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苗栗縣 102 學年度國民中小學學生學習成就

評量實施計畫

苗栗縣政府教育處

中華民國 103 年 4 月 2 日

2

苗栗縣辦理苗栗縣辦理苗栗縣辦理苗栗縣辦理 102 學年學年學年學年度國民中小學學生學習成就度國民中小學學生學習成就度國民中小學學生學習成就度國民中小學學生學習成就評量評量評量評量實施計畫實施計畫實施計畫實施計畫

壹、 依據：

一、苗栗縣政府 103 年度文武雙全旗艦施政計畫。

二、苗栗縣 103 年度精進教學計畫。

三、苗栗縣 102 學年度國民中小學學生學習成就評量計畫推動工作小組委員會議。

貳、計畫目的：

一、了解各區域（各校）學生之學習表現。

二、提供縣內研究各區域影響中小學學生學習表現因素之實徵資料。

三、評量各校學生學習情形，給予積極性的補救教學措施，協助學生有效學習。

四、透過評量計畫、學生資料庫建立與操作之過程，提供教師進行有效教學之參考。鼓

勵教師發展評量教學策略，以精進教師教學專業與反思能力，讓每一個孩子都能帶

起來。

參、辦理單位：

一、主辦單位：苗栗縣政府

二、承辦單位：苗栗縣政府國教輔導團

三、協辦單位：

(一) 命題：國教輔導團國中小學「國語文、數學、自然、英語文、社會」領域輔導

團。

(二) 成績資料彙整：大湖國中、鶴岡國中、三義高中。

(三) 資料分析及資料庫建置：新隆國小退休校長吳毓桂校長、武榮國小。

肆、實施內容：

由本府教育處組織「學生學習成就評量計畫推動工作小組」，於共同願景與目標下，

以分工統整方式推動下列重點工作項目：

一、 學生學習成就評量計畫推動工作小組

(一) 邀集輔導團、國中小校長、教師代表與家長代表暨學者專家等相關人員共同研

商並統整規劃學生學習成就評量之推動計畫。

(二) 組織

學學學學

管管管管

科科科科

督督督督

學學學學

室室室室

行政組行政組行政組行政組 測後組測後組測後組測後組

國國國國教教教教輔輔輔輔導導導導團團團團

閱閱閱閱

卷卷卷卷

學學學學

校校校校

成成成成績績績績分分分分析析析析學學學學校校校校

顧問顧問顧問顧問

主任委員主任委員主任委員主任委員：：：：教育處長教育處長教育處長教育處長

推動小組推動小組推動小組推動小組

總幹事總幹事總幹事總幹事：：：：學管科長學管科長學管科長學管科長

諮詢組諮詢組諮詢組諮詢組 題庫組題庫組題庫組題庫組

國國國國中中中中輔輔輔輔導導導導團團團團

國國國國小小小小輔輔輔輔導導導導團團團團

家長代表家長代表家長代表家長代表

學者專家學者專家學者專家學者專家

教師代表教師代表教師代表教師代表

校長代表校長代表校長代表校長代表

3

((((三三三三))))推動小組推動小組推動小組推動小組委委委委員員員員

學生學習成就評量計畫推動工作小組

序號 職稱 姓名 服務單位 職掌

1 主任委員 劉火欽 教育處處長 綜理推動計畫事宜

2 執行總幹事 徐建男 教育處學管科長

3 諮諮諮諮 詢詢詢詢 組組組組

委員 李元友 教育處督學 整合各科室業務及提供諮詢服務

4 委員 蔡易珊 教育處督學

5

行行行行

政政政政

組組組組

委員 龔任俠 教育處課程督學

協助推動事務

6 委員 邱世允 教育處課程督學

7 委員 許碧雲 教育處課程督學

8 委員 李雯琪 教育處課程督學

9 委員 詹吉翔 教育處課程督學

10 委員 陳乃妃 教育處課程督學

11 委員 李萬源 明仁國中校長

12

題

庫

組

委員 林秋嬋 頭份國中校長

國語文、數學、自然、英語文及社會

學習領域命題事務

13 委員 徐永鴻 苑裡高中校長

14 委員 林育伸 文英國中校長

15 委員 徐禮安 談文國小校長

16 委員 石盛文 大湖國中主任

17 委員 謝鳴鳳 信義國小校長

18 委員 陳招池 斗煥國小校長

19 測

後

組

委員 吳雲道 大湖國中校長 負責閱卷事務工作、經費核結工作

20 委員 湯秀琴 鶴岡國中校長 負責閱卷事務工作、相關諮詢

21 委員 吳忠道 三義國中校長 負責閱卷事務工作、相關諮詢

22 委員 吳毓桂 新隆國小退休校長 成績分析與程式設計

23

顧

問

諮詢委員 張肇浩 苗栗縣家長協會理事長 整合家長團體意見提供諮詢與建議

24 諮詢委員 謝煬和 苗栗縣教師會理事長 整合教師團體意見提供諮詢與建議

25 諮詢委員 蔡芸芸 苗栗縣校長協會理事長 整合行政團體意見提供諮詢與建議

26 諮詢委員 謝傳崇 新竹教育大學教授 提供專業諮詢輔導與研究

二、施測對象：(國中小學 3至 8 年級學生)

