DIRECTOR DEL CAMPUS MONTECILLO PLAN DE TRABAJO Candidato: Francisco Gavi Reyes Junio 16, 2004...
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DIRECTOR DEL CAMPUS DIRECTOR DEL CAMPUS MONTECILLO MONTECILLO
PLAN DE TRABAJOPLAN DE TRABAJOCandidato: Candidato: Francisco Gavi Francisco Gavi
ReyesReyes
Junio 16, 2004Junio 16, 2004
COLEGIO DE POSTGRADUADOSInstitución de Enseñanza e Investigación en Ciencias Agrícolas
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ANTECEDENTESANTECEDENTES
1959 1993 2001 2002 2003 2004
Fundación Creación de los Institutos
Transformación en Centro Público de
Investigación
Solicitud de Reestructuración
Administrativa por la H. Junta
Directiva
Propuesta de Reestructuración
Integral
Aprobación de la Propuesta de
Reestructuración
Transformación de la Sede en Campus
Montecillo
Presentación de Programa de TrabajoCandidato a Director de Campus Montecillo
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RETOS SocialesRETOS Sociales
desarrollo de la ciencia y la desarrollo de la ciencia y la tecnología tecnología
incremento poblacional incremento poblacional desigualdad en su distribución desigualdad en su distribución más productos y de mejor calidadmás productos y de mejor calidad mejor ambiente para vivirmejor ambiente para vivir
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RETOS del SectorRETOS del Sector
Valorar y aprovechar:Valorar y aprovechar:– la riqueza cultural y recursos humanos disponiblesla riqueza cultural y recursos humanos disponibles– los recursos naturales (suelo, agua, bosques, los recursos naturales (suelo, agua, bosques,
fauna…)fauna…)– la diversidad tecnológica de los sistemas de la diversidad tecnológica de los sistemas de
producción, transformación y comercializaciónproducción, transformación y comercialización Mejorar los sistemas de producción pecuariaMejorar los sistemas de producción pecuaria Promover el desarrollo científico y tecnológicoPromover el desarrollo científico y tecnológico Fomentar la capacidad competitivaFomentar la capacidad competitiva Revalorar la agricultura tradicionalRevalorar la agricultura tradicional
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RETOS del Campus RETOS del Campus MontecilloMontecillo
Conseguir apoyo substancialConseguir apoyo substancial Desarrollar potencial académicoDesarrollar potencial académico Mejorar su estructura y organización Mejorar su estructura y organización
internainterna Transformar la actividad individual en Transformar la actividad individual en
creatividad colectivacreatividad colectiva Ejemplo a seguirEjemplo a seguir Consolidar su liderazgo Consolidar su liderazgo Reforzar estrategias para realizar Reforzar estrategias para realizar
investigación básicainvestigación básica Cooperación con instituciones Cooperación con instituciones
homologashomologasPresentación de Programa de Trabajo
Candidato a Director de Campus Montecillo
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CONTRIBUCIONES CONTRIBUCIONES Diversidad y genoma de la flora y fauna Diversidad y genoma de la flora y fauna Seguridad alimentaria y servicios ambientalesSeguridad alimentaria y servicios ambientales Naturaleza y recuperación de suelosNaturaleza y recuperación de suelos Fuentes de agua y su dinámicaFuentes de agua y su dinámica Impacto en las cadenas productivas Impacto en las cadenas productivas Organización en el medio ruralOrganización en el medio rural Análisis estadístico de los sistemas agroalimentariosAnálisis estadístico de los sistemas agroalimentarios Tecnología que armoniza el uso de los recursos Tecnología que armoniza el uso de los recursos
genéticos y el ambiente de produccióngenéticos y el ambiente de producción Estrategias y modelos de tecnología para el desarrollo Estrategias y modelos de tecnología para el desarrollo
sustentablesustentable Manejo postcosecha y la transformación agroindustrial Manejo postcosecha y la transformación agroindustrial
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VISION del Campus VISION del Campus MontecilloMontecillo
Una comunidad comprometida con la Una comunidad comprometida con la sociedad; que fomenta el desarrollo sociedad; que fomenta el desarrollo personal, la creatividad académica y personal, la creatividad académica y la generación de conocimiento la generación de conocimiento colectivo para trascender al existente, colectivo para trascender al existente, a las ideologías y a la estructura a las ideologías y a la estructura disciplinaria. disciplinaria.
