E-8 استحداث برامج الدراسات العليا...

40
27 ة ودي سع ل ا ة ي ب ر لع ا كة ل م م ل ا ي ل عا ل م ا ي عل ت ل ا ارة$ ور$ ’ف ئلطا ا عة ام- ج ة ي كل م س ق2 ج$ ماد$ ن ل ر وا ي7 ي عا م ل س وا س الأ ا ي ل ع سات درا2 ج م ا$ رن- بار ر قJ لأ ص ص$ خ ت ي$ ف

Transcript of E-8 استحداث برامج الدراسات العليا...

Page 1: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

المملكة العربية السعوديةوزارة التعليم العالي

جامعة الطائف

كلية

قسم

األسس والمعايير والنماذجإلقرار برنامج دراسات عليا

في تخصص

Page 2: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

المحتويات3المقدمة

مواد إقرار برامج الدراسات العليا من الالئحة الموحدة للدراسات

العليا

4

6قائمة النماذج طلب إقرار برنامج دراسات عليا

جديد7

10أهمية البرنامج10أهداف البرنامج

12البرامج المشتركة14وصف مقررات البرنامج

16دراسة مقارنة مع البرامج المماثلة18اإلمكانات المتاحة

25إقرار برنامج دراسات عليا

Page 3: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

المقدمة استجابة لمتطلبات النمو والتطور الذي تقتضيه خطط التنمي>>ة ال>>تي تشهدها المملكة العربية السعودية، ك>>ان ال ب>>د من اس>>تحداث ب>>رامج دراسات عليا في جامعة الطائف، يك>>ون له>>ا من األه>>داف والخط>>ط والشروط ما يجعله>>ا مؤهل>>ة إلث>>راء المجتم>>ع من الن>>واحي العلمي>>ة، والمساهمة في اقتراح الحل>>ول المناس>>بة للمش>>كالت ال>>تي تع>>ترض تنفيذ خطط التنمية. ولكي يتم ذلك بشكل علمي، كان من الضروري وضع أسس ومعايير يسترشد بها في استحداث برامج دراس>>ات علي>>ا

في الجامعة. ولكي تكون المعايير الخاصة بإقرار برنامج دراسات عليا في الجامعة واضحة وعلمي>>ة، ك>>ان ال ب>>د من وض>>ع خط>>وات موح>>دة في إع>>دادها تعتمد على وضوح الهدف من البرن>>امج المق>>ترح، وت>>وافر اإلمكان>>ات األكاديمية والفنية واإلداري>>ة بالقس>>م، وع>>دم االزدواجي>>ة أو التك>>رار غير المبرر مع برامج مماثلة داخل المؤسسات العلمي>>ة في المملك>>ة العربي>ة الس>عودية، وتالفي الس>لبيات واالس>تفادة من إيجابي>>ات من

سبقنا في هذا المضمار. ويستحسن أن يقوم القس>>م بدراس>>ة ش>>املة للبرن>>امج المق>>ترح ق>>د تقتض>>ي القي>>ام بعملي>>ات مس>>ح ميداني>>ة أو إحص>>ائية-عن طري>>ق االستبيانات- تشمل أعضاء هيئة التدريس وطالب القس>>م واألقس>>ام المعني>>ة األخ>>رى في الجامع>>ات والهيئ>>ات الحكومي>>ة والخاص>>ة ذات

العالقة.

Page 4: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

مواد إقرار برامج الدراسات العليا بالالئحةالموحدة للدراسات العليا

المادة السابعة: يضع مجلس الجامعة المعايير التفصيلية إلقرار برامج الدراسات العلي>>ا بن>>اءً على توص>>ية مجلس عم>>ادة الدراس>>ات العلي>>ا م>>ع

مراعاة ما يأتي: - أن يكون قد ت>>وافر ل>>دى القس>>م الع>>دد الك>>افي من أعض>>اء1

هيئة التدريس من األساتذة واألساتذة المشاركين المتخصص>>ين في مجال البرنامج، باإلضافة إلى توافر اإلمكان>>ات البحثي>>ة من معامل ومختبرات وتسهيالت الحاسوب وغيره>>ا، وذل>>ك لض>>مان

نجاح البرنامج من حيث التدريس واإلشراف والبحث. - أن يكون القس>>م ق>>د اكتس>>ب خ>>برة مناس>>بة على مس>>توى2

المرحلة الجامعية إن كان البرنامج لدرجة الماجستير، أو مرحل>>ةالماجستير إن كان البرنامج لدرجة الدكتوراه.