(一) 就讀本縣啟智班、在家教育巡迴班、在家自行教育之學生，得不參加施測，其

餘國中小 3至 8 年級在學學生均應參加。但就讀普通班屬智能障礙類學生(須經苗栗

縣鑑輔會鑑定列冊在案或具有勞社處核發之身心障礙【智障】類手冊)，可不列入統

計。

(二) 特殊學生之智力發展正常，是否受測由學校自行決定。

(三) 請各校配合提報班級人數、受測人數之調查，俾據以辦理各相關事務之統計事

宜。

三、施測學習領域及年級詳如下表：

4

年

級

領域

國民小學 國民中學

一年

級

二年級 三年

級

四年級 五年級 六年級 七年

級

八年級

第一節 自然 � � 施測 施測 施測 施測 施測 施測

第二節 國語文 � � 施測 施測 TASA施測 施測 施測 施測

第三節 數學 � � 施測 施測 TASA施測 施測 施測 施測

第四節 英語文 � � 施測 施測 施測 施測 施測 施測

第五節 社會 � � � � 施測 施測 施測 施測

四、施測日期、時間：

(一) 施測日期：103 年 5月 30 日第一節起至第五節止。

(二) 施測時間：國中每領域 45 分鐘、國小每領域 40分鐘。

五、施測範圍、題型與題數：

(一) 施測範圍：各學年度之應授課內容（至下學期第 2次段考前）

(二) 題型：由輔導團（國語文、數學、自然、英語文及社會）領域命題工作小組決

定。

(三) 各年級各領域應考測題數：如下表一。

(四) 試題來源：由輔導團輔導員參考能力指標、教材概況命題並歸類屬性。

(五) 學習成就難易度參考分配表，如下表二：

表一、學習成就各領域應考總題數暨時間分配表

階段 題數 時間分配

國小 國中 國小 國中

年級

領域別 3-6 7-8 3-6 7-8

自然 25-30題 25-30題

40分鐘 45 分鐘

國語文 25 題 25 題

數學 25 題 25 題

英語文 25-30題 25-30題

社會 25-40題 25-40題

5

表二、學習成就評量難易度選擇數量參考分配表

階段 題數

國小 國中

難易度

領域別 易 中 難 易 中 難

國語文

25% 50% 25% 25% 50% 25%

數學

自然

英語文

社會

六、進度與辦理流程：【工作時程表如表三】

命題命題命題命題試試試試務務務務籌備籌備籌備籌備會議會議會議會議 103.02.25

↓

召開推動小組召開推動小組召開推動小組召開推動小組委員委員委員委員會議會議會議會議 103. 04.02

↓

各領域題各領域題各領域題各領域題目目目目提送提送提送提送 103.05.01前

↓

施測說明施測說明施測說明施測說明公文公文公文公文 103.04.08~102.04.18

↓

各校校內施測說明會各校校內施測說明會各校校內施測說明會各校校內施測說明會 103.04.21~103.05.02

↓

各校各校各校各校網路輸入流程網路輸入流程網路輸入流程網路輸入流程 103.04.21~103.04.30

↓

試卷試卷試卷試卷（（（（卡卡卡卡））））領取作業領取作業領取作業領取作業 103.05.28~103.05.29

↓

各校正式施測各校正式施測各校正式施測各校正式施測 103.05.30

↓

遞送電腦卡遞送電腦卡遞送電腦卡遞送電腦卡 103.05.30~103.05.31

↓

各校自行實施補救教學各校自行實施補救教學各校自行實施補救教學各校自行實施補救教學 103.06.03 起

↓

試卷閱卷與試卷閱卷與試卷閱卷與試卷閱卷與登錄成績登錄成績登錄成績登錄成績 103.06.03~103.06.10

↓

全縣各領域成績分析全縣各領域成績分析全縣各領域成績分析全縣各領域成績分析 103.06.11~103.06.18

↓

輔導團有效輔導團有效輔導團有效輔導團有效教學策略研擬教學策略研擬教學策略研擬教學策略研擬 103.06.18~07.10

↓

印製年度報告印製年度報告印製年度報告印製年度報告、、、、彙編彙編彙編彙編 103.08.20 前

↓

測後分析暨測後分析暨測後分析暨測後分析暨有效有效有效有效教學教學教學教學策略說明會策略說明會策略說明會策略說明會 103.08.22(暫定)

6

七、閱卷與成績登錄方式：（測驗後將答案卡統一送國教輔導團）

(一) 各校教務(導)處先將受測名單(學校、班級、座號)電子檔，依格式寄送指定地

點後，由大湖國中彙整套印電腦閱卷卡片。

(二) 閱卷工作統一以電腦閱卷：國小三~六年級與國中七、八年級採用讀卡機電腦閱

卷。

(三) 成績登錄工作：閱卷十天後網路公告成績。

八、當天施測，如無施測試務之節次如無施測試務之節次如無施測試務之節次如無施測試務之節次，，，，各校仍應按課表上課各校仍應按課表上課各校仍應按課表上課各校仍應按課表上課。。。。

