DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁLČíslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0232

Název projektu EU peníze středním školám Masarykova OA Jičín

Název školy MASARYKOVA OBCHODNÍ AKADEMIE, 17. listopadu 220, Jičín

Předmět Občanská nauka

Tematický okruh Občanská nauka

Téma Tři řečtí velikáni

Označení DUMU VY_32_INOVACE_12

Jméno autora Mgr. Marcela Rašková

Datum vytvoření 9. července 2013

Anotace Prezentace k výkladu řecké filozofie

TŘI ŘEČTÍ VELIKÁNI

(1) (2) (3)

Sokrates

• Metoda maietiké• Žena Xantipa• "Athény jsou jako ospalý

kůň a já jsem jako komár, který ho chce probudit a vrátit do života."

• Střepinový soud• „Vím, že nic nevím.“• „Poznej sám sebe.“• DAIMONION

(4)

PLATON - život• Po smrti svého učitele Sokrata

odešel z Athén, cestoval: Egypt, Indie, Sicílie,..

• Touha pomocí filozofie vychovat z politiků lepší politiky. V Syrakusách vychovával syna tyrana Dionýsa II.

(5)

Platónská Akademie

• Návrat do Atén, založil Akademii. Platón také užíval k výuce živý rozhovor.

• Zanechal hluboké stopy ve všech f směrech, které následovaly.

(6)

Základní otázky Platonovy filozofie

1. Hledá to, co je neměnné v přírodě a v morálceUčení o IDEJÍCH: existují 2 světy: – svět smyslů - pomíjivý, poznatelný jen přibližně. – svět idejí - je smysly nerozeznatelný, poznatelný

rozumem• ideje - neměnné předobrazy věcí.

• Na smysly se nemůžeme spolehnout, ukazují nám pouze svět proměnlivý

• Rozum ukazuje realitu

4. člověk: – tělo - pomíjivé, spojeno se smyslovým světem– duše - přebývá zde rozum, patří do světa idejí

5. PODOBENSTVÍ O VOZATAJOVI

6. Spis ÚSTAVA - stát by měl být řízen filosofy a rozdělen do 3 částí: – hlava = rozum, kt čl vede k moudrosti = VLÁDCE– hruď, které odpovídá vůle a čl vede k odvaze =

STRÁŽCE– břicho = touha, kt čl vede k vášni a tu je třeba

krotit = VÝROBCE Pro dobrý stát je rozhodující, zda je řízen za pomoci rozumu a každý zná své místo.

• Jak je možné najít pro každého správné místo? Výběrem.– Každému vzdělání– Ve 20 letech ti, kdo nevyhoví požadavkům – VÝROBCI– Ostatní vychováváni dalších 10 let, zkouška = STRÁŽCE– Ostatní 5 let školeni ve F, 15 let se zabývají praktickými

věcmi, v 50 letech se automaticky stávají vládci = jsou vzdělaní, vyzkoušení v životě = VLÁDCI ARISTOKRACIE = vláda nejlepších• neexistují dědičné výsady• všichni mají stejnou možnost dosáhnout nejvyšších míst

ARISTOTELES• žákem Platonovy Akademie.

Po Platonově smrti odešel, stal se vychovatelem Alexandra Velikého, návrat do Athén, založení školy LYKEION

• A. obžalován z bezbožnosti, rozsudek smrti, utekl, o rok později umírá v osamění

• Jeden z prvních systematiků

(7)

TÉMATA ARISTOTELOVY FILOZOFIE:

Změny v přírodě:• pokoušel se je objasnit• každá věc a živý organismus je složen z :– formy– látky

• Sama o sobě je jen možností. • V látce je zabudovaná forma, kterou se látka snaží uskutečnit

změny v přírodě. • Látka klade formě odpor nedokonalé – vývoj v přírodě

probíhá postupně od nižších forem k vyšším.

příčiny změn v přírodě: každá změna má 4 příčiny:– látkovou - vodní páry v mracích– působící = vodní páry v mracích se ochladí– Formovou - tvarová = padají dolů– účelovou = aby zvířata a rostliny mohly žít

• = každá změna v přírodě má svůj účel

Aristotelova etika

jak může být člověk šťastný? = jen když využívá všechny své možnosti a schopnosti.

• 3 formy štěstí: 1. potěšení z životních radostí2. radost z života svobodného a odpovědného občana3. radost z života vědce a filozofa

• Všechny formy jsou možnostmi člověka a k absolutnímu štěstí je člověk musí využít všechny. Souhlasíte?

Srovnání Aristotela a Platóna:

• Porovnejte jejich názory na smysly a rozum: • Jak odpovídají na otázku, co je skutečné?• Jakou formu výkladu používají?

1. Lysippos. Sokrates. http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Socrates_Louvre.jpg. (cit. 2013-07-08). Dostupný pod licencí Creative Commons – Sting. 2.5 Generic

2. Silanion. Platon. http://cs.wikipedia.org/wiki/Plat%C3%B3n. (cit. 2013-07-08). Dostupný pod licencí Creative Commons – Marie-Lan Nguyen. 2.5 Generic

3. Lysippos. Portrét Aristotela. http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Aristoteles_Louvre.jpg. (cit. 2013-07-08). Dostupný pod licencí Creative Commons – Eric Gaba. 2.5 Generic

4. David. Smrt Sokratova. http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:David_-_The_Death_of_Socrates.jpg. (cit. 2013-07-08). Volné dílo.

5. Raphael. Platon. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Platon.jpg. (cit. 2013-07-08). Volné dílo.

6. Platónská Akademie, mozaika Villa Simininus Stephanus, Pompeje. http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Plato%27s_Academy_mosaic_from_Pompeii.jpg. (cit. 2013-07-08). Volné dílo.

7. Raphael. Aristoteles. http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Aristotle_by_Raphael.jpg.