Deskripsi Diri Fiiixx Nas
-
Upload
endra-gunawan -
Category
Documents
-
view
292 -
download
4
description
Transcript of Deskripsi Diri Fiiixx Nas
DESKRIPSI DIRI
Mengapa Saya Layak sebagai Kepala Sekolah Berprestasi
MELEJITKAN PRESTASI TIADA HENTI
oleh
Sutomo, M. Ag.
Kepala SD Muhammadiyah Plus Kota Salatiga
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN
2015
i
PENGESAHAN
Karya tulis dalam bentuk makalah evaluasi deskripsi diri dengan tema mengapa saya
layak menjadi kepala SD berprestasi dengan judul “Melejitkan Prestasi Tiada
Henti”, yang disusun oleh Sutomo, M. Ag. (Kepala SD Muhammadiyah Plus Kota
Salatiga) telah disahkan oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah pada :
hari : Rabu
tanggal : 22 Juli 2015
a.n Kepala Dinas Pendidikan
Provinsi Jawa Tengah
Kepala Bidang PPTK
Imron Rosyadi, S.H., M.Pd.
Pembina Tk. I
NIP 19581227 197903 1 003
ii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
Motto :
“Melejitkan prestasi tiada henti”
Persembahan
1. Siti Nur Endahyani, S. Si., Rania Hanan
Nabila dan Faiza Hanin Nafi’a anak-anak
kami tersayang.
2. H. Sumitro dan Sukirah, Bapak dan Ibuku,
yang terus mengiringku dengan do’a
3. Kakak-kakakku tercinta.
4. Yayasan Muhammadiyah Salatiga, pendidik
dan tenaga kependidikan di SD
Muhammadiyah Plus Salatiga.
5. Anak didikku di SD Muhammadiyah Plus
Salatiga.
6. Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan
Olahraga Kota Salatiga.
iii
PRAKATA
Alhamdulillahi robbil ‘alamin puji syukur saya panjatkan ke hadirat Allah
Swt. yang Maha Pengasih lagi Maha penyayang yang telah melimpahkan rahmat,
hidayah, dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah dengan
judul “Melejitkan prestasi tiada henti”
Makalah ini disusun sebagai salah satu syarat untuk Lomba Kepala SD
Berprestasi Tingkat Nasional tahun 2015. Dalam penyusunan makalah ini penulis
mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dan
membimbing penulis selama penyusunan makalah ini, khususnya kepada
1. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah yang telah memberikan
bantuan dan dukungan sepenuhnya kepada penulis;
2. Kepala Dinas Pendidikan Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Salatiga
yang telah memberikan bantuan dan dukungan sepenuhnya kepada penulis;
3. Keluarga Besar Yayasan Muhammadiyah Kota Salatiga yang telah
mensupport kepada penulis;
4. Keluarga Besar SD Muhammadiyah Plus Kota Salatiga yang telah memberi
dukungan baik moral maupun material;
5. keluarga yang selalu memberi do’a, bantuan dan motivasi sampai penulis
dapat menyelesaikan makalah ini;
6. semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
membantu hingga penyusunan makalah ini dapat terselesaikan.
Saran dan kritik yang sifatnya membangun sangat diharapkan oleh penulis,
demi kesempurnaan dalam penulisan ini.
Penulis
iv
DAFTAR ISI
Hal
HALAMAN JUDUL ............................................................................................ i
HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................. ii
MOTTO DAN PERSEMBAHAN ....................................................................... iii
PRAKATA ........................................................................................................... iv
DAFTAR ISI ........................................................................................................ v
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ vi
BAB I PENDAHULUAN................................................................................
A. Latar Belakang ............................................................................. 1
B. Visi dan Misi Hidup........................................................................ 4
BAB II PRESTASI DAN KARYA PENGEMBANGAN PROFESI
A. Kegiatan Aktualisasi Diri............................................................... 6
B. Riwayat Pekerjaan.......................................................................... 7
C. Prestasi dalam Pengembangan Profesi........................................... 8
BAB III PRESTASI DALAM KELUARGA DAN MASYARAKAT
A. Prestasi dalam Keluarga................................................................. 15
B. Kegiatan dan Partisipasi dalam Masyarakat................................... 17
BAB IV HARAPAN DAN RENCANA MASA MENDATANG
A. Harapan........................................................................................... 19
B. Rencana Masa Mendatang.............................................................. 19
v
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Kegiatan Penyambutan Siswa dan Prestasi yang Diraih Siswa..................3
Gambar 2. Penerimaan Piala........................................................................................6
Gambar 3. Penerimaan Piala........................................................................................6
Gambar 4. Penerimaan Piala........................................................................................6
Gambar 5. Penerimaan Piala........................................................................................7
Gambar 6. Penerimaan Piala........................................................................................7
Gambar 7. Keluarga....................................................................................................15
Gambar 8. Kegiatan Pesta Siaga.................................................................................16
Gambar 9. Bersama Isteri dan Anak-anak..................................................................16
Gambar 10. Mengisi Pengajian di Perum Domas.......................................................17
Gambar 11. Rapat bersama Komite, Wali Murid dan Guru.......................................17
Gambar 12. Menjadi Imam dan Penceramah.............................................................17
Gambar 13. Kegiatan bersama Lazizmuh Kota Salatiga............................................18
vi
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Guru adalah cita-cita dan impian saya sejak kecil. Impian itu menjadi
harapan dalam setiap langkah. Karena dari guru, semua kehidupan profesi
manusia menjadi ada. Guru yang profesional yang menjadi motivasi saya untuk
terus menekuni dunia guru atau sebagai pendidik. Pekerjaan profesional
ditunjang oleh suatu ilmu tertentu secara mendalam yang hanya mungkin
diperoleh dari lembaga-lembaga pendidikan yang sesuai sehingga kinerjanya
didasarkan kepada keilmuan yang dimilikinya yang dapat
dipertanggungjawabkan secara ilmiah (Sanjaya, 2008). Dengan demikian,
seorang guru perlu memiliki kemampuan khusus, kemampuan yang tidak
mungkin dimiliki oleh orang yang bukan guru.
