E book teorias-del-aprendizaje

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e – BOOK SOBRE TEORIAS DEL

APRENDIZAJE

PRESENTADO POR:

FREDY NAPOLEON GALVEZ VALLE

CARNÉ: 3475 – 11 – 18215

SECCION: C

TEORIA DEL APRENDIZAJE

M. A. PATRICIA LUZ

MAZARIEGOS ROMERO

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TEORIAS DEL APRENDIZAJE

CONDUCTISTA

COGNITIVA

CONSTRUCTIVISTA

SISTEMICA

ECLECTICA

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CONDUCTISTA

Su expositor es Skinner

y esta teoría enfatiza en

los contenidos y

modificación de la

conducta. Esta teoría

caracteriza el

aprendizaje como una

vinculación o conexión

de los estímulos y

respuestas.

Aprender resulta de la asociación de estímulos y respuestas

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COGNITIVA

Sus expositores fueron

Bruner, Ausbel y Rogers.

Esta teoría se manifiesta

como un proceso

dinámico y flexible, se

interesa por las relaciones

sociales y el desarrollo

personal. Propone la

creación de ambientes de

aprendizaje que estimulen

a los estudiantes a hacer

conexiones con lo

aprendido.

Propicia la participación activa del estudiante en el proceso de

aprendizaje

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CONSTRUCTIVISTA

Su expositor ha sido De

Gregory, nace como una

teoría alimentada por

diversas corrientes

psicológicas. Postula que

el individuo es una

construcción propia que

se va produciendo día con

día como resultado de la

interacción entre factores

cognitivos, sociales y

afectivos.

El aprendizaje o nuevo conocimiento como forma de construcción constante

del individuo se obtiene a base de conocimientos previos y a través de la

actividad externa o interna que realice al respecto.

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SISTEMICA

Sus antecedentes se

remontan a tiempos de la

segunda guerra mundial y

partió del concepto de

sistema, surgiendo de ella

un forma científica de

enfocar los problemas.

COMPONENTES

ENTRADA

PROCESO

PROPOSITO

CONTENIDO

RETROALIMENTACION

ESTRUCTURA

AMBIENTE

Sistema es un conjunto de elementos que interactúan para

un logro prefijado

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ECLÉCTICA

Su expositor ha sido

Gagné, se enfatiza en un

proceso organizado a

partir de necesidades y

prioridades y el logro de

un aprendizaje activo.

Es un proceso dirigido al logro de metas de diversa índole.

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“El aprendizaje es un elemento constante y que siempre esta presente en

nuestra vida”

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