Dia Mundial da Água -...
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Rio de Janeiro, Junho de 2015 Número 12 - Ano 7 Escola Estadual de Ensino Fundamental República—EEEFR
Dia Mundial da Água
Esse ano o Dia Mundial da Água contou com algu-
mas atividades ao longo do mês de março aqui no
Campus Quintino. A primeira delas aconteceu na
Favo de Mel, foi a solenidade de abertura que deu
início às comemorações, com o novo presidente da
FAETEC, Wágner Victer e demais autoridades.
A banda da escola de música fez uma bela apresen-
tação! Logo após a solenidade nossos alunos aju-
daram no plantio de árvores, promovida em parceria
com a CEDAE que tem um grande mudário. Algu-
mas mudas foram plantadas na Favo de Mel, outras
em nossa escola e outras ainda na creche.
Outra atividade aconteceu no teatro, nossa escola
participou com a exposição de cartazes confeccio-
nados pelos alunos. No final do mês aconteceu a
culminância do projeto da equipe de Geografia, das
professoras Elisa e Telma, realizada no Palquinho
do Prédio III.
Nesta edição
Página 2 _________ Editorial
Página 2__________Escassez de água
Página 2__________450 anos de Rio
Página 2__________Créditos
Página3__________Certificado Centro Memória
Eventos e Passeios
Página 4 ________ Dia Internacional de Dança, Proje-
tos da Escola e Aceleração :Oficinas de Língua Portu-
guesa
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A escassez da água
A água é fundamental para a sobrevivência dos seres vivos,
mas atualmente sofremos com a sua escassez.
No Brasil, sabemos que nas cidades do sudeste estamos
passando por um forte problema: a falta de água.
Recentemente, São Paulo e Rio de Janeiro, as duas maiores
metrópoles do país, vem se preocupando cada vez mais com
essa situação.
Para reduzirmos esse problema, devemos saber como utilizar
e reutilizar a água com consciência. Você sabe leitor, que é
indispensável saber utilizar a água corretamente!
Alunos: Kamilla Cortez e Lucas Araújo Turma: 94T
Professor: Antônio Carlos
Sabemos que a água está cada vez mais escassa no
planeta. De acordo com a ONU cerca de 1,1 bilhões
de pessoas em todo o mundo não tem acesso à água
potável e estima-se que dois milhões de crianças
morrem todos os anos pela falta dela ou de sanea-
mento básico.
Estranho é saber que o planeta é constituído por dois
terços de água e não consegue abastecer a sua po-
pulação. Teoricamente a água não deveria acabar.
O problema é que quase toda esta água encontra-se
distribuída sob a forma de gelo e água salgada.
E para piorar, sua distribuição pela superfície do pla-
neta é desigual. Podemos reaproveitar a água com
coisas básicas como: usar a água da máquina para
lavar o quintal e a água que escorre das louças lim-
pas pode ser aproveitadas para aguar as plantas.
Reaproveitar a água da chuva e usá-la para lavagem
de carros, louças, utilizar em descargas e etc.
Com esses poucos passos nós iríamos melhorar e
parte a escassez da água. Iríamos economizar mais e
ter uma condição de vida melhor.
Alunos: Ludmila Lima e Lucas Marcelo
Turma: 92M
Os 450 anos do Rio de Janeiro
Professora: Cristiane Batalha
O Rio de Janeiro está completando 450 anos. Nele
podemos encontrar muitos pontos turísticos como o
Pão de Açúcar, Cristo Redentor, a Praia de Copacabana
e Ipanema, o Aterro do Flamengo, o Bondinho, o Zooló-
gico e tantos outros.
O Rio de Janeiro também passa por dificuldades, como
o salario do trabalhador, os hospitais sem médicos, a
crise da PETROBRÁS, que afetam o país inteiro.
Também está chegando as Olimpíadas de 2016, que
irá atrair muitos turistas estrangeiros. O Rio de Janeiro
com as Olimpíadas estará ganhando muitas obras e
melhorias.
O samba é uma das danças mais típicas do Rio de Ja-
neiro, assim como o pagode e o funk. As festas e as
danças são para se divertir.
Também temos campeonatos de futebol, que atrai
muitos cariocas aos estádios de futebol, como por
exemplo, o Maracanã, que passou por melhorias para a
copa do mundo de 2014 e o Engenhão, que passou e
ainda está em obra de melhorias para os cariocas.
Mas apesar de tanta coisa boa que o Rio de Janeiro
tem, também existem muitas fraquezas como o policia-
mento inadequado, drogas, falta de água, lixo nas ruas,
assaltos, que afetam o estado por completo. E para
combater as drogas nas escolas a policia militar do Rio
de Janeiro criou o PROERD, que é desenvolvido aqui
em nossa escola.
Nossa cidade é linda. Ela sempre será nossa cidade
maravilhosa.
Alunos: Iveson, Gustavo Ferreira, Kawan, Vitor, Wagner,
EDITORIAL
Neste número damos destaque a situação da crise de
água em nosso país e no mundo e a comemoração pelos
450 anos da cidade do Rio de Janeiro.
Comemoramos o Dia Internacional da Dança abrilhantado
pela competência da professora Daniele.
