学大纲Syllabus for Experiment of E-commerce software and development

technologies

课程编号：12020026

编写人：卢曼莎 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求电子商务作为 Internet 新的应用领域已开始逐步地走向商务活动的各个环节和领域。本课

程实验教学大纲是从电子商务系统的软件实现角度出发，让学生在课堂教学的基础上，熟练并掌握 EDI技术流程、构建 Web应用技术中的服务器端和客户端技术，电子商务系统的安全体系和支付体系，完成电子商务系统的开发和网站的建设。二、课程学时学分总学分：2.0 总学时：40 实验学时：14

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 电子商务交易模式、EDI技术工作流程及熟悉网络计算模式 2 必开 验证 1 计算机科学与技术

2 构建 Web应用技术 2 必开 综合 1 计算机科学与技术3 构建 Web应用技术 2 必开 综合 1 计算机科学与技术

4 数字证书的申请流程及安全电子交易技术 2 必开 验证 1 计算机科学与技术

5 了解国内网络银行现状及熟悉使用电子钱包购物 2 必开 验证 1 计算机科学与技术

6 分析主机托管及虚拟服务器方案 2 必开 设计 1 计算机科学与技术 7 进行网站建设并发布站点 2 必开 设计 1 计算机科学与技术四、单项实验的内容和要求

1．电子商务交易模式实验内容：熟悉电子商务按照商务形态、交易对象、网络平台分类的各种交易模式实验要求：分别浏览 B2C、B2B、C2C型电子商务站点及各类政府站点，并进行 B2C购物

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实践，熟悉其前台运营流程及模式，分析其优点和缺点。主要仪器：联网计算机 。 2．EDI技术工作流程及熟悉网络计算模式。实验内容：了解集中式计算模式、分布式计算模式及Web计算模式，熟悉掌握 EDI技术

的工作原理、软硬件技术及流程。实验要求：通过VAN的国际贸易 EDI电子数据交换的示例，收集其原始单据、平面文件

和 EDI报文。主要仪器：联网计算机。3．构建 Web应用技术 实验内容：掌握Web应用模型、服务器端和客户端技术。实验要求：从网上了解 WWW服务器及 EC软件，通过搜索引擎 (推荐使用 http： //

www.google.com/)搜索网上免费的 JavaScript和VBScript 代码，掌握代码的编写。 主要仪器：联网计算机。4．数字证书的申请流程及安全电子交易技术实验内容：掌握数字证书的内容、类型及验证过程，分析安全套接层协议 SSL和安全电

子交易 SET协议。实验要求：下载并安装根证书（从中国数字认证网 www.ca365.com）；申请证书；用申

请到的个人数字凭证发送签名电子邮件和加密电子邮件到中国数字认证网。主要仪器：联网计算机。5．了解国内网络银行现状及熟悉使用电子钱包购物实验内容：熟悉电子支付工具，包括电子现金、电子支票、电子信用卡，了解网络银行的

主要功能。实验要求：分析比较不同银行采用的网上银行系统的结构特点和优缺点；以 SFNB（美

国安全第一网络银行）为例，做网络银行案例分析。主要仪器：联网计算机。6．分析主机托管及虚拟服务器方案实验内容：了解外购整体网络服务方式、分析其软硬件技术。实验要求：掌握胜任电子商务服务器要求的操作系统、考虑选择适当的数据库管理系统主要仪器：联网计算机。7．进行网站建设并发布站点实验内容：掌握电子商务系统主要开发工具、进行电子商务网站的建设、掌握数据库与动

态网页设计、进行电子商务站点发布。实验要求：使用网页制作工具 FrontPage制作主页，运用 JavaScript、PHP、ASP、CSS等作

出动态页面效果，做好站点建设和发布的准备主要仪器：联网计算机。

五、实验教材

[1] 王克宏．电子商务软件技术教程．清华大学出版社，2004[2] 段云所．信息安全概论．高等教育出版社，2003[3] 方美琪．电子商务概论．清华大学出版社，2000[4] IBME-business Technology,Solution,and Design Overview．sg247084,IBM redbook

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六、考试方法上机随堂考试

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“Visual Foxpro 数据库与程序设计”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Database Management System

课程编号：08120081 08120082 08120085

编写人：杨鼎强 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的和要求程序设计是一门实践性很强的课程，强化实践，是学好程序设计课的重要环节。实验的

