DSKP PSV THN 6.pdf
-
Upload
dayah-omar -
Category
Documents
-
view
283 -
download
1
Transcript of DSKP PSV THN 6.pdf
[1]
PENDIDIKAN SENI VISUAL
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN
DRAF
TAHUN ENAM
[2]
[3]
DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN (KSSR)
PENDIDIKAN SENI VISUAL
TAHUN ENAM
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
[4]
2015 Cetakan Pertama
© Kementerian Pendidikan Malaysia
Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.
[5]
KANDUNGAN
MUKA SURAT
Rukun Negara 7
Falsafah Pendidikan Kebangsaan 7
Pendahuluan 9
Matlamat 9
Objektif 10
Pentaksiran Pengajaran dan Pembelajaran 11
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran 12
Aktiviti Pendidikan Seni Visual Tahun Enam 13
Organisasi Kandungan 14 - 15
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) 16
Kemahiran Abad Ke-21 dan Profil Murid 17
Tafsiran Umum 19
Tafsiran Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual 20
[6]
[7]
RUKU
N NE
GAR
A BA
HAW
ASAN
YA ne
gara
kita
Malay
sia m
endu
kung
cita
-cita
Untuk
men
capa
i per
padu
an ya
ng le
bih er
at da
lam ka
langa
n se
luruh
mas
yara
katny
a; me
melih
ara s
atu ca
ra hi
dup
demo
kratik
; men
cipta
masy
arak
at ya
ng ad
il bag
i ke
makm
uran
nega
ra ya
ng ak
an da
pat d
inikm
ati be
rsama
se
cara
adil d
an sa
ksam
a; me
njami
n satu
cara
yang
liber
al ter
hada
p tra
disi-tr
adisi
kebu
daya
anny
a yan
g kay
a dan
be
rbag
ai-ba
gai c
orak
; mem
bina s
atu m
asya
raka
t pro
gres
if ya
ng ak
an m
engg
unak
an sa
ins da
n tek
nolog
i mod
en;
MAKA
KAM
I, rak
yat M
alays
ia, be
rikra
r aka
n m
enum
puka
n se
luruh
tena
ga da
n usa
ha ka
mi un
tuk m
enca
pai c
ita-ci
ta ter
sebu
t ber
dasa
rkan a
tas pr
insip-
prins
ip ya
ng be
rikut:
x KE
PERC
AYAA
N KE
PADA
TUH
AN
x KE
SETI
AAN
KEPA
DA R
AJA
DAN
NEGA
RA
x KE
LUHU
RAN
PERL
EMBA
GAAN
x
KEDA
ULAT
AN U
NDAN
G-UN
DANG
x
KESO
PANA
N DA
N KE
SUSI
LAAN
Pend
idika
n di M
alays
ia ad
alah s
uatu
usah
a be
rteru
san k
e ara
h leb
ih me
mper
kemb
angk
an
poten
si ind
ividu
seca
ra m
enye
luruh
dan
berse
padu
untuk
mela
hirka
n ins
an ya
ng
seim
bang
dan
harm
onis
dari s
egi in
telek
, ro
hani,
emos
i dan
jasm
ani b
erda
sarka
n ke
perca
yaan
dan k
epatu
han k
epad
a Tu
han.U
saha
ini a
dalah
bertu
juan u
ntuk
melah
irkan
war
gane
gara
Mala
ysia
yang
berilm
u
peng
etahu
an, b
erke
teram
pilan
, ber
akhla
k muli
a, be
rtang
gung
jawab
dan b
erke
upay
aan m
enca
pai
kese
jahter
aan d
iri se
rta m
embe
rikan
su
mban
gan t
erha
dap k
ehar
monia
n dan
ke
makm
uran
kelua
rga,
masy
arak
at da
n neg
ara.
[8]
[9]
PENDAHULUAN
Dokumen Standard Pendidikan Seni Visual Tahap 2 adalah berpusatkan murid dan memberi peluang kepada mereka untuk mempertingkatkan daya imaginasi, kreativiti, dan bakat ke tahap optima dalam proses penghasilan karya.
Dokumen ini dapat memberi panduan dalam proses pembelajaran abad ke-21 yang mementingkan pembelajaran kolaboratif, pemikiran aras tinggi, dan belajar untuk kehidupan secara praktikal. Ia membolehkan penzahiran idea secara kreatif dan inovatif dengan berbantukan teknologi bertepatan dengan tahap keupayaan murid.
Dokumen ini juga dapat membentuk keperibadian generasi Malaysia yang celik seni dan budaya serta menyediakan murid bagi menghadapi cabaran alaf baru selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.
MATLAMAT
Dokumen Standard Pendidikan Seni Visual Tahap 2 bermatlamat untuk melahirkan insan yang harmonis, kritis, kreatif dan inovatif menerusi pemupukan bahasa seni visual. Aktiviti yang dirancang membolehkan murid menghasilkan karya dan berupaya membuat apresiasi seni visual. Isi kandungannya membantu perkembangan emosi murid, meningkatkan rasa kesyukuran terhadap Tuhan, menghargai keindahan alam persekitaran, keindahan seni dan warisan bangsa, serta dapat menyumbang ke arah pembangunan diri, keluarga, masyarakat, dan negara selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan.
[10]
OB
JE
KT
IF
Setel
ah m
engik
uti K
uriku
lum P
endid
ikan S
eni V
isual
Seko
lah R
enda
h mur
id da
pat:
1. Me
ngha
rgai
keind
ahan
alam
cipta
an tu
han.
2. Me
ngeta
hui b
ahas
a sen
i visu
al se
rta da
pat m
enga
plika
si da
lam p
engh
asila
n kar
ya.
3. Me
ningk
atkan
daya
imag
inasi
dan k
reati
viti.
4. Me
ngua
sai k
emah
iran a
sas d
alam
Modu
l Men
ggam
bar,
Memb
uat C
orak
dan R
ekaa
n,
Memb
entuk
dan M
embu
at Bi
naan
, ser
ta M
enge
nal K
raf T
radis
ional.
5.
Meng
guna
kan k
emud
ahan
tekn
ologi
dalam
kegia
tan pe
ngha
silan
karya
seni
visua
l. 6.
Melib
atkan
diri d
alam
kegia
tan se
ni vis
ual s
ecar
a akti
f, kriti
s, kre
atif, i
nova
tif da
n men
yero
nokk
an.
7. Me
mupu
k key
akina
n diri,
nilai
kerja
sama
, disi
plin d
iri da
n ber
tangg
ungja
wab d
alam
aktiv
iti se
ni vis
ual.
8. Me
ngen
al da
n men
ghar
gai to
koh s
eni d
an bu
daya
tana
h air.
9. Me
ngha
rgai
dan
memb
uat a
pres
iasi te
ntang
karya
send
iri da
n rak
an.
[11]
PE
NT
AK
SIR
AN
PE
NG
AJA
RA
N D
AN
PE
MB
EL
AJA
RA
N
Penta
ksira
n da
lam P
endid
ikan
Seni
Visu
al me
libatk
an p
engu
jian
dan
peng
ukur
an s
ecar
a ho
listik
dan
ber
terus
an.
Penta
ksira
n se
cara
kes
eluru
han
memb
olehk
an m
urid
meng
gabu
ngka
n ke
faham
an m
erek
a ke
pada
asp
ek ko
gnitif
, psik
omoto
r, da
n afe
ktif.
Seca
ra tid
ak la
ngsu
ng, p
entak
siran
men
itikbe
ratka
n pa
da p
erbu
atan m
urid
yang
men
cung
kil ke
mahir
an be
rfikir s
erta
melah
irkan
mur
id ya
ng m
ampu
men
zahir
kan i
dea y
ang k
reati
f dan
inov
atif.
Penta
ksira
n da
lam P
endid
ikan
Seni
Visu
al me
nggu
naka
n sta
ndar
d pre
stasi
yang
men
gand
ungi
tahap
pen
guas
aan
meng
ikut t
afsira
n ya
ng d
itetap
kan
meru
juk
kepa
da k
andu
ngan
stan
dard
pem
belaj
aran
. Krite
ria p
entak
siran
mer
angk
umi p
enge
tahua
n mu
rid, p
engg
unaa
n me
dia, p
rose
s pe
ngha
silan
, kem
ahira
n se
rta
hasil
akh
ir ya
ng m
eran
gkum
i gu
baha
n, int
erpr
etasi,
fung
si, ke
aslia
n, kre
ativit
i, se
rta k
emas
an. P
entak
siran
ini d
ilaks
anak
an d
alam
bilik
darja
h se
masa
dan
se
lepas
peng
ajara
n dan
pemb
elajar
an s
ecar
a flek
sibel,
akau
ntabil
iti da
n ber
integ
riti.
Penta
ksira
n ya
ng fle
ksibe
l, aka
untab
iliti d
an b
erint
egriti
men
itikbe
ratka
n pe
nilaia
n ya
ng m
enga
mbil k
ira ke
perlu
an se
kolah
serta
ciri
murid
itu se
ndiri
dari
segi
gaya
pem
belaj
aran
dan
kec
erda
san
murid
. Pen
taksir
an b
oleh
dilak
ukan
sec
ara
indivi
du a
tau b
erku
mpula
n. Gu
ru b
ertan
ggun
gjawa
b se
penu
hnya
untu
k me
laksa
naka
n pe
ntaks
iran.
Selai
n itu
, gur
u jug
a ha
rus
mere
kod
penc
apaia
n mu
rid, m
enga
nalis
is tah
ap p
engu
asaa
n ter
sebu
t ser
ta me
mbua
t lap
oran
untu
k me
mbua
t tind
akan
susu
lan ya
ng be
rkaita
n.
[12]
ST
RA
TE
GI
PE
NG
AJA
RA
N D
AN
PE
MB
EL
AJA
RA
N
Pend
idika
n Se
ni Vi
sual
men
gapli
kasik
an p
elbag
ai str
ategi
peng
ajara
n da
n pe
mbela
jaran
sep
erti
Teor
i Ke
cerd
asan
Pelb
agai,
Kaji
an M
asa
Depa
n, Pe
mbela
jaran
Kon
tekstu
al, K
onstr
uktiv
isme,
Pemb
elajar
an A
kses
Ken
diri,
Tekn
ologi
Maklu
mat d
an K
omun
ikasi
(ICT)
, Kem
ahira
n Be
rfikir
Seca
ra K
ritis
Dan
Krea
tif, B
elajar
Car
a Be
lajar
, dan
Pem
belaj
aran
Mas
teri y
ang
sela
ras
deng
an v
isi d
an m
isi p
endid
ikan
yang
ber
hasra
t untu
k me
nyem
purn
akan
Fals
afah
Pend
idika
n Neg
ara.
Peng
guna
an st
rateg
i-stra
tegi in
i ber
tujua
n untu
k mem
upuk
mina
t dan
krea
tiviti
dalam
kalan
gan m
urid.
Kaed
ah p
enga
jaran
dan
pem
belaj
aran
yang
men
arik
mina
t dan
dap
at me
ncetu
s ide
a se
perti
pene
roka
an a
matla
h dig
alakk
an sa
ma a
da s
ecar
a ma
nual
atau
berb
antuk
an te
knolo
gi. K
aeda
h pe
ngaja
ran
yang
disa
rank
an a
dalah
sep
erti
Disc
ipline
Bas
ed A
rt Ed
ucat
ion (D
BAE)
, pem
belaj
aran
ber
orien
tasika
n pr
oduk
, be
rorie
ntasik
an st
udio,
akti
viti b
erku
mpula
n, ko
labor
asi, k
oper
atif,
tunjuk
cara
, bica
ra se
ni, p
erca
mbah
an m
inda,
soal
jawab
, pen
yeles
aian
masa
lah, k
emba
ra
visua
l, im
itasi,
dan
eks
pres
i diri.
Pe
milih
an d
an p
enen
tuan
kaed
ah p
enga
jaran
yan
g pe
lbaga
i per
lu se
laras
den
gan
kese
diaan
, kem
ampu
an, k
ebole
han,
penu
mpua
n, pe
ngala
man d
an pe
merh
atian
mur
id.
Pros
es p
engh
asila
n ka
rya d
an p
ening
katan
pem
belaj
aran
yan
g be
rteru
san
perlu
dibe
ri pe
neka
nan
dan
penil
aian.
Hasil
ker
ja mu
rid h
enda
klah
dipam
erka
n se
baga
i pen
ghar
gaan
. Mur
id dig
alakk
an m
enyim
pan
reko
d pe
ngala
man
pemb
elajar
an (f
olio)
dan
has
il ke
rjany
a se
ndiri.
Ama
lan in
i aka
n me
latih
murid
me
mbua
t ana
lisis,
sinte
sis, d
an re
fleks
i terh
adap
pemb
elajar
anny
a. Re
kod i
ni jug
a mem
bantu
guru
men
ilai p
erke
mban
gan p
embe
lajar
an m
urid.
[13]
Akti
vit
i P
en
did
ika
n S
en
i V
isu
al
Ta
hu
n E
na
m
M
OD
UL
A
KT
IVIT
I G
AB
UN
GA
N T
EK
NIK
DA
LA
M A
KT
IVIT
I
ME
NG
GA
MB
AR
1. Lu
kisan
Go
soka
n dan
kolaj
2. Ca
tan
Monta
j dan
cetak
an
3. Po
ster
Monta
j dan
kolaj
4. Ce
takan
Mo
zek d
an st
ensil
an
ME
MB
UA
T C
OR
AK
DA
N R
EK
AA
N
1. Pu
alama
n Tiu
pan s
erta
lipata
n dan
gunti
ngan
2. Ika
tan da
n celu
pan
Resis
dan m
ozek
3. Re
njisa
n dan
perci
kan
Sten
silan
dan c
apan
ME
MB
EN
TU
K
DA
N M
EM
BU
AT
BIN
AA
N
1. Mo
bail
Lukis
an da
n orig
ami
2. Di
oram
a Mo
del d
an ca
tan
3. St
abail
Mo
zek d
an bo
neka
ME
NG
EN
AL
KR
AF
TR
AD
ISIO
NA
L
1. Al
at pe
rtaha
nan d
iri / A
lat pe
rmain
an
Ukira
n dan
teka
t
2. Al
at do
mesti
k / A
lat pe
rhias
an di
ri Ba
tik da
n any
aman
PE
NG
UR
US
AN
P
AM
ER
AN
[14]
O R
G A
N I
S A
S I
K A
N D
U N
G A
N
Kurik
ulum
Stan
dard
Sek
olah
Rend
ah P
endid
ikan
Seni
Visu
al Ta
hun
Enam
men
gand
ungi
empa
t mod
ul iai
tu Me
ngga
mbar
, Mem
buat
Cora
k da
n Re
kaan
, Me
mben
tuk d
an M
embu
at Bi
naan
, Ser
ta Me
ngen
al Kr
af Tr
adisi
onal.
Org
anisa
si ka
ndun
gan
dalam
emp
at mo
dul te
rsebu
t disu
sun
bera
sask
an ke
pada
emp
at sta
ndar
d ka
ndun
gan
iaitu
perse
psi e
stetik
, apli
kasi
seni,
eks
pres
i kre
atif,
dan
apre
siasi
seni.
Stan
dard
pem
belaj
aran
digu
bal d
an d
iperin
cikan
bag
i tuju
an
peng
ajara
n ber
asas
kan s
tanda
rd ka
ndun
gan.
Peng
urus
an p
amer
an a
dalah
satu
kep
erlua
n un
tuk m
eleng
kapk
an K
uriku
lum S
tanda
rd S
ekola
h Re
ndah
Pen
didika
n Se
ni Vi
sual
Tahu
n En
am b
agi m
embe
ri pe
ngeta
huan
, pen
deda
han,
dan
peng
alama
n ke
pada
mur
id be
rkaita
n de
ngan
pro
sedu
r untu
k mela
ksan
akan
pame
ran
visua
l yan
g me
rang
kumi
asp
ek ko
gnitif
, ps
ikomo
tor da
n afek
tif. P
engu
rusa
n pam
eran
ini d
ilaks
anak
an se
telah
mur
id me
lengk
apka
n emp
at mo
dul y
ang t
erka
ndun
g dala
m Ku
rikulu
m St
anda
rd S
ekola
h Re
ndah
Pen
didika
n Sen
i Visu
al Ta
hun E
nam.
ST
AN
DA
RD
KA
ND
UN
GA
N 1
: P
ER
SE
PS
I E
ST
ET
IK
1.1
Stan
dard
kan
dung
an in
i mem
boleh
kan
murid
mem
buat
perse
psi d
an m
emah
ami b
ahas
a se
ni vis
ual (
unsu
r sen
i dan
prin
sip re
kaan
) yan
g ter
dapa
t pa
da al
am ci
ptaan
Tuh
an, o
bjek b
uatan
man
usia,
dan k
arya
seni.
1.2
Stan
dard
kand
unga
n ini
memb
olehk
an m
urid
memb
uat p
erse
psi, d
an m
enge
nal p
asti p
rose
dur p
engu
rusa
n pam
eran
. S
TA
ND
AR
D K
AN
DU
NG
AN
2 :
AP
LIK
AS
I S
EN
I
2.1
Stan
dard
kan
dung
an in
i mem
boleh
kan
murid
men
gapli
kasik
an p
enge
tahua
n, pe
maha
man,
dan
baha
sa s
eni v
isual
mene
rusi
pene
ntuan
med
ia da
n tek
nik da
lam ak
tiviti
seni.