- أن يكون عدد الطالب المتوقع قبولهم في البرنامج مناس>>با3لضمان استمراريته.

المادة الثامنة: ( يتق>دم القس>>م إلى مجلس7م>>ع مراع>اة م>>ا ورد في الم>>ادة )

الكلية بمشروع تفصيلي عن البرنامج يوضح فيه ما يأتي: - أهداف البرنامج ومدى احتياج المجتمع السعودي له.1 - طبيع>>ة البرن>>امج من حيث ترك>>يزه األك>اديمي والمه>>ني ومنهج>>ه2

العلمي. - أهمية البرنامج ومسوغات تقديم>>ه، بع>>د االطالع على م>>ا تقدم>>ه3

األقسام األخرى داخل الجامعة أو الجامعات األخرى في المملكة فيمجال التخصص.

- اإلمكان>>ات المت>>وافرة، أو المطل>>وب توافره>>ا بالقس>>م لتق>>ديم4 البرنامج على مستوى تعليمي ومه>>ني رفي>>ع، وبص>>فة خاص>>ة تحدي>>د

المجاالت البحثية الرئيسة بالقسم. - مع>>دل اس>>تقرار هيئ>>ة الت>>دريس بالقس>>م على م>>دى الس>>نوات5

الخمس الماضية. - السير الذاتية والعلمية ألعضاء هيئة التدريس بالقس>>م ولمن لهم6

صلة بمجال البرنامج في الجامعة.

Page 5: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

المادة التاسعة: يدرس مجلس عمادة الدراسات العليا مشروع البرنامج، ويتولى التنسيق بين متطلباته ومتطلب>>ات ال>>برامج األخ>>رى القائم>>ة إن وجدت لتفادي االزدواجية فيما بينها، وفي حال اقتناعه يوص>>ي

به إلى مجلس الجامعة العتماده.

المادة العاشرة: يكون التعديل في المقررات، أو متطلبات البرن>>امج، أو ش>>روط القب>>ول بق>>رار من مجلس الجامع>>ة بن>>اءً على توص>>ية مجلس

عمادة الدراسات العليا بالتنسيق مع القسم المختص.

المادة الحادية عشرة: يجوز أن تنشأ في الجامعة برامج مشتركة للدراسات العلي>>ا بين قسمين أو أكثر أو كليتين أو أك>>ثر وف>>ق قواع>>د يض>>عها مجلس الجامعة بن>>اءً على توص>>ية مجلس عم>>ادة الدراس>>ات العلي>>ا بع>>د

التنسيق مع األقسام المعنية.

Page 6: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

قائمة النماذج (1نموذج رقم )

طلب إقرار برنامج دراسات عليا جديد (2نموذج رقم )

خبرات القسم المقدم للبرنامج(3نموذج رقم )

أهداف البرنامج وأهميته(4نموذج رقم )

– إن وجد –وصف إضافي للبرنامج المشترك (5نموذج رقم )

ملخص خطة الدرجة العلمية المقترحة (6نموذج رقم )

دراسة مقارنة بين البرنامج والبرامج المماثلة (7نموذج رقم )

إحصائيات عامة عن القسم المقدم للبرنامج (8نموذج رقم )

أعضاء هيئة التدريس (9نموذج رقم )

قائمة معامل القسم الحالية (10نموذج رقم )

المعامل المقترح إنشاؤها وال تؤثر على بدء البرنامج المقترح

(11نموذج رقم )الكادر الفني واإلداري بالقسم

(12نموذج رقم )اإلمكانات اإلضافية المطلوبة

(13نموذج رقم )دراسة ومراجعة الطلب

(14نموذج رقم )تلخيص إفادات الكلية

Page 7: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

طلب إقرار برنامج دراسات عليا جديد

إضافة إلى م33اورد من م33واد الئح33ة الدراس3ات العلي33ا، يجب عن33د طلب اس3تحداثبرنامج للدراسات العليا سواء أكانت دبلوم-ماجستير-دكتوراة أن يراعى :مايلي

يجب استحداث برامج متنوعة وحديثة ومطابقة للمعايير العالمي33ة للج33ودة واالعتماد األكاديمي، وتفادي اإلزدواجية مع األقسام األخرى بالجامعة.