九、各校可於施測網站上，個別下載該校各班學生分析資料，提供給教師做為精進課堂

教學與補救教學的參考。

十、學習成就評量的成績不得納入學生在校成績評量及學期總成績中計算，更不得進行

學生成績的班級排名及學校總排名。

十一、學習成就評量的學生成績僅作為教師觀察學生學習情形，以進行補救教學之參考，

亦不得列入教師成績考核等使用。

十二、學習成就評量之參與，尊重學生家長與學生之意願。

伍、經費：合計 2,328,486 元，，，，由府內預算全額支應。

陸、敘獎：協助本計畫有功之相關單位、學校與個人，專案報請敘獎。

柒、本計畫呈教育處長核准後實施，修正時亦同。

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表三 苗栗縣苗栗縣苗栗縣苗栗縣 101010102222 學年學年學年學年度國中小學度國中小學度國中小學度國中小學 3333----8888 年級學習成就評量工作時程表年級學習成就評量工作時程表年級學習成就評量工作時程表年級學習成就評量工作時程表：：：：

日期日期日期日期 工作項目工作項目工作項目工作項目 參與對象或參與對象或參與對象或參與對象或實施內容實施內容實施內容實施內容 備註備註備註備註

103.02.25 命題試務籌備會議命題試務籌備會議命題試務籌備會議命題試務籌備會議 國中小國數自英社等五個學習

領域召集校長

103. 04.2 召開推動小組召開推動小組召開推動小組召開推動小組委員委員委員委員會議會議會議會議 推動工作委員會議小組成員

103.05.01前 各領域題目提送各領域題目提送各領域題目提送各領域題目提送 國數自英社等五領域辦理輔導

團員命題工作坊、會議後命題成

卷

請提早繳交

103.04.08~10

3.04.18

施測說明公文施測說明公文施測說明公文施測說明公文 計畫說明

103.04.21~10

3.05.02

各校校內施測說明會各校校內施測說明會各校校內施測說明會各校校內施測說明會 各國中小自行擇日辦理，由教務

（教導）主任說明施測計畫等相施測計畫等相施測計畫等相施測計畫等相

關訊息關訊息關訊息關訊息

103.04.21~

103.04.30

各校各校各校各校網路輸入流程網路輸入流程網路輸入流程網路輸入流程 各校上傳名單檔案

103.05.28~10

3.05.29

試卷試卷試卷試卷（（（（卡卡卡卡））））領取作業領取作業領取作業領取作業 請各校派員至指定學校領取試試試試

卷卷卷卷（（（（卡卡卡卡））））

103.05.30 各校正式施測各校正式施測各校正式施測各校正式施測 本縣各國中小 3—8 年級學生進

行國英數自社等五個學習領域

測驗

103.05.30~10

3.05.31

遞送電腦卡遞送電腦卡遞送電腦卡遞送電腦卡 以學校為單位統一於以學校為單位統一於以學校為單位統一於以學校為單位統一於 5/305/305/305/30 下午下午下午下午

17171717：：：：00000000 前前前前將答案卡送至福星國

小國教輔導團國教輔導團國教輔導團國教輔導團

只交答案卡，題目卷自存

103.06.03 起 各校自行實施補救教學各校自行實施補救教學各校自行實施補救教學各校自行實施補救教學 各校各校各校各校－－－－各年級各年級各年級各年級－－－－各領域任課教各領域任課教各領域任課教各領域任課教

師師師師

測驗完即於各校各班自測驗完即於各校各班自測驗完即於各校各班自測驗完即於各校各班自

行實施補救教學行實施補救教學行實施補救教學行實施補救教學

103.06.03~10

3.06.10

試卷閱卷與試卷閱卷與試卷閱卷與試卷閱卷與登錄成績登錄成績登錄成績登錄成績 閱卷：

國小三~六年級與國中七、八年

級均採用讀卡機電腦閱卷。

※ 學校（班級）應繳資

料表件：

� 電腦卡

送抵地點送抵地點送抵地點送抵地點：：：：福星國小國教福星國小國教福星國小國教福星國小國教

輔導團辦公室輔導團辦公室輔導團辦公室輔導團辦公室。

103.06.11~10

3.06.18

全縣各領域成績分析全縣各領域成績分析全縣各領域成績分析全縣各領域成績分析 1.施測評量後，試卷檔案放置於

網站提供下載

2.個別提供學校校長、主任、授

課教師、學生及家長查詢

預計建置於網站

http://bct.mlc.edu.tw

/呈現評量施測後之分析

資料

103.06.18~10

3.07.10

輔導團有效輔導團有效輔導團有效輔導團有效教學策略研擬教學策略研擬教學策略研擬教學策略研擬 全縣各領域成績分析

各領域輔導團學校填寫 25 題錯

答原因分析及評量教學建議策

略，彙整後繳交電子檔案，以利

作成年度報告、彙編。紙本及電

子檔各 1份

國中小國英數自社等五

個學習領域輔導員(公假

全時課務派代)

103.08.20 前 印製年度報告、彙編 教育處

103.08.22(暫

定)