2.2
Stan
dard
kand
unga
n ini
memb
olehk
an m
urid
meng
aplik
asika
n pen
getah
uan b
erka
itan p
rose
dur p
engu
rusa
n pam
eran
.
[15]
S
TA
ND
AR
D K
AN
DU
NG
AN
3 :
EK
SP
RE
SI
KR
EA
TIF
3.1
Stan
dard
kan
dung
an in
i mem
boleh
kan
murid
men
gapli
kasik
an p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an b
ahas
a se
ni vis
ual
mene
rusi
penz
ahira
n ide
a me
lalui
pelba
gai s
umbe
r, ka
jian,
dan t
ekno
logi d
alam
peng
hasil
an ka
rya se
ni.
3.2
Stan
dard
kand
unga
n ini
mem
boleh
kan
murid
men
gapli
kasik
an p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an p
engu
rusa
n pa
mera
n me
neru
si pe
nzah
iran
idea
melal
ui pe
lbaga
i sum
ber k
ajian
dan t
ekno
logi d
alam
melak
sana
kan p
amer
an m
engik
ut pr
osed
ur.
ST
AN
DA
RD
KA
ND
UN
GA
N 4
: A
PR
ES
IAS
I S
EN
I
4.1
Stan
dard
kand
unga
n ini
mem
boleh
kan
murid
mem
buat
apre
siasi
terha
dap
karya
send
iri da
n ra
kan b
erpa
nduk
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
sejar
ah se
ni, da
n bu
daya
. Mu
rid ju
ga b
oleh
memb
uat p
engh
ayata
n da
n pe
ngha
rgaa
n se
ni wa
risan
ser
ta hu
bung
kait
seni
visua
l den
gan
disipl
in ilm
u ya
ng la
in,
kehid
upan
, dan
kerja
ya.
4.2
Stan
dard
kand
unga
n ini
mem
boleh
kan
murid
mem
buat
apre
siasi
karya
ber
dasa
rkan
pend
ekata
n for
malis
tik d
an re
fleks
i terh
adap
pam
eran
yang
telah
dil
aksa
naka
n.
[16]
KE
MA
HIR
AN
BE
RF
IKIR
AR
AS
TIN
GG
I
Kema
hiran
Ber
fikir
Aras
Ting
gi (K
BAT)
diny
ataka
n da
lam ku
rikulu
m se
cara
ek
splis
it su
paya
gur
u da
pat
mente
rjema
hkan
dala
m pe
ngaja
ran
dan
pemb
elajar
an b
agi m
eran
sang
pem
ikira
n be
rstru
ktur d
an b
erfok
us d
alam
kalan
gan
murid
. Pen
eran
gan
KBAT
ada
lah b
erfok
us k
epad
a em
pat t
ahap
pe
mikir
an se
perti
Jadu
al 1.
Tah
ap
pe
mik
ira
n
Pe
ne
ran
ga
n
Me
ng
ap
lik
as
i x
Meng
guna
kan p
enge
tahua
n, ke
mahir
an,
dan n
ilai d
alam
situa
si be
rlaina
n untu
k me
laksa
naka
n ses
uatu
perka
ra
Me
ng
an
ali
sis
x
Menc
erak
inkan
mak
lumat
kepa
da
baha
gian k
ecil u
ntuk m
emah
ami d
enga
n leb
ih me
ndala
m se
rta hu
bung
kait a
ntara
ba
hagia
n ber
kena
an
Me
nil
ai
x Me
mbua
t per
timba
ngan
dan k
eputu
san
meng
guna
kan p
enge
tahua
n, pe
ngala
man,
kema
hiran
, dan
nilai
serta
me
mber
i justi
fikas
i M
en
cip
ta
x Me
ngha
silka
n ide
a atau
prod
uk at
au
kaed
ah ya
ng kr
eatif
dan i
nova
tif
Jadu
al 1:
Taha
p pem
ikira
n dala
m KB
AT
KBAT
ialah
keu
paya
an u
ntuk
meng
aplik
asika
n pe
ngeta
huan
, kem
ahira
n da
n nil
ai da
lam m
embu
at pe
naak
ulan
dan
refle
ksi b
agi m
enye
lesaik
an
masa
lah, m
embu
at ke
putus
an, b
erino
vasi
dan b
erup
aya m
encip
ta se
suatu
.
KBAT
mer
angk
umi
kema
hiran
ber
fikir
kritis
, kre
atif
dan
mena
akul
dan
strate
gi be
rfikir.
Ke
ma
hir
an
b
erf
ikir
k
riti
s a
dalah
keb
oleha
n un
tuk m
enila
i ses
uatu
idea
seca
ra lo
gik d
an ra
siona
l untu
k me
mbua
t per
timba
ngan
yan
g wa
jar d
enga
n me
nggu
naka
n alas
an da
n buk
ti yan
g mun
asab
ah.
Ke
ma
hir
an
berf
ikir
k
rea
tif a
dalah
ke
mamp
uan
untuk
men
ghas
ilkan
atau
me
ncipt
a se
suatu
yan
g ba
haru
dan
ber
nilai
deng
an m
engg
unak
an d
aya
imag
inasi
seca
ra as
li ser
ta be
rfikir t
idak m
engik
ut ke
lazim
an.
Ke
ma
hir
an
me
naak
ul
adala
h ke
upay
aan
indivi
du m
embu
at pe
rtimba
ngan
da
n pen
ilaian
seca
ra lo
gik da
n ras
ional.
Str
ate
gi
berf
ikir
mer
upak
an ca
ra be
rfikir y
ang b
erstr
uktur
dan b
erfok
us
untuk
men
yeles
aikan
mas
alah.
KBAT
bole
h dia
plika
sikan
dala
m bil
ik da
rjah
melal
ui ak
tiviti
berb
entuk
me
naak
ul, p
embe
lajar
an in
kuiri,
pen
yeles
aian
masa
lah d
an p
rojek
. Gur
u da
n mu
rid p
erlu
meng
guna
kan
alat b
erfik
ir se
perti
peta
pemi
kiran
, peta
mind
a, da
n Th
inking
Hat
s se
rta p
enyo
alan
aras
ting
gi un
tuk m
engg
alakk
an m
urid
berfik
ir.
[17]
KE
MA
HIR
AN
AB
AD
KE
-21
DA
N P
RO
FIL
MU
RID
Kema
hiran
abad
ke-2
1 ber
matla
mat u
ntuk m
elahir
kan m
urid
yang
mem
puny
ai pr
ofil b
eriku
t: B
il
Pro
fil
Mu
rid
P
en
era
ng
an
1.
B
erd
ay
a t
ah
an
Me
reka
mam
pu m
engh
adap
i dan
men
gatas
i kes
ukar
an, m
enga
tasi c
abar
an d
enga
n ke
bijak
sana
an, k
eyak
inan,
toler
ansi,
dan e
mpati
.
2.
P
em
ikir
Me
reka
berfik
ir sec
ara k
ritika
l, kre
atif d
an in
ovati
f; mam
pu un
tuk m
enan
gani
masa
lah ya
ng ko
mplek
s dan
mem
buat
kepu
tusan
yang
ber
etika
. Mer
eka
berfik
ir ten
tang
pemb
elajar
an d
an d
iri me
reka
seba
gai p
elajar
. Mer
eka
menja
na
soala
n da
n be
rsifat
terb
uka
kepa
da p
ersp
ektif,
nila
i dan
trad
isi in
dividu
dan
mas
yara
kat la
in. M
erek
a be
rkeya
kinan
da
n kre
atif d
alam
mena
ngan
i bida
ng pe
mbela
jaran
yang
baru
.
3.
M
ah
ir b
erk
om
un
ika
si
Mere
ka m
enyu
arak
an d
an m
eluah
kan
fikira
n, ide
a da
n ma
kluma
t den
gan
yakin
dan
kre
atif s
ecar
a lis
an d
an
bertu
lis, m
engg
unak
an pe
lbaga
i med
ia da
n tek
nolog
i
4.
K
erj
a s
ep
as
uka
n
Mere
ka b
oleh
beke
rjasa
ma s
ecar
a be
rkesa
n da
n ha
rmon
i den
gan
oran
g lai
n. Me
reka
men
galas
tang
gung
jawab
be
rsama
ser
ta me
ngho
rmati
dan
men
ghar
gai s
umba
ngan
yan
g dib
erika
n ole
h se
tiap
ahli
pasu
kan.
Mere
ka
memp
erole
h ke
mahir
an in
terpe
rsona
l mela
lui a
ktivit
i kola
bora
tif, d
an in
i men
jadika
n me
reka
pem
impin
dan
ahli
pa
suka
n yan
g leb
ih ba
ik.
5.
B
ers
ifat
ing
in t
ah
u
Mere
ka m
emba
ngun
kan
rasa
ingin
tahu
semu
la jad
i untu
k me
nero
ka s
trateg
i dan
idea
bar
u. Me
reka
mem
pelaj
ari
kema
hiran
yan
g dip
erluk
an u
ntuk
menja
lanka
n ink
uiri d
an p
enye
lidika
n, se
rta m
enun
jukka
n sif
at be
rdika
ri da
lam
pemb
elajar
an. M
erek
a men
ikmati
peng
alama
n pem
belaj
aran
sepa
njang
haya
t sec
ara b
erter
usan
.
6.
Berp
rin
sip
Me
reka
ber
integ
riti d
an ju
jur, k
esam
arata
an, a
dil d
an m
engh
orma
ti ma
ruah
indiv
idu, k
umpu
lan d
an k
omun
iti.
Mere
ka be
rtang
gung
jawab
atas
tinda
kan,
akiba
t tind
akan
serta
kepu
tusan
mer
eka.
7.
B
erm
ak
lum
at
Mere
ka m
enda
patka
n pe
ngeta
huan
dan
mem
bentu
k pe
maha
man
yang
luas
dan
seim
bang
mer
entas
i pelb
agai
disipl
in pe
ngeta
huan
. Mer
eka
mene
roka
pen
getah
uan
deng
an c
ekap
dan
ber
kesa
n da
lam k
ontek
s isu
temp
atan
dan g
lobal.
Mer
eka m
emah
ami is
u-isu
etika
/ und
ang-
unda
ng be
rkaita
n mak
lumat
yang
dipe
roleh
.
8.
P
en
yay
an
g/P
rih
ati
n
Mere
ka m
enun
jukka
n emp
ati, b
elas k
asiha
n dan
rasa
horm
at ter
hada
p kep
erlua
n dan
pera
saan
oran
g lain
. Mer
eka
komi
ted un
tuk be
rkhidm
at ke
pada
mas
yara
kat d
an m
emas
tikan
keles
tarian
alam
sekit
ar.
9.
P
atr
ioti
k
Mere
ka m
empa
merka
n kas
ih sa
yang
, sok
onga
n dan
rasa
horm
at ter
hada
p neg
ara.
[18]
T A
F S
I R
A N
U
M U
M
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N
TA
FS
IRA
N
1 Mu
rid ta
hu pe
rkara
asas
, atau
boleh
mela
kuka
n kem
ahira
n asa
s atau
mem
beri r
espo
ns te
rhad
ap pe
rkara
yang
asas
.
2 Mu
rid m
enun
jukka
n kefa
hama
n untu
k men
ukar
bentu
k kom
unika
si ata
u men
terjem
ah se
rta m
enjel
aska
n apa
yang
telah
dipe
lajar
i.
3 Mu
rid b
oleh m
engg
unak
an pe
ngeta
huan
untuk
mela
ksan
akan
sesu
atu ke
mahir
an pa
da su
atu si
tuasi.
4 Mu
rid m
elaks
anak
an se
suatu
kema
hiran
deng
an be
rada
b, iai
tu me
ngiku
t pro
sedu
r atau
seca
ra si
stema
tik.
5 Mu
rid m
elaks
anak
an se
suatu
kema
hiran
pada
situa
si ba
haru
, den
gan m
engik
ut pr
osed
ur at
au se
cara
siste
matik
, ser
ta tek
al da
n be
rsika
p pos
itif.
6 Mu
rid be
rupa
ya m
engg
unak
an pe
ngeta
huan
dan k
emah
iran s
edia
ada u
ntuk d
iguna
kan p
ada s
ituas
i bar
u sec
ara s
istem
atik,
bersi
kap p
ositif
, kre
atif d
an in
ovati
f ser
ta bo
leh di
conto
hi.
[19]
T A
F S
I R A
N
M A
T A
P
E L
A J
A R
A N
P E
N D
I D
I K A
N
S E
N I
V I
S U
A L
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N
TA
FS
IRA
N
1 x
Meng
enal,
men
getah
ui, d
an m
engh
ubun
gkait
bah
asa
seni
visua
l, me
dia se
rta p
rose
s da
n tek
nik p
ada
karya
di s
ampin
g me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
x Me
ngeta
hui p
rose
dur p
engu
rusa
n pam
eran
di sa
mping
men
gama
lkan n
ilai-n
ilai m
urni.
2 x
Meng
etahu
i, me
maha
mi d
an m
erum
uska
n ba
hasa
sen
i visu
al, m
edia
serta
pro
ses
dan
teknik
pad
a ka
rya d
i sam
ping
meng
amalk
an ni
lai-n
ilai m
urni.
x
Meng
etahu
i dan
mem
aham
i pro
sedu
r pen
guru
san
pame
ran d
i sam
ping m
enga
malka
n nila
i-nila
i mur
ni
3 x
Meng
aplik
asika
n pe
ngeta
huan
dan
kefah
aman
bah
asa
seni
visua
l, me
dia se
rta p
rose
s dan
tekn
ik se
rta m
engg
abun
gkan
ak
tiviti
dalam
peng
hasil
an ka
rya di
samp
ing m
enga
malka
n nila
i-nila
i mur
ni.
x Me
ngap
likas
ikan p
enge
tahua
n dan
kefah
aman
pros
edur
peng
urus
an pa
mer
an di
samp
ing m
enga
malka
n nila
i-nila
i mur
ni.
4
x Me
nzah
irkan
ide
a, p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an
baha
sa s
eni
visua
l, me
dia s
erta
pros
es d
an t
eknik
ser
ta me
ngga
bung
kan
aktiv
iti da
lam p
engh
asila
n ka
rya y
ang
betul
dan
men
gikut
disipl
in di
samp
ing m
enga
malka
n n
ilai-n
ilai
murn
i. x
Menz
ahirk
an id
ea, p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an d
alam
pelak
sana
an p
amer
an m
engik
ut dis
iplin
di sa
mping
men
gama
lkan
nilai-
nilai
murn
i.
5 x
Menz
ahirk
an id
ea,pe
ngeta
huan
dan
kefah
aman
bah
asa
seni
visua
l, med
ia se
rta p
rose
s dan
tekn
ik se
rta m
engg
abun
gkan
ak
tiviti
dalam
peng
hasil
an ka
rya ya
ng be
tul da
n kre
atif s
erta
men
gikut
disipl
in di
samp
ing m
enga
malka
n nila
i-nila
i mur
ni.
x Me
nzah
irkan
pame
ran d
enga
n men
gikut
pros
edur
yang
betul
di sa
mping
men
gama
lkan n
ilai-n
ilai m
urni.
6
x Me
nzah
irkan
idea
ber
pand
ukan
kem
ahira
n ba
hasa
sen
i visu
al, p
rose
s da
n tek
nik s
erta
meng
gabu
ngka
n ak
tiviti
dalam
pe
ngha
silan
karya
yang
kre
atif d
an u
nik m
engik
ut dis
iplin
yang
betu
l den
gan
melak
ukan
kem
asan
pad
a ka
rya d
an b
oleh
dicon
tohi s
erta
boleh
mem
buat
apre
siasi
terha
dap
hasil
karya
send
iri da
n ra
kan
seca
ra lis
an d
enga
n me
nghu
bung
kaitk
an
sejar
ah se
ni ata
u adi
guru
atau
toko
h sen
i atau
war
isan s
eni n
egar
a di s
ampin
g men
gama
lkan n
ilai-n
ilai m
urni.
x
Menz
ahirk
an pa
mera
n den
gan
meng
ikut p
rose
dur y
ang b
etul d
i sam
ping m
enga
malka
n nila
i-nila
i mur
ni.
[20]
MO
DU
L 1
: M
EN
GG
AM
BA
R
AK
TIV
ITI
:
LU
KIS
AN
GA
BU
NG
AN
TE
KN
IK D
AL
AM
AK
TIV
ITI
: G
OS
OK
AN
DA
N K
OL
AJ
TE
MA
:
AL
AM
SE
MU
LA
JA
DI
AT
AU
OB
JE
K B
UA
TA
N M
AN
US
IA
x Me
ngha
silka
n luk
isan y
ang m
engg
abun
gkan
tekn
ik go
soka
n dan
kolaj
deng
an m
enek
anka
n bah
asa s
eni v
isual
x Me
ngap
likas
ikan p
elbag
ai me
dia se
rta pr
oses
dan t
eknik
seca
ra kr
eatif
x Me
mbua
t apr
esias
i terh
adap
karya
ST
AN
DA
RD
KA
ND
UN
GA
N
ST
AN
DA
RD
PE
MB
EL
AJ
AR
AN
S
TA
ND
AR
D P
RE
ST
AS
I
1.1
PE
RS
EP
SI
ES
TE
TIK
Memb
uat p
erse
psi d
an
meng
enal
pasti
baha
sa se
ni vis
ual y
ang a
da pa
da lu
kisan
de
ngan
gabu
ngan
aktiv
iti go
soka
n dan
kolaj
.