Una comunidad comprometida con la Una comunidad comprometida con la sociedad; que fomenta el desarrollo sociedad; que fomenta el desarrollo personal, la creatividad académica y personal, la creatividad académica y la generación de conocimiento la generación de conocimiento colectivo para trascender al existente, colectivo para trascender al existente, a las ideologías y a la estructura a las ideologías y a la estructura disciplinaria. disciplinaria.
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MISION del Campus MISION del Campus MontecilloMontecillo
Generar, difundir y aplicar Generar, difundir y aplicar conocimiento para el manejo conocimiento para el manejo sustentable de los recursos sustentable de los recursos naturales, la producción de alimentos naturales, la producción de alimentos nutritivos e inocuos, y el nutritivos e inocuos, y el mejoramiento de la calidad de vida de mejoramiento de la calidad de vida de la sociedadla sociedad
Generar, difundir y aplicar Generar, difundir y aplicar conocimiento para el manejo conocimiento para el manejo sustentable de los recursos sustentable de los recursos naturales, la producción de alimentos naturales, la producción de alimentos nutritivos e inocuos, y el nutritivos e inocuos, y el mejoramiento de la calidad de vida de mejoramiento de la calidad de vida de la sociedadla sociedad
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ENSEÑANZA, ObjetivoENSEÑANZA, Objetivo
Educar y formar personas Educar y formar personas creativas, innovadoras y con creativas, innovadoras y con sentido humanista que atienda las sentido humanista que atienda las necesidades agroalimentarias de la necesidades agroalimentarias de la sociedad en un contexto de sociedad en un contexto de desarrollo sustentabledesarrollo sustentable
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ENSEÑANZA, EstrategiasENSEÑANZA, Estrategias
Fortalecer el sistema de Fortalecer el sistema de campus para atender campus para atender demandas de educación demandas de educación regional alrededor de cadenas regional alrededor de cadenas productivasproductivas
– Identificación de demandas Identificación de demandas regionales de educación y regionales de educación y capacitacióncapacitación
– Un solo programa de maestría Un solo programa de maestría y doctorado en ciencias con y doctorado en ciencias con diversas orientacionesdiversas orientaciones
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ENSEÑANZA, EstrategiasENSEÑANZA, EstrategiasOrientar la oferta educativa Orientar la oferta educativa hacia la solución de las hacia la solución de las necesidades agroalimentarias necesidades agroalimentarias de la sociedad bajo el contexto de la sociedad bajo el contexto de desarrollo sustentable, con de desarrollo sustentable, con el nivel científico y tecnológico el nivel científico y tecnológico adecuadoadecuado
– Actualización curricularActualización curricular– Actualización de profesoresActualización de profesores
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INVESTIGACION, ObjetivoINVESTIGACION, Objetivo
Investigación generadora de Investigación generadora de conocimiento pertinente para el conocimiento pertinente para el manejo sustentable de los manejo sustentable de los recursos naturales y la producción recursos naturales y la producción de alimentos nutritivos e inocuos de alimentos nutritivos e inocuos y de otros bienes y serviciosy de otros bienes y servicios
Investigación generadora de Investigación generadora de conocimiento pertinente para el conocimiento pertinente para el manejo sustentable de los manejo sustentable de los recursos naturales y la producción recursos naturales y la producción de alimentos nutritivos e inocuos de alimentos nutritivos e inocuos y de otros bienes y serviciosy de otros bienes y servicios
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INVESTIGACION, EstrategiasINVESTIGACION, EstrategiasINVESTIGACION, EstrategiasINVESTIGACION, Estrategias
Implementar líneas de investigación que respondan a las demandas de la sociedad y al manejo sustentable de los recursos naturales y de la producción de alimentos nutritivos e inocuos
– Plan rector de investigación– Plan de integración de grupos multi y
transdisciplinarios de investigación
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INVESTIGACION, EstrategiasINVESTIGACION, EstrategiasINVESTIGACION, EstrategiasINVESTIGACION, Estrategias
Fortalecer y promover alianzas estratégicas Fortalecer y promover alianzas estratégicas a nivel nacional e internacionala nivel nacional e internacional
– Convenios con aliados estratégicos.Convenios con aliados estratégicos.– Financiamiento a proyectos de investigaciónFinanciamiento a proyectos de investigación– Fideicomiso de apoyo a la investigaciónFideicomiso de apoyo a la investigación – Gestión de proyectos.Gestión de proyectos.
