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Doctorado en Ciencias para el Desarrollo, la Sustentabilidad y el Turismo Elaboró: Dr. Carlos Gauna Ruiz de León 1. Programa de estudio Teoría del Desarrollo

Clave Área de formación

Básica particular obligatoria Tipo Seminario

Departamento Estudios Socioeconómicos Nivel Doctorado Horas semana

Conducción Docente: 60 Horas semana Trabajo Individual 260 Horas totales 320

Créditos 20 Prerrequisitos sugeridos Sin prerrequisito 2. Presentación. Este curso es una introducción a la teoría del Desarrollo, entendiendo a esta como una sub disciplina de la ciencia económica, la cual trata sobre la situación en que se encuentran los países en cuanto al cumplimiento de capacidades que permitan a su población a la plana satisfacción de sus necesidades, más allá de la simple condición personal y momentánea, sino vista como un objeto social y permanente para las actuales generaciones y las futuras, tomando en consideración el manejo adecuado de los recursos naturales y la calidad de vida, igualdad y equidad social. 3. Objetivo General. Que los estudiantes conozcan el devenir histórico del pensamiento económico que les permita entender el significado más completo del concepto Desarrollo, ahora que este adquiere una significación holística al ser robustecida su definición con las aportaciones desde diversas disciplinas sociales y ambientales. 4. Objetivos particulares.

• Que el alumno conozca las aportaciones que desde las diversas escuelas del pensamiento económico se fueron dando al configurar el concepto de Desarrollo.

• Que el alumno identifique las aportaciones que desde diversas disciplinas se fueron dando para robustecer el concepto de Desarrollo, particularmente desde la Geografía, la Sociología y las Ciencias Ambientales.

• Que el alumno sea capaz de construir un marco de referencia teórico sustentado, entre otras aportaciones teóricas, en la teoría del Desarrollo que permita abordar una problemática particular para plantear soluciones amplias y de impacto de largo plazo.

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5. Conocimientos, aptitudes, actitudes, valores, capacidades y habilidades que el alumno debe adquirir.

• El alumnos tendrá la capacidad de identificar el devenir histórico de la teoría del desarrollo

• Entenderá cual es el papel que juega el desarrollo en cada región y sociedad particular

• Tendrá la base teórica en la que se basa el posgrado en ciencias para el desarrollo, siendo capaza de generar discusiones académicas a partir del pensamiento crítico

6. Metodología. (Modalidad el proceso enseñanza aprendizaje, y en su caso las de investigación) El curso se cubrirá tanto en la modalidad de horas-clase como actividades de aprendizaje realizadas por los alumnos. En la primera modalidad se incluirán exposiciones por el maestro, ponencias por profesores invitados y exposiciones por los alumnos. Las actividades de aprendizaje realizadas por los alumnos comprenderán lecturas formales extra-clase, preparación del contenido temático antes de cada clase de acuerdo al programa y elaboración de un escrito final relacionado con la materia. 7. Criterios de evaluación Exámenes…………………………………50% Participación individual………………..20% Trabajo final………………………………30% 8. Contenido temático. (Temas y subtemas)

Unidad Contenido

1. Las aportaciones anteriores a la formulación de la teoría del Desarrollo

OBJETIVO: Conocer la construcción de la teoría económica desde los clásicos y la prefiguración del concepto del Desarrollo 1.1. Los clásicos de la Economía: Adam Smith, David Ricardo y Carlos Marx. 1.2. Los Neoclásicos: Alfred Marshall y

1.3. La aportación de Keynes

2. La Discusión del Desarrollo

OBJETIVO: Identificar el recorrido del pensamiento teórico sobre el desarrollo, desde las diversas escuelas y desde las diversas visiones.

2.1 Los pioneros del Desarrollo

2.2.1 Los Ortodoxos: Lewis, Rostow y Hirschman

2.2.2 Los heterodoxos: Myrdal, Prebish, Perroux y Tinbergen

2.3. La Discusión en los años 60

2.3.1 Los conservadores: Bauer y Johnson 2.3.2 El enfoque de la Dependencia (Marxistas, Estructuralistas y Cepalinos.

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2.4. Los aportes de los 70

2.4.1 Enfoque de las necesidades básicas (Seers)

2.4.2 La nueva división internacional del trabajo (Wallerstein) 2.5. La discusión de los 80 y 90

2.5.1 La contrarrevolución neoclásica, Los neoliberales

2.5.2 Los enfoques Neoestructuralistas (Sunkel y Singh) 2.6. Otros enfoques del Desarrollo

2.6.1 Desarrollo Humano

2.6.1 Desarrollo Local 2.6.2 Desarrollo Sustentable 3. Análisis de la economía mundial

OBJETIVO: Analizar a la sociedad en su nueva estructura a partir del concepto desarrollo y comprender los procesos de cambio que se dan en la sociedad, con los nuevos actores y los cambiantes escenarios

3.1 La Globalización 3.2 El nuevo orden económico internacional y la nueva geopolítica

mundial 3.3 La problemática medioambiental 3.4 La nuevas amenazas a la sociedad: Narcotráfico, Terrorismo, 3.5 Las guerras que vienen: El agua, las migraciones, los choques

culturales

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10. Bibliografía.

Básica

• Bersosa, C. Bustelo, P. Iglesia, Jesus de la. “Estructura económica mundial” Ed. Síntesis. 2ª edición actualizada y ampliada. Madrid, 2001

• Bifani, P.: “Medio Ambiente y Desarrollo”. Ed. Universidad de Guadalajara. 3ª edición. México. 1997.

• Bustelo, P.: “Economía del Desarrollo, una análisis Histórico”. Ed. Complutense. España. 1992.

