E o Menino Ainda Não Sorria

1 . º ANO E . F. DO COLÉGIO SÃO LU ÍS | Turma 4

Texto coletivo reescrito pelos alunos

da 4.ª turma e ilustrado pelas duplas

destacadas no final deste livro.


Diretora-Geral

Sônia Magalhães

Diretor Acadêmico

Luiz Antônio Nunes Palermo

Diretor Administrativo-Financeiro

Irineu de Jesus Villares

Coordenação

Silvia Helena de Andrade e Eloiza R. Centeno

Formação Cristã (Educação Infantil e 1.º ano)

Carmen Veronica Torres e Vivian Aparecida da Cruz Rodrigues

Professoras do 1. anoAna Lucia Ravagnani

Denise Cristina Martins

Karina Rivelli Ramos

Luciana Cintra Martins

Maria Cláudia Barbuto Moretto

Sabrina da Costa Dias

Vera Fátima da Silva

Wania Emerick Ribeiro

Estagiárias Camila Cunha Torres

Eliane Pereira de Oliveira

Daniele Moraes Fabbri

Marina Moretzsohn Portella

Nathaly Yumi Tioda

Renata Almeida Vieira

PARA COMPREENDER OPROCESSO...

As crianças do 1.º ano chegam a essa série com um repertório significativo acerca

do gênero literário “Contos Acumulativos”, visto que tal gênero foi amplamente

contemplado na Educação Infantil.

Conhecidos popularmente como “contos de nunca acabar” ou “lenga-lenga”, os

contos acumulativos contribuem para o desenvolvimento da linguagem oral, uma

vez que podem ser facilmente memorizados e recontados pelas crianças. Além

disso, sua estrutura textual permite a identificação dos elementos que são aos

poucos acrescentados à narrativa, favorecendo o processo de reescrita pelo aluno.

Ao longo do semestre, as crianças retomaram o contato com os contos acumulativos

de forma a ampliar sua fluência na escrita e na leitura. Para tanto, diversos contos

foram lidos, ora de forma coletiva ora de forma individual, e, ao final, cada turma

escolheu um deles para reescrever.

Foi por meio da reescrita do conto que as crianças puderam colocar em prática seus

conhecimentos, refletindo sobre a diferença entre linguagem oral e linguagem

escrita. O processo também teve como objetivos enriquecer as práticas de escrita

e levar os alunos a reconhecerem a função social da linguagem.

Para crianças recém-alfabetizadas, a reescrita coletiva de um texto propiciou a

aproximação com o comportamento escritor: as etapas de planejamento e

organização, a discussão para a escolha dos personagens e eventos que fariam

parte do conto, a decisão sobre as palavras a serem acrescentadas ou modificadas

e os procedimentos de revisão. Todo o processo foi acompanhado e mediado pela

professora, que transcreveu as ideias e escolhas do grupo.

Nas aulas de Artes, a apreciação das imagens foi focalizada com o intuito de

refletirmos acerca da relação entre ilustração e texto, o que contribuiu de forma

significativa para a expressão artística por meio do olhar estético.

Por fim, a versão final é aqui apresentada como um trabalho que reuniu diversas

mãos em prol de um único objetivo. Por meio de sua leitura, é possível verificar

como elementos apreendidos ao longo da Educação Infantil reaparecem nessa

produção: leitura, apreciações, discussões e pesquisas.

EQUIPE DO 1.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Um menino tristonho, com cara de coitado, passeava pela praça com seu cachorro.

- Puxa como estou triste, será que vou superar?

7

Dois colegas gêmeos que passavam por ali perguntaram:

-Por que você está tão triste?-Pois é amigos, há algum tempo percebo que não tenho

vontade de sorrir.- Sorrir! Nós sabemos como resolver. Venha até nossa

casa e vamos brincar um pouquinho.

E AINDA NÃO SORRIA!

8

E AINDA NÃO SORRIA!O menino brincou um pouquinho...Mas nada resolvia.

9

Três parentes que viram o menino chegar em casa falaram:

- Rogério, qual o seu problema?- Não consigo sorrir e nada me anima.

