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DIAGNDIAGNÓÓSTICO E DESAFIOS DA STICO E DESAFIOS DA PPÓÓSS--GRADUAGRADUAÇÇÃO NA UNESPÃO NA UNESPJoão Lima SantJoão Lima Sant’’Anna NetoAnna Neto
PrPróó--Reitor de PReitor de Póóss--GraduaGraduaçção da UNESPão da UNESPJoão Carlos Silos MoraesJoão Carlos Silos Moraes
Mauricio Bacci JuniorMauricio Bacci JuniorTelma Teresinha BerchielliTelma Teresinha Berchielli
Assessores da PROPGAssessores da PROPG
Rio Claro, 27/11/2017
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Na tarde do dia 20 de Novembro de 2017, a UNESP atingiu a marca histórica de 50.000 Dissertações e Teses defendidas desde a sua criação em 1977.
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UNESP: CONCLUINTES MS e DR 16.298 1006 32.731Total até 26/11/2017 – 50.035
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Prêmio Prêmio UNESPUNESP de Tesesde TesesConhecimento para transformar o presente e Conhecimento para transformar o presente e construir o futuroconstruir o futuro
A A UNESPUNESP em diem diáálogo com o Mundo e contribuindo logo com o Mundo e contribuindo para o enfrentamento dos desafios globais da para o enfrentamento dos desafios globais da Agenda 2030 da ONUAgenda 2030 da ONU
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Reconhecer, valorizar e premiar as Teses de destaque, defendidas nos 111 cursos de Doutorado dos Programas de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista, nos temas dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) – Agenda 2030 da ONU, de forma a estimular a constante busca pela excelência na pesquisa e o compromisso social
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Transformando Nosso Mundo Agenda 2030 para o
Desenvolvimento Sustentável
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1 - Erradicação da Pobreza e Redução das Desigualdades1.1. Erradicar a pobreza extrema para todas as pessoas em todos os lugares; 1.2. Reduzir a proporção de homens, mulheres e crianças, de todas as idades, que vivem na pobreza, em todas as suas dimensões;1.3. Medidas e sistemas de proteção social adequados, para todos, atingir a cobertura aos pobres e vulneráveis;1.4. Todos os homens e mulheres, particularmente os pobres e vulneráveis, tenham direitos iguais aos recursos econômicos, bem como o acesso a serviços básicos, propriedade e controle sobre a terra e outras formas de propriedade, herança, recursos naturais, novas tecnologias apropriadas e serviços financeiros, incluindo microfinanças;1.5. Construir a resiliência dos pobres e daqueles em situação de vulnerabilidade, e reduzir a exposição e vulnerabilidade destes a eventos extremos relacionados com o clima e outros choques e desastres econômicos, sociais e ambientais1.6 Recursos a partir de uma variedade de fontes, inclusive por meio do reforço da cooperação para o desenvolvimento, para proporcionar meios adequados e previsíveis para implementar programas e políticas para acabar com a pobreza em todas as suas dimensões2.2 Criar marcos políticos sólidos em níveis nacional, regional e internacional, com base em estratégias de desenvolvimento a favor dos pobres e sensíveis a gênero, para apoiar investimentos acelerados nas ações de erradicação da pobreza
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2.1. Habitação segura, adequada e a preço acessível, e aos serviços básicos e urbanizar as favelas2.2 Sistemas de transporte seguros, acessíveis, sustentáveis e a preço acessível para todos, melhorando a segurança rodoviária por meio da expansão dos transportes públicos, com especial atenção para as necessidades das pessoas em situação de vulnerabilidade, mulheres, crianças, pessoas com deficiência e idosos2.3. Urbanização inclusiva e sustentável, e as capacidades para o planejamento e gestão de assentamentos humanos participativos, integrados e sustentáveis, em todos os países
2 – Cidades inclusivas, seguras e sustentáveis