測後分析暨有效測後分析暨有效測後分析暨有效測後分析暨有效教學策略教學策略教學策略教學策略

說明會說明會說明會說明會

8

表表表表四四四四、、、、苗栗縣苗栗縣苗栗縣苗栗縣 101010102222 學年學年學年學年度國民中小學學生學習成就度國民中小學學生學習成就度國民中小學學生學習成就度國民中小學學生學習成就評量未受測學生評量未受測學生評量未受測學生評量未受測學生

名單一覽表名單一覽表名單一覽表名單一覽表（各任課教師填寫，自行存參）

校校校校 名名名名：：：： 班別班別班別班別：：：： 年級年級年級年級 班班班班

領域別領域別領域別領域別：：：：□□□□國國國國 □□□□數數數數 □□□□英英英英 □□□□自自自自 □□□□社社社社 （（（（左列請用勾選左列請用勾選左列請用勾選左列請用勾選，，，，不可重複不可重複不可重複不可重複））））

序號

免列入錯答原

因分析之學生

名單

座號

未受測原因之類別（請打勾註記）

資源班或持有殘

障【智障】類手

冊或經苗栗縣鑑

輔會鑑定列冊在

案

請假

其他

（請以文字檢述）

1

2

3

4

5

註：

1. 各校彙整各班（各領域任課教師填寫）【未受測學生名單一覽表】自行留存。

2. 若因請假未能參加施測之學生，由各校自行決定是否對該生實施補測。

3. 本表不敷使用時，請自行增列填寫。

9

表表表表五五五五、、、、各領域各領域各領域各領域試題錯答原因分析及評量教學建議策略試題錯答原因分析及評量教學建議策略試題錯答原因分析及評量教學建議策略試題錯答原因分析及評量教學建議策略

【領域輔導小組填寫】

【範例】

【Ｄ】【Ｄ】【Ｄ】【Ｄ】下列下列下列下列「「「「 」」」」中的字中的字中的字中的字，，，，哪一組讀音相同哪一組讀音相同哪一組讀音相同哪一組讀音相同？？？？((((ＡＡＡＡ))))「「「「結結結結」」」」繩繩繩繩／「／「／「／「結結結結」」」」巴巴巴巴((((ＢＢＢＢ))))邪邪邪邪

「「「「惡惡惡惡」／」／」／」／厭厭厭厭「「「「惡惡惡惡」」」」((((ＣＣＣＣ))))「「「「暈暈暈暈」」」」車車車車／／／／月月月月「「「「暈暈暈暈」」」」((((ＤＤＤＤ))))「「「「當當當當」」」」選選選選／「／「／「／「當當當當」」」」然然然然。。。。

【【【【原始原始原始原始題號題號題號題號009009009009】】】】

1.1.1.1.能力指標能力指標能力指標能力指標：：：：DDDD----2222----1111能認識常用中國文字能認識常用中國文字能認識常用中國文字能認識常用中國文字 2,2002,2002,2002,200----2,7002,7002,7002,700 字字字字。。。。

2.2.2.2.錯答原因錯答原因錯答原因錯答原因：：：：不能區辨相似字的讀音不能區辨相似字的讀音不能區辨相似字的讀音不能區辨相似字的讀音。。。。

3.3.3.3.內容說明內容說明內容說明內容說明：：：：在不同文字脈絡中選出正確的讀音在不同文字脈絡中選出正確的讀音在不同文字脈絡中選出正確的讀音在不同文字脈絡中選出正確的讀音。。。。

4.4.4.4.建議策略建議策略建議策略建議策略：：：：教生字時教生字時教生字時教生字時，，，，教師可補充同部件的字給學生認識教師可補充同部件的字給學生認識教師可補充同部件的字給學生認識教師可補充同部件的字給學生認識，，，，擴充識字量擴充識字量擴充識字量擴充識字量。。。。

10

苗栗縣辦理苗栗縣辦理苗栗縣辦理苗栗縣辦理 102 學年度國民中小學學生學習成就學年度國民中小學學生學習成就學年度國民中小學學生學習成就學年度國民中小學學生學習成就評量命題事務工作計畫評量命題事務工作計畫評量命題事務工作計畫評量命題事務工作計畫

壹、 依據：

一、 苗栗縣政府教育處 103 年施政目標與重點。

二、 苗栗縣 102 學年度國民中小學學生學習成就評量實施計畫。

貳、 計畫目的：

一、 提供學習評量題型與題庫供各校選題作為評量之參考。

二、 提升輔導員命題技巧與審題、整題能力。

參、 辦理單位：

一、 主辦單位：苗栗縣政府

二、 承辦單位：國教輔導團國中小學「國、數、自、英、社」領域輔導團。

肆、實施方式：

一、 聘請學科教授為命題委員增能，以提升命題品質。。

二、 採分組命題、審題、討論。

三、 測前，教授帶領命題委員審查試題，共同完成測驗工具編制。

四、 測後，教授帶領命題委員分析試題，並完成書面報告。

伍、各領域命題工作計畫：

一、英語文領域： (如附件二之一)

二、國語文領域：(如附件二之二)

三、數學領域： (如附件二之三)

四、自然領域： (如附件二之四)

五、社會領域： (如附件二之五)

