中文領域

中國文化博大精深，源遠流長，單靠課堂學習實不足以讓學生涉

獵其萬一，故此本領域每學年均於午膳課餘時間舉辦「午間才藝坊」

語文活動，旨在透過遊戲、比賽、演示等多元化活動，讓學生更多接

觸及了解中國語文、語言、文學及文化，融入生活，潤物無聲。

午間才藝坊活動每隔週的星期一午膳舉行，除大型活動如猜燈謎

及寫揮春歡迎全校師生參加外，其餘活動均因應級別及主題舉辦，照

顧不同學生的興趣及需要，並配合教學歷程，延伸學習。

日期 級別 活動名稱

8-9-2014(星期一) 中六(全校師生) 中秋燈謎慶團圓(猜燈謎)

13-10-2014(星期一) 中五 成語大電視(成語)

27-10-2014(星期一) 中四 猜猜我是誰？(人物描寫)

10-11-2014(星期一) 中三 腦筋急轉彎(講故事)

24-11-2014(星期一) 中二 詩詞知多少（詩詞）

8-12-2014(星期一) 中一 部首對對碰（認識部首）

26-1-2015(星期一) 中五 聲情並茂(一分鐘短講)

12-2-2015(星期四) 全校師生 喜氣洋洋寫揮春(寫揮春)

16-3-2015(星期一) 中四 流行曲鑑賞(正音及修辭)

30-3-2015(星期一) 中三 繞口令(朗讀繞口令)

20-4-2015(星期一) 中二 色香味大作戰

(多感官描寫)

11-5-2015(星期一) 中一 書面語翻譯遊戲

(口語與書面語對譯)

普通話日午間遊戲活動

對象：中一至中三學生

遊戲項目 舉辦日期

尋找失去的聲母

24/11/14

廣普翻譯對對碰

15/12/14

歌唱比賽

23/3/15

成語力量

27/4/15

英文領域

English Tuesday

We have English Tuesday every week. All the announcements are

given in English. Our NET and student speakers share their views in

English during the morning assembly. English Tuesday gives students

more opportunities to practice the language in an authentic way.

Lunch-time English activities – “Fiesta”

organized by different forms of students are held on Tuesdays. A variety

of enjoyable activities such as singing contest, radio drama show, fun fair,

poem-reading, singing and story-telling performances are organized in

Magic World or school hall. Magic World, the English Room, provides

an ideal place for students to learn English beyond regular lessons.