2.4 . Pessoas afetadas por catástrofes e perdas econômicas diretas causadas por elas em relação ao produto interno bruto global, incluindo os desastres relacionados à água, com o foco em proteger os pobres e as pessoas em situação de vulnerabilidade2.5. reduzir o impacto ambiental negativo per capita das cidades, inclusive prestando especial atenção à qualidade do ar, gestão de resíduos municipais e outros2.6. Acesso universal a espaços públicos seguros, inclusivos, acessíveis e verdes, particularmente para as mulheres e crianças, pessoas idosas e pessoas com deficiência2.7. Apoiar relações econômicas, sociais e ambientais positivas entre áreas urbanas, periurbanas e rurais, reforçando o planejamento nacional e regional de desenvolvimento2.8. Cidades e assentamentos humanos adotando e implementando políticas e planos integrados para a inclusão, a eficiência dos recursos, mitigação e adaptação às mudanças climáticas, a resiliência a desastres; e desenvolver e implementar, a Redução do Risco de Desastres em todos os níveis
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3.1. Ensino primário e secundário livre, equitativo e de qualidade, que conduza a resultados de aprendizagem relevantes e eficazes3.2. Acesso a um desenvolvimento de qualidade na primeira infância, cuidadose educação pré-escolar, de modo que eles estejam prontos para o ensino primário3.3. Igualdade de acesso para todos os homens e mulheres à educação técnica, profissional e superior de qualidade, incluindo universidade3.4. Jovens e adultos que tenham habilidades relevantes, inclusive competências técnicas e profissionais, para emprego, trabalho decente e empreendedorismo
3 – Educação de qualidade, inclusiva e equitativa
3.5. Disparidades de gênero na educação e garantir a igualdade de acesso a todos os níveis de educação e formação profissional para os mais vulneráveis, incluindo as pessoas com deficiência, povos indígenas e as crianças em situação de vulnerabilidade3.6. Jovens e uma substancial proporção dos adultos, homens e mulheres estejam alfabetizados e tenham adquirido o conhecimento básico de matemática3.7. Garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de gênero, promoção de uma cultura de paz e não violência, cidadania global e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável3.8. Construir e melhorar instalações físicas para educação, apropriadas para crianças e sensíveis às deficiências e ao gênero, e que proporcionem ambientes de aprendizagem seguros e não violentos, inclusivos e eficazes para todos3.9. Aumentar o contingente de professores qualificados, inclusive por meio da cooperação internacional para a formação de professores, nos países em desenvolvimento, especialmente os países menos desenvolvidos e pequenos Estados insulares em desenvolvimento
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4.1. Reduzir significativamente todas as formas de violência 4.2. Garantir a igualdade de acesso à justiça 4.3. Fluxos financeiros e de armas ilegais, reforçar a recuperação e devolução de recursos roubados e combater todas as formas de crime organizado4.4. Desenvolver instituições eficazes, responsáveis e transparentes 4.5. Identidade legal para todos, incluindo o registro de nascimento4.6. Acesso público à informação e proteger as liberdades fundamentais,4.7. Fortalecer as instituições nacionais relevantes, inclusive por meio da cooperação internacional, para a construção de capacidades em todos os níveis, para a prevenção da violência e o combate ao terrorismo e ao crime4.8. Políticas não discriminatórias para o desenvolvimento sustentável4.9. Acabar com todas as formas de discriminação contra todas as mulheres 4.10. Eliminar todas as formas de violência contra todas as mulheres nas esferas públicas e privadas, incluindo o tráfico e exploração sexual e de outros tipos4.11. Garantir a participação plena e efetiva das mulheres e a igualdade de oportunidades para a liderança em todos os níveis de tomada de decisão na vida política, econômica e pública4.12. Assegurar o acesso universal à saúde sexual e reprodutiva e os direitos reprodutivos 4.13. Aumentar o uso de tecnologias de base, em particular as tecnologias de informação e comunicação, para promover o empoderamento das mulheres4.14. Adotar e fortalecer políticas sólidas e legislação aplicável para a promoção da igualdade de gênero e o empoderamento de todas as mulheres e meninas em todos os níveis
4 – Sociedades pacíficas, inclusivas e instituições eficazes