陸、研習時數：命題委員依參加場次核予實際研習時數。

柒、 經費：新台幣伍拾萬元整，由縣府相關經費項下支應。（如附件經費概算表）

捌、 差假：命題委員及聯絡人一律給予公（差）假登記，課務排代，差旅費由各校相關經費

項下支給。

玖、 獎勵：辦理本項活動績優工作人員依本縣國民中小學服務考核敘獎標準予以敘獎。

拾、本計畫經苗栗縣政府核定後實施，修正時亦同。

11

苗栗縣苗栗縣苗栗縣苗栗縣 2012012012014444 年年年年辦理學生學習能力檢測計畫辦理學生學習能力檢測計畫辦理學生學習能力檢測計畫辦理學生學習能力檢測計畫

((((國家教育研究院國家教育研究院國家教育研究院國家教育研究院 TASATASATASATASA 協助辦理協助辦理協助辦理協助辦理))))

壹、依據：

一、國家教育研究院「2014 年『臺灣學生學習成就評量資料庫』(TASA)協助

縣市辦理學生學習能力檢測（學力檢測）計畫」。

二、苗栗縣 103 年度文武雙全旗艦施政計畫。

貳貳貳貳、、、、檢測目的檢測目的檢測目的檢測目的：：：：

一一一一、、、、建立國民小學學生學習成就資料，以追蹤、分析學生在學習上變遷之趨勢，進而檢視

目前課程與教學實施成效。

二、提供完整、標準化的學習成就資料，作為分析學生學習成就上差異表現變項資料，以

評估學生學習能力。

三、瞭解學校教學及學生學習成效之現況，作為課程與教學政策改進之參考，並為教育局

及學校推動補救教學之重要參據。

四、以量化資料提供相關研究人員，深入探討學生學習成就方面的相關政策議題。

五、為協助本縣國小學生學習能力檢測之測驗標準化，使其有效回饋於補救教學。

叁叁叁叁、、、、指導單位指導單位指導單位指導單位：：：：教育部教育部教育部教育部、、、、國家教育研究院國家教育研究院國家教育研究院國家教育研究院。。。。

肆肆肆肆、、、、主辦單位主辦單位主辦單位主辦單位：：：：苗栗縣苗栗縣苗栗縣苗栗縣政府教育政府教育政府教育政府教育處處處處。。。。

伍伍伍伍、、、、承辦單位承辦單位承辦單位承辦單位：：：：苗栗縣苗栗苗栗縣苗栗苗栗縣苗栗苗栗縣苗栗市啟市啟市啟市啟文國小文國小文國小文國小。。。。

陸陸陸陸、、、、施測日期施測日期施測日期施測日期：：：：民民民民國國國國 103103103103 年年年年 5555 月月月月 30303030 日日日日（（（（四四四四））））第第第第 2222 節節節節、、、、第第第第 3333 節節節節。。。。

柒柒柒柒、、、、參與對象參與對象參與對象參與對象、、、、檢測內容檢測內容檢測內容檢測內容：：：：

一、參與對象：102 學年度本縣國小五年級全體學生。

二、檢測內容：國小五年級國語文、數學。

三、試題由國教院彙整組卷後，以電子郵件加密後統一時間傳送予本縣使用；所需學生之

試題題本及答案卡，由本縣委託廠商製作分裝，並配合施測時程，進行檢測，於測驗結束後，

由學校送回卡片，由廠商讀卡後，二週內，將原始作答反應 excel 檔案回傳予國教院。

12

捌捌捌捌、、、、測驗題測驗題測驗題測驗題型型型型、、、、範圍範圍範圍範圍及注意及注意及注意及注意事項事項事項事項：：：：

一、測驗題型：：：：一律為四選一單選題型。

二、測驗範圍：國小五年級課程。

三、施測時間：103103103103 年年年年 5555 月月月月 30303030 日日日日（（（（四四四四））））

時間 施測工作說明

上午第二節 學生進行第一學科題本作答—國語文科

上午第三節 學生進行第二學科題本作答—數學科

玖玖玖玖、、、、經費經費經費經費：：：：合合合合計計計計 99,3799,3799,3799,378888 元元元元，，，，如如如如附附附附件三件三件三件三，，，，由由由由府內府內府內府內預算支預算支預算支預算支應應應應，，，，經費由啟經費由啟經費由啟經費由啟文國小文國小文國小文國小核銷核銷核銷核銷。。。。

拾拾拾拾、 敘獎敘獎敘獎敘獎：協助本計畫有功之相關單位、學校與個人，專案報請敘獎。

本計畫呈教育處長核准後實施，修正時亦同。

拾拾拾拾壹壹壹壹、、、、測後分析測後分析測後分析測後分析

一、測後試題本交由各校自行使用，不予回收，惟相關著作權屬國教院與本縣共同持有，

限於教學與研究用途。

二、本縣於檢測結束後於 103 年 7月 2日前，將完成讀卡之受測學生原始作答資料（Excel

檔，應含學生名冊各項欄位資料）送達國家教育研究院，進行分析作業，整卷讀卡所

需經費與人力均由本縣自行負擔處理。TASA研究團隊進行後續試題分析、學生學習成

就及縣市整體學生成就表現分析報告。

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苗栗縣苗栗縣苗栗縣苗栗縣 102102102102 學年國學年國學年國學年國民民民民中小學學生學中小學學生學中小學學生學中小學學生學習習習習成成成成就就就就評評評評量計畫量計畫量計畫量計畫