Standar pengelolaan pendidikan menyebutkan, setiap guru bertanggung
jawab terhadap mutu perencananaan kegiatan pembelajaran untuk setiap mata
pelajaran yang diampunya agar peserta didik (a) meningkat rasa ingin tahunya,
(b) mencapai keberhasilan belajar secara konsisten sesuai dengan tujuan
pendidikan, (c) memahami perkembangan pengetahuan dengan kemampuan
mencari sumber informasi, (d) mengolah informasi menjadi pengetahuan, (e)
menggunakan pengetahuan untuk menyelesaikan masalah, (f)
mengkomunikasikan pengetahuan kepada pihak lain, (g) mengembangkan belajar
mandiri dan kelompok dengan proporsi yang wajar. Selain hal tersebut di atas,
guru bertanggung jawab terhadap mutu kegiatan pembelajaran. Hal tersebut
merupakan tantangan bagi penulis untuk terus meningkatkan kualitas diri sebagai
pendidik dalam hal ini sebagai kepala sekolah.
Suyanto (2001:68) juga menyatakan kepala sekolah merupakan penentu
corak sekolah. Menurutnya karakteristik kepala sekolah akan mempengaruhi
iklim sekolah. Dengan prinsip sebab akibat, berturut-turut karakteristik iklim
sekolah akan mempengaruhi karakteristik para guru. Selanjutnya, karakteristik
guru akan mempengaruhi PBM dan lingkungan belajar. Akhirnya, bagaimana
1
proses belajar mengajar itu berlangsung akan mewarnai, seperti apa lulusan yang
dihasilkan. Pengaruh kepala sekolah terhadap kualitas lulusan memang tidak
langsung, tetapi melalui proses kesalingpengaruhan seperti di atas, rembesan
pengaruh itu menjadi nyata.
Kepala Sekolah sebagai pemimpin pendidikan mempunyai peran yang
besar dalam mengembangkan mutu pendidikan sekolah. Tujuan pendidikan
menurut Undang Undang Republik Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional adalah untuk berkembangnya potensi peserta didik agar
menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga
negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Selain itu, peranan manajemen juga berpengaruh dalam pencapaian
tujuan yang sesuai dengan visi dan misi sekolah. Strategi yang saya pilih untuk
diterapkan di sekolah adalah kepemimpinan berbasis manajemen mutu terpadu
(Total Quality Management) berbasis kearifan lokal karena dirasa paling tepat
untuk mewujudkan visi dan misi sekolah. Melalui manajemen ini, menunjukan
perbaikan sekolah yang dilakukan secara kreatif dan konstruktif. Penekanan yang
paling penting dalam programnya adalah dapat mengubah culture dan habbit
sekolah. Melalui kepemimpinan berbasis manajemen terpadu ini diharapkan
sekolah dapat mencapai tujuannya menjadi sekolah efektif. Baik efektif dalam
IPTEK dan IMTAQ.
Untuk meningkatkan kualitas diri, tidaklah mudah, diperlukan
pengorbanan baik harta, tenaga, pikiran, waktu, bahkan nyawa sekalipun, dan
dengan penuh kesabaran dan keikhlasan demi mencapai tujuan mulia ini. Selain
itu, niat untuk terus maju dan bisa menjadi kepala sekolah yang berdedikasi,
menginspirasi saya untuk ikut seleksi kepala sekolah dasar berprestasi.
Alasan lain adalah fastabiqul khoirot, yaitu berlomba-lomba dalam
kebaikan, keinginan untuk beraktualisasi diri sekaligus mengasah kemampuan
diri. Saya berkeinginan untuk terus belajar dan mengasah diri, maju dan bisa
memajukan dunia pendidikan. Akhirnya, kelak di hari tua saya, akan bangga
2
melihat anak didik di masa yang akan datang bisa menjalankan fungsinya sebagai
khalifah di dunia ini, dengan penuh potensi dan berkarakter.
Usaha dan pengalaman serta hasil menjadi kepala SD berprestasi juga
akan menjadi contoh bagi keluarga kecil saya, yakni anak-anak saya. Bagaimana
bapaknya berkemauan untuk belajar dan berkompetisi, memberikan contoh pada
lingkungan tempat kerja dan masyarakat sekitar tempat tinggal untuk selalu
berkeinginan maju dan berinovasi, tentu juga diikuti dengan usaha keras dan
tetap mendekatkan diri dengan Tuhan Yang Maha Esa.