يجب توافر التجهيزات واإلمكانيات المادية الالزمة من معامل وأجهزة في البرامج التي تحتاج إلى ذلك وبشكل كاٍف وحديث.

( 3يجب أن يتوافر بالقسم عدد كاف من أعضاء هيئة التدريس بحد أدنى) من األساتذة واألساتذة المش33اركين في مج33ال التخص3ص، لإلش33راف على الرسائل العلمية في التخصص33ات المس33تحدثة، وبحيث التزي33د النس33بة في

(.1- 5اإلشراف عما ورد في القاعدة التنفيذية )يجب عند إقرار برامج للدراسات العليا بالقسم أن يكون قد اكتسب خبرة

( س33نوات في مج33ال البك33الوريوس الفتت33اح ب33رامج7واس33عة ال تق33ل عن ) ( س33نوات الفتت33اح5الماجستير، وخبرة في مجال الماجس33تير ال تق33ل عن )

برامج الدكتوراة.تقوم عمادة الدراسات العلي33ا بطلب تحكيم ال33برامج المس33تحدثة من قب33ل

جه33تين خارجي33ة ذات خ33برة في مج33ال التخص33ص ومن ثم عرض33ها علىمجلس العمادة.

Page 8: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

(1نموذج رقم )طلب إقرار برنامج دراسات عليا جديد

المملكة العربية السعوديةوزارة التعليم جامعة الطائف

الكليةالقسم

دكتوراه ماجستير دبلوم الدرجة المقترحةالتخصص العام

التخصص الدقيقرقم ورمز الكلية والتخصص

البرنامج بالمقررات الدراسية والرسالة نوع برنامج الماجستير البرنامج بالمقررات الدراسية والمشروع البحثي

نوع الشهادة التي تمنح للطالب فيحال التعثر في رسالة الماجستير

األستاذ المشرف على البرنامجِّمون الخارجيون المقي

تاريخ اعتماد البرنامج تاريخ تقييم البرنامج من قبل الهيئة

الوطنية للتقويم واالعتماد األكاديمي رقم وتاريخ مجلس القسم بالموافقة

على البرنامج رقم وتاريخ مجلس الكلية بالموافقة

على البرنامجالتاريخ المقترح لبدء تقديم البرنامج

االعتماد

عميد الكلية :التوقيع :

ه143تاريخ تقديم الطلب: / /

Page 9: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

(2نموذج رقم )خبرات القسم المقدم للبرنامج

برامج البكالوريوس و الدراسات العليا الحالية التي يقدمها القسم تاريخ افتتاحالدرجة العلميةاسم البرنامج

البرنامج بكالوريوس ماجستير دكتوراه بكالوريوس ماجستير دكتوراه بكالوريوس ماجستير دكتوراه بكالوريوس ماجستير دكتوراه بكالوريوس ماجستير دكتوراه بكالوريوس ماجستير دكتوراه بكالوريوس ماجستير دكتوراه بكالوريوس ماجستير دكتوراه

إجمالي عدد خريجي البكالوريوس من القس>>م للس>>بعسنوات الماضية

إجمالي عدد خريجي برامج الماجستير الحالية للخمسسنوات الماضية )إن وجد(

إجمالي عدد خريجي برامج الدكتوراه الحالي>>ة للخمسسنوات الماضية )إن وجد(

برامج الدراسات العليا التي يرغب القسم في تقديمها )متمضنا البرنامجالمطلوب في هذا النموذج(

التاريخ المتوقعالدرجة العلميةاسم البرنامجلبدء البرنامج

ماجستير دكتوراه ماجستير دكتوراه ماجستير دكتوراه ماجستير دكتوراه

Page 10: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

ماجستير دكتوراه ماجستير دكتوراه

أهداف البرنامج

باإلضافة إلى األه>داف الع>امة الواردة في المادة األولى من الالئحة الم>>>وحدة للدراس>>ات العلي>>ا في الجامع>>>ات يجب ذك>>ر الفلس>>فة واألهداف الخاصة بالبرنامج المقترح على أن تشمل النق>>اط التالي>>ة،

( المش>>ار إليه>>ا في مقدم>>ة1( الفق>>رة )8وفق ما ج>>اء في الم>>ادة )الكتيب وعلى سبيل المثال ال الحصر:

توفير الكوادر العلمية في مجال التخص>>ص ال>>دقيق المق>>ترح لكي يتحقق االكتفاء الذاتي مستقبالً.