--------學校班級試卷處學校班級試卷處學校班級試卷處學校班級試卷處理理理理

一、統計資料： （詳如概算表）

二、經費來源：府內預算支應

三、試卷處理費用：(一)補助標準：測驗卷、統計表印製處理費每一班×每一領域 120元。

四、試卷印製程序：

(一)請各校填送閱卷相關資料：（學校、班級、座號、姓名、…等電子檔之傳送）【請

國教輔導團負責承辦與公告相關程序】。

(二)閱卷鄉鎮學校學生份數，包含實際份數之套印損失、標準答案卡與空白卡備份

用。

(三)試卷之處理程序

１、統一由大湖國中負責處理試題印製及依鄉鎮別所屬學校分裝彌封寄送各鄉

鎮中心學校，再由各校派員至中心學校領取

２、相關試務費用，由各校開立大收據給大湖國中，統一由大湖國中分配核銷。

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苗栗縣苗栗縣苗栗縣苗栗縣 102102102102 學年國學年國學年國學年國民民民民中小學學生學中小學學生學中小學學生學中小學學生學習習習習成成成成就就就就評評評評量計畫量計畫量計畫量計畫

--------學校閱卷事務處學校閱卷事務處學校閱卷事務處學校閱卷事務處理理理理

一、統計資料： （詳如概算表）

二、擬委託縣立大湖國中辦理電腦閱卷事宜

三、經費來源：府內預算支應

四、補助金額及請領方式：（經費核撥縣立大湖國中後，請以雜支方式核銷）

(一)補助標準：

１、讀卡機(光學閱讀機)補助閱卷學校依採購法規定採購。

２、閱卷費擬補助每位學生 2 元（包括卡片購置與套印與閱卷處理費，由承辦電

腦閱卷學校縣立大湖國中領取）。

(二)請領方式

１、標準答案卡（縣立大湖國中負責購買）

２、答案卡（學校、班級、座號、姓名）印製（縣立大湖國中負責承辦）

３、讀卡閱卷處理費用（包括閱卷工作費、紙張、碳粉、墨水、隨身碟、文具、…、

雜支等）：

五、閱卷程序：

(一)請各校填送閱卷相關資料：（學校、班級、座號、姓名、…等電子檔之傳送）【請

國教輔導團負責承辦與公告相關程序】。

(二)閱卷鄉鎮學校學生份數，包含實際份數之套印損失、標準答案卡與空白卡備份

用。

(三)閱卷之處理程序

１、依鄉鎮別所屬學校

(１)施測完畢後

(２)將答案卡（含標準答案卡）科目�班級�年級依序（分別整理包裝）。

(３)學校依年級別依序包裹以資料待或包裝紙寫上學校別【一定要全校受測完

畢再遞送】。

(４)送所屬閱卷單位。

(５)各校送達閱卷後 10 日，寄送各校學生答題狀況表與分析表。

２、承辦閱卷學校

(１)做好各校送達記錄表（如附表）。

(２)完成相關學校基本資料設定。

(３)依照學校(以學校為單位)所送卡片進行閱卷工作。

(４)將閱卷資料依序存入攜帶式硬碟(學生答題狀況表與分析表)。

(５)所得資料轉入系統。

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六、施測後，本府統計各校實際受測學生人數，隨函檢附統計表暨補助經費核定表，請閱卷學校依照補助金額開立大收據（事由：102 學年度國民中小學學生學習成就評量閱卷事務處理費）、核定公文影本、支用明細表，逕送彙整請款。繳款人請改為「苗栗苗栗苗栗苗栗縣縣縣縣立大湖立大湖立大湖立大湖國國國國民民民民中學中學中學中學」。

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苗栗縣辦理苗栗縣辦理苗栗縣辦理苗栗縣辦理 102學年度國民中小學學生學習成就學年度國民中小學學生學習成就學年度國民中小學學生學習成就學年度國民中小學學生學習成就評量評量評量評量

分析程式及資料庫建置分析程式及資料庫建置分析程式及資料庫建置分析程式及資料庫建置暨維運與管理暨維運與管理暨維運與管理暨維運與管理計畫計畫計畫計畫 壹、依據：中華民國 103 年 2月 26日苗栗縣府教務字第 1030040476 號函辦理。

貳、計畫目的：進行學生學習成就評量之資料分析查詢及全縣資料庫建置，以期了解全縣各

區域（各校）學生之學習表現，及提供教師做為精進課堂教學與補救教學的參考。

參、辦理單位：

一、主辦單位：苗栗縣政府

二、承辦單位：苗栗縣大湖鄉武榮國民小學

肆、實施方式：

一、建置全縣學生學習成就評量資料庫並進行維運與管理。

二、進行全縣學生學習成就評量資料分析並查詢與資料下載。

伍、分析資料之呈現與查詢：

一、評量施測後之分析資料，預計建置於網站呈現

http://bct.mlc.edu.tw/ (BCT,Basic Competence Test)

