DIAGNOSTIC - Centre socioculturel La Case · 2018. 2. 23. · Contrat de Projet 2016/2020 Page...
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Association Centre Socioculturel du Vouglaisien CSC La Case
Contrat de Projet 2012-2015
DIAGNOSTIC
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Source:www.vouglaisien.com SOMMAIRE
Glossaire………………………………………………………………………………………………………P114
Caractéristiquesdémographiques………………………………………………………………….P115 Situationmatrimoniale,compositionetrépartitiondesménages………………….P119 Emploietchômage………………………………………………………………………………………..p121 Logement………………………………………………………………………………………………………p124 Diplômes-Formation–Scolarité…………………………………………………………………..p127 Revenusfiscauxetniveauxdevie………………………………………………………………….P129 Synthèsedudiagnostic………………………………………………………………………………….p133
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Glossaire
N.B:Touteslesdéfinitionssontissuesdusitedel'INSEE:http://www.insee.fr/fr/methodes/
Chômage:Lechômagereprésentel'ensembledespersonnesde15ansetplus,privéesd'emploietenrecherchantun.Samesure
estcomplexe.Lesfrontièresentreemploi,chômageetinactiviténesontpastoujoursfacilesàétablir,cequiamènesouventà
parlerd'un"halo"autourduchômage.
IlyaenFrancedeuxsourcesstatistiquesprincipalessurlechômage:lesstatistiquesmensuellesduMinistèredutravail,
élaboréesàpartirdesfichiersdedemandeursd'emploienregistrésparPôleemploietl'enquêteEmploidel'Insee,quimesurele
chômageausensduBIT. Etablissement:L'établissementestuneunitédeproductiongéographiquementindividualisée,maisjuridiquementdépendante
del'entreprise.Unétablissementproduitdesbiensoudesservices:cepeutêtreuneusine,uneboulangerie,unmagasinde
vêtements,undeshôtelsd'unechaînehôtelière,la"boutique"d'unréparateurdematérielinformatique...
L'établissement,unitédeproduction,constitueleniveaulemieuxadaptéàuneapprochegéographiquedel'économie. Etranger:UnétrangerestunepersonnequirésideenFranceetnepossèdepaslanationalitéfrançaise,soitqu'ellepossèdeune
autrenationalité(àtitreexclusif),soitqu'ellen'enaitaucune(c'estlecasdespersonnesapatrides).Lespersonnesdenationalité
françaisepossédantuneautrenationalité(ouplusieurs)sontconsidéréesenFrancecommefrançaises.Unétrangern'estpas
forcémentimmigré,ilpeutêtrenéenFrance(lesmineursnotamment). Famille:Unefamilleestlapartied'unménagecomprenantaumoinsdeuxpersonnesetconstituée:
-soitd'uncouplemariéounon,aveclecaséchéantsonousesenfant(s)appartenantaumêmeménage;
-soitd'unadulteavecsonousesenfant(s)appartenantaumêmeménage(famillemonoparentale).
Pourqu'unepersonnesoitenfantd'unefamille,elledoitêtrecélibataireetnepasavoirdeconjointoud'enfantfaisantpartiedu
mêmeménage.
Unménagepeutcomprendrezéro,uneouplusieursfamilles. Immigré:Unimmigréestunepersonnenéeétrangèreàl'étrangeretrésidantenFrance(HautConseilàl'intégration). Lespopulationsétrangèreetimmigréeneseconfondentpas:unimmigrén'estpasnécessairementétrangeretréciproquement,
certainsétrangerssontnésenFrance. Laqualitéd'immigréestpermanente:unindividucontinueàapparteniràlapopulationimmigréemêmes'ildevientfrançaispar
acquisition. IRIS:Lesilotsregroupéspourl’informationstatistique,communémentappelées"zonesIRIS"sontdeszonesgéographiques
définiesparl’INSEE,etdéfiniescommedesensemblesd’îlotscontigus.Cesontlesbriquesdebaseenmatièredediffusionde
donnéeslocales.
L'IRIScorrespondà:
-l’IRISpourtouteslescommunesurbainesd’aumoins10000habitantsetlaplupartdescommunesde5000à10000(16000IRIS-
2000enFrance,dont15400enmétropole);
-lacommunepourlespetitescommunesnondécoupées(34800communes). Ménage:Demanièregénérale,unménage,ausensstatistiqueduterme,désignel'ensembledesoccupantsd'unmêmelogement
sansquecespersonnessoientnécessairementuniespardesliensdeparenté(encasdecohabitation,parexemple).Unménage
peutêtrecomposéd'uneseulepersonne.
Selonlesenquêtesd'autresconditionssontutiliséespourdéfinircequ'estunménage. Populationactive:Lapopulationactiveregroupelapopulationactiveoccupée(appeléeaussi"populationactiveayantun
emploi")etleschômeurs.
Quartiles:Sionordonneunedistributiondesalaires,derevenus,dechiffresd'affaire...,lesquartilessontlesvaleursqui
partagentcettedistributionenquatrepartieségales.
Ainsi,pourunedistributiondesalaires:
-lepremierquartile(notégénéralementQ1)estlesalaireau-dessousduquelsesituent25%dessalaires;
-ledeuxièmequartileestlesalaireau-dessousduquelsesituent50%dessalaires;c'estlamédiane;
-letroisièmequartile(notégénéralementQ3)estlesalaireau-dessousduquelsesituent75%dessalaires.
Lepremierquartileest,demanièreéquivalente,lesalaireau-dessusduquelsesituent75%dessalaires;ledeuxièmequartileest
lesalaireau-dessusduquelsesituent50%dessalaires,etletroisièmequartilelesalaireau-dessusduquelsesituent25%des
salaires.
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EVOLUTION ET STRUCTURE DE LA POPULATION
Indicateurs démographiques sur le territoire et la Vienne
Territoire Vienne 1990-1999 1999-2010 1990-1999 1999-2010
Variation annuelle moyenne de la population en % +0.8 +1.6 +0.5 +0.6
due au solde naturel en % +0.2 +0.5 +0.1 +0.2
due au solde apparent des entrées sorties en % +0.5 +1.1 +0.4 +0.4
Taux de natalité (‰) 11.2 13.8 10.7 11.4
Taux de mortalité (‰) 8.8 8.8 9.6 9.5
Sources:Insee,1990dénombrements,RP1999etRP2010exploitationsprincipales-Étatcivil.
• Unecroissancedémographiqueconstante
Les indicateurs démographiques indiquent une évolution démographique croissante de la
populationintercommunaledepuis1990etsupérieureàlamoyennedépartementale. Celasetraduitnotammentpar: - un taux de naissance supérieur à celui de lamortalité d'où un solde naturel positif depuis 1990
(+0.2%entre1990et1999,et+0.5%entre1999et2010); -untauxdedépartinférieuràceluidenouveauxarrivants(+0.5%entre1990et1999,et+1.1%entre
1999et2010)autrementditlenombred'habitantsaccueillissurlesurcespériodesaétésupérieurà
celuideshabitantsquisontpartis; -uneévolutiondémographiqueannuellemoyennede+1.6%entre1999et2010.
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Evolution de la population sur le territoire entre 2006 et 2011
1999 2006 2011 Evolution entre 2006-
2011
Ayron 990 1084 1109 2,3%
Benassay 790 834 880 5,5%
Chalandray 670 724 783 8,1%
Chiré en Montreuil 804 857 877 2,3%
Frozes 372 470 517 10,0%
La Chapelle Montreuil 565 608 673 10,7%
Latillé 1356 1417 1497 5,6%
Lavausseau 702 764 801 4,8%
Le Rochereau 630 663 745 12,4%
Maillé 426 535 597 11,6%
Montreuil Bonnin 649 648 682 5,2%
Quinçay 1663 2105 2173 3,2%
Vouillé 2775 3200 3612 12,9%
Ensemble territoire 12392 13909 14946 7,5%
Vienne 399130 418453 428447 2,4%
Sources : Insee, RP1999, RP2006 et RP2011
Lorsqu'on répartit la croissance démographique par commune, on constate que toutes les communes ont
augmentéenpopulationdepuis1999,exceptéMontreuil-Bonindontlapopulationestrestéestableentre1999et
2006avantderepartiràlahausseentre2006et2011.
Lescommunesayantmaintenuleurrythmedecroissancesont:Benassay,Chalandray. Seuls Le Rochereau, Latillé et Montreuil-Bonin observent une croissance supérieure entre 2006-2011 par rapport à
1999-2006. Vouillé est la commune qui a le plus augmenté en population entre 2006-2011 (+12.9%), soit 412 habitants
supplémentaires. Pourrésumer,aprèsunefortecroissancedémographiqueentre1999et2006(+12.2%),leterritoireintercommunal
connaîtunralentissementdel'augmentationdelapopulationsurlapériode2006-2011(+7.5%).Onneconstatepas
decorrélationentrelatailledelapopulationetsacroissancedémographique.
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En2011,VouilléetQuinçayabritent38.7%delapopulationintercommunale. Prèsd'unhabitantsurquatre(24.2%)duVouglaisienrésideàVouilléen2011. AprèsVouillé,Quinçay, Latillé etAyron sont les communesqui comptent leplusd'habitants sur le territoireavec
respectivement14.5%,10%et7.4%delapopulationintercommunale. En dehors de ces communes, il apparaît une répartition relativement équilibrée des habitants sur les autres
communes: -Benassay,Chalandray,ChiréenMontreuiletLavausseautotalisentchacunaumoinsde5%delapopulation; -LaChapelle-Montreuil,LeRochereau,Maillé,Montreuilcomptentchacunenviron4%delapopulation. Frozesestlacommunequiabritelemoinsd'habitantsen2011(3.5%).
Unelégèreaugmentationdelapopulationdes0-14ansetdes60-74anssurleterritoireentre2006et2011. Plusspécifiquement,les0-14ans(22.2%)etles30-44ans(22.3%)sontlesplusreprésentéssurleterritoireen2011tandis
quecesontles45-59ansetles15-29anslesmieuxreprésentéssurledépartement. Parmilespopulationsdontlaproportionestrestéerelativementstablesurleterritoireentre2006et2011,onretrouveles
15-29ans,les30-44ansetles75ansetplus. Les60ansetplusontlégèrementaugmentémaisrestentinférieursàlamoyennedépartementale. Globalement, le Pays Vouglaisien observe la même que le département en termes d'évolution de la population par
tranchesd'âge.
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La population étrangère et immigrée sur le territoire en 2011
Etrangers part dans la population
totale
Immigrés part dans la population
totale
Territoire 131 0,9% 232 1,5%
Vienne 14080 3,3% 18990 4,4%
Sources : Insee, RP2011
Population des jeunes de moins de 25 ans sur le territoire en 2011
Moins de 3 ans 622
3-5 ans 684
6-10 ans 1151
11-17 ans 1386
18-24 ans 776
Ensemble 4619Sources : Insee, RP2011
Lesmoinsde25ansreprésentent30.9%delapopulationtotaleduterritoireen2011. Larépartitiondecettepopulationpartranchesd'âgerévèle: -unemajoritéde11-17ans,soit30%desmoinsde25ans; -unefortereprésentationdesmoinsde6anssoit28.3%desmoinsde25ans.Celacorrespondà1306enfantset
8.7%delapopulationintercommunaleen2011; -uneproportionimportantedes6-10anssoit24.9%desmoinsde25ans; -unesous-représentationdes18-24ans(16.8%)certainementliée,entreautres,auxmobilitésscolaires. Parailleurs,onpeutretenirdeceschiffresqueleterritoireabritedavantagedefamillesavecdejeunesenfants
etadolescents.
Lapartdesétrangersetdesimmigréssurleterritoireesten-dessousdelamoyennedépartementaleen2011. Celas'expliqueprobablementparlefaitquelesterritoiresrurauxattirentmoinslespersonnesd'origineétrangère.
En effet, les études sur les phénomènesmigratoires en Francemontrent qu'elles sont attirées par les centres
urbainsquifournissentplusdepossibilitéd'emplois. Lespersonnesd'origineétrangèreprésentesdanslescommunesruralessontsouventbienintégréesdansletissu
socialfrançais.
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SITUATION MATRIMONIALE – COMPOSITION ET REPARTITION DES MENAGES
Ménages selon leur composition sur le territoire
1999 2006 2011 % Territoire 2011
% Vienne 2011
Ménages d'une personne 1028 1388 1445 24,3% 36,4%
hommes seuls 492 558 701 11,8% 15,2%
femmes seules 536 830 744 12,5% 21,1%
Autres ménages sans famille 104 81 129 2,2% 2,6%
Ménages avec famille(s) 3592 4055 4363 73,5% 61,0%
un couple sans enfant 1488 1750 1902 32,0% 30,0%
un couple avec enfant(s) 1836 2014 2125 35,8% 23,8%
une famille monoparentale 268 291 336 5,7% 7,2%
Ensemble 4724 5523 5936 100 100
Sources : Insee, RP1999, RP2006 et RP2011
Lapartdesménagesd'unepersonneabaisséen2011surleterritoireetestlargementinférieure
àlamoyennedépartementale. Après une augmentation entre 1999 et 2006, la proportion des ménages d'une personne a de
nouveaubaissé(24.3%en2011contre25.1%en2006). Les femmes seules sont plus représentées que les hommes seuls parmi les ménages d'une
personnedepuis1999.
