Do an Mon Hoc Mach Den Giao Thong 4504
Transcript of Do an Mon Hoc Mach Den Giao Thong 4504
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
L i nói đ uờ ầNgày nay, s phát tri n m nh m c a khoa h c công ngh , cu c s ng c a conự ể ạ ẽ ủ ọ ệ ộ ố ủ
ng i đã có nh ng thay đ i ngày càng t t h n, v i nh ng trang thi t b hi n đ i ph cườ ữ ổ ố ơ ớ ữ ế ị ệ ạ ụ
v công cu c công nghi p hoá, hi n đ i hoá đ t n c. Đ c bi t góp ph n vào s phátụ ộ ệ ệ ạ ấ ướ ặ ệ ầ ự
tri n đó thì ngành kĩ thu t đi n t đã góp ph n không nh trong s nghi p xây d ng vàể ậ ệ ử ầ ỏ ự ệ ự
phát tri n đ t n c. Nh ng thi t b đi n,đi n t đ c phát tri n m nh m và đ cể ấ ướ ữ ế ị ệ ệ ử ượ ể ạ ẽ ượ
ng d ng r ng rãi trong đ i s ng cũng nh s n su t. T nh ng th i gian đ u phát tri nứ ụ ỗ ờ ố ư ả ấ ừ ữ ờ ầ ể
KTS đã cho th y s u vi t c a nó và cho t i ngày nay tính u vi t đó ngày càng đ cấ ự ư ệ ủ ớ ư ệ ượ
kh ng đ nh thêm. Nh ng thành t u c a nó đã có th bi n đ c nh ng cái t ng ch ngẳ ị ữ ự ủ ể ế ượ ữ ưở ừ
nh không th thành nh ng cái có th , góp ph n nâng cao đ i s ng v t ch t và tinhư ể ữ ể ầ ờ ố ậ ấ
th n cho con ng i.ầ ườ
Đ góp ph n làm sáng t hi u qu c a nh ng ng d ng trong th c t c a mônể ầ ỏ ệ ả ủ ữ ứ ụ ự ế ủ
KTS chúng em sau m t th i gian h c t p đ c các th y cô giáo trong khoa gi ng d yộ ờ ọ ậ ượ ầ ả ạ
v các ki n th c chuyên nghành, đ ng th i đ c s giúp đ nhi t tình c a th y Đàoề ế ứ ồ ờ ượ ự ỡ ệ ủ ầ
Văn Đã, cùng v i s l l c c a b n thân, chúng em đã “ớ ự ỗ ự ủ ả thi t k và ch t o mô hìnhế ế ế ạ
đi u khi n đèn giao thông ngã t ề ể ư “ nh ng do th i gian, ki n th c và kinh nghi mư ờ ế ứ ệ
c a chúng em còn có h n nên s không th tránh kh i nh ng sai sót . Chúng em r tủ ạ ẽ ể ỏ ữ ấ
mong đ c s giúp đ & tham kh o ý ki n c u th y cô và các b n nh m đóng góp phátượ ự ỡ ả ế ả ầ ạ ằ
tri n thêm đ tài. ể ề
H ng yên, tháng 04 năm 2010ư
Nhóm sinh viên th c hi n:ự ệ
Lê Văn Tu nấ
Lo i Văn Tu nạ ấ
Nguy n M nh Tu nễ ạ ấ
1
2
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 1
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
3
4 NH N XÉT C A GIÁO VIÊN H NG D NẬ Ủ ƯỚ Ẫ
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
H ng yên, ngày… tháng 04 năm 2010.ư
Giáo viên h ng d n ướ ẫ
Đào Văn Đã
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 2
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
NH N XÉT C A GIÁO VIÊN PH N BI NẬ Ủ Ả Ệ
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
H ng Yên ngày … tháng 04 năm 2010ư
Giáo viên ph n bi nả ệ5
6
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 3
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
7
8 Ý T NG TH T KƯỞ Ế Ế
M ch đi u khi n dàn đèn giao thông t i ngã t u tiên xe c gi i, t i các gócạ ề ể ạ ư ư ơ ớ ạ
đ ng, đèn s đ c b trí nh hình v d i đây. M i góc c a ngã t đ ng s g mườ ẽ ượ ố ư ẽ ướ ỗ ủ ư ườ ẽ ồ
m t b đèn xanh, đ vàng dành cho xe c gi i và đ ng th i có led hi nộ ộ ỏ ơ ớ ồ ờ ể
th th i gian đ m ng c dành cho xe c gi i đ ng i đi xe ti n quan sát. H ng chi uị ờ ế ượ ơ ớ ể ườ ệ ướ ế
c a các đèn và h ng đi l i trên đ ng s đ c mô t nh hình vủ ướ ạ ườ ẽ ượ ả ư ẽ.
Chi u mũi tên nh ch h ng chi u c a đèn và ng i tham gia giao thông s điề ỏ ỉ ướ ế ủ ườ ẽ
theo h ng mũi tên đ m n m trên đ ng và s ph i quan sát b đèn giao thông g nướ ậ ằ ườ ẽ ả ộ ầ
nh t bên tay ph i làm ch d n giao thôngấ ả ỉ ẫ .
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 4
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Khi các đèn làm nhi m v đi u khi n giao thông thì các b đèn đ i di n nhau sệ ụ ề ể ộ ố ệ ẽ
có cùng tr ng thái v màu đèn. Còn các b đèn đ ng k sát s ng c l i v màuạ ề ộ ở ườ ề ẽ ượ ạ ề
đèn. Ví d nh b đèn nhánh này có màu xanh, vàng, đ thì đèn nhánh bên c nh sụ ư ộ ở ỏ ở ạ ẽ
có màu đ , vàng, xanh, vi c thi t k đèn vàng sáng gi a đèn xanh và đèn đ là đ báoỏ ệ ế ế ữ ỏ ể
cho ph ng ti n giao thông bi t là s p có s chuy n đ i gi a hai đèn màu xanh và đènươ ệ ế ắ ự ể ổ ữ
màu đ . ỏ
Do v y, v c b n đèn đi u khi n giao thông t i ngã t đ c chia làm hai dàn:ậ ề ơ ả ề ể ạ ư ượ
dàn đèn 1 và dàn đèn 2.
Ngoài ra m ch còn đ c thi t k hai ch đ làm vi c ban ngày và ban đêm.ạ ượ ế ế ế ộ ệ Ở
ch đ làm vi c ban ngày, các đèn led s ho t đ ng bình th ng. Còn ch đ banế ộ ệ ẽ ạ ộ ườ ở ế ộ
đêm s ch có m t đèn vàng nh p nháy theo xung nh p đ a vào.Hai ch đ đ c thi tẽ ỉ ộ ấ ị ư ế ộ ượ ế
l p chuy n m ch b ng công t c.ậ ể ạ ằ ắ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 5
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
9
10Ch ng I: C S LÍ THUY Tươ Ơ Ở Ế
I- Các c ng logic c b nổ ơ ả
1. Phép toán OR và c ng ORổ
a. Phép toán OR hay còn đ c g i là phép c ng logic.ượ ọ ộ
+ Hàm OR (hàm ho c): y = xặ 1 + x2
+ B ng chân lý: ả
M ch đi n minh ho quan h logic ORạ ệ ạ ệ
+ M r ng cho tr ng h p t ng quát có n bi n: y = xở ộ ườ ợ ổ ế 1 + x2 + …. + xn.
M ch đi n th c hi n quan h logic OR đ c g i là c ng OR.ạ ệ ự ệ ệ ượ ọ ổ
b. C ng OR:ổ
+ Đ nh nghĩa: Là m ch có t hai đ u vào tr lên và có đ u ra b ng t h p or các bi n đ uị ạ ừ ầ ở ầ ằ ổ ợ ế ầ
vào.
+ Gi n đ th i gian: ả ồ ờ
+ Ký hi u logic:ệ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 6
x1 x2 y
0
0
1
1
0
1
0
1
0
1
1
1
x1
x2
y
X1X2
y- +
X1
X2
yX1
X2
y1
X1
X2
y
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
+ M ch đi n dùng đi t bán d n:ạ ệ ố ẫ
Đi n áp s t trên đi t khi phânệ ụ ố
c c thu n là 0.7V. ự ậ
Khi Vx1 = Vx2 = 0V thì
Vy = 0V – 0.7V = -0.7V.
Khi Vx1 = 0V, Vx2 = 3V ho c Vặ x1 = 3V, Vx2 = 0V thì Vy = 3V – 0.7V = 2.3V (do 2 đi t cóố
kat t n i chung nên an t nào có đi n th cao h n s d n đi n m nh h n làm cho đi t kiaố ố ố ệ ế ơ ẽ ẫ ệ ạ ơ ố
ch u phân c c ng c và tr ng thái ng t h m ch).ị ự ượ ở ạ ắ ở ạ
Khi Vx1 = Vx2 = 3V thì Vy = 3V – 0.7V = 2.3V.
