入 学 試 験 科 目

昭和音楽大学　音楽学部

音楽芸術表現学科〈入試科目の見方〉各入試科目の◎が受験科目になります。

弦・管・打楽器演奏家コース

ヴァイオリン

（1）　音　階C. Flesch: Scale Systemから、任意の長調または短調を選択し、以下を演奏する。（暗譜）・第 5 番：すべて・第 6 番、第 7 番、第 8 番、第 9 番：冒頭から第 4 小節まで・第 10 番：すべてただし、スラー、リズムはハ長調に準ずる。

（2）　課題曲以下の⒜および⒝を両方とも演奏する。（暗譜）⒜ N. Paganini: 24 Caprices から任意の 1 曲⒝ 任意のヴァイオリン協奏曲から一つの楽章（緩徐楽章を除く）

ヴィオラ

（1）　音　階C. Flesch: Scale System（Carl Fischer社出版のヴィオラ編曲版）から任意の調を選択し、以下を演奏する。（暗譜）・第 5 番：すべて（ ＝ 80 以上のテンポで）・第 6 番、第 7 番、第 8 番：冒頭から第 4 小節まで（ ＝ 40 ～ 50のテンポで）ただし、すべてレガートで演奏する。第 5 番は 1 小節ずつスラー、第 6 番、第 7 番、第 8 番は 1 拍ずつスラーとする。フィンガリングは自由。

（2）　課題曲以下の⒜〜⒞のいずれか 1曲を選択し、第 1楽章（カデンツァ付き）を演奏する。（暗譜）⒜ W. Walton: Viola Concerto⒝ P. Hindemith: Der Schwanendreher⒞ B. Bartók: Viola Concerto, BB128（Boosey & Hawkes 版）

主科実技課題詳細（楽器別）

試験科目 内　容 注　記

1 主科実技課題 下記の「主科実技課題詳細（楽器別）」の中からいずれかを選択する

※受験曲の演奏には必ずしも伴奏を付ける必要はないが、伴奏を付ける場合は各自同伴すること。※課題により演奏の途中で止める場合がある。

◎ ◎ ◎ ◎ ◎

2 主科面接 主科に対する試問（出願書類（AO 面接資料等）に関する内容を含む） ◎ ◎ ◎ ◎ ◎

3 特待生作文

指定する作曲家のうち一人を選び、事前にその伝記を読む。試験当日に示す課題の作文を書く。伝記は単独の作曲家について出版された書籍に限る（辞書・事典類の項目および楽曲解説書は認めない。持込不可）。／ 60 分。詳細は 14 ページに記載。

◎ ◎

4 特待生面接 特待生にふさわしい人物、専門への意欲を見るための面接 ◎ ◎

5 一般科目

以下の⑴または⑵のいずれかを選択する⑴ 本学で行う以下の一般科目⒜または⒝の中から1科目を選択して受験（45分）

　 ⒜ 英語（コミュニケーション英語Ⅰ・Ⅱ、英語表現Ⅰ）

　 ⒝ 国語（国語総合、ただし古文・漢文を除く）⑵ 大学入試センター試験の成績を利用する　 以下の⒜～⒡の中から1科目を採用　 ⒜ 国語　⒝ 地理歴史　⒞ 公民　⒟ 数学　 ⒠ 理科　⒡ 外国語

※大学入試センター試験の成績を利用する場合、「国語」「地理歴史」「公民」「数学」「理科」「外国語」について、受験した科目のうち最も高得点の科目を合否判定に使用。判定の際、各科目を 100 点満点に換算。合否判定に使用できる科目の詳細については14 ページを参照。

◎

チェロ

（1）　音　階J. Loeb: Gammes et arpèges から任意の調を選択し、下記の⒜〜⒟を演奏する。（暗譜）⒜ 4 オクターヴの音階⒝ 3 度の重音階を 3 オクターヴ⒞ 6 度の重音階を 3 オクターヴ⒟ 4 オクターヴのアルペジオ

（2）　課題曲以下の⒜および⒝を両方とも演奏する。（暗譜）⒜ J. S. Bach: Suites for solo violoncello から第 4 番、第 5 番、

第 6 番のいずれかを選択し、その “Prelude” と “Gigue” を演奏する。

⒝ 任意のチェロ協奏曲　第 1 楽章

Ａ

Ｏ

特待生

特待・公募

同時出願

公募推薦

一

般

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コントラバス

（1）音　階ハ長調の音階とアルペジオ（暗譜）

譜　例

52 60

※フィンガリングは自由とする。

（2） 課題曲A. Capuzzi: Contrabass Concerto（ニ長調の版）（Yorke Edition版）から第 1 楽章と第 2 楽章

ハープ

（1） 音　階E. Larivière: Exercices et études pour la harpe, Op. 9 から No.13, No.16, No.17 の 3 曲