Lesménagesavecfamille(s)sontsurreprésentéssurleterritoireetstables(73.4%en2006contre
73.5%en2011). Parmi les ménages avec famille(s), les couples avec enfants majoritaires mais connaissent une
baissecontinuedepuis1999.De38.9%en1999,ilssontpassésà35.8%en2011. Lapartdesfamillesmonoparentaleseststableetinférieureàlamoyennedépartementale.
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Composition des familles sur le territoire en 2006 et 2011
2006 2011
Couples avec enfant(s) 2014 2129
Familles monoparentales 295 340
hommes seuls avec enfant(s) 81 89
femmes seules avec enfant(s) 214 251
Couples sans enfant 1767 1910
Ensemble 4076 4379
Sources : Insee, RP2006 et RP2011
Lacompositiondesfamillessurleterritoireindique: -uneévolutionstabledestypesdefamillessurleterritoire; -unemajoritédecouplesavecenfant(s)(48.6%en2011contre49.4%en2006)supérieursàla
moyennedépartementale(40.9%en2011contre38.9%en2006); - une proportion de familles monoparentales (7.8% en 2011) inférieure à la moyenne
départementalemaisstable; -unesurreprésentationdesfemmesseulesavecenfant(s)5.7%en2011contre2.%d'hommes
seulsavecenfant(s).
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EMPLOIS ET CHÔMAGE
Unelégèreaugmentationdesactifssurle
territoire(77.5%en2006contre78.2%en
2011)etunebaissedes inactifs(7.4%en
2006contre6%en2011). Le nombre d'actifs ayant un emploi eststable avec une tendance à la hausse(71.7%en2006contre72.2%en2011). Même tendance concernant la part des
chômeurs (5.8% en 2006 contre 6% en
2011). La proportion des élèves, étudiants
connaîtunelégèrebaissetandisquecelle
des retraités augmente (7.5% en 2006
contre8.7%en2011).
Aprèsunebaisseentre1999(10%)et2006(7.5%),letauxdechômageglobalduterritoireestrestéstableentre2006et
2011. Letauxdechômageduterritoireestinférieuràlamoyennedépartementaledepuis1999.Maisc'esten2011quel'écartest
leplusimportant:7.7%surleVouglaisiencontre11.5%surlaVienne. Defaçonglobale,lesfemmessontplustouchéesparlechômagequeleshommes. Cependant, il est important de souligner que le taux de chômage des femmes connaît une baisse continue sur le
territoiredepuis1999etcemêmeentre2006et2011malgrélacriseéconomique.
Entre2006et2011,lenombred'actifsde15ansouplusayantunemploidansleurcommunederésidenceabaissésur
leterritoire(22.5%en2006contre19.7%en2011)maisaussisurlaVienne(37.1%en2006contre35.1%en2011). Autrement dit, sur le territoire environ une personne sur cinq seulement travaille dans sa commune de
résidencetandisquesurledépartementoncompteplusd'unepersonnesurtrois.
Celasupposeunallongementdestrajetsdomicile-travaildesparents.Par conséquent, une attente forte par rapport aux horaires des structures d’accueil pour les jeunes enfants et les
enfants.
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CommepartoutenFrance,letauxdechômageesttrèsimportantchezlesjeunes:22%detauxdechômagechezles
15-24anssurleterritoireen2011 14,4%des20-24anssontauchômage. Lesconditionsd'emploisdesjeunesduterritoiresecaractérisentpar: -unesurreprésentationdescontratsd'apprentissagechezles15-19ans,soit50.8%des15-19ansayantunemploi; -unnombrerelativementimportantdeCDDetdeCDIchezles15-19ans; -unesurreprésentationdeCDIchezles20-24ans,soit54%des20-24ansayantunemploi; En résumé, plus d'un jeune sur deux de 20-24 ans ayant un emploi a un CDI. Par ailleurs, les contrats précaires
(intérim,CDD)concernenttoutautantles15-19ansqueles20-24anssurleterritoire.
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Population des jeunes de 15-24 ans par âge et type d'activité sur le territoire en 2011
Actifs ayant un emploi
Chômeurs Ensemble
15-19 ans 128 42 169
20-24 ans 354 93 447
Sources : Insee, RP 2011
Population des jeunes de 15-24 ans ayant un emploi par âge et condition d'emploi sur le territoire en 2011
En contrat d'apprentissage
Placés par une agence
d'intérim
Emplois-jeunes, CES, contrats
de qualif.
Autres emplois à
durée limitée
Emplois sans limite de
durée
Indépendants non salariés
15-19 ans 65 8 4 29 20 0
20-24 ans 13 24 8 90 191 8
Sources : Insee, RP 2011
Lieu de travail des actifs du territoire en 2006 et 2011
2006 2011
commune de résidence 1408 1334
autre commune 4838 5429
Ensemble 6246 6763
Sources : Insee, RP2006 et RP2011
Comme partout en France, le taux de chômage est très important chez les jeunes : 22% de taux de
chômagechezles15-24anssurleterritoireen2011 14,4%des20-24anssontauchômage. Lesconditionsd'emploisdesjeunesduterritoiresecaractérisentpar: -unesurreprésentationdescontratsd'apprentissagechezles15-19ans,soit50.8%des15-19ansayantun
emploi; -unnombrerelativementimportantdeCDDetdeCDIchezles15-19ans; -unesurreprésentationdeCDIchezles20-24ans,soit54%des20-24ansayantunemploi;
En résumé, plus d'un jeune sur deux de 20-24 ans ayant un emploi a un CDI. Par ailleurs, les contrats
précaires(intérim,CDD)concernenttoutautantles15-19ansqueles20-24anssurleterritoire.
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HABITAT ET LOGEMENT
Evolution des catégories de logements sur le territoire (nb)
1999 2006 2011
Résidences principales 4726 5517 5930
Résidences secondaires et logements occasionnels
339 289 244
Logements vacants 296 327 431
Ensemble 5361 6133 6606
Sources : Insee, RP 2011
Lesrésidencesprincipalessont
surreprésentéessurleterritoire
depuis1999. En 2011, 89.8% des logements du
territoire servent de résidences
principales. Concernant l'évolution
des résidences principales, la
tendanceestrelativementstable. A l'inverse, la proportion de
résidences secondaires connaît une
baisse continue depuis 1999. De
6.3% en 1999, elles sont passées à
3.7%en2011. La part des logements vacants est
quantàelleenhausse,+31.8%entre
2006 et 2011 soit 104 logements
supplémentaires.
Evolution des types de logements sur le territoire (nb)
1999 2006 2011
Maisons 5125 5782 6308
Appartements 61 199 214
Sources : Insee, RP 2011
Uneévolutionstabledestypesde
logements Anoterquelesrésidences
principalessonttrèsmajoritairement
desmaisons95.5%en2011. Aprèsunelégèrehausseentre1999
(1.1%)et2006(3.2%),lapartdes
appartementsestrestéestableentre
2006et2011.
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Résidences principales selon le nombre de pièces
2006 2011
1 pièce 147 63
2 pièces 273 250
3 pièces 735 754
4 pièces 1629 1664
5 pièces ou + 2732 3199
Ensemble 5517 5930 Sources : Insee, RP2006 et RP2011
Plusd'unlogementsurdeux(53.9%)compte5piècesouplussurleterritoireen2011. En 2011, la proportion de logements 5 pièces ou plus sur le territoire (53.9%) est fortement supérieure à la
moyennedépartementale(38.6%). Enajoutantlapartdelogementsde4pièces,onatteintuneproportiondequatrelogementssurcinq(82%)deplus
de4piècessurleterritoireen2011. Les logements d'1 et 2 pièces sont en baisse, sous-représentés et très largement inférieurs à la moyenne
départementale. Lescaractéristiquesdeslogementssurleterritoiresontconformesàlacompositiondesménagesàsavoir:73.5%
desménagesavecfamille(s)dont35.8%sontuncoupleavecenfant(s). Parmilesfamillesavecenfant(s),32.1%ont2enfantsouplus.D'oùunesurreprésentationdelogementsdeplusde
4pièces.
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Résidences principales selon le statut d'occupation
2006 2011
Propriétaire 4088 4522
Locataire 1337 1325
Logement HLM 414 410
Logé gratuit 92 83
Ensemble 5517 5930
Sources : Insee, RP2006 et RP2011
Troispersonnessurquatreestpropriétairesurleterritoireen2011. Lapartdespropriétairesestsurreprésentée(76.3%)etconnaîtunelégèrehaussesur
leterritoire. Al'inverse,lapartdeslocatairesabaisséenpassantde24.2%en2006à22.3%en2011. LeparcHLMest sous représentéetenbaisse,7.5%en2006contre6.9%en2011.La
sous-représentationduparcHLMestunespécificitédesterritoiresruraux.
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DIPLÔMES FORMATION ET SCOLARITE
Population scolarisée selon l'âge sur le territoire
2006 2011
2-5 ans 624 670
6-10 ans 979 1136
11-14 ans 695 849
15-17 ans 449 515
18-24 ans 375 310
25-29 ans 13 29
30 ans ou + 88 57
Ensemble 3223 3566
Sources : Insee, RP2006 et RP2011
En2011,enmoyenne98%des6-17anssont
scolariséssurleterritoire.
Même tendance observée sur le
département. Malgré une légère augmentation entre 2006
et2011,leterritoirecomptebeaucoupmoins
depersonnesscolariséesâgéesde25ansou
plusparrapportaudépartement. Il apparaît également que la part des 18-24
ans scolarisée sur le territoire est bien
inférieureàlamoyennedépartementale.
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Effectifs des écoles maternelle et primaire (privée, publique) sur le territoire 2013-2014
Maternelle Primaire Total
Ayron 56 115 171
Benassay 24 57 81
Chalandray 40 25 65
Chiré en Montreuil 28 42 70
Frozes / / La Chapelle Montreuil / 97 97
Latillé 60 60 120
Lavausseau 27 47 74
Le Rochereau 50 47 97
Maillé 27 49 76
Montreuil Bonnin 75 / 75
Quinçay 96 137 233
Vouillé 137 499 636
Ensemble territoire 620 1175 1795
En2011,lapartdespersonnesnondiplôméesestenbaissesurleterritoire15.3%contre17.3%
en2006.Parailleurs,oncomptemoinsdepersonnesnondiplôméespar rapportà lamoyenne
départementale(16.7%). Al'exempledelaVienne,lesdiplômésdeCAP/BEPsontplusnombreuxsurleterritoire(28%en
2011)maisenbaisseparrapportà2006(26.7%). Les diplômés de l'enseignement supérieur ont légèrement augmenté sur le territoire. Cela
pourraits'expliquer,entreautres,par l'augmentationdelapopulationscolariséeâgéede25-29
ans.
Parmi les 13 communes du territoire, on
dénombre:
- 2 collèges dont un public situé à Latillé et un
privéquisetrouveàVouillé;
- 2 RPI (Regroupement Pédagogique
Intercommunal);
- 9 écolesdont7publiqueset2privées (uneà
VouilléetuneAyron).
Les établissements scolaires maternel et
primaire(privé-public)duterritoireontaccueilli
1795élèves lorsde la rentrée2013-2014.Pour
la même année, le collège privé de Vouillé a
accueillijusqu’à550élèves.
L’offre éducative semble assez riche sur le
territoire au vu de la population concernée. A
noter que le collège de Vouillé accueille des
collégiens résidant en dehors du territoire
intercommunal. Ce qui profite dans le même
temps aux Secteur Jeune car beaucoup de ces
élèvesfréquententleSecteurJeune.
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REVENUS FISCAUX
Revenus fiscaux des ménages par commune en 2011
Ensemble des foyers fiscaux
Foyers fiscaux imposables
Foyers fiscaux non imposables
Revenus médians en euros (€)
Ayron 605 328 277 17586
Benassay 456 227 229 16318
Chalandray 403 187 216 17054
Chiré en Montreuil 463 256 207 18127
Frozes 254 173 81 20054
La Chapelle Montreuil 348 189 159 17283
Latillé 832 386 446 16709
Lavausseau 436 199 237 16609
Le Rochereau 406 232 174 18287
Maillé 288 145 143 16772
Montreuil Bonnin 371 217 154 19138
Quinçay 1030 719 311 22005
Vouillé 1846 1100 746 19064
Ensemble du territoire 7738 4358 3380 18529
Vienne 234158 127320 106838 18498
Sources : Insee, RP2011
En 2011, les ménages fiscaux
imposables du territoire représentent
56.3% contre 54.4% pour le
département. Quinçay et Frozes sont les communes
présentant les taux d'imposition les
plusélevésavecrespectivement69.6%
et 68.1%. Il convient cependant de
relativiserletauxd'impositionobservé
sur Frozes étant donné que c'est la
commune qui compte le plus faible
nombre de foyers fiscaux (254 foyers
fiscauxautotal). Les communes de Benassay,
Chalandray, Latillé et Lavausseau sont
celles où les foyers fiscaux non
imposablessontplusnombreuxqueles
foyersimposables.
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-LescommuneslesplusprochesgéographiquementdePoitiersontdesrevenusplusélevés.-Toutefois,celaneconcerneque4communes,lesautresétantendessousdelamoyennedépartementale.-Trèslargepanelsociologique,territoiremixte,classemoyenneavecdefortesvariationsderevenus.
En2011,unquart(1erquartile)desménagesduterritoireadéclarédesrevenusfiscaux
inférieursà13496€. -Lerevenufiscalmédianduterritoireestde18529€:50%desménagesontunrevenu
fiscalendessouset50%au-dessus. -75%desrevenusfiscaux(3èquartile)desménagessesituentendessousde25064€. LacommunedeQuinçayestcellequi sembleabriter lesménages lesplusaisés.Ellese
démarque avec un revenu médian supérieur à la moyenne intercommunale et
départementale.Deplus,desrevenusfiscauxsontau-dessusde29023€.