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5 – Crescimento econômico inclusivo, Produção e Consumo sustentáveis5.1. Atingir níveis mais elevados de produtividade das economias por meio da diversificação, modernização tecnológica e inovação, por meio de um foco em setores de alto valor agregado e dos setores intensivos em mão de obra5.2. Promover políticas orientadas para o desenvolvimento que apoiem as atividades produtivas, geração de emprego decente, empreendedorismo, criatividade e inovação, e incentivar a formalização e o crescimento das pequenas e médias empresas por meio do acesso a serviços financeiros5.3. Melhorar progressivamente a eficiência dos recursos globais no consumo e na produção, e empenhar-se para dissociar o crescimento econômico da degradação ambiental, Produção e Consumo Sustentáveis, 5.4. Proteger os direitos trabalhistas e promover ambientes de trabalho seguros e protegidos para todos os trabalhadores e pessoas em empregos precários5.5. elaborar e implementar políticas para promover o turismo sustentável, que gera empregos e promove a cultura e os produtos locais5.6. alcançar a gestão sustentável e o uso eficiente dos recursos naturais5.7. reduzir o desperdício de alimentos, no varejo e do consumidor, e reduzir as perdas de alimentos ao longo das cadeias de produção e abastecimento, incluindo as perdas pós-colheita5.8. Apoiar e fortalecer as capacidades científicas e tecnológicas para mudar para padrões mais sustentáveis de produção e consumo5.9. Promover práticas de compras públicas sustentáveis, de acordo com as políticas e prioridades nacionais5.10. garantir que as pessoas, em todos os lugares, tenham informação relevante e conscientização para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida em harmonia com a natureza
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6 – Segurança alimentar, nutrição e agricultura sustentável6.1. Reduzir a fome e garantir o acesso de todas as pessoas, em particular os pobres e pessoas em situações vulneráveis, incluindo crianças, a alimentos seguros, nutritivos e suficientes durante todo o ano6.2. Acabar com todas as formas de desnutrição e atender às necessidades nutricionais da população6.3. Aumento da produtividade agrícola e da renda dos pequenos produtores de alimentos, particularmente das mulheres, povos indígenas, agricultores familiares, pastores e pescadores, inclusive por meio de acesso seguro e igual à terra, outros recursos produtivos e insumos, conhecimento, serviços financeiros, mercados e oportunidades de agregação de valor e de emprego não agrícola6.4. Garantir sistemas sustentáveis de produção de alimentos e implementar práticas agrícolas resilientes, que aumentem a produtividade e a produção, que ajudem a manter os ecossistemas, que fortaleçam a capacidade de adaptação às mudanças climáticas, às condições meteorológicas extremas, secas, inundações e outros desastres, e que melhorem progressivamente a qualidade da terra e do solo6.5. Manter a diversidade genética de sementes, plantas cultivadas, animais de criação e domesticados e suas respectivas espécies selvagens, inclusive por meio de bancos de sementes e plantas diversificados e bem geridos em nível nacional, regional e internacional, e garantir o acesso e a repartição justa e equitativa dos benefícios decorrentes da utilização dos recursos genéticos e conhecimentos tradicionais 6.6. Aumentar o investimento, inclusive via o reforço da cooperação internacional, em infraestrutura rural, pesquisa e extensão de serviços agrícolas, desenvolvimento de tecnologia, e os bancos de genes de plantas e animais, para aumentar a capacidade de produção agrícola 6.7 Corrigir e prevenir as restrições ao comércio e distorções nos mercados agrícolas mundiais, 6.8. Garantir o funcionamento adequado dos mercados de commodities de alimentos e seus derivados, e facilitar o acesso oportuno à informação de mercado, inclusive sobre as reservas de alimentos, a fim de ajudar a limitar a volatilidade extrema dos preços dos alimentos
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7 – Saúde, bem estar e vida saudável7.1. reduzir a taxa de mortalidade materna 7.2. acabar com as mortes evitáveis de recém-nascidos e crianças menores de 5 anos, 7.3. acabar com as epidemias de AIDS, tuberculose, malária e doenças tropicais negligenciadas, e combater a hepatite, doenças transmitidas pela água, e outras doenças transmissíveis7.4. reduzir a mortalidade prematura por doenças não transmissíveis via prevenção e tratamento, e promover a saúde mental e o bem-estar7.5. Reforçar a prevenção e o tratamento do abuso de substâncias, incluindo o abuso de drogas entorpecentes e uso nocivo do álcool7.6. reduzir as mortes e os ferimentos globais por acidentes em estradas7.7. assegurar o acesso universal aos serviços de saúde