N u có n đ u vào thì m c n đi t t ng t nh trên.ế ầ ắ ố ươ ự ư
2. Phép toán AND và c ng ANDổ
a. Phép toán AND hay còn đ c g i là phép nhân logic.ượ ọ
+ Hàm AND (hàm và): y = x1.x2
+B ng chân lý:ả
x1 x2 y
0
0
1
1
0
1
0
1
0
0
0
1
M chạ đi n minhệ
ho quan h logic AND ạ ệ
+ M r ng cho tr ng h p t ng quát có n bi n: y = xở ộ ườ ợ ổ ế 1 . x2 .… . xn..
M ch đi n th c hi n quan h logic AND đ c g i là c ng AND.ạ ệ ự ệ ệ ượ ọ ổ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 7
x1
x2
y
E=-12V
R0
0V+3V
-0.7V+2.3V
X1
X2
y- +
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
b. C ng ANDổ
+ Đ nh nghĩa: Là m ch có t hai đ u vào tr lên và m t đ u ra b ng t h p AND các bi nị ạ ừ ầ ở ộ ầ ằ ổ ợ ế
đ u vào.ầ
+ Gi n đ th i gian:ả ồ ờ
+ Ký hi u logic:ệ
+ M ch đi n dùng đi t bán d n:ạ ệ ố ẫ
Đi n áp s t trên đi t khi phân c c thu n là 0.7V. ệ ụ ố ự ậ
Khi Vx1 = Vx2 = 0V thì
Vy = 0V + 0.7V = 0.7V.
Khi Vx1 = 0V, Vx2 = 3V
ho c Vặ x1 = 3V, Vx2 = 0V thì
Vy = 0V + 0.7V = 0.7V (do 2 đi t có an t n i chung nên kat t nào có đi n th th p h n số ố ố ố ệ ế ấ ơ ẽ
d n đi n m nh h n làm cho đi t kia ch u phân c c ng c và tr ng thái ng t h m ch).ẫ ệ ạ ơ ố ị ự ượ ở ạ ắ ở ạ
Khi Vx1 = Vx2 = 3V thì Vy =3V + 0.7V=3.7V.
N u có n đ u vào thì m c n đi t t ng t .ế ầ ắ ố ươ ự
3. Phép toán NOT và c ng NOTổ
a. Phép toán NOT hay còn đ c g i phép đ o hay phép ph đ nhượ ọ ả ủ ị
+ Hàm NOT (hàm đ o): ả xy =
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 8
x1
x2
y
&
x
1x
2
yX
X2
y
x1
x2
y
E=+12V
R0
0V+3V
+0.7V+3.7V
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
+ B ng chân lý:ả
X y
0
1
1
0
M ch đi n minh ho quan h logic NOT:ạ ệ ạ ệ
M ch đi n th c hi n quan h logic NOT đ c g i là c ng NOT.ạ ệ ự ệ ệ ượ ọ ổ
b. C ng NOTổ
+ Đ nh nghĩa: Là m ch có duy nh t m t đ u vào và m c logic đ u ra luôn ng c v iị ạ ấ ộ ầ ứ ở ầ ượ ớ
m c logic đ u vào.ứ ở ầ
+ Gi n đ th i gian:ả ồ ờ
+ Ký hi u logic:ệ
+ M ch đi n:ạ ệ
Trong c ng NOT, tranzito làm vi c ch đ đóng m . Khi x m c th p thì T ng tổ ệ ở ế ộ ở ở ứ ấ ắ
h m ch, y m c cao. Khi x ở ạ ở ứ ở
m c cao thì T thông bão hoà, y ứ ở
m c th p. Tác d ng c a ngu nứ ấ ụ ủ ồ
âm EB là đ m b o T ng t hả ả ắ ở
m ch tin c y khi x m c th p.ạ ậ ở ứ ấ
EQ và DQ có tác d ng gi m cụ ữ ứ
cao đ u ra giá tr quy đ nh.ầ ở ị ị
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 9
xy
y- +
x
R
VB= -12V
R2
y
Vcc= +12V
R1
Rc
EQ = 2.5V
DQ
0.3V
3.2V
0.3V
3.2V
x
x y1
x y
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
4. Hàm NOR (không ho c: NOT - OR)ặ
+ Hàm logic: 21 xxy +=
+ B ng chân lý:ả
+ Ký hi u logic:ệ
+ Trong tr ng h p t ng quát n u n bi n ta cũng có:ườ ợ ổ ế ế
10.1 nxxxy +++= ...21
10.2
II- Các b đ mộ ế
1. Đ c đặ i mể và phân lo i b đ m.ạ ộ ế
a) Đ c đi m.ặ ể
Đ m là kh năng nh đ c s xung đ u vào; m ch đi n th c hi n thao tác đ mế ả ớ ượ ố ầ ạ ệ ự ệ ế
g i là b đ m. S xung đ m đ c bi u di n d i các d ng s nh phân ho c th pọ ộ ế ố ế ượ ể ễ ướ ạ ố ị ặ ậ
phân.
Đ m là m t thao tác r t quan tr ng, đ c s d ng r t r ng rãi trong th c t , tế ộ ấ ọ ượ ử ụ ấ ộ ự ế ừ
các thi t b đo ch th s đ n các máy tính đi n t s . B t kỳ h th ng s hi n đ i nàoế ị ỉ ị ố ế ệ ử ố ấ ệ ố ố ệ ạ
cũng có b đ m.ộ ế
b) Phân lo i.ạ
Có 3 cách phân lo i.ạ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 10
x1 x2 y
0
0
1
1
0
1
0
1
1
0
0
0
X1
X2
yX1
X2
y1
X1
X2
y
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
+ Căn c vào tác đ ng c a xung đ u vào ng i ta chia làm 2 lo i ứ ộ ủ ầ ườ ạ
- B đ m đ ng b . ộ ế ồ ộ
- B đ m d b .ộ ế ị ộ
B đ m đ ng b có đ c đi m là xung Clock đ u đ c đ a đ ng th i đ n các FF. ộ ế ồ ộ ặ ể ề ượ ư ồ ờ ế
B đ m d b thì xung Clock ch đ c đ a vào FF đ u tiên, còn các FF ti p theo thì l yộ ế ị ộ ỉ ượ ư ầ ế ấ
tín hi u t i đ u ra c a FF phía tr c thay cho xung Clock.ệ ạ ầ ủ ướ
+ Căn c vào h s đ m ng i ta phân chia thành các lo i:ứ ệ ố ế ườ ạ
- B đ m nh phân.ộ ế ị
- B đ m th p phân.ộ ế ậ
- B đ m Modul b t kỳ.ộ ế ấ
N u g i n là s ký s trong mã nh phân (t ng ng v i s FF có trong b đ m)ế ọ ố ố ị ươ ứ ớ ố ộ ế
thì dung l ng c a b đ m là N = 2ượ ủ ộ ế n . Đ i v i b đ m th p phân thì N = 10 là tr ngố ớ ộ ế ậ ườ
h p đ c bi t c a b đ m N phân.ợ ặ ệ ủ ộ ế
N là dung l ng c a b đ m ho c có th nói là đ dài đ m c a b đ m, ho cượ ủ ộ ế ặ ể ộ ế ủ ộ ế ặ
h s đ m.ệ ố ế
+ Căn c vào s đ m tăng hay gi m d i tác d ng c a xung đ u vào ng i ta chia raứ ố ế ả ướ ụ ủ ầ ườ
làm 3 lo i:ạ
- B đ m thu n (Up Counter).ộ ế ậ
- B đ m ngh ch (Down Cuonter).ộ ế ị
- B đ m thu n ngh ch.(Up/Down). ộ ế ậ ị
2. M t s b đ m s d ng trong đ tài ộ ố ộ ế ử ụ ề
2.1 B đ m nh phân:ộ ế ị
H đ m nh phân đệ ế ị c c u trúc b i các trig , các tr ng thái ngõ ra đ c xác l pượ ấ ở ơ ạ ượ ậ
d i d ng mã nh phân bi u th b ng các tr ng thái 0 và 1.ướ ạ ị ể ị ằ ạ
2.1.1 B đ m nh phân không đ ng b (đ m n i ti p):ộ ế ị ồ ộ ế ố ế
a)Khái ni m: là b đ m mà các trig m c n i ti p v i nhau, l i ra trig trệ ộ ế ơ ắ ố ế ớ ố ơ ư c đớ cượ
n i v i l i vào c a trig sau.ố ớ ố ủ ơ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 11
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
b) Đ c đi m: xung CLK không đặ ể ư c đ a đ ng th i vào các trig mà ch đợ ư ồ ờ ơ ỉ ư c đợ a vàoư
và làm chuy n tr ng thái c a trig đ u tiên, l i ra c a trig trể ạ ủ ơ ầ ố ủ ơ ư c làm chuy n tr ngớ ể ạ
thái c a trig li n sau nó. ủ ơ ề
c) Phân lo i: trong đ m nh phân không đ ng b có các lo i sau:ạ ế ị ồ ộ ạ
♦ Đ mế ti n (Up counter):ế
- S đ :ơ ồ
- Gi i thích s đ : đây là s đ đ m nh phân không đ ng b 4 bít đ m thu n ả ơ ồ ơ ồ ế ị ồ ộ ế ậ
+ Mu n xoá: Pr=1, CLR=0. Mu n đ t: Pr=0, CLR=1ố ố ặ
+ Đ b đ m làm vi c đ t m c lôgic J=K=1 ;CLR=1ể ộ ế ệ ặ ứ
+ Xung nh p tác đ ng vào trig có tr ng s nh nh t và tác đ ng b i s n âmị ộ ơ ọ ố ỏ ấ ộ ở ườ
nên khi CLK chuy n t 1 v 0 thì l p t c đ u ra Q1=1; Q2, Q3, Q4=0ể ừ ề ậ ứ ầ
Trig 2 thay đ i tr ng tháI khi Q1 chuy n t 1 v 0ơ ổ ạ ể ừ ề
Trig 3 thay đ i tr ng tháI khi Q2 chuy n t 1 v 0ơ ổ ạ ể ừ ề
Trig 4 thay đ i tr ng tháI khi Q3 chuy n t 1 v ơ ổ ạ ể ừ ề
Đ m lùi(up/down):ế
-S đ :ơ ồ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 12
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
- Gi i ả thích:
Ta th y b đ m ng c ch khác b đ m thu n ch l i ra Q(đ o) c a trig trấ ộ ế ượ ỉ ộ ế ậ ở ỗ ố ả ủ ơ ư cớ
đ c n i vào CLK c a trig sau nên trig sau s chuy n tr ng thái khi trig trượ ố ủ ơ ơ ẽ ể ạ ơ ư c nóớ
chuy n t 1 v 0ể ừ ề
♦ B đ m thu n ng c tuỳ ý:ộ ế ậ ượ
Đ có m t b đ m v a thu n v a ng c ta thêm m t đ u vào đi u khi n ti n lùiể ộ ộ ế ừ ậ ừ ượ ộ ầ ề ể ế
UP/DOWN.