（2） 課題曲以下の⒜〜⒞をすべて演奏する。⒜ R. N. C. Bochsa: 50 (Cinquante) études (Célèbres études

pour la harpe), Op. 34 から No.1⒝ G. F. Händel: Theme and Variations⒞ M. Glinka: Variations on a Theme of Mozart

ギター

課題曲以下の①および②を両方とも演奏する。（暗譜）① 次の⒜〜⒞の練習曲からいずれかの 1曲　 ⒜ F. Sor: 20 Studies for guitar（Segovia 版）　 ⒝ H. Villa-Lobos: 12 Etudos（12 Etudes for solo guitar）　 ⒞ G. Regondi: 10 Etudes② 次の⒜〜⒡の作品から 1曲を選択、またはそれと同程度の曲（自由）を 1曲演奏する。

　 ⒜ J. S. Bach: 任意のリュート組曲を 1 曲　 ⒝ F. Sor: Grand Solo, Op. 14　 ⒞ M. Giuliani: Grand ouverture, Op. 61　 ⒟ M. Castelnuovo-Tedesco: Sonata, “Omaggio a　 　 Boccherini”, Op. 77　 ⒠ J. Rodrigo: Invocación y danza　 ⒡ L. Brouwer: Sonata for guitar

フルート

課題曲以下の①〜③をすべて演奏する。① 次の⒜〜⒡からいずれかの １ 曲、またはそれに準ずるもの　　 ⒜ A .B . Fürstenau: 24 Etüden (Bouquets des tons), 　　　 Op. 125 から 1 曲　　⒝ S. Karg-Elert: 30 Studies, Op. 107 から No. 30　　⒞ L. Berio: Sequenza I　　⒟ S. Karg-Elert: Sonata appassionata in F sharp minor,

Op. 140　　⒠ C. Debussy: Syrinx　　⒡ A. Honegger: Danse de la chèvre

②任意のフルート協奏曲から 1つの楽章（緩徐楽章を除く）

③次の⒜〜⒞から任意の１曲を選択する。　　⒜ G. Fauré: Fantaisie　　⒝ G. Enesco: Cantabile et Presto　　⒞ Ph. Gaubert: Fantaisie

オーボエ

（1）　音　階以下の⒜および⒝を両方とも演奏する。（ ＝ 80以上、暗譜）⒜ 長短全調の中から、試験場において指定された調の 2 オクタ

ーヴの音階を演奏する（開始音の音域により、以下の例を参照のこと。短音階は旋律的短音階、和声的短音階のどちらでもよい）。

　 演奏例⒜－ 1 　最低音「変ロ」から「1 点へ」までの音域内の音で開始する場合

譜例はハ長調

　 演奏例⒜－ 2 「1 点変ト」から「1 点イ」までの音域内の音で開始する場合

譜例はト長調

⒝ 長短全調の中から、試験場において指定された調の 2 オクターヴのアルペジオを演奏する。（開始音の音域により、以下の例を参照のこと）

　 演奏例⒝－ 1 最低音「変ロ」から「1 点へ」までの音域内の音で開始する場合

譜例はハ長調

　 演奏例⒝－ 2 「1 点変ト」から「1 点イ」までの音域内の音で開始する場合

譜例はト長調

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昭和音楽大学　音楽学部

音楽芸術表現学科

（2）　課題曲以下の①および②を両方とも演奏する。① F. W. Ferling: 48 Übungen für Oboe（48 Etudes for oboe）, 　Op. 31 から任意の奇数番号曲を 1 曲② F. Haydn: Concerto in C major, Hob.VIIg:C1から第 1楽章

クラリネット

（1）　音　階

長短全調の中から試験場において指定（暗譜）

（2）課題曲以下の①および②を両方とも演奏する（計2曲、暗譜でなくてもよい）①�次の⒜または⒝どちらかの曲集から任意の1曲　 ⒜ E. Cavallini: 30 Capricci（Ricordi 版）　 ⒝ C. Rose: 32 Etudes（全音もしくは Alphonse Leduc 版）②�次の⒜または⒝のいずれか�1�つを選択　 ⒜ C. M. v. Weber: Concerto No.1 in F minor, Op. 73 から

第 1 楽章、Baermann のカデンツァまで（出版社指定なし）　 ⒝ C. M. v. Weber: Concertino in E flat major, Op. 26 始め

から 111 小節目まで（出版社指定なし）

※ バス・クラリネットでも受験可。その場合は出願書類に「バス・クラリネット」と明記すること

ファゴット

（1）　音　階長短全調の中から、試験場において指定された調の 2オクターヴの音階。（暗譜。短調は旋律的短音階）

（2）課題曲以下の①および②を両方とも演奏する。① J. Weissenborn: Fagott-Studien （Bassoon Studies）, Op.