sexual e reprodutiva, incluindo o planejamento familiar, informação e educação, bem como a integração da saúde reprodutiva em estratégias e programas nacionais7.8. Atingir a cobertura universal de saúde, incluindo a proteção do risco financeiro, o acesso a serviços de saúde essenciais de qualidade e o acesso a medicamentos e vacinas essenciais seguros, eficazes, de qualidade e a preços acessíveis para todos7.9. reduzir o nº de mortes e doenças por produtos químicos perigosos, contaminação e poluição do ar e água do solo7.10. Apoiar a pesquisa e o desenvolvimento de vacinas e medicamentos para as doenças transmissíveis e não transmissíveis, proporcionar o acesso a medicamentos e vacinas essenciais a preços acessíveis, flexibilidades para proteger a saúde pública e, em particular, proporcionar o acesso a medicamentos para todos7.11. Aumentar substancialmente o financiamento da saúde e o recrutamento, desenvolvimento e formação, e retenção do pessoal de saúde 7.12. Reforçar a capacidade para o alerta precoce, redução de riscos e gerenciamento de riscos nacionais e globais de saúde
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8 – Gestão sustentável dos recursos hídricos e oceânicos8.1. alcançar o acesso universal e equitativo a água potável e segura para todos8.2. acesso a saneamento e higiene adequados e equitativos para todos8.3. melhorar a qualidade da água, reduzindo a poluição, eliminando despejo e minimizando a liberação de produtos químicos e materiais perigosos, reduzindo a proporção de águas residuais não tratadas e aumentando substancialmente a reciclagem e reutilização segura globalmente8.4. aumentar a eficiência do uso da água em todos os setores e assegurar retiradas sustentáveis e o abastecimento de água doce para enfrentar a escassez de água, e reduzir o número de pessoas que sofrem com a escassez de água8.5. implementar a gestão integrada dos recursos hídricos em todos os níveis, 8.6. proteger e restaurar ecossistemas relacionados com a água, incluindo montanhas, florestas, zonas úmidas, rios, aquíferos e lagos8.7. ampliar atividades e programas relacionados à água e saneamento, incluindo a coleta de água, a dessalinização, a eficiência no uso da água, o tratamento de efluentes, a reciclagem e as tecnologias de reuso8.8. prevenir e reduzir a poluição marinha, especialmente a advinda de atividades terrestres, incluindo detritos marinhos e a poluição por nutrientes8.9. gerir de forma sustentável e proteger os ecossistemas marinhos e costeiros para evitar impactos adversos, tomar medidas para a sua restauração8.10. implementar planos de gestão com base científica, para restaurar populações de peixes, a níveis que possam produzir rendimento máximo sustentável, como determinado por suas características biológicas8.11. uso sustentável dos recursos marinhos, inclusive por meio de uma gestão sustentável da pesca, aquicultura e turismo8.12. Aumentar o conhecimento científico, desenvolver capacidades de pesquisa e transferir tecnologia marinha, a fim de melhorar a saúde dos oceanos e aumentar a contribuição da biodiversidade marinha
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9 – Energia limpa, eficiente e sustentável9.1. assegurar o acesso universal, confiável, moderno e a preços acessíveis a serviços de energia9.2. aumentar substancialmente a participação de energias renováveis na matriz energética global9.3. dobrar a taxa global de melhoria da eficiência energética9.4. reforçar a cooperação internacional para facilitar o acesso a pesquisa e tecnologias de energia limpa, incluindo energias renováveis, eficiência energética e tecnologias de combustíveis fósseis avançadas e mais limpas, e promover o investimento em infraestrutura de energia e em tecnologias de energia limpa9.5. expandir a infraestrutura e modernizar a tecnologia para o fornecimento de serviços de energia modernos e sustentáveis para todos nos países em desenvolvimento, particularmente nos países menos desenvolvidos, nos pequenos Estados insulares em desenvolvimento e nos países em desenvolvimento sem litoral, de acordo com seus respectivos programas de apoio