• Bustelo, P.:”Teorías Contemporáneas del Desarrollo Económico”. Ed. Síntesis. España. 1999.

• Castells, M.: “La era de la Información. Economía, sociedad y cultura. Vol. 1 La sociedad Red”. Alianza editorial. Madrid. 1998.

• Dos Santos, T.: “La teoría de la Dependencia, Balance y perspectivas”. Ed. Plaza and James. México. 2002.

• Ianni, O.: “Teorías de la globalización”. Ed. Siglo XXI. México. 1996. • Maddison, A.: “Las fases del Desarrollo capitalista. Una historia económica

cuantitativa”. Ed. Colmex. FCE. México. 1986. • Preston, P. W.: “Una Introducción a la teoría del Desarrollo” Ed. Siglo XXI. México.

1999. • Rodríguez Gutiérrez, F. (editor): “Manual de Desarrollo Local”. Ed. TREA S. L.

España. 2001. • Sunkel, O. y Paz, P.: “El subdesarrollo Latinoamericano y la Teoría del Desarrollo”.

13º edición. Ed. Siglo XXI. México. 1979. • Vázquez Barquero, A. “Desarrollo económico local y descentralización: una

aproximación a un marco conceptual”. (Versión impresa, sin editar). Chile. 2000. • WCED, World Commission on Environment and Development (Comisión Mundial

sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo): “Nuestro Futuro Común”. Oxford University Press. Oxford, (Reino Unido). 1987.

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Complementaria

• Alburquerque, F.: “Desarrollo económico local y descentralización en América latina”. En Revista de la CEPAL. No. 82. Abril. Chile. 2004.

• Alburquerque, F.: “Metodología para el desarrollo económico local” en http://www.yorku.ca/ishd/CUBA.LIBRO.06/DEL/CAPITULO28.pdf 2006

• Boisier, S.: “¿Hay espacio para el desarrollo local en la globalización?” en Revista de la CEPAL. No. 86 Agosto. Chile. 2005.

• Ferrer, A.: “América Latina y la globalización”. Revista de la CEPAL. Número especial. Chile. Octubre de 1998

• Giugalde, Marcelo M. Laforcade, O, Vinh N.: “Una agenda integral de desarrollo para la nueva era en Banco mundial”, en http://www.bancomundial.orq.mx E. U. A. 2001.

• Gurrieri, A.: “La Economía política de Raúl Prebisch”. En La Obra de Raúl Prebisch en la CEPAL. Ed. FCE, El Trimestre Económico no. 46. México. 1982.

• Saxe Fernández, J.: “Globalización Imperialismo y clase social”. Ed. Lumen Argentina. 2001.

• Sunkel, O.: “El Desarrollo desde Dentro, Un enfoque neoestructuralista para la América Latina”. Ed. FCE. El trimestre Económico no. 71. México. 1995.

• Vázquez Barquero, A.: “Desarrollo Endogeno” (Endogenous Development). Ed. Networking, innovation, institutions and cities. Londres. 2002.

• Villarreal, R.: “La contrarrevolución monetarista. Teoría, política económica e ideología del neoliberalismo”. Ed. Océano. México. 1984.

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Original

• Baran, P. A.: “La Economía Política del Crecimiento”. Ed. FCE, 5º reimpresión. México. 1987.

• Bauer, P. T.:”Critica a la Teoría del Desarrollo”. Ed. Orbis, España. 1985. • Lewis, W. A.: “La teoría del Desarrollo Económico”. 5º reimpresión. Ed. FCE. México.

1976. • Marx, C.: “El Capital”. Ed. FCE. México. 1982. • Meadows, D. Meadows, D. H. y Randers, J.: “Los límites del crecimiento, informe al Club

de Roma sobre el predicamento de la humanidad”. Ed. FCE México 1972 reimp. 1988. • Myrdal, G. “Teoría económica y Regiones Subdesarrolladas”. Ed. FCE. México. 1979. • Preston, P. W.: “Una Introducción a la teoría del Desarrollo” Ed. Siglo XXI. México. 1999. • Rostow, W. W.: “Las etapas del crecimiento económico”. 5º reimpresión. Ed. FCE.

México. 1974. • Sen, A.: “Desarrollo y Libertad”. Ed. Planeta. México. 2000. • Tinbergen, J.: “La planeación del desarrollo”. 7ª edición Ed. FCE. México. 1993.

Estudios Publicados en páginas web oficiales:

• ONU CAH,: “Conferencia sobre ambiente humano de la ONU” http://www.medioambiente.cu/declaracion_estocolmo_1972.htm

• ONU PNUMA Agenda 21 Cumbre de la Tierra, Programa 21 Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, O. N. U. Río de Janeiro 1992 http://www.un.org/esa/sustdev/documents/agenda21/spanish/agenda21sptoc.htm

• ONU PNUMA Río. “Declaración de Río sobre medio ambiente y desarrollo. 1992” http://www.un.org/esa/sustdev/documents/agenda21/spanish/riodeclaration.htm

• ONU PNUMA.: “Informe de la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible Johannesburgo (Sudáfrica), 26 de agosto a 4 de septiembre de 2002” http://books.google.com/books/unp?id=0uhAufWPNBYC&printsec=frontcover&source=gbs_summary_r#PPP1,M1

• ONU, CPD, Organización de Naciones Unidas. Informe del Comité de planeación del Desarrollo. Nueva York 1997. http://www.onu.org

• ONU, La declaración del milenio http://www.cinu.org.mx/ 2000 • ONU, PNUD. Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo. “Informe de Desarrollo

Humano. 2007”. http://hdr.undp.org/en/reports/global/hdr2007-2008/chapters/spanish/ • ONU, PNUD. Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo. Informe de Desarrollo

Humano 2005. Madrid 2005. http://www.pnud.org/