Murid
dap
at me
mbua
t pe
rseps
i, me
ngen
al pa
sti,
mema
hami
, da
n me
nyata
kan
baha
sa s
eni
visu
al ya
ng a
da p
ada
lukisa
n de
ngan
ga
bung
an te
knik
goso
kan d
an ko
laj.
1.1.1
Unsu
r Sen
i
1.
1.1.1
Gar
isan
1.1.1
.2 Ja
linan
1.
1.1.3
War
na
1.1.1
.4 B
entuk
1.1
.2 Pr
insip
Reka
an
1.1.2
.1 K
epelb
agaia
n
1.
1.2.2
Kes
atuan
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 1
Meng
enal,
me
ngeta
hui,
dan
meng
hubu
ngka
it ba
hasa
sen
i visu
al, m
edia
serta
pro
ses
dan
teknik
da
lam a
ktivit
i luk
isan
deng
an g
abun
gan
teknik
go
soka
n da
n ko
laj
pada
ka
rya
di sa
mping
me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 2
Meng
etahu
i, me
maha
mi d
an m
erum
uska
n ba
hasa
se
ni vis
ual,
media
ser
ta pr
oses
dan
tekn
ik da
lam
aktiv
iti luk
isan
deng
an g
abun
gan
teknik
gos
okan
da
n ko
laj p
ada
karya
di s
ampin
g me
ngam
alkan
nil
ai-nil
ai mu
rni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 3
Meng
aplik
asika
n pe
ngeta
huan
da
n ke
faham
an
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pe
ngha
silan
luk
isan
deng
an
gabu
ngan
tek
nik g
osok
an d
an k
olaj p
ada
karya
di s
ampin
g me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
1.2
AP
LIK
AS
I S
EN
I
Meng
aplik
asika
n bah
asa s
eni
visua
l dan
med
ia da
lam
peng
hasil
an lu
kisan
deng
an
gabu
ngan
tekn
ik go
soka
n da
n kola
j.
Murid
dap
at me
ngap
likas
ikan
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia, s
erta
pros
es
dan t
eknik
dalam
pen
ghas
ilan l
ukisa
n den
gan g
abun
gan t
eknik
goso
kan
dan k
olaj.
1.2.1
Meng
enal
dan m
enya
takan
jenis
-jenis
med
ia :
Cad
an
ga
n m
ed
ia:
1.2.1
.1 A
lat -
perm
ukaa
n ber
jalina
n, gu
nting
atau
alata
n yan
g
se
suai.
1.
2.1.2
Bah
an -
kerta
s luk
isan,
pens
el wa
rna,
oil p
aste
l, ker
tas
wa
rna,
gam
atau
baha
n lain
yang
sesu
ai
1.2.2
Meng
etahu
i pen
ggun
aan m
edia,
pros
es, d
an ga
bung
an te
knik
da
lam pe
ngha
silan
lukis
an.
1.2.2
.1 T
eknik
- ca
mpur
an (lu
kisan
, gos
okan
dan k
olaj)
[21]
1
.3 E
KS
PR
ES
I K
RE
AT
IF
Penz
ahira
n ide
a mela
lui
pelba
gai s
umbe
r, ka
jian,
dan
tekno
logi d
alam
peng
hasil
an
lukisa
n den
gan g
abun
gan
teknik
goso
kan d
an ko
laj.
Murid
dap
at me
nzah
irkan
ide
a me
lalui
pelba
gai
sumb
er k
ajian
dan
tek
nolol
gi de
ngan
me
ngap
likas
ikan
peng
etahu
an
dan
kefah
aman
ba
hasa
sen
i visu
al, m
edia
serta
pro
ses
dan
teknik
dala
m pe
ngha
silan
luk
isan d
enga
n gab
unga
n tek
nik go
soka
n da
n kola
j yan
g kre
atif.
1.3.1
Men
jana i
dea d
alam
pros
es pe
ngha
silan
karya
1.3
.2 M
emilih
dan m
eman
ipulas
i bah
an se
cara
krea
tif 1.3
.3 M
engg
unak
an ba
hasa
seni
visua
l dala
m pe
ngha
silan
karya
1.3
.4 M
enga
plika
sikan
gabu
ngan
med
ia, pr
oses
dan t
eknik
dalam
pen
ghas
ilan k
arya
1.3
.5 M
engh
asilk
an ke
masa
n akh
ir bag
i mem
pertin
gkat
nilai
estet
ik
seb
agai
nilai
tamba
h pad
a kar
ya
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 4
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pe
ngha
silan
luk
isan
deng
an
gabu
ngan
tek
nik g
osok
an d
an k
olaj y
ang
betul
pad
a ka
rya
meng
ikut d
isipli
n di
samp
ing m
enga
malka
n nil
ai-nil
ai mu
rni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 5
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pe
ngha
silan
luk
isan
deng
an
gabu
ngan
tek
nik g
osok
an d
an k
olaj y
ang
betul
dan
kre
atif
pada
ka
rya
meng
ikut
disipl
in di
samp
ing
meng
amalk
an ni
lai-n
ilai m
urni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 6
Menz
ahirk
an id
ea b
erpa
nduk
an ke
mahir
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
pros
es d
an te
knik
dalam
pen
ghas
ilan
lukisa
n de
ngan
gab
unga
n tek
nik g
osok
an d
an
kolaj
yang
betu
l, kre
atif d
an u
nik m
engik
ut dis
iplin,
me
lakuk
an k
emas
an p
ada
karya
, bole
h dic
ontoh
i da
n be
rupa
ya m
embu
at ap
resia
si ter
hada
p ka
rya
send
iri da
n ra
kan
seca
ra
lisan
de
ngan
me
nghu
bung
kaitk
an s
ejara
h se
ni ata
u tok
oh s
eni
atau
waris
an
seni
nega
ra
di sa
mping
me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
1.4
AP
RE
SIA
SI S
EN
I
Apre
siasi
terha
dap k
arya
luk
isan s
endir
i dan
raka
n be
rpan
duka
n bah
asa s
eni
visua
l, seja
rah s
eni d
an
buda
ya.
Murid
dap
at me
mbua
t ap
resia
si ter
hada
p ka
rya s
endir
i da
n ra
kan
berp
andu
kan
baha
sa s
eni v
isual
serta
men
ghub
ung
kait
seni
deng
an
disipl
in ilm
u yan
g lain
, keh
idupa
n, se
jarah
seni
dan b
uday
a.
1.4.1
Mem
pame
rkan k
arya
lukis
an ya
ng di
hasil
kan
1.4.2
Men
cerita
kan p
enga
laman
send
iri da
lam pr
oses
peng
hasil
an
kar
ya
1.4.3
Mem
buat
ulasa
n kar
ya lu
kisan
send
iri da
n rak
an se
cara
lisan
1.4
.4 M
enyim
pan k
arya
lukis
an di
dalam
portf
olio
[22]
MO
DU
L 1
: M
EN
GG
AM
BA
R
AK
TIV
ITI
: C
AT
AN
GA
BU
NG
AN
TE
KN
IK D
AL
AM
AK
TIV
ITI
: M
ON
TA
J D
AN
CE
TA
KA
N
TE
MA
:
AL
AM
SE
MU
LA
JA
DI
AT
AU
OB
JE
K B
UA
TA
N M
AN
US
IA
x Me
ngha
silka
n cata
n yan
g men
ggab
ungk
an te
knik
monta
j dan
cetak
an de
ngan
men
ekan
kan b
ahas
a sen
i visu
al x
Meng
aplik
asika
n pelb
agai
media
serta
pros
es da
n tek
nik se
cara
krea
tif x
Memb
uat a
pres
iasi te
rhad
ap ka
rya
ST
AN
DA
RD
KA
ND
UN
GA
N
ST
AN
DA
RD
PE
MB
EL
AJ
AR
AN
S
TA
ND
AR
D P
RE
ST
AS
I
1.1
PE
RS
EP
SI E
ST
ET
IK
Memb
uat p
erse
psi d
an
meng
enal
pasti
baha
sa se
ni vis
ual y
ang a
da pa
da ha
sil
aktiv
iti ca
tan de
ngan
ga
bung
an te
knik
monta
j dan
ce
takan
.
Murid
dap
at me
mbua
t pe
rseps
i, me
ngen
al pa
sti,
mema
hami
, da
n me
nyata
kan
baha
sa s
eni v
isual
yang
ada
pad
a ca
tan d
enga
n ga
bung
an
teknik
mon
taj da
n ceta
kan.
1.1.1
Uns
ur S
eni
1.1.
1.1 B
entuk
1
.1.1.2
Rua
ng
1.1.
1.3 J
alina
n
1
.1.1.4
War
na
1.1.2
Prin
sip R
ekaa
n
1
.1.2.1
Imba
ngan
1
.1.2.2
Pen
egas
an
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
1
Meng
enal,
me
ngeta
hui,
dan
meng
hubu
ngka
it ba
hasa
sen
i visu
al, m
edia
serta
pro
ses
dan
teknik
da
lam
aktiv
iti ca
tan
deng
an
gabu
ngan
tek
nik
monta
j da
n ce
takan
pa
da
karya
di
samp
ing
meng
amalk
an ni
lai-n
ilai m
urni.
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
2
Meng
etahu
i, me
maha
mi d
an m
erum
uska
n ba
hasa
se
ni vis
ual,
media
ser
ta pr
oses
dan
tekn
ik da
lam
aktiv
iti ca
tan d
enga
n ga
bung
an te
knik
monta
j dan
ce
takan
pad
a ka
rya d
i sa
mping
men
gama
lkan
nilai-
nilai
murn
i. T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
3
Meng
aplik
asika
n pe
ngeta
huan
da
n ke
faham
an
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pen
ghas
ilan
catan
den
gan
gabu
ngan
tekn
ik mo
ntaj
dan
cetak
an
pada
ka
rya
di sa
mping
me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
1.2
AP
LIK
AS
I S
EN
I
Meng
aplik
asika
n bah
asa s
eni
visua
l dan
med
ia da
lam
peng
hasil
an ca
tan de
ngan
ga
bung
an te
knik
monta
j dan
ce
takan
.
Murid
dap
at me
ngap
likas
ikan
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia, s
erta
pros
es
dan t
eknik
dalam
pen
ghas
ilan c
atan d
enga
n gab
unga
n tek
nik m
ontaj
dan
cetak
an.
1.2.1
Meng
enal
dan m
enya
takan
jenis
-jenis
med
ia se
perti:
C
ad
an
ga
n m
ed
ia:
1.2.1
.1 A
lat -
beru
s luk
isan,
blok c
etaka
n, gu
nting
, pale
t atau
alata
n
lain y
ang s
esua
i
1.
2.1.2
Bah
an -
kerta
s luk
isan,
majal
ah, c
at air
atau
cat p
oster
atau
cat te
mper
a, ga
m ata
u bah
an la
in ya
ng se
suai
1.2.2
Meng
etahu
i pen
ggun
aan m
edia
serta
pros
es da
n tek
nik da
lam
peng
hasil
an ka
rya
1.2.2
.1 T
eknik
- ca
mpur
an (b
asah
atas
basa
h atau
basa
h ata
s
kerin
g, ce
takan
timbu
lan, m
ontaj
)
[23]
1.3
EK
SP
RE
SI
KR
EA
TIF
Penz
ahira
n ide
a mela
lui
pelba
gai s
umbe
r, ka
jian,
dan t
ekno
logi d
alam
peng
hasil
an c
atan d
enga
n ga
bung
an te
knik
monta
j da
n ceta
kan.
Murid
dap
at me
nzah
irkan
ide
a me
lalui
pelba
gai
sumb
er k
ajian
dan
tek
nolol
gi de
ngan
men
gapli
kasik
an p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
media
ser
ta pr
oses
dan
tek
nik d
alam
peng
hasil
an c
atan
deng
an ga
bung
an te
knik
monta
j dan
cetak
an ya
ng kr
eatif.
1.3
.1 M
enjan
a ide
a dala
m pr
oses
peng
hasil
an ka
rya.
1.3.2
Mem
ilih da
n mem
anipu
lasi b
ahan
seca
ra kr
eatif
1.3.3
Men
ggun
akan
baha
sa se
ni vis
ual d
alam
peng
hasil
an ka
rya
1.3.4
Men
gapli
kasik
an ga
bung
an m
edia,
pros
es da
n tek
nik da
lam
pen
ghas
ilan k
arya
1.3
.5 M
engh
asilk
an ke
masa
n akh
ir bag
i mem
pertin
gkat
nilai
estet
ik
seb
agai
nilai
tamba
h pad
a kar
ya
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 4
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pen
ghas
ilan
catan
den
gan
gabu
ngan
tekn
ik mo
ntaj
dan
cetak
an
yang
be
tul
pada
ka
rya
meng
ikut d
isipli
n di
samp
ing m
enga
malka
n nil
ai-nil
ai mu
rni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 5
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pen
ghas
ilan
catan
den
gan
gabu
ngan
tekn
ik mo
ntaj d
an c
etaka
n ya
ng b
etul d
an k
reati
f pad
a ka
rya m
engik
ut dis
iplin
di sa
mping
men
gama
lkan
nilai-
nilai
murn
i. T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
5
Menz
ahirk
an id
ea b
erpa
nduk
an ke
mahir
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
pros
es d
an te
knik
dalam
pen
ghas
ilan
catan
deng
an ga
bung
an te
knik
monta
j dan
cetak
an
yang
betu
l, kre
atif
dan
unik
meng
ikut
disipl
in,
melak
ukan
kem
asan
pad
a ka
rya, b
oleh
dicon
tohi
dan
beru
paya
mem
buat
apre
siasi
terha
dap
karya
se
ndiri
dan
raka
n se
cara
lis
an
de
ngan
me
nghu
bung
kaitk
an s
ejara
h se
ni ata
u tok
oh s
eni
atau
waris
an
seni
nega
ra
di sa
mping
me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
1.4
AP
RE
SIA
SI S
EN
I
Apre
siasi
terha
dap k
arya
luk
isan s
endir
i dan
raka
n be
rpan
duka
n bah
asa s
eni
visua
l, seja
rah s
eni d
an
buda
ya.
Murid
dap
at me
mbua
t ap
resia
si ter
hada
p ka
rya s
endir
i da
n ra
kan
berp
andu
kan
baha
sa s
eni v
isual
serta
men
ghub
ung
kait
seni
deng
an
disipl
in ilm
u yan
g lain
, keh
idupa
n, se
jarah
seni
dan b
uday
a.
1.4.1
Mem
pame
rkan k
arya
catan
yang
diha
silka
n 1.4
.2 M
ence
ritaka
n pen
galam
an se
ndiri
dalam
pros
es pe
ngha
silan
karya
1.4
.3 M
embu
at ula
san k
arya
catan
send
iri da
n rak
an se
cara
lisan
1.4
.4 M
enyim
pan k
arya
catan
di da
lam po
rtfoli
o
[24]
MO
DU
L 1
: M
EN
GG
AM
BA
R
AK
TIV
ITI
: P
OS
TE
R
GA
BU
NG
AN
TE
KN
IK D
AL
AM
AK
TIV
ITI
: M
ON
TA
J D
AN
KO
LA
J
TE
MA
:
AL
AM
SE
MU
LA
JA
DI
AT
AU
OB
JE
K B
UA
TA
N M
AN
US
IA
x Me
ngha
silka
n pos
ter ya
ng m
engg
abun
gkan
tekn
ik m
ontaj
dan k
olaj d
enga
n men
ekan
kan b
ahas
a sen
i visu
al x
Meng
aplik
asika
n pelb
agai
media
serta
pros
es da
n tek
nik se
cara
krea
tif x
Memb
uat a
pres
iasi te
rhad
ap ka
rya
ST
AN
DA
RD
KA
ND
UN
GA
N
ST
AN
DA
RD
PE
MB
EL
AJ
AR
AN
S
TA
ND
AR
D P
RE
ST
AS
I
1.1
PE
RS
EP
SI E
ST
ET
IK
Memb
uat p
erse
psi d
an
meng
enal
pasti
baha
sa se
ni vis
ual y
ang a
da pa
da ha
sil
aktiv
iti po
ster d
enga
n ga
bung
an te
knik
monta
j dan
ko
laj.
Murid
dap
at me
mbua
t pe
rseps
i, me
ngen
al pa
sti,
mema
hami
, da
n me
nyata
kan
baha
sa se
ni vi
sual
yang
ada
pad
a po
ster d
enga
n ga
bung
an
teknik
mon
taj da
n kola
j. 1.1
.1 Un
sur S
eni
1.1.1
.1 R
upa
1.1.1
.2 Ja
linan
1.
1.1.3
War
na
1.1.1
.4 B
entuk
1.1
.2 Pr
insip
Reka
an
1.1.2
.1 P
eneg
asan
1.
1.2.2
Imba
ngan
1.