二、評量施測後，試卷檔案放置於網站提供下載。

三、提供學校校長、主任、授課教師、學生及其家長查詢

(一)學生(家長)登入：

帳號：學生姓名

密碼：出生年月日 6碼(例：890105)

(二)學校教師登入：

帳號：教務主任以學校帳號登入後取得教師帳號後轉知教師

密碼：教務主任以學校密碼登入後取得教師密碼後轉知教師

(三)學校教務主任登入：

帳號：由學習成就評量計畫測後組提供帳號

密碼：由學習成就評量計畫測後組提供密碼

四、各層級登入後瀏覽之權限

(一)學生個人學習表現查詢(家長或學生權限)：

可看到學生各科學習表現等級(精熟、基礎、待加強)。

(二)班級及學生個人的學習表現分析(教師權限)：

可看到班級學生各科學習表現等級(精熟、基礎、待加強)的比例及各題答對率。

(三)學校報告書(主任、校長權限)：

可看到各班學生各科學習表現等級(精熟、基礎、待加強)的比例、全校各科各

題的答對率及各題中各選項答對率。

(四)全縣綜合報告書(輔導團、教育處)：

可看到全縣各校學生各科學習表現等級(精熟、基礎、待加強)的比例、全縣各

科各題的答對率及各題中各選項答對率。

陸、經費：新台幣壹拾玖萬元整，由縣府相關經費項下支應。（如附件經費概算表）

柒、獎勵：辦理本項計畫績優工作人員依本縣國民中小學服務考核敘獎標準予以敘獎。

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苗栗縣苗栗縣苗栗縣苗栗縣 101010102222 學年學年學年學年度國民中小學學生學習成就度國民中小學學生學習成就度國民中小學學生學習成就度國民中小學學生學習成就評量計畫閱卷作業須知評量計畫閱卷作業須知評量計畫閱卷作業須知評量計畫閱卷作業須知

一、施測年級：本縣縣立各國民中、小學(含縣立高中國中部)三至八年級學生。

二、國小中、高年級及國中七、八年級採電腦閱卷方式，委由縣立大湖國中讀卡閱卷；分配

區域及學校代碼如附件(一)。

三、請各校於 4 月 30 日(週三)前，將學生名冊以電子檔上傳至

http://a001.sp.mlc.edu.tw/front/bin/login.phtml?Code=1&From=upschoolwork.phtml

四、上傳帳號如附件一為【A＋學校代碼】 (例如 A555，注意大小寫)，上傳密碼【A054＋學

校代碼】 (例如 A054555，注意大小寫，上傳步驟請參考附件二之上傳說明)

聯絡人：龔任俠課督，聯絡電話：037-275422；037-325217

檔案格式如下：請以 excel 檔輸入，或至國教輔導團首頁下載使用：

http://a001.sp.mlc.edu.tw/front/bin/login.phtml?Code=1&From=upschoolwork.phtml 網頁中範例下載(國中、國小)，直接點選。即可

學校代碼 學校名稱 年級 班級 座號 姓名

A055 教育國中 7 02 03 王◎書

學校代碼 學校名稱 年級 班級 座號 姓名

A066 教育國小 5 01 09 王◎明

(一) 各校檔案名稱如下：

1. 國中部份：

(1) 有分組班學校：分三個檔案上傳(學號務必填寫且勿重覆)

A+學校代碼+科目代號(國文 01，英語 02，數學 03，社會 04，自然 05).xls

例如：◎◎國中檔案名稱 A0545××01.xls(共有五個檔案)

(2)無分組班學校：僅需上傳一個檔案

A+學校代碼.xls

例如：○○國中檔案名稱 A0545××.xls(一個檔案)

2. 國小部分：僅需上傳一個檔案(學號免填)

A+學校代碼.xls

例如：○○國小檔案名稱 A0546××.xls(一個檔案)

(二)檔案內容注意事項：

1.答案卡已套印學生個人相關資料，格式如附件(三)，請各校列印教導學生使用，尤其

國小學生未曾使用電腦閱卷，務必指導學生熟悉畫卡技巧，以免造成讀卡時無法判

讀而影響評量結果。

2.學生姓名請全部使用電腦預設文字，若遇特殊字元請勿造字，統一以”◎”代替，以免

造成電腦解讀錯誤，產生亂碼影響資料之正確性。

3.名單上傳後，過程中若遇學生異動，不必再與辦理單位聯絡，請直接讓學生使用備

用答案卡作答，並於應考紀錄表上詳載應到、實到人數及異動學生資料即可。

4.備用卡使用說明：備用卡為空白卡，請指導學生畫記。

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例如：學生若為頭份國小五年 3 班 7 號，頭份國小代碼為 649，請於學校代碼第一