教学目的是培养学生的上机调试能力，在实践中积累经验。在上机实验前，要求学生了解实验的目的和要求，并据此复习或阅读书本上相关内容，根据要求做好相应的编写工作，并分析可能出现的问题。实验过程中，分析出现的问题和采取的对策。实验做完后，做好总结工作。本实验教学大纲主要面向A1，B2，C3专业，适用于数据库语言A、数据库技术、数据库管

理系统等课程的实验教学。二、课程学时学分总学分：2.5 总学时：46~52 实验学时：8~20

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 Visual foxpro 环境与运算 2 必开 验证 AC

2 数据库的基本操作（一） 2 必开 验证 AC

3 数据库的基本操作（二） 2 必开 验证 AC

4 SQL语言的运用 2 必开 综合 ABC

5 建立视图与数据查询 2 必开 综合 AC

6 顺序结构与选择结构 2 必开 综合 ABC

7 循环结构 2 必开 综合 ABC

8 过程与过程调用 2 必开 综合 ABC

9 表单设计与应用 2 必开 综合 AC

10 报表与标签设计、菜单设计与应用 2 必开 综合 AC

四、单项实验的内容和要求1 水资源工程2 信息与计算科学专业3 信息管理专业1139

长沙理工大学 计算机与通信工程学院1.Visual foxPro 环境与运算实验要求：掌握VFP窗口，菜单项运用，VFP的基本数据类型及表达式书写规则。实验仪器：计算机。2．.数据库的基本操作（一）实验要求：掌握数据表的建立与维护的一般方法；掌握数据表记录的增加、删除与修改；

数据表的复制与追加；数据表的排序与索引；查询与索引。实验仪器：计算机。3．.数据库的基本操作（二）实验要求：掌握数据运算与分类汇总；数据表多工作区关联、连接、更新操作。实验仪器：计算机。4．.SQL语言的运用实验要求：掌握应用 SQL语言对表进行建立、修改和查询的方法。实验仪器：计算机。5．.建立视图与数据查询实验要求：掌握查询设计、视图设计。实验仪器：计算机。6．.顺序结构与选择结构实验要求：掌握顺序结构与选择结构的程序设计方法。实验仪器：计算机。7．.循环结构实验要求：掌握VFP的 3 种循环语句及相应程序设计的基本方法。实验仪器：计算机。8．.过程与过程调用实验要求：掌握自定义函数与过程文件的建立方法。实验仪器：计算机。9．.表单设计与应用实验要求：掌握表单的建立，修改及运行方法；表单属性设置框的使用方法；数据环境

的设置方法。实验仪器：计算机。10．.报表与标签设计、菜单设计与应用实验要求：掌握一对多报表和基于一个表的报表的设计方法；掌握报表设计器中各控件

的用法；掌握标签设计方法；理解菜单在数据库应用系统中的作用；掌握菜单设计器设计菜单的方法。实验仪器：计算机。

五、实验教材刘卫国．Visual FoxPro程序设计上机指导与习题选解．第一版．北京：北京邮电大学出

版社。2003

六、考试方法上机测试。

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“计算机电路”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Computer circuit

课程编号：08090026

编写人：姜蕊辉 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的要求1．通过实验教学环节，加强学生对理论的深化，并对理论中的模型得以感性认识。2．通过实验教学环节，使学生对电路电路和模拟电子技术基本理论有更进一步的理解，

并掌握系统组成的原理及方法。3．通过实验教学环节培养学生的动手能力和设计能力，加强对理论的灵活运用，培养

学生运用理论知识解决实践中存在的具体问题。二、课程学时学分总学分：5.0 总学时：100 实验学时：26

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 常用仪器仪表的使用 2 必开 验证 2 计算机科学技术2 基尔霍夫定律的验证 2 必开 验证 2 计算机科学技术3 戴维南定理与诺顿定理

的验证 2 必开 验证 2 计算机科学技术4 一阶电路的研究 2 必开 综合 2 计算机科学技术5 RLC 串连谐振 2 必开 综合 2 计算机科学技术6 晶体管共射极单管放大

器 2 必开 综合 2 计算机科学技术7 负反馈放大器 2 必开 综合 2 计算机科学技术8 集成运算放大器的基本

应用(I)模拟运算电路 2 必开 综合 2 计算机科学技术9 集成运算放大器的基本

应用(II)波形发生器 2 必开 综合 2 计算机科学技术10 RC正弦波振荡器 2 必开 综合 2 计算机科学技术11 集成稳压器 2 必开 综合 2 计算机科学技术12 使用运算放大器组成万