1.2.3
Kon
tra
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
1
Meng
enal,
me
ngeta
hui,
dan
meng
hubu
ngka
it ba
hasa
sen
i visu
al, m
edia
serta
pro
ses
dan
teknik
da
lam p
oster
den
gan
gabu
ngan
tekn
ik mo
ntaj d
an
kolaj
pad
a ka
rya d
i sam
ping
meng
amalk
an n
ilai-
nilai
murn
i. T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
2
Meng
etahu
i, me
maha
mi d
an m
erum
uska
n ba
hasa
se
ni vis
ual,
media
ser
ta pr
oses
dan
tekn
ik da
lam
aktiv
iti po
ster d
enga
n ga
bung
an te
knik
monta
j dan
ko
laj p
ada
karya
di s
ampin
g me
ngam
alkan
nila
i-nil
ai mu
rni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 3
Meng
aplik
asika
n pe
ngeta
huan
da
n ke
faham
an
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
peng
hasil
an po
ster d
enga
n gab
unga
n tek
nik
monta
j da
n ko
laj
pada
ka
rya
di sa
mping
me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
1.2
AP
LIK
AS
I S
EN
I
Meng
aplik
asika
n bah
asa s
eni
visua
l dan
med
ia da
lam
peng
hasil
an po
ster d
enga
n ga
bung
an te
knik
monta
j dan
ko
laj.
Murid
dap
at me
ngap
likas
ikan
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia, s
erta
pros
es
dan
teknik
dala
m p
engh
asila
n po
ster d
enga
n ga
bung
an te
knik
monta
j da
n kola
j. 1.2
.1 Me
ngen
al da
n men
yatak
an je
nis-je
nis m
edia
sepe
rti:
Cad
an
ga
n m
ed
ia:
1.2.1
.1 A
lat –
gunti
ng at
au al
atan y
ang s
esua
i
1.
2.1.2
Bah
an -
kerta
s luk
isan,
kerta
s war
na, m
ajalah
, cat
poste
r,gam
atau
baha
n lain
yang
sesu
ai 1.2
.2 Me
ngeta
hui p
engg
unaa
n me
dia se
rta pr
oses
dan t
eknik
dalam
pe
ngha
silan
poste
r
1.
2.2.1
Tek
nik -
camp
uran
(lukis
an,m
ontaj
dan k
olaj)
[25]
1.3
EK
SP
RE
SI
KR
EA
TIF
Penz
ahira
n ide
a mela
lui
pelba
gai s
umbe
r, ka
jian,
dan
tekno
logi d
alam
peng
hasil
an
poste
r den
gan
gabu
ngan
tek
nik m
ontaj
dan
kolaj
.
Murid
dap
at me
nzah
irkan
ide
a me
lalui
pelba
gai
sumb
er k
ajian
dan
tek
nolol
gi de
ngan
men
gapli
kasik
an p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
media
ser
ta pr
oses
dan
tekn
ik da
lam p
engh
asila
n po
ster
deng
an ga
bung
an te
knik
monta
j dan
kolaj
yang
krea
tif.
1.3.1
Men
jana i
dea d
alam
pros
es pe
ngha
silan
karya
. 1.3
.2 M
emilih
dan m
eman
ipulas
i bah
an se
cara
krea
tif 1.3
.3 M
engg
unak
an ba
hasa
seni
visua
l dala
m pe
ngha
silan
karya
1.3
.4 M
enga
plika
sikan
gabu
ngan
med
ia, pr
oses
dan t
eknik
dalam
p
engh
asila
n kar
ya
1.3.5
Men
ghas
ilkan
kema
san a
khir b
agi m
empe
rtingk
at nil
ai es
tetik
s
ebag
ai nil
ai tam
bah p
ada k
arya
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 4
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
peng
hasil
an po
ster d
enga
n gab
unga
n tek
nik
monta
j dan
kola
j yan
g be
tul p
ada
karya
men
gikut
disipl
in di
samp
ing m
enga
malka
n nila
i-nila
i mur
ni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 5
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
peng
hasil
an po
ster d
enga
n gab
unga
n tek
nik
monta
j dan
kolaj
yang
betu
l dan
krea
tif pa
da ka
rya
meng
ikut d
isipli
n di
samp
ing m
enga
malka
n nil
ai-nil
ai mu
rni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 5
Menz
ahirk
an id
ea be
rpan
duka
n kem
ahira
n bah
asa
seni
visua
l, pro
ses d
an te
knik
dalam
peng
hasil
an
poste
r den
gan g
abun
gan t
eknik
mon
taj da
n kola
j ya
ng be
tul, k
reati
f dan
unik
meng
ikut d
isipli
n, me
lakuk
an ke
masa
n pad
a kar
ya, b
oleh d
iconto
hi da
n ber
upay
a mem
buat
apre
siasi
terha
dap k
arya
se
ndiri
dan r
akan
seca
ra lis
an d
enga
n me
nghu
bung
kaitk
an se
jarah
seni
atau t
okoh
seni
atau w
arisa
n sen
i neg
ara d
i sam
ping
meng
amalk
an ni
lai-n
ilai m
urni.
1.4
AP
RE
SIA
SI S
EN
I
Apre
siasi
terha
dap k
arya
luk
isan s
endir
i dan
raka
n be
rpan
duka
n bah
asa s
eni
visua
l, seja
rah s
eni d
an
buda
ya.
Murid
dap
at me
mbua
t ap
resia
si ter
hada
p ka
rya s
endir
i da
n ra
kan
berp
andu
kan
baha
sa s
eni v
isual
serta
men
ghub
ung
kait
seni
deng
an
disipl
in ilm
u yan
g lain
, keh
idupa
n, se
jarah
seni
dan b
uday
a.
1.4.1
Mem
pame
rkan
karya
catan
yang
diha
silka
n 1.4
.2 M
ence
ritaka
n pen
galam
an se
ndiri
dalam
pros
es pe
ngha
silan
karya
1.4
.3 M
embu
at ula
san k
arya
poste
r se
ndiri
dan r
akan
seca
ra lis
an
1.4.4
Men
yimpa
n kar
ya po
ster d
i dala
m po
rtfoli
o
[26]
MO
DU
L 1
: M
EN
GG
AM
BA
R
AK
TIV
ITI
:
CE
TA
KA
N
GA
BU
NG
AN
TE
KN
IK D
AL
AM
AK
TIV
ITI
: M
OZ
EK
DA
N S
TE
NS
ILA
N
TE
MA
:
AL
AM
SE
MU
LA
JA
DI
AT
AU
OB
JE
K B
UA
TA
N M
AN
US
IA
x Me
ngha
silka
n ceta
kan y
ang m
engg
abun
gkan
tekn
ik mo
zek d
an st
ensil
an de
ngan
men
ekan
kan b
ahas
a sen
i visu
al x
Meng
aplik
asika
n pelb
agai
media
serta
pros
es da
n tek
nik se
cara
krea
tif x
Memb
uat a
pres
iasi te
rhad
ap ka
rya
ST
AN
DA
RD
KA
ND
UN
GA
N
ST
AN
DA
RD
PE
MB
EL
AJ
AR
AN
S
TA
ND
AR
D P
RE
ST
AS
I
1.1
PE
RS
EP
SI
ES
TE
TIK
Memb
uat p
erse
psi d
an
meng
enal
pasti
baha
sa se
ni vis
ual y
ang a
da pa
da ha
sil
aktiv
iti ce
takan
deng
an
gabu
ngan
tekn
ik mo
zek d
an
stens
ilan
Murid
dap
at me
mbua
t pe
rseps
i, me
ngen
al pa
sti,
mema
hami
, da
n me
nyata
kan
baha
sa s
eni
visu
al ya
ng a
da p
ada
cetak
an d
enga
n ga
bung
an te
knik
moze
k dan
sten
silan
. 1.1
.1 Un
sur S
eni
1.1.1
.1 Ga
risan
1.
1.1.2
Rup
a
1.
1.1.3
Jalin
an
1.1.2
Prins
ip Re
kaan
1.
1.2.1
Kes
atuan
1.
1.2.2
Kon
tra
1.1.2
.3 K
epelb
agaia
n
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
1
Meng
enal,
me
ngeta
hui,
dan
meng
hubu
ngka
it ba
hasa
sen
i visu
al, m
edia
serta
pro
ses
dan
teknik
pa
da a
ktivit
i mo
zek
dan
stens
ilan
pada
kar
ya
cetak
an di
samp
ing m
enga
malka
n nila
i-nila
i mur
ni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 2
Meng
etahu
i, me
maha
mi d
an m
erum
uska
n ba
hasa
se
ni vis
ual,
media
ser
ta pr
oses
dan
tekn
ik pa
da
aktiv
iti mo
zek d
an st
ensil
an p
ada
karya
cetak
an d
i sa
mping
men
gama
lkan n
ilai-n
ilai m
urni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 3
Meng
aplik
asika
n pe
ngeta
huan
da
n ke
faham
an
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
serta
men
ggab
ungk
an a
ktivit
i moz
ek d
an st
ensil
an
dalam
pen
ghas
ilan
karya
ceta
kan
di sa
mping
me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
1.2
AP
LIK
AS
I S
EN
I
Meng
aplik
asika
n bah
asa s
eni
visua
l dan
med
ia da
lam
peng
hasil
an ce
takan
deng
an
gabu
ngan
tekn
ik mo
zek d
an
stens
ilan
Murid
dap
at me
ngap
likas
ikan
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia, s
erta
pros
es
dan
teknik
dala
m p
engh
asila
n ce
takan
den
gan
gabu
ngan
tekn
ik mo
zek
dan s
tensil
an.
1.2.1
Meng
enal
dan m
enya
takan
jenis
-jenis
med
ia se
perti:
C
ad
an
ga
n m
ed
ia:
1.2.1
.1 A
lat -
blok c
etaka
n, ste
nsil,
gunti
ng at
au al
atan l
ain ya
ng
sesu
ai
1.
2.1.2
Bah
an -
kerta
s luk
isan,
oil p
aste
l, cat
air, g
am at
au ba
han
lain
yang
ses
uai
1.2.2
Meng
etahu
i pen
ggun
aan m
edia
serta
pros
es da
n tek
nik da
lam
peng
hasil
an ka
rya
1.2.2
.1 T
eknik
- ca
mpur
an (c
etaka
n tim
bulan
, moz
ek da
n sten
silan
)
[27]
1.3
EK
SP
RE
SI
KR
EA
TIF
Penz
ahira
n ide
a mela
lui
pelba
gai s
umbe
r, ka
jian,
dan t
ekno
logi d
alam
peng
hasil
an c
etaka
n de
ngan
gabu
ngan
tekn
ik mo
zek d
an st
ensil
an
Murid
dap
at me
nzah
irkan
ide
a me
lalui
pelba
gai
sumb
er k
ajian
dan
tek
nolol
gi de
ngan
men
gapli
kasik
an p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
media
ser
ta pr
oses
dan
tekn
ik da
lam p
engh
asila
n ce
takan
de
ngan
gabu
ngan
tekn
ik mo
zek d
an st
ensil
an ya
ng kr
eatif.
1.3
.1 M
enjan
a ide
a dala
m pr
oses
peng
hasil
an ka
rya
1.3.2
Mem
ilih da
n mem
anipu
lasi b
ahan
seca
ra kr
eatif
1.3.3
Men
ggun
akan
baha
sa se
ni vis
ual d
alam
peng
hasil
an ka
rya
1.3.4
Men
gapli
kasik
an ga
bung
an m
edia,
pros
es da
n tek
nik da
lam
pen
ghas
ilan
karya
1.3
.5 M
engh
asilk
an ke
masa
n akh
ir bag
i mem
pertin
gkat
nilai
estet
ik
seb
agai
nilai
tamba
h pad
a kar
ya
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 4
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
serta
men
ggab
ungk
an a
ktivit
i moz
ek d
an st
ensil
an
dalam
pen
ghas
ilan
karya
ceta
kan
yang
betu
l dan
me
ngiku
t disi
plin
di sa
mping
men
gama
lkan
nilai-
nilai
murn
i. T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
5
Menz
ahirk
an i
dea,p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
serta
men
ggab
ungk
an a
ktivit
i moz
ek d
an st
ensil
an
dalam
pen
ghas
ilan
karya
ceta
kan
yang
betu
l dan
kre
atif
serta
me
ngiku
t dis
iplin
di sa
mping
me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 6
Menz
ahirk
an id
ea b
erpa
nduk
an ke
mahir
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
pros
es
dan
teknik
se
rta
meng
gabu
ngka
n ak
tiviti
moze
k da
n ste
nsila
n da
lam p
engh
asila
n ka
rya ce
takan
yang
kre
atif d
an
unik
meng
ikut
disipl
in ya
ng
betul
de
ngan
me
lakuk
an
kema
san
pada
ka
rya
dan
boleh
dic
ontoh
i ser
ta bo
leh m
embu
at ap
resia
si ter
hada
p ha
sil ka
rya se
ndiri
dan
raka
n se
cara
lisan
den
gan
meng
hubu
ngka
itkan
seja
rah
seni
atau
adi
guru
ata
u tok
oh s
eni
atau
waris
an s
eni
nega
ra d
i sa
mping
men
gama
lkan n
ilai-n
ilai m
urni.
1.4
AP
RE
SIA
SI S
EN
I
Apre
siasi
terha
dap k
arya
luk
isan s
endir
i dan
raka
n be
rpan
duka
n bah
asa s
eni
visua
l, seja
rah s
eni d
an
buda
ya.
Murid
dap
at me
mbua
t ap
resia
si ter
hada
p ka
rya s
endir
i da
n ra
kan
berp
andu
kan
baha
sa s
eni v
isual
serta
men
ghub
ung
kait
seni
deng
an
disipl
in ilm
u yan
g lain
, keh
idupa
n, se
jarah
seni
dan b
uday
a.
1.4.1
Mem
pame
rkan k
arya
cetak
an ya
ng di
hasil
kan
1.4.2
Men
cerita
kan p
enga
laman
send
iri da
lam pr
oses
peng
hasil
an ka
rya
1.4.3
Mem
buat
ulasa
n kar
ya ce
takan
send
iri da
n rak
an se
cara
lisan
1.4
.4 M
enyim
pan k
arya
cetak
an di
dalam
portf
olio
[28]
MO
DU
L 2
: M
EM
BU
AT
CO
RA
K D
AN
RE
KA
AN
AK
TIV
ITI
:
PU
AL
AM
AN
GA
BU
NG
AN
TE
KN
IK D
AL
AM
AK
TIV
ITI
: L
IPA
TA
N D
AN
GU
NT
ING
AN
SE
RT
A T
IUP
AN
TE
MA
:
AL
AM
SE
MU
LA
JA
DI
AT
AU
OB
JE
K B
UA
TA
N M
AN
US
IA
x Me
ngha
silka
n cor
ak pu
alama
n ya
ng m
engg
abun
gkan
tekn
ik lip
atan d
an gu
nting
an se
rta tiu
pan d
enga
n men
ekan
kan b
ahas
a sen
i visu
al x
Meng
aplik
asika
n pelb
agai
media
serta
pros
es da
n tek
nik se
cara
krea
tif x
Meng
guna
kan c
orak
seba
gai h
iasan
atau
reka
an
x Me
mbua
t apr
esias
i terh
adap
karya
ST
AN
DA
RD
KA
ND
UN
GA
N
ST
AN
DA
RD
PE
MB
EL
AJ
AR
AN
S
TA
ND
AR
D P
RE
ST
AS
I
2.1
PE
RS
EP
SI
ES
TE
TIK
Memb
uat p
erse
psi d
an
meng
enal
pasti
baha
sa se
ni vis
ual y
ang a
da pa
da ha
sil
aktiv
iti pu
alama
n den
gan
gabu
ngan
tekn
ik lip
atan d
an
gunti
ngan
serta
tiupa
n
Murid
dap
at me
mbua
t pe
rseps
i, me
ngen
al pa
sti,
mema
hami
, da
n me
nyata
kan
baha
sa s
eni
visu
al ya
ng a
da p
ada
puala
man
deng
an
gabu
ngan
tekn
ik lip
atan d
an gu
nting
an se
rta tiu
pan.
2.1.1
Unsu
r Sen
i
2.
1.1.1
Rup
a
2.
1.1.2
Jalin
an
2.1.1
.3 W
arna
2.1
.2 Pr
insip
Reka
an
2.1.2
.1 Ko
ntra
2.1.2
.2 Ri
tma d
an pe
rger
akan
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
1
Meng
enal,
me
ngeta
hui,
dan
meng
hubu
ngka
it ba
hasa
seni
visua
l, med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
akti
viti p
ualam
an d
enga
n ga
bung
an te
knik
lipata
n da
n gu
nting
an s
erta
tiupa
n pa
da k
arya
di
samp
ing m
enga
malka
n nila
i-nila
i mur
ni.
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
2
Meng
etahu
i, me
maha
mi d
an m
erum
uska
n ba
hasa
se
ni vis
ual,
media
ser
ta pr
oses
dan
tekn
ik da
lam
aktiv
iti pu
alama
n de
ngan
gab
unga
n tek
nik li
patan
da
n gu
nting
an se
rta ti
upan
pad
a ka
rya d
i sam
ping
meng
amalk
an ni
lai-n
ilai m
urni.
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
3
Meng
aplik
asika
n pe
ngeta
huan
da
n ke
faham
an
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pen
ghas
ilan
puala
man
deng
an g
abun
gan
teknik
lipa
tan d
an g
untin
gan
serta
tiup
an p
ada
karya
di sa
mping
men
gama
lkan n
ilai-n
ilai m
urni.
2.2
AP
LIK
AS
I S
EN
I
Meng
aplik
asika
n bah
asa s
eni
visua
l dan
med
ia da
lam
peng
hasil
an pu
alama
n de
ngan
gabu
ngan
tekn
ik lip
atan d
an gu
nting
an se
rta
tiupa
n
Memb
uat
apre
siasi
terha
dap
karya
sen
diri
dan
raka
n be
rpan
duka
n ba
hasa
seni
visua
l ser
ta me
nghu
bung
kait s
eni d
enga
n dis
iplin
ilmu
yang
lai
n, ke
hidup
an, s
ejara
h sen
i dan
buda
ya.