إثراء وترسيخ المفاهيم العلمية الحالي>ة وذل>ك عن طري>ق القي>ام بالدراس>>ات واألبح>>اث ال>>تي تس>>عى إلى رقي المعرف>>ة النظري>>ة

والتطبيقية بانتهاج األسلوب العلمي في البحث وتقنينه..تطوير وتقوية برنامج البكالوريوس الحالي بالقسم.التكامل مع التخصصات األخرى التي تخدم المجتمع السعوديتحقي>>ق التع>>اون العلمي بين جامع>>ة الط>>ائف وجامع>>ات المملك>>ة

وكذلك جامع>ات ال>دول العربي>ة واإلس>المية في مج>>ال التخص>صالمقترح وذلك عن طريق قيام بحوث مشتركة.

أهمية البرنامج

على القسم أن يوضح الض>>رورة ال>>تي تس>>تدعي اس>>تحداث البرن>>امجالمقترح بالتركيز على النقاط التالية، وذلك وفق ما جاء في المادة )

( المشار إليهما في مقدمة ه>>ذا الك>>تيب، على3( و )2( الفقرتين )8سبيل المثال ال الحصر:

.مبررات تقديم البرنامج وجدواهالبرامج المماثلة في جامعات المملكة األخ>>رى )إن وج>>دت( ال>>تي

استرش>>د به>>ا في إع>>داد ه>>ذا البرن>>امج، وم>>دى االس>>تفادة منإيجابيات برامجها وتالفي سلبياتها.

م>>دة تم>>يز ه>>ذا البرن>>امج عن غ>>يره من ال>>برامج المش>>ابهة في المملكة وخارجها.

Page 11: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

Page 12: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

(3نموذج رقم )أهداف البرنامج وأهميته

إضافة إلى األهداف العامة الواردة في الالئحة المحددة للدراسات العلي33ا، ي33رجى ذك33راألهداف الخاصة للبرنامج وما هي مبررات وجدوى وضرورة تقديم البرنامج:

المتطلبات الخاصة للبرنامج: أ - متطلبات اقتص33ادية محلي33ة أو

عامة:ب - متطلبات اجتماعية:

ج3 - عالقتها بأهداف الكلية:

عالق333ة البرن333امج ب333البرامج–د األخ333رى في ه333ذا المج333ال في

الكلية نفسها: يجب ذك33ر أي متطلب33ات خاص33ةللبرنامج ناتجة عن التحليل أعاله نوعية الطالب ال33ذين س33يلتحقون

بالبرنامج تفرغ كلي تفرغ جزئي تعليم كبار

Program Specificationتوصيف البرنامج يقوم القسم بتعبئة نموذج توصيف البرنامج وفقا للنموذج المعتمد من هيئة تق3ويم

لن يس33تقبل أي طلب م33الم يتم( والمشار إليه في الرابط أدن3اه. وNCAAAالتعليم )وضع النماذج مع مرفقات الطلب.

لتحميل نموذج توصيف البرنامج باللغة العربية

لتحميل نموذج توصيف البرنامج باللغة اإلنجليزية

Page 13: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

البرامج المشتركة

في حال رغبة القسم بإنشاء برنامج مشترك مع قسم آخر من نفسالكلية أو كلية أخرى، فإنه يجب أن يراعى مايلي:

،يج>>وز للكلي>>ة الواح>>دة إنش>>اء ب>>رامج مش>>تركة بين أقس>>امها ويقوم ك>>ل قس>>م بترش>>يح ع>>دد متس>>اوي من األعض>>اء لوض>>ع أسس ونماذج وتوصيفات البرن>>امج المش>>ترك، ويتم التص>>ويت عليه في مجلس الكلية إلق>>راره، ثم الرف>>ع بالتوص>>ية النهائي>>ة

(8لعمادة الدراسات العليا وفق القواعد التنفيذية في المادة )من الالئحة.