- S đơ ồ:
- Gi i thích:ả
* Đ m ti n :khi cho l i vào đI u khi n ti n lùi U/D=1 l i ra Q c a trig trế ế ố ề ể ế ố ủ ơ ư c n i v iớ ố ớ
CKL c a trig ti p theo .S đ tủ ơ ế ơ ồ ng đươ ư ng nhơ hình 1.1ư
* Đ m lùi: khi cho l i vào đi u khi n U/D=0 l i ra Q(đ o) c a trig trế ố ề ể ố ả ủ ơ ư c n i v i CLKớ ố ớ
c a trig ti p theo .S đ nh hình 1.2ủ ơ ế ơ ồ ư
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 13
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
d) u nhƯ ư c,ợ đi m c a b đ m không đ ng b :ể ủ ộ ế ồ ộ
- u đi m: đ n gi n do đòi h i ít linh ki n Ư ể ơ ả ỏ ệ
- Như c đi m :Tác đ ng ch m vì th i gian tr khá l n do m i trig ho t đ ng nhợ ể ộ ậ ờ ễ ớ ỗ ơ ạ ộ ờ
s chuy n tr ng thái t i đ u ra c a trig trự ể ạ ạ ầ ủ ơ ư c nóớ .
2.1.2 B đ m nh phân đ ng b (đ m song song)ộ ế ị ồ ộ ế
- Khái ni m : là b đ m mà xung nh p đệ ộ ế ị c kích đ ng th i vào t t c các trigượ ồ ờ ấ ả ơ
- S đ : ơ ồ
- Nguyên lí làm vi c:ệ
Đi u ki n cho các trig JK ho t đ ng:ề ệ ơ ạ ộ
- Đ u vào J = K = 1ầ
- Xung CLK ph i l t tr ng thái t 1 v 0ả ậ ạ ừ ề
- Đ u vào Reset = 1ầ
T o m c logic CEạ ứ 0 = 1 (5V)
T i th i đi m ban đ u CLK nh y t 1 v 0, l p t c đ u ra Qạ ờ ể ầ ả ừ ề ậ ứ ầ 1 = 1, do
CE0 = 1 các CE đ u b ng 0ề ằ 1 nên các đ u ra khác gi nguyên tr ng thái Qầ ữ ạ i = 0
CE1 = 1 đ t đi u ki n cho trig JK th 2 ho t đ ng.ặ ề ệ ơ ứ ạ ộ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 14
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Khi xung CLK nh y t 1 v 0, thì l p t c Qả ừ ề ậ ứ 1 nh y t 1 v 0 khi đó Qả ừ ề 2 có đủ
đi u ki n ho t đ ng l p t c nh y lên m c 1 còn các Qề ệ ạ ộ ậ ứ ả ứ 1 khác gi nguyên tr ng tháiữ ạ
cũ.
CE2 = 1 đ t đi u ki n cho trig JK th 3 ho t đ ng và l p t c nh y lên 1.ặ ề ệ ơ ứ ạ ộ ậ ứ ả
Nh v y trig JK ch l t tr ng thái khi trig JK c p th p h n nó l t tr ng tháiư ậ ơ ỉ ậ ạ ơ ở ấ ấ ơ ậ ạ
t 1 v 0 các xung CLK đ c đ a vào song song các trig JK. Cho nên b đ m sừ ề ượ ư ơ ộ ế ẽ
đ m tu n t .ế ầ ự
Xét tăng dung l ng b đ m:ượ ộ ế
Khi c n đ m s l ng xung l n h n 15, ng i ta không kéo dài thêm trig vào sauầ ế ố ượ ớ ơ ườ ơ
trig s 4 mà ghép t ng nhóm 4 trig . Vi c ghép liên ti p các b đ m 4 bit ph I dùngơ ố ừ ơ ệ ế ộ ế ả
tín hi u nh E và CE, các tín hi u này đ c t o b ng các m ch logic ph .ệ ớ ệ ượ ạ ằ ạ ụ
u nh c đi m c a b đ m đ ng b so v i b đ m không đ ng b :Ư ượ ể ủ ộ ế ồ ộ ớ ộ ế ồ ộ
Trong m t b đ m đ ng b m i trig s thay đ i tr ng tháI đ ng th i, nghĩa làộ ộ ế ồ ộ ọ ơ ẽ ổ ạ ồ ờ
chúng đ c đ ng b hoá theo theo m c tích c c c a xung nh p. Do đó không gi ng nhượ ồ ộ ứ ự ủ ị ố ư
b đ m không đ ng b , nh ng kho ng tr do truy n s không đ c c ng l i v i nhauộ ế ồ ộ ữ ả ễ ề ẽ ượ ộ ạ ớ
mà nó ch bao g m th i gian tr c a m t trig c ng v i th i gian dành cho các m cỉ ồ ờ ễ ủ ộ ơ ộ ớ ờ ứ
logic m i truy n qua m t c ng AND.ớ ề ộ ổ
Th i gian tr là nh nhau b t k b đ m có bao nhiêu trig . Nói chung là th i gianờ ễ ư ấ ể ộ ế ơ ờ
tr bé h n nhi u so v i b đ m không đ ng b . Do đó, b đ m đ ng b có th ho tễ ơ ề ớ ộ ế ồ ộ ộ ế ồ ộ ể ạ
đ ng t n s cao h n, dĩ nhiên m ch đi n c a b đ m không đ ng b ph c t p h n.ộ ở ầ ố ơ ạ ệ ủ ộ ế ồ ộ ứ ạ ơ
2.2 B đ m th p phân mã BCD:ộ ế ậ
V i b đ m modul 16, khi h t xung th 16 thì Qớ ộ ế ế ứ DQCQBQA=0000. Mu n có b đ mố ộ ế
modul 10 thì đ n xung th 10 ta có Qế ứ DQCQBQA=0000. Chúng ta bi t v i b đ m modulế ớ ộ ế
16 đ n xung th 10 thì Qế ứ DQCQBQA = 1010, đ có đ c Qể ượ DQCQBQA = 0000 thì ph i d pả ậ
hai s “1” đi. Mu n v y ta ph I đ a hai l i ra Qố ố ậ ả ư ố D và QB (có giá tr là 1 c n d p đi) vàoị ầ ậ
hai l i vào c a m t c ng NAND. Đ xây d ng b đ m th p phân có kđ 10 ph i dùng ítố ủ ộ ổ ể ự ộ ế ậ ả
nh t 4FF.ấ
a) S đ c a b đ m BCD không đ ng b đ m ti n:ơ ồ ủ ộ ế ồ ộ ế ế
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 15
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
b) Gi i thích s đ : ả ơ ồ
S đ g m 4 trig ghép n i ti p v i nhau. L y tr ng thái 10 đ a quay tr v resetơ ồ ồ ơ ố ế ớ ấ ạ ư ở ề
các trig . Đ u vào J=K=1 đ a đ ng th i vào các trig , xung CLK đ c đ a vào trig cóơ ầ ư ồ ờ ơ ượ ư ơ
đ u ra có tr ng s nh nh t r i l y đ u ra đó làm xung cho trig ti p theo có đ u ra cóầ ọ ố ỏ ấ ồ ấ ầ ơ ế ầ
tr ng s nh h n. Vì đây là b đ m 10 (1010) nên có 6 tr ng thái không xác đ nh. Ta l yọ ố ỏ ơ ộ ế ạ ị ấ
đ u ra Qầ B và QD cho qua c ng NAND r i cùng CLK qua m t c ng AND vào reset. C ngổ ồ ộ ổ ổ
AND giúp ta xoá b đ m v 0 t i th i đi m b t kỳ.ộ ế ề ạ ờ ể ấ
+ B đ m BCD không đ ng b đ m lùi ch c n n i Q(đ o) v i CLK.ộ ế ồ ộ ế ỉ ầ ố ả ớ
+ B đ m BCD đ ng b thì xung CLK đ c đ a đ ng th i vào các trig (t ng t bộ ế ồ ộ ượ ư ồ ờ ơ ươ ự ộ
đ m nh phân).ế ị
c). Các vi m ch ng d ng:ạ ứ ụ
- Các vi m ch h TTL: 7490, 74160, 74162, 74168, 74176, 74190, 74192, 74196,ạ ọ
74293, 74490.