用电表的设计与调试 4 必开 设计 2 计算机科学技术

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四、单项实验的内容和要求1．常用仪器仪表的使用实验内容：直流无分支电路电流、电压和电位的测量；用毫伏表测量信号源输出电压；

用示波器观察信号发生器波形；交流电压幅值、周期及频率测量等。实验目的：熟悉常用仪器仪表的使用，熟悉各仪器面板和旋钮的作用，学会正确使用仪

器测量各种电参数。2．基尔霍夫定律的验证实验内容：验证基尔霍夫定律。实验目的：（1）用实验数据验证基尔霍夫定律，加深对基尔霍夫定律的理解；（2）学会用电流插头、插座测量各支路电流。3．戴维南定理与诺顿定理的验证实验内容：验证戴维南定理与诺顿定理实验目的：（1）验证戴维南定理与诺顿定理，加深对戴维南定理与诺顿定理的理解；（2）掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。4．一阶电路的研究实验内容：一阶 RC电路的暂态响应实验目的：（1）研究一阶 RC电路的充电和放电特性。（2）了解测定 RC电路时间常数的方法（3）用示波器观察 RC电路的方波效应5．RLC 串连谐振实验内容测量 RLC 串连电路在不同频率的输入信号、不同的电阻值时 R、C上的电压；实验目的：（1）学习测量 RLC 串连电路的谐振曲线；（2）加深对串连谐振特点的理解。6．晶体管共射极单管放大器实验内容：测量静态工作点，测量放大倍数，测量放大器最大不失真输出幅度，动态范

围，观察工作点对输出波形的影响，记录饱和，截止失真时的波形，并进行分析。实验目的：研究放大器电路参数的改变对放大性能的影响。学习静态工作点的调整和测试方法。7．负反馈放大器实验内容：测量静态工作点，测量基本放大器的各项性能指标，测量负反馈放大器的各

项性能指标。实验目的：研究负反馈对放大器性能的影响，进一步学习放大器的质量指标和测量方法。8．集成运算放大器的基本应用(I)模拟运算电路实验内容：反相比例运算电路，反相加法电路，同相比例运算电路，差动放大电路。实验目的：（1）研究由集成运算放大器组成的比例、加法、减法等基本运算电路的功能；

1142

长沙理工大学 计算机与通信工程学院（2）了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。9．集成运算放大器的基本应用(II)波形发生器实验内容：过零电压比较器，反相滞回比较器，同相滞回比较器，窗口比较器；实验目的：（1）掌握比较器的电路构成及特点；（2）学会测试比较器的方法。10．RC正弦波振荡器实验内容：RC 移相振荡器，RC 串并联(文氏桥)网络振荡器。实验目的：（1）进一步学习 RC正弦波振荡器的组成及其振荡条件；（2）学会测量、调试振荡器。11．集成稳压器实验内容：整流滤波电路测试，集成稳压器性能测试；实验目的：（1）研究单相桥式整流、电容滤波电路的特性；（2）掌握串联型晶体管稳压电源主要技术指标的测试方法。12．使用运算放大器组成万用电表的设计与调试实验内容：建议用参考电路设计一只较完整的万用电表，该万用表能测量直流电压、直

流电流、交流电压、交流电流及电阻。实验目的：（1）学习用各种基本电路组成实用电路的方法；（2）学会系统测量和调试。

五、实验指导书自编讲义．计算机电路实验指导书

六、考核方法课堂考勤、实验报告与实验操作情况相结合。

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“数字电路与逻辑设计”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Digital logic and digital system

课程编号：08100021

编写人：姜蕊辉 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的要求数字电路与逻辑设计实验是《数字电路与逻辑设计》课程的主要实践环节, 通过实验巩固、

加深、理解和验证所学的理论知识,熟悉常用数字集成电路的功能和使用,提高对数字电路的综合、分析、设计、制作及测试能力, 并为后续课程的学习,打下坚实的数字电路与逻辑设计基础。二、课程学时学分总学分：3.5 总学时：70 实验学时：16

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开 实验类型 分组

人数 面向专业1 组合逻辑电路的设计 2 必开 设计 2 计算机科学技术2 同步时序逻辑电路的设计 2 必开 设计 2 计算机科学技术3 8421码检测器 4 选开 综合设计 2 计算机科学技术4 交通信号灯控制电路的设