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VINCULACION, ObjetivoVINCULACION, Objetivo
Mejorar la calidad de vida de la Mejorar la calidad de vida de la sociedad y retroalimentar las sociedad y retroalimentar las actividades académicas a través de actividades académicas a través de la vinculaciónla vinculación
Mejorar la calidad de vida de la Mejorar la calidad de vida de la sociedad y retroalimentar las sociedad y retroalimentar las actividades académicas a través de actividades académicas a través de la vinculaciónla vinculación
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VINCULACION, VINCULACION, EstrategiasEstrategias
Articular la educación, la investigación y la Articular la educación, la investigación y la vinculación para orientarlas a mejorar la vinculación para orientarlas a mejorar la calidad de vida de la sociedadcalidad de vida de la sociedad
– Tesis en microrregiones de atención prioritariaTesis en microrregiones de atención prioritaria– Atención a egresadosAtención a egresados– Fortalecimiento de la vinculación en la currículaFortalecimiento de la vinculación en la currícula
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VINCULACION, VINCULACION, EstrategiasEstrategias
Mejorar la calidad de las actividades de Mejorar la calidad de las actividades de educación, investigación y vinculación educación, investigación y vinculación del Campus Montecillodel Campus Montecillo
– Mercadeo de servicios ofrecidos por el Mercadeo de servicios ofrecidos por el Campus MontecilloCampus Montecillo
– Difundir actividades y logros ante la Difundir actividades y logros ante la sociedadsociedad
– Difusión y fomento editorialDifusión y fomento editorial– Registro y explotación de innovacionesRegistro y explotación de innovaciones
Mejorar la calidad de las actividades de Mejorar la calidad de las actividades de educación, investigación y vinculación educación, investigación y vinculación del Campus Montecillodel Campus Montecillo
– Mercadeo de servicios ofrecidos por el Mercadeo de servicios ofrecidos por el Campus MontecilloCampus Montecillo
– Difundir actividades y logros ante la Difundir actividades y logros ante la sociedadsociedad
– Difusión y fomento editorialDifusión y fomento editorial– Registro y explotación de innovacionesRegistro y explotación de innovaciones
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ADMINISTRACION, ADMINISTRACION, ObjetivoObjetivo
Contar con procesos administrativos certificados que apoyen las actividades sustantivas de la Institución
Contar con procesos administrativos certificados que apoyen las actividades sustantivas de la Institución
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ADMINISTRACION, ADMINISTRACION, EstrategiaEstrategia
Establecer procesos de apoyo que Establecer procesos de apoyo que mantengan la eficiencia y eficacia mantengan la eficiencia y eficacia requerida por Campus Montecillorequerida por Campus Montecillo
– Reestructuración organizacional del Reestructuración organizacional del CampusCampus
– Jubilación y retiro del personal Jubilación y retiro del personal académicoacadémico
– Evaluación de productividadEvaluación de productividad– Reglamentar la evaluación de Reglamentar la evaluación de
productividad a personal no académicoproductividad a personal no académico
Establecer procesos de apoyo que Establecer procesos de apoyo que mantengan la eficiencia y eficacia mantengan la eficiencia y eficacia requerida por Campus Montecillorequerida por Campus Montecillo
– Reestructuración organizacional del Reestructuración organizacional del CampusCampus