8, Vol. 2　第 15 番、第 21 番、第 33 番から任意の 1 曲②以下の⒜〜⒤から任意の 1曲を選択する。⒜ G. Ph. Telemann: Sonata in F minor から第 1、第 2 楽章⒝ J. F. Fasch: Sonata in C major から第 1、第 2 楽章⒞ A. Vivaldi: Concerto in D minor, Op. 45-7 （RV.481）から第

2、第 3 楽章⒟ E. Bourdeau: Premier Solo pour basson et piano⒠ G. Pierné: Solo de concert pour basson et piano⒡ C. M. v. Weber: Bassoon Concerto in F major, Op. 75 から

第 1 楽章⒢ A. Tansman: Sonatine pour basson et piano 全楽章⒣ W. A. Mozart: Bassoon Concerto in B flat major, K.191 か

ら第 1 楽章（カデンツァあり）⒤ C. Saint-Saëns: Sonate pour basson et piano, Op. 168 か

ら第 1、第 2 楽章

サクソフォーン

（1）音　階以下の⒜および⒝を両方とも演奏する。（暗譜）⒜ 長短全調の中から試験場において指定された調の音階を、

アーティキュレーション（当日指定）をつけて演奏する。⒝ 当日指定された音から開始する半音階を、16 分音符で全音

域を使いスラーで演奏する。 （ ＝ 120 以上）※ 参考　須川展也編： サクソフォーンのためのトレーニングブック（音楽之友社）

（2）課題曲以下の①および②を両方とも演奏する。① A. Glazunov: Concerto en mi bémol pour saxophone alto （Concerto in E flat major for alto saxophone）, Op. 109 （Alphonse Leduc 版）、冒頭から練習番号16まで② 次の⒜〜⒢から任意の 1曲を選択する。　 ⒜ P. Bonneau: Caprice en forme de Valse（Alphonse

Leduc 版）　 ⒝ R. Boutry: Divertimento（Alphonse Leduc 版）から第 2

楽章、第 3 楽章　 ⒞ E. Bozza: Concertino（Alphonse Leduc 版）から第 3 楽章　 ⒟ P. Creston: Sonata for E flat alto saxophone, Op. 19

（Shawnee Press 版）から第 3 楽章　 ⒠ A. Désenclos: Prélude, cadence et finale（Alphonse

Leduc 版）から “Prélude”，“cadence”　 ⒡ J. Ibert: Concertino da camera（Alphonse Leduc 版 ）

から第 2 楽章、練習番号 28 から最後まで　 ⒢ J. Rueff: Sonate pour saxophone alto seul （Sonata for

solo alto saxophone）（Alphonse Leduc 版）から第 1 楽章

音階（金管楽器共通課題）

　　　譜例に従い、⒜長音階および⒝和声的短音階を演奏すること。　　　 （長短全調の中から試験場において指定。音域についても当日指定と

する。暗譜）

ホルン

（1）音　階以下の⒜および⒝を両方とも演奏する。（暗譜）⒜ 音階（金管楽器共通課題参照）長短全調の中から試験場において指定された調を演奏する（暗譜）⒝ 以下のパターンを演奏する（リップスラーで演奏）

0

F管0又はB 管13

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トランペット

（1）　音　階以下の⒜および⒝を両方とも演奏する。（暗譜）⒜ 音階（金管楽器共通課題参照）長短全調の中から試験場において指定された調を演奏する（暗譜）⒝ 以下のパターンを演奏する（スラーで演奏）

0

2

123

123まで（ 　 　 ）

1

（2）課題曲以下の⒜または⒝のどちらかを選択する。⒜ J. B. Arban: Complete Conservatory Method for Trumpet

から、 “Fantasy and Variations on The Carnival of Venice” のうち、 Introduction, Theme, Var. I および Var. III （暗譜でなくてもよい）

⒝ J. N. Hummel: Trumpet Concerto in E flat major から第 1 楽章 （B♭管使用）

トロンボーン ※ テナーもしくはバスのいずれかで受験すること。バスの場合は出願書類

に「バス・トロンボーン」と明記すること。

（1）音　階以下の⒜および⒝を両方とも演奏する。（暗譜）⒜ 音階（金管楽器共通課題参照）長短全調の中から試験場において指定された調を演奏する（暗譜）⒝ 以下のパターンを演奏する（スラーで演奏）

（2）課題曲A. テナー・トロンボーンの場合以下⒜または⒝のどちらかを選択する⒜ F.David：Concertino for torombone in E flat major,Op.4　

全楽章⒝ A.Guilmant:Concertpiece（Morceau symphonique）

Op.88（International Music Company （IMC）版）全曲

ユーフォニアム

（1）音　階以下の⒜および⒝を両方とも演奏する。（暗譜）⒜ 音階（金管楽器共通課題参照）長短全調の中から試験場において指定された調を演奏する（暗譜）⒝ 以下のパターンを演奏する（リップスラーで演奏）