Selain itu, kompetisi ini mempunyai makna lain pada diri saya. Saya
ingin menunjukkan bahwa saya bisa berkontribusi terhadap sekolah dan yayasan
dalam hal prestasi pendidik, tenaga kependidikan, peserta didik, dan sekolah.
Dengan demikian, eksistensi sekolah tempat saya mengabdi semakin maju. Hal
ini juga akan memberikan motivasi dan inspirasi pada teman-teman lain.
Mengikuti lomba kepala SD berprestasi bagi saya pribadi merupakan
amanah yang besar, dalam tanggung jawabnya, penghargaan sebagai kepala SD
berprestasi ini adalah sebuah pengakuan yang luar biasa dan amanah yang harus
dijaga.
Hasil didikan saya memang tidak akan dirasakan sekarang, tetapi saya
yakin anak didik sebagai investasi yang luar biasa di dunia maupun akhirat dan
investasi bangsa untuk mempersiapkan pemimpin masa depan yang berkualitas.
3
Gambar 1. Kegiatan Penyambutan Siswa dan Prestasi yang Diraih Siswa
B. Visi dan Misi Hidup
Visi Misi Hidup dan Kehidupan sebagai Kepala SD Muhammadiyah
Plus Salatiga
Kepemimpinan kepala sekolah yang berkualitas paling tidak harus
memiliki kepribadian yang kuat, memahami tujuan dengan baik, memiliki
pengetahuan yang luas, dan memiliki keterampilan profesional yang terkait
dengan bidang tugasnya. Kepribadian yang baik dapat terlihat dari sifat-sifat
seperti, keberanian, kejujuran, semangat, kepekaan sosial, dan sebagainya.
Paradigma baru manajemen pendidikan, kepala sekolah sedikitnya harus
mampu berfungsi sebagai educator, manajer, administrator, supervisor,
leader, inovator, dan motivator (EMASLIM) (Mulyasa, 2003:98).
Visi sebagai Kepala Sekolah
Visi saya sebagai kepala sekolah adalah “Hidup yang bermakna,
selalu mencari ridhlo-Nya.” Hidup yang bermakna, artinya saya akan
menjadi seseorang yang melakukan segala sesuatu yang menghasilkan
manfaat bagi orang lain. Pada konteks sebagai kepala sekolah adalah
bermanfaat serta menghasilkan karya dan prestasi bagi sekolah. Mencari
ridhlo-Nya, artinya segala yang saya lakukan dan hasilkan adalah bertujuan
mengharap ridhlo Allah.
Misi sebagai Kepala Sekolah
Melakukan hal yang bermakna untuk mengharapkan ridhlo
Allah sebagai dasar melejitkan prestasi tiada henti adalah misi saya
sebagai kepala sekolah. Untuk mengarahkan teman–teman guru dan tenaga
kepedidikan, serta membekali peserta didik dalam mencapai tujuan dan cita-
citanya, saya senantiasa menghimbau kepada mereka, bahwa melakukan hal
yang menghasilkan manfaat dan mengharap ridhlo Allah, insyaallah akan
dimudahkan segala urusan oleh Allah dan akan menghasilkan prestasi.
Dalam pemikiran saya yang sederhana, untuk membangun sebuah
sekolah unggul saya mengedepankan keikhlasan dan semua yang saya
kerjakan adalah sebagai suatu ibadah, sehingga sebagai ikhtiar saya mengajak
4
guru dan tenaga kependidikan di sekolah saya untuk meningkatkan kualitas
dengan cara mengadakan beberapa training dan pelatihan rutin di sekolah
kami. Salah satu wujud nyata yang saya laksanakan adalah penerapan
manajemen mutu terpadu dengan good comunication, good habit, dan good
moral, opennes, training, dan activities sebagai strategi strategi melejitkan
prestasi. Di mana dalam penerapan manajemen tersebut semua warga sekolah
ikut berperan aktif.
Tahun ajaran 2012/2013, saya mendapat amanah untuk menjadi
kepala sekolah di SD Muhammadiyah Plus Kota Salatiga yang merupakan
salah satu sekolah swasta Islam yang ada di Kota Salatiga. Pada awalnya
sekolah ini sudah cukup bagus, tetapi prestasi di sekolah tersebut menurun
setiap tahunnya dan ruang kelas masih kurang. Langkah pertama yang
dilakukan adalah membagi tugas dan menyusun manajemen yang tepat.
Selain itu, saya juga ikut mengusahakan adanya perluasan sekolah yaitu
membangun gedung baru yang luas tanahnya mencapai enam hektar sehingga
sarana dan prasarana yang mendukung kegiatan sekolah dapat terpenuhi.
Saya sebagai kepala sekolah, harus mampu mengkomunikasikan
kepada peserta didik, guru dan tenaga kependidikan, orang tua peserta didik,
dan stake holder, bahwa sekolah ini adalah milik kita bersama, bagaimana
kita dapat berperan untuk tetap menjaga keberadaaan sekolah ini, dengan
tetap mengutamakan penjaminan mutu. Saya terus berusaha meyakinkan,
agar tidak mengubah semangat untuk terus berprestasi dan berinovasi dari
semua komponen sekolah, baik kepada diri saya sendiri, guru, tenaga
kependidikan, orang tua peserta didik, komite sekolah, dan semua peserta
didik. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan banyaknya prestasi yang diraih
oleh sekolah maupun peserta didik pascaperubahan status atau nama sekolah.