- Các vi m ch h CMOS: 4029, 40102, 4534, 4518, 40162, 40192ạ ọ
3. Các vi m ch ng d ng:ạ ứ ụ
- Các vi m ch đ m nh phân h TTL: 7493, 7490,74163, 74193, 74192.ạ ế ị ọ
- Các vi m ch đ m nh phân h CMOS: 4020, 4024, 4040, 4060, 4516, 4520, 4521,ạ ế ị ọ
4526, 4727, 40103, 40161, 40163, 40193.
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 16
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
*Xét IC 7493:
Hình dáng bên ngoài
S đ kh i:ơ ồ ố
7493
1 2 3 4 5 6 7
14 13 12 11 10 9 8
NC
NC+5v
NC NC
IC 7493
DIV2
DIV8
CTR.DIV
CCLK2
Q3
Q2
Q1
Q0CLK1
2
3
14
1
11
8
9
12
CLR1
CLR2
S đ kh i c a IC7493ơ ồ ố ủ
Nó g m hai m ch có th ho t đ ng đ c l p nhau: M t m ch chia đôi t n sồ ạ ể ạ ộ ộ ậ ộ ạ ầ ố
(DIV2) v i đ u vào là CLK1 và đ u ra là Qớ ầ ầ 0; m t m ch chia 8 t n s , v i đ u vào làộ ạ ầ ố ớ ầ
CLK2 và đ u ra là Qầ 3 s có dãy xung vuông góc l p v i t n s f thì đ y ra Qẽ ặ ớ ầ ố ở ầ 3 s cóẽ
dãy xung vuông góc t n s f/8. M ch DIV.8 cũng có th s d ng nh b đ m khôngầ ố ạ ể ử ụ ư ộ ế
đ ng b nh phân 3 bít. Xung đ m d n vào CLK2, s nh phân c a ra là Qồ ộ ị ế ẫ ố ị ở ử 3Q2Q1(Q1 có
tr ng s th p nh t -2ọ ố ấ ấ 0, Q3 có tr ng s cao nh t -2ọ ố ấ 2).
IC 7493 có th s d ng làm b đ m nh phân 3 bít (b đ m modul 8). Nó cũng cóể ử ụ ộ ế ị ộ ế
th ding làm b đ m nh phân không đ ng b 4 bit, v i đ u vào xung đ m đ t CLK1,ể ộ ế ị ồ ộ ớ ầ ế ặ ở
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 17
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
s nh phân c a ra là Qố ị ở ử 3Q2Q1Q0 (Q0 có tr ng s 2ọ ố 0, Q3 có tr ng s 2ọ ố 3) và đ u Qầ 0 ph Iả
n i v i CLK2.ố ớ
Có th s d ng IC 7493 làm các b chia 2, chia 8 và chia 16 t n s .ể ử ụ ộ ầ ố
Hai đ u CLR1, CLR2 là hai đ u xoá. Khi CLR1= CLR2=1 logic thì đ u ra b xoá.ầ ầ ầ ị
V y đ m ch ho t đ ng ph i n i mass hai đ u này (CLR1=CLR2 = 0 logic).ậ ể ạ ạ ộ ả ố ầ
* Vi m ch 74192,74193 :ạ
CTR11
14
5
4 12
13
15
1
10
9
3
2
6
7
CLR
UPDOWN
Load
CO
BO
QA
QB
Qc
QD
A
B
C
D
7419274193
IC 74192 là b đ m modul 10, IC 74193 là b đ m nh phân 4 bit (modul 16). C haiộ ế ộ ế ị ả
IC có v v cách b trí chân hoàn toàn gi ng nhau. IC 74192, 74193 có hai đ u vào đ mỏ ầ ố ố ầ ế
UP và DOWN. N u xung đ m đ a vào UP (còn đ u vào DOWN đ t giá tr 1 logic) thìế ế ư ầ ặ ị
b đ m s đ m thu n. Ng c l i, n u xung đ u vào DOWN (còn UP = 1 logic), bộ ế ẽ ế ậ ượ ạ ế ầ ộ
đ m s đ m ng c. N u đ ng th i có hai dãy xung đ a vào đ u vào UP và DOWN thìế ẽ ế ượ ế ồ ờ ư ầ
m ch s ho t đ ng theo cach đ m thu n, ngh ch.ạ ẽ ạ ộ ế ậ ị
M ch có đ u CLR (CLEAR) đ xoá n i dung b đ m. Khi CLR = 1 logic, bạ ầ ể ộ ộ ế ộ
đ m b xoá. V y, đ m ch có th đ m đ c thì ph I đ t CLR = 0 logic và ế ị ậ ể ạ ể ế ượ ả ặ Load =1
logic.
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 18
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Các đ u ra ầ COBO, có quan h logic v i các đ u vào/ra khác nh sau:ệ ớ ầ ư
)74193(....
)74192(..
....
ICQDQCQBQAUPCO
ICQQUPCO
QQcQQDOWNBO
DA
DBA
=
=
=
Ta th y khi đ m ng c thì ấ ế ượ CO luôn b ng 0 logic (vì UP = 1logic), còn đ u ra ằ ầ BO
ch nh y t giá tr 1 logic xu ng 0 logic khi n i dung b đ m gi m xu ng s 0 (Qỉ ả ừ ị ố ộ ộ ế ả ố ố A = QB
= QC = QD = 0) và không có xung đ m đ u vào DOWN, lúc đ m thu n thì ng c l iế ở ầ ế ậ ượ ạ
đ uầ BO luôn b ng 1 logic ; đ u ra ằ ầ CO ch nh y t 1 logic xu ng 0 logic khi b đ m đãỉ ả ừ ố ộ ế
đ t t i dung l ng c a nó Nạ ớ ượ ủ max=15 v i IC 74193 và không có xung đ u vào UP.ớ ở ầ
III-Các b gi i mãộ ả
111.B gi i mã hi n th ch s ộ ả ể ị ữ ố
Thi t k b gi i mã hi n th cho LED 7 thanh v i tín hi u đ u vào là mã BCDế ế ộ ả ể ị ớ ệ ầ
(8421).