Recebemos a visita do novo presidente da Faetec, em
comemoração ao Dia Internacional da Água plantando
mudas de árvores às margens de nosso lago.
A escola teve vários eventos ao longo dos últimos meses
e diversos projetos que enriqueceram os conteúdos e os
métodos de aprendizado e troca de experiências entre
professores, alunos e família.
Tivemos o passeio ao CCBB como já é tradição em nossa
comunidade, da bela parceira escola e o Centro Cultural
Banco do Brasil, com a pronta colaboração do professor
Antônio de Língua Portuguesa.
Contamos com a participação dos trabalhos dos alunos
da Aceleração de Língua Portuguesa. E para finalizar,
participamos do Encontro dos Centros de Memória da
Faetec.
Temos uma novidade: o Papiro está em nosso site tam-
bém. Acessem www.fundamentalrepublica.com.br
Boa leitura !
EQUIPE DO JORNAL
Anderson do Couto - Editor Chefe e Diagrama-
ção
Antônio Martinho—Revisão
Cristiane Batalha—Digitação
Patrícia Amaral—Digitação
Aline Barcellos— Coordenadora de Eventos e
Fotografia
Criação—Rômulo Baldez
Colaboração—Coordenadoria de Comunicação
ASCOM
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EVENTOS
Professora: Aline Barcellos
Festa da Família Fundamental
A Festa da família acontece já há uns cinco anos em nossa escola. Não fazemos festas para comemorar o dia
das mães nem dia dos pais, pois há uma modificação na configuração do modelo familiar com formatos bas-
tante diversificados. Pensamos que seria mais interessante trazer a família, seja ela de qualquer configuração,
para dentro da escola, estabelecendo uma parceria.
A festa do dia 16 de maio de 2015 foi maravilhosa! Vieram muitos responsáveis! As atividades que as turmas
organizaram com suas professoras foram muito interessantes! As pessoas participaram ativamente e foi bas-
tante gratificante.
Visita Pedagógica ao CCBB Maio de 2015
As turmas de 1º ano das professoras Ivy Siqueira e Simone Alacid foram à exposição Se Liga, no CCBB, realiza-
da graças a parceria construída pelo nosso querido professor Antônio Martins junto a essa instituição. Os alu-
nos estão de parabéns, pois mesmo tão pequenos, se comportaram muito bem, participando ativamente de
todas as propostas realizadas pelos arte educadores do Centro Cultural. Atividade excelente!
Certificação da APERJ e Reunião dos Centros de
Memória da Rede FAETEC
No dia 29/04/2015 foi realizada mais uma reunião dos
Centros de Memória da Rede FAETEC. Esses encontros são
sempre muito importantes pois podemos trocar ideias e
experiências com outros companheiros. Nessa ocasião
nosso professor José Henrique Soares, professor de Histó-
ria, recebeu o certificado de conclusão do curso sobre
preservação de acervos oferecido pela APERJ em parceria
com o CEMEF, Centro de Memória da FAETEC.
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Dia Internacional da Dança
A professora Danielle de Paula desenvolve um projeto de dança em nossa escola há cinco anos. Para come-
morar o Dia Internacional da Dança e homenagear os primeiros alunos do projeto, que terminam o 9ºano
em 2015 e que, por isso, se desligarão das atividades do grupo, a professora organizou um grande evento.
As atividades se estenderam ao longo de todo o dia 29/04/15. Foram muitas as apresentações, do próprio
grupo com coreografias antigas e novas, de diversas turmas de dança do ... e do aulão do responsável Alex.
Também houve a exibição de um documentário sobre o projeto e a exposição de fotos “Voar sempre – quan-
do os pés viram asas”, dos professores José Henrique Soares e Patrícia Amaral.
Oficinas de Língua Portuguesa – Aceleração – Turma 92N
Professora: Eurídice
Alunos que participaram:
Carolina Moraes, Daniel Jean, Juan Duque, Raphael do Nascimento, Mario Medeiros Filho, Wasley Medina, Pablo Dos San-
tos, Yago Peixoto, Mayara Barbosa.
Projeto: “Metáfora, pra que te quero?”
Proposta: A partir de um tema proposto, elaborar frases individuais e juntá-las em forma de poema. Traduzir o primeiro texto
para a linguagem poética, usando os recursos que julgarem necessários, aproveitando a criatividade dos alunos e suas su-
gestões.
Objetivo: Formação de leitores de Língua Portuguesa. Praticar, a partir de diversas leituras, o gosto pela linguagem poética e
seus múltiplos usos na língua escrita.
Projeto: Alimentação saudável
O projeto foi iniciado por alunos da Souza Marques,
porém demos continuidade na sala de aula. O intuito era de
mostrar as crianças que quanto mais cedo começarmos a nos
alimentar bem, melhor saúde teremos no futuro.
A proposta sugerida foi que as crianças montassem
pratos do seu gosto. Após a montagem foi mostrado que uma
alimentação nutritiva deve ser colorida, com saladas e frutas.
No final da atividade os alunos puderam perceber que
um suco de soja de caixinha contém sódio, uma lata de refrige-
rante contém muito açúcar e mais, que nenhuma guloseima é
proibida, mas não pode ser ingerida em excesso. Destaque
para a atividade sobre Alimentação saudável realizada com a
turma 41M, da professora: Rafaela Moreira.