Globalement, on constate que les revenus fiscaux des ménages du territoire sont
légèrementau-dessusdelamoyennedépartementale,cequisupposeunpouvoird'achat
etunniveaudevierelativementsupérieur.
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TERRITOIRE PRESCRIT / TERRITOIRE VECU
Au-delàduterritoire«administratif»duVouglaisien,noussommesconscientsqueleshabitantsduVouglaisienontun«territoirevécu».
Nous entendons définir le territoire vécu comme «axé sur la pratique qu'en a l'usager, oul'habitant et la représentation qu'il s'en fait. Il s'oppose au territoire administratif, puisque seslimitessontmobiles.Unespacevécupeuts'étalersurplusieursdépartements,régionsouEtatsetunespaceadministratifpeutcomporterplusieursespacesvécus»(ArmandFrémont,géographe).
CeterritoirevécudébordedoncdesfrontièresadministrativespourleVouglaisien.
Trèsconcrètement,celaimpactesurletempsetl’espacedeviedeshabitants,autourdesparamètressuivants:
- Lerapportautempsetà l’espaceestdifférentenfonctiondesâges (selonque l’onsoitunenfantquivaàl’écoleetàl’AccueildeLoisirsduVouglaisien,ouquel’onsoitunadolescent,ouunadulte,etc…),
- Le rapportau tempsetà l’espaceestdifférenten fonctionque l’onestactifou«inactif»
(selonquel’onsoitunenfantquirestequotidiennementsurleVouglaisien,ouquel’onsoitunadulteayantuntravailsurPoitiers,ouunretraitéouuninactifquiresteconstammentsurleVouglaisien),
- LesdéplacementspendulairesetquasiquotidiensversPoitiers,modifientaussilerapportautempsetàl’espacedeshabitants,
- Enfinl’accès(oupas)àlamobilitéphysiquemodifielesdifférencesdevécudes habitants. Les personnes les plus en difficultés en termedemobilitén’ontpaslesmêmesreprésentations,nilesmêmesmodesdesocialisation.
A10
Trajetspendulaires
versPoitiers(20km)
Ménigoute
Vouzailles Mirebeau
Parthenay
à30km
Lusignanà25km
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ÄDesinteractionsparticulièrementfortesaveclacommunautéd’agglomérationduGrandPoitiersÄPlusd’untiersdesactifstravaillentsurlaCommunautéd’AgglomérationduGrandPoitiersÄDesfluximportantssortentduterritoireverslesintercommunalitésvoisines(Mirebalais,Neuvillois,Mélusin…);ilssontpluslimitésversParthenayetlesDeux-Sèvres.Ä1/3desactifstravaillentsurleterritoire:lesdéplacementss’opèrentenpartieeninterne.
SourcesEllyx:DiagnosticduCEJduVouglaisien-2015
Par ailleurs, la zone d’influence du Centre Socioculturel et de ses actions dépasse le territoire
administratifprescrit. LesdifférentesactionsduCentreSocioculturel (telsparexemple lesBourses
aux vêtements, les actions du Secteurs Jeunes, les familles et enfants fréquentant les Accueils de
Loisirs,lesactionsculturellesoulesactivitésdepratiquesamateurs,etc…)concernentdesindividus
etdesfamillesquiviventun«territoirevécu»quivaau-delàdesfrontièresduVouglaisien.
Conséquemment,lapriseencomptedeladiversitédecequ’estle«territoirevécudeshabitants»
interagitavecnosmanièresdemenernosactions,leursdispositiondansletemps(delajournée,de
lasemaine),etaveclesmodesdesocialisationmisenœuvre.
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SYNTHESE DU DIAGNOSTIC
Opportunités:
- L’installation de nouveaux habitants sur le territoire favorise le développement de nouveaux services ou activités - La diversité des niveaux de ressources et des classes d’âge sur le territoire sont des conditions favorables à la mise en place d’une politique de mixité sociale et d’activités basées sur l’intergénérationnel - Une éventualité de fréquentation plus importante des ALSH - De nouveaux adhérents potentiels pour le Centre Socioculturel - Un territoire qui va évoluer dans ses frontières avec la fusion des Communautés de Communes
Faiblesses:
- Une présence non négligeable des 60 ans ou plus qui annonce une population vieillissante
- Une légère augmentation des 60-74 ans qui nécessiterait une réflexion sur les questions du vieillissement et de l’intergénérationnel sur le territoire
- Une proportion non négligeable des familles monoparentales sur la commune nécessite également une attention particulière
- Une sous-représentation des 15-29 ans probablement liée aux études, et à une offre limitée d’emplois sur le territoire
Forces:
- Un solde migratoire et naturel positif assurant un accroissement constant de la population - Une attractivité territoriale due sans doute à une politique de l’habitat favorisant l’accession à la propriété (coût du foncier relativement accessible, de l’immobilier …) - Une représentation forte des 0-14 ans - Un territoire qui semble attirer davantage de familles avec enfant(s) - La proximité avec des zones d’emplois comme Poitiers contribue à l’augmentation du taux d’emploi chez les actifs du territoire - Une offre importante de structures d’accueil de l’enfance et de la petite enfance - Un taux de chômage chez les femmes en légère baisse - Une offre éducative importante qui répond pour une part importante aux besoins des communes
Menaces:
- L’arrivée de nouveaux habitants peut également entraîner une demande croissante en termes de services auprès des municipalités et du Centre Socioculturel - Risque de besoins plus importants en termes de mode de garde des enfants - Un taux de chômage chez les 15-25 ans justifiant les actions partenariales et complémentaires à celle de la Mission Locale.
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LE TERRITOIRE DE DEMAIN : NOS QUESTIONNEMENTS ?
Actuellement en cours demise enœuvre, la loi NOTReentend clarifier le rôle chaque échelon territorial, et vamodifier très concrètement les frontières du territoireVouglaisien. Samise enœuvre va prendre du temps, etles compétences de la nouvelle Communauté deCommunesvontêtreredéfinies.
• Mirebalais:8300habitants
• Neuvillois:17000habitants
• Vouglaisien:15300habitants
Lesintercommunalitésdansl’ouestdelaVienne(source:IAAT)AumomentdelarédactiondeceContratdeProjet,noussommesdoncsurunterritoireendevenir,entransformation géographique et politique. Au-delà des incertitudes liées à ces modifications, noussouhaitonsabordercesévolutionsennousposantenpréalableles«bonnesquestions»suivantes:
• Avec la fusion des Communautés de Communes, quel sera le territoire d’intervention dedemainpourleCSC?
• Nous sommes un CSC de proximité à vocation sociale globale, ouvert à l'ensemble de lapopulation, offrant accueil, animation, activités et services à finalité sociale: avec lesmodifications du territoire, comment conserver nos objectifs de proximité? Commentagencernosmissionsdeproximitédefaçonréalisteavecleshabitantsetlespartenairesdecenouveauterritoire?Cetteproximités’entendàtroisniveaux:
- Dansletempsdédié(letempsconsacréparlessalariésetbénévoles),- Dansl’espacedédié(lelieuspatial,leslocauxoùsejouel’action),- Lesmodesderapportàl’autre(lesmodalitésdutempscommun).
Nous savonsqu’un CSC est plus efficient lorsqu’il est en partenariat et en cohérence avec unecollectivitéterritoriale.Puisqueleterritoireévolue,ilnousfaudraréactualiserlediagnosticdeterritoireet analyser ses élémentsavec l’ensembledespartenairesdunouveau territoire. Comment favoriserune vision prospective partenariale du territoireet accompagner les changements de l’identitéterritoriale?Ce sont avec ces questions, qui nous semblent pertinentes, que nous souhaitons accompagner cesévolutionsterritoriales.
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CCCOOONNNTTTRRRAAATTTDDDEEEPPPRRROOOJJJEEETTT
222000111666///222000222000
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Sommaire
Préambule Page91
Unedémarched’évaluation Page92
L’arbredesobjectifs Page94
Lesactions Page97
Enfance Page98
Jeunesse Page105
Culture Page113
VieSocialeVieFamiliale Page118
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Préambule
Nosambitions:
- PoursuivreetpérenniserleProjetAssociatif.
- RédigerunProjet«accessible»àtous.
Lesconstats/leschoix:
- Pourêtreaccessible,notreprojetdoitpouvoirêtre«lu»pardifférentesentrées:
- Lafinalitédel’Association(cequel’onest).
- Lesobjectifsstratégiques(oulesgrandsenjeuxpourleterritoire).
- Lesobjectifsopérationnels.
- Lesactions.
- Lesprincipesd’action(cequiesttransversalàl’ensembledenotreProjet).
- L’évaluation(oucommentévaluerl’utilitésocialedenosactions,denotreProjet).Lesprincipesd’action:
- Plus que des objectifs stratégiques ou opérationnels, les principes d’action se vérifient surtouteslesphasesdenotreprojet.
- Ilssonttransversauxàl’ensembledenosobjectifs,denosactions.
- Nouslesdéclinonscommesuit:
• Lanotionde«faireensemble»:laparticipationdeshabitants,desacteurslocaux,despartenaires,…
• L’accessibilité à nos actions, nos activités au plus grand nombre (politique tarifaireadaptée,accessibilitégéographique,…).
• Priseencomptedel’individudansnotreapprocheglobaled’animation.
• Concevoir l’accueil et l’écoute comme une de nos missions principales, à tous lesniveaux.
• Développerdesactionssurl’ensembleduterritoireVouglaisien.• Proposerunenvironnementconvivialquimetenconfianceleshabitants,lesindividus,
lesfamilles,…
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Unedémarched’évaluation,baséesurleconceptdel’utilitésociale
Objectifs:
Fédérer les acteurs du centre socioculturel (salariés, administrateurs, acteurs locaux, élus descollectivitéslocales)autourd’uneméthoded’évaluation,baséesurlanotiondel’utilitésocialedenotreprojet.
Démontrer en quoi l’action menée est une plus-value pour le territoire, avec la mise en avantd’indicateursqualitatifs(etnonseulementquantitatifs).
Valoriserl’investissementfinancierdenospartenairespardesdonnéesqualitatives,endifférenciantlesindicateursderéalisations,derésultatsetd’impactssurleterritoire.
Amenerlesprofessionnelsetlesadministrateursàsedoterd’unoutilcommunpourmieuxidentifier(ourepérerdifféremment)l’atteintedesobjectifsstratégiquesdéfinisdanslecontratdeprojet.
Qu’entendons-nouspar«utilitésociale»:
Bienque le termesoitdeplusenplusemployépar lespouvoirspublicset lesassociations, iln’existeapparemmentpasdedéfinitionlargementreconnuedel’utilitésociale.
Ladéfinitionproposéeparl’économisteJeanGadrey1correspondànosattentes:«Estd’utilitésocialel’activité d’une organisation de l’économie sociale qui a pour objectif de contribuer à la cohésionsociale (notamment par la réduction des inégalités), à la solidarité (nationale, internationale, oulocale : le lien socialdeproximité),à la sociabilité,età l’améliorationdes conditions collectivesdudéveloppement humain durable (dont font partie l’éducation, la santé, l’environnement, et ladémocratie)».
À la différence de l’intérêt général défini par l’État, l’utilité sociale est une notion qui est construite,notamment, par les structures associatives pour faire émerger une définition dans laquelle elles sereconnaissent. J.Gadreyrajoute:«Lescontoursde l’utilitésocialesontdoncàpréciseràchaquefoisqu’une structure ou un collectif aborde cette notion et a d’autant plus de poids lorsqu’un nombreimportantd’acteurs,structures,partenaires,usagerslareconnaissent».
Notre objectif est bien de vérifier les apports à la société dans son ensemble, et dans nos différentschampsd’intervention:cohésionsociale,développementlocal,changementsociétal,…
Notre volonté est de concrétiser ce travail par une démarche participative, impliquant le pluslargementpossiblelesdifférentsacteursduterritoire.
1 Jean Gadrey, professeur d’économie à la faculté de Sciences économiques et sociales de Lille, « L’utilité sociale des organisations de l’économie sociale et solidaire », septembre 2003.
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Unedémarcheparticipativeincontournable:
«L'utilitésocialedépenddesvaleursportéesparceuxquiladéfinissent».
Notredéfinitionde l'utilité socialedépendraeneffet des valeursde ceuxqui la définiront avecnousainsi que du contexte dans lequel se trouvent la société, le territoire, l’organisation ou le groupe depersonnesconcernées.
C’est la raison pour laquelle nous souhaitons rassembler le plus de regards, d’opinions, depositionnementspossiblesautourdenotredémarche.
Deplus,notredémarcheviseànousinscriredansunelogiqued’évolutionpourquenotreactionsoitenadéquationaveclesensetlaplus-valuequenoussouhaitonsapporterauterritoire.
Nous estimons qu’une démarche d’évaluation participative de l’utilité sociale contribuera à laprofessionnalisationdenotrestructureenladotantd’outilsdesuividenosactivités,outilspermettantd’analyser l’impact social de nos actions et éventuellement d’entrevoir de nouvelles méthodes detravail,denouveauxchampsdedéveloppementdenotreactivité.