S đ kh i :ơ ồ ố
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 19
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Hình d ng bên ngoàiạ
Led n i anot chung:ố
Led n i catot chung:ố
B ng tr ng thái c a b gi i mãả ạ ủ ộ ả
D B C A a b c d e f g
0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 20
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 00 0 1 0 1 1 0 1 1 0 10 0 1 1 1 1 1 1 0 0 10 1 0 0 0 1 1 0 0 1 10 1 0 1 1 0 1 1 0 1 10 1 1 0 1 0 1 1 1 1 10 1 1 1 1 1 1 0 0 0 01 0 0 0 1 1 1 1 1 1 11 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1
2. B gi i mã BCD sang LED 7 thanh ộ ả
2.1 Khái ni m :ệ
Mã nh phân BCD đ c chuy n sang th p phân và đ c hi n th các s th p phânị ượ ể ậ ượ ể ị ố ậ
d i d ng 7 đo n sáng , ng v i m i t h p xác đ nh các thanh sáng s hi n th cho ta 1ướ ạ ạ ứ ớ ỗ ổ ợ ị ẽ ể ị
s h th p phân.ố ở ệ ậ
2.2 S đ t ng quát:ơ ồ ổ
3. Vi m ch ng d ng :ạ ứ ụ
Trong th c t ng i ta đã ch t o s n các vi m ch đ gi i mã nh phân ra 7 đo n:ự ế ườ ế ạ ẵ ạ ể ả ị ạ
Các vi m ch 7448, 74LS48, 7449, 74LS49 là các IC gi i mã 7 đo n có l i ra tácạ ả ạ ố
đ ng m c cao ta có th dùng chúng đ gi i mã t mã BCD ra th p phân quy lu t hi nộ ở ứ ể ể ả ừ ậ ậ ể
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 21
A
B
C
DD
a
b
g
B gi i ộ ảmã
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
th các ch s th p phân c a các vi m ch này v c b n gi ng nh b ng chân lý trên, chị ữ ố ậ ủ ạ ề ơ ả ố ư ả ỉ
khác đôi chút là s 6 không dùng thanh a và s 9 không dùng thanh d. ố ố
Các m ch gi i mã 7 đo n 7447A, 74L47, 74S47 là các vi m ch 16 chân, s 6 vàạ ả ạ ạ ố
s 9 ch có 5 thanh sáng gi ng nh 7448, 7449. Vi m ch có l i ra tác đ ng th p (m c 0)ố ỉ ố ư ạ ố ộ ấ ứ
nên đèn ch th 7 đo n có an t chung.ỉ ị ạ ố
M ch gi i mã MC 14495 cũng là gi i mã nh phân ra 7 đo n. Vi m ch 16 chân, có l iạ ả ả ị ạ ạ ố
ra tác đ ng cao (m c 1) nên đèn ch th 7 đo n có kat t chung. S 6 và s 9 có 6 thanhộ ứ ỉ ị ạ ố ố ố
sáng, các s th p phân: 10, 11, 12, 13, 14, 15 đ c hi n th gi ng nh các ch s trongố ậ ượ ể ị ố ư ữ ố
h th p l c phân. Trên hình 4.23 minh ho s hi n th c a các đèn ch th s theo mã 7ệ ậ ụ ạ ự ể ị ủ ỉ ị ố
đo n khi nó đ c dùng v i m ch gi i mã MC 14495.ạ ượ ớ ạ ả
Kh o sát v i vi m ch 74247ả ớ ạ
- S đ vi m ch ơ ồ ạ
+V
V35V
abcdefg.
V+
DISP1
+V
V25V
74LS47A3A2A1A0
testRBI
gfedcba
RBO
U2
74LS192CPUCPDPLMRD3D2D1D0
TCUTCDQ3Q2Q1Q0
U1
CP1CP2
Q1Q2
Gi i thích s đ :ả ơ ồ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 22
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
- Xung c a NE 555 đ c n i v i chân 4 ho c 5 c a IC 74192.(tùy thu c vào hủ ượ ố ớ ặ ủ ộ ề
đ m ti n hay đ m lùi.N u đ m ti n thì chân đ m lùi s đ c n i mass ho cế ế ế ế ế ế ế ẽ ượ ố ặ
n i lên Vố cc, tùy theo t ng m ch, tùy t ng h lo i IC khác nhau(LS ho c HC…).ừ ạ ừ ọ ạ ặ
- Chân 14,15,1,10,9 c a IC 74192 đ c n i mass.ủ ượ ố
- Chân 3,2,6,7 c a IC 74192 t ng ng v i Qủ ươ ứ ớ 0 ,Q1 ,Q2 ,Q3 đ c n i v i các đ uượ ố ớ ầ
t ng ng Aươ ứ 0 ,A1 ,A2 ,A3 (t ng ng các chân 7,1,2,6) c a IC 7447.ươ ứ ủ
- Các chân 13,12,11,10,9,15,14 là các đ u ra đ c n i v i các chân a,b,c,d,e,g,fầ ượ ố ớ
c a LED 7 thanh.ủ
LED 7 thanh dùng lo i Anot chung. ạ
B ng tr ng thái ả ạ
Đ u vàoầ Đ u raầD C B A a b c d e f g0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 00 0 0 1 0 1 1 0 0 0 00 0 1 0 1 1 0 1 1 0 10 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 10 1 0 1 1 0 1 1 0 1 10 1 1 0 1 0 1 1 1 1 10 1 1 1 1 1 1 0 0 0 01 0 0 0 1 1 1 1 1 1 11 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1
IV-B T O XUNG DAO Đ NG (IC NE555 )Ộ Ạ Ộ
a.S đ chânơ ồ :
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 23
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
b.C u t o ấ ạ
IC NE555 N g m có 8 chân. ồ
- chân s 1(GND): cho n i mase đ l y dòng c p cho ICố ố ể ấ ấ
- chân s 2(TRIGGER): ngõ vào c a 1 t n so áp.m ch so áp dùng các transistor PNP.ố ủ ầ ạ
M c áp chu n là 2*Vcc/3.ứ ẩ
- Chân s 3(OUTPUT): Ngõ ra .tr ng thái ngõ ra ch xác đ nh theo m c volt cao(g nố ạ ỉ ị ứ ầ
b ng m c áp chân 8) và th p (g n b ng m c áp chân 1)ằ ứ ấ ầ ằ ứ
- Chân s 4(RESET): dùng l p đ nh m c tr ng thái ra. Khi chân s 4 n i masse thì ngõ raố ậ ị ứ ạ ố ố
m c th p. Còn khi chân 4 n i vào m c áp cao thì tr ng thái ngõ ra tùy theo m c áp trênở ứ ấ ố ứ ạ ứ
chân 2 và 6.
- Chân s 5(CONTROL VOLTAGE): dùng làm thay đ i m c áp chu n trong IC 555 theoố ổ ứ ẩ
các m c bi n áp ngoài hay dùng các đi n tr ngoài cho n i mase. Tuy nhiên trong h uứ ế ệ ở ố ầ
h t các m ch ng d ng chân s 5 n i masse qua 1 t t 0.01uF -0.1uF, các t có tácế ạ ứ ụ ố ố ụ ừ ụ
d ng l c b nhi u gi cho m c áp chu n n đ nh.ụ ọ ỏ ễ ữ ứ ẩ ổ ị
- Chân s 6(THRESHOLD) : là ngõ vào c a 1 t ng so áp khác .m ch so sánh dùng cácố ủ ầ ạ
transistor NPN .m c chu n là Vcc/3ứ ẩ
- Chân s 7(DISCHAGER) : có th xem nh 1 khóa đi n và ch u đi u khi n b i t ngố ể ư ệ ị ề ể ỡ ầ
logic .khi chân 3 m c áp th p thì khóa này đóng l i.ng c l i thì nó m ra. Chân 7 tở ứ ấ ạ ượ ạ ở ự
n p x đi n cho 1 m ch R-C lúc IC 555 dùng nh 1 t ng dao đ ng .ạ ả ệ ạ ư ầ ộ
- Chân s 8 (Vcc): c p ngu n nuôi Vcc đ c p đi n cho IC.Ngu n nuôi c p cho IC 555ố ấ ồ ể ấ ệ ồ ấ
trong kho ng t +5v +15v và m c t i đa là 18v. ả ừ ứ ố
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 24
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Ch ngươ II: Thi t k mế ế ạch đi u khi n đèn giaoề ể
thông
I- S đ kh i m ch đi n ơ ồ ố ạ ệ
5. S đ kh i t ng quan:ơ ồ ố ổ
M ch đi u khi n đèn giao thông ngã t v c b n g m các kh i:ạ ề ể ư ề ơ ả ồ ố
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 25
M ch ngu nạ ồ
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
2. Ch c năng các kh i :ứ ố
S đ kh i c a m ch g m 4 kh i nh hình :ơ ồ ố ủ ạ ồ ố ư
- Kh i ngu n : kh i này có nhi m v cung c p toàn b năng l ng cho m ch đi uố ồ ố ệ ụ ấ ộ ượ ạ ề
khi n .ể
- M ch chia t n: c 80 xung c a NE555 t o ra s cho ra 8 xung đ đ a đ n bạ ầ ứ ủ ạ ẽ ể ư ế ộ
đi u khi n đèn giao thông và b hi n th .ề ể ộ ể ị
- M ch đi u khi n đèn: l y xung đi u khi n t b chia t n và s sáng l n l tạ ề ể ấ ề ể ừ ộ ầ ẽ ầ ượ
theo các tr ng thái xanh - vàng - đ trên hai đ ng s có tr ng thái ng c nhauạ ỏ ườ ẽ ạ ượ
gi a các đèn.ữ
- M ch hi n th : đó là các led 7 thanh s có nhi m v đ m lùi th i gian sáng c aạ ể ị ẽ ệ ụ ế ờ ủ
các đèn xanh - vàng - đ cho ng i đi u khi n ph ng ti n giao thông d dàngỏ ườ ề ể ươ ệ ễ
quan sát và ch đ ng trong quá trình đi u khi n ph ng ti n.ủ ộ ề ể ươ ệ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 26
M ch chia t nạ ầ(m ch đ m)ạ ế
M ch đi u khi n đènạ ề ể M ch hi n thạ ể ị
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
S Đ TOÀN M CHƠ Ồ Ạ
II- M ch ngu n và m ch t o xung ạ ồ ạ ạ
1.M ch ngu nạ ồ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 27
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
a) S đ m ch đi n :ơ ồ ạ ệ
b) Phân tích m ch đi n :ạ ệ
- M ch ngu n s d ng bi n áp h th . S c p đi n áp vào 220V , th c p đi nạ ồ ử ụ ế ạ ế ơ ấ ệ ứ ấ ệ
áp ra 12VAC .