计 4 选开 综合设计 2 计算机科学技术5 四人智力抢答器 4 选开 综合设计 2 计算机科学技术6 数字电子钟设计与制作 4 选开 综合设计 2 计算机科学技术7 可编程逻辑阵列设计 4 必开 综合设计 2 计算机科学技术备注：选开实验中 4选 2

四、单项实验的内容和要求1．组合逻辑电路的设计实验内容：对表决电路、二进制全加器、比较电路进行设计，并调试通过。实验要求：（1）掌握组合逻辑电路设计的一般步骤和方法；（2）了解一般电路设计要求及其设计知识。主要仪器设备：

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院计算机原理/数字逻辑教学实验箱一台；74LS30 一片； 74LS20 一片；74LS54 三片；74LS86 一片；74LS04 一片。2．时序逻辑电路的设计实验内容：设计一个具有两输入 X1．X2和一个输出 Z的检测电路，当 X1．X2 为

00，01，11序列时，Z 为“1”，否则为“0”。实验要求：（1）掌握时序电路设计的一般步骤和方法；（2）通过时序进一步理解顺序的工作特点。主要仪器设备：计算机原理/数字逻辑教学实验箱一台；74LS30 一片 ； 74LS20 二片；74LS54 三片；74LS86 一片；74LS04 一片；74LS74 二片；74LS112 二片；74LS00 一片74LS160/162/163 一片；74LS161 一片。3．8421码检测器实验内容：设计一个 4位二进制数的输入检测器，当输入的数为 8421码时，输出为 0，

否则为 1。实验要求：（1）掌握同步时序逻辑电路的设计方法；（2）进一步掌握时序逻辑电路的工作特性。主要仪器设备：计算机原理/数字逻辑教学实验箱一台；74LS30 一片； 74LS20 二片；74LS54 三片；74LS86 一片；74LS04 一片；74LS74 二片；74LS112 二片；74LS00 一片；74LS160/162/163 一片；74LS161 一片。4．交通信号灯控制电路的设计实验内容：设计一个有南北和东西大街交替通行的控制装置，十字路口交通灯一个方向

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院为绿灯或黄灯，另一个方向必须是红灯，无论是东西方向还是南北方向均为灯亮 24秒，黄灯亮 4秒。实验要求：（1）巩固数字逻辑电路的理论知识；（2）学习并掌握数字电路的设计方法，安装调试过程。主要仪器设备：计算机原理/数字逻辑教学实验箱一台；74LS30 一片； 74LS20 二片；74LS54 三片；74LS86 一片；74LS04 一片；74LS74 二片；74LS112 二片；74LS00 一片；74LS160/162/163 一片；74LS161 一片。5．四人智力抢答器实验内容：设计一个四人抢答器，要求如下：（1）当有某一参赛者最先按下抢答开关时，相应的显示灯亮并伴有音响提示。此时，抢

答器不再接受其他输入的抢答信号；（2）电路具有回答问题的时间控制功能，要求回答问题的时间≤100秒（显示 00-

99），时间显示采用倒记时方式。当达到限定时间时（即显示器为 00时）发出声响，以示警告；（3）要求电路主要选用中规模 TTL或 CMOS 集成电路；（4）电源电压 5～10V，由稳压电源提供，不另行设计。实验要求：（1）熟悉梯形波产生的原理；（2）学会数字电路与模拟电路的综合应用；（3）培养独立设计的能力。主要仪器设备：计算机原理/数字逻辑教学实验箱一台。自选器件若干。6．数字电子钟设计与制作实验内容：设计一个能显示“时”、“分”、“秒”、“星期”的数字钟，要求采用石英

晶体振荡器和分频计数器，并由数码管显示。实验要求：（1）同步时序网络机的设计步骤和方法；（2）掌握同步时序网络机的调试方法和险态处理。主要仪器设备：计算机原理/数字逻辑教学实验箱一台；74LS30 一片； 74LS20 二片；74LS54 三片；74LS04 一片；

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院74LS74 二片；74LS112 二片；74LS00 一片；74LS160/162/163 四片；74LS161 四片；CD4060 一片；74LS47 七片；数码管 七个；石英晶体 一个。7．可编程逻辑阵列的设计实验内容：用GAL16V8芯片编程为 24进制计数器，并调试通过。实验要求：掌握可编程逻辑器件的工作原理和设计方法。主要仪器设备：计算机原理/数字逻辑教学实验箱一台；微机 一台；编程器 一套；译码显示电路板一块。