Unevolontédedéfendreetdevaloriserlemodèleassociatif:
Bénéficiantdel'argentpublic,lesstructuresassociativesdoiventrendrecompteauxpouvoirspublicsetauxcitoyensdel'emploidesressourcesqui leurontétéattribuées.L'intérêtestdenepasselimiteràl’exposédesactionsréalisées,maisdeprésenter l'apportdecesactionsà lacollectivité,au territoire,auxhabitants,…
Nous sommesconvaincusque ladémarched'évaluationde l'utilité socialepermettradevaloriserdespoints forts (peut être mal connus où favoriser un nouveau regard), et que cette approche peutconstituerdesargumentssupplémentairespourvaloriserlesystèmeassociatif,dansuncontexteoùcesecteurestconfrontéàdenouvellesformesdeconcurrencevianotammentlesprocéduresdemarchéspublics.
Lescritèresretenuspourévaluerleprojet:
Unoutilcommundecollected’indicateursnouspermettrad’évaluernotreprojetautourdes4critèressuivants:
• L’implicationdeshabitantsdanslaviedel’associationetlavielocale
• Lacréationdeliensentreleshabitants;
• L’émergence,renforcement,d’initiativesoudeprojetscollectifs(sociaux,culturels,sportifs)surleterritoire;
• L’autonomieetl’épanouissementdespersonnes
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Lafonctionaccueil:Nousavonseubesoindedéfinirensembleuneposturedetoutel’équipe
bénévoleetsalariée
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La posture d’Accueil peut avoirdifférentsdegrés:
La fonctionAccueilpasseparunepostured’écouteet de proximité,déterminépar3niveaux:
Pourcela,nousnousattachonsà:
- Proposerunaccueiladapté. - Mettreenplaceunsavoir-faireetunsavoir-êtreprofessionnel. - OffrirunaccueilquiportelesvaleursduCSC. - Veilleràêtre réactif: en sachantprolonger lesdemandesetenétantuneéquipe
ressource.
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Lecommentfaire? Unaccueiladapté
Un savoir-faire et un savoir-êtreprofessionnel Un accueil qui porte les valeurs duCSC
Etre réactif : savoir prolonger lesdemandes, être une équiperessource
Arbre en cours d’actualisation
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Arbre en cours d’actualisation
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FICHESACTIONS
Sommaire
ENFANCEAccueilsdeloisirsMaterneletPrimaire page149
Séjoursavechébergements(minicamps) page151
Accompagnementàlascolarité(CLAS) page153
AccueilpériscolaireMaterneletPrimaire page155
JEUNESSELefoyer,lessortiesetanimations page157
ChantiersLoisirs,SéjoursetStages page158
CinéClubAdos page161
Accompagnementdeprojetsdejeunesouliésàlajeunesse page162
Projet16-25ans page163
CULTUREETPRATIQUESAMATEURSFestivalFêtesEscales page165
Déambulationsculturelles page166
Activitésdepratiquesamateursetstage page167
Manifestations(TrophéeJeunesse,Halloween,Fêtedesactivités,cinépleinair) page1168
VIESOCIALEVIEFAMILIALEActionendirectiondesfamilles page173
Boursesauxvêtementsetboursesauxjouets page174
AteliersSavoirsdeBase page175
ActionInformationEcoutedesParents page176
Lieuressourced’actionssocialescollectives page177
Séjourenfamilledeshabitants page178
Atelierscréatifspartagés page179
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ENFANCE
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ACCUEILS DE LOISIRS MATERNEL ET PRIMAIRE
Commission/Secteur:ENFANCE
Administrateurréfèrent:
Salariéresponsable:ClairePOPINETPAIN
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques Créerdesliensdesolidarité,
intergénérationnels,interculturels
Contribueràl’éveiletàl’épanouissementdesenfantsetdesjeunes
Favoriserl’ouvertureculturelleetlacompréhensiondumonde
danslequelonvit.
Objectifsopérationnels Mettreenplacedesactionsquipermettentl’apprentissagepar
ladécouverteetl’expérimentation
Promouvoiretinitierlapratiqueetl’expression
artistique,sportiveetculturelle
Etreressourceetforced’initiativepourdesprojetspartagés
Garantirunenvironnementsécurisantentenantcomptedesrythmesetdesbesoinsde
chacun
Public : Parents/enfants(âgésde3à11ans)
Acteurs de l’action : • CommunautédeCommunes• CommunedeQuinçay• CommunedeVouillé• C.A.F.• Famillesetparents
Partenaires financiers de l’action :
• CommunautédeCommunes• C.A.F.• M.S.A.• CommunedeVouillé• CommunedeQuinçay
Objectifs propres à l’action :
• Offrirauxenfantsunlieudevacancesattractifetsécurisant.• Favoriser le développement intellectuel, sensoriel et physique de l’enfant en tenant compte des rythmes de vie et desbesoinsdechacun.
• Prendreencomptel’individuauseind’unedimensioncollectiveoul’objectifprincipalestlerespectdesoietdel’autre.• Accueillirl’enfantmaiségalementsafamille.• Assurerlasécuritéaffectiveetmorale.
Description de l’action : Accueildesenfants sur lesaccueilsde loisirsmaterneletprimaire, lesmercrediset lesvacancesscolairesdansdes locauxadaptésauxbesoinsspécifiquesdechaquetranched’âge.Apartirduprojetéducatif,portépar lesbénévolesde l’association, sontélaborés lesobjectifset lesorientationsdécritesdansleprojetpédagogiquedesaccueilsdeloisirs.Leprojetpédagogiqueestmisenœuvreparuneéquiped’animation quiaccompagne lesenfantssur lestempsde loisirs,avecdespropositionsd’animations,d’activitésadaptéesàchaquetranched’âge.
Moyens existants :
• Postedecoordinationdusecteurenfance,• Unréférentbénévoleadministrateur,• PostededirectionALSHetpériscolaire,C.D.I.,35h/semaine,• PostededirectionALMetpériscolaire,C.D.I.30h/semaine,• LocauxdesaccueilsmisàdispositionparlaC.D.C.àQuinçayetparlacommunedeQuinçay,etmiseàdispositiondeslocauxdel’écoleduPetitBoisparlaCommunedeVouillé(moisdejuillet),
• Miseàdispositionrefacturéedepersonnelpourleménageetlacuisine,• Plaquette d’informations réalisées chaque été pour informer des actions en direction de l’enfance et de la jeunesse, àl’échelledelaC.D.C.,
• Participationdel’équipedesbénévolesadministrateurs,ensoutienàl’équipesalariée, lorsdestempsd’inscriptionspouraméliorerl’accueildesfamilles,
• Accueilphysiquedesfamillespourdossiersinscriptionsetrenseignements(amplituded’ouvertureassezlarge).
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Moyens à mettre en œuvre :
• Développerlaparticipationetl’implicationdesfamillesetviserlacréationdegroupesdetravailconstituésdeparents.• Trouverdessolutionspourrépondreàladifficultéderecrutementdesanimateurs.• Développerdesprojetsquifavorisentl’implicationdesenfants.• Favoriseretvaloriserlesprojetsinitiésparlesenfants.• Améliorerlacommunicationendirectiondesfamilles.• Valoriserlefonctionnementquifavoriselaparticipationdesenfantsporteursdeprojetsetaccompagnerleséquipesd’animationdanslamiseenœuvredecefonctionnementauprèsdesenfants.
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SÉJOURS AVEC HÉBERGEMENT
Commission/Secteur:ENFANCE
Administrateurréfèrent:
Salariéresponsable:ClairePOPINETPAIN
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques
Contribueràl’éveiletàl’épanouissementdesenfants
etdesjeunes
Favoriserl’ouvertureculturelleetla
compréhensiondumondedanslequelonvit.
Objectifsopérationnels
Mettreenplacedesactionsquipermettentl’apprentissageparladécouverteetl’expérimentation
Êtreressourceetforce
d’initiativepourdesprojetspartagés
Garantirunenvironnementsécurisantentenantcomptedes
rythmesetdesbesoinsdechacun
Public :Enfants(âgésde6à11ans)
Acteurs de l’action :
• CommunautédeCommunes• Accueilsdeloisirsduterritoire
Partenaires financiers de l’action :
• CommunautédeCommunes• C.A.F.
Objectifs propres à l’action :
• Faciliterledépartenvacances,• Permettreàl’enfantladécouverted’unnouvelenvironnement,d’unmodedeviedifférent,etdenouvellespratiquestantsportivesqueculturelles,
• Développerlespropositionsdeséjoursaveclesstructuresduterritoire,• Permettreàdesenfantsduterritoiredevivredestempsdevacancescollectifs.
Description de l’action :
Séjoursavechébergementd’unesemaine,organiséssurlapériodeestivale,
Séjoursàthèmes’adressantauxenfantsâgésde6à11ans(groupede12enfantsparséjour),
Miseenœuvred’unprojetpédagogiquepermettantàl’enfantdevivreuneexpériencedelacitoyenneté,
Deuxanimateursaccompagnentlesgroupesd’enfantstoutaulongdesséjourssurlestempsdeviequotidienneetsurlestempsd’animations.
Moyens existants :
• Postedecoordinationdusecteurenfance,• Unréférentbénévoleadministrateur,• Coordination des temps de travail avec les directricesdes accueils du territoire pour l’organisation desséjours,
• Quatresemainesdemini-campsproposés,• Deuxanimateursrecrutéspourl’ensembledesséjours,
• Deux minibus pour assurer les trajets sur les lieux decamps.
• Organisation avec d’autres centres sociaux pourmutualiserlesmoyens.
Moyens à mettre en œuvre :
• Elargir les propositions de séjours pour répondre à laforte demande des familles et permettre ainsi le
départ en vacances pour un plus grand nombre
d’enfants. • Impliquerlesenfantsdanslaconstructiondesséjours. • Proposerdesséjourspourlesenfantsde4à6ans.
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ACCOMPAGNEMENT A LA SCOLARITE (CLAS)
Commission/Secteur:ENFANCE
Administrateurréfèrent:
Salariéresponsable:ClairePOPINETPAIN
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques Favoriserl’ouverture
culturelleetlacompréhensiondumonde
danslequelonvit.
Créerdesliensdesolidarité,
intergénérationnels,interculturels
Contribueràl’éveiletàl’épanouissementdesenfantsetdesjeunes
Objectifsopérationnels Mettreenplacedesactions
quipermettentl’apprentissageparla
découverteetl’expérimentation
Garantirunenvironnementsécurisantentenantcomptedesrythmesetdesbesoins
dechacun
Accueillir,formeretêtre
médiateurfaceauxpréoccupationsdeshabitants
Public : enfantsscolarisés(duCPauCM2)
Acteurs de l’action :
• CommunedeVouillé• Equipesenseignantes• Bénévoles
Partenaires financiers de l’action :
• C.A.F.• CommunedeVouillé
Objectifs propres à l’action : • Donnerdesmoyenscomplémentairesauxenfantspourbienvivreleurscolarité,• Soutenirlesparentsdansleurrôle,• Favoriserlelienentrelesfamilles,lesenseignantsetlesanimateursafind’intervenirdefaçoncomplémentaireauprèsdesenfants.
Description de l’action : Ondésignepar«accompagnementàlascolarité»l’ensembledesactionsvisantàoffrir,auxcôtésdel’école, l’appuietlesressourcesdontlesenfantsontbesoinpourréussiràl’école.Le C.L.A.S. a lieu le soir après l’école et propose aux enfants un temps d’aide aux devoirs, et des temps d’animationpermettantlamiseenœuvredeprojets.Desanimateursetdesbénévolesaident lesenfantsde façonpersonnalisée.Les leçonsetdevoirssontappréhendésd’unemanière ludique et pédagogique, et nous travaillons sur un projet culturel annuel avec les enfants, afin de les amener àutiliserd’autressupportspourapprendreàorganiserdesidées,rechercherdesinformations,passerpartouteslesétapesdelaréalisationd’unprojet…Moyens existants :
• Coordinationdel’action,• Animationd’unCLASparladirectricedel’ALM,• Animateursprofessionnels,• Bénévoles,• Tempsdeconcertationanimateurs/bénévoles,• Réunionsaveclesenseignantsetlesfamilles,• Accueilpourlesinscriptionsetrenseignements,• Rendez-vousindividuelsproposésauxparentsavant lesinscriptions,
• Locauxmis à disposition au Centre socioculturel et surl’écoledelaChapelle-Montreuil,
• Propositiondeformationpourlesbénévoles.• Tempsconviviauxaveclesfamilles.
• Orientationdesfamillesversdespersonnesoudeslieuxressourcesextérieurs.
Moyens à mettre en œuvre :
• Développer davantage les relations de travail avec leséquipesenseignantespourunmeilleursuividesenfants.
• Améliorerlacommunicationauprèsdesfamilles.• Proposer des soirées échanges débats pour répondreauxpréoccupationsquotidiennesdesparents liéesà lascolaritédesenfants.
• Favoriseretdévelopperlebénévolat.• Trouverdesmoyensfinancierssupplémentaires.
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PÉRISCOLAIRE MATERNEL ET PRIMAIRE
Commission/Secteur:ENFANCE
Administrateurréfèrent:
Salariéresponsable:ClairePOPINETPAIN
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques Favoriserl’ouverture
culturelleetlacompréhensiondumonde
danslequelonvit.
Créerdesliensdesolidarité,
intergénérationnels,interculturels
Contribueràl’éveiletàl’épanouissementdesenfantsetdesjeunes
Objectifsopérationnels
Développerleséchangesetlaconvivialitéavecleshabitants
etlesusagers
Mettreenplacedesactionsquipermettent
l’apprentissageparladécouverteet
l’expérimentation
Garantirunenvironnementsécurisantentenantcomptedesrythmesetdesbesoins
dechacun
Public : Parents-enfants(âgésde3à11ans)
Acteurs de l’action :
• CommunedeQuinçay• CommunedeLaChapelleMontreuil• D.D.C.S.• Equipeenseignante• A.P.E.