– Jubilación y retiro del personal Jubilación y retiro del personal académicoacadémico
– Evaluación de productividadEvaluación de productividad– Reglamentar la evaluación de Reglamentar la evaluación de
productividad a personal no académicoproductividad a personal no académico
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METASMETAS
Los indicadores y las metas Los indicadores y las metas multianuales se establecerán multianuales se establecerán con base encon base en
– Metas institucionales 2004-Metas institucionales 2004-20072007
– Indicadores del Convenio de Indicadores del Convenio de Desempeño anualDesempeño anual
– Permanencia de la Maestría y Permanencia de la Maestría y Doctorado en el Padrón Doctorado en el Padrón Nacional de PostgradoNacional de Postgrado
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OPERATIVIDADOPERATIVIDADLa INVESTIGACIÓN es el eje central y el plan rector de investigación es el punto de partida
El cumplimiento y éxito del plan propuesto, requiere:
- mejorar nuestra vinculación con otras instituciones, el sector productivo y la sociedad- reagrupar áreas del conocimiento que faciliten la investigación con enfoque interdisciplinario
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OPERATIVIDAOPERATIVIDADD
Para mejorar la pertinencia de la Para mejorar la pertinencia de la EDUCACIÓN se deben atender las EDUCACIÓN se deben atender las siguientes modalidades educativas:siguientes modalidades educativas:
– Maestría y Doctorado en ciencias únicos, Maestría y Doctorado en ciencias únicos, con CNIcon CNI
– Maestrías tecnológicasMaestrías tecnológicas– Diplomados y especializacionesDiplomados y especializaciones
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OPERATIVIDADOPERATIVIDAD
Las experiencias adquiridas en las actividades de VINCULACIÓN servirán para
– Fortalecer la educación y la investigación
– Posicionar al Campus en el entorno rural regional, nacional e internacional y con la sociedad en general, en los ámbitos científico, académico y productivo
Las experiencias adquiridas en las actividades de VINCULACIÓN servirán para
– Fortalecer la educación y la investigación
– Posicionar al Campus en el entorno rural regional, nacional e internacional y con la sociedad en general, en los ámbitos científico, académico y productivo
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CUERPOS COLEGIADOSCUERPOS COLEGIADOS
Comité Comité
DirectivoDirectivo
Comité Comité
AcadémicoAcadémico
Director de CampusSubdirector de CampusCoordinadores de Programa y Vocales del Campus (Dos Profesores Investigadores)
Director de CampusSubdirector de CampusCoordinadores de Programa y Vocales del Campus (Dos Profesores Investigadores)
Director de CampusDirector de Campus
Subdirector de Campus y Subdirector de Campus y
los Coordinadores de Programa los Coordinadores de Programa (actuales)(actuales)
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REFLEXIONREFLEXIONUn nuevo Campus Montecillo, pertinente y de vanguardia será posible únicamente con:
– la participación de todos (personal académico y de apoyo) agregando valor a las actividades sustantivas
– un marco de respeto a las personas y sus ideas para aprovechar las divergencias en beneficio de nuestra Institución y de la sociedad en general
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DIRECTOR DEL CAMPUS DIRECTOR DEL CAMPUS MONTECILLO MONTECILLO
PLAN DE TRABAJOPLAN DE TRABAJOCandidato: Candidato: Francisco Gavi Francisco Gavi
ReyesReyes
Junio 16, 2004Junio 16, 2004
COLEGIO DE POSTGRADUADOSInstitución de Enseñanza e Investigación en Ciencias Agrícolas