DISEÑA EL CAMBIO
-
Upload
wilma-hansen -
Category
Documents
-
view
27 -
download
0
description
Transcript of DISEÑA EL CAMBIO
DISEÑA EL CAMBIO• ESCUELA PRIMARIA “CIENCIA, PATRIA, TRABAJO Y LIBERTAD”
C.C.T. 15EPR0023I• SANTA MARÍA ACOLMAN MÉXICO• PROYECTO: PINTA TU ESCUELA DE VERDE• PROBLEMÁTICAS DETECTADAS:1. BASURA EN LAS CALLES ALEDAÑAS A LA ESCUELA2. PERROS CALLEJEROS3. PICHONES EN EL ARCOTECHOS, SUCIEDAD QUE GENERAN4. CONTAMINACION DE LO QUE ERA EL RIO NEXTLALPAN5. DESPERDICIO DE AGUA6. QUEMA DE PASTOS Y MATORRALES7. VIDRIOS DE BOTELLAS EN LAS CALLES8. GRAFITIS EN LA PUERTA9. HABILITACION DE AREAS VERDES EN LA ESCUELA10. RUIDO POR AUTOS
DISEÑA EL CAMBIO11. AGUAS NEGRAS ESTANCADAS EN LA COMUNIDAD12. ESES FECALES DE PERROS EN LAS CALLES13. QUEMA DE LLANTAS14. CONTAMINACION POR CRIADEROS DE PUERCOS
LA PROBLEMÁTICA ELEGIDA FUE: “LA HABILITACION DE AREAS VERDES EN LA ESCUELA”.SE DECIDIÓ ESTA PROBLEMATICAA YA QUE SE TRATABA DE UN PROBLEMA CERCANO AL QUE SE PUEDETENER ACCESO FÁCIL PUES ES DENTRO DE LA MISMA ESCUELA Y REPRESENTA MENOS CONTRATIEMPOS EN CUESTION DE TRÁMITES Y PERMISOS, ADEMÁS DE QUE EN LA ESCUELA HAY ESCASES DE ESPACIOS PARA CREAR NUEVAS AREAS VERDES PUES SE TRATA DE UNA ESCUELA PEQUEÑA .
CON EL PROYECTO SE ESTÁ LOGRANDO: CREAR CONCIENCIA EN EL ALUMNADO DE QUE SE DEBEN CUIDAR LAS POCAS AREAS VERDES CON QUE CUENTA LA ESCUELA.
DISEÑA EL CAMBIO REFORZAR ACTIVIDADES SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIEMTE. LOGRAR LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD ESCOLAR EN EL MANTENIMIENTO Y AMPLIACION DE
AREAS VERDES EN LA ESCUELA MEDIANTE MASETAS EN EL PATIO ESCOLAR
NUESTRO EQUIPO DE TRABAJO FORMADO POR 3 ALUMNOS DE QUINTO Y 4 ALUMNOS DE SEXTO GRADO, AUNQUE SE FUERON INVOLUCRANDO OTROS MAS EN LA TAREA DE REHABILITACION DE PRADOS
ANTES DEL TRABAJO
MANOS A LA OBRAALUMNOS PASAN A LOS GRUPOS PARA SOLICITAR DONACIONES DE PLANTAS Y MASETAS, SE EMPIEZAN TRABAJOS EN PRADOS,
RECEPCION DE PLANTAS Y MASETAS, DECORADO DE MASETAS Y COLOCACION DE LAS MISMAS EN EL PATIO
PLAN DE TRABAJO
• 7.
FECHA ACTIIVIDAD RESPONSABLE
MATERIALES NECESARIOS
9 DE DICIEMBRE 2013
IDENTIFICACION DE AREAS VESDES ACTUALES Y SUS NECESIDADES
PROFESORDIRECTIVOALUMNOS
9 DE DICIEMBRE 2013
LOCALIZACION DE POSIBLES LUGARES DONDE SE PUDIERAN PONER MASETAS
ALUMNOSPROFESOR
13 Y 14 DE ENERO 2014
SOLICITUD A ALUMNOS DE LOS DIFERENTES GRADOS A PARTICIPAR TRAYENDO PLANAS O MASETAS
ALUMNOS Y PROFESOR
16 Y 17 DE ENERO 2014
RECIBIR MASETAS Y PLANTAS DONADAS
ALUMNOS Y PROFESOR
MASETAS Y PLANTAS
DISEÑA EL CAMBIOFDCHA ACTIVIDAD RESPONSABLE MATERIALES
NECESARIOS20 Y 21 DE ENERO 2014
UBICARLAS EN SITIOS ADECUADOS
ALUMNOS MASETAS
27 AL 30 DE ENERO 2014
HABILITAR PRADOS DE LA ENTRADA
ALUMNOS PALAS , ARAÑAS. CUBETAS, TIJERAS
DISEÑA EL CAMBIOQUIZAS NO GANAREMOS, PERO CON LOS TRABAJOS INICIADOS Y SIN MAS RECURSOS QUE LAS DONACIONES DE PADRES Y ALUMNOS,
EMPEZAMOS A CAMBIAR NUESTRA ESCUELA Y TENEMOS EL COMPROMISO DE SEGUIR TRABAJANDO DURANTE EL AÑO, CUIDANDO NUESTROS PRADOS Y PLANTAS, SIGUIENDO CON LA RECOLECCION DE PLANTAS Y MASETA Y ASÍ CONTRIBUIRAL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y A HACER VER NUESTRA ESCUELA MÁS VERDE TESTIMONIO DE LA SEÑORA SUSANA SANCHEZ:AL VER TRABAJAR A LOS ALUMNOS VI QUE ESTAN ENTUSIASMADOS EN TRABAJAR POR VER MEJOR SU ESCUELA, PARTICIPANDO CONTAGIAN A LOS DEMÁS Y OJALA QUE SU ANIMO NO SE ACABE, ME DIERON GANAS DE TRABAJAR CON ELLOS.