E-learning. Trends en ontwikkelingen
-
Upload
wilfred-rubens -
Category
Documents
-
view
1.152 -
download
2
Transcript of E-learning. Trends en ontwikkelingen
E-learning trendsWilfred Rubens
Projectleider, e-learning adviseur,
blogger
Projectleider, e-learning adviseur,
blogger
Programma
Mijn definitie, mijn ervaringen
Trends en hypes
Invloedfactoren
Belangrijkste trends
E-learning?
Zelfgestuurd en gestuurd leren
ICT (met name internettechnologie)
Onderwijs, bedrijfsleven, andere arbeidsorganisaties
E-learning?
Combinatie bijeenkomsten en online (mix, blended)
Volledig online
Gestuurd: cursus, training, simulatie
Zelfgestuurd: weblogs lezen en verwerken, instructievideo YouTube
1997Module
Foothill College E-mail
Boek en artikelen
Opdrachten
BVEnet
Waarom positief?
De eerste keer...
Wereldwijd verbonden
Motiverende docente
2001 Diverse onderdelen
KPMG ConsultingZelfstudie, verplichtToets
voorkennisAfsluitende toets
Waarom negatief?
Verwachtingen niet waar gemaakt
Niet betekenisvol
Eenzaam leren
En nu...
RSS, Twitter, weblog, YouTube, OpenU masterclasses,
Pocket...
Ervaringen illusteren verandering e-learning
Bron: natuur.ariena.com
Trend vs Hype
Foto: Wikipedia
Technologische ontwikkelingen gaan snel
De ontwikkelingen op het gebied van e-learning voltrekken zich in een beduidend trager tempo dan ICT-
ontwikkelingen
Vragen?
Herkenbaar?
Tools zijn geen trends
Foto: Stockfoto © Maksym Yemelyanov #7908742
Trends rond didactiek en
lerenTechnologie
Omgevingsfactoren (maatschappelijke ontwikkelingen)
Bron: Digital Birmingham
Technologische ontwikkelingen + inzichten
in didactiek = potentie voor onderwijs,
opleiden en leren
Source: NYU Wagner
Technologisering samenleving
Mobiele en draadloze technologie
Altijd en overal kunnen leren
Cloud Computing
Foto: Tipiro
Bron: http://www.rossdawsonblog.com/Web2_Framework.pdf
Sociale media:verzamelnaam, interactie,
laagdrempelig (webbased, goedkoop), samenwerking, open
user generated content.
Van consumeren naar produceren
Online video
Netwerksamenleving
Netwerksamenleving
Aandeel kenniswerkers neemt toeService-georiënteerde economieBehoefte om verbonden te zijn
Netwerken
Big data
Foto: Infocux technologies
Veranderende opvattingen over
leren
Foto: Arto Teräs
Opvattingen over lerenAndere leerinhouden
Personalisering
Actieve rol lerenden, meer ‘controle’ en autonomie lerenden
Samenwerkend leren (ook multidisciplinair en in netwerken)
Complexiteit werk
Veranderlijkheid werk
+
+-
+Expertise
medewerkers
Complexiteit werk
Veranderlijkheid werk
+
+-
+Expertise
medewerkers
Zelfgestuurd leren
Traditionele manieren van leren en e-learning zijn niet meer
voldoende om tegemoet te komen aan hedendaagse ‘leervraagstukken’
Wat vindt u?
De belangrijkste e-learning trends
Groei e-learning
tijd
Foto: Stockfoto © Yanik Chauvin #12198844
Bredere scope e-learning
Hogere kwaliteit
Meer aandacht voor didactiek
Meer samenwerkend leren
Meer en betere mogelijkheden serious gaming en online video
Online video
Foto: Jeroen Berkhout
Instructies geven, demonstreren, video’s laten maken
Opzet online masterclassDag 1: oriëntatie (o.a. intake, oriëntatie-opdracht)
Dag 2: verdieping in theorie en verbinding met eigen praktijk (bronnen, opdrachten, online discussies)
Dag 3: live online sessie (interview & chat)
Dag 4-6: voorzetting studie
Dag 6: paper presentatie promovendi
Dag 7: afsluiting
Schermafdruk Pulse
Serious gaming
Samenwerkend leren
Samenwerkend lerenHerdenking aanslag
Twin Towers
Ook binnen uw organisatie?
Groei aandeel e-learning en blended learning
Bredere scope
Hogere kwaliteit
Nieuwe didactische toepassingen
Peilingen houden
Context aware computing
Foto: Miss_hg
Context aware computing
Foto: Miss_hg
Geo-locatie technologie
Sociale mediaMobiele apparaten
AR Learn
Foto:Valley Library (Oregon State University
Foto:Valley Library (Oregon State University
Flipped classroom
Ook binnen uw organisatie?
Nieuwe didactische toepassingen
Foto: Depositphotos.com/Anatoliy Babiy
Alomtegenwoordig, flexibel en mobiel
Foto: Stockfoto © Genialbaron #12652578
Gepersonaliseerd leren
Foto: Stockfoto © Genialbaron #12652578
Gepersonaliseerd leren
Specifieke cursussenVerdieping
Specifieke behoeften (taal)
Haat-liefde-verhouding ELO
Haat-liefde-verhouding ELO
Herkenbaar?
Open education
Bron: FreeFoto.com
Open education
Bron: FreeFoto.com
Toegankelijk onderwijsVrij toegankelijke
leermiddelenKennis vermeerdert door het
te delenEfficiënt inzetten schaarse
bronnenOpen source software
Massive Online Open Courses
Massive Online Open Courses
Verschillende typen
xMOOC
Bedrijven of consortia
(Coursera, Udacity, edX, etc.)
Gratis, erkende certificering
betaald
xMOOC
Sterk gericht op instructie en
kennisacquisitie via video
AssessmentsFora (veel
reacties dankzij grote groep)
xMOOC
Vak aparte platforms
Issues: business model, kwaliteit
(effectieve didactiek),
verhouding tot HO
(certificering)
cMOOC
Foto: Gordon Lockhart
Bepaalde periode, soms met mijlpalen Bepaald thema,
persoonlijke leervragenOpen
Leren in netwerkSchaalgrootte voorwaarde voor succes (reacties)
cMOOC
Foto: Gordon Lockhart
Veel zelfstandig leren (informatie zoeken en
filteren)Video’s experts (live en
opnames)Peer feedback
Online dialogen‘Badges’, certificaat
Validering: apart
cMOOC: technologie
Foto: Gordon Lockhart
Diverse tools (ELO, in combinatie met sociale media zoals Twitter of
Google Groups)Aggregatietools!
Learning analyticsThe use of intelligent data, learner-produced
data, and analysis models to discover information and social connections, and to
predict and advise on learning, George Siemens, 2010
Foto: Dashboard Example
Rijkere informatie over lerenden
Gepersonaliseerd leren mogelijk
Reflectieinstrument voor lerenden
Kansen
Kansen en mogelijkheden, maar.....
Foto: Stockfoto © Yuri Arcurs #3244593
© Dmitriy Shironosov
Foto: Stockfoto © Yuri Arcurs #3244593
© Dmitriy Shironosov Volwassen, met puberale
trekken
Vragen?
Vragen?
[email protected]@wilfredrubens.com
@wrubenshttp://www.slideshare.net/wrubens
http://www.wilfredrubens.com