五、实验指导书自编教材．数字电路与逻辑设计实验指导书

六、考核方法课堂考勤、实验报告与实验操作情况相结合。

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“通信系统原理”实验教学大纲Syllabus for Experiment of The Principle of Communication System

课程编号：08100031

编写人：吴佳英 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的与要求本课程面向计算机科学与技术、网络工程专业本科学生。通过实验，要求学生掌握通信系

统的基本原理。理解基带传输信号的编码方法，差分相移键控（2DPSK）和频移键控（2FSK）系统以及脉冲编码调制（PCM）系统。通过实验，进一步加强学生的实践能力和动手能力二、课程学时与学分总学分：3.0 总学时：60 实验学分：0.5

三、实验项目名称和学时分配本课程总学时为 60学时，实验教学环节为 8学时。实验分为必开和选开，必开实验为闭

实验，在学校专业实验室进行，由老师指导完成。选开实验为开实验，由学生学利用学校专业机房或自己的微机进行。学时分配建议见表。《通信系统原理》实验内容序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 数字信源与系统认识 2 必开 验证 1 科技、网络2 线性调制系统 3 选开 验证 1 科技、网络3 宽带调频系统 3 选开 验证 1 科技、网络4 基带传输信号编码 2 必开 验证 1 科技、网络5 差分相移键控（2DPSK）系统

和频移键控（2FSK）系统 2 必开 验证 1 科技、网络6 脉冲编码调制（PCM）系统 2 必开 验证 1 科技、网络7 抽样和时分复用 3 选开 综合 1 科技、网络8 循环码（15，6）系统 3 选开 验证 1 科技、网络

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四、单项实验的内容和要求1．数字信源与系统认识实验内容：熟悉实验箱的功能、操作以及原理。实验要求：提交实验报告。2．线性调制（AM或 SSB）系统 实验内容：（1）AM（或 SSB）信号的产生和解调；（2）解调器的输入输出信噪比。3．宽带调频系统 实验内容：（1）宽带调频信号的产生和解调；（2）解调器的输入输出信噪比。注：参观调频发射机。4．基带传输信号编码实验内容：基带传输信号编码；实验要求：提交实验报告。5．差分相移键控（2DPSK）系统和频移键控（2FSK）系统 实验内容：m序列的产生及性质；2DPSK（或 2FSK）信号的调制与解调；眼图的观察

方法；眼图与误比特率的关系。注：① 2DPSK系统或 2FSK系统任选一种；②参观数字微波设务和数据传输机。实验要求：提交实验报告。6．脉冲编码调制（PCM）系统 实验内容：PCM编码和译码过程；PCM系统的信噪比特性。注：①实验（三）、（四）任选一种；②参观 PCM基群终端机。实验要求：提交实验报告。7．抽样和时分复用 实验内容：验证抽样定理；自然抽样和解调；时分复用信号的串话

现象。8．循环码（15，6）系统 实验内容：循环码的产生过程；检错和纠错过程。

五、实验教材或实验指导书自编．通信原理实验指导

六、考试方法以实验报告计算成绩。

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“网络安全”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Network Security Practice

课程编号：08101001

编写人：李 平 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的与要求本课程面向网络工程专业本科学生。通过实验，要求掌握学生网络与信息安全的基本原

理、掌握基于网络层次的安全机制、安全技术。熟练使用常用的加解密软件、防火墙配置等。使用 Java等编程工具实现较简单的加解密功能。通过实验，进一步加强学生的实践能力和动手能力二、课程学时与学分学时：14 实验学分：0.5

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 PGP、Fcinst的密钥分发机制 2 必开 综合 1 网络工程2 Java 创建 CA证书机制 2 必开 综合 1 网络工程3 对称加解密编程实现 2 必开 综合 1 网络工程4 非对称加解密编程实现 4 必开 综合 1 网络工程注：另外四个学时课程讲解的方式讲授 Java编程技术解析。

四、单项实验的内容和要求1．PGP、Fcinst的密钥分发机制实验内容：熟悉 PGP、Fcinst等安全软件的操作、功能以及工作原理。实验要求：提交实验报告。2．Java 创建 CA证书机制实验内容：（1）使用系统命令创建 CA用户证书；（2）证书的读写与证书管理。3．对称加解密编程实现实验内容：（1）使用 Java安全包实现DES算法；