5
BAB II
PRESTASI DAN KARYA PENGEMBANGAN PROFESI
A. Kegiatan Aktualisasi Diri
Ada beberapa kegiatan dalam pengembangan aktualisasi diri dan prestasi
yang telah saya raih, di antaranya sebagai berikut.
1. Juara I Lomba Kepala SD Berprestasi Tingkat Provinsi Tahun 2015
Lomba Kepala SD berprestasi tingkat Provinsi
Jawa Tengah, diselenggarakan oleh Dinas
Pendidikan Provinsi Jawa Tengah diikuti oleh
kepala SD di wilayah Provinsi se-Jawa Tengah.
2. Juara I Lomba Kepala SD Berprestasi Tingkat Kota Tahun 2015Lomba Kepala SD berprestasi tingkat Kota,
diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan
Pemuda dan Olahraga Kota Salatiga diikuti
oleh kepala SD di wilayah Kota Salatiga.
3. Juara III Lomba Kepala SD Berprestasi Tingkat Kota Tahun 2014Lomba Kepala SD berprestasi tingkat Kota,
yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan
Pemuda dan Olahraga Kota Salatiga, diikuti
oleh kepala SD di wilayah Kota Salatiga.
6
Gambar 3. Penerimaan Piala
Gambar 4. Penerimaan Piala
Gambar 2. Penerimaan Piala
4. Juara 1 Kepala SD Berprestasi Tingkat Kecamatan di Sidomukti Kota Salatiga Tahun 2015. Lomba ini di selenggarakan oleh Kelompok
Kerja Kepala SD Kecamatan Sidomukti
bekerja sama dengan UPT Dinas Pendidikan
Pemuda dan Olahraga Kecamatan Sidomukti
Kota Salatiga.
5. Juara I Lomba Kepala SD Berprestasi Tingkat Kecamatan Sidomukti Kota Salatiga Tahun 2014Lomba Kepala SD berprestasi tingkat
Kecamatan Sidomukti Kota, yang
diselenggarakan oleh UPT Dinas Pendidikan
Pemuda dan Olahraga Sidomukti, diikuti oleh
kepala SD di wilayah Kecamatan Sidomukti
Kota Salatiga.
B. Riwayat Pekerjaan
Di tahun 2005 sampai sekarang, saya menjadi guru SD Muhammadiyah
Plus Salatiga. Bulan Juni 2012 saya ditugaskan oleh yayasan, untuk memimpin
lembaga dengan tugas tambahan menjadi kepala sekolah sampai dengan
sekarang.
Sesuai dengan visi saya bahwa hidup yang bermakna, selalu mencari
ridhlo-Nya, sehingga banyak bermanfaat bagi orang lain, dan saya sangat bahagia
jika bisa bermanfaat untuk orang lain.
7
Gambar 5. Penerimaan Piala
Gambar 6. Penerimaan Piala
C. Prestasi dalam Pengembangan Profesi
Melaksanakan tugas sebagai seorang kepala sekolah secara profesional
dan kesempatan yang diberikan bagi saya adalah sebuah jalan untuk meraih
sesuatu yang lebih baik lagi. Beberapa pendidikan dan pelatihan yang sudah
saya dapatkan selama menjadi kepala sekolah di SD Muhammadiyah Plus
Salatiga adalah sebagai berikut.
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN DALAM NEGERI DAN LUAR NEGERI
8
9
No.Nama/ Jenis
DiklatLama Diklat
Tahun Penyelenggara Tempat Skor
1 2 3 4 5 6 7
Internasional
1. Internasional
Training and
Visiting Program
80 jam 17 – 27
Oktober
2013
PP
Muhammadiyah
JAPAN
Nasional
2. Bintek Penataran
Sarana/Prasarana
kantin Sekolah
Sehat
36 jam 12-16
September
2011
Direktorat Jendral
Pendidikan Dasar
Kementrian
Pendidikan
Nasional
Salatiga
3. Uji Coba Instrumen
Pemantauan dan
Evaluasi
6 jam 27 Mei 2012 BSNP Jakarta
4. Workshop Standar
Penilaian Terhadap
Paham Radikalisme
dan Aliran
Sempalan
24 Jam 09 – 11
September
2014
Kementrian
Agama RI
Surakarta
Provinsi
5. Bimbingan Teknis
Penguatan
Pembinaan Karir
tentang
ProgramPendampin
gan K13 bagi
Kepsek
24 jam 27 – 29
Oktober
2014
Dinas Pendidikan
Provinsi Jawa
Tengah
Salatiga
Kabupaten /Kota
6. Diklat Baitul
Arqom
12 jam 9 Juli 2007 PDM Kota
Salatiga
Salatiga
7. Diklat On
HIV/Drug 7
Reproduksi Health
For The Teachers
In Central Java
6 jam 28 Juni 2010 GZB-GKJTU Salatiga
8. ESQ Basic
Trainning
165 jam 29 Juli 2010 ESQ Salatiga Salatiga
9. Kelompok Kerja
Guru
36 jam 30 Juni 2011 KKG SD Kec.