يجوز للكليات المختلفة إنشاء برامج مش>>تركة بين قس>>مين أو أك>>ثر، ويق>>وم ك>ل قس>>م بترش>>يح ع>>دد متس>>اوي من األعض>>اء لوض>>ع أس>>س ونم>>اذج وتوص>>يفات البرن>>امج المش>>ترك، ويتم التص>>ويت علي>>ه في مجلس ك>>ل كلي>>ة على ح>>ده إلق>>راره، ثم الرفع بالتوصية النهائية لمجلس عمادة الدراسات العلي>>ا وف>>ق

( من هذه الالئحة. 8( و )7القواعد التنفيذية في المادتين )تتم إج>>راءات القب>>ول في ال>>برامج المش>>تركة وف>>ق ش>>روط

القبول العامة.يش>>رف على ال>>برامج المش>>تركة القس>>م ال>>ذي يغطي معظم

مقرراته التدريسية، وفي حال تساوي النسبة التدريسية فإن>>هيشرف على البرنامج القسم الذي بادر باقتراحه.

Page 14: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

(4نموذج رقم ) – إن وجد –وصف إضافي للبرنامج المشترك

القسم المشترك معه

الكلي33ة ال33تي يتب33ع له33ا القس33مالمشترك معه

نفس الكلية كلية أخرى بجامعة الطائف كلية بجامعة أخرى

إذا ك33ان البرن33امج مش33تركا م33ع قسم بكلية أخرى يرىجى توض33يح

اسم الكلية والجامعة

أس33ماء األعض33اء ال33ذين أع33دواالبرنامج من القسم المقدم

أسماء األعضاء ال33ذين أع33دوا منالقسم المشارك للبرنامج

المق33ررات ال33تي يش33رف عليه33االقسم المقدم للبرنامج

المق33ررات ال33تي يش33رف عليه33االقسم المشارك للبرنامج

Page 15: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

وصف مقررات البرنامج

يقوم القسم العلمي المختص بإع33داد مق33ترح للبرن33امج المس33تحدث وف33ق األحكام الواردة في ه33ذه الم33ادة، وأن ي33راعى تحدي33د مق33ررات البرن33امج، والمسارات إن وج3دت، وع3دد الوح3دات الدراس3ية المعتم33دة لك33ل مق3رر وتوزيع المق3ررات اإلجباري3ة واإلختياري3ة، والرس3الة أو المش3روع البح33ثي، ويقدم المقترح باللغتين العربية واإلنجليزية، عدا تخصصات قسم الشريعة

وقسم القراءات وقسم اللغة العربية فتقدم المقترح باللغة العربية.يجب أن يتضمن توصيف البرنامج مقرر عن من33اهج وط33رق البحث العلمي

التق33ل عن وح33دتين دراس33ية معتم33دة، ه33دفها تمكين الطالب من معرف33ة طرق وأس3اليب البحث العلمي في التخص3ص ووس3ائله وأخالقي33ات البحث

العلمي.يقوم القسم بمراجعة مشروع البرنامج المستحدث والتصويت على خطته

في مجلس القسم، وبعد اعتماده من مجلسي القس33م والكلي33ة يتم رفع33هإلى مجلس عمادة الدراسات العليا .

:يوضح في نموذج توصيف البرنامج المعتمد من هيئة تقويم التعليم مايليo.عدد الوحدات الدراسية المطلوبة للدرجةo.عدد الوحدات المخصصة للرسالةoأي شروط يرى القسم ضرورتها للتخصص، مثل متطلبات اللغة أو

متطلبات مسبقة خاصة بالبرنامج.o.الخطة الدراسية للبرنامج

يقوم القسم بتعبئة نموذج توصيف مقرر لكاف33ة المق33ررات المقترح33ة في (. NCAAAالخطة وفقا للنموذج المعتمد من هيئة تقويم التعليم )

Page 16: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

(5نموذج رقم )ملخص خطة الدرجة العلمية المقترحة

الكليةالقسم

دكتوراه ماجستير دبلوم الدرجة المقترحةالتخصص العام

عدد الوحدات الدراسية المطلوب إكمالهاالمقررات العامة/المشتركة

المقررات التخصصيةالرسالة / المشروع البحثي

مجموع الوحدات الدراسية

Course Specificationتوصيف المقررات يق33وم القس33م بتعبئ33ة نم33وذج توص33يف المق33رر لكاف33ة المق33ررات المقترح33ة في

