Diapositivas luisa cholo
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PRACTICA # 01
INTEGRANTES:
KAREN ELIANA CONTRERAS
LUISA FERNANDA CHOLO
11-04
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ciencia
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Implican un proceso intelectual
Refieren a relaciones casuales
Mundo Material
Emplean una metodología
experimental
Resultado, demostraciones
empíricas
La ciencia y la tecnología
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Ciencia pura
Ciencia aplicada
Búsqueda de conocimiento en los contextos
Se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo.
Ciencia
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La Ciencia puraSon arbitrarias
Han surgido varias ciencias
Bioquímica Biofísica Biomatematicas Bioingenierías
se explican los procesos vitales a partir de
principios físico-químicos.
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El conocimiento científico en Egipto y Mesopotamia era sobre todo de naturaleza
práctica, sin excesiva sistematización.
Uno de los primeros sabios griegos que investigó las causas fundamentales de los
fenómenos naturales fue, en el siglo VI a.C., el filósofo Tales de Mileto.
El matemático y filósofo Pitágoras, de época posterior, estableció una escuela de
pensamiento en la que las matemáticas se convirtieron en disciplina fundamental en toda
investigación científica.
ORÍGENES DE LA TEORÍA CIENTÍFICA
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La Ciencia aplicadaIncluyen campos como
Aeronáutica
Ingeniería
Electrónica
Metalurgia
Agronomía
Ingeniería
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tecnología
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seres humanos diseñan herramientas y máquinas para incrementar su control y su comprensión del entorno material
Algunos historiadores científicos argumentan que la tecnología
también es la velocidad del cambio tecnológico ha
desarrollado su propio ímpetu en los últimos siglos
Tecnología
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Innovaciones tecnológicas
parecen surgir a un ritmo que se
incrementa en progresión geométrica
sin tener en cuenta los límites geográficos ni los sistemas políticos
Estas innovaciones tienden a transformar
los sistemas de cultura tradicionales
produciéndose con frecuencia consecuencias sociales inesperadas. Por ello, la
tecnología debe concebirse como un proceso creativo y
destructivo a la vez.
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Herramientas e instrumentos
Los principales medios para la fabricación de artefactos son la energía y la información.
La energía permite dar a los
materiales la forma, ubicación y composición
que están descritas por la
información.
Las primeras herramientas, como los martillos de piedra y las agujas de hueso, sólo facilitaban y dirigían la aplicación de la fuerza, por parte de las personas, usando los principios de las máquinas simples.
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Algunos hitos tecnológicos prehistóricos
Ábaco chino tradicional.
Regla de cálculo circular moderna.
Versión moderna del motor de cuatrotiempos de Otto.
Brazo robot soldador.
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investigación
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INVESTIGACIÓN
La investigación científica es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
•Una investigación se caracteriza por ser un proceso único como son :
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Sistemático: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan preestablecido que, una vez analizados e interpretados.Organizado: Todos los miembros de un equipo de investigación deben conocer lo que deben hacer durante todo el estudio, aplicando las mismas definiciones y criterios a todos los participantes y actuando de forma idéntica ante cualquier duda.
pudieran hacer. Objetivo: Las conclusiones obtenidas del estudio no se basan en impresiones subjetivas, sino en hechos que se han observado y medido, y que en su interpretación se evita cualquier prejuicio que los responsables del estudio
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PASOS DE UNA INVESTIGACIÓN1. Concebir la idea a investigar2. Plantear el problema de investigación3. Elaborar el marco teórico4. Definir el tipo de investigación y cómo se inicia5. Establecer la hipótesis6. Seleccionar el diseño apropiado7. Seleccionar la muestra8. Recolección de datos9. Analizar los datos10. Presentar los resultados
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TECNICAS
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TÉCNICA (del griego, τέχνη (techen) 'arte,
técnica, oficio') es un procedimiento o conjunto de
reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en
el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier
otra actividad.La técnica requiere tanto destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente el uso de herramientas y siempre de saberes muy variados. En los animales las técnicas son características de cada especie
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•La tecnología que estudia las técnicas, y usa variados conjuntos de ellas•.El uso de herramientas, de algoritmos, de organización de tareas.•El arte, donde se incluyen además de herramientas y procesos, el uso de formas y estructuras.
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METODO CIENTIFICO
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Método científico
El hombre a través de la historia, se ha caracterizado por su afán de conocer su realidad y el entorno en el cual se encuentra inmerso.
Elemento fundamental en la personalidad del investigador que lo lleva a cuestionar, a indagar y por ende a adquirir los conocimientos que le permitan evolucionar y trascender.
Proceso en el cual se usan experimentos�para contestar preguntas. Es el modo ordenado de proceder para el �conocimiento de la verdad, en el ámbitode determinada disciplina científica
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Medios de transporte
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Origen Fueron motivaciones históricas, antropológicas y
biológicas las que llevaron al hombre a desarrollar los diversos medios de transportes existentes. Pero
también la curiosidad característica del ser humano, lo ha incentivado a querer explorar su
morada, la Tierra.
TRANSPORTES TERRESTRES
El hombre empieza inmediatamente a desplazarse, sea para comer, para luchar o por mera curiosidad, por lo que se ve obligadamente a valerse de algún medio de locomoción.
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presente pasado
automóvil
Metro
transmilenio
motocicleta
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FuturoEn materia de amenazas medioambientales, el transporte constituye una importante fuente de contaminación, responsable del efecto invernadero. Sólo en el año 1992 había más de 600 millones de vehículos en circulación, cifra que en estos momentos se ha duplicado. A esto añadimos que cerca del 70% de este crecimiento se ha desarrollado en zonas con “dudosos” sistemas de calidad medioambiental como Asia o África.