Sidomukti
Salatiga
Selama mendapat tugas tambahan sebagai kepala sekolah di SD
Muhammadiyah Plus Salatiga, alhamdulillah saya banyak diberi amanah membantu
Dinas Pendidikan Salatiga dan Yayasan Muhammadiyah untuk menjadi narasumber,
peserta, dan panitia dalam beberapa pertemuan ilmiyah. Antara lain, sebagai berikut.
PENGALAMAN DAN PERTEMUAN ILMIAH
1. Kunjungan ke Luar Negeri
NoNegara yang
DitujuTahun
Tujuan
Kunjungan
Lama
Kunjungan
Dibiayai
olehSkor
1 2 3 4 5 6 7
1. Jepang 2013 Study banding 10 hari Yayasan
2. Malaysia 2015 Study Banding 3 hari Yayasan
3. Singapura 2015 Study Banding 2 hari Yayasan
2. Pertemuan Ilmiah (Simposium/Simposium/Konferensi)
No Nama Kegiatan Yang DiikutiKedudukan /
PerananBulan / Th Keterangan Skor
1 2 3 4 5 6
1. Kegiatan Diskusi panel “Peranan
dan Posisi mahasiswa dalam
percaturan Politik Nasional”
Peserta Salatiga,
10
Desember
1996
2. Dialok Ilmiah Peserta Salatiga,
22
Nopember
1997
10
3. Dialog Agama Rekonstruksi Visi
Toleransi dalam Pluralisme Agama
Menuju Masyarakat Madani
Peserta Salatiga,
27 Maret
1997
4. Seminar Nasional dan Bedah buku
Elektifitasme Hukum Nasional
(Menuju Terciptanya Ilmu Hukum
Nasional)
Peserta Semarang ,
20 Juni
2002
5. Seminar nasional “Etika Politik” Peserta Semarang,
9 Agustus
2002
6. Seminar Nasional dan peluncuran
buku teks sains syariah I dan pusat
riset Pengembangan dan
Implementasi
Peserta Surakarta,
10
Febiruari
2007
7. Seminar Sehari Tentang
Peningkatan Mutu Pendidikan
Agama Islam
Panitia Salatiga,
23 Pebruari
2011
8. Seminar Pemanfaatn Internet yang
aman bagi pembelajaran Siswa
Peserta Salatiga,
28 Mei
2011
9. Sosialisasi Pendidikan Inklusi
Tingkat Nasional
Peserta Salatiga,
14
November
2012
10. UG-GRADING SD-MI
Muhammadiyah Se-Kab. Jepara
Narasumber Jepara,
25 Mei
2012
11. Seminar Nasional RUU Organisasi
ORMAS dan Prospek
Pengembangan masyarakat sipil
Kartasura,
13 April
2013
12. Seminar Pengembangan Model
Anggaran Sekolah Berbasis
Peserta Salatiga,
9 Oktober
11
Partisipasi 2013
13. Pembelajaran Ala Jepang di Gugus
Kartini UPT Disdikpora Kec.
Sidomukti
Narasumber Salatiga,
9
November
2013
14. Pembelajaran Ala Jepang di Gugus
Diponegoro UPT Disdikpora Kec.
Sidomukti
Narasumber Salatiga,
16
November
2013
15. Seminar Nasional “ Semangat
Tanpa Batas”
Narasumber 8 Desember
2013
16. Natinal Olympiad and International
Conference Education, Technology,
adn Science
Peserta 28
Desember
2013
17. Melejitkan Potensi Anak Melalui
Teknik Parenting
Peserta 26 April
2014
18. Sosialisasi Penguatan Tenaga
Pengolah Data PAI
Peserta 19 Oktober
2014
19. Whorkshop “ Standar Penilaian
Terhadap Paham Radikalisme dan
Aliran Sempalan”
Peserta 9 s.d 11
September
2014
20. Pengembangan Bahan Ajar Sekolah
Dasar Mahasiswa PGSD-UKSW
Narasumber 13
November
2014
KETERANGAN ORGANISASI
NoNama
Organisasi
Kedudukan
Dalam
Organisasi
Dari
Tahun
S/D
Tahun
TempatNama Pimpinan
OrganisasiSkor
1 2 3 4 5 6 7
1. Pengurus Badan
Komunikasi
Ketua Lembaga
Pendidikan dan
2006 –
2009
Kota
Salatiga
Fatquri Buseri, S.Ag
12
Pemuda Remaja
Masjid
Indonesia
Pelatihan
Ekonomi Koperasi
( LPPEKOP )
2. Pengurus
lembaga amil
zakar dan infaq
Muhammadiyah
( LAZIM)
SeKretaris Badan
Pelaksana
2007 –
2011
Kota
Salatiga
Drs. Badwan M.Ag
3. Komite
Nasional
Pemuda
Indonesia
( KNPI )
Komisi
Pemberdayaan
Ekonomi &
Koperasi
2007 –
2010
Kota
Salatiga
Muh. Fauzi, S.Ag,
M.Ag
4. Takmir Masjid
Agung
“DARUL
AMAL” Kota
Salatiga
Anggota Badan
komunikasi
Pemuda Masjid
Indonesia
( BKRMI )
2006 –
2011
Kota
Salatiga
Prof.Dr.Muh.Zuhri
MA
5. Badan
koordinasi
taman
pendidikan Al-
qur’an (BADKO
TPQ)
Seksi Litbang 2011 –
2015
Kota
Salatiga
Khusnul Kirom,
S.Ag
6. Pengurus Badan
Komunikasi
Pemuda Remaja
Masjid
Indonesia
Anggota Majelis
Pertimbangan
2010 –
2013
Kota
Salatiga
Fatquri Buseri, S.Ag
7. Forum
Kewaspadaan
Dini Masyarakat
( FKDM )
