Diag No Stik
description
Transcript of Diag No Stik
SULIT
SULIT
015/2
Matematik
Kertas 2
201240 minitNama .. Tahun 5
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KEDAHKEDAH DARUL AMAN
SOALAN DIAGNOSTIKNEGERI KEDAH DARUL AMAN
MATEMATIK
Kertas 2
Empat puluh minit
JANGAN BUKA SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas soalan ini mengandungi 20 soalan.
2. Jawab semua soalan.
3. Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.
4. Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan markah.
5. Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan jawapan yang telah dibuat. Kemudian tuliskan jawapan yang baru.
6. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan.
7. Markah yang diperuntukan bagi setiap soalan ditunjukkan dalam kurungan.
8. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan di akhir peperiksaan.
SoalanMarkah PenuhMarkah Diperolehi
9. 11
10. 21
11. 32
12. 41
13. 51
14. 61
15. 72
16. 82
17. 92
18. 102
19. 112
20. 122
21. 132
22. 142
23. 153
24. 163
25. 173
26. 183
27. 193
28. 202
29. JUMLAH
Kertas soalan ini mengandungi 6 halaman bercetak 015/2 [Lihat sebelah
SULITUntuk
Kegunaan
Pemeriksa
SULIT
2
[ 40 markah ]
Jawab semua soalan 015/2
1. State the digit value of 3 in the number 5 306.
Nyatakan nilai digit bagi angka 3 dalam nombor 5 306 [1 mark ]
2. Diagram 1 shows a number line.
Rajah 1 menunjukkan satu garis nombor.
1
State the value of K.
Nyatakan nilai K. [1 mark ]
3. Diagram 3 consists of several identical shapes Rajah 3 terdiri daripada beberapa bentuk yang serupa dan sama besar. Diagram 3
What fraction of the whole diagram is shaded?
Berapakah pecahan daripada seluruh rajah itu dilorek? [2 marks ]
[Lihat sebelah015/2
SULITSULIT
3
015/2Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
4. Diagram 3 shows a cuboid Rajah 3 menunjukkan sebuah kuboid.
State the number of flat surfaces. Nyatakan bilangan permukaan rata.
[1 mark ]
5. Convert to a decimal.
Tukarkan kepada nombor perpuluhan. [1 mark ]
6. 302 x 8 = [1 marks ]
7. [2 marks ]
[Lihat sebelah
015/2
SULITUntuk
Kegunaan
PemeriksaSULIT
4
015/2
8. 7.51 + 18.6 =
[ 2 marks ]
9. RM15 + 75 sen + RM1.80 =
[ 2 marks ]
10. 6 months 9 = years months. [ 2 marks ]
11. Calculate 3.08 km 595 m.Hitung 3.08 km 595 m. Give your answer, in m. Nyatakan jawapan anda dalam m. [ 2 marks ]
12. 864 + 322 - 673 =
[ 2 marks ]
[Lihat sebelah015/2
SULITSULIT
5
015/2Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
13. 7 313 73 + 515 = [ 2 marks ]
Calculate the area, in cm of the shaded region.
Hitungkan luas, dalam cm, kawasan berlorek. [ 3 marks ]
14. Table 2 shows the volume of water in 4 containers, C, D, E and F.Jadual 2 menunjukkan isi padu air dalam 4 buah bekas, C, D, E dan F.Container
Volume of water (m)
C
500D
800E
450F
560
Calculate the total volume of water in a container. Hitung purata isi padu air dalam sebuah bekas. [ 3 marks ]
015/2
[Lihat sebelah
SULITUntuk
Kegunaan
PemeriksaSULIT
6
015/2
15. Diagram 7 shows the price of a T-shirts
Rajah 7 menunjukkan harga sehelai kemeja T.
RM 30 Diagram 7 Hassan has some amount of money. He uses it to buy two T-shirts . He has balance of
RM 8.60. How much money does he have before he buys the T-shirts ?
Hassan ada sejumlah wang . Dia menggunakan wang itu untuk membeli dua helai
kemeja-T dan bakinya ialah RM 8.60. Berapakah jumlah wang yang dia ada sebelum
membeli kemeja-T [ 3 marks ]
16. Diagram 6 shows a collection of three types of shapes.Rajah 6 menunjukkan koleksi tiga jenis bentuk.
Write the fraction of of the whole collection.
Tuliskan pecahankawasan berlorek bagi keseluruhan koleksi itu [ 3 marks ]
015/2
[Lihat sebelah
SULITSULIT
7
015/2Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
17. Diagram 7 shows the price of a pair of shoes and a ball.Rajah 7menunjukkan harga bagi sepasang kasut dan sebiji bola.
RM 125
RM 30
Samad buys a pair of shoes and 2 ball. If he still have RM 40, how much money he had from the beginning?
Samad membeli sepasang kasut dan 2 biji bola. Jika dia masih mempunyai wang
sebanyak RM40, berapakah wang dia ada pada awalnya? [ 3 marks ] `
18. Table 1 shows the time taken by Rina to revise his lesson.Jadual 1 menunjukkah masa yang diambil oleh Rina untuk mengulangkaji pelajarannya.Subject
Time taken
Mathematics
1 hour 45 minutes
English
30 minutes
Rina starts her revision at 3.15 p.m. At what time does Rina finish her
revision?
Rina mula mengulangkaji pada pukul 3.15 p.m. Pada pukul berapakah Rina
selesai mengulangkaji pelajarannya? [ 3 marks ]
015/2
[Lihat sebelah
SULITSULIT
7
015/2Untuk
Kegunaan
Pemeriksa
19. Diagram 8 shows the volume of water in a beaker.
Rajah 8 menunjukkan air dalam sebuah bikar.
Diagram 8
The water from the beaker is poured equally into into 5 glasses. Calculate the volume of
water, in ml in each glass.
Air daripada bikar itu dituang sama banyak ke dalam 5 biji gelas. Hitungkan isi padu
air dalam ml, setiap gelas itu. [ 2 marks ]
KERTAS SOALAN TAMAT
1
1
1
2
1
3
1
6
5
1
1
4
2
8
2
9
2
2
12
2
13
3
15
16
3
3
17
3
18
2
7
2
10
14
2
20
3
19
2
EMBED Equation.DSMT4
11
_1304256227.unknown
_1304258811.unknown
_1303310356.unknown
_1303315968.unknown
_1303355733.unknown
_1303310841.unknown
_1302471972.unknown
_1302472037.unknown