2.2
.1 Me
ngen
al da
n men
yatak
an je
nis-je
nis m
edia
sepe
rti:
Cad
an
ga
n m
ed
ia:
2.2.1
.1 A
lat -
gunti
ng da
n bes
en at
au a
latan
yang
sesu
ai
2.
2.1.2
Bah
an -
kerta
s luk
isan,
cat k
ilat, g
am at
au ba
han l
ain ya
ng
se
suai
2.2.2
Meng
etahu
i pen
ggun
aan m
edia
serta
pros
es da
n tek
nik da
lam
pe
ngha
silan
karya
2.
2.2.1
Tek
nik -
camp
uran
(pua
laman
, lipa
tan da
n gun
tinga
n ser
ta
tiu
pan)
[29]
2.3
EK
SP
RE
SI
KR
EA
TIF
Penz
ahira
n ide
a mela
lui
pelba
gai s
umbe
r, ka
jian,
dan t
ekno
logi d
alam
peng
hasil
an p
ualam
an
deng
an ga
bung
an te
knik
lipata
n dan
gunti
ngan
serta
tiu
pan
Murid
dap
at me
nzah
irkan
ide
a me
lalui
pelba
gai
sumb
er k
ajian
dan
tek
nolol
gi de
ngan
men
gapli
kasik
an p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
media
ser
ta pr
oses
dan
tek
nik d
alam
peng
hasil
an c
orak
pu
alama
n den
gan g
abun
gan t
eknik
lipata
n dan
gunti
ngan
serta
tiupa
n. 2.3
.1 M
enjan
a ide
a dala
m pr
oses
peng
hasil
an ka
rya
2.3.2
Mem
ilih da
n mem
anipu
lasi b
ahan
seca
ra kr
eatif
2.3.3
Men
ggun
akan
baha
sa se
ni vis
ual d
alam
peng
hasil
an ka
rya
2.3.4
Men
gapli
kasik
an ga
bung
an m
edia,
pros
es da
n tek
nik da
lam
pen
ghas
ilan k
arya
2.3
.5 M
engh
asilk
an ke
masa
n akh
ir bag
i mem
pertin
gkat
nilai
estet
ik
seb
agai
nilai
tamba
h pad
a Kar
ya
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 4
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pen
ghas
ilan
puala
man
deng
an g
abun
gan
teknik
lipa
tan d
an g
untin
gan
serta
tiup
an y
ang
betul
pad
a ka
rya m
engik
ut dis
iplin
di sa
mping
me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 5
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pen
ghas
ilan
puala
man
deng
an g
abun
gan
teknik
lipa
tan d
an g
untin
gan
serta
tiup
an y
ang
betul
dan
kre
atif p
ada
karya
men
gikut
disipl
in di
samp
ing m
enga
malka
n nila
i-nila
i mur
ni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 6
Menz
ahirk
an id
ea b
erpa
nduk
an ke
mahir
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
pros
es d
an te
knik
dalam
pen
ghas
ilan
puala
man
deng
an g
abun
gan
teknik
lipa
tan d
an
gunti
ngan
ser
ta tiu
pan
yang
betu
l, kre
atif d
an u
nik
meng
ikut d
isipli
n, me
lakuk
an ke
masa
n pa
da ka
rya,
boleh
dico
ntohi
dan
beru
paya
mem
buat
apre
siasi
terha
dap
karya
sen
diri
dan
raka
n se
cara
lisa
n de
ngan
men
ghub
ungk
aitka
n se
jarah
sen
i ata
u tok
oh s
eni a
tau w
arisa
n se
ni ne
gara
di s
ampin
g me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
2.4
AP
RE
SIA
SI S
EN
I
Apre
siasi
terha
dap k
arya
luk
isan s
endir
i dan
raka
n be
rpan
duka
n bah
asa s
eni
visua
l, seja
rah s
eni d
an
buda
ya.
Murid
dap
at me
mbua
t ap
resia
si ter
hada
p ka
rya s
endir
i da
n ra
kan
berp
andu
kan
baha
sa s
eni v
isual
serta
men
ghub
ung
kait
seni
deng
an
disipl
in ilm
u yan
g lain
, keh
idupa
n, se
jarah
seni
dan b
uday
a.
2.4.1
Mem
pame
rkan k
arya
puala
man y
ang d
ihasil
kan
2.4.2
Men
cerita
kan
peng
alama
n sen
diri d
alam
pros
es pe
ngha
silan
karya
2.4
.3 M
embu
at ula
san k
arya
pua
laman
send
iri da
n rak
an se
cara
lisan
2.4
.4 M
enyim
pan k
arya
puala
man d
i dala
m po
rtfoli
o
[30]
MO
DU
L 2
: M
EM
BU
AT
CO
RA
K D
AN
RE
KA
AN
AK
TIV
ITI
:
IK
AT
AN
DA
N C
EL
UP
AN
GA
BU
NG
AN
TE
KN
IK D
AL
AM
AK
TIV
ITI
: R
ES
IS D
AN
MO
ZE
K
TE
MA
:
AL
AM
SE
MU
LA
JA
DI
AT
AU
OB
JE
K B
UA
TA
N M
AN
US
IA
x Me
ngha
silka
n cor
ak ik
atan d
an ce
lupan
yan
g men
ggab
ungk
an te
knik
resis
dan m
ozek
deng
an m
enek
anka
n bah
asa s
eni v
isual
x Me
ngap
likas
ikan p
elbag
ai me
dia se
rta pr
oses
dan t
eknik
seca
ra kr
eatif
x
Meng
guna
kan c
orak
seba
gai h
iasan
dan r
ekaa
n x
Memb
uat a
pres
iasi te
rhad
ap ka
rya
ST
AN
DA
RD
KA
ND
UN
GA
N
ST
AN
DA
RD
PE
MB
EL
AJ
AR
AN
S
TA
ND
AR
D P
RE
ST
AS
I
2.1
PE
RS
EP
SI
ES
TE
TIK
Memb
uat p
erse
psi d
an
meng
enal
pasti
baha
sa se
ni vis
ual y
ang a
da pa
da ha
sil
aktiv
iti ika
tan da
n celu
pan
deng
an ga
bung
an te
knik
resis
da
n moz
ek
Murid
dap
at me
mbua
t pe
rseps
i, me
ngen
al pa
sti,
mema
hami
, da
n me
nyata
kan
baha
sa s
eni
visua
l yan
g ad
a pa
da ik
atan
dan
celup
an
deng
an ga
bung
an te
knik
resis
dan m
ozek
. 2.1
.1 Un
sur S
eni
2.1.1
.1 R
upa
2.1.1
.2 Ja
linan
2.
1.1.3
War
na
2.1.2
Prins
ip Re
kaan
2.
1.2.1
Kep
elbag
aian
2.1.2
.2 R
itma d
an pe
rger
akan
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
1
Meng
enal,
me
ngeta
hui,
dan
meng
hubu
ngka
it ba
hasa
sen
i visu
al, m
edia
serta
pro
ses
dan
teknik
da
lam
aktiv
iti ika
tan
dan
celup
an
de
ngan
ga
bung
an te
knik
resis
dan
moz
ek p
ada
karya
di
samp
ing m
enga
malka
n nila
i-nila
i mur
ni.
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
2
Meng
etahu
i, me
maha
mi d
an m
erum
uska
n ba
hasa
se
ni vis
ual,
media
ser
ta pr
oses
dan
tekn
ik da
lam
aktiv
iti co
rak
ikatan
da
n ce
lupan
deng
an
gabu
ngan
tekn
ik re
sis d
an m
ozek
pad
a ka
rya d
i sa
mping
men
gama
lkan n
ilai-n
ilai m
urni.
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
3
Meng
aplik
asika
n pe
ngeta
huan
da
n ke
faham
an
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pe
ngha
silan
co
rak
ikatan
da
n ce
lupan
de
ngan
gab
unga
n tek
nik r
esis
dan
moze
k pa
da
karya
di sa
mping
men
gama
lkan n
ilai-n
ilai m
urni.
2.2
AP
LIK
AS
I S
EN
I
Meng
aplik
asika
n bah
asa s
eni
visua
l dan
med
ia da
lam
peng
hasil
an ik
atan d
an
celup
an de
ngan
gabu
ngan
tek
nik re
sis da
n moz
ek
Murid
dap
at me
ngap
likas
ikan
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia, s
erta
pros
es
dan
teknik
dala
m p
engh
asila
n co
rak
ikatan
dan
celu
pan
den
gan
gabu
ngan
tekn
ik re
sis da
n moz
ek.
2.2.1
Meng
enal
dan m
enya
takan
jenis
-jenis
med
ia se
perti:
C
ad
an
ga
n m
ed
ia:
2.2.1
.1 A
lat -
gelan
g geta
h, ba
tu ata
u alat
an la
in ya
ng se
suai
2.2.1
.2 B
ahan
- ka
in ka
pas p
utih,
pewa
rna k
ain, m
anik,
lilin
atau
ba
han l
ain ya
ng se
suai.
2.2
.2 Me
ngeta
hui p
engg
unaa
n med
ia se
rta pr
oses
dan t
eknik
dalam
pe
ngha
silan
karya
2.
2.2.1
Tek
nik -
camp
uran
(ikata
n dan
celup
an, r
esis
dan m
ozek
)
[31]
2.3
EK
SP
RE
SI
KR
EA
TIF
Penz
ahira
n ide
a mela
lui
pelba
gai s
umbe
r, ka
jian,
dan t
ekno
logi d
alam
peng
hasil
an ik
atan d
an
celup
ande
ngan
gabu
ngan
tek
nik re
sis da
n moz
ek
Murid
dap
at me
nzah
irkan
ide
a me
lalui
pelba
gai
sumb
er k
ajian
dan
tek
nolol
gi de
ngan
men
gapli
kasik
an p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
media
ser
ta pr
oses
dan
tek
nik d
alam
peng
hasil
an c
orak
ika
tan da
n celu
pan
deng
an ga
bung
an te
knik
resis
dan m
ozek
. 2.3
.1 M
enjan
a ide
a dala
m pr
oses
peng
hasil
an ka
rya.
2.3.2
Mem
ilih da
n mem
anipu
lasi b
ahan
seca
ra kr
eatif
2.3.3
Men
ggun
akan
baha
sa se
ni vis
ual d
alam
peng
hasil
an ka
rya
2.3.4
Men
gapli
kasik
an ga
bung
an m
edia,
pros
es da
n tek
nik da
lam
pen
ghas
ilan k
arya
2.3
.5 M
engh
asilk
an ke
masa
n akh
ir bag
i mem
pertin
gkat
nilai
estet
ik
seb
agai
nilai
tamba
h pad
a kar
ya
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 4
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pe
ngha
silan
co
rak
ikatan
da
n ce
lupan
de
ngan
gab
unga
n tek
nik r
esis
dan
moze
k ya
ng
betul
pad
a ka
rya m
engik
ut dis
iplin
di sa
mping
me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 5
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pe
ngha
silan
co
rak
ikatan
da
n ce
lupan
de
ngan
gab
unga
n tek
nik r
esis
dan
moze
k ya
ng
betul
dan
kre
atif p
ada
karya
men
gikut
disipl
in di
samp
ing m
enga
malka
n nila
i-nila
i mur
ni.
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
6
Menz
ahirk
an id
ea b
erpa
nduk
an ke
mahir
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
pros
es d
an te
knik
dalam
pen
ghas
ilan
ikatan
dan
celup
an d
enga
n ga
bung
an te
knik
resis
da
n mo
zek
yang
betu
l, kre
atif d
an u
nik m
engik
ut dis
iplin,
mela
kuka
n ke
masa
n pa
da k
arya
, bo
leh
dicon
tohi
dan
beru
paya
me
mbua
t ap
resia
si ter
hada
p ka
rya s
endir
i da
n ra
kan
seca
ra l
isan
deng
an m
engh
ubun
gkait
kan
sejar
ah s
eni
atau
tokoh
sen
i atau
war
isan
seni
nega
ra d
i sam
ping
meng
amalk
an ni
lai-n
ilai m
urni.
2.4
AP
RE
SIA
SI S
EN
I
Apre
siasi
terha
dap k
arya
luk
isan s
endir
i dan
raka
n be
rpan
duka
n bah
asa s
eni
visua
l, seja
rah s
eni d
an
buda
ya.
Murid
dap
at me
mbua
t ap
resia
si ter
hada
p ka
rya s
endir
i da
n ra
kan
berp
andu
kan
baha
sa s
eni v
isual
serta
men
ghub
ung
kait
seni
deng
an
disipl
in ilm
u yan
g lain
, keh
idupa
n, se
jarah
seni
dan b
uday
a.
2.4.1
Mem
pame
rkan k
arya
ikata
n dan
celup
an y
ang d
ihasil
kan
2.4.2
Men
cerita
kan p
enga
laman
send
iri da
lam pr
oses
peng
hasil
an ka
rya
2.4.3
Mem
buat
ulasa
n kar
ya ik
atan d
an ce
lupan
sen
diri d
an ra
kan
sec
ara l
isan
2.4.4
Men
yimpa
n kar
ya ik
atan d
an ce
lupan
di d
alam
portf
olio
[32]
MO
DU
L 2
: M
EM
BU
AT
CO
RA
K D
AN
RE
KA
AN
AK
TIV
ITI
:
RE
NJ
ISA
N D
AN
PE
RC
IKA
N
GA
BU
NG
AN
TE
KN
IK D
AL
AM
AK
TIV
ITI
: S
TE
NS
ILA
N D
AN
CA
PA
N
TE
MA
:
AL
AM
SE
MU
LA
JA
DI
AT
AU
OB
JE
K B
UA
TA
N M
AN
US
IA
x Me
ngha
silka
n cor
ak re
njisa
n dan
perci
kan
yang
men
ggab
ungk
an te
knik
stens
ilan d
an ca
pan d
enga
n men
ekan
kan b
ahas
a sen
i visu
al x
Meng
aplik
asika
n pelb
agai
media
serta
pros
es da
n tek
nik se
cara
krea
tif x
Meng
guna
kan c
orak
yang
diha
silka
n seb
agai
hiasa
n dan
reka
an
x Me
mbua
t apr
esias
i terh
adap
karya
ST
AN
DA
RD
KA
ND
UN
GA
N
ST
AN
DA
RD
PE
MB
EL
AJ
AR
AN
S
TA
ND
AR
D P
RE
ST
AS
I
2.1
PE
RS
EP
SI
ES
TE
TIK
Memb
uat p
erse
psi d
an
meng
enal
pasti
baha
sa se
ni vis
ual y
ang a
da pa
da ha
sil
aktiv
iti re
njisa
n dan
perci
kan
deng
an ga
bung
an te
knik
stens
ilan d
an ca
pan
Murid
dap
at me
mbua
t pe
rseps
i, me
ngen
al pa
sti,
mema
hami
, da
n me
nyata
kan
baha
sa s
eni
visua
l yan
g ad
a pa
da re
njisa
n da
n pe
rcika
n de
ngan
gabu
ngan
tekn
ik ste
nsila
n dan
capa
n. 2.1
.1 U
nsur
Sen
i
2
.1.1.1
Rup
a
2
.1.1.2
Jalin
an
2.1.2.
3 W
arna
2.1
.2 P
rinsip
Rek
aan
2.1.
2.1 Im
bang
an
2.1.
2.2 K
esatu
an
2.1.
2.3 K
ontra
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
1
Meng
enal,
me
ngeta
hui,
dan
meng
hubu
ngka
it ba
hasa
sen
i visu
al, m
edia
serta
pro
ses
dan
teknik
da
lam a
ktivit
i re
njisa
n da
n pe
rcika
n d
enga
n ga
bung
an te
knik
stens
ilan
dan
capa
n pa
da k
arya
di
samp
ing m
enga
malka
n nila
i-nila
i mur
ni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 2
Meng
etahu
i, me
maha
mi d
an m
erum
uska
n ba
hasa
se
ni vis
ual,
media
ser
ta pr
oses
dan
tekn
ik da
lam
aktiv
iti re
njisa
n da
n pe
rcika
n d
enga
n ga
bung
an
teknik
sten
silan
dan
cap
an p
ada
karya
di s
ampin
g me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 3
Meng
aplik
asika
n pe
ngeta
huan
da
n ke
faham
an
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pen
ghas
ilan
renji
san
dan
perci
kan
den
gan
gabu
ngan
tekn
ik ste
nsila
n da
n ca
pan
pada
kar
ya
di sa
mping
men
gama
lkan n
ilai-n
ilai m
urni.
2.2
AP
LIK
AS
I S
EN
I
Meng
aplik
asika
n bah
asa s
eni
visua
l dan
med
ia da
lam
peng
hasil
an re
njisa
n dan
pe
rcika
n de
ngan
gabu
ngan
tek
nik st
ensil
an da
n cap
an
Murid
dap
at me
ngap
likas
ikan
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia, s
erta
pros
es
dan
teknik
dala
m p
engh
asila
n re
njisa
n da
n pe
rcika
n d
enga
n ga
bung
an
teknik
sten
silan
dan c
apan
. 2.2
.1 Me
ngen
al da
n men
yatak
an je
nis-je
nis m
edia
sepe
rti:
Cad
an
ga
n m
ed
ia:
2.2.