Sekretaris FKDM 2014 Kota
Salatiga
Drs. Ahmad Wadudi
13
8. Takmir Masjid
Agung
“DARUL
AMAL” Kota
Salatiga
Ketua Seksi
Pembinaan
Remaja Masjid
2012 –
2017
Kota
Salatiga
Prof.Dr. Muh.Zuhri
MA
9. LPCR Ketua 2010 -
2015
Kota
Salatiga
Dr. Imam Sutomo,
M. Ag.
KARYA AKADEMIK
No Judul Karya Tulis TahunDimuat
Pada
Skor
1 2 3 4 5
1. Penerapan Kepemimpinan Berbasis
Manajemen Mutu Terpadu Untuk
Mewujudkan Sekolah Efektif Di SD
Muhammadiyah Plus Kota Salatiga
2015 -
BAB III
PRESTASI DALAM KELUARGA DAN MASYARAKAT
A. Prestasi dalam Keluarga
Saya terlahir di desa Gondoharum, Kecamatan Jekulo, Kabupaten Kudus
dari keluarga petani, bapak saya H. Sumitro berprofesi seorang petani sampai
sekarang. Ibu saya Sukirah sebagai ibu rumah tangga dan juga seorang petani
yang sangat hebat, ulet, dan gigih dalam memperjuangkan anak-anaknya. Prinsip
orang tua yang disampaikan kepada saya dan kakak-kakak, “Aku karo emakmu
wis bodho, sinau sing sregep supaya isa neruske sekolah sing duwur!” Bapak
dan ibu saya tidak tamat SD. Saya anak ketiga dari 3 bersaudara, kakak saya
14
Supat menikah dengan Suminah, dan Ahmad Bungkus menikah dengan Roilah.
Atas takdir Allah Swt. saya berusaha dan belajar sungguh-sungguh tahapan demi
tahapan, sehingga saya mampu menyelesaikan study dari jenjang SD sampai S2.
Saya menikah dengan Siti Nur Endahyani, S. Si. putra dari Bapak Samadi (Alm)
yang dulunya seorang TNI dan Ibu Kutmiyati, seorang ibu rumah tangga, isteri
saya seorang PNS bertugas di RSUD Kota Salatiga bagian Fisika medik juga
sebagai radiographer. Isteri saya sangat mendukung saya dalam menjalankan
profesi sebagai pendidik di SD Muhammadiyah Plus Kota Salatiga.
Dalam peran saya sebagai seorang
ayah saya harus siap menjalankan tugas
sebagai pendidik, berkarier, berorganisasi,
dan bermasyarakat serta kepala rumah
tangga dengan dua orang anak yang masih
sangat membutuhkan perhatian lebih
sebagai figur bapak.
Anak pertama kami bernama Rania
Hanan Nabila, masih SD kelas VI SD
Muhammadiyah Plus, anak kedua kami
15
Gambar 7. Keluarga
Gambar 8. Kegiatan Pesta Siaga
bernama Faiza Hanin Nafi’ah, berusia tiga
tahun. Dalam posisi ini saya berusaha
menjadi suri tauladan bagi keluarga besar,
masyarakat dan bagi anak didik di sekolah.
Profesi saya sebagai Kepala Sekolah sangat didukung oleh istri, termasuk
dalam mengikuti berbagai lomba yang saya ikuti. Dukungan dan motivasi
senantiasa saya dapatkan dari istri dan anak - anak saya, istri banyak memberikan
masukan-masukan bahkan terlibat secara langsung dalam menyiapkan segala
sesuatu kebutuhan yang saya butuhkan untuk lomba. Istri saya tidak pernah
menargetkan saya harus menjadi juara, tetapi harus menampilkan yang terbaik.
Keterlibatan Istri dan anak saya dalam mempersiapkan lomba-lomba yang
saya ikuti, sangat mendorong saya agar lebih baik dan semangat dalam mengikuti
lomba. Selain mendukung secara moral mereka juga ikut bekerja keras
membantu menyiapkan segala kebutuhan lomba. Hal ini sangat membuat saya
bahagia dan termotivasi.
B. Kegiatan dan Partisipasi dalam Masyarakat
Dalam kehidupan bermasyarakat, yakni sebagai makhluk sosial yang harus
hidup berdampingan dengan orang lain, saya menyadari betapa pentingnya
mengikuti beberapa kegiatan sebagai pengabdian terhadap masyarakat, sebagai
berikut.