( والمش33ار إلي33هNCAAAالبرنامج وفقا للنموذج المعتمد من هيئة تق33ويم التعليم )لن يستقبل أي طلب مالم يتم وضع النماذج مع مرفقات الطلب. في الرابط أدناه. و

لتحميل نموذج توصيف البرنامج باللغة العربية

لتحميل نموذج توصيف البرنامج باللغة اإلنجليزية

Page 17: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

دراسة مقارنة مع البرامج المماثلة

يقوم القسم بإجراء دراسة مقارن>>ة بين البرن>>امج ال>>ذي ين>>وي اس>>تحداثه وال>>برامج المماثل>>ة في ج>>امعتين إح>>داهما محلي>>ة واألخ>>رى عالمي>>ة، وتوض>>يح ج>>وانب الق>>وة وم>>ايتميز ب>>ه عن

البرامج المناظرة في هذه الجامعات .كما يجب على القسم أن يقوم بتقديم تقارير دراسة المقارنة

وك>>>ذلك اق>>>تراح جه>>>تين خارجي>>>ة للتحكيم م>>>ع طلب إق>>>رارالبرنامج.

Page 18: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

(6نموذج رقم )دراسة مقارنة بين البرنامج والبرامج المماثلة

البرنامج المماثل )(1البرنامج المماثل )أوجه المقارنة2)

البرنامج المقترح

اسم البرنامج مسارات البرنامج -إن

وجد-

الكلية المقدمةالقسم المقدم

نوع الجامعة التي تقدمالبرنامج الذي يقارن به

محلية عالمية

محلية عالمية

-

اجمالي وحدات البرنامج اجمالي مستويات

البرنامجاجمالي عدد المقررات

الحد األدنى إلنهاءالبرنامج

الحد األعلى إلنهاءالبرنامج

إجمالي توزيع المقرراتعلى مستويات البرنامج

المقرراتالعامة/المشتركة

)قدم وصف مختصر لكلمقرر(

المقرراتالتخصصية

)قدم وصف مختصر لكلمقرر(

الرسالة / المشروع

Page 19: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

البحثي

متطلبات الخبرةالميدانية إن وجد

نقاط القوة

نقاط الضعف

أوجه التحسين فيالبرنامج المقترح

--

اإلمكانات المتاحة

توضح اإلمكانات المتاحة بالقسم لتق>>ديم البرن>>امج المق>>ترح، حس>>ب ( المشار إليها في مقدمة هذا الكتيب1( الفقرة )7متطلبات المادة )

وعلى أن يشمل ذلك على سبيل المثال ال الحصر:

Page 20: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

توافر أعضاء هيئة التدريس في القس>>م وخ>>براتهم في مج>>ال البحث وخالفه.

توافر الكف>>اءات الفني>>ة واإلداري>>ة المس>>اندة لتنفي>>ذ البرن>>امج المقترح.

.توافر المراجع في مكتبات الجامعةواألجه>>زة ال>>تي يتطلبت>>وافر المعام>>ل والتجه>>يزات التقني>>ة

البرنامج المقترح وجودها ليتم تنفيذه على الوجه األكمل.

Page 21: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

( 7نموذج رقم) إحصائيات عامة عن القسم المقدم للبرنامج

- إجمالي عدد أعضاء هيئة التدريس في القسم بحسب تخصصاتهم الدقيقة1

- إجمالي عدد معامل القسم الحالية2

- إجمالي عدد معامل القسم الالزمة لتنفيذ متطلبات البرنامج3

- إجمالي عدد القوى المساعدة من الفنيين واإلداريين بالقسم4

- إجمالي المراجع المتوافرة في مكتبات الجامعة والكلية والقسم في مجال5التخصص المقترح للبرنامج

Page 22: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

(8نموذج رقم )أعضاء هيئة التدريس

الجامعةالجنسيةاالسمم المتخرج

منها

سنة الحصول

علىالدكتوراه

مجال التخصصالدقيق

المرتبةالعلمية

Page 23: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

(9نموذج رقم )قائمة معامل القسم الحالية

وصف وإمكانيات المعملنوع المعملم1.2.3.4.5.6.7.8.9.