Partenaires financiers de l’action :
• CommunedeQuinçay• CommunedelaChapelleMontreuil
Objectifs propres à l’action :
• Proposerunmodedegardeéducatifdanslequell’enfantestaucœurduprojet.
• Favoriserl’épanouissementetlasocialisationdel’enfant.
Description de l’action :
Apartirduprojetéducatif,élaboréparlesélusdelacommune,ladirectrice,enconcertationavecl’équipe,fixelesobjectifsetlesorientationsdécritesdansleprojetpédagogiquedel’accueilpériscolaire.
L’accueil périscolaire est ouvert à chaque enfant scolarisé dans les écoles publiques deQuinçay; il offre un lieu d’accueilcollectif dont le fonctionnement adapté vise à assurer la détente de l’enfant avant et après la, journée de classe, àdéveloppersaresponsabilitéauseindugroupeetsonautonomiedanslechoixdesesactivités.
L’accueilpériscolaireoffreunencadrementdequalité, composédepersonnesdiplômées, forméespouraccueillir le jeuneenfant,respectersaspécificitéconcernantsonrythme,sesbesoinsaffectif,physiqueetpsychologique.
L’accueilpériscolaireoffreun lieud’écouteetdecommunicationenrecherchant la relationtriangulaireanimateur-enfant-parents,quisécurisel’enfantenrespectantlesrôlesetplacesdechacun.
L’accueilpériscolaireestsoucieuxderespecterlesdifférencesculturellesetsociales.
L’accueil périscolaire s’inscrit dans un contexte global visant la cohérence éducative des différents moments de vie del’enfant(famille,école,restauration,Alsh)enrecherchantlerespectréciproquedel’enfantetdel’adultequellequesoitsafonction.
Moyens existants :
• Organisateursdel’action:municipalitésdeQuinçayetdelaChapelleMontreuil,• Directionpédagogique:directricedel’accueildeloisirsduC.S.C.,• Unréférentbénévoleadministrateur,
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• Unéluréférent(communedeQuinçay),• Uneéquiped’animationcomposéedupersonnelmunicipal(ATSEM…),• Locauxrécents,ouvertsen2007(doubleutilisation:ALMetaccueilpériscolaire),situésdansl’enceintedel’école,• Réuniondeconcertationenéquipe,aurythmed’unefoispar trimestre,pourélaborer lesprojetsd’animationet réaliserdesbilans,
• Budgetpédagogiqueetalimentaire(goûter)fixéparlacommuneetgéréparladirectrice,• Relationavecl’équipeenseignanteetl’A.P.E.
Moyens à mettre en œuvre :
• Développerleséchangesavecl’équipeenseignante(autourdeprojets).• Développerlesrelationsavecl’associationdeparentsd’élèves.• Accompagnerlamunicipalitédanslerecrutementdesanimateursoccasionnels(remplacementdupersonnelpermanent).
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JEUNESSE
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FOYER, SORTIES ET ANIMATIONS
Commission/Secteur:JEUNESSE
Administrateurréfèrent:DominiqueDIONET
Salariéresponsable:BrossardMatthieu
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques Créerdesliensdesolidarité,
intergénérationnels,interculturels
Objectifsopérationnels Développerleséchangesetla
convivialitéavecleshabitantsetlesusagers
Favoriserdesespacesdedébatetd’expressionpourdévelopper
l’espritcritique
Accueillir,formeretêtremédiateurfaceaux
préoccupationsdeshabitants
Êtreressourceetforced’initiativepourdesprojets
partagés
Mettreenplacedesactionsquipermettentl’apprentissageparladécouverteetl’expérimentation
Garantirunenvironnementsécurisantentenantcomptedesrythmeset
desbesoinsdechacun
Public : 11-17ans
Acteurs de l’action :
• Comitédepilotagejeunesse(élus,acteurslocaux,missionlocale,…)
Partenaires financiers de l’action :
• CommunautédeCommuneduVouglaisien• CAF• MSA
Objectifs propres à l’action :
• Permettreauxjeunesd’acquérirlesbasesdelavieencollectivité.• Permettreauxjeunesdepratiquerdesactivitésvariéesdifférentesdeleursactivitésquotidiennes.• Permettreauxjeunesd’avoiraccèsàunlieudesocialisation,lieuressources,accessible,accueillantetgratuit.• Permettreauxjeunesdetrouveruneplaceauseindeleurterritoireetd’yêtreforcedepropositions.
Description de l’action :
Lefoyer:Accueildesjeunesde11à17anspendantlesvacancesscolairesdefaçonlibre,gratuite,etsansinscription,auseind’une salleducentre socioculturelaménagéepour l’occasion.Unanimateur surplaceproposeaux jeunesdesanimations(cuisine,ping-pong,jeuxdesociété,activitésmanuelles).
Lessortiesetanimations:Propositiond’activitésculturellessportivesou ludiques,gratuitesoupayantes.Laproximitédesanimateursetlecotéloisirsrapprochentlesindividus,au-delàdel’aspectéducatifetrécréatifdecessortieslesjeunessontplusouvertsàl’échange,ladiscussion.L’animateuretlegroupepeuventdevenirressourcespourl’individu.
Le Foyer et les sorties sont avant tout des lieux de socialisation, ce sont les portes d’entrées des jeunes vers le centresocioculturel, base de lancement d’idées, de rencontre permettant d’élaborer des projets initiés par les jeunes, ou derépondreàleursbesoins.Moyens existants :
• Postedecoordinationdusecteurjeunesse,• Commissionjeunessecomposéed’administrateursdelacaseetd’élusàlacommunautédecommuneduVouglaisien,
• UnesalleutiliséecommefoyersurlacommunedeVouillésurletempsdesvacancesscolaires.
• Moyens à mettre en œuvre :
• Développer la participation des familles au sein de laCommissionjeunesse.
• Permettreunepérennisationdesmoyens financiersdusecteur jeunesse et l’embauche d’un second postepermanent
• Aménagementd’unesallesurVouillédefaçondéfinitiveconsacréeàlajeunesse.
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CHANTIERS LOISIRS, SÉJOURS ET STAGES
Commission/Secteur:JEUNESSE
Administrateurréfèrent:DominiqueDIONET
Salariéresponsable:BrossardMatthieu
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques
Susciterlaparticipationetl’engagementdanslavie
locale
Créerdesliensdesolidarité,intergénérationnels,
interculturels
Contribueràl’éveiletàl’épanouissementdesenfantsetdesjeunes
Favoriserl’ouvertureculturelleetla
compréhensiondumondedanslequelonvit.
Objectifsopérationnels Développerleséchangesetla
convivialitéavecleshabitantsetlesusagers
Favoriserdesespacesdedébatetd’expressionpourdévelopper
l’espritcritique
Accueillir,formeretêtremédiateurfaceaux
préoccupationsdeshabitants
Êtreressourceetforced’initiativepourdesprojets
partagés
Mettreenplacedesactionsquipermettentl’apprentissageparladécouverteetl’expérimentation
Garantirunenvironnementsécurisantentenantcomptedesrythmes
etdesbesoinsdechacun
Public :11-17ans
SÉJOURS
Acteurs de l’action :
Jeunesduterritoiredansl’élaborationdesséjours
Partenaires financiers de l’action :
• CommunautédeCommunesduVouglaisien• CAF• MSA
Objectifs propres à l’action :
• Permettreauxjeunesd’acquérirlesbasesdelavieencollectivité.• Permettreauxjeunesdepratiquerdesactivitésvariéesdifférentesdeleursactivitésquotidiennesetdevisiterdeslieux.• Permettreauxjeunesdecomprendrelemontaged’unprojetetdeparticiperàl’ensembledelapréparationduséjour.
Description de l’action :
Lesanimateursproposentauxjeunesde11à17ansdeparticiperàl’organisationdesséjours.Atraversplusieursrencontreslesjeunesdéfinissentlesobjectifsduséjour,leslieux,lesactivités,participentaumontagedubudget,effectuentdesrecherchesetprennentdescontactspourlesvisites,l’hébergement,letransport.Desséjoursrépartispartranched’âgepermettentdevivredestempsdifférentsaveclepublic11-13anset14-17ans.Les jeunesparticipentà la logistiqueetauxtâchesde laviequotidiennedurant leséjour (faire lescourses,confectiondesrepas).
Moyens existants :
• Postedecoordinationdusecteurjeunesse,• Commissionjeunessecomposéed’administrateursdelacase et d’élus à la communauté de commune duVouglaisien.
Moyens à mettre en œuvre :
• Développer la participation des familles au sein de laCommissionjeunesse.
• Permettreunepérennisationdesmoyens financiersdusecteur jeunesse et l’embauche d’un second postepermanent
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STAGES
Acteurs de l’action :
• CommunesduVouglaisien
Partenaires financiers de l’action :
• CommunautédeCommunesVouglaisien• CAF• MSA• DDCS• Leader/projeteuropéen(selonlesactions)
Objectifs propres à l’action :
• Permettreauxjeunesd’acquérirlesbasesdelavieencollectivité.• Permettreauxjeunesdepratiquerdesactivitésvariéesdifférentesdeleursactivitésquotidiennes.• Permettreaux jeunesde rencontrerdesartistes,dedécouvrirdespratiquesartistiquesousportives,visiterdes lieux,etcontribueràleurouvertured’esprit.
• Permettreaux jeunesde trouveruneplaceau seinde leur territoireetd’yêtre forcedepropositionenparticipantà ladynamiqueculturellelocale.
• Permettreauxhabitantsduterritoiredeserencontrer,dedécouvrirletravaild’unartisteetceluidesjeunes.• Permettreauxjeunesdedévelopperleurcréativitédesusciterleurimaginaireetvaloriserleurscréationsenseproduisantdevantunpublic.
• Permettrelamiseenplace,defaçonponctuelle,d’actionsjeunesseendehorsdeVouillé.
Description de l’action :
• Organisationsurlestempsdesvacancesscolairesdesstagesàthématiquesculturelousportif,ensedonnantlesmoyensd’unencadrementspécifiqueprofessionnel.
• En fin de stage une retranscription du travail des jeunes en première partie d’une réalisation confirmée permet auxhabitants,parents,etjeunesdedécouvrirl’artisteayantencadrélesjeunessurlasemaine.
Leprojetpermettraauxjeunesd’unecommune:
- Dechoisirunedisciplineetunartiste,
- Deréaliserunecréationaveccetartisteauseindeleurcommune
- D’organiserunesoiréeauseindeleurscommunesetinviterleshabitantsàdécouvrirleurtravailetceluidel’artiste.Ceprojeta3objectifs:
-Permettreauxjeunesd’êtreinitiateursdeprojetsculturelssurleterritoire-Délocaliserlesactionsjeunessedefaçonponctuelleau-delàVouillé-Luttercontrelephénomènede«citédortoir»enproposantdessoiréesconvivialesauseindescommunesduterritoire.
Moyens existants :
• Postedecoordinationdusecteurjeunesse,• Commissionjeunessecomposéed’administrateursdelacase et d’élus à la communauté de communes duVouglaisien.
Moyens à mettre en œuvre :
• Développer la participation des familles au sein de laCommissionjeunesse.
• Permettreunepérennisationdesmoyens financiersdusecteur jeunesse et l’embauche d’un second postepermanent.
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CHANTIERS LOISIRS
Acteurs de l’action :
• CommunesduVouglaisien
Partenaires financiers de l’action :
• CommunautédeCommuneduVouglaisien• CAF• MSA• Leader/projeteuropéen(selonlesactions)
Objectifs propres à l’action :
• Proposerauxjeunesdes’investirdansl’animation,l’embellissementetlavalorisationduterritoire.
• Permettredesrencontresetdeséchangesentrelesjeunes,lesélusetlapopulation.
• Permettreauxjeunesdeseréunirautourd’uneactivitéetderéaliserunetâchecollective,toutensefinançantdesloisirs
éducatifs.
• Permettrededélocaliserlesactionsdusecteurjeunessesurl’ensembleduterritoire.
Description de l’action :
Le centre socioculturel invites les communes à proposer des chantiers loisirs aux jeunes leurs permettant d’effectuer des
travauxd’améliorationducadredevie,ouderestaurationdepatrimoineoumêmed’animation locale.Encontrepartiedu
travaileffectué,lesjeunesparticipentàdesactivitésdeloisirs.Uneprioritéseradonnéeauxprojetsliésaupatrimoinedescommunesetauxprojetspermettantlatransmissiondesavoir-faireentrelesgénérations.Leschantierssontpréparésenamontauseindescommunesaveclesjeunes,lesélusetlesparentsafindedéfinirauxmieuxletypedechantiers,l’organisationetlesloisirsproposésencontrepartie.
Moyens existants :
• Postedecoordinationdusecteurjeunesse,• Commissionjeunessecomposéed’administrateursdelacase et d’élus à la communauté de communes duVouglaisien,
• Desélusmunicipaux investisen fonctiondesactionsetdescommunes.
Moyens à mettre en œuvre :
• Développer la participation des familles au sein de laCommissionjeunesse.
• Permettreunepérennisationdesmoyens financiersdusecteur jeunesse et l’embauche d’un second postepermanent.