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院（2）文件加解密。4．非对称加解密编程实现实验内容：（1）使用 Java安全包及扩展包实现DSA算法、RSA算法；（2）实现DSA、RSA数字签名算法；（3）实现完整的加密、验证、及解密处理流程。

五、实验教材或实验指导书自编．网络安全实验指导

六、考试方法以平时表现情况和实验报告计算成绩。

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“网络管理”实验教学大纲Syllabus for Experiment of Network Management Practice

课程编号：08101002

编写人：李 平 审批人：蒋加伏

一、实验教学的目的与要求本课程面向网络工程专业本科学生。《网络管理》实验课程是《计算机网络原理与技术》以

及《网络管理》课程的补充，其主要目的是加强学生的专业技能培养。通过本实验课程的学习，要求学生进一步理解计算机网络管理的基本概念和原理，熟练掌握常用网络服务的工作原理与具体配置。二、课程学时与学分学时：16 实验学分：0.5

三、实验项目名称和学时分配序号 实验项目名称 学时

分配必开或选开

实验类型

分组人数 面向专业

1 配置 Windows2000 IIS服务 2 必开 综合 1 网络工程2 Windows2000DNS服务配置 4 必开 综合 1 网络工程3 Windows2000DHCP服务配置 2 必开 综合 1 网络工程4 Windows2000远程接入服务配置 2 必开 综合 1 网络工程5 配置基于 Windows2000的路由器 2 必开 综合 1 网络工程6 利用 Exchange 建立电子邮件系统 2 必开 综合 1 网络工程7 利用 Imail 建立电子邮件系统 2 必开 综合 1 网络工程

四、单项实验的内容和要求1．配置 Windows2000 IIS服务实验内容：在Windows2000 Server上安装 IIS；创建和配置 Web服务；创建和配置 FTP

服务。实验要求：实验前熟悉Windows 2000 server系统管理，熟悉 IIS原理；提交实验报告。主要仪器：一台装有 Windows2000 Server的用作 IIS服务器的计算机以及一台或多台客

户端微机。2．Windows2000DNS服务配置

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长沙理工大学 计算机与通信工程学院实验内容：在Windows2000 Server上安装 DNS；配置 DNS的客户端；创建 DNS正向区

域；在DNS服务器上创建主机记录；创建标准辅助区域，实现区域间复制；配置区域授权代理。实验要求：实验前熟悉Windows 2000 server系统管理，熟悉DNS原理；提交实验报告。主要仪器：一台装有 Windows 2000 Server的用作 DNS服务器的计算机以及一台或多台

客户端微机。3．Windows2000DHCP服务配置实验内容：安装 DHCP服务；配置基本的 DHCP服务，设置地址池以及租约等；配置

DHCP客户端。实验要求：实验前熟悉Windows 2000 server系统管理，熟悉DHCP原理；提交实验报告。主要仪器：一台装有 Windows2000 Server的用作 DHCP服务器的计算机以及一台或多台

客户端微机。4．Windows2000远程接入服务配置实验内容：配置 Windows 2000计算机成为 VPN服务器；在客户端和 VPN服务器间建立

安全连接。实验要求：实验前熟悉Windows 2000 server系统管理，路由基础，VPN服务工作原理；

提交实验报告。主要仪器：一台装有 Windows2000 Server的用作VPV服务器的计算机以及一台或多台客

户端微机。5．配置基于 Windows2000的路由器实验内容：配置 Windows 2000计算机成为路由器；利用 RIP协议实现动态路由。实验要求：实验前熟悉路由基础，TCP/IP原理，路由协议；提交实验报告。主要仪器：至少有两台装有 Windows2000 Server计算机的局域网以及至少两台客户端微

机。6．利用 Exchange 建立电子邮件系统实验内容：安装和配置电子邮件系统 Exchange服务器；配置邮件客户端。实验要求：实验前熟悉电子邮件系统基础知识；提交实验报告。主要仪器：一台装有 Windows2000 Server的用作 Exchange服务器的计算机以及多台计算

机组成的局域网。7．利用 Imail 建立电子邮件系统实验内容：安装和配置电子邮件系统 Imail服务器；配置邮件客户端。利用 IE浏览器访问

Imail服务器。实验要求：实验前熟悉电子邮件系统基础知识；提交实验报告。主要仪器：一台装有 Windows2000 Server的用作 Imail服务器的计算机以及多台计算机

组成的局域网。五、实验教材或实验指导书

自编．网络管理实验指导六、考试方法根据平时实验情况和实验报告评分。

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