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10 – Infraestruturas resilientes, industrialização sustentável e inovação10.1. Desenvolver infraestrutura de qualidade, confiável, sustentável e resiliente, incluindo infraestrutura regional e transfronteiriça, para apoiar o desenvolvimento econômico e o bem-estar humano10.2. Promover a industrialização inclusiva e sustentável e aumentar a participação da indústria no setor de emprego e no PIB, de acordo com as circunstâncias nacionais, e dobrar sua participação nos países menos desenvolvidos10.3. Aumentar o acesso das pequenas indústrias e outras empresa, aos serviços financeiros, incluindo crédito acessível e sua integração em cadeias de valor e mercados10.4. modernizar a infraestrutura e reabilitar as indústrias para torná-las sustentáveis, com eficiência aumentada no uso de recursos e maior adoção de tecnologias e processos industriais limpos e ambientalmente corretos; 10.5. Fortalecer a pesquisa científica, melhorar as capacidades tecnológicas de setores industriais, inclusive, incentivando a inovação e aumentando substancialmente o número de trabalhadores de pesquisa e desenvolvimento por milhão de pessoas e os gastos público e privado em pesquisa e desenvolvimento10.6 Facilitar o desenvolvimento de infraestrutura sustentável e resiliente em países em desenvolvimento, por meio de maior apoio financeiro, tecnológico e técnico 10.7. Apoiar o desenvolvimento tecnológico, a pesquisa e a inovação nacionais nos países em desenvolvimento, inclusive garantindo um ambiente político propício para, entre outras coisas, a diversificação industrial e a agregação de valor às commodities10.8. Aumentar significativamente o acesso às tecnologias de informação e comunicação e se empenhar para oferecer acesso universal e a preços acessíveis à internet
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11.1 Reforçar a resiliência e a capacidade de adaptação a riscos relacionados ao clima e às catástrofes naturais em todos os países11.2 Integrar medidas da mudança do clima nas políticas, estratégias e planejamentos nacionais11.3 Melhorar a educação, aumentar a conscientização e a capacidade humana e institucional sobre mitigação, adaptação, redução de impacto e alerta precoce da mudança do clima
11 – Mudanças Climáticas e seus impactos humanos, sociais e ambientais
11.4 Implementar o compromisso assumido pelos países desenvolvidos partes da Convenção Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima [UNFCCC] para a meta de mobilizar conjuntamente US$ 100 bilhões por ano a partir de 2020, de todas as fontes, para atender às necessidades dos países em desenvolvimento, no contexto das ações de mitigação significativas e transparência na implementação; e operacionalizar plenamente o Fundo Verde para o Clima por meio de sua capitalização o mais cedo possível11.5 Promover mecanismos para a criação de capacidades para o planejamento relacionado à mudança do clima e àgestão eficaz, nos países menos desenvolvidos, inclusive com foco em mulheres, jovens, comunidades locais e marginalizadas
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12.1 assegurar a conservação, recuperação e uso sustentável de ecossistemas terrestres e de água doce interiores e seus serviços, em especial florestas, zonas úmidas, montanhas e terras áridas12.2 promover a implementação da gestão sustentável de todos os tipos de florestas, deter o desmatamento, restaurar florestas degradadas e aumentar substancialmente o florestamento e o reflorestamento globalmente12.3 combater a desertificação, restaurar a terra e o solo degradado, incluindo terrenos afetados pela desertificação, secas e inundações, e lutar para alcançar um mundo neutro em termos de degradação do solo
12 – Uso sustentável dos Ecossistemas e proteção da Biodiversidade
12.4 assegurar a conservação dos ecossistemas de montanha, incluindo a sua biodiversidade, para melhorar a sua capacidade de proporcionar benefícios que são essenciais para o desenvolvimento sustentável12.5 Tomar medidas urgentes e significativas para reduzir a degradação de habitat naturais, deter a perda de biodiversidade e, proteger e evitar a extinção de espécies ameaçadas12.6 Garantir uma repartição justa e equitativa dos benefícios derivados da utilização dos recursos genéticos e promover o acesso adequado aos recursos genéticos12.7 acabar com a caça ilegal e o tráfico de espécies da flora e fauna protegidas e abordar tanto a demanda quanto a oferta de produtos ilegais da vida selvagem12.8 implementar medidas para evitar a introdução e reduzir significativamente o impacto de espécies exóticas invasoras em ecossistemas terrestres e aquáticos, e controlar ou erradicar as espécies prioritárias12.9 integrar os valores dos ecossistemas e da biodiversidade ao planejamento nacional e local, nos processos de desenvolvimento, nas estratégias de redução da pobreza e nos sistemas de contas12.10 manejo florestal sustentável e inclusive para a conservação e o reflorestamento12.11 Reforçar a capacidade das comunidades locais para buscar oportunidades de subsistência sustentável