（2）課題曲J. Horovitz: Euphonium Concerto 全楽章

チューバ ※ Ｅ♭， Ｆ， Ｃ， Ｂ♭管のいずれでも受験可。

（1）音　階以下の⒜および⒝を両方とも演奏する。（暗譜）⒜ 音階（金管楽器共通課題参照）長短全調の中から試験場において指定された調を演奏する（暗譜）⒝ 以下のパターンを演奏する（スラーで演奏）

（2）課題曲D. Haddad: Suite for tuba 全曲

（2）課題曲以下の⒜〜⒟から任意の１曲を選択する。⒜ W. A. Mozart: Horn Concerto No. 2 in E flat major, K.417

から第 1 楽章⒝ W. A. Mozart: Horn Concerto No. 3 in E flat major, K.447

から第 1 楽章（カデンツァあり）⒞ W. A. Mozart: Horn Concerto No. 4 in E flat major, K.495

から第 1 楽章（カデンツァあり）⒟ R. Strauss: Horn Concerto No. 1 in E flat major, Op. 11　から第 1 楽章

B. バス・トロンボーンの場合以下⒜または⒝のどちらかを選択する⒜ F.David：Concerto for BassTrombone in B flat major

（Zimmermann版） 全楽章⒝ E.Bozza：New Orleans 全曲

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打楽器

以下のＡ・Ｂ・Ｃのいずれかの楽器で受験する。【出願書類に受験楽器を記入すること】

Ａ．小太鼓で受験　　以下の⑴および⑵を両方とも演奏する　　⑴ 小太鼓　　　 次の⒜・⒝・⒞を演奏する　　　 ⒜ : 基礎打ち（1 つ・2 つ・5 つ打ちのそれぞれ加減速打ち）および　　　 　　　　　　 （ロール pp ～ crescendo ～ ～ diminuendo ～ pp） の中から試験場で指定。　　　 ⒝ : C. Wilcoxon: The All American Drummer 150 Rudimental Solos から No. 3, 9, 12, 30, 35, 38, 44, 112 のうちの 2 曲を試験場で指定。　　　 ⒞ : A. J. Cirone: Portraits in Rhythm 50 Studies for Snare Drum から No. 4, 13, 32 のうちの 1 曲を試験場で指定。

　　⑵ マリンバ　　　 調号♯・♭ 2 つまでの長・短調の音階を試験場で指定。（音型は自由・暗譜）　　　 長調＝主音で始まる 2 オクターヴ上下行を 2 回行い、最後の主音のトレモロで終わる。　　　 短調＝主音で始まる和声的短音階の 2 オクターヴ上下行、そのまま続いて旋律的短音階で 2 オクターヴ上下行、最後の主音のトレモロで終わる。

　　　＝演奏例＝

　　　　

B．マリンバで受験　　以下の⑴および⑵を両方とも演奏する　　⑴ マリンバ　　　 次の⒜・⒝・⒞を演奏する　　 　⒜：長・短全調から音階を試験場で指定。（音型は自由・暗譜）　　 　　　長調＝主音で始まる 2 オクターヴ上下行を 2 回行い、最後の主音のトレモロで終わる。　　　 　　短調＝主音で始まる和声的短音階の 2 オクターヴ上下行、そのまま続いて旋律的短音階で 2 オクターヴ上下行、最後の主音のトレモロで終わる。

　　　＝演奏例＝

　　　　

　　 　⒝：M. Goldenberg: Modern School for Xylophone, Marimba, Vibraphone から “39 Etudes” の No. 1, 3, 5, 6, 7, 8 のうちの 1 曲を試験場で指定。　　 　⒞：任意の自由曲（6 ～ 7 分程度）

　　⑵ 小太鼓　 小太鼓による 1 つ打ち、2 つ打ちの加減速打ち。

Ｃ．ティンパニで受験　　以下の⑴および⑵を両方とも演奏する　　⑴ ティンパニ　　　 ⒜：チューニング適正（当日指定した音程をつくること）　　 　次の ⒝・⒞・⒟を演奏する　　 　⒝：ロール打ち pp ～ crescendo ～ ～ diminuendo ～ pp（１分程度・音程は当日指定）　　 　⒞：簡単な指定楽譜の演奏（楽譜は当日開示）　　 　⒟：Richard Hochrainer: Etüden für Timpani （Heft 1） （Doblinger 版）から　　 　　　No. 13, 19, 39, 40, 43, 44, 45 のうち 2 曲を試験場で指定。

　　⑵ 小太鼓　 小太鼓による１つ打ち、２つ打ちの加減速打ち。

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