- Sau ch nh l u s d ng n áp b ng IC h 78XX .( s d ng IC 7805)ỉ ư ử ụ ổ ằ ọ ử ụ
- Nguyên t c ho t đ ng nh sau: ắ ạ ộ ư
Sau khi bi n áp h th xu ng 12VAC t i th c p đ c b ch nh l u 2 n a chu kỳế ạ ế ố ạ ứ ấ ượ ộ ỉ ư ử
hình c u ch nh l u v đi n 1 chi u qua t l c ngu n Cầ ỉ ư ề ệ ề ụ ọ ồ 1 làm san b ng biên đ gi mằ ộ ả
thành ph n xoay chi u còn l i làm nh h ng nhi u đ n ngu n .. T i đ u ra 2 ngu n taầ ề ạ ả ưở ễ ế ồ ạ ầ ồ
s d ng 2 t l c g t b t thành ph n xoay chi u sau khi ch nh l u .Ngu n 5V cung c pử ụ ụ ọ ạ ớ ầ ề ỉ ư ồ ấ
cho toàn b m ch đi u khi n ộ ạ ề ể
2.M ch t o xungạ ạ
a) S đ m chơ ồ ạ :
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 28
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
b) Nguyên lí ho t đ ngạ ộ
C u t o c a NE555 g m OP-amp so sánh đi n áp, m ch l t và transistor đ xấ ạ ủ ồ ệ ạ ậ ể ả
đi n. C u t o c a IC đ n gi n nh ng ho t đ ng t t. Bên trong g m 3 đi n trệ ấ ạ ủ ơ ả ư ạ ộ ố ồ ệ ở
m c n i ti p chia đi n áp VCC thành 3 ph n. C u t o này t o nên đi n ápắ ố ế ệ ầ ấ ạ ạ ệ
chu n. Đi n áp 1/3 VCC n i vào chân d ng c a Op-amp 1 và đi n áp 2/3ẩ ệ ố ươ ủ ệ
VCC n i vào chân âm c a Op-amp 2. Khi đi n áp chân 2 nh h n 1/3 VCC,ố ủ ệ ở ỏ ơ
chân S = [1] và FF đ c kích. Khi đi n áp chân 6 l n h n 2/3 VCC, chân Rượ ệ ở ớ ơ
c a FF = [1] và FF đ c resetủ ượ
Gi i thích s dao đ ng:ả ự ộ
Ký hi u 0 là m c th p b ng 0V, 1 là m c cao g n b ng VCC. M ch FF là lo i RS Flip-ệ ứ ấ ằ ứ ầ ằ ạ ạflop,
Khi S = [1] thì Q = [1] và = [ 0].
Sau đó, khi S = [0] thì Q = [1] và = [0].
Khi R = [1] thì = [1] và Q = [0].
Tóm l i, khi S = [1] thì Q = [1] và khi R = [1] thì Q = [0] b i vì ạ ở = [1], transisitor mở d n, c c C n i đ t. Cho nên đi n áp không n p vào t C, đi n áp chân 6 không v tẫ ự ố ấ ệ ạ ụ ệ ở ượ quá V2. Do l i ra c a Op-amp 2 m c 0, FF không reset.ố ủ ở ứ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 29
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Giai đo n ngõ ra m c 1:ạ ở ứKhi b m công t c kh i đ ng, chân 2 m c 0.ấ ắ ở ộ ở ứVì đi n áp chân 2 (V-) nh h n V1(V+), ngõ ra c a Op-amp 1 m c 1 nên S = [1], Qệ ở ỏ ơ ủ ở ứ
= [1] và = [0]. Ngõ ra c a IC m c 1.ủ ở ứ
Khi = [0], transistor t t, t C ti p t c n p qua R, đi n áp trên t tăng. Khi nh n côngắ ụ ế ụ ạ ệ ụ ấ t c l n n a Op-amp 1 có V- = [1] l n h n V+ nên ngõ ra c a Op-amp 1 m c 0, S =ắ ầ ữ ớ ơ ủ ở ứ
[0], Q và v n không đ i. Trong khi đi n áp t C nh h n V2, FF v n gi nguyênẫ ổ ệ ụ ỏ ơ ẫ ữ tr ng thái đó.ạ
Giai đo n ngõ ra m c 0:ạ ở ứ
Khi t C n p ti p, Op-amp 2 có V+ l n h n V- = 2/3 VCC, R = [1] nên Q = [0] và ụ ạ ế ớ ơ = [1]. Ngõ ra c a IC m c 0.ủ ở ứ
Vì = [1], transistor m d n, Op-amp2 có V+ = [0] bé h n V-, ngõ ra c a Op-amp 2 ở ẫ ơ ủ ở
m c 0. Vì v y Q và ứ ậ không đ i giá tr , t C x đi n thông qua transistor.ổ ị ụ ả ệ
K t qu cu i cùng:ế ả ố Ngõ ra OUT có tín hi u dao đ ng d ng sóng vuông, có chu kỳ nệ ộ ạ ổ đ nhị
III- M ch chia t n 80:10 t o mã đi u khi n đèn giao thôngạ ầ ạ ề ể
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 30
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
1. S đ m ch đi n:ơ ồ ạ ệ
2. Nguyên lý ho t đ ng:ạ ộ
Nguyên lý ho t đ ngc a m ch chia t n 80:10ạ ộ ủ ạ ầ
T b đ nh th i NE555 s t o ra xung vuông, tác đ ng vào chân 14(CK) c a ICừ ộ ị ờ ẽ ạ ộ ủ
2(74190) (đây cũng là IC đ m cho hàng đ n v ) M c đích là c 80 xung vuông t bế ơ ị ụ ứ ừ ộ
đ nh th i NE555 ta t o ra đ c 8 xung ng v i 80s, đ đ a vào m ch đèn giao thông.ị ờ ạ ượ ứ ớ ể ư ạ
Tín hi u Qệ A, QB, QC, QD s đ c đ a đ n IC 3 (7432) trong đó có (Qẽ ượ ư ế B or QA) or (QC or
QD) đ u ra “ MW1” s cho ra m c 0 khi Qầ ẽ ứ A= QB= QC= QD =0. Đ ng th i lúc đó b đ mồ ờ ộ ế
hàng đ n v hi n th s 0. Tín hi u t MW1 kích vào chân 1 c a IC4(7493). Khi đó bơ ị ể ị ố ệ ừ ủ ộ
đ m 8 ho t đ ng t các chân 9,8,11 ta l y đ c các tín hi u Qế ạ ộ ừ ấ ượ ệ B, QC, QD cung c p choấ
m ch đèn giao thông.ạ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 31
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
IV- Thi t k m ch đi u khi n đènế ế ạ ề ể
1. M t s quy c:ộ ố ướ
Ta chia làm hai nhóm đèn (Đ ng I và đ ngII)ườ ườ
Đ ng I: Xườ I , VI, ĐI .
Đ ng II: Xườ II , VII, ĐII .
*Th i gian sáng c a các đèn nh sau:ờ ủ ư
Đ ngIườ Đ ng IIườXI : 30s ĐII :40sVI : 10s XII : 30sĐI : 40s VII : 10s
T b ng này ta th y th i gian đi xe c gi i b ng t ng th i gian c a đèn xanh vàừ ả ấ ờ ơ ớ ằ ổ ờ ủ
đèn vàng V= 30 + 10 = 40 s.