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Public : 13-15ansclassede4émeet3émedes2collègesduterritoire
Acteurs de l’action :
• MédiathèquedeVouillé• Parentsd’élèvesducollègedeLatillé• Parentsd’élèvesducollègedeLaChaume
• Partenaires financiers de l’action : • CommunautédeCommunedeVouillé• CAF• MSA
Objectifs propres à l’action :
• Proposerauxjeunesuntempsd’animationculturelleliéaucinéma.• Permettreauxjeunesdedécouvrirdesfilmsdifférentsdeleurprogrammationhabituelleetleurapporteruneéducationàl’image.
• Permettreauxjeunesd’échangeretdetrouverdescléspourcomprendredesquestionsdesociétéetd’actualité.
Description de l’action :
Le centre socioculturel propose aux jeunes du territoire une séance de projection vidéo tous les 3mois dans différentes
bibliothèques,établissementsculturelsoudanslescollègesdelacommunautédecommunes.
Cesséancessontouvertesdefaçongratuite,àl’ensembledesjeunesdesclassesde4émeetde3éme.
Alasuitedecesséances«ciné-clubados»desdébatssontorganisés.Lesthématiquespeuventêtreaussidiversesqueles
relationsgarçonsfilles,l’école,laviolence,Internet,l’Afrique,leslibertés…
Les films supports à ces débats sont variés (comédie, drame) et peuvent être des films, des reportages voir des dessins
animés.L’objectifprincipaln’estpasdefaireuneanalysefilmiquemaisbiendetraiterdelathématique,toutefoiscertaines
séancespeuventnouspermettredeparlerdetechniquedecinéma(exemplel’animation).
Les acteurs du territoire font appel à des intervenantsspécialistes ou témoins des thématiques abordées, ces échanges
dynamisentetenrichissentlesdébats.
Moyens existants :
• Postedecoordinationdusecteurjeunesse• Groupedetravailcinéclubado• Commissionjeunessecomposéed’administrateursdelacase et d’élus à la communauté de commune duVouglaisien.
Moyens à mettre en œuvre :
• Développer la participation des familles au sein de laCommissionjeunesse.
• Développerlepartenariataveclescollègesduterritoire.• Permettre aux jeunes de s’investir dans l’organisationdes séances cinéclub ados (choix des films, desthématiques,…).
• Permettreunepérennisationdesmoyens financiersdusecteur jeunesse et l’embauche d’un second postepermanent
CINE CLUB ADOS
Commission/Secteur:JEUNESSE
Administrateurréfèrent:DominiqueDIONET
Salariéresponsable:BrossardMatthieu
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques
Contribueràl’éveiletàl’épanouissementdesenfantsetdesjeunes
Favoriserl’ouvertureculturelleetla
compréhensiondumondedanslequelonvit.
Objectifsopérationnels
Développerleséchangesetlaconvivialitéavecleshabitantsetles
usagers
Mettreenplacedesactionsquipermettentl’apprentissageparladécouverteetl’expérimentation
Favoriserdesespacesdedébatetd’expressionpourdévelopper
l’espritcritique
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ACCOMPAGNEMENT DE PROJETS DE JEUNES OU LIES A LA JEUNESSE
Commission/Secteur:JEUNESSE
Administrateurréfèrent:DominiqueDIONET
Salariéresponsable:BrossardMatthieu
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques
Susciterlaparticipationetl’engagementdanslavie
locale
Créerdesliensdesolidarité,intergénérationnels,
interculturels
Contribueràl’éveiletàl’épanouissementdesenfantsetdesjeunes
Favoriserl’ouvertureculturelleetla
compréhensiondumondedanslequelonvit.
Objectifsopérationnels Développerleséchangesetla
convivialitéavecleshabitantsetlesusagers
Favoriserdesespacesdedébatetd’expressionpourdévelopper
l’espritcritique
Accueillir,formeretêtremédiateurfaceaux
préoccupationsdeshabitants
Êtreressourceetforced’initiativepourdesprojets
partagés
Mettreenplacedesactionsquipermettentl’apprentissageparladécouverteetl’expérimentation
Garantirunenvironnementsécurisantentenantcomptedesrythmes
etdesbesoinsdechacun
Public : 11-25ans
Acteurs de l’action :
Juniorassociation
Collègeduterritoire
Communeduterritoire
Partenaires financiers de l’action :
• CommunautédeCommunedeVouglaisien• CAF• MSA
Objectifs propres à l’action :
• Soutenirlacréationdejuniorassociationetlessuivredansleursprojets.• Permettreauxjeunesdedécouvrirladémarchedeprojetetlavieassociative.• Soutenirlesinitiativesdejeunes.• Donnervieetstructurerdesprojetsd’habitants.• Permettreauxjeunesdes’investirdanslesactionsdel’association.
• Apporter un soutien aux associations, municipalités, communauté de commune ou structure des territoires sur lesquestionsetprojetliéesàlajeunesse
Description de l’action :
Noussouhaitonsque lesecteur jeunessesoitun lieuressource,permettantaux jeunesdestructurer leurs initiatives, leursenvies,leursprojets.Ungroupeduterritoirepeutfaireappelauxsecteursjeunessepoursoutenirunedémarchedemontagedeprojets.D’unsimpleéchangelorsd’unediscussion,ilestdenotremissiondesusciterl’initiativedesjeunes(animationdevillage,organisationdeconcerts,miseenplacedevoyage…).Un jeunepeutégalement se faireaiderpour réaliserunCV,rechercherunstage,oueffectuerdesrecherchesàbutcultureletdeloisirs.Lesecteurjeunesouhaiteégalementpermettreàdesjeunesdedécouvrirl’animationvolontaire,pouvantamenerlesjeunesàs’orienterversleBAFA.Lesecteurjeunessesepositionneégalementcommesoutienendirectiondesmunicipalitésassociationoustructuresurlesquestionsouprojetliéàlajeunesse.
Moyens existants :
• Postedecoordinationdusecteurjeunesse,• Commissionjeunessecomposéed’administrateursdelacase et d’élus à la communauté de commune duVouglaisien,
• JuniorassociationsurChalandrayetLeRochereau
Moyens à mettre en œuvre :
• Développer la participation des familles au sein de laCommissionjeunesse.
• Permettreunepérennisationdesmoyens financiersdusecteur jeunesse et l’embauche d’un second postepermanent
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PROJETS 16-25 ANS
Commission/Secteur:JEUNESSE
Administrateurréfèrent:DominiqueDIONET
Salariéresponsable:BrossardMatthieu
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques
Susciterlaparticipationetl’engagementdanslavie
locale
Favoriserl’ouvertureculturelleetla
compréhensiondumondedanslequelonvit.
Objectifsopérationnels
Développerleséchangesetlaconvivialitéavecleshabitantset
lesusagers
Mettreenplacedesactionsquipermettentl’apprentissagepar
ladécouverteetl’expérimentation
Accueillir,formeretêtre
médiateurfaceauxpréoccupationsdeshabitants
Êtreressourceetforce
d’initiativepourdesprojetspartagés
Public : 16/25ansavecuneattentionparticulièrepourlesjeunesenrecherched’emploioudeformation
Acteurs de l’action :
Missionlocale
M.MérigotDanielentreprise«PorcBelAir»
Partenaires financiers de l’action :
• CommunautédecommuneduVouglaisien
• CAF• MSA
Objectifs propres à l’action :
• Proposerdestempsetdeslieuxderencontreetdesocialisationauxjeunes16/25ansduterritoire
• Apporteruneréponsecollectiveencréantunedynamiquepourles16/25enlevantlesfreinsversl’emploi
• Apporteretaccompagnerune1ereexpériencedel’emploiàtraverslesjobd’été
Description de l’action :
Le Centre socioculturel du Vouglaisien et laMission Locale Rurale font le constat commun en 2013 que bon nombre de
jeunessansqualificationoufaiblementqualifiés,dontcertainsayantvécuunéchecscolaireouprofessionnel,méconnaissent
lescodesdutravailcarn’ontjamaistravaillé.Cesjeunesmanquentégalementdemobilitéphysiqueoupsychologiqueetsont
biensouventenrupturedeliensocial.Ilsmanquentderepèresetdeprojetdevie(professionnel,personnel)voiresontsans
envie.
Faceàceconstat, lecentresocioculturelasouhaitémettreenplaceuneactionàdestinationdes16-25ans,autraversde
deuxaxes:
- Un projet de socialisation, qui propose des temps de discussion et d’échanges, des repas et jeux de société, des
participationsàdesforumsemploi,maissurtoutdessortiesculturelles(concerts,spectacles,exposition)Lorsquelesuivi
desjeunesestrégulier,lesrésultatsentermesdeprojetsindividuel,dereprisedeformationdeperspectivesetd’emploi
sontconstatés.
- Unprojetjobd’étéquipermetàdesjeunesduVouglaisiend’êtreaccompagnéversleurs1eredécouvertedel’emploià
traverslesemploissaisonniers.(séjoursetateliersemploi)
Moyens existants :
• Postedecoordinationdusecteurjeunesse35h• Accompagnement financier de la communauté de
commune
Moyens à mettre en œuvre :
• Ilnoussembleraitpertinentdeproposerunaccompagnementcontractualiserendirectiondes16/25ans(servicecivique…)toutaulongdel’année,celanouspermettraidelesincluredansunengagementbénévoletoutenessayantdeleverleursfreinsfaceàl’emploi.
• Permettreunepérennisationdesmoyens financiersdusecteur jeunesse et l’embauche d’un second postepermanent
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CULTURE ET
PRATIQUES AMATEURS
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FESTIVAL FETES ESCALES
Commission/Secteur:CULTURE
Administrateurréfèrent:DominiqueDIONET
Salarié(s)responsable(s):EmilieCHOUTEAU/CorentinHUGAULT
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques
Susciterlaparticipationetl’engagementdanslavie
locale
Créerdesliensdesolidarité,intergénérationnels,
interculturels
Favoriserl’ouvertureculturelleetla
compréhensiondumondedanslequelonvit.
Objectifsopérationnels Développerleséchangesetla
convivialitéavecleshabitantsetlesusagers
Êtreressourceetforce
d’initiativepourdesprojetspartagés
Public : Toutpublic
Acteurs de l’action :
• Accueilsdeloisirsduterritoire• Accueiljeunes• StudiosdeVirecourt• L’OTV• AssociationslocalesetBénévoles…
Partenaires financiers de l’action :
• Conseilgénéral• CommunautédeCommunesdupaysVouglaisien• Paysdes6vallées• Communes• JeunesseetSports• CAF• MSA
Objectifs propres à l’action :
• Permettreauxhabitantsdeserencontrer(entregénérations,catégoriessociales…).• Proposerunévénementculturelaccessibleetattrayant(politiquetarifaire,transports,choixartistiques…).• Susciterl’enviededécouvrirlarichessepatrimonialeduVouglaisien.• Impliquerleshabitants,associations,collectivitésetélusdansunmêmeprojet.• Permettreaupublicjeunedevivrechaqueétapeduprojet,del’élaborationetlaréalisationdufestival.
Description de l’action : Il s’agit de proposer une semaine d’animations culturelles pour tous, autour des arts de la rue et de la valorisation dupatrimoinematériel ou immatériel, à partir de spectacles, concerts, expositions et lamise en valeur des sites (lumières,aménagements…).Ce festival s’implante dans plusieurs communes chaque année, afin d’amener le public à découvrir différents lieux duterritoire,etàrépondreàdesproblèmesdemobilité.Lesacteurslocauxprennentpartàlaconstructionetlaréalisationdufestival,etlesjeunesàvivrelescoulissesdecelui-ci.
Moyens existants :
• Coordinationdufestival,• Comitédepilotage/réunionspubliques,• Bénévolat,• Partenariat,• Matérielscéniqueducentresocioculturel,• Salles/infrastructuresduterritoire
Moyens à mettre en œuvre :
• Créer un comité de pilotage (professionnels-administrateurs)enplusdugroupedetravail.
• Diversifieretélargirlesmodesdecommunication.• Renforcer le parc technique du centre pour lesévénementsenpleinair.
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DEAMBULATIONS CULTURELLES
Commission/Secteur:CULTURE
Administrateurréfèrent:DominiqueDIONET
Salarié(s)responsable(s):EmilieCHOUTEAU/Corentin
HUGAULT
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques
Susciterlaparticipationetl’engagementdanslavie
locale
Créerdesliensdesolidarité,intergénérationnels,
interculturels
Favoriserl’ouvertureculturelleetla
compréhensiondumondedanslequelonvit.
Objectifsopérationnels Développerleséchangesetla
convivialitéavecleshabitantsetlesusagers
Êtreressourceetforce
d’initiativepourdesprojetspartagés
Public : Toutpublic
Acteurs de l’action : • •
Partenaires financiers de l’action :
• Conseilgénéral• CommunautédeCommunesdupaysVouglaisien• Paysdes6vallées• Communes• JeunesseetSports• CAF• MSA
Objectifs propres à l’action : • Permettreauxhabitantsdeserencontrer(entregénérations,catégoriessociales…).• Proposerdes événements culturelsaccessiblesetattrayants sur l’ensembledu territoireVouglaisien (politique tarifaire,transports,choixartistiques…).
• Impliquerleshabitants,associations,collectivitésetélusdansunmêmeprojet.
Description de l’action : Il s’agit de proposer des animations culturelles pour tous, à partir de spectacles, concerts, expositions… Et dans diversescommunesduterritoireVouglaisien,afinderépondreàdesproblèmesdemobilité.