1. Partisipasi dalam bidang pendidikan, sebagai berikut.
a. Kegiatan mengajar TPQ sejak
remaja sampai dengan sekarang.
b. Khutbah Jumat di Masjid
c. Imam dan ceramah ramadhan
16
d. Bergabung di organisasi profesi
yaitu PHBI Kecamatan Sidomukti
2012- sampai sekarang
e. Menjalin hubungan baik dan
berkomunikasi dengan orang tua
atau wali murid baik dalam kegiatan
formal atau nonformal dengan tugas
sebagai guru maupun kepala
sekolah dari tahun 2012 sampai
sekarang.
f. Menjalin hubungan baik dan dalam
berperan aktif dalam kegiatan
keagamaan di lingkungan sekolah
ataupun yayasan.
2. Partisipasi dalam bidang kemasyarakatan dan sosial sebagai berikut.
a. Sebagai Sekretaris RT 04/RW 14 Cabean Kel. Mangunsari Kec.
Sidomukti Kota Salatiga tahun 2005-2013
b. Pengurus Takmir Masjid Asy-Syifa Cabean Kel. Mangunsari Kec.
Sidomukti Kota Salatiga tahun 2004-2013.
c. Pengurus Badan Komunikasi Pemuda Remaja Masjid Indonesia Kota
Salatiga tahun 2006 – sekarang.
d. Pengurus Badan Koordinasi Taman Pendidikan Al- Qur’an (BADKO
TPQ) Kota Salatiga tahun 20011 – 2015.
17
Gambar 11. Rapat bersama Komite, Wali Murid, dan Guru
Gambar 10. Mengisi Pengajian di Perum Domas
Gambar 12. Menjadi Imam dan Penceramah
e. Pengurus Komite Nasional Pemuda Indonesia Kota Salatiga tahun
2007 – sekarang.
f. Pengurus Takmir Masjid Agung Darul Amal Kota Salatiga tahun
2006 – sekarang.
g. Sekretaris Forum Kewaspadaan Dini Masyarakat (FKDM) Kota
Salatiga.
h. Ketua LPCR Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kota Salatiga 2010 –
2015.
i. Pengurus Dewan Masjid Indonesia (DMI) Kota Salatiga tahun 2012-
2015.
j. Pengurus Lembaga Amil Zakat dan infaq Muhammadiyah 2007-
sekarang
BAB IV
HARAPAN DAN RENCANA MASA MENDATANG
A. Harapan
Pertama, sebagai kepala sekolah yang sudah menggeluti selama tiga tahun,
saya berharap pemerintah dan yayasan akan terus memperhatikan kebijakan yang
dapat memberikan pencerahan untuk sekolah dasar swasta, sehingga akan
memacu peserta didik untuk belajar lebih giat lagi dan memacu para guru untuk
selalu meningkatkan profesionalitas sebagai seorang guru, serta meningkatkan
18
Gambar 13. Kegiatan bersama Lazizmuh Kota Salatiga
kepala sekolah untuk berkreativitas dalam mengembangkan sekolah serta mampu
menjalankan amanah sebagai pendidik selalu berinovasi dalam pembelajaran
yang menyenangkan bagi peserta didik.
Kedua, berbagai macam lomba yang berkaitan dengan peningkatan
profesionalitas kepala sekolah harus sering diadakan karena akan menjadi
motivasi positif bagi peningkatan mutu dan profesionalitas kepala sekolah.
Ketiga, kehidupan anak didik saya di masa yang akan datang dapat
mewarnai dunia ini dengan kehidupan bermakna. Selanjutnya, semoga apa yang
saya lakukan bernilai manfaat dan bisa menjadi kontribusi serta motivasi yang
positif bagi teman-teman pendidik dan menjadi panutan masyarakat khususnya
di lingkungan tempat tinggal saya dan di lingkungan tempat saya mengabdi.
B. Rencana Masa Mendatang
1. Rencana Untuk Pribadi
Keinginan saya secara pribadi adalah ingin mengembangkan kualitas
diri dan kualifikasi saya dengan melanjutkan pendidikan S3 di bidang
pendidikan di perguruan tinggi yang berkualitas.
Dalam keluarga kecil yang saya miliki, saya ingin menjadi seorang
suami yang baik untuk istri saya dan ayah yang baik untuk anak saya, ingin
memberikan pendidikan dan memberikan teladan yang baik agar anak saya
mengikuti jejak kebaikan yang saya lakukan dan dapat bermanfaat bagi
anak saya saat ini, maupun dikelak kemudian hari setelah anak saya dewasa,
semoga anak saya akan menjadi insan yang baik dan berguna bagi dirinya
sendiri maupun bagi orang lain.
2. Rencana untuk Sekolah
Keinginan saya sebagai kepala sekolah terhadap perkembangan
sekolah yang saya pimpin adalah menjadikan sekolah yang terakreditasi
nasional, memiliki International Standart Operation (ISO), dan menjadi
sekolah model yang dijadikan tempat tujuan study banding.
3. Rencana untuk Dinas Pendidikan
19
Menjadi kepala sekolah telah memberikan sesuatu yang
menyenangkan dalam hidup saya, diantaranya dengan terpilihnya saya
sebagai kepala sekolah berprestasi sampai ke tingkat provinsi, dan
mengikuti seleksi di tingkat nasional, mendapatkan banyak ilmu dan
wawasan. Ilmu tersebut akan membawa dampak yang sangat baik untuk
pengelolaan peserta didik, guru dan sekolah. Tidak hanya untuk SD
Muhammadiyah Plus Salatiga tempat saya bekerja saja, tetapi saya ingin
ilmu yang saya miliki ini dapat menginspirasi kepala sekolah lain di sekitar
maupun di seluruh tanah air.