1.1 A
lat -
beru
s luk
isan,
palet
, sten
sil, d
aun a
tau al
atan l
ain
yang
sesu
ai
2
.2.1.2
Bah
an -
kerta
s luk
isan,
cat a
ir atau
baha
n lain
yang
sesu
ai 2.2
.2 Me
ngeta
hui p
engg
unaa
n med
ia se
rta pr
oses
dan t
eknik
dalam
pe
ngha
silan
karya
2
.2.2.1
Tek
nik -
camp
uran
(ren
jisan
dan p
ercik
an, s
tensil
an se
rta
ca
pan)
[33]
2.3
EK
SP
RE
SI
KR
EA
TIF
Penz
ahira
n ide
a mela
lui
pelba
gai s
umbe
r, ka
jian,
dan t
ekno
logi d
alam
peng
hasil
an r
enjis
an da
n pe
rcika
n de
ngan
ga
bung
an te
knik
stens
ilan
dan c
apan
Murid
dap
at me
nzah
irkan
ide
a me
lalui
pelba
gai
sumb
er k
ajian
dan
tek
nolol
gi de
ngan
men
gapli
kasik
an p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
media
ser
ta pr
oses
dan
tek
nik d
alam
peng
hasil
an c
orak
re
njisa
n dan
perci
kan
deng
an ga
bung
an te
knik
stens
ilan d
an ca
pan.
2.3.1
Men
jana i
dea d
alam
pros
es pe
ngha
silan
karya
2.3
.2 M
emilih
dan m
eman
ipulas
i bah
an se
cara
krea
tif 2.3
.3 M
engg
unak
an ba
hasa
seni
visua
l dala
m pe
ngha
silan
karya
2.3
.4 M
enga
plika
sikan
gabu
ngan
med
ia, pr
oses
dan t
eknik
dalam
p
engh
asila
n kar
ya.
2.3.5
Men
ghas
ilkan
kema
san a
khir b
agi m
empe
rtingk
at nil
ai es
tetik
s
ebag
ai nil
ai tam
bah p
ada k
arya
.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 4
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pen
ghas
ilan
renji
san
dan
perci
kan
den
gan
gabu
ngan
tekn
ik ste
nsila
n da
n ca
pan
yang
betu
l pa
da
karya
me
ngiku
t dis
iplin
di sa
mping
me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 5
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pen
ghas
ilan
renji
san
dan
perci
kan
den
gan
gabu
ngan
tekn
ik s
tensil
an d
an c
apan
yan
g be
tul
dan k
reati
f pad
a kar
ya m
engik
ut dis
iplin
di sa
mping
me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 6
Menz
ahirk
an id
ea b
erpa
nduk
an ke
mahir
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
pros
es d
an te
knik
dalam
pen
ghas
ilan
renji
san
dan
perci
kan
den
gan
gabu
ngan
tekn
ik ste
nsila
n da
n ca
pan
yang
betu
l, kre
atif d
an u
nik
meng
ikut d
isipli
n, me
lakuk
an ke
masa
n pa
da ka
rya,
boleh
dico
ntohi
dan
beru
paya
mem
buat
apre
siasi
terha
dap
karya
sen
diri
dan
raka
n se
cara
lisa
n de
ngan
men
ghub
ungk
aitka
n se
jarah
sen
i ata
u tok
oh s
eni a
tau w
arisa
n se
ni ne
gara
di s
ampin
g me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
2.4
AP
RE
SIA
SI S
EN
I
Apre
siasi
terha
dap k
arya
luk
isan s
endir
i dan
raka
n be
rpan
duka
n bah
asa s
eni
visua
l, seja
rah s
eni d
an
buda
ya.
Murid
dap
at me
mbua
t ap
resia
si ter
hada
p ka
rya s
endir
i da
n ra
kan
berp
andu
kan
baha
sa s
eni v
isual
serta
men
ghub
ung
kait
seni
deng
an
disipl
in ilm
u yan
g lain
, keh
idupa
n, se
jarah
seni
dan b
uday
a.
2.4.1
Mem
pame
rkan k
arya
renji
san d
an pe
rcika
n ya
ng di
hasil
kan
2.4.2
Men
cerita
kan p
enga
laman
send
iri da
lam pr
oses
peng
hasil
an ka
rya
2.4.3
Mem
buat
ulasa
n kar
ya re
njisa
n dan
perci
kan
send
iri da
n rak
an
seca
ra lis
an
2.4.4
Men
yimpa
n kar
ya re
njisa
n dan
perci
kan
di da
lam po
rtfoli
o
[34]
MO
DU
L 3
: M
EM
BE
NT
UK
DA
N M
EM
BU
AT
BIN
AA
N
AK
TIV
ITI
:
MO
BA
IL
GA
BU
NG
AN
TE
KN
IK D
AL
AM
AK
TIV
ITI
: L
UK
ISA
N D
AN
OR
IGA
MI
TE
MA
:
AL
AM
SE
MU
LA
JA
DI
AT
AU
OB
JE
K B
UA
TA
N M
AN
US
IA
x Me
ngha
silka
n mo
bail
yang
men
ggab
ungk
an te
knik
lukisa
n dan
origa
mi de
ngan
men
ekan
kan b
ahas
a sen
i visu
al x
Meng
aplik
asika
n pelb
agai
media
serta
pros
es da
n tek
nik se
cara
krea
tif x
Memb
uat a
pres
iasi te
rhad
ap ka
rya
ST
AN
DA
RD
KA
ND
UN
GA
N
ST
AN
DA
RD
PE
MB
EL
AJ
AR
AN
S
TA
ND
AR
D P
RE
ST
AS
I
3.1
PE
RS
EP
SI
ES
TE
TIK
Memb
uat p
erse
psi d
an
meng
enal
pasti
baha
sa se
ni vis
ual y
ang a
da pa
da ha
sil
aktiv
iti mo
bail d
enga
n ga
bung
an te
knik
lukisa
n dan
or
igami
Murid
dap
at me
mbua
t pe
rseps
i, me
ngen
al pa
sti,
mema
hami
, da
n me
nyata
kan
baha
sa s
eni
visu
al ya
ng a
da p
ada
moba
il d
enga
n ga
bung
an te
knik
lukisa
n dan
origa
mi.
3.1.1
Unsu
r Sen
i
3
.1.1.1
Ben
tuk
3.1.
1.2 J
alina
n
3
.1.1.3
Rua
ng
3.1.2
Prins
ip Re
kaan
3
.1.2.1
Imba
ngan
3
.1.2.2
Ritm
a dan
perg
erak
an
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
1
Meng
enal,
me
ngeta
hui,
dan
meng
hubu
ngka
it ba
hasa
sen
i visu
al, m
edia
serta
pro
ses
dan
teknik
da
lam a
ktivit
i mo
bail
deng
an g
abun
gan
teknik
luk
isan
dan
origa
mi
pada
ka
rya
di sa
mping
me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 2
Meng
etahu
i, me
maha
mi d
an m
erum
uska
nbah
asa
seni
visua
l, me
dia s
erta
pros
es d
an te
knik
dalam
ak
tiviti
moba
il de
ngan
ga
bung
an
lukisa
n da
n or
igami
pad
a ka
rya d
i sam
ping
meng
amalk
an n
ilai-
nilai
murn
i. T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
3
Meng
aplik
asika
n pe
ngeta
huan
da
n ke
faham
an
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pe
ngha
silan
mo
bail
deng
an
gabu
ngan
tek
nik lu
kisan
dan
orig
ami p
ada
karya
di s
ampin
g me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
3.2
AP
LIK
AS
I S
EN
I
Meng
aplik
asika
n bah
asa s
eni
visua
l dan
med
ia da
lam
peng
hasil
an m
obail
deng
an
gabu
ngan
tekn
ik luk
isan d
an
origa
mi
Murid
dap
at me
ngap
likas
ikan
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia, s
erta
pros
es
dan
teknik
dala
m p
engh
asila
n mo
bail
deng
an g
abun
gan
teknik
lukis
an
dan o
rigam
i. 3.2
.1 Me
ngen
al da
n men
yatak
an je
nis-je
nis m
edia
sepe
rti:
Cad
an
ga
n m
ed
ia:
3.2.1
.1 A
lat -
gunti
ng, p
emba
ris at
au al
atan l
ain ya
ng se
suai
3.2.1
.2 B
ahan
- ke
rtas,
pens
el wa
rna,
tali, d
awai
atau b
ahan
lain
y
ang s
esua
i 3.2
.2 Me
ngeta
hui p
engg
unaa
n med
ia se
rta pr
oses
dan t
eknik
dalam
pe
ngha
silan
karya
3.
2.2.1
Tek
nik -
camp
uran
(bina
an, lu
kisan
dan o
rigam
i)
[35]
3.3
EK
SP
RE
SI
KR
EA
TIF
Penz
ahira
n ide
a mela
lui
pelba
gai s
umbe
r, ka
jian,
dan t
ekno
logi d
alam
peng
hasil
an m
obail
de
ngan
gabu
ngan
tekn
ik luk
isan d
an or
igami
Murid
dap
at me
nzah
irkan
ide
a me
lalui
pelba
gai
sumb
er k
ajian
dan
tek
nolol
gi de
ngan
men
gapli
kasik
an p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
media
ser
ta pr
oses
dan
tekn
ik da
lam p
engh
asila
n mo
bail
deng
an ga
bung
an te
knik
lukisa
n dan
origa
mi.
3.3.1
Men
jana i
dea d
alam
pros
es pe
ngha
silan
mob
ail, lu
kisan
dan
orig
ami
3.3.2
Mem
ilih da
n mem
anipu
lasi b
ahan
seca
ra kr
eatif
3.3.3
Men
ggun
akan
baha
sa se
ni vis
ual d
alam
peng
hasil
an m
obail
3.3
.4 M
enga
plika
sikan
gabu
ngan
med
ia, pr
oses
dan t
eknik
dalam
p
engh
asila
n mo
bail
3.3.5
Men
ghas
ilkan
kema
san a
khir b
agi m
empe
rtingk
at nil
ai es
tetik
s
ebag
ai nil
ai tam
bah p
ada m
obail
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 4
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pe
ngha
silan
mo
bail
deng
an
gabu
ngan
tek
nik lu
kisan
dan
orig
ami y
ang
betul
pad
a ka
rya
meng
ikut d
isipli
n di
samp
ing m
enga
malka
n nil
ai-nil
ai mu
rni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 5
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pe
ngha
silan
mo
bail
deng
an
gabu
ngan
tek
nik lu
kisan
dan
orig
ami y
ang
betul
dan
kre
atif
pada
ka
rya
meng
ikut
disipl
in di
samp
ing
meng
amalk
an ni
lai-n
ilai m
urni.
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
6
Menz
ahirk
an id
ea b
erpa
nduk
an ke
mahir
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
pros
es d
an te
knik
dalam
pen
ghas
ilan
moba
il de
ngan
ga
bung
an
teknik
luk
isan
dan
origa
mi y
ang
betul
, kre
atif
dan
unik
meng
ikut
disipl
in, m
elaku
kan
kema
san
pada
kar
ya,
boleh
dic
ontoh
i da
n be
rupa
ya
memb
uat
apre
siasi
terha
dap
karya
sen
diri
dan
raka
n se
cara
lisa
n de
ngan
men
ghub
ungk
aitka
n se
jarah
sen
i ata
u tok
oh s
eni a
tau w
arisa
n se
ni ne
gara
di s
ampin
g me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
3.4
AP
RE
SIA
SI S
EN
I
Apre
siasi
terha
dap k
arya
luk
isan s
endir
i dan
raka
n be
rpan
duka
n bah
asa s
eni
visua
l, seja
rah s
eni d
an
buda
ya.
Murid
dap
at me
mbua
t ap
resia
si ter
hada
p ka
rya s
endir
i da
n ra
kan
berp
andu
kan
baha
sa s
eni v
isual
serta
men
ghub
ung
kait
seni
deng
an
disipl
in ilm
u yan
g lain
, keh
idupa
n, se
jarah
seni
dan b
uday
a.
3.4.1
Mem
pame
rkan k
arya
mob
ail ya
ng di
hasil
kan
3.4.2
Men
cerita
kan p
enga
laman
send
iri da
lam pr
oses
peng
hasil
an ka
rya
3.4.3
Mem
buat
ulasa
n kar
ya m
obail
send
iri da
n rak
an se
cara
lisan
3.4
.4 M
enyim
pan k
arya
mob
ail di
dalam
portf
olio
[36]
MO
DU
L 3
: M
EM
BE
NT
UK
DA
N M
EM
BU
AT
BIN
AA
N
AK
TIV
ITI
:
DIO
RA
MA
GA
BU
NG
AN
TE
KN
IK D
AL
AM
AK
TIV
ITI
: M
OD
EL
DA
N C
AT
AN
TE
MA
:
AL
AM
SE
MU
LA
JA
DI
AT
AU
OB
JE
K B
UA
TA
N M
AN
US
IA
x Me
ngha
silka
n dior
ama
yang
men
ggab
ungk
an te
knik
mode
l dan
catan
deng
an m
enek
anka
n bah
asa s
eni v
isual
x Me
ngap
likas
ikan p
elbag
ai me
dia se
rta pr
oses
dan t
eknik
seca
ra kr
eatif
x Me
mbua
t apr
esias
i terh
adap
karya
ST
AN
DA
RD
KA
ND
UN
GA
N
ST
AN
DA
RD
PE
MB
EL
AJ
AR
AN
S
TA
ND
AR
D P
RE
ST
AS
I
3.1
PE
RS
EP
SI
ES
TE
TIK
Memb
uat p
erse
psi d
an
meng
enal
pasti
baha
sa se
ni vis
ual y
ang a
da pa
da ha
sil
aktiv
iti dio
rama
deng
an
gabu
ngan
tekn
ik mo
del d
an
catan
Murid
dap
at me
mbua
t pe
rseps
i, me
ngen
al pa
sti,
mema
hami
, da
n me
nyata
kan
baha
sa s
eni
visu
al ya
ng a
da p
ada
diora
ma d
enga
n ga
bung
an te
knik
mode
l dan
catan
. 3.1
.1 Un
sur S
eni
3.1.1
.1 B
entuk
3.
1.1.2
Jalin
an
3.1.1
.3 R
uang
3.1
.2 Pr
insip
Reka
an
3.1.2
.1 P
eneg
asan
3.
1.2.2
Kep
elbag
aian
3.1.2.
2 K
esatu
an
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
1
Meng
enal,
me
ngeta
hui,
dan
meng
hubu
ngka
it ba
hasa
sen
i visu
al, m
edia
serta
pro
ses
dan
teknik
da
lam a
ktivit
i dio
rama
den
gan
gabu
ngan
tek
nik
mode
l da
n ca
tan
pada
ka
rya
di sa
mping
me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 2
Meng
etahu
i, me
maha
mi d
an m
erum
uska
nbah
asa
seni
visua
l, me
dia s
erta
pros
es d
an te
knik
dalam
ak
tiviti
diora
ma d
enga
n ga
bung
an t
eknik
mod
el da
n ca
tan p
ada
karya
di s
ampin
g me
ngam
alkan
nil
ai-nil
ai mu
rni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 3
Meng
aplik
asika
n pe
ngeta
huan
da
n ke
faham
an
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pen
ghas
ilan
diora
ma d
enga
n ga
bung
an
teknik
mod
el da
n ca
tan p
ada
karya
di s
ampin
g me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
3.2
AP
LIK
AS
I S
EN
I
Meng
aplik
asika
n bah
asa s
eni
visua
l dan
med
ia da
lam
peng
hasil
an d
ioram
a den
gan
gabu
ngan
tekn
ik mo
del d
an
catan
Murid
dap
at me
ngap
likas
ikan
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia, s
erta
pros
es
dan
teknik
dala
m p
engh
asila
n dio
rama
den
gan
gabu
ngan
tekn
ik mo
del
dan c
atan.
3.2.1
Meng
enal
dan m
enya
takan
jenis
-jenis
med
ia se
perti:
C
ad
an
ga
n m
ed
ia:
3.2.1
.1 A
lat -
gunti
ng, b
erus
lukis
an at
au a
latan
yang
sesu
ai
3.
2.1.2
Bah
an -
kerta
s luk
isan,
cat p
oster
, kota
k, ga
m ata
u bah
an
lai
n yan
g ses
uai
3.2.2
Meng
etahu
i pen
ggun
aan m
edia
serta
pros
es da
n tek
nik da
lam
peng
hasil
an ka
rya
3.2.2
.1 T
eknik
- ca
mpur
an (b
inaan
dan c
atan)
[37]
3.3
EK
SP
RE
SI
KR
EA
TIF
Penz
ahira
n ide
a mela
lui
pelba
gai s
umbe
r, ka
jian,
dan t
ekno
logi d
alam
peng
hasil
an d
ioram
a de
ngan
gabu
ngan
tekn
ik mo
del d
an ca
tan
Murid
dap
at me
nzah
irkan
ide
a me
lalui
pelba
gai
sumb
er k
ajian
dan
tek
nolol
gi de
ngan
men
gapli
kasik
an p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
media
ser
ta pr
oses
dan
tekn
ik da
lam p
engh
asila
n dio
rama
de
ngan
gabu
ngan
tekn
ik mo
del d
an ca
tan.
