Didactica c.sociales
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Profesor: Mariano Acosta
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
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CURSO:
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES.
PROFESORADO EN EDUCACION PRIMARIA
PEP.63
PROFESOR:
MARIANO ACOSTA
HORARIO:
I FASE VIERNES 2 DE MARZO 4:00PM-10.00PM
II FASE VIERNES 9 DE MARZO 4:00PM-10.00PM
III FASE VIERNES 23 DE MARZO 4:00PM-10:00PM
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Talleres presenciales 30%Participación en clases 10%Monografía 40%Sustentación 15%Asistencia 5% 100%COMPROMISOS DEL ESTUDIANTE:Asistir puntualmente a clases.Vestuario adecuadoUso restringido del celular.Puntualidad en la presentación del trabajo asignado.Participar activamente.
Profesor: Mariano Acosta
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EL CURSO DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES TIENE SU JUSTIFICACIÓN COMO RESULTADO DEL ALTO DESARROLLO DE LAS CIENCIAS, LA TENOLOGÍA Y LA COMUNICACIÓN.
POR ELLO, LA PERSPECTIVA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL, PROCURA UNA ENSEÑANZA QUE PERMITA LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS (AS) CAPACES DE RESPONDER A LAS EXIGENCIAS DE LA
REALIDAD ACTUAL CON MIRAS A DESEMPEÑARSE PRODUCTIVAMENTE Y
COMO CIUDADANOS CONSCIENTES EN EL SIGLO XXI.
Profesor: Mariano Acosta
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DESCRIPCIÓNEl curso didáctica de la ciencias sociales es brindado a estudiantes que están preparándose para la carrera de profesorado en educación primaria, para brindar sus conocimientos en este nivel. Está diseñado para proporcionar a los estudiantes los conocimientos generales en la enseñanza de las ciencias sociales, mediante metodologías participativas, una actitud crítica y reflexiva. Estaremos discutiendo los enfoques más apropiados para la enseñanza de los estudios o ciencias sociales.
Profesor: Mariano Acosta
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OBJETIVOS GENERALES:
3.Proporcionar a los estudiantes, la información básica requerida para valorar a las ciencias sociales como asignatura importante, que permite abordar la realidad social de manera integrada.4.Conocer y aplicar algunos métodos de investigación propios de las ciencias sociales.5.Analizar diferentes documentos que permitan identificar a las ciencias sociales como formadoras de ciudadanos con ideas democráticas..
Profesor: Mariano Acosta
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CONTENIDOS1-Las ciencias sociales. Teoría y conceptos.
2-Los campos de estudio de las ciencias sociales.3-La evaluación de la ciencias sociales y el maestro.
4-Técnicas empleadas en la enseñanza de las ciencias sociales.
5-La construcción del conocimiento en la ciencias sociales.
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¿ QUE ES CIENCIA.?
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Etimológicamente del vocablo latino Scientia que significa: conocimiento, práctica, doctrina, erudición.
EN ESTRICTO SENTIDO: Como un conjunto de conocimientos sobre la realidad, obtenidos mediante el método científico.
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¿ QUÉ ES LO SOCIAL ?
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Lo social se refiere a todo lo concerniente a la vida en sociedad y a la sociedad misma como ente de conocimiento y vivencia, de cuyo estudio se ocupa las Ciencias Sociales. ( La manera en que los seres humanos nos comportamos en sociedad. )
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Los programas de Ciencias Sociales para las etapas de primaria premedia de la Educación Básica General están organizados en
cuatro (4) áreas; éstas son: ¿ CUALES SON ?
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1. NATURALEZA Y SOCIEDAD EN EL ESPACIO Procura que los niños y las niñas sean capaces de com
prender y ubicarse en el espacio geográfico, local, regional y mundial.
Esto incluye contenidos como: el espacio geográfico, el clima, la vegetación, y el relieve, entre otras temáticas.
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2. DINÁMICA E INTERACCIÓN DEL SER HUMANO CON EL AMBIENTE.
Promueve el aprendizaje de conocimientos sobre el desarrollo económico y cultural de los pueblos. Considera los avances tecnológicos en el campo de la comunicación espacial. También, se preocupa por la protección de los recursos naturales, respetando la biodiversidad y procurando el desarrollo sostenible de la nación
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3. CONVIVENCIA ARMÓNICA CON EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL. Pretende fortalecer los aprendizajes relativos a aprender a vivir consigo mismo, con los demás y con la naturaleza. Implica el estudio de la organización de las relaciones en las diferentes instituciones de la sociedad, sus normas y valores de vida (tolerancia, solidaridad, cooperativismo y otros) y su actitud frente a la naturaleza. Uno de los componentes esenciales de esta área se refiere a la cultura y Nación Panameña; con ello, alienta el fortalecimiento de los elementos esenciales de nuestra identidad nacional
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4. ACONTECIMIENTOS HISTÓRICOS DE LOS PUEBLOS.
Tiene como propósito ofrecer a los alumnos y alumnas una nueva expresión de la enseñanza de la historia que visualice de manera integral los conocimientos que se han sucedido a través del tiempo, y que han dejado huellas en la sociedad. Procura el reconocimiento de los actores y circunstancias que determinan el desenlace de los acontecimientos en el contexto local, nacional y/o internacional.
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