4. Rencana Untuk Masyarakat
Ada beberapa rencana yang ingin saya lakukan di lingkungan sekitar
tempat tinggal saya seperti, pengembangan Taman Pendidikan Al-Quran
(TPQ) bagi lingkungan warga saya yang mayoritas beragama Islam, untuk
belajar Al-Quran terutama untuk anak-anak. Saya juga ingin mengaktifkan
kembali perpustakaan yang berada di masjid sebelah rumah saya. Selain itu,
melihat banyaknya warga yang kurang mampu, saya juga ingin membuka
usaha yang dapat memberdayakan warga sekitar dengan cara membuat
home industry sehingga, dapat menambah penghasilan mereka.
20
LAMPIRAN 1. KOMUNIKASI DAN KERJA SAMA DALAM NEGERI
Studi Banding di SD Muhammadiyah 4 Pucang, Surabaya
Studi Banding di SD Muhammadiya Sapen, Yogyakarta
Studi Banding di SD Muhammadiyah Studi Banding di SD Muhammadiyah 5
Condong Catur, Yogyakarta Jakarta
22
Penyematan PIN Pelopor Keselamatan Lalu Lintas oleh Bapak Kasat Lantas Polres Salatiga,
dan penandatanganan surat kerjasama.
23
Kunjungan ke IMTIAS SCHOOL Malaysia
Kepala Sekolah belajar management di negeri sakura (Jepang) 2013
26
LAMPIRAN 3. KEGIATAAN PEMBIASAAN RUTIN
Kegiatan Tadarus dan Sholat Dhuha
Membiasakan antri saat makan siang Membiasakan mencuci tangan
Kerjasama dalam penilaian memasak Kerjasama menghias kelas
28
LAMPIRAN 5. KEGIATAN NASIONALISME DAN PATRIOTISME
Upacara Bendara
Peringatan hari Pahlawan (memberi santunan kepada veteran)
30
LAMPIRAN 6. KEGIATAN CINTA LINGKUNGAN
Peringatan Hari Hak Asasi Binatang
Kegiatan program Tanam Seribu Pohon
31
LAMPIRAN 7. KEGIATAN MEMBENTUK GOOD MORAL
Kegiatan Baksos Melatih kejujuran saat jajan di kantin
Bersalaman yang Menunjukkan Sikap Sopan Memberi Bantuan Air Bersih pada Warga
dan Menghormati Guru Tegalrejo Salatiga
Menyerahkan Bantuan kepada Korban Menggalang Dana untuk Korban Banjir
Longsor di Banjarnegara
<< Halal Bi Halal Guru dan Siswa
32
LAMPIRAN 8. PENGKONDISIAN IKLIM KETERBUKAAN
Koordinasi rutin dengan karyawan SD Muhammadiyah Plus Salatiga.
Kordinasi rutin dengan guru SD Muhammadiyah Plus Salatiga.
33
Rapat rutin guru setiap hari Sabtu.
Pengarahan terhadap wali murid yang akan mengikuti lomba.
Rapat koordinasi dengan wali murid setiap semester.
34
Pemberian pengarahan dan koordinasi dengan koprasi dan kantin sekolah.
Koordinasi dengan IKWAM (ikatan wali murid)
35
LAMPIRAN 9. TRAINING
Kegiatan IHT yang dilakukan setiap tahun
Pelatihan bercerita dan menyanyi untuk guru
37
LAMPIRAN 10. EKSTRAKULIKULER SD MUHAMMADIYAH PLUS
SALATIGA
Pramuka (Hisbul Wathon) ● Dokter Kecil
Seni Tari ● Kids Band
Robotika ● Olimpiade MIPA
Klub Bahasa ●Marching Band
38
LAMPIRAN 11. FIELD TRIP DAN OUTDOOR LEARNING SD MUHAMMADIYAH PLUS SALATIGA
Outing class siswa kelas 3 ke Kodim 07014 Salatiga
Outing class siswa kelas 4 ke Gedung DPRD Salatiga
40
Outing class siswa kelas 5 ke Gedung DPR/ MPR Jakarta
Kunjungan ke Istana Bogor
Kunjungan ke kantor pos
41
Kunjungan ke perpustakaan daerah Salatiga
Kunjungan ke Rumah Sakit Paru-paru (RSPAW) Salatiga.
Kunjungan ke pembibitan tanaman di Dinas Perkebunan Provinsi Jawa Tengah
42
Pengenalan trasportasi udara dengan Field Trip naik pesawat dan kereta api LAMPIRAN 12. PRESTASI SISWA
43
LAMPIRAN 14. PRESTASI SEKOLAH
Penilaian lomba perpustakaan SD Muhammadiyah Tingkat Kota Salatiga
Penilaian lomba kantin sehat SD Muhammadiyah Plus oleh Tim Bapermas,
DKK, Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Kota Salatiga.
45
Penilaian lomba sekolah berkarakter kebangsaan tingkat Kota Salatiga
Penerimaan Piagam Bintang oleh Badan POM Provinsi Jawa Tengah
46