T ng s th i gian c a các đèn ( xanh – vàng - đ ) = 30 + 10 + 40 = 80 s.ổ ố ờ ủ ỏ
T đó ta s d ng b đ m 8 tr ng thái đ c p tín hi u đi u khi n cho b đi uừ ử ụ ộ ế ạ ể ấ ệ ề ể ộ ề
khi n có b ng tr ng thái nh sau:ể ả ạ ư
( M i tr ng thái 1 c a đèn s t ng ng v i 10 s đèn sáng)ỗ ạ ủ ẽ ươ ứ ớ
V i nh ng quy c trên ta có b ng tr ng thái sau:ớ ữ ướ ả ạ
QD QC QB XI VI ĐI XII VII ĐII
0 0 0 1 0 0 0 0 10 0 1 1 0 0 0 0 10 1 0 1 0 0 0 0 10 1 1 0 1 0 0 0 11 0 0 0 0 1 1 0 01 0 1 0 0 1 1 0 01 1 0 0 0 1 1 0 01 1 1 0 0 1 0 1 0
Các đ u vào Qầ B, QC ,QD đ c l y t đ u ra c a m ch chia t n 80:10 t o mã đi uượ ấ ừ ầ ủ ạ ầ ạ ề
khi n đèn giao thông.ể
Ta có các b ng rút g n c a các đ u ra theo b ng karnough nh sau.ả ọ ủ ầ ả ư
Ta có: XI = Σ 0,1,2 XII = Σ 4,5,6
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 32
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
VI = Σ 3 = DBC VII = Σ 7 = BCD
ĐI =Σ 4,5,6,7 ĐII = Σ0,1,2,3
B DC
00
01
11
10
0
1
1
1
1
⇒ XI = )( CBDDCBD +=+
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 33
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
B DC
00
01
11
10
0
1
1
1
1
1
⇒ ĐI = D
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 34
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
B DC
00
01
11
10
0
1
1
1
1
⇒ XII = )( CBDCDBD +=+
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 35
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
B DC
00
01
11
10
0
1
1
1
1
1
⇒ ĐII = D
2. M ch đi u khi n đèn ạ ề ể
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 36
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 37
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
3..M ch đèn hi n th th i gian làn đ ng Iạ ể ị ờ ườ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 38
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
4.M ch đèn hi n th th i gian làn đ ng IIạ ể ị ờ ườ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 39
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
M t tr c c a bo m chặ ướ ủ ạ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 40
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
M t sau c a bo m chặ ủ ạ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 41
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
5. Nguyên lý ho t đ ng c a m ch hi n th th i gian sáng c a đèn đ ng I và II:ạ ộ ủ ạ ể ị ờ ủ ườ
Bi t chu kì đèn sáng c a m i đ ng là T = 80s. Trong đó:ế ủ ỗ ườ
Xanh: 30s
Vàng: 10s
Đ : 40sỏ
Theo b ng tr ng thái b đi u khi n đèn (b ng 1) ả ạ ộ ề ể ả
Th i gianờ Đ ng Iườ Đ ng IIườ30s đ uầ XI sáng, VI, ĐI t t;, ắ ĐII sáng, XII, VII t t; ắ
10s sau VI sáng, ĐI, XI t t; ắ ĐII sáng, XII, VII t t ắ
40s cu iố
ĐI sáng, XI, VI t tắ XII sáng, ĐII, VII t tắ
Bi t :IC10 (74192) là b đ m 3 (hàng ch c).ế ộ ế ụ
IC11 (74192) là b đ m 2 (hàng ch c).ộ ế ụ
Khi XI sáng :( XI or VI) qua IC15 (7432) thì đ u ra t i chân 3 s cho ra m c 1, c pầ ạ ẽ ứ ấ
xung CLR cho IC10. Khi y ch có b đ m 2 ho t đ ng. Tín hi u đ m lùi đ c l y tấ ỉ ộ ế ạ ộ ệ ế ượ ấ ừ
b chia xung, mà đ u ra “MW1” c p vào chân 4 (Down) c a IC10 và IC11. Khi đó ch cóộ ầ ấ ủ ỉ
b đ m 2 ho t đ ng. ộ ế ạ ộ
Hàng ch c hi n th s 2, hàng đ n v hi n th s 9 ụ ể ị ố ơ ị ể ị ố ⇒ Th i gian sáng c a đèn Xờ ủ I là
t 29 ừ ÷ 00 s.
Khi đèn XI t t thì Vắ I sáng:
+ ( XI or VI) qua IC15 thì đ u ra t i chân 3 s cho ra m c 1, t o xung CLR vào bầ ạ ẽ ứ ạ ộ
đ m 2.ế
+( VI or ĐI) qua IC15 thì đ u ra t i chân 6 s cho ra m c 1, t o xung CLR vào bầ ạ ẽ ứ ạ ộ
đ m 3.ế
Khi đó ch còn b đ m lùi c a hàng đ n v ho t đ ng ỉ ộ ế ủ ơ ị ạ ộ ⇒ Th i gian sáng c a Vờ ủ I là
9÷ 0s; Khi VI t t thì Đắ I t t: (Đắ I or VI) qua IC15 thì đ u ra t i chân 6 s cho ra m c 1, t oầ ạ ẽ ứ ạ
xung CLR vào b đ m 2. Lúc đó ch có IC10 ho t đ ng: Hàng ch c hi n th s 3, hàngộ ế ỉ ạ ộ ụ ể ị ố
đ n v hi n th s 9.ơ ị ể ị ố
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 42
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
⇒ Th i gian sáng c a Đờ ủ I là 39÷ 00s.
Khi ĐI t t thì Xắ I sáng. Chu kì sau này l p l i t ng t chu kì tr c.ặ ạ ươ ự ướ
V i đ ng II nguyên lý ho t đ ng t ng t đ ng I. Ch khác là tr ng thái sáng, t tớ ườ ạ ộ ươ ự ườ ỉ ạ ắ
gi a các đèn là đ i l p nhau.ữ ố ậ
M ch đèn hi n th quy n đ c u tiên cho ng i đi b sang đ ng:ạ ể ị ề ượ ư ườ ộ ườ
Quy n đ c di chuy n c a ng i đi b ng c l i v i quy n đ c di chuy n c a xeề ượ ể ủ ườ ộ ượ ạ ớ ề ượ ể ủ
c gi i.Vì v y ta ch c n đ u n i tín hi u đèn xanh c a ng i đi b v i tín hi u đèn đơ ớ ậ ỉ ầ ấ ố ệ ủ ườ ộ ớ ệ ỏ
c a xe c gi i, và tín hi u đèn đ c a ng i đi b v i tín hi u đèn xanh c a xe c gi iủ ơ ớ ệ ỏ ủ ườ ộ ớ ệ ủ ơ ớ
trên cùng m t làn đ ng .ộ ườ
Ngoài ra m ch đ c thi t l p hai ch đ đèn ban ngày và ban đêm.Khi làm vi c chạ ượ ế ậ ế ộ ệ ở ế
đ ban ngày , các đèn ho t đ ng sáng bình th ng. Còn khi làm vi c ch đ ban đêm,ộ ạ ộ ườ ệ ở ế ộ
toàn b h th ng s b c t ngu n.Ch còn đèn vàng nháy theo xung nh p đ a vào, báoộ ệ ố ẽ ị ắ ồ ỉ ị ư
hi u cho ng i tham gia giao thông bi t đ c đi m giao gi a ngã t . ệ ườ ế ượ ể ữ ư
Ch ng III- H NG M R NG Đ TÀI ươ ƯỚ Ở Ộ Ề
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 43
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
1.Nh ng khó khăn g p ph i khi th c hi nữ ặ ả ự ệ :
Yêu c u c a m ch đi u khi n s d ng toàn b IC s .Vì v y vi c tránh đ c xungầ ủ ạ ề ể ử ụ ộ ố ậ ệ ượ
nhi u là v n đ r t khó khăn đ m ch có th ho t đ ng đ c.ễ ấ ề ấ ể ạ ể ạ ộ ượ
M t s nguyên nhân:ộ ố
- Các m i hàn không đ c ch t, các đ ng m ch không đ c đ u do quá trình thi t kố ượ ặ ườ ạ ượ ề ế ế
gia công m ch.ạ
- S d ng ngu n 5V cho toàn b h th ng b ng máy bi n áp (qua ch nh l u và n ápử ụ ồ ộ ệ ố ằ ế ỉ ư ổ
ngu n).Tuy nhiên, x t áp trên IC và led 7 thanh, dòng cung c p c a ngu n cho toàn bồ ụ ấ ủ ồ ộ
h th ng không đ ; do đó tín hi u đèn đi u khi n có th không chuy n tr ng thái theoệ ố ủ ệ ể ể ể ể ạ
đúng tr ng thái c a b đ m, và các đèn led hi n th sáng y u.ạ ủ ộ ế ể ị ế
Cách kh c ph cắ ụ : Nâng dòng cung c p cho m ch b ng cách thay th ngu n cungấ ạ ằ ế ồ
c p .(s d ng b ngu n m t chi u c a máy vi tính, l y đi n áp đ u ra là 5V).ấ ử ụ ộ ồ ộ ề ủ ấ ệ ầ
2.H ng m r ng đ tàiướ ở ộ ề
Trên c s thi t k m ch đi u khi n đèn giao thông ngã t , chúng ta có th m r ngơ ở ế ế ạ ề ể ư ể ở ộ
mô hình đi u khi n v i nhi u h ng khác nh đi u khi n khu giao nhau c a nhi u lànề ể ớ ề ướ ư ề ể ủ ề
đ ng.Đó cũng ch là vi c liên k t các c t đèn tín hi u.Tín hi u cho phép đ c đi c aườ ỉ ệ ế ộ ệ ệ ượ ủ
làn đ ng này (đèn xanh) cùng lúc đó là tín hi u d ng l i (đèn đ ) c a nh ng làn đ ngườ ệ ừ ạ ỏ ủ ữ ườ
khác không cùng chi u, h ng.ề ướ
Ngoài ra ta cũng có th thi t k m t b đi n khi n đèn giao thông u tiên xe cể ế ế ộ ộ ề ể ư ơ
gi i, ho c u tiên cho t ng làn đ ng theo cùng chi u. u tiên xe c gi i so v i ng iớ ặ ư ừ ườ ề Ư ơ ớ ớ ườ
đi b nghĩa là : th i gian c a xe c gi i l n h n th i gian dành cho ng i đi b ( sộ ờ ủ ơ ớ ớ ơ ờ ườ ộ ử
d ng b chia t n).ụ ộ ầ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 44
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
K t lu nế ậSau m t th i gian tìm hi u và nghiên c u v đ tài, Thi t k , ch t o mô hìnhộ ờ ể ứ ề ề ế ế ế ạ
“đi u khi n đèn giao thông “ề ể dùng k thu t s . Quá trình hoàn thành không th tránhỹ ậ ố ể
kh i nh ng s c đã nêu trên.Cùng v i s giúp đ nhi t tình c a th y chúng em đãỏ ữ ự ố ớ ự ỡ ệ ủ ầ