行畫 6、第二行畫 4、第三行畫 9；班級欄第一行畫 0、第二行畫 3；座號欄第一行

畫 0、第二行畫 7，並於科目欄畫記。

五、本次測驗時間為 5/30 統一施測，施測後請各校配合事項：施測完畢，請各校務必將電腦

卡送回福星國小國教輔導團讀卡。

� 附件一附件一附件一附件一

帳號 學校名稱 密碼 帳號 學校名稱 密碼 帳號 學校名稱 密碼

A309 苑裡高中 A054309 A620 興隆國小 A054620 A671 造橋國小 A054671

A317 興華高中 A054317 A621 文峰國小 A054621 A672 談文國小 A054672

A501 苗栗國中 A054501 A622 建中國小 A054622 A673 錦水國小 A054673

A502 大倫國中 A054502 A623 僑成國小 A054623 A674 龍昇國小 A054674

A503 明仁國中 A054503 A624 育英國小 A054624 A675 僑樂國小 A054675

A504 頭屋國中 A054504 A625 鯉魚國小 A054625 A676 豐湖國小 A054676

A505 公館國中 A054505 A626 苑裡國小 A054626 A677 後龍國小 A054677

A506 鶴岡國中 A054506 A627 文苑國小 A054627 A678 新港國小 A054678

A507 文林國中 A054507 A628 山腳國小 A054628 A679 大山國小 A054679

A508 三義高中 A054508 A629 中正國小 A054629 A680 富田國小 A054680

A510 致民國中 A054510 A630 藍田國小 A054630 A681 龍坑國小 A054681

A511 通霄國中 A054511 A631 中山國小 A054631 A682 溪洲國小 A054682

A512 南和國中 A054512 A632 林森國小 A054632 A683 外埔國小 A054683

A513 烏眉國中 A054513 A633 蕉埔國小 A054633 A684 成功國小 A054684

A514 啟新國中 A054514 A634 通霄國小 A054634 A685 中和國小 A054685

A515 西湖國中 A054515 A635 五福國小 A054635 A686 同光國小 A054686

A516 頭份國中 A054516 A636 城中國小 A054636 A687 海寶國小 A054687

A518 文英國中 A054518 A637 啟明國小 A054637 A688 大湖國小 A054688

A519 竹南國中 A054519 A638 新埔國小 A054638 A689 南湖國小 A054689

A520 照南國中 A054520 A639 烏眉國小 A054639 A690 華興國小 A054690

A521 三灣國中 A054521 A640 南和國小 A054640 A691 大南國小 A054691

A522 南庄國中 A054522 A641 坪頂國小 A054641 A692 東興國小 A054692

A523 造橋國中 A054523 A642 圳頭國小 A054642 A693 武榮國小 A054693

A524 大西國中 A054524 A643 楓樹國小 A054643 A694 新開國小 A054694

A525 後龍國中 A054525 A644 福興國中小 A054644 A695 栗林國小 A054695

A526 維真國中 A054526 A645 西湖國小 A054645 A696 獅潭國小 A054696

A527 大湖國中 A054527 A646 五湖國小 A054646 A697 豐林國小 A054697

A528 南湖國中 A054528 A647 僑文國小 A054647 A698 永興國小 A054698

A529 獅潭國中 A054529 A648 瑞湖國小 A054648 A6100 卓蘭國小 A0546100

A531 泰安國中小 A054531 A649 頭份國小 A054649 A700 內灣國小 A054700

A532 建國國中 A054532 A650 六合國小 A054650 A701 豐田國小 A054701

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A533 大同高中 A054533 A651 永貞國小 A054651 A702 坪林國小 A054702

A601 建功國小 A054601 A652 尖山國小 A054652 A703 雙連國小 A054703

A602 大同國小 A054602 A653 僑善國小 A054653 A704 景山國小 A054704

A603 僑育國小 A054603 A654 斗煥國小 A054654 A705 泰安國(中)小 A054705

A604 文山國小 A054604 A655 后庄國小 A054655 A706 泰興國小 A054706

A605 啟文國小 A054605 A656 新興國小 A054656 A707 清安國小 A054707

A606 新英國小 A054606 A657 信德國小 A054657 A708 汶水國小 A054708

A607 頭屋國小 A054607 A658 竹南國小 A054658 A709 象鼻國小 A054709

A608 明德國小 A054608 A659 照南國小 A054659 A710 梅園國小 A054710

A609 公館國小 A054609 A660 大埔國小 A054660 A711 建國國小 A054711

A610 五穀國小 A054610 A661 頂埔國小 A054661 A712 竹興國小 A054712

A611 福基國小 A054611 A662 海口國小 A054662 A713 文華國小 A054713

A612 鶴岡國小 A054612 A663 三灣國小 A054663 A714 福星國小 A054714

A613 福德國小 A054613 A664 大河國小 A054664 A715 新南國小 A054715

A614 開礦國小 A054614 A665 大坪國小 A054665 A716 蟠桃國小 A054716

A615 南河國小 A054615 A666 南庄國小 A054666 A717 仁愛國小 A054717

A616 銅鑼國小 A054616 A667 田美國小 A054667 A718 客庄國小 A054718

A617 中興國小 A054617 A668 南埔國小 A054668 A719 山佳國小 A054719

A618 九湖國小 A054618 A669 東河國小 A054669 A720 信義國小 A054720

A619 新隆國小 A054619 A670 蓬萊國小 A054670 A725 士林國小 A054725