3.3.1
Men
jana i
dea d
alam
pros
es pe
ngha
silan
karya
3.3
.2 M
emilih
dan m
eman
ipulas
i bah
an se
cara
krea
tif 3.3
.3 M
engg
unak
an ba
hasa
seni
visua
l dala
m pe
ngha
silan
karya
3.3
.4 M
enga
plika
sikan
gabu
ngan
med
ia, pr
oses
dan t
eknik
dalam
p
engh
asila
n ka
rya
3.3.5
Men
ghas
ilkan
kema
san a
khir b
agi m
empe
rtingk
at nil
ai es
tetik
s
ebag
ai nil
ai tam
bah p
ada k
arya
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 4
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pen
ghas
ilan
diora
ma d
enga
n ga
bung
an
teknik
mod
el da
n ca
tan y
ang
betul
pad
a ka
rya
meng
ikut d
isipli
n di
samp
ing m
enga
malka
n nil
ai-nil
ai mu
rni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 5
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pen
ghas
ilan
diora
ma d
enga
n ga
bung
an
teknik
mod
el da
n cata
n ya
ng be
tul da
n kre
atif p
ada
karya
men
gikut
disipl
in di
samp
ing m
enga
malka
n nil
ai-nil
ai mu
rni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 6
Menz
ahirk
an id
ea b
erpa
nduk
an ke
mahir
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
pros
es d
an te
knik
dalam
pen
ghas
ilan
diora
ma d
enga
n ga
bung
an te
knik
mode
l dan
catan
ya
ng b
etul,
kreati
f da
n un
ik me
ngiku
t dis
iplin,
me
lakuk
an k
emas
an p
ada
karya
, bole
h dic
ontoh
i da
n be
rupa
ya m
embu
at a
pres
iasi t
erha
dap
karya
se
ndiri
dan
raka
n se
cara
lis
an
de
ngan
me
nghu
bung
kaitk
an s
ejara
h se
ni ata
u tok
oh s
eni
atau
waris
an
seni
nega
ra
di sa
mping
me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni
3.4
AP
RE
SIA
SI S
EN
I
Apre
siasi
terha
dap k
arya
luk
isan s
endir
i dan
raka
n be
rpan
duka
n bah
asa s
eni
visua
l, seja
rah s
eni d
an
buda
ya.
Murid
dap
at me
mbua
t ap
resia
si ter
hada
p ka
rya s
endir
i da
n ra
kan
berp
andu
kan
baha
sa s
eni v
isual
serta
men
ghub
ung
kait
seni
deng
an
disipl
in ilm
u yan
g lain
, keh
idupa
n, se
jarah
seni
dan b
uday
a.
3.4.1
Mem
pame
rkan k
arya
dior
ama y
ang d
ihasil
kan
3.4.2
Men
cerita
kan p
enga
laman
send
iri da
lam pr
oses
peng
hasil
an ka
rya
3.4.3
Mem
buat
ulasa
n kar
ya d
ioram
a sen
diri d
an ra
kan s
ecar
a lisa
n 3.4
.4 M
enyim
pan k
arya
dior
ama d
i dala
m po
rtfoli
o
[38]
MO
DU
L 3
: M
EM
BE
NT
UK
DA
N M
EM
BU
AT
BIN
AA
N
AK
TIV
ITI
:
ST
AB
AIL
GA
BU
NG
AN
TE
KN
IK D
AL
AM
AK
TIV
ITI
: M
OZ
EK
DA
N B
ON
EK
A
TE
MA
:
AL
AM
SE
MU
LA
JA
DI
AT
AU
OB
JE
K B
UA
TA
N M
AN
US
IA
x Me
ngha
silka
n stab
ail y
ang m
engg
abun
gkan
tekn
ik mo
zek d
an bo
neka
deng
an m
enek
anka
n bah
asa s
eni v
isual
x Me
ngap
likas
ikan p
elbag
ai me
dia se
rta pr
oses
dan
tekn
ik se
cara
krea
tif x
Memb
uat a
pres
iasi te
rhad
ap ka
rya
ST
AN
DA
RD
KA
ND
UN
GA
N
ST
AN
DA
RD
PE
MB
EL
AJ
AR
AN
S
TA
ND
AR
D P
RE
ST
AS
I
3.1
PE
RS
EP
SI
ES
TE
TIK
Memb
uat p
erse
psi d
an
meng
enal
pasti
baha
sa se
ni vis
ual y
ang a
da pa
da ha
sil
aktiv
iti sta
bail d
enga
n ga
bung
an te
knik
moze
k dan
bo
neka
Murid
dap
at me
mbua
t pe
rseps
i, me
ngen
al pa
sti,
mema
hami
, da
n me
nyata
kan b
ahas
a sen
i visu
al ya
ng ad
a pad
a sta
bail d
enga
n gab
unga
n tek
nik m
ozek
dan b
onek
a. 3.1
.1 Un
sur S
eni
3.1.1
.1 Be
ntuk
3.1.1
.2 Ja
linan
3.
1.1.3
Ruan
g 3.1
.2 Pr
insip
Reka
an
3.1.2
.1 Im
bang
an
3.1.2
.2 Ke
pelba
gaian
3.1
.2.3
Ritm
a dan
perg
erak
an
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
1
Meng
enal,
me
ngeta
hui,
dan
meng
hubu
ngka
it ba
hasa
sen
i visu
al, m
edia
serta
pro
ses
dan
teknik
da
lam a
ktivit
i sta
bail
deng
an g
abun
gan
teknik
mo
zek
dan
bone
ka
pada
ka
rya
di sa
mping
me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 2
Meng
etahu
i, me
maha
mi d
an m
erum
uska
nbah
asa
seni
visua
l, me
dia s
erta
pros
es d
an te
knik
dalam
ak
tiviti
staba
il den
gan
gabu
ngan
tekn
ik mo
zek d
an
bone
ka p
ada
karya
di s
ampin
g me
ngam
alkan
nila
i-nil
ai mu
rni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 3
Meng
aplik
asika
n pe
ngeta
huan
da
n ke
faham
an
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pe
ngha
silan
sta
bail
deng
an
gabu
ngan
tek
nik m
ozek
dan
bon
eka
pada
kar
ya d
i sam
ping
meng
amalk
an ni
lai-n
ilai m
urni.
3.2
AP
LIK
AS
I S
EN
I
Meng
aplik
asika
n bah
asa s
eni
visua
l dan
med
ia da
lam
peng
hasil
an st
abail
deng
an
gabu
ngan
tekn
ik mo
zek d
an
bone
ka
Murid
dap
at me
ngap
likas
ikan
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia, s
erta
pros
es
dan
teknik
dala
m p
engh
asila
n sta
bail
deng
an g
abun
gan
teknik
moz
ek
dan b
onek
a. 3.2
.1 Me
ngen
al da
n men
yatak
an je
nis-je
nis m
edia
sepe
rti:
Cad
an
ga
n m
ed
ia:
3.2.1
.1 Al
at - a
latan
yang
sesu
ai
3.
2.1.2
Baha
n - b
ahan
kutip
an at
au ba
han l
ain ya
ng se
suai
3.2.2
Meng
etahu
i pen
ggun
aan m
edia
serta
pros
es da
n tek
nik da
lam
peng
hasil
an ka
rya
3.2.2
.1 Te
knik
- cam
pura
n (bin
aan d
an m
ozek
)
[39]
3.3
EK
SP
RE
SI
KR
EA
TIF
Penz
ahira
n ide
a mela
lui
pelba
gai s
umbe
r, ka
jian,
dan t
ekno
logi d
alam
peng
hasil
an s
tabail
de
ngan
gabu
ngan
tekn
ik mo
zek d
an bo
neka
Murid
dap
at me
nzah
irkan
ide
a me
lalui
pelba
gai
sumb
er k
ajian
dan
tek
nolol
gi de
ngan
men
gapli
kasik
an p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
media
ser
ta pr
oses
dan
tekn
ik da
lam p
engh
asila
n sta
bail
deng
an ga
bung
an te
knik
moze
k dan
bone
ka.
3.3.1
Men
jana i
dea d
alam
pros
es pe
ngha
silan
karya
3.3
.2 M
emilih
dan m
eman
ipulas
i bah
an se
cara
krea
tif 3.3
.3 M
engg
unak
an ba
hasa
seni
visua
l dala
m pe
ngha
silan
karya
3.3
.4 M
enga
plika
sikan
gabu
ngan
med
ia, pr
oses
dan t
eknik
dalam
p
engh
asila
n ka
rya
3.3.5
Men
ghas
ilkan
kema
san a
khir b
agi m
empe
rtingk
at nil
ai es
tetik
s
ebag
ai nil
ai tam
bah p
ada k
arya
.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 4
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pe
ngha
silan
sta
bail
deng
an
gabu
ngan
tek
nik m
ozek
dan
bon
eka
yang
betu
l pad
a ka
rya
meng
ikut d
isipli
n di
samp
ing m
enga
malka
n nil
ai-nil
ai mu
rni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 5
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pe
ngha
silan
sta
bail
deng
an
gabu
ngan
tek
nik m
ozek
dan
bon
eka
yang
betu
l dan
kre
atif
pada
ka
rya
meng
ikut
disipl
in di
samp
ing
meng
amalk
an ni
lai-n
ilai m
urni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 6
Menz
ahirk
an id
ea b
erpa
nduk
an ke
mahir
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
pros
es d
an te
knik
dalam
pen
ghas
ilan
staba
il de
ngan
ga
bung
an
teknik
mo
zek
dan
bone
ka y
ang
betul
, kre
atif
dan
unik
meng
ikut
disipl
in, m
elaku
kan
kema
san
pada
kar
ya,
boleh
dic
ontoh
i da
n be
rupa
ya
memb
uat
apre
siasi
terha
dap
karya
sen
diri
dan
raka
n se
cara
lisa
n de
ngan
men
ghub
ungk
aitka
n se
jarah
sen
i ata
u tok
oh s
eni a
tau w
arisa
n se
ni ne
gara
di s
ampin
g me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
3.4
AP
RE
SIA
SI S
EN
I
Apre
siasi
terha
dap k
arya
luk
isan s
endir
i dan
raka
n be
rpan
duka
n bah
asa s
eni
visua
l, seja
rah s
eni d
an
buda
ya.
Murid
dap
at me
mbua
t ap
resia
si ter
hada
p ka
rya s
endir
i da
n ra
kan
berp
andu
kan
baha
sa s
eni v
isual
serta
men
ghub
ung
kait
seni
deng
an
disipl
in ilm
u yan
g lain
, keh
idupa
n, se
jarah
seni
dan b
uday
a.
3.4.1
Mem
pame
rkan k
arya
stab
ail ya
ng di
hasil
kan
3.4.2
Men
cerita
kan
peng
alama
n sen
diri d
alam
pros
es pe
ngha
silan
karya
3.4
.3 M
embu
at ula
san k
arya
stab
ail se
ndiri
dan r
akan
seca
ra lis
an
3.4.4
Men
yimpa
n kar
ya st
abail
di d
alam
portf
olio
[40]
MO
DU
L 4
: M
EN
GE
NA
L K
RA
F T
RA
DIS
ION
AL
AK
TIV
ITI
:
AL
AT
PE
RT
AH
AN
AN
DIR
I /
AL
AT
PE
RM
AIN
AN
GA
BU
NG
AN
TE
KN
IK D
AL
AM
AK
TIV
ITI
: U
KIR
AN
DA
N T
EK
AT
TE
MA
:
AL
AM
SE
MU
LA
JA
DI
AT
AU
OB
JE
K B
UA
TA
N M
AN
US
IA
x Me
ngha
silka
n alat
perta
hana
n diri
atau
alat
perm
ainan
yang
men
ggab
ungk
an te
knik
ukira
n dan
teka
t den
gan m
enek
anka
n ba
hasa
seni
visua
l x
Meng
aplik
asika
n pelb
agai
media
serta
pros
es da
n tek
nik se
cara
krea
tif x
Memb
uat a
pres
iasi te
rhad
ap ka
rya
ST
AN
DA
RD
KA
ND
UN
GA
N
ST
AN
DA
RD
PE
MB
EL
AJ
AR
AN
S
TA
ND
AR
D P
RE
ST
AS
I
4.1
PE
RS
EP
SI
ES
TE
TIK
Memb
uat p
erse
psi d
an
meng
enal
pasti
baha
sa se
ni vis
ual y
ang a
da pa
da ha
sil
aktiv
iti ala
t per
tahan
an di
ri ata
u alat
perm
ainan
deng
an
gabu
ngan
tekn
ik uk
iran d
an
tekat
Murid
dap
at me
mbua
t pe
rseps
i, me
ngen
al pa
sti,
mema
hami
, da
n me
nyata
kan
baha
sa se
ni vi
sual
yang
ada
pad
a ala
t per
tahan
an d
iri ata
u ala
t per
maina
n den
gan g
abun
gan t
eknik
ukira
n dan
teka
t. 4.1
.1 Un
sur S
eni
4.1.1
.1 Ga
risan
4.
1.1.2
Rupa
4.
1.1.3
War
na
4.1.2
Prins
ip Re
kaan
4.
1.2.1
Kontr
a
4.
1.2.2
Harm
oni
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 1
Meng
enal,
me
ngeta
hui,
dan
meng
hubu
ngka
it ba
hasa
sen
i visu
al, m
edia
serta
pro
ses
dan
teknik
da
lam a
ktivit
i ala
t pe
rtaha
nan
diri
atau
alat
pe
rmain
an d
enga
n ga
bung
an t
eknik
ukir
an d
an
tekat
pada
kar
ya d
i sam
ping
meng
amalk
an n
ilai-
nilai
murn
i. T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
2
Meng
etahu
i, me
maha
mi d
an m
erum
uska
nbah
asa
seni
visua
l, me
dia s
erta
pros
es d
an te
knik
dalam
ak
tiviti
alat p
ertah
anan
diri
atau
alat
per
maina
n de
ngan
gab
unga
n tek
nik u
kiran
dan
tek
at pa
da
karya
di sa
mping
men
gama
lkan n
ilai-n
ilai m
urni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 3
Meng
aplik
asika
n pe
ngeta
huan
da
n ke
faham
an
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pen
ghas
ilan
alat p
ertah
anan
diri
atau
alat
pe
rmain
an d
enga
n ga
bung
an t
eknik
ukir
an d
an
tekat
pada
kar
ya d
i sam
ping
meng
amalk
an n
ilai-
nilai
murn
i.
4.2
AP
LIK
AS
I S
EN
I
Meng
aplik
asika
n bah
asa s
eni
visua
l dan
med
ia da
lam
peng
hasil
an al
at pe
rtaha
nan
diri a
tau al
at pe
rmain
an
deng
an ga
bung
an te
knik
ukira
n dan
teka
t
Murid
dap
at me
ngap
likas
ikan
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia, s
erta
pros
es
dan
teknik
dala
m p
engh
asila
n ala
t per
tahan
an d
iri ata
u ala
t per
maina
n de
ngan
gabu
ngan
tekn
ik uk
iran d
an te
kat.
4.2.1
Meng
enal
dan m
enya
takan
jenis
-jenis
med
ia se
perti:
C
ad
an
ga
n m
ed
ia:
4.2.1
.1 Al
at - g
untin
g atau
alata
n lain
yang
sesu
ai
4.
2.1.2
Baha
n - k
ayu a
tau ka
d boa
rd at
au m
ount
ing b
oard
, ben
ang
atau
baha
n lain
yang
sesu
ai 4.2
.2 Me
ngeta
hui p
engg
unaa
n med
ia se
rta pr
oses
dan t
eknik
dalam
pe
ngha
silan
karya
4.
2.2.1
Tekn
ik - c
ampu
ran (
ukira
n dan
teka
t)
[41]
4.3
EK
SP
RE
SI
KR
EA
TIF
Penz
ahira
n ide
a mela
lui
pelba
gai s
umbe
r, ka
jian,
dan t
ekno
logi d
alam
peng
hasil
an a
lat
perta
hana
n diri
atau
alat
perm
ainan
deng
an
gabu
ngan
tekn
ik uk
iran
dan t
ekat
Murid
dap
at me
nzah
irkan
ide
a me
lalui
pelba
gai
sumb
er k
ajian
dan
tek
nolol
gi de
ngan
men
gapli
kasik
an p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
media
ser
ta pr
oses
dan
tek
nik d
alam
peng
hasil
an a
lat
perta
hana
n dir
i atau
alat
per
maina
n de
ngan
gab
unga
n tek
nik u
kiran
dan
tek
at.
4.3.1
Men
jana i
dea d
alam
pros
es pe
ngha
silan
karya
4.3
.2 M
emilih
dan m
eman
ipulas
i bah
an se
cara
krea
tif 4.3
.3 M
engg
unak
an ba
hasa
seni
visua
l dala
m pe
ngha
silan
karya
4.3
.4 M
enga
plika
sikan
gabu
ngan
med
ia, pr
oses
dan t
eknik
dalam
p
engh
asila
n kar
ya
4.3.5
Men
ghas
ilkan
kema
san a
khir b
agi m
empe
rtingk
at nil
ai es
tetik
s
ebag
ai nil
ai tam
bah p
ada k
arya
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 4
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pen
ghas
ilan
alat p
ertah
anan
diri
atau
alat
pe
rmain
an d
enga
n ga
bung
an t
eknik
ukir
an d
an
tekat
yang
betu
l pad
a ka
rya m
engik
ut dis
iplin
di sa
mping
men
gama
lkan n
ilai-n
ilai m
urni.