Page 24: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

(10نموذج رقم )المعامل المقترح إنشاؤها

وال تؤثر على بدء البرنامج المقترح التاريخ المتوقع لبدءنوع المعملم

التشغيل1.2.3.4.5.6.7.8.9.

Page 25: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

(11نموذج رقم )الكادر الفني واإلداري بالقسم

المؤهلالجنسيةاالسمم الفني

واإلداري

عدد سنواتالخبرة

العملالحالي

Page 26: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

(12نموذج رقم ) اإلمكانات اإلضافية المطلوبة

تحدد اإلمكانات اإلضافية المطلوبة للبرنامج لكل مما يلي ، مع تحديد إن كانت هذه:أو أي منها ضرورية لبدء البرنامج

أعضاء هيئة التدريس:الفنيين:

اإلداريين:المعامل:المكتبة:

الحاسوب:

Page 27: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

إقرار برنامج دراسات عليا

تتلخص الخطوات اإلدارية اإلجرائية إلق>>رار برن>>امج جدي>>د للدراس>>اتالعليا فيما يلي:-

يدرس الموض>>وع من قب>>ل القس>>م المختص ومن ثم يع>>رض على.1مجلس القسم للموافقة.

يعرض الموضوع على مجلس الكلية للموافقة..2 يرسل البرنامج إلى عميد الدراسات العليا بالجامع>>ة للع>>رض على.3

مجلس عم>>>ادة الدراس>>>ات العلي>>>ا للدراس>>>ة والتوص>>>ية لمجلسالجامعة بالموافقة.

يعرض الموضوع على مجلس الجامعة للموافقة..4 بعد اعتماد معالي وزير التعليم العالي لمحضر مجلس الجامعة يتم.5

اتخاذ اإلجراءات اإلدارية من قبل الكليات وعمادة الدراسات العليابالجامعة لتنفيذه.

Page 28: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

(13نموذج رقم )دراسة ومراجعة الطلب

)يترك هذا الجزء لمكتب عميد الدراسات العليا(

. بيانات أولية :1:البرنامج

:القسم:الكلية

ب. مراجعة النماذج ال نعم - تم االلتزام بالنماذج

المتطلباتالدراسية

اإلمكانات المطلوبة للبدء في تنفيذ

البرنامج

اإلمكاناتالمتاحة

أهميةاإلحصاءاتالبرنامج

أهدافالبرنامج

(5بيان ) توصيف

المقررات

(4بيان ) المقرراتالدراسية

(3بيان ) الكوادر والقوى

العاملة

(2بيان )المعامل

(1بيان ) أسماء أعضاءهيئة التدريس

Page 29: E-8 استحداث برامج الدراسات العليا Docxdeanships.tu.edu.sa/GS/FormsAndApps/DocLib4/E-7.docx · Web viewتوافر أعضاء هيئة التدريس في

27

(14نموذج رقم )تلخيص إفادات الكلية

.هل الفلسفة واألهداف والهيكل1التنظيمي للبرنامج واضحة؟

. هل االتجاهات المرسومة للبرنامج2موائمة لفلسفة الجامعة؟

. هل عمر القسم المرشح لتقديم3 سنوات؟5البرنامج ال يقل عن

. هل هناك حاجة وجيهة للبرنامج؟4. هل عناصر التميز في البرنامج واضحة؟5 . هل توجد ازدواجية بين هذا البرنامج6

والبرامج األخرى في الجامعة وخارجها؟ . هل اإلمكانات متوفرة لبدء البرنامج في7

القسم في المجاالت اآلتيةأعضاء هيئة التدريسمساعدي الباحثينالفنيين واإلداريينالمعامل والورشمقتنيات المكتبات وخدماتهاتجهيزات الحاسب اآللي المركزي

والفرعيالتدريب العملي والميداني

. هل تم استيفاء المتطلبات الدراسية8 ومتطلبات التدريب العملي والميداني وفق

ما جاء في الئحة الدراسات العلياوقواعدها التنظيمية؟

. هل شروط البرنامج الخاصة ال تتعارض9مع ما جاء في الئحة الدراسات العليا؟

. هل هناك طلبات لاللتحاق بالبرنامج؟10عدد األعداد )سعودي/غير سعودي(

. مالحظات عامة:11