Moyens existants :
• Comitédepilotage/réunionspubliques,• Bénévolat,• Partenariat,• Matérielscéniqueducentresocioculturel,• Salles/infrastructuresduterritoire.
Moyens à mettre en œuvre :
• • .
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ACTIVITES DE PRATIQUES AMATEURS ET STAGES
Commission/Secteur:CULTURE
Administrateurréfèrent:DominiqueDIONET
Salarié(s)responsable(s):EmilieCHOUTEAU/CorentinHUGAULT
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques
Créerdesliensdesolidarité,intergénérationnels,
interculturels
Contribueràl’éveiletàl’épanouissementdesenfantsetdesjeunes
Favoriserl’ouvertureculturelleetla
compréhensiondumondedanslequelonvit.
Objectifsopérationnels
Développerleséchangesetlaconvivialitéavecleshabitantset
lesusagers
Promouvoiretinitierlapratiqueetl’expressionartistique,sportiveetculturelle
Mettreenplacedesactionsquipermettentl’apprentissagepar
ladécouverteetl’expérimentation
Garantirunenvironnementsécurisantentenantcomptedes
rythmesetdesbesoinsdechacun
Public : Habitants,intervenantsprofessionnels
Acteurs de l’action : • Associationslocales• Communes
Partenaires financiers de l’action :
• CNDS• Communauté de Communes et Conseil Général (écoledemusique).
Objectifs propres à l’action :
• Permettreauplusgrandnombred’accéderàdesactivitésdeloisirstoutaulongdel’annéeetdansdifférentescommunesduterritoire.
• Développerlespratiquesmusicalessurleterritoire.• Permettreauxpersonnesdes’exprimeretdes’épanouirpardespratiquesculturelles,artistiquesousportives.• Favoriserl’implicationdesadhérentsdansl’organisationdesactivitésetdelafêtedefind’année.
Description de l’action : Mise en place d’activités de pratiques amateurs sur la base d’une trentaine de séances annuelles. Ces séances sont
reconduitesd’uneannéesurl’autre,enfonctiondesinscriptionsetdesnouvellesdemandes.
Les propositions correspondent à des demandes d’habitants pour mettre en place des activités non proposées par des
associationslocales.
Moyens existants :
• Coordinatriceculturelle,• Animateursportif,• Les activités sont encadrées par des intervenantssalariésoubénévolescompétents,
• Salles de l’association ou mises à disposition par lescommunes,
• Matérieldel’association.• Partenariat avec le Groupement d’Employeurs SportSantéAnimation86.
Moyens à mettre en œuvre :
• Recherche de nouveaux lieux de pratiques pourpermettre le développement des activités (qui sontaujourd’huitrès limitéesenraisondelafortedemandedes associations pour utiliser les équipementsmunicipaux ou les salles d’activités du centresocioculturel).
• Mise en place d’une politique tarifaire adaptée auxrevenus.
• Travailler plus en lien avec les autres clubs etassociationsduterritoire.
• Mise en place d’un groupe de travail adhérents-administrateurs-salariés.
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MANIFESTATIONS Commission/Secteur:
CULTURE
Administrateurréfèrent:DominiqueDIONET
Salarié(s)responsable(s):EmilieCHOUTEAU/CorentinHUGAULT
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques
Susciterlaparticipationetl’engagementdanslavie
locale
Créerdesliensdesolidarité,intergénérationnels,
interculturels
Favoriserl’ouvertureculturelleetla
compréhensiondumondedanslequelonvit.
Objectifsopérationnels
Développerleséchangesetlaconvivialitéavecleshabitantset
lesusagers
Mettreenplacedesactionsquipermettentl’apprentissagepar
ladécouverteetl’expérimentation
Êtreressourceetforce
d’initiativepourdesprojetspartagés
TROPHEE JEUNESSE
Public : Enfantsâgésen7et14ans
Acteurs de l’action : • Communesduterritoire• A.P.E.• Parents• Accueilsdeloisirsduterritoire
Partenaires financiers de l’action :
• CommunautédeCommunes• Communesduterritoire
Objectifs propres à l’action :
• Impliquerlesparentsetlesenfantsdansl’organisationd’unejournéefestiveautourdujeu.• Permettrel’accèsauplusgrandnombreparlagratuitédesanimationsproposées.
Description de l’action : Deséquipesconstituées,encadréespardesadultes(parents,élusinstituteurs…)serencontrentautourdejeuxetstandstout
au long d’une journée pour emporter le Trophée Jeunesse, remis en jeu chaque année. Chaque équipe représente une
communedelaCommunautédeCommunes,etlamanifestationestaccueilliesurunecommunedifférentechaqueannée.
Uncomitédepilotagecomposédeparents,élusetélusassociatifsseréunitunefoisparmoisdenovembreàmaietprendenchargel’organisationdelamanifestation.Denombreusesanimationssontprévuespourlesfamillesvenantnousrejoindreenaprès-midi(jeux,spectacles…).
Moyens existants : • Coordinationdel’action,• Fortemobilisationdesbénévoles,desparents,• Engagement des communes et des associations en
termedesoutienàl’organisation,• Personnes de chaque commune participante pour
relayer,enamont,l’informationauprèsdesenfantsetdesfamilles,
• Développement des animations en après-midi, pouruneparticipationpluslargedesfamilles,
• Mutualisationdematériel entre les communes et lesassociations.
Moyens à mettre en œuvre : • FavoriserlaparticipationdescommunesetdesAPEnon
participantesàcejour.
• Améliorer la communicationpour favoriser l’arrivéedenouveauxbénévoles.
• Renouveler les propositions d’animations dites «horsTrophée».
• Engager une réflexion quant à la participation despréados et des ados sur le Trophée (peu présentaujourd’hui).
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HALLOWEEN PARTY
Public : Familial:parents,grands-parents,enfantsetadolescents.
Acteurs de l’action : • AssociationLesdoigtsagiles,MetMmeDELHOMME
• Associationd’arts,MBLINFlorent
• Centres de Loisirs Primaire du territoire du
Vouglaisien(Quinçay,Chalandray,LaPreille)
• Secteurjeune
Partenaires financiers de l’action :
• Communes• ConseilDépartemental
• CommunautédeCommunes
• MSA
• CAF• Comptoireuropéendelaconfiserie
Objectifs propres à l’action : • Proposeruntempsd’animationfédérateurentrehabitants,associations,etAccueilsdeLoisirsduterritoire;
• Stimulerlaparticipationdesparentsetdeshabitants;
• Proposeruntempsprivilégiéderelationparents/enfantsougrands-parents/enfantsadaptéàtoutpublic;
• Construireuneanimationgratuiteavecmontaged’ungrandjeucoopératif.
Description de l’action : ImpulséparungroupedeparentsduCSC«legroupefamille»,àl’origineceprojetavaitpourbutderéunirlesenfantsducentredeloisirsdeQuinçayautourdelafêted’Halloween.Souhaitants’ouvrirauxfamillesextérieuresetdevantlenombreimportantd’intéressés,cetterencontreaévoluéversunemanifestationannuelleintercentresdeloisirsouverteàtouteslesfamilles.
Moyens existants :
• Tempsdetravailpourlacoordinationetl’accompagnement,
• GroupeFamillecomposéd’habitantspour travailler surlespropositionsetlemontagedecetteactionfamiliale.
• Forteparticipationdesfamilles;
• Grande motivation des enfants créateursd’animations;
• Seule manifestation regroupant lescentresdeloisirs.
Moyens à mettre en œuvre :
• •
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FETE DES ACTIVITES
Public : Adhérents(enfants,ados,adultes)etleurfamille.
Acteurs de l’action :
• Intervenantsprofessionnelsetbénévoles,• habitantsduterritoire,• StudiosdeVirecourt(Fêtedesactivités)
Partenaires financiers de l’action :
• ConseilDépartemental(écoledemusique)
Objectifs propres à l’action :
• Favoriserl’implicationdesadhérentsdansl’organisationdesactivitésetdelafêtedefind’année.
•
Description de l’action : Lesactivitésdepratiquesamateurssontàlabaseduprojetassociatifdepuislacréationdel’association.
Denombreusesactivitéssontproposéesauxenfantsetauxadultesdepuisplusde35ans.
Ellessontdiverses,variéesettouchentdespratiquesartistiques,culturelles,sportives.Leurspointscommunsrésidentprincipalement sur leur originalité (absence sur le territoire) et sur la notion de loisirs (pas de compétition oud’examens).
Moyens existants :
• Diversitédesactivitésproposées;• Créationdenouvellesactivités répondantauxdemandesdeshabitants;
• L’équipe d’intervenants estprincipalement composée deprofessionnels qui s’impliquentprogressivementdansleprojetassociatif;
• La fête des activités permet aux parentsde s’investir en participant à son bondéroulement.
Moyens à mettre en œuvre :
• •
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CINEMA PLEIN AIR
Public : Toutpublic.
Acteurs de l’action :
• Communes• Passeursd’Images• ESATdeLavausseau
Partenaires financiers de l’action :
• Communautédecommunes,• Communes,• Passeursd’images.
Objectifs propres à l’action : • •
Description de l’action : CoordinateurdudispositifPasseursd’Imagespour le territoireVouglaisiendepuisquelquesannées, lecentresocioculturelorganisechaqueétédeuxséancesdecinémaenpleinair,portéespardesgroupesd’habitants.
Moyens existants :
• L’implication d’acteurs locaux dansl’élaboration des soirées (choix du film,organisation,communication…)
• La rencontre entre générations, par deschoixtouspublics
• Les dynamiques de partenariatsengendrées
Moyens à mettre en œuvre :
• Renforcer les liensavec lesdynamiquesexistantes sur
leterritoire,
• La nécessité de trouver un lieu d’accueil adapté etdifférentchaqueannée.
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VIE SOCIALE
VIE FAMILIALE
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ACTION EN DIRECTION DES FAMILLES
Commission/Secteur:VIESOCIALEETFAMILIALE
Administrateurréfèrent:
Salariéresponsable:EvaPEROLS
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques
Susciterlaparticipationetl’engagementdanslavie
locale
Créerdesliensdesolidarité,intergénérationnels,
interculturels
Contribueràl’éveiletàl’épanouissementdesenfantsetdesjeunes
Favoriserl’ouvertureculturelleetla
compréhensiondumondedanslequelonvit.
Objectifsopérationnels
Développerleséchangesetlaconvivialitéavecleshabitants
etlesusagers
Mettreenplacedesactionsquipermettent
l’apprentissageparladécouverteet
l’expérimentation
Accueillir,formeretêtre
médiateurfaceauxpréoccupationsdeshabitants
Êtreressourceetforce
d’initiativepourdesprojetspartagés
Public : Intergénération,parents,enfants,grandsparents
Acteurs de l’action :
• Maisondelasolidarité• LesADMRetassociations• Communes
Partenaires financiers de l’action :
• ConseilGénéral• DDCS• CAF• MSA• CommunautédeCommunes
Objectifs propres à l’action :
• Favoriserleséchangesentreslesfamillesetenfamille.• Souteniretaccompagnerlesfamillesdanslaconstructiondeprojetscollectifs.• Développeraveclesacteursduterritoirelesactionsdesoutienàlafonctionparental(dispositifREAAP).
Description de l’action :
Accompagnementd’ungrouped’habitantspourl’organisationdesorties,séjoursetanimationsfamiliales.
Soutienauxprojetsetauxinitiativesàcaractèrefamilial.
Accueil,écouteetéchangeautourdespréoccupationsdesparentsdansleursfonctionséducatives.
Etreencapacitéderepérer,accompagneretorienterlesfamilleslesplusendifficulté.
Moyens existants :
• Tempsdetravailpourlacoordinationetl’accompagnement,
• GroupeFamillecomposéd’habitantspourtravaillersurlespropositionsetlemontaged’actionsfamiliales.
Moyens à mettre en œuvre :
• Fortifierl’implicationhabitantsdanslemontagedesactions.
• Développerdesgroupesdetravailsurlesquestionsdelaparentalité.
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BOURSES AUX VETEMENTS ET BOURSES DE NOEL
Commission/Secteur:VIESOCIALEETFAMILIALE
Administrateurréfèrent:
Salariéresponsable:EvaPEROLS
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques Susciterlaparticipationetl’engagementdanslavie
locale
Créerdesliensdesolidarité,intergénérationnels,
interculturels
Objectifsopérationnels Développerleséchangesetlaconvivialitéavecleshabitants
etlesusagers
Accueillir,formeretêtremédiateurfaceaux
préoccupationsdeshabitants
Êtreressourceetforced’initiativepourdesprojets
partagés
Public : Leshabitantsetlesstructurescollectivesduterritoire
Acteurs de l’action :
• Lesnombreuxbénévolesinvestissurl’action
Partenaires financiers de l’action :
Objectifs propres à l’action :
• Fairevivredel'échangeetdelaSolidaritéentreleshabitants.• Agirsurlaconsommation(letoutconsommation).
Description de l’action :
5semainesdedépôt-venteannuels:vêtementsprintempsétéenfants,vêtementsprintempsétéadultes,vêtementsautomnehiverenfants,vêtementsautomnehiveradultes,jouetsetpuériculture50bénévolesenroulementsur5jourspour:
- Préparationdelasalle- Accueildesdéposants- Vente- Rangement- Comptes- Remisedesinvendusetrèglement- Rangementdelasalle
Moyens existants :
• Equipede50bénévoles,• Matérield’exposition(portants,cintres)etd’étiquetage,• Fournituresdiverses,• Règlementintérieurdesusagers,• Minibus,• PostedecoordinationetmédiationAnimatriceSecteurVieSocialeVieFamiliale.