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13 – Contribuições das Ciências Básicas – teóricas e aplicadas
14 – Artes, Letras, Midia e Comunicações
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PRÊMIO UNESP DE TESES – 1ª Edição - EDITAL PROPG ----1. OBJETIVOReconhecer, valorizar e premiar as Teses de Doutorado de destaque, defendidas nos Programas de Pós-Graduação da Universidade Estadual Paulista, nos temas dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – Agenda 2030 da ONU, de forma a estimular a constante busca pela excelência na pesquisa e o compromisso social, concedendo-se um Prêmio UNESP de Tese e uma Menção Honrosa por tema de conhecimento.2. ELEGIBILIDADE DAS INSCRIÇÕESSão elegíveis as Teses de Doutorado defendidas entre 01/01/2017 e 31/12/2017 na Universidade Estadual Paulista, em cada um dos doze temas dos objetivos globais do desenvolvimento sustentável, a saber: 1 - Erradicação da pobreza e redução das desigualdades2 – Cidades inclusivas, seguras e sustentáveis3 – Educação de qualidade, inclusiva e equitativa4 – Sociedades pacíficas, inclusivas e instituições eficazes5 – Crescimento econômico inclusivo, produção e consumo sustentáveis6 – Segurança alimentar, nutrição e agricultura sustentável7 – Saúde, bem estar e vida saudável8 – Gestão sustentável dos recursos hídricos e oceânicos9 – Energia limpa, eficiente e sustentável10 – Infraestruturas resilientes, industrialização sustentável e inovação11 – Mudanças Climáticas e seus impactos sociais e ambientais12 – Uso sustentável dos ecossistemas e proteção da biodiversidade13 – Contribuições das Ciências básicas e aplicadas14 – Artes, Letras, Mídia e Comunicações3. PREMIAÇÃOO autor da Tese UNESP receberá um prêmio no valor de R$ ................ O orientador da Tese UNESP receberá como prêmio recursos disponibilizados através do orçamento da PROPG para custeio de até R$ ..............Os autores e orientadores da Tese UNESP e das Teses Menção Honrosa receberão um Diploma de Premiação assinado pelo Magnífico Reitor da Universidade Estadual Paulista.Os recursos concedidos aos orientadores deverão seguir as regras de execução orçamentária da UNESP.
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4. CALENDÁRIO Inscrições: de 27/04 a 31/05/2018Julgamento: até 31/08/2018Divulgação do resultado: 05/09/2018Cerimônia Oficial de Premiação: a ser definida
5. DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIAAs inscrições serão feitas pelos Conselhos dos Programas de Pós-graduação (CPPG), devendo cada CPPG selecionar atéDUAS teses de doutorado para a premiação em diferentes categorias. As inscrições serão feitas por meio eletrônico, através do endereço ...................A documentação necessária é a seguinte:Cópia eletrônica da tese;Resumo de 500 palavras elaborado pelo autor, destacando os aspectos mais relevantes do trabalho realizado;Vídeo de até 5 minutos de duração elaborado pelo autor, destinado ao público não acadêmico;Concordância do autor e do(s) orientador(es) para inscrição no concurso;Listagem da produção intelectual derivada da tese.A STPG deverá encaminhar, além da documentação acima, a ata da reunião na qual foi feita a seleção da(s) tese(s) concorrente(s) ao prêmio, justificando a(s) indicação(ões). Caso o orientador da tese selecionada faça parte do Conselho de Curso do Programa de Pós-graduação, sua abstenção da votação deve constar na ata.
6. COMISSÕES JULGADORASOs trabalhos serão avaliados por 14 (quatorze) Comissões Julgadoras indicadas por Portaria a ser publicada pelaPROPG, compostas por um coordenador docente da UNESP e pelo menos dois especialistas da área externos aos Programas de Pós-graduação da UNESP, nos doze temas da premiação.
7. CRITÉRIOS DE ANÁLISEOs critérios de premiação deverão considerar: originalidade do trabalho, relevância para o desenvolvimento científico, tecnológico, cultural, social e de inovação. Caso nenhuma tese atinja os patamares mínimos exigidos em cada critério de premiação, pode-se decidir pela não atribuição do prêmio.