hoàn thành đ tài. Qua đây m t ph n nào cũng giúp b n đ c đ c hi u rõ v ngề ộ ầ ạ ọ ượ ể ề ứ
d ng c a ụ ủ k thu t s ỹ ậ ố trong th c t , đ ng th i hi u đ c nh ng ki n th c c b n c aự ế ồ ờ ể ượ ữ ế ứ ơ ả ủ
k thu t s và ch c năng c a các vi m ch. Trong nh ng năm g n đây công ngh vi đi nỹ ậ ố ứ ủ ạ ữ ầ ệ ệ
t phát tri n r t m nh m s ra đ i các vi m ch v i m i kích th c, đa d ng v ch cử ể ấ ạ ẽ ự ờ ạ ớ ọ ướ ạ ề ứ
năng v i giá thành gi m nhanh, kh năng l p trình ngày càng cao đã mang l i nh ngớ ả ả ậ ạ ữ
thay đ i sâu s c trong ngành kĩ thu t đi n t , m ch s nh ng m c đ khác nhau đãổ ắ ậ ệ ử ạ ố ở ữ ứ ộ
và đang thâm nh p vào t t c các thi t b đi n t thông d ng và chuyên d ng. Vì v y sậ ấ ả ế ị ệ ử ụ ụ ậ ự
ra đ i k thu t s là c s cho ngành k thu t đi n t , k thu t máy tính, tin h c…ờ ỹ ậ ố ơ ở ỹ ậ ệ ử ỹ ậ ọ
cu n thuy t minh này nh m đáp ng nhu c u ti p c n v i vi m ch s m c đích ngố ế ằ ứ ầ ế ậ ớ ạ ố ụ ứ
d ng trong th c t .ụ ự ế
Qua quá trình thi t k , ch t o không th tránh kh i nh ng sai sót và khuy tế ế ế ạ ể ỏ ữ ế
đi m. Vì v y chúng em r t mong đ c s đóng góp ý ki n c a các th y cô và b n đ c,ể ậ ấ ượ ự ế ủ ầ ạ ọ
t đó chúng em có th rút ra đ c nh ng kinh nghi m cho b n thân đ ng th i tìm raừ ể ượ ữ ệ ả ồ ờ
nh ng nh c đi m c a cu n thuy t minh. Qua đó s giúp quy n thuy t minh đ cữ ượ ể ủ ố ế ẽ ể ế ượ
hoàn ch nh h n, t i u h n .ỉ ơ ố ư ơ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 45
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Nhi m v đ án môn h cệ ụ ồ ọ
Thi t k và ch t o mô hình di u khi n đèn giao thông .ế ế ế ạ ề ể
1)N i dung thuy t minh ộ ế
Thuy t minh đ tài ( nêu đ c ý t ng thi t k , ph ng án th c hi n, cế ề ượ ưở ế ế ươ ự ệ ơ
s lý thuy t, quá trình thi t k và thi công m ch, v n hành và đi uở ế ế ế ạ ậ ề
khi n…)ể
Ph i đ m b o tính kh thi, hi u qu kinh t và kh năng ng d ng.ả ả ả ả ệ ả ế ả ứ ụ
Các b n v thi t k đ y đ và chính xác.ả ẽ ế ế ầ ủ
S n ph m ph i đ m b o tính kĩ thu t, m thu t và ho t đ ng t t.ả ẩ ả ả ả ậ ỹ ậ ạ ộ ố
Kh năng đáp ng linh ho t, chính xác, hoàn thành đúng th i gian quyả ứ ạ ờ
đ nh.ị
Nêu đ c h ng phát tri n và m r ng đ tàiượ ướ ể ở ộ ề
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 46
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
TÀI LI U THAM KH OỆ Ả
1. M ch đi n t k thu t s ạ ệ ử ỹ ậ ố Ph m Ng c Thái .ạ ọ
2. K thu t đi n t s ỹ ậ ệ ử ố Đ ng Văn Chuy t .ặ ế
3. Thi t k m ch logíc ế ế ạ Nguy n Thuý Vân .ễ
4. Khí c đi n ụ ệ Nguy n Xuân Phú – Tô Đ ng .ễ ằ
5. K thu t s ng dung.ỹ ậ ố ứ
6. K thu t s th c hành ỹ ậ ố ự Huỳnh Đ c Th ng .ắ ắ
7. K thu t s ỹ ậ ố Nguy n Thuý Vân.ễ
8. K Thu t đi n t ỹ ậ ệ ử Đ Xuân Th .ỗ ụ
K thu t m ch đi n t ỹ ậ ạ ệ ử Ph m Minh Hà ạ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 47
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
M C L CỤ Ụ
L i nói đ u...............................................................................................................1ờ ầ
Nh n xét c a giáo viên h ng d n...........................................................................2ậ ủ ướ ẫ
Nh n xét c a giáo viên ph nậ ủ ả
bi n.............................................................................3ệ
Ý t ng thi t k ........................................................................................................4ưở ế ế
Ch ng I – C s lí thuy t.......................................................................................6ươ ơ ở ế
I- Các c ng logic c b n ........................................................................6ổ ơ ả
1.Phép toán OR và c ng OR............................................................6ổ
2.Phép toán AND và c ng AND......................................................7ổ
3.Phép toán NOT và c ng NOT.......................................................8ổ
4.Hàm NOR...................................................................................10
II- Các b đ m.......................................................................................10ộ ế
1.Đ c đi m và phân lo i bặ ể ạ ộ
đ m......................................................10ế
2.M t s b đ m s d ng trong độ ố ộ ế ử ụ ề
tài..............................................11
2.1B đ m nh phân.....................................................................11ộ ế ị
2.1.1B đ m nh phân không đ ng b .......................................11ộ ế ị ồ ộ
2.1.2 B đ m nh phân đ ng b .................................................14ộ ế ị ồ ộ
2.2 B đ m th p phân mã BCD...................................................15ộ ế ậ
3. Các vi m ch ng d ng.....................................................................16ạ ứ ụ
III- B gi i mã.........................................................................................20ộ ả
1.B gi i mã hi n th chộ ả ể ị ữ
s .............................................................20ố
2.B gi i mã BCD sang Led 7 thanh................................................21ộ ả
3.Vi m ch ng d ng.........................................................................22ạ ứ ụ
IV- B t o xung dao đ ng........................................................................24 ộ ạ ộ
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 48
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Ch ng II- Thi t k m ch đi u khi nươ ế ế ạ ề ể
đèn .............................................................26
I- S đ kh i.........................................................................................26ơ ồ ố
II- M ch ngu n và m ch t oạ ồ ạ ạ
xung.........................................................28
III-M ch chia t n t o mã 80 : 10 đi u khi nạ ầ ạ ề ể
đèn...................................31
IV- Thi t k m ch đi uế ế ạ ề
khi n..................................................................32ể
1. M t s quy c......................................................................32ộ ố ướ
2. M ch đi u khi n đèn.............................................................34ạ ề ể
3. M ch đèn hi n th làn đ ngạ ể ị ườ
I...............................................35
4. M ch đèn hi n th làn đ ng II.............................................36ạ ể ị ườ
M t tr c c a boặ ướ ủ
m ch..........................................................37ạ
M t sau c a bo m ch.............................................................38ặ ủ ạ
5. Nguyên lí ho t đ ng..............................................................39ạ ộ
Ch ng III- H ng m r ng đươ ướ ở ộ ề
tài.........................................................................41
1.Nh ng khó khăn g p ph i khi th cữ ặ ả ự
hi n.....................................41ệ
2.H ng m r ng...........................................................................41ướ ở ộ
K t lu n..................................................................................................42ế ậ
Tài li u tham kh o .................................................................................43ệ ả
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 49
Trường HSPKT HĐ ưng Yên
Khoa iĐ ện iĐ ện Tử Đồ án môn học
Giáo viên h ng d n:ướ ẫ Đào Văn ĐãNhóm sv th c hi n: Lê Văn Tu n-Lo i Văn Tu n-Nguy n M nh Tu nự ệ ấ ạ ấ ễ ạ ấ 50