Moyens à mettre en œuvre :
• Mettreenplaceunaccueilenfantsurlestempsdevente.
• Développerlaconvivialitéentrelesbénévoles.
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ATELIERS SAVOIRS DE BASE
Commission/Secteur:VIESOCIALEETFAMILIALE
Administrateurréfèrent:
Salariéresponsable:EvaPEROLSetFrançoiseVINCENT
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques
Susciterlaparticipationetl’engagementdanslavie
locale
Créerdesliensdesolidarité,intergénérationnels,
interculturels
Favoriserl’ouvertureculturelleetla
compréhensiondumondedanslequelonvit.
Objectifsopérationnels Mettreenplacedesactions
quipermettentl’apprentissageparla
découverteetl’expérimentation
Garantirunenvironnementsécurisantentenantcomptedesrythmesetdesbesoins
dechacun
Accueillir,formeretêtre
médiateurfaceauxpréoccupationsdeshabitants
Êtreressourceetforce
d’initiativepourdesprojetspartagés
Favoriserdesespacesdedébatetd’expressionpourdévelopperl’espritcritique
Public : adultesendifficultéconcernantlessavoirsdebase:lire,écrire,compter.
Acteurs de l’action :
• MSA• Equipeprofessionneldel’ESATdeLavausseau• Bénévoles
Partenaires financiers de l’action :
• ConseilGénéral• MSA• ADAPEI• CommunautédeCommunes
Objectifs propres à l’action :
• Permettreàtoutepersonned’avoiraccèsàlaformationtoutaulongdelaviedansledomainedessavoirsdebasepouracquérirplusd’autonomie,danssaviesocialeouprofessionnelle.
• Favoriserlacréationdeliens,lasocialisation,l’insertionetl’exercicedelacitoyennetédespublicsendifficulté(illettrismeouanalphabétisme).
• Accompagneretpromouvoirlaformationdesbénévolesintervenantsdanslechampdusocial.
Description de l’action :
• Animationd’atelierspersonnalisésd’apprentissageouderéapprentissagedebaseenlecture,écriture,mathématiques,outilsinformatiques,codedelaroute,français,etc.…
• Miseenœuvredeprojetscollectifsimpliquantetvalorisantlesparticipants.• Actualisationpermanented’unlieuressourcepourlesbénévoles.• Animationdeformations/informationsdebénévoles,co-constructiondeprojetsdeformationetd’interventionpourlaprofessionnalisationdesintervenants.
Moyens existants :
• Postedecoordination(àmi-temps),• Formateursbénévoles,• N°d’organismedeformation,• AffiliationauréseaurégionalCORAPLIS.Moyens à mettre en œuvre :
• Lieuressourceapprenantsetbénévoles,• DéveloppementdelaformationavecCORAPLIS,• Accueildenouveauxbénévoles,• Outilsdevalorisationdel’action.
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ACTION INFORMATION ÉCOUTE DES PARENTS
Commission/Secteur:VIESOCIALEETFAMILIALE
Administrateurréfèrent:
Salariéresponsable:EvaPEROLS
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques
Susciterlaparticipationetl’engagementdanslavie
locale
Créerdesliensdesolidarité,intergénérationnels,
interculturels
Contribueràl’éveiletàl’épanouissementdesenfantsetdesjeunes
Favoriserl’ouvertureculturelleetla
compréhensiondumondedanslequelonvit.
Objectifsopérationnels Développerleséchangesetlaconvivialitéavecleshabitants
etlesusagers
Favoriserdesespacesdedébatetd’expressionpourdévelopperl’espritcritique
Accueillir,formeretêtre
médiateurfaceauxpréoccupationsdeshabitants
Êtreressourceetforce
d’initiativepourdesprojetspartagés
Mettreenplacedesactionsquipermettent
l’apprentissageparladécouverteet
l’expérimentation
Public :
Moyens existants :
Moyens à mettre en œuvre :
Objectifs propres à l’action :
Description de l’action :
Acteurs de l’action :
Partenaires financiers de l’action :
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LIEU RESSOURCE D’ACTIONS SOCIALES COLLECTIVES
Commission/Secteur:VIESOCIALEETFAMILIALE
Administrateurréfèrent:
Salariéresponsable:EvaPEROLS
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques Susciterlaparticipationetl’engagementdanslavie
locale
Créerdesliensdesolidarité,intergénérationnels,
interculturels
Objectifsopérationnels
Développerleséchangesetlaconvivialitéavecleshabitants
etlesusagers
Mettreenplacedesactionsquipermettent
l’apprentissageparladécouverteet
l’expérimentation
Accueillir,formeretêtre
médiateurfaceauxpréoccupationsdeshabitants
Êtreressourceetforce
d’initiativepourdesprojetspartagés
Public :
Moyens existants :
Moyens à mettre en œuvre :
Objectifs propres à l’action :
Description de l’action :
Acteurs de l’action :
Partenaires financiers de l’action :
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SÉJOUR EN FAMILLE DES HABITANTS
Commission/Secteur:VIESOCIALEETFAMILIALE
Administrateurréfèrent:
Salariéresponsable:EvaPEROLS
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques
Susciterlaparticipationetl’engagementdanslavie
locale
Créerdesliensdesolidarité,intergénérationnels,
interculturels
Contribueràl’éveiletàl’épanouissementdesenfantsetdesjeunes
Favoriserl’ouvertureculturelleetla
compréhensiondumondedanslequelonvit.
Objectifsopérationnels
Développerleséchangesetlaconvivialitéavecleshabitants
etlesusagers
Mettreenplacedesactionsquipermettent
l’apprentissageparladécouverteet
l’expérimentation
Accueillir,formeretêtre
médiateurfaceauxpréoccupationsdeshabitants
Êtreressourceetforce
d’initiativepourdesprojetspartagés
Public :
Acteurs de l’action :
Partenaires financiers de l’action :
Objectifs propres à l’action :
Description de l’action :
Moyens existants :
Moyens à mettre en œuvre :
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ATELIERS CRÉATIFS PARTAGÉS
Commission/Secteur:VIESOCIALEETFAMILIALE
Administrateurréfèrent:
Salariéresponsable:EvaPEROLS
Finalité
Êtreforcedeproposition,deliensetd’échangespourconstruireensembledesinitiativessociales,éducativesetculturellessurleterritoireVouglaisien.
Objectifsstratégiques
Susciterlaparticipationetl’engagementdanslavie
locale
Créerdesliensdesolidarité,intergénérationnels,
interculturels
Contribueràl’éveiletàl’épanouissementdesenfantsetdesjeunes
Favoriserl’ouvertureculturelleetla
compréhensiondumondedanslequelonvit.
Objectifsopérationnels
Développerleséchangesetlaconvivialitéavecleshabitants
etlesusagers
Mettreenplacedesactionsquipermettent
l’apprentissageparladécouverteet
l’expérimentation
Accueillir,formeretêtre
médiateurfaceauxpréoccupationsdeshabitants
Êtreressourceetforce
d’initiativepourdesprojetspartagés
Public :
Acteurs de l’action :
Partenaires financiers de l’action :
Objectifs propres à l’action :
Description de l’action :
Moyens existants :
Moyens à mettre en œuvre :
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ANNEXES NosquatretextesdebasePage182
ExtraitdelachartefédéraleNationaledelaFCSFPage182Extraitdesstatutsdel’AssociationPage183Les4missionsd’uncentresocioculturelPage184Leprojetpolitiquedel’AssociationPage185
CompositionduConseild’Administrationau1erjanvier2012Page186OrganigrammeduCentreSocioculturelau1erjanvier2016Page187
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Nos quatre textes de base (1)
Extrait de la Charte Fédérale Nationale (Fédération Française des Centres Sociaux de France)
Adoptée en juin 2000 qui affirme : − Notre conception du centre social et socioculturel :
§ Un foyer d’initiatives porté par des habitants associés, appuyés par des
professionnels, capables de définir et de mettre en œuvre un projet de développement social pour l’ensemble de la population d’un territoire
− Nos valeurs de référence :
§ Dignité humaine : reconnaître la liberté et la dignité de toute femme et de tout homme
§ Solidarité : considérer les hommes et les femmes comme étant capables de vivre ensemble en société
§ Démocratie : vouloir une société ouverte au débat et au partage du pouvoir
− Nos façons d’agir, fondées sur :
§ Une vision globale de la vie humaine, des compétences des hommes et des femmes, et du territoire où ils vivent
§ Des méthodes participatives, opérationnelles et responsables
§ Un partenariat ouvert et actif
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Nos quatre textes de base (2)
Extrait des statuts de l’Association Article 1 Il est créé à Vouillé une Association régie par la loi du 1er juillet 1901 et
dénommée :
CENTRE SOCIO CULTUREL DU PAYS VOUGLAISIEN Article 2 Sa durée est illimitée. Article 3 Son siège social est fixé : rue du stade – 86 190 VOUILLE Article 4 Cette association, organisme d’animation globale et de développement de la vie
sociale a pour but :
- d’animer et de gérer un Centre Socioculturel groupant un ensemble de services et de réalisations à caractère social, culturel, éducatif et sportif dans l’intérêt des habitants du canton de Vouillé.
- De permettre la promotion des individus et des groupes par la prise de responsabilités, la participation, l’information et la formation.
- De proposer et mettre en œuvre des projets et des services à finalité sociale. - Diffusion de spectacles vivants
Article 5 L’association est ouverte à tous et ne se réclame d’aucune attache à l’égard
d’aucun parti politique ou groupement confessionnel. Article 6 A cet effet, elle :
- Fixera le cadre financier permettant d’assurer la gestion et la vie du centre. - Fera toutes démarches et demandes pour obtenir les crédits nécessaires de
toutes administrations, collectivités locales et organismes susceptibles d’apporter leur aide financière.
- S’assurera du caractère durable des engagements financiers par la mise en place de tous contrats, conventions, accords négociables auprès des partenaires déjà cités.
- Effectuera le partage des ressources en fonction des actions prioritaires du projet d’animation globale.
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Nos quatre textes de base (3)
Les 4 missions d’un centre socioculturel Extrait Circulaire de la CNAF du 31 octobre 95
Les quatre missions caractéristiques des centres sociaux sont les suivantes :
− Un équipement de quartier à vocation sociale globale, ouvert à l’ensemble de la population habitant à proximité, offrant accueil, animation, activités et services à finalité sociale,
− Un équipement à vocation familiale et pluri générationnelle. Lieu de rencontre
et d’échange entre les générations, il favorise le développement des liens familiaux et sociaux,
− Un lieu d’animation de la vie sociale, il prend en compte l’expression des
demandes et des initiatives des usagers et les habitants et favorise le développement de la vie associative,
− Un lieu d’interventions sociales concertées et novatrices. Compte tenu de son
action généraliste et innovante, concertée et négociée, il contribue au développement du partenariat.
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Nos quatre textes de base (4)
Le Projet politique de l’Association
Les valeurs de l’Association − Permettre une participation active des habitants à la vie locale et à la vie du Centre
Socioculturel,
− S’appuyer sur une éthique et des valeurs partagées par les bénévoles et les professionnels, comme par exemple le travail en équipes,
− Reconnaître la dignité et la liberté foncière de tout homme et de toute femme,
− Mettre en avant des choix de solidarité entre les personnes et les groupes,
− Développer l’implication collective, participative et associative et opter pour la démocratie participative avec des habitants concernés par les problèmes de leur vie quotidienne et ceux de la collectivité.
Les missions de l’Association − Etre un équipement à vocation sociale globale sur le territoire du Vouglaisien et s’insérer,
à terme dans la dynamique du Pays des 6 Vallées.
− Etre un équipement à vocation familiale ouvert, sans discrimination philosophique, politique ou religieuse, à toutes les classes d’âges ainsi qu’à toutes les catégories de familles en veillant, en particulier, à garantir son accès à celles d’entres elles qui sont en difficultés.
− Etre un lieu d’animation de la vie sociale contribuant à faciliter sur son secteur le développement de dynamiques associatives et citoyennes.
− Etre le support d’interventions concertées et d’actions conjointes.
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Conseil d’Administration La Case Au 1er janvier 2016
Composition
Membresbénévolesélus
DominiqueDIONET,Présidente,référenteJeunesseetEnfance
CorinneGUILLOT,Trésorière,référenteVieSocialeetFamiliale
StéphanieBOUCHENOIR,Secrétaire,référenteVieSocialeetFamiliale,
AnneGARDILLOU,RéférenteJeunesseetEnfance,
JeannineBREGEON,RéférenteVieSocialeetFamiliale,
ChristineCLEMENT,RéférenteVieSocialeetFamiliale,
Membresbénévolescooptés
VéroniqueRAMES,
SéverineVACHER,
ChristianeGRELET,
FrédériqueHELBERT,
Membresdedroit
IbrahimBICHARA,CommunautédeCommunes,
ClaudineAULLIARD,CommunautédeCommunes,
DanyBONNIN,CommunautédeCommunes,
ClaudeBERTAUD,ConseilGénéral(sansvoixdélibérative),
EliseGIMENES,CommunedeVouillé(sansvoixdélibérative),
SophieBEULET-MARTIN,CommunedeVouillé(sansvoixdélibérative),
MartineGREMILLON,CommunedeQuinçay(sansvoixdélibérative),
Membreassociéàtitreprofessionnel
DenisRENAUDIN,DéléguédelaFédérationdesCentresSociauxdelaVienne
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