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DIMENSÃO DIMENSÃO DA PDA PÓÓSS--GRADUAGRADUAÇÇÃO ÃO –– UNESP UNESP -- 20172017124 124 MestradosMestrados111 Doutorados111 Doutorados
23 23 MPMP
150 150 ProgramasProgramas
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PROGRAMAS PGUNESP (150)
ACADÊMICOS (127)
Da própriaUnesp(122)
PROFISSIONAIS (23)
Interinstitucionais(5)
SEDEUNESP
(1)SEDE
Outra IES(4)
Da própriaUnesp
(16)Interinstitucionais
(7)
SEDEUNESP
(2)SEDE
Outra IES(5)
Programas da UNESP - TODOS
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2ª IES em nº de Programas
CAPES - Distribuição de notas das 20 IES com maior número de PPGs AVALIAAVALIAÇÇÃO QUADRIENAL CAPES 2013ÃO QUADRIENAL CAPES 2013--20162016
Fonte:Relatório CAPES –avaliação quadrienal set/2017
Consideramos IES com 50 ou mais Programas de PG
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Consideramos IES com 50 ou mais Programas de PG
Nº de Programas de Excelência
AVALIAAVALIAÇÇÃO QUADRIENAL CAPES 2013ÃO QUADRIENAL CAPES 2013--20162016
6ª IES Pgs Excelência
Fonte:Relatório CAPES –avaliação quadrienal set/2017
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7 ª maior na proporção de Programas de Excelência
Consideramos IES com 50 ou mais Programas
7ª maior na proporção Pgs Excelência
AVALIAAVALIAÇÇÃO QUADRIENAL CAPES 2013ÃO QUADRIENAL CAPES 2013--20162016
Fonte:Relatório CAPES –avaliação quadrienal set/2017
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COMPARAÇÃO DAS AVALIAÇÕESAumento/diminuição do número de
Programas de excelência
AVALIAAVALIAÇÇÃO QUADRIENAL CAPES 2013ÃO QUADRIENAL CAPES 2013--20162016
Fonte:Relatório CAPES –avaliação quadrienal set/2017
Consideramos IES com 50 ou mais Programas de PG
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DISTRIBUIÇÃO DOS PROGRAMAS acadêmicos POR GRANDE ÁREA
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Proporção de PPGde excelência por
Grande Área
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Triênio/quadriênioConceito2001-2003
(%)2004-2006
(%)2007-2009
(%)2010-2012
(%)2013-2016
(%)
3 16,4 16,2 12,3 3,57 5,5
4 42,9 40,4 38,7 37,5 36,2
5 35,2 37,4 37,7 42,9 37,0
6 e 7 5,5 6,1 11,3 16,0 21,3
AVALIAAVALIAÇÇÕES CAPES ÕES CAPES –– evoluevoluçção conceitosão conceitos(Programas Acadêmicos)
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AVALIAAVALIAÇÇÃO CAPES ÃO CAPES –– EVOLUEVOLUÇÇÃO CONCEITOSÃO CONCEITOSPROGRAMAS UNESPPROGRAMAS UNESP(somente Programas acadêmicos)
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AVALIAAVALIAÇÇÃO CAPES ÃO CAPES –– UNESPUNESPProgramas que aumentaram/baixaram de conceitoProgramas que aumentaram/baixaram de conceito(Todos)(Todos)
39 13 26
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IDENTIFICAÇÃO DE PROBLEMAS
NÚMERO DE PROGRAMAS DE 2000 – 2017De 90 para 150MÉDIA DE 17,4 DOC/PPG ou de 23,5DOC/PPG (duplicados)
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Proporção de docentes próximos da Aposentadoria por PPG’s•Mulheres com 55 anos ou mais•Homens com 60 anos ou maisPPG’s
39% dos PPG’scom mais de 40%de docentespróximos da aposentadoria
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Número de docentes por PPGMédia de 17,4 DOC/PPG60,6% PPG’s com menos de 20 docentes
Número de Docentes por Programa
Nº deProgramas
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Número de docentes por Conceito do PPG
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Número de Docentes por Grande Área – 2013/2016
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496 docentes estão credenciados
em 2 ou mais programasda UNESP e de outras IES
Nº de Docentes por Programa
Por Grande Área
Nº de Docentes em 2 ou mais PPG
OBS: Se cada docente estivessecredenciado em apenas 1 PPGteríamos pelo menos 25 PPGa menos...
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Nº de Discentes Matriculados por Grande Área
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Nº Médio de Discentes por PPG por Grande Área
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Créditos por Programa por nível (DR e MS)
DR
MS
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Nº de Disciplinas da Estrutura CurricularQuadriênio 2013/2016 - por PPG por Grande ÁreaNº de Disciplinas – média anual
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Total de 6163 disciplinas oferecidas pelos 149 PPG no quadriênio
Número de disciplinas oferecidas no Quadriênio pelos PPGpor nº de alunos matriculados
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Coordenadores
Pró-ReitorAlgumas vezes é difícil encontrar a motivação!
Outras vezes a motivação vem até você !!
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O Pró-reitor sabe bem o que o motiva !!!
ReitorPró-Reitor
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Equipe da PROPG acalmando o Pró-reitor
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Muito Muito obrigado !obrigado !