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
5
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pen
ghas
ilan
alat p
ertah
anan
diri
atau
alat
pe
rmain
an d
enga
n ga
bung
an t
eknik
ukir
an d
an
tekat
yang
betu
l dan
kre
atif p
ada
karya
men
gikut
disipl
in di
samp
ing m
enga
malka
n nila
i-nila
i mur
ni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 6
Menz
ahirk
an id
ea b
erpa
nduk
an ke
mahir
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
pros
es d
an te
knik
dalam
pen
ghas
ilan
alat p
ertah
anan
diri
atau
alat
per
maina
n de
ngan
ga
bung
an t
eknik
ukir
an d
an t
ekat
yan
g be
tul,
kreati
f da
n un
ik me
ngiku
t dis
iplin,
me
lakuk
an
kema
san
pada
ka
rya,
boleh
dic
ontoh
i da
n be
rupa
ya
memb
uat
apre
siasi
terha
dap
karya
se
ndiri
dan
raka
n se
cara
lis
an
de
ngan
me
nghu
bung
kaitk
an s
ejara
h se
ni ata
u tok
oh s
eni
atau
waris
an
seni
nega
ra
di sa
mping
me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni.
4.4
AP
RE
SIA
SI S
EN
I
Apre
siasi
terha
dap k
arya
luk
isan s
endir
i dan
raka
n be
rpan
duka
n bah
asa s
eni
visua
l, seja
rah s
eni d
an
buda
ya.
Murid
dap
at me
mbua
t ap
resia
si ter
hada
p ka
rya s
endir
i da
n ra
kan
berp
andu
kan
baha
sa s
eni v
isual
serta
men
ghub
ung
kait
seni
deng
an
disipl
in ilm
u yan
g lain
, keh
idupa
n, se
jarah
seni
dan b
uday
a.
deng
an di
siplin
ilmu y
ang l
ain, k
ehidu
pan,
sejar
ah se
ni da
n bud
aya.
4.4
.1 M
empa
merka
n kar
ya al
at pe
rtaha
nan d
iri at
au al
at pe
rmain
an
yan
g diha
silka
n 4.4
.2 M
ence
ritaka
n pen
galam
an se
ndiri
dalam
pros
es pe
ngha
silan
karya
4.4
.3 M
embu
at ula
san k
arya
alat
perta
hana
n diri
atau a
lat pe
rmain
an
sen
diri d
an ra
kan s
ecar
a lisa
n 4.4
.4 M
enyim
pan k
arya
alat
perta
hana
n diri
atau a
lat pe
rmain
an di
dalam
p
ortfo
lio
[42]
MO
DU
L 4
: M
EN
GE
NA
L K
RA
F T
RA
DIS
ION
AL
AK
TIV
ITI
:
AL
AT
DO
ME
ST
IK /
AL
AT
PE
RH
IAS
AN
DIR
I
GA
BU
NG
AN
TE
KN
IK D
AL
AM
AK
TIV
ITI
: B
AT
IK D
AN
AN
YA
MA
N
TE
MA
:
AL
AM
SE
MU
LA
JA
DI
AT
AU
OB
JE
K B
UA
TA
N M
AN
US
IA
x Me
ngha
silka
n alat
dome
stik a
tau pe
rhias
an di
ri yan
g men
ggab
ungk
an te
knik
batik
dan a
nyam
an d
enga
n men
ekan
kan b
ahas
a sen
i visu
al x
Meng
aplik
asika
n pelb
agai
media
serta
pros
es da
n tek
nik se
cara
krea
tif x
Memb
uat a
pres
iasi te
rhad
ap ka
rya
ST
AN
DA
RD
KA
ND
UN
GA
N
ST
AN
DA
RD
PE
MB
EL
AJ
AR
AN
S
TA
ND
AR
D P
RE
ST
AS
I
4.1
PE
RS
EP
SI
ES
TE
TIK
Memb
uat p
erse
psi d
an
meng
enal
pasti
baha
sa se
ni vis
ual y
ang a
da pa
da ha
sil
aktiv
itialat
dome
stik a
tau
perh
iasan
diri d
enga
n ga
bung
an te
knik
batik
dan
anya
man
Murid
dap
at me
mbua
t pe
rseps
i, me
ngen
al pa
sti,
mema
hami
, da
n me
nyata
kan
baha
sa s
eni
visua
l yan
g ad
a pa
da a
lat d
omes
tik a
tau a
lat
perh
iasan
diri d
enga
n gab
unga
n tek
nik ba
tik da
n any
aman
. 4.1
.1 Un
sur S
eni
4.1.1
.1 Ga
risan
4.
1.1.2
Bentu
k
4.
1.1.3
Jalin
an
4.1.2
Prins
ip Re
kaan
4.
1.2.1
Imba
ngan
4.
1.2.2
Kesa
tuan
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
1
Meng
enal,
me
ngeta
hui,
dan
meng
hubu
ngka
it ba
hasa
sen
i visu
al, m
edia
serta
pro
ses
dan
teknik
da
lam a
ktivit
i alat
dom
estik
atau
alat
per
hiasa
n dir
i de
ngan
gab
unga
n tek
nik b
atik d
an a
nyam
an p
ada
karya
di sa
mping
men
gama
lkan n
ilai-n
ilai m
urni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 2
Meng
etahu
i, me
maha
mi d
an m
erum
uska
nbah
asa
seni
visua
l, me
dia s
erta
pros
es d
an te
knik
dalam
ak
tiviti
alat
dome
stik
atau
alat
perh
iasan
diri
deng
an g
abun
gan
teknik
bati
k dan
any
aman
pad
a ka
rya di
samp
ing m
enga
malka
n nila
i-nila
i mur
ni.
T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
3
Meng
aplik
asika
n pe
ngeta
huan
da
n ke
faham
an
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pe
ngha
silan
ala
t do
mesti
k ata
u ala
t pe
rhias
an d
iri de
ngan
gab
unga
n tek
nik b
atik
dan
anya
man
pad
a ka
rya d
i sam
ping
meng
amalk
an
nilai-
nilai
murn
i.
4.2
AP
LIK
AS
I S
EN
I
Meng
aplik
asika
n bah
asa s
eni
visua
l dan
med
ia da
lam
peng
hasil
an ak
tiviti
alat
dome
stik a
tau pe
rhias
an
diride
ngan
gabu
ngan
tekn
ik ba
tik da
n any
aman
Murid
dap
at me
ngap
likas
ikan
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia, s
erta
pros
es
dan
teknik
dala
m p
engh
asila
n ala
t dom
estik
atau
alat
per
hiasa
n dir
i de
ngan
gabu
ngan
tekn
ik ba
tik da
n any
aman
. 4.2
.1 Me
ngen
al da
n men
yatak
an je
nis-je
nis m
edia
sepe
rti:
Cad
an
ga
n m
ed
ia:
4.2.
1.1 A
lat -
beru
s, pa
let, g
untin
g, ga
m ata
u alat
an la
in ya
ng
sesu
ai
4
.2.1.2
Bah
an -
kerta
s war
na, w
arna
atau
baha
n lain
yang
ses
uai
4.2.2
Men
getah
ui pe
nggu
naan
med
ia se
rta pr
oses
dan t
eknik
dalam
p
engh
asila
n kar
ya
4.2.
2.1 T
eknik
- ca
mpur
an (b
atik d
an an
yama
n)
[43]
4.3
EK
SP
RE
SI
KR
EA
TIF
Penz
ahira
n ide
a mela
lui
pelba
gai s
umbe
r, ka
jian,
dan t
ekno
logi d
alam
peng
hasil
an a
ktivit
i alat
do
mesti
k atau
perh
iasan
dir
ideng
an ga
bung
an
teknik
batik
dan a
nyam
an
Murid
dap
at me
nzah
irkan
ide
a me
lalui
pelba
gai
sumb
er k
ajian
dan
tek
nolol
gi de
ngan
men
gapli
kasik
an p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
media
ser
ta pr
oses
dan
tek
nik d
alam
peng
hasil
an a
lat
dome
stik
atau
alat
perh
iasan
diri
deng
an g
abun
gan
teknik
bati
k da
n an
yama
n.
4.3.1
Men
jana i
dea d
alam
pros
es pe
ngha
silan
karya
4.3
.2 M
emilih
dan m
eman
ipulas
i bah
an se
cara
krea
tif 4.3
.3 M
engg
unak
an ba
hasa
seni
visua
l dala
m pe
ngha
silan
karya
4.3
.4 M
enga
plika
sikan
gabu
ngan
med
ia, pr
oses
dan t
eknik
dalam
p
engh
asila
n ka
rya
4.3.5
Men
ghas
ilkan
kema
san a
khir b
agi m
empe
rtingk
at nil
ai es
tetik
s
ebag
ai nil
ai tam
bah p
ada k
arya
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 4
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pe
ngha
silan
ala
t do
mesti
k ata
u ala
t pe
rhias
an d
iri de
ngan
gab
unga
n tek
nik b
atik
dan
anya
man
yan
g be
tul p
ada
karya
men
gikut
disipl
in di
samp
ing m
enga
malka
n nila
i-nila
i mur
ni.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 5
Menz
ahirk
an id
ea,
peng
etahu
an d
an k
efaha
man
baha
sa s
eni v
isual,
med
ia se
rta p
rose
s da
n tek
nik
dalam
pe
ngha
silan
ala
t do
mesti
k ata
u ala
t pe
rhias
an d
iri de
ngan
gab
unga
n tek
nik b
atik
dan
anya
man
yan
g be
tul d
an k
reati
f pa
da k
arya
me
ngiku
t disi
plin
di sa
mping
men
gama
lkan
nilai-
nilai
murn
i.
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 6
Menz
ahirk
an id
ea b
erpa
nduk
an ke
mahir
an b
ahas
a se
ni vis
ual,
pros
es d
an te
knik
dalam
pen
ghas
ilan
alat
dome
stik
atau
alat
perh
iasan
diri
deng
an
gabu
ngan
tekn
ik ba
tik d
an a
nyam
an
yang
betu
l, kre
atif
dan
unik
meng
ikut
disipl
in,
melak
ukan
ke
masa
n pa
da
karya
, bo
leh
dicon
tohi
dan
beru
paya
me
mbua
t ap
resia
si ter
hada
p ka
rya
send
iri da
n ra
kan
seca
ra
lisan
deng
an
meng
hubu
ngka
itkan
seja
rah
seni
atau
tokoh
sen
i ata
u wa
risan
se
ni ne
gara
di
samp
ing
meng
amalk
an ni
lai-n
ilai m
urni.
4.4
AP
RE
SIA
SI S
EN
I
Apre
siasi
terha
dap k
arya
luk
isan s
endir
i dan
raka
n be
rpan
duka
n bah
asa s
eni
visua
l, seja
rah s
eni d
an
buda
ya.
Murid
dap
at me
mbua
t ap
resia
si ter
hada
p ka
rya s
endir
i da
n ra
kan
berp
andu
kan
baha
sa s
eni v
isual
serta
men
ghub
ung
kait
seni
deng
an
disipl
in ilm
u yan
g lain
, keh
idupa
n, se
jarah
seni
dan b
uday
a.
4.4.1
Mem
pame
rkan k
arya
alat
dome
stik a
tau al
at pe
rhias
an di
ri yan
g
d
ihasil
kan
4.4.2
Men
cerita
kan p
enga
laman
send
iri da
lam pr
oses
peng
hasil
an ka
rya
4.4.3
Mem
buat
ulasa
n kar
ya a
lat do
mesti
k atau
alat
perh
iasan
diri s
endir
i
d
an ra
kan s
ecar
a lisa
n 4.4
.4 M
enyim
pan k
arya
alat
dome
stik a
tau al
at pe
rhias
an di
ri di d
alam
p
ortfo
lio
[44]
P
EN
GU
RU
SA
N P
AM
ER
AN
x Me
ranc
ang d
an m
elaks
anak
an pa
mera
n yan
g men
ggab
ungk
an ka
rya da
ripad
a emp
at mo
dul d
alam
Pend
idika
n Sen
i Visu
al x
Melak
sana
kan p
amer
an se
cara
kolab
orati
f x
Memb
uat a
pres
iasi te
rhad
ap ka
rya da
n refl
eksi
pame
ran
ST
AN
DA
RD
KA
ND
UN
GA
N
ST
AN
DA
RD
PE
MB
EL
AJ
AR
AN
S
TA
ND
AR
D P
RE
ST
AS
I 1
.2 P
ER
SE
PS
I E
ST
ET
IK
Memb
uat p
erse
psi, d
an
meng
enal
pasti
pros
edur
pe
ngur
usan
pame
ran
Murid
dapa
t mem
buat
perse
psi, m
enge
nal p
asti,
mema
hami
dan
meny
ataka
n pro
sedu
r pen
guru
san p
amer
an.
1.1 P
embe
ntuka
n jaw
atank
uasa
pame
ran
1.2 P
enen
tuan t
arikh
, mas
a dan
temp
at pa
mera
n 1.3
Pem
ilihan
karya
1.4
Sus
un at
ur ka
rya pa
mera
n 1.5
Kap
syen
karya
pame
ran
1.6 P
engu
rusa
n sem
asa p
amer
an
1.7 P
engu
rusa
n sele
pas p
amer
an
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 1
Meng
etahu
i pr
osed
ur p
engu
rusa
n pa
mera
n di
samp
ing m
enga
malka
n nila
i-nila
i mur
ni TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 2
Meng
etahu
i da
n me
maha
mi
pros
edur
pe
ngur
usan
pam
eran
di s
ampin
g me
ngam
alkan
nil
ai-nil
ai mu
rni
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 3
Meng
aplik
asika
n pe
ngeta
huan
dan
kefa
hama
n pr
osed
ur
peng
urus
an
pame
ran
di sa
mping
me
ngam
alkan
nilai
-nila
i mur
ni T
AH
AP
PE
NG
UA
SA
AN
4
Menz
ahirk
an id
ea, p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an
dalam
pela
ksan
aan
pame
ran
meng
ikut p
rose
dur
di sa
mping
men
gama
lkan n
ilai-n
ilai m
urni
2.2
A
PL
IKA
SI
SE
NI
Meng
aplik
asika
n pro
sedu
r pe
ngur
usan
pame
ran
Murid
dapa
t men
gapli
kasik
an pr
osed
ur pe
ngur
usan
sebe
lum pa
mera
n.
2.1 M
elanti
k ahli
jawa
tanku
asa p
amer
an
2.2 M
enen
tukan
tarik
h, ma
sa da
n tem
pat p
amer
an
3
.2 E
KS
PR
ES
I K
RE
AT
IF
Penz
ahira
n ide
a mela
lui
pelba
gai s
umbe
r kaji
an da
n tek
nolog
i dala
m me
laksa
naka
n pam
eran
me
ngiku
t pro
sedu
r
Murid
dapa
t men
zahir
kan i
dea m
elalui
pelba
gai s
umbe
r kaji
an da
n tek
nolog
i den
ganm
enga
plika
sikan
peng
etahu
an da
n kefa
hama
n dala
m me
laksa
naka
n pam
eran
men
gikut
pros
edur
. 3.1
Mem
ilih ka
rya
3.2 M
enyu
sun a
tur ka
rya
3.3 M
enye
diaka
n kap
syen
karya
3.4
Mela
ksan
akan
tuga
san s
emas
a dan
selep
as pa
mera
n
[45]
4
.2
AP
RE
SIA
SI S
EN
I
Memb
uat a
pres
iasi d
an
refle
ksi te
rhad
ap pa
mera
n ya
ng te
lah di
laksa
naka
n
Murid
dap
at me
mbua
t apr
esias
i ter
hada
p ter
hada
p ka
rya d
an r
eflek
si pa
mera
n be
rpan
duka
n ba
hasa
sen
i visu
al se
rta m
engh
ubun
g ka
it se
ni de
ngan
disip
lin ilm
u yan
g lain
, keh
idupa
n, se
jarah
seni
dan b
uday
a.
4.1 A
pres
iasi
4.1.1
Memb
uat u
lasan
terh
adap
karya
yang
dipa
merka
n be
rpan
duka
n bah
asa s
eni v
isual
4.2 R
eflek
si 4.2
.1 Me
ncer
itaka
n pen
galam
an m
elaks
anak
an pa
mera
n
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 5
Menz
ahirk
an id
ea, p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an
dalam
pela
ksan
aan
pame
ran
meng
ikut p
rose
dur
yang
betu
l da
n bo
leh d
iconto
hi di
samp
ing
meng
amalk
an ni
lai-n
ilai m
urni
TA
HA
P P
EN
GU
AS
AA
N 6
Menz
ahirk
an id
ea, p
enge
tahua
n da
n ke
faham
an
dalam
pela
ksan
aan
pame
ran
meng
ikut p
rose
dur
yang
betu
l, mem
buat
apre
siasi
karya
seni
melal
ui pe
ndek
atan
forma
listik
da
n re
fleks
i ter
hada
p pa
mera
n se
rta
boleh
dic
ontoh
i di
samp
ing
meng
amalk
an ni
lai-n
ilai m
urni.
[46]
K
EM
EN
TER
IAN
PE
ND
IDIK
AN
MA
LAY
SIA
B
AH
AGIA
N P
EM
BAN
GU
NA
N K
UR
IKU
LUM
A
RA
S 4-
8, B
LOK
E9
KO
MP
LEK
S KE
RAJ
AAN
PA
RC
EL
E
PU
SAT
PE
NTA
DBI
RA
N K
ER
AJAA
N P
ER
SEK
UTU
AN
626
04
PU
TRAJ
AYA
Tel:
03-8
884
2000
Fax
: 03-
8888
991
7 ht
tp//w
ww
.moe
.gov
.my/
bpk