Lenguaje y Comunicación Dónde estás, Constanza…

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7º Sala: ………………………………………………….…Fecha: ……………….. Puntaje: …..…….

Objetivos:

Reconocen la información explícita, implícita y global en el libro leído. Argumentan a partir de lo leído Mejoran la redacción en sus escritos haciendo buen uso de la ortografía en general.

I. Verdadero o falso. si es falsa reescríbela de manera que parezcan verdadera.

1. _____ La familia Glicker llamó mucho la atención cuando llegó al barrio, debido a que venía en un coche muy elegante. (2)

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2. _____ El Rialto era un restaurante muy popular en el barrio de Ñuñoa. Los jóvenes acostumbraban ir allí después del colegio o los fines de semana.(2)

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II. Preguntas de desarrollo.

3. ¿Cuál es el problema principal de la historia?(3)

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4. ¿Cómo se soluciona el problema?(3)

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5. Entre los motivos de esta novela están : El primer amor la huida la decepción la burla la rebeldía

Desarrolla dos de estos motivos, apoyándote en situaciones ocurridas en la historia leída. (6)Motivo: Motivo:

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III. Ordena secuencialmente (1 al 4) los siguientes acontecimientos de acuerdo a lo leído.(4)Nº Acontecimientos

Alex le cuenta a su amigo Jaime que está enamoradoNo era una fiesta para jóvenes, sino para gente mayorMi mamá es Glicker, pero mi papá es Sandoval- dijo el Colorín a AliciaAlex invita a Constanza a cenar a La Châtelaine.

IV. Preguntas de opinión1. Comenta ¿Qué ha significado para ti leer este libro? (2)

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