-Venha, vamos te contar algumas piadas.

10

Mas nada resolvia.O

menin

o brincou um pouquinho,

ouviu

as piadas....E A

INDA NÃO SORRIA!

11


12

Mas nada resolvia. O menino brincou um pouquinho, ouviu as piadas, recebeu o

convite para ir ao circo...


Quatro palhacos que se apresentavam na TV fizeram um convite:

-Ei você aí, que não consegue se animar, venha para o circo das maluquices, só neste sábado!

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Cinco melhores amigos que também ou-viram o convite para o circo e sabiam que o menino não sorria, correram para convidá-lo:- Só com mágicas você irá sorrir novamente!

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Mas nada resolvia.O menino brincou um pouquinho, ouviu as

piadas, recebeu o convite para ir ao circo, foi ao circo assistir mágicas...

15

Seis equilibristas concentrados desceram do show e vendo que o menino não sorria,

fizeram cócegas nele.


16


piadas, recebeu o convite para ir ao circo, foi ao circo assistir mágicas, aceitou as cócegas...


17

Sete pessoas da plateia percebendo que o menino foi pego de surpresa disseram:

-Vá com seus amigos e seus pais tomar um sorvete no shopping.

18


piadas, recebeu o convite para ir ao circo, foi ao circo assistir mágicas, aceitou as cócegas,

foi ao shopping tomar sorvete...

E AINDA NÃO

SORRIA!

19

Mas nada resolvia.O menino brincou um pouquinho, ouviu as piadas, recebeu o convite para ir ao circo, foi ao circo assistir mágicas, aceitou as cócegas, foi ao shopping tomar sorvete, participou do sorteio do DS...


Oito funcionários de uma mega loja de brinquedos ofereceram:

- Você deseja participar de um sorteio para ganhar um DS de última geração?

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Nove músicos de uma banda de rock, que estavam tocando na praça de

alimentação, tocaram uma música bem alegre.

22

Mas nada resolvia. O menino brincou um pouquinho, ouviu as piadas, recebeu o convite para ir ao circo, foi ao circo assistir mágicas, aceitou as cócegas, foi ao shopping tomar sorvete, participou do sorteio do DS, assistiu a banda de rock...

E AINDA NÃO SORRIA! 23

Dez seguranças do shopping percebendo que Rogério estava aborrecido levaram o menino para o espaço de venda de livros.

25

De repente, sem que ninguém esperasse o menino começou a sorrir...-Ha, ha, ha, ha...- Que maravilha! Achei o livro que eu queria ler, “E o dente ainda doía”!

Ninguém quis ficar de fora da alegria de Rogério, que agora já sorria!

Autores

Alessandro M. Coelho Carillo BraccoAna Clara Malta Romani

Caio Sebusiani Duarte TakeutiEduardo Yuji MaejimaFelipe Buono LehoczkiGabriela Elias Salum

Heloísa Zambido KalumeIsabella Michaluat PezatoJulia Zagonel Villaça Lima

Laura Barbosa de Amorim RuizLucas Delgado HenriquezLuísa Ratti Cardim Guerra

Manuela Malavolta MagalhãesMaria Eduarda Dias Koyama

Maria Luiza Pereira Porto IntatiloMariana Yumi Saigo Baladi

Miguel CondelloRafael Alvaro Setúbal De Moraes

Rafael Tambellini RodriguesSophia Lopes Kanaan

Thomaz Leme Romeiro SiqueiraValentina Aguiar Longano

Vitor Machado Longobuco de Moraes

Maria Eduarda e Miguel

Rafael R. e Gabriela

Luísa e Valentina Vitor e Manuela

Rafael e Ana Clara Mariana e Eduardo

Sophia e Lucas Maria Luiza, Laura e Caio

Julia e Alessandro

IlustrAdores

Felipe e Heloísa

Isabella e Thomaz

A ESCRITA DO PRESENTE LIVRO FOI INSPIRADA PELA

HISTÓRIA CONTADA NO LIVRO DA IMAGEM ACIMA.

1º ANO E. F. DO COLÉGIO SÃO LUÍSTurma 4

E o Menino Ainda Não Sorria

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