Digitalni tragovi
description
Transcript of Digitalni tragovi
Digitalni tragovi i pravila igre
Lidija Kralj, prof. matematike i informatikevoditeljica nacionalne kampanje„Sigurniji internet za djecu i mlade”
OŠ Veliki Bukovec
Digitalne tehnologije mijenjaju svijet
Otvorenost
Suradnja
Dijeljenje
Online
Mobilnost
Aktualnost
Dohvatljivost u stvarnom vremenu
Profesionalna odgovornost
Vaši digitalni tragovi
Privatni, javni, virtualni, stvarni život
Gdje su granice?
Obraćate li pažnju?
Svako vas dijete može googlati
Želite koristiti
Online alate
Društvene mreže
Spremišta u oblaku
Dijeljenje sadržaja
Online suradnju
Objavu fotografija, prezentacija, videa, učeničkih radova
Najprije razmislite
Zašto
Za koga
Kako
Što
Pretpostavke
Dozvole
Simon Finch: Procjena rizika
Jesu li dostupne mogućnosti za zaštitu privatnosti?
Mogu li se komentari moderirati prije objavljivanja?
Je li program općenito prepoznat kao pouzdan?
Simon Finch: Procjena rizika
Jesu li roditelji/skrbnici upoznati
s namjerom korištenja tog programa u obrazovanju?
Postoji li odgovarajući sustav izvješćivanja?
Simon Finch: Procjena rizika
Jeste li podijelili obrazovnu vrijednost programa s kolegama, učenicima, roditeljima/skrbnicima?
Jesu li jasno određeni postupci (savjeti, kazne) u slučaju incidenta?
Pravila igre
Pravila i upute za prihvatljivo korištenje interneta, mobilnih uređaja, društvenih mreža i ostalih računalnih izvora
Poznata unaprijed tako da svi korisnici budu svjesni situacije i mogućih posljedica
Tko, kada, zašto i kako?
Pravila igre
na početku školske godine učenici, roditelji, a i učitelji potpišu ugovor o prihvatljivom i primjerenom korištenju
roditelji daju (ili ne) suglasnost za korištenje nekih programa i objavljivanje učeničkih podataka (fotografije, videozapisi)
Pravila igre
Školska računala i mreže
Privatni mobilni uređaji
Zaštita osobnih podataka
Elektronički identitet
Online komunikacija i suradnja
Plagijati i autorska prava
Online nasilje
Dogovor za izvrsno korištenjeobrazovnih tehnologija
Admirable use policy
Povezali s drugima
Učili i objavili svoje radove
Istražili svoju kreativnost i interese
Potražili odgovore
Prikupili sadržaje koje možete i smijete preoblikovati u vlastite sadržaje za učenje
Surađivali i mijenjali svijet na bolje
Kritički pristupati informacijama
Komunicirati svrhovito
Surađivati s drugima
Stvarati znanje
Kontinuirano učiti
Paziti na zaštitu sebe i svojih podataka
Biti odgovorni građani digitalnog svijeta