English morning assembly

Fiesta

英文科網頁 http://www.llc.edu.hk/acad_group/english/1213/index.htm

數學領域

日常生活中離不開數學，運算及邏輯思考能力對幫助學生發展終

身學習非常重要，因此，為激發學生的求知探究精神，讓學生對數學

產生興趣，於日常情境接觸數學，本年度將推行「每月難題」活動，

每月於初中及高中各提供一個數學難題讓學生解決，把難題貼於當眼

處，引發思考，並於稍後公佈答案。

例題：

甲乙兩人以同樣的速度，由 A 點出發，分別沿著紅色和綠

色道路到 B 點。兩人誰先到達呢？同樣的速度，由 A 點出發，

分別沿著紅色和綠色道路到 B 點。兩人誰先到達呢

科學領域

科學教育培養學生對世界的好奇心，加強他們的科學思維。科學

與生活息息相關，是以本領域一直以來舉辦多項課餘參觀及考察活

動，讓學生於生活中了解科學，從觀察、探究、發現、實驗中學習有

趣的科學原理。

一次天文活動，在學校拍到的月蝕影像，非常壯觀！

參觀馬鞍山濾水廠，非常開心！

科技領域

科技教育是學習如何有目的地應用知識 （例如：資訊和通訊科

技、策略和管理、系統和控制及科技與生活）、技能及經驗，去運用

資源創製建構，以滿足人類需要。為深化科技教育的實用性，於課餘

時間本領域會讓學生到實地實習，應用所學。

例子：企業、會計及財務科舉辦的「商校家長計劃」

透過一系列的工作坊及公司探訪，公司大使會教導學生如何訂立

事業目標，增加學生對自己的認識及鍛鍊工作面試技巧，為將來發展

自己的事業作好準備。

學生參加模擬面試

學生參觀一商業

機構，與財務總監

合照

個人、社會及人文領域

過往的課室教學，已難以滿足訊息萬變的社會，故此本領域每學年均

安排不同的參觀活動，讓同學走出課室，置身其中，寓學習於娛樂之中。

高中專題研習採訪「洪佛派洪樂文國術會」

選修經濟的學生參觀金管局

本學年參觀安排

月份 內容 級別

9 月 「溫故知新 --香港城市規劃之旅」 中六級

10 月 九龍城考察 中一級

11 月

參觀尖沙咀凱悅酒店 中四、中五

文物探知館 中一級

參觀金管局資訊中心 中五級

參加金管局講座 中六級

12 月

「2014 – 2015 年度香港中學文憑試中國歷史(卷

一)聯校模擬考試」

中六級

參觀海洋公園 中四、中五

2 月 參觀迪士尼及沙田凱悅酒店 中四、中五

2 月 – 4 月

中三專研考察 中三級

參觀香歷史博物館 --- 秦始皇 中二級

參觀孫中山紀念館及考察中山史蹟徑 中五級

3 月 參觀中電核能資源中心 中五級

4 月 參加「現代中國」通識教育考察團 中四級

待定

參觀「市建一站通」資源中心 中四級

參加中六 DSE 練習卷模擬試 中六級

參觀九龍灣綜合回收中心 中四、中五

參觀仁愛堂環保園塑膠資源再生中心 中四、中五

與文化傳及承/文化保育相關的户外活動 中四、中五

參觀垃圾中轉站 中四、中五

參觀海事博物館 中四、中五

參觀沙田文化博物館 中四、中五

中上環考察 中四、中五

藝術領域

藝術教育重視發展學生的創意及想象力，表達能力、思考能

力、美感的觸覺及評賞能力，並通過藝術對周邊的人和事的關

懷。本校陶藝教學於 1979 年初在象山邨校舍啟用後正式開始，

陶藝發展迄今已踏入第三十五個年頭。在 1999 年開始「陶陶樂

計劃」，使本校的陶藝文化長足發展。現今視覺藝術科貫徹這傳

統，以「陶藝生活化」及「陶藝普及化」為目標。

本校擁有大型之藝廊，得以擺放大量同學的陶藝作品，並經

常邀請著名陶藝家借出作品作長期展覽，為同學開拓藝術視野。

此外，藝廊亦開放給外界人士參觀，增加藝術交流的機會。

視藝科網址

http://www.llc.edu.hk/acad_group/artwedpage/1213/index.htm

體育領域

體育強調建立正面的價值觀和積極的態度，幫助學生提升不同身

體活動所需的技能，瞭解有關活動及安全的知識，以發展活躍及健康

的生活模式。

為提高同學對體育活動的興趣，發揮同學領袖及服務精神。本領

域推行「優秀運動員及體育之星計劃」，所有學生皆自動入選參加，

由老師推薦同學競選。每月由體育老師及帶領活動之有關老師選出於

該項目表現優秀的學生，再由全校同學選出本年度最具代表性的一位

運動員。

項目包括游泳、足球、手球、排球、越野、田徑、羽毛球、乒乓球、

籃球、跆拳、划艇、閃避球、跳繩、欖球及體能。

結果張貼於當眼處。

體育之星

(田徑)

體育之星(跆拳)

體育之星(排球)

宗教領域

本校為一所基督教學校，致力以基督化教育讓學生達到靈、德、

智、體、群、美的全面成長，是以除八大學習領域外，宗教教育亦是

本校學習領域之一。

本領域舉辦多項參觀及體驗活動，讓學生透過宗教教育，認識基

督救恩、追求聖經真道、培養良好品德，關心社群。

宗教科網頁：http://www.llc.edu.hk/acad_group/Religiousstudies/index.htm

參觀教堂

家有幾米

籠屋體驗